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小学生花朵篇一
随着经济的发展和社会的进步，购物已经成为了生活的一部分。即使是小小的小学生们也无法逃离它的魅力。小学生购物不仅可以满足他们的个人需求，还可以培养他们的独立思考和理财意识。在购物过程中，我积累了许多心得和体会。
首先，我学会了理财。我们每个人都有自己的零花钱，但是我们不能一味地挥霍掉它。当我想要买某件物品时，我会先计算一下自己的存款。我要权衡一下这件物品的重要性和价值，再决定是否买下它。有时候，我会根据自己的经济状况，选择一些物美价廉的商品。有时候，我也会为了我非常喜欢的东西，舍得花掉所有的积蓄。但是无论如何，我都时刻记得要量入为出，不可过度消费。
其次，我懂得了比较。在购物之前，我会仔细地调查和比较市场上同类商品的价格和质量。我会查看不同商家的产品，询问朋友或家人的意见，以作出明智的决策。比较的意义在于能够为我提供更多的信息和选项，从而选择到最适合我的商品。经过一段时间的比较，我发现有时候名牌产品的质量并不一定比普通品牌的好多少，而价格却可能高出很多。所以，我不会被名牌牢牢吸引，而会理性地选购适合自己和家庭的产品。
第三，我学会了和商家的交流。有时候，商品的价格标签上的数字出现错误，或者遇到其他消费问题。这个时候，我会耐心地向商家询问，并表达我的想法。与商家的交流可以解决很多购物纠纷，而且可以为我争取到更好的服务和权益。我还会向商家提出自己对商品的建议和意见。通过这种交流，我发现商家对顾客的需求是非常关注的，他们通常会采纳我们的建议来改善产品和服务。
第四，我体会到了购物的重要性。购物不仅是为了满足物质上的需求，更是培养了我独立思考和决策的能力。通过购物，我可以锻炼自己的价值观和消费观念。我明白了不是所有的物品都是我所需要和想要的，我要学会遵循自己的需求和理性地购买。此外，购物还可以提高我的社交能力。我需要与不同的人进行交流和沟通，与他们进行合作和协商。购物过程中，我还可以结交一些新朋友，分享我们的购物经验和心得。
总之，小学生的购物心得并不仅仅是购买一些东西那么简单。它是一个培养独立思考和理财意识的过程，也是培养社交能力和价值观的机会。通过购物，我学会了理财、比较、交流和体验，这些都是日后我成为一个理性消费者和独立的个体所必备的素质。虽然小学生的购物能力和经验相对有限，但是通过不断学习和实践，我相信我会变得越来越好。我希望将来，我能够聪明地掌握购物的技巧，为自己和家庭作出更明智的决策。
小学生花朵篇二
近年来，一些小学生贿选的现象引发了社会的广泛关注和深思。小学生贿选现象的背后反映出了现代社会的一些问题和挑战。作为一名小学生，我认为值得我们深入思考的不仅仅是贿选的结果，更是贿选的原因和解决途径。在参与一次小学生贿选后，我获得了很多宝贵的经验和体会。
第一，贿选结果不重要，参与过程才是最重要的。小学生贿选的主要目的是锻炼我们的组织能力、表达能力和协作能力。在贿选的过程中，我学会了如何制定选举策略，如何与同学合作，如何表达自己的意见等等。这些技能对我的未来发展非常有价值。
第二，诚实和公平是无可替代的价值观。在贿选中，我发现一些同学利用欺骗和贿赂来获取选票，这种行为是不道德的，也是不可取的。无论在什么时候，诚实和公平都应该是我们坚持的原则。只有在诚实和公平的基础上，才能建立起良好的社会秩序。
第三，我们要善于发现和利用自己的优点。每个人都有自己的特长和优点，只要我们善于发现和利用，就可以在贿选中取得好的成绩。通过这次贿选，我发现我擅长与人沟通和合作，因此我将我的主要策略定位在了与同学的合作上。这让我在贿选中取得了不错的成绩。
第四，挫折是成长过程中的必然之路。在贿选中，我也遇到了很多挫折和困难。有的同学不相信我的承诺，有的同学给我打了贿赂，有的同学恶意攻击我等等。面对这些挫折，我没有选择放弃，而是坚持下来，克服困难。这让我明白，挫折是成长的必经之路，只有勇敢面对挫折，才能真正成长。
第五，学会从失败中吸取教训。贿选并不完全是一项不可取的活动，通过贿选可以让我们更好地认识自己的优点和不足。如果在贿选中失败了，我们应该学会从失败中吸取教训，找出自己的不足，不断提升自己。只有这样，我们才能在下一次的贿选中取得更好的成绩。
