秋香高中高二(优质15篇)

时间:2023-12-21 作者:JQ文豪

8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考,不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。以下是一些历年来被认为是优秀作文的范文,希望可以给大家提供一些写作的参考。

秋香高中高二(优质15篇)篇一

喜春·风起,爱夏·露临,赏秋·香散,迎冬·雪至。

——题记。

当一缕凉风送来了瓜果的芬芳,当一缕凉风将黄金叶吹落,当一场夜雨将繁华洗涤,春的播种和夏天的孕育在这个季节收获。

在秋天里,十月雁鸣,枫叶舞如火,叶若黄金蝶翩飘飞。

秋天,是收获的季节。

在这秋天里,农民是最开心的人了,因为,丰收之际一颗颗谷粒都宛如粒粒饱满的珠宝,农民们那沧桑的脸在饱经日晒雨淋,面朝黄土的摧残后,眼角也笑成了月牙;农民们那佝偻的'脊背在背朝天的折磨下,也在丰收时,挺直了许多;农民们那纯朴,喜悦的眼神在金色的天地里格外明亮。

这丰收的秋天,有着明镜一般纯净的蓝天,有着油彩般绚烂的麦海,有着一切美好的色泽。

秋色之红,在于红盛二月花,玉露难凋伤的似火枫叶。

秋色之美,在于落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的落霞湖光。

秋色之美,在于无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流的落叶流水情。

秋夜之美,在于明月松间照,清泉石山流的明月林间清泉。

秋夜之美,在于天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星的闲情雅致。

秋天的美在于丰硕的果实,和阵阵的稻香。

秋天的田地里,处处是美景,在秋风的吹拂下高粱地里的红头高粱打起了醉拳,麦田里的秋麦耍起了太极,油葵地里的葵花在阳光的照射下闪耀着金光夺目的黄金甲。

秋天的果园是孩子们的乐园,在那里有浓郁的果香,在那里有香甜的果实,在那里有树下嬉戏的农家孩童们,在那里,孩子们进行着最原始的狂欢。

当然,忧伤之人不免一到秋日便情感伤,意寂寥。

秋天也是个令思乡游子伤感,令失意之人惆怅的季节。

秋叶落雨,感极而涕泪下。

一片落叶,一点秋雨,一声雁叫,一盏孤灯,那是一种化不开驱不散的孤独寂寞。

秋夜房中闻漏雨,雨漏房中凉人心。

失意之人,看到那萧萧而落的无边落木,不免想到生命的凋亡与终结。

还是抱着乐观的态度看看秋天吧!秋天秋高气爽,秋天果实累累,即使是萧萧而落的无边落木那也是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”即使是那秋夜雨也是自房檐留下似连纱,虽有一丝哀伤但汉无限魅力!

秋日胜春朝,秋香使人醉!

秋香高中高二(优质15篇)篇二

母亲,我心中那盏不灭的灯我有一位爱我的母亲,她就像那柔和的灯光,明亮的照耀着我的心房。

“人生自古谁无过”dd那是在我五年级下半期的时候,因为我过于贪玩,使得字迹潦草,学习成绩直线下降。因此,老师给我做了思想工作后又请来了同是老师的母亲了解情况,让母亲对我进行教育。

