英语口语的流利度和准确性对于我们的沟通能力和表达能力有着至关重要的影响。以下是小编为大家整理的英语写作范文，供大家参考和借鉴。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇一
春天，那成片的红柳，悄悄地抽出了翠绿的嫩芽，姑娘般亭亭玉立，细长的腰肢随风一摆，唤醒了那沉睡的芦苇和黄星菜。小区里桃花、杏花、梨花都相继绽开，为这个小小的油城增添了勃勃生机。
秋天，凉风习习，那金灿灿的红柳在温和的阳光下，更加耀眼夺目。有红又大的枣子压弯了枝头，惹的馋嘴的孩子们忍不住偷偷地摘几颗放到嘴里。田野里，到处都是白花花的棉花，农民伯伯们露出了甜蜜的笑容。此时那不甘寂寞的磕头机们也伴起了吱吱呀呀的丰收小调，为我们的油城奏出了那绝无仅有的秋之歌！
冬天，白雪皑皑，那银装素裹的磕头机们还在不停的工作着，为我们的油城又增一道美丽的风景线。雪地里，调皮的孩子们正在欢快的玩着堆雪人、打雪仗的游戏，不时的传来阵阵笑闹声，整个大地充满了温馨与欢乐！
这就是我的家乡美丽的油城东营河口！
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇二
我家住在在水一方小区18号楼三单元502室。今天我就当个小导游来介绍一下我的家吧！
先来说说我家的客厅吧！客厅里有电视、沙发、花、茶几。每次看电视我都坐在沙发上，有时吃饭时我看电视看得太入迷了，就忘了自己在吃饭了。有时，我就坐在沙发上把饭放在茶几上，一边看电视一边吃饭，可享受了！
然后说我的卧室吧！我的卧室可美了！墙上有墙纸，墙纸上有月亮，有大阳，有星星，有云彩，有点点和星球。每天晚上我都不会害怕，因为有太阳、月亮和星星伴着我一起进入梦乡！
之后说说爸爸妈妈的卧室了。爸爸妈妈的卧室有观星台、读书屋和床。上次妈妈生病了，我和爸爸可忙了。爸爸去药店买药，我给妈妈倒水。没多久，妈妈的病就好了！
最后写卫生间了。卫生间有马桶。早上，我坐在马桶上，爸爸就“咚咚咚”地打门子。可我就当没听见一样，他只好去对门家里上个卫生间，对门还笑话他呢！他可不开心了！
这就是我家，欢迎你来做客哟！
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇三
我们有一个共同的家——临沂，这里山美，水美，人更美。他们品质高尚，都在为自己的家做着贡献。
我爱我的家乡，而我想赞美城市的清洁工——环卫工人。他们每天很早起来打扫道路，一点一点的扫着路面上的垃圾尘土。身边车来车往，他们时刻都面对着突如其来的危险，大多数的环卫工人都有职业病---尘肺，他们只为家乡更美丽。
我家乡的水美。家乡有条河叫——沂河，每当春天到来的时候，河两岸的小草探出头来，小路弯曲有致，垂柳垂下她那如丝般的头发，轻轻地拂着水面。风一吹荡起了一层层的波纹。小金鱼偷偷的探出头来，大口大口的呼吸着新鲜的空气，人们惬意的在河边散步，欣赏着河边美丽的风景。夜晚的沂河更加美丽，炫丽的灯光把沂河两岸装扮得分外漂亮。
这是一座历史悠久的古城，许多历史名人都到过这里，大书法家王羲之和聪明过人的军事家诸葛亮等在临沂这个美丽的古城里都有他们的故居。临沂这座古城养育了一个个品德高尚、热爱家乡的人，他们每个人都为临沂的发展做着贡献。
我爱我的家乡，我爱这里的每一个人。我漫步在地市的中心——人民广场上，看到一片繁荣的景象。这里车来车往、熙熙攘攘，各个角落无不体现出临沂儿女的高尚美德。看！那个小学生，正在扶着年迈的老人过马路；过路的行人主动把垃圾捡进垃圾箱。听！小鸟在树上欢快的唱着歌。闻！那美丽的花儿散发着诱人的清香。踏上回家的路，坐上回家的公交车，我看到了年轻的人主动给老人让座的和谐景象。
啊！美丽的故乡，美丽的临沂，在各个角落都体现着古城的美。我爱我的家乡，我爱我的临沂！
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇四
此前，谷歌人工智能围棋机器人“阿尔法狗”连续战胜世界顶级围棋棋手李世石、柯洁，让全世界见识到了人工智能的厉害与神奇之后，人工智能的浪潮便一发不可收拾，成为了目前最火的一个话题。智能制造、智能医疗、智慧城市、智能农业等等，似乎社会上的一切都在和人工智能发生着反应。
