优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文范文，希望能够给大家写作提供一些启发和借鉴。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇一
今天是“三八”国际劳动妇女节，吃罢晚饭，妈妈躺在沙发上睡着了。睡梦中，妈妈皱着眉头，劳累挂在她沧桑的脸上。记得妈妈曾和我说过，洗脚可以解除疲乏，于是，我决定给妈妈洗一下脚。
我悄悄地端来脸盆，取来香皂、毛巾，先倒了些热水，又兑了半瓢凉水，用手试了一下，感觉水温正好，这才蹲下来。我刚抱起妈妈的脚，妈妈醒了。我见妈妈想站起来，忙扶她坐好，说：“妈妈，以前都是你给我洗脚，今天，就让我给你洗一次脚吧。”妈妈摸着我的头宽慰地笑了。
我轻轻地脱下妈妈的鞋袜，捧起她的脚慢慢地浸入水中。妈妈的脚粗糙、瘦弱，上面裸露着几道青筋，仿佛岁月留下的印痕。我把香皂均匀地涂在妈妈的脚上，然后轻轻地按摩着。香皂泛起了白色的泡沫，妈妈的脚渐渐散发出清馨的香味。捧着这双脚，我的眼睛湿润了。我知道：是坚强的它，为了这个家，奔忙劳碌着;是刚毅的它，支撑着这个家，永不停歇着;是不屈的它，一次次向困难挑衅，向坎坷迎战，向着幸福的生活迈进。
给妈妈洗完脚，我发现妈妈又睡着了，睡梦中，妈妈的唇角带着微笑。我拿过一条毛毯，轻轻地盖在妈妈身上。我默默地说：妈妈，我一定要好好学习，用优异的成绩来回报您。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇二
高中给父母洗脚是一种传统的中国文化，也是一种表达孝心和感恩父母的方式。自从我进入高中以来，我开始意识到这个传统的重要性，并决定给我的父母洗脚，以表达对他们的感激之情。在这个过程中，我不仅体验到了父爱和母爱的伟大，也体会到了家庭的温暖和幸福。以下是我在高中给父母洗脚的心得体会。
第二段：身心的交流。
给父母洗脚是一种身心的交流，它不仅仅是通过行动来传递感情，更是一种心与心的沟通。当我在给父母洗脚的时候，我能够亲身感受到他们的疲劳和辛勤付出。他们的双脚充满了岁月的痕迹，而我洗脚的动作让他们感受到了我的关爱和孝心。没有语言的交流，却有一种默契的默示，让我们之间的距离更近了。
第三段：感恩父母。
在给父母洗脚的过程中，我意识到了自己作为子女的责任和义务。父母不辞辛劳地抚养和教育我们，而我们却很少有机会回报他们。给父母洗脚，让我明白了感恩的重要性。不仅仅是通过这个行动来表达感谢，更是要随时关心他们的身心健康，尽自己最大的努力去回报他们的养育之恩。
第四段：体验家庭的温暖。
在给父母洗脚的过程中，我也体验到了家庭的温暖和幸福。坐在家里，和父母一起聊天，一起分享生活中的点滴，无疑是一种美好的体验。而给父母洗脚，则是这种家庭温暖的延伸。家庭是每个人最珍贵的财富，是人生中最重要的力量源泉。通过给父母洗脚，我更加珍惜我们的家庭，感受到了家庭所带来的幸福和满足感。
第五段：心灵的相通。
给父母洗脚不仅仅是一种身体上的付出，更是一种心灵上的相通。家人之间有时候会有各种误解和矛盾，而给父母洗脚则是一种化解矛盾和增进感情的方式。在这个过程中，我们静下心来，通过触摸和关注彼此的双脚，心灵得到了疏导和平静。父母对我们的期望，我们对父母的关心，都通过这个简单的仪式传递和共享，让我们更加理解和尊重对方。
结论：
给父母洗脚是一种传统的中国文化，也是一种表达孝心和感恩父母的方式。通过给父母洗脚，我体验到了父爱和母爱的伟大，也感受到了家庭的温暖和幸福。这个过程不仅是身体上的交流，更是一种心与心的沟通。通过这个简单的仪式，我学会了感恩和回报，体验了家庭的温暖和心灵的相通。让我们一直珍惜这份亲情，让给父母洗脚成为我们生活中的一部分。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇三
今天,老师给我们布置了一项任务——给妈妈洗脚，听到这个任务我很高兴，也很害怕。高兴的是我还从来没有给妈妈洗过脚，我想试一试，害怕的是我是第一次洗，害怕洗不好。回家后，我写完作业，静静地等待着妈妈回来。妈妈刚开门，我就跳到妈妈面前，高兴地说：“妈妈，今天我来给您洗脚，好吗？”妈妈开玩笑地说：“哦，你今天怎么变得这么懂事了呀？我的脚丫子可是很臭的噢，你敢吗？”“我当然敢。”我坚定地说。晚饭过后，我将烧好的开水放进盆里，加上适宜的`冷水，拿上一条干毛巾，把它端到妈妈面前。我说：“我要开始了。”妈妈慢慢地将脚放进水中，我用手把妈妈的脚慢慢的擦洗着，我看到了妈妈的脚上以是伤痕累累，我的心像被刀插了一刀似的。洗好后，我把妈妈的脚包在干毛巾里。洗完过后，妈妈摸着我的头慈祥地对我说：“看来你真的是越来越懂事了。”听了这番话后，我的心里像吃了蜜一样的甜。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇四
爸爸出差去了，家里就剩妈妈一个人*劳着。每当看到她那疲惫的样子，我真想为她点什么。
