沟通从心开始的高中(实用14篇)

时间:2023-12-16 作者:雁落霞

优秀作文是作者的心灵之窗,通过文字展示出独特的思想和感情。下面是一些被称为经典之作的优秀作文,希望能够给你带来一些写作的灵感。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇一

由心酿成的苦酒也当由心来品尝。正因为人与人之间缺少真心的沟通,人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,正因为如此,才使缺乏沟通的世界变得暗淡无光。

沟通是人与人的交流,是心与心的对话。只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心了。

我和她从小是邻居,但却算不上朋友。大家天天见面,但我们之间却少有对话。她和我同龄,父母们经常在我么面前那我们作比较。夸对方,我们都不会善罢甘休。从小到大我们都是这样暗自较量着。

直到那一年春节,我才真正了解她,认识她。提到春节,对我们来讲都是美好的。那年,我们几家邻居家的小孩和大人一起出游。长时间坐车着实难熬,我们几个小孩打起了牌。我从小和她比,她总是那么好,我并不喜欢她,甚至有点讨厌她。所以这就成了我报复的好机会。但凡她出牌,我就一定压,即使我的牌再不好,我也一定要胜过她。“你为什么总是压着我打?”“谁压着你打了,我的牌好,没办法!”我还装出一副得意的样子,其实我手中却只剩下几张小的不能再小的牌了。几轮下来,她似乎也察觉到了我的用意。这样到自然是输,但我仍为能压过她而得意。

可俗话说乐极生悲,司机一个急刹车,打牌地方小,我一个没坐稳,正要滑出去,心想这回可出丑了。“小心!”我只感到有人在这一刹那抓住了我,我连忙靠这一拉坐稳了。我望着那关切的眼神,真不知该怎么说。她拉着我的手,说了句“坐好”。我不禁想起了往事:她是那么活泼开朗,喜爱唱歌跳舞;我文静寡言,只爱看书写字。双休日不出家门,一直学习,她却是向往户外运动。我们就像两个世界的人,没有共同语言。可就在那一瞬间,使我们多年来的隔阂冲破,使我们之间的心结解开,她用一个柔和的目光和关切的手势,使我们的心不再有距离。那一刻,我也紧紧拉着她的手。

沟通并不一定需要恳切的长谈,我和她的沟通就只发生在几秒钟内,但她比任何时候都更能打动我的心。沟通其实是一件很容易的事,那堵墙只要用真心去感化也会轰然倒下。

主动地沟通会化干戈为玉帛,这样才会有一份份真挚的情感。是一切皆有可能。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇二

时代在进步,感情在退步。

——题记。

某个时代。全家老小可以一起在田里割稻子。哪怕双手双脚血淋淋的。尝到的——却是不一般的甜。大咧咧地一抹笑,就是美最好的诠释。再后来。工薪阶层的父母劳累了一天后回到家,孩子知心懂事地端上一盆洗脚水亦或是递上一双拖鞋。然后搏得大人会心一笑。此时无声胜有声——这是心与心最好的沟通。而现在哪天忽然一时兴起,哼着小曲、吹着口哨,拿起扫把想为自己的家付出点劳动力。殊不知身后何时出现了一个人影。煞风景地无情道:“负责读好你的书,别的事不用你来操心。”竟一时无语疑噎。时代新了,思想也新了?——回答是肯定的。

时代一天天更新,一天天新颖。却同时也将那一份份血浓于水的感情一天天冲淡,一天天磨灭。人们变得淡然、变得陌生、变得冷血、变得唯利是图、变得不择手段。那么,终究注定人与人之间要产生代沟。无论上辈和下辈,还是同辈之间。

请在心与心之涧架起一座沟通的桥梁。

让时代进步,让感情升华。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇三

21、不为失败找借口,只为成功找方法。

22、每天进步一点点,把小事做成精品。

23、你提议,我提议,开展会议有成效。

24、人礼仪沟通心灵,让文明变成行动。

25、上下沟通达共识,左右协调求进步。

26、与工作职位相比工作态度同样重要。

27、只要思想不滑坡,方法总比问题多。

28、开会是为了解决问题而不是重复问题。

29、不见成功就是空想,不见成果就是白搭。

30、因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力!

