最新模拟实训总结报告(汇总15篇)

时间:2023-11-04 作者:碧墨最新模拟实训总结报告(汇总15篇)

通过撰写报告范文,我们能够培养扎实的调研和分析能力,提高自己的综合素质。这里有一些经典报告范文,供大家参考,希望能给大家带来一些灵感和启示。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇一

为了增强投资与理财专业课程的实用性,提升学生的专业实践能力,我系投资与理财专业与海通证券公司精诚合作,经过精心筹划、严密组织、有效实施,共同完成了xx级5902班学生的《模拟炒股》综合实训工作。本次实训使学生走进真实的企业,提前体验了工作的艰辛,感受了现实的工作环境,从中收获了希望,同时增强了自身学习动力,强化了学习目的。本次实训按照人才培养方案的要求,逐步实现专业人才“教、学、做”一体化教学模式,实现学生“零距离”就业,为学生树立正确的择业观打下基础。

本次实训历时一个月,从xx年10月15日开始到xx年11月9日结束,实训时间为每日上午8:30-11:30,下午1:00-5:00。为了体现综合实训在教学过程中的特点和优势,紧密结合学生的教学进度和教学安排,此次综合实训特意安排在本学期的中段进行(校历7-10周),使大家能够在掌握《证券交易》、《投资学概论》等课程专业知识内容的基础上,再去体验真实工作对知识、能力、素质的要求,进一步加深对工作岗位的认知,以便更好的完成后期学习。

一、组织严密,职责明确,责任到人。

参加实训的学生为投资与理财专业5902班全体同学,共41名学生,分成两大组:13名同学为第一大组,在海通公司兴华街营业部参加实训;另外28名同学为第二大组,在海通证券公司新建路营业部参加实训。各组均选出组长,负责本组同学的联络、安全、考勤、本组活动安排以及上传下达的工作。

二、校企结合,共同育人。

本次综合实训指导工作由海通证券公司和投资与理财专业教师共同承担。行业指导教师统一由海通证券公司新建路营业部、兴华街营业部安排,为了保证此次实训的质量,海通公司选择了最优秀的行业精英作为实训老师全程对学生进行跟进和辅导。校内指导教师以教研室为基础负责组织实施,安排指导教师全程指导,王成虎、闫柳青负责第一组学生,覃丹、李晓晔负责第二组学生。整个实训过程中,校内指导教师深入实训一线,充分了解和掌握了学生的实训进程和效果,每位指导教师结合自己的代课情况,灵活掌握指导实训的时间,每周在海通公司指导实训的次数均在两次以上,每次指导时间为三个小时。

实训期间,同学们积极学习,努力完成实训任务。在海通证券工作人员的热情指导和帮助下取得很大进步。在实训过程中,同学们将在校时书本上学习的理论知识充分联系到实践中去。从事分析工作时,同学们不再只是肤浅的只看股市表面呈现的东西,慢慢学会透过现象看本质,学会从各方面结合起来看大盘的表现及某只个股的表现,在选股及选择股票买卖点方面渐渐形成一套自己的分析思路。在从事证券营销工作时,大家都认真学习团队营销精神,即坚持从客户的角度出发,为客户提供最好的服务。在这个环节中,同学们都小试牛刀,通过自己的努力发展了新的客户群,并且获得了海通公司的现金及实物的奖励,收获颇丰。

实训接近尾声,每位同学与初来乍到时相比都有了明显的变化,通过一个月真实工作的实训锻炼,同学们从刚开始的青涩、害羞、懵懂变得自信、开朗,乐观,变得敢想、敢说、敢做,人际交往与沟通能力得到了明显的提高。每位同学都出色的完成了实训任务,在专业实践能力和职业素养方面都得到了不同程度的提高,大家出色的工作能力也给海通公司留下深刻的印象,受到公司领导的高度评价。实训结束时,海通公司为同学们举办了欢送会,并为大家发放工作奖励近一万五千元,在欢送会上,每位同学都畅所欲言,真诚的感谢学校提供了这次难得的实训机会,与大家分享了这一个月里自己的成长。在同学们看来,这不仅仅是一次实训体会,更是人生的一笔财富,对一生的职业规划都将产生重大影响。本次实训准备充分、组织成功、效果明显,这都离不开领导的大力支持和全体学生的不懈努力。同时,也在实践中证明了综合实训的重要性和正确性,为了达到人才培养的目的,我们会再接再厉设计更好、更实用、更有意义的实训,开拓学生视野、转变就业观念,为大家提供更优质的机会!

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇二

在进行正式的考试之前,我们进行了为期两个星期的沙盘实训。我在小组中担任财务总监一职。由于初次接触沙盘,我们对此不是太了解,但我们有浓烈的兴趣想要去了解它。首先,我知道作为一名财务人员怎样参与到企业的事务中去,怎样记账,做预算。由于我们组的情况比较复杂,有买厂房,借贷款等。这让我有机会了解到各种情况下该如何记账。另外,我了解到编制财务预算并非财务总监一个人的事,它需要营销总监报告的费用数据,生产总监报告的生产费用数据,再加上我们自己计算财务费用和其他支出的数据,才能把公司经营的好。其次,我了解到资金对于企业的重要性。以前只在书中看到资金对于一个企业对于一个企业的重要,但并没有切身的体会到底有多重要。

第一年我们广告费投了5,由于我们自己没有什么经验,其它组的广告投的都很高。我们没能拿到好的单。p1的产品由余存。本年我们还研发了,进行了iso资格认证。卖了一条手工线,买了一条全自动生产p2。第一年结束时,我们小组得了72分,权益40,。在校个小组中排名还可以。这使我们更加的有信心。

第二年我们决定再买一条全自动生产p2,并且加大对p1的投入。但是我们好像没有控制好费用,还有长期贷款每年的利息。陷入了危机,无奈之下,只能贴现来维持资金周转。幸好后来经过同心协力,终于使我们有了小小的盈利,我们都很兴奋。

第四年小组基本放弃了p1全力生产p2p3,并在亚洲市场和区域市场上占据p3。但资金短缺使得我们不能跟得上市场需求的发展。所以我们还是按生产能力适应订单。

第五年小组由于生产方面预测不准确,错失了一张p3的订单,虽然没有损失多少,但是乎没有对其它组做出应有的压力,最终我们完成了生产任务,并拿到了大量的现金。

第六年我们买了生产线和厂房,让我们的资金得到了充分的利用。在沙盘实训中,我担任财务总监。它是一项具有挑战性的角色。想要扮演好它,首先就要有一些关于财务方面的知识。于是我通过上网和其它渠道了解到了它的工作性质。财务总监的工作范围很难明确的界定,它既是ceo的得力助手,在日常业务中与ceo并肩作战,及时监督企业的运作状况,必要时给予企业一个合理的建议。

回想实训过程,从起初的手忙脚乱到后来的独自应付,我深刻地感受到财务总监与企业的相关性,理解到财务数据时对企业运营情况的总结和提炼。从专业角度分析,要想做好一名出色的财务总监,需要有极其扎实的理论知识与储备,对各项数据的分类及汇总极其敏感。做到果断,不犯迷糊不犯错误。毕竟,哪怕一点点的数据计算错误都会对最后的计算结果造成很大的影响。结束了“6”的经营。我们任然觉得意犹未尽,看着桌面上经历了“6”年拼搏之后企业的现状,我们突然有点不舍,也很感激我们能有这次学习的机会。这次实训让我学到了很多。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇三

本学期开展的科技创新大赛活动,历时两个多月,领导高度重视,精心安排,科学教师积极努力,班主任认真实施,全体师生积极参与,参与率达到80%,取得了可喜的,基本达到了学生动手、动脑的目的,激发了学生科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况总结汇报如下:

接到大赛通知后,立即成立以张国兵校长为组长的领导小组,先后召开多次教师会议,给各个教师分配任务,任务落实到人,并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传,要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划,有组织地进行,学校领导全程关注。

在这次活动中,全校师生全员参与,我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐,通过认真评比,层层推荐,学校集中初赛进行选拔,共向县科协组委会推荐了作品2件。

在这次活动中,许多老师都表现出了极高的热情,认真组织学生进行相关的项目制作训练。

由于领导的重视,我校广大师生踊跃参与,热情极高,活动效果好。表现在以下几个方面:

1、丰富了我校的文化,充分挖掘了学生内在潜力,培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。

2、学生勇于展示自己的作品,作品形式多样,数量基本达到要求。

3、展出的作品具有一定的深度和广度,具有较好的创意。

4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力,在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。

