优秀人际关系数(通用13篇)

时间:2023-10-29 作者:雨中梧优秀人际关系数(通用13篇)

作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力,提高他们的写作水平。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

优秀人际关系数(通用13篇)篇一

家是一个温暖的港湾。在大学,宿舍则是大学生的一个新家,这个家是莘莘学子在外求学的基地,在浩瀚知识海洋寻求真知的栖息地,是同学们在学习中遇到困难时提供信心和力量、情绪低落时提供诉说的场所。然而同一宿舍共同生活在狭小空间的舍友,一旦习惯或观念产生冲突,矛盾也就不可避免。然而,怎样才能处理好与宿舍成员的关系,为将来步入社会做一个充分的人际关系方面的准备呢?我觉得从学生的角度去考虑,归结起来要从以下三点做起。

首先,加强自身修养,做到尊重人,理解人。修养指的是一个人的理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德。一个人的自身修养对于加深与周边人的沟通交流,建立良好的人际关系,有着举足轻重的作用。

提高自身修养,应当注意遵守以下几个方面的基本准则:

一、遵守宿舍公约。

宿舍公约是为了维护宿舍生活正常秩序而共同遵守的行为规范。遵守宿舍公约是每个大学生应当具备的品质,也是一种礼貌修养,在宿舍生活中,每个人都应当模范自觉地遵守宿舍公约。宿舍公约包括统一作息时间、爱护宿舍公共财物、不准乱扔垃圾、节约用水用电、团结互助等。有些大学生在宿舍大喊大叫、通宵打电脑游戏,乱扔垃圾不注意宿舍卫生等这些不文明行为就是不遵守宿舍公约,破坏了宿舍风气,理应受到批评。不遵守公约就是不尊重他人,同样也是不尊重自己,就是没有修养的表现。

二、尊重同宿舍其他成员。

孟子曾说过:“爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。”尊重他人,体现在尊重宿舍成员的意见,尊重宿舍成员的劳动,尊重宿舍成员的正当权利,尊重宿舍成员的人格。尊重他人,也应当体现在尊重宿舍成员的爱好和习惯,不取笑和侮辱宿舍成员,不把自己的爱好和习惯强加于宿舍成员,不以自己的好恶来评价宿舍成员。真诚地去尊重他人,收获的不仅是他人的尊重,还有双方美好,愉悦的心情,以及建立在愉悦心情之上的良好的宿舍人际关系。

三、理解、宽容。

宿舍成员来自祖国四面八方,家庭背景不同、性格不同、生活习惯不同的人住在一起,需要宿舍成员在处理宿舍之间的关系时多一些理解,多一些宽容。

理解是人际沟通的桥梁,也是一种修养。理解他人在同宿舍内表现为能够设身处地的为宿舍成员着想,善解人意,体谅对方。善于观察宿舍成员的心理变化,主动去理解他,关心他,对方还没想到的事你事先为他想到了,并且帮他做到了,这样就很容易做到与他沟通。理解他人还包括容忍他人的缺点错误,有理、有利、有节地处理问题。理解是建立所有观念和思想的基础,只有理解了你所面对的人和事,你才能够谈得上宽容。

宽容就是要豁达大度,宽宏大量,有很强的容纳意识和自控能力。海尔普斯曾经说过:宽容是人类文明的唯一考核。[1]宿舍关系也要靠宽容去护理,“水至清则无鱼,人至察则无徒。”如果以宽容的态度对待宿舍中出现的小冲突,每个宿舍成员都会养成坦然面对现实,懂得包容一切的习惯,宿舍人际关系就会更加融洽,大学生活也会更加美好、和谐!

其次,学习和掌握良好的人际沟通技巧。沟通是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。王甫勤20xx年对上海市某重点高校大学生寝室人际关系的调查发现,跟室友沟通时间越长对寝室人际关系的满意度越高。[2]心理发展尚不成熟的大学生在遇到宿舍人际关系问题时容易冲动、走极端。如果彼此间应能把握沟通的技巧,互相理解,互相宽容,慢慢磨合,就会最大程度的缩小各种差异带来的矛盾。想要做到这些,需要从以下几个方面努力:

1.待人处事行为和谐。人际交往的目的在于设法使交往双方能够融洽相处。对于生活在同一屋檐下的大学生来说,相互之间交往相当频繁,一定要努力做到热情而不轻浮,自信而不狂妄,谦逊而不自卑,谨慎而不拘束,对事而不对人等,只有这样,彼此之间才能合得来,才能创造一个温暖如家的宿舍氛围。

2.适当的自我表露。就是勇于承认“真实的自我”,并将它展示在同宿舍同学的面前,包括老老实实的承认自己的一些缺点。心理学研究表明,一个各方面都表现优秀而又有一些小小缺点的人最受欢迎。当然自我表露一定要注意表露的对象、时间、场合及内容的适当性。

3.善于倾听。特别是当同宿舍同学迫切有话要说的时候,作为听众必须专注而满怀兴趣地听,并予以表情、手势、点头等方面适当的反馈。这样做,不但可以使对方觉得你在意他、尊重他,而且还会使同学觉得你很赞赏他。

5.学会适当的赞扬别人。林肯曾经说过:“人人都喜欢受人称赞。”赞扬是对人的直接肯定和积极评价,是对人的最大尊重,往往可以赢得对方的好感。大胆的说出室友的优点,有利于消除你与舍友间人际关系的僵局,使寝室人际关系变更和谐融洽。但一定要注意,赞扬人一定要有根有据,恰如其分。

6.多沟通多交流。宿舍间有些误解,应主动沟通,只有这样才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误会,加强相互的理解和信任,从而建立良好的舍际关系。

再次,积极建设宿舍文化活动,增强寝室的凝聚力。有良好文化氛围的宿舍环境是产生良好宿舍人际关系的重要外界条件之一。[4]以宿舍为单位开展各类丰富多彩、积极向上的宿舍文化活动,既能丰富充实大学生的生活,又能增强宿舍成员的向心力和凝聚力,增强相互之间的感情和团结协作意识。同宿舍学生在集体合作的过程中,会获得关于尊重、理解、合作的情感体验,体会人际交流的意义,认同其他成员的价值,在潜移默化中对宿舍人际关系产生润滑的效果,完成对健全人格的培育,增强宿舍成员间的凝聚力和对宿舍的归属感,构建良好的宿舍人际关系。

建立良好的宿舍人际关系是每个大学生健全人生的必修课。只有不断丰富各方面的知识,提高自己的道德修养,掌握良好的沟通技巧,积极参加集体活动,养成健康的个性心理品质,才能建立一个互相信任、互相关心、互相帮助的和谐寝室人际关系。也只有这样一个有着良好和谐氛围、使每个身在其中的宿舍成员感到亲切、轻松、愉快的宿舍才能够称得上是远离父母的大学生的家。

参考文献:

[1]李水山.中国乡村发现网。

[2]王甫勤.小群体互动与大学生寝室人际关系[j].大庆:大庆师范学院学报,20xx(5):158.

[3]王淑兰等.大学生心理健康教程[m].西安:世界图书出版社20xx(8):103.