31、服务别人,造就自己造就别人,成长自己。

32、公司领导与一般到会人员须按习惯座位就坐。

33、全员参与,持续改善;遵守法规,造福社会。

34、团结一心,其利断金,众志成城,飞跃巅峰。

35、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

36、认为没有问题,进步就要停止,退步就要开始。

37、高效,高效运作、卓越管理,精英团队活力无限。

38、沟通与合作,带给您完善紧密的联系和无限效益。

39、会议中不得交头接耳或者谈论跟会议无关的事情。

40、东西虽小,工夫不少!无论大小,只有臻品才是!

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇四

1、言必行,行必果。

2、会议的成果是行动。

3、众志成城飞越颠峰。

4、沟通-让工作更畅通。

5、团结一致,共造飞越。

6、团结一致,再创佳绩!

7、相互学习,共同进步!

8、相信自己,相信伙伴。

9、沉默不是金,发言要用心。

10、团结一条心,石头变成金。

11、最伟大的精神是团队精神。

13、学习博观而约取厚积而薄发。

14、有一分耕耘,就有一分收获。

15、到会人员须认真做好会议记录。

16、共同团结奋斗,共同繁荣发展。

17、强化竞争意识,营造团队精神。

18、人人提案创新,凝聚企业核心。

19、永不言退,我们是的团队。

20、您的自觉贡献,才有公司的辉煌。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇五

作文。

欢迎大家欣赏。

嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,还有自己。微笑是快乐写在脸上的印迹,我快乐是因为有微笑。当早晨的第一缕阳光把我从梦里唤醒,我会微笑。当深夜一片月色陪我入眠,我会微笑。当柔柔清风抚过我的发梢,我会微笑。当悠悠白云飘过我的头顶,我会微笑。当丝丝细雨轻吻我的额头,我会微笑。当朵朵飞雪融入我的手心,我会微笑……微笑无处不在。

当我微笑,心儿变得软软的,那份美丽的心情,是快乐给我。当我微笑,心思变得柔柔的,那份温暖的心情,是幸福给我。那样的快乐和幸福,我无以言表,只有微笑。清晨,睡觉睡到自然醒,揉着自己的睡眼,给镜子里的自己一个大大的微笑。在那一瞬,昨晚晚的恶梦已不再恐怖,昨日的伤感已离我远去,泪水的痕迹已消失不见。每天早晨,从一个微笑开始。

夜晚,皎洁的月光透过纱窗,照在书桌边的床上,抬头看了看钟,9点了,睡吧。小时候的我,总不敢一个人睡觉,因为一个人睡觉,我的脑中会浮现出各种妖魔鬼怪,杀人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德尔加撕;假面人鲁葛……可现在,我不怕了,因为睡觉前都会向着月亮微笑。勇敢,从一个微笑开始。

初秋,树叶变得枯黄,有的已经离开了树妈妈的怀抱。秋风瑟瑟。喜欢秋天,因为秋天是美丽的,是丰收的季节。秋天的风不大,但很凉爽,吹着感觉很舒服。“呼-呼-”一阵秋风吹来,我微笑着去迎接秋天,我微笑着去告别夏季。秋天,从一个微笑开始。

操场,同学活动的天地。有那么多的那么多的同学都在操场上玩闹。在操场上,没有成长的烦恼,没有教师的批评,没有父母的责骂,没有哭泣的泪水,只有运动的快乐,朋友的鼓励,天空的蔚蓝,小鸟的歌唱。今天的天,格外的蓝,一朵白云从我头顶漂过,一只小鸟从我头顶掠过,我微笑。快乐,从一个微笑开始。

走廊,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同学们三三两两拥簇在走廊上,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,丝丝的,滑滑的,冷冷的。早已忘记去年冬天的雨,但今天的雨我不会忘记,因为这个初冬我并不孤独,有那么多朋友和我一起看雨。大家一起不约而地同昂起头,看雨从高得让人看不见的地方缓缓落下,直到在它的终点――地面溅出一漂水花。伸出头,雨滴滴落在我们的额头上,再一次不约而同地微笑。友谊,从一个微笑开始。

小学,下了我记忆深处的第一场雪。有人说,无雪的冬天,注定是寡味无彩的。那一次,让我看到了世界上最美丽的自然现象,雪。这洁白如玉的雪花又飘飘扬扬降临到这世间。冬天的上海变成童话般如诗如画的圣洁世界。当雪毫不顾及地飘到我手上,身上,脖子里时,微笑是能形容我当时心情的最快乐的笑容。美丽,从一个微笑开始。

