以自信为题的高中生(汇总15篇)

时间:2023-12-17 作者:影墨

一篇优秀的作文,不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力,还需要有独特的观点和深入的思考。以下是一些被广大读者认可和喜爱的优秀作文范文,它们带给我们很多启示和思考。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇一

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇二

我曾想逾越高山,飞度绝壁的山谷,望着天险的那一侧,总是心生畏惧,曾经的我忽略了灵魂的钟声,只在为自己的平庸写下一个可圈可点的结局,我忘记了身体的渴望,与那枯水老树一起当作被遗忘的对象,我又为何平庸,无故的弃做那花蕊旁的毒刺,曾经的幻想却化作了过去的时针,谁又劝他转动,拨乱了那个曾经的自我,我的自信又在何方,是否能找到那个失意的自我......

顺手捏起一颗萌种,望着新生的幼芽,情不自禁的想起了小时候的我,那时的天真与幼稚又被谁抛入大海,消失的一去无影踪......每天的故事都在重复着昨天的往事,生活的压力无时无刻不在迫使着我成为他的傀儡,我一生的轨迹都要受他支配,在命运的年轮中流转,小学、初中、高中......时光的荏苒逐渐的让我不知所错,我开始听从他的安排,丢弃生命中的一切......

我失去了我的人生,丢弃了我的天真,开朗与自信被肆意埋入黄土,我多么渴望前方有一丝微光,给予身处黑暗之中的我一对自由的羽翼,让我有足够的能力去承担我梦境中那遥不可及的梦......

反反复复中,只在为一个声音祈愿,那是一句不平凡的话语,他用自己的自信敲开了我人生的第一步,为我灰暗的世界迎来了一丝光明......“自信人生二百年,会当击水三千里。”他曾经点拨了处于绝境中的悲秋,还有那个处于自卑中的自我,他让我迎来了自信的明天......

天的广阔,地的踏实,风的张扬,海的自信,轻吹十七年的芜歌,今日却转弦自信人生,让天的辽阔成为宇宙的平台,让地的踏实覆盖天一般广阔的疆域,风的张扬却独自霸占大地的舞台,海的自信装进了我的胸膛......让自信翱翔蓝天,相信自己的天空有着海一般的颜色,让无尽碧波渲染时空,蔚蓝只归于自信,轻拍沙岸的自卑,自己永远是自信的支柱,我的天空要由我做主......

成长未来的希望,荡漾碧波的蔚蓝,自信人生,相信心中的那一丝微光,他也许是你的星辰之火那一小缕火苗......陌上花开,成长总在孤寂处绚烂,不要舍弃希望,不要丢弃未来,自信在等待着你的回归,你必将王者归来......

击水三千里,我任自信游......

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇三

“咦?我的手链呢?”我的房间里传来焦急的声音。熟悉我的人都知道一定又是我这个“马大哈”丢了东西。

“怎么办?怎么办?那可是过生日时表姐送我的礼物呀!”我着急地问。随后,只见我跑来跑去,一会儿钻进床底,一会趴在地下。整个房间都快被我翻了个“底朝天”。见我这么着急,最疼爱我的老妈开始帮助我。我们俩像猴子似的上蹦下跳,累得汗如雨下、精疲力尽。却还是已失败告终。老爸看着我们这副滑稽样,不由得捧腹大笑。我一把拉住老爸往大房间走去,边走边说:“就当是减肥吧!你在大房间找!”老爸只好无奈地执行命令。这时,奶奶进来了,她看到家里这副样子,吃惊地问:“怎么了?家里来过强盗了吗?”唉,真是让我哭笑不得。等跟她解释清楚,奶奶立刻加入了“找手链行列”。

我们一家翻箱倒柜,桌子底下、沙发底下、书柜上面……甚至连上了锁的抽屉都不放过。对地板更是进行了“地毯式的搜寻”,却仍然看不见手链的踪影。此时已经晚上6点了,老妈宣布:“先冼手吃饭,吃完再找。”就在洗手时,我一捋袖子,看到了意想不到的东西――手链。我惊喜地大叫:“找到了!它在我手上!”爸爸望着妈妈,妈妈望着奶奶,奶奶望着我,再看看家里的一片狼籍,不约而同地哈哈大笑。

这场手链**终于得以平息。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。

谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”

世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。

我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功。像呼吸那样自然地将梦想融入生命;像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的身边。

在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。

在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。

运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”

同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!

高中生有关自信的演讲稿5。

大家早上好!

