优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物，它给予读者思考和触动的力量。下面是一些具有启发性和思考价值的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
好书伴我成长（通用16篇）篇一
书是我的亲密伙伴，是我的良师益友。在我成长的路上，书教会了我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐，好书一直伴着我前进。
我家的书房里摆设着浅灰色的小书架，书架上有各式各样的好书，书架分为四格，第一格存放童话书，第二格存放课外书籍，第三格存放名著，第四格存放作文精选。它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。
在我上幼儿园的时候，还不识字，每天回家，爸爸妈妈都会给我读书上的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖；当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。
渐渐地我长大了，学会了拼音，就开始看一些带拼音的书了，通过读这些书，我认识了越来越多的字。随着我年龄的增长，我的识字量提高了很多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。我最喜欢的事情就是一个人静静地坐在小屋里读书。
我爱读书，因为书中有我不知道的知识，有许多精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事、幽默笑话、脑筋急转弯，还有做人的道理。
假期中，我读了老师推荐的《你不知道将来有多好》，讲的一个小女孩在考英语卷，韦小宝因为大肚腩太难受了，所以站了一下。这个小女孩还以为他要交卷呢，所以落下了一个十五分的题。这个故事告诉我，不要和别人攀比，根据自己的能力和实际情况，去做好每一件事情。这就是我从书中学到的道理。
“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，让它带着我乘风破浪，到达成功的彼岸，让！
好书伴我成长（通用16篇）篇二
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。
自古以来，书是精神的食粮。有数不胜数的各行各业的成功人士，都酷爱读书。说出了对读书的看法，这些名言激励着我们奋发向上，勇往直前。
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。有的名人读书的方法值得我们学习：
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的`谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
小时候，爸爸妈妈很注重对我读书这方面的教育，在我很小的时候，妈妈会读一些浅显易懂，又妙趣横生的故事，激起了我读书的兴趣。后来我长大了，常常捧着一本或故事书，或童话书，一个人津津有味又似懂非懂得读着。
童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
上小学后，我对小说产生了浓厚的兴趣，时常在下课是忘我得阅读，书使我在小学时写作文不那么困难，我的作文还经常被老师当作范文朗读。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在我还是要多读书，这样才能增加我的阅历，一步步走向成功。
嘿，还等什么，快去畅游在书的海洋中吧！
好书伴我成长（通用16篇）篇三
小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中都讲述了一个动情的传说。小鸟喜欢天空。因为每一朵白云里，都流传着一个美妙的故事。——我，喜欢好书，因为每一本好书里都蕴藏着一个深刻的道理。
我把他们当作我的良师益友他们让我学会了做事和做人。小时候我喜欢读童话安徒生童话是我的最爱。从中《海的女儿》是让我感触最深的一则童话他让我明白了人间最可贵的美丽——无论是谁都需要有这样的品质那就是善良。小美人鱼化作了美丽的泡沫漂浮在蔚蓝的海面上她宁愿牺牲自己也要让王子幸福。小美人鱼是善良的同时生命也是可贵的但小美人鱼宁愿牺牲自己的生命来换取他人的幸福她虽然化成了泡沫但他一样美丽……书教给了我人生的第一课。