我在我在的地方,微笑。

从一个微笑开始,我感受到快乐,我体会到友谊,我拥抱到美丽……。

生活不会重来,因为它不是剧本,我也不是导演。

所以我接受它的给以,感谢它的赋予,然后微笑,成长。

我会一直幸福,很快乐地微笑。

到人生尽头方停歇。

给自己一个微笑,去用微笑温暖人生的那扇忧郁的窗户,用阳光照亮我们的心房。将微笑传递给身边的每一个人。给自己一个微笑,就是给自己一份自信,给自己一种积极的态度。

一次,爸爸见我闷闷不乐,便上前问我。我告诉爸爸这次的数学小测考的不理想。爸爸安慰我:“这次数学小测考的不好也过去了,你现在更不应该在这次的挫折上停留你的脚步,不要犹豫,谁没有经历过挫折呢?我们更应该用笑容,用积极的人生态度去克服困难。”“可是我的分数依然停留在这个水平,我都不相信自己的能力了………”我说道。爸爸语重心长地说:“那你更应该去用微笑面对人生啊!你要用自己的努力去赢得胜利。”我听完后,我暗暗对自己说:“对呀,我失去成绩也不能失去自信。”在我将这番话讲出时,我看着这个熟悉的世界,霎时间发现天空变得那么蓝,草变得那么绿,花儿也开的那么艳,一切一切都变了,不再死气沉沉,一下变的生机勃勃。

笑到最后,才是胜利。微笑面对人生,你才会发现,人的这一生如此美好。不要抱怨生活给了你太多的磨难,太多的曲折,太多的愁苦,请给自己一个微笑!把心胸打开,阳光会不请自来。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

现在,回想父亲说的那一席话之后,我似乎在品一杯咖啡,回味无穷,而这种滋味将伴随着我度过每一个困难。微笑面对人生。人生神秘莫测,变化无穷,我更应用微笑面对人生的每一天。微笑是人生最好的名片,微笑是一种不用言语的沟通。因为欢乐而微笑,因为微笑人生才更加精彩。或许,微笑这个词的定义就是如此吧!用微笑着告别寒冬。用微笑着迎接阳春。

尽管,在未来的人生中,还会有风雨雷电,但在心灵的花蕾上,微笑会永远绽放。

微笑,是唇角勾起的30度完美弧线;微笑是发自心底的欣赏与赞许;微笑是解冻心灵的火种与开启沟通之门的金钥匙。

生活中处处有微笑。世界五百强大企业沃尔玛一直要求自己的员工面带微笑,甚至硬性规定微笑必需露出八颗牙齿,因为这样的微笑让人感觉更加和蔼,友善,使人乐于与你沟通。在竞争日益激烈的当今社会与商业界,沃尔玛一直处于如此优胜的地位,他的成功,必然与这些细节联系重大。

微笑是化解尴尬的必胜法宝。周恩来,一位近乎完美的外交官,在一次与外国官员进餐时,有一道菜上面有一个用蔬菜雕刻而成的“万”字,结果一不小心“万”字翻了过来成了法西斯的标志。外国官员带着不无挑衅的口气及意味深长的笑说:“怎么这菜里还有个法西斯啊?”随从的我方官员大惊失色,纷纷把目光投向周,从容而大方的微笑,那个微笑,包含着一个国家的尊严与高度,面带微笑地解释:“那是我们中国汉字‘万’,不是什么法西斯标志,不过即使是法西斯的标志又怎么样?到头来还不是被我们吃掉!”原本存心刁难周的官员不得不报以热烈的掌声,讪讪地笑着:“是啊,是啊!”而之所以在外交史上独树一帜,正是由于那临危不乱的沉稳微笑与宠辱不惊的外交风格,才使得在他百年之后,联合国破例为他降半旗。

微笑,是鼓励人前进的动力。记得在一次擂台赛上,一个小男孩挑战转魔方,一共三次机会。只见他信心满满的上台,可是第一次,他没有在规定时间内拼好,他有点沮丧,他看了看台下的妈妈,结果他妈妈向他微笑,很久之后我仍记得那个微笑真的好美,小男孩打起了精神,终于挑战成功。

微笑是沟通之本,学会微笑,就等于一个完美而精致的妆容,是最上等的脂粉。你拒绝得了利益的诱惑,但你绝对拒绝不了一个孩子满腔热忱的微笑。

请微笑吧,请掌握这门世界通用的语言,打破沟通的障碍吧!

