计算机软件培训总结范文(21篇)

时间:2023-12-18 作者:LZ文人

总结范文的开头可以通过回顾事件的过程、重要性或取得的成绩来引入,以吸引读者的注意。以下是小编为大家精心挑选的总结范文,他们内容丰富、结构合理,希望能够为大家提供一些参考和启示。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇一

我很庆幸在这个寒假中进行了为期一个月的社会实践。接受我的单位是xx市xx区新马路小湖南酒楼,我任职服务员。在这一次实践中,我终于体会到了生活中的苦与乐、痛与累。同时,我也学会了很多以前不懂的东西。

在刚去的头三天里,我真的是不想干这份工作。但是我心中有一个念头就是不管怎样,既然已经找到了工作,还不如踏踏实实地干下去,好好做事,人生总得有第一次嘛!最后我还是坚持下来了。过了一个星期之后,我就开始慢慢地学会了如何倒茶,如何点菜,嘴巴也开始会说些客套话了。

慢慢地我开始能接受这份工作。在这个月里,小湖南的员工们由开始的冷眼变成了热情和宽容。我真的感谢他们,使他们让我知道了生活的苦与累,是他们给了我这一次锻炼的机会。我虽然能顺利地完成了这次社会实践,但我还是有很多地方感到不满意。比如说,客人问服务员哪一种菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我总是一头雾水地乱说一通,有时候有的客人总是很为难服务员。通常地,给客人倒茶是我们的职责,但是当我们倒茶时,他偏要喝白开水,作为服务员的我们必须以客人为主。

然后,也只能老老实实地去学着做。最后来了个刘经理,刘经理对我们新员工还是蛮体谅的,总是很有耐心地叫我们怎么做,每一个细节、所要说的每一句话,都慢慢地教了我,每天早上他都要我们所有员工记一遍小湖南的标语:“嘴里甜一点,脑筋活一点,行动快一点,效率高一点,做事多一点,理由少一点,度量大一点,脾气小一点,说话轻一点,微笑露一点。”再次便教我作为一名合格的服务员要必须记住五声原则:第一看到客人进门要有迎声;第二客人叫喊要有应声;第三服务不周要有歉声;第四客人帮自己的忙要有谢声;第五客人出门要有送声。同时,在厨师们给我们菜谱培训时,我也非常认真地记了下来了。现在,那本菜谱我基本上能背的.下来了。

我还是不停地鼓励自己这一点痛又算得了什么呢?只要自己学会了东西有过了一次、两次的经验就行了。但是当他们指责我责骂我时尤其是在刚刚去的前一周里我不能容忍的就顶了几句后来慢慢地熟练了跟他们的关系就慢慢地越来越好了。但是慢慢地我也适应了那种生活没有他们的责骂我犯的错就会越来越多。然而作为一名服务员不受苦受累不受委屈是假的服务员我认为这种苦与累就是给我一次锻炼的机会吧!

我在慢慢的学习的过程中有过苦与累,委屈与耐性是避免不了的。而现在,我终于明白了,当时他们所说的苦与累是多么的苦多么的累,苦的连走路都差点就要跌倒了,晚上连睡觉都睡不着了,在抱怨着…….每天晚上我都在想着我的选择是对的还是错的。今天受到的委屈,明天受到的指责,让我无可奈何,心里想着到什么时候这种生活才能结束啊,我何时才能摆脱掉呢?最后,我还是坚持到底了。在这一个月里,我终于学会了宽容大量,对人要讲礼貌,做事要迅速手脚从笨拙变得灵巧了。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇二

通过培训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们在公司工作中又非常实用的东西,这又给我们的培训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我们不可能永远呆在象牙塔中。

实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过培训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。

教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的培训机会。

将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己。

王建国

20xx年8月13日

计算机软件培训总结范文(21篇)篇三

求职职位:计算机软件:实习生,财务/审计/税务/教师:工作经验/年:无专业职称:无职称工作类型:实习就职时间:随时期望薪资:1000--1500求职地区:广州广州明确咨询公司起止年月:20xx-09-01~20xx-06-01公司性质:其它所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)担任职位:访问专员工作描述:市场统计调查,信息收集整理。离职原因:项目结束广州众星科技|高校电脑diy联盟起止年月:20xx-10-01~20xx-07-01公司性质:民营企业所属行业:计算机/互联网/通信/电子担任职位:校区主管工作描述:平时负责计算机销售及校区内售后服务、校区成员培训。离职原因:换届。

教育简历。

毕业学校:广东农工商职业技术学院。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:一般第二外语:无国语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

本人系计算机信息管理(财务方向)学生,懂得电脑基本常识及一般错误维修,计算机能力能够较熟练操作office办公软件,会使用windows操作系统,熟悉access编程语言,了解mysql数据库。了解计算机服务行业。了解erp,基本了解商务通等软件。平时爱写作,运动。写作水平良好。

求职自我介绍参考。

本人性格开朗,丰富的俱乐部组织经验,乐于与人沟通,有创造力和组织能力,具有很好的适应性,和熟练的沟通技巧,良好的团队精神,勤勉不懈。优秀的英语口头,书面表达能力,任职期间积累了丰富的与外国朋友沟通的经验,热爱教育事业,能够熟练操作各种办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求有强烈的责任感和全局观念;出色的谈判技巧和沟通能力,能在短时间内博得客户的认同,工作认真负责,具有高素质的团队协作精神,这是我的做事原则。丰富的工作经验,扎实的专业知识,熟悉多方面业务,责任心强,有很好的组织协调能力,善于沟通、巩固客户,有自己开拓市场的能力,努力为公司创造更大的价值性格活泼、开朗大方;责任感强、勇于创新、有较强的求知欲和上进心;有良好的人际关系处理能力及沟通、协调能力,有团队精神;待人温和,工作细心踏实,良好的专业素质;熟悉掌握office办公软件、internet操作、vb、vf及编程、photoshop制作,了解flash基本操作。本人是一个守信,严谨对工作积极向上,认真负责的实践者。思维灵活,有较强的语言文字表达能力和人际交往能力;为人诚实可靠,办事责任心强,积极主动;爱好广泛。有多年的前台接待经验,敢于接受新事物新挑战,也曾在销售领域中积累了丰富的经验,懂得团队精神的重要性,形象好,气质佳,普通话好。作为一个有志青年,我认为一个人最重要的是诚实和实干。因为年轻我可能缺乏经验,但正是因为年轻,我能以饱满的热情,充沛的经历去闯,去奋斗,去创造。知识赐予我飞跃的力量,实践赐予我翱翔的翅膀,而您将赐予我成功的机遇。3年高新技术仪表销售经验,平均年合同签订额200万以上,主要针对行业为汽车零部件行业及燃气具生产厂家,英语熟练,简单日语交流,工作认真,吃苦耐劳;坚信“是金子一定会闪光”;主要针对客户包含:denso、aisin、toyota、nws、faw-volkswagen、siemensvdo、sanyo、honda、aisan、asc、mikuni、johnd...为人开朗正派,思维敏捷,语言及文字表达能力强,形象好,气质佳;待人谦和,正直诚信,社会交往广泛;具有金融、证券、贸易、物流、计算机以及经济管理等方面的专业知识及从业经验;曾从事销售工作多年,拥有丰富的渠道营销经验;汽车驾驶安全,电脑操作熟练。希望凭我所学能够为贵公司的成功发展助上一臂之力!在初入社会一年多的时间里,虽然在经验,处事上,不如同行年长者,但务实的工作作风、良好的团队协作态度,同时,充分运用所学知识创新,对自己的工作诚恳,努力,进取,多学.因此,在职期间,没有一位领导不满意本人的工作.本人因为个人原因来沪工作,考虑到对上海服装市场不太熟悉,希望从助理做起,一步步走上去.掌握大量采访资源,与国家发改委、国电总局、中石油、中石化总公司、国家安全生产监督管理局、国资委、等部门有稳定联系。与上海电视台、沈阳电视台、辽宁电视台、天津电视台及新民晚报、解放日报等各地媒体有良好业务关系。热爱新闻事业,适应高负荷工作。

