优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力，还需要有良好的结构和逻辑推理能力。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格，可以满足不同读者的阅读需求。
高中二年级命题（优质17篇）篇一
时间过得真快，转眼间，炎炎的夏日悄悄隐去，我们迎来了天高气爽的秋天。
带着对秋天的向往，我和妈妈走向了大自然。首先，映入眼帘的是一望无垠（yin)的麦田。新播种的麦子刚刚钻出地面，远远望去，像是给大地铺上一层绿色的地毯。在秋风的吹拂下，它们摇动着柔软的身体，像排着整齐队伍的列兵正在进行队形训练。麦田的旁边站着威严的棉田。棉花的叶子有的变成了黄色，有的变成了棕色，还有的虽然仍是绿色，但是上面已是点点黄色的瘢痕(banhen)。盛开的棉花绽开了笑容，仿佛在等待主人的收获。
高中二年级命题（优质17篇）篇二
中国围棋文化蕴涵着中华民族的传统底蕴，可如今会下围棋的人是越来越少了。
还记得小时候，在老家的院子里，时常能看到这样一幅景象：一棵高大的榕树下，坐着一个老人，他的手边放着几盏清茶，眼睛盯着面前的棋局，默默沉思。那，是我的爷爷。
那时的我还小，不过是一堆棋子罢了，为何要看这么久，随便走走不就好了。我还不管不顾的一下就跳到爷爷身上，打断爷爷的沉思。每当这时，爷爷都会笑着接住我，拿指尖狠狠地点一下我的额头，说：“我的乖孙女哟，不要这么调皮地打断爷爷，总有一天你会明白爷爷沉思的.……”说完拿起手边的茶杯轻酌了一口。望着爷爷此时的模样，我朦胧中好像明白了些什么，但却又真不知是什么。
渐渐长大后，耳濡目染的我开始对围棋有了点兴趣。走近它，却发现它似乎真的不是我想象中的那么简单。每每学完一次，我都会和爷爷对弈一次，每每我都会输得惨不忍睹，每每到最后关头我都会耍赖，嘟一嘟嘴，撒一撒娇，这一局便不了了之。而爷爷也只会一脸高深莫测地笑着，摸摸我的头，说：“我的乖孙女哟，下棋要静下心来，它可不单单是一场棋局而已。”
后来等我懂得越来越多的时候，我终于明白了爷爷那句话的意思：每一盘棋局，它的一黑一白，一招一式，一进一退，都有它存在的意义，它就像在战场上打仗的将军，统领天下的君王，每一步都不能疏忽，否则就将生灵涂炭。
人生又何尝不是一场棋局呢？变化莫测的，一进一退之间都充满了沉思。我终于明白了小时候爷爷沉思的不是棋局，而是人生啊！
中国围棋，越走近，越使我震撼。再看到公园里下围棋的老人时，我不由地心里充满了敬佩，不由地又想起了我的爷爷。
高中二年级命题（优质17篇）篇三
经过一番考虑后，我最终决定将这把尺子扔掉，因为下午我就要买一把新的了。虽然这把尺子能用而且半新，但是对我来说也没有什么利用价值了。再说了，旧的不去，新的不来嘛。（现在想想，当初我就是钱多烧的，太浪费了。）
五指一撒，那把尺子便在我手中脱落，瞬间与大地“接吻”，发出悦耳的响声。“就等值日生把它扫走吧。”我走出教室，想到当初买这把尺子在同学面前炫耀的情景，不由得想笑。如今，那已经是过去了。
再回到教室时已经是中午了，浓浓的睡意阵阵袭卷着我的头脑。可恶！数学作业还没写完。不管了，先睡一觉吧。我慢慢悠悠地走回了座位，迷迷忽忽地坐下来，身体与桌子来了个全方位接触。突然右手碰到了一个硬塑料般的东西。我睁开双眼，睡意顿时全无——尺子居然“回来”了。此时，值日组长也走进了教室，道：“对了，老徐，你那把尺子掉在了地上，好悬没扫走，幸亏我……”我听得两眼发直，心中也不知是气，还是感激。只是在下午做作业用到这把尺子的时候，心里涌上一种说不出的温暖。
