书是我的营养品(专业21篇)

时间:2023-12-17 作者:LZ文人

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够让大家更好地理解和掌握优秀作文的写作技巧。

书是我的营养品(专业21篇)篇一

每一本书,就是一个多姿多彩的世界。在里面,没有任何栅栏能拦住你遨游书的世界的步伐。没有任何一艘战舰带你到浩瀚的天地。但是,书能。也没有任何骏马,能领略人世的真谛。但是,书能。

一两岁时,我连书是什么都不知道。三岁时,我能读一些图画书。五岁时,我开始认字。到现在,我都能读有着深刻含义的名著、小说……我有时甚至读书读得津津有味,一连读几个小时,都忘记吃饭。长时间地被书中的故事吸引着,让我身临其境,感同身受。每当有空闲的时间,我总是迷恋地徜徉在知识的海洋中,感受到读书带给我的快乐,享受着读书所陶冶的情操,提高了我的知识理解能力。

书是我的营养品(专业21篇)篇二

莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢?因为书是粮食,是什么粮食。它带给我们的是精神上的营养,精神上的食欲——知识。它带给我们的`知识是无穷的,是取之不尽,用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西,无论是什么书,就像我小的时候。

现在,我书架上摆满了书,最早的还是我幼儿园时的连环画,那是我的启蒙读物,每页都印着大量图画文字,只有半个巴掌大的一小块,我每次都读得津津有味,不厌其烦。

书是我的营养品(专业21篇)篇三

每个人都有自己的爱好,我当然也不例外。我的爱好是看书。

记得有一次,我做完作业想看书。可由于时间太晚了,妈妈不让看了,于是便用“狮子吼”来对付我:“陈林妍,你赶紧睡觉,要不明天起不来了!”我听了,心里有点小小的失落。有了,我眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法。我先装出一副很失望的样子对妈妈说:“好吧!我换衣服睡觉了。”妈妈点点头说:“去吧。”我先跑向衣柜,把睡衣换好,再到书房假装整理书包,偷偷地从抽屉里拿出《非常妈妈》和手电筒,把手电放到睡衣袋里,书塞在肚子里,小心翼翼走回房间。到了房间,我马上用棉被盖住手电和书,同时也慢慢平息我“扑通、扑通”的`心跳声。

过了会,我上床盖好被子,忐忑不安地对妈妈说:“妈妈,晚安!我睡了。”妈妈顾着忙自己的事,没发现我的异常现象,点点头说:“嗯,赶紧睡吧。晚安!”我躺下来,把被窝里的书抱在手上,假装睡觉。这时候明明只过了一分钟,可我却觉得好像有半小时那么长。终于,妈妈像平时一样过来看看我有没有盖好被子之后就回房间睡觉了。我不敢开灯,怕惊动妈妈。于是打开手电,钻进被窝,整个人缩成一团,使劲的把被子四周塞好,不让一点光线泄露出去。轻轻的打开书,津津有味的看起来。直到两眼睛使劲的在“打架”了,才意犹未尽的合上书睡觉。

“书是人类精神的营养品。”这话说得一点也没错,他让我在知识的海洋中畅意的遨游。

书是我的营养品(专业21篇)篇四

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”说得太贴切了!“人是吃饭长大的,也是读书长大的”。人需要一日三餐,人的精神更需要营养。书,就是提供给我精神世界的营养大餐。

幼年时,妈妈买回来许多撕不烂的硬皮书。里面花花绿绿,大多数是画多字少的童话书。从书中,我认识了各种各样的瓜果蔬菜和可爱的小动物,分辨出不同的颜色和数字……我每天翻弄着它们,摸咬着它们,品尝着它们。书里,有我的信手涂鸦,也有我浅浅的牙印,甚至是淡淡的口水痕迹。这些“营养品”,是“有味道”的`。

渐渐地,我长大成为了一名小学生,硬皮书里的瓜果桃李、小鸡小鸭、红花绿草已经不能满足我的食欲。我开始看各种各样的书。我结识了马小跳,同他一起淘;我见到了李白,与他一起品酒吟诗;我碰到了鲁滨孙,和他一起漂到孤岛上顽强地生存下去……这些“营养品”,让我区分出了好与坏,让我学会了勇敢与坚持,让我有了喜,也有了忧。

