高一第一册第三单元（通用17篇）

优秀作文还需要具备逻辑严密、条理清晰、结构紧凑、语言准确的特点。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中受益。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇一

摘录：这就是我的暑假生活，我多姿多彩的暑假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!

暑假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!

我的暑假生活之一：学习。假期生活中，学习是必不可少的，这样可以让你巩固以前的知识还可以提前预习一下以后将要学的部分。学就要学得好，不要三心二意边玩边学。我每天都有大于4小时的学习时间。当然我也会有几小时的运动时间，出去走走多多活动一下，锻炼一下身体。有时我看一些课外书，扩大知识面，当然是电脑类的，因为我很喜欢电脑，千万不要使视力下降。

我的假期生活。

我的假期生活之二：体育运动。多做些体育运动是有个健康身体的保障。每个人都应该有个自己最喜欢的体育项目，我最喜欢的就是滑冰和打羽毛球。滑冰这项体育运动说起来很简单，可是你真正地来到冰场上可就不一样了!这可不是你想象中的那么简单那么容易。当然站起来是很简单的，但你滑一圈下来就是很难的。因为我花了很长一段时间了，技术也还可以现在摔跤这词对我是很陌生了。羽毛球大家是谁都会，学习学累了想放松一下你就可以打会儿球，它可以在你疲劳之际让你轻松一下。

我的暑假生活之三：电脑。

电脑的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险;你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。

这就是我的暑假生活，我多姿多彩的暑假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!

高一第一册第三单元（通用17篇）篇二

每个人都有不如意的时候，但只要相信自己，去尝试，去拼搏，我坚信，那一定会成功！——题记时光匆匆，岁月流逝，转眼间，我们又迎来了多姿多彩的11月。11月是美丽的季节，是喜悦的季节。11月，向我们招手的是一年一度的冬季运动会！大家可以参加自己喜爱的运动项目，我喜爱跑步，所以我选择了1500米的长跑活动。为了能“独占鳌头”，赢得第一名。我每天都要练习。早上六点钟起床，沿着小区跑上三四十圈。

有一次我跑步时不小心摔了一跤，把膝盖摔破了，皮肤张开，一根一根精神地竖立起来，好像想让我屈服，在挑战我的极限。那时我有多想放弃，但我不能放弃。我要坚持，相信自己的意念。困难是人生的老师，梦想是飞翔的翅膀，是航行的船桨。没有了梦想就是没有了目标。这天，运动会如期举行。终于轮到跑步比赛了。跑道上，运动员们的加油呼喊，满载着我们的青春活力。1500米的赛跑，即将要拉开序幕。我穿上“三道”运动服装，跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。经过一番热身运动后，我将双手抵下脚跟。一声清脆的枪的声响，“预备——跑！”几个字从发令员嘴里脱口而出。我们便像离弦的箭一样“嗖——”地飞出了跑道。刚开始我遥遥领先，冲到我们一队的中间（我们1500米比赛一队8个人）。当我跑到第四圈时，我开始有点体力不支了，被一位同学超越了。我越来越精疲力尽，忽然特别想放弃，但又转念一想，如果真要放弃那就太不值得了，毕竟我已经练了很长时间了。我被落在最后了，现在是冲刺的关键时刻，我不能停下！

我开始发挥我的潜力，跑起来像飞一样，一阵风在耳边“呼呼”作响。“运动健儿们，加油啊，你们一定是最棒的……这是我的好朋友王宇昕的声音！她在鼓励我，我绝对不会让她失望的！我冲到了第一个。啊，还有十米，应经近在咫尺了。五米，四米，三米，两米，一米！我赢了，我也听到了一阵阵欢呼声！站在领奖台上，我心里有许多的感想。通过这次跑步比赛，我明白了一个道理：世界上没有什么事情是办不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定会成功！

如果可以,我真希望,20__年的我变得足够勇敢。卡里纪伯伦在《我曾七次鄙视自己的灵魂》里说：“第七次，当他陷身于生活的泥沼无法自拔，想要改变时，却又畏首畏尾。”听了这段话的我，竟生出一股“秉烛一瞬，柳暗花明”的心境，这句话点醒了我，我何尝不鄙视自己的畏首畏尾？我想变得勇敢，为了信念，为了成为更好的自己，让灵魂升华！勇敢，成为了我的方向，却也时不时萌发出来支持着我的前行。