5、科技创新实践活动中师生积极参与,将活动与德育、科学知识融为一体,学生亲身参与体验,收获很多。

通过本次活动,我们发现在科技创新方面存在以下问题:

1、对科技创新活动的认识、指导不够。

2、对培养生科技创新兴趣的力度不够。

3、作品重量轻质,高质量的作品数量不多。

1、加强素质教育,利用科学课教学加强对学生的指导,特别是在培养学生开放、创新的思维方式,动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。

2、结合实际,经常性开展科技创新活动,培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。

3、为了使此项活动深入持久地开展下去,达到开发学生智力,发展学生能力的目的,班主任和美术教师,应积极组织学生修改补充作品。

4、为了弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,学校决定以此次活动的结束为起点,广泛开展科技创新各类活动。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇四

组织准备工作是erp沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在a组共八名成员,分别担任ceo、营销总监、生产总监、采购与物流总监、现金会计、财务会计等主要角色。我在小组中主要负责与生产相关的工作。我们将在未来模拟经营的六年中与其他七组展开激烈竞争。

2、了解企业基本情况。

对企业经营者来说,接手一个企业时,需要对企业有一个基本的了解,包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。在这个环节,我们最主要的任务是学习使用和填写财务报表(资产负责表和利润表)。

3、学习市场规则与企业运营规则。

企业在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合市场竞争及企业运营所涉及的方面,需要注意八个主要问题,即市场划分与市场准入;销售会议与订单争取;厂房购买、出售与租赁;生产线购买、转产与维修、出售;产品生产;原材料采购;产品研发与iso认证;融资贷款与贴现。实践是检验真理的唯一标准,初期我们对于规则的运用很不熟练,随着模拟的推进逐渐上手。

在本次模拟中,我们因为不熟悉规则出过一些差错,最严重的是在第五年年末,没有按照规则购买小厂房,待第六年年初才发现,只有年末才能进行厂房的租赁与购买,直接导致第六年不能增加新的生产线,严重影响生产和按订单交货。

4、起始年经营模拟。

erp沙盘模拟不是从创建企业开始,而是接手一个已经开始运营的企业。根据从基本情况的描述中获得了企业运营的基本信息,把报表中枯燥的数字活生生的再现到沙盘上,让我们进一步了解企业的情况,适应规则,为后续的模拟做好铺垫。在初始年,我们的从期初手忙脚乱到期末独自应付,深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性,理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼,为以后“透过财务看经营”打好基础。

5、六年经营竞争模拟。

企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主体,经营伊始,老师发布了市场预测资料,对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出预测。在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。

总体来看,在分析预测资料阶段,我们就没有很好把握市场发展趋势,对公司发展缺乏长远计划,影响新产品的开发,使得公司没有系统性的发展起来。其次,对于高端产品的研发存在严重的资金问题,在初期经营中没有魄力大胆向银行贷款,使得资金成为公司发展的主要障碍。这两个问题成为阻碍企业发展的最主要门槛。

战略管理——成功的企业一定有着明确的企业战略,包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略等。从最初的战略制定到最后战略目标的达成,都应该是用发展的眼光看待企业的业务及经营,保证业务与战略一致,在未来的竞争中获得更多地获取战略成功而非机会性成功。我们小组之所以在此次实训中成绩欠佳,最主要的原因就是缺乏对公司发展战略行部署,总得抱着走一步算一步的想法,贻误了公司发展的最佳商机,丢掉大部分市场。

营销管理——市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程。企业所有的行为、所有的资源,无非是要满足客户的需求。模拟市场竞争,营销的主要任务是分析市场,关注竞争对手,把握消费者需求,制定营销战略,定位目标市场,制定并有效实施营销计划,从而达成盈利目标。我们的问题在于没能充分考虑各级范围的市场及其细分市场在未来几年的需求量以及资金压力,放弃开发国内、亚洲等市场。在与竞争对手合作方面,能及时了解主要竞争对手的广告投放、生产能力,目标市场等主要内容,做到比较准备的广告投放和竞争者间原料及成品的买卖。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇五

在企业的人员组合方面,分别由同一个宿舍的男生和女生组成,这有利于我们企业内部事务的商榷和管理,但正因为没有认真挑选而组织起来,在工模过程中也难免出现一些分工的不均和矛盾,再着也不便于管理和组织。做的比较满意的是,大家在工模期间也能够坚持下去,在岗位上循规蹈矩地干起来。其中一个原因,大家平时已经有了充分的时间去了解彼此,形成了比较融洽的关系。大家都能够自觉地意识到自己是整个企业里的一分子,同舟共济地工作下去。大家在职责分工上也做得比较好的。在之前的筹备工作上,企业的分工都落实到每一个成员上,到了工模期间,成员之间都很好地分担彼此的工作,让工作得到了很好的轮流。

今年的工商模拟市场有一百六十多个学生摊位,比少一年多了几乎一倍。受着上一届“熟食赚得比较多”的影响,筹备熟食的企业一下子多了起来,形成了一个“认识”熟食摊位竞争激烈,熟食摊位不够供应给筹备搞熟食的企业,万一筹备搞熟食企业投不到熟食摊位,被迫转型精品销售。

在摊位投标之前,我们企业已经有了大概的投标策略:事先确定本企业关于熟食销售的理想摊位位置的范围,再根据上一届摊位投标的价格参考之后,拟定了我们企业投标的价格范围。在投标时,尽量在我们拟定的价格和位置上争取投下来。这个策略看起来比较简单,但我们觉得这是可行的。果然在我们预料之中,熟食的摊位价格一开始陆续地被抬到最高竞价价格,很少熟食摊位是例外的。坐到投标时段的中期,熟食摊位的价格没有一点下降的迹象。但我们的投标代表一直非常冷静,最后以低价拍得一个熟食摊和三个精品摊。

在工模总体方案拟定下来后,我们针对了企业销售产品开始了对东城市场和清河市场的价格考察。但是由于企业成员的关系,联系到上届产品批发的学姐,其免费送货到学校的服务让我们眼前一亮。事后,我们比较了学姐的批发价格跟2间市场的价格接近,有的产品还更便宜,大小比较匀称。再者,企业在采购的期间费用和成本有了一定的减少。在我们综合了这些因素之后,决定了从学姐那里进货。所以,我们企业分别在第一,三,五天的时候去进货采购,每次只需1到2个人。总结起来,在采购成本上,我们还是做得不错的。

工模后,我们统计了一下,花费在摊位布置上的费用是30多元,这是在我们预定的花费之内。这也是我们做得比较满意的地方。但摊位布置后,给人的第一感觉还不是很好,向顾客展现出来的效果不及预定的效果。一方面,我们固然在控制摊位布置的成本上做得不错,另一方面,我们没有很好地,及时地弥补地效果展现的不足,没有灵活地去改变,只是一昧地去遵循地预定地方案去做下去,这显然是我们这次在工模上存在的最大的一个问题。很多地筹备工作都能体现了这个问题。其实在进行摊位门面设计之前,首先应全面了解店铺销售的商品种类,规模,他点,使之尽量与店面外部形式想结合。同时还应了解周围环境。在设计构思上,我们企业做得比较欠缺,只顾着控制成本,没有很好地与产品结合起来去展现摊位外观的效果。这也是我们做得不足的一方面。

对比了以往的工模企业的广告宣传和通过市场调查发现,顾客更多地通过亲身去体验工模市场,感受工模的气氛。在校园里,广告宣传离不开几种,派传单,网络宣传,张贴海报,广播宣传,这些体现在顾客的宣传效应有时还比不上同学之间的人际关系宣传。在营销方面,我们没有制定某些优惠方案,只是在当天产品严重停滞的情况下,采取的优惠销售价格。最后在共同的讨论下,我们决定了取消广告宣传。虽然我们取消了广告宣传,减少了宣传费用的开支,但是我们永远不能去衡量这给我们企业所带来的损失。

每天在中午的时候,大家开始为开业作准备,首先去进货。对于我们企业本身主要销售的产品是熟食,没有冷藏的情况下,产品保存的时间不多,必须保持产品供应的新鲜。所以我们采购的间隔是每天一次,在每天工模销售结束后,向货主预定接下来一天的用货量。根据每天的产品销售情况来控制隔天的购货量。进货后,我们会在宿舍进行产品的加工,例如,解冻,清洗,腌制,调味等程序,通过大家自带的烹调餐具来加工和产品的保存。部分产品带到摊位上烹调,从每天的开业起,组员都会按照事先分配好的岗位去做事。唯一让大家欣慰的是,在岗位轮转和分配的灵活性上,大家做得很不错。