我叫陈__,是高一年级(2)班的学生。我今天演讲的题目是“自信——点亮成功的灯”。

自信是我们生命的种子,深藏在人们心中。它可以在任何时候发芽,开出灿烂的花朵。

自信是一个人心中的灯,它照亮了人生的坐标,也照亮了人生旅途。

对于自信,匹兹堡大学心理学教授希尔曾经说过:“每个人的成功都与自信是有关系的,如果一个人真正具有成功的信念,所产生的影响是巨大的。”这是因为乐观自信者和悲观主义者对同样的挑战和失败有着截然不同的态度。

乐观自信的人有进取精神,他们坚定不移地实现目标,这大大增加了成功的机会。另一方面,悲观主义者往往会为自己感到悲哀,并在最轻微的挫折中“退缩”,这是很难成功的。同时,乐观自信者和悲观主义者对成功的态度也不一样:乐观自信的人会增加勇气,继续努力,而悲观主义者会把成功看成是侥幸。

事实上,人生的道路充满了荆棘。成功的人者也必须经历风、霜、雪和雨。如果人们缺乏信心,遇到困难时只会退却,那么他们永远无法体会成功的喜悦。如果人们缺乏自信,遇到失败时怨天尤人,那么就永远没有成功的希望。

我们身边有很多自信成功的例子。海伦.凯勒女士,她是一位聋哑人,一生遭遇了巨大的不幸,但她自信、坚强、勇敢。她的人生证明了:只要有信心,有理想,愿意付出,你永远不会被挫折击倒。还有一位伟大的音乐家贝多芬,他曾经说过,“一个人唯有在相信自己会达成目标的情况下,才算是有接受成功的准备”。

同学们,请更加自信,更加坚强,更加勤奋。让我们快乐地学习,幸福地生活,健康地成长。相信自己,我们会赢得胜利,创造奇迹!相信自己,梦想就在我们手中,这就是我们的世界!相信自己,我们会超越极限,超越自我!相信自己,我们会是第一!相信自己!

谢谢大家!

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇五

活动准备:将本次活动的目的和内容告诉学生,将要准备的材料让学生准备好,例如扯破的衣服,布,纽扣,土豆,水果,针线,刀具,菜板,肉,抄手皮,葱蒜,盐,盆等。活动的过程:

学生甲:以后离开父母就不能独立的生活。

学生乙:以后不能在社会上立足,不能融入社会,适应社会。

主持人:那么现在作为青少年我们该怎么做,才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢?下面请欣赏小品《如此的人》。

学生讨论:这个人在生活中不会照顾自己,更不会动手去做任何事,导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了。

主持人:我们今天的活动内容是“五自”,我们应该学会料理自己的日常生活,能够学会解决自己生活中遇到的困难,能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛,每个组可以选派两个成员参加。

一:切土豆丝。程序:每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里,看哪个组切得又快又好。

二:削苹果。程序:每个组一个参赛者,综合评价。

三:对扯破衣服的缝补和定纽扣。程序:每个组两个参赛者比赛,综合评定。四:规定的时间内包抄手。程序:每组选派两个参赛者共同协作,综合评定。比赛结束,计算每组的得分,选出优胜者。

主持人:通过今天的活动,同学们来谈谈自己的感受。

教师点评:

活动总结:学生通过自己的实践活动来锻炼自己的动手能力,学会走进生活,树立自立自理等意识,在以后的学习生活中能够体会尊重劳动,学会生活和生存并践行与自己的实际行动中,真正的成为德智体美劳全面发展的人。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇六

有这样一个故事:母鸡在孵蛋时,同时孵了一只鹰,小鹰自出壳那日起,便和一群小鸡一起长大,它没有认为他跟小鸡有什么不同。一天,仰望天空,小鹰看到有只鸟凌空翱翔。于是问到:“那是什么?”有一只小鸡答到:“噢,那是一只鹰,百鸟之王”“哇!但愿我也能像它那样飞翔!”小鹰满怀敬畏的说。“别妄想了”小鸡说,“你不过是只母鸡,母鸡是飞不起来的。”小鹰甚感沮丧,于是继续啄食,过着母鸡的生活。

为什么小鹰最终只能像小鸡那样生活?我想正是因为它缺少自信,没有勇气去尝试的缘故!

