青春是一段充满激情和活力的时期，我们应该充分利用它去追求自己的目标。以下是一些关于青春的鲜活故事，希望能给你带来一些启发和思考。
高中致青春（专业15篇）篇一
青春是道情不自禁的阳光，青春是盛开的美丽花蕊，青春是弯有笑有泪炙热的眼眶。对于每个人来说，青春都是那么美好。青春未到，我们希冀；青春已逝，我们怀念；正当青春，我们意气风发。因为青春易逝，所以青春才珍贵。
苍老是一道必然的过程，逝去是必做的选择。有人害怕老去，用化妆品药物维持肤浅的青春，内心却早已风干成一片枯叶，败给时间的姿态可怜又狼狈。“人之所以悲伤，是因为我们留不住岁月；而更无法面对的是，有一日，青春就这样消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趋势人们无法阻挡，再辽阔的时间空间中，人渺小如沧海一粟。正如王羲之所叹“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”又如苏子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂当车。
既然腐朽是必然，何不坦然接受发现每一段岁月的独特之美，陆游年且九十仍挥毫“九十衰翁心尚孩，幅中随处一悠哉。”记得《戏遣老怀》中的情景：“花前骑竹强名马，阶下埋盆便作池。”日本文坛九十老妪那动人的词句尽显她成熟韵味：“即使到了九十多，也还是要恋爱啊。”当我们仍跌跌撞撞在世界中奔跑时，你会收获整个世界；当人生况味已如胸中岁月，你会收获整个春山的花香，整个海洋的月光。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一抔黄土，最闪耀的青春最终也会化作老人们口中的怀念。
人生就像一座高楼，从设计，建造，使用，废弃的过程，就是岁月溜走的过程。所有人都想停留在刚建好的崭新阶段，没有人想成为废墟，可余秋雨说：“没有废墟的大地太拥挤了，没有废墟的人生太虚伪了。”
青春终将腐朽，时间对谁都公平，坦然接受吧，感受沿途其他风景的秀丽，也许风景这边独好。
高中致青春（专业15篇）篇二
一花一树叶，一点一回忆。又是一年毕业季，又是一年青春季。四年的光阴，都在这一刻、这一秒，仍然历历在目。
曾经你，还是嬉皮笑脸的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？变成成熟稳重的男生。
曾经的你，还只是t恤牛仔的标准搭配，如今早已穿上笔挺的西装，镜中的你是如此的帅气、老练。
曾经的你，时常会与我们一起说笑，是我们公认的开心果，而如今，你多了几分气质和魅力。
看着大家纷纷回校，偶尔看到朋友圈里学长学姐晒着自己的工作照、忙着写毕业论文。似乎大家都在为自己的未来奋斗。我想这就是毕业季的美妙。因为这一年，你不再浑浑噩噩，不再迷茫懵懂，拥有的是前所未有的冲劲，有的是努力和汗水。每个人都在努力，即使机会渺茫。哪怕简历被拒，你依然坚持不懈。
因为这一年，你即将告别自己的母校，自己的同窗，自己的导师。即使曾经抱怨过自己的母校，但当告别母校时，自己又是多么的不舍。因为这里有自己的印迹，有自己每天上课的身影，有图书馆、宿舍来回奔波的回忆，还有和同窗们一起玩耍、奋斗的场景。年复一年，你们过这里的冬天，也经历过这里的夏天，对这里的花花草草却是如此的熟悉。因为这一年，也是自己青春的告别。有人说，大学是青春年华的黄金季。的确，大学生是最朝阳向上的。4年的光阴，你们绽放了青春的魅力，总能遇到你们灿烂阳光的笑容。而这一年，你们即将迈上社会，你们也要对自己的青春交上一份答卷，来结束这段旅程，开启新的人生篇章。
青春的号角已经吹响，你们应该为自己的青春献上一首歌，来祭奠4年生涯。青春之歌，属于你们的歌，为你们奏响！
高中致青春（专业15篇）篇三
海子曾在五月的骄阳下作歌：“我势必要和烈士与小声码行在同一条路上，万人都要将火炬熄灭，我独自将此火高高举起。”可他终将青春连同生命的火炬，一起埋葬在二十五岁的火车那冰冷的车轮下，骄阳下的高歌，亦化作凄风苦雨的葬歌。