我回到家做完作业之后就怀着一种忐忑不安的心情等母亲回来,害怕母亲回家后会打骂我……“啪”,门开了,妈妈回来了,她始终没有对我说一句话,只是两个眼圈红红的,一边替我检查作业,一边偷偷地抹去眼角晶莹的眼泪。我突然间发现母亲似乎苍老了许多:脸上的皱纹一道又一道地爬满了母亲的前额,眼球里布满了乌红的血丝,那忧郁的目光死死地盯着我的作业本。忽然,母亲转过头把作业本交到我手上,说有一道题做错了。啊!手,母亲的手!那是怎样的一双手啊!青藤似的血管,竹枝似的干枯的手指。作为母亲的女儿,我竟然没有发现这一点。作业检查完毕,我正在收书包时,母亲语重心长地对我说:“女儿啊,你是我唯一的希望,母亲小时候条件不好,家里没钱供我读书,没能实现我的抱负。但是,你不能也像我这样,你要有目标,向着目标去追求,这些你长大后会明白的。”母亲说着说着居然倒在了书桌上,那青筋暴起的手搭在了桌边,额上冒出了许许多多小小的汗珠,好像是因为过于劳累而睡着了。我感到十分纳闷,母亲竟然会累倒。我顿时手忙脚乱,不知怎么办才好!幸好爸爸及时回来了,他把母亲安顿好,告诉我说,自从母亲知道我成绩下降以后,非常担心我,于是每天熬夜为我整理复习资料……听着爸爸的话,霎那间,我的眼泪顺着脸颊流了下来,母亲是那样关注我,当我有了缺点,为了保护我的尊严,她总是默默地帮助我克服。我被母亲打动了,我不能让那样爱我的母亲失望,我一定要挽回母亲对我的信任,我一定要让母亲高兴。当母亲醒后,我向母亲表明了自己要改正错误的决心;又写了一份保证书。这是,我发现母亲笑了,这是喜悦的笑,是欣慰的笑。母亲说:“那看那成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人是辉煌的。”我似懂非懂地点了一下头。

秋香高中高二(优质15篇)篇三

好久没有去“看”死去的爷爷了。回老家之后,就在正月初一的下午,我们去给爷爷上坟。

按照习俗,死者的长辈、夫或者妻是不能去上坟的,他们只能在死者的生日和忌日那两天烧纸。于是,奶奶和太婆留在家里,我们其他人在随街游的贩子手上买了些物品,便上了路。到了墓地,我们以步代车,表示尊重。到了爷爷的坟前,只见去年带来的水果乱作一团,胡乱散在坟前,鲜花也混着泥土乱趴在两旁,很是凄凉,但照片里的爷爷还笑着,笑着,让我不敢直视,让我感到羞愧。先是大人,后是长子,很快我们开始了烧香磕头。只有一个妹妹的我排在很后,当我跪在坟前时,心里正天真地想着dd爷爷过得好一点儿。

离开坟,我们登上祭坛。大人们烧着每一片纸钱,然后点燃了鞭炮。鞭炮啪啪地响,火一点点放大,我想孤魂野鬼再不敢抢爷爷的钱了吧!鞭炮放完了,在熊熊大火前,我看着满天飞的纸灰,我减轻了负罪感。

秋香高中高二(优质15篇)篇四

吃过早饭,想到最近几天都没有拖地了。于是决定打扫之后再拖一遍地。

这点家务活看似不起眼,其实也是挺费时间的。因为你可能本来是想扫一下地,然后发现哪些地方需要把东西摆放变动一下,哪些东西可能考虑要不要换掉等等,然后打扫完之后,你一边拖地,看到桌子茶几,会觉得要不一会就把它们也再擦洗一遍吧。

就这样,原本可能就只是想花个十分钟做的打扫,不知不觉就花了半个小时,可能你看有衣服要洗,有鞋子要刷,又是花了大半天的时间。

有一段时间我这么做的过程中,会觉得很累,虽说看到干净的房间会很有成就感,但同时也在考虑可不可以把时间再高度地利用起来。

于是后来有了听书的习惯,就是一边听书,一边做家务,这样当你做完家务,可能也听了半本书了,那些疲惫感也不是很强,因为你把注意力分一半到听书学习方面。

当然凡事有利有弊。这样的听书,只能听一些小说类或者浅显类的书,就像刷剧一样。如果高深的一点的,你可能就不一定会吸收很多。就是有点儿只听了皮毛,却不一定有消化。

另一点就是有时做家务会走神,会思考,好像做动作就是肌肉记忆在行动似的,如果听书的时候就会跟着其内容走,反而没有了思考的空间。

我想最折衷的方法,应该是先不听书做家务,做一会觉得有点儿疲乏了,再开启,就相当于劳逸结合了。

秋香高中高二(优质15篇)篇五

当我还是个孩子的时候,赫兹只是一个稚气未脱的少年,他明亮的眼睛总是洋溢着微笑...