读着这个故事,我不仅又想起了自己从小到大妈妈对我说的最多的一句话:“要对自己有信心,尝试着去做,你会成功的。”是的,每当我遇到困难而胆怯的时候,妈妈总是用这句话来鼓励我。

然而,我们人身体里往往还有其他一些东西在与自信作对,这些东西往往比困难和嘲笑还容易阻碍我们前进。那便是自卑。自卑不是与生俱来的,它是在外界强大困难的压力下产生的。就像故事里的那只小鹰,它之所以自卑是因为它生活在鸡群之中。身边的小鸡给他的强大苦难的压力使它心中产生自卑。具有这种心理的人,失去了和困难斗争的勇气,更谈不上追求上进了。要想克服自卑,就必须磨练坚强的意志,树立起坚定的自信心。“彼人也,予人也,彼能是,而我乃不能是?”人人都有所长,只有引来火种,烘干自卑的潮气,智慧的干柴才会腾起熊熊火焰。

如果那只小鹰能够树立起坚定的自信,克服自卑,也就同样能像那只鹰一样,展翅高飞,凌空翱翔,成为百鸟之王!

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇七

如果有人问我:“你的好朋友是谁?”我会立即答道:“自信!”

我原本是一只丑小鸭,害羞而默默无闻,因为没有自信,常常措失一些良机。在一次辩论会上,我只要发表自己的意见,就可以把对方辩得哑口无言。可是,我不敢站起来发表关点,结果,我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸,从此以后,我强迫自己鼓起勇气,凡事都不要害怕,并且相信美国诗人爱默生的那句话:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,与自信共行,自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢?这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定,依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场,从而摘取了指挥大赛的桂冠,使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽,始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象,最终捧得了“奥斯卡女主角”,也使我为之动容。我最感动的是他们的自信!渐渐地,自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时,双腿发抖得难以自持,想临阵逃脱。这时,老师一句:“别怕,你行!”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目,让我尝到了初次胜利的喜悦。

还是自信,把我从难堪中解救出来。一次兴即演讲,我不免紧张,演讲道一半时,突然忘掉了词,我停顿了片刻,想到了邱吉尔舌战群雄地雄辩。我立刻充满了力量,当重新开始时,我感到了自信可以带给我得力量与勇气。

自信的海伦凯勒说过:“对于凌驾命运之上的人,自信是命运的主宰”正因为自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才会有乐观、勇敢等品质并肩而来。

总而言之,我们要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必经之路,也是到达成功最短、最有效的.途径。让我们和自信成为好朋友,沿着自信之路走向成功吧!

我找回了自信。

久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?

她再次翻开日记本,郑重地写道:?

固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇八

三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆。

在夜黑风高的晚上坐在阳台上我想起了和他们的初次相遇。刚进入寝室,空无一人,我在那里整理东西,突然间传来敲门声,我一打开门看到的却是陌生的脸庞,可她给我一个笑容,我们互相介绍了自己。还一起去吃饭一起去教室,等回寝室的时候,看到一个同学在那里整理东西,我走过去和她打招呼,之后一起和她去付学费,在我们走出寝室的那一刹那我注意到了一个女生,他拎着袋子往里面走,我还往回看了看就走出寝室大门了,等我再回到寝室的时候,我惊讶了,她居然和我是同一个寝室的,还和我睡一边,我又是主动地上前去打招呼,之后我们就在寝室里躺在床上各干各的。之后又来了一位新同学,不过他有点害羞,我们和他打招呼,她没有说话,只是默默的在整理东西,之后就和他妈妈回家了,寝室里就有只有我们四个人,过了几天寝室里又来了一个新同学。

第一天上课,老师为我们安排了座位,寝室的几位同学都没有坐在一起,我们还是和自己周围的同学搞好关系。过了一个月,班级里的同学和老师提出换座位,不知道是偶然还是冥冥之中早有注定,我和金居然坐在了一起。所以很快,我们的关系更上一层了。在这个陌生的校园里,我们一起吃饭,一起上学,一起放学回寝室,慢慢的相处中,我们发现我们有许多相同的地方,我几乎要开始相信“命中注定”了。每天都有说有笑的,在寝室我和其他同学关系都一般般,但是对琳和金,我把他们当做好朋友了,我们总是一起手拉手的,特别开心。

我是在父母的关怀下长大的,生活中自然有许多地方不能做好,有时候生病了,也不知道该怎么照顾自己,而他们两却在我身边照顾我,关心我,帮助我。当时我心想,上天对我真好,刚刚来学校就交到这么好的两位同学,将他们带到我的身边,走进我的世界。我们之间也发生过很多事情,有开心也有不高兴,但是我们还是在一起。

