寒假打卡心得体会(实用13篇)

时间:2024-01-20 作者:储xy

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

寒假打卡心得体会篇一

凌晨被手机铃声惊醒,朋友告诉我她这次没考好,并不是没有努力,原因她也不知道,加上周围的人际关系有点复杂,心情不好,我告诉她,去走走,吃吃东西,不要想太多,想得太多,心情会越不好,反而导致结果会愈加不好,反而心情好了,结果也没有想象中的那么糟。

我安慰了别人,又有谁安慰我

这是我得病的第八个月,也是对同学,朋友,亲戚隐瞒病种的第八个月,除了我和我的父母没人知道我得了什么病,生活的外表幸福平淡,心底最深处的眼泪又有谁知道,终孤独成奢。

第二天朋友在qq空间里发了这样一条说说:好好吃饭 好好睡觉 好好学习 好好玩闹

不为不值得的人生气 不为不值得的事失眠

我在qq空间里发了这样一条说说:有时候突然难过起来好想哭反应过来以后我他妈抽什么风我这么乐观,这么酷的一个人。

深夜凌晨,有多少朋友没有入眠,又有谁孤独成奢,仰望阳光,双手合十,只愿人人心怀希望走好每一步,我们在阳光的大道上没有尽头。

寒假打卡心得体会篇二

寒假是学生们期盼已久的假期,是他们休息放松的时刻。而在这个寒假中,打卡成了一种流行的活动,学生们纷纷通过打卡来记录自己的假期生活。这一现象引起了广泛的关注和讨论。本文将通过五个方面的内容,探讨学生寒假打卡的心得体会。

首先,寒假打卡使学生们更加关注自己的假期生活。以往,寒假是学生们名副其实的“自由王国”,他们可以自由支配自己的时间,尽情享受休闲和娱乐。但是,寒假打卡的兴起使得学生们的注意力重新回归到自己的生活轨迹上。通过打卡记录每一天的活动,学生们会更加积极地去安排自己的时间,尽可能地去做一些值得记录的事情,使自己的寒假生活更加精彩。

其次,寒假打卡让学生们更有计划地安排假期。寒假的时间长达一个月,如果没有合理的安排,很容易浪费掉这段宝贵的假期。而通过打卡,学生们不仅可以记录每天的活动,还可以制定自己的假期计划。他们会思考如何合理地安排时间,如何在假期过程中努力提升自己,如何平衡学习和娱乐。这种有目标、有计划的生活方式,让学生们更加充实和满足,不虚度寒假。

第三,寒假打卡促进了学生们的自我反思与成长。记录下寒假中每一个重要的瞬间和收获,学生们可以通过回顾这些打卡内容来进行自我反思。他们可以思考自己在假期中的进步与不足,分析成功和失败的原因。通过这种反思,学生们可以更清晰地认识到自己的优势和不足,进而制定更好的目标和计划。打卡成了学生们成长过程中必不可少的步骤,帮助他们不断进步。

第四,寒假打卡增加了学生们之间的交流和互动。寒假打卡大多是通过社交媒体进行的,学生们可以分享自己的打卡内容,与朋友们交流、互动。这种交流不仅可以增进友谊,还可以获取更多的信息和经验。学生们可以参考别人的打卡内容,找到感兴趣的事情,争取也去尝试一下。这种互动有助于学生们拓宽自己的视野,增加自己的知识面,丰富自己的寒假生活。

最后,寒假打卡使学生们更加珍惜时间和机会。寒假是一个相对宝贵的时间段,学生们不再将其视为无所事事的假期,而是将其视为能够提升自己和丰富生活的机会。通过寒假打卡,学生们会更加明确自己的目标和意愿,不再浪费时间,而是尽可能地去追求自己所想要的。他们明白时间的珍贵,也会更加懂得合理安排时间,不再拖延和浪费。

总结起来,寒假打卡对于学生们来说是一种有益的活动。这种打卡不仅引发了学生们的关注和计划,也促使学生们进行自我反思与成长,增加了与他人之间的交流和互动。最重要的是,寒假打卡使学生们更加珍惜时间和机会,用心去记录并享受假期。通过寒假打卡,学生们养成了积极向上、有目标与计划的生活态度,对于他们的成长和发展具有重要的意义。

