一分钟的时间，足够我们展现自己的才华和能力，给他人留下深刻的印象。如何在短暂的一分钟内写下一篇富有创意的作文，这是我们需要思考的问题。接下来，让我们一起来看看一些优秀作家的一分钟总结写作技巧。
盼为题初一篇一
语文是一门非常重要的学科，是我们学习的基础和基本技能的培养。通过初一的学习，我深刻体会到了语文的重要性和学习方法。下面我将从对语文学习的初衷、语文学习方法、阅读与写作、语言运用以及对未来语文学习的展望等方面谈一下我在初一语文学习中的心得体会。
首先，初一的语文学习初衷是为了提高自己的语言表达和交流能力。在学习语文的过程中，我意识到语文是一门综合性的学科，它不仅仅是为了考试而学习，更重要的是为了提高自己的综合素质。通过学习语文，我们可以拓宽自己的知识面，提高自己的表达能力，让自己更好地与人交流，增加自己的社交能力。
其次，学习语文需要有正确的学习方法。在初一的语文学习中，我发现掌握好基础知识是非常重要的。我们要注重记忆和理解课本上的知识点，同时还要注重拓展知识，提高语文素养。另外，多读书、多看报是提高语文水平的重要途径。通过阅读，我们可以了解更多的知识和不同的观点，提高我们的思维能力和语言表达能力。
第三，阅读与写作是语文学习的重要环节。通过阅读，我们可以开拓视野，提高自己的语感和表达能力。初一的语文教材中有很多优秀的文学作品，我们可以通过认真阅读来提高自己的写作水平。写作是一个创造性的过程，也是一个提高语言表达能力的过程。在初一的写作课上，老师要求我们多练习写作，通过写作来提高自己的语言能力和思维能力。通过阅读和写作，我们可以培养自己的语感，提高我们的语文水平。
第四，语言运用是语文学习的最终目的。在初一的语文学习中，我们要注重语言的运用，将所学的语文知识应用于实际生活中。通过口语交流、写作和各种表达方式的练习，我们可以提高语文运用的能力。语言的运用不仅体现在口头表达方面，也体现在书面表达和修辞技巧方面，我们要注重提高自己的语言表达能力和实际运用能力。
最后，对未来的语文学习我有着美好的展望。通过初一的语文学习，我积累了一定的基础知识和语言能力，我相信在未来的学习中会有更大的提升。同时，我也希望能够在语文学习中能够更加深入地理解课文，掌握更多的修辞技巧，提高我的写作水平。我相信通过不断的努力和学习，我可以成为一名优秀的语文学生。
总之，初一的语文学习让我深刻体会到语文的重要性和学习方法，它不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和综合素质。通过不断的阅读与写作、语言运用的练习，我相信我可以在未来的语文学习中有更大的进步和提高。我希望自己能够用语文这个工具认真思考，能够在语文学习中不断进步，成为一名优秀的语文学生。
盼为题初一篇二
在初中的三年学习中，语文一直是学生们必修的科目之一。语文作为一门综合性、人文性科目，对学生们的阅读能力、写作能力和综合思维能力都有着重要的影响。作为一个初一学生，我在学习语文的过程中有着许多的心得体会。下面我将以五个方面来阐述我对于语文学习的心得。
首先，读书是学好语文的关键。在初一的语文课堂上，老师常常会给我们布置大量的阅读作业。通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字，拓宽我们的视野，增加知识的积累。阅读还可以提高我们的阅读理解能力，让我们更加深入地理解文章的含义和作者想要传达的信息。此外，读书还可以培养我们的审美品味，提高我们的写作水平。因此，读书是学好语文的关键。
其次，写作是语文课上重要的环节。写作可以帮助我们把所学的知识应用到实际生活中。通过写作，我们可以表达自己的思想和观点，培养自己的逻辑思维和语言表达能力。写作还可以提高我们的文字表达能力和创造力。在初一的语文课上，我积极参加各种写作活动，例如作文比赛、写日记等。通过这些活动，我不仅巩固了所学的知识，还提高了自己的写作水平。