慢慢的，我爱上了诗词，爱上了杜甫的“生平第一首快诗”《闻官军收河南河北》，爱上了充满爱国情怀的《示儿》，爱上了朱嘉的《观书有感》……从《观书有感》中，我懂得了读书只有广泛积累，不断增加新知，厚积薄发，才能有所成就。
好书伴我度过了十二个春夏秋冬，让我懂得了如何做人，做事，让我在理想中不断进步。一本本好书灿烂的明天，。
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好书伴我成长（通用16篇）篇四
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书是人类进步的阶梯”。是啊，好书能使人增智百倍，生活中如果缺少了书，就会觉得枯燥乏味。
我爱书如命，只要一有空，就会钻进书堆里，什么事也不过问。我有许多书：《十万个为什么》，《爱的教育》，《三国演义》，《西游记》，其中我最喜欢看的书是《十万个为什么》，这是我过十二生日时，爸爸妈妈送我的生日礼物！
自从我读了《十万个为什么》后，它开阔了我的视野，使我增长了许多日常生活时要注意些什么的知识，还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。特别是我读了《十万个为什么》生活卷后，解开了我心里的一些疑团：“吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃，这是因为冻柿子里含有一种鞣质，如果吃柿子再吃螃蟹，这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合，凝成不能消化的东西；那为什么也不能同土豆一起吃呢？这是因为吃了土豆后，可产生胃酸，他接触了柿子也会生成“胃柿石”。看起来吃冻柿子是既不能与螃蟹同吃，也不能与土豆同吃，否则，会使人肚子疼、呕吐、腹泻。
前几天，爸爸从高淳水产市场上买来十几只螃蟹，我们全家人饱餐以后，妈妈就要吃柿子，我连忙对妈妈说吃了螃蟹不能马上吃柿子，会使人肚子疼、呕吐的。妈妈说：“你怎么知道的“？我神气十足的说：“看书知道的呗”。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长！
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好书伴我成长（通用16篇）篇五
人类的精神食粮是什么？“好书”；人类进步的阶梯是什么？“好书”；人类的良师益友是什么？仍然是一本好书。好书吸引着我们向前进发；好书伴我们快乐成长。
初遇。
一个闷热的夏天，阳光炙烤着大地，一丝风也没有，我一边赶路，一边咒骂这该死的天气。过了一会儿，一大片乌云便遮住了太阳，轰隆几声，大雨倾盆而至，我就近躲入了街角的一个书店内。当我从一个书架边走过时，不经意的一眼，就看到了“你”。
我来到你面前，“你”告诉了我你的名字—《狼王梦》。多么霸气的名字，我一下子就被你的魅力所吸引，也许你蕴藏着一个美丽动人的故事，我决定把你放在我身边，从那一刻起，你便成了我生命中伴我成长的老师。
深知。
“去哪儿了？放学了不早早回家，一个女孩子去哪儿野去了啊，你要好好学习……”这不，刚进门那烦人的唠叨声便不约而至。我径直走进卧室，“砰”的一声关上了门。我迫不及待的打开书，开始读起来。一页……二十页……我一口气看完了全部的内容。
你那生动的故事情节深深打动了我。一位伟大而又神圣的母亲，将一生心血倾注于子女身上，甚至不惜舍己为子，这一切的一切，都是一位狼母所做的啊！你用生动的语言描绘着一件件充满道理的事情，你教会了我要勇敢面对眼前的危机，练就临危不乱的性格，你教会我要一直提起精神努力奋斗，机会永远是给有准备的人的！
久伴。
人生似乎注定是孤独的旅程，但有了一位良师陪伴的在身边，便有如沐春风的感觉。终身的益友，长久的伙伴，善教的导师！你却化为美丽的天使陪伴在我身边，当我在人生中不知所措，风雨飘摇时，你会拉我一把，把我拉回正道。无论多长时间的相伴，至少在我的心仍在跳动时，你就是启导我的导师！
我见过你的许多伙伴，它们都和你一样，能够给人指导，启迪心灵，教导人们！并且它们所说过的话会像人的指纹一样，刻在心间，是独特的一面，是永远也会受用的知识！它们都有一个和你相同的--名字“好书”！