工模结束后,大家对它的想法各有不同。一件事结束,过程中总有它的好与不足。在工模后,大家逐渐找到了它们的所在。

从一开始,我们组的准备不够充分。主要体现在几方面。

一,食物的烹调不够到位。在企业经营期间,企业曾经出现顾客反馈给我们产品不熟透和味道不够的意见。这是一个很严重的问题,体现了我们组员在烹调食物的技术和火候掌握得还不够。二,摊位布置的效果不明显。它直接地影响了我们企业的销售量。负责布置地组员没有很好地协调和落实到具体的规划布置,到实际布置时不足的地方还是去参照其他企业的摊位布置方法,完全没有结合产品,展现产品的特点。三,产品需求的预算不够合理。没有过多地参照和深入了解以往的相同产品的销售状况,没有对比和分析现今的人流量和企业竞争。只是单单凭着市场调查的结果和学姐们的经验,导致部分产品需冷藏保存。毕竟市场需求变化大,准确性不高,可预见性低。

接着,在工模期间的问题也存在不少。组员投入的积极性随着工模日子的减少而逐渐减少。这是做得令人不够满意的地方。企业组员的积极性不能一直坚持下去,在这方面希望有待提高。还有一点,抗压性不强。具体表现在:工模第4天我们企业的营业额达到了前4天的最低,组员顿时变得有些消极了。做起事来比上前几天也没那么积极。能够在工模上找到大家的一些缺点,不足,另一方面也不是一件坏事,起码大家知道彼此有这不足,慢慢地改掉它们。还有,每天工模结束后,组员针对当天的营业情况讨论得不够深入,如果这种情况能够稍微调整一下,对我们产品的市场需求的定位很有意义。

当然,工模期间难免出现不可预料的因素。例如,今年的天气一定地影响

了各企业的产品销售,人流量的减少,食物容易变冻;市场上的需求变化大;消费者对产品价格的可接受程度等等。

以上的收获与不足,直接影响了我们企业的利润。企业的总结情况:投入的成本不少,销售额不高,导致利润不多。

总体上,大家对自己的表现还是觉得比较满意,获益匪浅。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇六

班级:14工商管理2班任课教师:

小组成员:黄莹:043420140109。

朱颛颛:043420140115何晓霖:043420140105。

二o一七年四月。

一、实训时间:2017.3-2017.4。

二、实训地点:学院机房101。

三、实训角色。

我们小组由三人组成,分三个角色,分别为:ceo(总经理)cso(营销总监)cfo(财务总监)。

本组成员:黄莹—ceo(总经理)何晓霖—cso(营销总监)朱颛颛—cfo(财务总监)。

四、实训目的:

erp是最前沿的企业管理模式,通过各模板之间数据的相互传递,把对企业的管理上升到系统。学校在我们大三时组织这次模拟实习,是希望通过模拟公司仿真环境,让我们熟悉公司的运作,身临竞争环境,直接参与公司的运作过程和生产流程,模拟生产经营决策,及时处理公司发生的经济业务等。

五、实训过程:

这次实训中主要分为以下几个过程:1。提交广告费,争抢订单。2。根据订单生产和交货。3。生产规模的决策。4。市场拓展和产品研发。5。资金的运作。

1.提交广告费用,抢订单以及竞拍会。这个步骤是整个模拟至关重要的一步,俗话说万事开头难。首先,总经理根据生产线的数量,预测产能,为营销总监的抢单做数据支持。营销总监根据市场情况和公司的生产力,以及对竞争对手的预测分析,并与财务总监的沟通,确定广告费的支出。当广告费排名出炉之后,便是营销总监根据手中数据,在现有情况下,选择对本公司最为有利的产品订单。

2.根据订单生产,交货。这个步骤是很好完成的,因为事先已经经过周密的预测,所以营销总监根据订单,从财务总监手中支出资金下料,总经理根据生产线能力进行有序的生产,订单完成时交货,获得货款。

3.生产规模的决策。这个步骤主要是由总经理、营销总监和财务总监共同完成的。营销总监根据市场趋势分析预测出今后的市场需求,总经理根据数据进行决策,生产线的数量,生产线的种类(超级手工线,自动线,租赁线,柔性线),以及厂房的闲置和利用。

4.市场的拓展,和产品的研发。营销总监分析市场,预测未来时间内,市场的走向和产品的趋势,根据分析结果,通过与财务总监的沟通,对不同的市场(本地,区域,国内,亚洲,国际)和不同的产品(p1,p2,p3,p4,p5)以及iso9000和iso14000认证做出不同的资金投入。

5.资金的运作。可以说整个模拟中,财务总监是最辛苦的。每一笔资金的流入和流出,都要经过财务总监的纪录。财务总监在每年年初预测整年的资金状况,根据预测决定贷款(长贷,短贷)、贴现,保证流动资金的持续。

六、实训心得和体会:为期四周的erp沙盘模拟实训在忙碌中结束了。在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易,特别是存在强大市场竞争中的企业,存亡往往就在一念之间。首先介绍一下我们的公司的基本情况。我们公司的名称为辣条,秉着“团结一致,争创佳绩”的经营理验大胆决策和创新。我们公司的领导层有三名高层主要领导人。起先的初始年,在不时求助杨敏老师帮助的情况下,第一年我们主要是决定研发哪种产品以及下原料订单、市场开拓、iso资格认证,没有进行贷款,我们的原始资金只有600万,所以在没有贷款的情况下没有购买厂房和设备,最后进入第二年前,投入了本地和区域的广告费用后,开始订单会,得到订单后订单会结束,计算并填好了财务报表开始了第二年的经营。但是在支付完原料入库,行政管理费用等之后资金很快就用光了,第二年我们进行了为期四年的长贷,租赁一个大厂房,以及四条超级手工线,准备生产p2,并在交货期到期前提交了两笔订单产品,没有违约情况发生,在下完原料订单和支付一系列财务费用后进入订单会,取得区域和国内的两笔订单,订单以交货期较长的为主,以符合我们现有的设备的生产能力,接下来很快我们组完成了第二年财务报表的平衡。然后第三年的经营开始了,尽管r3、r4的原料到货期和超级手工线的生产周期是两个季度,但并不影响我们订单交货的速度,投放广告费用参加订单会。到了第三年,我们决定扩大生产并进行了短贷,但是和预算的不一样,资金依然不足以支撑扩大生产,导致我们浪费了一个季度。在下一个季度开始之前我们分析了失误的原因和下一步需要改进的地方。但由于我们谨慎决策,一直没有进行过股东注资,特别贷款,第三年结束后开始订单会以及竞拍会取得了订单。第四年开始,我们的小组排名为暂时第6,按时交货后接下来由于需要支付原料入库费用,贴现了已经提交产品但还未到账的的货款,再进行广告费用投放后进入订单会,但接下来由于操作失误仅获得了一笔小额订单,就进入了第5年,第5年由于考虑到只有一笔小额订单,还完了第一笔长贷和短贷后,又贷了第二笔长贷,同时进行扩大生产,生产p2和p5,遗憾的是所选择的订单到账期较长,在支付完原料入库后将要进入下个季度时候,资金短缺,不得以贴现一些产品,尽管如此我们依然坚挺地度过并且顺利的生产,完工,投广告,进入第六年。最后,虽然我们没有取得好的成绩,但我们还是学到了很多东西,我们觉得很开心的。

对我们组的评价以及总结:前期我们的职责不够明确,失误较多。后期:我们团队很协作,各司其职,各尽其能。总的来说,做财务的谨慎认真,每一笔帐都作了详细的分录;做营销的对广告费和订单分析相当细致,几次广告投得很不错。做生产的在起初就计算一年的生产能力和原料需求,一次买回所有的材料,节约了现金支出压力。做研发和企划的也很积极的统计其他组的生产能力和研发状况,对我们的决策很有利。

