优秀作文是在学生作文中表现得较为突出、内容独特、结构完整、语言得体的作品，具有一定的审美价值和艺术感染力。它不仅能够展示学生的思维能力和语言表达能力，还能够给读者带来触动和思考。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
飘在中的音符（专业20篇）篇一
好大的别墅啊！古铜色的大门紧闭着，两旁的石狮威武雄壮，高翘的屋檐伸向天空……不对，门口这两位看门的`怎么这副打扮？腰佩挂刀，身披铠甲，演的是哪出啊？正当我想走近看个真切时，其中一个侍卫厉色拦住了我：“何人？”我一惊：“我……我来看看……”“此乃赵府，有何贵干？”我抬头一看，可不是，门上赫然写着“赵府”二字。“敢问是哪位大官？”我仔细斟酌着用词，真是书到用时方恨少啊。“此乃当朝宰相赵普赵大人！”侍卫边说边抱拳，对我还算有礼。我又惊又喜，连忙拱手作揖：“我仰慕你家大人已久，想一睹尊容，还望通报。”
不一会儿，侍卫便将我引进赵府。大堂之上，坐着可不是赵普？只见他严肃刚正，气宇轩昂。我小跑过去，恭敬地行礼：“请问您是赵大人吗？”赵普看我虽多疑惑，但还是随和地回答：“正是老夫，你是何人？”“我来自遥远的未来，今日特来采访您。”没想到赵普还挺开明，居然同意了，邀我坐下细谈。
“听说您现在一直在读《论语》二十篇，这《论语》字数不多，您为何读这么久？”赵普正色道：“我读书讲究专心，故读得慢，若一目十行，不记心中，于我何用？”我点点头，此言有理啊，我读书很快，但囫囵吞枣不求甚解，读了又有何用呢？我缓过神来，继续问道：“您曾经四次奏荐某人为某官，触怒太祖，难道您不怕太祖把您杀了吗？”听到此话，赵普眉宇间流露出坚毅的神情：“我若不奏荐人才，便无人奏荐，宋朝便无人才！相比之下，我的死算得了什么！”听到这一席话，我对他的敬佩之情油然而生。这就是赵普，置个人安危不顾，一心只为大局，这是何等的智慧和胆识！
稍坐片刻，我便起身拜别赵普。我深深地作了一个揖，“再见”还未说出口时，突然一阵急促的铃声把我惊醒。“干嘛呢，快点交作业！”组长不耐烦地催促道。我连忙手忙脚乱地找起来，但内心是异样的满足。
这真是一次奇特的经历。这次与赵普的不期而遇，让我更加明白了赵普的为人，同时也懂得了学习的道理。学习贵在钻研，贵在学以致用。再反思自己的读书，真是汗颜啊！感谢这次遇见，为我的人生上了一次生动的课！
教师点评：小作者巧妙地以课文《赵普》为题材，虚构了一次穿越之旅，构思巧妙；设计问题也是很有针对性，可见作者对赵普的人物形象把握得十分透彻；语言上也考虑到文白夹杂，读来颇有韵味。结尾点明“遇见”这一主题，主题鲜明。这是一次比较好的习作。
飘在中的音符（专业20篇）篇二
寄予最初的单纯以最温柔的回眸。
——《题记》。
常在夕阳的暮色里想起那首歌，歌词却是被时光腐蚀得模糊了，但旋律却是仍旧清晰得空灵，如同候鸟羽翼扇动的温柔，去而复返的温柔，去而复返的美丽。
那是的夏天，我刚上小学，是与现在完全不同的样子，齐耳短发，小小的红书包，稚气地眯着眼笑的女孩子。因为学校距家较远，也习惯了一个人独自坐公交车，于是也熟悉了自家至站台的每一家铺子，每一个小贩，当然，也有她。
她总是一个人坐在树下，静静地眺望着街道两边，因为没有任何表情与语言，面前的瓷碗里总少不了几枚硬币，每当太阳下山我徘徊在那条小路上，总能看到她用独臂艰难地收拾起碗和包袱，蹒跚地消失在街角尽头。
一次，我揣着一枚硬币走到她面前，尚不懂什么是施舍的我，怯生生地轻轻丢在她的碗里，她抬头望我，眼睛里是那么多我捉摸不透的东西。此时我才发现，那是一双好看的眼睛，年轻并且清澈，只是几抹倦色映得她有些许颓废。我对着她直直的目光害羞地笑了。她在那一刹那仿佛怔住了，而后终于弯起嘴角，勾起一个微笑的弧度，甜美得如同月光一般。
忘了怎么与她熟识，放学了，习惯性地丢一个硬币进她的碗里，然后便蹲在一旁看她用一只手配合着两只脚编草人。她的话很少，却常常对我微笑，那时单纯的.我叫她姐姐，并跟她学会了诸多编草人的技巧。一次，抱着音乐书经过她那里，她仿佛饶有兴趣地开了口：“你们唱不唱歌？”“唱的。”我奇怪于她对音乐的喜好，便要求她唱一首歌。她眼里仿佛闪过一丝犹豫，但终究开了口，轻轻唱起儿歌。
