学英语的方法演讲稿(四篇)

时间:2023-05-20 作者:储xy

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学英语的方法演讲稿篇一

英语单词(english words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征!以下是小编为大家整理的学英语记单词方法,希望对你有所帮助!

1、 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就可以拚出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要决就是把它读出来,不管你的发音怎样,只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。

2、 结合语境(context)。要真正的掌握单词,只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调:孤立背诵单词几乎是徒劳无功的`!人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。一些同学跟我说,他们背了很多单词,但是做单词题目还是没信心。我想,他们存在的一个非常关键的问题就是,光背单词的中文释义,而忽视了单词使用的具体语境。

那有些人可能又会说,背中文释义已经够累了,再加上背例句,那岂不是更麻烦?事实上,并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说,第一次见到一个人,你要马上记住他的面容不大容易(至少对我来说很困难:),那我们往往采取这样的办法:就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征(比方说,他经常带一条花斑狗)。这跟通过语境来掌握单词是一个道理:通过语句或者短语来记忆单词,是最有效也是最轻松的手段。

3、结合听磁带。听磁带的记忆方法,简单来说有这样的几个优点:首先,不管你在干什么,耳朵总是经常闲着,这时候就可以听听磁带,可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次,可以大大提高学习效率;最后,不易疲劳。

具体的方法是这样的:先背书,背个三四分熟,这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在,有的单词书配有磁带,有的没有;其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的gre词汇精选(97版)的时候,没有磁带,就自个儿录了六盘磁带:挑自己不熟的单词,念一遍、然后念中文释义,对于拼写不合规则的单词,再把拚写念一遍,中间再留一些空白以加强记忆,这样,一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词,也就是说,听半个小时的磁带,你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品,我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥,就问我,我告诉他们是李扬·克立兹,他们拿过去听了听,居然还信了,一个说,没想到李扬·克立兹还出gre词汇的磁带;另一个说,好像李扬·克立兹的发音不是很准?(我faint)

关于听磁带背单词,还要强调两点:一是一定要先背书,把书背个三四分熟再听磁带,这样才会有效果;二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉,但对于单词的拼写不大敏感,所以一般过一个礼拜,就要坐下来,一边听磁带,一边看书,再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。

4、 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了,但我要说,这还不够,一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段,每个大约一个半小时,专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说,是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期,一天背50个,3000词的一本书就要背两个月,这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个,20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排:第一个时间段专门背新词,第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。

第一个单词,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(语言、话)、-ent是一个形容词后缀,那应该可以猜到这个词的意思:夸张的。

第二个单词,malodorous,其中的词根和词缀:mal = bad, evil(不好的),odor 就是气味,还有-ous是形容词后缀,那它的意思就是"有臭味的",引申为"不合法的(illegal)"。怎么样,是不是很有趣?就象我们见到这样一个汉字:孬,就知道是"不好"的意思一样。

就考研来说,需要掌握的常见词根词缀并不多,所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难:不一定专门找一份词根词缀表来背,那是相当乏味的,只要在背单词的过程中,留意一些常见的词根词缀再用心记一下,保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。

第一个单词,maim(v.使残废),可以看出来,它和我们熟悉的main(主要的)形近。那我们就可以通过main 来联想maim,记住"主要的,使残废",就记住这个单词了。

学英语的方法演讲稿篇二

兴趣就是最好的老师,所以对于儿童英语学习也一样。相信很多的家长朋友们都在烦恼:我家小孩一看到英语书就一副苦大仇深的模样,还怎么能学好啊,其实,英语学习兴趣也是可以培养的,而在这过程中,家长恰恰起着非常重要的作用。下文小编为大家分享的是如何让儿童爱上英语学习的学英语辅导方法,希望对广大家长朋友们有所帮助。 利用图形,颜色提高儿童英语学习兴趣。

对于儿童英语学习来说,最痛苦的无疑就是背单词了,无论大人还是小孩,背单词都是学英语中最痛苦的事情。那么,要如何背单词呢?事实上,儿童具有记忆力强、接受力强的优势,在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的,因此家长应该充分利用这个优势,达到事半功倍的效果。比如说记单词orange,应该直接拿橘子给孩子看,而不是用中文解释。