那天，我打开电视，看到一个小孩端着一盆水走向妈妈，说：“妈妈，洗脚！”我被这个镜头感动了。晚上，我看到妈妈正要洗脚，就说：“妈妈，我来帮你洗脚！”妈妈听了，显然有些惊讶。随即，她的目光变得柔和而慈爱。
我轻轻地揉着妈妈那粗糙的大脚，眼睛不禁湿润了。多少次，妈妈赤着脚，扛着锄头，领着我去田里干活。多少年，妈妈为了我的健康成长，累得腰*腿疼。可我又为妈妈做了些什么呢？甚至连她的生日也不知道。
我低下头，轻轻地为妈妈洗脚……。
晚上，我看见妈妈非常疲倦的样子，就对妈妈说：“妈妈，等会儿我来帮您洗洗脚吧，脚舒服了，全身都舒服了！“你？”妈妈用不大相信的眼光看着我说：“不用了，还是我自己洗吧。”我听了，撅起了小嘴，对妈妈说：“妈妈，您别把我当小孩子看了，我都十岁了，已经长大了，就让我试着给您洗洗吧！”妈妈拗不过我，终于同意了我的要求。
我先端来了一只装着冷水的脚盆，再掺上适当的热水，随后就帮妈妈脱掉袜子，开始洗了起来。我原以为妈妈的脚肯定是细滑柔嫩的，可一摸，我不由得吸了一口气，只见妈妈的脚非常粗糙，根本没有我想象的那样，我轻轻地用毛巾擦着妈妈的脚，觉得妈妈每天都很疲劳……没多久，脚洗完了，妈妈伸了一个懒腰说：“好舒服呀，我们的沁沁长大了。”我连忙说：“妈妈，今后我每天都帮你洗好吗？”妈妈听了，脸上挂满了笑容。
我觉得自己长大了，懂事了。
xxx你要给我洗脚。xxx爸爸听了我的请求，大吃一惊，但特别高兴，xxx这可是你第一次给我洗脚啊。xxx听到爸爸答应了，我赶忙跑到浴室里准备起来。
我先拿出爸爸的盆子，用水冲洗干静，然后往里面放了几滴沫浴液，再往里面加了大半盆水，又用手试了试水温——微烫，顺手搅了几下，泡沫一下子鼓了起来。待我不熟练地做完这些以后，爸爸便将一双大脚伸进了这冒着热气和飘逸着沐浴液芳香的盆里。
我挽起袖子，把手伸进了盆子，轻轻地搓着爸爸的脚。水随着我的手漾着，透过泡沫可以看见爸爸的脚微微泛红。爸爸脸上显出了红光。我搓揉着爸爸的大脚，发现脚板上有许多厚厚的埂茧，心想，这是一双怎样的脚啊。是一双为我的成长而奔走的脚，是一双为了工作而奔波的脚，是一双为了全家幸福而奔跑的脚。正是这样一双脚，让我懂得了父爱的伟大。
脚洗完了，我用毛巾把它们擦干，又负责任地转身把水倒掉。等我做完这一切，爸爸过来摸摸我的头说：xxx你长大了。xxx我笑了，爸爸也笑了。
在我年幼的时候，爸爸不厌其烦地照顾我。读书以后，爸爸对我的学习无比关心，不论工作有多忙、多累，牵挂着我在学校的表现，牵挂着我的健康成长……前几天，爸爸去医院做手术，取掉了在膝盖里面长达四年之久的钢针。刚刚从医院回来，爸爸膝盖不能弯曲，行动十分不便，所以我决定帮爸爸洗一次脚。
我细心地帮爸爸擦干脚，慢慢地抬起放到床上。
以前爸爸为我洗脚，现在我为爸爸洗脚，才知道父母的*苦啊！从此以后我下定决心，总为你们二老洗脚！
高中给家长洗脚（专业18篇）篇五
长这么大，你是否给妈妈洗过脚，妈妈这一生总是为我们操劳，我们应该好好爱妈妈。下面是本站小编带来关于给妈妈洗脚高中。
作文。
素材事例的内容，希望能让大家有所收获!
双休日，还有两天是母亲节了我该送什么礼物给妈妈那?鲜花?贺卡?还……忽然，我有了一个新奇的想法，给妈妈洗脚。
又是一年的三八妇女节了，下班后的妈妈脸上没有一丝的笑容，一回家就躺在床上了。我知道妈妈肯定又在为他班的淘气蛋伤脑筋了。我看在眼里急在心里。想到妈妈每次给我洗完脚后的舒服，我今天也要给妈妈洗一次脚。
我从阳台上拿来脸盆，放了些温水，小心翼翼地向妈妈的房间走去。“妈妈，我要给你洗一次脚，把你的笑容洗回来。”妈妈听了我的话，扑哧地笑了：“好呀!你会洗吗?”“没问题的，你让我试试吧!”看到我一本正经的样子，妈妈摸了摸我的头，眼里噙着泪花。
原来劳累的妈妈也有调皮的一面，我偷偷地笑了。我给妈妈的脚抹上沐浴露，轻轻地搓洗。我要洗去妈妈脚上的污垢，我要洗去妈妈脚上的伤痕，我要洗去妈妈一天的疲劳，我要洗去妈妈心中的烦恼和忧伤，我要为妈妈撑起一片快乐的天空!
突然间，我觉得我自己就是个大人了。擦完了妈妈的脚，我的心里甜滋滋的，有说不出的高兴，妈妈激动地把我搂在了怀里。
在我的生活中，有许许多多的事情，有伤心的、开心的、难忘的，一桩桩，一件件，就像天空中一颗一颗闪烁的星星，数也数不清。其中，令我最。
难忘的一件事。
情是：三八妇女节给妈妈洗脚。
三八妇女节的那天晚上我对妈妈说：“妈妈，我给你洗脚吧!”妈妈高兴地说：“好啊!”我先拿出洗脚盆，再往洗脚盆里接水，水接好了，我把水放到地上，说：“妈妈，开始洗了。”妈妈开心地说：“好!”当妈妈的脚放进洗脚盆后，我就把双手伸开始给妈妈洗脚，首先把脚趾缝轻轻的仔细地搓了搓，接着又洗了脚背，然后搓脚心和脚后跟。当我给妈妈洗脚后跟的时候，只觉得脚后跟有一层粗糙而且又硬又厚的皮，我奇怪地问：“妈妈这是怎么回事?”妈妈听了佯装怪怨地说：“这是每天接送你上学走路多了磨成的。”我听了以后想：“妈妈每天真是太辛苦了，我一定要努力学习以更好的成绩来报答妈妈。”妈妈的脚洗好了，我拿下擦脚毛巾，仔细的一点一点的给妈妈擦脚，从脚趾到脚背再到脚心脚后跟。擦好了，妈妈高兴地说到：“你真棒!”