寒假打卡心得体会篇三

20xx年2月23日在撒莲中心校举行了三天的小本培训,在这次培训中我认真听了周茹莲老师和张校长的讲话。

通过三天的培训我体会到以下几点:

学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。

1、加强理论学习

在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训,请来各地名师对教师进行培训,在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高。

2、注重青年教师的培养

加强青年教师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求,不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一项工作中去,善于寻找工作乐趣,积极主动,创新地开展工作,对每一项工作立足于干成,干得最好,始终追求工作质量和成效。只有用心用力,才能让工作完成得卓有成效。顾全大局,和谐共事。顾全大局,和谐共事,是做好全局工作的需要,是机关应有的工作作风,也是国家工作人员应有的工作政治觉悟。要牢固树立“一盘棋”思想,始终保持全局的团结与和谐,保持统一步调、统一行动。坚持少数服从多数,下级服从上级,局部服从全局。宽以待人,严于律己,学会换位思考,光明磊落,胸襟坦荡,决不说影响团结的话,决不做影响和谐的事。没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学。

寒假打卡心得体会篇四

寒假是学生们期盼已久的假期,是他们放松身心的时光。然而,为了更好地利用假期时间,许多学生选择参加各种打卡活动。这些活动不仅有助于开拓眼界,锻炼身体,还能丰富学生的知识和经验。在过去的寒假中,我也参与了一些打卡活动,从中获得了许多收获和体会。

首先,我参加了一个志愿者打卡活动。打卡地点是一个贫困山区的小学。当我第一次走进那里的时候,我被学校的简陋条件所震惊。教室里只有一些简陋的桌椅和破旧的黑板。然而,孩子们的笑容却温暖了我的心。我和其他志愿者一起给孩子们带去了学习用品和书籍。孩子们非常开心,整个学校都洋溢着温暖和希望的气息。通过这次志愿者活动,我深刻地意识到了珍惜学习环境和资源的重要性,并且明白了奉献他人是一种幸福和满足的感觉。

其次,我也参与了一个户外打卡活动。我们前往了一座附近的山区进行爬山。起初,我对这个活动并不感兴趣,因为我没有爬山的经验。然而,当我站在山顶俯瞰着整个城市的美景时,我才意识到了自然的壮丽和人类的渺小。爬山过程中,我不断超越自己的极限,克服困难和恐惧。虽然艰辛,但这次户外活动让我变得更加坚强和勇敢。世界如此广阔,我希望有机会继续探索更多未知的地方。

此外,我还参加了一场书法打卡活动。在这次活动中,我学习了中国传统的艺术形式,如书法和国画。我发现这些艺术形式需要耐心和专注,但也带来了无穷的乐趣和满足感。通过不断地练习,我的书法水平得到了显著的提升,同时也加深了我对中国传统文化的理解和欣赏。书法活动教会了我如何用心去感受每一笔每一画的美妙,也教会了我欣赏艺术和细致品味生活。

最后,我还参加了一个亲子打卡活动。这个活动要求家长和孩子一起完成一些任务,如游戏、手工等。通过和家人的互动,我感受到了他们对我的关爱和支持。亲子打卡活动让我意识到,家庭是一个温暖的避风港,家人的陪伴和鼓励是我不断前行的力量。同时,这次活动也增加了我和家人的默契和亲密度,为家庭关系的建设提供了机会。

综上所述,学生寒假打卡活动给我带来了许多收获和体会。志愿者活动使我明白了奉献他人的意义;户外活动让我变得更加坚强和勇敢;书法活动丰富了我的审美经验;亲子活动加深了我和家人的感情。这些体验让我的寒假充实而有意义。我相信,在未来的生活中,我会继续积极参与各种打卡活动,不断丰富自己的知识和经验,成为一个全面发展的人。

寒假打卡心得体会篇五

这个寒假,对于我们刚进入大一半年的同学是有着非同一般的意义的。第一次远离家乡,去异地求学,经历半年的独立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激动万分。