通过参与一次小学生贿选，我收获了很多宝贵的经验和体会。贿选不仅仅是一次选举活动，更是一次人生的历练。在今后的学习和生活中，我将会更加注重培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神，以应对未来的挑战和机遇。最重要的是，我会始终坚持诚实和公平的原则，做一个有品德的小学生。这将是我未来发展的坚实基础。
小学生花朵篇三
是一瓶五味酱，酸甜苦辣咸一应俱全；是一首曲，曲里有人生的快乐；是一个无处不在的大课堂，使我们成长，让我们积累宝贵的知识。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是这六年的时间，就像针尖上的一滴水滴在大海里，无声无息，无影无踪。
我的，可谓是五花八门。每天都急的像热锅上的蚂蚁———团团转。今天作业忘拿了，明天考试考砸了······这六年的可称的上是光阴似箭日月如梭六年时光匆匆而过，转瞬即逝。虽然紧张，但是也学到了很多知识、认识了许多朋友、领略了许多教学方法······转眼间，六年过去了。
那是我上三年级时。刚刚开学，大家相互都不认识。开学这一天，我迟到了。找不到一把椅子，也没有一个位置。这时我急的像热锅上的蚂蚁———团团转，心里像十五只吊桶打水———七上八下，生怕老师会对我留下坏的印象。就在这时，一个眉清目秀、肤白貌美、如花似玉的女孩走到我身边说：＂是不是没有位置了？我这里有我们一起坐吧！”我一时激动的说不出话来，被她拉到她的座位上。之后，我知道了，她叫张家齐。我们一起学习，一起玩耍，一起进步。三年级时，她便成为了我最好的朋友。
如今，六年的即将结束，我们也即将离开母校。哎，这难忘的。我会永远怀念您，亲爱的母校！海内存知己，天涯若比邻。朋友们，我们的友谊天长地久！
小学生花朵篇四
xxx小学校长：
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人，恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育，成为贵校的一份子，渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴，办学严谨，怀作育英才之抱负，致力推动德智体群四育，学生表现出类拔萃，在社会及学界备受称誉，本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至，既著重学生的学业，又兼顾学生在课餘的发展，对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚，作育英材，实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才，到贵校接受教育，这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差，劝奋主动，若能获得校长及贵校老师启蒙，定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校，小女幼稚园时就做好各种准备，参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程，得以增进知识，培养自信及合群性格。小女聪敏好学，对语言、艺术尤具天分，学业成绩一直名列前茅。另一方面，小女亦属生性活泼的孩子，热爱舞蹈及钢琴，曾多次出外参与表演，在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班，并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校，小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。
本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会，小女定当勤奋向学，谨遵校长与老师之谆谆教诲，日后贡献社会，為贵校争光，以报悉心栽培之恩。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
小学生花朵篇五