居采在酒神哲学的论述中，抛给年轻人一个冰冷的咒语：“青年们啊！不要以为青春可以改变世界，在生命的永恒轮回中，一切都被挡住。”永恒轮回，是人类肩负的最沉重的负担，就连时间都在最初被设定，世界，只是不停地在重复昨日的风景。
虚妄的轮回无力将青春阻挡，可年长者的质疑却时常让年轮人迷惘、徘徊，甚至退缩。年轻的心，羽翼未丰，经验未足，可轻易地便想上青天，揽明月，下北海，擒蛟龙。免不了头破血流青春，终被岁月磨平了棱角。
不，潦倒困窘的岁月里，特蕾娅看着托马斯从血气方刚到白发苍苍，从轻松地搬动千斤顶到举起车轮都费力，她绝望于青春被困苦阻住，失望，甚而想到自杀。可在最后时刻，她看到了抚育多年的小狗卡列宁的微笑。纵然冷漠如米兰·昆德拉，也依旧给予《生命中不可承受之轻》这样一个带有抒情诗意味的结尾，用卡列宁的微笑收束全篇。艰难如斯，绝望如斯，岁月磨平了脸上凸起的棱角，也磨不平心尖的棱角。艰难险阻可将命运阻挡，却挡不住卡列宁的微笑。那从微笑中喷薄而出的青春的雄厚力量，曾抚慰了多少青春绝望主义者的心房！
海子曾在九月的山巅上吟唱：“我的灯和酒坛上落满灰尘，可远方的路却干干净净。”远方，是年轻人亘古不变的古老梦想。
青春的追求，在远方；青春的道路，在脚下。
被恐惧挡住的，是弱者；被艰难挡住的，是懦夫。汪国真曾有一阙隽乃的小诗：“月圆是画，月缺是诗。”
月圆时，华枝春满，海底女妖诱惑的歌声挡不住我的青春，我要振开羽翼，飞离利欲的泥沼，绘一幅凤凰涅槃的画。
月缺时，万籁俱寂，高加索山丛生的荆棘挡不住我的青春，我要高歌一曲，叱退凶恶的心魔吟一首葵花向阳的诗。
我要我的青春以生命为翼，以热血为裳，引领我驰聘远方，去观赏胡霞的彩衣和梦的喷薄，逐日而翔！
高中致青春（专业15篇）篇四
青春是一艘飘泊在大海中的白帆，注定了要面临凶险的波涛，恶劣的天气；青春是一只飞翔在天空的瘦弱的小鸟，注定要面对飞鹰的威胁，疲惫的打击，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸发，不容我来指挥。
我的青春轻轻地来了，我只找到了稀稀落落的青春的痕迹。
别样的青春，我们没有“明月松间照，清泉石上流”那种红尘之上的境界，我们只知道“万般皆下品，惟有读书高”的醒世名言；我们不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的爱情盟约，我们只想要“学成文武艺，货与帝王家”的英姿勃发；我们少了“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的怡然自得，我们只了解“一寸光阴一寸金”的金科玉律。
人的一生除了睡眠只有一万多天，而人与人的区别就在于你是真正活了一万多天，还是只活了一天重复了一万多次。我们每个人都会说这句话，而有些人却只看见头半句知道时间有限，我们要惜时，同时间赛跑，用有限的时间来了解无限的知识。可是，请你稍稍停下来，溜走的青春擦过了我们的肩头，不会陪我们回望它的轨迹，也不会让我们聆听它的余音，它是时间的孩子，不动声色地走过你身边，却在你脸上留下永久的痕迹，让你损失惨重。
请你静下心来欣赏“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”的月色，品读《边城》在温热的泪水中突然弥漫的氤氲的感动，请你珍惜青春飞扬的年华，犹如“花开不是为了花落，而是为了明天更加灿烂”。
青春是一本太仓促的书，我还没有细细品读，你怎能悄然离去。
高中致青春（专业15篇）篇五
喧闹时，我们追寻着那条地平线。
炎炎夏日，我们捂着厚厚的秋季校服大汗淋漓地站在操场上。阳光像一只只毒辣而无情的大手死死扇着我们的脸庞。我们嘴上不说，内心却在一次又一次地抱怨。
“一，二，三，四！”口号声由远及近波浪般响起，在这样的天气里，每个人的汗腺都在大规模地呼吸，包括嘴里的口水也随之蒸发殆尽。渴，好渴。累，好累。
