在学校中，总结是我们成长过程中的必修课，它有助于我们了解自己的优势和不足。学校总结是对学习和生活进行总结和概括的一种方式，以下是一些学校总结的样本，希望对大家有所帮助。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇一
二十年后，我在某城市中心建造了一所学校，并且当上了那里的校长。
当你走进学校大门就可以看见，地面上标识着学校全貌的路标图像，还有就是设置了小障碍让学生答题进教室，各个班级所看到的图像是不一样的，不过都是一些简单的题目，一、二年级是一些蔬菜或是字母图标，可以像游戏连连看一样对了图标可以进教室，三年级是要补充句子都是书本上的谚语，四年级对古诗文，五六年级是一些公式之类的，如果学生答不上来，就会得到应有的惩罚，答对了自动门就会敞开。
学校全部都是电脑操作的，不用一点人力，比如自动电梯、自动门，全都是自动的，这里只有一座教学楼就是位于学校正中央。教室是是圆形的，共分六层，分别是一到六年级的教室，教室里面满是超薄电脑，而且有很好的防水功能，老师都是用电脑上课，一个老师学科的老师可以操控一个年级，这样可以减少因为老师紧缺的问题，老师通过总控制器给同学上课，还能直接检查作业和课堂纪律，假如有同学上课睡觉电脑会自动提示。
教室外的电脑墙是特别材料制作的，电脑墙设置的语音程序，可以自动取出您所需要物品，教室是圆形的桌子坐落在中间，教室可以全方位无死角的进行授课，教室的门上有“上课”和“下课”两个开关，上课时教室四周的窗户自动关闭，屏幕自动落下，老师可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下课按钮可以让屏幕自动首期，变成护眼模式。
我们的图书室门口，只要在电脑版上输入要你想要的书名，书籍会自动弹出，为学生提高良好的学习环境。走进教室，你首先看的是电脑控制大屏，无颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变颜色，只要电脑输入程序，墙壁就会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时电脑还会让墙壁换成蓝色，大家看到会就不会紧张，如果考试有人作弊，这种课桌便会亮起红灯，提示有人作弊，是不是很先进呀！同学们可以用电脑和老师对话，十分方便快捷。随着科技的进步，社会的发展，科技越来越发达，我的电脑学校不会成为梦想，一定会实现。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇二
1.按照课程形式进行。
在英语教学中主要分为口语、听力、阅读、写作四个大方面。听力课是依据学生听力水平记录学生的学习能力，从而实现对听力能力的培养和教学过程。提高学生的英语听力学习课时，引导学生在日常生活中加强听力教学过程，提高学生的听力能力，训练学生的教学方法，从而逐步提高多种听力教学方式。在不知不觉中完善学生的听力语言教学过程，加强学生的听力学习能力培养，提高学生的听力技巧训练，制定合理的文化内涵分析过程控制。分课时制定合理的英语听力思维，加强学生对于听到的英语单词、句式和语法的教学分析过程，从而逐步提高英语的语言能力学习过程。
2.英语教学的口语课程改革。
根据英语教学的相关课程内容，进行合理的口语表达分析，加强英语口语教学分析过程，提高多种多样的英语学习过程，从各种英语情景对话中进行口语训练，加强英语口头翻译的教学，提高口语表达、口语作文、观看口语英语电影，加强与英语母语国家的人之间的交流机会，从他们身上了解英语的不同文化语言内涵，从侧面提高学生对于英语的兴趣，促进学生多与其交流，完成英语口语的训练。
3.英语教学中的阅读教学改革。