6.见习销售经理简历模板。

8.简历模板(三)标准简历(简历模板)。

9.简历模板(三)标准简历(简历模板)。

10.英文简历模板。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇四

简历编号:

更新日期:

无照片。

姓名:

叶先生。

国籍:

中国。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

广州。

身材:

172cm?kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

22。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

应届毕业生?

应聘职位:

工作年限:

职称:

无职称。

求职类型:

均可。

可到职日期:

随时。

--3500。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

公司名称:

公司性质:

所属行业:

担任职务:

数据录入员。

工作描述:

离职原因:

教育背景。

毕业院校:

佛山科学技术学院。

最高学历:

本科获得学位:工学学士。

毕业日期:

所学专业一:

所学专业二:

学校(机构)。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

佛山科学技术学院。

工学学士。

语言能力。

外语:

英语良好。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

独立工作能力强,资料搜集能力强。

详细个人自传。

个人联系方式。

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

计算机软件培训总结范文(21篇)篇五

学年度老师计算机培训总结一个学年又结束了, 老师的信息技术的能力在学校领导的高度重 视和所有老师的努力下,取得了可喜的成绩,培训工作取得了明显的 效果。下面就将本学年老师的信息技术的培训工作做一总结。

在本学年的培训计划中,第一,我们主要是针对大连市教育网、 大连老师网、沙河口区教育网不断丰富的教育教学资源板块的增加, 加强对老师的培训,丰富老师的知识,提高老师运用网络的能力;第 二,我们针对学校网站内容的缺少和老师参与学校网站的建设的目 的,对老师进行学校网站上传资料的培训;第三,我们针对去年教育 局为学校增加的信息技术的设备,对老师进行了设备的使用、维护保 养的培训。

在区教育网的教育教学资源的培训方面, 我们主要对老师进行了 沙河口区教育网教学资源的使用,教学综合应用系统的使用,数字化 图书馆的使用,中华传统文化板块的使用的培训。培训中我们采取全 体老师全员参加培训,教研组练习提高的方式,使老师在很短的时间 内就已经掌握了这些操作。

在市教育网的教育教学资源的培训方面, 我们主要对老师进行了 一下方面的培训:1、大连市教育网电子图书阅读插件的下载和安装; 2、四种电子图书软件的使用。培训以后老师们都能通过这些软件查 找到自己喜欢的书籍子资料。

大大提高了老师网上电子图书的获取和 阅读能力。

在本学年度,我们还针对老师系统维护能力欠缺,信息技术设备 使用和维护水平不高的情况,对老师进行了“投影机的使用与维护保 养” 、 “实物展示台的使用与维护保养” 、 “网络杀毒软件 kiil 的使用 “的 培训, 通过培训老师们掌握了使用的要领, 提高了使用和维护的能力。

在本学年度中, 我们为了丰富学校网站的内容, 发挥老师积极性, 我们对老师进行了登陆学校网站,上传相关资料的培训。还对老师进 行了建立自己的博客的培训。

“五年规划” 、 “教育案例”“教育反思” “教育叙事” “体会文章” “ 教研发言稿” “校际联动记录” “同伴互助建议 ” “ 评课记录 ”“校内上研究课”“班主任培训”“学年教学总结” “学习笔记” 13 个子栏目。

为了使老师能够很好地利用这个平台, 我们加大了对老师的培训力度。不仅对老师进行用户注册的申请,还 在如何上传材料上加强了培训,使老师们通过培训,都能熟练地掌握 这个平台的使用。

总的来说,通过不断地加强培训,使老师们在信息技术方面有了 很大的提高,真正起到了信息技术为教育教学服务的目的。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇六

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加身高:158cm。

诚信徽章:未申请体重:50kg。

人才类型:应届毕业生。

工作年限:3职称:无职称。

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:从化,广州,。

毕业院校:从化市职业技术学校。

最高学历:中专获得学位:毕业日期:-06

专业一:办公软件专业二:计算机。

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语:英语一般粤语水平:精通。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

详细个人自传。

我是从化职业学院信息电子系计算机硬件专业的一名应届毕业生,衷心感谢您抽出宝贵时间审阅我的简历。在三年的学习生活中,我牢固地掌握了计算机硬件与,熟练office办公软件,对与维护把握深刻,并在各种实践中获得了一定的.实际运用能力。而且培养了我坚强的意志。课余时间我还广泛阅读各方面书籍,积极参加各种集体活动和社会实践活动,扩展了知识面,培养了团队精神,增强了组织交际能力,提升了综合素质。

虽然缺少工作经验和社会阅历,但我会在实践工作中勤奋学习,弥补不足,积极进步。或许我应聘的职位和计算机硬件专业并不对口,但我认为人的才能并不仅局限于所学的专业,在其他领域同样有可挖掘的潜力!

计算机软件培训总结范文(21篇)篇七

一、感受教育新观念,充实新理论。

上海市教育科学研究院职成教所的雷正光教授的《就业为导向的职教课程发展观》的报告,让我久久难忘。中国职教学会学术委员会委员蒋乃平的《师爱是师德的灵魂》中的精辟的理论,全新的观念让我进行了一次彻底的“洗(xi)脑”。

不同的思维方式就有不同的思考、不同处理方式、不同的结果,转变思维方式就会别有洞天。教师要有求真意识、创新意识、批判意识、主体意识。求真意识让我们 更加接近真知;创新意识让我们深刻体会到“提出问题比解决问题更重要”的道理;批判意识让我们意识到“知识是宽泛的,永远都有进一步探索的空间”;主体意 识让我们充满自信地把握创造的源泉。

二、学习新知识,认识新事物。

我一直在思考这个问题。究其因:

1、急需科研型教师。我们都应积极投身于教学研究中来。

2、我校计算机教改没有形成系列,没有对阶段性成果进行及时的总结,导致因无指导、无总结、无反馈、无高度而未形成良性运作。

3、树立“就业为导向”的职教课程发展观。“就业为导向”的主题思想是:在培养符合企业需求、并与岗位标准零差异的高素质技术工人和服务人员。“就业为导向”的职教课程观是:社会行业的需求就是职教课程的追求。所以我们应做好以下四个方面:

计算机软件培训总结范文(21篇)篇八

培训目的:在市教育局的安排下,我们一行20几位专业老师进入了xxxx进行为期两个月的计算机软件培训,其目的是进行系统的专业学习,了解目前流行的相关技术,参观行业,了解行业要求,再将这些行业中的知识与我们的教学工作相结合,摸索出一套适合中等职业学校的学生管理方法,并根据行业中员工的能力要求改进我们职业中学的课程设计,让我们的学生能够在毕业就能很快的适应就业。

培训内容:本次培训内容主要学习计算机软件php程序设计和项目管理的知识,主要分为以下几个方面:

在立项管理方面,我们主要学了如何完成一个项目的立项工作,主要分为:立项文档编写、立项评审报告、需求分析以及文档编写、项目实施计划文档。在该部分的学习中,我们小组以一个新闻发布系统项目为实例,详细的进行了各种讨论和分析,顺利的完成了所要求的各种文档,并基本了解了项目经理在这一方面所需要完成的各种工作情况。

在开发过程管理中,作为一名项目经理,需要掌握的内容主要是项目进度的控制和管理,根据实际开发进度的情况,掌握项目中的风险以及问题,召开项目组例会、项目组临时会议,完成各种会议文档,对出现的各种问题进行调整,保障项目能够顺利的完成。

在结项管理方面,我们主要学习了项目总结、项目结项评审报告、项目验收报告的编写,并学习了软件测试的一些基本内容,了解测试计划与测试需求的设计,学习了一些测试软件的使用方法。

一个项目是否能顺利完成,很大程度上取决于这个项目组经理的管理能力,从项目的立项到实施以及结项的流程里,项目经理扮演了一位组织和领导者的角色。

因此,一个好的项目经理不仅仅需要具备过硬的专业知识,做好项目需求分析和模块制定,还需要较强的领导和管理能力,需要在整个项目开发流程中,准确的了解和掌握项目的进度以及各种问题。并在出现问题时能够有效的协调团队成员分析和解决问题。

由于团队基本都是完成比较大型的项目工作,单靠一两个人的能力是无法完成的,需要依靠所有成员在良好的协作之下共同完成,项目团队里的所有成员均有各自明确的角色与任务,任何一个角色出现问题,都会影响到整个项目的质量与进度。因此,一个优秀的团队需要的不是个人英雄主义,而是较强的责任心和团队协作意思,这也正是行业对员工的重要要求。

通过这次的培训,我体会到作为it行业的员工,需要的不仅仅是扎实的专业技能和知识,更重要的是要有很好的职业道德素质,以及良好的团队协作能力。

对于以后学生的教育上,我们还应该加强职业道德培养,多给学生提供团队合作机会,培养他们的团队协作能力。

在专业课程上,针对行业对员工的要求,调整教学内容,将更多工作上需要的能力和知识教给学生。

计算机专业的课程设计需要的不仅仅是根据知识体系列出专业课程,还需要结合目前行业对从业人员的要求,在有必要的情况下打破知识体系的常规,重新设置我们每门课程的具体的内容,这是一个比较漫长而繁琐的过程,这需要我们所有计算机专业老师们共同的探讨和思考。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇九

通过这半学期我对软件工程的学习,老师在课堂上从软件工程的基础到用户的需求分析,最后到黑盒白盒测试通过自身做过的一些案例,生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程,这不仅增强了学生学习的积极性,也通过让我们自己去做一些需求分析,我们从中学到了许多知识。

老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道,在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论,通过这段时间我读了《软件工程——实践者的研究方法》、《件工程案例》这两本书,通过自己的读书学习,我有以下心得体会。

众所周知软件对于一个公司,一个企业乃至一个国家都是十分重要的,因此一个软件的维护也十分重要,下面我就讲一些关于软件维护的知识。

维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段,也是花费的精力和费用最多的一个阶段。

由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善,需要对软件进行维护。

但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化,使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时,则需要进行软件更新。

1、软件维护的类型:

软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。

若不采用软件工程的方法开发软件,则软件只有程序而无文档,维护工作非常困难,这是一种非结构化的维护。

若采用软件工程的方法开发软件,则各阶段都有相应的文档,容易进行维护工这是一种结构化的维护。

非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始,这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题,常常造成误解。

同时由于没有测试文档,也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。

这种软件维护方法仅在软件工程时代之前采用。

进行程序的变动;根据测试文档中的测试用例进行回归测试;最后,把修改后的软件再次交付使用。

这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。

2、软件维护的困难:

软件维护的困难主要是由于软件需求分析和开发方法的缺陷造成的。

软件生存周期中的开发阶段没有严格而科学的管理和规划,就会引起软件运行时的维护困难。

这种困难表现在如下几个方面。

(1)读懂别人的程序是困难的。

(2)文档的不一致性。

这种不一致性表现在各种文档之间的不一致以及文档与程序之的不一致。

(3)软件开发和软件维护在人员和时间上存在差异。

(4)软件维护不是一项吸引人的工作。

3、软件维护的费用:

软件维护的费用在总费用中的比重是不断增加的,它在1970年占35%~40%,1980年上升到40%~60%,1990年上升到70%~80%。

软件维护费用不断上升,这只是软件维护有形的代价,另外还有无形的代价,即要占用更多的资源。

由于大量软件的维护活动要使用较多的硬件、软件和软件人员等资源,这样一来,投入新的软件开发的资源就因不足而受到影响。

由于维护时的改动,在软件中引入了潜在的故障,从而降低了软件的质量。

4、软件维护的分类

软件维护有改正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护4类。

(1)改正性维护。

在软件交付使用后,由于开发时测试的不彻底、不完全,必然会有一部分隐藏的错误被带到运行阶段来,这些隐藏下来的错误在某些特定的使用环境下就会暴露。

为了识别和纠正软件错误、改正软件性能上的缺陷、排除实施中的误使用,应当进行的诊断和改正错误的过程,就叫做改正性维护。

例如,改正性维护可以是改正原来程序中未使开关(off/on)复原的错误;解决开发时未能测试各种可能情况带来的问题;解决原来程序中遗漏处理文件中最后一个记录的问题等。

(2)适应性维护。

随着计算机的飞速发展,外部环境(新的硬、软件配臵)或数据环境(数据库、数据格式、数据输入/输出方式、数据存储介质)可能发生变化,为了使软件适应这种变化,而去修改软件的过程就叫做适应性维护。

例如,适应性维护可以是为现有的某个应用问题实现一个数据库;对某个指定的事务编码进行修改,增加字符个数;调整两个程序,使它们可以使用相同的记录结构;修改程序,使其适用于另外一种终端。

(3)完善性维护。

在软件的使用过程中,用户往往会对软件提出新的功能与性能要求。

为了满足这些要求,需要修改或再开发软件,以扩充软件功能、增强软件性能、改进加工效率、提高软件的可维护性,这种情况下进行的维护活动叫做完善性维护。

例如,完善性维护可能是修改一个计算工资的程序,使其增加新的扣除项目;缩短系统的应答时间,使其达到特定的要求;把现有程序的终端对话方式加以改造,使其具有方便用户使用的界面;改进图形输出;增加联机帮助(help)功能;为软件的运行增加监控设施等。