改变，是一件看似容易，实则很难的事情。当我学会了隐忍，学会了自我消解，甚至是习惯了它们，勇敢对于我来说已经束之高阁，可遇不可求得。而我却想，为了自己的信念而变得勇敢起来，不畏难千山万险，不囿于自我的约束，就想为了自己而拼一把，做一些在信念指引下需要足够的勇气才能做的事情。

我期待自己的改变，所以我正在努力。信念，是千军万马也抵挡不了的东西，我希望从此而变得勇敢。我的信念，需要足够强大，才能支撑我不断进取。我的现在，正是少了那样一份“上穷碧落下黄泉”的勇气，所以说我需要它，我需要改变。

王朔说“获取幸福的错误方式莫过于沉迷于花天酒地的生活方式。”我觉得这便是一种懦弱——一种信念缺失时无比低下的臣服于生活的懦弱。而我，需要变得勇敢，我太过于畏首畏尾，因害怕孤独而强装示弱，我必须得勇敢起来，叔本华也言“要么孤独，要么庸俗。”我要实现自己的信念，就得变得勇敢，无惧孤独。

时代在变，人也在变，我渴望变得勇敢而坚毅，去实现自己的信念与梦想，想在生活中成为思想与行动的远行客，我就必须得勇敢起来。那些关乎梦想的曾经想做却不敢尝试一切，我都期待20__年的自己能勇敢地去践行，在此之前，努力与更努力成为了勇敢的资本。我的信念需要的是践行的勇气，更需要的是与之匹配的资格，所以我得改变，变得优秀。

木心曾收到一首诗，其中有“借我瞻前与顾后，借我执拗如少年”这两句，让我感同身受：我的现在是前者，我希望我的之后有着与后者相匹配的勇气，执拗如少年，这不正是为了心底的信念而倔强执着的勇气吗？20__的我，将是从生活的泥沼中挣扎出来的勇行者，我期待自己不再畏首畏尾，也相信自己会为了信念而生出无限勇敢。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇三

摘录：其实生命中并没有什么不可能的事。尝试一下吧!也许成功就在这一试之间!

正文：一次尝试。

“再过一个月就要开运动会了，希望同学们踊跃报名!同时干部同学也要起模范带头作用。”这是升入高中以来体育委员发表的第一次公众演说。

他刚说完，教室里就炸开了锅，大家你一句我一语就议论开了。此时我的心情却十分的沉重，因为在班中身为班长的我本应积极地响应，但无奈上天从小就赋予了我一副“彪悍“的身材，实在无力进行那些小运动。所以我一直未参加过运动会。但由于此前老师曾多次要求，我便也无力推辞了。抱着试一试的心情，我走向了报名处。

一次尝试。

“姓名?”

“汪学伦”

“什么?“体育委员抬起了头，揉了揉眼睛说：“你没搞错吧?运动会中可没有项目是比体重的!”

“我靠!我才没有搞错呢!我不仅要参加，而且要参加技术含量很高的运动--跳高。我又没试过，你怎么知道我注定失败。老虎不发威，你当我是病猫呀!”我回复道。

“是熊猫吧!”体育委员补充说，“你要是能拿个名次我就会用屁股走路了!”

他的话引得其他同学哈哈大笑。我暗想：小样，别高兴得太早。咱们骑驴看唱本--走着瞧!

回到家中，我一做完作业，就开始了训练。

“one，two，three，four，哎呀!”我一不小心，来了一个“平沙落雁式”，以一个非常优美的平抛运动，与大地完成了一次亲密接触!

失败是成功它妈!我怎么可以因为一次小小的摔倒就放弃呢?

就这样，我开始了日复一日的训练。

几天过去了，身体的疼痛早已充斥了我的大脑。要酸背痛腿抽筋，请服巨能盖。哎?我怎么想起这个了!集中精神!集中精神!我暗自提醒自己。

我跳，我跳，胳膊酸了，我跳，我跳，大腿痛了，我跳，嗓子干了，我跳，肚子饿了，我跳，我跳，我跳，我跳跳跳!啊!我实在是跳不动了!