第三，语文课是培养综合思维能力的重要途径。语文课不仅要求我们对文字进行理解、解读，还要求我们能够运用所学的知识进行分析和思考。在初一的语文课上，我经常参与课堂讨论、文本分析等活动，通过与同学们的互动和老师的指导，我不仅学会了如何运用知识进行思考，还学会了如何表达自己的观点和理解他人的观点。这些能力对于我们今后的学习和生活都有着重要意义。
第四，语文课可以帮助我们培养正确的价值观和人文精神。初一的语文课程中，我们学习了许多名著和经典的文章，这些作品中蕴含着丰富的思想和社会价值观。通过学习这些作品，我们可以了解到各种不同的人生观和价值观。例如，读了《红楼梦》后，我了解到了传统文化的魅力和历史的厚重；读了《小王子》后，我明白了友情、勇气和责任的重要性。这些作品引导我们树立正确的人生观和价值观，培养我们的人文精神。
最后，语文课可以让我们更好地理解自己的文化和历史。语文课程不仅要求我们学习现代文学作品，还要求我们学习古代文学和经典作品。通过学习古代文学和经典作品，我们可以更好地了解自己的文化和历史，从而更好地认识自己。例如，通过学习《论语》我们可以了解到孔子的思想和道德观；通过学习《红楼梦》我们可以了解到清代的社会风貌和人生哲理。通过对这些经典作品的学习，我们不仅能够更好地理解我们的文化和历史，还能够更好地塑造自己的人格，并在今后的学习和生活中更好地运用所学知识。
总之，初一的语文课程给了我很多的启示和收获。通过阅读和写作，我提高了自己的阅读和写作能力；通过课堂讨论和写作活动，我培养了自己的综合思维能力；通过学习经典作品，我了解到了文化和历史的重要性。因此，我相信，只要我们在初中三年里努力学习，我们一定能够学好语文，提高自己的综合素质，为将来的学习和生活打下坚实的基础。
盼为题初一篇三
“啊……嗯……”昨晚因为写作业到很晚，没睡好，今天晨读就打不起精神来，直打哈欠。已经上了八天的课，学校里还没有一点要放假的意思。唉，初中就是初中，跟小学真是没法比。
上了一节课，精神好多了，下课时和好朋友筱出了教室，看见——它使我惊恐——两个初三的学生正在痛打我们初一的一个小个子男生——虽然我多次听说过某某遭人殴打的事，但我还是第一次亲眼见到。筱拉着我又跑回教室，回到我那小小的座位上。瑶告诫过我，千万不要去惹他们，要不然你会over的。
盼为题初一篇四
怀揣着栀子花的气息，踩着轻盈的脚步，我们踏上去往狮子山的小路。
穿过城市的喧嚣漂流在青弋江大桥上，放眼望去，那是一条纯白的青纱丝带。非烟的缥缈;非梦的虚无;非戏的虚假。那是极温柔的处女的皮肤，那是隐藏在心灵深渊一股不能被表达的滋味。
轻轻的我走了，不带走一片云彩，再别青弋江大桥，我们走进了油菜花的国度。一朵朵如灿烂的骄阳，一列列，一排排如圈圈翻滚的波浪，一块块如查理二世女皇手中滑落得宝石。我败到在它们的石榴裙下。任凭它柠檬般静谧可人的姿态，熏衣草般纯净悠长的气息，紫苏般婉转但不斑驳的乐音，荡涤我污浊的思想，洗涤我焦作的心。
我不想滞留，我不愿让我那双充满罪孽的手去玷污这份纯洁。复前行，终于到了山脚下。大山装载着满满的都是绿意，我一步一步登上了山顶感觉自己也做了一回上甘岭中的战士。虽然我没有他们英勇，可是我们一样永不言弃，一样坚持到底。
我俯视每一寸土地，发现到处洋溢着春天的气息，到处印满春天的足迹。我要送给春天一串日不落的项链，寄出代表春天的明信片。即使它来得这么漫不经心，阿施塔特女神也会让它“生如夏花之灿烂，死如秋夜之静美。”
盼为题初一篇五
进入初中，我发现语文的内容相对于小学阶段来说，更加丰富而复杂。从课文的内容到文章的结构，都有了显著的变化。但是，我意识到学习语文的方式仍然十分重要。在初一的语文学习中，我发现通过网上搜索资料、查阅书籍和参加讲座等多种途径能够帮助我更好地理解和掌握知识。此外，积极参与课堂讨论和与同学间的交流也能够帮助我更好地理解和记忆内容。
二、阅读扩展了我的视野和思维
在初中语文学习中，阅读是一个重要的环节。我发现通过阅读不同类型的文章和作品，我的视野得以扩展，思维也变得更加开阔。在初一的语文课上，老师经常带我们一起阅读一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些作品，我了解了古代文学的魅力和作者的创作技巧，同时也培养了一定的审美情趣。此外，阅读还可以帮助我提高写作水平，通过学习不同作者的写作风格和语言运用，我能够更好地运用到我的写作中。