可是时间过的太快了,也许每个人都会变吧,我的一个好朋友每天和其他寝室的同学一起,我觉得我不应该一个人霸占着她,她也有属于自己的朋友,我不能妨碍她交朋友,而我的身边还有琳,他从高一到高三一直都对我很好,可我总是因为一些小事和她生气,觉得当时的我有点小孩子气,不喜欢我在乎的人对别人好,都离开我,觉得当时的自己好自私。

可如今的我们却背道而驰了,也许在一起的时间长了,太了解对方了,我和金已经是对方生命中的一个过客了。目前为止我的身边还有琳在,他一直默默的对我好,把我当最好的朋友,可当时的'我一直对金好,没有注意到琳对我的好,回想起来觉得自己真的太傻了,一直对不值得自己付出的人好,却忽视了一个真正对我好,值得我去真心的人,不管我做什么说什么她都站在我这边一直都支持我,这不是值得我珍惜的朋友吗?每次在我遇到困难时,琳虽然不能帮我解决困难,但她每次都很为我担心;我生病时,她会无微不至的照顾我,还记得之前靠电大的时候,我发烧了三天,他每天都在照顾我,还大热天出去给我买药买吃的,我却没有谢谢她,现在回想起来感觉当时的自己不珍惜人家,我真心希望现在还来得及,我们还能继续做朋友。有个朋友对我说过以前的路走错了朋友选错了,现在回过头还来得及,只要明白谁是真心对自己好的。不管别人在外面说什么,只要做好自己就可以了,让别人去说吧,我们过好我们自己的。

转眼便胡扯了这么久,但千言万语都说不完,写不完道不尽但亦足矣;许许多多的事总得我们去做,我们去面对,自己的路还得自己去走。

回想高中的三年,过得真是犹如过眼烟云,太快了!抓也抓不住,在我们的手指尖,轻轻地溜走。现在才知道珍惜这一切,珍惜朋友,现在才知道回忆过去。不过无奈的只能是感叹时间过得真是太快了。不管以后会发生什么,我都要珍惜值得我去珍惜的人。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇九

10月11日,是一个值得我们中华儿女骄傲的日子,我们迎来了中国历史上前所未有的诺贝尔文学奖。这一天,瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得20诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我想,我们大多数人都会有这样的顾虑吧。就如我们初二的学生吧,我们还有一年就要步入高中的学堂,现在的成绩对于我们是至关重要的。大家都很羡慕优生的成绩,可是谁又知道优生也有苦衷呢?如果一个优生在每次考试中取得了好的成绩,那么带给他的喜悦只是暂时的',更多的是惶恐。他们会想:我一定要好好保持,我怎样才能稳步夺冠,我一定要永久带着“优生”的头衔……他们之所以会想这么多,是因为他们怕下次考不好,会失去老师的宠爱,被同学们嘲笑。这些致使一个优生,变成肩上挂了几十个重担的“忧生”。

莫言与别人与众不同在于,他谦虚、低调、质朴、和平。相比那些趾高气昂、仗势欺人的人高尚几千几万倍。但是人无完人,莫言也有缺点就是自信心不强。我相信只要他提高自信心,他将会更优秀。

我们要相信自己的实力,相信自己有能力获得相应的荣誉;要相信只要自己付出努力,一定会有回报;要相信通过持续不断的努力,一定可以完善提高自己。

自信是成功的第一秘诀。它是激励自己奋发进取的一种心理素质,是以高昂的斗志,充沛的干劲迎接生活挑战的一种乐观情绪,更是战胜自己,告别自卑,摆脱烦恼的一种灵丹妙药。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十

啊——舞台前的所有学生都被眼前的场景惊呆了。他们瞪大眼睛,羡慕地看着那个英俊的女孩。她——以优美的舞蹈反驳了所有人,并在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒了,我印象深刻,但我坚信有一天我会达到她的水平。

也许在别人眼里,她已经到了完美的地步。她是舞蹈的象征,是天使的化身。但是谁说没有人能比她强呢?我坚信我能行!

所以我每天比别人多花一个小时练习舞蹈。如果你觉得不完美,请咨询舞蹈老师,尽管老师很无聊。因为在舞蹈课上,我的体型不完美,不符合舞蹈的要求,老师也不重视我。每一次真诚的咨询都会得到同学们的嘲笑,甚至是冷嘲热讽。不管经历了多少坎坷,不管风风雨雨,我依然坚定!当我沮丧的时候,这首歌总是萦绕在我的耳边,所以我重新点燃了希望。

学校开展娱乐活动,我踊跃报名。哼,就凭她,不给我们班丢脸就好!同学们纷纷议论,向我指手画脚。

走自己的路,让别人说!我没有自卑,我没有放弃,我骄傲地抬起头,我坚信我会成功的!我几个月的汗水不会白流!