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇六

沟通从心开始爱无处不在,它就像隐形的翅膀。是它让这个枯燥无味的世界变得丰富多彩,是它让冷酷无情的人们变得热情,那它来自何处,又在哪儿终止呢?这让我想起一件事。那是两年前,我做完最后一道练习题,习惯地整理我的书包。突然我发现了一本作文本,哦!老师让我们写一篇作文《我的好父亲》。

唉!提起我的父亲,我们两个就像一对陌生人。每天父亲上班回来吃完饭后,休息,然后再去上班。母亲经常对我说,他是爱我的,只是他不知道如何去表达自己对我的爱,让我们好好沟通。沟通,开玩笑,两个一天说不了几句话的人,怎么会好好地静下心来沟通呢?此时,我觉得自己好难受,也许是今天早上被雨淋了。我头昏脑涨,喉咙里似乎有东西涌上来似的,“哗”的一声,我吐出一大堆脏物。

我躺在床上,痛苦地呻吟着。爸爸回来了,他发现脸色苍白的我,轻轻地说:“孩子,怎么了?是不是不舒服呀?”说完,他掖了掖我的被单,摸了摸我的头,说:“在这儿等着,爸爸去给你买药。你要吃什么,爸爸顺便给你买回来。”我赌气地说:“我不要你关心。”但爸爸还是奔出去了,不久,下起了倾盆大雨,窗外的雨珠“啪啪”地打在窗户上。爸爸这时回来了,他的头发上渗着雨珠。爸爸让我吃下了药,但我还没有好转。他从包里拿出一张用报纸紧紧包着的东西,我说:“这,这里面包的是什么?”他打开一层层报纸,里面竟然是荔枝。他怎么会知道我喜欢吃荔枝呢?他说:“雯婷,那次你与妈妈通电话,我无意中听见你喜欢吃荔枝,于是我买了荔枝。”我看着这滴着雨珠的荔枝,仿佛看到了爸爸在冒着大雨,护着荔枝往回走的情形。我心中仿佛被打倒了五味瓶,一颗颗眼泪夺眶而出。我哭着说:“爸爸,对不起。”

爸爸说:“孩子,是爸爸不对。爸爸以后要多陪陪你。”我点点头。爸爸跟我说了一个笑话,我被逗得捧腹大笑。我问爸爸:“爸爸,你以后每天都这样陪着我,好吗?”“好,但爸爸也要工作呀,不能每时每刻陪着你。”“不嘛,我要你以后陪我玩。要不你得每天有空的时候陪我聊天,陪我玩。”,我撒娇地说。爸爸说:“好的。爸爸以后再也不像以前那样冷落你了。”我高兴地点头。我知道我与父亲的距离正在变的很近。爸爸问我:“你能够原谅爸爸所做的一切吗?爸爸其实很想与你一起玩,一起聊天,但爸爸没有勇气……”我打断爸爸的话,说:“爸爸,其实女儿也不对。”我的病好了。每个星期,爸爸都带着我去公园放风筝,逗小鸟。

我们可开心了。以前如同陌生人的我们,现在却成了一对形影不离的好朋友。沟通,多么有意思啊!它让两方加深了解,它让两方加深感情,它让两方深化误会。沟通从心开始!