这真是我经历过最棒的一个妇女节啊!不过这只是一个开始，以后我一定要帮妈妈做更多的事情。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇六
今天，我们的语文老师布置了一项特殊的作业：给妈妈洗一次脚。老师刚说完，我们班的同学就七嘴八舌的议论起来，互相问：“你给妈妈洗过脚吗？”最后好像得到的答案都是：没有。晚上，当妈妈下班回到家时，我赶忙搬来一张椅子，让妈妈坐在椅子上，先给妈妈倒了一杯开水，然后对妈妈说：“妈妈，三八妇女节快要到了，我知道您平时为我操心无数，工作很辛苦，所以今天我想为你献一片爱亲自给您洗洗脚，解除您一天的疲劳。”妈妈特别高兴的就答应了。我快步去卫生间接了小半盆热水，随后又用手试试水的温度，然后小心翼翼地端到客厅。
接着，我帮妈妈地脱下袜子把脚放进水盆，我弯腰蹲下伸手替妈妈洗脚。脚趾、脚心、脚背仔仔细细搓洗，希望把妈妈一天的疲劳都搓下去。看到妈妈很享受，很幸福的样子，我心里别提多高兴了。想想平时刮风下雨的日子里，妈妈送我上学，冰天雪地的严寒季节，无论妈妈多忙，总是不厌其烦接我这个不懂事的女儿回家，而我总认为理所当然，并没有在意，还时常埋怨她接的晚，朝她发脾气惹她生气，真是太不应该了。
通过这次帮妈妈洗脚使我明白了许多。妈妈，您为了我付出的太多太多，也失去很多很多，我一天天长大会变得越来越懂事，会越来越有爱心，一定以更加优异的成绩报答您，并常怀一颗感恩的心，除学习之余，每天为您服务一次，做力所能及的家务，相信您的女儿一定能做到。
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高中给家长洗脚（专业18篇）篇七
今天，学校举行了以“感恩父母，从心开始”为主题的班会活动。在班会课上，班主任说父母从我们呱呱坠地那一刻起，就视我们为掌心里的宝，用心呵护，倾其所有，操劳一生，为我们的健康成长操碎了心。我们现在慢慢长大了，也该懂得要感恩父母了。接着老师问了我们几个有关感恩的问题，几个帮父母做家务之类的事，我基本做到了。可是对父母说感恩之类的话，我却没做到。结束时老师我们布置了一项课外作业——帮父母洗脚。当老师说出这个任务时，全班同学都发出了一阵唏嘘声，还有的是一脸的苦笑。大家认为帮父母洗脚是一件丢脸的事。
水渐渐凉了，我赶紧帮他们擦干脚，再帮他们穿上干净的袜子，然后倒洗脚水，再把盆子清洗干净放回原处，还把他们换下的脏袜子洗了。当我做完这一切时，我感到累极了。可想想我的父母呢，每天为我从早忙到晚做了那么多事，都是心甘情愿从不抱怨的。
今天，我真真切切地感受到了父母的辛劳！从今往后，我自己能做的事情一定要自己做，并力所能及地帮父母分担些家务活，哪怕只是一点点！
高中给家长洗脚（专业18篇）篇八
洗父母的脚是古老的传统美德之一，也是中华民族的传统文化之一。作为一个高中生，我非常幸运有机会在学校的活动中亲自体验给父母洗脚的独特体验。这次经历不仅使我更加了解了父母为我们的付出，也让我体会到这一古老传统反映出的孝道精神的重要性。
第二段：初次体验。
当我第一次被邀请参加洗脚活动时，内心其实有些抵触。大多数人认为洗脚是老人干的事情，年轻人并不需要亲自动手。然而，当我看到父母的笑脸，心中的抵触消失了。为了感受洗脚的艰辛与父母的辛苦，我选择亲自给他们洗脚。刚开始的时候，我手笨拙地握着毛巾，没有抓住正确的力度和方式。然而，父母的耐心和微笑鼓励着我，使我越来越渐渐掌握了正确的洗脚技巧。
第三段：体验的启示。
通过这次亲身经历，我深刻体会到洗脚的背后蕴含着无言的爱与关怀。无论是岁月的痕迹还是低头沉默的态度，举手投足之间，都流露出父母对我们的深情厚意。虽然他们的背影已渐渐弯曲，但洗脚活动中，我感受到了他们身上的光芒和温暖。这一简单的动作唤起了我心中浓浓的感激之情。
第四段：孝道与传统。
洗父母的脚不仅仅体现了对父母的关爱和孝道，还代表着中华民族传统文化中的一部分。洗脚是中华民族古老的传统之一，是一种尊重、感恩、体谅的象征。传统中讲究忠孝节义的价值观，而洗脚活动则以孝道的精神为核心。通过传承这一传统，我们不仅传承了孝道文化，也传递着爱和感恩的力量。
第五段：体会与行动。
通过给父母洗脚的体验，我认识到父母的伟大和无私。为了我们的成长和幸福，他们默默地付出着自己无私的爱。这一次洗脚活动让我更深刻地认识到了父母的辛勤付出，加深了我对他们的尊重和感激之情。借此机会，我下决心更好地珍惜与父母相处的时间，并以实际行动回报他们的辛勤努力。我决定不仅仅在特别的活动上关心他们，更要时刻为他们打扫温馨的家园，陪伴他们的生活，并尽自己的能力为他们创造更多的幸福和快乐。
总结：
通过高中给父母洗脚的体验，我意识到洗脚背后蕴含着深深的爱与孝道精神。这一古老的传统反映出了中华民族尊重长辈、感恩父母的价值观念。通过持续的尊敬、关心和行动，我们能够真正传承并发扬这一优秀传统文化，并带给我们的父母幸福与快乐。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇九
在和几个小伙伴愉悦的玩耍嬉戏中很快天黑了，我回到家吃过晚饭，步入卫生间，准备完成作业。先烧一壶开水，同时接冷水拿毛巾，而后帮爸爸把凳子放好，水盆奉上，脱去袜子开始浸泡。当我把手伸到水盆里，立刻触摸爸爸的脚后跟，继续顺着脚弓摸到脚掌，顿时惊呆了，这是什么，如此的坚硬？老爸告诉我说：“这是老茧，走路时间长，磨得，最初出血泡，慢慢就变成茧子了！”听到这里，我的鼻子**的，眼泪唰地涌出眼眶，再也控制不住自己的情绪了，开始浮想联翩起来——多么勤劳的爸爸呀，他每天披星戴月早出晚归，即便到晚上应酬回来，还要坚持散步一万步，每天在市场上用自己的脚步丈量着从工厂到客户之间的距离。他嘴上经常自嘲的说自己是个胖子，想要减肥而快步行进，实际是希望自己有个健康的身板，肩上承载起那份沉甸甸的家庭责任，孝敬赡养爷爷奶奶还要供我们读书，这么努力的付出严都是为了构建一个幸福美满地家啊！“爸爸”我哽噎着，发自肺腑感动得喊了出来，再看看爸爸，他欣慰地笑了笑，眼角的皱纹告诉我，爸爸真的被岁月无情地催老了许多！
周六晚上我又给妈妈洗了一回脚，我洗脚的时候妈妈非常享受，她不停地揉着我的肩膀和脑袋，没有讲话，意思是说孩子懂事了，长大了，这是本能的爱的抚摸。我为她仔细揉搓掉脚上的每一粒尘埃，妈妈说：“这次是我有生以来最舒服的一次洗脚，谢谢你儿子！”听到这，我非常开心。
都说世界上最大的爱是母爱，在我心里父爱母爱是同样的伟大，父亲的爱是坚硬的，如山是依靠；母亲的爱是慈祥的，如水是柔美。天下的父母都是如此的疼爱自己的孩子不计成本毫无保留，而我们却有时候无端指责父母的不是，带着情绪对父母发火，这是何等的不应该，何等的渺小，何等的无知呀！我们只有以良好的成绩，健康的身体，感恩的心情才能回报父母对我们的爱！