转眼一个月过去了，运动会终于来临了。

这一天春光明媚，鸟语花香，晴空万里，微风怡人。只见在跳高会场中间，我迈着大步，以王者姿态走了进来。

在裁判的一声令下，在众人的欢呼声中，在阳光的照耀下，我朝着有1.7米高的横杆冲了过去，并一举跨过了它。我以绝对的优势，无可争议地获得了桂冠!

其实生命中并没有什么不可能的事。尝试一下吧!也许成功就在这一试之间!

高一第一册第三单元（通用17篇）篇四

人活在世界上，每个人都有着每个人的责任……。

(一)。

教室里。下课了。

“听说xx老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢!。”

“他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。”

“就是。”

……。

责任。

(二)。

战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮我照顾好我的儿子——云……”

想到这里，他就……。

(三)。

县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言：“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件：a村、b村和c村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村?”

“我提议炸b村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸c村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们，”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来，“我看就炸a村吧。a村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……”

高一第一册第三单元（通用17篇）篇五

体验生活，生，是一个点;死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合体。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇六

摘录：或许有许多人会把这次演讲比赛忘记，但在我的记忆里，它永远是一道永恒的灿烂，因为是它为我以后成功的演讲打下了基础，也是它让我明白了一个道理：尝试可能会有成功，但是不尝试是绝对不会有成功的!

正文：一次尝试。

曾经，我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人，但是那一次尝试改变了我。

那时候是新年伊始，新的学期又开始了，虽然已是春季，但温暖未曾降临：小草没有发出新芽，小树也没有披上青衣，百花也没有争艳。寒冷依然存在。

当时，校方为了使学生能够更好地学习，决定开一次大型的演讲比赛。那天早读时，班主任老师说她希望我能试一试，当时我真的不愿意。可看到班主任老师都亲自出马了，也便不好推托。其实这条通知早就到了班主任老师的手中，但由于她工作的疏忽，当我知道这件事时已经是比赛的前一天了!无奈，这时已经没有时间去写演讲稿了，只好从作文书上抄了一篇去背。效果当然不好。

第二天下午，演讲比赛如期举行。

进了阶梯教室，抬头一望，哇塞!人山人海啊!我还没有在这种排场上发过言，万一说错了，别人笑话我怎么办?我真后悔当初答应了这个“破差事”!

选手上台演讲，9号选手作准备。”天哪!8号就是我，我就是那个8号!顿时我的大脑再一次出现了空白，在情急之下，我竟然忘了把演讲稿放在口袋里，就直接拿了上去。那时我站在演讲台上，我感不全身的血液都汇集到了大脑上，心跳加速，真是有种想哭的冲动。

注--胡编乱侃了。中华上下五千年，古今中外名人事，能侃到的全侃了个遍，最后总结“时间如淙淙的流水……”，可是当时时间好象停驻不走了，使我感到短短的五分钟比我最讨厌上的生物课还长!

这就是我的第一次演讲。虽然这次比赛没有获上奖，但它使我明白：人生在世，生命短暂，人生的价值就是在不断的尝试和失败中体现的。或许有许多人会把这次演讲比赛忘记，但在我的记忆里，它永远是一道永恒的灿烂，因为是它为我以后成功的演讲打下了基础，也是它让我明白了一个道理：尝试可能会有成功，但是不尝试是绝对不会有成功的!

愿各位看到我文章的人都牢记：“我尝试，我成功。”

高一第一册第三单元（通用17篇）篇七

摘录：风渐大了，云在缓缓地动着。我的心也随之一阵狂跳。出现吧，出现吧!夜空的一角露出了煞白的一点，随即又消失了。但我知道我看见了，那隐埋在深处的真理。

正文：望星空。

哥白尼曾坚信——太阳才是宇宙的中心。也许他曾经正确过，但现在他无疑是错的。茫茫宇宙，浩瀚星海，区区太阳不过是一粒小小的沙。不信?就让我为你指出。我抬起手来指向远方，然而你笑了起来。

夜色灰白，朦胧一片，不见星斗。那里本该有一条银色的带子啊!我仰起头来，细细寻觅，向着小时候父辈们告诉我的方向望去。天依旧是灰蒙蒙的，分辨不清。我猛然意识到——也许我们都错了。

