在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
艾跃进老师经典语录篇一
2、现在流的汗水，是开启你明天美好生活的钥匙。
3、进入淄职院，你就登上了最好的舞台（优美的校园），这里有最棒的道具（先进的教学设施），最配合的剧务（敬业的老师们），愿你三年后成为最优秀的导演和演员，排演一场最精彩的剧目。
4、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
5、道德精神的培育，工作能力的`锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。
6、时间在流逝。
7、“我觉得大家都要做自己，因为世上本就没有对与错，而是在于规则，我们生活在世上，就得去适应规则。”
8、我们要认清了目标
9、如果把大学生活比作一道菜，那么知识与技能的学习就是主料，而社团活动则是调料，怎么吃，你做主。
10、在能学习的年纪，多学习吧。
12、教师的天职在勇于探索教育。
13、学会如何做人，学会如何做事，然后才是学会如何学习。
14、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
15、求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废。
16、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——唐·刘商《酬问师》
17、告诫其弟子，首先要充实自己，要有真才实学，才能谈得上遇到伯乐。
18、勿将今日之事拖到明日。
19、受教育程度代表收入。
20、古之学者为己，今之学者为人。
22、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。―――卢梭
23、人生就是要有意想不到的事情才更特别
25、没有艰辛，便无所获。
26、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
27、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐·杜甫《咏怀古迹五首·其二》
28、即使现在，对手也不停地翻动书页。
29、老师是园丁，我是花朵，在老师的教导下成长，一天为师，终身为父。
30、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——唐·白居易《远师》
31、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
33、不患人之不己知，患其不能也。
艾跃进老师经典语录篇二
老师这个职业就像是蜡烛，燃烧自己在，照亮他人。我们应该对老师给以感恩的心，下面请欣赏本站小编为你带来的感恩老师经典语录。
1、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
2、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
3、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
4、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
5、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
7、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
8、您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
11、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
13、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
14、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
17、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
19、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
20、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
21、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
22、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
23、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
24、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
25、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
26、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力……
27、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
28、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
29、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
30、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
31、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
32、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
33、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
34、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
37、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
38、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
39、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
40、三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。
41、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
42、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
艾跃进老师经典语录篇三
河北经贸大学法学院国际法宋忠胜老师（人称五七路宋大师）“教务处因为我改过两次考试要求：第一次，是因为我给学生画期末考试重点。教务处发文禁止给学生画重点。第二次，我看到规定不让画重点，我想我教法律的呀，咱得守规矩，所以咱们今年画非重点。教务处又发文了，禁止给学生画重点及非重点。第三次期末考试，我就想呀，为啥咱们不能让每个学生写简历的时候都自豪的把国际法成绩写在第一位呢？但是你们知道，我是教法律的是吧，（此处学生接话茬“咱得守规矩”），诶，对，所以拿纸出来，咱们画原题，我都想好啦，如果教务处再拒绝我画原题的话，我就给学生画答案了”教务处：卒。
??——毕淑敏，《爱怕什么》
6、磨砺内心比油饰外表要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。
8、人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。
艾跃进老师经典语录篇四
1、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
2、 把上次发的卷子拿出来，一般情况你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。
3、我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
4、还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
5、大事靠想，象上帝一样创意，小事靠做，象奴隶一样落实。
6、学习这种事情，绝对没有绝对，一切都是因人而异。
7、连草稿本都没有，真可怜，实在买不起就到对面银行贷款买一本。
8、 翻一翻皇历，今天是不是不宜上课?
9、 我也就想不通了，全中国最笨的人么，也就这么100来个呀，怎么会有一半的人都在这个学校的拉，而且偏偏集中在一个班级，居然还碰到我这么聪明的一个班主任，(然后仰天长叹)缘分哪!
10、有些人来学校里除了读书什么都做。
11、如果这一道题你选d，你以后千万不要和人说你高中时学过地理。
12、等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。
13、 你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。
14、读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
15、学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。
16、 我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
17、一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
18、笔不要转，转你的大脑。
19、 大事靠想，象上帝一样创意，小事靠做，象奴隶一样落实。
20、 研究表明，猪比狗聪明，稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
21、这题选c的同学，有明显的反-人-类倾向。
22、用手段去和坏学生斗争，而不是用手。
23、我跟你们说，公式背不出来阿，最简单了，请个民工很便宜的，5块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站你后面，人家很开心的阿，有钱拿还能打人！
24、研究表明，猪比狗聪明，稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
25、 不能忍耐的结果，往往就是不得不更加长久的忍耐。
26、 学习这种事情，绝对没有绝对，一切都是因人而异。
27、 你们就只有两个时候会叫唤：一个是交钱的时候，还有一个就是发试卷的时候。
28、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
29、 读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
30、 如果这一道题你选d，你以后千万不要和人说你高中时学过地理。
31、 我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的!