高中的英语阅读教学中往往是影视教育的阅读模式，针对考试指定阅读技巧，根据阅读技巧完成阅读分析，完成相关题型的.解答。对学生在英语阅读教学中，对于阅读中的英语句子的结构和意思没有合理的认识，只单单是根据英语语言的相关表达形式进行分析，对英语的语言规律、英语的语言特点没有认识。扩大英语学习的阅读量，保证合理的阅读能力效果，提高学生的英语学习过程，实现快速的、系统化的英语阅读学习是未来英语阅读课改的合理方案。
4.英语教学中的协作教学改革。
英语协作教学中，大多是受到了一些协作任务的影响，根据英语教学的相关课程内容进行合理的分析，制定良好的英语语法分析过程，提高英语教学过程中的相关技巧运用，保证合理的英语语言协作课程的教学下，完成英语句式的成分、英汉互译、修辞整理等的练习，加强英语教学中学生的各种常用技巧的分析过程，保证合理的英语协作过程中，完成对学生的英语协作内容和形式的分析过程，实现统一的英语语言能力表达过程认识。
二、更新教师课时的安排。
按照高中教师的课程安排继续那个in合理的资源调配，凸显教师的特长，对于口语优秀的英语老师重点开设英语口语课程，开设口语特色。对于阅读教学上具有独到见解的老师开设英语阅读公开课，组织学生听取阅读的相关学习技巧，从而提高学生在各类英语教师的优秀教学下，完成英语整体水平的提高，实现高中英语课程改革的最终目的。
三、结语。
综上所述，通过对高中英语的教学改革方法的分析，对英语教学中相关的英语教学模式进行分析，制定合理的英语教学新思路，保证合理的英语教学思想资料配置，提高高中英语教学下学生可以自如的应对各种英语应试能力考试，从而完成英语教学的全面素质提高，保证合理的英语应试能力培养，实现真正意义的高中英语教学，将英语融入到学生的日常生活中，以生活中的点点滴滴完善英语语言教学，提高学生的英语应用水平。
作者：王玮单位：黑龙江省农垦建三江管理局第二高级中学。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇三
早晨，一个穿着西服、打着领带的人从大门走出来，我就是十年后的我，大家都叫我苗总，因为我成了汽车设计师，我设计了无数先进的汽车。
我设计的汽车有很多功能，比如无人驾驶车、远程操控车、飞行车……无人驾驶就是你坐在车上，在电脑上输入你要去什么地方，车就会自动去你要的地方。远程操控就是假如你现在需要车，就按一下按钮控制方向，让车开到你这边来。飞行车就是你现在要去美国，你按一下车上的按钮，输入“美国”，车就会飞起来去美国，现在的飞机还快！
我马上要去参加一个汽车展览会，我走出公司，一辆我设计的高级汽车停在门口。当我走近车，车门就自动打开了，我坐上车按一个按钮，车就自动开了。我坐在车上，听着音乐，喝着茶。车在开的时候，不用看前面，车能自动感应，一会儿功夫就到了目的地，刚驶进去，就发现路有点窄，神奇的一幕出现了——我的汽车就自动变窄，车进去之后稳稳地停在大门旁边，一点也不占空间。
我设计的这些车上都有几十种功能，从此人们再也不用那么麻烦了！我为我的设计感到骄傲！
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高中英语未来的学校（通用14篇）篇四
清晨，我开着自己的小轿车，到学校里上班。我现在是未来小学的校长，每天早晨，我总是早早地来到学校，开始一天的工作。
一会儿就到了学校，我把汽车开进了学校的车库。从车上下来，我站在操场上，环顾着四周的校园，心里是如此的自豪！
这是一所梦幻般的校园。操场上绿树成荫、鲜花盛开，俨然一座美丽的森林公园。同学们学习过后，便在这怡人的景色之中休息、放松、玩耍，这是多么的惬意和舒畅！操场中间是一个标准的大足球场，场上绿草如茵，是学生们进行锻炼的好去处。即便是跌倒了，也不用担心会摔伤。市里还在这里举行了多次比赛呢！
环绕着足球场的，是四百米长的塑胶跑道。体育课上、课外活动，跑道上总是活跃着同学们矫健的身影。操场东西两面，配备了各种体育器材，单杠、双杠、木马、乒乓球台……真是应有尽有。空闲的时候，同学们在这里运动锻炼，累了就到旁边的自动饮水机处，取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏着校园的风景，真是身心的一大享受。因为有了这个体育场，同学们的身体特别好，在最近举行的全省小学生田径运动会上，我们有十八名同学获得了冠军呢！