今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！
放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友，她给我出了一个主意：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。
回到家后，就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好“造”，半个小时过去了，一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”，我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说：“妈，请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，大概，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈终于说话了：“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？”我忐忑不安地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚，我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有办法，我只好决定：给妈妈洗脚。
我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：“放进脚洗吧！”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：“是你给我洗脚呢，还是香皂给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。
洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚……。
以后，大家要多多为家长洗洗脚。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十
如果把孩子比喻成风筝，家长就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!下面就是本站小编给大家整理的高中家长会家长讲话，仅供参考。
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!
我是妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在中學高一(14)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得20xx年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。
二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。
到了高中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
三.教会孩子自立。
我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。
放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。【。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：下午好!
感谢学校为我们提供了又一次相聚的机会，让我们能够就孩子的培养进行交流，能够与老师们面对面沟通。
首先，请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了!
我是一班杜昱锦同学的妈妈。今天冒然领命作为家长代表在此发言，是想借这个机会跟各位说几句心里话。我的孩子同年级里那些成绩优异的孩子相比，还有不小的差距，在教育孩子方面，我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的角色。所以我在教育孩子方面不算有经验，只能说是有些感悟和思考，有一些甚至是各位已经做得很好却是我一直努力而未果的目标。所以下面我要讲的算是对自己的鞭策，如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。不当之处请大家批评指正。
孩子们已经高二了，已经长这么大了已经有自己的思想了，所以我目前最看重的是与孩子进行更多更深的交流。我想说的是，我们作为家长在和孩子交流时，不但要听孩子讲趣闻逸事，也要听听他们的抱怨、困惑，让他们诉诉苦。因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径，而且孩子们一旦说出来，总会得到家长们的引导，得到正能量，虽然不一定马上就能有他们信服的答案，起码不用一直憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不可挽回的后果。
现在的高中生无论是情感、还是思考能力都超出我们的想象。时代的发展、传媒的发达给他们提供了更宽的视野和更多思考的机会，他们开始迫不急待地以自己的视角去审视世界判断问题。然而以他们的阅历和知识积累来讲，所做的判断难免有失偏颇。作为家长我们应该多一点理解，多一点宽容。我们只要暗中关注保持警惕，保证他们不要偏离正轨太远，让孩子们既能满足正常的好奇心又能保持身心健康，也才能实现快乐成长全面发展的最终目标。
为此，老师们孩子们都在共同努力着：上上周的运动会，孩子们在开幕式上表现出来的杰出的想象能力、组织能力和表演能力，大家都有目共睹;上周，我有幸全程参与了本年级的英语演讲比赛，我很为参赛孩子们的英语表达能力和自信所折服，也很为那些牺牲学习时间放弃体育锻炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友谊所感动。
而老师们，除了精心授课外，还在用他们的一言一行引领着孩子们。大的方面大家都注意得到，我就不说了，只讲几个小细节。
上学期有一次开家长会，我走在去教室的路上，看到对面匆匆走来的一位男老师突然弯下了腰，原来他是发现地上有一小团纸。他把它捡起来扔进了垃圾筒。当时我很惊讶也很惊喜。惊讶的是他在匆忙行走间还能注意到这团影响整洁的小小纸屑，惊喜的是我意识到他有多爱这个学校，我也就因此想象得出他会多爱他的学生!他就是我们的年级组长龙老师!
