雨一直下高中(汇总17篇)

时间:2023-12-17 作者:GZ才子

优秀作文应该具备独特的个性特点,通过表达个人观点和感受,引发读者的共鸣和思考。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落,让我们一起品味文字的魅力和力量。

雨一直下高中(汇总17篇)篇一

几天,大雨一直下。

每每下大雨时,我总爱躲在家里,吃着冰淇凌,特别是前者,一个人待在家,在角落里听着外面雨的艺术,打在轻轻的叶子上,打在坚硬的屋檐上,打在行人不同质地,同样匆匆的雨伞上。

每每雨停了,我总爱走出家门,呼吸那湿润、温柔而又冰冷的空气,漫走在小区的花园里,花园离家很近,不然,如果一场大雨袭来,还不知道往哪跑,弄湿了衣服,还要被父母骂,花园里,一片新绿,还有湿漉漉的地面,亭子、花和天空。

小时候,我最喜欢淋大雨,大雨狂下时,我把妈妈为我准备好的雨伞,拿在物上,约上自己的好朋友,边叫边笑地到一个大公园里捉迷藏,追逐打闹……偌大的公园,又有我们几个疯子。一些有父母帮他们撑伞的小男孩,走过时,他们的父母都会说:“千万不能这样,宝贝,会感冒的……”小男孩的眼神在雨中,在话语中,在他们的梦里变得模糊,更加模糊,我依然享受着大雨带来的快乐,那种疯狂的淋浴,洗去了悲伤和不开心,就算会被骂也无所谓,风雨中,我们疯跑,疯跑向自由。

在父母的“谆谆教导”下,渐渐懂事,我更喜欢淋细雨了。同样是放学,我把妈妈为我准备的雨伞,藏进书包,以免被别人嘲笑,有雨伞不打,装酷。一个人走到一个小公园(不想约朋友,也约不到;好朋友不要被父母告诫早点回家,就是怕淋湿了,被父母骂);毛毛细雨,轻轻的,一个点一个点,抚摸着孤独、迷了路的我,抚摸着我的额头,探我有没有发烧;抚摸着我的头发,在笑我淘气;抚摸着我的衣襟,抚摸着我的手,试图牵起来,再一次带我奔跑;抚摸着我的脸颊,擦干夹杂着青春的眼泪。

而倾盆大雨,重重打在身上,催我赶快回家,打在脸上,就像被扇了耳光一样。小时候,它给我不是这种感觉,但现在我已经永起来了。

雨一直在下,在心中。就算眼泪伤心地流下,雨仍然在下,本应该打在心里的泪,现在也只能由地板承担,雨,一大点一大点,打在身上,就像上天送来的礼物。

最后,曾经喜欢雨水的,好胜的我;现在只希望躲在家里,吃冰淇凌。感受那安全感。

雨一直下高中(汇总17篇)篇二

雨一直下,风一直刮。

中考成绩出来的那一天,我近乎绝望了。是的,我彻底地失败了。老天似乎很懂我的心情,下起了猛烈的暴雨。我终于按耐不住我的情绪,疯一般地冲进了雨地里。

雨,如万盆水倾斜下来一般,狠狠地“击打”着这个城市。街道上空无一人,整座城市显得奄奄一息,仿佛变成了一座“死城”。我就在这暴风雨中漫无目的、跌跌撞撞地走着,脸上显露着说不尽的忧伤。

不知不觉,走到了一条小街上。往日里,这是个很热闹的小街。但在今日,这小街两边的店铺却个个门窗紧闭,显得格外凄凉。

我依旧像没魂似地走着,心情却愈发得糟糕。忽然,我听到了什么特别的声音。我仔细一听,那声音竟给我一种轻松的感觉。我随声而走,走着走着,在一个木屋前停下了脚步。我断定那声音就是从这木屋里传来的,但令我惊奇的是,这户人家窗户竟然没关。

我透过窗户向里面望去,只见一个长相秀丽的女孩在优雅地弹着钢琴。那女孩看上去年龄和我差不多大,仔细端详着她,我发现她的脸上带着好似脱俗般的微笑。

她一定是沉醉在自己的琴声里了,我这样想。那琴声的音调总是积极向上,但却时而婉转,时而激昂。是的,她弹得很美,正如她的人。

我默默地在窗边,聆听着她的琴声,自己也全然沉醉与其中了。那琴声好似灵丹妙药,驱走了我心中的激愤和失落。

琴声停止了,我从她的琴声世界里醒了过来,见她依然微笑着。

“妈,带我去书房吧。”她喊道。

一个中年妇女走进了这个房间,推动了她的椅子。

这时,我才惊讶地发现,她坐的竟是轮椅!

