最热校园创意活动策划案大全（16篇）

活动策划是一项重要的工作，它需要我们有充分的计划和准备。如果你对活动策划还不是很熟悉，以下的范文可以给你提供一些建议和指导。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）

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最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇一

活动地点：北区26号楼6楼会议室。

主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。

承办单位：院社团联合会绿园环保协会。

协办单位：院团委宣传部、广播站。

哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。

全院学生。

为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。

1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。

2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。

3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。

(一)宣传推广：

1、海报宣传(彩色15张普通16张)。

2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。

3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。

(二)作品征集：

1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。

2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。

3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)。

(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。

(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)。

(3)手绘作品要求常规尺寸。

(4)系列作品不得超过4幅。

(5)要求原创，主题突出，富有创意。

(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。

(三)作品评选：

1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。

2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：

主题突出30分。

文化艺术性15分。

公益性20分。

视觉感受15分。

(四)奖项设置。

一等奖1名(价值80元奖品)。

二等奖2名(价值80元奖品)。

三等奖3名(价值60元奖品)。

优秀奖3名(价值30元奖品)。

一，活动目的：

寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会决定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。

二，活动主题：弥德至美，和谐温馨。

三，主办单位：数学与信息科学系团委。

策划承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部。

五，活动对象：漳州师范学院数学与信息科学系全体学生。

六，作品要求：

(2)上色与黑白均可，纸张格式不小于a4;。

(3)需原创作品，严禁抄袭;。

(4)作品请附带简要说明(解说词以内);。

(5)作品背面必须注明班级、姓名、学号及联系方式。

七，参赛方式：可单独参加，也可合作(最多两个人为一组)。

(1)前期宣传：

1)板块宣传：大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣传栏。

2)自律会成员下教室宣传、各班宣传委员于班级协助宣传。

(2)作品征集：由各班宣传委员收齐交于自律会文宣部。

(3)后期工作：

1)评选方式：评选方式：由老师、文宣部成员、宣传部及团宣部代表等共同参评。

2)颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出。

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：5名。

优秀奖：若干名。

最佳作品将作为我系宿舍舍标标志!

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇二

1为了美化教学环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的爱校意识，家园意识。

2增强广大师生‘保护环境，人人有责‘的主人翁意识。

3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

组织部负责此次活动的落实和具体操作。

宣传部负责此次活动的宣传。

1时间安排。

2分组安排。

本次活动安各自所在学院为单位开展，并在各自所在学院进行分组。

注每组组长负责全员监督和检查，副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还，第二人负责区域分化和检查。

1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样，若有损失由损伤者负责。

2在清洁需注意安全，若出现意外要及时送往医务室，希望同学们能够注意安全。

3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者，将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结。

2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向，并对各小组进行评比，对表现好的小组予以表扬。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇三

“垃圾要分类，生活变完美!”为了让大家更好地了解垃圾分类环保知识，举办垃圾分类主题活动是不可少的，以下是小编为大家准备的校园垃圾分类创意活动策划，欢迎大家前来参阅。

为贯彻落实xx市《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。

一、组织机构。

成立xxx小学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。

二、分类原则和标准。

按照《xx生活垃圾分类及其评价标准》，城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。

(一)可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。

(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。

三、目标任务。

(一)开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。

(二)参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。

(三)设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。

四、经费保障。

安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。

五、阶段安排。

(一)宣传动员和准备阶段(20xx年x月)。

本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。

(二)推行阶段(20xx年x月15日—x月30日)。

按照分类标准投放垃圾，规范垃圾分类的管理。本阶段学校与社区进行共建活动，组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类，小手拉大手，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

(三)提高巩固阶段(20xx年x月以后)。

进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围，提高分类标准，使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。

六、工作措施。

(一)召开工作会议，部署相关工作。

(二)在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育，组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的系列活动。

(三)学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事业，责任心强，勤劳肯干，负责垃圾分类投放的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。

(四)积极推进“零废弃”工作。尽可能减少生活垃圾产生量，努力零排放。

(五)加强宣传培训和日常监督检查。

1.开展宣传培训，提高垃圾分类的知晓率和参与率。倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾产生。