在维护阶段的最初一两年,改正性维护的工作量较大。

随着错误发现率急剧降低,并趋于稳定,就进入了正常使用期。

然而,由于改造的要求,适应性维护和完善性维护的工作量逐步增加,在这种维护过程中又会引入新的错误,从而加重了维护的工作量。

实践表明,在几种维护活动中,完善性维护所占的比重最大。

即大部分维护工作是改变和加强软件,而不是纠错。

所以,维护并不一定是救火式的紧急维修,而可以是有计划、有预谋的一种再开发活动。

事实证明,来自用户要求而扩充、加强软件功能、性能的维护活动约占整个维护工作的50%。

(4)预防性维护。

除了以上三类维护之外,还有一类维护活动,叫做预防性维护。

这是为了提高软件的可维护性、可靠性等,为以后进一步改进软件打下良好基础。

通常,预防性维护定义为:“把今天的方法学用于昨天的系统以满足明天的需要”。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十

随着科技的进步,电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段,电脑的普及和信息技术的提高,使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上,电脑的功能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也需要与时俱进,为了提高我的教学水平和专业能力,应包头市国税局信息中心要求我参加了,计算机专业知识素质提高培训班。

7月5日至11日,我参加了《计算机专业知识》素质提高培训班,主要内容为网页制作基础知识、微信平台及php语言入门、app开发入门、photoshop平面图形处理修补图、网络及相关基础知识等相关知识。通过这次素质提高培训,受益匪浅,使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识,让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐述一下我的感受。

7月6日开班典礼上xxx和信息中心主任xxx都做了讲话,说明了举办此次培训班的难度和对此次培训的重视,也大大提高了我们的学习热情和参与培训学习的积极性。对于这次培训的学员来说,基础不一,知识厚度参差不齐。所以,培训过程中“包头市国税局信息中心”精心安排课程由浅着手,和培训老师协商在教学过程当中,先把教学内容的体系传授给大家,再由浅入深进行教学,并根据内容进行重点教学和基础入门的讲解,让我们受益匪浅。

在本次培训中我最感兴趣的就是photoshop软件的教学,因为photoshop和我们日常生活中联系比较密接,而且工作中也常常能用到,老师不仅仅安排理论讲解还有上机操作安排,让我们增加了手动能力,也更好的消化当天的学习内容。此次培训中,老师还给我们介绍了网页开发和app开发入门,这些都是现如今前言的东西,对于爱好编程开发软件的学员来说能起到更好的入门作用以至于更深入学习。

精品课程的培训是短暂的,但收获是丰富的。在此次计算机专业知识培训中,大家通过讨论学习,不管培训的目的是在课程上还是在精品上,我们的目标只有一个,通过大家不懈的努力把我们的培训内容完成,把老师讲课内容吸收。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和学员人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。

xxx

xxx单位

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十一

在市教育局的安排下,我们一行20几位专业老师进入了xxxx为期两个月的计算机软件培训,其目的是进行系统的专业学习,了解目前流行的相关技术,参观行业,了解行业要求,再将这些行业中的知识与我们的教学工作相结合,摸索出一套适合中等职业学校的学生管理方法,并根据行业中员工的能力要求改进我们职业中学的课程设计,让我们的学生能够在毕业就能很快的适应就业。

在立项管理方面,我们主要学了如何完成一个项目的立项工作,主要分为:立项文档编写、立项评审报告、需求分析以及文档编写、项目实施计划文档。在该部分的学习中,我们小组以一个新闻发布系统项目为实例,详细的进行了各种讨论和分析,顺利的完成了所要求的各种文档,并基本了解了项目经理在这一方面所需要完成的各种工作情况。

在开发过程管理中,作为一名项目经理,需要掌握的内容主要是项目进度的控制和管理,根据实际开发进度的情况,掌握项目中的风险以及问题,召开项目组例会、项目组临时会议,完成各种会议文档,对出现的各种问题进行调整,保障项目能够顺利的完成。

在结项管理方面,我们主要学习了项目总结、项目结项评审报告、项目验收报告的编写,并学习了软件测试的一些基本内容,了解测试计划与测试需求的设计,学习了一些测试软件的使用方法。

项目负责人的重要性。

一个项目是否能顺利完成,很大程度上取决于这个项目组经理的管理能力,从项目的立项到实施以及结项的流程里,项目经理扮演了一位组织和领导者的角色。

因此,一个好的项目经理不仅仅需要具备过硬的专业知识,做好项目需求分析和模块制定,还需要较强的领导和管理能力,需要在整个项目开发流程中,准确的了解和掌握项目的进度以及各种问题。并在出现问题时能够有效的`协调团队成员分析和解决问题。

由于团队基本都是完成比较大型的项目工作,单靠一两个人的能力是无法完成的,需要依靠所有成员在良好的协作之下共同完成,项目团队里的所有成员均有各自明确的角色与任务,任何一个角色出现问题,都会影响到整个项目的质量与进度。因此,一个优秀的团队需要的不是个人英雄主义,而是较强的责任心和团队协作意思,这也正是行业对员工的重要要求。

通过这次的培训,我体会到作为it行业的员工,需要的不仅仅是扎实的专业技能和知识,更重要的是要有很好的职业道德素质,以及良好的团队协作能力。

对于以后学生的教育上,我们还应该加强职业道德培养,多给学生提供团队合作机会,培养他们的团队协作能力。

在专业课程上,针对行业对员工的要求,调整教学内容,将更多工作上需要的能力和知识教给学生。

计算机专业的课程设计需要的不仅仅是根据知识体系列出专业课程,还需要结合目前行业对从业人员的要求,在有必要的情况下打破知识体系的常规,重新设置我们每门课程的具体的内容,这是一个比较漫长而繁琐的过程,这需要我们所有计算机专业老师们共同的探讨和思考。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十二

一学期来,计算机教研组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,根据学期初制定的工作计划,在疫情期间,牢牢把握教学、学测、高考、技能训练四项重点工作,努力营造良好的教科研氛围,扎实开展教学研究工作,现将一学期来的工作总结如下:

明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,陈燕飞负责学校信息化建设,庄春生负责高三计算机专业理论高考;潘建学高一备课组组长,李婵担任高二备课组长。本学期以“基于线上线下的有效课堂”开展教研活动,线上2次,线下2次。积级参加各级各类的教育教学活动:中等职业学校10门公共基础课程标准、后疫情时代中职教学改革的研究与实践等活动。

本学期,除了疫情期间做好网络教学工作外,还做好返校的对接工作。教学期间,制作教学课件、实现教案电子化。开展集体备课,按学校要求做到定时、定人、定地点、定资料;做到有中心发言人;做到活动有记录。用心开展听课、评课活动。为了提高老师的教学水平,参加各级的公开课的听课活动和评课活动,做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。

1.教师的教科研能力还有待进一步提高;

2.教师的专业技能水平还需进一步提高;

3.如何促进后进生的学习进步有待思考;

1.继续学习教科研理论著作;

2.继续学习有关专业技能;

3.做好学生思想工作和补差工作。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十三

一、活动背景:

新学期开始了,大家已渐渐习惯了忙碌的学习、生活,经过一年的学习,大家也对office办公软件或多或少有所接触,在此,我们特举办office办公软件大赛,旨在提高大家的动手操作能力!