32、 我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。
33、 你声音怎么这么小，你不该来这儿你应该去聋哑学校。
34、 还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
35、不能忍耐的结果，往往就是不得不更加长久的忍耐。
36、你声音怎么这么小，你不该来这儿你应该去聋哑学校。
37、 一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
38、每天不大一样，结局大不一样。
39、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。
40、我一直以为当老师是卖智力的，今天才知道，原来是卖体力的。
41、 有些人来学校里除了读书什么都做。
42、把上次发的卷子拿出来，一般情况你们应该没有做，我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。
43、 我跟你们说，公式背不出来阿，最简单了，请个民工很便宜的，5块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站你后面，人家很开心的阿，有钱拿还能打人!
44、 每天不大一样，结局大不一样。
45、你们就只有两个时候会叫唤：一个是交钱的时候，还有一个就是发试卷的时候。
46、 这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
47、 学校的饭菜不好了，养不活你了，就只有锅盔。
48、 这题选c的同学，有明显的反-人-类倾向。
49、 不妨说，我的清高源于我的无能，只不过我安于自己在这方面的无能罢了。
50、东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
51、 教你们我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万，乖乖~你们以后好去出一本书就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的`》( 励志天下 http://)
52、 据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!
53、 任务不是某一个人的，而是每一个人的。
54、 用手段去和坏学生斗争，而不是用手。
56、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
57、不妨说，我的清高源于我的无能，只不过我安于自己在这方面的无能罢了。
58、我也就想不通了，全中国最笨的人么，也就这么100来个呀，怎么会有一半的人都在这个学校的拉，(http://)而且偏偏集中在一个班级，居然还碰到我这么聪明的一个班主任，（然后仰天长叹）缘分哪！
59、 连草稿本都没有，真可怜，实在买不起就到对面银行贷款买一本。
60、任务不是某一个人的，而是每一个人的。
61、 能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。
62、翻一翻皇历，今天是不是不宜上课？
63、 笔不要转，转你的大脑。
64、 这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
65、我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的！
66、据我考证，英语26个字母什么用？就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来！26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛；来！你们换吧，阿！换天换地也不要紧的！
67、 东北的河水跟我们这不一样，一年有两次汛期，所以东北人一年有两次淹死的机会。
68、 我罚你们抄，不是我不原谅你们，是科学不原谅你们。
69、这题选错的同学，我强烈建议你立即下沉到地底。
70、 等你们毕业了一定要告诉下一届的千万要听陈老师的话。
艾跃进老师经典语录篇五
1、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
4、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
5、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
6、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
7、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。
8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
9、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
10、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
12、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
13、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
14、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
15、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、教育加赞赏等于教育的平方。
18、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
19、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
20、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
22、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
23、首先做研究者，其次才做管理者。
24、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
25、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
26、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
27、在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
28、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
29、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
30、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
31、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
32、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
33、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