我自责着。于是我决定赶快跑回家中,并且从此永远乐观地生活着,像那个女孩一样。

就在我做出这个决定后,雨停了。

雨一直下高中(汇总17篇)篇三

那天,细蒙蒙的雨丝密密地斜织着,冲刷着世间的一切事物。灰蒙蒙的天空和阴暗的天气也给我的心情提前笼上了一层阴雾。踏着缓慢的步子,我走进了考场。

接连不断的雨仿佛把我的思维也冲刷掉了。“秦时明月汉时关……”这句诗的下一句到底是什么呢?我的思维好像定格在了这一句诗上。“秦时明月汉时关……但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”完了,为什么偏偏这一句诗想不起来呢?我望向了窗外,那接连不断的雨不禁使我感觉到厌烦,我真想放弃这场考试。

额头上渗出了密密的汗珠,手中握的铅笔也染上了手心的汗水。紧张的气氛不断给人一种压抑的感觉。心中仿佛压上了一大块一大块的石头。看看周围的同学:有的同学的笔尖龙飞凤舞;有的同学托着下巴在冥思苦想;有的同学面对着试卷在不住的`叹气,而我也是他们其中的一员。望向窗外,雨更大了。

我带着空白的思维盲目的向四周张望,嘴里还不时念叨着:“秦时明月汉时关……”希望哪一处的事物可以刺激到我思维的死角,带给我知识的灵感。在混乱的知识与慌乱的思维下,我还仅存着一丝的灵感。在混乱的知识与慌乱的思维下,我还仅存着一丝理智,没有放弃考试。我又望向了窗外,乞求着雨快些停下,带给我思维的清晰。

我下意识的向后方望去,可惜我是最后一排,正失落地转回前方来时,忽然发现讲台上的监考老师正死死地盯住我不放,他的嘴唇微微翕动,想要说什么却还是没有说出来。我慌乱地低下了头,连忙拿起了我的眼镜布,在眼镜上来回地擦动,余光里还在偷偷看着监考老师,看到了他对我奇怪的眼神。

离考试结束只剩十分钟多了。我的心跳也加速了。“秦时明月汉时关……”我在口中默念。“秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝天。”不对,这分明是歌词啊!我重复不停地念着这一句诗,希望稍不注意就可以将下一句想出来。可是诗总感觉在嘴边,说是说不出来。“秦时明月汉时关,秦时明月汉时关,对了,千里江陵一日还。”我连忙将答案填在了试卷上。左看右看总是感觉不对,可还是挺押韵。我又默念了一遍:“秦时明月汉时关……万里长征人未还。”对,是万里长征人未还。我连忙划掉了那句错误的答案,填上去了“万里长征人未还。”

“叮零零……”考试结束了。我喜笑颜开的将试卷交给了监考老师。迈着轻快的步子出了考场。

那天,雨一直在下。蒙蒙的雨丝还在空中飘着,可天空已经晴朗了,天边还挂着一道美丽彩虹。伴随着我一路的好心情。人生又何尝不是这样呢?只要我们遇到了“人生的雨”,决不放弃前进的道路,激起斗志,冒雨前进。天边的彩虹一定在远处等你。

雨一直下高中(汇总17篇)篇四

那天,浓阴的天似乎是一张阴沉的脸,压得人喘不过气来。我本以为那只不过是阴天,就放心地去了学校。不料,还没上两节课就下雨了。我至今都忘不了那幅场景:天空乌云密布,远方不时传来“轰隆隆”的雷声,紧接着,一道闪电划过天际,似乎要把天空划开一道口子。这时候,雨——这个主角也不紧不慢地登场了。

教室里一阵噪动,有些同学在交头接耳、窃窃私语。“不许说话!”老师呵斥道。同学们立刻坐直身子。我则担忧而又焦急地望向窗外。“嗨!边上那位同学,好好听讲!”老师说道。“哦。”我连忙低下头,看向书本,心却怎么也收不起来。

