握手为题的高中（精选21篇）

写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。小编为大家准备了一些优秀作文的精选，希望能够给大家带来一些启发和思考。

握手为题的高中（精选21篇）篇一

小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。

就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。

都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。

我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。

但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。

时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。

牵老师的手语牵妈妈的'手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。

握手为题的高中（精选21篇）篇二

我将友谊和歉意倾注于掌心，再次握住你的手，告诉你，我们依然是最好的朋友。

——题记。

我依然还清晰的记得我和你唯一的一次闹别扭。那时刚刚把单元考卷发下来，后悔和兴奋的声音在教室里肆意回荡。我安静地坐在座位上，看着手里一张考得极差的考卷，心里有着无数的不甘和失落。窗外开始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“哗哗”的嘲讽着我。

你满脸忧愁的走到我面前：“啊！我这次考试才考90啊！考这么差没脸见人了！”“我这里不该错啊，我应该是96的！”

我听着你的抱怨，心里的烦躁在慢慢升腾，终于达到一个极点：“够了！你考得这么好，还在这里跟我抱怨，你是在炫耀吗！？”说完我拽着我的考卷头也不回的走开，不管你是否会生气。

心情低落的在走廊中站着，看着雨滴透明丝线般的飘动，不禁想伸出手感受雨点的清凉。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰凉的感觉让我的心平静了不少，思绪也因为掌心的冰凉而回忆起了曾经的温暖。

还有一次是800米训练时。跑到最后一圈时，如果不是腿上的疲惫感，就完全感觉不到自己的存在。当我快要虚脱的时候，看到了你渐渐慢下来的身影，你跟我并排跑着，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一剂暖心剂，再次给了我信心和力量，我们就这样握着手一起跑过了终点。

“啪嗒”，冰凉的触感把我的思绪拉回。一丝歉意涌上心头，也许你还不知道我考得很差，或者你只是想和我分享你的感受，你是无意的，可我却因为自己的烦躁而误解了。不行，我得去跟你道歉，这次换我先跟你伸出手。

我急急忙忙往班里跑，却跟一个人撞了个正着。我抬头一看，原来你也一脸焦急的往下跑。“我……是我不对，对不起。”我抱歉的伸出右手，“我们和好吧。”你好像松了口气的样子：“我还怕你生气呢，我这么大度的人，不会跟你计较的！”你轻松地扬起了嘴角，伸出右手。当两只手再次握在一起时，我似乎听到了雨滴们轻轻的欢笑。

当我和你的手再次相握，我们莞尔一笑，那代表着我们的友谊，永不变。

握手为题的高中（精选21篇）篇三

佛说彼岸，无生无死，无忧无苦，无怨无恨，处于三界之外，不在五行之中，是个忘却一切的极乐世界。佛说只有生前有爱，普渡众生的人才能在逝世后到达彼岸，我想，俄罗斯文豪屠格涅夫一定在逝后到达了彼岸，因为他懂得用握手把温暖传递给一个乞丐，让他有了生的希望。

握手是一种礼仪，但它所蕴涵的意义并不简单，茫茫沧海，芸芸众生，又有多少人懂得握手的内蕴?看似简单的握手中，深藏的是人性中最为光辉的一面。

20xx年雅典运动会上，射击选取埃蒙斯把6。9环的成绩射到了别人的目标处，将本已到手的金牌让给了一位中国人，而在20xx年北京奥运会上，他又一次在最后一次射击中失误，但与上次不同的是，他并没有大声吵闹，沮丧失落，而是从容镇定的走到那位意外获得金牌的选手面前，与他握手，并对他道贺，他虽然丢失了一枚金牌，但他获得了千万人的尊敬!这个两次踏入同一条命运河流的人，用他的行为向大家证明了美国人的风度，也为他自己赢得了无数观众的掌声。

握手是一种风度，一种面临命运的不幸与玩弄却微笑面对它的风度。

其实不只埃蒙斯，还有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小职员，每回遇到客人都会与其握手，不论对方是尊是卑，是总统还是乞丐，他都会尊敬的与之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助来下属公司查看时，他发现了这个卑微的小职员，注意到他与每个人的握手，从此开始关注这个小职员，两年后，他成了这家下属公司的总经理，他与身边的人的每一次握手都是他进步的阶梯，他就凭借着这把阶梯到达了成功的顶峰。也许有人认为他的成功仅是偶然，认为这只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他这样做呢?也许他与松下的偶遇仅是偶然，但他的成功却是必然的，因为他与每一个人握手的细节就透露出了他的精神。

握手是一种态度，一种追求平等，带人走向成功的态度。

春雨纤寒，东风犹醉，垂柳依依别絮，梨花簇簇飘雪，乍暖还寒时秀色最难将息，人生是如此的美好，愿我们都能懂得握手的奥妙，让爱飘落人间，在每一个角落弥漫开来。那时，人间亦是彼岸!