三、繁体字的学习需要耐心和恒心
初中语文学习中，繁体字的学习成为了一项新的挑战。与小学阶段只需要学习简体字不同，初一的语文课上，老师为了让我们更好地了解中华文化和历史，会故意选择一些繁体字作为教材。起初，我对繁体字感到困惑和陌生，但是我发现只要有耐心和恒心，学习这些繁体字并不是那么困难。我开始主动查字典、请教老师和请同学教我，慢慢地，我发现我能够越来越轻松地阅读和书写繁体字了。
四、课外知识的积累对语文学习有益
语文学习中，我发现课外知识的积累对于提高语文水平是非常有益的。我参加了一些关于古代文化和文学的讲座，并阅读了一些与中国文化相关的书籍。这些课外的学习让我更深入地了解了中国文化的博大精深，并且对于理解一些经典文学作品起到了积极的促进作用。此外，我还根据自己的兴趣，在课外自主阅读了许多不同题材的书籍，提高了我的阅读理解能力和写作水平。
五、语文学习中培养了我对审美的追求
初一的语文学习过程中，我受到了优秀作品的熏陶和老师的指导，逐渐培养了自己对审美的追求。在学习中我不仅懂得了如何去欣赏文学作品，还学会了如何去评价和理解作品中的美。通过学习不同的文学形式和风格，我对语文的理解也更加深入。同时，在审美追求的影响下，我的写作水平也有了明显的提高。我开始尝试运用不同的修辞手法和写作技巧，使我的文章更加生动、有趣，并且更容易引起读者的共鸣。
通过初一的语文学习，我对语文的理解和认识有了更加全面和深入的了解。我明白了学习语文不只是为了应对考试，更重要的是培养我对于语言的敏感性和表达能力。我相信，在以后的学习中，我会更加努力地学习语文，充实自己的知识和提高自己的能力。
盼为题初一篇六
阳光似箭，日月如梭。转眼间，我告别了充满稚趣的童年。如今，我步入了中学的阶梯，这是我人生中的又一个新的起点，又一座里程碑。
当我跨过中学门槛的第一不时，觉得一切竟是那样的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老师…但是，我仍旧很激动，有一种说不出的快乐，更有一种幸福的感觉。
之所以激动，是因为我长大了。以后属于我的节日不再是“六?一”儿童节，而是“五?四”青年节了，以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾，而是一枚小巧的徽章。这变化使我强烈地感受到;我在成长!
之所以快乐，是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级，在那里，会云集各类高手，特别是学习上，应该是高手如林吧。因此，我要在华山论剑，我要与一流高手过招，并与其争锋。我对自己有信心。我一定要很快地融入这个大家庭中，与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处，共同学习，共同切磋，共同进步!
盼为题初一篇七
梦是蝴蝶的翅膀，你可以用它轻轻起舞。带着梦想，即使只是一个微小的灰尘，也会有惊人的上升。梦是照亮生命旅程的永恒之光。它们指引我们沿着生命之路前进。不管前方的河流有多湍急，不管前方的路有多远，不管前方的山有多陡，只要你的梦想在闪耀，你的脚步就会坚定而轻盈。每个人的梦想都是不同的和多样的。有些人想成为律师，有些人想成为画家，有些人想成为作家，有些人想成为设计师。
我只是一个刚刚进入高中的初中生。我不像电视上的人那样不幸。我生活在一个非常幸福的家庭里，虽然很懂事，但也很懒，每次妈妈让我洗碗，我都会很生气，和她吵架，现在我想也真的很后悔，可笑自己的自私和懒惰，不明白妈妈的艰辛我的梦想是成为人民的老师，老师，这是多么神圣的职业啊!有些人称赞老师，说他们像园丁，像蜡，像春蚕，像灯...当然，我不想为了得到别人的表扬而当老师，因为我知道如果你真的想得到表扬，你可以成为明星或歌手。我想传递我所知道的和我所得到的，仅仅是为了教导别人，也是为了让别人理解其中真理的意义。当我还是个孩子的时候，我看着一个老师教一个研究生和一个外国学生。我感到有点感动。多么骄傲的老师啊!