作为小学生，我们不仅要学习知识，还应该学会做一个正直、公正、诚实的人。最近，我们班级进行了一次班干部选举，我参加了学生会主席的竞选，通过这次贿选，我深深地领悟到了一些道理。
首先，贿选是不道德的。在竞选过程中，有的同学可能会利用各种手段来获取选票，以换取自己的竞选成功。这种行为违反了道德原则，削弱了选举的公正性。一个人只有靠自己的能力和实力去争取成功，才能得到别人的尊敬和认可。因此，贿选是不能被容忍的，我们应该坚决抵制这样的行为。
其次，贿选会伤害他人感情。在贿选过程中，候选人可能会请同学帮忙投票给自己，承诺某种好处作为回报。然而，这种做法不仅会丧失别人对我们的信任，还可能伤害到同学之间的感情。当别人知道我们不是真心希望他们支持我们时，他们会感到被欺骗和伤害。因此，我们应该学会用真心去待人，不以私利为己任，这样才能保持良好的人际关系。
再次，贿选会损害选举的公正性。在贿选时，候选人通过给选民带来一些物质或者利益回报来换取选票的支持。这样一来，选民很有可能不再关注候选人的能力和素质，而只会追求暂时的好处。这种行为会削弱选举的公正性，不利于真正的优秀人才脱颖而出。因此，我们应该认识到贿选的危害性，坚决反对这种不公平的竞争方式。
最后，贿选会摧毁自己的人格魅力。一个人的品德和人格决定了他的成就和价值。一个通过贿选而获得职位的人，在别人眼中往往会被贬低、轻视。这是因为他没有凭借自己的能力和才华赢得别人的认可，而是用了不正当的手段。因此，贿选不仅会损害他人对我们的评价，还会使自己失去真正的成就感。我们应该怀揣一颗正直、坦诚的心，通过努力和智慧去争取成功，这样才能获得真正的自信和自豪。
总之，贿选是一种不道德的行为，它违背了公正原则，伤害他人感情，损害选举的公正性，并摧毁了自己的人格魅力。我们应该树立正确的价值观，摒弃贿选行为。作为小学生，我们应该努力学习，培养自己的能力和品德，用实际行动展示出我们的价值和才华。只有这样，我们才能成为真正有影响力的人，为社会做出更大的贡献。
小学生花朵篇六
时光悠悠，岁月流转，暮然回首，小学岁月即将离我们远去，我们已不再像刚进校园时那般稚嫩。在的最后几个月，同学们依旧发奋图强，散发着自己最亮丽的光彩，我不禁感叹感慨：“六年级是个省略号”。
这个省略号中藏着多少美好的的回忆呀！每天清晨，郎朗的读书声，是一天校园生活的开始；上课时，老师耐心细致的教授知识，是六年如一日的坚持；课间休息，走廊上清脆的笑声，是幸福时光的写照；操场上，奔跑的身影，是尽情挥洒着汗水的记录；老师买给大家的冰激凌，更是夏日最大的惊喜……最舍不得的，是相伴六年的小伙伴们。那些在比赛是为你呐喊助威、那些生病时替你抄写回家作业、那些学习中相互促进、相互扶持的同学们。虽然情谊深厚，但是毕业分离在所难免，也只能用这个省略号来珍藏这些纯真的友情与美好的记忆，回味与同学相处的短暂时光。
为了迎接小升初，六年级时大家的课余生活也是忙碌的，但辛苦的同时，也会取得意想不到的收获，可以说“累并快乐着”。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，只要对学习满怀兴趣，就不会疲倦，六年级这个省略号，它省略了付出的过程，但不会忽略曾经倾注在学习上的汗水。
放眼未来，这个省略号还拥有更丰富的含义。学习是一个漫长的过程，它不会因为小学阶段学习的结束而终止，在永无止境的学习之路上，需要不断努力，才能向着目标前进。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。同时，省略号也像警钟，时刻提醒我们，不要沉浸于过去的成绩。昨天已成为过去，而今天才是我们奋斗的目标，如果一直沉湎过去，只会让自己止步不前，唯有不断努力，用省略号略去之前的收获，在今后再接再厉，才能再创佳绩！最后，省略号又带给我们无限的可能。心有多大，舞台就有多大！在一切都没有下定论时，我们可以用双手努力创造出属于自己的美好的未来。
在小学生涯的最后一年，六年级就像一条纽带，让我们回望过去、展望未来。六年级更像一个省略号，省略了过去的回忆，激励我们在新的征程上，向着新的目标扬帆远航！
小学生花朵篇七
今年暴雨频繁，造成了一系列的洪涝灾害。在这场自然灾害中，我们看到了一些悲伤的画面：道路被淹没，搭建的房屋被冲垮，人们的生命财产都受到了极大的威胁。因此，我们不能再忽视防汛这个问题。在这篇文章中，我和大家分享一些防汛心得体会，一起来学习如何保护自己和家乡。