对于刚开始学习英语的孩子,家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。家长可以购买一些儿童英文歌曲磁带、卡通英语磁带、英文经典的朗读cd和mp3光碟等等,每天给孩子听半小时或多一点时间,每次听十来分钟,每天多听几次,每次听几种材料.。经过一、二年的这种语音听力训练,配合优质的少儿英语培训班,专业外教教学,练习口语,相信儿童英语口语必定进步地非常迅速。

要让儿童在欢乐、愉快的气氛中轻松地学习英语。事实上,也只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。因此,有趣的英语歌曲和儿歌也是学习英语的一个重要途径。家长们可以和孩子们一起学唱,互相比赛记歌词,因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。

学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语,那不间断的.练习和语言环境是学习必不可少的条件。家长可以在家里规定一个固定的英语时间,或者一个英语角,每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境,孩子不会再害羞,每天的练习也会大大提高孩子的自信。


英语三字经,中英文掺和让孩子一学就会!温馨提示:建议一次只学4句哟,多巩固记忆才能棒棒哒!

带上 hook (钩),来到 brook (溪),水面 look (看)。

手拿 book (书),一边 look (看),开始 cook (做饭)。

炎热 noon (中午),跳上 spoon (勺子),飞到 moon (月球)。

一个 fool (傻瓜),掉进 pool (水池),真是 cool (凉爽)。

西瓜 round (圆的),长在 ground (地面),被我 found (发现)。

一只 mouse (耗子) , 穿件 blouse(衬衫), 走进 house (屋子)。

天在 snow (下雪),风在 blow (吹),树在 grow (生长)。

秋风 follow (追随),树叶 yellow (黄色),落到 pillow (枕头)。

不知 cow (牛),近况 how (怎样),去问 now (现在)。

一座 town (镇),不停 down (下沉),快要 drown( 埋没)。

一只 bee (蜜蜂),躲进 tree (树),没人 see (看见)。

悬崖 deep (深),开着 jeep (吉普),莫要 sleep (睡觉)。

抱着 barbie (芭比),吃着 cookie (饼干) , 看着 movie(电影)。

被我 niece (侄女),摔成 piece( 碎片)。

丢了 glue (胶水),没有 clue (线索),脸色 blue (蓝色)。

手拿 tissue (组织,薄纱),排好 queue (列队)。

一颗 pea (豌豆),掉进 sea (大海),泡壶 tea (茶)。

身体 weak (虚弱 ) ,爬上 peak (高峰),无力 speak( 说话)。

吞进 lead (铅,领导),摸摸 head (头),已经 dead (死了)。

吃着 bread (面包),报纸 spread (展开),开始 read (读)。

不停 train (训练 ) ,没有 pain (付出),哪有 gain (收获)。

把手 raise (举起),老师 praise (赞扬)。

小狗 paw (爪子),那根 straw (稻草,吸管),把画 draw (画,拉)。

坐在 lawn (草坪),学习 law (法律)。

抱着 puppy (小狗),心里 happy (快乐)。

被窝 cozy (舒适),床上 lazy (怠惰的),真是 crazy(疯狂的,着迷的)。

如果 shy (腼腆),不敢 try (尝试),飞机会 fly (飞行)。

不停 cry (哭泣),眼泪 dry (干涸),下锅 fry (油炸)。

很多 day (天),没发 pay (薪水,工资),无话 say (说)。

天空 gray (灰暗),无心 play (玩耍),回家 stay (呆着)。

顽皮 monkey (猴子),捡起 key (钥匙),扔向 donkey (驴,傻瓜)。

为了 honey (亲爱的,宝贝),节省 money (钱,支出)。

有个 boy (男孩),玩着 toy (玩具),心中 joy (喜悦)。

跳进 soy (黄豆,酱油),尽情 enjoy (享受)。

一只 hare (野兔),居然 dare (敢),对我 stare (盯)。

困难 share (分担),互相 care (关心),赶走 scare (恐惧)。

天气 fair (转晴,公平),凉爽 air (空气),吹拂 hair (头发)。

崭新 chair (椅子),滚下 stair (楼梯),需要 repair (维修)。

昨天 fire (火,开除),今天 hire (聘请),后天 retire (退休)。

扑灭 fire (大火),真是 tire (疲惫)。

学英语的方法演讲稿篇三

01、学习英语的首要理念:要努力去了解“是什么”,而尽量少去了解“为什么”。

英语是语言,是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流媒介。人们就是这样用的,就是这样说的,记住就好。当然,仔细分析或许可以找到语法上的解释,但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期,我们学说话的时候,从来没有问过“为什么会这么说”,但为什么后来会说的这么好?因为我们听的多,说的多,自然就记在脑子里了,即使不去分析这样说的原因和道理,一样可以说的很好。