那什么是人工智能呢?人工智能，英文简称ai，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。简单点说人工智能就是让机器实现原来只有人类才能完成的任务。
事实上，我们日常生活中已经每天都在使用人工智能了，只不过大部分人没有意识到这一点。“今日头条”app的推荐算法属于人工智能的范畴、谷歌广告采用了人工智能算法进行了有针对性的投放、甚至们每天上下班打卡所用的人脸识别系统、手机自动修图软件都应用人工智能技术。
目前的本科专业中尚未设置人工智能专业，到研究生阶段才有相应的研究方向。尽管如此，我们依然可以根据其学科关联性，选择一些与人工智能非常紧密的专业，为以后转去从事人工智能方面的研究学习做准备。
人工智能属于自然科学和社会科学的交叉性学科，它与计算机科学、信息学、数学、神经生理学、认知科学、心理学等众多学科有极强的关联性。目前，人工智能在计算机领域内得到了广泛的重视，并在机器人，经济政治决策，控制系统，仿真系统等方面得到应用。
因此，从这些个解读考虑，在本科阶段可以选择与计算机、数学相关的专业，如计算机科学与技术、软件工程、通信工程、应用数学、统计数学等专业，以及近年来高校新设立的智能科学与技术、数据科学与大数据技术等专业。此外，也还可以考虑自动化、机械类专业，有些高校在此类专业基础上延伸至人工智能方向。
就业前景。
现在我国人工智能人才非常短缺，未来的需求量也非常大。根据boss直聘发布的《春季互联网人才趋势报告》，大数据和人工智能相关岗位出现全行业渗透，人才供给严重不足。其中，缺口较大的是搜索算法，供给量只能达到需求的44%，还有56%的缺口。推荐算法的缺口比例为50%，算法研究员的为43.9%，图像算法的为43%，深度学习的缺口量排在第十，为33.8%。
与此同时，人工智能已经上升至国家战略，今年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，规划中明确提出了我国新一代人工智能“三步走”发展战略，，人工智能产业成为新的重要经济增长点，人工智能技术应用成为改善民生的新途径;2025年，人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力;2030年，人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要人工智能创新中心。
哪些人适合报考。
人工智能对数学基础的要求非常高，所以，数学成绩不理想的同学不建议选择人工智能。
另外，人工智能属于高精尖领域，对于从业者要求很高，所以本科毕业之后继续深造是有必要的。根据领英中国的报告显示，人工智能人才普遍特征是高学历，中国62.2%的人工智能从业者拥有硕士以上学位，12.6%的人拥有博士以上学位。目前中国人工智能领域的人才集中在80后这一群体，占比超过56%;只有38.7%的从业者拥有以上工作经验。而其中3年的经验在人工智能领域仅仅属于入门级别。
院校选择。
5月28日，中国科学院大学发文成立人工智能技术学院，成为我国人工智能技术领域首个全面开展教学和科研工作的新型学院。其实，我国多所高校很早就开始研究人工智能了，比如北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等等。这些高校都可以作为第一选择，不过各校人工智能研究的方向不同，要区分选择。
智能科学与技术专业是北京大学智能科学系在提出成立的，智能科学系主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。目前开设该专业的高校已有三十多所，也可以选择，如北京邮电大学、中南大学、南开大学、厦门大学、湖南大学、首都师范大学、西安电子科技大学、武汉工程大学、北京科技大学等等。
除了以上的选择之外，也可如前文所说，根据学科关联性，按照计算机类、数学类，甚至自动化类、机械类的相关专业来选择学校，然后考研深造学习人工智能方向。
207月《新一代人工智能发展规划》政策出台，要在2030年占领世界人工智能高地，要求在中小学开展编程和人工智能相关教育，这就对广大教育工作者提出了任务与要求，相继全国各省市均出台了与人工智能相关的政策文件。高凯老师说此次出台的政策学校看法相当重视，在当时暑假开学后的工作会议上领导就对《新一代人工智能发展规划》做出看法与指示。