后来呢？后来，我搬了家，不再见她了，淡忘了她的样子，但却一直记得她的歌声。我相信那是一个孩子用单纯的爱与温暖换来的最美丽的音符。
当初的旧的故事，纸页已经泛黄了，但今天的我仍然相信，只要我们感情还在，就能从旧的故事里读出新的感动。
飘在中的音符（专业20篇）篇三
妈妈经常说，我从小就对音乐特别有感觉，而且非常喜欢音乐。我尤其喜欢唱歌，只要是关于音乐上的东西都难不倒我。
在我上三年级时，妈妈对我说：“你学一门乐器吧，比如古筝，因为它弹起来非常简单。”我说：“那好吧。”没想到，看起来简单，学起来却如此困难。刚刚摸到琴时，心里十分激动。心想，这回可以好好威风威风了，我那么有天赋，肯定能学好。可是，当我真的开始面对那些音符时，却慌了手脚。前几节课，因为弹的不好，还被老师骂，在课上“哇哇”大哭。回家之后，就弹得更不好，更讨厌弹琴了。
这一切的一切，都因为某个晚上所发生的事而改变了。
那天，妈妈晚上到家后，连鞋也顾不上换，就冲进我房间，把我拽到电脑跟前，上网查了一首名叫《山丹丹开花红艳艳》的歌曲。我不知道妈妈的动机是什么，可能是因为我正在弹那首曲子吧。音乐响起，我听得十分入迷。那些旋律在我的耳边来回旋转。我想象着：周围全是山，悠扬的声音从山那边传来，花开了，草绿了……音乐声，唤醒了我对音乐的热爱。是呀，同样是音乐，我却因为被老师责骂或是因为弹古筝很累而讨厌弹琴。我回到房间，弹起了曲子，脑子里回想着歌词：“一道道的那个山来哟，一道道水……”弹了一遍又一遍。因为我的.投入，我得到了老师的高度表扬，还“封”我当领奏。后来，我还把心里话都用琴声“说”出来。每一个音符，每一段旋律，每一首曲子，像一个个好朋友，围绕在我身边。
飘在中的音符（专业20篇）篇四
马上就要到三八妇女节了，妈妈平日里一直在为我操劳，我也应该为她准备一份礼物呀！送什么好呢？我经过慎密的思考，想到妈妈最关心的就是我的古筝了，所以，我决定送给妈妈一篇“爱的乐章”。
吃晚饭前，我就把作业飞速完成了。吃晚饭时，一想到妈妈收到这份“厚礼”之后的表情，是激动？是欣喜？还是惊讶？我一直不停地想着，用手撑着头，不时地偷笑，妈妈用手在我面前摇了摇，说：“什么事呀，这么开心？”“没……没什么！”我赶紧埋头吃饭。
想到这儿，我的双手不由自主地弹了起来，脑中浮现着妈妈匆忙的身影，把爱的力量汇聚在了《雪山春晓》《茉莉芬芳》这两首乐曲之中，弹出的是一个个爱的音符，我第一次感觉到是感情赋予了我，让我能弹出如此美丽的乐章。以后的每次弹古筝，我都会用爱、用心去弹！
“今天弹得不错。”妈妈一脸陶醉的表情。我走上去，亲了一下妈妈，说道：“这是给你的'妇女节礼物，我知道你一定会喜欢的！”妈妈的眼角湿润了，“你真的长大了！”我的心里就像吃了蜜一般甜。
这个礼物给予了妈妈精神上的支持，也让我的内心充满了爱的力量！
飘在中的音符（专业20篇）篇五
雨，拍打着窗户，溅起一串水花，奏响一首悦耳的乐章……一个个音符四处飘散，落入那取名回忆的时光。
“池塘边的柳树上，知了在声声叫着夏天…..”飘在时光中的音符用稚嫩的童音唱着那无忧的时光。
“你来捉我呀！”我说完立刻就跑了，你急忙追赶，最终追上我了。而我一点也不着急，只与你说笑打闹，笑面如花，单纯异常。
“再见了小时候，懵懂的我，现在的梦已经成熟……”飘在时光中的音符吟唱着我们的点滴。
熟悉的旋律又一次响起。那是初一那年，我们正在为文艺节做准备。大家心不在焉的。一次又一次的彩排。终于“你们想不想练了？不想练就算了，回家吧，何必浪费时间。”有人的怒气如火山爆发般喷薄而出。大家似乎都被这声音震撼了，纷纷低下了头。接下来彩排中，大家纷纷配合，效果很理想。到了回家时，大家彼此都有说有笑的，气氛十分融洽。