总的来说,这次erp实训让我们感受到了团队就是要团结,就像我们的口号说的“团结一致,争创佳绩”,凭着细致和认真,我们的经营还算不错。并且在这一次的erp实训中,我学到了很多实务知识,把课本的知识应用了一点点,如管理学的竞争能力分析,财务会计的报表,都是第一次在这里应用。这一次实训,我想说的是:很累,很开心,很受益!通过这次实训,认识现代企业从销定产的全部流程,了解企业管理中各个环节的活动及功能,感受企业盈利实现过程,初步了解财务报告的各要素以及制作过程等,了解到现代企业运作过程。例如:制造型企业的基本要素;企业竞争市场的激烈程度,以及销售产品的流程及规则;企业生产,采购,库存管理的规则,企业财务管理,资金流动的规则,资金的投入过程,感受经营活动中的资金流动及控制。

管理一间公司真的很不容易,从资本、资产、损益的来源、企业资源、企业资产与负债和权益的结构,企业经营的利润和成本关系。如果我们做错了其中的一个程序,很容易让公司损失,所以要很认真地去做好每一个程序,不可以出现差错。

在这次实训,让我们学到了很多的东西,如何管理一间公司,如何让公司赚钱等等这些都很重要。在这次的实训中,让同学们之间加深了友谊,加强了大家的团结性,在学习之余,还加强大家的团结,实训让我们很开心.在这次实训中,我们感受并体会现代企业运作过程,了解企业经营的过程,认知市场、产品和市场的定位,感受生产过程管理,认知财务管理的内容及经营核算.通过这次培训,我们在分析市场,制定战略,营销策划,组织生产,财务管理等一系列的活动中,学到了许多书本中没有的知识,开阔了眼界,也让我们知道了要经营一个企业是多么不容易。

经过了实训操作,对企业的生产的经营过程以及市场竞争又有了更加形象的理解,所谓胜败乃兵家常事,在面对竞争时候,我们应该不要难么多保守和裹足不前,只有勇敢的面对挑战,我们才有进步,否则就要被淘汰。

市场是瞬息万变的,我们也要在确定经营计划的过程中多一点灵活性,管理也要跟得上发展的变化,在需要的时候我们还有又果断的精神,争取更多的时间。同时,组员间的相互配合、协调等工作也非常的重要,良好的合作氛围会为我们的工作带来不少的便利。当然仅仅有合作精神也是不够,我们还需要良好的心理素质,知识素养来作为支撑,只有这样才是一个好的团队,才有去得好成绩的潜力。

在这个实训过程中,我们对自己的表现还不是很满意,不仅因为我们在实操的过程中忽略了观察对手的这个过程,只是忙着研究自身的发展,忽略了对市场环境的分析,没有拿到更好更符合我们实际生产经营的订单,而且结果在讨论的时候还是没有把对手的情况这一部分考虑进去,仅停留在对资料的研究层面上。而且在其他的知识方面,我觉得我们的知识修养还不够,有些东西只能够简单的分析。所以,还有继续努力挺高各方面的修养,学习更多的理论知识,灵活面对市场的变化,做出更加妥善的处理。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇七

erp,初次听见这个词感觉很陌生,又感觉很新奇。所以,带着陌生和新奇的心情,我们开始了我们的erp 实验。 对于我们这些好没走出校园的人来说,这是件既让我们有点担心,又有点兴奋得事情。在刚开始的时候,大家都是一样,都在担心这该怎样经营下去,而不让企业破产。

erp 刚开始的时候,我们是分组,6 人一小组,其中ceo1,cfo1 名,财务助理1 名,负责采购1 名,负责市场开发和营销1 名,负责生产运营1 名。当我被推选为担当采购经理一职时,我整个人就开始有点紧张。虽然只是模拟的生产经营,但还要和其他组竞争,同时也希望我们的企业能经营好,于是觉得自己有了一份责任。 实验开始前,我们把我们公司的名字和宣传标志及口号商讨好。我们公司的名字很特殊,名为“万里牛”,这就韵语了比千里马跑的更快,同时又具备了牛身上稳重塌实的个性。公司整体规划制定好之后,一个非常重要的关键是组织好团队人员很好的实施我们的策略。 我们团队的人员的学习能力都很强,并且都很用功,所以工作业务上手很快。对于各个成员的工作,首先要内部团结。我们团队从一开始到最后,都没有出现不愉快的事情。

其中财务总监是专门做公司财务,确保公司各项的财务不出差错。生产和采购总监共同负责生产和采购。两位营销总监负责市场营销兼和我共同商量一些公司策略. 在实验过程,给我印象最深的是:以前总是凭印象凭感觉做一些决定,很多情况下这样的决定是不科学,尽管凭着主观经验可以做的很好。在这个实验中,有老师的时刻提醒,终于让我的这种工作方式有了较大的改变。在实验中碰到一个决策我都会亲自计算一下这样决策后的效益,如果可行或者不可行,我都随时更正自己的决策,这样的决策达到的效果一般可以用完美来形容。比如说原材料采购的时候,公司可以做到不多一个原材料。这也是作为一个采购经理的职责。 而对于企业经营之道的理解,终于不单单只是停留在了书本的理论之上,通过实际的操作,也初尝了其中的酸甜苦辣。 实验就是要对企业的各项资源进行合理规划,这种规划不能只凭感觉去支配、决策,而是要根据所模拟的市场环境(即比赛中各项规则、市场预测表)、企业竞争力(即团队特点、经营状况)等进行预测,制定合理的经营目标,以及发展战略,做出决策。而每一步都通过数据的比较分析得出,真正做到用数据说话。不论在做实验时还是比赛时,我都深深体会到这种精准的预测计算不仅是短期经营稳定的保证,而且是准确制定发展路线,确定市场需求,赢得订单,扩展规模,减少损失,实现长期目标,求得权益最大化的一个关键。眼前的每一个步骤都与将来有着密切的联系,不能做到准确计算预测,就不能把握企业的命运。比如营销工作中,每年都必须对下一年的市场需求和竞争环境做出预测,少投100 万广告费可能就会拿不到所需的订单,而多投100 万也可能会使权益造成无必要的减损。这一多一少往往影响到企业的财务指标,从而影响企业下一年的经营。又比如我们起初制定的发展方案也是凭经验想迅速扩张,然而通过实际演算,我们发现迅速扩张只会使企业走向破产。“用数据说话”使我们避免了盲目上生产线盲目扩大规模的错误。而我们最终制定的稳步展的方针也得到了专家的肯定。

erp 不仅需要对企业短期经营进行规划,而且要进行长远规划;不仅要精确完成每个部门的工作,而且要求把每一步的经营放到整个供应链上来思考。因此,不论是一个团队的 ceo 还是其他成员,都必须统筹思考,用发展的眼光看问题。比如现金,不仅要合理运用到当前的每一步,而且要保证将来运营时不会出现现金流断裂的问题。 即使做好预测工作,我们也必须知道比赛和实际中都必须适应环境的变动,决赛时如果我们按照以前的经验去操作,结果将不堪设想。规则的变动和竞争态势都是不能预料的,企业发展中关于风险和收益永远是个问题,是追求高利益高风险,还是追求平稳发展,做出选择前要慎思慎行,做出选择后责必须勇于承担灵活应对。最重要就是将所有可以控制的因素把握好,将不确定因素的干扰降到最小。 不论是模拟实验还是实际经营,说到底都是要靠团队去完成,如果说erp 让我了解到如何运营数据合理规划资源,那么erp 的经历则让我更深地了解到一个团队要取得胜利,必须上下齐心,团结一致,必须发挥每个人的作用。一个团队的各个成员就仿佛是一个企业的各项资源,同样是必须合理组合,并不是要某一个人把能力发挥到最多,也不能仅仅依赖某一个人的思想,只有相互激发引导,团队的智慧才会闪耀到极致,能量才会发挥到最大。

总结我们这次的实验,得出我们组存在的一些优点的缺点:

优点:

1、 公司战略明确,各项工作有条不紊的开展;

2、 公司各项决策的制定,基本上通过计算分析得出;

3、 公司运营过程中,团队每个成员工作效率高;

4、 公司财务做的很严谨,没出差错;

5、 公司生产与采购做的很到位;

缺点与不足:

1、 电脑操作让我付出了高昂的学费;

2、 公司运营过程中,失去了几次很好的投资机会;

3、 在公司取得良好业绩的时候,没有进一步扩大生产,占领市场;

4、 公司原本立志做打公司,但在后几年经营中有些保守;

5、 开始时没有很好的利用好贷款和贴现这三种筹资手段。 与此同时,我也总结了一下其他队失败的主要原因:

1、一开始公司发展战略没制定好;

2、游戏规则不熟悉;

3、营销没有很好的打开市场;