小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。

就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。

都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。

我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。

但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。

时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念。

小学生活。

的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。

牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。

握手为题的高中（精选21篇）篇四

握个手，友谊铺成一片蓝天，矛盾化为乌有，陌生变成熟识。让我们握手吧，将温暖献给对方。

不要说不敢握手，它可能成为你人生的转折点。放下心中的那一点点“恨”，与朋友握手和好，放宽心胸，拉开新的一面友谊之门。总之，小小的握手让大大的距离缩短。伸出手，你的心意她能体会。

手的体温，让不愉快统统驱散，让我们和好如初。冷战还在进行着，你我都不主动的说话，其实我的气早已消得无影无踪了。这时，有人提议：握手和好吧，你们冷得我们都要感冒了。我站起来，走到她面前说：“快点吧!”她看到我做出握手的`姿势，就回应了我。在她触到我的手的那一瞬间，我呆住了。她的手心都是汗，也很热，貌似做了许多心理斗争。我开玩笑的用力掐了她的手，她疼得叫起来。于是，在我的玩笑中，我们又恢复了以往的生机。

一次不怎么正规的握手，化解了冷战，是那份温暖，暖化了心中的冰层。握手，让人生路上多一份大家的温暖。

握手为题的高中（精选21篇）篇五

真想不到，在再一次分裂，成为死对头的情况下，又一次握手言和，重新成为好友了。

这一次是他在物理课上明目张胆地在我杯子里放垃圾。因为短暂的分裂，我把“垃圾”还给了他。但是他不爽了，把我从位置里拽到地上，，拿我的杯子掐着我……直到物理老师过来时才罢休。

不过当天下午，我们又和好了，没有原因。这让我记起来上一次的言和……。

一直以来，他都是一个学渣级人物，与老师关系不好，经常活跃在班上的坏同学之间。他很嫉妒学霸，尤其是理科的，文科很少见。

就是这样，我成为了他的第一号攻击目标。

有时他故意碰到我，说是我撞他，然后就一把撞过来。或者在我背后乱涂乱画，直到老师说“在衣服上乱涂乱画者赔一整套校服”后他才罢休。

他也经常跟我打架，每次总是他先打我，我没守住的话，一切还好。但我守住后，矛盾就升级了。“又是他呀”班主任以前经常这样说。

后来，矛盾不断升级。最可恨不过，有一次他趁我上厕所，弄了块口香糖贴在我椅子上。等我一屁股“吧唧”坐下来，周围的人都笑得稀里哗啦的。就是他大声说了句“谁也别告诉他!”让我意识到发生了什么。

但是，为时已晚，那块口香糖死死地黏在我的裤子上——整节课我的屁股一阵阵冰凉，一阵阵袭击我的神经系统，上课都无法认真听讲。

这件事班主任不可能不知道。下午班会课她怒斥道“没想到我们班有些同学竟然这么不道德，在班上吃口香糖不够，还粘到别人椅子上。我希望谁做的谁过来主动认错，不然，调监控。”

此后半天我没有完整的椅子坐。幸亏椅子板可以拆，不然我就要蹲着上课了。这让我费了20分钟去洗椅子。

不过此后的言和却很刚好，也许是那天晚上家长会，他为了避免挨骂之类的。

后来那几天几乎所有老师都对我们两个“士别三日，当刮目相待”。当他们问原因时，我回答道“只是作对腻了而已”。事实证明我的决策是正确的。

此后铁哥们似的我们，经常活跃在各种班级群体中。

这就是我算得上是最奇葩的友谊历史了，没有任何一段友谊比这来得富有戏剧性了。

握手为题的高中（精选21篇）篇六

志华日月，悟人生真谛，浩气长贯神州天。

有一种握手，不需要直接接触；有一种握手，只需要情感的对话。在2005年这个让人感动的年代里，在千里之外，我看着电视画面上缓缓而行的丛飞的灵车。平时不爱哭的我竟在电视解说员的解说下流泪了。我想像自己飞向了深圳，紧紧握住了他那双原来厚重，但已被病魔折磨得纤弱的手。丛飞，我有许多话对你说。