在午后，执一卷书，耳畔萦绕着轻音乐。微微闭眼，眼前便是一幅幅动人的美景。我一会漫步在秋的树林，一会便领略到雪的萧瑟与美。不知不觉间，心便放松了，感到前所未有惬意，说不出的愉快。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使…….”飘在时光中的音符，记录我们美好的过往。
这样的歌，它让人一听便沉迷其中，同时陷在回忆中难以自拔，这时脑海中满是过往的点滴。这些时光被我们珍藏在记忆深处。
窗外，雨还在下”滴答滴答“。那些飘在时光中的音符，牵引出我美好的过往，让我重温那些美好。
飘在中的音符（专业20篇）篇六
“遇见”，一谈到这个词，我便想起了去年冬天那次和他偶然的相见，那个酷酷的男孩。
大雪纷飞，北风凛冽的吹着，我站在公交站牌下瑟瑟发抖，寒风吹得我睁不开眼睛。好不容易挤上了公交车，那温度让我暖和了很多，立刻释然。在扶手式栏杆旁，我抖了抖身上的雪，理了理被风吹乱的头发。过了许久我才缓缓抬头，一个酷酷的男孩呈现在了我的眼前，他大概十七八岁左右，白净的脸上又泛着淡淡的红晕，闭着眼，戴着耳机。与周围拎着果蔬的大妈和吵闹的小孩儿格格不入，正在我遐想之余，一身喧喊停止了我的想象：“你干嘛呢！踩着我了，那边那么空旷，你非站我这儿干嘛！”男生大喊道，我一时没反应过来，几秒过后，周围的人的目光便投向了我，我感觉到脸上火辣辣的痛，显得我好不尴尬。一股怒气一下子窜了上来，我也朝他喊：“我又不是故意的？那么凶干嘛？”说着便走到了人群稀少的后排，再扭头看看他，又闭上了眼睛，好像什么事都没发生一样。
我当时真的是脑子里哪根筋抽了一下，竟然觉得他是个帅气的男生，他简直就是个丑八怪，丑到了不可理喻的地步，幸好我下一站就要下车了，我这样想着。
到站了，我下了车，他却也紧随赶过来，我怒气还没有消，扭头又质问他：“你还想干嘛？”“你看看你的包吧！”“包有什么好看的。”转头，我的包的拉链被拉开了，里面可都是我的“家产”啊。他说：“刚才在公交车上看到有人动你的包，我才喊的，下来特意跟你说声对不起。”这时候我又呆住了，他说“特意？”等到我反应过来想向他道谢时，他却已经走远了，我静静的看着他逐渐消失的背影，一时又觉得他真的是个很酷的男生，不仅是外表更是内在。
人和人最美的相遇，莫过于，我在你不知情的情况下帮了你，却还向你道了声“对不起。”
飘在中的音符（专业20篇）篇七
星期天上午，我在家里练琴，可是今天的曲子太难了，有跳音、双音、升降音，还要换指。我好不容易把左手弹熟练了，右手又“打架”了，双手合弹怎么都弹不好。窗外的小鸟叽叽喳喳，它们真吵。五线谱上的小蝌蚪，真令人讨厌。
我正想放弃，耳边响起了妈妈的声音：“儿子，妈妈相信你，只要多练几遍，肯定会弹熟练，你看看以前的曲子，曾经你也觉得很难，现在是不是觉得很容易呢？”听了妈妈的话，我想起语文书上的一句话——有志者事竟成，还有卖油翁的故事，也告诉我们同样的道理，熟能生巧。
我静下心来，在心里给自己默默打气，把曲子一遍遍地弹奏，每一遍都比之前的一遍进步一些。霎时，我自信满满，这首曲子对我而言已经是小事一桩了。钢琴叮叮咚咚的声音，像小溪里流淌的泉水一样透彻。窗外小鸟仿佛也在给我伴奏，我不再觉得它们吵闹。五线谱上的'音符，像一个个跳动的精灵那么讨人喜欢。
这件事对我有了很大的启发，做事的时候我们要知难而进，永不放弃，克服困难，那么事情总有成功的一天。
飘在中的音符（专业20篇）篇八
女巫脾气很大！当他要求叉子跳舞时，叉子必须顺从地为他跳舞。
当他要求斯通让步时，斯通不得不顺从地让步。否则，女巫会吟唱咒语，把它们变成丑陋的木头疙瘩。一天，她指着墙上的笔记说:难听的音符，难听的音符，快给我唱首歌！”音符没有移动。这一次，女巫很生气，他开始背诵咒语。空，更改。然而，我只看到音符周围有一层白烟，我没有看到音符变成木头疙瘩。
突然，一个小精灵飞过来说“哈哈，你的魔法失败了。女巫说:你是谁？它是做什么的？”“我是热情的灵魂，我在和你竞争！”女巫说。比什么？”温暖的小精灵说:这取决于谁在听笔记！”女巫说:难听的.音符，难听的音符，快给我唱首歌！”然而，音符仍然没有移动。轮到温暖的小精灵了，温暖的小精灵说:“长长的音符，优美的音符，请给我唱首歌。”
