优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式，它能够给读者带来启示和感悟。这些优秀作文范文具有感人至深的主题和优美动人的语言表达，给我们带来了很多思考。
人心了写高中（优秀14篇）篇一
我们输了吗?不!我们没有输，我们只不过没有赢!五天的军训生活就这样过去了，匆匆，就在我们干每一件小事时，时间匆匆的离去了。积少成多，五天里我们学会了要尊重他人，要热爱劳动，要团结互助，要吃苦耐劳，要有“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神。总而言之，这五天学习的东西会让我们永远受益。
在最后的会操比赛，也就是最重要的一次比赛，我们没有拿到名次。但是，我们输了吗?不!我们没有输，我们只不过没有赢!我们还会有机会的，重要的是，我们学会了比比赛更重要的东西。见面问好尊重他人是我国的传统美德。我们不能以貌取人，即使他是个清洁工，修车工人，我们都会为他的敬业精神，一丝不苟，助人为乐，默默奉献，舍己为人……而感动，或许我们的一句问候，一个真诚的微笑，都会使那些被尊重的人改变自己。
人心了写高中（优秀14篇）篇二
所以，我们进入中学学后的第一件事就是军训。
军训六天后，不仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标;然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进;接着，遇到困难时绝对不可以向挫折低头，更不可以半途而废，否则之前做的都会白费心机;最后，只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我终于知道，军人的威武姿态不是一朝一夕形成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
我深信，作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么?其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊!的内心深处，引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。
x前几天参加了军训活动，军训时总埋怨：时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成的”般折磨;教官又是“蓝色冰点”一样冷酷……可现在回想起10天的军训生活，觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对自我们的一次洗礼，是我从少年迈向青年的转折，更是对自我的挑战!
挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。
不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的家庭作业。做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。
我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。
实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。
人心了写高中（优秀14篇）篇三
看着那张严肃的脸，心里有一种紧张，教官会不会严厉，我们都在焦虑地琢磨着。
“三四班同学，请不要动，坚持不住就要做报告！”这是第五分钟。“作为军人，站在军人的姿势是最基本的。一开始会很累。只要坚持，就会有好结果！”用这简单的话来说，充满了鼓励和谆谆教诲。
看着其他班剩下的同学，都很羡慕。唉，我们什么时候休息？“我们必须赶快收腿，在第一排……”，教官总是让我们觉得一丝不苟。
“现在这个动作又有谁不会呢？如果没有，我可以再教他。”学生们已经浑身酸痛。谁想再练一次？他们敷衍着，“是，是……”。教官说：“好，再练！”这次他挑了很多不标准的学生。“只是问问，是不是？作为军人，你首先要谦虚、诚实、肯努力，还要做人。”