二、活动目的:

office办公软件在我们生活中随处可用到,我们又是计算机系的,这些更是经常用,举办这次比赛,是为了丰富大家的课余生活,提高大家的软件运用能力,展示大家的才华。

三、内容:

主要是一些关于office办公软件技巧的应用,分为word,excel,powerpoint三个部分。

四、时间、地点:

时间:

笔试:10、18。

机试:10、19。

地点:

笔试:b509;

机试:b110;

五、参赛对象:

计算机系10届本、专科在校生;

六、报名时间:

10、13—10、15。

七、前期宣传:

1、宣传部出有关的海报进行宣传;

2、在校道旁挂横幅,进行宣传;

3、通知各班班长,让班长在各班进行宣传、动。

员。

八、人员安排。

现场引导:**、**。

笔试试题的收发:***、***。

机试机器调试:***、***。

登记:**。

人员到时可灵活调动。

九、注意事项。

1、学习部人员要提前到场,整理教室和引导参。

赛人员有序的进出考场;

2、通知参赛选手提前10~15分钟到场,以便比。

赛的正常进行;

3、笔试60分钟,满分100分;机试60分钟,

满分100分;

4、注意保持考场的安静与整洁;

5、机试时做好的试题保存在“姓名-专业-班级”

文件夹下。

十、活动流程:

1、发放报名表:报名表发到各班班长手里,由。

各班班长负责通知各班学生,让有兴趣和office用的不错的`同学都报名参加;

2、收集报名表:通过班长将各班的报名表收集。

起来,整理汇总;

3、将各班报名人员汇总,整理,根据人数分配。

教室和机房,准备试题。

4、笔试时,引导参赛人员就做,安静的答题;

5、机试时,提前去将机子开好、调试好,注意。

不要让同学们换位做题或;

6、结束后,收集好各位参赛选手的试卷,准备。

后期的评比;

7、恢复教室和机房之前的状态。

8、评分,出海报宣布获奖人员名单,必要时可。

以召开会议来进行颁奖。

十一、奖项设置。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

十二、经费预算。

u盘:40元;

键盘:两个,共60元;鼠标:三个,共30元;

荣誉证书:六张,共30元;打印试题:20元;总计:180元。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十四

回味这段的美好时光。或许未来的某一天,我重新翻开这个篇心得,又会想到那段日子,想起带我们培训的达内公司的*老师和*老师,怀念我们大三下学期这段充实的日子,也许心里还会有着程序编写成功时的悸动!感谢学校给我们这次宝贵的培训机会,让我找到了自己的奋斗目标,找准了自己的职业道路。

为期一周的培训生活结束了,短短的几天我们收获很大,专业知识、实际操作能力都有很大的提高。刚开始两天天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;动手操作的培训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得培训生活充实而有意义。经过培训老师详细的讲解后,我们进行了两个小型java游戏(简易、飞机大战)的制作,这次项目培训任务是以个人为单位完成一个老师上课讲解的小游戏,并在老师讲解的程序基础上加上自己的特色。

学知识的一个初审!

这次培训对于我以后学习、找工作也是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

记忆最深刻的还是***老师给我们讲的那三个人生道理:

1.自信。

人生会遇到很多的事情,当你觉得自己不够自信了,那是因为自己心里没有东西,这是我们要做的就是不断的充实自己,让自己不断的强大。让自己拥有面多问题的勇气和胆量。

2.坚持。

“做事有始有终”这是很多有志之士成功的至理名言,一个不能坚持的人将一事无成,这样的人生是有遗憾的。人生的道路上会遇到很多艰难坎坷,若是无法坚持,终将迎来失败的结果。要想做一个成功的人,就必须学会坚持,学会勇敢的面对和挑战自己眼前的困难。

3.孝道。

作为一个华夏儿女,孝道,是我们祖祖辈辈传下来的美德。父母为了自己的儿女无私的奉献了一辈子,我们作为儿女的就应该有着一颗孝顺的心。

己的目标,并朝着自己的目标不断前进。

前途很美好,需要的就是自己的自信和坚持!希望明天会更美!

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十五

第一季度工作主要有下列几个方面:

全局计算机硬件及网络的维护、管理,并保证相关网络的正常工作,例如路由器,交换机的等日常维护。对灯光、摄像机等设备的维护。

近几年新购买的机器出现问题频率较少,主要问题出现在xx年以前的旧电脑,由于机器多年的使用已经老化且已过保修期,所以出现故障频率较高,网卡和显卡的出现故障几率是最多的。还有由于环境和显示器元件的老化,显示器出现变色,不正常显示等情况。经过更换或者维修都得到一一解决。

局里办公电脑和后期非线数量较多。日常出现故障的情况也较为常见,主要电脑故障有:系统故障,网络故障,硬件故障等,很多机器由于长期使用导致系统中存在大量的垃圾文件,病毒,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,素材丢失。另外还有一些属于网络故障,线路问题,操作不当等,都能得到及时排除,使网络正常运行。

对出现问题的摄像机、采集机等设备,能修的自己修不能修的及时到市局送修。争取不影响正常工作使用。

在年后为新闻部的同事们制作多条话筒线,已经做到人手一条。

除这些工作之外还负责了广告部部分的广告拍摄,节目片头制作,节目单编排等工作。

第二季度工作打算。

最近由于新闻部反映上传省台、中央台经常出现登陆不了网站,和传输速度慢的问题,通过联系网通、移动的工作人员做多次实地调查。通过领导批准争取近期内将全楼现在用的广电网的线路,换成移动专线。这样既可以解决新闻部上传的问题,又提高了办公上网速度。

第二季度姜局说为各部门添置一些新的设备。新购买的设备已经统计完成,等设备送到之后,进行调试和验收以后会尽快发放各部室手中。随着天气温度升高,第二季度对技术部的设备的日常保护提出了新的考验,认真做好设备日常保护的每个细节。要求使用设备的同事们经常检查一下机器是否正常,如果异常可以及时发现,把问题解决在萌芽状态,把损失降到最小。

定期检查后期非编播出机器。看看是否有风扇转速慢、停转的现象,或者出现电脑报警无法启动等情况及时检修,因为天气热设备内部温度更高,一直持续使用可能会造成单件装置烧毁,或者系统文件素材丢失的情况。

在日常工作中。在尽力确保各部门设备机器安全使用同时,加强业务学习,多学多看。争取把工作做的更好。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十六

软件在现代社会中扮演着日益重要的角色,它们的应用范围涵盖了几乎所有的领域。为了提高工作效率和应对技术发展的压力,我参加了一次软件培训课程。通过这次培训,我深刻理解到软件培训的重要性,并汲取了一些宝贵的经验和教训。