4、人员分工不太明确,造成人力资源没有充分利用;

5、不了解市场态势,忽略了竞争对手的存在;

6、电脑操作也出了很多问题;

7、没有计算意识,没有做好资金预算 通过这次erp 沙盘模拟训练,使我对企业战略和关键成功因素也有了清晰地了解,让我学会了用战略的阳光看待业务的决策和运营用策略方法改进组织创造价值的能力,提高了对事物的把握和调整方向的“驾驶技能”。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇八

学校按照国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项。

目建设方案——特色项目——学生创业教育建设计划和项目建设任务书,在已取得的成果基础上,充分挖掘自身优势,经过2年的建设,在课程体系、师资队伍、创业基地、创业文化建设、创业教育机制保障等方面取得了突破性进展,全面营造了创业教育浓郁氛围,使更多学生参与到各项创业活动之中,激发了学生的创业意识,培养了学生的创业品质,提升了学生创新素质和创业能力,形成了创业教育工作的新机制,构建了具有本校特色的创业教育模式,逐步形成了符合本校实际的创业教育体系。

(二)预期目标完成情况。

在一年级学生课程中开设了《职业生涯规划》等课程,在分类教育中,组织开展了就业创业教育的讲座、职业生涯规划设计的相关辅导活动。建成了学生就业创业实践岗位体验中心,开辟了客户信息服务岗前中心,并且在机模专业实现对外加工。始终把职业教育、职业规划、立业创业教育融为一体,经常请企业成功人士开展立业创业教育讲座,帮助学生树立立业创业思想,学校毕业生中已有不少人步入创办自己的企业行列并取得了可喜的成绩。学校开展的相关的创业教育活动,在学生中取得了一定的成效;学生创业实践活动已经形成自觉状态;创业实践活动创造的社会效应和经济效益已初步形成;创业实践活动的孵化功能正在得以体现。

学校形成的这种特色创业教育贯彻落实了党的十七大提的“提高自主创新能力,建设创新型国家”的发展战略思想,以扎实有效的创业教育促进学校就业模式和人才培养模式改革,以“以服务为宗旨,以就业为导向,以创业带动积极就业”为原则,培养了学生的创业意识和创新精神,提升了学生的创业能力,落实了《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》精神,全面实现了示范校特色项目创业教育建设的预定目标。

(一)组织保障,形成合力。

建立了学校、处室、部门、专业、创业中心、企事业合作单位专家等多级创业教育管理机制,成立了以校长为创业教育特色项目组长,副校长、专家为副组长,各处室、各专业部、创业中心负责人为成员的创业教育专班。进一步健全了学生创业工作领导和管理机构,设立了“学校创业工作”领导小组,全面领导、组织、协调全校创业教育工作;设立了创业教育工作组,学校生就业处具体负责创业教育的统筹、协调、服务、监督、汇总和考核等工作;各专业部设立创业教育工作小组,实行目标管理,责任分解,将创业教育工作落到实处;设立了创业服务中心,为学生创业提供信息和岗位及政策扶持,形成了学校统一领导,职能部门协调、各专业部具体实施、师生积极参与的创业教育热潮。

(二)建章立制,确保质量。

制订并实施《崇阳县职业教育中心学生创业教育实施意见》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育管理办法》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育财务管理条例》、《崇阳县职业教育中心实习就业与创业指南》、《崇阳县职业教育中心学生创业教育考评细则》等示范校创业教育建设文件12个,修订与示范校创业教育建设示规章制度41个,出台创业教育项目信息通报制度,通过报纸、电台、创业中心发布的示范校创业教育信息近百条。学校建立健全创业教育工作的考核评价机制,由《创业教育工作考评细则》,确定考评组织、对象及相关责任人,做好创业教育工作评价的设计和实施工作,定期对创业教育成果进行评价,保证了创业教育工作按建设书和任务书达到了预期的目标。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇九

怀着无比激动的心情,我们终于迎来了大学以来第一次的模拟实验。这次实验主要是针对我们所学的专业金融学开展的证券投资模拟实验。这个学期我们学习了证券投资分析这门课程,接触了很多专业的股票知识,有着专业理论知识的充实,对我们这次的模拟实验提供了很大的帮助。

一、本次实习的主要内容。

为期三天的模拟实验课程,在刘老师的带领下,从理论到实践的运用,我们巩固了证券投资分析的专业知识,也学到了许多技术操作方面的知识。我们的实验一共分为九个项目:证券分析系统的基本操作与信息的获取;证券财务分析的基本方法;证券投资的宏观及行业分析方法;实验证券价格趋势线的实战应用;成交量对证券价格变动的影响;技术分析指标的使用及效果检验,以及证券投资的综合分析法中的投资证券的分析与选择、投资组合的构建、投资组合的管理与风险控制。每一项目的实施和完成,我们都要填好自己的实习日志,包括实验的目的与要求、实验的内容、实验记录和实验小结。在实习中,我们每个人都尽自己最大的努力不折不扣地完成当天的任务。

二、模拟分析与操作情况。

以来,中国的股票市场行情总体状况不是很乐观,市场上利好与利差消息不断。通过此次证券投资模拟实验,我们得以在近乎现实的环境中体会中国股市的危与机,这对我们今后真正面临证券市场交易留下了一笔宝贵的实践财富。然而在整体局面不好的情况下,也有些股票却出人意料,逆市上扬,“贵州茅台600519”就是一个例子。下面我就将自己本次模拟实验最为关注的“贵州茅台600519”进行全面的分析。

(一)宏观分析。

20,我国通胀压力严重,上半年cpi一直处于高位,同时我国gdp增速比有所放缓,根据社科院蓝皮书预测,年中国gdp增长速度为9.6%左右,比上年回落0.7个百分点。央行实施的货币政策,缩紧银根,减少货币供应量,进入到证券市场的资金就相对减少,价格回落使人们对购买证券保值的欲望降低,从而导致证券市场价格呈现回落趋势,不断上调的利率增加了证券投资的成本,上市公司营运成本提高,业绩下降,导致了价格下降。“贵州茅台600519”在2011年1月份到四月份一直在180元每股左右,五月份才开始上涨,直至12月20日的股价是200.93元每股。

(二)行业分析。

据相关资料显示,目前我国白酒行业有3.8万家左右,每年我国白酒销售收入大幅度上升,近年来我国白酒行业的利润逐步增长。白酒行业是传统行业,高端品牌的白酒除了具有优越的品质,还具有厚重的历史文化积淀,这是靠技术和资金无法实现的,同时这些位于第一集团的企业具有经多年积累的渠道、品牌生产能力、资金等全方位的优势。因此后者是很难突破这些优势的。

改革开放以来我国经济不断增长,居民可支配消费水平不断提高。追求高档品质的生活已不再是平民百姓的奢望。与以前相比,消费者更加趋向购买中高档白酒。10-或许是04-后白酒行业获取超额收益的又一“黄金三年”。消费升级和成本回落是12年食品饮料业的两条投资主线。中长期建议重点关注贵州茅台,因为它品牌力最强,渠道利润最大,未来提价空间巨大,预计12年或1月出厂价上调200元左右,幅度约30%。

(三)财务分析。

1.主营收入+营业利润。

11年前3季实现主营收入1,364,207.55万元,营业利润928,239.34万元。

2.净利润+每股收益。

11年前3季实现净利润656,908.46万元,每股收益6.33元。3.