军训才第一天，教官的话却给了我如此震撼的印象。他的第一印象是“流血流汗不流泪不掉队”的毅力，不动的耐心，决定成败的一丝不苟的细节，一个军人应有的淳朴和诚实。
我们都面带微笑。这种微笑的力量感动了我们周围的一切。仔细想想，幸福和快乐常常在我们心中酝酿和荡漾。只要用心去体验，用心去发现，就能找到瞬间的快乐和幸福。此外，在军训活动中，还有许多丰富多彩的活动，比如组织我们看电影、听讲座。这些活动不仅磨练了我们坚强的意志、勤奋的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们的关系，提高了我们学生干部的沟通能力和凝聚力，而且改善了我们的精神面貌，提高了我们的综合素质和团队精神，为焦远的人才发展奠定了坚实的文化基础和能力。
眨眼间，时间就像一条汩汩的河流，仿佛一眨眼，两周的军训生活就能看出来。回顾多姿多彩的军训生活，印象更深的是——《数风流人物看当下》。
也许，这短短的七天微不足道，却给我们留下了深刻的印象。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵充实、成熟，让我们走出别人精心编织的温暖的小窝，勇敢地站出来迎接风雨的挑战。
愿我未来的高中生活也有军训的精神和努力的精神！
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人心了写高中（优秀14篇）篇四
高中学科育人是培养学生综合素质的重要环节，通过学科教育，可以培养学生的自主学习和综合分析、解决问题的能力。在我多年的教学经验中，我深深体会到高中学科育人的重要性。下面，我将结合自身的经验，分享一些关于高中学科育人的心得体会。
首先，高中学科育人需要注重启发和引导学生的思维。学科教育不应该仅仅停留在知识传授上，而应该培养学生的思维能力。我曾经在教授物理课程时，发现学生对于公式的使用熟练，但对于物理现象的本质和原理缺乏深入的理解。为此，我调整了教学方法，采取启发式、探究式教学，引导学生通过实验和问题探索，培养学生的实际思考和问题求解能力。通过这种方式，学生不仅能够灵活运用所学知识，还能够将其运用到实际生活中，提高了解决问题的能力。
其次，高中学科育人需要注重培养学生的创新意识和实践能力。在当今社会，创新能力和实践能力成为人才的重要素质。因此，学科育人不能仅仅停留在理论层面，还需要注重实践和创新能力的培养。在我的课堂中，我常常引导学生进行实验和创新性的课题研究，鼓励他们提出新的解决问题的方法和观点。我还组织学生参加学科竞赛和科研活动，提供平台让学生展示自己的才华和创造力。通过这样的实践，学生的创新意识和实践能力得到了有效的培养。
第三，高中学科育人需要注重培养学生的团队合作和沟通能力。在现实生活中，团队合作和沟通能力是不可或缺的。而学科育人，也应该培养学生的这方面能力。在我的课堂中，我经常组织学生进行小组活动，鼓励他们相互合作、交流和探讨。在小组活动中，学生可以相互借鉴和补充对方的观点，提升大家的学习质量。同时，我也会就学科内容进行讨论和辩论，培养学生的说理能力和表达能力。通过这样的团队合作和沟通训练，学生的团队合作和沟通能力得到了明显的提高。
第四，高中学科育人需要注重培养学生的价值观和社会责任感。学科不仅仅是知识的传递，更应该是培养学生健康、积极、阳光的人格的途径。在我的课堂中，我注重渗透人文关怀和社会价值观，通过讲授一些涉及伦理道德和社会责任的内容，引发学生的思考和讨论。我还鼓励学生参加社会实践和志愿者活动，让他们亲身感受到社会的需要和责任。通过这样的培养，学生的价值观和社会责任感得到了有效的塑造。
最后，高中学科育人需要注重个性化教学和关爱学生。每个学生都是独一无二的个体，学科育人也应该充分考虑到学生的个性差异。在我的课堂中，我注重与学生沟通和交流，关注学生的学业和生活。我经常和学生进行个别谈话，了解他们的兴趣和需求，通过调整教学策略和方法，满足学生的个性化需求。同时，我也会对学生的学习成绩和进步进行及时和积极的反馈，鼓励和激励他们取得更好的成绩。