优秀人际关系数(通用13篇)篇二

“交流”。现在“交流”这个词文泛地出现在各个场所中。人与人之间需要交流,这是人与人交往的另一步,只有通过交流才能认识对方,了解对方。

但是,现在社会的“交流”越来越复杂,要注意的事项越来越多。各种各样的,层层连套的关系数不尽,也说不清。高中好象也被这个社会熏陶了一样,也存在着各种各样复杂的关系,也有着那一套交往的规则。

真的很烦,也很复杂,不想去管,又不能置身事外。想做个轻轻松松的局外人,可偏偏又是混在其中的当局者。真的很不想这样,想逃出那些圈圈的“蜘蛛网”。

需要一个真正的朋友。有一个朋友,这很重要,往往可以弥补很多有缺憾的事。她可以分担忧愁,帮助解决心里的疑惑。而更多的时候,我们一起分享快乐,在回宿舍的路上,到处都洒满了我们的欢声笑语。这种感觉真的很好。

虽然有的时候,难免会有一些烦心的事情过来打扰,但是因为有了朋友的陪伴,才能很快地从悲伤中振作起来,面对新的挑战。

这个社会太复杂。我喜欢简单明了。我对你好,你对我好,我们之间不存在界线,不存在隔阂,可以无话不说,可以倾心交流。

我的好友说:“世界上最爱你的人只有你自己,而世界上你最爱的人也只有你自己。”很经典的一句话,阐述着千年不变的真理。

即使付出不求回报,但往往得到的比要求回报的人多很多。

走自己的路,让别人去说吧!

优秀人际关系数(通用13篇)篇三

世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的.甜味儿。

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

优秀人际关系数(通用13篇)篇四

宿舍人际关系的好坏,将直接影响到大学生身心健康。大学生宿舍人际关系研究对大学提高教育管理水平,提高大学生的心理健康水平,促进学生的成长,具有非常重要的意义。

一、问题的提出。

大学宿舍人际关系问题应当正视并寻求方法解决,对于出门在外的大学生来说,宿舍不只是一个生活的地方,更像是自己的家,宿舍人际关系需要认真对待,尤其要注意相互间的沟通交流与协调。山东大学的心理咨询室吴少怡主任说:“大学宿舍是一个很小的‘小社会’,舍友之间的关系看似简单,其实不然,它是学生之间最重要,最敏感的关系,社会化的过程其实就是大学生人际关系的缩影。良好的宿舍人际关系可以使得几年大学生活愉快度过。”[1]大学宿舍既是大学生的社会,也是大学生的家庭,和谐的关系能增强归属感,能满足“归属与爱”的内在需要。

高校宿舍人际关系是与在校学生的个人或团体交往过程中的心理关系。“心理学家卡伦・霍尼韦尔根据个人的方式,以避免人际焦虑症互动的过程中将人群分为三类:接近人群、反对人群与走出人群。”[2]“总体而言,产生这些现象的主要原因是个人、家庭、教育等社会问题凸显。要解决上述问题,高校可以开展移情的教育、开设沟通课程、加强思想教育和加强人际交往指导,使学生建立正确的意识观和价值观,并努力改进各个方面。”[3]毛晓玲女士提出了宿舍的特征理论概念的关系,编制了大学宿舍人际关系问卷,探索宿舍人际关系的特点。“问卷题目包括四个因素:人际冲突、人际和谐、人际亲融和人际干扰四类。”[4]大学生形成以学习和生活二者之间关系为主要内容,形成语言、思想、知识、媒体等以不同形式相互交流感情的宿舍人际关系,不同类型大学宿舍之间的人际关系还分为宏观与微观两个方面。“从宏观的角度来看,整体的关系类型可分为宿舍和谐、和谐弱、分散及小团体式的,从微观角度分为四个类型,即个别成员之间的关系、宿舍友好关系、孤独和寂寞型关系、对立型关系。”[5]许传新的研究表明大一宿舍人际交往频繁,大二开始减少,大三时降到最低限度,大四宿舍人际关系有反弹。“不同年级的学生评估自己的宿舍人际关系有所差异。”[6]大一宿舍成员他们对宿舍人际关系评价最高,大二开始下降,大三下降到最低点,大四有反弹。卢宁采用系统心理治疗技术以大学宿舍为单位进行团体辅导,进行前后际交往态度的干预和生活满意度调查,进行心理测试,并依据不同性别,不同档次,对前后学生的测试结果进行比较分析得出不同结论。高校宿舍辅导旨为端正学生的人际交往态度,提高他们的生活满意度,具有现实意义,对“大学生的人际交往重视的越早,自我意识的改善和发展空间的紧密程度及相互接触和交流空间越大。”[7]宿舍是其他学生组织所不能比的,它会直接影响到大学生的身心健康。然而,研究表明,目前的形势不容乐观,大学生宿舍人际关系不和谐的事情经常发生,使得宿舍人际关系的研究就显得尤为必要。

二、大学生宿舍人际关系心理障碍的自我超越。

1、树立正确的交往观念与心理。

增强自信,消除自卑。一个人一旦失去了信心,人际交往必然困难重重,在校学生的交流应该是友好的和诚实的,有合理的方式,没有过多端庄矜持,应当谦卑和谦逊,充分展示他们的自信心。

“缺乏人际交往的技巧也是影响关系的原因之一。”[5]语言是人际交流的一个重要组成部分。一些学生,在与他人说话时,往往顾左右而言他,忽视对方的话语,学不会倾听。在与教师、学校领导、用人单位等沟通时,如果自大的话,不注意听,会造成严重的不良后果甚至错失发展的大好机会。在与他人进行语言交流时,一定要表现出真诚的一面,在别人说话时,不要轻易的去打断,当别人陈述意见观点时,要认真去听,并快速思考,直到对方停下来,然后再发表自己的意见和看法。

2、开明豁达。

社会的复杂性导致了人格的丰富性,这将不可避免地导致人与人之间的冲突加剧,所以要保持周围良好的合作关系,必须学会求同存异,以开明的心理素质,多为他人着想,做最诚实的自己。做一个开明的人是有一定的难度,但学生在日常生活中,一定要注意培养这种交流的质量,以更好地适应生活,适应社会。学生应学会同情,关怀,以达到心灵的沟通和情感的共鸣。

3、学会控制自己的情绪。

其他人的的意见不要太在乎,因为一个时刻,当你在一个陌生的环境,可能是紧张、害羞,可引起人体强烈的焦虑和自卫处于高度紧张状态,从而使别人会认为你是因为他有不信任的感觉,从而阻碍双方关系的发展。这个时候,你就要尽量控制自己的情绪,并且做出最诚恳的解释,尽快融入集体生活。

4、学习人际沟通技巧。

掌握娴熟的人际沟通技巧,可以帮助人们相互增强了解,缩短心理距离,建立良好的关系。许多存在人际交往障碍,主要是由于缺乏沟通技巧造成的,因为缺乏沟通和人际交往能力,往往对人际关系失去兴趣,并造成在人际场合被动、孤立的境地,不仅不能正确表达自己的想法,反而限制了自己的发展。应用主动积极的方式,逐步改善人际关系问题,而不是一味地回避。事实上,社交技巧是多种多样的,如增强人际吸引力、幽默,巧妙批评、语言艺术等等。对大学生来说,建立勇气和人际交往的信心后,应展开心理素质培训,正确利用语言艺术。成功的交流,包括诚实守信、谦虚、谨慎、热情助人、尊重、理解、豁达和慷慨等品行素质。。

5、加强自身修养。

良好的品质、能力,拥有一定的专业知识的人更容易受人喜爱。人们欣赏他的性格,钦佩他的能力,因而更愿意与之亲近,成为朋友。所以,如果你想增强人际吸引力,更友好,更和谐的与他人共存,应该展示自己的长处,使自己的性格、能力的不断提高完善,做一个文武兼备的有识之士,使朋友能感受到你的真诚和热情。

总而言之,学生在人际交往中应树立自信心,不断提高自己的交往技能,勇于实践善于总结,不断完善自我,真诚对待宿舍里的每一位学生,尊重他人,理解他人,运用积极的沟通方式来解决冲突或分化冲突,把握好宿舍人际交往关系,在人际交往中取得成功,才能在人生中取得成功。

参考文献:

[1]孙琦,刘吉顺.大学生如何处理人际关系宿舍[n].中国教育报,20xx-20xx-1-25(10).