02、学习英语的最好方法:背诵课文。

推荐《新概念英语3,4册》,它的语法是最规范的,结构是最严谨的,流传了好几代人,依然保持最为持久的生命力。

套用中医理论“扶正才能驱邪”,考试做选择题时,我们常会在几个答案中犹豫不决,因为我们根本不知道什么才是正确的,说明我们对于英语的“正”还不够,“邪”占优势。如果经过长期的经典课文背诵,长期接受“正”的`刺激,在脑海里形成神经反射,这个时候一旦遇到“邪”,自然会一眼看透,不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。

03、学习英语需要多种形式的神经刺激。

语言学习没有捷径可寻,真正学好英语,不经历背诵大量文章,写大量东西,听大量文章,是根本不可能达到目的的,因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词,我们在书上看到,默写,背诵,还不能算真正认识了。在听力中听到了这个单词,能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候,能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候,都是无形中进行了听,说,读,写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

04、学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不能靠突击,必须“细水常流”。英语学习的进步也不象数理化,努力一段时间就立杆见影。英语学习的成效往往在于:无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”的英文歌曲歌词;自己可以用更为妥帖的词汇表达想法;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……那些“拼命学一段时间成绩就提升”的现象,只是英语应试能力方面的暂时提高,时间稍久就会原形毕露:话到口边,还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂,听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。

05、要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法,应该在可能的场合多多练习使用,比如email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型,这样的话,新学的东西永远得不到强化,慢慢的又会变的陌生,人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西,又不断接触新东西,再将其变为旧东西,如此往复,才能不断提高。

学英语的方法演讲稿篇四

小孩学英语最好的方法,总结我以前教英语的经验和儿子学习几种语言的体会,写出来和大家一起探讨。

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲,变被动学习转为主动积极,刻苦学习。 所以想学好英语,首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的:“要我学”和“我要学”之间的区别:自己喜欢的事,就容易坚持下去;而不喜欢的事,是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力,也就开始了迈向成功的第一步。推荐使用蓝鹦鹉学习套装和蓝鹦鹉英语网站,上面有游戏学习的方法和大量有趣英语材料,对培养英语兴趣有很大帮助。

大多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说,有人是因为怕说英语时犯错,让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语,一定要孩子丢掉这种恐惧心,大胆地开口说英语。一般来说,掌握英语最快,最好的方法就是反复操练。俗话说:熟能生巧,也即是把自己所要学的部分,一遍一遍地反复练习,直到完全掌握为止。英语学习也是一样,需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心,勇敢地开口说英语。

孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源:不同的英语来源,不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源,帮助孩子达到学习英语的目的。

4-12岁时是孩子学习语言的黄金期,给孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍,每天鼓励孩子听英语电台广播,看英语新闻,电影和电视,用英语和同学,朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深,也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料,他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览,这样会促进孩子养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。

在孩子学英语的`过程中,尽管有些中教经过专业训练,有良好的教学经验,也可以给孩子很好的英语教育,但外教的语音更纯正、更规范、更自然,所以如果有可能的话,尽量让孩子多听外教的英语,模仿外教说英语时的语气,节奏和语调,这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教,都要以适合从孩子的条件为准则,而不能盲目追求外教。

看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习,也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影),可以扩大词汇量,也可以从演员的台词中,感受英语的语感。这里推荐能飞英语的看电影学英语软件。

听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法。事实上,在英语教学过程中,听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候,先让孩子选择他们喜欢的英语歌,父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词,边听边看歌词。这种方法,可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子,是一种非常有效地方法之一。

这里所讲的“听英语”是指,接听电话或收听英语电台广播,听有声读物,或听英文光盘。这种纯粹“听英语”的方法和通过看电视或电影“听英语”是不同的。能够听懂有声读物中的英语是学习英语过程中最困难的部分,鼓励孩子多听,反复听有声读物,直到慢慢理解。

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