总之，高中学科育人需要注重启发和引导学生的思维，培养学生的创新意识和实践能力，注重培养学生的团队合作和沟通能力，培养学生的价值观和社会责任感，注重个性化教学和关爱学生。通过这些措施，高中学科育人才能够更好地培养学生的综合素质和能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
人心了写高中（优秀14篇）篇五
三年初中的努力终没有白费，我成功的进入了这所重点高中，让我离我的大学梦想又进了一步。进入了高中之后，首先要面对的就是军训，这是我在高中上的第一堂课，而且是一堂意义重大的课。这次高中军训，我以为我会中途放弃，会觉得艰难，原来没有，真正的体验了，才发觉其中的好处。
第一天的军训，就让我差点打退堂鼓，但是场上的教官和老师都在鼓励我们坚持，站在太阳下暴晒，站了半小时的军姿，我苦不可言，不怎么去形容那种苦。但是第一天的站军姿却是整个礼拜的基础。在经过了第一天那样艰难的训练后，我发现后面的军训竟然没有那么难了，果然是第一天尝尽了所有的心酸，后面的辛苦都不是辛苦了。训练上我们汗水夹背、汗水直流，可是我没有再喊一声苦，因为我明白不经历这样的一场风雨，未来三年的高中我不一定能挺下来。一个人的成长不可能总是顺遂的，该经历的挫折还是要去经历的。
从军训第一天开始，我们后面的军训我都没有感觉到如第一天那样的辛苦了，在高中七天的训练里，我一点点的成长着，不再是那个躲在父母怀里避风雨的孩子了，十几岁的人了，在这条人生路上也要学会着自己成长，变得成熟，承担起所有的艰难。即使太阳再烈，温度再高，衣服湿了干，干了又十湿，我都咬牙坚持着，因为同学们也是一样的，不想做一个轻易就退缩的人，这场军训我们必须要到达终点，因为这是高中的开始，只有顺利的结束军训，以后的高中我们才不会轻易的就放弃。
七天里，我们每天练习军训动作，有苦也有乐，训练也不全是无聊，也有很多的乐趣，我们会进行斗歌，会在闲暇的时光里表演，也有很多的欢乐，在这样的情况下进行军训，我没有在感觉到军训带给我的辛苦，只觉得跟大家在一起很开心，已经忘却了军训的痛苦了。军训结束后，我相信这会成为我整个高中生活的美好回忆。高一的军训让我快速成长起来，也让我明白先苦才会有甜。经过了这场以锻炼坚强毅力和意志力为目的的军训，我对将到来的挑战一点也不惧怕，只有无限的勇气，想要一直前进。我相信我会取得最后的胜利，完成自己的梦想。
人心了写高中（优秀14篇）篇六
随着时光的流逝，脱离初三的我，又迎来了新的挑战。无所事事不是我的专项，快乐过每一天是我的乐趣。
面对高一的新事物，军训当然少不了。赤热的太阳，再加上不透风的军服，可是难熬啊!即使这样，也阻挡不了我前进的步伐。所谓，坚持就是胜利，风雨之后总有彩虹。
xx月xx日，我踏进了x这个大家庭。说时迟，那时快军训也就钻出来了，我班的教官竟然胖胖的，白白的，略带一点矮小，圆满的脸孔，正朝我们走来。空气中弥漫着一层寒气，我颤抖着双腿，毕竟这还是第一次。来自五湖四海的同学，如今聚集在一起，欢度这节日——军训。
军训可真不是滋味。每天都以汗洗身，寸步不离，幸好还有我们坚定的意志，军训也就不太累了。军训，大多数人认为是难受的、痛苦的，我也有同感。但是，军训之中也存在快乐。休息时，与教官探讨心得;看电影时，和同学交流意见;排练时，与同学们团结一致;在宿舍时，同社员共享快乐。谁说军训就没有快乐呢，不一定嘛。快乐是自己寻找的。
军训与在家相比之下，的确有很大的差别。在家时，自己想怎样就怎样，看电视就看，洗澡也很舒服。到了军训，什么都变了，纪律超级严格，开始时也快顶不住了，后来就慢慢习惯。反之，在家时浪费时间，连课外书也不想多看，对智慧稍高的人来讲更难受。的确是，军训时的时间过得很充实，而且可以锻炼你的体魄，更重要的是懂得军人的辛苦，让你在日后的道路上走得更加畅通，遇强越强，更好地提升自己。
军训虽然是仅仅的五天，但亦是漫长的五天。如果将军训与高中生活相比，也有不少相似的地方。军训虽是5天，高中虽是三年，但享受的只是过程与乐趣。三年的确很长，可是谁觉得军训五天就快乐呢?道理也是一样，高中的确像军训一样辛苦，甚至超出我们的想象，可是你还有退路吗?已经没有了，有的只是向前走，不断迈进理想的目标。几天的军训，我看透了。军训过后也就是剩下五天。相同的日子，放假固然过得更快。原因放假时我们缺乏目标，终日得过且过，连自我也失去了。