望星空。

我们竟错了这样久。我不甘心地躺了下来。至少，哥白尼做对了一点，他否认了与之相比更加错误的结论。但是，他终究是错了呀?可是，他却离真理更进了一步。什么才是真理呢?……比如，在那可恶的灰云后面的东西。

天空上，一团团灰蒙蒙的云朵缓慢地移动着，时而聚集，时而稀疏，却始终不愿离去。真是可恶啊，我很不能一把将他们全揪下来。正在我心烦意燥之时，一股和风吹过，一段久违的记忆又在我的心中浮起。

天空上繁星点点，不时有流星划过。它们是那样的近啊，仿佛就在脸旁，我能看见星星在眨眼，也能听见它们的嬉笑，甚至连它们欢唱的歌词也分辨得清。然而，一切又是那样的模糊。那时的我，显然还不懂得真理的可贵。

看着吧，在那乌云背后，我坚信，就像哥白尼坚信太阳才是宇宙的一样，一定是璀璨的星空，那千真万确的事实。我眯起眼来直直地盯着那云朵，寻觅着，觅求着那穿破层云的真理光辉。

风渐大了，云在缓缓地动着。我的心也随之一阵狂跳。出现吧，出现吧!夜空的一角露出了煞白的一点，随即又消失了。但我知道我看见了，那隐埋在深处的真理。

哥白尼为寻求真理奉献了一生。自然，我也不愿意就这样停歇。我所看见的不过是沧海一粟。当一切的疑团都消去后，事实才会展现。在那怅廖宇宙的深处又会是什么呢?我愿意做一位发现者!我愿意追随着先人的足迹去探知真理的中心!

高一第一册第三单元（通用17篇）篇八

单元指要。

教材内容：人教社课标实验教材一年级上册第三单元。

本组教材由五篇课文和语文园地三组成。其中《静夜思》是古诗，《小小的船》、《影子》、《比尾巴》是儿歌。太阳、月亮、星星、影子、动物的尾巴，这些都是孩子们最感兴趣的东西，在他们的心中充满了神秘和幻想，所以这组教材是让学生亲近自然、感受自然的良好教材。通俗、活泼的文字，富有情趣的插图，会让学生无比的欣喜，会引起学生对大自然的无限渴望和喜爱之情。

教学本组教材，要以情入手，抓住学生的心理特点和年龄特点开展教学活动。让学生在寂静的夜晚独自思考，感受李白的'思乡情绪；欣赏月夜的美景，张开想象的翅膀飞上月球，给星星做伴，和月亮握手；沐浴在阳光下享受阳光的温暖，观察阳光给万物带来的生机；在阳光下做踩影子的游戏；在欢乐的气氛中和小动物一起游戏，玩耍……让学生在真实情境中自由地感受、思考、表达、创造。给学生发展的空间和时间，以“读”为主线，在充分的读和背中悟情，积累，发展学生独特的个性和健康的人格，从而激发学生保护大自然、改造大自然的欲望。

《静夜思》这首古诗抒发了游子的月夜思乡之情。在吟诵的同时激发学生学习古诗的兴趣，体会诗歌的韵味和美好的意境，从而让学生产生对中华传统文化的热爱之情。《小小的船》这首儿歌充满了儿童情趣，教学中要把月亮“请”进教室，让学生坐上“月亮船”，面对“神秘的夜空”自由想象，自由表演，自由体验，自由朗读，在个性化的朗读中抒发热爱大自然的情感。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇九

摘录：仅仅通过这一次尝试，我便认识到了“三天光明”的价值，也仅仅是通过这一次尝试，我才伸开双臂，想拥抱太阳，高呼：“太阳真好，生命真好!”

