2023年家庭教育公益心得体会如何写(优秀9篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育公益心得体会如何写篇一

家庭教育是孩子成长中至关重要的一环,对于孩子的发展起着决定性的作用。随着时代的变迁,传统的家庭教育方式已经无法完全适应现代社会的需求。因此,家庭教育需要不断升级和改进,以适应当今社会的发展要求。个人通过多年的家庭教育实践,总结出一些心得体会,希望与大家分享。

第二段:加强情感疏导和沟通

在家庭教育中,情感是桥梁,沟通是关键。家长需要通过加强与孩子的情感交流,建立起亲密的父母子女关系。做到理解孩子、尊重孩子的感受和需求,培养良好的亲子关系。同时,家长还应该注重与孩子的沟通,倾听孩子的心声,理解他们的困惑和需求。通过有效的沟通,解决问题和矛盾,增进家庭成员之间的相互理解和信任。

第三段:培养独立意识和能力

现代社会要求孩子具备独立思考、自主学习以及解决问题的能力。因此,在家庭教育中,家长需要培养孩子的独立意识和能力。可以通过给予孩子适当的自主权,让他们在某些事务中独立决策,培养他们的独立思考能力。同时,家长还要鼓励孩子尝试解决问题的能力,不要过分依赖父母,让他们体验到独立的喜悦和成就感。

第四段:注重品德和价值观的培养

家庭教育不仅仅是知识教育,更重要的是品德和价值观的培养。家长在教育孩子的过程中,要注重培养他们良好的行为习惯和道德观念。可以通过言传身教的方式,给予孩子正确的道德引导。同时,家长也要自身注重道德和价值观的塑造,成为孩子的良好榜样。通过家庭教育的培养,孩子将具备正确的价值观,做好人、做有道德的人。

第五段:发展多元智能和创新思维

现代社会注重人才发展的多元性和创新思维的重要性。因此,在家庭教育中,家长要注重培养孩子的多元智能和创新思维。可以通过提供多种学习机会,培养孩子的兴趣爱好和特长。同时,家长还应该鼓励孩子主动思考,培养创新思维,激发他们的创造力。多元智能和创新思维的培养,将有助于孩子在未来的竞争中脱颖而出。

总结:

家庭教育是培养优秀人才的重要途径,也是塑造良好社会风貌的关键环节。通过加强情感疏导和沟通、培养独立意识和能力、注重品德和价值观的培养以及发展多元智能和创新思维,可以将家庭教育不断升级,以适应现代社会的需要。希望每个家庭都能够借鉴这些心得体会,为孩子的成长和未来发展创造良好的家庭教育环境。

家庭教育公益心得体会如何写篇二

我们家xx自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活。读完《小学生家长读本》,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。xx在家很喜欢听故事、看书。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

回到家后,我们就不再总是我们读她来听,而是要求她来读我们听。刚开始的时候她拼的很辛苦,很怕难,刚拼一下就不想拼了甚至连看书的兴趣都没了。我和他爸爸总会留一个人一直陪在她身边,遇到有困难的、拼不出来的地方就一个个的拼给她听,难点的地方拼出来一个我们就及时的给她表扬与鼓励,给她增加信心。就这样慢慢地她喜欢自己来拼读,遇到有难度的时候更想表现一下,得到我们的表扬,还跟我们说:“爸爸妈妈没关系的,不用担心,再难的我也能拼的出来,我不怕难!”看着她一点点的进步,看着她学会了自己克服困难,我从心底里为她感到高兴与自豪。

xx喜欢买毛绒玩具、买书,虽然家里已经有很多玩具和书了,但只要她看到特别喜欢的,我就会给她提一些要求,只要她达到了我提的要求,我就会给她买回来,这样可以激励她的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。xx的书包我要求她自己整理,她睡觉以后,我会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给她放进去,但事后我会提醒她要多多注意,做事要细心。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也让她帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