[2]张丹.大学生宿舍人际和谐分析[m].哈尔滨:世纪桥,20xx.

[3]毛晓玲,韩立红,张坚美.大学生宿舍人际关系的特点[j].中国心理卫生杂志,20xx.

[4]唐乒球.大学宿舍人际关系的研究[j].广西大学学报,.

[5]许传新.宿舍人际关系质量[j].当代青年研究,20xx.

[6]卢宁.高校宿舍及态度和生活满意度的研究[j].预防医学情报杂志,20xx.

[7]杨荣.学生宿舍人际关系干预研究[a].上海:上海师范大学学报,20xx.

[8]黄希庭.心理健康教育[m].上海:中国东部师范大学出版社,20xx.

优秀人际关系数(通用13篇)篇五

谊和花香一样,还是淡一点的比较好,越淡的香气越使人依恋,也越能持久。

——题记。

真正的友谊需要保持一定的距离,有距离才会有尊重;有尊重,友谊才会地久天长。

有些人一旦与人混熟了,就丢掉了分寸,进入了所谓不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的东西,久借不还或再随便借人,朋友不在不打个招呼就将人家的私人物件乱翻一气......久而久之,朋友就会觉得你没有礼貌,为人太粗俗。有人喜欢用"亲密无间"这个词来形容要好的'朋友,其实真的做到了"亲密无间"的程度,没有了距离,就势必侵入到别人的私人空间,给人造成不悦;没有了分寸,就会打一些看似小节的问题放到无关紧要的地位,可能会增加误会。心理学家霍尔认为,人际交往中双方所保持的空间距离是人际关系的表现,研究发现,亲密关系的距离为18英寸,个人关系的距离一般为1。5~4英尺,社会关系一般为4~12英尺,公共关系的距离为12~25英尺。

其实,这种距离既是自尊,也是尊重他人。毕竟人是有思想的、独立的、完整的个体,同时也是有理性的、自私的动物。在这个私有的社会中,每个人都要获取自己的生存空间,为了这个私有的空间,人就要不断地去拼争。相距太近了,每个人的利益空间就相对狭小了,摩擦的机会也就多了,摩擦多了还会有朋友吗?如同一只可以养一两条鱼的缸偏要放进五六条鱼甚至更多,结果会怎样?古人云:“君子之交淡如水。”留出友谊的距离就是给自己留出一个空间,也给对方留出一个空间,大家都有了自己的空间才会和谐相处,如同太阳、地球、月亮一样。

优秀人际关系数(通用13篇)篇六

在人与人的社会群体中,每天我们在工作和生活中,都要和不同的人去交往和沟通,比如买东西,要和售货员去说话。看病的时候,要和医生去沟通,着就是人际交往。有的人不善于交往,朋友很少,很孤独,心情不好了也没人去诉说。下面是本站小编给大家搜集整理的人际关系篇之怎样和别人沟通和交往文章内容。希望可以帮助到大家!

1、学会关心别人。

如果你期望被人关心和喜爱,你首先得关心别人和喜爱别人。关心别人,帮助别人克服了困难,不仅可以赢得别人的尊重和喜爱,而且,由于你的关心引起了别人的积极反应,也会给你带来满足感,并增强了你与人交往的自信心。

除了关心别人以外,有了困难你要学会向别人求助,因为别人帮助你克服了困难,你的心理当然就会从紧张转为轻松,这不仅使你懂得了与人交往的重要性;而且由于你的诚挚的致谢,别人也会感到愉快,这就沟通了人际之间的情感交流。

2、学会正确评价自己。

在人际交往中,你对自己的认识越正确,你的行为就越自然,表现也越得体,结果也就越能获得别人肯定的评价,这种评价对于帮助你克服自卑和自傲两种不利于合群的心理障碍是十分有利的。

此外,人在评价别人时难免带有主观印象,结果常常因此而“失真”。比如,人们常常根据对方的一些个人资料(如籍贯、职业等)来推断此人的性格,如认为会计总是斤斤计较,小气万分的。这种错误的人际知觉,当然使你难于与人和睦相处。因此,只要你能认识到这些人际知觉中的偏见,并不为之所囿,你就能合群了。

3、学会一些交际技能。

如果你在与人交往时总是失败,则由此而引起的消极情绪当然会影响你的合群性格。如果你能多学习一点交往的艺术,自当有助于交往的成功。例如,多掌握几种文体活动技能,如打球之类,你会发现自己在许多场合都会成为受别人欢迎的人。

4、保持人格的完整性。

保持人格完整的最好办法,是在平素的接人待物中,把自己的处事原则和态度明白地表现出来,让别人知道你是怎样一个人。这样,别人就会知道你的作风,而不会勉为其难地要你做你不愿做的事,而你也不会因经常需要拒绝别人的要求而影响彼此间的人际关系了。

5、学会和别人交换意见。

合群性格的形成有赖于良好的人际关系,而良好的人际关系始于相互的了解,人与人之间的相互了解又要靠彼此在思想上和态度上的沟通。因此,经常找机会与别人谈谈话、聊聊天,讨论某些问题,交换一些意见是十分必要的。

友情是在相互的施与爱之中生长的。孟子说得好:“爱人者恒爱之”。你如果能主动伸出善意的手,它马上就会被无数友情的手握住的。

有了上面几种方法的介绍,你已经学会怎么和别人去交往了吧。知道了怎么调节人际关系,就能够在社会中立足,就能够很好的在社会中生存。因为人在什么时候都需要别人的帮助,离不开社会生活,更离不开群体生活,所以人际关系对人的社会生活是特别重要的。

朋友是促进健康的“得力助手”。中国科学院心理研究所心理健康咨询中心委员傅春胜说,交朋友至少有五大好处。

1.不易生病。布兰特说,缺少朋友或长期人际交往不良的人,体内应激激素皮质醇的水平往往过高,这种长期的紧张状态会损害健康。这也解释了为何孤独的人罹患心血管疾病的风险更高,且更容易受到感染。但如果有朋友相伴,体内皮质醇减少,人就相对不易生病。

2.睡得更香。美国芝加哥大学研究发现,人越孤独失眠的次数就越多。瑞典一项研究也显示,缺乏朋友的人经常压抑和隐藏自己的感情,更易失眠,还有可能诱发抑郁。

3.记忆力更好。美国哈佛大学公共卫生学院人类发展与健康系利萨?伯克曼博士研究发现,与社交频繁的老人相比,社交少的老人记忆力下降的速度快两倍。他说,社交能改善与年龄有关的记忆减退,可以充分开发大脑潜力。