不久，那把尺子又一次被我抛弃了。这次我很用力地将它扔到了前面，而且很准，正好掉在垃圾桶里。就在我要欢呼的前一刻，一支手伸进了垃圾桶——是班长。他拿着我的尺子走到我面前：“这是你的尺子吧？碰巧被我发现了，下次保管好，给你……”我无语。
我就不信了，我扔不掉你。随后，我找了个时间，找了个地点，又将它扔了出去。说来也怪，第二天，它竟又奇迹般地回到了我的桌上。就这样，每扔一次，收获的除了无奈，还有温暖。
当我扔到第五次的时候，我突然感到，我扔的不是尺子，而是同学友情。在尺子落地的一刹那，总会有一双敏锐的眼睛发现它，还有一支亲切的手伸过来。这次，我将递过来的尺子包好，放在一个安全的地方似珍珠般收藏着。
我知道，我收藏的不只是一把尺子，还有一份深深的同学情谊。
高中二年级命题（优质17篇）篇四
我喜爱一年四季的各个季节，但我更喜欢那瓜果遍地的十月金秋。在这个金秋，在这个硕果累累的金秋，田野的景色更是另有一番趣味。走进田野，一亩亩稻田立即出现在眼前，组成了一片金色的海洋，麦香四溢。
前面，有一些高粱正傻呵呵地挺了挺自己的身子，他们那黑红黑红的脸庞也许是被夏日的骄阳晒黑的吧！咦，那是什么﹖噢，那是举着棒子的“玉米大军”啊。棒子上的玉米粒整整齐齐地排着，好似一排排锋利的牙齿。黄黄的，在阳光的照耀下，闪着金光。白菜穿着一层一层的裙子，像一个水灵灵的姑娘。那洁白的菜帮，仿佛轻轻一捏就可以滴出汁水来，菜叶伸展着，脉络清晰可见。
多像几位能工巧匠精心雕琢的珍品啊！农民伯伯正在收割农作物，不一会儿，他们就满头大汗了。豆大的汗珠不停的流下来，但他们的脸上一点也看不出一丝疲倦，只有丰收的喜悦。再往前走，可以看见一个果园，里面也都是秋的杰作。看，苹果穿着大红袄；橘子披上了一件橘色的风衣；就连柿子也赶上了“时髦”，“买”了件红袍子穿着……穿过这个果园，来到一个小山坡上。
这里到处都盛开着野菊，白的，黄的。闻一下，淡雅、清新的芬香中还夹杂着露珠的芬芳，使人心旷神怡。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。这片草地中也夹杂着许多不知名的小野花。采一朵，带回去，夹在笔记本里，永远保留住这份素雅的清香。秋天的田野，秋天的丰收，秋天的喜悦，我爱这富有诗情画意的季节——十月金秋。
高中二年级命题（优质17篇）篇五
莉莉娅的手刀在接触蝶的一瞬间，蝶不知何时已经布下万符爆破阵将莉莉娅困在其中。
前者只是冷静的微微一笑，后者却因为失败而气愤不已。
“莉莉娅，你服不服？”
“哼”
“那，你就上西天吧”
【轰轰轰！】。
【一阵巨大的爆破声后】。
一个闪着光芒的球体被蝶胸前的校徽所射出的线慢慢分解。
“头脑简单的妹妹，外面的那些渣渣根本不值得你去杀，太天真了……”
蝶说着幻化出一只灵蝶。
“斯诺又来捣乱了，去，追踪他，顺便告诉我，我的小学生在哪里，知道么？”
蝶的语气不再是像往常一样平平淡淡，而是显的十分老成。
“是！主人”灵蝶一口答应，便飞了出去。
被炸开的的空洞外，
黑影正在快速移动着。
“哎？！你要把我带到哪里去啊！”梦莉已经脱离了布阵范围，自然醒来了。
“……”蒙面男不说话，但是从他一直弯弯的眼角来看，他应该没有恶意。
“唔！”蒙面男突然捂住了梦莉的嘴，两人停留在一珠希科树上，
“你看”蒙面男终于说了一句话，梦璃依着蒙面男手指着的方向望去。
“啊！唔唔！~着四肿么好似！”【翻译，这是怎么回事！】。
即是他们两人离得那么遥远，仍然可以听到里面传来阵阵戍言声。
“啊啊啊啊！救命啊！”
树顶唯一的光亮在一点点离她远去，黑暗一点点的吞没了身体……。
希科树是这个世界最高的树，摔下去，必死无疑……。
难道……就这样结束了么……。
高中二年级命题（优质17篇）篇六
生命是宝贵的，也是美好的。同时，我觉得生命更是一种坚持，只有坚持不放弃，才能有美好的明天。