音符开始歌唱，非常好听！女巫害羞地说:你用什么魔法？”热情的小精灵回答说:事实上，我根本不知道魔法，只是换了几句话，女巫说:你当然知道魔法！”热情的精神补充道:“事实上，这就是爱。从那以后，女巫们对世界上的每一种动物都充满了爱！
飘在中的音符（专业20篇）篇九
校园是我的家，我在这里生活了近十年，我对它的感情不是一般的爱了。我是六年级的学生，也许你会以为我写的是再见了，母校一类的东西。可是，我最清楚，事实是，我的学校要倒闭了。
我一直以为大人们对学校的叹息是假的，是无处发泄自己的叹息时才为学校叹息的。但我敏感的感觉到，学校变了。往常开元旦晚会时，要架起一个好高的台，像唱戏的台一样。今年只是在操场边缘挂了半透明的，深蓝色的布。上面用胶布粘着用黄颜料写的字：迎新年元旦晚会。前面铺着浅绿色的一点也不柔软的地毯。表演者在上面蹦蹦跳跳，观看者里三层外三层的把表演着周围的地毯围的水泄不通。
爸爸说：“这个学校不行了，元旦晚会就办的这么差，又有湖南光头（指副校长程功奇，他是光头，从湖南来）胡搞，一天比一天差。”
大人们的话我并不伤心，令我伤心的是，刘天龙走了，他在西边的皮庄小学上，那里学费什么的只要26元人民币，而这儿，要六百人民币，况且那里教的也不差，光是连网的电脑就有30多台，而我们这，一台也没有。他带着我的思念走了，带着我的相片走了。留下的是我的痛苦，我的伤。
我一天天的数着日历，在游戏中度日。以前我总是埋怨他花花肠子，现在连花花肠子的`他都没有留住，我知道，他想见到李婕妤，想和她讲话。可他只在意失去的，不在意身边的，我没有李婕妤漂亮，但我一直在等着他。
学校要倒闭了，他也走了，留给我的是什么，是无边的痛苦，无边的泪。我还记得他临走前说过：“学校里如果没有我们几个（旁边还有韩飞燕）的说话声，它就像一座坟墓。”我说：“它又要恢复它应有的空灵与寂寞。”我在墓地里生活，被压抑的我，想要走出坟墓，可是又被它抓了回来。人生怎能如愿？如果能如愿，那我就不是现在的我了，我早已经在天堂做一个美丽的天使了。
世事难料啊。对于这，我只能说：“好事多磨祸成双，健康老者把命丧。要问为何多磨难，只因社会心不甘。
飘在中的音符（专业20篇）篇十
夏天，我不想像春天一样跳舞，不想像秋天一样硕果累累，不想像冬天一样被银装素裹。它谱写了生命之歌，歌颂了生命的伟大。
清晨，当第一缕温暖的阳光照射在草坪上时，我走进去，感受着阳光的温暖。草坪上有许多不知名的野花，红的，黄的，紫的我仔细看了看整个有露水的草坪，闪闪发光。像满天的星星淘气地闪烁。
中午，花在河上爆炸了。一个孩子热身，信心满满地冲到河边。砰的一声，孩子跳进了水里。他们中的一些人三五成群地游泳，而另一些人则在钓小鱼小虾真好笑！
晚上，我和哥哥在画画。哥哥问我:你知道夏天是什么颜色吗？我忙不迭地说:我知道它是五彩缤纷的，因为花更红，草更绿。但我个人认为夏天更绿，因为它充满生机和活力，它是生命的象征。
你看，夏天有那么多美好的音符，组成了一首夏日赞歌。
飘在中的音符（专业20篇）篇十一
“滴滴滴滴滴”随着一阵清脆的闹铃声，我的家“启动”了。厨房传来油烟机的声音，朦朦胧胧中我知道是妈妈起来给我做早饭了。
说起我的妈妈，她可是一个不折不扣的“变色龙”，一会温柔的像一只小绵羊，“宝贝，乖！妈妈抱抱。”一会又变成一只凶猛的老虎朝着弟弟大声喊道：“玩具哪里拿的就放回哪里！每次玩好都不收好！下次我可要扔掉了！”不过她每次都是这么说说而已。看她里里外外忙前忙后地收拾着，活像一只勤勤恳恳的大黄牛。
这时我的爸爸睡意朦胧的也起床了，他是一只憨憨熊哦！为什么这么说呢？因为我的爸爸只要在家里脚就永远不会放地上，不是靠着就是躺着，随时准备着进入梦乡。虽然他平时话不多，但是当我做错作业的时候他真的像只熊一样还挺可怕的。
随着一阵轻快的脚步声，我可爱的弟弟出场啦！他可是我们家的开心果，活脱脱的一只小猴子。用一分钟都坐不住来形容他一点也不夸张。他整天在家里蹦上跳下，从沙发上到垫子上，从茶几上到凳子上，一刻都不停歇。“妈妈，我想吃蛋饼加手抓饼，再加牛奶加麦片。”弟弟朝着厨房里的妈妈说道。我的弟弟还是一个实实在在的小馋猫，刚吃完早饭他又在找零食吃了。