现在的我,已经不满足于一般的“营养品”了。名家大作、经典名著里,有我更渴望的养分。历史故事使我生不逢时而尽知古今事,地理知识使我身处一隅而尽知宇宙事,经典名著使我年尚少年而尽知人生事……这些“营养品”,好像满汉全席,饕餮盛宴,让我如醉如痴,大快朵颐。

不管是幼稚的硬皮书,抑或是有趣的故事书,还是精彩的大作,它们都是我的“营养品”,滋养着我,让我成长。

书是我的营养品(专业21篇)篇五

莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。当我被学习中的“病毒分子”击得“奄奄息”时,我就会买来营养品——书,帮我治疗,每次都能“药”到“病”除。

我是惜书如金的人,我看书的时候有三个习惯。看到优美的句子和四字词语,我会摘抄在笔记本上。每看到小段的时候,标上个小标题。看书前,我会先洗干净手,这样才不会把书弄脏。

我看过许多令我受益匪浅的书,而且都过目不忘。让我最难忘的是《丑小鸭》这本家喻户晓的书。丑小鸭出生在个农场,所有农场的动物都讨厌它——因为它长得很丑,大大的嘴巴,小小的爪子,灰色的羽毛。丑小鸭长的点也不像它的同类,于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它,喂食的佣人打它,最后连它妈妈都不理睬它,丑小鸭只好离开它的家园。它悲伤地来到芦苇边,因为肚子很饿不知不觉睡着了。第二天清晨,丑小鸭醒了,它看见群美丽的天鹅,心生羡慕。它低着头游了过去,后来,它蜕变成了只美丽的白天鹅,并跟伙伴们飞走了。经过农场时,农场的动物都为这群白天鹅的美貌而发出啧啧赞叹。但它们却不知道,这群美轮美奂的白天鹅中有只是它们曾经嘲笑过的、自卑的丑小鸭。

书,是我生活中的老师,教会我在危急时刻该怎么自救,教会我如何感恩……我看了本书——《爱的教育》里面的故事令我学会感恩。个小姑娘和妈妈生气后赌气离开家,在她最伤心地时候,位卖馄饨的婆婆给了她碗热气腾腾的馄饨,让她感动得热泪盈眶。婆婆知道原因后生气地对她说:我只给了你碗馄饨,你就感激不尽,而你妈妈为你做了十几年的饭,你却因为点小事怨恨她……小女孩惊呆了……。马上跑回家,只见昏暗的灯光下,疲倦的妈妈正在焦急地翘首盼望……这个故事让我更孝顺父母:我会和哥哥轮流洗碗;星期六星期天我会把地板拖干净;放学回家弟弟做饭,我炒菜;爸爸妈妈回家就可以端上碗了……。这样不仅能减轻他们的负担,我们每天看到父母高兴的笑容也异常快乐!

书就像朵美丽鲜艳的花,而我就是只辛勤的蜜蜂,天天吸取它那甜美的'“花蜜”!让自己的人生变得越来越“甜蜜”。

书是我的营养品(专业21篇)篇六

书,被人们称为人类的“营养品”,有位圣人曾经说过,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我觉得特别有道理。

三年级的一天,老爸拿出《林汉达历史故事集》,对老妈说:“这书挺不错的,你得给她读一读,每天至少读一个。”当天晚上,妈妈给我读了第一个故事――千金一笑。我听得入了迷,就天天缠着妈妈读故事,到了暑假,这本八百多页的书终于被我们啃完了。

从此,我爱上了看书,爱上了看历史故事。我每天都看历史故事。有一次,我很早就在床上看书,看着看着。我也被卷进了战争之中,与萧何一起安抚百姓,和张良一起出谋划策,与韩信一起出兵打仗……渐渐地,我忘记了时间,我像一匹饿坏了的狼,疯狂地吃着知识,边奶奶大声叫我――不早了,快洗澡啊!我也没听见。时间像离弦的箭,一飞出去就回不来了。转眼间,11点半了,我抱着书睡着了。

有付出必有收获。在一次美术课上,我们学的是秦朝的兵马俑。周老师问:“谁能来说说秦汉的历史?”我在脑子里拼命搜索,终于在脑子的'最深处找到了秦汉的历史。我开始讲秦汉的历史故事,讲得很流利,很精彩。老师出神地望着我,表扬我历史知识丰富。