前段时间，我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了，可能是因为放在厨房的阳台上被油烟熏的缘故吧，再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎，垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束，对我说：“如果它就这样死了，太遗憾了!我们来救救它吧。”我满脸诧异的问：“怎么救啊?它都没有根，显然没有生命力了!”可舅舅却说：“让我们来试一下吧!”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里，又小心翼翼地给它松了松土，浇了浇水。
过了两天，我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰，只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开，而颜色也逐渐由黄变绿了。我想：难道它在努力地恢复生命力吗?又过了两三天，我再次去看小吊兰，惊奇地发现，它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶，嫩黄浅绿，过了几天又长出好几片，之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里，包含着多么顽强的生命力啊，它如同一个婴儿离开母体，居然在没有根，没有养分给予的恶劣环境下，不屈向上，茁壮生长，这小小的吊兰居然如此的坚强!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚持!
从小小的吊兰身上，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，热爱生命，只有不放弃，不抛弃，才能让有限的生命体现出无限的价值。我想：植物都能如此，更何况人!
高中二年级命题（优质17篇）篇七
这个世界是需要生命来供养的，也只有生命才能延续，但不论你怎样用多么刁钻的角度去看去发现去观察，也还是一样的本质，如果没了生存过的痕迹，这个世界就只是一座大型坟墓。
——题记
独饮一杯茶，撩拨着轻轻丝雾，若有似无，沾湿了眼帘。许是恍了神，许是发了呆，在飞逝的一点一滴中，就托腮敛下眼，找一个舒适的角度歪着头，温顺的鬓发亲切的贴在你的耳边。屋子么，寂静若似无人，就算窗边飞来一只鸟儿，小憩在你的面前，你也不会把视线向它。
生命只需要心灵沟通。就静静的默契的不语，也能仿佛跨过一条无边无际的时间长河和它小小的黑珍珠似的眼睛隔空对视。一刹那，天地就不见，只剩下白茫茫的一片，还有各自眼眸中无法诉说的思绪。它懂我，我也懂它。就犹如一对亲密多年的好朋友，总是比别人更了解你捉摸不透的脾性，也更会安抚你躁动不已的心。
即使它飞走了，也不要紧。我们仍然存活于一片蔚蓝的天穹；身处同一片广袤的大地；我们呼吸着相同的空气，是清新的馨香；我们胸膛里跳动着的是火一般的热血，是海一样的宽容。就算不能到达彼此的身边，没关系，只要你在，我在，没有一个人孤单，就好。
抬望眼，偶尔一道淡白的痕迹掠过天空，偶尔一只小蝉长长的拖着调鸣叫一声，偶尔一朵娇艳欲滴的花儿飘零下一片花瓣，偶尔蒙络连缀的藤蔓被清风稍稍颤动了一下，这些，还有别些，交织错杂在一起，成了一个世界，一个独一无二的美丽的世界，他正值豆葵年华。
这首由生命谱写的曲子在世界每一寸角落都在回荡着。
回了神，放眼望去，鸟儿已经飞走了，茶也凉了，不变的，只有那悄然无声的大型交响曲，而它也会一直延续下去。
高中二年级命题（优质17篇）篇八