到我们的教室去看一看，保准你会大吃一惊。这里的教室，已经全部使用多媒体设施，学生每人一台计算机。上课的时候，老师在电脑上提出问题，同学们便在电脑上查找资料，归纳意见，然后把自己的看法输入电脑中。
老师在自己的电脑上点击哪个同学的名字，便能看到那个同学的答案，真是方便极了。这学年，我们深入开展独立学习活动，鼓励学生自己提出研究课题，自己寻求解决问题的答案，老师只是学生活动的参与者和帮助者，再也不是课堂的指挥官了。每逢上课，学生们可兴奋了，没有一个同学不愿意学习。
操场东面那座造型别致的大楼是新建的实践大楼。现在学生每天只上半天课，下午便到实践大楼里自由活动。这里有同学们喜欢做的各种各样的活动的一切设施。同学们在这里学习劳动技能，进行劳动竞赛，体验独立生活的乐趣。
一句话，这里已经成为孩子们快乐成长的乐园。他们在这里自由地汲取知识，锻炼各种生存的技能，模拟各种社会实践活动。
理想在这里放飞，技能在这里形成。当他们小学毕业的时候，就已经成为能独立生存的小男子汉、小女能手。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇五
2066年，小明刚走进学校大门口，一个穿戴整齐的机器人走了过来，礼貌对我说：“你好！我是16号机器人，是学校的门卫管理员，同学请输入您的学号和所在的班级，谢谢合作!”机器人管理员？这还是第一次见到！于是，我怀着一颗好奇心输入了班级和学号。”完全正确，请进！”只见一个粉蓝色的楼梯出现在我面前，我问：“请问这是怎么回事？”“哦！您放心！这叫“音乐心情梯”，它会按照您的心情变化不同音乐！”这么神奇？我赶紧走上去，听见一首悦耳的歌声传入我耳里，原来是我喜欢听的“铃儿响叮当”，真好听，我不禁赞叹道。
来到教室，我发现课桌有一本“书”，翻开这本“书”，里面有目录，让我瞧瞧，一：聪明数学，二：丰富语文，三：多彩英语，四：动听音乐。我点击了一下二丰富语文，这时出现了一本语文书！哇！好神奇呀！电脑书！电脑课桌！可别小看了它！它有二个好处，就是如果你上课没听懂一道题，下课后，你重新选择播放，它下课后会仔细讲给你听，直到你听懂。如果你上课看不清黑板，它会帮你放大，多么有趣呀！
走出校园，小明开心极了！心想，未来的学校真不错！
高中英语未来的学校（通用14篇）篇六
转眼间，就到了20xx年，此时的世界，已经大不同了。水陆空三用车、可以飞的房子、哆来a梦的传送门······应有尽有，最新奇的，也是变化最大的就是现在的学校了。下面就让我带你们去参观参观学校吧。
走进校园，首先映入眼帘的是几十台悬浮在空中的机器。只要你一上去，输入你所在的`班级，它就会以光速到达这个班级，你一下去，它又飞快地飞回去。在来回期间，不用担心撞到别人，因为机器会带你“穿”过对方。
走进教室，坐在你的位置上，一个浮在空中的电脑会自动显现，你一离开它又会消失。上课了，同学们都回到座位上，可老师却迟迟没有到来······这是当然的，因为老师坐在办公室，享受着空调，喝着饮料，用着电脑给同学们布置作业。什么？！你怕同学打小抄？！这是不可能的，因为自己的电脑只有自己看得见，别人看不见哦！在电脑上搜答案也是不可能的，因为老师会监视每个同学的电脑，一旦发现便会对那个同学发出警告。打字多累啊！我们可是有“笔”的，写错了只要用反面点一下就可以了。而且批改作业和授课也都是在电脑上进行的。
20xx年的学校怎么样？如果你喜欢的话，就好好学习，让它早一点成为现实吧！
高中英语未来的学校（通用14篇）篇七