4.更聪明。美国密歇根州立大学教授奥斯卡?巴拉研究发现,交朋友能让人变得更聪明,因为交友需要跟陌生人打交道,等于对认知能力进行锻炼。比如,我们要从大脑“数据库”中抽取体育、娱乐、生活、时尚等不同人感兴趣的话题,大脑皮层会一直处于兴奋状态。

5.长寿。澳大利亚弗林德斯大学的林恩?伊莱斯研究发现,与5个以上亲密朋友一直保持接触的老人,死亡率降低22%,平均延寿7年。傅春胜说,分担困苦能使忧愁减半,分享愉悦能让快乐增倍,这可能是因为朋友能帮人排解压力,解决困难,获得支持,共同保持健康生活习惯等。

优秀人际关系数(通用13篇)篇七

今天我们正处在信息技术高速发展和融合的时代,信息技术的发展引发了整个世界的变化。网络改变了传统的人际交往模式,让人与人之间的交流变得更加丰富多彩。网络技术手段改变了传统的生活方式,给人们带来了新的生活方式。同时,网络也在影响人们的人际关系的形式,拓宽了人们的交往范围和渠道。

(1)人际交往与人际关系。常指人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”,包括亲属关系、朋友关系、同学关系、师生关系、战友关系、同事关系及领导与被领导关系等。

(2)网络传播与人际交往密切相关。我们每个人的生存都离不开和他人的交往,人际交往已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。人际交往可分为面对面的直接交流和以媒体为中介的间接交流。

(1)传统传播环境与网络传播环境下的人际关系。现实社会中,人们的人际关系建立往往是通过直接的、面对面的语言和身体交流的方式,这种传统的传播环境存在着诸多限制,人的相貌、穿着、仪态就会影响人们的人际交往和人际关系的建立。在这种环境下,大学生建立人际关系,往往要考虑这个人的性格、年级、日常生活习惯等,人际关系的圈子就会限于周围的人。

(2)网络传播中建立人际关系的形式。网络中人际关系的建立主要是通过两种人际交往的形式:e-mail和网上聊天。e-mail是一种类似传统通信手段的人际传播方式,是互联网应用最广的服务,它有着自己最鲜明的特点。第一,电子邮件可以是文字,也可以是图像、声音等多种形式。第二,e-mail的传播速度不同于传统的通信传播速度,比传统通信快得多。第三,e-mail不受时间、地点的限制,只需轻轻点击鼠标,即使相距万里的人,也能在短短的几秒钟内实现交流。

(3)网络传播中人际关系的特点。

1)网络传播中的人际关系是虚拟化的。人们在网络中的身份可能只是一个代号,其中形成的人际关系是建立在虚拟的情境中的,这种虚拟的空间,使人们可以在其中扮演不同的角色,尤其是合当代大学生张扬个性、崇尚自由的本性,符合大学生对人际关系的需求。

2)自由、平等、开放是网络传播中的人际关系的鲜明特色。现实社会中人们建立人际关系往往要基于自己的身份、地位或者是背景,这种人际交往存在很多的顾虑,使人们不能自由平等的选择朋友。

3)网络人际关系是现实社会中人际关系的发展,是现实人际交往的延伸。社会的现实性,使得人际交往不能尽如人意,网络给人们提供了更多更便利的人际交往途径。

(1)网络传播给人际关系发展带来的积极影响。

1)有利于扩大交往范围,建立良好的人际关系。在传统观念的影响下,我们也往往对自己喜爱的人开口表达自己的爱慕之情,但只能将我们的感情融入生活之中。网络传播环境,改变了这一现状,给我们提供了表达情感的渠道。

2)有利于宣泄不良情绪,提高心理健康水平。由于传统观念和行为的影响,很多人在遇到各种烦恼和心理问题时,没有勇气向别人倾诉,长时间不良情绪的积累,很容易让人的心理变畸形。网络的鲜明特性,尤其是匿名性,让人们不必再担心自己的某些心理问题被别人窥探。

3)有利于建立平等的人际关系。网络社会中每个人的身份都可以得到隐藏,网络世界让他们的追求得以实现,每个人际关系的建立都是基于平等的关系,不存在身份、地位的差距。你有什么苦恼,都可以向你的网友表露,可以开心做真实的自己。

(2)网络传播给人际关系发展带来的弊端。

1)沉迷网络不可自拔,阻碍身心的健康发展。由于网络的优势,很多人沉迷于网络世界中不可自拔。网络世界中存在很多暴力情节或是其他不良行为,这种不良行为会逐渐影响一个人的身心,最终阻碍身心的健康发展。

2)人际关系变得更加冷漠。面对面的直接交流是社会交往的基本特性。随着网络的发展,远程教育、在家办公、电子商务等的出现,使人们面对面的机会大大减少,导致人际关系疏远、道德冷漠、亲情隐退。

3)弱化了人际关系中的伦理道德意识。在网络中,人际关系的建立是比较随意的,没有现实社会中那么多的顾虑。网络传播环境中,信息是比较冗杂的,在带给人们有价值的信息的同时也伴随着一些垃圾信息,这些垃圾信息中,存在着黄色、暴力信息。

(1)树立正确的网络观,重视网络心理教育。对待网络,要有一个明确的态度。我们应该清楚地认识到,网络只是我们生活中的一个交流工具,不是我们生活的主体。每个人都应当树立正确的网络观,科学合理地认识和使用网络。

(2)加强交流,提高人际沟通能力。网络世界毕竟只是一个虚拟的世界,无论网络世界多么的完美,都无法和真正的现实世界相比拟。通过冷冰冰的网络建立的人际关系,存在诸多的问题,很容易使人际关系更加的冷漠。要不断加强与别人的交流,来缓解人际关系冷漠。

(3)提高对信息的辨别能力。网络世界是信息的海洋,在给人们传递有价值的信息的同时,也伴随着一些虚假信息、黄色信息等。面对网络中如此多的信息的时候,无形之中就会受到不良信息的侵害,影响人际关系。要重点培养大学生辨别能力和判断是非的能力。

快速发展的网络,已经融入人们生活的方方面面。虽然网络传播环境下的人际关系与传统的人际关系有着明显的差别,也存在着诸多弊端,但网络改变了人们的交往范围和交往方式,网络传播以其鲜明的特色,加速了良好人际关系的建立,拓宽了人际交往的范围,给人们提供了更多人际交往的选择,总体上是利大于弊的。

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优秀人际关系数(通用13篇)篇八

在交往之初,应该主动拉近彼此空间上的距离。空间距离越接近,人们交往机会越多,戒备较少,彼此间容易深入了解,并预见对方的行为,因而便于双方的和谐相处。

仪表特点最重要。仪表端庄、整洁、大方更吸引眼球,尤其睫毛长的人更具有先天优势。虽然人不可貌相,但仪表在人们的初次见面却起着至关重要的作用。原因在于人们往往本能地认为具有仪表美的人同时也具有其他良好品质。

寻找与你相似性高的朋友交往。不仅对你的生活以及今后的工作上,这些朋友都能给你足够的信任感。因为当人们开始从你的外在美转至内在美时,个人特性方面若彼此相似,则亲密感油然而生,并能长期保持。