人工智能的出现并不是一个新的词汇，人工智能教育的开设和发展也不是一件新的模式。“，英国政府提出了九条针对教育和学校的政策，其中包括5岁编写简单的程序，14岁学习电脑编程语言。，美国强制要求高中毕业必须修计算机编程学分，发起的编程一小时活动，让中小学生了解编程。丰富多彩的机器人营地活动。20，编程将作为日本所有小学的必修课全面开设，初高中全面开始编程必修课。”高凯老师介绍说。
我们可以看到虽然如今人工智能已经是人们生活的一部分，但在教育等领域听到人工智能仍是一件很奇怪的事情，因为在教育领域，课堂的实际进展速度要比科技慢得多，这也是当前学校开设人工智能教育的现状，高凯老师把其称为“ai教育1.0时代”，特点是教师苦于无课可上，ai教育资源匮乏。
而在校外，人工智能教育仿佛进入了ai教育2.0时代，有了提高和进步，这在于各大机构、科研院所开发了人工智能相关课程，但课程内容有些脱离教学一线需求。高凯老师认为目前学校应该根据自身教学特点研发或者选择适合一线教学的课程，满足学生对于人工智能学习的需求，要基于课堂。之于ai课程规划路径：高凯老师认为因为分四个阶段：初识ai、感受ai、编程ai、创意ai。
谈到ai教育中的教师角色定位，高凯老师认为要切与当前校园人工智能教育的实际，从职业生涯规划为导向的导演型教师、面向问题解决的技术支持型教师、教学相长的快乐分享型教师，3个方向上设置教师配置，赋予角色定位。
1、智能化：利用智能终端和碎片化时间进行知识学习。
2、自动化：利用ai处理确定结果的事件。
3、个性化：根据学习者的个性需要，推送不同资源。
4、多元化：培养学生的创意思维，综合解决问题的能力。
5、协同化：人机协同，教师的角色必不可少。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇五
我的家乡是南充市，人们都叫她果城，因为这里盛产许多水果，有椪柑、桃子、李子、枇杷等等。这些水果个个果大、皮薄、汁液丰富、风味独特。要是你来南充旅游，一定要去尝尝。
说到小吃，我们南充市有不少有名的小吃，有川北凉粉、南充冬菜、顺庆羊肉粉、松花皮蛋、张飞牛肉其中川北凉粉最有味道，它麻、辣、酸俱全，我每次去吃，都要吃两碗。可别被我吓着了，要是你去吃的话，说不定比我吃得还多呢。
我的家乡还有千年绸都第一坊的美称。这儿产的丝绸，轻便，柔软，穿在身上舒服极了。到了夏天，用丝绸做的衣服最受人们欢迎了。
有名的北湖公园在城市的中心，那里是市民们休闲娱乐的好去处。每天清晨，老人们在广场上活动筋骨，有的打太极拳，有的练剑，还有的在做健身操。每逢周末，公园里人山人海，孩子们在大人的陪伴下，有的划船，有的画画，有的开碰碰车好不快活。最让人们流连忘返的是公园中央的北湖。春天一到，湖边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的新芽，小小的、柔软的柳枝就像女孩子的头发一样；柳树下的小草也变绿了，远看就像绿色的地毯。一些人坐着脚踏船在湖面上游览风景，湖中五颜六色的鱼儿一会儿聚拢，一会儿又散开，就像在给人们表演舞蹈。
家乡的夜景很美！入夜，一排排路灯放出七彩的光芒，一幢幢高楼显得更加雄伟、壮观了。
我还告诉你一个秘密：我和朱德爷爷、罗瑞卿爷爷、张思德爷爷还是老乡呢！
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇六
英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的高中英语学习方法，我们的英语成绩才会进步。
我们现在使用的高中英语教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。
学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的'朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。
英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法一是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语，复读机、录音机是必不可少的。