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好书伴我成长（通用16篇）篇六
伟大领袖毛泽东主席说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”也正是这样，社会文明迈进了一大步。
书是人类开启智慧的大门，它是孤独时的好伙伴，与我们一同成长，又如人生中的一把金钥匙。我总爱在阳光的午后，戴上耳麦，看那一本本承载着我们成长的岁月。
好书教我坚强，在成长中给予我前进的信心和勇气。今天，我预习了课文《汤姆、索亚历险记》，文中汤姆的举动让我很感动，他喜欢探险，却在无意中迷路，他和贝琪在洞里几天的东窜西走，最终找到了出口。每当遇到困难我都以此鼓励自己，对自己更有信心。
好书教我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。丹麦童话作家安徒生写了一篇作品叫《卖火柴的小女孩》，这部小说中写出了俄国沙皇统治下社会的黑暗。也正是因为过去的社会，让我们激起自己的心，做一个善良的人，现代作家杨红樱这种情感将成为我们精神的支柱。
好书教我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。《诚信的种子》讲的是一国王给每个人一个熟了的花种子，让人们去种，只有一个穷孩子的种子没有开花，这个穷孩子最后成了国王。宁可失钱，不可失信，在生活中我们也应该勇敢和真诚。
我认识的字越来越多了，读的书也越来越多了。我从来对好书爱不释手，每次考试的课外我大多都读过，所以课外阅读题分数不会减太多。《两小儿辩日》这则故事中孔子面对事实也无法做出科学的判断，这说明在渊博的人也会有所不知，学习并无止境。家里人也很鼓励我读书，常言道：“书如药也，善读之可以医愚。”每看一本好书，不仅是视觉上的享受，也是心灵的熏陶！
鸟儿爱天空因有一方宁静的蓝色，鱼儿爱大海因有美丽的传说，华夏儿女爱中国因有五千年的悠久历史。而我爱读书因书中有深刻的哲理，无穷的奥秘。
我读书，我快乐！庆幸有！
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好书伴我成长（通用16篇）篇七
好书将会伴我一生。“光阴似箭，日月如梭”时间过的如箭一样飞快，我们要珍惜时间读书，我们的每一分每一秒都很珍贵，当我们完成一天中安排的事情时，余下的时间一定要多看书。
看书不仅可以增长知识，还可以使我们的写作更上一层楼，每天晚上，我拿起书看，看到很晚才关灯，有时爸爸、妈妈怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把灯关了。
星期六、星期天时，我正好和平时相反，我就不看书了，现在想起来可真后悔，不应该把时间白白浪费掉。
平常读书时，我津津有味的看着，读了一会儿就上瘾了，别人叫我，我都听不见。
指导教师崔梅茹。
好书伴我成长（通用16篇）篇八
书，是知识的海洋；书，是智慧的源泉；书，是人生旅途的航标；书，是人类进步的阶梯。可以这么说，没有哪一位成功人士的人生中没有得到书的裨益。有一条叫“开卷有益”成语，说的就是这个道理。所以我爱书，从我记事起，书就成了我的忠实伙伴。在我还不识字时，妈妈就为我读一些配画的'读物，我边看图边听。由于喜欢那些故事以及故事中的人物，那时起，我就爱上了书。
在爸爸妈妈平时的教育下，上幼儿园时，我已经可以看一些带拼音的读物了；上二年级时，借助字典，我基本上可以独立看书了。到现在为止，我已经读完了四大名著、《史记》（少年版）、《资治通鉴》（少年版）、《鲁滨逊漂游记》、《伊索寓言》、《名人故事》、《十万个为什么》等等许多书。正是这些书，使我了解了大自然的许多奥秘，引我走进了童话世界的神奇，伴我领略了祖国河山的瑰丽多姿，领我跋涉了历史的沧海桑田；在书中，我与英雄圣贤为友，与花鸟虫鱼为伴。读书，使我视野开阔，思维敏捷。课堂上，我认真听讲，积极思考，踊跃发言。老师没有提问时我也经常质疑设问，老师经常夸我爱动脑筋。课后，不仅仅是在学习上，同学们遇到其它一些问题，也经常找我讨论，一般不把他们说的心服口服，我是不轻易罢休的。