正文：尝试-当一回凯伦。

假期中，读到凯伦的《假如给我三天光明》，被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子，决定尝试当一回“凯伦”。

星期三的清晨，红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上，面对太阳，闭上眼睛，又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳，圆圆的，红彤彤的，光芒四射……嗯……还有……还有……日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的，树干是青的……那再想一下云彩吧，洁白无瑕，四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句，但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样，形象不丰满，神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情，想睁开眼睛，取下纱巾，仔细看个够，然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦，凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的，于是又耐下性子继续尝试。

尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着，然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切：盼望光明，盼望光明!怎么办，凯伦当时是否在怨天尤人，是否垂头丧气，是否自暴自弃，是否丧失生活的信心?没有，凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳，去充实生活，以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命，使之肖耀生辉，照亮了别人，同时也照亮了我，消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解，增加了我对她的崇敬。

此时此刻，我的心已平静了许多，我是在尝试着当一回凯伦，然而，光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧，或许是四十分钟，或许是更长的时间了……我急切地拉下纱巾，猛地睁开眼睛，万道光荒四射而来……眯着眼看看表，才过了十分钟。

十分钟，才短暂的十分钟，我却度分如年。就在这一瞬间，我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试，我便认识到了“三天光明”的价值，也仅仅是通过这一次尝试，我才伸开双臂，想拥抱太阳，高呼：“太阳真好，生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切……”

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十

安静的时侯，思绪总会不自觉地飘向虚幻想像亿万年前抑或是百年后的地球;想像神秘的外星人就隐藏在自己身边;想像世界末日突然来临;想像一切不着边际的事情……梦一般的缥缈，自由无限制于是，我说，我想飞。

安静的时侯，思绪总会不自觉地飘向虚幻。想像亿万年前抑或是百年后的地球;想像神秘的外星人就隐藏在自己身边;想像世界末日突然来临;想像一切不着边际的事情……梦一般的缥缈，自由无限制。于是，我说，我想飞。

我想飞。

飞向任何一个想去的地方。我飞过丛林，飞过荒漠，怀着一颗好奇懵懂的心去唤醒沉睡在金字塔内的埃及法老们。几千年的时光在他们身边静静流过，他们却依然安稳、依然不动声色。醒来吧，告诉我那古老诡秘的强大咒语中蕴藏些什么力量。我要的答案在何处?我飞，飞进一片茫茫的雾霭之中，有什么声音在呼唤、咆哮，那是爱琴海的歌唱。一个充满神话的国度，我看到雅典卫城在智慧女神的守护下散发着宁谧而和谐的光芒。我伟大的神呀，您能听见人们夜夜不停的呐喊吗?古堡、废墟，凝结的是人类繁华奢侈的生活和血腥的杀戮。断垣残壁高高地屹立在悬崖上，残阳如血，它们更显孤独落寞。我载着一身的疲惫于凝重，然后离开。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十一

1、学会z、c两个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、学会z、c与韵母组成的音节，能准确拼读音节。

3、学会整体认读音节zi、ci，会读它们的四声。

（一）、复习导入  。

1、导入  ：小朋友们，我们已经和拼音王国的很多字母宝宝交上了朋友，不知你们是否已经能快速的叫出它们的名字了？出示卡片让学生读。

2、真厉害啊，看来你们真的是好朋友了。拼音王国的国王知道我们104班的小朋友很热情好客，跟拼音宝宝交上了好朋友，他也很高兴，昨晚他跟我说他很想教我们小朋友一种本领，你们想知道是什么本领吗？（变魔术）你们想学吗？不过他提出了一个要求：每个小朋友必须先认识几个拼音王国的几个新的拼音宝宝，才能开始玩变魔术的游戏。