第二段:培训准备。

在软件培训之前,我认为准备工作是至关重要的。首先,了解培训内容和目标是培训课程的基础。此外,我还建议在培训开始之前学习一些相关背景知识,以便更好地理解和吸收新的技能和知识。在我的培训中,我提前阅读了一些相关的文献和教材,这让我对接下来的培训有了更清晰的认识。

第三段:培训方式和方法。

软件培训通常采用多种方式和方法,如课堂教学、在线学习、实践操作等。在我的培训课程中,我们采用了一种综合的培训方式,包括理论讲解、案例分析和实践操作。这种方式让我们既能理解软件的原理和核心概念,又能通过实际操作来提升技能。此外,与其他学员一起完成团队项目也增强了实践能力和合作意识。

第四段:培训收获和经验。

通过软件培训,我不仅学到了新的软件技能,还提高了我的问题解决能力和自学能力。在培训期间,我们会遇到各种问题和困难,这要求我们主动寻找解决方法并且保持积极的学习态度。同时,我发现与他人合作学习不仅可以加强团队精神,还可以借鉴他人的经验和洞察力。在培训结束后,我发现自己不仅具备了软件技能,还拥有了更广阔的思维和学习能力。

第五段:总结与展望。

软件培训是一项重要的投资,可以为个人和组织的发展带来巨大的利益。通过这次培训,我不仅增加了自己的软实力,也为自己的职业发展打下了坚实基础。我相信,只有不断学习和适应新技术,我们才能跟上时代的步伐并在竞争激烈的职场中脱颖而出。因此,我计划继续参加更多的培训课程,不断提升自己的技能和能力,为个人和社会做出更大的贡献。

结语:

软件培训是我职业生涯中的一次重要经历,它不仅为我提供了新的技能,还增强了我的自信心和专业素养。通过这次培训,我学到了如何更好地准备和计划培训,并运用多种方式和方法提高学习效果。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一名熟练的软件专业人员,并为社会的发展做出自己的贡献。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十七

培训后你有什么总结呢?下面和小编一起来分享一下吧!

来到北大青鸟通州校区学习已经快一年了,虽然时间不算太长,但对于我而言,在北大青鸟,我的收获是无法用时间长短来衡量的!

以前,我一直以为软件的开发其实是一件很轻松的事情,只要一天坐在电脑旁敲敲键盘,那么一切就可以了,但是现在我才发现,我以前的很多的思想是多么的肤浅可笑。

编程其实是一种乐趣和苦恼共存的一项创造性活动。

因为编程不仅能够满足我们内心深处进行创造的渴望,而且还能愉悦我们内在的情感。

我们会在攻下一个又一个的难关之中,不断成长,不断自我增值从而实现自我的满足!

在北大青鸟广力学习的这段日子中,我觉得学习的负担并不会太重,学习压力比高三时要轻得多,但由于初次接触编程这一课程,所起初也不太适应,但经过一段时间的学习,现在逐渐适应了。

我觉得学习编程最重要的是练习,俗话说:“熟能生巧”。

的确,一开始的时候,我只顾看书,并没有太多上机练习,结果学完的知识总是很快就忘了,后来我才逐渐意识到练习的重要性,现在学习感觉上已经比开始轻松多了。

我们要想对于这些新的知识不畏惧,最好的方法莫过于预习了,每次上课后不仅要温习,更加要预习,先温习后预习,这是我一贯的学习作风。

尽管预习经常会有不明白的地方,但你依然要去看,把问题记下,第二天带着问题上课,这样往往就能事半功倍,让你学得更好!

想通了以后,我自己也越来越自信了。

就像一只从起跑线上开始爬行的蜗牛,虽然很慢,但是我目标很明确,很坚定!或许很多人会认为学习软件是一门很枯燥的课程,但是我觉得这乏味中也有不少乐趣。

和c#时,我们小组就自己制作了一款小游戏,虽然是一款很简单的小游戏,只能有一些普通的攻击动作,但是它就是我们的学习成果。

玩着自己编写出来的小软件,想着以后能开发出更厉害更完善的系统,让我们对未来的工作和学习充满了动力!

学习软件并非易事,这其中的碰到的困难也有很多。

如果你问我在学习软件的过程中,什么学习方法最重要,那我会认为勤奋是最重要的。

不要局限于课本,要主动的去学习更多的知识和技能,为以后的工作准备更多的能力!

我应该是对maya第一阶段的学习有一个初步的认识了,在接maya之前一直觉得这个软件很神秘,当栩栩如生的三维动画就是用它制作出来的,我又对这个软件产生了几分“爱意”。

带着这份“爱意”我到清美报名了,接待的老师很热情,教学老师也很认真负责,这里不累赘阐述。

下面就我第一阶段的学习作一个简单的心得汇报:

maya软件的主要有四个模块:maya建模、maya动画角色建模、maya材质灯光、maya角色动画、maya后期特效。

我首先接触到的就是建模,想学好三维动画,当然要把这个maya角色建模学好啦。

三维动画的建模主要有:a、nurbs曲面建模技术。

b、polygons多边形建模技术。

c、subdiv细分建模技术。

当李老师给我们上完第一堂课后,我对maya的“爱意”就全消了,因为软件基本都是英文,而我又是一个英语盲,除了简单“thank you”之外估计就说不出完整的第二句,加上翻了一下教材,难度之大完全触及了我的底线。

当然“爱意”顿时消退,可是我还是很认真地去学,鉴于我个人的职业发展方向的需求和动漫产业的朝阳性,我的学习动力依旧,老师也很负责地在教授。

整个上午所要学的东西很多很繁琐,动手操作时脑袋时常会混淆一些东西,导致步骤混乱,所以做我做起东西来会很慢。

好在我们上课的时候都人手一机,可以及时消化,在不至于打乱仗。

经过老师多天来的孜孜不倦的教诲,以及自己的勤学苦练。

一个月后自己终于可以动手做出完整的模型了,嘿嘿……虽然做出的东西还比较粗糙和幼稚。

经过几天的鏖战,最终做出了机器猫,那个得瑟劲不知道大家能否体会,让我也有了无比的成就感。

当然现实是残酷的,在我得瑟完毕静下心来,把自己做的模型和参考的图片进行比较时,我才认识天壤之别是什么意思。

这种差距源自于两者的创作意图,源自于时间的磨砺,源自于经验,文化和技术的沉淀,快餐和速成文化对我们这代人的影响等等等等。

这些都是我从两幅作品的对比中体会到的。

作品本身不会说话,却可以感染我这样去想。

于是我此时此刻深信一句话“学习是没有捷径可言的,唯一的捷径就是不断的学习和练习,只有这样才能学到真功夫”。

我学maya还只迈出了第一步,路漫漫其修远兮,吾将更加努力。

我也相信在李老师的教导下,我在清美一定能学到更多的东西。

以后的学习心得我会慢慢更新,希望有同样经历的朋友能够多多交流!以下是我还没有做完的作品,希望专业人士给点意见!