如果要是你的魅力及特点发挥得行之有效,并且对工作生活大有裨益,那就尽量与和你性格是互补的朋友多接触,这样的朋友也本能的更倾向和你交往。彼此在交往过程中会持续保留强烈的吸引力。这样工作、生活更加协调和顺利。

懂得自我暴露,即个体资源向交往对象屠戮纯属个人的、真实而重要的信息。例如自己的兴趣、爱好和性格特点等,一起到相互交流、建立信任关系的作用。这同时不仅有助于地方认识自己,而且有助于形成好感,人们一般喜欢自我暴露的人,而不喜欢自我封闭的人。想要加深友谊,自我暴露是一种有效的手段。

交往人际关系的规则

自信的人自己舒服,别人看着也舒服。不自信的人自己紧张,别人也无可适从,彼此不会有良好的第一印象。没有自信,还会导致平时的相处中容易敏感,防御心理强,造成与别人的隔阂。

在思想的王国里,每个人都是上帝,没有人愿意被人瞧不起。尊重对方,以平等的口气和别人说话,首先是尊重别人,其实也是尊重自己。不尊重别人,势必会引起别人的反感和排斥。一个人有了反感和排斥情绪,自然有防御心理和变得傲慢,自然自己没有得到别人的尊重。尊重别人无疑会得到别人的尊重和认可,尊重本身就是表达某种程度的认同。

一方有难,八方支援。被帮助的人心里是多么的感激提供帮助的人。在日常生活中,保持热情,经常快乐地帮助别人,自然会收到大家的欢迎,就算是没有十分强的人际沟通能力,也不会落到老鼠过街人人喊打的地步。乐于助人在人际交往中一剂吸引力很强的良药。观察周围的成功人士,不喜欢帮助别人的人实在很少,这些成功人士也正是通过帮助别人而获得周围人的认同感。

好的性格是指好的言行,例如不随便说粗话脏话。有良好的情绪控制方式,不随便乱发脾气。不偏激,有平和的心态。好的性格在平时的相处最为重要,这个时候大家都卸掉了平时的面具真实待人,保持良好的心态,保持良好的情绪表达方式,自然是让周围的人感觉舒服。

有坏心肠的人做不到有好性格,也做不到乐于助人,更做不到尊重其他人。有坏心肠的人,往往是唯我独尊,不会给别人空间,在利益前面,我摆第一。而有一付好心肠的人,自然会尊重别人,也容易乐于帮助人。好心肠体现了交际中人们对动机的关注和需求,都希望得到稳定而有回报的人际关系预期。

1、倾听。当上级下达命令时,倾听是做好上行沟通的第一步。仔细聆听领导的命,利用最简单有效的方式(5w2h)明白领导的意图和纪录工作重点,当准备把握住信息要点以后,要及时简明扼要地向上级确认。当有疑问时应当用恰当的口吻向上级提出质疑,与上级进行探讨,不要因为面子而不提,这不但是对上级领导的不尊重,还不利员工自身执行任务。

2、注意沟通时的基本态度正确的沟通态度能促进沟通的有效进行,帮助下属得到上级更多的支持和鼓励。在向上请求与汇报时,员工要做到尊重而不吹捧、请求而不依赖、主动而不越权。将随时汇报与阶段汇报密切结合,及时提交工作总结。

3、注意沟通场合,选择沟通时机。与上级领导沟通,并不一定全在办公场所,有时候在休闲中反而更有利于向上沟通。而领导者的心情如何,在很大程度上也影响着上行沟通的成败。在准备与上级沟通时,应该尽量避免在领导忙碌、心情低落的时候。

4、要有“领导就是服务"的意识,工作中在处理与下级的关系中,作为领导同志,必须立起“领导就是服务”的思想,遵循“领导就是服务”的原则。

唯有如此,才能在工作实践中摆正领导和公仆的位置,树立民主意识,公正而不谋私、平等而不摆架子、权限明确而不越权,自觉克服唯我独尊、急功近利、气量狭窄、妒贤嫉能等不良心理,才能在工作实践中做到尊重、信任、体谅、支持、鼓励、帮助、体贴下级,也才能冷静对待下级,遇事和下级商量,自觉给下级带好头。

5、既要与下级保持友好关系,又要对远近亲疏把握适度。这里需要特别强调的是一个度。如果你高高在上,下级就很难接触,自然也就谈不上保持友好关系。反之,你与下级过分亲近,往往又会带来许多麻烦,导致领导工作难以顺利进行。

6、启发下级的自主创新能力,为其发展提供广阔空间。因为这样,下级的工作热情才能得到充分激发。情、理、法三者相互补充,不可失之偏颇。法是制度约束,理是内心引导,情是思想钥匙。重视并善于与下级沟通,保证畅通的信息与交流渠道。

优秀人际关系数(通用13篇)篇九

人类存在的最强烈的愿望就是能受到别人的喜爱。林肯总统看透了人的这个弱点并指出:“每个人最深层的特质是渴望被欣赏。渴望感到自己很重要,这是动物和人的区别之一。”那么怎么做一个被喜欢的人?做好人际关系呢?下面是本站小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

沟通是发送者凭借一定渠道和手段,将信息发送给对方(接收者),并寻求反馈,以达到相互理解的过程。有效有沟通并不完全是指沟通双方达成一致意见,而是准确地理解信息的含义。沟通是一个双向互动的反馈与理解过程。

沟通是建立在语言基础上的,主要有两种形式:一是口头沟通,常见的形式有听话、说话、交谈和演讲;二是书面沟通,主要包括阅读和写作等一切传递、接收书面文字或符号的手段。

沟通的主要原则有:(1)了解自己的感受,沟通目的是什么;(2)了解他人的感受,不要自以为是;(3)沟通要自愿,不要强迫,但也不要轻易放弃;(4)沟通要替他人着想,不要粉饰自己;(5)沟通要平和,不要争论谁是谁非;(6)沟通要真诚,认真聆听;(7)沟通要情理并重,以情为先,以理为据;(8)沟通是理解,是期待,是协调。

与人交往的过程中,沟通同时也是一门艺术,包括听的艺术、问的艺术和表述的艺术。听的艺术重在倾听,听出门道;要有礼貌地听,等待问候机会;要吸收地听,不要挑剔地听;要控制自我表现,不要偏听偏信。问的艺术主要是变封闭式问话为开放式误码话,不少人听过兄弟俩开粥棚的故事。其中哥哥店每天收只有100多元,弟弟店每天收200多元。问其究竟,原来是哥哥的店在征询顾客时,问的话是“要不要加熟鸡蛋?”一般回答则是“不要”;而弟弟的店则是问顾客是要一个鸡蛋还是两个鸡蛋?顾客很可能回答“要一个”。于是弟弟店多出的100多元收就是卖鸡蛋的钱。同时还要学习变直接问话为间接问话,先问什么,后问什么。也有一则故事讲,从前有两个年轻基督徒问牧师:第一个问:“我能不能边做祈祷边抽支烟?”牧师心想,你真虔诚,那就边祈祷边抽烟吧!第二个教徒也来问牧师:“我能不能边抽烟边祈祷?”牧师大为不满:“祈祷怎么能抽烟呢?不行”。两个教徒目的一样,由于说法前后顺序不同,效果就不一样。