一次又一次的排练，口号脚步排面队型变换，我们早已训练有素。而当我们真正气势宏伟地跑过主席台时，那山呼海啸般的掌声，让我们知道，我们的付出终有回报，我们挥洒汗水，苦苦追寻的极限，又离我们近了一些。
安静时，我们追寻着那条地平线。
一页页密密麻麻的练习册，一张张铺天盖地的试卷，课代表们满满一黑板的试题答案，我们的生活就是这样的安静而又紧张多彩。
每个人的脸上都是一股的淡然，拿着笔，翻著书，跳跃的笔尖和时间展开一场拉锯战。在考好时，我们寂静的心中点缀着些许的愉悦，在不好时，我们平静的心中又多了几分自勉与期待。因为我们知道，无论怎样艰辛与挣扎，无论怎样痛苦与无奈，我们都会竭尽全力超越自己的极限。
青春没有地平线
早晨，红日初升，我们在沉睡的街道上风驰电掣；夜晚，华灯已上，我们在寂静的小路上摇摇摆摆。但是，我们不累不困不饿不辛苦，因为我们永远相信，时间没有终点，努力不会枯竭，因为，青春永远没有地平线!
一路上，有无数风雨；一路上，有不尽艰难。一路上，我们尽情挥洒汗水，追寻着，挑战着，努力着，拼搏着，不要问我们累不累，不要问我们倦不倦，我们只知道大踏步向前。因为，地平线在远方，那是太阳升起的地方，那是我们追寻的地方！
高中致青春（专业15篇）篇六
青春如女孩的明眸，让人有读不尽的灵秀；青春如男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情与永不褪色的风度；青春如夏日的太阳，燃烧着火辣辣的热情。
现在我们十七岁，拥有年少的青春。在我们的脚下是高中生活。它是路，是一条通往成功的路，没有如火的激情。这漫漫的长路我们该如何坚持走下去？也许我们会溅湿裤脚，沾湿鞋子，但却有一颗勇往直前的心；也许我们会为每一次不好的成绩欲哭无泪，但却有一颗永不放弃的心；也许我们会为攻不下来的作业而整日烦恼，但却有一颗吃苦耐劳的心，因为，在当下我们拥有如火青春。
现在我们十七岁，拥有自己的梦想。在我们的前方是自己的梦想，它是生命的船帆，是努力的目标，是生活的动力。没有梦想，这漫漫的人生，我们该如何辉煌？也许我们会体味失败，但却有一种越挫越勇的精神；也许我们会受到打击，但却有一股坚定不移的信念；也许我们会感悟到付出不一定会有收获，但始终要坚持有收获必须要付出的信念。因为，在当下我们拥有如火青春。
现在我们十七岁，拥有自己的天空。在我们的周围便是自己的天空。它是自己的空间，是施展才华的平台，是成功路上的加油站。没有这片天空，这艰辛的成功之路，我们该如何坚持？也许天空很狭小，但却可以栖息万年；也许天空属于别人，但却因为莘莘学子而更加美丽；也许天空有一天会离开，但却因我们而精彩。
如果青春只有终日的怨声载道，懒懒散散，待到收获的季节，留给我们的只能是遍地的荒芜与无奈的叹息。三年的高中生活，如火的青春，无论曾经多么辉煌，多么暗淡，但那已成为过去，它不能代表现在，代表将来，所以我们要用自己的努力与汗水来浇灌这如火青春，开拓未来。
高中致青春（专业15篇）篇七
郭敬明的《夏至未至》上半部描绘了一个青涩浪漫的青春期。
冠貂的《我们仨》讲述了一个友情横溢的青春期。
电影《青春期》则展现了一个叛逆温情的青春期。
而我~~~
这就是我的单色调的校园生活，我不浪漫的青春。
在小学，我曾经因宫崎骏老师的《侧耳倾听》向往过初中；在初中我又因丫丫的《天堂里的许愿树》向往着高中；而现在我又因韩佳人的《建筑学概论》向往着大学。我永远都在向往只因为我发现生活永远不像我想的那样美好，富有激情。如果说我的小学生活是一条欢畅的、才从雪山融化汇成的溪流，那么我的初中可以称之为一个宁其滞留的小水洼，我的高中则是一潭停滞的死水，仿佛再不流动就会发出腐臭的气味。可我却不知道宁其流动的方法，我只能等待，等待上天降下甘霖助我冲破这个淤泥铸成的堤坝。
舞台灯光一直在转化换，而我却一直是那个无法被灯光聚焦的男孩，像照相馆里呈列的照片中那些被人们所忽略的背景，模糊不清。我像是失去了定位的白鸽，迷失在了城市与森林的边缘。
我的高中，我的校园，我的青春期，一点点从我的指间滑落，我努力想去攥住，却怎么也握不住。读书，背书，上课，下课，作业，睡觉，一天重复一天，像一个麦比乌斯圈。然而时间仍在前进。