第二个细节是，这周半期考试刚刚结束，有一位老师在qq上跟我交流，说孩子这次没考好，她觉得她没有教好，说自己很惭愧。这句话一出现在屏幕上，我心里很是过意不去，但同时也涌过一股暖流，庆幸孩子能遇上这样的好老师。她是位年轻的老师，也许教学经验还有待积累，但这样的责任感和勇于担当，是比什么都更可贵和不可求的。
另外一个细节是，我们一班班主任李老师，每天坚持在班级群里通报作业完成情况、晚自习纪律情况等等，便于家长们及时掌握孩子在校动态。
上面这些小细节是我所经历和我所知道的，相信在座的家长们还有更多感人的经历和感受。所以，我坚信在我们这个年级全体老师的带领下，20xx年孩子们一定能为石室天府学校写下浓浓的一笔。
家长们也要行动起来做好配合。这学期还有一个大型活动，我在这里也做个宣传和动员。为了加强老师、家长、孩子们之间的情感联络，也为了在紧张的期末调研考试前夕给孩子们减压，计划在1月3日下午举办一次亲子趣味运动会，具体细节家委会马上开始筹备。相信家长们距离上一次参加这样的活动已经很久了，想象一下跟比自己还高的孩子们再一次参加亲子运动会，多么令人期待!希望家长们到时积极参加，为未来的回忆再增添一个美好的点滴。运动员裁判员都需要你们!也希望大家在此次活动的准备阶段出谋划策，毕竟我们都有一个共同的愿望，那就是让我们以更合适的方式更好的心态陪伴孩子们度过快乐而又充实的高二时光!
家长们，让我们再次把掌声送给半期考试成绩优异的同学!让我们为暂时落后的同学鼓掌加油，期待他们的进步!
最后祝老师们工作愉快生活如意，祝家长们家庭幸福事业有成，祝同学们学习进步，健康快乐!谢谢大家!
尊敬的校领导、各位老师，家长同志们:。
大家上午好!我是高三(10)班丁文璇*同学的家长，今天能作为家长代表发言，深感荣幸。同时也非常感谢班主任王老师能给我这样一个难得的机会，与大家一起来交流、探讨一下，如何帮助孩子在高中最后一年时间里减轻学习压力、调整良好心态、改善学习方法，以提高学习成绩、在明年高考中考出最佳成绩。
首先，请允许我代表家长向为高三年级教育教学工作而付出心血和汗水的校领导和老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意，向为同学们的茁壮成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校领导和老师们道一声：“你们辛苦了，我们家长永远感谢你们!”有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任王老师的谆谆教导和辛勤劳动!“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，两年多来在你们的细心关怀、精心呵护之下，在你们教育之下，我欣喜地看到孩子们在这里一天天地成长、一天天地进步、一天天地成熟。可以说，没有你们的心血和汗水，没有你们的勤劳和智慧，就没有他们现在的进步与成功，更没有同学们未来的前程与事业!人们常称赞“教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业”,作为学生家长，我实实在在地感受到这些溢美之辞用在你们身上一点也不为过。我为同学们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实，更替同学们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪!因此，我借此机会，代表广大家长谨向付出辛勤劳动的各位校领导和老师再次表示衷心的感谢!
其次，我作为家长代表对高三的同学们寄以殷切的期望，并对他们充满了高考必胜的信心。今天，学校邀请我们各位家长来开家长会，要求家庭和学校在孩子们高三的紧要关头进一步携手，加强交流与沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同教育好孩子们，争取在明年的高考中取得好成绩，考进理想的大学。作为家长，我们要竭尽全力，与学校通力合作，了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点：
1、为孩子创造一个良好的学习环境。(走读生)让他有一个固定的学习地方，自己的东西自己管理，其他人不干扰他，尽量不在家里搞大型聚会，不抹牌不赌博，不吵嘴，不说影响孩子心情的话。
2、多关心孩子，我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
经常到孩子居住的地方去看看，不时给他们送送衣服，改善改善伙食，问问他们有什么需求，看看他们有什么反常行为，给他们以心理指导，使他们感觉到我们是爱他们的，让他们把这种爱转化为学习的动力。
3、帮助孩子制定适当的目标。给孩子制定的目标，要能实现，实现不了，容易挫伤孩子积极性，使孩子失去自信心。要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
5、加强与老师的沟通。经常来学校，向老师了解了解孩子的学习、生活和思想，看看学校对孩子有什么新的要求，需要我们做些什么。家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
一提到成绩，可以说是家长最关心的，成绩有好有差是正常的，有一句。
名言。
：“失败乃成功之母。”面对失败，只要能够正确归因，就可能走向成功，从低谷走向高峰。但是，，假如不能正确归因，也会从低谷摔入无底的深渊，所以要学会正确归因，这样才能使“失败乃成功之母”永远成为真理。
找对孩子成败的原因，才是我们帮助孩子的第一步，要让孩子真正的接受这个原因才能对学生有所帮助，因此一定要和孩子很好的沟通。和孩子沟通时一定要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真实的想法谈出来。其次要认为每个高中的学生都是想取得好成绩的，否则如果在沟通初就是一味地指责、铺天盖地的批评特别是一些过激的批评，孩子不可能在这样的气氛中说出心里话，不说出真实的想法，就不会有效果。
和孩子的沟通要求不要太高，若一次沟通效果不理想，可以隔几天，让孩子思考有关问题后再谈。等待也是一种教育艺术，这种等待不是被动的等待，而是提出问题等待孩子自己作出判断，而不是由家长代替孩子判断，家长对问题的认识不一定适合孩子的认识水平，只有孩子自己的真正的认识才是有效的。
和孩子的沟通可以是口头的，也可以是书面的。书面沟通有时更有效。书面语言比口头语言经过更深入的思考，表达更准确，孩子对书面的意见能反复思考，影响更持久。如孩子也书面回答家长，就形成了书面对话。书面对话是一种很好的交流形式，在孩子和家长不习惯口头交流，或口头交流效果不甚理想的情况下，不妨试试书面交谈。