这时,我更加爱看历史故事了。我也理解了为什么书是人类的“营养品”,为什么书中必有黄金屋了。

书是我的营养品(专业21篇)篇七

莎士比亚说:“书是全世界的营养品”。当我被学习中的“病毒分子”击得“奄奄息”时,我就会买来营养品——书,帮我治疗,每次都能“药”到“病”除。

我是惜书如金的人,我看书的时候有三个习惯。看到优美的句子和四字词语,我会摘抄在笔记本上。每看到小段的时候,标上个小标题。看书前,我会先洗干净手,这样才不会把书弄脏。

我看过许多令我受益匪浅的书,而且都过目不忘。让我最难忘的是《丑小鸭》这本家喻户晓的书。丑小鸭出生在个农场,所有农场的动物都讨厌它——因为它长得很丑,大大的嘴巴,小小的爪子,灰色的羽毛。丑小鸭长的点也不像它的同类,于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它,喂食的佣人打它,最后连它妈妈都不理睬它,丑小鸭只好离开它的家园。它悲伤地来到芦苇边,因为肚子很饿不知不觉睡着了。第二天清晨,丑小鸭醒了,它看见群美丽的天鹅,心生羡慕。它低着头游了过去,后来,它蜕变成了只美丽的白天鹅,并跟伙伴们飞走了。经过农场时,农场的动物都为这群白天鹅的美貌而发出啧啧赞叹。但它们却不知道,这群美轮美奂的白天鹅中有只是它们曾经嘲笑过的、自卑的丑小鸭。

书,是我生活中的老师,教会我在危急时刻该怎么自救,教会我如何感恩……我看了本书——《爱的教育》里面的故事令我学会感恩。个小姑娘和妈妈生气后赌气离开家,在她最伤心地时候,位卖馄饨的婆婆给了她碗热气腾腾的馄饨,让她感动得热泪盈眶。婆婆知道原因后生气地对她说:我只给了你碗馄饨,你就感激不尽,而你妈妈为你做了十几年的饭,你却因为点小事怨恨她……小女孩惊呆了……。马上跑回家,只见昏暗的灯光下,疲倦的妈妈正在焦急地翘首盼望……这个故事让我更孝顺父母:我会和哥哥轮流洗碗;星期六星期天我会把地板拖干净;放学回家弟弟做饭,我炒菜;爸爸妈妈回家就可以端上碗了……。这样不仅能减轻他们的负担,我们每天看到父母高兴的笑容也异常快乐!

书就像朵美丽鲜艳的花,而我就是只辛勤的蜜蜂,天天吸取它那甜美的'“花蜜”!让自己的人生变得越来越“甜蜜”。

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书是我的营养品(专业21篇)篇八

大家好!我是个很普通的孩子,也不是所谓的天才,但我知道成功等于勤奋学习加刻苦加少说空话。我也知道天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。所以在妈妈的教育引导下,我养成了爱学习的好习惯。

我妈妈特别喜欢读书,在妈妈的影响下,我很小就对书产生了浓厚的兴趣,我读完了长篇小说《鲁宾孙漂流记》,从鲁宾孙身上我学到了坚强,懂得了无论遇到任何困难只要努力就会成功。所以在学习上遇到困难我都不退缩,我今年写作文,不用妈妈再辅导,我感觉我的作文有了很大进步。这来源于我读书的好习惯。来源于妈妈的教育鼓励。我尝到了多读书的甜头。书是我成长的营养品。现在,妈妈又给我买了海伦.凯勒的《我的一生》和法布尔的《昆虫记》,我把它们视为珍宝,我每天坚持读。像我这样对书如饥似渴的孩子,他的功用更是不言而喻的。

我时刻记着妈妈说过的一句话:世上聪明的人很多,但成功的人很少。只有努力的人才会成功。我会更加努力去实现自己的理想,早日跨入我梦中的哈佛大学。

书是我的营养品(专业21篇)篇九

我有一个习惯,那就是睡觉前总要看一会儿书。要问这个习惯是怎么养成的,还得从我上幼儿园时说起。

我上幼儿园时,认得的字不多,于是每次洗完澡,妈妈就坐在床上,陪着我进行亲子共读——妈妈拿着一本故事书给我读故事,我就在旁边一边看着看不懂的故事书,一边听着妈妈讲听得懂的故事。