我平静地走上舞台,面对黑暗的人群,我没有恐惧,我没有恐惧,我只有。

生活需要信心,成功需要信心!伴随着美丽的音乐,我伸展了双臂。我是如此自然,每一个动作都是如此强大和自豪。我的每一次努力,每一点信心都充满了每一个动作,无拘无束,不用担心动作的遗忘,也不用担心舞蹈的不美,因为我有一颗自信的心!

最后,我得到了评委和老师的一致好评,不是因为我熟练的技能,而是因为我脸上总是带着自信的微笑。

一起飞超越梦想,让我们真诚面对!面对困难和挑战,我仍然坚信我会成功!

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十一

以这次奖学金(特别是校友奖学金)的评先为契机,通过这次班会,使学生能够理解老师,真正从心里尊敬老师;使学生不忘母校,报答母校。

提前在黑板上板书:不忘恩师不忘母校。

主持人(女)宣布:主题班会现在开始。

男:风沙能吹老岁月。

女:但无论世事如何变幻。

男女齐:我们都不会忘记母校,不会忘记我们的老师。

男:今天班会的主题是——。

男女齐:不忘恩师不忘母校。

女:是她,用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗;

男:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;

女:是她,不辞辛劳,任凭双鬓被粉尘染白;

男:是她,呕心沥血,用双手托起明天的太阳;

女:是她,既平凡,又伟大;

男:是她,既严厉,双慈爱;

男女齐:她,就是——我们的老师!

男:下面请听由我们全班同学集体诗朗诵:——《我爱您,老师》。

(全班同学动情地朗诵)。

女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,根据自己的体验,展开自己的想象力,我们可以把老师比作什么?(同学们展开讨论)。

生1:我把老师比作母亲,教我做人,催我成长;

生2:我把老师比作太阳,给我能量,照我成长;

生3:我把老师比作铺路石,让我踏着她走向远方;

生4:我把老师比作小草,默默无闻但精神高尚;

生5:我把老师比作大海,她有博大胸的胸襟和宽广的胸怀;

(同学们报以热烈掌声,主持人上台)。

故事?

(同学们思考、讨论)。

生6:上台讲《张良拾鞋》的。

故事(张良通过拾鞋,认识一位长辈,长辈把几本著作都交给了她,在他长期的影响下张良努力学习,终于成为古代一位有名的军事,政治家)。

(主持人宣布让学生谈听后感)。

故事接下去)。

打车到了学校坚持着走上了讲台,最后昏倒在讲台上这是多么崇高的敬业精神啊!

生9:听了这则。

故事后,我深受感动,我仿佛看到许许多多的辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们,他们为了下一代的成长,为了祖国的繁荣富强,默默的贡献着自己的一切,我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。

生10:讲述一段关于新中国开国领袖毛泽东尊师的。

东还把过去的老师请到中南海共商治国大事。

生11:听了这则。

故事后,我的感触很深,我想,一代伟人都能如此的尊敬自己的老师,而我们更应该如此,无论将来我在哪能里,我一定会永远记住我的老师,一日为师,终生为父。

(同学们报以掌声……主持人上台)。

女:正如。

故事中所说的那样,尊敬老师就是尊重知识,尊重文明,尊敬老师也是一个人有良好品德,修养的具体表现。

男:现在我们出两道判断题,请大家思考:

是不尊敬老师,而他却说这与尊师无关,他的看法对吗?

(同学们展开讨论……)。

生12、13、14回答其观点不对。

生15、16、17回答:说法正确。

女:下面请欣赏生18、19表演的小品《家访》,内容:一位老师(生18)不辞劳苦多次家访劝自己的学生(生19)严格规范自己,认真学习。

男:欣赏完小品,同学们自由发言,谈一谈自己的感触。

生20:这个小品让我想起了老师到我们家家访时的一幕一幕,老师不辞劳苦地辛勤。

教育我们,又不图什么回报,我觉得他们才是新世纪最可爱的人,是我们脚下坚实的铺路石。我们一定要用优异的成绩来回报他们。

辜负老师对我们一番苦心的教诲,争取用自己优异的成绩,换取老师心灵上的一点安慰。

着自己的一切。在这里,我想向老师道一声:“您辛苦了!”