2.开展学校与社区垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类，提升文明程度。

3.加强资料归档、管理制度，规范专项档案管理。

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题。

垃圾分类，保护地球。

二、活动的宗旨。

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位。

主办：共青团xx大学委员会。

策划承办：xx大学青年志愿者协会。

赞助：xxx。

四、活动时间。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

五、活动地点。

全校范围，重点在……生活区附近。

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：xx4只，xx2只)。

七、活动流程。

(一)项目活动安排。

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排。

x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。

x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性。

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算。

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计：360元。

十、注意事项。

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：青协宣传部：

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

以改善校园环境和校容校貌为目标，以建立学校垃圾处理长效机制为核心，进一步加强中小学生环保教育，大力开展校园环境卫生治理整顿，努力抓好学校生活垃圾源头控制、过程管理和资源化利用，进一步改善校园学习、生活和生态环境，保障师生身体健康，达到有效遏制并最终解决学校垃圾对生态环境污染问题，为全面建设绿色校园提供安全保障。

一、基本原则。

1、坚持统筹规划，经济适用原则。要着眼当前，兼顾长远，科学系统地规划建设学校垃圾处理设施，充分利用县、乡镇垃圾处理设施的处理能力，共建共享。按照减量化、资源化和无害化的要求，合理选择适合学校实际的收集处理方式和技术。

2、坚持突出重点，因地制宜的原则。各校要结合本乡镇的实际，突出重点，因地制宜做好垃圾收集、处理设施建设。

3、坚持科学治理，资源利用的原则。既要注重对校园垃圾采取清扫、清运、处理等治理措施，保持学校的良好环境卫生;也要注重垃圾成份分类，按照资源化利用的原则，对可回收、堆肥利用、能源转换的垃圾尽可能地加以回收利用。

二、目标任务。

我县学校垃圾处理工作的总体目标是：通过三年的大力实施，大见成效，到20xx年底，全县各校师生的环保意识得到全面提高，建立起比较完善的学校垃圾收集处理体系，力争全县学校生活垃圾收集率达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上，达到“三个基本没有”：即校园周边基本没有零星垃圾，基本没有随地流淌的污水，基本没有散放的垃圾。在巩固垃圾处理成果的基础上，建立健全长效机制，使之制度化、经常化、长效化。

具体任务是：(1)教室、寝室垃圾处理做到有垃圾存放桶(袋)，做到日产日清。(2)食堂垃圾处理要做到“三个有”：有专门处理清运垃圾的保洁员，有食堂卫生打扫、垃圾处理的运行管理制度，有专门的排废水通道，确保食堂卫生干净整洁。(3)校园内垃圾处理要做到“五个有”：有一定数量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托运垃圾的专用车(板车、三轮车等)，有焚烧池等处理垃圾的专用设施场地(垃圾池)，有定期打扫环境卫生、处理垃圾的运行管理制度。(4)学校厕所、猪舍垃圾处理要做到定期清扫、无害化处理。

三、垃圾处理工作重点。

(一)推行学校垃圾处理有效模式。

学校垃圾处理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。

一回收：师生把废料制品、破衣烂鞋、各类软包装瓶、废纸屑等能回收的无机垃圾归类投放，由保洁员回收并出售给废品收购站。

二分散：学校日常生活中产生的剩菜、剩饭、烂菜、瓜果皮以及人类粪便、禽畜粪便、生活污水等有机垃圾由学校倒入沤肥窖或沼气池转化为有机肥入田。学校建房产生的废砖、废陶瓷、废瓦、余土等建筑垃圾，一律由业主或责任人负责清运，就近分散回填到由当地政府指定废塘、洼地或机耕路面。

三集中：即不可回收无机垃圾采取三种方式集中处理：一是依托县城设施集中处理。对位于县城垃圾填埋场、压缩站10公里范围内的……等中小学校采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输、县处理”方式进行无害化集中处理，实现垃圾处理设施资源共享。二是依托乡镇设施集中处理。离乡镇垃圾中转站或垃圾填埋场5公里范围的中小学校依托乡镇垃圾填埋场，采取“垃圾分类、学校收集、乡镇运输处理”方式进行生活垃圾集中处置。三是依托中心村设施集中处理。离中心村2公里范围内的小学的垃圾采取“学校分类、村收集处理”方式进行集中焚烧、填埋;其它边远小学的垃圾就地集中处理。