军训当中，我明白了军人的痛楚：站军姿时，一只蚊子叮你十几分钟也不许动，靠的是忍耐、意志;明白了上学的好处;在课堂听讲，吹着风扇，没有太多的烦恼;明白了做人的意义：就是为自己所爱的事去做，短暂的一秒也可以变成一分钟。
xx号，军训圆满结束，为我上了生动而深刻的一课。
人心了写高中（优秀14篇）篇七
作为新人，进入一个新环境总是充满了挑战和未知。在我即将迈入高中的大门时，我也同样充满了忐忑和期待。然而，经过一段时间的适应和磨砺，我意识到高中生活并不像我想象的那样可怕和复杂。它给予了我追求自己梦想的机会，也教会了我许多宝贵的经验和道理。
第二段：学习的坚持与方法。
初入高中时，我感受到学习压力的增加和内容的复杂性。然而，我很快明白到，只有坚持不懈的学习才能让我取得好成绩。于是，我养成了每天早起背单词的习惯，利用课余时间进行辅导班的复习和提前了解新学期的知识。此外，合理安排时间也是取得学习进步的关键，避免拖延症和效率低下。
第三段：社交与人际关系。
在新的环境中，社交和人际关系的建立变得尤为重要。我积极参加学校举办的各种社团活动和志愿者工作，通过与不同年级的同学交流，建立了许多新朋友。交朋友的过程中，我意识到尊重和理解对方的重要性。尊重他人的个性和观点，相互包容并互相支持，可以促进友谊的发展。
第四段：时间管理与自我规划。
高中生活的忙碌和琐碎无比，因此，合理规划时间成为了一项必备的能力。我学会了使用时间表，将每天的任务和活动计划好，这样可以避免因为事务繁忙而忽略重要的学习和活动。此外，给自己一些时间放松和娱乐同样重要，可以重新恢复精力和调整好心态迎接接下来的挑战。
第五段：解决问题的能力与坚持信念。
在高中的生活中，我遇到了许多问题和挫折。但是，我深知遇到问题只是暂时的，只要找到解决问题的方法，坚持下去，最终都能克服困难。有一次，在一次数学竞赛中，我遇到了一道非常困难的难题，熬夜几次也没有找到解决的方法。最后，我去向老师请教，并参考一些相关的资料，最终找到了解决方法。这个经历让我明白了困难只是暂时的，成功是需要不断努力和坚持的。
第六段：总结。
作为新人，我在高中的初期经历了许多新的事物和挑战，得到了很多宝贵的经验和体会。学习的坚持与方法、社交与人际关系、时间管理与自我规划、解决问题的能力与坚持信念，这些都是我在高中阶段成长和发展的关键。无论将来走向何方，我相信这些经验和体会将为我打下坚实的基础，让我能够在未来的道路上继续追逐梦想。
人心了写高中（优秀14篇）篇八
人生的道路上，高中是一个至关重要的阶段。在这个重要的时期里，学生们经历着身心的变化和发展，开始形成自己的世界观价值观。作为高中教师，我深深明白，在这个特殊的成长阶段，教育的任务不仅是传授知识，更重要的是塑造学生成为独立、自律、积极向上的人。下面，我将分享我在高中育人过程中的心得体会。
首先，在高中育人中，关注学生的心理健康非常重要。高中生正处于青春期，他们面临着各种挑战和困惑，情绪容易波动，自我价值感易受伤害。作为教师，我们不仅要保证学生成绩的提高，更要关注学生的心理成长。因此，我常常关注学生的情绪变化，鼓励他们表达自己的感受，帮助他们解决问题。此外，我还组织一些心理健康的讲座和活动，帮助学生更好地认识自己，释放自己，建立健康的心理状态。
其次，在高中育人中，培养学生的自主学习能力非常重要。高中生在学习上更加注重自主，他们需要学会自我管理时间，制定学习计划，独立完成学习任务。作为教师，我将学生的自主学习作为培养他们的核心能力之一。我引导学生学会制定学习计划，培养学生的自我管理能力。此外，我还注重激发学生的学习兴趣，通过丰富多样的教学方法激发学生的学习热情，提高他们的自主学习能力。
再次，在高中育人中，注重培养学生的创新能力。创新是时代的要求，也是高中育人的目标。作为教师，我注重培养学生的创新思维和创造能力。我鼓励学生大胆创新，勇于提出新观点，以及尝试新的方法解决问题。我经常组织一些创新实践的活动，比如科技制作、课题研究等，培养学生的动手能力和创新精神。通过这些活动，学生能够不断拓展自己的能力和视野，培养他们的创新思维。