第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。
同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练，讲练结合，以练为主。有些同学听力不好，只有一个办法: 坚持听，每天5-10分钟，而且长期听，一定会有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来提高，词汇量的积累和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要保证每天有2篇的阅读量，500字左右，3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题，就像读中文杂志一样，只要你读的是英文就行。我们要树立目标，自己给自己施压，自觉地复习和巩固所学内容，主动请教。在完成了规定的任务后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加强优势。半年后，一年后，你会发现你已远远走在其他同学前面了。
熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿，才会熟练，只有熟练了，才会形成一种不假思索的技能。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇七
词汇的记忆问题是高中英语学习中的一个重要问题。通常，这包括单词的用法(即一些固定搭配)以及一些常见的动词词组。高中英语科目的基本内容复习不好，就无法有效地进行后面的阅读复习。
对于高中英语科目的语法部分，我认为，系统地进行复习是极有必要的。可以拿一本专门的语法书，一章一章地看。每看一章，都应该做点笔记。当然，这种笔记应该是那种提纲挈领式的，或者说是大框架，框架中的那些具体内容，应该牢记在心，而不必记在笔记本上。这样，当以后再复习时，只要拿出这个大框架，头脑中便回忆每个框架中应有的具体内容，由于有了这个框架的帮助，将会很容易地理清各具体内容及其之间的联系，这十分有助于你的理解与记忆。当然，背语法是为了会用英语，所以适当地练习是十分有必要的。
对于高中英语科目的阅读部分，我的'建议是，应加大阅读量，以提高自己的阅读理解能力；对于阅读中遇到的一些结构复杂的句子，可以从语法角度进行分析，进而帮助理解。由于高三的复习负担是很重的，一般说来，时间不允许读英语小说。但可以找一些长度适中的文章来读，并尽量读懂，如一些好的散文等。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇八
亲爱的朋友们，你们去过赣州吗？赣州是一座历史悠久、充满活力的千年古城。如果这是你第一次来赣州，我带你看看这个环保、现代、文明、古老的赣州。
首先展现赣州的“绿”。赣州是中国著名的“国家园林城市”。我们赣州最大的特色是空气清新，风景宜人。街道两旁一排排整齐的行道树和路中间的花带相得益彰，各种奇形怪状的树木、灌木和鲜艳的花草让城市的各个部分看起来都很美，充满活力。尤其是在春天，城市的街道上散落着各种各样五颜六色的花和草。每个人进入城市就像进入了大自然，所以赣州是一个特别适合人们居住的城市。
然后展示赣州的“变化”。奶奶跟我说赣南剧院十几年前在赣州“一个人”，看电影比上天堂还难。现在赣南剧场已经被很多影楼“埋没”了。不注意，连影子都看不见！当时的百货公司在平房中鹤立鸡群，现在的百货公司只是众多建筑中的一个。如果穿越张江游览黄金地带，那里的高楼数不清。"。
再次展现赣州的“文明”。近年来，赣州的道路变得更宽，道路变得更好，街道变得更干净，赣州人民越来越文明。干净的道路、有序的市场、畅通的交通和文明的人们吸引了越来越多的商人投资和游客旅游。正因为如此，赣州被评为全国优秀旅游城市、国家卫生城市。
赣州也有很多著名景点:著名的鱼谷平台、雄镇三江八井台、有“江南第一窟”的摩崖石窟的通天岩、至今全国保护最好的宋代砖墙、福寿沟；被誉为“江南第二天然牧场”的平山牧场，国家历史文化名村白鹭客家古村落等。还有许多红色旅游景点，如红色首都瑞金的将军县兴国，中央工农红军长征第一渡纪念公园...