若家长和孩子交流不畅，可能是孩子的问题，也可能是家长的方法问题，家长们在不满意时一定要冷静，一定要从效果出发而改进自己的教育方法，不可只顾一时痛快，训斥一通，把孩子说烦了，说逆反了，就没法交流了。一旦孩子厌烦了，则要花几倍的努力才能扭转。和孩子的交流结果不满意者，更必须争取班主任支持。这时比较好的交流方式则是家长、孩子、班主任三方共同交流。一般情况下，孩子对班主任是比较信任的。班主任在家长和孩子之间完全可以起一个协调作用，对家长和孩子两方交流不能达成一致的问题，班主任有能力让家长和孩子都满意。但是，家长们决不能完全依赖班主任，毕竟班主任面对的是一个班级的孩子，班主任和家长及孩子的三方面谈次数有限制，每次面谈时间也不可能太长，而家长可以每天和孩子聊几句，所以家长们无论如何得找到一个和自己孩子的交流方式，只是在必要时请班主任促进一下。
研究孩子失败的原因、和孩子做沟通、寻求班主任和老师的帮助，最后都要落实孩子以后的行动中，才能收到实效。如孩子能全面落实所有要求，当然很好;但成绩不佳的孩子，常常问题很多，开始不必要求全面落实。可以把改进措施按重要性排序，先落实最重要的一条或数条，再逐步扩展开。此外，和孩子的交流结果，必须将交流结果让班主任知道，共同商讨如何更好的帮助孩子。
我相信，老师们的心血和汗水决不会白流，它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节;同学们的刻苦和拼搏也绝不会白费，其必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸!
最后祝愿各位领导、老师们及家长万事如意!
祝愿孩子们金榜题名!
祝愿沾化二中的明天更加辉煌!
谢谢大家!(鞠躬)。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十一
身为一个中国人，孝顺是我们传统美德的核心之一。孝顺的表现方式千差万别，但无论如何，回家给家长洗脚无疑是一种最真挚而且具有深远意义的表达。在这个浮躁的社会中，我有幸能够经历这一特殊的经历，回家给家长洗脚，让我重新认识到了什么是真正的孝顺，给了我新的体验和更深刻的理解。
第二段：意义与背景。
洗脚对于我们那一代人来说，几乎是日常生活中再普通不过的事情。可是当我真正站在家长面前，为他们洗脚时，我才意识到洗脚背后蕴藏着无尽的情感。洗脚不仅仅是为父母清洗脚部的物理行为，更是一种心灵与情感的交流。它是我们对家人的感恩之情以及对家庭和睦的渴望的集中体现。
第三段：洗脚的过程。
当我细致而耐心地为父母服务时，我能够感受到这种亲情的升华。我和家长之间的交流，不再是言语间的传递，而是一种心灵的对话。尽管我无法表达出所有的情感和话语，但那份默契和感受，却让我感触良多。在洗脚的过程中，我感受到一种奇妙的和谐，将我与家人更紧密地联系在一起。
第四段：对家庭的思考。
回家给家长洗脚不仅是一种孝顺的表达方式，更是对家庭的一种思考。我们生于家庭，家庭是我们情感的源泉，家庭是我们成长的港湾。而在家水火不容的年代，更应该珍惜家庭中的每一个温暖时刻。无论是面对生活中的困境还是抱怨与不满，都不能忘记家庭中的平凡与温暖。而回家给家长洗脚，正是这种平凡中的大爱，是对家庭的一种真挚表达。
第五段：体验与心得。
通过这次回家给家长洗脚的经历，我对孝顺有了更深刻的认识。孝顺，并不仅仅是一种言语上的表达，更是一种行动上的表现。洗脚虽然是一种细小的动作，但却蕴含着深深的感恩与奉献。在日常生活中，我们可以多做一些力所能及的事情，例如关心家人的健康问题、照顾他们日常生活中的细节等。只有用真心去孝顺，才能真正感受到这种行动背后的力量和意义。
总结：
回家给家长洗脚这个看似简单的行为，给我带来了无限的暖意和温暖。孝顺不是一句空洞的口号，而是要用实际行动去演绎。洗脚只是其中的一个表现，而真正的孝顺是从心灵深处发出的关怀和付出。在忙碌的现代社会，我们常常把目光放得太远，却常常忽略了身边最亲近的家人。回家给家长洗脚让我们重新审视家庭温暖的本质，感受到了亲情的关怀与乐趣，让我们明白，在现代社会中，回归家庭才是最真实和美好的归宿。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十二
回家洗脚是一件古老而质朴的事情，对于我们这个年代的年轻人来说，它不仅是对父母的感恩，更是体现对家庭温情的一种方式。最近，我有机会回家给父母洗脚，这次经历让我对这个古老的传统行为有了更深的体会。
第二段：洗脚的过程，深刻感受到家人的辛苦。
洗脚看似简单，但实际上需要一定的技巧和细致的用心。在给父母洗脚的过程中，我发现他们的脚底角质层厚重，足部肌肉也饱受磨损。在为他们搓脚、按摩的时候，他们的脸上露出了舒服和满足的表情，看得出来他们的身心得到了极大的放松。这让我深刻体会到了家人在平常的工作中所受的辛苦，也更加珍惜他们为我们所做的一切。
第三段：洗脚带来的心灵沟通。
洗脚是家人之间的一次心灵沟通，而不仅仅是生理上的行为。在我为父母洗脚的时候，他们会不时地与我聊天，诉说他们的心声和对我的期望。他们会在轻快的气氛中告诉我家庭的事情，还会分享他们的想法和人生经验。我也会借机表达我的心声，与他们拉近了距离，产生了深厚的默契和亲情。
第四段：洗脚的过程是一种修身养性的体验。
洗脚之前，我会为父母准备一盆热水和一些舒缓的草药。我会仔细观察他们的脚部情况，沉浸在为他人服务、关注细节的状态当中。在这个过程中，我需要保持静心和专注，不仅要体会到洗脚的技巧，更要在其中发现内心的宁静和平和。这种修身养性的体验让我感到自己正在逐渐成长，并且明白了古人所说的"己所不欲，勿施于人"。
第五段：回家洗脚是家庭温情的表达。
回家给家人洗脚是一种对家庭温情的表达。通过这个简单的行为，我们可以传递出深深的爱和关怀。洗脚的过程中，不仅仅是我们为父母洗脚，更重要的是洗脚的背后蕴藏着我们对家人的感激之情和家庭的温暖。这样的行为不仅能够拉近家庭成员之间的关系，也能够给父母带来幸福和安慰。回家给家人洗脚，让我们真正感受到了家庭的温情和亲情的重要性。
总结：回家给家长洗脚是一种富有温情、传统的行为。通过这个过程，我们不仅可以深刻体会到家人的辛苦和付出，也能够在心灵上与家人产生更深的沟通和联系。同时，洗脚的过程也让我们感受到了修身养性的价值，并且能够用自己的行动表达对家人的爱与关怀。回家洗脚是一次感恩、亲情和幸福并存的体验。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十三
尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：
大家好!