(二)加快学校垃圾处理基础设施建设。

1、各校要按照实际需要配置一定数量的垃圾桶及垃圾池，有学生寄宿的学校都要建立有机垃圾沤肥窖。要完善校园内废水排放设施。

2、各校要配置必要的垃圾清扫工具，做到每个教室和寝室有一定数量的垃圾清扫工具，做到日产、日清、日运，防止产生二次污染。

(三)建立健全学校垃圾长效管理机制。

1、建立爱卫小组。学校成立政工主任、少先队辅导员为组长，各班班干部为成员的爱卫小组，通过利用爱卫小组开展卫生评比检查，利用爱卫小组进行有效地卫生督查。

2、建立卫生包干区制。学校要将卫生区域包干到班，班级再包干到人，通过层层包干，有效地规范学校垃圾处理工作。

3、建立卫生评比制。各校要建立卫生周检查制、月评比制，并评出“卫生清洁班”和“不卫生清洁班”。通过开展评比检查，有效促进学校卫生工作深入持久地开展。

四、20xx年下半年实施步骤。

(一)宣传动员阶段(x月1日—x月30日)。各校要高度重视，精心组织，加强宣传，发动和引导师生积极主动参与学校垃圾集中处理工作。要加强对学生环保教育，使学生掌握一定的环保知识。各校结合当地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于20xx年x月30日前交县教育局教育股、校建办。

(二)集中治理阶段(x月1日—x月30日)。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家卫生活动;以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村垃圾处理常识课;组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动;组织学生开展以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃圾池和沤肥窖。

(三)建章立制阶段(x月1日—x月30日)。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为;积极开展卫生文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感;对所开展的垃圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。

(四)检查验收阶段(x月1日—x月30日)。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作人员，分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。

五、工作要求与措施。

(一)加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，务必抓出成效。

(二)加强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。

在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

一、活动主题。

为了生态更美好，垃圾分类齐动手。

二、宣传对象。

全校师生、学生家长。

三、活动内容。

(一)校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育。

1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。

2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

(二)布置校园环境，营造宣传氛围。

1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2.通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。

(三)家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传。

1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。

2.开展爱我家园征文比赛。

四、活动预期目标和效果。

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。

我校有xx个班级，xxx多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

一、活动的口号。

资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

二、活动的宣传。

1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力(附后)。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后)，让师生反思自己的行为。

三、具体分类收集工作安排及要求。

(一)人员配备。

1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

(二)工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。

(三)垃圾收集的类别。

根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：

a类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

b类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

c类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

d类：不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)。

(四)垃圾收集的方法。

1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。)。

4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

四、加强监督、强化管理。

1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。

2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。

垃圾分类。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇四

校园活动是各式各样、丰富多彩的，把这些活动进行摄像记录是很重要的。下面是有有创意的校园活动策划，欢迎参阅。

一、大赛宗旨及目的。

在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。

二、组织机构。

主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局。

承办单位：厦门大学软件学院。

三、参赛对象。

厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛，团队人数限3人以内)。

四、参赛作品要求。

本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：

1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;。

3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响;。

4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等;。

5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

五、评选办法。

本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：

一等奖(1名)：奖励人民币1200元或等值奖品;。

二等奖(2名)：奖励人民币800元或等值奖品;。

三等奖(4名)：奖励人民币500元或等值奖品;。

优秀奖(10名)：奖励人民币200元或等值奖品;。

优秀组织奖：对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

六、参赛办法。

1、比赛报名：参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

从官方网站上下载报名表(附件2)，于20xx年5月15日之前发送到。

2、作品提交：参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至e-mail：，邮件标题请注明“网游。

策划方案。

(作者姓名)”，邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

作品发送后，请与联系人马少飞同学联系确认。

3、时间安排：本次大赛20xx年4月26日启动，参赛作品征集截稿日期为20xx年10月26日24点。20xx年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

4、大赛组织：本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院，a栋109团委办公室。

联系人：马少飞;电话：

指导老师：刘锦锗;电话：

一、活动背景：

为了丰富大学生校园生活，营造校园健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活，我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称：校园大力士活动。

三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位：大学生社团联合会。

五、活动的具体流程如下：

1、前期准备：10月14日—10月19日。

(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展：10月20日。

(1)继续宣传校园大力士活动，吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作：10月20日——10月31日。

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品，证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改进。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个。

活动总结。

经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

一、活动背景：

近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。

1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。

二、目的和意义。

1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。

(1)、时间：3月13日(初定)。

地点：新篮球场侧边人行道。

活动对象：全校学生。

(2)、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00。

场地布置：早上7：00-8：00。

展览结束：下午18：00。

(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

2每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。

3参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。

4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

四、经费预算。

五、预期效果。

通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇五

随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要信息，破坏校园学习氛围，给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园