不过，就算我的一切都淡出了人们的脑海，
就算我的校园生活简单到如一张白纸
就算我的校园生活不浪漫~~
幸好，幸好时间会记得。
高中致青春（专业15篇）篇八
因为青春的渲染，才使得生命变得光彩夺目。
——题记。
青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的生命绽放出七彩之花。
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
绿色象征着生命，青春的绿色使我们的生命有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在生命的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。
有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目！”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。
放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧！
不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树；可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉；可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。
然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。
噢，七彩青春，你丰富了我的生命！你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！
高中致青春（专业15篇）篇九
今天雪下的格外的大，狂风肆虐，北风萧萧。大雪停留在我们的身上，那么的冷，却又那么的暖。看着这个操场.
回想起初一时，那么稚嫩的我们，从未想过有一天我们会离开，那离开这么么熟悉的地方我怕我会去想，会思。往日那些班级的“破坏分子”也都关起了大喇叭。看着这些一张张熟悉的脸，我笑了，笑的很开心，我要谢谢他们，让我在最美好的年华有他们在我的青春里。
上天给了我最宝贵的两样东西是生命和青春，生命里有青春，青春里有你们。有人常说分开就会忘记，朋友你错了，精彩的青春是永远都不会消散的，因为它活在生命里。
审稿老师您好：明天我就要步路中考的考场，结束我三年的初中生活，我舍不得，我有很多哥们朋友......相信我老师，我不会让您失望的！
谢谢您老师，我愿做您一辈子的学生……。
高中致青春（专业15篇）篇十
踏入中学校园，就代表着我的前面早已迈入青春年少的门槛儿，人生道路，别有一番口味。
有一次，我无意中看到了《一起看流星雨》，虽然只看了几分钟，但从那一瞬间起，我就喜欢上了楚雨风疹块般的童话生活。父母严禁我觉得青春偶像剧，因为我很聪明，要不是别人需看，我是果断连碰也不碰的。或许是青春发育期的原因吧，我渐渐地对一些较为完善的词句拥有新的了解。
我的考试成绩平平无奇，时高时低，因而，父亲严控我不去碰电视连续剧、qq。不知道为什么，从念书至今一直对爸爸是唯命是从的我，居然有胆量畅快的放纵，要我东向我往西，要我往南我往北，因此，我努力了惨重的成本：看电视剧的权利被收走，我深爱的mp5被收了回来，数次被讯问，被关进屋子里关门思考……尽管很畏惧父母的责怪，但我还是有胆量知错不改。