我是0905班的班长邢雅雯，进入宣武一职的学习已有一年多的时间了，担任本班的班长工作也已经一年多了。经过这一段时间的磨合，我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况：
本班现在共有19名同学，其中有三名学生会成员，一名团委干部，一名红十字理事。由于我们班人数较少，所以很多时候就需要我们每位同学的努力，我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作，在对待这些班级工作时，同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。我们共有？？名团员，在每次的团员相关的活动及社区活动时，都由我们班的团支书任胜男同学负责，在经过任胜男同学的认真带领、积极联系社区等一系列工作，以及每位团员的努力，我们班在多次的社区活动中受到表扬。在学习上，我们班也有着比较浓厚的学习氛围，在班主任及各位班委的研究下，我们班开展了学习小组、一帮一等活动，也取得了较明显的成效。在临近期中期末考试时，我们班的学习委员徐佳琪同学也会联合各科课代表，帮助大家划下复习重点，让同学们对于各科的知识能够理出头绪，从而考出好成绩。每月收饭费和各项活动交费等，都是由生活委员范雅儒同学来收的，收钱的过程看似简单，其实也需要耐心和细心，而范雅儒同学也能够认真对待，也未出现过失误。我们班的卫生向来是最好的，这都要感谢我们的卫生委员武超然同学，是他每天毫无怨言的帮着人数不够的组做值日，在他辛苦的背后，也换来了同学们一个干净明亮的学习环境。杨超是我们班的宣传委员，认真细心地她总能把我们班的板报墙报做的内容丰富，形式独特，并在大大小小的活动中出了不少好点子。
通过我们每个人的努力，我们班也变得越来越团结，成为一职中屈指可数的几个优秀班级之一。努力终究会换来回报，从进入一职到现在，我们班也获得了很多奖项，各位可以往后看一下，后面的黑板上贴着的就是我们班这一年多来获得的奖项。在高一的运动会上，我们班获得了特殊贡献奖、男女子团体奖等奖项，在年级活动“班级建设我有责”中，我们班通过努力，也获得了一致好评。在学期评选中，我们班获得了优秀班集体、班级博客第一名等奖项。在刚刚过去的高二运动会中，我们班也取得了不菲的成绩。在每周的六项评比中我们班的成绩居学校的前列位置，所以每个月颁发流动红旗时总有我们同学领奖的身影。在刚刚过去的11月份里，我们班还代表学校参加了区里主题班会的比赛，在通过班主任和每位同学的不懈努力下，我们班圆满完成了学校布置的任务。
当然，同学们身上也存在着一些小毛病，比如，有的同学缺乏锻炼，一到发言时就声音小，脸红，再比如，有些同学没有回家写作业的习惯，每到早上，就拿其他同学的作业本抄袭，还有的同学上课习惯趴在座位上，这些小毛病可能看似没什么大影响，但在潜移默化中会对同学们今后的行为习惯有着影响。
今后，我会更加积极努力工作，在工作中进步，不仅是自己进步，我也会带着同学们一起进步。若干年后，当我们回忆高中生活时，至少没有一丝后悔，因为我们在校的三年时间没有白白度过，我们每个人都会收获很多。我相信，只要经过每位同学的努力，0905班一定会越来越好！！
谢谢！
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十四
尊敬的**中学的领导，老师以及家长朋友们：
大家上午好!
很荣幸能在这里作为家长代表发言，我只是一名普通的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是，每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长的孩子们。因此，请允许我代表各位家长向悉心哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢，谢谢您们!
今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在这，既然已经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好经验，达成资源共享，借用一句广告词“大家好才是真的好。”，我们的目的是让所有的孩子都能更加健康地成长。
高中生是我们眼中的孩子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长分享：
一、尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。一个孩子得到大人的尊重，长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。
谈到尊重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理上的沟通与默契。
另外尊重孩子，就要给孩子一定的自由空间。尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下消极的断言，不要经常将孩子和别人相比较，特别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。
作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子不管在学习生活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自己可以是一个独立的小大人。
当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使他们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。
二、重视健康。我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培养。
高中阶段仍是长身体的关键时期，需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只有身体好了，才能学习好。高中三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，让孩子真正享受到“家”的感觉。我知道，永嘉中学的食宿环境是永嘉县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长的殷切心声，有句话不是说“没有最好，只有更好”嘛，希望学校领导以人为本，用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子，让孩子开心地生活，让家长们无后顾之忧。
其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。要根据孩子的实际情况，根据课程的实际情况，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的优势，关键在课堂，功夫在课外，既能紧张地学习，又能轻松地娱乐，劳逸结合，才能百战不殆。
再者，还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。高中阶段，孩子们面临的压力都非常大，特别是在这高手如云，精英荟萃的地方，学业上的压力尤为突出。很多时候，我们的孩子会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。因为做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先学会为人。
三、适当沟通。人和人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。我认为，如果能找到适当的时空跟孩子心平气和地好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些理解和关爱，那么这种努力一定会有收益。把孩子当朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，更不能打骂。我所说的“适当沟通”，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自我认识的空间，让他自己思考反省，也许经过他自己内心的警醒感悟，明白的道理会更加深刻，会更加记忆犹新，效果会更显著。
以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请批评指正。当然教育无定法，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但我们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康成长。所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩子茁壮的成长，我们有理由相信，有了我们的悉心陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，从而自信地走向人生的又一个新起点。
最后，请允许我代表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢：谢谢您们，您们辛苦了;祝所有的家长朋友们身体健康，工作顺利，合家幸福;祝所有的孩子们健康快乐，学习进步!