女:的确,老师很累,却无怨无悔。

男:老师清贫,却安贫乐道。

女:我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。

男:您要的是我们的勤奋与求知,您要的是我们的进步与成才。

男女齐:我们和每一点知识,我们的每一点进步,都渗透着老师的汗水和心血。

女:三年的爱心浇灌,三年的耐心磨励,您的黑发泛起点点霜花。

男:三年的岁月如梭,三年的辛勤耕耘,您的脸颊上写满了丝丝牵挂。

女:三年的春去春回,三年的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

男:老师,让我们怀着深深的敬意,为您献上一束真挚的花。

(放音乐,同时学生代表向在坐的任课教师献花)。

男女齐:老师,我们衷心地对您说一声“谢谢您!”

女:有人说,母校像一颗苍天大树,庇护着颗颗幼苗。

男:有人说,母校像一艘乘风快船,带领我们邀游在知识的海洋。

男女齐:而我们要说:母校是我人生的摇篮,在这里铸就了我执着的追求,锻造了我坚定的信念,在她博大的胸怀里充满了阳光雨露。

女:下面请听我们全班同学带来的诗朗诵《献给母校的纪念品》。

(学生展开讨论)。

生23:我们是母校放飞的风筝,春天,是放飞风筝的季节,无论你是在田间,还是在操场,都可以看到放飞的风筝。

生24:瞧!那风筝越飞越高,而那放风筝的人心也随着风筝越飞越高,那一根细细的长线牵挂着天上的风筝和地上的希望。

生25:老师说,你们是那即将放飞的风筝,三年来,无私的奉献着自己的全部才华和精力,而那细细长线啊是老师的爱心牵挂。

生26:我们就是母校放飞的风筝,无论我们走到哪里,我们都不会忘记,我们是从这儿起飞的。

生27:老师曾说:“你是我放飞的风筝”,是啊,无论我飞到哪里,您总为我调整支架,修整羽翼,使我一次又一次飞向更高有天空。

女:母校啊,我们祝福你,愿你永远是净土、花园!

男:母亲啊,我们祝福你,愿你永远这般美丽、宁静!

下面请欣赏文艺委员带来的一首歌《每当我走过老师窗前》。

(生28声情并茂的演唱,在场学生和老师流下了热泪)。

男女齐:母校!老师!我们宣誓。

(全班同学):为了民族,为了二十一世纪,我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索,奋发向上、走向成功、走向辉煌!

男:祖国正值花季,未来在向我们招手。

女:我们将怀着您的希望远航。

男:愿我们的歌声永远伴随您。

女:您的微笑将永远鼓励我去追求,去探索。

男女齐:请听合唱《长大后我就成了你》,献给我们亲爱的老师与母校!

2、在坐的科任教师发言。

3、

班主任做活动总结。

4、在坐的部分领导发言。

男女齐:同学们,我们今天的活动就进行到这儿,愿大家不负老师与学校多年的培育和希望,共同努力,以优异的成绩为母校争光!

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十二

大家早上好!

我叫陈,是高一年级(2)班的学生。我今天演讲的题目是“自信——点亮成功的灯”。

自信是什么?

自信是我们生命的种子,深藏在人们心中。它可以在任何时候发芽,开出灿烂的花朵。

自信是一个人心中的灯,它照亮了人生的坐标,也照亮了人生旅途。

对于自信,匹兹堡大学心理学教授希尔曾经说过:“每个人的成功都与自信是有关系的,如果一个人真正具有成功的信念,所产生的影响是巨大的。”这是因为乐观自信者和悲观主义者对同样的挑战和失败有着截然不同的态度。

乐观自信的人有进取精神,他们坚定不移地实现目标,这大大增加了成功的机会。另一方面,悲观主义者往往会为自己感到悲哀,并在最轻微的挫折中“退缩”,这是很难成功的。同时,乐观自信者和悲观主义者对成功的态度也不一样:乐观自信的人会增加勇气,继续努力,而悲观主义者会把成功看成是侥幸。

事实上,人生的道路充满了荆棘。成功的人者也必须经历风、霜、雪和雨。如果人们缺乏信心,遇到困难时只会退却,那么他们永远无法体会成功的喜悦。如果人们缺乏自信,遇到失败时怨天尤人,那么就永远没有成功的希望。

我们身边有很多自信成功的例子。海伦.凯勒女士,她是一位聋哑人,一生遭遇了巨大的不幸,但她自信、坚强、勇敢。她的人生证明了:只要有信心,有理想,愿意付出,你永远不会被挫折击倒。还有一位伟大的音乐家贝多芬,他曾经说过,“一个人唯有在相信自己会达成目标的情况下,才算是有接受成功的准备”。

同学们,请更加自信,更加坚强,更加勤奋。让我们快乐地学习,幸福地生活,健康地成长。相信自己,我们会赢得胜利,创造奇迹!相信自己,梦想就在我们手中,这就是我们的世界!相信自己,我们会超越极限,超越自我!相信自己,我们会是第一!相信自己!