过了一段时间,我自己认识了一些字,于是,我就会在床上看一些字少的故事书。有时候,遇到不认识的字,我就会问坐在一旁的妈妈。

渐渐地,我自己能读一本字少的书了,妈妈就坐在我旁边,看着她想看的书。这一段时间里,我和妈妈都不说话,屋子里静得连根针掉在地上都听得见。

久而久之,我就养成了睡前看书的习惯,有时洗完了澡,脑子里想着别的事,我都会顺手从床头柜上抓起一本书,等反应过来时,书已经到手了。然后,我丢下脑子里的事,开始“啃”书。

看书,让我懂得了许多知识,也明白了许多道理。比如有一次,我和妈妈在院子里闲逛,妈妈忽然指着一棵洗澡红说:“瞧,那上面站着一只小蜻蜓。”我伸长了脖子,凑过去一看,可不是吗,两只眼睛长在脑袋的两侧,四只椭圆形的翅膀叠在一起,上面长满砖头似的整整齐齐的翅脉。我缩回脖子,对妈妈说:“不是蜻蜓。”妈妈奇怪地问:“不是蜻蜓是什么?”“豆娘。”“什么,du娘?du娘是什么?”“不是du娘,是豆娘。黄豆的豆,姑娘的娘。”我回答道。“那么,豆娘和蜻蜓之间有什么区别呢?”妈妈的问话像流水一样滔滔不绝。“蜻蜓的翅膀休息时会展开,而豆娘则合拢;蜻蜓的两只眼睛靠在一起,而豆娘则是长在脑袋的两侧;蜻蜓的翅脉很乱,而豆娘的则很整齐。当然,还有一个最直观的不同点——蜻蜓比豆娘的体型大。”妈妈见我说得头头是道,惊讶地说:“呀,想不到你知道的比我还多呀!”我说:“当然啰,这都是从书上看来的。”

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,没有书,不看书,我们都会“营养不良”,都是成为知识的匮乏者。是书,给了我“营养”,让我健康、快乐地成长。

书是我的营养品(专业21篇)篇十

3.百年堂阿胶,品真华贵,风雨不变,恒久文蕴,好国宝!

4.东方有佳人,透如琥珀润如玉,阿胶一品百年堂。

5.东方有佳人,透如琥珀润如玉,百年堂阿胶,女人的美丽工程师。

7.百年堂阿胶,人间奇艳只在,梅花枝上雪.千年国宝,就在百年堂阿胶。

8.百年堂阿胶-百年堂中王中王,历代皇家独珍藏。

9.精灵灵眼眸,白皙皙脸蛋,功予百年堂阿胶的好。

10.百年堂,古老配方,精心制作,值得信赖。

11.镜破不改光,兰消不改香;阿胶船千年,药魂百年堂。

13.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千年阿胶百年堂,东阿阿胶王中王。

14.百年堂阿胶梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出,千熬万炼的阿胶,水火相济百年堂。

15.歧黄济世百年堂,承传中国传统,弘扬中华经典。

16.百年堂阿胶-阿娇美女;羞得百花落,醉叹贵妃颜,源于阿胶丸,得以桃花面。

书是我的营养品(专业21篇)篇十一

书,被人们称为全世界的“营养品”,这个比喻,我觉得特别亲切。我从小就酷爱读书,书总是吸引着我。我人生中的第一本书,是一本图画书。那时我还一字不识,不过那些精美可爱的图画让我倍感新奇,据妈妈说我有时甚至一天能翻看几十遍。刚开始我还看得津津有味,但时间长了,就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。妈妈很愉快地答应了。从那以后,家里经常能看见一个小小的身影坐在那里,大声地读着:“大小妈爸天地人……”后来,我上了幼儿园,因为我认的字比同学多上几倍,老师经常让我上台去读故事给小朋友们听。我也把它看作一个小小的荣耀。慢慢地我已经不满足于看图画书了。我开始看一些儿童长篇小说。那些小说让我如醉如痴,沉浸在书的王国里。我常常认为自己就是故事里的主人公,随着情节时而落泪,时而大笑,时常一看就是几个小时,忘了吃饭和睡觉,忘了周围的一切……醉心阅读使我得到了报偿。