“叮零零——”下课了。教室里仿佛像炸开了锅似的,同学们你一言我一语地说了起来。“雨下这么大,怎么回家呀?”一个女生说。“哈哈!幸好昨天看了天气预报,所以带——伞——啦——”看他一幅幸灾乐祸的样子,大家纷纷别过了头。另一位同学大声说道:“我妈今天刚好不上班,她一定会来接我的!”大家都在七嘴八舌、兴致勃勃地谈论着,只有我呆呆地坐在座位上。我正为怎样回家发愁。我想:雨下这么大,谁能给我送伞呢?爸爸妈妈肯定不行,他们要上班;爷爷奶奶呢?他们的腿脚又不太好。想到这儿,我不禁轻轻地叹了口气,算了,还是等着做“落汤鸡”吧!

雨一直下高中(汇总17篇)篇五

轻轻走来的不是风,也不是云。轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙眬眬,隐隐约约,只知轻轻走来的是你。——八月的雨。

雾蒙蒙,雨潇潇,不见树摇,不见花落,更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么,想什么,还是在寻找什么。

他,是我,是我,还是我……。

细雨一直在下着,永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发,但它洗去了我往日的荣耀;雨水虽然没有淋湿我的衣裳,但它褪去了昔日的忧愁;大雾虽然没有挡住我的视线,但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起,分不清谁是雨,谁是雾,只能久久的伫立在那里,更不能像雨一样落下,像雾一样飘过,留下一片空虚。

静静的站在那里,因为没有风,所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下,但是细雨打在脸上,即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆,没有喜,没有忧,仅仅只剩微雨中的身影。

冲动打破了寂静,我离开了那里,走向不远方,消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙,想到被雨打湿翅膀的麻雀,寻找微雨中的希望。八月的雨,是秋天的`雨,是收获的雨。收获的八月,收获八月里的细雨,收获一个失去一切的人应该拥有的一切,收获希望,收获黎明,收获雨后的彩虹。

它不知道还好吗?那只淋湿的麻雀,希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰,但你同样可以搏击长空。

我,在雨中找到了……。

我又一次走进细雨蒙蒙,雨一直下着,我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力,让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功,因为我属于远方,因为成功属于我的。

收获的八月。雨,一直下……。

雨一直下高中(汇总17篇)篇六

寒假的一天,我在睡梦中突然感觉头晕脑胀,眼皮像火烧了一样,不停地咳嗽,浑身颤抖,妈妈看到我痛苦万分的样子,紧急把我送到医院儿科门诊,经过医生的确诊之后我得了支原体性肺炎,情况比较严重,需要马上住院治疗!这是我人生中的第一次住院,内心像打翻了五味瓶一样难受!

这时,雨悄无声息地下了起来

我的主治医生蔡阿姨和助理小护士推着一个医护车走进了病房,看着上面挂满了各种针、药和吊瓶,我被这些稀奇古怪的针头吓得心惊肉跳,不禁打了一个寒颤,蔡阿姨十分和蔼可亲,温柔地对我说:“孩子,你高烧持续不退,现在急需要给你肘部抽血和静脉输液,你忍耐一下,配合一下,病很快就会好的!”“哎呦,好疼!”我委屈地望着蔡阿姨,眼泪无声地滴落下来!

“不怕,孩子,你最坚强,再坚持一下,一会儿就好了!阿姨给你拿糖吃好不好?”

虽然蔡阿姨的话听起来很幼稚,像是在哄小婴儿,但我的心里感觉还是暖暖的。在蔡阿姨犹如母亲般耐心的鼓励下,我咬牙坚持着输上液后,我的状态好多了,此时,外面的雨渐渐下大了,蔡阿姨连忙关上正在通风的窗户,叮嘱了妈妈一些注意事项,下班回家了!