这个第一次如此漫长的寒假,直到过宵节之后的第十天才开学,本来还在图书馆借了几本关于日语口语和日语文章的图书,还想着要把日语的口语会话练一练;读读日语简单的文章,在文章中记一些单词;多看几部日语的动漫或电影;但到了家才发现。所谓的在家学习简直就是一个,只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方,是一个可以尽情享受的地方,是一个你想做什么就可以做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期,学习也只有抛向脑后了。

回到家乡,那种亲切感与熟悉感,一下子让我解除27个多小时的火车路途的疲惫感,一时恨不得走遍所有亲人的门庭,告诉亲人我回来了。

所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西,在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。没几天我经亲戚介绍进入一家卖电器的公司,发传单。这样的经历一下子让我感到了自己与高中生的区别,打工的日子虽只持续了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社会生活的坎坷,老板的严肃,老板娘的严厉与精明我都历历在目,以及和我在一起打工的大妈的能说会道都使我认识到了社会经验的重要。

此外发传的经历更让我饱受了人间冷暖,发给有的人时他们不予理睬,被清洁工骂着我们污染环境,阻止我们在他们的保洁区域内发传单,而在乡村发时,随时都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危险,但乡村人的朴实、醇厚、好客,有时会邀请你进屋坐坐、喝口水,总能让人感觉到在城里人那里感觉不到的温暖。我也是第一次在自己的家乡感受到如此丰富的人生百味。

在串门的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大学的生活,而在他们的人生大多都没能走进大学,和我的聊天中,我能听出他们对大学的向往,也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄大的,基本上都结婚生子了,整天也都是为生计而忙碌着,各个都为自己未来的美好生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候,总能很自豪的说,他们那时候已经走上社会,走上了打工挣钱的道路,而我却还是一介菜鸟,对世间的复杂关系一无所知。

回到家里,对快乐的渴求太急切,常期在异地的干涸的心土,此时已忍不了半点的不自在,寻不到玩伴的时候,竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。我甚至于都敢和老表玩起打麻将了,手气背的就不胡牌。说实话,这个寒假还是没能玩得尽兴,人毕竟是长大了,以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了,留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影,朋友变成路人甲乙丙丁。

成长的路途中我真得失去了很多,并且还在失去……回到家后还能够有同学联系我去参加同学聚会,给我在家的无聊生活一下子注入了活跃的气氛,做了充分准备之后的我早早得到了母校,会见了老师,其他的同学对老师问长问短,老师也会问一些同学得大学生活,而我始终对老师无话可说,一时尴尬了起来。突然高中不被老师重视的历史浮现在了我的脑海,我默默地躲藏在了人群得后面。我们中有几名考上军校,穿着军服,老帅了,不禁让人产生仰慕之情,也特别显眼,海陆空三军都有了。最后告别老师,集体进行了金凤山一游,唱歌,拍照,等都是我们的娱乐项目。几名穿着军装的同学是我们中的热点人物,既被要求合影,又被要求唱军歌,而我又一次淹没在人群中陪着他们起哄。

最后的聚餐到了,在菜还没上来之际。同学竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子来喝。此时的我也只有避开了,最后竟被几名女生问起了学日语的情况,溜了几句。菜上来之后,各种玩的方式也提上了餐桌,而玩输者就要被罚酒了。

我的点就特背了,喝了好几下,我都有点害怕了。到最后好几名同学都出去吐了,我也认识到了同学们的另外一面,我差他们真是太远了。

在此次的寒假中,我真的经历了很多,认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划,但能够有所认识有所发现,我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开故乡又回到故乡之后,我更加了解了亲人的心声,在亲人的过去与我的现在的对比中有所感悟。而高中同学在交往的场合的高谈阔论,举酒畅饮,热情奔放的表现都让我认识到了自己的不足。这个寒假值了,感活中的每一个人,你让我学会了很多。四十多天的寒假,我还没在家乡呆够,只有这里是我能够给我人生极大启示的地方,就期盼着新学期的早日到来吧!