34、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
35、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
36、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
37、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
38、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
39、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
41、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
42、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的.幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
43、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
45、站在同一起跑线上，看起来没有差别——六年之后，他们将有多么不同。
46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
47、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
48、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
49、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
51、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
52、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
54、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
55、养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
56、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
57、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
58、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
59、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
60、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
61、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
62、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
63、“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢１有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
64、一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。
65、以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
66、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
艾跃进老师经典语录篇六
1. 黄森上课说：“有一老师讲完课总结了一句：总之，我们要保护我们的地球！然后有个学生就问老师：那您知道谁来保护我们人类吗？老师傻了，学生说：告诉你吧，奥特曼！黄森：如果选择中出现了具体的答案就要选具体的，不能选范围大的。如果问你，保护人类的是什么，你说奥特曼就错了。因为奥特曼是一个家族……”
2. 正确答案和标准答案是两码事：标准答案是用来判卷子的，正确答案才是我们心中向往的。
3. 黄森：“哎，大家已经好久不种田了~~~~”同学：“我们根本没种过１黄：“上辈子肯定都种过~~~”
4.黄森没有生物书，他的教材都在电脑里，他教育我们要艰苦朴素，说：这样多好，省得买书了，你们大家要想省钱就向我学习，只要花一万块钱买个笔记本就得了！（那样子特不屑）
5.今天奥赛课讲到双氧水，黄森开始对我们说他的光荣历史：“想当年大学解剖课把兔子的头皮剥开，血肉模糊的没法弄，于是倒上双氧水，什么都烧干净了，再拿个钉子钉上面，画直角坐标系。”在同学们表示对血腥的反感之时，黄森接着说：“我们所有人都对这件事表示抗-议，太残忍了。于是做完实验我们把兔子都带回去了——吃了。在吃兔子的时候，我们都流下了热泪——还有哈拉子……”
7. 脂肪能保暖,减小外界压力 黄森：在一个既冷又经常挨打的地方，胖人活的时间长些。
8. 黄森：做错了题就像打怪一样，错一道，就长点经验，只有不断的积累才能升级。
9. 10月8日的.第一堂生物课上
10. （讲卷子）做生物题，中文一定要好。毕竟来中国十七八年了。
11.同学们可千万别写错别字）这个“太”下面有一点，别写右上角了。肽键虽然难写，可别用同音字代替。这个键字可不是牛腱的腱，那玩意20元一斤，比牛肉还贵呢。
13.讲到异染色质的时候，说到当高度异染色质化，整条染色体失活，基因全部关闭，于是就举了个例子：男女性别问题取决于人的第23对染色体，可以根据巴氏小体的存在判断性别。现在农村还有很多人分娩之前违背道德谴责地做性别测试，然后黄森说：“一看是女的！马上做掉１——全班人慌张地笑..然后他又接着说：“我说这个非常错误的！为什么是重男轻女，应该重女轻男。男的才应该打掉，为什么呢？因为男的老跟家里说周末要上课，其实……”——班里又笑声爆棚。
艾跃进老师经典语录篇七
二级台风不是吹的,四川盆地也不是推的,喜马拉雅不是堆的,葫芦岛也不是勒的,老赵我的草包肚子不是塞的,脸上两个大酒坑儿也不是锥的.
停一停,站一站,瞧一瞧,看一看 , 新出版的 .有传奇,有侦破,有讽刺.有幽默,供欣赏,供娱乐,受教育,开眼界.
现在的年轻人,净整格路事,儿子搞对象,叫当爹的相儿媳妇.我要是不来吧,儿子还有点儿驴脾气,其实也不怪他,我也是那味儿.
这些儿女都是大逆不孝,兴他们年轻人亲亲热热,又搂又抱,老年人就得一个人干靠.
这才是我儿子,知道他爹天天为啥闹心.
六级木匠,相当与中级知识分子.
没有困难,创造困难也要上.
香港回归,三峡治水,十五大召开,讲主席访美,这一年把你忙的...
既然大侄儿从乡长变成三胖子,咱就不能再给一棒子.这时候的人是最需要理解,需要安慰.
耗子给猫当伴娘,你挣钱不要命了.
猫走不走直线完全取决于耗子.
改革春风吹满地,中国人民真争气,齐心合力跨世纪,一场大水没咋地.
九八九八不得了,粮食丰收,洪水被赶跑.尤其人民军队更是天下难找,百姓安居乐业,齐夸党的领导.国外比较乱套,成天沟心斗角,今儿个内阁下台,明儿个首相被炒,闹完金融危机,又要弹劾领导,纵观世界风云,风景这边更好.谢谢!
我下一步准备去旅旅游,找个比较大的城市,去趟铁岭.
还有一样家用电器---手电筒.
犯了改,改了犯.犯了在改,改完还犯,千锤百炼.
你穿上马夹我照样认识你.
她比你还难看,她呀没你难看,你呀比她难看.
脑袋大,脖子粗,不是大款就是伙夫.
要多少是多,要什么自行车?