凌晨,原本降下的体温卷土重来,给我来个措手不及,我又开始发高烧、咳嗽,体温一度飙升到41度,嘴里不停地说着胡话,吃上退烧药也无济于事!当值班护士把我的紧急情况告知蔡阿姨时,蔡阿姨的丈夫刚好在医院里值夜班,她只能把年仅10岁的孩子单独留在家里,把孩子的电话手表搁在枕边,火速赶到医院,果断地加了两只激素药给我降体温。

当我渐渐从高烧中清醒过来,睁开双眼时,看到浑身湿透的蔡阿姨正站在病床边抚摸着我的额头,头发上的雨水有节奏地滴答着,依然笑呵呵地望着我说:“孩子,太好了,你终于醒了,今天你真是受苦了,也真是吓坏我们了!”

寒冷的雨中也有温馨的时刻,那天,雨一直都在下,可这位尽职尽责的“白衣天使”的无私奉献的精神却是最暖人的!

雨一直下高中(汇总17篇)篇七

在暑假的某一天,我们去了外婆家,我像只欢乐的小鸟,唱着属于我的歌曲,去看望我的外婆(虽说她不是我的亲外婆,但她和我有着分不开的关系)我们像最亲密的伙伴,我带着外婆到街上逛,邻居们看见,都夸我孝顺,我听了,心里比吃了蜜还甜。

外婆在家中焦急地走来走去,似乎在想些什么,突然,一首雷鸣打破了她的思绪,她马上停了下来,立刻拿着伞出去,外面早已是倾盆大雨,嫩绿的树叶经受不住暴雨的打击,立刻落在地面上,鲜艳的花儿在雨水的冲击下,已经直不起腰了,外婆看到这一幕,没有多想,立刻冲上了山,而那时的我,已经狼狈不堪地躲在一块岩石下,尽量避免雨水的冲刷,尽管我已经躲在了岩石下,可我还是躲避不了变成“落汤鸡”的悲惨结果,我无助地喊道:“外婆,您在哪里?”外婆似乎看到了我,马上跑过来,把伞给我,自己却淋着雨,我心疼地看着外婆,说:“外婆,咱们一块打伞吧。”外婆说:“好。”我们下山后,外婆立刻晕倒在床上,我马上打电话给舅舅,舅舅一听到消息,立马赶了过来,进行一番检查后,舅舅说:“外婆没事。”我紧绷的神情,终于松了下来。我又和外婆一起说说笑笑。

不料,老天爷想要召唤外婆。

一天还没过,外婆到了晚上被送进了抢救室,我哭着问怎么了,舅舅要我做好心理准备,当舅舅推外婆出来的时候,舅舅无奈地摇了摇头,舅舅对我说:“你外婆的临终遗言是要你以后听大人的话,不要一意孤行。”我听了,歇斯底里地哭着,直到哭累了睡着了。

那天,雨一直下,因为我失去了一生中最重要的人,我的外婆,我爱您。

现在已是冬季,星空灿烂,我看到了最亮的星星,我想,外婆那是您在看着我,在保护着我吧!

雨一直下高中(汇总17篇)篇八

那天,雨一直在下,而我却并未打伞,却也不急着回家,只是在路边徘徊,低着头踢着小石子,偶然抬头看天,是那么灰暗,心中一片抑郁,无助;中午,我和妈妈大吵一架,最终,我扣门而走,那时我是多么快活,如释重负。可不一会儿便下起了雨,雨越下越大,最终倾盆而下,这时我才想起该怎么回家,没有办法,只能在路边无助地徘徊着。突然想起了妈妈,她会不会正在哭泣呢?目光投向远方,仿佛听到了她那如泣如诉的声音。心中一片愧疚,我想回家道歉,却没有勇气,更何况,我只穿着一件衬衫,步行回家的话……我踌躇已久,犹豫不决,站在公交亭下,满怀期望地等待着,希望雨会停,我心如一团乱麻,刚尝试着迈出几步,却发现裤腿已经湿透了,闪电般退了回来。等了一会儿,迎来的是滂沱大雨,还夹杂着雷电呼啸而至,我不禁联想到:雨是老天爷可怜妈妈而流下的眼泪;而这雷电,就是来惩罚我这不孝之子的吧!想到这里,我微微有些后怕,狂风也来助阵,雨点打在我的身上,火辣辣地疼。公交亭里的人,一个接一个地走了,路过的行人,无一不用诧异的目光看着我,我开始变得慌乱,彷徨无助,本来坚定的意志也有些摇晃。回家?怎么回?没有伞,也没有钱来坐公交车。不回家?妈妈只会更加着急吧!