寒假打卡心得体会篇六

对于很多孩子来说,寒假是他们最期待的假期之一。但对于家长来说,这段长达一个月左右的寒假时间总是让他们感到头疼和无从下手。然而,面对孩子放假回家的情况,家长们有着许多可以做的事情。最近,在一个宝妈群里,我看到了不少家长们的寒假打卡心得体会,他们分享的经验中有很多值得我们去借鉴和学习的。

第二段:规划假期

正如很多家长一样,我也遇到过孩子放假回家后不知道该干什么的问题,这可真让人头疼。而在宝妈们的经验中,她们表示制定一份寒假计划是非常有必要的。在假期开始前,我们可以和孩子一起制定出整个寒假的计划,列出具体的活动、任务和时间表,这样不仅可以让孩子有一个清晰的方向,而且也可以让家长们放心一些,知道孩子一天又一天地在做什么。

第三段:营造家庭氛围

家庭是每个孩子成长的重要场所。在寒假期间,为了能够贴近孩子,许多家长都选择和孩子一起做一些小事情,比如一起做饭、一起打扫卫生或者一起玩游戏等等。这样一来,不仅能够增强孩子的家庭责任感,同时还能够营造出一个愉快的家庭氛围。另外,家长也可以趁机和孩子聊聊天,了解他们的想法和感受,这样也能够让孩子觉得家长很关心他们。

第四段:补充知识

对于很多孩子来说,寒假是一个不错的时间点,可以用来补充知识。如果你发现孩子的某些科目存在差距,可以选择在寒假期间安排补课。另外,如果孩子有兴趣,家长们也可以鼓励他们去参与一些课外活动。如此一来,不仅能够巩固学习成果,同时还能够拓宽孩子的视野和思维。

第五段:避免负面影响

最后,宝妈们还提到了一个比较重要的问题,那就是如何避免寒假期间孩子受到负面影响。在寒假中,很多孩子容易沉溺于电视、游戏和手机等娱乐项目中,这些东西都会损害孩子的身心健康。因此,在寒假期间,家长们需要避免让孩子成为“低头族”,可以适当控制孩子的娱乐时间,鼓励他们多参与户外活动或者自己动手制作一些手工艺品等等。

结尾:

寒假是让家长和孩子都非常期待的假期,但同时也是一个对家长们要求较高的阶段。在这个假期中,我们需要主动规划、营造家庭氛围、补充知识和避免负面影响,这样才能够让孩子有一个充实的假期,为他们的成长带来更多的帮助和支持。

寒假打卡心得体会篇七

每过一个寒假,都会有不同的心境,来之于年龄的增长,阅历的加深,我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化,大学生寒假心得。如今回想起来,前三年的是是非非,历历在目。初入大学第一个寒假,带着急切与浮躁,既有内心长久未见爸妈的思恋,也有放假后的轻松自由自在,但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同,事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比,过的相对轻松静谧一些,心境经过了两年的历练,对人与人,人与社会有了进一步的认识,身边的感情,人生,关系也开始慢慢接受,慢慢的去认可,尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配,终确是生活在这样的环境下,慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作,任务,领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路,思考了很久,差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上,这个假期对于自己来说真的很重要,后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之,这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处,从微观入手,从现实解决问题的还是第三个假期了,当然这个阶段思想的蜕变,心境的成熟,不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程,对较之前出现那些问题,心里烦恼,无法接受的种种事情现在写这个东西的时候,我已经没有任何的心地起伏,波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中,以此指导着自己,督促着自己不断地成长,去经历去体会去学习去成长。

我想真正的成长,真正的学到的东西,在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。

自上次丁老师说自己遇到了瓶颈,自己也确是早有此察觉,总感觉自己一直在原地踽踽独行,思维的界限,思维的瓶颈组绕着自己,让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事,悟出了一些道理。

一、归零思维。

印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历,把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的,面试时再一次的罗列叙说,最后挨了一顿批,当时确实感到很是不满,觉得实话实说也成了错误,这也让自己久久耿耿于怀,近来检索着自己的思维习惯,把所有的思绪拿出来屡屡,我发现,正是因为自己老记着自己的过去,老是看到自己做了什么,奉献了什么,而以此来满足自己,来充实自己,久久抱着自己的过去来度过着此后的时间,思维没有进步,停留在以前做事的思维路线上,境界上,得不到新的补充,新的发掘,这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍。

仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子,你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天,一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的,你应该怎么怎么做的,你听我的、、、、、要是我来做,肯定比你做的怎样怎样的这人,你发现三年前他是什么样,三年后还是什么样,这样的人多半没有多大进步,而且是一直会这样的度过此后时间的。所以,时刻记得清零,把自己的以前的种种归零,从新开始,从新学习,从新研究,时刻记得自己是新手,自己是刚起步的,只有这样自己才会不断进步,才会突破瓶颈,走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。

二、改变思维习惯。

谈到上面说的思维瓶颈,出了没有归零思维是重要原因外,自身的思维习惯,思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题,牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白,当然那时候也只是模糊的认识,宏观上的浅显了解,真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息,放假中玩的最多的要数下象棋了,碍于深受打击的心里,下棋连来下输,于是连续三天每天我下五个小时的棋,可谓输的一塌糊涂,三天中,一次偶然的顿悟,我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯,那就是,我每走一步棋,我只会思考下一步棋对方会怎么走,最多的时候会思考对手第二手会如何走,无论哪一步我都这样,当然不是自己刻意要这么去做,自然而然我就这样了,而这样的结局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟着去防御,他怎么走,我怎么防,通常情况下,防到第三步第四步时,对手出其不意的一招把我给杀死了,每次都会遇到这样的情形,而且每次都到这一步时都是自然而然地,没有任何的意外,没有任何的让我感到突然、、、、后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯,不知不觉都会走到这样的情形下的,因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来,然后就开始想其他的事情,去看看网页啊,换音乐听等等,这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题,来看问题。久而久之,养成了这样的思维习惯,这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样,用之麻烦,丢掷可惜,所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。

三、沉下来

四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来,把读书真正的融入到自身的生活中去。

我想开学的时候针对自身的现状,像比自己年长,比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问,征询下该看的书目,在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习,去丰富,当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务,有所收获,有所获得。定期的写写自己的心得体会,去思考,去改变自己的思维习惯,去深化自己的思维。

大三一个寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧,希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西,学学真正的实质性的思维上的东西,以此,以后的路也就更好走更顺利了。

寒假打卡心得体会篇八

寒假对于学生来说是长时间的假期,而对于家长来说则意味着需要更多的时间和精力来照顾孩子。为了充分利用这段时间,许多家长选择和孩子一起参加各种活动,而在这其中,打卡成为了一种常见的方式。下面将结合我的亲身经历,分享一下家长寒假打卡的心得体会。

第二段:了解自己和孩子的需求

在寒假期间,有许多活动和场所供家长与孩子选择,例如博物馆、动物园、海洋馆,以及各种主题公园等等。然而,并不是每个场所都适合每个家庭。在选择活动时,家长需要考虑自己和孩子的需求,例如是否对主题感兴趣、是否适合年龄、是否需要长时间旅行等等。了解自己和孩子的需求,能够让打卡变得更加有趣、有效。

第三段:做好充分的准备工作

去参加任何一项活动,都需要做好充分的准备工作。家长可以查看有关场所的信息、交通情况、天气预报等等,以便在出行前做好准备,并避免出现意外情况。同时,在旅途中,家长需要注意安全,尤其是在人多的场所、拥挤的公共交通工具上更需要小心。

第四段:享受亲子时光

寒假是一段难得的亲子时光。在打卡过程中,家长可以与孩子分享自己的经验和知识,同时也可以了解孩子对世界的看法。在这个过程中,不仅能够增进亲子关系,还能够培养孩子的兴趣爱好以及关注社会的意识。此外,在打卡过程中也可以创造一些难忘的回忆。家长可以与孩子拍照留念、记录心情、制作手工等等,以此来加深对这次经历的体验。

第五段:总结

总之,家长寒假打卡是一种很好的活动方式。无论是带孩子去博物馆,还是一起游玩主题公园,都是一种会让人们难忘的经历。然而,在参加这些活动的过程中,家长需要做好充分的准备工作,同时也要注意安全和孩子的需求。在享受亲子时光的同时,也要创造精彩的回忆,以此来丰富自己和孩子的生活。我相信,只要有爱和耐心,家长寒假打卡的体验必定会越来越美好。