此外，高中育人还要注重培养学生的社会责任感。在社会责任教育中，我鼓励学生积极参与社会实践活动，提高他们的社会意识和社交能力。我组织学生参与社区服务，去老人院探望孤寡老人，参与环保活动等。通过这些活动，学生能够感受到自己的价值和影响力，培养他们的社会责任感。我相信，只有具备良好的道德品质和社会责任感的人才能够为社会的进步做出积极的贡献。
最后，在高中育人中，注重培养学生的团队合作精神。团队合作是现代社会不可或缺的一项能力。作为教师，我经常组织学生进行小组讨论和合作活动，培养他们的团队意识和合作能力。通过团队合作，学生能够学会倾听他人的意见，尊重他人的观点，同时也能够培养他们的沟通和协作能力。团队合作不仅能够提高学生的综合能力，还能够锻炼他们在集体中的组织和管理能力。
综上所述，在高中育人中，关注学生的心理健康、培养学生的自主学习能力、注重培养学生的创新能力、培养学生的社会责任感以及注重培养学生的团队合作精神都是非常重要的。作为高中教师，我们要用心去做好每一个学生的育人工作，引导他们健康成长，成为有益于社会的人才。我相信，只有通过我们不懈努力的育人，才能够培养出更多优秀的高中学生，为国家的发展和进步做出贡献。
人心了写高中（优秀14篇）篇九
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句话早已家喻户晓。书，有人说它是无声的老师，赋予人无价的知识;有人说它是沉默的朋友，给予人温暖的陪伴。确实，书籍是无形的阶梯，它通向的不仅是进步，还有那让人动容的温情。
“命运，从他们相遇的那刻开始，发生了无法预料的转变……”。一天以糟糕开头，她竟还是事故唯一的罹难者!倒霉的事总喜欢类聚。许多时候，我们真得无法预知下一秒会发生什么，就如迪伦，刚欲获阳光却坠入了地狱。还有那个玛丽，明明在安静的睡梦中却无知无觉被歹人推向地狱!天堂与地狱，只在一瞬间。没有经历地狱的黑暗，怎知人间天堂之美好?可是，真到了地狱，还会有后悔并回到天堂的权利么?下一刻是未知的，珍惜现在拥有的每一分钟，不要等到失去后才后悔，满怀遗憾!
“当我们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终选择?”跨过了荒原的迪伦，她本可以在灵魂的归所里安逸理想地生活，可她宁冒着死亡的危险，也要回头找崔斯坦，不愿独自地生。他是她在茫茫荒原的光源，支撑前进的动力，让她在没有摆渡人引导的情况下，独自面对魔鬼，找他，在一起!她何曾不是他的光源，让他失了理智而顺从本心!即使一开始便被诸多地否定，甚至理智上潜意识认为不可能，连命运也规定不可能，可是为了爱，他们勇敢地去尝试，与规定的命运抗争，即使千万分艰难，也不放弃一丝希望!最后，竟成功了!迪伦与崔斯坦，他们勇敢地去爱了，也因爱而勇敢去尝试改变命运，即使要面临的是死亡，也愿为爱而牺牲。爱你，我愿相信你，牵着你的手，勇敢去尝试!爱你，我愿放弃安逸地生，而选与你，一起在地狱煎熬。他们之间的真情，令我不禁侧目与哑然，心中一股缓缓的清流涌起，荡漾着令人心旷神怡的甘甜芬芳!
“这是一个史诗般的动人故事，它令人激奋、恐惧、温暖，回归人性，引人深思。”确实，《摆渡人》做到了!在出其不意的情节构架中包含感人至深的真情，贯穿着人生思索和人性独白，从而唤醒了人心底至真至纯的感情!鼓舞人心!《摆渡人》是克莱儿·麦克福尔最著名的作品，是令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。如评论所说：“一本教会你学会如何去爱的伟大作品”“这不是一般你轻易能放下的书”，作者通过笔下的他们，给阅读他们的人传递一种正能量的温暖。
许多作品，正是用如此无言的文字传递给人以友善的温暖。它以一种似母性的慈爱给予人精神上的慰藉，心灵上的温暖!那一个个故事塑造出一个个鲜明的他们，或真或假，或善或恶，或智或愚，当我们与其产生共鸣之时，就会发现会因他们而喜怒哀乐!其实，不只有他们活在故事里，我们也活在一个名为“现实”的故事中。我们在读他们的同时，不单单阅读了故事，作者的感想触动，也不经意间读出隐藏的自我，而去认识、完善自我，陶冶身心，提高修养!有时，透过书，我们收到的不仅仅是故事与感动，还有那著书传递温暖的友善!
书籍，是心灵的灯塔，传递友善的温暖!