他喜欢在人前拉他的裙子,用生硬的语气和他们说话,很少说话。赫兹总是表现出无法表达自己的样子。因为这个原因,解砾不知道他被骂了多少次。面对这些,赫兹总是耐心地听——虽然他不“习惯”语言,但他总是认真听,不插一句话,只是认真听。正因为如此,当赫兹心情不好时,解砾总是向他倾诉,并释放他所有的不快。

这样,他们自然成了一对最好的朋友。他们一起上学,一起复习功课,一起恶作剧,并决定一起去一个陌生的岛屿旅行...那天早上,伸了一个懒腰后,赫兹朦胧的眼睛不经意间莫名其妙地瞥了一眼角落——一只无所事事的蜘蛛一动不动地躺在自己的网上,就像一只懒洋洋的胖猫,处于舒适的状态。赫兹微笑着,准备开始新的一天。

学校将举办一场表演比赛,胡茨的班级将有一个合唱团。他在和声练习时总是唱得很好。当老板看到这一幕时,他被选为主唱。今天是节目评估。我一上台,评委老师严厉的眼神立刻让赫兹警觉起来。结果不言而喻。在评委尖锐的话语之后,眼泪伴随着和谐和安慰的话语...

也许天气真的随着心情而改变了。第二天一大早,窗户下满了雨,泪水从她的脸上流了下来。赫兹目光呆滞地看着这只蜘蛛,他的眼睛似乎肿了起来。蜘蛛没有注意到他的注视,正忙着织网——先是一根细丝,然后是从中间往下的一根,然后是一根接一根的辐射细丝,然后是从中心螺旋移动...“也许世界没那么糟糕。”胡斯心想,不知不觉中,雨停了。我母亲说她会打扫房子,并请赫兹帮忙。赫兹回答并去帮忙,但当他回来时,蜘蛛网不见了。母亲表现出不耐烦,但赫兹不敢说什么。自从他的父亲去世后,赫兹再也没有反驳过他的母亲。

无论什么季节,在赫兹看来,空的空气是冷的,只有垂直的谐波带着充分的温暖。解砾说,不管他有多难,他都不会摔倒,因为他会抓住它,不让它压住赫兹。赫兹清楚地记得,但知道他的生活已经千疮百孔。在一次事故中,他失去了父亲,留给他的是母亲整天的责备,同学们奇怪的眼神和老师的细心...赫兹沉默并不奇怪,但他仍然经常微笑。因为在他的床边,有一本他父亲给的书《夏洛特的网》。扉页上写着:。

“再多的创伤也不能算是一种美,就像蜘蛛网一样。尽管它充满了空个洞,但它创造了最美丽的艺术。所以微笑吧,创伤的美丽需要微笑来欣赏。”

傍晚,太阳向大地看了最后一眼,躲到山后去了。夜,悄悄即将来临,给天空蒙上了一层黑纱。灯,站上了夜晚的舞台,向大家展示着它的无穷魔力。

灯是黑夜的舞者。在伸手不见五指的黑夜,一盏灯,就能温暖多少回家的人。那些离得远远的家乡的游子,看到灯,就会想到家乡的容颜,想到日渐衰老的爸爸妈妈,想到童年的欢欣,热泪就会满面。

城市夜空,亮起的一盏盏灯,犹如夜空里一颗颗星,焕发出别样的精彩。劳累的青年,可以走进咖啡馆,享受那些美好时光;莘莘学子,可以走进图书室,在常识海洋里遨游。

“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,这里的“灯”,是伴随诗人孤独寂寞时的“人”。“灯花”则是“灯”的升华,使整个诗句的韵味扩散开来,被人回味悠长。