表达的艺术要求口头语言要亲切、准确、清晰,书面语言要简明、通畅,有一定逻辑性;形体语言主要是用目光、表情、手势传情。此地无声胜有声,回眸一笑百媚生。

倾听是沟通的重要组成部分,也是人际关系中最重要的方法。有人曾诙诣地提出一个问题:“为什么人要长着两个耳朵,却只有一张嘴呢?”言外之意,就是要我们听比说多,多听少说。

有的人总认为要想表现自己的聪明,就应把自己所知道的都说出来,让别明白自己懂得的知道多,思考的问题深。这样的念头就决定了他老是逢人就口若悬河、滔滔不绝地表达自己的思想和观点,甚至在别人说话的过程中也去插话,把自己以为正确的说出来。一副完全没有充分理解别人的想法就盲目地下判断、自以为是的样子造成了别人对他的反感,甚至激起双方的矛盾和冲突,不公不聪明,反而是显得愚蠢和笨拙了。你想探听别人所知的秘密,了解别人的内心,就要鼓励别人说话,做一个好的倾听者。

因此,越是聪明的人,越不会说得过多。相反,他往往是一个足够好的沉默者、听者,仔细听别人说的每句话,每种语气,每个用词,而且还能让最不愿意表达自己想法的人也在他的面前变得很健谈,于是,聪明的人就从他的谈话中获取自己需要的信息。

华盛顿大学校长、美国的知名学者尼克拉斯?巴勒莫说:“那些在谈话中老爱用‘我’的人无知得无药可救,不论他们如何能说会道,滔滔雄辩,他们始终是无知的。”

自己谈论时,就会感到自己被重视、被关注,有助于其提高自信心。

如何才能更好地倾听呢?

(1)要表示出诚意。倾听别人谈话是会浪费时间和精力的,如果你是真的有事情不能倾听,那么你直接提出来(当然是很客气的),比你勉强去听或装着去听和路途出来开小差而给人的感觉要好得多。听就要真心真意地听,对自己和对他人都是很有好处的。安排好自己的时间而去听他人谈话是一件很值得的事情。

(2)要有耐心。这体现在两个方面:一是别人的谈话在通常情况下都是与心情有关的事情,因而一般可能会比较零散或混乱,观点不是那么突出或逻辑性不太强,要鼓励对方把话说完,自然就能听懂全部的意思了。否则,容易自以为是地去理解,去发表意见,产生更加不好的效果;二是别人对事物的观点和看法有可能是你无法接受的,甚至有伤你的某些感情,你可以不同意,但应试着去理解别人的心情和情绪。一定要耐心把话听完,才能达到倾听的目的。

(3)要避免倾听时的不良习惯。开上差、随意打断别人的谈话,或借机把谈话主题引到自己的事情上,一心二用,任意地加入自己的观点做出评论和表态等,都是很不尊重对方的表现,经不听别人谈话产生的效果更恶劣,一定要避免。

(4)适时进行鼓励和表示理解。谈话者往往都是希望自己的经历受到理解和支持,因此在谈话中加入一些简短的语言,如“对的”、“是这样”、“你说得对”等或点头微笑表示理解,都能鼓励谈话者继续说下去,并引起共呜。当然,仍然要以安静聆听为主,要面向说话者,用眼睛与谈话人的眼睛做沟通,或者用手势来理解谈话者的身体辅助语言。

(5)适时作出反馈。包括希望其重复刚才的意见,或转述自己理解的意见等。

人都是有自尊的,而且是很爱面子的,批评不当,伤害别人的自尊,影响人际关系和谐。现实生活中,有很多人的批评并不是为了帮助别人,而是用来发泄私愤,斥责别人、抬高自己,这各批评本身就是不健康的,会对人际关系造成莫大伤害。

批评是一门艺术。为了提高批评效果,不妨采用以下一些方式:

一是赞扬加批评。批评要从赞扬开始,就像医生开刀要先打麻药针一样。从称赞开始,总是会迎合别人内心希望被肯定和尊重的需求,在两人之间建立起了一种和谐和友好的气氛,让对方意识到你接下来开始的批评也是建立在对他的认同的基础上,不是对其进行人身攻击,那么,批评就显得更容易接受了。

二是提醒加批评。直接现时正面的批评,也许能一针见血,但一下子触及人的痛处,往往一时接受不了甚至恼羞成怒。既如此,不妨通过提醒的方式让你“软着陆”。

美国著名的管理人员史考伯有一次路过他的工厂,发现有几个工人站在“禁止吸烟”的警示牌下吸烟,这是明显违反厂里的。

规章制度。

的。于是他走过去,很有礼貌地那几个工人一人一支雪茄,请他们吸烟,并且说:“如果你们能到外面去抽这些雪茄的话,我可真是感激不尽了。”就这样一个动作和一句话,就能立刻让那些工作们意识到自己违规了,并且还能让他们以后都不再好意思这样做,而自觉地去维护工厂的秩序。史考伯的批评没有用一句正面而直接的话,却达到了不知好多少倍的效果。

三是批自再批人。即在批评别人前,首先反思自己,说出自己犯过的错误,“我到现在也没有改掉这个毛病”。这种谦卑的态度能帮助别人自觉、自愿地承认错误,改正错误。

四是把“命令”变成“建议”。尤其是上级对下级的批评往往是命令式的,不可违的,但是容易产生抵触情绪,即使勉强去做了,心里也不会痛快,也不会去尽心尽力。既如此,何不给人留下一点面子,把“命令”变为“建议”,充分表示了,对他的自尊,批评效果更佳。

五是公开批评变为私下批评。公开批评容易产生抵触情绪,最好采一取“冷”处理,找个机会背后批评。就如做儿子的面对媳妇和妈妈的责难,而且婆媳观点还不完全一样,对此,只有背后分别裁决“各打五十大板”,否则公开论理只会火上加油。同时批评要有节制,批评一两次就可以了,不要抓住一个错误总是不放,甚至“算老账”,这会更加引起对方的反感,批评重就事论事,不要伤及人格。

优秀人际关系数(通用13篇)篇十

人际关系是在个人情感的基础上形成的人与人之间的心理距离以及行为倾向,而社会交换是指对有价值的资源进行交换。目前我国社会人际关系出现了新的发展趋势以及特征,本文运用社会交换理论对我国的社会人际关系进行解释,分析社会交换与人际关系的内在联系。

际关系;社会交换;内在联系。

人际关系是人们在共同生活中为了满足各类需求而构建的人与人之间的心里联系,不仅体现在人们心理上的距离,同时还表现为个体对他人的行为倾向。人际关系的构成有三个因素,分别是认知、情感和行为。人际关系的不同,带来的情绪体验也千差万别。人与人之间的心理距离越短,人际关系的双方越愉悦,如果人与人之间之间的关系不和谐,存在矛盾,那么心理距离很大,双方都会不愉快。人际关系的模式可体现出三种不同的人际需要,分别是包容的需要、支配的需要以及情感的需要,这三类需要都会转变为动机,从而产生不同的行为。