最后当然是我自己啦！我和弟弟刚好相反，我觉得自己像一只安静的兔子，因为我和兔子一样爱吃素，还像兔子一样机灵乖巧。平时爱看书爱手工爱科学，爱下棋爱钢琴爱书法。不知不觉上学的时间到了，我背起书包戴上红领巾，像兔子一样一蹦一跳的出门了。
我很爱我的家，它很热闹很温馨，每天忙忙碌碌充满着生活的气息，家里时常会传出各种不同的声音，它就像生活的音符，传递着我们对彼此的爱。
飘在中的音符（专业20篇）篇十二
寒假期间，我去图书馆最多。在我读过的所有书里，最触动我的一本书，——《生命的音符》，让我的眼睛偷偷变红。
一位母亲带着她9岁的女儿去买一些食物。过马路的时候，母亲因为急着去医院看望奄奄一息的父亲，闯了路灯，却被一辆疾驰的货车撞死。为了表示深深的歉意，来自一个优越家庭的小男孩答应给小女孩一大笔钱，但是到了医院，小男孩唯一的亲人离开了他。无奈之下，两个单亲和丧亲的小男孩和女孩住在同一个屋檐下。
读到这里，我怜惜地叹了口气。我唯一的亲人都走了。活着有什么意义？所以珍惜我们现在拥有的！老师常说：“痛并快乐着。”我的理解是，爸爸妈妈教育我们的时候，要懂得反省自己的'错误，把父母的引导深深地印在心里。不要等到失去了才知道珍惜。
这么多年来，男生女生都考上了音乐学校，男生弹得好，女生平平。于是，男生对女生小提琴技能的要求越来越高。虽然女生的技能一天比一天进步，但是女生对男生的厌恶一天比一天强烈。一次偶然的机会，女孩发现母亲是男孩父亲的离异妻子，她和男孩是兄妹！女孩发疯似的跑出宿舍，可惜被校车撞聋了，再也拉不动小提琴了。女孩绝望的时候，得知有血型匹配的人愿意捐献她的耳膜。手术后，她原谅了哥哥，告诉他好消息，她又可以拉小提琴了，但是他听不见。是我哥捐了她的耳膜！这个女孩非常痛苦，她努力学习小提琴，成为了世界著名的小提琴家。
在看这些内容的过程中，我很感动，也很佩服这个女孩坚强的意志。我想，如果我是那个女生，我会自我放纵的。但是现在再想想，自我放纵能拯救一切吗？和那些高中生大学生一样，他们自杀是因为没有完成作业。我不明白为什么这些人意志如此薄弱。是因为经济条件比以前好了，孩子要什么给什么。孩子越来越自大，越来越自大。经过一点训练，他们最终会跳楼或割腕。
现在的社会已经不是孩子还没回家就能吃饱饭的社会了。据了解，五分钟之内，就有上百起杀人案。所以，我们不能退缩，就像故事里的女孩一样，振作起来，勇敢面对现实。只要你足够强大，就会有奇迹！
飘在中的音符（专业20篇）篇十三
花开的日子，我们愿意用和谐的音符，去谱写和谐校园的欢乐的乐章！
五十五中，这个鲜花灿烂的大花园，不断涌出一个个和谐的音符，来装点我们美丽的校园，使我们的校园更加充满活力！
每天一进校园，眼前就是一片缤纷的色彩，鹅柳淡烟的嫩黄；映阶碧草的翠绿；还有那裂口大笑的石榴，肃然守工的冬青，粉红色的教学楼，红白相间的花砖，构成了一幅美丽和谐的画卷。
敬爱的老师，是辛勤的园丁，我们像一朵朵鲜花，等待着老师为我们灌溉营养，老师如同我们的父母，教育我们，给我们指出错误，督促我们及时改正。老师的每一节课都充满着活力，为我们营造着一个良好的学习环境，给我们欢乐。老师们教课时是很认真的，哪里是重点，哪里要记住，哪里需要复习，给我们讲的非常清楚，还带领着我们分析，探究……，当然，我们也不会辜负老师对我们的期望，勤奋学习，认真听讲。课堂上，和谐的音韵让我们愉快的学习知识。
语文课上，我们诵读着用汉字串联起来的课文，感受五千年的文化；数学课上，加减乘除各显其能；英语课上，字母、音标……熟记于心。音乐课上的同学们，唱出优美的歌曲；美术课上，同学们，各显身手，一个个小画家，画出一张张美丽的图画；体育课上的同学们，踢足球、打篮球……不管玩多少次，都不会厌倦；劳技课上的同学们，认真学习和制作，一个个成品展现在眼前。是五十五中，让我们在和谐的兴趣乐园中，陶冶情操。