“读写”是孪生兄弟。既然爱上了读，理所当然也爱上了写。我平时坚持写日记，写随笔，有比较满意的，就谦虚的请爸爸帮我修改，帮我投稿。在网上发表了几篇，可惜还没有一篇变成铅字。但我毫不气馁，不会放弃写作，更不会放弃读书。书籍是全人类的营养品，生活中没有书，就好像世界失去了阳光；生命里没有书，就好像鸟儿没有了翅膀；一个社会如果没有书，就好像在大海中航行的轮船迷失了航向。书，是我的良师益友。我的良师益友啊，在“漫漫其修远兮”的人生旅途上，我愿与你结伴前行，到永远……"
好书伴我成长（通用16篇）篇九
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是钥匙，为人们打开知识的大门；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香。
自古以来，书是精神的食粮。有数不胜数的各行各业的成功人士，都酷爱读书。说出了对读书的看法，这些名言激励着我们奋发向上，勇往直前。
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。有的名人读书的方法值得我们学习：
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
小时候，爸爸妈妈很注重对我读书这方面的教育，在我很小的时候，妈妈会读一些浅显易懂，又妙趣横生的故事，激起了我读书的兴趣。后来我长大了，常常捧着一本或故事书，或童话书，一个人津津有味又似懂非懂得读着。
童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
上小学后，我对小说产生了浓厚的兴趣，时常在下课是忘我得阅读，书使我在小学时写作文不那么困难，我的作文还经常被老师当作范文朗读。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在我还是要多读书，这样才能增加我的阅历，一步步走向成功。
嘿，还等什么，快去畅游在书的海洋中吧！
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好书伴我成长（通用16篇）篇十
“读万卷书，行万里路”。一本好书可以开阔我们的视野，丰富我们的头脑，陶冶我们的情趣。好书伴我一生的成长和发展。
“书中自有金黄屋，书中自有颜如玉”。这是千古名句，一直激励着我们努力学习，站在属于自己的舞台，点亮梦想的火花。孰不知，书也有好坏之分。
“读一本好书就是好高尚的人谈话”。何为好书？好书就应是那些有助于与我们学业的进步，树立正确的人生观，世界观和价值观。例如《假如给我三天光明》，可以让我们感到作者对光明的渴望以及对他人的感激之情。《钢铁是怎样炼成的》，我们可以感受到作者对生活的热爱和乐观的生活态度，尽自己的最大能力给世界创造价值的奉献精神。
那么它的极端又是如何？它的极端指坏书。何为坏书？坏书就是那些庸俗、凶杀、低趣的书籍，对于这些书籍，我们要果断的说：“不！”这些书籍就是想炽热的火，灼烧你的心灵。
“为中华之崛起而读书”。这是古人留给后代的心得，已经成为了许多人的座右铭。我们应时刻记住这句话，虽只短短九字，却蕴含了一个民族乃至一个国家的精神。众所皆知，青少年是祖国未来的建设者，整个国家的兴衰，掌握在我们手中。书籍不仅仅是一种物质，更是一种精神享受。它的出现推动了历史进程，扭转了人的进化。
书籍已经渗透了人类的灵魂。书籍在我人生出现后，让我明白了“勿忘初心”。我们将孔圣人的精神发扬光大、只要我们用心去感受书中的世界，就会找到属于你自己的“书籍”。这好比诸葛亮的惬意的田园生活，与世无争。一本好书可能会改变一个世界的风貌。读书不仅只为寻求理想，更多地是寻找属于自己内心的世界。
“书是人类进步的阶梯”。一本。我们要想伟人一样手不释卷，发扬中华文化，感受中华文化。
好书伴我成长（通用16篇）篇十一
这世界上的好书有多少本，可我还是比较喜欢，《安徒生童话》虽然它没有《。
唐诗。
300首》那么有含义，没有《伊索寓言》那么有学问，更没有《皮鲁鲁传》丰富多彩。可是这想象力不但让人懂得了许多道理，更唤醒了大家对童年的回忆。
如《拇指姑娘》这个故事里有喜笑悲伤四种感情，开始可爱的拇指姑娘被癞蛤蟆当未婚妻，她悲，不过因为鱼儿，龙虾的帮助她逃走了。冬天，鼠婆婆收留了可怜的拇指姑娘，她喜，鼹鼠要娶她，她伤，这次又因为好心救了燕子，燕子带她飞走了。当拇指姑娘来到南方喜欢上了王子，和王子结婚并得到翅膀的那一刻她已经变成了大人，她的心里在暗暗的微笑。
只有这一个故事就可以说明唤醒了大家对童年的记忆的回忆了吗？当然不是。我在给大家说两个故事。