灯,意味着期望。有首歌唱道:“其实这个世界并不复杂,是麻木和欲望叫你变得害怕,开一盏灯,买一束花,无论走到哪儿都是你的家。”想象一下,假如你受到了挫折,把自己置身于黑暗,前途虚无缥缈,身边有人为你开一盏灯,照亮你的世界,照亮前进的路,你就有信心坚强起来,坚持走下去。

灯,象征着光明。作家史铁生,年龄轻轻就遭受到病痛折磨,他没气馁,在心中燃起一盏灯,写出了很多出色作品,勉励着大家追求美好的生活。这盏灯,不只给他带去了光明,还给读者带去了光明,是何等的难能可贵。

舞台上的明星,是那样耀眼,也是大家的偶像。聚光灯下的他们,一举一动会牵动着大家的神经,这个时候的灯,会把他们彻彻底底暴露在公众视野,于是,他们有义务承担起社会责任,弘扬高尚的社会风气,可见,灯也是一位监督者。

在漫长求学生涯中,老师会教育大家怎么样念书?怎么样学习?在常识海洋里驰骋,引导大家走向成功。这盏灯,是那样明亮,纵使迷失了方向,也会找到前进的道路。

在成长过程中,爸爸妈妈总会给予无微不至的关怀,在大家心中点亮一盏灯。这盏灯,无论生活出了什么事?都要对生活充满信心,对前途充满着期望。

喜欢灯,由于灯已把世界变得愈加漂亮。让大家在新年代里,努力拼搏,达成着我们的梦。

因为信任,我们从陌生变得熟悉,因为信任,我们从形单影只的个体变成了携手并肩的集体,因为信任,我们从集体融和成了共同发展的社会。信任不仅铸就一个人、一个集体、更铸就了一个社会。

信任铸就个人的传奇。

因为信任,周月华和艾起相识相知相恋,行医的脚步遍及方圆十三平方公里大小山川,因为彼此的信任,丈夫不算宽厚的背是她行医路上的依靠,背起了她的梦,也背起了他们的爱。因为信任,刘国江和徐朝清冲破了世俗的枷锁,携手私奔进深山老林,为了妻子下山更安全,他一辈子都忙着在悬崖峭壁上凿通向外界的石梯,他们的信任,诠释了了爱的力量,他们的信任也造就了六千多阶爱情天梯的感动。

信任铸就国家的兴衰。

周幽王烽火戏诸侯,只为搏美人一笑,因此失信于诸侯,失信于天下,最终国土沦丧,国家灭亡,自己也身死人手。商鞅变法,立木为信,取信于民,不久秦国农业生产增加了,军事力量也强大了,收复了失地,最终完成一统中原的霸业。周幽王因失信于天下,天下豪杰群起而攻之,最终国土沦丧,身死人手,而秦国取信于民,从一个弱小的国家,成长为千乘之国,一统天下。一个失信,一个得信,所谓得民心的者得天下,得的不正是百姓的信任?对信任不同的态度,决定了成败的不同结局。可见信任可以成就一个国家兴衰。

信任铸就社会的和谐。

信任在我中华大地上蔓延流淌了数千年,而如今我们之间的信任呢?因为小偷的出现,我们从“夜不闭户路不拾遗”到进门随手锁紧大门的“好习惯”。因为“碰瓷”的出现,我们从“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,到了目视老人摔倒,不敢伸出援手,目视“小悦悦”惨剧的发生十八名路人视而不见、漠然离去。因为我们没有了信任,所以我们畏惧了。而郑州纬五路的卖馒头的大娘却用行动在向我们宣告什么是信任。一个装馒头的泡沫箱,一个装钱的小盒子,她就回家吃饭了。她卖馒头上从来不守摊儿,“摊主回家吃饭,买馒头请把钱放到箱子里”这个小标牌倔强的宣告着主人对顾客的信任。