走进大门，经过一段五彩缤纷的花卉做成的小路，你就会来到操场。那里，你会看到一面满是按钮的墙壁，每个按钮下都有各自的功效。如果，你碰到了休息按钮，操场上顿时一片宁静，在绿化带上的会唱歌的小树们就会像一位位妈妈为她熟睡的宝贝哼唱起摇篮曲。如果，你碰到了游泳按钮，操场上柔软的草地就会向两边卷起，露出清凉凉的、蓝幽幽的游泳池，让你玩个痛快！冬天到来了，你可以碰一下加温按钮，游泳池里的水就会象温泉一样暖融融的。如果，你觉得一个人游泳太寂寞，还可以去按一下娱乐按钮，泳池内的小孔里就会钻出来一些小鱼，它们很乐意和你交朋友，只要你一动不动，它们就会主动来给你挠痒痒！
走过操场，你可以乘上一座白云电梯，来到空中教学楼。走进第一个大厅——美食大厅，那是孩子们的室内娱乐场，里面摆满了美味可口的食物，如甜心巧克力，果酱饼干……有的孩子觉得桌上的东西都不符合自己的.胃口，还可以叫来机器人服务员，在菜单上点自己喜欢的食物，机器人厨师一眨眼就会烹调出来。美食大厅后面的教室就是同学们上课的地方啦。那里面，每张桌子上都有一台电脑，你可别小看这些电脑啊，那里面储存着所有学科的知识呢。每间教室里的黑板都是触摸屏的，在上面轻轻用手指写上几笔，显示屏就会跳出漂亮的字，又省时又省力。
继续坐着白云电梯往上走，就到了空中花园。这个花园是由一个长胡子机器人老头儿来看守的，要想进去，必须经得他的同意。走进花园，你会看见许许多多漂亮的花儿，到处都散发着淡淡的清香，这一块儿是红艳艳的玫瑰，这一块儿是紫阴阴的紫罗兰，这一块儿是白嫩嫩的茉莉花……有没有觉得奇怪呢？我们的空中花园四季的花儿都可以一起绽放哦！
怎么样？未来我管理的鱼洞二小不错吧？有空儿，就来这儿参观参观吧！
高中英语未来的学校（通用14篇）篇八
20xx年，我已经离开母校了。今天，我怀着无比激动的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
刚进校门，以前教过我的刘老师迎了过来。“您怎么知道我回来？”我好奇的问。“你妈妈给我打电话了！”哦，原来是妈妈“告密”呀！
我随着老师来到了操场，哇！我不由发出一声赞叹。操场分为地上、地下两层。场地不再漏天，一年四季无论风天、雨天、雪天，同学们都可以在这里尽情拼搏，顽强训练。所有训练设施不仅齐全高端，建设独具特色，并且全部高科技。好多训练项目及设施我都说不上名称。整个场地全部按钮或遥控操纵。“这操场也太……”我惊讶地说不出话来。刘老师笑了笑“这操场几年前就这样了”。
参观的下一个目标就是教学楼。刘老师微笑着按下了一个按钮。咦！面前的操场不见了，展现在眼前的是教学的.地方！我好奇的走了进去，环视着四周。每一面墙上挂满了世界各国的名人图画。当我走的牛顿的图画前时，一个优美动听的声音响起：牛顿发现的地心引力。我差点跳起来，老师解释说：“这是电子图画，里面装有感应器，当你走到它面前时，它会向你介绍这位名人一生的成就及传奇故事”。“好神奇啊！”我不由的又一次赞叹着。“教室在哪里啊？”显然我有些迫不及待想目睹教室的风采了。刘老师按动了手中的遥控，图片消失了，面前是清晰透明的玻璃墙，孩子们在里面上课的情境全部呈现。我晕，教室里上课的有的是机器人老师，有的是荧屏。还有的学生在聚精会神的看着自己的课本，上面还一闪一闪的。刘老师忙解释到：“这是多功能电子课本，它不仅能完成每课内容的讲解，它还能接受到你对知识的疑惑，进一步为你指点迷津，重点难点讲的详细透彻。所有讲解过程幽默风趣，让你真正感受到学习的快乐。”接着告诉我因为有了这些高科技的授课设施，所以老师们轻松了很多。看到这些我惊讶的不知用什么词来形容自己了。
“雨菡，再不起床就迟到了”妈妈的声音从我耳边响起。啊！我揉揉眼睛，原来是个梦啊！但我相信，这个梦一定会实现的。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇九
我想未来的学校一定有许多的机器人，他们都是环保机器人，就是遇到了垃圾，能把它们自动清理到垃圾桶里来。我给它们起了一个好听的名字叫做校园美容师。
学校的大门像是一个声音识别器，如果你是这个学校的学生，你随意的说一句话大门就会为你打开。如果不是大门就会发出嗡嗡的警报声，把那些危险分子挡在校门之外，保护同学们的生命安全。