我是一个爱音乐的人，在我的生活里，我的精神寄托便是歌曲，仿佛没有了歌曲我也没法生存。老师打手心批了，听听摇滚乐；被夸奖了，听听像《jellypop》一样的歌曲；有闲情雅致的情况下，听听抒发感情歌曲。自然，这些歌基本上全是有与爱情有关的事的，由于确实是找不着过多不是这一主题风格的歌，一开始感觉很恶心想吐，之后渐渐地习惯性后，我很喜欢到了这种感觉——幽美，悦耳。我乃至出芽了一个基本上不太可能的理想——当一名歌星，或是是知名演员，而妈妈则想要我国外留学，再来一个硕博连读，全部博士研究生，乃至如今就把钱做好准备。以便获得考虑，我每天拿着音盒，播放视频自身喜爱的歌曲，学舞蹈，边跳边唱，想像自身便是一个现如今叱诧风云的超级明星，每一次都累到满身是汗，有时候会由于耽搁学习培训被爸爸唾沫星子满天飞舞的臭骂一顿，可最终还会外露笑容。
高中致青春（专业15篇）篇十一
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青春如同一粒种子，安逸过了，也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后还是无可奈何花落去，也无怨自己曾经拥有的美丽。
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记，那时还不知道的敌人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池，还是风平浪静的湖面；也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道，还是布满鲜花的阳光大道。我不管，我不管路上的荆棘也不顾前方的危险，系紧我的鞋带上路。
辛酸的.汗水伴随着我艰难的脚步，兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦，只要到达了的地方，都是昨天的历史，我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临，当掌声再次热烈的响起，我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长，因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦，当冰雪再次湮没过兴奋，我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动，有所付出，就有所收获，就有所成功。因为我知道，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。
鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，就成了路”。而我想说的是：“人生路无须过多的忧虑，只要迈出脚步，路就在脚下展开……”
青春我们的梦，我们人生最美好的时光。
高中青春的作文。
高中演讲稿青春理想范文。
高中青春的作文十篇。
高中致青春（专业15篇）篇十二
花香悠远，感谢风雨的抚爱。
在青春的隧道里迷茫、悠游，转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师，感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。
我心中的好老师，您如微风，轻轻吹走我心头的云翳；您如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪；您如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上，您孜孜不倦地在学生的世界探索，播撒知识的种子；在课下，您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血，得到的却是微薄的酬劳。
自从与您相识，便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角，您紧锁的眉头，您站在讲台上的那高大的身姿，您在灯光下挑灯备课的身影，您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季，您的教导是我言行的指南，您用朴实的话语，诠释着人生的真谛，铺设着我进步的阶梯。