燃起信任之火。

信任是人与人相处的基础,信任是国家昌盛的源泉,信任是社会和谐的动力。我们的时代:和谐、温暖、蓬勃、生机。我们的信任正在铸就这个迷人的时代。携手燃起信任之火,驱逐黑暗,照亮未来。

说起高中生活,我的眼里就只有两个字,那就是“忙碌”,有的人好奇了,上高中不应该是快乐的吗?怎么会是忙碌的呢?这忙碌是突出在学习上的,大家别急,听我细细说来。就例如这背英语单词,一上高中一下子就适应不了,小学时又没有学习英语,那就必须死记硬背,我们的英语老师比较专业,很多的语法,句型都抄给我们背,这就有点让我喘不过气来。每天都需要很早起来,不但背英语,还要背语文,数学,地理,历史等,这样一来,一天中的大部分时间就安排得非常的紧张,当然做起来就觉得比以前忙碌了许多。

我想这样的忙碌的感觉是每一个高中生都有的,但每个人都有跟别人不一样的感觉,就比如我吧,家里人的文化本来就不低,所以从小父母就把我的学习抓得非常紧。爸爸妈妈怕我的学习下降,就为我买了许多辅导书,有ab一点通试卷,高一全解析全套,英语磁带,英语词典……,光这些还不算,小舅是大学生,周末回家怎么也要上两小时的“政治课”,上完了还要写一篇感想,我的高中生活可真是忙啊!你们以为这就完事了吗?当然不,爸爸说:“现在的学生就缺乏体育锻炼,你有再好的学习,没有好的身体也不行,一个星期要有一次爬山活动。”爸爸又说了:“要帮奶奶挖玉米,施化肥,一是丰富我的生活,二是让我得到劳动的锻炼。”我好想叫一声“mygod!”比起小学时一个是天上,一个是地上,no,应该是天堂与地狱的差别,但这是父母和老师的一片好意,他们希望我成才,成为国家的栋梁。

忙碌的高中生活不知道什么时候才会是尽头,以后还会有更忙碌的大学生活需要我去面对。心里默默地暗示自己加油,一定加油!这是充实自己人生之路的必经之路。一分耕耘一分收获,我忙碌的高中生活一定会有所收获。到高三一定是硕果累累,大家可别笑话我自恋,我加倍努力,好好学习迎接高中的到来……。

同学们,这就是我忙碌的高中生活,你呢?有像我这样忙碌的吗?拿起笔把它写出来吧!一定要坚信,坚持就是胜利。成功离我们并不是很远,忙碌是以后人生道路上的铺路石,我现在已经习惯了这样忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我会不自在的,你永远是我学习上忠实的朋友和成长伙伴,这就是我忙碌的生活。

秋香高中高二(优质15篇)篇六

一度喜欢旅行,徒步亦或是乘车,都会是一种享受。背上一个大大的行李箱,里面只装上去远方的梦想,独自一人,或是结伴而行,在路上,感受无羁的放荡,感受风吹的希望。一路走,一路享受,享受一种温柔,那是来自内心深处的一种自由。

在路上,我喜欢拥抱自然。微风拂过,我闭目聆听,夏蝉在枝头吟唱,抑不住心头的喜悦,歌声中洋溢着夏日的小幸福,蝉儿扇动翅膀的声音穿过杨树的叶子传入耳蜗。杨树林中想必一定还藏着好多不知名的鸟儿,不然那如歌如诉的声乐又会如何发得出?鼻尖飘过一缕清香,哦,那是远方恋人的发香,这熟悉的味道,还是那么甜蜜。于是,在阳光的沐浴下,我陶醉了,醉倒在路上,醉倒在六月的风中。

在路上,我喜欢看来来往往的人们,同行的,反方向的,我常常会想,他们去哪儿,归家还是远行,但无论怎样,我还是可以确定一个事实,那就是他们同我一样都走在路上。于是,我用微笑向每一个路人打招呼,我用希望向每一寸土地问好。