每个家长都希望自己的孩子成材,我们同样也有这种心理。我们不会要求她考试成绩一定要达到一百分或怎么样一个水平,也不会给她增加多大学习压力,但要求她做事一定要用心尽力,只要尽力了爸妈是不会责备她的。在平时我们要求孩子回家后的第一件事,应该是完成家庭作业,尽量养成独立思考、独立完成的习惯。如果这点做的不好,我们下班后就会严厉的批评她。

xx过去做什么事都不紧不慢、磨磨蹭蹭。起床、吃饭、做作业都要反复地叫,花去不少时间。为了提高她的做事效率,我们一般会让她自己给自己设定一个时间,按时或提前完成并做好了,我们也会给予一定表扬和奖励。通过这样的锻炼,她的做事效率有所提高,同时也懂得自己合理的安排自己的学习、生活时间,尽快努力去做好每件事,事事有勇争第一的精神。现在,xx已基本上能在时间上对自己的学习和其他方面做出比较准确的安排,而且可以有时间用于安排学习以外的其他活动。学习已经不成为一项沉重的负担,而是快乐的,只要早完成学习任务,就可以有时间随便干些自己喜欢的事。

我们知道xx在家还好,在学校就胆子很小,怕老师,不善于与小朋友交往。上课老师提问的时候,也很少举手回答问题,即使偶尔回答老师的提问,声音也很小很小。我们在家常常鼓励她要多多举手回答课堂问题,哪怕老师总是没有叫你也没关系的,只要举手就表示你已经学会老师讲的内容了;如果老师叫了,你就大声说出来,哪怕错了也没关系,老师会告诉你正确答案的。

这样你会记得比别人更加牢些,以后就不会再错了。还鼓励她下课后要多和同学一起玩,多交几个好朋友。有时间的话我们会常常向老师了解孩子在学校的表现,对孩子所取得的每一点进步,我们都表现出极大的兴奋,并且配合老师不断地给孩子以鼓励和信心。对说错了的话,我们一般都不予指责,始终鼓励孩子大胆地发表自己的意见。

在家里,营造一个和谐而民主的家庭氛围,真正把孩子看成家里的一员,给孩子较大的自由度和一个民主的环境。利用一切机会鼓励孩子自由发表自己的意见,大胆提出各种各样的问题和想法。学校的教育,尤其是老师的鼓励与培养,给孩子增添了信心。现在,我们已渐渐发现xx在这个方面有所进步了,她敢于向我们提问,也敢于回答我们提出的问题,在闲暇时间还会与我们聊一些有关学校的、有趣的事情。

良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我们相信xx自己也能够发扬优点改掉缺点,发出自己最耀眼的光芒。

说到陪孩子读书,又要有很多一年级家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家长惯出来的毛病,而且这个毛病会越惯越大,最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步,所以有的家长不陪,一天都不陪!

其实我看不然,孩子刚刚从幼儿园进入小学,很多事情都不太懂,比如填空是什么意思?划线怎么划?都要家长的帮助,还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业,家长不在,就会这里看看、那里摸摸,玩玩橡皮削削铅笔,反正就是不做作业,边做边玩不专心的坏习惯也就此养成;如果有家长在旁边陪着,孩子有了约束力就好多了,就可以安心的做作业,家长也可以在旁边做一些必要的辅导,比如划线应该用直尺,用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了等等,久而久之,不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识,做作业时专业致志的好习惯也养成了,再大一些,习惯成自然,自己也就有约束力了,我家星现在就说:“嗯,星真是个好人,可以自己管得住自己!”

人们都说小学一、二年级时看不出孩子间的差异,到了三年级,问题就突显了,哪个是那发亮的金子这时候就显示出来了,其实,这时除了智力方面的些许差异,最重要的就是学习习惯的差异,一个好的学习习惯会让孩子受益终生,所以,在一、二年级这个培养习惯的关键时候你陪孩子一段,后面的十几年根本就不用你太操心了,这也是我访问了好几个名牌大学学生的家长时她们说得很重要的一个关键。当然,在陪的过程中,家长不要干预太多,让孩子养成独立(善于)思考、独立收拾书包、书桌等好习惯,否则,一切都白费。如果你觉得干坐着很浪费时间,就在孩子边上看看书吧,这样也可以给孩子做个好榜样。

家庭教育公益心得体会如何写篇三

尊敬的各位老师、家长们:

大家好!

先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!