你说：“做一位歌手很辛苦，但你仍希望做一个乐善好施的歌手，因那一直是你的生活准则。”你从1997年开始，就加入了深圳义工联，公益演出300多场，捐献金额超过300万元。作为艺人公益活动一定要有，这样能体现一位艺人的爱心，以便更好的走好自己的演艺道路。但公益演出那么多，偶尔得到的商业演出费用也给了别人，如果在你满足自己物质生活的基础上，能这样做。但你连自己家人生活都顾不了，你只管用心雕琢着你自己的内心世界。你知道吗？我发现你的身体即将垮掉的时候，仍在舞台上用嘶哑的声音祈祷善良和正义，歌唱美好愿景，那些出场费并没有当作自己的医疗费而是全部资助了别人。你只说：“帮助别人是一种快乐。”我说：“你有点傻。”

面对失学儿童，面对贫困山区的孩子们，你无暇照顾自己的女儿，四处筹措扶助资金，帮助他们。你只有一个女儿却有那么的孩子叫你“丛飞爸爸”，然而当你因病魔折磨无法上台演出的时候，可你咬紧牙关，也没放弃对他们的承诺。你对自己要什么问得太少，而对别人缺什么问得太多。面对贫困和疾病你只说了：“让我的歌声给你深深的祝福。”我说：“你有点傻。”

人最宝贵的是生命，你37岁，因无钱治疗，怀着那颗直面社会，心系苍生的心永远睡着了。你为你的“梦想”奉献了自己的生活。我说：“你有点傻。”

“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返。”在你奋斗的田野里，会踩出更多的芬芳……。

握住你的手，祝你一路走好。

握手为题的高中（精选21篇）篇七

握手为题的高中（精选21篇）篇八

我将友谊和歉意倾注于掌心，再次握住您的手，告诉您，我们依然是最好的朋友。

——题记。

我依然还清晰的记得我和您唯一的一次闹别扭。那时刚刚把单元考卷发下来，后悔和兴奋的声音在教室里肆意回荡。我安静地坐在座位上，看着手里一张考得极差的考卷，心里有着无数的不甘和失落。窗外开始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“哗哗”的嘲讽着我。

您满脸忧愁的走到我面前：“啊！我这次考试才考90啊！考这么差没脸见人了！”“我这里不该错啊，我应该是96的！”

我听着您的抱怨，心里的烦躁在慢慢升腾，终于达到一个极点：“够了！您考得这么好，还在这里跟我抱怨，您是在炫耀吗！？”说完我拽着我的考卷头也不回的走开，不管您是否会生气。

心情低落的在走廊中站着，看着雨滴透明丝线般的飘动，不禁想伸出手感受雨点的清凉。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰凉的感觉让我的心平静了不少，思绪也因为掌心的冰凉而回忆起了曾经的温暖。

第一次遇见您是在校门口，拥挤的新生人群中，我不小心撞到了您：“不好意思啊。”“没关系的。”“我是xx班的，您呢？”“我也是！做个朋友吧”您伸出手。“嗯，做个朋友！”我也满心欢喜握住了您的手，手心温热的触感告诉我，您是我初中的第一个朋友。

还有一次是800米训练时。跑到最后一圈时，如果不是腿上的疲惫感，就完全感觉不到自己的存在。当我快要虚脱的时候，看到了您渐渐慢下来的身影，您跟我并排跑着，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一剂暖心剂，再次给了我信心和力量，我们就这样握着手一起跑过了终点。

“啪嗒”，冰凉的触感把我的思绪拉回。一丝歉意涌上心头，也许您还不知道我考得很差，或者您只是想和我分享您的感受，您是无意的，可我却因为自己的烦躁而误解了。不行，我得去跟您道歉，这次换我先跟您伸出手。

我急急忙忙往班里跑，却跟一个人撞了个正着。我抬头一看，原来您也一脸焦急的往下跑。“我……是我不对，对不起。”我抱歉的伸出右手，“我们和好吧。”您好像松了口气的样子：“我还怕您生气呢，我这么大度的人，不会跟您计较的！”您轻松地扬起了嘴角，伸出右手。当两只手再次握在一起时，我似乎听到了雨滴们轻轻的欢笑。