老师说，“学习是你自己的事。老师只是指导你学习的向导。”“是的，学习是我自己的事，我是在老师的指导下学到这些知识的。没有知识，你就不能成为医生。没有知识，你就不能成为律师。没有知识，你就不能成为一名志愿者……更别说教师了。我愿意成为一只蚕和蜡来实现这首诗“春天的丝虫会织到它们死去，每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走”。我愿意做一名园丁，为祖国的花朵而努力工作。我愿意成为帮助学生打开知识宝库的钥匙。
我愿意成为一名老师，不仅为了我自己，也为了别人，把我的爱给别人。
盼为题初一篇八
晨曦乍现，心花如雨露纷飞，你成就了我的一切，却宛如我生命的碧波。妈妈，我想对您说：“感谢有你。”
感谢有你，我的母亲，亦是我最温柔的港湾。
一天的劳累早已使你的身心具乏，但依然不知疲倦的坚守在厨房中。前几天已经感冒的你耗尽着身体里的最后一点能量，你忙碌的身影在我的眼前回荡。我走上前，轻声说了句：“妈，歇歇吧!”你过头，勉强挤出一丝笑，用略带轻松的语气跟我说：“不要紧，还有一点就忙完了。”又过头去，刷起了手中的碗。以前的我只会饭后就走不管不顾。直到今天，愚蠢的我才发现，洗碗原来也可以这么辛苦。我不禁怅然，是怎样的毅力使你扛下这劳累?是你骨子里的坚持?。我承认，在很长的一段时间里我的心里是没有母亲的身影的。但此刻我和母亲相处的往昔都清晰的浮现在我的面前：她的话语，甚至每一个微笑。连我自己也吃了一惊。母亲，我多想对您说一句：感谢有你，谢谢您用一切来爱我，请放下一切来歇歇吧!
充满紫丁香的衣服，整整齐齐的书桌，光亮的地板，角落里的一尘不染……某时某刻一定有您忙碌的身影。母亲我多想多您说：感谢您，请不要操劳，和我一起享受美好。
我想用这微乎的感恩，来让你从心底里微笑。揉揉您那压满重担的双肩;伤心时一句暖心的话语;清晨的一杯热茶;聊表这最纯粹最平凡的感恩。
母亲如果说您对我的爱如汪洋大海，那么我对你的小小感恩只是大海中的一粒的水滴，那样微小。母亲，感谢有你，谢谢您用一生筑成我人生的路基。我唯一所能够承诺的：今生定不负您，用一生的光阴来报答您。
盼为题初一篇九
初一，是我们迈入初中阶段的第一天，也是我们迈向青春的第一步。在这个新的环境里，我们遇到了新的老师、新的同学，我们接受了新的学科、新的知识。参加了“新生军训”、“入队仪式”，也参加了各种丰富多彩的活动。在这个过程中，我收获了很多，也有了很多心得和体会。
初一生活对我们来说是全新的，长大的感觉一下子就降临到我们的身上。上初中不仅仅是改变了学校环境，更是让我和以前的小学生活划清了界限。虽然整个过程有些陌生和困惑，但是通过军训，我认识了很多志同道合的同学，我们相互激励，一起进步。我觉得从军训中不仅仅是体力的训练，更是锻炼团队合作的能力。在班级集体中，我们要互相帮助、互相关心，才能更好地完成任务。通过军训，我感受到了合作的重要性，也体会到了一个人无法做到的事情，一群人却可以轻松完成。
在军训之后，我们迎来了“入队仪式”。这个仪式标志着我们成为了班级的一员，也意味着我们有了更多的责任。这时，我才真正意识到自己已经不再是小学生，而是初中生了。在班级中，我体会到了更多的团队合作和集体荣誉的重要性。每个人都有自己的分工，但每个人的努力都是为了整个班级的荣誉。只有大家齐心协力，才能创造出更好更美好的班级。