生动形象的讲解了软件工程这门本身枯燥乏味的课程,这不仅增强了学生学习的积极性,也通过让我们自己去做一些需求分析,我们从中学到了许多知识。

老师不仅仅在课堂上对我们悉心的知道,在课外还让我们多看一些有关软件工程方面最前沿的理论,通过这段时间我读了《软件工程——实践者的`研究方法》、《件工程案例》这两本书,通过自己的读书学习,我有以下心得体会。

众所周知软件对于一个公司,一个企业乃至一个国家都是十分重要的,因此一个软件的维护也十分重要,下面我就讲一些关于软件维护的知识。

维护阶段是软件生存期中时间最长的一个阶段,也是花费的精力和费用最多的一个阶段。

由于操作系统软件和基础软件版本升级或应用管理系统软件的不断开发、完善,需要对软件进行维护。

但当运行环境改变或者系统功能、性能需求发生变化,使原软件不能通过维护的手段满足用户需求时,则需要进行软件更新。

1.软件维护的类型:

软件的开发过程对软件的维护有较大的影响。

若不采用软件工程的方法开发软件,则软件只有程序而无文档,维护工作非常困难,这是一种非结构化的维护。

若采用软件工程的方法开发软件,则各阶段都有相应的文档,容易进行维护工这是一种结构化的维护。

非结构化维护活动只能从阅读、理解和分析源程序开始,这样做难以弄清系统功能、软件结构、数据结构等问题,常常造成误解。

同时由于没有测试文档,也不可能进行回归测试很难保证程序的正确性。

这种软件维护方法仅在软件工程时代之前采用。

进行程序的变动;根据测试文档中的测试用例进行回归测试;最后,把修改后的软件再次交付使用。

这对于减少精力、减少花费和提高软件维护效率有很大的作用。

2.软件维护的困难:

软件维护的困难主要是由于软件需求分析和开发方法的缺陷造成的。

软件生存周期中的开发阶段没有严格而科学的管理和规划,就会引起软件运行时的维护困难。

这种困难表现在如下几个方面。

(1)读懂别人的程序是困难的。

(2)文档的不一致性。

这种不一致性表现在各种文档之间的不一致以及文档与程序之的不一致。

(3)软件开发和软件维护在人员和时间上存在差异。

(4)软件维护不是一项吸引人的工作。

3. 软件维护的费用:

软件维护的费用在总费用中的比重是不断增加的,它在 1970 年占 35%~40%,1980 年上升到 40%~60%,1990 年上升到 70%~80%。

软件维护费用不断上升,这只是软件维护有形的代价,另外还有无形的代价,即要占用更多的资源。

由于大量软件的维护活动要使用较多的硬件、软件和软件人员等资源,这样一来,投入新的软件开发的资源就因不足而受到影响。

由于维护时的改动,在软件中引入了潜在的故障,从而降低了软件的质量。

4.软件维护的分类

软件维护有改正性维护、适应性维护、完善性维护和预防性维护 4 类。

(1)改正性维护。

在软件交付使用后,由于开发时测试的不彻底、不完全,必然会有一部分隐藏的错误被带到运行阶段来,这些隐藏下来的错误在某些特定的使用环境下就会暴露。

为了识别和纠正软件错误、改正软件性能上的缺陷、排除实施中的误使用,应当进行的诊断和改正错误的过程,就叫做改正性维护。

例如,改正性维护可以是改正原来程序中未使开关(off/on)复原的错误;解决开发时未能测试各种可能情况带来的问题;解决原来程序中遗漏处理文件中最后一个记录的问题等。

(2)适应性维护。

为了使软件适应这种变化,而去修改软件的过程就叫做适应性维护。

使它们可以使用相同的记录结构;修改程序,使其适用于另外一种终端。

(3)完善性维护。

在软件的使用过程中,用户往往会对软件提出新的功能与性能要求。

为了满足这些要求,需要修改或再开发软件,以扩充软件功能、增强软件性能、改进加工效率、提高软件的可维护性,这种情况下进行的维护活动叫做完善性维护。

把现有程序的终端对话方式加以改造,使其具有方便用户使用的界面;改进图形输出;增加联机帮助(help)功能;为软件的运行增加监控设施等。

在维护阶段的最初一两年,改正性维护的工作量较大。

随着错误发现率急剧降低,并趋于稳定,就进入了正常使用期。

然而,由于改造的要求,适应性维护和完善性维护的工作量逐步增加,在这种维护过程中又会引入新的错误,从而加重了维护的工作量。

实践表明,在几种维护活动中,完善性维护所占的比重最大。

即大部分维护工作是改变和加强软件,而不是纠错。

所以,维护并不一定是救火式的紧急维修,而可以是有计划、有预谋的一种再开发活动。

事实证明,来自用户要求而扩充、加强软件功能、性能的维护活动约占整个维护工作的 50%。

(4)预防性维护。

除了以上三类维护之外,还有一类维护活动,叫做预防性维护。

这是为了提高软件的可维护性、可靠性等,为以后进一步改进软件打下良好基础。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十八

公司一天的内训,从移情沟通到office软件培训,从多角度的提高我们的能力。

上午程博士结合事例幽默诙谐的给我们讲授如何倾听,如何与他人进行交流。程博士在讲授沟通的重要性时,给出的70%和30%的数字,优秀的管理人员30%的时间用于处理工作事务,70%的时间是用于同其他员工进行沟通交流,可见沟通的重要性,作为员工,也应积极的和领导、同事进行沟通交流,充分的沟通交流才能更好的相互了解需求,更快的解决存在的问题。以往在学校或在其他地方并没有听过这种主题的讲课,很少去认真考虑哪些才是正确的和他人沟通的方式,程博士从蜡笔小新和蜡笔小新爸爸的对话中,形象的向我们传授同理心的意义所在,听取他们诉说,不能单纯的用自己以往的经验和处理方法来教育别人,应该能够充分的考虑到诉说人当时的心理感受,从他们的角度考虑问题,并解决他们的.问题。同理心帮助他们打开心扉,真诚的进行交流,这样才能够更好的理解对方的感受与想法。

下午依主管给我们讲授了excel方面的知识与技巧,使用了目前公司运用相对较多的07版excel给我们现场演示一些公式,单元格设定,工作簿工作表的处理技巧,虽然由于时间关心,有些公式没有进行详细的讲解,但通过一两个实例的操作,也让我们能够进一步理解这些公式的运用方法。在校期间,我并没有专门的学习过excel,使用方面,也只是简单的创建和录入数据,加加减减,公式的运用很少涉及,入职后才知晓vlookup函数,依主管的这次讲授,更新了我们以往的知识,丰富了我们对excel的运用,提高了excel的使用技巧。

下午后半段的时间是内训师汪同事给我们传授ppt的使用技巧与设计方法。他使用了一个新颖的方法,通过让我们查找讲课使用的ppt中不合理的地方,来提高我们的理解和认真听课的注意力。通过这次的ppt的培训,让我注意到在以后设计ppt时,应考虑到ppt不同的运用场合来设计ppt的版式与显示内容。ppt在设计时不能过于花哨,显得华而不实,文字不能过多,ppt是协助演说的,而不是主角。