一条已在生死线上挣扎的生命；就算推门而入，我也怕就这样和他静坐，却找不出话来安慰他的内心。最终在父母不解的眼神中，弃门，仓皇而去。
一口气奔出住院部，摸摸眼眶，却是干的。明明生死的更迭如此可怖，却一声也哭不出来。
漫无目的地走着，一眼瞥见书报亭，想也没想便走进去，随意挑了一本杂志。忽然发现这里的生意有一丝萧条，我随意地问卖书的老妇人：“这里的生意不大好，赚得到钱吗？”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子总是要过的，总不能待在家里等死嘛！嘿，你看我一把老骨头了，还能不能去那里一次？”她指了指一张可可托海的照片，我愣了愣，日子总是要过的，所以大多数人都愿意将它过好，而不是一味消极地想到死亡。
我冲她认真地点了点头。可可托海算什么，若有心有念，天涯海角也是可以去的。
没有犹豫，我轻轻推开病房的门，父母脸上又是一阵惊异，五爷爷躺在病床上却是一脸笑意。我走近，打量他的双眼，巩膜黄染，癌症晚期的象征。我冲他一扬手中可可托海的照片：“五爷爷以后陪我去可可托海好不好？”他一愣，旋即笑应。
原来生死的更迭没有那么可怕，是我们把自己想象成了生命的奴隶，心甘情愿地给自己套上生死的铁枷。其实谁又不知自己命运的终结，就像太阳知道自己终要落下。不过，太阳会有升起的明天，我也愿后世化作一米阳光，照耀在一个无所畏惧的世界。
生命为门，信念为掌，轻轻推开那扇门，许多事都可以看得通透。
高中二年级命题（优质17篇）篇九
夏小姐静静地走了，秋姑娘悄悄地来到了我们身边。看，她来了。她披着一件七彩的霞衣，穿着一条五彩缤纷的纱裙。她一手拿着化妆盒，另一只手提着皮包。哟，还挺时尚的嘛。
秋，悄悄地来了。她走在一条乡间小路上，看了看两旁的果园，摇了摇头。然后打开了化妆盒，把苹果涂得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄擦得紫莹莹的，秋看到这一切，得意地笑了。
秋，悄悄地来了。她飞往了田野。她看了看田里的庄稼，又看了看农民伯伯。农民伯伯们的汗珠足有黄豆那么大，可劳累挡不住收获的喜悦，那爽朗的笑声惊动了飞往南方过冬的鸟儿，那爽朗的笑声打破了清晨的寂静。秋也笑了，笑得那么开心。秋打开了皮包，从皮包里拿出一根小棒。她用小棒点了点高粱，高粱红了，像举着火把的小孩子，又像喝醉了酒的大人，脸颊醉得通红。那火红的颜色映红了半边天。
秋又来到了两个农民伯伯的身边，偷偷听他们的对话。一个说：“今年的收成比以往都要好很多呀。“另一个说：”是呀，这都要归功于秋天！”秋天听了他们的对话似乎更得意了，她离开了，躲到一旁笑去了。
秋天是一个美丽的季节，秋天是一个收获的季节，虽然她没有春天的百花齐放，没有夏天的骄阳似火，更没有冬天的粉妆玉砌，但秋天象征丰收，是一个美好的季节！
高中二年级命题（优质17篇）篇十
有一个人，她总是默默地付出着，她注意着你的一举一动，而你却不知道她的青丝里夹杂着多少操劳的白发；有一个人，她总是悄悄地关心着你，她留心于你的一言一行，而你却不知道她的衣服洗的已经泛白；有一个人，她总是静静的笑，她惊喜于你的每一个进步，而你却不知道岁月的痕迹爬满了她的额头。
难道越是亲近的人的爱越容易被忽视吗？
放假了，我心情开始放松起来，对待学习的态度也开始怠慢起来。每天早晨睡到日上三竿，一天能玩上好几个小时的电脑，晚上又留恋于精彩的电视节目。这样过了没几天，妈妈捺不住开始训导我了：“妞，一生之计在于勤啊，好好学习吧！”我有些不高兴：“妈，我好不容易放一次假你就让我玩玩吧。”妈妈不依不饶：“玩玩玩，整天就知道玩，你还考学吗？”我不想听她的长篇大论，随便敷衍道：“好好，明天就学习。”妈妈一听，高兴的笑了：“我去给你做好吃的。”