除了军训和入队仪式，初一的生活还有很多丰富多彩的活动。文体活动给了我们展示自我的机会，也锻炼了我们的团队协作能力。我参加了班级的趣味运动会，通过与同学们的互动和比拼，我发现了自己的优点和不足。我也参加了学校的课外活动，例如参观科技馆、绘画比赛等，这让我打开了眼界，拓宽了视野。这些活动让我更加快乐地生活在初一的大家庭中，也让我更加珍惜这个美好的时光。
除了这些活动，初中的学科也带给了我挑战和进步。新的学科和知识让我感到了一丝的压力，但同时，我也觉得兴奋和期待。每一次上课，我都积极参与，努力学习。老师们耐心的解答和讲解让我更加理解和喜欢学习。通过积极参与课堂，我慢慢地掌握了新的知识和技能。其中，我最喜欢的学科是历史，在历史课上，老师将历史变得有趣而且生动。通过学习历史，我也更加了解了我所生活的国家和民族的历史文化。
回顾初一的生活，我不仅仅学习了知识，更重要的是体验了团队合作、集体荣誉、努力奋斗的精神。通过各种活动和经历，我也逐渐找到了我自己的兴趣和爱好，也锻炼了自己的能力。我知道，初中生活是一段宝贵的时光，我要珍惜每一分每一秒，用自己的努力和汗水去书写属于自己的青春篇章。初一的心得体会，让我更加明白了青春的意义，也为我今后的初中生活打下了坚实的基础。初中，我准备好了，让我们一起迎接新的挑战吧！
盼为题初一篇十
人生中的第一个里程碑就是升入初中，初一的第一个学期已经结束了，回顾这段时间的学习和生活，我有很多深刻的体会和收获。在这个特殊的时刻，我想写下这篇文章，总结自己的初一心得体会。
初入初中，我感到了许多不同于小学的变化。首先，学习的压力有所增加。小学的学习相对轻松，但初一的课程比小学更为繁杂，知识也更加深入。对于我来说，很多课程都是第一次接触，完全没有经验可言。掌握新知识需要很大的努力和时间。然而，正是这份压力激发了我更加努力的学习态度。我开始制定学习计划，合理规划时间，提高自己的学习效率。通过积极学习，我慢慢适应了初中的学习模式和节奏。
其次，初中的学习方式与小学也有很大的区别。在小学，老师通常会以讲授的方式灌输知识，而在初中，老师更多地注重培养学生的自主学习能力。老师鼓励我们思考问题、解决问题，提高分析和解决问题的能力。这使我找到了学习的乐趣，在寻找答案的过程中逐渐发现了自己的潜力。我也开始主动参加各种学科竞赛和社团活动，积极拓宽自己的知识面。通过这些实践，我深刻明白了学习的重要性和自主学习的方式。
初一的生活中也有了新的变化和体验。我加入了学校的乐队，成为其中的一员。乐队让我学会了合作、耐心和责任。每周的练习时间离不开我的参与和付出，我深刻体验到了团队合作的力量。我们共同为演奏一个美妙的音乐作品而努力，这让我收获了成就感和自豪感。同时，我也学会了坚持，在困难和挑战面前不轻易言弃。
除此之外，初一的生活也变得更加充实多彩。学校为我们提供了丰富多样的课外活动，我有机会参与各种社团和艺术团体。我参加了美术社团，通过绘画表达自己的情感和创造力。我加入了篮球队，锻炼了身体素质和团队合作精神。这些活动不仅让我度过了一个丰富多彩的校园生活，还培养了我的兴趣爱好，拓宽了自己的眼界。
最后，初一给了我一个更加开放和自由的社交空间。我结识了许多新同学，他们来自不同的地方、有着不同的个性和爱好。我学会了尊重他人，与他们相互交流和合作。共同面对挑战和困难，我们的友谊也在不断加深。充满活力的班级氛围让我更加喜欢学校的生活，我愿意付出更多的努力为班级和同学们争取更好的未来。
初一的心得体会是对这段时间的回顾和总结，也是对自己改进和进步的思考。通过这段时间的努力和体验，我逐渐成长和进步，学会了自主学习、团队合作和尊重他人。初中的生活给了我许多宝贵的经历和收获，我也将继续努力，为自己的未来奋斗。