这时,一个声音使我微微平静下来,抬头一看,是一个大姐姐在问我:“小弟弟,你怎么了?没事吧?需要帮忙吗?”我连忙推辞:“不用了,谢谢。”连一个陌生人见我都这样慰问,如果是妈妈呢?只会更加地痛苦吧!我仿佛看到了母亲正在抹眼泪,我的心也隐隐地作痛。

我的目光坚定起来,步行就步行,谁怕谁!我开始狂奔,可不一会儿,我跑不动了,步伐开始摇晃了,视线也比较模糊……“咣当,嗵”我的右手臂狠狠地撞在电线杆上,左脚也踢在一块石头上,流了点血;终于,回到大门口,我不顾伤痕累累,飞一般跑向家门口,就在一瞬间,我踩到一块暗冰,我当时心就咯噔一下,下一刻,我被抛出二米多远,全身被冰冷和痛苦所充斥着。当我醒来时,我躺在一个大盆里,有一个人正拿着毛巾,帮我擦拭着伤口,啊!是妈妈!见我醒来,使开口道:“傻孩子,你跑到哪里去了?”

月光下,小河水波荡漾,与月光交相辉映,母亲的手抚摸着我的头,我不禁流下了悔恨的泪水。

啊!母亲!人生的风雨来了,我举起右手,一手遮天;心中的风雨来了,我只躲在你的怀中!

月光,是那么明亮!照亮了我的心和母亲的光辉!

雨一直下高中(汇总17篇)篇九

我还傻傻的期待,

你的气味绕过我身边,

雨还一直下,

为什么不停下来,

我在哭我在笑,

有人看见吗?

雨还一直下

我还在抱着你的照片在哭,

思绪不停止,

哪怕只有一秒,

再抱抱我,

一秒就好,

再看看我,

窗外雨还一直下吗?

泪在落,

心在痛,

完美的邂逅,

零碎的段落,

你还好吗?

我还傻傻的期待,

你的气味绕过我身边,

雨还一直下,

为什么不停下来,

我在哭我在笑,

有人看见吗?

雨还一直下,

我还在抱着你的照片在哭,

思绪不停止,

哪怕只有一秒,

再抱抱我,

一秒就好,

再看看我,

我在等待着,

窗外的雨停下来,

看一眼那,

最美丽的彩虹,

雨一直下高中(汇总17篇)篇十

轻轻走来的不是风,也不是云。

轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙眬眬,隐隐约约,只知轻轻走来的是你。

——八月的雨。

雾蒙蒙,雨潇潇,不见树摇,不见花落,更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么,想什么,还是在寻找什么。

他,是我,是我,还是我……。

细雨一直在下着,永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发,但它洗去了我往日的荣耀;雨水虽然没有淋湿我的衣裳,但它褪去了昔日的忧愁;大雾虽然没有挡住我的视线,但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起,分不清谁是雨,谁是雾,只能久久的伫立在那里,更不能像雨一样落下,像雾一样飘过,留下一片空虚。

静静的站在那里,因为没有风,所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下,但是细雨打在脸上,即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆,没有喜,没有忧,仅仅只剩微雨中的身影。

冲动打破了寂静,我离开了那里,走向不远方,消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙,想到被雨打湿翅膀的麻雀,寻找微雨中的希望。八月的雨,是秋天的雨,是收获的雨。收获的八月,收获八月里的细雨,收获一个失去一切的人应该拥有的一切,收获希望,收获黎明,收获雨后的彩虹。

它不知道还好吗?那只淋湿的麻雀,希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰,但你同样可以搏击长空。

我,在雨中找到了……。

我又一次走进细雨蒙蒙,雨一直下着,我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力,让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功,因为我属于远方,因为成功属于我的。

雨一直下高中(汇总17篇)篇十一

窗外大雨纷飞,室内温暖如春,炉火熊熊却驱不散内心的寒冷,孤寂如墨浸染了夜色。

“你这个废物,别人都说男人到了四十正是事业蒸蒸日上的时候,而你却连那一个月才两千块的工作都丢了。”耳边又响起妈妈的声音,在房间里的轩雨在一次流下了泪水。

而轩爸则一如既往的沉默,只留手中的烟头还在发着微光。轩爸也不知在想什么入了神。轩雨看着玻璃窗上的水珠,思绪却飘回到三年前。

那时的轩雨还是家里的小公主,父母也十分恩爱,母亲更是逢人就夸自己的丈夫多么的能干,女儿多么的乖巧,而一切却只因为父亲下岗而变了味。母亲也不在会是那个温柔似水,善解人意的母亲了。