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇七

41、励志天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物。

42、会而不议,议而不决,决而不行,这样的会议属最浪费行为。

43、尽量避免偏激的语言,无谓的争执,更不得有意进行人身攻击。

44、私义行则乱,公义行则治,故公私有分。——战国《韩非子饰邪》。

45、到会人员必须准时出席,不得迟到缺席无故早退,否则按相关规定进行处罚。

46、会议期间须将手机调为振动静音或者关机,如有重要电话,可以到会议室外接听。

47、清水入喉,虽无厚味回甘,但通体净爽。清廉为官,虽无万贯家财,但良心无愧。

48、未经会议组织者的许可,严禁将会议内容外泄,否则将根据情节程度予以一定的处罚。

49、在顺境时,应该应该存感恩心而不该放纵自己在逆境时,应该存反省心而不该放弃自己。

50、说话和气一点,进度加快一点,心态好一点,注意细节一点,事情多做一点,技术提高一点。

51、我们不可以选择下棋的规则,但我们可以选择不同的棋路。对于取胜,在于方法,而不在于规则。

52、做事的三大原则:有勇气改变可以改变的事有度量,接受不可改变的事有智慧,分辨两者的不同。

53、做人要外方内圆,外在的态度要圆融,才能被别人有效的理解;内在的原则方正,才能把事情做好。

54、廉公则生明廉则生威古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”须廉洁奉公,严于自律。

55、要学会谅解,谅解他人就是谅解自己,一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。

56、织网是*一生中最主要的工作,*对于这份工作就是以“真”开始,以“善”历程,以“美”结果。

57、尊重别人一点,有团队精神一点,换位思考一点,计较别人少一点,解决问题果断一点,为群众着想一点。

58、工作成就基本原理:复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性的做。

59、进步每天多一点;微笑多一点·嘴巴甜;一点动作轻一点·脑袋活一点;做事多一点·行动快一点;效率高一点·借口少一点耐心多一点·心胸宽一点。

60、今天的事,立刻去做;明天的事,准备去做;困难的事,勇敢去做;复杂的事,细心去做;不会的事,学着去做;集体的事,带头去做;自己的事,抽空去做。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇八

中方某公司向韩国某公司出口丁苯橡胶已一年,第二年中方又向韩方报价,以继续供货。中方公司根据国际市场行情,将价从前一年的成交价每吨下调了12美圆(前一年1200美圆/吨)韩方感到可以接受,建议中方到韩国签约.中方人员一行二人到了汉城该公司总部,双方谈了不到20分钟,韩方说:“贵方价格仍太高,请贵方看看韩国市场的价,叁天以后再谈。”中方人员回到饭店感到被戏弄,很生气,但人已来汉城,谈判必须进行。中方人员通过有关协会收集到韩国海关丁苯橡胶进口统计,发现从哥伦比亚、比利时、南非等国进口量较大.中国进口也不少,中方公司是占份额较大的一家。价格水平南非最低但高于中国产品价。哥伦比亚、比利时价格均高于南非。在韩国市场的调查中,批发和零售价均高出中方公司的现报价30%一40%,市场价虽呈降势,但中方公司的给价是目前世界市场最低的价。为什么韩国人员还这么说?中方人员分析,对手以为中方人员既然来了汉城,肯定急于拿合同回国.可以借此机会再压中方一手。那么韩方会不会不急于订货而找理由呢?中方人员分析,若不急于订货,为什么邀请中方人员来汉城?再说韩方人员过去与中方人员打过交道.有过合同,且执行顺利,对中方工作很满意,这些人会突然变得不信任中方人员了吗?从态度看不像,他们来机场接中方人员.且晚上—起喝酒,保持下良好气氛。从上述分析,中方人员共同认为:韩方意在利用中方人员出国心理,再压价。根据这个分析,经过商量中方人员决定在价格条件上做文章。总的讲,态度应强硬,(因为来前对方已表示同意中方报价),不怕空手而归。其次,价格条件还要涨回市场水平(即1000美元/吨左右)。再者不必用二天给韩方通知,仅一天半就将新的价格条件通知韩方。

在—天半后的中午前.中方人员电话告诉韩方人员:“调查已结束.得到的结论是:我方来汉城前的报价低了,应涨回去年成交的价位,但为了老朋友的交情,可以下调20美元,而不再是120美元。请贵方研究,有结果请通知我们.若我们不在饭店.则请留言。”韩方人员接到电活后一个小时,即回电话约中方人员到其公司会谈。韩方认为:中方不应把过去的价再往上调。中方认为:这是韩方给的权利。我们按韩方要求进行了市场调查,结果应该涨价。韩方希望中方多少降些价,中方认为塬报价巳降到底。经过几回合的讨论,双方同意按中方来汉城前的报价成交。这样,中方成功地使韩力放弃了压价的要求,按计划拿回合同。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

每天早上打开手机,首先映入眼帘的便是六个字:“沟通从心开始”。中国移动的这句广告语,一语道破了沟通的要诀。中国移动还有另外一句广告语,同样是六个字,高度概括了沟通的重要性,那就是“沟通无处不在”。每天,我们都在与各式各样的人,进行着各式各样的沟通。一句问候、一次点头、一个微笑、一个眼神,都是沟通的传递。沟通融入了我们日常的学习、生活和工作中,如影随形,无处不在。