这个故事是叫《穷富之间》是说有个横行霸道、蛮不讲理仗势欺人的老爷把一个小女孩踢进水沟，那女孩又被一个好心的年轻人救了上来，后来那年轻人赚光了老爷的钱那，老爷只好去乞讨，真是自作孽不可活。而年轻人买下那宅子又结了婚。这个故事告诉我们穷人不一定永远穷，富人也不一定永远富。只有做好事、爱劳动才可以是真正的富裕。
《人鱼公主》这个故事写了她苦短的一生为了看见王子她付出了声音，为了王子的幸福她牺牲了。一切都出乎我们的意料。
好书伴我成长（通用16篇）篇十二
鸟儿爱天空，爱它其中总有一方宁静的蓝色；鱼儿爱大海，爱它其中总有美丽的传说；我爱读书，爱它其中的哲理那样深刻。
我总爱在有阳光的午后，戴大人的耳麦，倚在窗边，带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书，承载着我成长的岁月。
我在二年级初读《假如给我三天光明》，当时并未体会。再大些，随着经历增多，我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞，取得了非凡的成就，多么不易！每每我遇到挫折，就以此安慰鼓励自己，站起来向前迈进。好书教会我坚强，在成长中给予我前进的信念与勇气。
《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它，我就开始联想，并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃，为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良，在成长中给予我人生的情感与真谛。
三毛的散文一直是我很欣赏的。她的`文章总给人烟雨空蒙的细腻之美，而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年，她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚，也收获了许多。好书教会我真诚，在成长中给予我做人的坦荡与博爱。
在阅读中，我不断充实，不断成长，提高文学素养的同时，也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空，好书就像白云，无论阴沉与开阔，始终柔柔地荡漾在天空中，无声地装点着。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。
好书陪伴我，走过风风雨雨的人生之路。
好书伴我成长（通用16篇）篇十三
为了扎实推进“”经典诵读行动，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。
主题：沐浴书香快乐成长。
第六周--第十六周。
第一阶段：准备阶段（第六周-第十一周）。
1、丰富班级读书角，班级书目要超过本班人数的2倍。（和班容班貌一起检查）。
2、单周进行校本课程，为学生推荐优秀书目。
3、各班做好课前三分钟诵读。
4、师生共同设计班级读书口号贴于班级，激励学生。
第二阶段：启动阶段。
第一项活动：举行“读书节”开幕式5月5日（第十二周）。
1、5月5日晨会举行“读书节”开幕式。
（1）明确本届读书活动主题、活动口号。
（2）倡导师生、亲子共读。
2、制作宣传标语，营造书香浓郁的读书氛围：(放于教学楼和综合楼)。
书籍点亮人生，书香洋溢校园。
与名着为伴，塑造美好心灵。
与经典同行，打好人生底色。
3、活动流程:。
(1)主持人六（5）班，负责老师：z。
(2)副校长z为“读书节”启动致辞。
(3)六（6）班陈淑慧同学宣读读书节“倡议书”，负责老师：z。
(4)四（6）班同学带来经典诗文朗诵《弟子规》，负责老师：z。
(5)四（2）班同学带来诗歌朗诵《中国少年说》，负责老师：z。
(6)z校长、z校长、z校长为各班分发校刊。
第二项活动：举办一次读书主题班会（第十三周）。
5月10日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（5月13日前由班主任负责,将课件、教案、亲子共读照片3张，打包发到z）。
第三项活动：教师写读书心得（第十三周）。
全校教师每人写一篇读书心得（不得下载），5月13日前将读书心得发到z5月13日前将读书心得发到z，由教务处负责统计。
第四项活动：读书手抄报评比（第十四周）。