两年前,父亲是一家公司的总经理一月月薪过万,而母亲也因为家中条件尚好而辞去了工作。可是后来父亲的工作却从经理变成了普通职员。但这还不是最糟糕的,更糟的还是从上个月父亲过了四十岁生日后就成为了一民下岗工人。

一夜间,父亲斑白了两鬓,母亲也变成了她从前最厌恶的妇女,而轩雨却被他们忽略了,或许在想起时应该是在法庭之上了吧。

良久,“这日子没法过,我们还是离婚吧!房子,存款全给我,至于轩雨就给你好了。”母亲一番话打破了轩雨的思绪。脑中只剩下,我们离婚吧!轩雨给你好了的字眼。轻轻的打开门,父亲眼中有一些愤怒但还是无力的点点了点头。

难道她以后就要成为单亲儿童了吗?不,不要。眼中涩涩的却流不出泪。原来欲哭无泪是这样的。轩雨站在了窗前,窗外的雨正缓缓流下,弯弯曲曲的在玻璃上流下痕迹。手中握紧了玻璃杯的碎片,也许她死了也无人关心了吧!嘴角勾起一丝弧度。抬起手,用玻璃片划向动脉,绝望的闭上了双眼,血染红了雪白的墙壁,纯白的衣裙。和一直伤痕累累的心。大雨哗哗的叫着,好像在说这什么。

一场雨中,一个幸福的家庭,与一位处于花季的少女,正永远的消失于世间。

从未间断。而那位少女在也看不了…只留下一地的雨水在述说着少女的故事。

雨一直下高中(汇总17篇)篇十二

不知什么时候心里也设置了一道屏障……。

而我的心也在不停地流泪,

雨,

触发了我内心隐忍的悲伤?

悲伤的情愫在雨中漫溯,

花香醉人,

可悲伤依旧……。

飘来的雨丝是甜的,

可咽到肚子里,

尽是沙哑的苦涩。

悲伤从天而降?

还是多情地追随雨丝的风,

因为挽留雨而点燃的悲伤?

雨一直下高中(汇总17篇)篇十三

菲菲,我终于知道于雨什么了。

我望着天空,眸中自然地流露出一丝空洞,任雨水从脸上流下,不知到底是雨还是泪。

我记得上一个同样的雨夜,你还在说,我们要做一辈子的朋友。

泪,不着痕迹地落下。

我们曾经一起打破邻居家的玻璃之后撒腿就跑,只留下越来越远却依旧可以依稀听清的声音:谁家的孩子;我们曾经一起去爬山,一起与松鼠玩耍,一起与小鸟嬉戏,一起欢声笑语;我们曾经一起闯祸,一起被骂,但却从来没有供出过对方;我们曾经一起手拉着手,以为这就是永远。

我们都错了,这不是永远。

如果这是永远,你怎么会忍心让我守护我们两个人的秘密天地。这不是永远,绝对不是!

菲菲,我想你了,该怎么办?

你说,你说我好笨,你只有两种选择,一是我变聪明了,但似乎有点不切实际;二是她先教会我所有解决问题的办法。

一滴泪滑落,雨越下越大……。

2下一页。

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雨一直下高中(汇总17篇)篇十四

行人匆匆,我打着雨伞,提着包,站在路旁等着车。

在众多花花绿绿的雨伞中,有一把千疮百孔的雨伞显眼地挺立在道路之边。它的下面,蹲着一个被水淋透了的乞丐,他的一只完好的眼睛和另一只翻白的眼球形成了鲜明的对比。但是他的铁碗却还好好的被放在那雨伞唯一完好的一面,没有一丝雨飘进去。