1.1社会交换理论基础。

社会交换作为人们生活中遵循的原则之一,经济生活以及社会生活人们的交往活动都会受到交换的影响,社会交换对我们的日常生活有着重要的影响。

第一,功利主义经济学。亚当斯密、大卫李嘉图等英国古典经济学家是功利主义经济学的代表性人物,他们认为人都追求利益,在自由贸易以及市场竞争的交易中,追求最大化的经济利益,通过理性选择代价小、收益大的交易行为获取利益。第二,功能主义人类学。人类学家马林诺夫斯基通过对原始部落的研究发现,在原始社会中,人们不仅进行物质交换,同时还进行非物质的交换。基于非物质的交换是一种社会义务性的互惠交换,通过对代表声望以及其他象征性价值的交换,确立个人的地位并且建立良好的友好关系,社会动机促使交换的完成。第三,行为主义心理学。巴甫洛夫对“酬赏”在条件反射形成中的作用进行了阐述和分析,桑代克通过实验对“酬赏”的行为模式进行了验证,斯金纳提出了操作条件反射理论,证实了实验中动物的行为是为了获得报酬或者逃避惩罚。因此,现代社会交换理论学家认为人也是为了追求酬赏而做出行为的,而人际关系的形成也是一种与经济交易相互影响和相互酬赏的过程。

角色关系作为人际关系的载体呈现出多样化的特征,一定的角色关系对应一定的社会交换,但不同的角色关系有不同的行为特点,因此社会交换行为的类型与人际关系的好恶紧密相连。

第一,利他型――亲密性。该类型的关系中,双方重视对方的利益,角色关系亲密。行为由于受到友好情感的影响,而具有亲密、慷慨等特点,不会受到付出多少的影响。第二,利己型――疏远性。这种人际关系中,行为的双方注重个人利益,不考虑对方的情况。交换过程中行为主体从个人立场出发,双方的关系较为疏远。当出现问题时,双方可能出现各类矛盾。第三,合作型――互利性。合作型的交换行为中,双方既要考虑个人利益,还会考虑到对方的利益,在满足自身需求的同时也实现对方的需求。这种关系不需要亲缘关系为基础,但是社会关系较为稳定。合作型的交换较为理性,双方通过制定原则或者制度进行双方的约束,但是该类关系具有两个前提,首先是双方都有合作的欲望;其次是社会的有效控制。第四,冲突型――对抗性。冲突型的交换关系是利己型关系的恶化,当利己型的交换关系发展到一定的地步就会变成冲突型。但冲突型不完全是从利己型转化而来。冲突型和利己型都是追求个人利益,危害对方,但是冲突型比利己型更加严重。该类交换行为中双方无从交流,人际关系紧张,当利益平衡打破后,交换行为终止,只有通过外部条件的改变才能够改善双方的关系。

人际关系的行为中涉及到两个原则,分别是强化原则和公平原则。

3.1强化原则。

社会交换行为中,行动者在交换过程中付出的越多,希望从其他行动者中获得更多的利益,而当行动者在与他人的交往中获得回报,出现类似情境时会再次进行交往活动。当行动者能够获得更多的利益,交往行为对他的意义更大,更具价值,而交往越具备价值,行动者则会更加努力。在交往活动中,人们更倾向于收益高的交往活动。而这就是社会交换中的“强化原则”。强化原则能够对交换主体进行预估,并决定了是否进行交换行为的可能性。

3.2公平原则。

社会交换中,人的意志起着决定性的作用。因为在交换过程中,行动者根据自己的付出与获得决定自己的行为,不受外界因素的控制。人际关系的建立往往是人们进行物质和精神的交流,是按照“公平分配原则”进行的。也就是当人们在交往过程时,要对交往的代价和所得进行判断,在付出相同的情况下,更倾向于更多的获得。

社会交换行为能够体现出人与人之间的社会关系。而人际关系的形成,与社会交换行为是一致的。社会交换行为中,人们都希望以最小的代价换取最大化的回报,从而决定自己的人际关系。通过人际关系的构建,我们能够获得陪伴、自信以及情感交流甚至是物质帮助等。人情是我国人际关系中重要的纽带,人情是我国人际交往的重要特征,但受到经济社会的影响,人际关系中的功利意识更加明显,人际关系出现了互惠化特征。因此,人际关系构建中,要赋予更多的情感,满足对方的需求,实现自身的目标。

优秀人际关系数(通用13篇)篇十一

“邻居好,赛金宝。”足以说明人际关系的重要性。人,如果不处理好人际关系,就与他人不合群,变得无人关心,孤僻冷清了;人,如果不会与他人和谐共处,就没有真正的亲人和朋友了。

人际关系的重要性就不可置疑了。不仅仅是人与人之间有人际关系,就连国家与国家之间也会有国际关系,如果关系处理的不妥,对于个人来讲还能过得去,但对于国家之间就不仅只会生发出仇恨,还往往会引起战争,结果受伤害的还是国中的老百姓,他们会死的死,伤的伤……永无安宁之日,这就是人际处理不当造成的严重后果。

除此之外,明朝的朱元璋也是如此,没有朋友与身世的时候,他就是一个乡下人,一个与世无争的小人物罢了,可自从他结交了许多能人义士之后,不但被尊为老大,甚至令人难以置信的是:他竟然还成为了明朝的开国第一皇帝。从他随军起义直到称皇称帝的一路经历来看,其足以证明人际关系的重要性。要想搞好人际关系,首先就得将心比心,设身处地地想一想,为朋友有义不容辞,甘愿奉献的精神,只要你帮助他们一点,他就会更加全心全意地回报你,此消彼长,你们的关系就会如胶似漆,像亲兄弟。有时候,他还会为了你赴汤蹈火。这就是真正的朋友。

人际关系很重要,会处理人际关系更重要,而能搞好人际关系的也绝不是等闲之辈,而是佼佼者!

“仇人相见,分外眼红”。希望这世上不再有仇人或怨恨,而有更多的友谊与兄弟真情吧!

上一页2下一页。

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优秀人际关系数(通用13篇)篇十二

人际关系主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。复杂人际关系要如何处理?下面是本站小编搜集整理的一些内容,希望对你有帮助。

这种类型的人倾向于通过攻击的方式,把人推开,和人结束关系。他们的家教一般是严厉的,父母希望他们长大成为一个重要人物,一旦做不好就会被责备。长大后,他们成为既谨小慎微又叛逆的人,常与人搞不好关系。父母的严厉使他们想反抗,可是自己的道德观念又不允许反抗父母,于是把生活中的权威当作父母一样来反抗,以发泄心中被父母压制的愤怒。他们长大后逐渐认同了父母的为人,也用攻击的方式来向别人表明他是重要的。这样的人减压办法是:先了解自己的特点以及自己性格的形成原因,逐渐从过去中走出来,这样才能处理好职场人际关系。

这样的人,就算别人侵犯了他的权益,他也会忍气吞声,不去表达自己的需要,不去维护自己的权益,结果往往也面临与人结束关系的结果。其实,他们不去维护自己的权益,也许是因为害怕,想讨好别人,可是这样做令别人也感到很不舒服。屈从型人的减压办法是:要敢于表达自己的需要,敢于维护自己的权益,即使害怕,也要带着害怕去做。当然,也不要走向事情的另一极端,变成了攻击别人,只要心平气和真诚地去交谈,屈从型的人谦让和气是化解矛盾、化干戈为玉帛的重要手段。