寒假打卡心得体会篇九

春华秋实,一年一度的寒假集体学习又拉开帷幕,这既是一个总结的集会也是新奋斗历程的开启。

关于这次学习,给我留下了很深的印象—既往又开来!本次学习秉承了以往传统的讲学结合的理论学习也加入了许多创新的学习内容和学士方式。

首先,在理论上,我们在仉兴华主席和白文贞校长的引导下深入学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《教育部制定中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学行为办学行为责任追究办法》等文件材料,使我在思想上对规范教学行为有了更深的认识。特别是对一些违反道德行为、和违规办学的行为处罚有了更严肃的认识,从以前的事不关己高高挂起不闻不问到意识到这些行为的严重性应防微杜渐。

其次,我们在李国校长和尹成梅主任的带领下进行了教学业务理论的学习。通过本次学习我们对观课议课有了更系统的认识,改变了以前泛而不专,听课只听优缺点,带着评价的眼光审视授课老师课堂的误区。我们今后能够根据学科教学需要召开课前会议、进行课堂观察并组织课后评议。观课过程中能在学科组成员内进行合理分工并根据需要选择观课点进行记录与评议。特别是观察量表的设计为我们今后的观课议课提供了有效的工具。关于课题研究,这对于我们很多年轻教师来说都曾像是虚无缥缈的东西遥不可及。通过本次学习,我们拉近了与课题研究的距离,真正的懂得了课题是什么,为什么要进行课题研究,又应该如何有计划有步骤的展开课题研究。这使我消除了对课题的畏惧心理,并决心着手准备自己学科内的选题立项与研究工作,为今后的教学打下更坚实的基础。

再次,我们除了进行理论上的学习,还进行了实践操练。学习的第三天,学校组织开展了“教师素养大赛”的预选活动。给人的感受是教师业务比赛中也透露着祥和的年味儿。这貌似也算是新学期的急速热身吧,让我们清醒的意识到,几日之后又是严峻的挑战。大赛过后,我们已经基本将姿态由年前转到年后,接下来的学校年终考试成绩分析和各年级年终考试成绩分析使我们客观的审视自己的教学,对比分析不足,寻找差距,总结反思并对接下来的教学进行规划与调整。最后一天,学校组织了寒假学习考试,对老师们这段时间的学习情况进行过关考察。从本次的考试可以看出,试卷的命题更加全面、系统并结合各教师学科专业知识,最重要的是最后还提供了一节教学实录让老师们根据本次学习的内容进行观课议课。这是与往年的最大不同之一,老师们也格外重视本次的考试,在测试过程中进行思考与提升。

原本让人“抱怨”的寒假学习很快就结束了,出乎意料的是我们不但打消了对学习的厌恶反而觉得这几天是这个春节期间最充实的时光。领导同事齐聚一堂,充满问候,团结进步,争取再创佳绩。这就是所谓的正能量吧,一个让人自愿成长、不断进取的大氛围!我们也将在今后的教学岗位上恪尽职守,积累反思,感悟提高!

寒假打卡心得体会篇十

古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。寒假政治学习是个很好的时机.下面是本站带来的2016寒假政治学习心得,欢迎查看。

2016寒假政治学习心得一:

意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

二、在教学过程中,我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点,宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。

三、关心学生,热爱学生,平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

四、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

五、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

2016寒假政治学习心得二:

为期两天的培训真是让自己收获累累,特别是有关师德方面的培训,让我感慨良多,下面我就本次培训谈谈自己的心得体会。

教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。要提高自身师德,我觉得可从以下几个方面努力:

一、思想上,要常提醒自己“严格要求”。

在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修

养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。

因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到:

1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。

2、端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。

3、加强道德修养,树立良好的教师形象。

二、学习上,要常提醒自己“不断努力”。

就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识:

第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。

第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。

三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。

喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。

总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我们的心中。

2016寒假政治学习心得三:

近期,学校组织我们学习党的十六届中全会和学校党代会精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

寒假打卡心得体会篇十一

寒假是学生们一年中最期待的时期之一,这段宝贵的假期不仅给了我们休息的机会,也让我们有更多的时间去学习和尝试新的事物。对我而言,今年的寒假我决定利用假期时间提升自己的烹饪技能。通过每天做一顿不同的菜肴并进行打卡记录,我收获了很多成果和体会。

踏入寒假的第一天,我迫不及待地来到了厨房。鉴于我之前的烹饪经验有限,我决定从简单的菜肴入手。我选择了西红柿鸡蛋汤作为我的第一道菜,这是一道非常经典和简便的家常菜。我浸泡了西红柿,并用小刀轻轻地去皮。然后,我敲了几个鸡蛋放进碗里打散,准备用来煮汤。当我将所有材料放入锅中翻炒时,一丝丝扑鼻而来的香气让我开始感到饥肠辘辘。第一口舀进碗里的西红柿鸡蛋汤,味道鲜美,口感滑嫩,正如妈妈做的一样好吃。这次成功的尝试给了我很大的信心去挑战更加复杂的菜品。

随着我烹饪的连续打卡,我的技能逐渐提高,我也开始尝试一些更为复杂的菜肴。我挑选了麻婆豆腐作为我的下一个目标,这是一道非常具有挑战性的川菜。我研究了许多传统的麻婆豆腐食谱,学会了如何选购新鲜的豆腐,并熟悉了一系列调料的使用。在炒勺升起滚滚热气时,我小心翼翼地将豆腐平铺在锅底,然后倒入炖煮好的麻辣酱,再撒上少许葱花和花椒粉。最后,我小心翼翼地将锅里的美食摆在餐桌上。第一口麻婆豆腐入口,一股浓郁的麻辣味夹杂着豆腐的细腻,使我停下了手中的勺子,尽情享受这美味。这次尝试让我明白了烹饪的乐趣不仅在于品尝美食,更是在于掌控整个过程中的心流体验。

在我继续进行烹饪打卡的过程中,我不仅尝试了不同的家常菜,还探索了一些外国料理。意大利面是我最喜欢的一道外国菜,于是我决定挑战一下自己,尝试做一盘正宗的意大利面。我研究了意面的种类和煮面技巧,并学会了用乳酪和辅料调制出美味的酱汁。我在超市买了新鲜的意大利面条,小心翼翼地将面条煮熟,并将酱汁更好地裹在面条上。最后,我撒上一些香菜和帕尔米干酪,一道色香味俱佳的意大利面就完成了。第一口意面入口,红酱和白酱的混合味道在舌尖上绽放,意面的筋道和酱汁的浓郁叠加在一起,这是一道无法抵挡的美食诱惑。

通过寒假做饭打卡,我不仅提高了烹饪技能,还意识到了做饭的乐趣。每次成功的尝试心满意足,每次失败的尝试也让我从中学到了很多。我明白了厨房中的每一次探索都是一次对自己能力的挑战,也是一次对味蕾的享受。烹饪并不仅仅是为了填饱肚子,更是一种创造的过程,一种表达自己的方式。

在这个寒假的烹饪旅程中,我收获了满满的成就感和不可替代的乐趣。每一道菜肴的完成都成为了我的宝贵记忆,也为我在下个阶段的烹饪之旅中提供了动力。我期待着能够在以后的时光中继续探索更多美食,体验烹饪的乐趣。无论是炒菜还是烤肉,我将始终保持对美食的热爱和对探索的渴望。寒假做饭打卡的经历将会成为我成长道路上的重要一页,也是我终身难忘的记忆。

寒假打卡心得体会篇十二

近年来,“家长寒假打卡”已成为一种趋势,许多家长们选择通过各种各样的方式记录和分享孩子和家庭生活的点滴。这不仅能够增添家庭氛围、促进亲子关系,同时也可以让孩子们在寒假期间充分利用时间,增长知识,拓展视野。

第二段:分享心得

我也加入了这个潮流,在过去的一个月里,我和我的孩子们和伴侣们一起挥洒了很多汗水。我们骑行穿越山林,徒步攀登陡峭的山坡,下河捕鱼,参观博物馆和艺术展览。此外,我们也参加了一些特别的课程,例如家庭烤饼、DIY手工艺品、厨房经验分享等等。