一般来说,下雨天是看不到乞丐的,可能是因为没讨够吃饭的钱,可能是因为可怜的孩子还在他的破屋子里嗷嗷待哺。

雨一直下,行色匆匆的路人从他身边快速地走过,似乎没有人朝他看一眼。他用那只好眼睛期待地望着每一个经过的路人,可得到的总是失望。

过了一会儿,他可能是要换个地方乞讨,他颤颤巍巍地站起来,左手拿着碗,右手拿着雨伞,往前走着。

突然,可能是被什么绊了一下,他整个人往前倒去。雨伞早已滑向一边,铁碗也脱手而出,里面的硬币满地乱滚,纸币也飘进了水坑当中。他的头撞到了地上,额前渗出了血印,但他没来得及擦一下,而是急忙扑向正滚向下水道的几个硬币,抓住了后,又转过身来,捞出了一两张纸币。这些钱可能是他一天的收入,是他继续活下去的基础。

雨还在下,路人匆匆的从他身旁走过,没有人去帮助他,虽然也没有人去捡他的钱。

正当我准备收回我的目光时,一个小学生从我面前经过,他一眼就看出发生了什么,但他没有像别人一样匆匆走过,而是蹲下来,帮着乞丐捡飘落在水坑中的纸币和已停止滚动的硬币。

那个学生把钱放在乞丐的手里,又把自己的雨伞塞进乞丐的另一只手里,随即对乞丐温暖地笑了笑便冲进了雨中。

雨还在下着,车来了,我上车后,又看了一眼乞丐,他还站在那个地方,望着渐渐远去的学生,又看看手中的一叠钱和漂亮完好的雨伞,脸上露出了笑容。后来那略显干巴的笑容一直存在于我的记忆里,记忆中那天,雨一直下。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

雨一直下高中(汇总17篇)篇十五

荆州市20xx年中考作文题回归到了传统的命题作文方式,该命题的巧妙之处,在于寓开放于限制,在诗意的命题中,让考生在命题作文的限制下,开放构思,自由作文。

首先,该作文题是限制性的命题作文。从整体来看,有以下一些限制:一是限定了字数(不少于600字)和文体(记叙文),二是写作要求上贯彻了荆州市中考作文一贯的贴近生活,言之有物的精神。从题目本身来看,限定了事情发生的时间(那天)和环境(雨一直下)。由于有了那天的时间限制及记叙文的文体限制,则雨一直下只能成为叙事文章的环境限制,即所写事情,只能是发生在那天的一天时间之中,而且是雨一直下的自然环境之中。

其次,该作文题也是开放性较强的题目。虽然是命题作文,却贯彻了荆州市一直提倡的不设置审题障碍的作文命题精神,任何考生均有话可写,且不会偏离主题。有叙事数量上的开放:可以是一件事,也可以是多件事。有叙事空间上的开放:所叙事情可以发生在同学们熟悉的学校、家庭之中,也可以发生于相对陌生的社会之中。有叙述方式上的开放:可以是顺叙或倒叙,更可运用插叙。有叙事结构上的开放:可以是三段式镜头式等常见结构,也可以是日记体、书信体等特殊结构。有叙事情感上的开放:可表现亲情、友情,也可表现师生情、同学情,甚至是陌生人的.善良之情。有叙事主题上的开放:可以是人间情感的赞美,可以是成长路上的迷茫,甚至可以是不良现象的批判。

再者,该作文题富于诗意,适合写出文质兼美的文章。环境烘托作为一种基本的写作手法,是学生必须掌握的写作手法之一。雨作为叙事文章的环境烘托,在初中课文中也多次出现。这些文章,因为雨的出现,为文章增添了一份诗意之美。同样的,考生可以在作文中通过对雨一直下的诗意描写,来烘托所写人物的心情:或悲伤,或迷茫,或愤怒……甚至与所写人物心情形成对比:虽然雨一直下,但我的内心充满了阳光。雨一直下可以是故事情节发展的需要,在对雨一直下的诗意描写中,展开故事情节。可以说,雨一直下为考生的作文提供了一个诗意的自然环境,考生应该对雨一直下进行多次的诗意描写,达到表现文章主题的作用,使文章富于诗意。