当我和您的手再次相握，我们莞尔一笑，那代表着我们的友谊，永不变。

握手为题的高中（精选21篇）篇九

“我们握手言和吧！”“好啊！”我一开始对握手不以为然，有什么？不就是伸手，讲话，握手吗？可现在，我不这么认为了，握手很重要啊！

记得有一次，我把一个同学惹生气了，打了起来，我几下制服了他，他立刻出动杀手锏——告老师。老师批评了我一顿，从那时起，我和他的关系越来越坏，一件小事都要大吵一顿，我们生活在没有销烟的`战场。这几天，不仅要忙学习，还要抵抗对手的攻击，我累极了。这场战争在过了好一会儿才结束。他对我说：“我太累了，不如握手言和吧！”俗话说：“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙。”再说期末也快到了，学习压力大，和好吧！“我不假思索地说：”好，握手言和！“一场战争就这么结束了。

握手，一个常见的动作，殊不知里面包含了许多丰富的情感，握手，一个调和剂，一根拉近人与人距离的绳子，握个手吧！

握手为题的高中（精选21篇）篇十

在灯光映衬下，你那布满皱纹双手毫无遗漏展现在我眼前，那深深刺入了我心。

回忆似潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚手掌轻轻把我托起来放在你脖子上，让我感受到蓝天拥抱。你总是用你那强壮有力手把我拥入你怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我小手放入你大手中比较，并且天真问你：“为什么我们手不一样呢？”你就会说：“因为你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时我就似个十万个为什么，你就是十万个解答。用你大手轻轻地握住我小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，可以带给我温暖，让我觉得很安心。

握手，让我们关系变更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你手，爷爷，我想要跟你在一起，握一辈子你手。

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握手为题的高中（精选21篇）篇十一

逐渐下落的夕阳，将光辉洒满大地的每一方寸间，河水闪着粼粼波光，一副美丽安宁的景象。你与我也握手言和，回到当初。

你是我的挚友，每当我俩在一起时，似乎总有说不完的话，有时他人完全听不懂我们在说什么，可我们却往往会心一笑，感到世界上只有彼此会懂而已。

那一天，你像往常一样来找我，我却因为刚刚和父母大吵一架而心烦意乱，而你只是叫了我一声外号，就引爆了我心中的火药。我冲着你大吼一通后，将你赶了出去。现在回想起来，感觉自己当时就像一个未经世事的小孩子，随意地将自己的怒火发泄到别人身上。

你什么也没说。一连好几天，我都在埋怨自己意气用事，不讲道理，可不知为何，“对不起”三个字哽在嗓子里说不出来。那一天下午，你在放学时叫住了我，对我说：“对不起，那天说的话让你生气了。”

我听到后，眼眶一下子就湿润了，连忙对你说：“不，是我的错，是我意气用事！随意将怒火发泄到你身上，可你却还先向我道歉……”

你摇了摇头，将手伸了出来，我笑了笑，握住了你的手，我能感受到的是那种友情的温暖，感动顺着血管蔓延到全身各处。

走了出去，看着美丽的夕阳，轻风吹拂，心中充满了愉悦，我们的友情依旧。

握手为题的高中（精选21篇）篇十二

书像是一道道险关，锻炼我们的意志，对我们的身心健康有很大的帮助。

我就是一个从小在书的陪伴下成长的孩子。阅读课外书，可以让我们丰富阅历。读《圆明园往事》这本书，我知道了人们抒发的感情，创造的哲理。读了《同桌冤家》这本书，我体会了校园文化风趣。看见了许多奇思妙想的怪问题，让自己对祖国的未来有所猜想。读了《创新故事大王》这本书，我知道了地球上许多事物的来历，如温度计、火光、秒表等，认识了很多成语，如空穴来风、鱼米之乡等。

通过读书，我也改正了很多缺点，如眼睛离书本很近，坐姿不好看(坐没坐相，站没站相)，字写的一个大，一个小，喜欢网络等。通过读书，我不但可以自己克服缺点，战胜困难，还可以变得很聪明。通过读书，看课外书，我的成绩直线上升，在班上一直很稳定，所以我被提拔为语文课代表，兼学习委员。许多同学有不会的难题都来问我，有不理解的字词都来问我，我感到很自豪。