谢谢大家!

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十三

一、班会主题:

践行“三爱三节”,争做文明小队员。

二、班会时间:

202x年3月。

三、班会地点:

活动教室。

四、班会背景:

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

五、班会目标:

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识,学做手抄报。

六、班会准备:

1.大队长负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.将队级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

4.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。

七、班会过程:

1.主持人致辞,班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。

6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

7.大队长发言。

8.学生代表发言。

八、关于主题班会践行“三爱三节”,争做文明小队员做“手抄报”。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

十五六岁的我们早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,在这朝气蓬勃的青春里,一定会交织着酸甜苦辣各种味道。在这一去不复返的青春年华里,一定会有我们奋斗的目标,而在我们奋斗的过程中一定会有酸的、苦的、辣的。但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的,所以,让我们奋斗吧,因为,奋斗的青春是美丽的。

所有的人都是凡人,但所有的人都不过于平庸。上帝制造我们的时候就把我们造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德来自克服自身缺点的奋斗,只有奋斗不息,人生才能辉煌。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就应该朝着一个目标去奋斗!其实,奋斗就是路。世上本没有路,走的人多了,也便成了路。人生要奋斗,青春才会更美好。去开辟属于你的那条新航路吧!

青春,是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把她比作初生的太阳;有人把她比作带露的鲜花;有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金!所以人们就说青春是人生的黄金时代。而在这黄金时代里不奋斗,何时奋斗呀!

奋斗之路上不仅仅有明朗的阳光,还有猛烈的暴风雨,但无论是阳光还是暴风雨,都能带给我们启迪,带给我们收获。没有经过奋斗的青春不叫完美的青春,青春就应该有苦有甜,而在这苦与甜交织当中会带给我们独特的感受。

我曾听过这样一句话:“我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……”细细想来便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。是呀,即使生命中太多坎坷,即使我们付出没有得到回报,但经过奋斗的我们是快乐的,只要我们奋斗了,那么我们的青春便是完美的。

我深信,有了奋斗的青春,这一路走来,一定会有欢笑,会有泪水,会有喜悦,会有遗憾,这些都会走过的,走过的我们不仅会有一个饱满的青春,更会有一个丰满的青春。而这些奋斗,正如一双翅膀载着我飞过青春的天空,留下一道优美的弧线。

谢谢大家。

以自信为题的高中生(汇总15篇)篇十五

为自己开一朵绚丽的花,也许是一份信念,也许是一份真诚,也许是一份纯洁。但是,在我们人生的道路上,更要为自己开一朵绚丽的自信之花。下面是小编带给大家的关于自信的高中生。

演讲稿。

希望对大家有所启发。

生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。

升入高中已经一年半的时间,我始终无法忘记刚进入高中时的情景:做惯了温室里的花朵的我们,第一次离开了母亲温暖的怀抱,投入到炽热的阳光下,开始了独立的生活。寒冷的冬天少了母亲细心的呵护,病魔缠身没了父亲粗糙的抚摸。曾经在那个漆黑的夜晚独自一个人流泪到深夜,含着泪水在不知不觉中进入了甜蜜的梦乡,在梦里又看到了那些疼我爱我的熟悉的脸庞。

迎着黎明的曙光,开始了新一天的生活,前一天那个伤心的夜晚已经使我明白:我并不孤单——父母的心已经随着我的脚步,来到了我的身旁,无论我走多远,都少不了他们的疼爱和关怀。于是,从那一刻起,自信的种子撒入我心底,随着它的萌芽,我独自挑起了那份承载着父母的嘱托与希望,自己的誓言与理想的沉重的担子;随着它的生长,我学会了用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自己,发掘生命的潜能。

自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说:“我相信我能行!”而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要契而不舍的努力。

面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的脚步,我信!所以我就踏着失败与挫折为我铺就的那条走向成功的道路,勇敢的面对,勇敢的向前。

面对嘲笑,面对误解,我满怀信心。嘴长在别人脸上,而路在自己脚下,这是我始终坚信的真理。于是我就背着那句“走自己的路,让别人说去吧!”的至理。

名言。

带着理想不懈的努力。

自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落,等待着你去掌握。

自信,又很伟大,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!

我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。

请记住我的话:把握自信,才能走向成功!