教室里的黑板也是一个会发声的装置，只要老师一说话黑板就会把老师说的话自动显示到黑板上来。这样既省去了老师板书的辛劳，也方便了同学们快速的记下老师将的内容。
而每一个同学的课桌上都有一个百宝箱，里面什么东西都有，只要按下红色的按钮，百宝箱就会立刻出现，如果按下红色的按钮，百宝箱就会立刻消失，方便吧！
教室里还有两个很大的`按钮，一个是黑色的一个是白色的。按一下白色的按钮，教室里所有的东西都会消失，如果你按下黑色的按钮所有的东西有了可回来了。这样同学们打扫卫生的时候就很方便了。
看到了吧，这就是我对的设想，相信这一天会很快实现的。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇十
你们肯定想不到，在三十年后的未来，我们的学校已经建在了海底深处。虽然建在海底，但不会浸水；鲨鱼和食人鱼也伤害不到我们；我们也不会缺氧。
那么海底板块运动会不会让教学楼倒塌呢？其实，海底学校是选择建造在板块中间的位置，并且把地基打得很深，一般的板块运动丝毫不能影响到。学校外面筑了一层厚厚的钢化玻璃罩，整个学校被严严实实地罩在里面，滴水不漏。坚硬的`钢化玻璃不要说鲨鱼和食人鱼，连鱼雷和导弹也无可奈何。并且这个玻璃罩还能像鱼鳃一样吸收海水中的氧气，释放给我们呼吸。所以，我们根本不用担心缺氧，相反，没有了大气污染，这里的空气更清新。
最受大家欢迎的还是教学楼。不像现在的教学楼，只是冷冰冰的砖头水泥。三十年后海底小学的教学楼全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你饿了，随手扒下一块来，就能美餐一顿，甚至不用动手，直接张嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自动又会长出美食来。所以学校根本没有食堂，因为不需要食堂。
我们坐在教室里一抬头，通过窗户就能看到成群结队的鱼儿、水母、虾蟹自由自在遨游在大海中，有时还好奇地望着我们，好像也要来听课。太壮观了！太过瘾了！
这样能随时参观海底风景的的教室大家期待吗？让我们好好学习，以后我们自己来设计、建造这样的。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇十一
今天早上，我坐上了宇宙飞船，前往200年后的北京。我乘着飞船，穿越了时空漩涡，来到了200年后的学校。
一走进大门，喜羊羊和灰太狼等几个卡通人物会拥抱着我对我说：“早上好！祝你今天学得开心，玩儿的愉快！”进了大门之后，不再有值周生。而是换了一个可爱的机器人在值班站岗。只要我把手往它的肚子上一放，他就会睁大眼检查我的红领巾、胸卡、黄帽。如果不合格，比如忘了带帽子，它就会调皮地说：“缺少帽子，你简直是个忘事精！还是让我这个记性好的人送你一顶吧！”说着，就会给我拿一个我所缺少的东西。这时，会有人问了：“胸卡上没有照片，总不能现照吧，得等将近十分钟呢，要是等下去，非得迟到不可。”听起来好像是个问题。不过，你不用急，机器人的身体里把每个同学的照片都保存了起来，只要一打印、一贴就行了。
检查完了，可以进教室了。我来到了电梯口。一共有36个电梯口，每班一个。我选择了我们班的电梯口，走了进去。按动了启动按钮后，不到三秒钟，我就站到了教室门口。我踏进了教室，坐在位子上，准备查看一下昨天家庭作业写得怎么样。这时也许有人又该问了：“不交作业怎么知道结果？”嗯，这个问题提得好。不过，也没有什么解决不了的。那时候，我们每人都会有一个微型电脑（包括老师），写完作业，把作业放到电脑的传送机上，按动按钮，作业就会发送到老师那儿，老师判完之后会发送回来，但是作业只有开机才能收到。我打开了电脑，查看了我的作业：一张试卷。哇！全对了！我正高兴着，突然，电脑中出现了一个小窗口。还问我是否做对了。我点了是。这时，从电脑中出来了一个礼物盒。我打开了之后，眼前的东西令我大吃一惊：它竟然是我期盼已久的橡皮组合。上面写了一句话：这份礼物是作为奖励送给你。原来，做对了作业，电脑还会赠送礼品呢！