赵本山：睡地腰生疼，吃地只反胃，瞅啥都迷糊，干啥啥不对，追求了一辈子幸福，追到手儿明白了，幸福是什么，答！幸福就是遭罪。
赵本山：小样儿吧，穿马夹我就不认识你了？！告诉你！你把马夹脱了我照样儿认识你。
赵本山：那倒是，十二级台风不是吹地，四川盆地也不是推地，西玛拉雅不是堆地，葫芦岛也不是勒地，老赵我的草包肚子不是塞地，脸上两个大酒坑儿也是锥地。
赵本山：父老乡亲们，你们就是我心中多情地乌鸦，你们就是我心中活蹦乱跳地青蛙，你们就是我心中火红火红的大虾，你们就是我心中稀面稀面的地瓜，谢谢大家。
二级台风不是吹的,四川盆地也不是推的,喜马拉雅不是堆的,葫芦岛也不是勒的,老赵我的草包肚子不是塞的,脸上两个大酒坑儿也不是锥的.
停一停,站一站,瞧一瞧,看一看 , 新出版的 .有传奇,有侦破,有讽刺.有幽默,供欣赏,供娱乐,受教育,开眼界.
现在的年轻人,净整格路事,儿子搞对象,叫当爹的相儿媳妇.我要是不来吧,儿子还有点儿驴脾气,其实也不怪他,我也是那味儿.
这些儿女都是大逆不孝,兴他们年轻人亲亲热热,又搂又抱,老年人就得一个人干靠.
这才是我儿子,知道他爹天天为啥闹心.
六级木匠,相当与中级知识分子.
没有困难,创造困难也要上.
香港回归,三峡治水,十五大召开,讲主席访美,这一年把你忙的...
既然大侄儿从乡长变成三胖子,咱就不能再给一棒子.这时候的人是最需要理解,需要安慰.
耗子给猫当伴娘,你挣钱不要命了.
猫走不走直线完全取决于耗子.
改革春风吹满地,中国人民真争气,齐心合力跨世纪,一场大水没咋地.
九八九八不得了,粮食丰收,洪水被赶跑.尤其人民军队更是天下难找,百姓安居乐业,齐夸党的领导.国外比较乱套,成天沟心斗角,今儿个内阁下台,明儿个首相被炒,闹完金融危机,又要弹劾领导,纵观世界风云,风景这边更好.谢谢!
我下一步准备去旅旅游,找个比较大的城市,去趟铁岭.
还有一样家用电器---手电筒.
犯了改,改了犯.犯了在改,改完还犯,千锤百炼.
你穿上马夹我照样认识你.
她比你还难看,她呀没你难看,你呀比她难看.
脑袋大,脖子粗,不是大款就是伙夫.
要多少是多,要什么自行车?
赵本山：睡地腰生疼，吃地只反胃，瞅啥都迷糊，干啥啥不对，追求了一辈子幸福，追到手儿明白了，幸福是什么，答！幸福就是遭罪。
赵本山：小样儿吧，穿马夹我就不认识你了？！告诉你！你把马夹脱了我照样儿认识你。
赵本山：那倒是，十二级台风不是吹地，四川盆地也不是推地，西玛拉雅不是堆地，葫芦岛也不是勒地，老赵我的草包肚子不是塞地，脸上两个大酒坑儿也是锥地。
赵本山：父老乡亲们，你们就是我心中多情地乌鸦，你们就是我心中活蹦乱跳地青蛙，你们就是我心中火红火红的大虾，你们就是我心中稀面稀面的地瓜，谢谢大家。
艾跃进老师经典语录篇八
亲爱!同学们你们即将小学毕业，你们一定想知道考作文应该注意些什么吧?积据这儿年我们阅卷nr发现的问四，提醒你们要克服以一下几种不u倾向:一、不要背诵家一长替你预先写好的作文。一些同学的家长怕自己的孩子考试时临场发挥不好，就事先精心写一篇文章，让孩子死记硬背，在考试时原封不动地搬上去。要知道家长的知识水平、志趣爱好、语言习惯和心理状态都和你们有着很大的差别，家长写出来文章，不会具有你们的生活气息。请看下而一段文字:“和平玫瑰的枝条蓬勃向上，她的花朵丰满，色调淡雅，初开时是淡黄的，慢慢变探，转为粉红色。她不象牡丹一般娇艳，也不象睡莲一般含羞，却有着一种朴实端庄之美，她教发出缕缕幽香，虽然不象丁香那样令人陶醉，然而沁人心脾。”
就一个小学毕业生的观察力、思维力、想象力、表达力和审美力来讲，是不会写出这样的文字的。这篇作文带着明显的家胶(或老师)代笔的痕迹。这样的作文就不能算是好作文了。二、不要抄袭别人的作文。抄袭是可耻的。在阅卷中，我们发现有一篇峪我喜欢傻弟弟》和中国少年儿童出版社出版的《小学生作文选评》中的.《傻弟弟》文章一模一样。不过《傻弟弟》是江苏省新沂县新安小学赵耀同学写的。这种背诵别人的文章，几乎一字不差地把它默写在作文卷上的作法，属于抄袭的性质，是不对的。
要知道阅卷老师比你看的、读的文章还要多，采取背默别人的文章的结果是把自己害了，落得作文成绩很槽搽!三、不要照搬范文或将范文改头换面。考试中有的班从题日到选材，从结构到语言竟出现惊人的雷同。全班39人竞有。"=0篇写《我喜欢小花猫》(考题是“我喜欢·…“，，)，结构一也完全一样。还有一个班，占三分之二的同学写了《我喜欢的一件东西》。这种东西都写的是水彩颜料。开头竞然都是这样写的:“在我的小柜里，摆满了我喜欢的东西。有一支精致的圆珠笔，一盒水彩颜料，还有五颜六色的小球，其中我最喜欢的是那盒水彩颜料。”