再看看我们班的文化建设，那可叫丰富，一进门，首先映入眼帘的是讲台上的一盆盆鲜花，在阳光的照耀下，它们显得格外艳丽。后面的黑板上，同学们出的队报，一个紧挨着一个，排成一排；每个桌子的左上角，同学们都贴了启迪人生的格言；在班里的左上角，矗立着一个橱子，那就是我们班的图书角，那也是我们放松心情，增长知识的好地方。在五十五中，在我们班级，同学们将和谐装点着教室。
课外活动，那可是同学们的最爱，踢毽子、跑步、打沙包……干什么的都有，喜爱读书的同学，图书馆欢迎你的到来，喜好科学的，可以去科技楼参观，爱好运动的，去乒乓球馆、体育馆参加运动。学校在课外活动的时候，为我们带来优美的音乐，美妙的文章，每一次坐在教室里，聆听优美的音乐，都能使人心旷神怡，犹如春风迎面吹来。在五十五中，运动伴随着我们成长。
每星期的.大扫除，那才热闹呢，同学们演奏着一个个和谐的音符，几个女生扫地，擦桌子，这时候，男生好似有了绅士风度，主动要求干最累的活，我们被分配到洗刷间去打扫卫生，别看我们个头大，那干起活来，可是一点也不马虎。每一次，我们都早早的完成了任务。在五十五中，在我们班级，和谐的人际关系让我们茁壮成长。
五十五中，这个大家庭，让我充分领会到和谐、欢快。我爱五十五中，这是我自信心的源泉，我爱五十五中，劳逸结合的生活我最喜欢，我爱五十五中，这里的老师带给我们欢乐，带给我们知识，给我们温暖，为我们指引前途的方向，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命，奏响时代的强音，当我们抛弃了迷茫，把握航向，当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章将会奏得更加响亮！
花开的日子，让我们在和谐的教育兴趣氛围中愉快的学习！
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操！
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！
我的未来不是梦，今天在我们手中！
飘在中的音符（专业20篇）篇十四
时光如流水一样，静静地滑过。我看着墙上的日历，不禁苦笑了一下，过不了多久，我就要长大一岁了，而我竟还以为远着哩。
“哆来咪哆咪哆咪……”楼上飘来一阵好听的音符。成长也是一首歌，每一个音符都没有消失，只是渐渐沉淀在了记忆的流沙里。
我听见了小时候的几个音符。那时我在幼儿园，什么也不懂，那几个音符是轻巧愉快的，却也是笨拙的。一个童花头的女孩——那就是我，和小朋友坐在沙堆里创造自己的小世界。音符高高地跳跃着，似乎永远也不会跌落下来。
我也听见小学时的几个音符。刚上小学时，我还是傻傻的，最初的那几个音符不但笨拙，而且听起来像是重重地摔了几跤。那时的我，没少被同学们取笑，甚至还被班上的男生欺负，那滋味可一点儿也不好受。上三年级的`时候，音符稍微灵巧了些，而且跳得有些高了，我第一次在报纸上发表了文章，赢来了羡慕和嫉妒的目光，音符自然往高处去了，一路轻快地跳跃着。
上了小学六年级就不大一样了，那几个音符，像是玩摇滚似的，一会儿上，一会儿下。心情也像一颗怪味豆，有时，刚刚收获成功的喜悦，却偏偏又栽了个大跟头，弄得心里头一会儿甜，一会儿苦。
接下来的几个音符，像是波浪中的精灵。我听见它们灵巧地前行，每一跃都充满了朝气，每一跃都充满了阳光。升入初中的我，心情早已大不一样，像初升的太阳一样，满载着激情与快乐。
听完了所有的音符，我静静地注视着前方，我还要为明天、为不远的将来，在今天谱下一个又一个动听的音符。人生，是一个激情飞扬的乐章，美丽的音符由我们自己弹奏。
飘在中的音符（专业20篇）篇十五
我爱这世界，那一个个动人的画面，我都会小心翼翼地封存在心中，而在这每一幅画面中，都有许多跳动着的，精灵般的音符，它们在我的心头调皮地交织着，诱动着我的心随他们一起欢跳着，快乐着。
那是一种多么美好的感觉啊！
我喜欢享受它们，所以我贪婪地收集着，收集着。突然有一天，我被一种新的“精灵”收服了，它沙哑着，却又吸引着我，如磁石一般，我不可一拔地——爱上了它。