第二段：预防措施
在暴雨季节，我们一定要做好预测，做好防汛准备。首先，我们要了解一些天气常识，如何通过气象预报了解下雨的情况，预测汛情。其次，我们要及早做好自己的家庭防范措施，如整理排水系统，检查屋顶排水状况，封堵可能的洞口，堤坝加固等，关键时刻能起到非常重要的作用。最后，要定期清理排水渠，保证水流通畅，避免因为排水不良导致降下更大的灾难。
第三段：逃生措施
在汛情来临之际，我们需要做好逃生准备。首先，要提前准备好必要的物资，如饮用水、食品、毯子、手电筒等，保护自己的基本需求。其次，在选择逃生路线时，一定要选择安全、通畅的路线，不要贪图方便而选择危险的地方。最后，如果不幸被困，一定要保持冷静，及时呼救，等待救援的到来。
第四段：互助措施
在面临汛情时，我们也要注意周围的人们，互相帮助互相支持。首先，要关注家庭成员和邻居的安全，确保他们的基本需求和安全。其次，要利用社会资源，如消防队、志愿者等，积极参与到救援行动里面。最后，感恩身边的人，提高大家的恢复能力，一同走出阴霾。
第五段：总结
暴雨的威力是巨大的，但是我们却有很多应对的策略，不断地学习和使用这些技巧，可以最大程度地保护我们自己和我们的生活。所以，我们应该保持警惕，在日常生活中注意防范，以此来防止发生意外事件。 这样，相信我们近期就能顺利转危为安，披荆斩棘，前行不止。
小学生花朵篇八
我的，是一个色彩斑斓的调色板。
橙色
六年的让我认识了一大堆好朋友，我们平时打打闹闹，生活就像橙色般轰轰烈烈.周末，大家一起去逛街，偶尔说个笑话，或者讨论着谁请客，这都将是我们的快乐.当我困惑时，她们会理解我；当我开心时，我会和她们一起分享；当我忧伤时，她们会想方设法逗我笑......我们是患难与共的好姐妹，互相关怀帮助，给我带来了阳光般的温暖.
绿色
走进校园，郁郁葱葱的树木对映着教学大楼，窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过，穿越的是同学们青春的梦想，飞上湛蓝的天空，寄托着梦想消失在云际……休息在凉亭下，满眼尽是绿色交织的画面，隐约中闻到青草的气息，新鲜欲滴。
白色
课堂上，老师精彩的演说，将我们带入云雾缭绕的庐山；经典的教学方案，让我们学会了一个个素不相识的方块汉字......课间，我和同学谈谈娱乐新闻，赞赞好人好事，抒抒自己的倒霉运气......反正就是乐哉乐哉.生活就在这白色的日子里一天天度过.成为我的青春一个不太明朗的白色结尾。
犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸，在每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出人生最美的风景画！
小学生花朵篇九
光阴似箭，日月如梭，快乐的六年就要过去了。你不想走，时间也会一步一步推着你走。
忘不了，亲爱的杜老师。那次我上课开小差，被您发现，您叫我站起来回答问题，我根本不知道问题是什么，一头雾水地站着。等到下课，您带我到办公室给我再次补习，俗称“开小灶”。在您的教育下，我取得了不错的成绩。
忘不了，尽职尽责的赵老师。一次，您受了伤，第二天消息在班里传得沸沸扬扬，所有人都担心极了，有人担心会不会缺课，有人担心语文课谁来上，有人担心老师伤得重不重。语文课开始了，同学们都端端正正地坐在座位上，眼光齐刷刷地望着门口，过了一会儿，只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台，随后您又照常给我们上课，只是那堂课同学们都听得格外认真，您用您那沙哑的嗓子，给我们上课，声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪，时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶，眼睛仍然注视着黑板。