不论是何种形式的,是与谁之间的沟通,都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等,在这一独特的过程中,我们学会成熟、理智,更是一种思想融合的表现。

随着时代的迅猛进步,文化的不断发展,人口数量的不断增加,生存的压力越来越大,而正是这种时代的压力,决定了沟通是我们必不可少的课题。随着师资力量的不断提升,伴着整个学校从上到下的共同努力,碧桂园学校的生源与日俱增,这是所有老师所共同期待的,校兴我兴,校衰我耻,那么如何保得住生源,很大成分上取决于家长,取决于家长很大成分上又取决于我们老师与家长之间的沟通,沟通是一门巧妙的艺术,而我们沟通的目的也是为了在家长中间留下良好口碑,也是为了让学生能够喜欢上碧桂园学校,这样我校才能在众多学校中立于不败之地。

教师与家长之间需要沟通,教师与学生之间需要沟通,从某种意义上讲,人与自己内心也需要沟通。那么和家长、学生沟通,更是如此,应当从心开始,从真诚开始。

自我沟通——承认自己的价值,反思自己的过去,正确地评价和认识自己,修正过去的错误,振奋现在,调整将来。

人际沟通——消除和家长之间相互的猜疑,促进彼此之间相互的信任;消除之间的隔膜和矛盾,促进彼此之间的了解和融合。与学生之间实现平等对话,能让学生真正明白老师的教育是出于好心,是为了自己的将来能够成长。良好的沟通能力会给自己创造一个宽松、舒适的人际环境,进而能最大限度地发挥自己的潜力,实现自己的人生价值。

沟通,又必须从心开始,从真诚开始。只有这样,才能赢得家长和孩子对你的信任和支持,才能和大家在共同的蓝天下共同进步,共同分享人生的甜和美。虚假,只能是骗取一时的信任,而最终会失去朋友,失去友谊。

我们呼唤真诚的沟通,时代呼唤真诚的沟通。

很多时候,一声亲切的问候,一句无关紧要的话,一个微笑,一条短信,一个电话,也会给一个人的心灵带来一股暖流。

沟通,是人间盛开的最美的花,带着清香,把爱散播四方。

今天,我希望家校间能够和谐沟通,爱更会充满学校的每一个落。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇十

沟通人与人之间需要沟通,人与自然、社会之间需要沟通,从某种意义上讲,人与自己内心也需要沟通。小编为大家整理了沟通从心开始演讲稿,与你分享!

教师与学生之间的沟通主要有两个方面组成,一是正面沟通,另一个是侧面沟通。

所谓正面沟通,也就是在教与学的课堂上师生彼此之间的沟通。

它的特点是直观、单一、短暂。

更重要的是通过课余时间与学生的沟通所建立起来的师生关系具有较高的教育价值,对学生情感的陶冶、人格的塑造、兴趣的培养、价值观的形成等起着巨大作用。

那么,如何与职校学生进行良好的沟通呢?

在课堂上,教师首先要保证所授课内容能抓住学生的心理,吸引学生的眼球。

这就如同市场上商家卖货一样,你的商品一定要有人来看,有人喜欢,有人需要,有人掏出钱来买才行,否则后果只能是破产,倒闭,改行。

对于一位教师来说如果出现了这样的现象那将是莫大的悲哀。

因此说用真才实学吸引住学生是与学生进行良好沟通的前提。

因此作为一名教师,首先要把良心放正,一定要有一颗诚至的心灵,宽厚的性格,坦荡的胸怀,否则就不要做教师这一神圣的职业,要做就要行的端、走的正。

著名教育家卢梭说过“教育的艺术是使学生喜欢你的东西”,所以作为一名合格的教师要以德为先,兼修专业,精益求精,审时度势,反应敏捷,以诚待人。

在课堂外,教师的身份可能要做一个改变,课堂外与学生成为知心朋友可得到真正意义上的沟通。

沟通方式是多种多样的,沟通范围也越来越广。

以下是我在从事班主任和教学工作中的一些体会:一、理解学生、宽容学生,能做到换位思考。

理解孩子并不是支持和赞成孩子的过错,宽容孩子绝不是无原则地迁就,而是明知他不完美仍然敞开心扉接纳他,认同他,耐心地包容他的过错和不足,相信他有能力改正并给他改正的机会。