我的书柜里的书多得不计其数，都可以开图书馆了。什么《淘气包马小跳》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》这类书，我都有。我的邻居们常常来我家向我借书，我自己也不敢怠慢这些书。一有空闲，我就去看看课外书，去了解书中的精髓，去走向书本给我描写的图画。

书是我的朋友，是我的食物，是我的“闯关关卡”。我是个从小就看课外书的孩子，我是在书香中长大的。我在书香中成长。

握手为题的高中（精选21篇）篇十三

这是一条名为轮回的老巷，多少人在此寻觅散落的过往。可是时光早已改写了当初的模样。一行清泪由他们的眼角落下，流年原来这般叫人神伤。或许离去才是最好的结局，因为天堂，再也不会有那份撕心裂肺的痛楚。

阳光触及汨罗江便融化了，江边茂盛的芦苇将寂寞一丝丝挑亮。有这样一个人，披头散发地走在江边。举世皆浊我独清的执着几人可懂?他太过明亮的双眸刺痛了一双双习惯了黑暗的眼睛。他虽心系天下，怀揣济世安民的抱负，可怎奈龙案后的世界如此昏庸!他最终选择将自己的身心交付给这滚滚的江水，但愿江水能洗涤自己的灵魂，让灵魂穿越江心深处，穿透诗歌无法抵达的境地。

他纵身一跃，再也没有了尘世的污浊与痛心。

大宋城饮酒笙歌的喧哗再也打动不了从嘉窗外那美丽的烟火竟也变得如此苍凉。他是一个多愁善感的文人，却被至高无额上的皇权锁住了一生。记得他曾说过寂寞梧桐深院锁清秋，但那寂寞深院锁的又岂只是一株梧桐!高墙宫闱锁住的是他一生的幸福与快乐。面对这一杯毒酒，一丝笑意爬上了他的眉梢，因为三千劫寰终已度，相信在那个地方，美丽的木檀会灿烂绽放。

他饮尽毒酒，再也没有了权利的束缚与惆怅。

辘轳金井旁，漫天飞舞的落花诉说着一个未完的故事。他那样企盼一生一世一双人，却终究不见佳人。梦到江南，伊家博山沉香水的梦还依稀可见，可却要化作一缕香随风而逝。眼前，太医的药箱，侍人惊恐的神情，额娘阿妈焦虑的眼神都越来越模糊，耳边幻听着的佳人的声音也渐渐远去，而他却含笑一点一点的坠入无尽深渊。相思如雨，一梦成疾。他这一生，注定为爱而疾、为爱而殆。

他闭上双眸，再也没有了无尽的思念与心殇。

握手为题的高中（精选21篇）篇十四

一曲琵琶声从远处轻缓飘来，伴着梨花又徐徐落下，但琴声却同香味萦绕阑干，久久无法退去。他坐在师傅的身旁，聆听着他心中所认为天下最美妙的声音，闭上眼睛，口中轻哼。

他是琵琶传承人，身上背负着他所无法估量的使命，承载着万千热爱琵琶者的希望。而他也深爱着琵琶，想通过自己的手来将这份美好传递给遥远未来。

“你可曾知道'东船西舫悄无言，唯见江心秋月白'？”师傅问道，“这的境界便是如此了。”师傅握着他的手，对他讲述道。他点头，苦心练习。

三十年过去了，当年的他早已成为京城赫赫有名的琴师，而师傅却因年迈无法拿起它视为生命的琵琶。师傅将他叫到床边，对他说：“这份文化，想通过你来一点点传承下去，直到几百年后，乃至几千年后。”师傅枯瘦的手有力地握住了他纤细的手。眼中闪烁着从未见过的光芒。

他点头。这一握，便是与未来的握手，与文化传承的握手。乃至今日，这琵琶的技艺仍闪烁着耀耀光辉。

这是一场相隔千年的握手。

国际舞台上，几位艺术家手握乐器。有时好似身边轻轻耳语，又有时似那凛冽的狂风与倾盆急雨。一曲结束，台下传来爆鸣的掌声，还有着他们听不明白的外国话。但从表情上能看出，这话中带着的，是对他们的鼓励。

台下，艺术家们穿着朴素却着实令人喜爱的长袍，手中抱着他们引以为豪的乐器。几个金发碧眼的外国人走过来，开口便把他们怔住了！

“您好，我们非常喜欢您的表演。”是一口颇为流利的中国话，“我们也想向您学习这博大精深的中国乐器！”