我的家乡就是这座环保、现代、文明、古老的城市——赣州！
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇九
有人觉得北京很美；有人觉得浪漫之都巴黎很美；有人觉得五岳之首泰山很美，可在我的心中最美的地方只有一个，那就是我的家校——江西萍乡。
我的家乡在江西萍乡，位于江西省的西部与湖南省的交界处，有山有水，这里有江南第一高峰武功山，有天下第一溶洞“义龙洞”。这里一年四季风景优美。
春天，家乡的山水上满了各种各样嫩绿的小草，上面上的花园里开满了各种鲜花。有黄的、紫的、粉的。有的人在草地上捉蝴蝶，有的躺在花丛中闻花香，还有的在树林里玩躲猫猫。
夏天，萍水河的水非常清澈，我把我的脚伸入水里，感觉非常凉爽，这时有的人下水去游泳，有的人在钓鱼，还有的在摸贝壳。
秋天，果园里的树上都结满了果子。农民伯伯们正在忙着采摘丰收的果实。他们有的踩着梯子爬到树上采摘，有的站在树下采摘。果园的外面小朋友们在捉蝴蝶，快乐的玩耍。
冬天有的动物冬眠了，我们都穿上了厚厚的棉衣。小朋友们有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得可开心了。
我爱美丽的家乡，长大以后，无论走到多远的地方，只要想到萍乡都会让我觉得无比温暖与留恋，因为萍乡是生我养我的地方。希望我能学到更多的本领将我们的家乡打扮得更加的绚丽多姿。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十
我的家乡济南，它以泉水而闻名于天下，有“泉城”之美誉，是一座十分美丽的城市。
白天，登上美丽的千佛山往下看，有好像高楼大厦，护城河两岸有成行的绿柳，有绿绿的草坪，马路上来来往往的汽车在奔跑，热闹非凡。
半米，水势强劲，声音洪亮，很壮观。金色的鲤鱼悠然自得地穿行其间，好像片片红云落入水中，又好像朵朵落花飘在水面。到了冬天就更好看了，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。听妈妈说前几年这里的泉都不喷了，所以我们一定人节约用水，不然的话我们就看不到泉水了！
除了趵突泉，公园内还散布着漱玉泉、金线泉、柳絮泉、马跑泉等很多名泉。另外，在济南的东边城郊还星罗棋布的着好像泉，章丘的百脉泉群尤为引人注目。去年我就和刘先晴等几个同学去了百脉泉，那里的泉群喷涌得也很厉害！
在济南的北边有大明湖。大明湖风景秀丽，清雅迷人。岸上花繁树茂，杨柳依依；湖中碧波粼粼，小舟点点穿梭，夏天更有大片的荷花竞相开放。我和爸爸曾经泛舟湖上，感觉就象在画中一样。有空也请全国的小朋友来美丽的泉城济南玩吧！
我爱我的家乡——济南。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十一
说起陕西小吃，那可是多种多样呢！
肉夹馍。肉夹馍是陕西人民必不可少的的食物。如果你有机会来到了西安，当你走到街上时，你一定会发现路上有很多的人手上都拿着一个肉夹馍在吃着。肉夹馍这么受欢迎的原因很简单，首先，肉夹馍的制作工序十分简单，只要一个馍用刀横切一下，再往中间放入用酱料特制出的肉，一个肉夹馍就做好了。然而，制作工序虽然简单，但是味道却并不差，当馍的可嚼性与肉的醇美融合在一起后，准保你吃了第一口就忍不住还想吃第二口，那美味实在是太令人回味。
凉皮。凉皮也是陕西最受欢迎风俗小吃之一。它一般是以街头小吃的形式出现，可以这样说，只要街上有凉皮卖，就一定有人买。凉皮入口之后舌尖霎时便会感到一种酸爽感，十分开胃，再加上凉皮十分有嚼劲，因此凉皮既可以当做主餐，也可以当做一种小吃，可以说是老少皆宜。所以，在陕西人民的餐桌之上，一碗酸爽可口的凉皮可以说是必不可少的。
大刀面。大刀面可谓是陕西各种小吃中做法最奇特的了，当你在西安找到一家大刀面馆时，你刚走到门口，你便会听到阵阵的大吼声传出。当你走进面馆时，你便会赫然吓一大跳，进去后，映入眼帘的便是一个壮汉坐在一把长近1米的大刀刀柄之上，刀下则放着揉好的面团，而那壮汉只是在上面一起一坐，并来回挪动，然后将揉好的面团切成一根根的面条。这种做面条的方法，不仅可以快速的切好面条，还可以使得面条更加具有弹性，可以说是一举两得。
过桥米线。想必大家都知道它的来历，我也不多做介绍了。随着过桥米线的风靡，大家也一定吃过。不过，如果不少商家会以假乱真，做出的米线不是陕西过桥米线却打着陕西过桥的牌子，然而，如果仔细品味，味道决不正宗。如何识得陕西过桥米线？你来到陕西，随便找一家过桥米线面馆，等到服务员端上来之后，你便会发现其中的奥妙——正宗的过桥米线入口即化，并且有一股麻麻的味道布满你的味蕾，回味无穷。最奇特的是，过桥米线虽说汤面覆盖着一层厚厚的油，可只要你轻轻一搅，汤与油便会很容易分开。而盗版的你搅一下，油与汤便仍混在一起，而且实在令人难以下咽。
当然陕西的小吃还远远不止于此，想来能够全部吃遍的人也不多吧。因此，更多的陕西美食还要等我们去发现。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十二
1.各位评委老师你们好：我叫xxx，与抗日英雄杨靖宇同名，他身上的正直，善良，和崇高的爱国热情深深影响和震撼着我，我为由这样一个名字而感到无限的自豪。学习编导有两个目的，一是：可以通过学习这个专业能进入一所更好的大学，更能发挥出自己的所长;二是：在我热爱电影的同时能把电影中的喜怒哀乐更好地传达给更多的人，让他们更了解传媒这个行业，并更好地享受传媒带来的快乐。能进入贵校学习是我一直以来的梦想，我希望通过在贵校的学习能更好地充实自己，沉淀自己，最后释放出一个崭新的自己!希望评委老师能给我一次机会!谢谢!