雨一直下高中(汇总17篇)篇十六

雨,一直下,阻挡了谁的脚步?我一直想要去的远方在哪里?梦,流离失所。

雨模糊了视线,分不清家在哪里,岸在何处。人,倦。

阴雨连绵的日子,一把伞的价格尤其昂贵,惟其昂贵,我不曾敢奢取。

当生活必须屈从于生存的时候,人陷入困境,若挣扎不出,便入绝境,无法挣脱,人成了困兽。困兽走投无路,只好束手就擒,成为猎人餐桌上的美食。终要等到被撕扯的时候,才发觉发生在别人身上的故事降落为自己身上的事故。

一度把冲锋陷阵视为战士的骄傲,不曾学习储备路线地图、储备子弹干粮。一朝弹尽粮绝,迷途不知出路,人被压成齑粉。

去意已决,却不知何处是可以投奔的'所在。

不是心存眷恋,不是不想放弃,是过往以前路的名义绑架了你,让你动弹不得。

雨,固执地下,我无法证明这场来历不明的雨下得多么随意多么持久,某人或来或去,或走或留,雨是有话语权的。雨天,天雨。对雨,我无能为力。

马不停蹄,把今天踩成昨天。明日呢?明日,还在天涯。

雨,还在下,淹没了谁的来路,指引了谁的去向?

雨一直下高中(汇总17篇)篇十七

没有任何征兆,冬月的某一天,凄风、苦雨,爷爷带着对这个世界些许的眷念走了。我忘不了爷爷瘦削的脸庞,不舍的眼神,更忘不了那天,雨一直下,滴落在出殡的灵柩上,亲人满含伤心的泪水混着雨水,打湿了悲痛的世界,打湿了冰冷的内心。

曾几何时,爷爷肩负着全家生活的重担,起早摸黑的劳作,美好的岁月都献给了这个幸福美满的家庭。不管是酷暑炎热的夏天,还是白雪皑皑的冬天,爷爷都是骑着单车运送货物,靠贩卖鲜鱼维持家庭的生计。听奶奶含泪讲过,那是一个冰雪天,爷爷的自行车在冰冻的路上无法骑行,只能靠人力推着前行,二十多里的乡间小路,爷爷全凭自己的体力推着满载鲜鱼的自行车蹒跚而行。荒郊野外,前不着村后不着店,没有旁人的帮助,坚强的爷爷硬是大汗淋漓地将自行车推回家,趁早市将鲜鱼卖完。没有怨言,没有叫苦,老黄牛似的爷爷成了家里的中流砥柱。不仅如此,爷爷还非常节俭,有时连一碗热干面都舍不得吃。子女们在爷爷的示范带领下也慢慢养成勤劳吃苦、勤俭持家的美德,爷爷的榜样是最好的家风家训。

灵柩缓缓的前行,雨似乎更猛了些,亲人们全然不顾一直下的冷雨护送着灵柩,生离死别的场面让人揪心,失声痛哭表达不了对爷爷的哀思。泪水、雨水模糊了我的双眼,爷爷对我的关心画面历历在目。

进入数九寒冬,天气骤冷。爷爷体贴儿女的辛劳,毅然担负起清晨送孙女我上学的重任,交通工具还是那辆跟随爷爷大半生的破旧的自行车。爷爷为了我的安全和舒适,特意在后座装上了厚厚的海绵垫子,后轮两边配上了垫脚的架子。我坐上爷爷的自行车,心中的温暖可以融化整个寒冬。有时,凛冽的北风呼啸着,夹杂着冰冷的雨毫不留情地拍打着整个世界。爷爷看着蜷缩在后座的我直打哆嗦,于是挺直了有点驼背的腰板,为我遮风挡雨。冷雨在爷爷眉毛和胡子上凝结成冰凌,胸前的棉袄已被打湿,但爷爷全然不顾自己的寒冷,义无反顾地蹬着自行车顶风前行。望着爷爷宽阔坚实的后背,听到那呼着热气的喘息声,我感恩这个世界送给了我这样一位好爷爷。

但是,我心目中伟大的爷爷走了。雨,一直下,下不尽我对爷爷无穷的哀思。

也许,雨是苍天表达对爷爷离去的眼泪。爷爷的一生,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,没有惊天动地的伟业,没有叱咤风云的豪气,但爷爷这样一位平凡的普通人却有着伟大的灵魂。希望在天国的爷爷能够知道子孙们对他老人家的敬慕,他勤俭持家,关爱家人的精神将永驻我们心间,激励着我们,这也将会成为家族的家风家训,代代相传。

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