通过一天的内训,我感觉收获颇丰,提高了自己的知识与工作技能,让自己更加的充实。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇十九

系统管理员的培训非常重要,因为系统管理员对系统各个模块的熟悉程度、对软件所使用工具的熟练程度将对系统实施效果产生很大影响。只有掌握了这些知识,管理员才能在系统出现问题时具备分析与处理的能力,以保证系统正常运行。建议由本单位内懂技术的员工担任系统管理员一职,并由oa办公系统供应商直接对系统管理员进行培训。

2、各部门主管的培训。

各部门主管的培训也非常重要,他们是各部门的直接领导人,对oa办公系统的后期推广、应用起着带头、指导和监督的作用,只有他们会用并且愿意用,才能将oa办公系统的成功应用落到实处。

3、一般用户的培训。

一般用户是使用oa办公系统最频繁的人群,对他们的培训应该更细化、更有针对性。万户建议由各部门主管对其部门员工进行培训,培训最好采用讲解培训与解决运行中出现的问题交替进行的方式,这样有助于用户更快地熟悉系统。对于oa办公系统,很多企业员工都有不同程度的抵触心理,一方面可以通过培训、宣传等方式抵消一部分抵触情绪,另一方面可以建立一套合理的.奖惩制度来推进实施。如可以采用分享一条知识奖励一定金额的方式,带动一部分人分享知识的积极性,等到整体员工都有这种意愿时,即可取消奖励机制转而采取惩罚机制,以处罚仍不使用oa办公系统的员工。

4、企业高层领导人。

实际实施案例中,我们发现很多企业高层领导人年龄偏大,对计算机不熟悉,学习新东西比较慢;又或者他们一般比较忙,坐下来听讲解的时间非常有限。针对这种情况,建议先对他们常用的查阅、审批功能进行讲解,后期再慢慢的培训其它方面的使用。

一直以来,关于oa办公系统应用成功率的讨论始终未曾停息,即便是在协同管理软件的技术和功能都相对成熟的今天,企业用户应用的失败案例仍然屡见不鲜,培训不到位也是其中的重要原因。连续3年荣获由中国软件行业协会颁发的“协同行业应用成功率第一”奖项的万户则从培训的角度总结出了一套行之有效的方法,不仅帮用户建立起一个动态、规范、高效、易用的信息化管理体系,还通过有效的培训让用户更好地进行操作,获得信息化建设带来的最大价值。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇二十

在当今的信息时代,软件技能已经成为人们工作和生活中不可或缺的一部分。为了更好地适应这个快速发展的时代,我参加了一次软件培训班,进行了为期一周的学习和培训。通过这次培训,我收获了很多,并形成了一些深刻的体会和总结。

首先,软件培训让我意识到不断学习和刷新知识的重要性。在培训期间,软件教师深入浅出地讲解了许多软件操作的技巧和方法,让我们逐步掌握了软件的基本操作。然而,同时也意识到这些只是冰山一角,软件技能的应用面非常广泛深厚的知识储备是必不可少的。因此,我决定要坚持不懈地学习,不断提高自己的软件技能,以适应这个日新月异的时代。

其次,软件培训使我认识到实践是学习的重要途径。在培训中,我们除了听讲解之外,还进行了大量的实操,通过实际操作来巩固所学的知识。在实践中,我发现理论与实际操作是有差距的,通过不断地实践才能够更好地理解和掌握软件的操作技巧。因此,我要积极参与实际项目,不断运用所学的知识,提高自己的实践能力。

再者,软件培训帮助我认识到与人沟通合作的重要性。在培训中,我们不仅要和软件教师进行密切的互动和交流,还要和其他学员进行团队合作,共同完成软件的开发任务。与他人沟通合作不仅可以加深我们对软件知识的理解,还可以锻炼我们的团队合作能力。因此,我要主动与他人交流,学会倾听和表达,提高自己的沟通合作能力。

最后,软件培训让我明白了坚持和自省的重要性。在培训中,遇到困难和问题是很常见的。然而,只要我们持续努力,并及时反思和调整,就能够克服一切困难。所以,无论在软件学习还是实际应用中,我都要保持坚持不懈的态度,不断自省和提高自己。

总结来说,通过这次软件培训,我深刻认识到不断学习和刷新知识的重要性,意识到实践是学习的重要途径,明白与人沟通合作的重要性,明白坚持和自省的重要性。这些都将对我今后的软件学习和实践产生积极影响。我相信,通过不断学习和不断实践,我将能够成为一名优秀的软件工程师,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

计算机软件培训总结范文(21篇)篇二十一

一个学期的信息技术课很快就过去了,在这一学期的课里,和其他班不同,我们班迎来了两位老师,但一样的是,我两位老师的指导下都收获颇丰。

课程中,老师主要给我们讲了计算机的购买、电子邮件的收发、如何进行网上购物、word的使用及论文的撰写格式设置、个人简历的制作、excel的使用及其应用、制作生成成绩通知单、幻灯片的制作及其应用······我认为收获最丰富的还是word和excel的使用及应用,尤其是论文的撰写及个人简历的制作,这些都关系到未来我们的毕业与就业,十分重要。

1.计算机的购买。在计算机的购买这一课中,我们讲到了计算机硬件选择与安装以及软件选择与安装。这里涉及的知识比较复杂,尤其是内存容量单位间的换算、几个进制的转换以及一些基础知识的记忆。常常是老师讲课的时候听懂了,但下节课回来又忘记了,所以我感觉课后的复习十分重要。

2.在word的使用方面,由于我担任团支书及团学干事,对其的使用频率大,所以相对来说使用的比较熟练。但在论文格式的撰写一课中,涉及到目录的生成时我不太理解,使用的也不太好,但最后经过老师牺牲下班时间对我的辅导,我最终掌握了目录的生成。然后,我觉得日常比较少用到的交叉引用及表格的插入也相对来说比较难熟练掌握。

3.在excel的使用方面,由于相对来说用的比较少,所以一些不常用的功能如插入频率分布统计函数、条件格式化、分类汇总及高级筛选使用仍然会比较不熟练。

我认为在本课程当中,没有东西应该省略讲的,因为课程中讲到的都是一些基础且重要的知识,即使我已经掌握,但通过老师的讲解总能得到不一样的收获。但我个人感觉ppt的讲解可以再讲些深入的内容。

我个人一直比较喜欢视频的制作以及photoshop的使用。首先,视频的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,虽然现在使用美图秀秀的人群已经相当普及,但我个人认为能使用photoshop进行相片美化及处理的才是真正的能者。另外,我个人比较喜欢朗诵,然后我发现课本有关于制作配乐诗朗诵的任务,我觉得可以尝试看看。其实我感觉信息技术真的是一门很有用的学科,所以如果有时间我希望多点掌握知识。

我觉得在讲完一些基础知识的基础上,如果有时间老师可以给我们拓展一些视频制作等有用但不常用的知识。

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