第二天一大早，我口渴找水喝，意外的发现妈妈不在，我也没多想，喝了水就又睡了。被一阵剧烈的摇晃推醒后，我睁眼就看到了妈妈兴奋的略带疲惫的眼神。“快起来，妈妈上你表姐家给你借了书，还给你买了资料，好好看啊！”我老大不情愿的起了床，应付地看了几页，就看杂志去了。
“妞，累了吧？多吃点”中午吃饭时妈妈不住地往我碗里夹菜，我没说话，只顾抵挡她向我碗里的进攻，因为我碗里已经堆不下了。
吃过饭，妈妈检查我学习的进度，看到我一上午没看几页，旁边的.杂志倒是翻了不是，气得直瞪我，我吐了吐舌头自知理亏。妈妈恨铁不成钢地看了我一眼：“你看那些考上清华北大的哪个不是寒窗苦读，哪个不是付出了巨大的代价，你要明白，付出总有回报~~”又是这些大道理我受不了了。我大声吼：“别说了，行吗？你有什么资格说我？你自己不是也没考上大学吗？”妈妈听到这，忽的愣了，像受惊的小鸟，愣愣地看着我。那眼神真让我难过。妈妈没再说话，走出了我的房间，留给我一个熟悉的背影。
吃晚饭时我没敢和妈妈说话，妈妈也一反往常的没唠叨，只是那向我碗里夹菜的动作没有变。
凌晨我起来去厕所，发现妈妈一个人坐在沙发上，我走过去问：“妈，你怎么还不睡？”妈妈说：“我在想你开学的事呢！”我一吃惊，我亲爱的妈妈，离我开学还早着呢。我心中一颤，顺着妈妈坐在了妈妈身旁。“妈，我”妈妈阻止了我说话：“妞，妈妈是不是对你要求太严了，妈妈不是不心疼你，而是想让你的将来过的不那么难”我点点头，有些哽咽：“妈，我知道”“妈妈一直有一个梦想就是让你快快乐乐，不那么辛苦。”我搂住妈妈，感到温暖我心灵的身躯现在竟这么弱小。
越是亲近的人的爱越容易被忽视。
妈妈的爱，源源不息，构成爱的海洋，把我包围。
妈妈就是折断翅膀下凡到人间的天使，小心翼翼全心全意的呵护自己的孩子。
母亲，这个字眼太沉重，太圣洁了。
希望天下的妈妈永远幸福！
高中二年级命题（优质17篇）篇十一
青春期的我们，拥有最多的莫过于友谊，最亲密的也莫过于朋友，而那就是在校园生活中所培养出来的，现在的我们本应该在田野里狂奔，在滂沱大雨中嚎叫，去欣赏自然，亲近自然，拥抱自然。但校园如牢笼一般都将我们捆绑在一起，而就在这捆绑中我收获了许多，也明白了不少，这都是校园时光所赐给我的。在那我感受到了幸福，快乐，收获了知识，懂得了什么叫做爱。
在课间。
课间短短的十分钟有它的魔力。铃声一响，同学们早已按耐不住，纷纷跑出位置找自己玩伴玩，我也和同学聊起昨天的电视节目，聊着聊着光阴如梭十分钟悄然溜走。铃声早已想过，而我还津津有味的聊着，这时候同桌拍拍我说：“上课了，老师要来了，转过来吧!”我听了劝转身过来，不一会老师来了，听到后面有人讲话就让他站后面去。这时的我感到我多么庆幸，这样的校园多么温馨，让我感受到了友爱。
在课堂。
老师正在上面发考卷，当我拿到自己的试卷时，不禁楞了一下，如此之差，这时老师走了过来我以为又是一顿责骂，哪知老师轻声细语问我，帮我分析卷子，希望把不懂得题目都弄明白，还鼓励我下次努力不要对自己失去信心。这样的校园时光又是多么幸福，我得到了老师的疼爱。
在寝室。
今天也许累了，在床上靠着靠着就睡着了，这时迷糊听见同学说：“赶快帮她盖下被子，等下不要着凉了，感冒就不好了。”当我听见同学关心的话语心中不禁暖暖的。这样的校园时光多么和谐，我感受到了同学的关心。
也许大多数同学都认为家是港湾，希望回家抱抱电脑电视，但你是否想过，对着无生命东西的枯燥。也许校园中满天的作业令你头疼，但当你深究一道题时，答案出来那一刻又是多么欢喜，有种“柳暗花明又一村”的感觉。
许多人的校园时光枯燥，无聊，但请仔细回想，你其实收获了许多，例如老师的爱，同学的关心还有知识带给你的无穷快乐。
我的校园时光虽不华丽但它却很平凡，在平凡中得到师爱，友爱，知道什么是爱，那就是校园时光的真谛!