打从我上学起,而我的作文便常常是全班之冠。有时写着写着,就停不下来笔了。记得有一次,作文的'题目是《秋天的图画》。我决定不像其他同学一样,写“树叶落到了地上”。我把秋天比作一个脚踏清风,用钥匙打开秋的大门的少女。她带来了阵阵秋风,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,一片金黄的麦子和排成“人”字形的大雁。她给人们带来了欢笑和丰收的喜悦。结果这篇作文我得到了99分,被当做范文在班上朗读,同学们都对我刮目相看。

我慢慢地长大了,但我对读书的兴趣丝毫没有减少。我开始阅读一些中外名著。《简·爱》写的是一位从小失去了父母的少女成长的故事。《金翅雀》写的是一位少年在失去了亲人后与一幅油画相伴,独自成长的故事,还有《福尔摩斯探案集》、《百年孤独》……这些故事都带给我极大的震撼。让我收获良多。我与书的故事太多,说也说不完。但是有一点毋庸置疑,那就是书籍已经成为我的一部分了。我爱书,我会将这份爱持续到底!

书是我的营养品(专业21篇)篇十二

莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢?因为书是粮食,是什么粮食?精神粮食。它带给我们的是精神上的营养,精神上的食欲——知识。它带给我们的知识是无穷的,是取之不尽,用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西,无论是什么书,就像我小的时候。

现在,我书架上摆满了书,最早的还是我幼儿园时的连环画,那是我的启蒙读物,每页都印着大量图画文字,只有半个巴掌大的一小块,我每次都读得津津有味,不厌其烦。

书是我的营养品(专业21篇)篇十三

伟大的文学家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻很贴切,俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”粮食是物质上的补充,书籍却是精神的补充。

我最先品尝的是那种撕不破、可以随意摆弄的小书,它们让我知道了水果蔬菜、禽类昆虫等。这种书,激发了我的兴趣,把我引进了书的.天堂。

上了三、四年级,我开始品读大部头小说,其中,四大名著最让我魂牵梦绕:孙悟空的机智勇敢让我十分佩服;林黛玉和贾宝玉的悲惨爱情让我泪落如珠;108位梁山好汉的英雄气概让我热血沸腾;诸葛亮的神机妙算让我五体投地,接着,各种长、中、短篇小说也让我明白许多道理。

拥有渊博的知识就等于拥有了一大笔财富,这样认为的,可以是“贫穷”的公爵,莽撞的小工人,也可以是“无知”的智者,饱读诗书的“穷人”。

书是我的营养品(专业21篇)篇十四

书籍,被莎士比亚称为“全世界”的“营养品”。这个比喻,我觉得特别亲切恰当。

像流星划过天空,像春雨滋润大地,当我想起幼时的阅读生活,心里总会涌起一端柔情。在微波荡漾的脑海里,幼年时期的阅读经历恰似一煞怡人靓丽的风景,也似小鸟喉咙中涌出的一串悦耳动听的音符。

我读的第一本书,是一本大约6厘米厚的《意林》。那时候,爸爸妈妈都在上班,我在家里待着百无聊赖,该做的作业做完了,该玩的玩具业玩完了。我便走进爸爸的书房,从整齐干净的书柜中随意地抽出一本《意林》,翻开书漫不经心地瞟了几眼。可谁知,那不经意的几眼,竟让我深深地沉醉在书的世界里,从那以后,看书时,我一会儿心里涌起愉悦之情,为书里的人物的机灵而感到欢快,一会儿把眉头皱成一团,因为书中的难题冥思苦想,那时,看书便成了我的全世界。一旦发现书,我便像发现新大陆,便像一个饥饿的人看到了食物。

因为每一本书,都有精彩的故事,形形色色的人物。《狼王梦》里勇敢的黑桑、望子成龙的紫岚、胆小的双毛,《十岁那年》里美丽的妈妈、力大无穷的武哥哥、胆小害羞的光哥哥和充满智慧的哥哥以及坚强乐观的“我”。这些光彩的人物给我留下了很深的印象,这些故事让我身如其境,每次看书都让我沉迷得无法自拔。