2.各位评委老师，你们好。我叫郭妍，来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活，积极向上，我喜欢和朋友玩时开怀大笑，也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影，一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影，喜欢这种充满喜怒哀乐的生活，所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远，执着的等待，真诚的守候，请相信我。我是001号考生，我是郭妍。
3.您好！我的考号是xxxxxxxx.我来自炎黄故里河南xx.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢！
4.尊敬的评委老师，你们好!我叫***。爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是**号考生黄圣迪，谢谢!
5.尊敬的评委老师，大家好!我是来自东***的***。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生***。谢谢!
6.尊敬的各位评委老师：你们好！（鞠躬）我叫冯凯旋，真的希望这次的考试结果，可以像我名字那样逢事可以凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到现在，自己付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的激情，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀??谢谢各位评委！（再次鞠躬）。
7.尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我叫××，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。自我介绍完毕，谢谢各位老师。
等奖，并从初中开始就担任学校的节目主持人。虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。播音主持就是我的第二生命，我已经决心把自己献给梦寐以求的播音主持专业，我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者，我很喜欢播音主持这个专业，希望这次考试能带给我一次在xxxxx学校度过人生最美好时光的机会。自我介绍完毕，谢谢各位老师。
雅。那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光！也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的`付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀??也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台！谢谢各位评委！（再次鞠躬）。
10.尊敬的各位评委、各位老师：大家好！才智双全，自信满怀，这就是我---××。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的女孩，认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都可以改变！出于对播音主持的热爱，我选择了这个专业，从到现在，7年的追求、7年的梦想、今天向各位老师汇报我的学习成绩，是我一生中最大的荣兴，我愿听到前辈的批评和指正，我知道这样我将会不断进步，只要不断进步，才有成功的希望。自我介绍完毕，谢谢各位老师。
者们把我震住了，羡慕，嫉妒，甚至一度怀疑自己存在的意义??后来，是阿q的精神胜利法帮助了我：自己也是金子，只是未到发光的时候??不过，我还是会做些改变的，毕竟人的青春只有一次，努力过，奋斗过，张扬点的青春又有什么错呢？！希望这次考试能带给我一次在xxxxx学校度过人生最美好时光的机会，让我的人生有一个完美的转折。
12.大家好!我叫***来自**.在我来面试之前一直在考虑一个问题,就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解,于是我带来了八朵鲜花:我出生在花季六月,喜欢梅花三弄,讨厌花言巧语,讲究妙笔生花,害怕老眼昏花,特长锦上添花,追求百花齐放,我的座右铭是:花自己的时间为大家生产快乐!我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是伟岸的大山,那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹.我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中!记得阿基米德曾经说过一句话:给我一个支点我会翘起整个地球!当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台,我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩!谢谢大家!