（二）、学习z、c、zi、ci。

1、学习声母z。

（1）我们一起来看看我们来到什么地方了啊，谁能来说说？引出声母z。

小姑娘在干什么呢？谁能来把“写字”这个词语说好。

她在写什么字呢？

对了，我们要认识第一个拼音宝宝就是它，你们看看它象什么啊？

谁能来跟它打个招呼啊？讲解发音的方法。

组织学生同桌练一练。

（2）拼读音节：声母都很喜欢交朋友，谁知道它都喜欢跟哪些韵母交朋友呢？

学生说，师板书。

谁能用我们以前的方法拼读这些音节呢？待会看谁读得最好就让他来当小老师。组织学生练习拼读。

谁能来当小老师教大家读一读。

那谁能给它们加上声调读一读呢？

课中操：拍手游戏。

（3）整体认读音节教学。

z的双胞胎来了，它们长的象极了，而且名字也很象，你们听听老师怎么跟它们打招呼，你们认真听，看看有什么不同。

组织学生自己练练。

2、学习c。

出示图片，让学生自己学学。方法同上。

三、变魔术。

我们已经认识了拼音宝宝了，现在就可以来玩变魔术的本领了。

你们可要看清楚了，老师用这根绳子变出了什么？你们学会了吗？那么你们同桌玩一玩变魔术的游戏。

现在我们全班小朋友一起来玩啊。师说z、c、zi、ci让学生变魔术。

四、书写z、zi、c、ci。

1、拼音宝宝跟我们玩了那么久了，现在它要休息了，你能帮忙找找它们休息的地方吗？学生说老师范写。

2、组织学生练习写。

五、巩固。

1、我们要和拼音宝宝说再见了，谁能再来和它们打声招呼呢？指名认读。

2、鼓励学生回家跟自己的爸爸妈妈玩变魔术的游戏。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十二

摘录：每天都是美丽的，都是快乐，并不需要任何东西来装饰，用心来点缀，那才是明智的选择。

正文：美丽的日子。

每天都是美丽的日子。只要自己心情好，一切都好，不要顾及明天会发生什么，只要过好每一天，生活才会充实。

你们会说，美丽的日子会是什么颜色的?

我告诉你，美丽的日子会是绿色，它代表了生机勃勃的迹象，是春天的代表色，告诉我们新的一年开始，让我们做好充分的准备。记住，要抓住时间这个调皮的孩子，不让他逃走哦!

美丽的日子。

美丽的日子会是红色的，他让我们觉得激烈的生活慢慢向我们逼近，我们一定要做好一切准备，接待这位热情开朗的客人，展现自己独特的一面。

美丽的日子会是金色的，他让我们感到成功的喜悦，让我们品尝到自己的果实。恩，甜极了，自己劳动过才会知道。小心，别错过这样充满成功的盛会，带给你无穷的惊喜。

美丽的日子会是白色的，他让我们体验到瘦骨嶙峋的感觉，但是这种感觉，你是否真正的体会到呢，试着站在自己的高峰上，敞开手臂，感受无与伦比的滋味，白色告诉我们又一年又要结束了，跟真他的脚步走向下一个目标。

每天都是美丽的，都是快乐，并不需要任何东西来装饰，用心来点缀，那才是明智的选择。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十三

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十四

摘录：想到这里，我抬头望了望满天的恒星，我想：如果真有这么一次机会，我会选择做一颗恒星。正在这时，一颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了一道美丽的长弧，继而消失在天边。我呆住了，原来流星也很美丽!

正文：望星空。

“如果上帝给你一次机会，让你选择当恒星还是当流星，你怎样选择?”这曾经是好友问我的一个问题，当时我无语。

望星空。

我爱恒星，我喜欢它们的沉默，我敬佩它们的付出。

想到这里，我抬头望了望满天的恒星，我想：如果真有这么一次机会，我会选择做一颗恒星。正在这时，一颗流星划破了夜的沉静，在天空中留下了一道美丽的长弧，继而消失在天边。我呆住了，原来流星也很美丽!

在我的身边，流星般的人不也是有很多的吗?战争时期的董存瑞舍身炸雕堡，鼓舞了很多年轻的战士勇往直前;雷锋助人为乐，帮助了无数在困境中需要帮助的人们……他们的生命虽然都十分短暂，可他们给予整个社会的却无法计算，在他们短暂的人生中，留下了辉煌的事迹，难道他们不值得我们去赞扬、去歌颂吗?流星是短暂的，但它留给人们的却是永远不会磨灭的美丽，永不暗淡的光亮!

我也爱流星，流星的生命虽然短暂，但流星短暂的生命中却有着辉煌的历史。流星的轰轰烈烈，重重地拨动着我的心弦!

思索到这儿，我微笑了，我想：一个人可以像恒星一样默默无闻发出光亮，也可以像流星一样轰轰烈烈。如果上帝真要我只能从中选择其一，那么我会对他说：“只要社会需要，我会不顾一切地扮演好每一个角色!