要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一8开纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。（5月17日交教务处，各年级评选出一、二、三等奖若干名。）。
第五项活动：“背诗大王”（第十五周）。
1.各班由教务处安排，进行必备诗目检查。先进行集体背诵3首，再每班抽5个学生，每人抽3首进行背诵。
2.各班推选1名“背诗大王”，要求背诵流利、富有感情。
第六项活动：三到六年级“经典诵读”上机测试。(第十六周)。
第三阶段：总结阶段。
教务处对各项活动结果公布校园网，并发证书。
教务处。
好书伴我成长（通用16篇）篇十四
读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。绿山墙的安妮就是这样一本书，作者露西蒙哥玛利出生在加拿大的克里夫登，从小就擅长编故事。1904春天，蒙哥玛一时灵感突现，花费两年时间创作了这个故事。故事讲了一个从小在孤儿院长大的女孩安妮，不气馁不哭泣，怀着天真浪漫及固执，闯下各种荒谬的祸。在作者笔下，童年生活被描写得如此甜美可爱、活泼可爱的安妮让我们体会了一段段无比新奇又真实的成长经历。一个个错误，一次次哭泣，一阵阵欢笑，让我与安妮一同体味成长。
红头发的.安妮像我们一样经历着她那酸甜苦辣的童年生活，虽然是孤女，但她的心，正如她的红发那样燃烧，她拥有一种神奇的魔力，那就是“从不快乐的事里找到快乐的理由。”我最欣赏这点了，我也是一个阳光的女孩，我们也是充满朝气的一代，我们有的是坚强和勇气，在任何时候都能一如既往地向前，一如既往地欢颜。
其实，我们就是一个个安妮，我们像安妮那样快乐地成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬。我们正在长大，我们正在走向成熟，成长之路没有捷径，只要我们像安妮那样“把生活中痛苦的事转化成快乐的事”，相信风雨过后一定是彩虹。
一本好书就像一丛淡雅的兰花，散发着沁人心脾的芳香，如那优美的琴声婉转悠扬，似那陈年的老酒浓厚香醇。读完《绿山墙的安妮》，我感触颇深。成长是每个人必然的经历，我们可以选择不同的态度去面对它，但如果你想成为阳光少女，那么安妮的乐观便是必不可少的一种性情。
好书伴我成长（通用16篇）篇十五
如果说，母亲的怀抱是我们幼时的摇篮，那么书便是我们成长的摇篮；如果说，母亲是我们的启蒙老师，那么书便成为了我们人生的老师；如果说，是母亲养育了我们，那么便是书成就了我们。
10岁生日那年，妈妈送给我一本《小学生。
作文。
大全》。松开精美的包装纸，书散发出浓浓的书香，我贪婪地吮吸着。书的第一页写着妈妈对我的赠言：“宝贝！祝你生日快乐，要发奋学习哦！”
这本书我看了许多遍了，却没有和其它课外书一样被我丢弃在书房的一个角落里，而是被我摆在书桌最显眼的地方。每一次，写完作业后，我都会轻轻的拿出来。翻了翻，又一次，书香顺着我的鼻子进入到我身体的每一部分。许久，我轻轻地把书放好。书里的每一篇意味深长的作文，每一段优美的词句，没一个感人肺腑的词语都深深地在我心中留下了足迹。年龄越来越大了，书越买越多，那一本我喜欢到爱不释手的书，渐渐被我遗忘了。直到有一天，妈妈问我：“宝贝，你生日那年我送你的那本书呢？你应该没用了吧！送给小表弟吧！”折尺，我的脑海里才渐渐浮现出那本书的面目。走到房间那一个不起眼的小角落，哪里对着很多的书。我寻找着它的踪影，许久之后，我终于找到了，找到了她那浓厚的书香，那熟悉的身影，那优美的篇章。
我想这本书不会再被我遗忘，而是会永远陪伴我，永远！
好书伴我成长（通用16篇）篇十六
自从妈妈给我买了一些书后，我最喜欢的就是《我的第一本科学漫画书》中的《火山历险记》了，它是韩国漫画家洪在彻，柳己韵编写的一本漫画书。
我买这本书的原因是听同学说这书很好看，还是一本科学漫画，讲了许多的野外生存方法。还有它的书皮是硬的，水倒上去不会湿，一擦就擦掉。
里面的内容是多利，蒙志，里娜，在中国长白山的火山口历险记。它教会我了许多野外生存经历。
妈妈一开始非常反对我看漫画书，说：“看漫画不好，会影响学习”。但是妈妈见我看的津津有味也拿去看了看。谁知，妈妈也像我一样对这本书爱不释手，一有空，就会抢着看。
现在，我看的科学漫画越来越多，野外生存的方法也懂得很多，这本书丰富了我的业余生活，我喜欢它。
听了我的介绍，你也想买这本书吗。