股东权益+未分配利润。

截至11年前3季最新股东权益2,279,711.87万元,未分配利润。

1,817,711.97万元。

4.总资产+负债。

截至11年前3季最新总资产3,289,425.83万元,负债981,048.81万元。

从上面的图表中可以看出贵州茅台酒公司财务状况良好,盈利能力强,且现在该公司市盈率为28.02,在行业内排名20,在整个市场排名931。从公司财务状况来看,茅台具有很强的资金调配能力,各财务指标都显示出公司的财务环境可以给公司未来经营提供充足和稳健的资金支持。这有利于贵州茅台公司扩大战略选择的范围和战略实施良好完成,有利于公司业务的进一步发展。

(四)技术分析。

1.价格分析。

近5日该股的均价为198.77元,最高价为201.98元,最低价为195.05元,平均涨跌幅为1.75%,平均成交量为25759手;行业平均涨跌幅为-5.25%,最高涨幅为5.78%,最低涨幅为-40.97%。

2.指标分析。

macd指标:

分析:

在2011年11月23日,diff和dea均为正,且diff向上突破dea是较强的买入信号;在12月5日macd柱状线由红变绿,是卖出信号。前后对比看,macd指标显示出该股有较强的增长趋势。

kdj指标分析:

2011年11月21日,k线由右向上交叉,是买入信号;12月5日,k线由右向下交叉d,是卖出信号;12月16日,k线由右向上交叉d,是买入信号,且从12月5日看来,kdj曲线表明,该股有很强的上涨态势。

综合上面的分析:我建议“贵州茅台600519”适合中长期持有。

三、实习体会与收获。

经过此次证券投资模拟实验,我对证券市场有了更进一步的认识,证券市场是国民经济的“晴雨表”的问题有了新的见解,通过市场对信息的反应程度和反应速度,了解国家政策和财经信息对于经济运行的重要程度,并在一定程度上提升了自己对于金融行业的兴趣,为未来从事相关的工作做了一定的准备。然而,在实践的过程中暴露的问题也是很多的。例如:由于对基础知识掌握和对市场分析能力的不足,导致了在宏观经济分析和行业分析等领域涉及的知识和信息不够完整。还有对于证券投资分析的相关知识把握程度不够,尤其是技术分析里关于指标分析的环节有待提高。

总之,这次实验给我带来了很大的收获,相信会对我以后所从事的相关工作产生重大的影响。同时,暴露出的不足之处能够让自己快速成长,在今后的学习和实践中还需要掌握更多这方面的知识,希望能够不断努力加倍完善自己!

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十

为了增强投资与理财专业课程的实用性,提升学生的专业实践能力,我系投资与理财专业与海通证券公司精诚合作,经过精心筹划、严密组织、有效实施,共同完成了xx级5902班学生的《模拟炒股》综合实训工作。

本次实训使学生走进真实的企业,提前体验了工作的艰辛,感受了现实的工作环境,从中收获了希望,同时增强了自身学习动力,强化了学习目的。

本次实训按照人才培养方案的要求,逐步实现专业人才“教、学、做”一体化教学模式,实现学生“零距离”就业,为学生树立正确的择业观打下基础。

为了体现综合实训在教学过程中的特点和优势,紧密结合学生的教学进度和教学安排,此次综合实训特意安排在本学期的中段进行(校历7-10周),使大家能够在掌握《证券交易》、《投资学概论》等课程专业知识内容的基础上,再去体验真实工作对知识、能力、素质的要求,进一步加深对工作岗位的认知,以便更好的完成后期学习。

一、组织严密,职责明确,责任到人。

参加实训的学生为投资与理财专业5902班全体同学,共41名学生,分成两大组:13名同学为第一大组,在海通公司兴华街营业部参加实训;另外28名同学为第二大组,在海通证券公司新建路营业部参加实训。

各组均选出组长,负责本组同学的联络、安全、考勤、本组活动安排以及上传下达的工作。

二、校企结合,共同育人。

本次综合实训指导工作由海通证券公司和投资与理财专业教师共同承担。

行业指导教师统一由海通证券公司新建路营业部、兴华街营业部安排,为了保证此次实训的质量,海通公司选择了最优秀的行业精英作为实训老师全程对学生进行跟进和辅导。

校内指导教师以教研室为基础负责组织实施,安排指导教师全程指导,王成虎、闫柳青负责第一组学生,覃丹、李晓晔负责第二组学生。

整个实训过程中,校内指导教师深入实训一线,充分了解和掌握了学生的实训进程和效果,每位指导教师结合自己的代课情况,灵活掌握指导实训的时间,每周在海通公司指导实训的次数均在两次以上,每次指导时间为三个小时。

实训期间,同学们积极学习,努力完成实训任务《模拟炒股》综合实训总结20《模拟炒股》综合实训总结。

在海通证券工作人员的热情指导和帮助下取得很大进步。

在实训过程中,同学们将在校时书本上学习的理论知识充分联系到实践中去。

从事分析工作时,同学们不再只是肤浅的只看股市表面呈现的东西,慢慢学会透过现象看本质,学会从各方面结合起来看大盘的表现及某只个股的表现,在选股及选择股票买卖点方面渐渐形成一套自己的分析思路。

在从事证券营销工作时,大家都认真学习团队营销精神,即坚持从客户的角度出发,为客户提供最好的服务。

在这个环节中,同学们都小试牛刀,通过自己的努力发展了新的客户群,并且获得了海通公司的现金及实物的奖励,收获颇丰。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十一

通过这一学期erp的实战演练,我明白,生产总监的主要任务包括生产运作、原料采购以及新产品的研发。这是我们平时学习中很少接触到的环节,对于这个领域,我们从陌生到了解逐渐到熟悉与掌握其中的原理。通过前五年的惨淡经营,作为生产总监是有着不可推卸的直接责任。其中的问题,值得我深深的思考。其中比较重大突出的问题有:

1.对未来一年的生产能力估算不准,以至于付出天价购买他人产品,严重影响资金流与后期生产的问题。

2.未能对市场上的产品需求做出准确的预测,错失商机。

3.抢订单的时候只关注总销售额,却忽视了毛利率的问题,以至于前三年生产盈利一直处于全班较后。

对于一个经营者来说,首先,需要了解一下企业的基本状况,这是对于刚刚接手一个企业时最重要的第一步。企业的基本状况,主要包括财务状况、市场方面的占有率、产品、生产设施、盈利亏损状况等。在这个环节,我们最主要的任务就是学习使用和填写财务报表。如果一个企业想要在一个开放的市场环境中得以生存,并经营的小有声色,弄懂企业间竞争的规则是一项必需研究的课题。综合市场竞争以及企业运营所涉及的方面,需要注意几点主要问题,即如何市场划分与市场准入;如何选择和争取订单;如何选择厂房的租赁和购买;如何选择产品的生产线与转产维修;如何选择适宜的时间采购原材料和生产产品;如何选择产品研发和ios认证;如何选择融资和贷款的尺度。我们小组在企业运营过程中才得以发现,理论固然重要,但是只有在实际运营过后才知道什么是正确的运营方案,验证了实践是检验真理的唯一标准。起初,我们队企业的运营规则不是很了解,于是导致了一些决策上的失误。我们选单时,并没有考虑到我们的生产能力,导致交货期到时没能及时生产出足够的产品交货而支付了高额的违约金,或是发现因原材料不够而无法按时交货,而支付两倍的价格紧急采购原材料。由于我们没能正确理解规则中原材料下单提前期的问题,于是导致了选择订单产品数量大于实际能够生产的数量,为了以防到期交不出货,我们紧急采购了一些原材料和一些产品,因此迫使我们在此次订单中损失较为惨重。

企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主题,经营的开始,老师发给了我们产品在各个市场上的预测情况。于是,我们小组在合适选择生产何种产品进行了一番研究。在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。

总的来说,我们在分析预测选择市场与投入产品生产阶段,我们好好的把握了市场的发展趋势,但是没有考虑资金方面的问题。因为资金方面的问题,影响了一些产品的研发,和ios的认证,错过了产品投入市场的最佳时段。因为考虑到资金可能短缺,我们在第一年就借了很多长贷,完全没有想到我们的经营会遇到很大的问题,折旧问题以及利息过大导致到期还不清债款。这是我们组最严重的两个障碍。