夜，很静。星星在头上眨着眼睛，仿佛对我的选择感到欣慰。我理了理被吹乱的头发，再次仰望满天星星，我从心底喊道：星星啊!从你身上我懂得了人生的真谛，我会用我的整个生命，去实现我的人生价值——或如恒星默默无闻;或如流星轰轰烈烈!

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高一第一册第三单元（通用17篇）篇十五

他，用辛辣的笔墨怒斥着社会的鄙陋;。

他，消瘦的身躯下藏着一颗热忱的心;。

他，用文字为世人揭示了生命的真谛。

一张方方正正的脸，一双炯炯有神的眼睛，隶体“一”字的胡须，构成了他——一代文豪鲁迅先生。这个寒假，我有幸阅读了《鲁迅散文》，深深地感受到了鲁迅先生的铮铮铁骨和爱国热情。他的作品内涵深刻，文笔尖锐，有力地批判了封建社会的落后和封建思想的愚昧，揭示了生命的真正意义所在。他用纸和笔写下了一页页瑰丽的篇章，为世间留下了永远宝贵的精神财富。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十六

摘录：人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你，就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背，也会赢得别人的尊重。

正文：精神。

人是要有一点精神的。

再穷，也得有点志气。低三下四，即便讨得一点，也会受人轻慢。午餐幸运地吃到一点“嗟来之食”，晚餐再去乞求，可能就要吃“闭门羹”了。人们敬重的，永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色，知道别人的语调和自己的格调的人。

即使艰难，也得有些骨气，否则，这一次被人抬起，下一次瘫倒之后，就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号，得到别人的抚慰，明天再呻吟哀号，就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的，永远是那些能够全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奋力站起来的人。

如果你想依靠别人让你保持站姿，别人就只好拴个绳子把你吊起来，但要知道，那种方式与让你死的方式最接近;如果你想依靠别人使你往前走，别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着，但要知道，那其中包含着一种把人不当人的味道。

人是有尊严的，放弃了这一点，任何人都会不堪入目。保持精神是维护尊严的重要途径。

即使很累，也要把自己的耐力发挥到极限，咬紧牙，沉住气，才能走过一段艰难的路。坚持，最能使生命美丽，最能使人感动。为了轻闲而宁愿忍受屈辱的人，绝不会拥有真正属于自己的轻闲。

人有精神，别人就不会以蔑视的目光注视你，就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般，即使你干着粗重的体力活，即使你气喘吁吁汗流浃背，也会赢得别人的尊重。

小人物也需要一种浩然之气。“人必自侮，然后人侮之;家必自毁，然后人毁之。”自己放弃了自己，自己对自己失望了，任何外来的关心，任何外来的照顾，都只是别人的一种态度，一种姿势，对于改善自己的生活，改变自己的形象都无济于事。

别人可以给你一点钱，可以给你几句安慰的话，但没法给你一种力量，没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人，谁也没法让他抬起头。

高一第一册第三单元（通用17篇）篇十七

黑夜悄悄地溜进了这座喧嚣而繁忙的城市。于是，天暗了，地明了，万家灯火照亮了。下面是小编为你带来的 我望着万家灯火高一第一册第一单元。

作文。

欢迎阅读。

我害怕孤单，而这种孤单总在夜深人静的时候突然袭来。

我害怕迷失，而这种迷茫总在夜深里万家灯火燃起来时涌现出来。

我望着万家灯火，我迷茫，希望似乎离我越来越远，但又又谁能告诉我，万家灯火能给人带来希望。

我曾看过一部连续剧。里面一位母亲刚生下小孩，小孩就病重，一次，一位仙人就告诉母亲，只要去百户人家要百支蜡烛，然后在深夜夜空里点燃，孩子就会得救，母亲为了救孩子，每户人家都去要，好几次被人家误认为时妖孽而被赶出大门。但最后她要够了，在点燃百支蜡烛得时候她抱着孩子哭了。

我也哭了，或许你会说这都是虚构的有什么好哭的，或许孩子又不会好起来。但你难道就不会被那种母爱所感动吗?难道你一定要揭开百家灯火的真面目吗?或许我们在努力的同时应该对百家灯火，甚至万家灯火能给我们带来希望怀又一丝希望。