这是他们第一次到外国演出。原来中国的文化早已传播到世界的天涯海角。霎时间，激动的泪水充斥着整个眼眸，甚至还有几滴顺着脸颊滑落——是滚烫的！

他们点头，向金发碧眼的外国人伸出手，紧紧地握住了：“欢迎！欢迎你们来中国同我们一起学习！”

这一握，久久没有松开。是一场中国与世界的接轨，也是一场文化的接轨。如今，中国文化已传播到世界各个角落，他们相信，在不远的将来会飞得更高，传得更广！

这是一场意义非凡的握手，也是一场能让文化插上翅膀，飞向未来，与全世界的握手。

握手为题的高中（精选21篇）篇十五

当你把一块巧克力放入口中时，总能尝到它的苦涩与微微的甜味，当它完全融化时，它的味道仍使我们回味无穷。而书，也正如那块巧克力一般。人生就如同一场追逐梦想的旅程，有快乐，有美好;也有失落彷徨。忙碌的人生，看书是很好的消遣，偶尔小憩时，手捧《宋词三百首》。感受国家的危亡，民族的耻辱，人民的苦难。家仇国恨，儿女情长。何乐而不为呢。

打开音响，点上一曲琵琶语。轻轻翻开《宋词三百首》古色古香的书页，仿佛穿越了时间和空间。与姜夔齐齐泛舟于湖上，双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶。歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。那远方划来的船上似乎是旧时相识，姜夔远眺，似乎心已远去。近了，近了，船儿近了。哦，呵。原以为是那多年不见得挚友，不过仪态相似罢了。低头苦自思。又还是、宫烛分烟，奈愁里、匆匆换时节。疲于奔波，无法与至亲挚友，把酒言欢。哀伤落寂，刹时弥漫。

是啊，我们又何曾不是呢，现代条件好，交通发达，却比古代人更加忙碌，甚至同处一个城市，一个学校，由于忙，即使碰面，也仅仅是挥挥手不在回头。然，想见西出阳关，故人初别。

一曲琵琶语尽，《精忠报国》赫然响起。金戈铁马，刀剑铿锵，书页已翻。穿越时间，那是剑与火，血与泪的时代。

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。随着岳飞登高凭栏，骤急的风雨刚刚停歇。他抬头远望天空一片高远壮阔。禁不住仰天长啸：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!”是啊，好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。要学习岳飞拿起武器保家卫国。现在是和平年代，需要我们拿起武器?对，答案是肯定的。我们需要丰富的知识武装自己，用知识技能科技保家卫国。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

人说诗词如思绪，时乱时疏，若能焚香捧书，青茗殇，心无疆，

芙蓉帐，曼华香，灯凄惶，落日染卿裳，诗词似年华，亦悲亦喜，

谱断章，唯难双。不思量，人生如梦又有谁人想。

握手为题的高中（精选21篇）篇十六

二十年前，她8岁，母亲36岁。6岁，是最顽皮的年龄;36岁，是家庭负担最重的年龄。

那条路，窄且泥泞，但却是小城最繁华的地方，傍晚这里人声鼎沸。每天夕阳西下，她和母亲总会出现在那个地方。那天，秋风刺骨，使她瑟瑟发抖。母亲一如既往地握着她的.手，死死的，就像怕她逃走似的。的确，这里人山人海，接踵而至，一不小心，就会与家人分散。她注意到了，母亲的手以失去了往日的光泽，取而代之的是一种苍老般的黑。母亲把她的手握疼了，她几次想告诉母亲，但看到母亲两鬓新增的皱纹，被风吹散的头发，她欲言又止。母亲知道，最为母亲，她应该保护自己的女儿，这是她的责任。她也知道，她应该让母亲完成好做母亲的责任，就是不乱走，跟着母亲。

风不停的吹着，但她不怕。

二十年后，她28岁，母亲56岁。28岁，是成家立业的年龄;56岁，则是中年与老年的转折。

那条路，灯火辉煌，车水马龙，仍是小城里最繁华的地方，人也日益增多了。她和母亲依然每晚都来。那个傍晚，凛冽的寒风不停的吹着。她紧紧地握着母亲的手，好像这是她中他的责任与使命似的。母亲多次想让她松开自己那粗糙、筋脉突兀的手，可看她坚定的面孔，和她披在自己身上的外套，话到嘴边又咽回去了。母亲知道，女儿长大了，到了负起对父母的责任的时候了。她也知道，母亲老了，自己必须对她负责。

风不停的吹着，可她们的心热着。

（精选3篇）大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。这种类型的作文要怎......