忘不了，六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛，我们正好分成两组，你在那组，我在这组，称敌对关系。我对小明说：“我是不会放水的哟，你也拼尽全力吧。”我们相视一笑，比赛开始了。比赛的过程中，小明突然把我撞倒，我觉得他不顾朋友安危，一心求胜，而且他本人也是一个争强好胜的人，没想到他冲过来一把扶起我说：“对不起啊”。但我还是没有原谅他，也很久没有理他。还有一次，我和他在一个小组，我们一起做了一个模型，老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完，老师表扬了小明，却没有表扬我，我咬牙切齿，同学们也为我打抱不平。第二天，老师找到我，说：“对不起，上次做的那个模型是你和小明一起做的吧，我不小心漏掉了你的名字，幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明，说：“对不起，我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。
忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。
小学生花朵篇十
段落一：引言（150字）
青菜是我们餐桌上常见的蔬菜之一，也是我们常常接触到的食物。作为小学生，我平时吃青菜的机会很多，也慢慢地有了一些对青菜的心得和体会。接下来，我将向大家分享一下我对青菜的看法和感受。
段落二：青菜的好处（300字）
青菜有很多好处，首先是它富含维生素和矿物质，对我们的身体健康有益。比如，青菜中含有丰富的维生素C和纤维素，可以增强免疫力，帮助消化。还有，青菜中的绿色素是人体所需的营养物质之一，可以促进我们的新陈代谢和身体健康。此外，青菜还含有丰富的钙质，有助于我们的骨骼发育。所以，多吃青菜对我们的健康非常重要。
段落三：青菜的制作方法（300字）
青菜在我们的饮食中非常常见，它可以炒、煮、炖等多种方式加工制作。比如，我们可以将青菜切碎后炒熟，加上适量的盐和油，就做成了一道美味可口的青菜炒鸡蛋。另外，我们还可以将青菜切成片，加入豆腐、肉片等食材，一起炖煮，做成青菜豆腐汤。总的来说，青菜的制作方法非常多样化，我们可以根据自己的口味和喜好，进行不同的尝试和创新。
段落四：我和青菜的故事（300字）
我对青菜的喜爱源自我和青菜的一个小故事。有一次，我去外婆家做客，外婆给我做了一道青菜炒肉。那个时候，我还不太爱吃青菜，但是外婆做的青菜实在是太好吃了。从那天开始，我渐渐地喜欢上了青菜。我学着外婆的方法，自己动手尝试做青菜，也加入了一些自己的独特创意。每当我成功地做出一道可口的青菜时，我都会感到非常开心和满足。
段落五：结语（150字）
通过与青菜的相处和制作，我慢慢地发现了它的好处和魅力。青菜的美丽和风味，给我带来了不少的惊喜和快乐。我希望所有的小朋友都能喜欢上青菜，体会到它的美妙和好处。我们要保持良好的饮食习惯，多吃青菜，让身体更健康。同时，也要尊重食物，学会珍惜，不浪费食物。希望我们的身体和心情都能像青菜一样，青春、生机勃勃！
小学生花朵篇十一
青菜是我们饭桌上常见的食物之一，它绿叶红花，色彩鲜艳，味道鲜美，营养丰富。最近，我在学校里进行了一次有关青菜的实践活动，经过亲身体验和探索，我对青菜有了更深刻的了解，也收获了许多心得体会。
第二段：品尝与体验
通过这次实践活动，我学到了如何选择和品尝青菜。首先，要选择新鲜、颜色鲜艳的青菜。青菜新鲜的标志是叶子新绿，没有黄叶，茎杆挺拔有弹性。接着，我们要煮青菜，让它更好地展现它的美味。我发现，煮青菜时可以加入一些调料，如盐、鸡精、蒜末等，能增加味道，让青菜更加美味可口。
第三段：营养与健康
青菜富含多种维生素和矿物质，对于我们的身体非常有益。它含有丰富的维生素C、维生素A和维生素K，能够增强免疫力和抵抗力，预防感冒和其他疾病。此外，青菜中的纤维素能够促进消化，预防便秘，保持身体的健康。因此，我们应该多吃青菜，让我们的身体更加强壮健康。
第四段：农场参观
在这次实践活动中，我们还参观了一个农场，亲自了解了青菜的生长过程。我看到了春天里农场主人播种青菜的情景，看到了农民们精心照料青菜的过程。我了解到青菜需要充足的阳光和水分，还需要肥料来提供养分。这使我更加珍惜青菜，也更加感激农民们的辛勤劳动。
第五段：珍惜与环保
通过这次实践活动，我明白了珍惜和保护青菜的重要性。为了能够让更多的人吃到好吃的青菜，我们应该合理地利用资源，减少浪费。在餐桌上，我们应该吃光盘中的食物，不浪费食物。同时，我们还应该参与环保行动，减少农药的使用，保护青菜的生长环境。只有这样，青菜才能继续为我们提供丰富的营养，滋养我们的身体。