第三段:收获与感悟

我们的“家长寒假打卡”之旅虽然很有挑战性,但我们的努力并不白费。我们不仅仅是玩乐和享受生活,我们还学到了很多东西。我们学会了如何更有效地安排时间,如何更好地与家人沟通和合作,如何尊重和珍惜自然环境,并学习到了很多新的知识和技能。这让我们更加珍惜每一个生活中的瞬间,享受每一次机会去开阔眼界。

第四段:启示与借鉴

“家长寒假打卡”不仅仅是一种行为,更是一种态度、一种心态。通过这个活动,我们可以让孩子们更好地理解世界和自然环境,让他们知道自己身处的世界和自己与众不同的地方。同时,我们也可以借助这个活动创造更多的机会与孩子们接触和沟通,倡导亲子关系的良好发展。

第五段:结语

在这个寒冷的冬季里,“家长寒假打卡”提供了一个很好的解决方案,可以让我们一家人享受丰富、多彩的生活,认识新的朋友,拓展眼光和视野。但更重要的是,它促进了家庭的凝聚力和亲情的传承,让我们感受到亲人、友情和爱的温暖。让我们继续去发现这个世界的美好吧!

寒假打卡心得体会篇十三

寒假期间,大部分学生能够享受到宝贵的休息时间,亦或是外出旅游,而我选择了留守家中,并尝试了一个有趣的挑战,那就是每天亲自烹饪一顿丰盛的晚餐。这段时间的“寒假做饭打卡”经历让我收获颇丰,不仅学到了一些厨艺技巧,还提升了自己的责任心和独立能力。在此,我将分享一些自己的心得体会。

在这段“寒假做饭打卡”期间,我意识到做饭的确需要时间和耐心。在厨房中,有时候一个小小的操作失误就会导致失败。我曾经在制作蛋糕时,没有严格按照配方中的比例添加材料,结果烤出的蛋糕发硬发苦,无法下咽。这次经历让我明白了做饭不仅是一个技术活,更是一个需要细心态度的过程。从那以后,我开始注重每一个细节,比如精确称量食材、严格按照步骤执行,以确保最终口感的质量。

此外,做饭打卡的过程也教会了我如何合理安排时间。在繁忙的学业生活中,我时常觉得时间都不够用,而厨房里的每一道菜却需要耗费大量的时间准备和烹饪。我为自己制定了一个合理的时间表,用来分配每个环节所需的时间。例如,我会提前准备食材和烹饪器具,这样在做饭的时候就能事半功倍。逐渐地,我发现自己不再因为时间不足而疲于奔命,反而可以安心地享受烹饪的乐趣。

除了技巧和时间管理方面的收获外,做饭打卡还提高了我的责任心和独立能力。没有妈妈的指导,没有家人的帮助,每天晚上的晚餐都完全靠自己设计和制作。开始的时候,我时常担心自己会出错,犹豫不决,但我逐渐学会了相信自己,相信自己有足够的能力应对各种问题。当我成功地烹饪出一道道美味的菜肴时,我感到自豪和满足。我从中领悟到,做饭不仅是为了填饱肚子,更是一种责任,在保证食物的安全和美味的基础上,我还必须保持健康的生活习惯,比如卫生洁净的厨房和合理的膳食搭配。

最后,在这段寒假里,我也发现了烹饪的乐趣。每天晚上回家后,我会充满期待地进入厨房,准备晚餐的材料。烹饪的过程不仅仅是满足了我的胃,更充实了我的内心。看着一道道美味的菜肴在自己的手中诞生,我感到满足和快乐。烹饪成为我生活中的一种习惯,不仅让我享受美食,还让我找到了一种表达自己的方式。

总之,这段“寒假做饭打卡”的经历让我受益匪浅。我学到了厨艺技巧,提升了时间管理能力,培养了责任心和独立能力,更重要的是,我发现了烹饪的乐趣。未来,我将继续提升自己的厨艺水平,并坚持做饭打卡的习惯,使其成为我生活的一部分。

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