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十三
安雨萱年龄：17暴力指数：80%智力：180（天才）性格：平时调皮捣蛋，有时很暴力，嗜血，大大咧咧，很善良，单纯。特长：跆拳道、柔道、空手道（黑带）、街舞、飙车等。害怕：打雷、闪电、马（这里指一些有四条腿，又高又大的动物）外貌：淡紫色眼瞳，棕色长发及至腰间，微斜的刘海下有一个粉色蔷薇印记。樱桃小嘴，婴儿般白嫩的肌肤，吹弹可破。身份：世界着名设计师。英国的公主，中英混血儿。父亲未知。
外貌：粉色眼瞳，金黄色卷发上经常戴个蝴蝶结。白嫩的皮肤，分叉刘海，很可爱。身份：韩氏企业的千金。世界顶级医学家。
千沐雨年龄：17暴力指数：50%智力170性格：有点呆，平常很温柔，生气时很可怕，出主意时总有她。特长：
六年级:任睿兮。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十四
有学习唱歌的体会，要想学会一首歌，我们会反复去听，直到熟悉音乐的旋律，记住歌词为止，对有些乐感好的人来说听几遍就会了，但对乐感不好的人可能要听很多遍才行，但还是会在k歌时跑调，提高的唯一办法只有多听，多模仿。其实英语学习完全一样，对英语的听力来说，除了听，没有别的办法，我们遇到过很多同学，单词发音不准，语音、语调没感觉，这些同学的语感相对比较差，所以更要多听才行。
对英语听力的要求，不同阶段是不一样的。一般来说，每个人一生中都要参加很多考试，所有考试要求的听力是最简单的，只要加强训练，听力部分其实都是送分的题。另外，就是日常学习、生活、工作中与人交流时要听懂别人所说的，这方面有时很简单（比如在中国与外国人进行简单的沟通交流），但在说英语的国家有时很难。再者就是去听原声的广播，看原声的电视、电影，这是最难的。因此，在练习听力时一定要有针对性，要去听适合自己的内容，否则很难有效果。
关于听力训练的具体方法，网上有很多的文章，总结起来无非两种，即精听与泛听。
精听首先，选择适合自己的内容，最好要有相应的文本，第一遍听的时候争取能理解80%,然后再去听第二遍，去找到听不懂的部分，再去读文本，找出听不懂的原因，读懂后再听第三遍，理解全文的内容，包括所有的细节，最后再去尝试复述，即听一句，自己复述一句。
泛听不受时间、地点、题材、内容的限制，随时随地，只要有可能就可以去听，就像我们平时欣赏音乐那样去欣赏英语，当然如果选择适合的难度效果会更好，泛听的目的就是培养我们的.语感。
学英语的人都知道英语学习包括听、说、读、写四个部分，但到底有多少人真真理解听力的重要性，又有多少人能在日常的学习中持之以恒坚持听力训练的呢？按我们的经验这样的人不多。这里特别要指出的是，在我们的青少年英语培训与教育中，更要重视孩子们听力训练的自觉性，我们常常抱怨学了十几年英语所学的是只会考试的哑巴英语，其中最重要的原因之一就是缺少听力的训练！让孩子们至少对所学的课文、教材、练习，在预习和复习时，不要忘了听力训练，有时要强制性的要求完成听力作业和练习，这也是我们在教学中非常重视的环节。
所以要学好英语，要提高听力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和决心。
听力的提高首先是要建立于发音标准的基础之上的，我们平时所听到的内容无非是一些两个人的情景对话，其实这些内容都是一些常用的地道的句子，只要你模仿运用多了，这些语言都成了你的语言，你的听力还是问题吗？当然了，这里有一些技巧：
首先，反复地听。反复！反复！反复！反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1~2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册。如果你偏好美音，用其美音版就是了。
第二，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来（如果会影响别人就采用默读吧）。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆（图式记忆）方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练（windows media player的快速播放功能，提速1。4倍，不变频，听上去几乎没有什么变声的感觉）。
直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆；还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十五
保尔·柯察金(此为英文版的'译名，已经约定俗成，依原文读音应为“帕维尔·柯尔恰金”，爱称：保夫鲁沙，保夫卡)。
谢廖沙·勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记。
瓦莉娅·勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员。
丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委。
伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记。
伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记。
尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记。
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十六
《红楼梦》一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著，它是中国古典文学创作的颠峰之作，是全人类的文化瑰宝。