大雨把污泥给冲刷干净，但无任何东西可抹去我那平凡而又珍贵的校园时光。
高中二年级命题（优质17篇）篇十二
开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想；我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中，就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
高中二年级命题（优质17篇）篇十三
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
高中二年级命题（优质17篇）篇十四
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的.东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
（描写人物形象开篇，如特写镜头，运用比喻，突出主人公委屈、思考、发泄的情态。这样写很新颖，有引人入胜之效。）。
（疑问句，承上启下。“山峦”“阳光”的环境描写，衬托人物“迷茫”“伤痛”的心情）。
（插入老师对其他同学的“微笑”，运用比喻，表达感受，形成对比。）。
（描写她与老师目光相遇时的“不自然”的感受。初步点题“等待”，显得很自然。）。
（引用名言典故，揭示她这时候独特的心理状态。）。
（描写她与老师微笑的目光再次相遇时的真切画面，运用四季的比喻，形成排比，突出老师的微笑给其带来的心灵感受。）。
（运用比喻，揭示自己对微笑的等待与渴盼。）。
（点题，揭示全文中心，升华主旨。）。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高中二年级命题（优质17篇）篇十五
有人说年轻像小鸟一样，张开轻巧的双翅，自由自在地在蓝天上飞翔；有人说年轻像喷泉一样，永远充满着向上的活力；有人说年轻像四季之首的春天一样，生机勃勃，一切美好的希望，欢乐、勇气和力量都属于这个季节。
是的，老年人，也许没有了从前用不完的气力和精力，但也可以活得年轻。他们早起早睡，身体康健，做着自己喜爱做的事情，把黄昏的天空染得一片醉红。我欣赏《老人与海》里的与大马林鱼与群鲨搏斗的老人桑提亚哥，我欣赏九十多岁的齐白石仍“不教一日闲过”的执着。但也有这样的老人，弯腰驼背，拄着拐杖，整日叹息：“老矣，不中用了。”我想，他真的老了。
可见，年轻是一种心态，换而言之，年轻是一种心理感受。有人说：只有放弃了自己的理想，才会变为真正的老翁。有了理想便有了希望，有了希望就会有追求，不断追求一种心理上的美吧，那就是年轻！
那么，作为年纪尚轻的青年人，更应把握自己拥有的青春；作为年已老迈的老年人，更应保持自己乐观的心态。七十多岁才开始写作的塞谬尔?尤尔曼，在作品《年轻》中这样写道：年轻，不是人生旅程中的一段时光，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机，是使人生春意盎然的源泉。
我想，无论年纪大小，保持一种年轻的心态是最重要的。而我们要看到的是，年纪大的人对年纪小的人抱有很大的希望。年纪轻轻的我们更应相信：
岁月——
只能白了青年人的发，
不能白了青年人的心。
高中二年级命题（优质17篇）篇十六
关于“高峰”历来众说纷纭。杜甫曰“会当凌绝顶”；苏轼云“高处不胜寒”；林则徐说“山登绝顶我为峰”。而我，没有如此高的文学造诣，我也没有那么宏伟的远大抱负，我更没有“为中华之崛起而读书”的志气。
但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的引领者，和此生不变的敬仰者——苏格拉底。