这样的人,好像什么都与他无关,事事高高挂起,不太关心周围的世界。职场需要适度的热情,这样的人容易被别人理解为冷漠、不合群,导致被疏远,搞不好职场人际关系。超脱型的人处理好人际关系的办法是,主动对人敞开心扉,增加参与精神,必要时敢于表达自己的意见。

人际关系是走好人生道路的关键,也是实现人生目标的重要途径。人际关系处理的好坏,不仅关系到你的家庭生活是否幸福美满,而且关系到你的事业是否顺利,心情是否舒畅,身心是否健康。处理好人际关系不但要有丰富的人生阅历,而且要有一个正确的思路和熟练的交往技巧。为使广大公务员更好的走好人生道路,我们不妨探讨一下这个问题。人的情感是通过交往而来,经过交流达到互相了解,沟通思想,融洽感情。而交流沟通则必须具备三种手段,一是朋友同事之间要经常走动,通过相互走动加深情感,通常情况下走动的越多感情越深。二是要善于言谈,这是交流情感的重要形式。言谈既需要丰富的知识又需要熟练的语言技巧,交谈时要根据情况灵活变换话题,遇到什么样的情况就说什么样的话,见到工人聊机器,碰到农民聊种地,遇到女性聊穿衣,参拜老人聊过去,领导接见谈工作提建议,这样,你就容易接近朋友,并有共同语言。同时,言语要真诚实在,不能大吹大擂,说谎扯皮,要给人以信任感。三是要乐于帮助他人,对于朋友的家庭生活和工作事业等方面的困难,能帮的则帮,能办的则办,应尽力而为。

在与朋友交往时应小事不计较,大事讲原则,不高傲自大,平等待人,欣赏别人之长,这样,别人就觉得你既有分寸,又平和易接近,你才有好的人缘和朋友。

笔者曾经见过这样两种人,有一种人走一处打一处,走一处坏一处,看其表面人显得非常聪明,听其语言道理讲的也很深刻,尤其是个人小账算得异常清楚,小事异常明白,点滴利益都不相让,一句话语都不容忍,牵扯到个人利益即刻翻脸。另一种人则是盲目高傲自大,过于自信,总觉得本事比谁都大,善于挑剔别人的短处,从来看不见别人的优点,世上只有我行,别人都不行。

这两种人是不会有好的人缘和朋友的,一生一世也做不成大事,究其原因主要有两条,一是精明过度,结果恰恰相反,世界上没有总是占便宜的人,也没有总是吃亏的人,小事占先,大事吃亏,大事得益,小事必失。有得就有失,有失就有得,小的不失大的不来,这是一个人生的历史规律,过度精明实际上是一种真正的糊涂,聪明反被聪明误就是这个道理。二是自觉本事比别人大的人,实际上是一种无能的表现,人不可能样样都懂,件件都会,他人再差也有优秀的东西存在。不学习别人的好东西,你那里来的大本事,只不过是一些皮毛本事而已,因此,骄傲自满自以为是的人即没有人缘也做不成大事。

郑板桥老先生曾有一句。

名言。

:难得糊涂。这句话的核心内容就是小事糊涂,大事明白,糊涂里面包含着极大的聪明和智慧,人不能因一点一滴的小事,而影响重大事务的进程,人生如打仗一样,为了实现远大目标,需要绕过那些小的绊脚石,不因眼前的点滴利益而阻挠你前进的步伐。处理人际关系也是同样,应避小就大,凡非重大问题能忍则忍,能让则让,俗话说得好,“让人一步自来宽”,从眼前来看,忍让可能使某些利益受到损害,但是你换来的却是一条光明大道。要尊重他人,多取别人之长,少论别人之短,这样你就能有一大群朋友帮助,自己就有足够的能力来实现人生目标。

对待同事朋友应光明磊落,说话要讲求信用,不能欺骗同事和朋友,更不能以损害他人利益为手段而达到个人某种目的,损害他人利益的人是不会有知心朋友的,而且最终要落个粉身碎骨的下场。对待朋友要忠诚,不要因同事朋友遇到某种逆境而另眼相看,自己得意之时而趾高气扬,目空一切,忘记同事朋友。人必须有善心,有善心的人,才具有宽广的胸怀和包容他人的精神。

总之,只要。

优秀人际关系数(通用13篇)篇十三

在这个社会大家庭中,其实每个人都不是独立的,只是有的人身边的朋友会更多。其实不管是在职场,还是在日常生活中,一个人周围朋友的多少就可以看出这个人的人际交往能力的强弱。而人际交往和沟通的技巧与艺术不仅仅是一门学问,而且是一种艺术,只有两者相融合才会达到更高的效果。

一般来说,影响人际交往和人际关系的因素有下面几方面:

(1)文化背景。主要包括交往的语言、语意差异,交往态度差异,以及接受教育程度、文化素质和文明水平差异等。这些因素均可造成交往障碍。语言不通的异国移民无法一下子在新环境中广交朋友,便是这方面显而易见的例子。

(2)社会背景。主要包括社会地位、社会角色、个人身份以及年龄、性别等方面。当年鲁迅先生指出,美国的石油大王何曾知道中国拾煤渣老太婆的辛酸,贾府的焦大绝不会爱上林妹妹。由此可见,悬殊的社会差异,必然影响人际间的交往。

(3)思想观念。主要包括双方在认知、情绪、行为方式以及个性特征等。具体来说,双方的思维定势、观点观念、情绪状态、气质、性格、兴趣、价值观、品行、能力以及看问题的角度等,均能影响彼此交往的深度和层次。有关人际吸引的研究表明,交往双方在空间上的接近性、在个性特征和态度等方面的相似性、在需要和期望等方面的互补性以及出众的能力和仪表等因素,都可增进彼此的吸引力。

受人欢迎的个性特征 别人乐于接受并与之交往的人,心理学上称为“人缘儿”。据国外研究表明,受人欢迎的人一般具有如下特征:聆听重于表达,尊重别人的隐私,不过分谦虚,犯错误时勇于承认及坦诚道歉,不为自己的不当行为找借口,不过分讨好别人,珍惜自己和别人的时间。

不受人欢迎的个性特征 阻碍人际吸引的个性特征主要有:不尊重他人,以自我为中心,过于功利,过于依赖,以及妒忌心强、自卑、偏激、退缩、内向不合群、充满敌意等。

人际交往和沟通的技巧与艺术不仅仅是一门学问,而且是一种艺术,只有将科学性和艺术性结合起来,才能提高交往的效果,才能改善人际关系。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等等,例如,人际称呼要适当,登门拜访要有礼貌,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽默要掌握分寸等。此外,良好的交往态度和心理准备也是非常重要的。

那么,从心理学角度看,小月应该怎样做才能改进人际关系呢?答案是四句话:一是“把自己当别人”(即用平常心看待自己的得失荣辱,把自己的得失荣辱看做发生在别人身上,不因自己情绪的变化而影响人际关系);二是“把别人当自己”(一个人只有设身处地通过角色互换,才能善解人意地去急别人之所急、痛别人之所痛);三是“把别人当别人”(即尊重别人,不干涉对方的隐私,做到内外有别、男女有别,不冒犯对方的个人空间);四是“把自己当成自己”(这意味着在自知的基础上建立起自尊和自信,扬长避短,更成熟地与别人相处)。

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