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秋香高中高二(优质15篇)篇七

中国人是自古以来就有上坟的习俗的。“上坟”即是“扫墓”。如果真要追溯,上坟在秦朝以前就有了,但那时上坟并不像现在一样非得等到清明,完全随你的愿,你想什么时候去就什么时候去。清明上坟的习俗是在秦以后形成的,并在唐朝趋于盛行。

清明,本是二十四节气中一个节气。但不知何时,清明已逐渐成为中华民族的一个传统节日了。究其原委,不得不提到一个大家可能稍有陌生的节日dd寒食节。寒食节在冬至以后第105日,算来也就是清明节的前一两天。关于寒食节的由来,较为权威的说法是源于古代的钻木、求新火之俗。而每次改火之后,就要换取新火。新火未至,就禁止人们生火,这是当时的一件大事。禁止生火,当然也就只能吃冷的食物了,故称寒食节。寒食节的习俗有上坟、郊游、荡秋千等。至于寒食节何时为清明节所取代,那就不得而知了。

秋香高中高二(优质15篇)篇八

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

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秋香高中高二(优质15篇)篇九

在这个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,白天几乎都很少人在外边行走,尤其是我们小孩子。把我都快憋闷死了。所以我天天盼望着凉爽的秋天。因为在秋天的这个季节天气没有那么的闷热。惊喜呀!今天是大暑,爸爸说带我们去游泳降暑,我开心蹦了起来。

下午三点多,爸爸带着我们一家和杨龙叔叔一家去张家渡山里的一个叫方溪的天然游泳场里来游泳。这里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈见底,还能看到水里的小鱼游来游去的,河里的人也很多,个个穿着泳衣,有的还带着游泳圈,都想在这河里凉快凉快。在这个天然的河水里人们都热火朝天的,谈笑声象波浪一样,一拨儿接着一拨。我们换好了泳衣刚碰到水好凉呀!难道他们不怕冷吗?正想着呢,叔叔叫我们慢慢把水往身上淋,然后慢慢下水,按照叔叔教的方法,我们过了一会儿都泡在了这凉爽的河水里,好舒服啊!

忽然听到扑通一声,转眼看去是那些大人们站在岩石上往深水里跳,在深水处有仰游的、有蛙游的、有的把两脚打起浪花游的。而我只有在浅水区这里戴上游泳圈游,因为我们刚刚学还不能到深水的地方,我们自由自在的在河里游来游去象小鸭子一样,看上去很可爱吧!妈妈和婶婶坐在岩石上聊天看着我们在水里一圈一圈的扑腾着。好开心啊!如果天气象在水里这么柔和就好了,好想脱离这炎热的夏天啊!让我们赶快享受清凉的秋天吧!

秋香高中高二(优质15篇)篇十

下雨了。看着窗玻璃上欢快跳动的水珠,我的心情越发烦躁。爸妈原是答应我游乐场玩的,可是下雨了,我希望这雨快快停下来。但是雨越下越大,从淅淅沥沥的小雨变成了噼啪噼啪的大雨,丝毫没有要停的意思。

我放弃了等待,叹了口气,自认倒霉,转身坐在书桌前做作业了。眼前是堆积如山的作业,耳边是噼里啪啦的雨声,唉!这讨厌的雨,什么时候不下,偏在这时候下。

我拿起一把伞,向那位老人走去。雨很小,却很猛,像绣花针一样,打在手上还挺疼。那老人依旧在雨中快速地走着,我追不上他了,便叫道:“老爷爷,等一等。”那位老人转身盯着我看了一下:“小姑娘,要什么?”说完便停下来。我好不容易追上他,上气不接下气:“您,您是干什么的?”那老人拉开塑料布,我看了一眼,里边尽是些破纸盒,上面写着些“钓鱼岛是中国的”“中国必胜”之类的话语,就是个小贩啊,我心里觉得无趣,但也不能直接回去,多没礼貌。我便问老人:“爷爷,你这牌子怎么卖?”“卖?小姑娘,这只送不卖。”“那你卖什么?”“我不卖东西,这些都是送的,我只想让所有人知道:中国很伟大。”他眼中闪着光。雨点落在他脸上,像眼泪一样,顺着脸庞往下流。