总的来说，初一不仅是一个新的开始，更是一个新的起点。我相信通过自己的努力和积极的态度，我会书写出属于自己更美好的明天！
盼为题初一篇十一
初一，新的开始，新的征程，是每个学生从小学进入初中的重要时刻。经过了小学六年的学习，我终于步入了初中的大门。初一的生活给我带来了很多新的体验和思考，让我更加深入地了解到了学习的重要性和自身的成长。在这篇文章中，我想分享一下我在初一这一年的心得体会。
首先，初一给我带来了新的学科和学习方法。小学的学科只有语文、数学、英语等少数几门课，而初中的学科更加丰富多样。我们不仅要学习语文、数学、英语，还有物理、化学、生物、历史、地理等课程。这让我深刻地意识到，学习不仅是为了应付考试，更是为了扩展知识面，提高自己的全面素质。为了适应这些新的学科，我不断地学习新的知识和学习方法。通过积极参加课堂讨论和课后复习，我逐渐培养了良好的学习习惯和学科思维，提高了学习效率。
其次，初一还让我明白了团队合作的重要性。在小学中，我们大多数时间都是独自学习，而在初中我意识到了团队合作的重要性。在课堂上，老师经常会给我们分组讨论一个问题或完成一个任务。每个人的观点和工作都是团队中的一部分，只有充分发挥自己的优势，并与他人合作，才能取得更好的成绩。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点，也学会了组织和管理团队，这不仅帮助我在学习上有所进步，也提高了我与他人相处的能力。
再次，初一让我受益良多的是学会了时间管理。小学时，我觉得每天的时间很充裕，没有太多的压力。但进入初中后，我发现时间变得非常宝贵。每天的作业量比小学时期明显增加，需要我更加合理地安排时间。为了更好地完成学习任务，我学会了制定学习计划，合理分配时间，并逐步养成了坚持到底、不拖延的习惯。通过时间管理，我不仅能高效完成学习任务，还有足够的时间参加其他课外活动，充实自己的生活。
最后，初一让我认识到自身的成长和发展。进入初中后，我意识到自己已经不再是小学生，而是一名初中生了。在学习和生活中，我明显感觉到要对自己负责了。每天的作业和考试都让我不断挑战自己，不仅在学科上有所突破，还在思维和心理上都有了较大的成长。通过与老师和同学的互动，我也逐渐成熟起来，学会了处理人际关系和解决问题。这些经历让我更加坚定了自己的目标和信念，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
初一是一个重要的转折点，标志着我们进入了新的学习阶段。在这一年中，我不断学习新知识，培养了良好的学习习惯和积极的人际关系，也逐渐认识到了自身的成长和发展。初一给我带来的这些经历和体会，将伴随我一生，让我成为更好的自己。我相信，只要坚持不懈地努力学习，勇敢面对困难，未来的道路就会更加光明和成功。初一，谢谢你给我带来的一切！
盼为题初一篇十二
初中是人生中的一个重要阶段，学习的科目也是非常丰富。作为一门文化艺术课，美术既是一种审美意识的培养，也是一种技能的训练。初一的美术课程注重基础知识的教学，对于我这个初学者来说，这门课给我带来了很多新的体验和启发。
第二段：学习画基础
初一美术课程以绘画为主，学习各种基本技巧是我们的第一步。老师首先教授的是线条的运用，通过不断反复的练习，我们自然而然地找到了线条的感觉。在此基础上，学习色彩，对于我来说是极具挑战性的。通过学习颜色的基本知识和原理，我学会了怎样搭配颜色，如何避免颜色的破坏性等。虽然每一步都很基础，但是只有一点点的积累，才能更好地为将来的绘画技能打基础。
第三段：学习观察和表现