说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。

首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况,千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,她总是很兴奋,还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。

还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。

当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音,我发现刘一帆经常三拼音节加错声调,比如:huahuo还有类似liuhui,这些音节应该把声调加在谁的头上?孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌:“有a在给a戴,a不在找oe,要是iu一起到,谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况,我就让她背一背,对照儿歌加声调,孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每天和他们见个面,迟早能认识了。家长解释题目很重要,要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”,一定要指导孩子学会看例子,考试的时候很有用。

当孩子爱上学习,什么都会变得简单,生活里处处都能学到东西,但也不能刻意的让他感到这是让他在学,最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。当然这个有点高难度,就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触情绪,这时候怎么调动学习的积极性,给孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们分享过我的一个小办法,其实也是跟老师学的。买了一套孩子很喜欢的“愤怒的小鸟”卡片,坚持学完一科就奖励一张平卡,全部做对的话奖励一张闪卡,攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好奖励一张喜洋洋灰太狼扑克,扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。奖励的卡片都给孩子盖上印章,和别的不一样。另外孩子背古诗如果能中间停顿背诵,例如“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵,孩子们背得更快,是个窍门儿。

其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。平常我们在群里聊天,我发现大多数男孩子的家长说孩子不听话没有女孩子好管教,经常是我行我素。上周末咱们班的孩子们一起出去玩,我也发现了,有的孩子玩游戏的时候因为受了委屈或者觉得无聊、没意思就走了,谁也不理,我就是不玩了。这时候妈妈们就开始不安,怕孩子不合群,紧张的围上去问自己的孩子,“你怎们不跟大家一起玩了?怎么回事啊?”妈妈们是不是有这种情况?后来你们的孩子告诉你们为什么了吗?不管有没有问明白,后来我们的孩子是不是看到他感兴趣的游戏开始就又跑回来参加了?所以,孩子不是我行我素,是他们没有遇到让他们觉得有趣的东西。我们的家长们,大家都了解自己孩子的爱好吗?知道他们最关心的、最紧张的是什么吗?带着这几个问题回去观察孩子,从他们的爱好入手,跟孩子交朋友,把他们的爱好当成自己的爱好,爱孩子所爱,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼,说到圣龙骑士、洛克王国、巴拉拉小魔仙的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片,我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢?男孩子需要哥们儿,爸爸们就去当他们的第一任哥们儿,女孩子需要闺蜜,妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候,再把我们的成人经验一点点的分享给他们,用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往,怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了,批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。

最后我想跟咱们家长们说,孩子们哭的时候,告诉他们,“哭,解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。”同样,我们家长们心烦气躁的时候,生气,也解决不了任何问题,想办法,尽自己最大的努力去解决问题才是最好的办法。

“光荣在于平淡,伟大在于坚持。”对于咱们一年级孩子的家长来说,教育的路任重道远。我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。

家庭教育公益心得体会如何写篇四

家庭教育是一个孩子成长过程中至关重要的一环,也是影响孩子未来发展的关键因素之一。然而,传统的家庭教育模式已经逐渐滞后于时代的发展,亟需升级与改进。在亲自实践和反思中,我渐渐认识到了家庭教育的心得体会,即如何升级家庭教育模式,使之更符合当代社会的需求和孩子的个体差异。

首先,我意识到要培养孩子的自主性和创造力。传统的家庭教育往往注重亲子关系中的权威性,家长说了算。然而,在当今快速发展的信息社会中,孩子们需要具备自主思考和创新的能力,才能适应未来的发展。因此,作为家长,我们应该给予孩子更多的自主空间和自主选择的机会,让他们学会分析和解决问题,培养创造力和创新精神。

其次,我意识到要倡导家庭与学校的合作。传统的家庭教育往往独立于学校教育,家长和教师之间缺乏有效的沟通和协作。然而,学校是孩子学习和成长的重要环境,家长应该与教师建立良好的合作关系,共同关注孩子的发展。我们可以定期进行家校互动,了解孩子在学校的表现和困难,共同制定适合孩子的学习计划和教育目标,形成学校和家庭的良性互动。

第三,我意识到要注重培养孩子的综合素质。传统的家庭教育往往过于强调学术成绩,忽视了孩子综合素质的培养。然而,综合素质是孩子未来成功的重要保障,它包括思维能力、创造力、沟通能力、社交能力等。因此,作为家长,我们应该鼓励孩子参与各种活动,培养他们的多元兴趣和才能,提供丰富的学习资源和机会,帮助他们全面发展。

第四,我意识到要营造积极健康的家庭氛围。家庭是孩子成长的摇篮,家庭氛围对于孩子的成长具有重要影响。过于严厉或过于放任的家庭环境都对孩子的发展不利。我们应该在家庭中营造温暖和睦的氛围,鼓励家庭成员之间的积极沟通和相互支持,引导孩子树立正确的人生观和价值观,培养他们的家庭责任感和团队合作精神。