我被他这些话感动了,对他说:“爷爷,你等等,我回去拿个东西。”老人站住了,我飞奔回家,拿了个雨衣,送给这位爷爷,老人连忙推辞,我一把雨衣塞给他,从车上拿了个小牌子,飞快往家奔:“爷爷,我把雨衣送你,你送我个小牌子好不?谢谢您教会我爱国!”我回到房间,又坐在窗前,那老人继续走,在雨里走着,不过他披着雨衣,脸上漾着笑容。

这个小牌子依旧在我家里,它时刻提醒着我:“有一件平凡的小事叫爱国!”

秋香高中高二(优质15篇)篇十一

哎,说来还真见笑,我身高1.82米。才开始学自行车。来往行人还真见笑。说长道短的人真多,什么这样高,脚杆那样长,怎么连自行车都骑不来啊。又是一声声真可笑。我面红耳赤,默默叫怨,只有暗暗的叫,爷爷奶奶,叔叔阿姨,哥姐弟妹,请不见笑。这里让我述分明,在我几岁的时候我就开始了学骑车,于是不小心摔了一跤,脚摔伤了。我从此发下誓言;不骑车,就走路。可现在天天见着白发老人,小小年纪的弟妹,他们骑着车,多么的自豪。而我呢,还一步一步的走路,老跟不上形式啊。在我生活的历程中,缺了一门功课;骑车。于是我下定决心,一定要补上这一课,可第一天骑车就搞笑。

摔倒了就爬起来,爬起来又摔倒,累的我满头大汗。看的人多,教的人也多,笑的人也多。我自言自语的说;不见笑。晚上,我睡在床上,腰酸腿疼。翻来覆去的睡不着,这真是少壮不努力,小时候,如果我下决心,不怕累,不怕摔,不怕痛,我就不会有今天被人笑的场面,想着想着,进入了梦乡,我还在蹬啊蹬啊,一脚就蹬到了第2天早上6点,我翻身起床,又去骑车,没得几个来回,我便骑的来了。要说那时别提我有多高兴呀。

一个叔叔见着说;昨天你骑车还搞笑,今天怎么就骑的来啦,我说叔叔不要见笑,一个人要有恒心,我不但学会了骑车,我还悟出了人生的一个道理,不给你说啊。我骑上车,还是那么的自豪。我还听见叔叔大声说;这孩子还真搞笑。我又高声说;叔叔,不见笑啊,拜拜。

秋香高中高二(优质15篇)篇十二

学习目标:

1、了解本章的学习的内容以及学习思想方法。

2、能叙述随机变量的定义。

3、能说出随机变量与函数的关系,

4、能够把一个随机试验结果用随机变量表示。

重点:能够把一个随机试验结果用随机变量表示。

难点:随机事件概念的透彻理解及对随机变量引入目的的认识:

环节一:随机变量的定义。

1.通过生活中的一些随机现象,能够概括出随机变量的定义。

2能叙述随机变量的定义。

3能说出随机变量与函数的区别与联系。

一、阅读课本33页问题提出和分析理解,回答下列问题?

1、了解一个随机现象的规律具体指的是什么?

2、分析理解中的两个随机现象的随机试验结果有什么不同?建立了什么样的对应关系?

总结:

3、随机变量。

(1)定义:

这种对应称为一个随机变量。即随机变量是从随机试验每一个可能的结果所组成的。

到的映射。

(2)表示:随机变量常用大写字母.等表示.