我望着万家灯火笑了，因为它能给我带来希望，它微弱的光似乎要穿透了前方的黑暗。

我望着万家灯火，不得不哭笑不得，但我们总要明白，万家灯火的离开将意味着明天太阳的升起，明天将是一个大晴天。

孤单时总会想起它。遇到它又会感到迷茫，它的离开，感到孤单又会充满希望。因为有它的离开，才会有希望。如果没有它，人们黑夜生活将充满黑暗。不如我们记起它的好，忘掉它的坏。

从此，有没有它的陪伴，我将对生活充满希望。

从此，我望着它，再哭，而是笑。

这是一个普通的夜晚，但天空不见月亮，只是稀稀疏疏散落着几颗星星。有好多好大的云，在缓缓地爬行着，几颗明亮的星被它遮住了而从它后面又闪出几颗更亮的。风从身边飘过，带着一丝丝的寒气。

喧闹的城市渐渐安静了，但路上的车还是川流不息，人还是络绎不绝。虽是夜晚，但还是灯火通明，几盏大的探照灯照向天空，射入云里，形成一道美丽的光束，在大楼顶上闪烁着各式各样的霓虹灯，在天桥的边上装着一排排饰灯，在不断变幻着各种颜色，还有街边的路灯、公寓中的灯光，那么多光都到了天上，经过那厚厚的云反射下来，使原已很亮的天空更亮了，亮得足以看清书上那一行一行的字。空中的光是红色的，好象是晚霞。只能叹曰：“夜幕无限好，只是近黄昏……”

抬头望向天空，见到一架飞机闪着信号灯飞过，不禁想起，要是能坐在直升飞机上，看这夜景的全图，该有多好!随后，一阵“隆隆”声打断了我――飞机飞走了。

我们现在的生活多好啊!那以后呢?我问自己，没有回答，只是想着。四周浸染着红色，不知以后会怎样，会是消失吗?也许消失，会还我们一个真正古老的天空，人们在这天空下，辛劳过，战斗过，奋斗过，才使如今的天空不一样，如今的地面不一样。

夜深，慢慢凉了。“阿嚏!”怕是感冒了。回到家中，发现夜已过半，乃至凌晨，打开电脑，在网上，仍见到许多不眠者，通过英特网，来消磨这个夜晚。

“上帝呢?”有人问道。

“早就上西天了!”

“!?怎么会呢”

“现在要他还有什么用?”

……。

窗外渐渐亮了起来，我向外望去，哦，天亮了……。

当人们结束一天在外的忙碌，回到家时，天已经黑了，进家的第一件事都是把各自家里的灯打开，一家一盏，万家就开万盏，这就形成了今天我所望见的万家灯火。

万家灯火是千家万户的灯光的意思，形容城镇灯光四处的夜景，出自唐代著名诗人白居易的《江楼夕望招客》：“灯火万家城四畔，星河一道水中央。”但我现在却赋予它另一层含义，就是它象征着“政通人和”。

每当满月时，我总喜欢趴在窗台上，静静地望着远方，因为我家在七楼，所以我望得很远，远处的灯光映入我眼帘，就像一颗颗闪烁的星星，让我有不尽的联想。我好象看见每一盏灯光下就有一个幸福的家庭，听见了一阵阵欢声笑语，大家相处和睦，其乐融融。

这时，一阵哭声传进了我的耳中，放眼望去，是医院的产房，是一个小生命诞生了。那是喜悦的哭声。他是我们祖国的希望。当这个小生命出生时，笑声和哭声融成一片，都是为他而高兴的。我想：当我出生的时候，我的爸爸和妈妈一定也是一样的心情吧!如今，16年过去了，我已经是一个高中生了，他们一定感到欣慰的，他们的辛苦没有白费，我已经长大了。

万家灯火下面，有千千万万个不为人知的故事，等我去想象，等我去挖掘。

当我回过神来时，已经夜深了，好静，好静。这时我才感觉到睡意。我期望着下次满月时，我能看到更美好的画面。我衷心的希望像那个小女孩一样的孩子的能过上幸福美满的生活，像那个刚出生的小生命一样的小朋友能茁壮成长，长大后能成为有用的人。我祝愿全天下的人们都能幸福，快乐，安康!