战略管理是成功企业需要做好的工作。作为一个成功的企业必须拥有明确的企业战略,包括产品,市场,竞争及正经运用等方面的战略。从最初的制定战略到最终的战略目标的达成,都应该是用发展的眼光来看待企业的业务及经营,保证业务与战略一致,在未来的竞争中获得更多的战略性成功而非机会性成功。我们小组之所以没能够完成最初制定的目标,最重要的一个原因是缺乏对公司的战略部署,走一步算一步的想法,导致措施了最佳的商机。市场营销是企业用价值不断来满足客户需求的过程。企业所有的策略,都该是围绕着满足客户的需求。但是再erp模拟经营中,营销的主要任务是分析预测市场,关注竞争对手,把握订单需求,制定营销策略,定位目标市场,制定并实施有效的营销计划,从而达成盈利目标。我们的问题是没有考虑到资金压力,放弃开发亚洲市场,其余市场都开拓。我们小组能够及时了解分析出竞争对手广告投放以及生产能力,所以以至于在广告投放后几年方面能战略管理是成功企业需要做好的工作。作为一个成功的企业必须拥有明确的企业战略,包括产品,市场,竞争及正经运用等方面的战略。从最初的制定战略到最终的战略目标的达成,都应该是用发展的眼光来看待企业的业务及经营,保证业务与战略一致,在未来的竞争中获得更多的战略性成功而非机会性成功。我们小组之所以没能够完成最初制定的目标,最重要的一个原因是缺乏对公司的战略部署,走一步算一步的想法,导致措施了最佳的商机。市场营销是企业用价值不断来满足客户需求的过程。企业所有的策略,都该是围绕着满足客户的需求。但是再erp模拟经营中,营销的主要任务是分析预测市场,关注竞争对手,把握订单需求,制定营销策略,定位目标市场,制定并实施有效的营销计划,从而达成盈利目标。我们的问题是没有考虑到资金压力,放弃开发亚洲市场,其余市场都开拓。关于生产方面,企业主要生产活动包括生产运作,原料采购以及产品研发。这是我们在平时中很少接触的'一个方面。在这一领域中,我们需要循序渐进慢慢研究,才能够了解其原理。在erp实训中,我们暴露出来许多问题。首选,我们了解的生产产品的规则有了误区,导致了我们在选择过大的订单,生产产品周期方面延误生产而产生了一些本不该发生的损失。由于多米诺效应而使后面的经营遇到了严重的资金短缺,资金周转不开等问题。

在erp实训中,我们团队成员最大的问题是如何清晰掌握资产负债表和利润表。不明确资本的流转如何营销损益,就不能够更好的估计长短期资金的需求。不能够以最佳方案筹款,导致到期还不清债款。在本次erp实训中,看结果,好像许多组都有资金借贷问题。因此,制定公司发展战略是erp经营的关键。

在经营的六年过程中,我们经历了初期组建、短暂的磨合、逐渐形成团队默契,进入协助状态。我们在初期的各自持有各自的战略而导致效率很低,沟通方面很难进行。到最后我们逐渐达到共识,制定了一个大家都能接受的战略方案,使我们意识到团队合作需要理解与包容。我们大家都是为了一个目标而奋斗,那就是使我们的企业经营达到最优成效。只有我们互相理解,互相协作,彼此互相信任和支持的氛围下,达成统一的战略方案,才能够更有效率的去抉择一些问题,这个是我在erp实训中学到的团队精神。在面对资金周转不开,有风险可能导致公司倒闭的情况下,我们要步伐稳健,才能够有机会反败为胜。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十二

在这个学期中,我们一共完成了从常用电子仪器的适用到串联稳压电源等九个试验课题。详细的试验状况在试验报告中已经很清晰的反映了。在此,我想谈谈我的心得体会。

首先,我们在试验中面临着许多问题。试验仪器就是其中之一。试验室中的许多仪器的确是由于年月长远而不能正常工作。但我发觉,许多同学在试验现象没出来的状况下就借口说是试验仪器的问题。其实不然。许多状况下,仪器没有调试好导致现象不明显或者与理论相差甚远。在做共射共集放到电路试验中,有与我马虎,没有加旁路电容,从而导致放大倍数很小。后经过几次检查,方恍然大悟。那次试验后,我做试验变得更加的急躁。在连接电路前,都会仔细分析一下试验原理。然后依据试验指导书上的步骤一步一步的来做。果真,消失错误的几率小了许多。

其次,做试验要养成好的习惯。许多同学在做试验的时候态度很任凭。没有留意诸如:连线之前检查导线是否导通、用三用表测电阻时不质疑短接调零、链接电路是带电操作等等。或许,在许多人看来这些都是小问题。但真正每一次都做到一丝不苟,养成良好的习惯的同学并不多。

最终,我想说的是试验的目的。刚开头,我认为试验是一项任务。只要完成了就行。无非就是照着课本连连线、得出个已经计算好的结果就行了。但自从自己做功放后我转变了这种看法。在做功放的`时候,虽然原理图都是被人提前设计好的。但是在做得时候总是会需要自己去调试、布线。有时候看似链接的很完善的电路。

可能会由于某个地方的虚焊而不能工作。这种状况特别熬炼你力量。在找错误的地方的时候你自然而然的明白了电路的原理。功放主要包括电源和放大两个局部。根本上我们所学的一些根底内容都包含在内。而且当完成一个自己独立完成的功放后,会有一种成就感。试验跟课本的理论相结合,在课本中学习,在试验中检验。在试验中发觉,用课本学问去分析。兴趣就在这一个个的试验中激发了。

固然,我明白:大学的最终目的不是让我们去做一些诸如功放、摇摇棒之类的东西,而是熬炼我们去探究、去发觉、去学习的力量。以可能做的某项东西很简洁或者没有做胜利。但那并不是失败,由于你已经学习到了很多。急躁并且细心的去做每一步,坚持严谨的态度做到最终。每一个人都是胜利者。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十三

模拟电路这门课程的学习已经走近尾声,回忆一学期以来所做的努力,从开头的满心奇怪,到后来的畏难心情,再到后来的不懈努力,感觉自己在模电这门课程的学习中收获很大。

还记得刚开学拿到这本厚厚的模电书开头,我心里就开头发悚,感觉这本书好像有着无法述说的重量。大一的时候就教师学长们就和我们沟通过关于模电这门课的学习难度,而且他们几乎都认为模电的学习较有难度,所以刚开头时就没敢怠慢这门课程。每次我总会满怀激情的在课外去复习和预习这门课的内容,但是好景不长,渐渐到后来,其它繁杂的事情越来越多,课程的学习难度也渐渐加大,所以有些章节学习起来感觉很吃力并且的确有好多问题放在那没有得到准时的解决,积存起来就比拟多了!虽然教师在课堂上讲的非常认真,但留意力稍不集中也很简单漏点重要的学问点。再者由于课时的限制,教师讲课的速度也很快。所以课后假如不花有效的时间和手段进展稳固学习,是很难把握扎实的。

说说我对这本书的学习吧,在学习其次章运算放大器和第三章二极管及其根本电路时感觉还比拟简洁,也比拟好把握。在第四章我们学习了三极管及其的放大电路的学问,刚学完这一章时我总不能正确的推断共极输入的类型,尽管看了许多例题,也没能总结出一个完全正确的'方法。再次课问教师时才想起教师总结过的一句话:“ui连接一个电极,uo引出一个电极,那么剩下的电极则为公共极,即为共某极电路”,这样一来,头脑中立即清楚了许多,信任许多同学也有与我一样的感受吧。对此,我觉得主要还是要靠教师的帮忙,上课肯定要仔细听讲,仔细做笔记。一方面听讲可以知道内容的重点,这样下课自己看书的时候就比拟有针对性,效率很高,学问点齐全,考试自然轻松;另一方面教师在课上会讲到课本上没有但又非常重要的学问和思路,而这些事自己看书根本不能得到的。还有课外有效地预习与复习是必不行少的,它能很高效的帮忙我们理解和稳固学问点。我认为模电是一门规律性极强的课程,而且有些电路图相当简单,离开教师的讲解,学习难度不言而喻。在后面章节的学习中,场效应管的学习也是我觉得较难把握的,不过在高教师的急躁讲解下,结合自己的课外稳固,也把握了大局部学问。

我觉得分析模电重在按部就班思索,这不是说墨守成规,而是在头脑中形成比拟成熟的思路,看到题目可以明白的知道我该做什么,会用到什么公式。究竟我们现在的模电公式繁多,假如能有比拟清楚的思路,不仅节省时间而且正确率也会很高。就以放大电路稳定性来看,比方需要我们求得q、au、ri,假如我们头脑中始终有“求解静态工作点q首先给出直流通路,求解动态指标首先要给出沟通通路,且首先要稳定静态工作点”的清楚思路,再协作上不同电路(晶体管的根本放大电路、直接耦合放大电路、阻容耦合放大电路)所要的不同计算公式,那么这道题目必定迎刃而解。

以上只是本人的一点学习心得,盼望对大家的学习能有肯定的帮忙。学习本不是一个人的事,需要大家共同探讨讨论,盼望谁有了好的学习方法不妨拿出来共享,也便于大家共同进步。有志者事竟成,我们都是初次接触模电,信任只要努力都会取得比拟抱负的成绩,很感谢一学期来高瑜教师给我们的细心讲解,透彻的解析,让我们真真的走进了电子技术的大门,信任只要我们不断努力,坚持不懈,我们肯定会去的优秀的成绩。最终也祝福高教师的课讲得越来越好。