20xx年3月3日下午1点到3点

商贸系青工部成员及青年志愿者

教学楼宿舍

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

1.以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传;

1.活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)

4.清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;

5.清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境干净整洁。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇六

为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广大学生开动大脑，商务系团总支准备举办星空瓶diy活动，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”!diy的理念是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边一切美丽的事物。它的宗旨是：给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力。

1、激发同学们的想象力和创造力

2、给同学们提供一个展现自己的平台

3、丰富同学们的课余生活

4、可以在活动中增加同学感情

5、展现商务系学生的精彩风貌。

6、五化中“美化”主办单位：商务系团总支

“星空瓶”diy

暂定

商务系一楼展厅

1、海洋宝宝泡大，把颜色分开。

3、瓶子间都会有空隙，可以选择加入少许水(如果要加水，放一种颜色的时候放一点，如果最后做完才加水，下面就没有水的了)。

1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加，颜料一定要加)。

2、搅拌均匀。

3、放入棉花(棉花不要超过水)。

4、加水放入第2种颜色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重复这一过程。

前期(场地布置好后)

1、选手签到。

2、在桌子上放一个成品

3、由主持人先介绍在场各位老师，之后由按11届到14届班的顺序抽签来进行选材料。

材料:分14组，其它材料，水可去洗手间(1.2.6.8.11.13号，颜料，每班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用1种颜色)

其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂)

1号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。

2号：1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

3号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

5号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

6号：1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

7号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

8号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

9号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

10号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。

14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。

4.作品打分。

工作人员维持现场秩序，保证比赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，打扫干净自己的场地。

(注：参赛选手不可乱拿团委材料，选手互相交换材料，必选双方同意)

1、学习部整理评委所打分数并统计。

2、策划部负责整场比赛的摄影工作。

3、全体工作人员整理会场。

4、宣传部写新闻稿。

5、学习部制作奖状(创意奖一名，优秀奖2名)并打印。

6、作品还至各班。

17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8

1.由策划部拟定通知、报名表、一份手抄报并打印(注：手抄报贴超市门口，不下发)，下发各班级。

2.由宣传部人员通知各班团支书负责本班报名工作(每班2人)。(考虑到有些人不知道什么活动，而丧失积极性，宣传部通知时可拿成品宣传。)

3.宣传部收集每班选手名单并制作表格。

4.由学习部负责制作评分表格、星空瓶制作说明(8份星星瓶，6份星空瓶)、横幅并打印。

1、参赛选手的确定与联系。

2、主持人的挑选、联系。

3、比赛评委的联系。

4、参赛选手的安排。

前期准备

1、召开商务系团委全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜,提前做好要用的抽签纸和盒，泡大的海洋宝宝、加写有班级的纸和话筒。

2、联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施。

注：活动下午举办，中午提前集合做好准备，布置场地。

十一、活动中应注意的问题及细节

1、瓶子轻拿轻放。

2、团委有事人员提前与部长请假。

3、工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作，如有不能解决的问题，请教部长。

4、工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。

5、及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。

6、所有经费开支报表，并提供相应发票。

7、工作人员注意文明礼貌。

8、主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面。

9、维持秩序人员要保证会场秩序良好。

1、创意奖一名(获奖证书一份)

2、优秀奖2名(获奖证书一份)

商务系团委和学生会

1、如果在活动当天，有玻璃破裂的情况，立马上报部长办公室主任，以及老师。

2、如果活动当天没有桌子，场地可改为某班教室。

3、如果活动当天，评委老师有事，可先收作品放置团委或别处，之后再请老师打分。

4、如果活动当天，参赛选手打破、遗失材料，如可以补救，继续比赛，不可以，及为弃权。

5、如若团委材料缺失、缺少，立马上报部长、办公室主任，以及老师。之后可以补救补救，不可以，就重新安排抽签材料。

1、创意20分

2、色彩搭配20分

3、美观度20分

4、纪律及听从团委安排10分

5、场地卫生10分

6、观赏价值20分

1、如果在活动当天，有玻璃瓶破碎，应当用扫把扫掉，不能用手碰。

2、如果活动当天发生操作不当，导致意外，应及时送往医务室。

本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇七

为构建和谐校园，调动大学生自觉树立良好风范和文明形象的积极性，凸现同学们对和谐校园的理解及构词遣句的智慧，提高同学们的文明素质，我院团委决定开展此次“校园文明由我创”文明标语征集活动。