记得在小学一年级的期末考试中,一题看图写话印入我的.眼帘,那是一位小女孩在喂金鱼的图片。当大家开始“默契”地一起写“小红正在喂金鱼,金鱼多可爱啊,有一条长长的尾巴。”时,我忽然别出心栽,想:大家都这样写多没意思,我何不来个“鹤立鸡群”呢?于是我提笔写道:“小红的金鱼有一身亮闪闪的鳞片,一条花儿似的尾巴,像穿了一件美丽的裙子,当喂食时,鱼儿们便争前恐后地抢食,真希望它们快快长大!”

后来,这篇与众不同的作文让我在班里唯一得了满分,而这次成功,也和我在平常的阅读脱不了关系,也让我悟出了一点道理:作文,就像在煮一碗面条,作文越精彩,就说明这碗“面”好吃,如果作文写得乏味,那么“面条”也就平淡无奇了。我在心里对自己说:以后再接再厉,争取每次考上好成绩!书,你真是我的好友哇!

书,不仅是智慧,还是人类文明的“长生果”与“精神粮食”。没有书,就像鱼儿脱水,小苗离土,但读书一定要好学不倦,不能囫囵吞枣,走马观花,更不能求量不求质!也不能死读,更因为“读书忌死读,死读钻牛角”啊!

书是我的营养品(专业21篇)篇十五

1.千年风雨,淡定从容,百年堂阿胶.

2.一个千年历史的见证,东阿最古老的阿胶。

3.千年文化百年传承,阿胶千年还是百年堂的好。

4.天下阿胶看东阿,东阿阿胶百年堂。

5.真材实料,货真价实,店运昌隆两千载,誉满中原第一家。

6..落尽残红始吐芳,假名唤做百花王.千锤百炼无双艳,如此多胶--百年堂。

7.百年古树根连根,百年阿胶是明灯,照亮健康身心路,千年不倒常青树。

8.胶到,福到,好运到。

9.讲古训,恪守古方秘法修制道地珍品;求真品,讳忌见利忘义堂堂正正做人。

10.千年胶守古方修秘法制道地珍品,百年堂拓大道讲仁义刚正做人。

11.志承千史,熬胶百年。

12.生命诚可贵,古方价更高。

13.华夏百年堂,传承千古方。

14.一方承千载,阿胶百年堂。

15.敬心敬业,知物知人。

16.千年胶守古方修秘法制道地珍品,百年堂守古训修正道自堂正做人。

17.心有所敬,必敬于业;熟悉阿胶,温暖人心。

18.千年阿胶,百年堂。

书是我的营养品(专业21篇)篇十六

2、萃取天地精华,颐养健康快乐。

3、天然品味领香,只为健康生活。

4、好人感恩,好品养生。

5、均衡营养,食育健康。

6、营养有健康,爱有你不同。

7、健康是情,赛过白金。

8、风雨人生路,相知滋养情,

9、养生有道,滋补有方。

10、身心滋补,健康一生。

11、养生,早晚相宜;补品,常伴相安。

12、天然滋补,自然健康。

13、天然滋补好,养生大不同。

14、天赐佳品,颐养天年。

15、养生全方位,滋补零距离。

16、养生之珍,滋补之选。

17、用自然的`力量,还你健康的身体。

18、内外都养生,身心皆滋补。

19、养生原动力,健康添活力。

20、中华灵宝,滋补独到。

21、滋补佳品,养生文化。

22、拓展生命长度,拓宽生命广度。

23、滋补养身,确实关心。

24、心在自然中,味在养生里。

25、健康加密,养身秘笈。

26、呵护你的家人,滋补我们的爱。

书是我的营养品(专业21篇)篇十七

书,被人们称为“长生果”。这个比喻让我倍感亲切。书,带你走进知识的大门;书,带你领略人世的真谛。一本书,谁都拥有,可就是朴素平常的它,装载着人类灵魂的全部美丽!