我常常梦想那个夜晚。
那一夜，一定有着海洋国度令人清醒而震撼的夏夜与星空。狭小的囚室关不住跃动的火焰，映着你平静的面色，一如此刻的爱琴海，宁静而深沉；又如同那个终于挣脱了锁链看清了世界的囚徒，带着对同类的悲悯。
弟子们陆续到了，脸上的沉重与你的自若，使人误将你认作是世界的行刑者，而我们都是等待救赎的囚徒。
然而你只是微微一笑，继续着往昔的交谈与引导，直到一个同学终于忍不住心中的汹涌，涕泪纵横，才给这里染上了悲戚的颜色。另一个同学又来劝你，只要肯逃跑，他有能力保你安逸一生，你仍然只是微笑，一笑打破了我辈的世俗，流传于身后的千载，震撼着一颗颗年轻的心。
一切便朦胧起来了了，隐约听到一句还债的请托。
我终于可以痛快的哭出来了，却又转瞬间乾坤改换。
那又是一个夏夜，我们此刻盘膝而。
坐，头顶是同样一片繁密的星河。我看不到自己的脸，却看到你仍在仰望着夜空，脸上写满虔诚。
美德是什么？你问。
荣誉？正直？勇敢？尽职？我抛出一些答案。
你又挂起微笑，摇头不答，却继续问我：如果不分贵贱、男女，这些还适合吗？我于是语塞，低头，脑中开启了一段更玄妙而深刻的沉思。
不经意间瞥眼，看到的是你的眸子里，映着星光，和对神的智慧的真挚渴望。
这个夜晚也渐渐模糊了，只记得有两个灵魂和一段深刻的对话，那仿佛是我与你，又好像我只是在旁观，记不得谈了什么，我却深深的体会着一种求知的欣悦，还有震撼——震撼于你平等的姿态，震撼于你探讨的真诚，震撼于你对智慧的虔敬。
出离梦想，久久无言。
你自命为思想的“助产师”，却成为了信仰世界的创世人。你从此是我的引领者，是我心中不可撼动的高峰。
这座高峰，巍然而不动，高大而谦和；这座高峰，并非高不可攀，而更乐于以自己的高度成全我们的远望；这座高峰，使我只叹高山仰止，甘愿以一生来攀登。
而那夏夜中坚韧与求知的灵魂，将永生铭刻于我心中的碑石。我期待，有朝一日，由我之手，将这碑石亲手立在你的顶峰。
高中二年级命题（优质17篇）篇十七
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们作为学生，离不开的，便是老师，教过我的任课老师很多，但最让我难以忘却的就是我三、四年级的班主任。
我的老师姓牌，那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个，她有一双明亮透彻的大眼睛，宽宽的鼻梁上架着一副眼镜，身材微胖。说起话来和蔼可亲，她是一位非常有经验的语文老师，还非常关心每一位学生。
还记得有一次，我得病了，在医院打吊瓶，牌老师担心的功课，她顾不上休息，每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课，最令我感动的是有一天下午，天阴沉沉的，伴随着阵阵雷声，雨便刷刷的下了起来，这是我想，老师可能不会来了，我下意识的向路口望去，竟然又出现了那熟悉的身影，只见老师穿着雨衣，推着她那辆破旧的电动车，在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来，这是我的眼睛模糊了，泪水不顾一切的涌了出来。
还记得有一次，学校里办了一个故事大赛，当时我想去参加，但又很胆怯，正当我犹豫的时候，老师看出了我的心思，这时的她对我投来了信任的目光，拍着我的肩膀说相信自己一定能行！加油！听了老师的话，我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。
大地感谢小草，衬托了它的伟岸；江河感谢大海；容纳了它的渺小；晴空感谢白云；点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师，是她成就了我的梦想。