还有一个班，九人都写《我喜欢小闹钟》，有八人把钟罩打碎了。实际生活能这样“不约而同”吗?究其原因，可能是班上读了某篇散文，作为作文的参考和学习文章。要}n道。这是为了学习，并不是要去照搬。照搬的结果，会出现雷同，反映不出自己的写作水平，同样会影响考试成绩的，四、不要胡编瞎诌，否则会出笑话的。一篇作文写《我喜欢的小公鸡》，写的是他喂鸡，不久就从鸡窝里拾到四五个又圆又白的鸡蛋。小公鸡会下蛋，真是荒唐!有一篇《我喜欢的小花猫》，其中一段是这样写的:老鼠爬到灯饱上，虽然小花猫上不去，可它把大眼睛转了儿下，就顺着蚊帐爬上去了，把电灯开关一开又爬一r一「来。
小花猫在灯下好象要石若小老鼠活2舌地烧死。这时，老鼠已经被烧得奄奄一息了，又过了五分钟，小老下来。小花猫高兴得笑了。—一我们的小作者大概走进了小童话的世界吧了产生以上问题的原因，主要是想得一个高分数，又想不花费气力，走条“捷径”。于是就用突击的手段，背、抄、编、凑。这种文凤是不足取的，我们应牢牢记住这样的教训。
预祝你们取得优异的成绩!
艾跃进老师经典语录篇九
1.阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!
2.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您教师节愉快!
3.我的第二母亲,老师你辛苦了!教师节快乐!
4.把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您节日快乐!
5.一份关怀忆两鬓白发，三尺讲台感四季教诲，五月备考难忘六月峥嵘，七月即逝但见桃李八方，九月十日送去真诚的问候：老师，您辛苦了!
6.用岁月，编撰人生;用热情，浇灌花朵;用无私，铸就精彩;用奉献，燃烧生命。9.10教师节，真诚的说声：老师您辛苦了!愿您保重身体，天天幸福!
7.当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了!
8.发一条短信送去祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
9.我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。教师节快乐!
10.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!教师节快乐!
11.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，有人就是这样来形容您的默默奉献的精神，在这属于您的节日里，我只想说一句：老师您辛苦了!祝你教师节快乐!
12.教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
14.老师，谢谢您，您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理，借短信送上这声衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永远，愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!
15.您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您，热爱您!
16.今天的太阳格外的耀眼，今天的鲜花格外的娇美，今天的思念格外的浓烈，今天的日子格外的特别，今天的祝福格外的明显：老师，祝你节日快乐!
17.师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!!永远!
18.今天教师节，最是师恩难忘时，向敬爱的老师送上诚挚的祝福!秋风拂面，凉意渐浓，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥远离您!祝您节日快乐!
20.老师您：一生贡献，两袖清风，三尺讲台，四书五经，六七补课，八门学科，久久努力，十分尽责，愿您教师节快乐!