我酷爱读书。记得有一回,我跟妈妈说:“妈妈,我要一本《飘》。”妈妈漫不经心,随口答应着:“恩。”几天后,我也见不到书的影子,心里很生气,也很着急。手捏了一把汗,皱着眉头,不能理解妈妈的出尔反尔。我的`泪水在眼眶里打转,一眨眼便眼泪花花。我猛地打开门,冲进房间,一下子扑在床上。忽然,我的头好像撞到了什么。我一抬头,看见一本《飘》?!原来妈妈把书放在床上了啊!我手握着书,眼泪流的更欢了。妈妈,我好爱你!

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。这本书有些深奥,我读的有些囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我受了委屈,最好的倾诉伙伴是它们;我有了荣誉,最好的分享伙伴是它们。天冷了,它们给我温暖;天热了,它们给我凉爽。它们带我尝遍了世界上的酸甜苦辣,是我最好的“营养品”。

教育家说:“书是智慧的钥匙。”学生说:“书是不开口的老师。”政治家说:“书是时代的生命。”书,你是“长生果”,是“营养品”,是上下千千万万几代人必须拥有的真正伙伴!

书是我的营养品(专业21篇)篇十八

我爱读书,因为书带给我了快乐;我爱读书,因为书带给我知识,我爱读书,因为书是我需要营养品时的最佳营养品。我记得蒙田曾经说过:“不是我造就了书,而是书造就了我。”这句话难以忘怀。

这是一个晚上,我写完作业,拿出新买的书,津津有味地看着,它像一块磁石把我吸引住,我贪婪地读着,一页,两页,这时只听“啪”的一声,跳了!“呀!”我刚好看到精彩段落,书里那诱人的故事好像手指抓着我的心,痒痒的。

突然,我的视野中出现了一丝光芒,呀!是路灯,我拿起书,不停地念叨着“第139页第5行,第139页第……千万要记住,千万要记住。”我赶紧跑出家门,连外套都来不及拿,鞋也忘了穿,我穿着短袖,脚踩拖鞋,马不停蹄地奔向马路对面的一盏路灯,过马路,我也不管三七二十一了,快速地冲过去。这时,一辆车正好开了过来,看见了我,猛地踩了一下刹车,“吱”,我吓了一跳,回过头,只见车离我只相隔二三米,好险!我顾不上和司机说对不起了,马上跑到路灯下,看起了书。

这时,我的心灵得到了满足,我看了不大一会儿,风呼呼作响,真冷呀!我忍住了,为了看书,为了补充到“营养”,为了满足我求知的欲望,为了……我蹲下身,身体缩起来,连忙打开书,迫不及待地读起来。我投入进去了,书写得感人时我流泪,写到快乐时我高兴。我感到来到了另一个世界,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界!读书的时间仿佛是有限的,我觉得只看了一会儿,书就看完了。我站起身,啊!脚好麻呀,我双脚交替着站着,“可能是刚才读得太入神了,脚麻了都不知道,”我想。但我的知识却得到了充实!我踏着愉悦的脚步走回了家!第二天上学写作文时,我憋了一夜的好句好段如泉水般地喷发出来,老师讲作文稿时还表扬了我。

我现在终于懂了郭沫若曾经说过的一句话:“人是活的,书是死的,活人读死书可以把书读活,死书读活人,可以把人读死。”呀!书呀!你真是我的营养品。

书是我的营养品(专业21篇)篇十九

在我很小的时候,我看书时间不过一会儿,就觉得很烦,总是觉得很没意思。我五岁时,爸爸为了让我读书,费了很多功夫,有一天,爸爸把一本书放在了桌子上,说:“皓皓,这本书是准备送给我的同学的,你可不能摸啊!”说完,就去上床看报纸了,我心想这是什么好书,还不让我摸,我非要看看不可。

我踮起脚尖儿,暗喜爸爸在床上没注意,我急匆匆地把那本书翻开一看,是《龟兔赛跑》我一看题目,就把我所有的精神都用在了看书上面了,我越看越高兴。突然,爸爸开开门,问我:“皓皓,书好看吗?”我毫不犹豫地说:“好看!”突然我又一想:“啊!上爸爸的当了。”从那儿以后,我非常喜欢读书,我一开始看一些童话故事,比如:《小裁缝》、《儿童小故事》那时,我读得津津有味。