谢谢大家，谢谢!
大家好!
我是**的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点：
第一点：让孩子懂得感恩。
首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子**来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次考试，**取得第五名的成绩。这对于**来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。**不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。
其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成绩好，更是不可能。
第二点：相信自己。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生。这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决办法。起初，**成绩不好，我很着急，通过和张老师交流，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议**兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高。现在，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。**也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议。
第三点：全力以赴。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。**每天早上5:30起床，他妈妈就得5:00起床，做好饭。**晚上放学后学到ii点，我和他妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子经常说很感谢他妈妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，“孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
另外，我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言，**一中是我的母校，我的初中和高中在都这里就读，现在我的孩子也在这里读书，我对一中充满了感情，对她的发展也一直非常关心，高中学生家长会家长发言稿。近年来，学校发生了翻天覆地的变化，校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强，高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习，我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步，这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里，请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!
亲爱的同学们，高三的生活是苦的，但是充实的的!是快乐的!但是，时间过得很快，今天，距离**年高考仅有100天了，在这个关键时刻，作为家长，我们能做的，是为你们创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台，少一分疑虑担心，多一分信任鼓励，身体上加强营养，精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”，让你们顺利完成人生的第一次大考。
这场考试考的不仅仅是学习成绩，更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容，这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考，我们对你们充满信心!这信心，来自你们高标准高强度刻苦的训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚定信心，所谓天生我材，坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无怨无悔。
从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。
做家长我们将静静的陪你们走过这段不平凡的征程。我相信，有学校老师的精心教育，有同学们的刻苦学习，有我们家长的全力配合，同学们都能笑傲高考，奔向美好的前程!**一中今年的高考也一定会结出更加丰硕的成果。
同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇敢地向前冲吧!
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十五
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是高三(2)班unjs同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点――高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十六
尊敬的学生家长:。
您好!
感谢您一贯对学校工作的支持，对我们工作的信任与配合。在这春节即将来临之际，我仅代表高三五班全体教师衷心的祝福您：新春快乐，家庭幸福!
一年一度的高考即将来临，现在离高考还有129天。高考对孩子、对您的家庭，都不是一个轻松的关口。它像一座独木桥，一个战场，更像实现父母的希望、改变我们和孩子命运的一道门槛。为了高考的成功，您和您的孩子及我们老师都做了许多努力，并且我们还必须做更多的努力。同时，我们还应以更积极的心态来看待高考。
高考是学生的一笔人生的财富，是人生的一次洗礼。高考的价值不仅仅在于能读大学，它的意义是多方位的，影响是深远的。学生聚集所有的能量搏击高考的过程，也是他们为今后生活储备能量和锻炼自己的一个过程，同时也是他们体会父母及老师的期望与关爱，体会生活的不易与艰辛的一次机会。“当一个高中生通过了高考，他就是真正的大人了。”倒计时已经拉开了高考冲刺的序幕。宁苦一阵子，不苦一辈子!这129天，是奋斗的129天，是充满希望创造奇迹的129天，是我们的学生改变人生命运的129天，也是我们家庭学校搞好配合关键的129天。做为老师，我们愿意伴随孩子迎接各种挑战，也请您积极配合我们的工作。
希望我们的学生能把握好自己的命运，在这人生的重要关头能够奋力一搏，取得优异成绩，以报父母养育之恩!1月-2月这两个月是我校假期补课时间。这两个月对于高三学生来说是至关重要的。这两个月是孩子成绩提高的关键时期。利用的好，孩子的成绩将会突飞猛进，否则，孩子的学习成绩将会出现大幅下滑。1月29---2月8日是我校高三学生的寒假。希望家长务必在假期督促学生认真复习、查缺补漏，将一轮复习没有跟上的知识补全。务必保证学生每天都有一段学习时间。
抓住学习的每一天，我们就抓住了成功。为了更好的督促学生学习，请家长配合学校认真填写下表.最后衷心地预祝我们的学生学习取得成功，预祝我们的孩子都考进理想的大学。
班主任：刘。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十七
根据洛阳市教育局关于寒假工作的通知要求,我园定于x月x日到x月x日为放假时间,下学期x月x日(初八)开学报道为了让您的孩子拥有一个愉快而有意义的寒假,在这里给您一些温馨提示:。
第三、教育孩子要有礼貌举止文明孝敬老人尊敬长辈,友好地对待同伴。
最后,祝您全家x年大吉,万事如意!
x年xx月xx日。
高中给家长洗脚（专业18篇）篇十八
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们：
大家好！
我是xxx的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在新昌中高一10班发言，说实话，应对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一向引以为傲的阳光，开朗，自信自立，用心向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。这天，我很荣幸地理解了这个任务，与大家一齐来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
这天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的完美未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
那里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心群众、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得2008年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。此刻，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。
到了高中阶段，个性是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但必须要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排行永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！
我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在那里我要个性感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们必须要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候必须要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
此刻我们和孩子呆在一齐的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线必须要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，期望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一齐再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！