在初一美术课上，老师总是强调学习“观察力”，这对于我这样几乎没有艺术天赋的学生来说是很难的。可以说在老师的指导下，我的“观察”与“表现”双双提高了。一幅画作是否合格往往决定于画面是否自然，此时的“观察”极为重要。从这方面来看，初中美术课程对我启发很大。
第四段：学习欣赏和创作
除了基础知识、技能和学习观察外，初中美术课还有一个非常重要的部分即欣赏，这是对我们审美能力的锻炼。在课堂上我们学习了一些古今中外著名艺术家和他们的作品，通过欣赏，我们更能感受到艺术作品所要表达的情感及其价值。而在创作方面，初中美术课程不是只要求学生画好一幅画就可以，更多的是注重我们的想象和创造力。这种启发式的教学方式，使我在学习艺术方面感受到乐趣，让我在创作中获得了很多快乐。
第五段：结尾
初一美术课程使我受益匪浅，既开阔了我的眼界，又让我的艺术水平得到了很好的提高。通过学习基础知识、技能，学习欣赏和创作，我的审美能力、创造能力和想象力都得到了很好的锻炼。初一的美术课程，让我感受到了艺术的价值，也为我打开了艺术之门的大门，这门课程将陪伴我一生。
盼为题初一篇十三
军训的日子
过了一个热闹的新年，当我再踏进校园那一刻，注定要与‘无所事事’绝缘，实话说吧，我讨厌在学校里日复一日的读书，但我却贪念与同学在一起的日子，她们总能把我从悲伤中拉出来，能让我笑，与她们在一起，我总是快乐的！例如：那一年艰苦繁忙而又欢乐的军训。
那一天，我们拎着一个个大小包，登上校车，一路上我们都无比兴奋，开开心心的看着窗外的景色，当校车登上一个上坡时，林萍拉着我的左手说：“啊——，太好玩了，哈”说真的，一直不笑的我在听了她那一句后俨然笑了，坐个车也能乐在其中，我简直对她五体投地！
当车缓缓驶进军训地，我们看见一个个身穿迷彩服的士兵，他们一个个神采飞扬，表情严肃，不少同学说他们太酷了，可却不知，他们会成为魔鬼教官！
下了车后，我们拉着自己的‘行李’，蹲在地上听教官训话，那是一个不高有偏瘦的皮肤黝黑的人，他并不太严肃，至少不会像隔壁连一样，那个教官也太严了，那时我心中的一块大石头松了一半，而接下来的发军服，集合，一切简直是迎面击来，几乎让我们喘不过气来。
临近中午，我们所有人在大食堂前集合，而后又是一大堆训话：军帽，折好放好，不能丢，进去，只能吃，不能说，保持肃静，饭一粒也不能剩，吃光！然那时已饿得不知天地的我们只听到吃这个词，而进去之后。看到那一盆饭，还有三菜一汤，再听到教官那句：“八分钟之内吃完，吃不完从你们鼻孔塞进去，掉地上的，捡起来吞下去，连渣也不准剩。”再然后就是我们狼吞虎咽的景象了。其实我真不饿，可还是得吞下去，一点也不剩，结果我们那桌五分钟就吃完了，胃却不太好受！(吐——我要吐———呵~开个玩笑，那些食物也挺好吃的，当然，这是我回想时才有的感觉要是再吃一次？我可受不了)
于是乎，一天的时间就被我们这么‘浪费’了，回到军舍，一阵阵哀嚎，惨叫，但又带着不少玩笑的趣味，记得那夜是十点睡下了，可没人睡得着，隔壁班有人被抓了出去，听说蹲了一夜，我可受不了！
凌晨四点，我负责把班里的人叫醒(一个班十二人)，有的还是被强拉起来的，紧接着，我们把各自包里带来的吃的拿出来分享，每个人都不吝啬的将自己的东西送给别人吃，那一刻，我挺感动的，但只有一刻，因为我只认吃嘛！咕——饿死了！
五天的军训很快就过去了，在这里，我们学会了立正，原地踏步，不同的敬礼，转身方式，行礼方式。而对于我来说，我发现了团结，就如那一次自习煮饭，虽然乱得一团糟，但我们班却得了第一，只是在最后，那碗饭多得我实在吞不下了，于是只好心一狠，把它给倒了。总之，这一次军训，我永远忘不了，因为它是我人生中的第一次军训，也也许会是最后一次。