人心了写高中（优秀14篇）篇十
当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
如果我们多一些谅解，多一些为对方考虑，是不是会少很多难过后悔的事情呢。
很多时候我们如果去换位思考一下，也许就会少掉很多的误会与麻烦，可能生活中就会少一些争吵与后悔吧，而很多人却都不愿意去为别人思考一下，仍然我行我素，导致很多矛盾进一步激化，火上浇油。
让我们都做一位温柔勇敢的人，学会换位思考，学会坚强，然后好好的生活下去，加油。
作文网专稿未经允许不得。
——题记。
今天我看到了一个小故事，我想这个小故事很多人应该都有听过，是一头小猪、一只绵羊和一头奶牛在一起的故事，他们都被牧人关在同一个畜栏里，有一天，牧人将小猪从畜栏里捉了出去，只听小猪大声号叫，并且强烈地反抗，绵羊和奶牛都特别讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的”，小猪听了意味深长的看了他们一样并回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊”，至此那头小猪就在也没有回到畜栏里，而绵羊和奶牛却还在为它的离去感到高兴，后来有一天牧人请了一位贵客来自己的家里吃饭，而那位客人特别喜欢吃羊肉，于是绵羊就被牧人从畜栏里带了出来，一开始它还以为只是剪剪羊毛，还特别顺从的就跟牧人走了出去，直到它看见牧人拿着杀小猪时候的刀向它走进的时候，它才知道牧人是其实是想要它的命，它疯狂的号叫，做出了比小猪还要强烈的反抗，但依然没有用，最后被牧人端上了餐桌，也许，直到它面对小猪一样的情况，并号叫反抗的时候，才会明白了小猪当时的想法吧，如果绵羊和奶牛在小猪被捉出去的时候换位思考一下的话，也许它们就不会庆幸了吧。
就像我们和父母聊天，父母爱唠叨，很多人就因为这个和父母意见不和，经常惹得互相都很不愉快，其实如果换位思考一下，你会发现，其实他们唠叨的内容都是为你着想，虎毒不食子，每一位父母都是因为爱你，才会去认真的关心你，像你在冷天出门，因为想要变的更好看一些，你就穿很少的衣服就出去了，父母这个时候唠叨你是因为什么呢，因为他们怕你生病，怕你落下病根，等到中年后，身体四处都疼，因为他们都是过来人，很多事情他们都知道会怎么样，才会一遍又一遍的去叮嘱，所以让我们也换位思考一下为他们多着想一些吧。
人心了写高中（优秀14篇）篇十一
高中，是我人生中一个重要的阶段。在这里，我度过了三年宝贵的时光，收获了无数珍贵的经验和知识。经历了高三的压力和高中生活的磨砺，我深深地意识到，高中不仅是一段艰辛的旅程，更是一次全面发展的机会。在这里，我学会了独立，学会了坚持，学会了追求梦想，这一切都让我受益匪浅。
首先，高中让我学会了独立。作为一个年轻人，我从未有过离开父母独立生活的经历。而在高中，我需要自己操办起起居事物，学会自我管理。早上，我会独自起床，整理床铺；下午，我会自己去实验室进行实验；晚上，我会独自写作业并准备第二天的课程。独立的生活让我学会了解决问题和管理时间。在这个过程中，我逐渐找到了自己的节奏，能够更好地安排自己的学习和生活。
其次，高中让我学会了坚持。学习生活的压力让我倍感困惑和挫败，但我却从未放弃向前的勇气。我记得有一次，我在数学考试中得了一分，我觉得自己再也无法面对这门课了。然而，我决定不放弃，坚持补课和自学。经过几个月的努力，我的数学成绩有了明显的提高。这一次的经历，让我明白了坚持的重要性。只要我有信心和毅力，我就能克服困难，取得成功。
再次，高中让我学会了追求梦想。在高中，学生们面临着选择未来职业道路的压力。我曾经对自己不确定，不知道应该做什么。然而，高中的课程和活动让我了解到自己的兴趣和潜力。我对科学和实验非常感兴趣，所以我决定将来要成为一名科学家。我开始主动参加科学竞赛和实验室的工作，锻炼自己的实验技能。通过这些经历，我深深地明白，只要我追求自己的梦想，并为之努力奋斗，我就有望实现自己的理想。
最后，高中给了我一个全面发展的机会。在高中，我不仅学习了理科知识，还接触了文学、历史和音乐等多个领域的学科。我流连在世界文学的海洋中，品读着奇妙的作品；我与历史产生了深厚的情感，感受着曾经的荣光与苦难；我在音乐的艺术中找到了自己的情感宣泄的途径。这些经历不仅展开了我的眼界，也让我成为一个全面发展的人。