最后,我意识到要成为孩子的良师益友。传统的家庭教育中,家长往往扮演着严肃而权威的角色,孩子更多地把家长视为训斥者而非良师益友。然而,作为家长,我们应该积极走进孩子的内心世界,与他们建立真正双向的信任和沟通关系。我们应该倾听他们的意见和想法,引导他们正确看待自己和世界,成为他们成长道路上的指导者和伴侣。

综上所述,家庭教育如何升级是一个需要我们认真思考和实践的问题。我们应该培养孩子的自主性和创造力,倡导家庭与学校的合作,注重培养孩子的综合素质,营造积极健康的家庭氛围,成为孩子的良师益友。只有通过不断地探索和尝试,我们才能够找到适合自己家庭的家庭教育模式,为孩子提供更好的成长环境和教育方式。

家庭教育公益心得体会如何写篇五

孩子是天真纯洁的,除了客观的遗传作用以外,孩子的大脑发育还与幼儿时期生活体验有着密不可分的关系,如果家长没有认识到重要性并且没有为此付出巨大的努力,可能后续孩子在学习过程中就会遇到很多的困难,那么下面就是我的一些心得体会,分享一些能够帮助孩子树立正确价值观的方法。

不要对孩子过于娇宠,应该为孩子适当创造逆境,提高孩子的逆商,从克服小困难开始,从而让孩子的各方面能力都得到提升。

根据孩子的特点,通过参观纪念馆等常见方式,让孩子学习正能量人物,启发自我教育,培养孩子坚韧不拔的毅力。

父母确实要关爱孩子,但在品行方面要严格要求孩子,虽然刚开始孩子会觉得辛苦,但是从长远来看,这有利于他们在未来培养出良好的性格。

家庭教育公益心得体会如何写篇六

家庭是孩子成长的摇篮,良好的家庭教育对孩子的发展至关重要。然而,众多父母在实施家庭教育时,常常面临困惑和挑战。在与孩子互动的过程中,亲身感受并总结出一些方法,可以帮助家庭更好地实施教育目标,有效地完善家庭教育心得体会。

首先,要关注情感沟通。良好的家庭教育必须建立在良好的亲子关系基础之上。父母应该注重与孩子之间的情感交流,培养孩子的情商和人际交往能力。在沟通中,父母应该积极倾听孩子的内心世界,理解并尊重孩子的情感表达。而不是仅仅关注孩子的行为表现,这样可以帮助孩子建立自信心和安全感,从而更好地理解并接受家庭教育。

其次,要营造良好的学习氛围。教育不仅仅是孩子在学校里学到的知识,还包括孩子在家庭中培养的学习习惯和学习态度。父母应该制定合理的家庭作业规划,帮助孩子养成良好的学习习惯,鼓励孩子勤奋努力,遇到困难时给予鼓励和支持。另外,父母还可以将家庭生活与学习结合起来,通过有趣的学习方式提高孩子的学习兴趣和动力,使孩子在家庭中更好地学习。

此外,要重视品德教育。品德教育在家庭教育中起着至关重要的作用。父母应该注重培养孩子的道德观念和价值观,在日常生活中树立良好的榜样,引导孩子树立正确的价值取向和道德观念。通过与孩子分享故事和经验,教育孩子诚实守信、友善宽容、尊重他人等品德美德,帮助孩子树立正确的行为规范。此外,父母还应该多与孩子进行沟通交流,加深对孩子的了解,了解他们在品德发展上的需求,并给予适当的引导和教育。

最后,要注重个性发展。每个孩子都有自己独特的个性和特长,家庭教育应该注重培养孩子的个人兴趣和潜能。父母应该鼓励孩子参与各种活动,发展他们的特长和兴趣。同时,父母还应该给予孩子足够的自主权和探索空间,在适当的时候帮助孩子做出选择,并尊重他们的决定。通过这样的方式,帮助孩子发掘自己的潜力,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

总之,完善家庭教育心得体会需要父母的经验总结和不断的实践。在关注情感沟通、营造良好的学习氛围、重视品德教育和注重个性发展等方面下功夫,可以更好地帮助孩子健康成长,实施家庭教育目标。只有通过家庭教育的不断完善,才能够为孩子的成长提供更好的支持和引导。