记得第四天下午，我们听了一次‘爱心讲座’，学会了感恩的心的手语，不少人泪洒当场，还有那夜教官的讲话，我们哭的一塌糊涂。
最后一天早晨，天下着雨，军地被薄雾笼罩着，我们在那个场地进行了最后一次行礼，而后，集合于第一次发军服的那个棚，将所有东西还上，再然后，我们登上校车，与正立正行礼的教官挥手告别，我们并没有哭，而是唱起那一首每吃饭前都要唱的歌：《我是一个兵》，一直唱到了学校。
仍记得在写军训心得时最后那一句话：“蔡福强教官，三十二连永远尊敬您，永远爱您！”这是真心的一句话，他是最好的教官，因为他对我们很好，很好。(我要说的太多了，但我选择把它放在心里，死也要把它带进棺材，嗯！)
——《三年如梦》
盼为题初一篇十四
我最喜欢的节日就是春节了。
春节的时候人们可以放鞭炮、贴春联、挂灯笼、拜年……我最喜欢在春节里和哥哥去广场放鞭炮。
来到广场就看到了一个大大的“春”字，边上摆满各种五颜六色的盆栽，树上挂满了红灯笼，很多小朋友都在玩耍。
我和哥哥找了一块空地，哥哥迫不及待地拿出事先带来的一个王老吉的瓶子，再点燃冲天炮，迅速放进王老吉的瓶子里，然后我们跑得远远的，躲在一块大岩石后，只听“砰”的一声，王老吉的瓶子一飞冲天，我和哥哥拍手叫好！
接着，哥哥又拿出了一个双响炮，点燃红芯，用力往河里一扔，然后赶紧捂住耳朵，可是什么也没发生，原来火星被水扑灭了，哥哥看了看遗憾地说：“哎，失误，失误！”我却在一旁偷着笑。
后来我也拿出了一个鞭炮玩，可是不知道它叫什么炮，它的外表有一层塑料，里面有一种白白的东西，不用点火，只要往地上轻轻一扔，“啪”的一声响，鞭炮便炸开了花。真有意思！
同学们，你们的春节是怎么过的，说出来分享分享吧！
盼为题初一篇十五
我是一名初中一年级的学生，我的美术课程已经上了一段时间了，这个学期的美术课虽然只有一学期的时间，但我在这个时间里得到了很多关于艺术和生活的启发。在这篇文章中，我想分享我的初一美术心得体会。
第一段：感受艺术的美感
在初一的美术课上，我学习了很多关于画画的知识和技巧，但最吸引我的是学习感受艺术的美感。我们的美术老师常常让我们欣赏一些名画或当代艺术作品，然后让我们自由地感受和表达它们的美感。这个过程让我学会了从艺术作品中感受美的力量，也让我意义到艺术与生活息息相关。
第二段：表达自我与创造力
在美术课上，我学会了如何表达自我和展现创造力。我们的老师鼓励我们不仅要学会模仿，还要有自己的创新和想法。我喜欢画画，所以我常常将自己的想法和灵感融入到画中，在创作中不断地探索和实验。这样的过程并不容易，但也让我体验到创造力的快乐和成就感。
第三段：发现身边的美
在美术课上，我发现身边有很多美好的事物都可以成为我们的灵感源泉。我们的老师会带我们到校园内外去寻找美的元素，比如一朵花、一个建筑物或者一张海报。这样的练习让我逐渐学会从日常生活的细节中发现美，在平凡的生活中找到创作的灵感。
第四段：认识艺术家与风格
美术课上还让我认识了一些艺术家和他们的风格。我们学习了很多本土和国际著名的艺术家，了解他们的风格和创作理念。这让我更好地理解和欣赏艺术作品，也让我在自己的创作中能受到艺术家的启发和影响，尝试不同的风格和技巧。
第五段：通过美术课学会了更多
总的来说，在初一的美术课上，我学到了更多的不仅仅是绘画技巧，更多的是如何欣赏、理解和创造美。我从中收获了很多，在学习中我的视野和想象力也得到了拓展和提升。我相信，美术课程不仅能够为我们创造更多美好和快乐，也能够让我们更好地理解世界和人生。