《红楼梦》成于清朝乾隆时期，最初是以手抄本面世的，现在我们所发现的最早的一个手抄本，是乾隆甲戌年(1754年)的，但只有不连续的十六回，后来又发现了若干的手抄本，如乾隆庚辰年(1761)的抄本，差不多有八十回，这些手抄本都把这本小说定名为《石头记》，并且有署名“脂砚斋”的许多批语。据考证，这部小说的作者是曹雪芹，他大约生在康熙末年或雍正初年，卒于1763或1764年，他的身世究竟如何，至今不能形成统一的看法，但他由于贫病交加、爱子夭折，而未能最终完成这部小说，是可以肯定的事实，现在传下来的前八十回，基本上是他的手笔。在他去世三十年后，有一种120回的《红楼梦》以木活字印刷面世，在1791年和1792年连印了两次，从此大为流行。但据专家们考证，这种流行本的后四十回是一个叫高鹗的官僚续作的，他的续书虽然使故事有了一个完整的规模，人物大体上都有了一个结局，但因为他本人的思想境界和艺术修养都远不及曹雪芹，所以他续写的内容并不符合曹雪芹的原意。
按曹雪芹的构思，贾家最后是要破落到“好似一食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”的，而高鹗却写成宝玉“中乡魁”，贾家“沐皇恩”、“延世泽”。所以，高鹗的`后四十回乃一大败笔。但两百年来这种120回的作法已成习俗，而且高鹗所写出的宝黛悲剧结局，也被广大读者所接受。所以，现在人们说起《红楼梦》，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鹗的后四十回续书的总称。这120回的本子，总字数达1075000字左右。
曹雪芹在写这部书时，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音;在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是“千红一哭”的谐音，又让他饮“万艳同杯”的酒，这酒名是“万艳同悲”的谐音，这样的手法几乎贯穿了全书，读者应该慢慢戌去品味。
《红楼梦》内容的浩大，不同的人赋予它不同的主题，仁者见仁，智者见智。正如鲁迅所说：“单是命意，就因读者的眼光而有种种，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闺秘事......在我眼下的宝玉，却看见他看见许多死亡......”亦如王蒙所说：“它自成一个宇宙，一个世界，既丰富又复杂，既深邃又玄秘，既真实生动又意味无穷。”
介绍家乡高中英语（专业17篇）篇十七
198月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。
1作品特点。
冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。
在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。
冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。
冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的`树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。
2后世纪念。
1992年12月24日，全国性的社会学术团体冰心研究会在福州成立，著名作家巴金出任会长，此后开展了一系列的研究和活动。为了宣传冰心的文学成就和文学精神，由冰心研究会的常务理事会提议，经中共福建省委和省政府批准，在福建省文联的直接领导下，在冰心的故乡长乐建立冰心文学馆。内设大型的《冰心生平与创作展览》，冰心研究中心，会议厅，会客厅等，占地面积13亩，建设面积4500平方米，8月25日正式落成开馆。
冰心奖。
冰心奖于1990年由学者雷洁琼、作家韩素音等人共同创立，下设冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖、冰心艺术奖、冰心作文奖5个奖项。冰心奖每年举办一次，在冰心生日前后颁发，创办初期，冰心每届都亲自审读获奖作品。该奖是中国唯一的国际华人儿童文学艺术大奖，全球华文文章都可参与评比，历届获奖者不仅有港、澳、台地区的作家，还包括其他国家作家。
1992年，冰心儿童图书奖特增设“冰心儿童图书新作奖”，并于当年进行了第一届的评奖。从第九届开始，该奖项更名为“冰心儿童文学新作奖”。起增设冰心摄影文学奖。起增设冰心作文奖。
冰心纪念馆。
冰心纪念馆位于烟台山上的东海关税务司检察长官邸旧址内。，该建筑作为烟台山近代建筑群的一部分，被国务院公布为全国重点文物保护单位。自1月开始，烟台市文化部门在旧址内改建冰心纪念馆，并于207月底竣工，8月3日正式对外全面开放。
冰心纪念碑。
冰心纪念碑位于北京中华文化名人雕塑纪念园。墓碑雕塑由张得蒂创作，碑上为用汉白玉雕成的冰心夫妇头像。
3人物评价。
“我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。冰心女士是一个散文作家，小说作家，不适于诗；《繁星·春水》不值得仿效而流为时尚。”（梁实秋）。
在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。（茅盾）。
“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”（巴金）。
“一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……”（魏巍）。
“记得那年冰心老人去世的时候，我在夜里赶到了北京医院，向老人作最后的告别，她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人，喜爱她的作品。她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心，有感情的人。”
“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小桔灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。”（[日本]萩野修二）。
“二十世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友。”（中国文联）。