(3)随机变量与函数的区别与联系。

函数随机变量。

自变量。

因变量。

因变量的范围。

相同点都是映射都是映射。

环节二随机变量的应用。

1、能正确写出随机现象所有可能出现的结果2、能用随机变量的描述随机事件。

例1:已知在10件产品中有2件不合格品。现从这10件产品中任取3件,其中含有的次品数为随机变量的学案.这是一个随机现象。(1)写成该随机现象所有可能出现的结果;(2)试用随机变量来描述上述结果。

例2连续投掷一枚均匀的硬币两次,用x表示这两次正面朝上的次数,则x是一个随机变。

量,分别说明下列集合所代表的随机事件:

(1){x=0}(2){x=1}。

(3){x2}(4){x0}。

变式:连续投掷一枚均匀的硬币三次,用x表示这三次正面朝上的次数,则x是一个随机变量,x的可能取值是?并说明这些值所表示的随机试验的结果.

练习:写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机变量的结果。

(1)从学校回家要经过5个红绿灯路口,可能遇到红灯的次数;。

小结(对标)。

秋香高中高二(优质15篇)篇十三

我想起了禁烟英雄——林则徐爷爷来。我深深地被林则徐爷爷这种为了民族的振兴,置个人生死不顾的强烈爱国主义精神所感动。

在鸦片战争时期,英国侵略者利用鸦片,毒害我们中国人的身体,人们一旦吸食毒品后,就会上瘾,全身无力,丧失劳动力,成为名副其实的“东亚病夫”;帝国主义利用鸦片,换取中国大量白花花的银子;中国人民的身体正遭摧残,祖国的财富正遭流失,人民生活在水深火热当中……国难当头,爱国爱民的林则徐爷爷挺身而出,请求到广州禁烟。林则徐爷爷抱着“鸦片一日不禁,本官一日不回京”的决心,他不畏强暴,率领大军英勇抵抗,让不可一世的洋人乖乖交出了所藏鸦片,销毁毒品,在虎门整整烧了二十三天。这一壮举,轰动了整个中国,灭了帝国主义的威风,长了中国人的志气。真是大快人心!

这不禁使我又想到了另一位反腐倡廉的爱国英雄——习近平爷爷来。自从习当任中央主席后,他大刀阔斧,抓了多少贪官,没收了多少财产。他坚定地说:“反腐败高压态势必须继续保持,坚持以零容忍态度惩治腐败。对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。”在他出实招,出狠招的情况下,众多“苍蝇”、“老虎”纷纷落马,稳定民心,纯洁了党的队伍……真是振奋人心!

从习和林则徐爷爷的身上,我看到他们强烈的爱国精神,伟大的民族精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

秋香高中高二(优质15篇)篇十四

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训“精忠报国”,带领岳家军,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降,就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞:“为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说:“爱国主义的力量是多么伟大呀,在它的面前,人的爱生之念,畏苦之情,就连人本身又算得了什么呢!”

让大家看看,从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云,从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范,他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说大家敬爱的-爷爷,他曾深情地说过:我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国。

如今,作为大家跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,大家不禁要对他们的行为肃然起敬;当大家的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街-以示抗威时,大家又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效大家祖国时,大家更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

秋香高中高二(优质15篇)篇十五

【知识点精讲】。

三角函数式的求值的关键是熟练掌握公式及应用,掌握公式的逆用和变形。

三角函数式的求值的类型一般可分为:。

(3)“给值求角”:转化为给值求值,由所得函数值结合角的范围求出角。

注意点:灵活角的变形和公式的变形重视角的范围对三角函数值的影响,对角的范围要讨论。

【课堂小结】。

三角函数式的求值的关键是熟练掌握公式及应用,掌握公式的逆用和变形。

三角函数式的求值的类型一般可分为:。

(3)“给值求角”:转化为给值求值,由所得函数值结合角的范围求出角。

三角函数式常用化简方法:切割化弦、高次化低次。

注意点:灵活角的变形和公式的变形。

重视角的范围对三角函数值的影响,对角的范围要讨论。

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