亲爱的同学们:

着名科学家爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:“我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!”于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙,常规的做法与想法的表现是我的自卑,我也很认为我在同学中很落后,而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信,面对着微小的进步,自信而不自负,让人敬佩,我想,爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明,原因就是在此吧!

当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他就必定需要振奋,需要自信,这时自信会给他带来力量和勇气,使他为成功而奋斗,相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,致使成功远离自己!

同学们,要正确的使用自信,扬起属于自己的自信风帆!

“啊——”舞台前的同学无一不被眼前的景象惊得目瞪口呆。他们瞪大双眼,羡慕地望着那位俊秀的姑娘。她——以优美的舞姿驳倒了众人,在鲜花和掌声中走下了舞台。我倾倒,我折服,但我坚信,有朝一日我一定能达到她那样的水平。

也许在别人眼里,她已经大到了炉火纯青的地步,她是舞姿的象征,她是天使的化身。可是谁说没有人能胜过她呢?我坚信,我能行!

于是每天我都比别人多花一个小时来练习舞蹈。有自己觉得不完美的地方就去向舞蹈老师请教,尽管老师很厌烦。因为在舞蹈班,我的体型不太完美,没有达到舞蹈的要求,而老师也不器重我。每一次诚恳的请教都换来同学的嘲笑,甚至也会换来冷嘲热讽。“不管历经多少坎坷,不管有多少风风雨雨,我依然坚定!”当我灰心丧气时,耳边总是萦绕着这首歌,于是我又重新燃起希望。

学校开展文娱活动,我踊跃地报了名。“哼,就凭她,不给咱班丢脸就不错了!”同学们议论纷纷,对我指手画脚。

“走自己的路让别人去说吧!”我没有自卑,我没有放弃,我骄傲地昂起头,我坚信,我会成功的!我几个月的汗水不会白流!

我从容不迫的走上舞台,面对黑压压的人群,我没有畏惧,我没有害怕,我只有自信。

“生活需要自信,成功需要自信!”伴着优美的乐曲,我舒展双臂。我是那么自然,每一个动作是那么有力,那么自豪。我的每一份努力,每一点自信都灌注在每一个动作里,无拘无束,不必担心动作的遗忘,也不必担心舞姿的不优美,因为我有一颗自信的心!

最后我获得评委老师的一致好评,倒不是因为我娴熟的技巧,而是因为我的脸上始终挂着自信的微笑。

“超越梦想一起飞,让我们去真心面对!”面对困难,面对挑战,我依然坚信,我会成功的!

很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的。

格言。

都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己。

比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见,自信能够创造奇迹。

但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!”久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

“岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历,离我们远去,那份快乐也被永远地锁在了记忆的门槛。随之而来的,是幻想破灭后的绝望与失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,使它驱散弥漫在我周围的黑夜,使它融化覆盖我心头的片片寒冰。”写完上面的话,他合上了自己那精美的。

日记。

本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。

他,一个有极强好胜心的男孩,他转入了中学。可是这里没什么朋友,最让他心烦的是成绩,每次成绩排出来,都在二十多名徘徊,每次都在那个成绩区里,从未突破十五名,并且,有时爸爸问他:“这次考得怎么样?”他极不情愿地说:“二十一名。”刚说完,爸爸便急躁的说:“怎么老是徘徊在十八至二十五名之间呢?”他不耐烦的说:“成绩已经定了,我总不能改改吧!那我下回考好……”还没等他说完,爸爸便严肃的说:“你没回都这样说,可‘您’那回考过前十呀?”他便立即反驳:“不能用老眼光看待他人,再说几次成绩都这样在十八至二十五名之间,几次也不能代表全部呀?”“那你考呀?给我考个前十名!”他便怒了起来,低吼了起来:“考就考!”

他要奋发,他要无愧于他说的话,要付诸行动。于是,他不再想其他东西了,便开始上课认真听讲,作业及时完成,踊跃回答问题……这一系类东西,他都尽力做得很好。果然,在一次模拟段考中进了前面好学生的行列中了——全年级第十一,他脸上也露出了久违的笑容,他就坚持的做下去,他竟然考到了年级第九名!这些都令她太高兴了。又一次,他打开日记本,在上面写道:“人就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就能够显现出生命的颜色。”写完后,他又一次合住了日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地,他的成绩直线上升,他也更加自信起来,也结交了更多的好朋友……他再次翻开日记本,郑重地写道:“人生,像一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信我能过化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”

他就是我。固然,你我只是一个平凡的过客,当面对绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信,它定能照射出生命力的本色...

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