总之，高中时光是我人生中非常珍贵的一部分。在这里，我不仅学会了独立、坚持和追求梦想，还得到了全面发展的机会。我相信，这些经验会对我未来的发展产生积极的影响。因此，我感激高中给予我的一切，也希望自己能够继续保持初心，坚持不懈地追求自我超越和进步。
人心了写高中（优秀14篇）篇十二
随着时间的流逝，我即将结束我的高中生涯。回首这三年来的高中生活，我收获了许多宝贵的经验和体会。高中不仅仅是一段学习的历程，更是一段成长和探索的旅程。在这篇文章中，我想分享一下我在高中的心得和体会。
首先，高中生活需要有良好的时间管理能力。在高中，我们每天面临着大量的学习任务，包括课堂作业、考试复习和课外辅导。为了顺利完成这些任务，我们必须学会合理地安排时间。在我经历的高中岁月中，我发现制定一个详细的学习计划非常有帮助。我会在每天早上制定一个学习计划，并根据时间的安排，合理分配时间给每一门功课。这样一来，我就可以高效地完成我的学习任务，并有时间进行其他的兴趣爱好。通过这样的时间管理策略，我不仅能在学业上取得不俗的成绩，还能充分发展自己的爱好和兴趣。
其次，高中生活需要积极主动地参与社团和社会活动。高中是一个丰富多彩的舞台，我们应该积极参与各种社团和社会活动。这些活动不仅能够拓展我们的视野，还能培养我们的领导能力和组织能力。在我读高中的这三年里，我参加了学校的学生会，并积极参与学校组织的各项活动。通过这些活动，我学会了如何与不同的人沟通和合作，并在组织活动的过程中锻炼了我的领导能力。这些经历让我从中受益匪浅，使我在高中生活中更加充实和充满乐趣。
第三，高中生活需要保持积极向上的心态。高中生活充满了挑战和压力，但是保持积极向上的心态是非常重要的。我们需要相信自己的能力，勇敢面对困难和挑战。在我经历的高中岁月中，我遇到过许多困难和挫折，但是我从未放弃过。无论是在学习上还是在生活中，我都保持着积极向上的心态。我相信只要努力去追求，就一定能够克服困难和取得成功。正是因为这种积极向上的心态，我才能够在高中生涯中坚持不懈，最终取得了不错的成绩。
第四，高中生活需要与同学和老师建立良好的关系。同学和老师是我们在高中期间最亲近的人群，在与他们建立良好的关系的同时，我们还能够得到他们的支持和帮助。在我读高中期间，我尽力与同学和老师建立良好的关系。我尊重每个人的想法和意见，并愿意倾听他们的建议。在老师的帮助下，我能够更好地理解知识点，并取得更好的成绩。与同学的交往也丰富了我的高中生活，他们成为了我生活中的朋友和知音。通过与同学和老师的交流，我不仅提高了自己的人际交往能力，还得到了更多的帮助和支持。
最后，高中生活需要坚持并享受过程。高中生活是一场马拉松，我们需要坚持并享受这个过程。即使遇到困难，我们也不能轻易放弃，而是要坚持下去。在我度过的高中岁月中，我坚持每天的学习和锻炼，不断提高自己。我意识到成功并不是一蹴而就的，而是需要经过长时间的努力和奋斗。同时，我还要享受这个过程，享受学习的乐趣，享受与同学和老师交流的快乐。通过坚持和享受高中生活，我变得更加自信和坚强，也培养了一种积极向上的态度。
总之，高中生活对于我来说是一段宝贵的经历。通过高中的学习和生活，我获得了许多宝贵的经验和体会。学会良好的时间管理、积极参与社团活动、保持积极向上的心态、与同学和老师建立良好关系以及坚持并享受整个过程，这些都是我在高中的心得和体会。我相信这些经验将对我的未来发展起到积极的影响，并让我走得更远。
人心了写高中（优秀14篇）篇十三
高中生活是我们人生中非常重要的一个阶段，它不仅与我们的未来息息相关，还是我们人生轨迹中一个重要的转折点。在这三年的时光里，我们经历了许多的挑战和改变，也积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享一些我在高中的个人心得和体会。
首先，高中的学习环境与小学、初中有着显著的不同。高中注重培养学生的自主学习能力和科研能力，这对我们来说是一个巨大的挑战。在这个阶段，我们需要更多地独立思考，自主学习。老师的角色从传授知识变为指导我们的学习方法和思维方式。通过自主学习和科研活动，我们不断挑战自己的极限，不断超越自己。这种学习模式让我们更加独立和成熟，培养了自主学习和解决问题的能力。