营造良好校园气氛，共创文明社会风尚

校园文明由我创

20xx年4月6日至4月25日

（一）用简洁流畅的语言阐述文明礼仪的重要性(包括标点符号限15字以内)；必须是原创作品。

（二）每位同学可写1-5条，并注明姓名和系别班级；

（三）可围绕以下内容进行：环境保护类，宿舍文明类，食堂文明行为类，节水类，图书馆阅览室文明类，尊师爱友类，爱护公物类。

（一）将作品交至各班团支书处，由各班团支书上交至各基层团委宣传部进行初审，选送定量（具体数量见下表）优秀标语至院团委宣教部进行统一评选。

（二）4月25日前各基层团委宣传部直接将作品交至院团委宣教部，办公室地址为校本部教学楼212，联系电话：xx，联系人：xx。或通过电子邮箱发送（邮箱地址：xx），采用电子邮件发送作品者，请在主题标明“文明标语征集”。所有作品请自留底稿，恕不退还。

将评选出来的优秀标语制作成标语牌等，应用到校园内相应的场合中去。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇八

前言：为激发小微创意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感动，校团委经研究，决定常态化地举办校园微信原创大赛。

一、大赛组织。

主办单位：校团委；协办：各学院团委；承办：校团委新媒体部。

二、活动主题。

原创激发智慧，指尖分享感动。

三、比赛时间。

此项比赛为常态化赛制，贯穿xx全年（除8月份），每周一个赛期，作品随时提交，随时评审，随时推送和传播，每三个月表彰一次，自4月1日起开始。

四、征集要求。

创意作品适合在安徽工程大学团委官方微信平台传播，可以是团学工作、校园美景、师生情谊，也可以是生活轶事、旅游见闻、美食品尝，内容充满向上向善的正能量，反映青春的校园、青春的大学、青春的梦想，形式新颖活泼，话语风格新鲜时尚，由我校师生原创，未公开传播过。重点征集以下四类创意作品：

1、视频：时长不限，通用格式，分辨率高，声音清晰，5-10分钟为宜。

2、图文：图文并茂，图片和文字紧密结合。

3、软文：字数不限，体裁不限，纯文学作品。短小精悍的诗意美文和有深度的访谈、时评最受欢迎。

4、动漫：动画、漫画、手绘作品。

1、作品提交：参赛作品及个人信息（真实姓名+手机号码+确认关注“安徽工程大学团委”微信的截图）发至，注明“微信大赛”，也可拷贝校团委新媒体部（至师生活动中心202室）。联系人：赵老师、许智敏，电话：。

2、微信推送：校团委每周三下午进行作品审核和初选，入选作品在安徽工程大学团委官方微信推送，并提前告知作者，署第一作者姓名。

3、传播评审：以青年喜闻乐见的方式提升作品阅读量和点赞数。终审的唯一指标是作品的影响力，即作品经校团委官方微信推送后72小时之内的“阅读量+点赞数”，包括被上级党团组织转发后的阅读量。

六、奖励与表彰。

1、稿酬：经校团委官方微信推送的参赛作品，按每个“阅读量+点赞数”0.02元的标准核计，上限1000元/篇，“阅读量+点赞数”不足1000的不计稿酬。稿费按月发放。

2、排行榜：以“阅读量+点赞数”大小为标准，每周评出一个“周冠军”，每月评出一个“月冠军”，每三个月评出一个“季冠军”。获得“季冠军”的作品授予金奖，获得“月冠军”的作品授予银奖，获得“周冠军”的作品授予铜奖。对金银铜奖作品颁发荣誉证书，以校团委名义进行表彰。证书按学期发放。

3、凡是影响力入围团省委发布的安徽高校微信公众号阅读量排行榜前10名的优秀作品，另外奖励作者200元/篇。奖金当周发放。

七、特别说明。

1、本次大赛的解释权归安徽工程大学团委。

2、入选作品的数量和推送的时间由校团委决定。

3、作品一经提交，默认授权校团委根据需要进行修改和编辑。作品一经“安徽工程大学团委”官方微信推送，校团委享有作者需关注“安徽工程大学团委”官方微信公众号，账号：ahgcdxtw，二维码如下：

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇九

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

青春舞台奇思妙想

xx年11月23日—12月7日

生命科学学院xx、xx级全体学生

1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参与对象，活动内容（流程安排），经费预算等，具体内容不限（具体可见附2活动策划书）。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织（注：xx-xx学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。