开始上课了，老师走进了教室。她一敲黑板，黑板上立刻出现了今天要讲的内容。现在，也许又有人想提问题：“近视眼看不见，又没来得及配眼镜，那该怎么办？”这个问题嘛，也有办法。我们一上课，桌子上就会出现一个小电视，上面也有讲课的内容。
终于下课了，伴随着下课铃的响起，桌椅都变成了旋转木马、海盗船等游乐设施，大家玩儿的可高兴了！
放学了，我下了电梯，准备回家。走着走着，突然被一块石头绊倒了，我被“绊”醒了，原来是美梦一场。不过，我相信，我国的经济实力会继续发展，科技会继续进步，200年后，北京的学校一定会变成这个样子，甚至会比这更好！
高中英语未来的学校（通用14篇）篇十二
功能奇特，别有一番情景。
学校的墙壁可以随着气候的变化来改变墙壁的颜色，夏天的时候墙壁是蓝色的，可以让人觉得自己神采奕奕，变得有精神，可以认真学习。冬天的时候，墙壁是红色的，可以让人觉得很温暖。学校的墙壁不仅可以自动改变颜色，还能随着颜色变化调节教室温度，夏天墙壁是清凉的，教室就会变的很凉爽，不会太热。冬天的时候，墙面是温暖的，教室里就会变得特别温暖，它不仅能改变温度，而且还非常省电。
教室里的桌子和椅子也是有各种功能的，桌子里面是有监控的，可以随时观察你的情况，桌子还得随时警告你要认真听讲，不要偷懒。椅子可以随时警告你坐姿要正确，做的不正确的话，它就会发出微微颤抖的声音。以前的粉笔和黑板已经“下岗”了，现在全是智能黑板。粉笔是节能粉笔，你用粉笔在黑板上写字，不但不会有粉笔尘，还可以用很久。智能黑板可以写字，也可以成为一个大屏幕。教室里的灯也是各有特点的'，灯光是保护眼睛的，如果你忘了关灯，教室里没有人，过了一分钟就会自动关上。
很神奇，随着科技的发展，一定会有这样的教室。（指导老师：李纪伟）。
高中英语未来的学校（通用14篇）篇十三
现在是3036年，从一座童话里才能看到的城堡里，传来朗朗的读书声，循着这声音，我看到了一座美丽的校园――未来的学校。
这学校座落在一个优雅的环境中：学校旁边有一个幽静的小湖，湖上连接着几座白石桥，四周有绿得透亮的大树。学校里的教室，可以随着教师或着学生的要求随意地变大变小。教室里的温度是自动调节的，使教室里的同学和老师像永远处于春天一般。就算把窗户打开，里面的人也不用担心听到噪音，因为各教室都装上了噪音过滤的窗户，一但有噪音，窗户就会自动把噪音吸收过来，过滤成轻柔的音乐。还有教室里还配备了自动纠正的课桌，当你的坐姿不规范时，这神奇的课桌就会自动纠正你的错误，从这学校走出的学生再也没有“小眼镜”和“小驼背”。
在有着红色跑道和绿色球场的学校操场的背面，是一座白色的三层多媒体教学楼，宽敞明亮的教室里，安装着先进的教学设备――自动投影仪、纠错黑板笔、调控灯、变形讲台桌、速净地板等等。教室里的同学们正兴致勃勃地讨论着学习上的问题，熟练地操作着各种教学仪器，回答着和蔼可亲的老师所提出的问题，整个教室洋溢着勤奋好学的气氛。
这就是3036年的学校，童话般优雅的校园环境营造出一批批有爱心、有道德、时时刻刻都爱护环境好学生；各种各样先进教学仪器运用，和蔼可亲的老师辛勤的培育，使从这走出的将是一群群活泼聪慧、勤奋自立，爱科学有创造力的对社会有用的人才来！
高中英语未来的学校（通用14篇）篇十四
学校前有一个铁门，只要你站在铁门前，那个铁门就会自动打开。
学校的楼很高，像一座高山耸立在大地上。楼是白色的，一共有五层，有很多教室。
在教室里，你就更自由了!老师在黑板上写下些事情，比如，画画、看书、写字等。你可以选一件事去做。你如果拍两下手，一个机器人就会到你的面前，向你需要什么帮助。
如果你想和别人玩，就去操场。同学们都在那里玩。你一到操场，就会看见许多泡泡飘在空中，同学们在泡泡里玩。这是为什么呢?因为有一个机器，叫“泡泡机”。它有一个管子，你在管子下面的话，它就会喷出一个泡泡，你就会在泡泡里了!我在泡泡里玩的正高兴，突然，我醒了。
这虽然只是我梦中的.未来的学校，但是我相信在不久的将来未来的学校一定会变得更加美好的。