家庭教育公益心得体会如何写篇七

平时由于工作较忙,一直没有静下心来看一些专业的家教书籍充实自己的家教知识。正好趁寒假期间,细细地学习了《不输在家庭教育上》一书。书中既有教育专学家们的真知灼见,也有家庭教育真实的案例及专家针对性的分析指导教育,还有许多优秀父母的成功家教经验,让我在学习的过程中看到了平时教育孩子的很多误区,也了解到科学教育孩子的一些做法,从而有了颇深的感受。

【学会蹲下来看孩子】

孩子虽小,也有自己的世界,大人只有“蹲下来”才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先,在与孩子谈话、交流的时候,要俯下身子,平视地看着孩子,倾听孩子,让孩子感觉到你在听,在与他面对面的交流。其次,在批评教育孩子的时候,不应该高高在上,一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的,应该多站在孩子的角度上考虑,用一颗包容、平和的心去正确引导孩子。最后,要学会向孩子学习,不要以为自己是大人,就无所不知,无所不能,其实孩子对新知识的接受能力很强,在他们的小脑瓜里也有很多的奇思妙想,有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。

记得有一次,我在陪瑶瑶练小提琴的'时候,乐曲中有一小节,我和瑶瑶在弓法上产生了分歧;瑶瑶觉得是应该拉满弓的,而我坚持让她拉半弓,因为她每次上课我都陪着她,跟着她一起学,我坚持当时老师是这样教的,肯定不会有错,拗不过我,瑶瑶按我的说法练了。后来,当瑶瑶再去上课的时候,老师一针见血地就指出了这一小节应该是拉满弓,当时瑶瑶就瞪了我一眼,虽然她没给老师解释什么,但我为此也深感惭愧。从那以后,在练琴包括很多方面,我不会再坚持自己的意见了,而是经常会谦虚地请教瑶瑶了,因为,孩子经常会是我们的老师呢!学会蹲下来看孩子,一定要学会向孩子学习!

【把教育融入生活中】

生活是一个大课堂,生活中处处皆有教育。作为家长,要有一双充满关爱、善于发现的眼睛,将每一个生活环节都变成教育的好机会,鼓励孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学习方式去探索世界,了解社会,养成良好的生活和行为习惯,他们在快乐、丰富的生活中一天天健康成长。

平时,我总是教育瑶瑶要有爱心,要助人为乐,可是她并不是很理解,也不知道该怎样去奉献爱心,帮助别人,我就通过给老奶奶让座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路这三件小事来教育她。通过生活中的这一件件小事情,让瑶瑶知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简单,可能就是我们举手投足的一个动作,就是我们简简单单的一句话。同时,也让瑶瑶真切地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛,这远比我们平时空洞的说教要真实、生动得多。

【让孩子在快乐中学习】

现在的孩子都是独生子,家长总是想给孩子最好的照顾,怕孩子累着,都不让孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。其实,随着孩子的长大,家长应该放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,会有许多泡泡,孩子就会觉得特别好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就好像在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外,做事情可以锻炼他的动手能力和思考能力。

寒假的一天,我们准备烤鸡翅,瑶瑶也要动手参与,我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中,她自己洗,自己烤,其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好,她就想是不是油刷少了,调料放少了,时间也有点短了?第二次再烤的时候,她增加了调料,多刷了一些油,并且延长了烘烤的时间,结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过程中,瑶瑶体验到了学习和亲自动手的快乐。所以,一定要让孩子多动手,激发孩子多实践,让孩子在快乐中学习!

新的起点,新的理念,新的学习,新的尝试。新的学期就要开始了,在以后的日子里,我会不断学习新的家教知识,更新家教理念,坚持瑶瑶各项良好的习惯,让她在成长的道路上,满怀激情,快乐向前!

家庭教育公益心得体会如何写篇八

想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力是无限的,想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。

——爱因斯坦

孩子的想象力有时候是足以让我们这些自以为是的成人感到惊叹的。

曾经有一位六岁的小姑娘因为作出一幅畅想来到月亮上荡秋千的美术作品而荣获了联合国举办的世界儿童绘画比赛一等奖。

因此,父母一定要重视培养孩子的想象力。

爱因斯坦十三岁的时候对光速问题十分着迷。有一次,他躺在山上,眯着眼睛向上看。这时,有千万道细细的阳光穿过了他的睫毛,射进了他的眼睛。

爱因斯坦好奇地想,如果能乘一条光线去旅行,那将是什么样子呢?