握手为题的高中（精选21篇）篇十七

桥梁像一道彩虹，架在了城市的一处处。那么大的世界，一个微不足道的小桥梁，也许人们不会注意到它。

从早到晚，每个时间点，不同的人群，不同的终点，不同的目的。人们都行走在这座桥梁上，抬头就是无垠的天空，低头就是清澈的河水。没有人让它坚持，没有人让它闻名天下，更没有人注意到它。它总是挺立在那儿，一声不吭。它一生不求像“港珠澳大桥，长江大桥”那样举世闻名，它只是遵从自己的意愿，做好自己的本职工作。每天，近10万人在它背上踩踏，河水一遍又一遍从他身下湍急而过。打雷，闪电，暴雨，地震，洪水，多少次了，它依然在那，让人们行动方便。它就是那沙漠里的一粒沙，却让沙漠更宏大。

秋风扫落叶，落叶的一生结束了，飘飘洒洒，如一只金色的蝴蝶翩翩起舞，一直飞落在树根旁。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红如此，落叶何尝不是?落叶的一生结束了，但它的使命还在，它要成就更美的花儿。它的精神仍然还存留世间，它就是春天发芽的小草，让世界更加充满生机。它也是一座桥梁，沟通了秋的萧瑟和春的盎然。

水，世界上无处不有，大海里的水何止一滴，天空里的雨水何止一滴。人们不会给它颁发奖项，但它奉献了自己的一生，也许活得久，也许活得短，但它最终的命运总是选择牺牲自己。它就是冬天里的一片雪花，妆点着这个世界。水也是一座桥梁，它连接了天地万物，让世间万物都生机勃勃。

在一个寒风刺骨的夜晚，老师披着厚重的棉外套，额头上豆大的汗珠泛着晶莹的光芒。灯光下，老师，正查阅资料，专心备课，为什么呢?老师他不求功名利禄，不像科学家被全球人都记住，不想高官厚禄，只想用更多的时间，更多的精力，更多的汗水，让自己的学生拥有更多的知识，拥有更好的前途。他就是那夜空里的一颗星，让天空更亮。老师，您就是我们幸福成长的桥梁。

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握手为题的高中（精选21篇）篇十八

梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择……谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中……在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。

的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。

然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来……每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。

当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页――“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕――因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。

而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么……。

上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。

下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。

不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在”，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。

十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。

父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。

到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的”。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。

我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”

在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游……此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到――万一……想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。

中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！

握手为题的高中（精选21篇）篇十九

电视屏幕上，画面定格在一对紧握双手的人身上，他们，一个是，一个是。经过十八大的层层选举，新一届领导人公布于众，推陈出新，以为表示的老一代领导人正式退休。画面上的两个人，笑容满面，从容淡定。在脸上，没有即将离席的沮丧，在的脸上，也没有过分的喜悦和激动。他们的心里，都装着一个共同的建设美好新中国的理想，无论是去是留，改弦更张只会给我们带来更活跃的生命力。正如哲学家所认为的白天与黑夜的交替。画面中最吸引人的地方是那双紧紧握在一起的手，这双手的磨合，是一次历史性的磨合，他们的中间，是由无数的千言万语，是有反复的叮嘱和坚定的信心，是由无数的期望和必胜的.信念，历史，就这样续写，在握手中接过了未来的接力棒，接过了中国十几亿人的出路和走向。这样的握手，是那样的透明而澄澈，是那样的让人心生鼓舞而心情愉悦！

曾经看过这样一幅漫画：两个面部被紧紧“隐藏”的人在握手，而作者却极富讽刺意义地把两只紧握在一起的手画成了两个凸凹相同的方块，空白处写满了金钱、工作、权利……为什么现代社会会有如此多的假药、假货，其实比假货更假的是假面。假字当头，是对中国社会的最大伤害。

有时候我们不得不佩服那些编段子的人---‘领导照例和员工握手，大家照例起身迎接，恭敬不已，唯王工一人不握，领导问：“你干嘛不握？”老王答：“我明天就退休了，干嘛要握？”