总结：
通过这次实践活动，我对青菜有了更细致的了解，知道了如何品尝和选择青菜。在珍惜和保护青菜的过程中，我也更加热爱大自然，更加重视食物的来源和环境。未来，我将继续保持对青菜和大自然的关注，为环保事业贡献自己的力量。
小学生花朵篇十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。
爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。
二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的`纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。
我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。
当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。
再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。
小学生花朵篇十三
尊敬的xx学校老师：
您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：
我出生于1999年，于xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。
我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞；我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
推荐人：xx
20xx年x月x日
小学生花朵篇十四
转眼间六年过去了，我们的也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。
记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。
那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。
上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。
张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。
我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。
日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。
现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。
虽然有时张老师的脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。
我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。
是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
小学生花朵篇十五
青菜在我们的餐桌上常常被看作是配菜或者是被忽视的角色。但是，对于一些喜欢并且尝试的小学生来说，他们发现了青菜的独特之处，并从中获得了很多的体会与心得。
第二段：自身的体验
作为一个喜欢青菜并且尝试各种不同方法烹饪的小学生，我发现青菜有很多不同的味道。有些青菜轻巧、清爽，有些则味道较为浓郁。通过亲手动手做菜，我发现青菜的味道并不单调。此外，青菜给我的感觉就像是大自然的恩赐，它们有时候嫩滑，有时候脆脆的。青菜的不同烹饪方法可以展现出不同的特点，这让我更加喜欢并且愿意品尝各种营养丰富的蔬菜。
第三段：身体的变化
通过长时间坚持食用青菜，我发现自己的身体状况有了显著的改变。首先，我的注意力更加集中了，这让我在学习上有了更好的表现。我注意到自己思维更加清晰，集中精力的时间也更长。其次，我体力也有所提升。从之前难以坚持体育课到现在能够更加轻松地完成各种运动项目，我体会到了青菜对增强体力的重要性。最后，我睡眠质量也有所改善。青菜中的微量元素和维生素有助于提高睡眠质量，让我更快入睡，睡眠更加深沉。