您说泰戈尔有一句名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我，伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道，因为您，一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。
我心中的好老师，您给我教诲，让我想像有了见识，因此营造起我一生的起点。我心中的好老师，您亦是我良友，我的参谋。您的教诲使我谨慎，您的指导使我希望满怀。我心中的好老师，因为您我成长；因为您我明智；因为您我快乐；因为您我远航；因为您，我知道了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
服饰依旧，您的生活依然简朴；
笑容依旧，您的身影依然忙碌；
声音依旧，您的话语始终萦绕在我的耳畔。
往昔依旧，都深深印在我心里，成为最美的记忆。在此，我只想说声谢谢您，我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸，抬步是幸福，每一天都阳光灿烂，每一秒都美满幸福。
老师，我远航的灯塔，前进的动力。
高中致青春（专业15篇）篇十三
香椿树一片红艳，风被染得暖而烈;一个苍老的身影倏地明亮而清晰，又扬起一汪清脆的叮咚声。
我从梦中醒来，细细回神。
那个身影是属于爷爷的。
小时候住在山上的爷爷家。老屋后是两颗极高的香椿树，树下是老旧的桌凳，布满着各色各样的碗。
爷爷有两大嗜好，一是食香椿，一是“弹”碗器。他的碗大多放在树下，其间有纯白如雪的小瓷碗，有轻巧普通的不锈钢碗，有描着彩色滚边的马蹄碗……一年四季，香椿由翠绿变为轻橙色，又由轻橙色变为艳红;摘一些或飘落一些到碗中，不同时节的碗的音乐便流淌了不同的色调，可谓“活色生香。”
黄昏时，爷爷外出耕作回来，会随手摘些香椿叶或是捡几块漂亮的小石子。小石子掷于碗中，便滑出细腻而清亮的叮咚声。晚饭后，爷爷便坐在树下擦拭碗器，准备演奏。“嘀嘀嘀……嗒嗒嗒……”，“叮叮……叮咚……叮咚叮……”筷子敲在空碗上，敲在有石子的碗上，敲在瓷碗上……或急或缓，或清或晴，细密而自然的音乐从碗筷的间隙间流溢出。爸爸说过爷爷曾是社团里的“一把手”，二胡拉得极好。爷爷拉二胡的样子我未见过，也不知是不是如眼前他“弹”碗器的情景：他的头发随细风轻微地游动，隐约遮掩了他褶皱着纹路的额头，认真而陶醉的目光在碗间流连;后背略弯曲，松肥的汗衫轻覆在身上，好像有汗水与香椿的味道。他的姿态谦逊温和，仿佛他不是乡村老汉，而是位风采奕奕的少年;他以成熟内敛的态度演绎着灵动美好的青春。
爸爸曾讲过年轻时的爷爷。
“他啊，总是爱往社团里跑，就为拉拉二胡，吹吹口琴。整日里，哼着小曲，总是很欢快很轻松地走在田间;双手背后，总是笑眯眯地样子。人家都是有点钱用来补贴家用;吃不饱穿不暖的年代，整日唱歌听曲都是‘败家玩意儿’”。爷爷稍微有点钱，都往听戏听曲上花。幸亏是有奶奶，她又持家又操劳，对爷爷的“放荡不羁”不问不说，总是沉默。大家都说，“那败家小子倒娶了个好媳妇啊”。我未见过奶奶，爷爷也只说过关于她的一件事：当年我和你奶奶啊，就是在山前的农场认识的;我坐在香椿树底，她递了碗水给我喝的……说罢，他望向远处的农场，嘴角不经意地上扬，满是幸福，热恋的小伙儿模样，仿佛他倾心的女子就在那儿等着他。
奶奶走了，爷爷老了。他似是失去了曾经对二胡、对戏曲的激情与热爱;无尽的愁与念如今都消融于碗器的欢快音乐中。
“丫头，赶明儿带你去看你奶奶。”爷爷抚着我的发丝，却是注视着香椿树。
爷爷将柔软洁白的小香椿花洒在奶奶的坟前，盘坐在泥草中，熟练、深情地轻敲碗器，浓郁的怀恋与思念，仿佛入了心，入了肺，随着清脆声短促而悠长地在空中颤动，丝丝浸入了泥土。这香椿，是不是还有当年的香?这碗器，是不是还有当年的水?爷爷起身缓缓向前方的香椿树迈步。