其次，高中生活给了我们更多的机会参与各种社团和活动。通过参与社团活动，我们可以发展自己的特长、培养兴趣，这不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的综合素质。我曾经加入学校的辩论社团，在辩论的过程中培养了我的口才和论辩能力。我也参加了学校的志愿者活动，通过参与公益活动，我认识到自己的能力可以改变他人的生活，这让我更加坚定了做公益的决心。这些社团和活动不仅为我们提供了一个展现自己的平台，还培养了我们的领导能力和团队合作精神，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
再次，高中生活让我们更加懂得时间的珍贵和管理的重要性。在高中阶段，时间几乎是不够用的。课程安排紧张，作业和复习任务繁重。在这样的压力下，学会合理安排时间，合理分配学习和娱乐的时间是非常关键的。我曾经尝试过不合理的学习方法，结果努力了很久，学到的东西寥寥无几。后来我明白了学习需要高质量而不是高数量，于是制定了合理的学习计划，规划每天的学习任务，提高学习效率。掌握时间管理的技巧不仅可以让我们高效完成学业任务，还为我们将来的职业发展奠定了基础。
最后，高中生活让我们更加关注自己的身心健康和全面发展。高中生活充满了各种挑战和压力，但我们不能忽视自己的身心健康。我曾经因为过度焦虑而失眠和食欲不佳，这给我敲响了警钟，我意识到要保持良好的身心状态才能更好地应对挑战和压力。于是我开始每天锻炼身体，充分放松自己，通过阅读和听音乐来舒缓压力。我也积极寻找兴趣爱好，通过参加一些体育活动和艺术活动来调节情绪。保持身心健康可以帮助我们更好地应对高中生活的困难和压力，也为我们的未来发展打下坚实的基础。
总之，高中生活是我们人生中非常重要的一个阶段。在这里，我们不仅学习到了知识，还培养了自主学习和解决问题的能力，发展了领导能力和团队合作精神，学会了时间管理和关注身心健康。这些都是我们未来发展非常宝贵的经验和品质。高中生活是美好而充实的，也为我们的未来路指明方向，我相信，通过这段经历，我们一定能更加自信、坚韧地走向未来的道路。
人心了写高中（优秀14篇）篇十四
高中生活对于每个学生来说都是一个全新的开始，新的学校、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生，这给了我们很多迷茫和不安。在第一天进入新班级，我感到有点害怕，不知道该与谁交流，也不知道能不能融入这个新环境。但是，我们必须尽快适应这个新环境，尽快熟悉新的同学和老师，才能更好地开展高中生活。
第二段：建立友谊与积极参与。
在逐渐熟悉新环境的过程中，我开始积极参与各种活动，并试图建立新的友谊。高中是一个精彩而多彩的阶段，我们应该积极参加各种社团、班级活动，结识更多的朋友。通过与同学之间的交流，我逐渐转变了对于新环境的陌生与害怕，也收获了许多更深层次的友谊。友谊不仅让我们得到了支持和关爱，也帮助我们更好地面对各种困难和挑战。
第三段：学习与进步。
高中生活是学习的主战场，我们需要更加努力学习，争取在各个科目取得好成绩。学习不仅是为了应对考试，更是为了自身的成长和发展。在高中的学习中，我意识到了自己的不足之处，并不断努力提高自己。我耐心听取老师的讲解，虚心向同学请教，同时也制定了合理的学习计划来提高学习效率。在这个过程中，我不断进步，也收获了更多的自信和成就感。
第四段：面对挫折与困难。
高中生活并非一帆风顺，我们必然会遇到各种挫折和困难。学习上的困难、人际关系的问题、时间管理的挑战等等都会给我们带来压力和困扰。然而，我们不能退缩或者沮丧，而是要学会面对困难和挑战。面对困难时，我会向老师和同学寻求帮助，查找解决问题的方法，并不断调整自己的思维和态度。在困境中坚持努力，不断挑战自己，正能量和坚定信念将帮助我们克服一切困难。
第五段：总结与展望。
回顾这段时间的高中生活，我深刻体会到了新人在适应新环境中的迷茫和成长。通过积极参与、努力学习、面对困难，我逐渐融入了新的环境，收获了更多的友谊和学习成果。我将继续保持积极的心态，坚持努力学习，面对挑战，不断进步，为更好的未来铺平道路。高中生活是一个宝贵的阶段，我要珍惜并充分利用这段时间，为自己的人生奠定坚实的基础。