他想象自己在做一次宇宙旅行。想象力把他带进了一个神奇的场所,这个场所无法用经典的物理学观点来解释。

回到家里,爱因斯坦对舅舅说:“我努力想象自己在追赶一道光线,如果真能追上,我想看看这种情况是什么样子的。”

舅舅没有对他的奇思妙想感到惊讶,却对他的想法大加赞赏,并顺势鼓励他自己去学习,研究探索自己感到好奇的一切科学现象。

在这种想象的指引下,爱因斯坦发现了接近光速运动的物体在空间上缩短在时间上变慢的效应,并提出了一种新的理论以解释他的想象。这就是震惊世界的广义相对论。

幻想是创造想象的特殊形式,它往往脱离现实,能跨越时空创造出未来事物的新形象。幻想越大胆,可能出现的错误也越多,但是其创新价值也是不可估量的。

其实。幻想是十分可贵的。正如郭沫若在《科学的春天》一文中指出的:“科学需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。”

家庭教育公益心得体会如何写篇九

在孩子的成长过程中,家庭教育起到了至关重要的作用。良好的家庭教育不仅能够培养孩子良好的品德和行为习惯,还能够为他们的人生奠定坚实的基础。然而,家庭教育并非易事,家长们需要时刻关注和改进自己的教育方式和方法。下面将通过分享我的经验和观点来探讨如何完善家庭教育。

首先,建立良好的亲子关系是完善家庭教育的基础。亲子关系的好坏直接影响着孩子的成长。父母要注重和孩子的沟通,尊重孩子的意见和权益,创造一个和谐平等的家庭环境。在家庭中,家长要尽量避免使用强制手段来教育孩子,而要通过亲子互动的方式来引导孩子的行为,激发他们的学习兴趣。另外,家长也要注重品德和道德的传承,亲力亲为地教育孩子如何做一个有责任心和同情心的人。只有建立起良好的亲子关系,孩子才会乐意去接受家长的教育和引导。

其次,培养孩子的独立性和自主性也是重要的家庭教育目标。独立性和自主性是现代社会对孩子成长的要求,他们需要学会独立思考、解决问题和做出决策。为了培养孩子的这些能力,家长需要给予他们适当的自主权,让他们在合理的范围内自己去尝试、去经历,从而培养他们的积极性和主动性。当孩子遇到问题时,家长可以引导他们思考,而不是马上为他们解决。只有在实践中培养出来的自主性和独立性,才能够帮助孩子更好地适应社会的发展和变化。

另外,家庭教育不能忽视孩子的学习和兴趣培养。学习是孩子成长的基础。家长应该为孩子提供一个良好的学习环境,培养他们的学习兴趣和自主学习的能力。家长可以和孩子一起制定学习计划和目标,并给予他们适当的学习指导和监督。同时,家庭教育也要注重发展孩子的兴趣爱好,鼓励他们参加各种艺术、体育、社交等活动。通过这些活动,孩子可以锻炼自己的动手能力、思维能力和社交能力。只有孩子在学习中保持动力,感受到成就感,才能够更好地发展自己的潜力。

此外,家长还应该注重培养孩子正确的价值观。家庭是孩子形成价值观的重要场所,家长要以身作则,成为孩子道德品质的榜样。家长要教育孩子如何做一个有爱心、有同理心、有责任感的人,要引导他们区分善恶、真假,树立正确的世界观、人生观和价值观。在这个过程中,家长不仅需要向孩子传授道德知识,还要引导他们在实践中体验,通过参与公益活动等形式,让孩子懂得关爱他人并乐于奉献。

最后,家长应该保持学习和改进的心态。家庭教育是一个长期而复杂的过程,随着孩子的成长和社会的变化,家长需要不断学习和改进自己的教育方法和理念。可以通过阅读教育书籍、参加家庭教育培训等方式来不断更新自己的知识和理念。同时,家长还要与其他家长交流和分享自己的教育心得,借鉴他人的经验和方法。只有不断学习和改进,才能够更好地适应和引导孩子的成长。

总结起来,完善家庭教育需要建立良好的亲子关系,培养孩子的独立性和自主性,引导他们正确的学习和兴趣培养,培养他们正确的价值观,并保持学习和改进的心态。家庭教育是一个复杂且长期的过程,但只要家长们用心去做,相信每个家庭都可以给孩子提供良好的教育环境和经验,帮助他们成长为有品德和能力的人。

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