电视里的握手还在继续，我望着窗外的万家灯火，陷入了深深的思考……

握手为题的高中（精选21篇）篇二十

那日，并无多少寻常——放学的，下班的，人们是忙碌的，真诚的，生活是美好的，和谐的。

“妈，我回来了。”“看看，这是什么？。”妈妈从厨房走出，擦了擦手，从口袋里掏出了一张绿色的小卡片扬了扬，“这是社保卡。”母亲看穿了我眼中的疑惑，回答道：“这小小的卡片发挥的作用可大了！好好保管！”就这样，我楞在那儿，也不知道这小小的卡有何能耐，是母亲夸张了吧……我把卡放好，也没多在意。

初春连日来的阴冷天气，令我病倒了，整天昏昏沉沉的。妈妈不得不搀扶着我来到人满为患的医院。一番折腾后，我们来到付费窗口排队，望着长长的队伍，我皱着眉头，似乎更加难受。咦？他们都在付费时掏出一张卡片，怎么了呢？“这卡真便利，又节省了时间。”前面的大婶自言自语着。“卡？”突然像想起了什么，望着妈妈，妈妈若有所思的望着我。

收费员接过社保卡，迅速地在机上刷了刷，不到两分钟，付费就完成了。母亲的脸上露出一种满足的欣慰，对我说：“你现在该开始体验到它的用处了！好好保管”。

“糟糕，我忘了带爸爸的身份证，怎办住院手续”？我们旁边响起了一个中年男子焦急的声音。原来，他60多岁的爸爸需要留院观察，他们从乡镇出来的，一来一回，恐怕耽误了。正当他们一家人着急时，那老伯伯（男子爸爸）用虚弱的声音说：“我带了社保卡，看行吗”？他们把卡递给登记的工作人员，咦？可以了？伯伯的家人长吁了一口气，道：“原来这社保卡除了医疗作用外，还可以做识别身份之用，去到哪也假不了，这卡可是我们的大恩人啊！”

妈妈轻轻说：“这是一张多功能的智能卡，卡里已储存了你的个人识别资料，是江门市人力资源和社保保障局发行的，随时随地为我们提供方便，快捷的效能。”

握手为题的高中（精选21篇）篇二十一

我曾苦苦地追寻，追寻快乐，追寻幸福，追求一切美好的事物，可我从没有感到我曾找到了我想要的东西。

我们拼命的一味寻找，新的想法不断萌生，然而我们拥有的也在不断流失，到头还是两手空空。其实我们的身边时刻都有我们想得到的，只是缺少一双发现美的眼睛，缺少一颗感动的心。亲人的一声叮咛，朋友的一声祝福，甚至是陌生人的一个微笑，都需要慢慢品味，一不留神，这些已有的都将悄然逝去。不要径直朝前，休息一下，感受身边的爱，你会更有动力迈向下一站。

失窃后的罗斯福家中，所剩无几，而仅存的物品却成为他劫后欣喜的理由。战争后生还的亲人是他们抵消家园颓圮沮丧悲痛的最满足的拥有。罗彻斯特失事后，简•爱才真正明白他就是那个值得她爱一生的人。

不珍惜拥有的人永远寻找不到他所追求的东西，所谓的追求只能成为追寻者的梦幻，是一座可望而不可及的海市蜃楼。孰不知脚下的沙滩，海边的贝壳，也是一种享受，不知珍惜的人是不配拥有的。

然而，只沉迷于过去，享受现实的人不会有新的惊喜。只有在此基础上不断追求梦想的人才能拥有新的拥有，才能把储蓄的圆圈变大圆，品尝新的快乐。

刘翔珍惜拥有的机会，才有了新的记录，但他不想满足于此，不断超越，不断寻找新的坐标，才不会失去拥有。中华民族同样如此，珍惜机遇，而又不断挑战机遇。

我们不断寻找新的经济发展，不断寻找高新科技的发明物，但我们更应该珍惜他的根本——地球环境。我们是否珍惜人类的朋友，我们是否珍惜我们的家园。拥有，他们快乐无比;超越者懂得追求，他们永远进步。只有珍惜拥有才不会失去后再后悔，只有寻找，才不会没有拥有而痛苦。

我还在追寻着，并将永远追寻着，但我明白了寻找的同时我已拥有，并将珍惜它。

寻找中把握拥有，拥有中继续寻找。拥有着，并寻找着，快乐着。