它来自她，我的班主任。它原来并不沙哑，它悦耳动听，透着一种亲和的感情。它真的好神奇耶！它居然在我入校的第一天，第一天，就彻底地扫去了我对学校的陌生感，它让我在一瞬间对高一生活充满了希望。
那天，阳光很温柔地亲吻着每一个人的肌肤，风儿也轻轻地为我们消减着疲劳。我，暑假里慵懒的小天使，在爸妈的陪伴下，第一次飞出了生长的港湾，来到了中牟一高，这曾经让我魂牵梦绕的学府。一切都是那么地陌生，陌生的人，陌生的物，陌生的花，陌生的树，在一片陌生中，我走进了我新的班级——1205班，同时我看到了她，她坐在讲台上，乌黑柔亮的秀发轻轻地披散在肩上。她的声音轻轻地，柔柔的，充满了关切，像一个大姐姐般的，这音符第一次就让我产生了好感，同时也驱散我心灵的不安，我心中暗喜：我要拥有一个好老师了！
接下来是我们的军训。军训中，每一天这亲切的音符都陪伴着我，一点点指引着迷茫的我，我越来越喜欢它了。我原认为它是温柔的化身，可是事实证明我错了。
她就这样喊着，那音符越来越沙哑，却越来越有磁感，它吸引着我，也吸引着其他的同学，我们随着沙哑的它一起遨游在数学的海洋。我从来没有经历过如此激昂的数学课，而且她不仅喊，她的身体也随着音符拨动着，潇洒利落。当我们听不懂时，她耐心的一遍又一遍地讲解，虽生气却不放弃。在这沙哑的音符中，我看到了爱的光芒。她爱我们，她用一颗火热的心奉献着曾经培育她的祖国，她用自己全部的力量诠释着感恩之美。其实，我多么想发明一种可爱的糖果，吃下它的人喉咙永远也不会沙哑，哪怕只一颗，送给我敬爱的她。
飘在中的音符（专业20篇）篇十六
雨的静谧，洗净了这座喧闹的小城。雨是凉的，但有时候也是温暖的。
“滴答——”湖中泛起层层涟漪，朴素的音符拨动着我的心弦。打在娇嫩的莲花瓣上，露珠映着莲叶的绿，湖底的五彩石头，浮着绿色水藻。撑着绿色的伞，走过小桥，亮丽的青色也被周围的景物所黯淡。
美术班刚下课，本以为雨不下了，却没想到，还是下着的。
“阳阳，吃饭了！”应该是孩子的奶奶吧，声音显得有些苍老。“嘿嘿，芽儿再见。”那孩子赶忙跟做成的飞机似得，张开双臂，向老人飞奔过去，不顾雨打在脸上的疼痛，不顾鞋子被雨水浸湿，她像羽翼渐丰的鸟儿，勇敢的飞向远方。天在为他演奏着震撼人心的交响乐，地也在做着响应。
我听美术班的人说，孩子那日在楼梯上玩，不知道是谁吓了孩子一下，滚落了下去，就成了这样子。可能是短暂的吧，我可不希望这小小的花儿就这么凋落。
老人给孩子撑得伞是虹的颜色，有着五彩的音符，好似在跳动，演奏着静谧的歌曲。
孩子终有一日会羽翼丰满，总有一天会超越虹的色彩……。
飘在中的音符（专业20篇）篇十七
我们寂寞的行走在这个世界，我们以为一直行走就能到达天涯海角，抬头四十五度仰望窗外的世界，我们感觉到了九十度的寂寞！灯火阑珊处，总有那么一个安逸的地方等待着我们回家。迷失两岸时，总有有那么一盏微弱的灯光照亮我们脚下的路。绝望自卑时，总有那么一个柔美的声音提醒我们抬起头仰望明亮。生气埋怨中，总有那么一首婉转的旋律滋生我们最大限度的理解。用相同的姿势等待着它融入遥远的温情和理解，然后向着梦中纯净温暖的阳光大步走去。某月某日游走的生命轨迹里，总有那么一股莫名的牵挂拾起往事的.片段。
我们的青春、我们的年华、我们的欢颜、我们曾经的忧伤、我们遇见了快乐……。
飘在中的音符（专业20篇）篇十八
这97分对普通的同学来说，是个高分，对我来说，却只是朵即将枯萎凋零的'花儿。分数呀!你就像一堵又高大又坚固的城墙，把我和快乐无情地间隔开了。为了你，我放弃了多少个节假日;为了你，我花费了多少心血;为了你，我付出了多少艰辛。
我的双眼模糊了，我好像离奖品越来越远了，怎么也拿不到它。我好沮丧，为什么这道分数围墙会这样难闯，我曾经轻松越过这道墙，可现在我却重重地跌倒在城墙外。是我不够努力吗?是我太贪玩了吗?我扪心自问。
雨渐渐停了。我不再做任何无意义的胡思乱想了，我那颗忐忑不安的心也渐渐恢复平静。我告诉自己:失败乃成功之母!没有失败，只有失败者，我不甘当这失败者!