那儿曾有个放荡不羁爱“自由”的少年，那儿曾有美丽热烈的青春与爱恋。
这里，爷爷老了，老的是他的身体，他的心还摩擦着挡不住的青春，涌动着他对奶奶、对音乐的爱与念。
我轻合双眼，朦胧中两道年轻的身影隐于香椿间，不知何处还有清亮的叮咚声。
生老别离，阻隔了二人的相守，却阻挡不住澎湃的青春。
高中致青春（专业15篇）篇十四
青春，它纯美甘甜，充满诱惑，让人依恋。
在青春的岁月里，我们拥有最纯真的友情；
在青春的岁月里，我们拥有最真挚的爱情；
在青春的岁月里，我们拥有最灿烂的笑容；
在青春的岁月里，我们拥有最真实的泪水；
在青春的岁月里，我们拥有最幸福的向往；
在青春的岁月里，我们拥有最苦痛的忏悔。
青春，少不经事的年龄，我们在迷茫中叛逆，我们在悲欢中舞蹈。
在青春的时节里，不知天高地厚的我们曾是一匹匹不羁的战马，仗剑行走天涯。
在青春的时节里，我们曾托腮仰起稚嫩的面颊憧憬生如夏花。
在这天真浪漫，柔情似水的流金岁月里，心情纷纭似雾，曲曲悲欢离合，句句似幻似梦，字字我情我愫。
在这信仰放飞，在这为理想奋斗的黄金佳期，梦想在天地间自由自在地来来去去。
多少人，在对青春的追问、忏悔与自我救赎中，让青春逃遁。
多少人，渴望以水晶般的气质，去亲吻幸福的脸庞，可是，花开过，青春走过，最后，却依然站在最初的地方，独自吻着那寂寞的沙尘。
多少人，在梦想的开开合合中，在激情的冷冷热热中，丧失了青春。
在不经意的华年，青春一点一点地憔悴，如秋叶般一片一片地枯萎凋零。
风，还在舞蹈；花，正含着笑，沉缅于绮丽春梦中的人们却已经把青春失掉。
走过青春，我们把过错淹埋；走过青春，我们把错过淹埋；
幸福如花花开似梦！所以，只要等到花开，我们就要紧紧抓住稍纵即逝的幸福，别让幸福失望地黯然溜走。
纵有金山银山，又怎能买得到这似水的流年？青春是美好的，但它也是短暂的。所以，我们要紧紧抓住青春的双手，跟随时代的脚步，在时代的浪尖上跳舞。让青春在不懈的奋斗中曝光，让青春在汗水的浸泡中显影，让青春在岁月的丰碑上永驻。
浑浑噩噩度日的人们啊！不要等到青春挥霍殆尽，不要让失去青春成为了不可挽回的命运，不要让岁月在脸上刻上了深深浅浅的沟纹，才想起去珍惜宝贵的青春！
高中致青春（专业15篇）篇十五
有这样一个实验：一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛，赛前教练对他说，据我知道，其它四人的实力并不如你，于是，这名运动员轻易的跑了。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛，教练把平时其它人的成绩拿给他看，他发觉别人的成绩并不如自身，他又轻易跑了，再后来，这个运动员又参加了二十人小组比赛，教练说，你只要战胜其中的一个人，你就能取得胜利，结果，比赛中他紧跟着教练说的那个运动员，并在比较后学习时，又取得了。
后来，换了一个地区，赛前，关于别的运动员的状况，教练并没和他沟根据，在五人小组的比赛中，他勉强拿了，后来十人小组的比赛中他滑到了第二名，二十人的比赛中，他仅仅拿了第五名。
而实际的状况是，这次各个组的别的参赛运动员同第一次的水平完全相同。
这不由得使我想起自身上学的故事来了。
在小学的时候，自身是班里的佼佼者，认为非自身莫属;升到初中后，人多了，认为自身能考个前十名就不错了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目标更低，即便考试稍有出入，也会安慰自身道：高手这么多，已经很不错了。就这样，我一步步从优秀走向了平庸。
是的，生活中，不会永远有人告知我们，竞争对手的实力和能力。于是面对着周围愈来愈多的人，我们开始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主动的把自身“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上，很多人都要走的一条路。