3、复评：xx年12月8日下午，由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十

涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。

5月7日-8日 学生活动中心、商业街 （暂定）

1、 活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。

2、 版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：

（1） 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。

（2） 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。

（3） 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作

3、 活动准备以及人员安排：

（1） 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。

（2） 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。

（3） 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。

（4） 活动当天场地布置：

涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。

宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。

4、 活动的开展：

（1） 涂鸦活动开展：（5月7日）

（2） 展览宣传阶段：（5月8日）

5、 活动总结回顾：

（1）收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。

（2）各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十一

为了挖掘我校大一新生潜能，帮助他们在社团里实现自己的活动构想。读书协会特举办校园活动策划创意大赛，为新生提供展示自我的平台,同时锻炼他们组织策划的综合能力，让新生加入读书协会能真正的得到学习、锻炼的机会，并为下一届的干部选拨做准备。

具体大赛安排如下：

10月19日-----12月3日

1.参赛者必须是读书协会的成员

2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3.参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

1.策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖。活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩。如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2.策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3.策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。

包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算。如果是比赛，还需要有奖项设置。

4．策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格

：理事会成员、各部部长

1.比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2.比赛的流程：

a.初赛： 10月 19日—24日（截止于在24号晚9:00 前）

参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划

10月26日---27日 理事会对复赛的人员进行一对一策划修改

b.复赛：10月 30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c.实践赛：11月1日---11月30日

若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导

d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）

最佳组织奖1个,策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用

读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十二

1、参赛者必须是读书协会的成员。

2、选手可以以个人或组队的方式参赛。（组队的队员可以不属于同一个部门）。

3、参加比赛的会员，把书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）。

1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

理事会成员、各部部长。

1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2、比赛的流程：

a、初赛：

10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

b、复赛：

10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c、实践赛：

11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

d、总决赛暨颁奖典礼：

12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十三

“情人节我想对你说”

时代学习网

编辑短信：“学校+姓名+创意短信”，发送至短信平台：

(2)参赛作品版权归参赛者所有，活动组委会有参赛作品的使用发表权;

(3)此次活动的最终解释权归活动组委会所有。

即日起至20xx年5月20日

本校承办：

报名地点：

咨询电话：

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十四

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流。

x月xx日

xx报告厅

才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）

1.主持人上台介绍活动的目的；

2.主持人介绍评委、评分标准、奖品；

3.学生开始上台表演节目；

4.评委评分；

5.选出前6名；

6.颁发奖品；

7.活动介绍，全体人员退场。

1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行；

2、评委：老师、学生、学生会代表、待定；

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分；

4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十五

为丰富学生的课余文化生活，营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围，创建“微笑师大·美丽校园”，展现我校学子团结拼搏，锐意进取，勤于创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也为同学们提供一个展示个性的舞台，校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛，欢迎全校同学积极参与。

“微笑师大·美丽校园；妆红笑颜·歌剧魅影”

报名时间：x月xx日—x月xx日

比赛时间：x月xx日

作品评选时间：x月xx日—x月x日

作品展览时间：x月x日

报名地点：（xx主校区）东、西区食堂门口；

比赛地点：（xx主校区）xx广场；

作品展览地点：（xx主校区）xx广场。

1.参赛对象：

校级组织团体组：于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单（每组5人）。

2.个人组报名方式：

个人组参赛选手采取自由报名方式，报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

3.联系信息：

联系地址：xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室

联系电话：xxxxxxxx

联系人：xxx

报名结束后等待通知，x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场，现场老师宣布开赛后进行比赛，赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品，于x月x日下午在xx广场面具展览t台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

1、个人组：

专业组及非专业组：各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名，颁发证书及奖品。

2、学院团体组：

专业组：一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品；

非专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品；

3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”，同学们可以尽情发挥。

2.参赛选手可自带颜料，画笔，工具等。（注：本次比赛只提供一些简单的工具，颜料及面具，如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。）

3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品，过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上，有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。

4.选手在比赛前半个小时（x月xx日下午）可到达比赛场地，进行签到和领取选手编排号，如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。

5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

6.比赛结束后选手不能离席，需留下拍照，以作留念。

7.为了便于作品的评审及保管，评奖展览后归还给原作者，原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室，为办公室新的布置装点新的色彩。

最热校园创意活动策划案大全（16篇）篇十六