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十四

本周末我们结束了沙盘模拟实习,这次的实习让我受益良多。在整个过程中,我们不仅模拟真实公司的整个业务流程,还包括与外部企业的交流。这让我在学会把专业理论知识与实践相结合的同时更学会了与人交际的各种技能。通过指导老师的悉心指导与同事们的协助以及自己的努力,我们这次实习取得了一定的成绩,我对管理企业的看法也有了更深一步的认识,更让我清楚地认识到团队作战的优势。不同于以往的浑水摸鱼,这次实验让我们每个人都能够参与进来,每个人都有自己要负责的任务。虽然只是模拟的生产经营,但还要和其他组竞争,同时也希望我们的企业能经营好,于是大家都觉得自己有了一份责任。我们将在未来模拟经营的六年中与其他八组展开激烈竞争。

在调整、买卖以及维护的过程中应该注意的问题有哪些;关注竞争对手,加强与各个公司之间的联系,积极了解对手发展动向,并根据其发展情况制定并执行相应的对策;为增强公司的竞争力,提高公司在市场上的地位和在公众心目中的知名度,对产品进行iso资格体系认证;进行swot分析,制定工作目标和工作计划,降低生产成本,提高劳动生产率和工作效率;注意公司各部门的协调,加强公司各个部门的沟通和交流,定期了解员工生产和生活动向,促进公司人员的团结与和谐。

在刚开始的经营中我们都比较谨慎,每个决策的做出都经过了小组成员认真的考虑和讨论,通过对以上问题的思考,我们对产品和市场都有了一定的了解,考虑到我们的现有资金以及借贷额度,经过分析,我们决定在前两年生产p1、p2的时候并进行p3、p4产品的研发,并且开发区域、国内市场,获取iso9000资格体系的认证,新建两条柔性生产线和一条全自动生产线,购买小厂房。在第三年新建一条全自动生产线,扩大生产规模。

第一年我们通过银行借贷了800万,进行了区域市场、国内以及亚洲市场的开拓和iso9000的资格体系的认证,争取在第一时间内进入市场并占取p1或p2的市场份额。我们购买了一个小厂房,新建了一条柔性生产线以及一条全自动生产线,并在第一年末订购原材料,使其能在第二年年初入库,不影响第二年生产,同时不占用资金和库存。

第二年,我们获得了国内市场的准入资格,开始进军国内市场,

新建了一条柔性生产线以促进生产。经营主要工作重点是进行p3、p4的研发、iso9000资格体系的认证和生产以及生产线的投资改造。第二年比较平稳,每一步都是按照计划在执行,年末结算时我们已经处于盈利状态。虽然盈利金额很少,但在有订单的第一年取得如此成效,大家还是很开心的。

第三年我们开发的亚洲市场可以进入了,由于前两年的进行了生产线的更新、新市场的开拓和iso9000资格体系的认证p4产品仍旧处于研发期,再加上广告费的投入过多以及应收账款账期未到,我们公司出现了财政吃紧的情况,最后不得不靠资金贴现来维持,这一年我们的广告投入也明显的减少,因此也没有争取到理想的市场订单,经过分析,我们在这一年也决定减少对p1产品的生产,同时新建了一条全自动生产线,把原有的部分生产线转产,以方便明年p4产品的生产。

第四年,我们开始了p4产品的生产。在经历了三年的经营之后,我们能流动的资金大大的减少,通过预算我们发现余下的资金勉强能够维持本年的经营,而只能在资金紧张的情况下,向银行申请短期贷款,经过几个季度的更新,我们的应收款终于到期,到了年末,经过财物的计算,我们也实现了很好的盈利,下一年的生产中也有了基本的流动资金,为以后的经营提供了保障。

的了解,经过一段时间的磨合与沟通,各个部门之间的配合也越来越协调,我们的团队也达到了空前的团结与和谐。

第五年,因为p3、p4产品价格的不断上升以及市场的成熟,我们决定主打p3、p4产品,又由于全自动生产线转产的费用以及转产周期的存在,我们决定继续生产p2产品,这也证明了我们之前的决策是正确的。在这一年我们拿到了较多的产品订单后,我们抓紧了对产品的生产、采购、和销售,值得说的是由于我们组成员的共同努力,在订单优势下,生产积极配合销售,因此我们这一年的销售收入增长很快。

第六年,是很关键的一年,也是我们模拟经营的最后一年,经过五年的经营之后,我们对生产的流程越来越熟悉,产品的生产也越来越顺利,这样各种产品的生产效率也就有了很大的提高,这一年里我们制定实行了新的产品发展战略,加紧各种产品的生产和销售,积极参与与其他企业的竞争,最终我们取得了很好的业绩,实现了公司预期发展的目标。

在最后的成绩计算后,我们组取得了第二的成绩,这与我们组每个人的努力是分不开的。在每年的年初,我们都对上一年的经营状况进行简单的总结和概括,以发现经营过程中的缺点和不足,同时加强了对其他各个企业经营状况的分析,积极了解对手动向。在这六年的经营当中,我们取得了一定的成绩,实现了暂时的盈利。六年的经营结束,我们学习到了很多,对各种业务也都有了很深的理解和体会。

通过老师对我们大家的点评,我们明白自己的缺陷,那就是还是有点保守。在这次的经营中,我们对生产线没有进行很多的更新,市场的开拓也只是局限于区域、国内和亚洲市场,至于本地和国际市场,我们都没有进行拓展,就连新生产线的投入也很少,这样虽然公司实现了盈利,但是从长远来说这是不合理的,因为如果一直这样发展下去,我们的竞争力会丧失很多,公司在市场上的经济实力也不能和其他公司相比,结果只能导致经营的中断和企业的破产。

1经过两天的学习与实践,我认识到erp沙盘模拟实验是一种理论与实践紧密结合的课程,涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改......

最新模拟实训总结报告(汇总15篇)篇十五

在老师的指导下,在小组成员们的共同努力下,我们为期两个礼拜的实训期已经结束。

这短短的14天对我们来说,既是一种培训,也是一种挑战。培训是在培训我们在今后工作时所应具备的实际操作能力,培养我们独立思考、细心观察以及沉着应对遇到的故障的能力。挑战是挑战我们能否接受挫折与压力的能力,所以实训对我们来说,让我们由稚嫩向成熟更迈进了一步!正如化工仿真老师说的一样,通过这次实训,每个同学都成熟了许多!

不仅如此,我们也完成这次实训的目的,学到了许多知识也领悟了许多道理!其实实训之前我对吸收与解吸的实际操作充满憧憬,但同时也有些惧怕。因为从来没有亲手操作过,也害怕因为手忙脚乱造成一些不必要的事故,直到去了之后,才让我的这些顾虑通通抛掉了。

我们的实训地点在综合楼12楼的实验室里。当时老师先给我们分组,一班四十八个人,分成四组。然后每组同学独立完成自己的任务。

第一天上课,我们什么都不懂,只有静静的站在那听老师讲。在好奇心的驱使下,同学们一拥而上,眼睁睁看着眼前这套设备,只知道是精馏塔,然后认识些阀门,因为之前预习的时候看过设备的工艺图,但是到底怎样操作,着实是一个相当棘手的问题。直到老师将整个过程给我们大致作了介绍后,才知道了接下来我们该怎么做!

就这样,我们的实训就正式步入正轨。不停地宁阀门,不停地记录数据,不停的处理数据,操作中不断地出现故障,但是都被我们逐一攻克。或许,有些人着实会觉得这是一件相当枯燥,繁琐的事儿,但是我想说的是,当你身临其境,亲手操纵着一套你从未谋面的新设备,亲自记录着自己操作得到的数据,根据老师提供的方法对数据进行处理,这一切,不仅仅是满足了自己的好奇心那么简单,你会深深地被这个流程吸引,沉醉在其中,尽情享受在自己的努力下获得的成功的喜悦。

通过一段时间的相处,小组的协作能力加强了,甚至大家的一个眼神,都能够让对方明白,接下来该干什么,偶尔跟他们聊聊理论,对书本上的知识也做了复习巩固。在小组里我的任务就是:根据进程调节阀门的大小。

通过这次实习,我真的学到了许多在课本上学不到的东西,因为虽然是短短的十四天,但学到的远比想象中的多,我很感谢我们小组中的个别成员,没有他们的帮助,学不到那么多知识,在实训结束的时候,对他们每个人不仅充满的是感激,也有对与他们这么多天相处的不舍,同时也很感谢老师对我们的精心指导。

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