我将从这道门槛开始，我相信，通过不懈的努力，我终将迎来灿烂的明天!
飘在中的音符（专业20篇）篇十九
毕竟已经进入了雨季，考试的烦恼、长大的迷茫把我们浇得浑身湿透!然而雨季也挡不住我们的童心，在考试进入倒计时的时候，我们逃离诱惑，在阳光灿烂的日子我们去感受着大学生活。
十六岁的花只开一次，十七岁的雨只为我们飘落，十八岁的梦只有自己最明白。美丽的校园里有我们的欢乐笑声，宽阔的操场上有我们挥洒的汗水，长长的走廊里留下我们的脚印一串串。所以的一切就如一个跳动的音符，组成了一曲曲回肠荡气的.歌!
从相识，相知，相爱这段过程犹如跳动的音符，一步一步地谱成歌曲慢慢地渗透我们的内心，经常漫长的等待终于相爱了，跳动的音符也成了一首幸福美满的歌。
人生有喜有悲，有高潮也有低潮，这样波动着，这么崎岖着，犹如一个跳动的音符，跳上又跳下，每个音符都好像在诉说这某个时间段的经历，然后悠然地离去，却深深印刻在我们心上。
飘在中的音符（专业20篇）篇二十
“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后才懂得你不容易……”这一轻柔的旋律总是轻轻地萦绕在我心头，父亲无私的爱也总是伴随着这优美的旋律，在我心中久久回荡。
我的父亲不善言辞，但他总是默默地关心着我。竭尽所能满足我的要求。
记得有一次，学校要召开家长会，因为是星期五下午召开家长会，爸爸显得很为难。因为爸爸的公司平时是不允许请假的，而妈妈又刚好出差了。爸爸一直踌躇着，没说来，也没说不来。
到了星期五，我站在走廊上，远远地向楼梯口眺望，一个又一个家长走上来，走过我的身旁，但就是不见爸爸的身影。
此时，天空又不识趣地下起了小雨。纷纷洒洒的雨丝朦胧了我的双眼，也朦胧了爸爸来开家长会的路。家里没有车，如果爸爸开摩托车来开家长会的话，一定会被淋湿的。
雨丝飘到我脸上，凉凉的。虽然我很希望爸爸能来参加我初中的第一次家长会，但我更希望父亲不会被雨淋湿，不会因请假而被领导批评。我安慰自己，下次爸爸一定会来参加我的家长会的。
家长会马上就要开始了，班主任站上讲台，正准备开口，突然一声“抱歉，我来迟了。”吸引了所有人的目光。我迅速地追踪到熟悉的声音，是爸爸，是爸爸赶来参加我的家长会。
我望着站在门口的爸爸，一向齐整的头发有些凌乱，鬓角有点点不安分的白色开始蚕食爸爸乌黑的头发。发尖上凝聚着的，不知道是赶路的汗珠，还是调皮的雨珠。额头上一道道的皱纹，仿佛在诉说着一直以来爸爸的艰难和辛苦。记忆中那么挺拔伟岸的身躯，不知从何时开始变得微驼。仿佛就是一瞬间，我猛然意识到，爸爸已不再年轻了。爸爸讪讪地和老师打过招呼，我快速地走上前，指引爸爸坐到我的位置上。爸爸欣慰地看着我，微微笑了笑。
我的爸爸是无私的。他总是把最好的让给我，为了我辛勤地劳作，为了我不怕风吹雨淋。爸爸的头发已有些斑白了，我多想让时光走得慢些，再慢些，让父亲不再变老。就像歌里唱的那样，我多想对父亲说：“我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你牵挂的孩子啊长大啦！”
飘在心中的音符啊，不仅仅是《父亲》，更是浓浓的父爱啊！