再长大一些,我上小学三年级时,我看了一些儿童名著:有《影响孩子的100个寓言故事》、《爱的教育》等,我看得如醉如痴,我每天都看到晚上10点才去睡觉。现在上五年级了,我已经开始看大部头小说,每一次读完一回,就把这里的好词好句列个表,每次写作文前,都要回忆一下这些词句,最近我报名参加了一个作文课外班,写作文时只要我用上了日积月累的好词好句,老师就奖励我一个奖励印章,每次我都非常高兴。有一次作文课上老师让我们写《我最敬爱的人》,一听见这个题目,我高兴的说:“这真是个大显身手的好机会。”大家都千篇一律地开始写了。而我想:我爸爸是一个多么让我敬爱的.人。然后我就浮想联翩的写着,(直到下课)铃响了,我才知道我写了整整一节课。到了第二天,我去上奥数,路过作文班,我一看我的作文竟得了两个奖励印,我感到特别地兴奋。我能写这么好的作文,真多亏了我的“营养品”—书。

所以我觉得书就是我的营养品,她能给我提供许多营养物质—那就是知识。古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功的道路。让我们养成读书的好习惯,掌握更多有用的知识,将来能为我们国家和社会做出更大的贡献。

书是我的营养品(专业21篇)篇二十

1.千年胶守古方修秘法制道地珍品,百年堂修正道为仁义(守古训)刚正做人。

2.品质名天下,阿胶百年堂。

3.守古方修秘法制道地珍品,承师尊守古训堂正做人。

4.千年胶守古方修秘法制道地珍品,百年堂修正道守师尊堂正做人。

5.百年有心,用心百年。

6.用心做人,悬壶济世;放心作药,救死扶伤。

7.堂堂正正做人,悬壶济世;勤勤恳恳做药,妙手回春。

8.千载成(承)一方,尽在百年堂。

9.幸福源自生活,健康源自阿胶。

10.一方承千载--百年堂。

11.上善若水泽九州,悬壶济世惠万民--百年堂,千年品牌,真诚服务。

12.尽心敬业,致物知人。

13.“胶”到好运到,我选百年堂。

14.垂史千载,益康百年。

15.讲古训,千载恪守古方秘法修制道地珍品;求真品,百年堂忌见利忘义堂堂正正做人。

16.循古方遵秘法修制道地珍品,承衣钵守古训堂堂正正做人。

书是我的营养品(专业21篇)篇二十一

从记事起,书就一直伴我左右。

小的时候,我捧着一本故事书,央求妈妈讲给我听,妈妈讲的时候,我也总是静静地、津津有味地听着,听完后总是咂咂嘴,好像还回味着刚才的精彩故事。

在我的成长中,我对书的感情并没有变,虽然我们的作业很多,但我还是挤出一些时间看书;当别人在外面玩时,而我却是在看书;中午,当别人在午休的时候,我也在看书;上厕所时,也要拿一本书看。书在我的生活中无处不在。

我为读书狂,我对书已经走火入魔了。

记得那一次,我蹲在一个角落里看书,老师来了,同学们已经排好队。扬长而去,我却继续看,忽然我觉得四周静悄悄的.,我才下意识地抬头张望,呀!同学们都走了好一段路了,于是,我急忙挎起书包,追上路队。

还有一次,我上厕所时随手拿了一本书,蹲在马桶上津津有味地看着,不知不觉中半个小时过去了,我还没有出来,弟弟这时也尿急,急的像热锅上的蚂蚁——团团转,就是上不了厕所,结果害得七岁的弟弟尿了一裤子,我也被妈妈给骂了一顿。

书籍是我们精神生活的指路灯。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”尤其我们处于这样一个需要不断学习的环境,一定要多读书,读好书。

书开阔了视野,增长了知识。

书,是一把金钥匙,呼唤着我们用真挚的心去开启智慧的大门;书,是一叶扁舟,载着我们去遨游知识的海洋;书是我形影不离的好朋友,我的成长因书而美丽、充实。书,陪伴我度过了美好的年华,是书,让我体悟到了生活,社会中的真、善、美,和黑暗、邪恶。

读书,使我们健康成长;读书,使我们更加成熟,我们的生活因读书而绮丽多彩。书是知识的源泉。我们会在书的正能量阳光的照耀下健康成长。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书伴我健康成长,读书伴我一生一世。

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