第四段：思考身心健康
通过喜好青菜和食用青菜带给我的身体变化，我开始思考身心健康的重要性。青菜不仅提供营养，还有助于改善身体机能，增强免疫力。而我的身体变化让我明白，要保持良好的身体状态，青菜是必不可少的。有时候，我会觉得吃青菜有些无聊，但是当我意识到青菜是我保持身体健康的关键时，我就开始更加乐于食用它们了。
第五段：传播与分享
通过我的体验，我决定与身边的同学们分享关于青菜的心得和体会。我认为如果大家能够更多地关注青菜，会对我们的身体和思维有积极的影响。因此，在学校的班会上，我主动分享了自己的青菜心得体会，并鼓励大家多多尝试不同的青菜配方。也许，我们可以组织一个青菜品尝小组，共同分享自己的发现和心得。通过传播与分享，我相信越来越多的小学生会认识到青菜的重要性，同时也获得健康的身体和快乐的生活。
总结：
青菜虽然在很多人的眼中只是一种普通的蔬菜，但对于一些小学生来说，他们通过喜欢和尝试青菜，发现了它们的魅力。通过亲手做菜、食用并长期坚持，他们不仅收获了丰富的体验和心得，还体会到身体和心理健康的改善。在这个过程中，他们开始思考身心健康的重要性，并通过分享传播青菜的好处，希望更多的人了解、关注青菜，共同追求健康与快乐的生活。
小学生花朵篇十六
红船是中华民族革命历史上具有重要意义的船，也是中国共产党党史上一座象征性的纪念建筑。作为一名小学生，我有幸参观了红船，心中涌动着激动和自豪。红船不仅仅是一座纪念建筑，更是中国共产党的发源地，它对中国革命史产生了巨大的影响。参观红船，我深深地感受到了中国共产党的初心和使命，也明白了作为一名小学生应该肩负的责任。
我首次走进红船，它高耸入云，庄严而庄重。红船外观保持了原貌，仿佛将历史变为了现实。站在红船上，我仿佛可以听到当年毛泽东同志的演讲声，他慷慨激昂地唤起了人们的革命斗志。红船让我感受到了中国共产党的初心，在困难的岁月中，他们为国家的繁荣奋斗着，为人民的幸福呐喊着，他们决心改变中国的命运。红船让我明白，中国的发展需要每个国人的共同努力，我作为一名小学生，也应该肩负起自己的责任。
红船不仅仅是一座建筑，它还是中国共产党的发源地。站在红船上，我看到了中国共产党最初的集会场景，听到了他们的思想交流和讨论。他们为什么要成立中国共产党？为什么要推翻帝制？为什么要为人民谋幸福？这些问题在我心中产生了强烈的震撼。红船让我明白了中国共产党的使命，他们是为了实现社会主义的伟大目标而努力奋斗的，他们要解放全中国的劳动人民，他们要为全中国的人民谋幸福。站在红船上，我也明白了自己作为一名小学生的责任，我要学习好知识，提高自己的能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
红船上有丰富的陈列，展示了一段段珍贵的历史瞬间。我看到了中国共产党的前辈们积极参与革命斗争，他们英勇无畏，坚定信念，为了国家的繁荣和人民的幸福，不畏困难，前仆后继，他们的英雄事迹让人热血沸腾。红船让我明白了中国共产党的精神，他们始终坚持革命的意志，为实现共产主义的理想而奋斗。作为一名小学生，我要向他们学习，树立正确的人生观和价值观，勇敢地追求梦想，为实现伟大复兴的中国努力奋斗。
参观红船，我也对中国共产党的发展历程更加了解。红船不仅是一个纪念建筑，更是中国共产党的象征。红船见证了中国共产党的成长与壮大，它让我明白了中国共产党的历史紧迫性和历史责任。中国共产党是中国最大的政党，他们为国家的繁荣和人民的幸福做出了伟大牺牲，既承担着历史责任，也应该承担起未来的责任。参观红船，我明白了作为一名小学生，我应该多学习党的历史知识，了解党的基本理论，努力培养正确的世界观、价值观和人生观，为实现中国梦做出自己的贡献。
红船是中国共产党的发源地，也是中国革命斗争的象征。站在红船上，我深深地感受到了中国共产党的初心和使命，明白了作为一名小学生应该肩负的责任。红船的历史不仅仅是一段革命历史，更是对我们这些小学生的激励和教育。作为中国的未来，我们应该努力学习，树立正确的理想和目标，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。我会牢记红船的教诲，努力成长为对社会有贡献的人，为实现中国梦贡献自己的力量。