决不可以随意指责、惩罚他们,许多父母,老师都有这方面的体会:这样不但产生不了一点儿效果,反而会使孩子的逆反心理愈演愈烈。

所以教师要尝试站在学生的立场上看问题、做事情,能够做到换位思考。

然后将这些感受传递给对方,这样学生就会感到一种理解和尊重,从而诱发出师生之间充满体谅和关怀的沟通氛围。

例如,我班张×同学,她学习成绩优异,但是有段时间,情绪不太稳定,学习成绩也跟着大幅下滑,经我细心的观察后,发现这个女孩与外班的一位男生有“早恋”现象。

为此,我专门找她聊天。

作为老师,很理解她的这种朦胧爱和她们之间存在的这种美好的感情,若采用教训或苦口婆心的劝说,或许会让她偏离得愈来愈远。

我给她讲了一个有关选择的故事,人生的旅途中会有许多迷人的景色吸引你,但你并不能因为景色的迷人就选择停留,因为你的人生是有目标的,你苦苦地奋斗并不是为了沿途的美景而是为实现目标的奋斗。

之后,我经常和她聊天,观察她的感情动向。

而且还经常鼓励她,提高她对学习的动力。

最后终于让她摆脱了这份困扰的情感,学习成绩也稳步上升。

理解使我们之间的沟通更为顺畅,更为真诚。

二、要尊重学生、信任学生,多发现学生的优点。

尊重是一种品格,是对他人人格和价值的充分肯定;尊重是一缕春风,可以化解他人内心的不良情绪;尊重是一种期望,可以激励他们奋发前进。

苏霍姆林斯基说:“教育的核心就其本质来说,就在于让学生始终体验到自己的尊严感”。

自尊心是学生心灵中最敏感的角落,作为教育者一定要尊重和保护学生的自尊心,让他们在健康的发展中发挥潜能。

可以说尊重表达的期望,更能激发学生的创新能动性。

在尊重学生的同时还要信任学生,多发现学生的优点。

老师信任学生的一个重要的表现就是结合学生的特点扬长避短,让每个学生最大限度发挥自己的聪明才智。

刚开始工作的时候,我对学生处处加以批评指责,可是学生并没有听进去,反而带着很大的抵触情绪,或者是当耳旁风,更严重的还可能产生报复情绪。

后来慢慢地我发现每一位学生的身上都有自己的长处。

正如罗丹所说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛”夸奖和鼓励是对学生的信赖,它能帮助学生克服缺点,注入信心和力量。

尤其是对于班级的所谓的学困生,也许他们成绩不好,但是在人品上却有自己的闪光点,多发现他们的优点、多鼓励他们,可以帮助他们克服毛病,找到自信。

我班有个男生,学习马虎,成绩很差,但我发现这个学生体育很棒,而且性格豪爽,乐于助人,在一次校运会中,因为他出色的表现,我班成绩优良。

趁此机会,我在班里好好地表扬了他,而且帮他树立了目标,鼓励他认真学习。

之后,只要他在学习上稍有进步,我就在全班面前表扬他,向他传递老师对他的信任和支持。

在教师节时他送给我的礼物卡片上写着:“你是第一位对我这么好的老师,我会努力学习,不辜负您的希望。”信任学生,夸奖和鼓励学生,可以帮助他们确立信心,取得更大进步。

三、爱心、诚心开启心灵的钥匙。

教育如果没有爱,正如池塘里没有水一样,没有爱,也就没有了教育。

教师与学生沟通,首先要有一颗真诚的爱心。

热爱学生是教师的天职,它不仅能提高教育质量,还能影响学生的身心健康、人格的形成、职业的选择和人生道路的拓展。

教师以爱育人、以情动人,循循善诱地进行教育,学生自然而然的就会接受你的关心和爱抚,师生关系就会融洽,心理上的距离就会缩短。

所以,教师要用爱心、诚心、细心、耐心去换取学生的真心和家长的放心。

例如,遇到犯错误的学生,把他叫到办公室,不是当着其他老师的面把训斥一通。

而是像对待客人那样,招呼他坐下,推心置腹地帮助他分析犯错误的原因和后果,那么他对抗的心理就会消除,惶惶不安的心还必须就会放松,就容易接受教师的开导。

教师动情,学生才会动心。

反之,如果教师劈头盖脸地把他训斥得一无是处,那么他就会横下一条心,破罐破摔。

有些学生好惹是非,一方面是为了表现自己,另一方面是为了发泄内心的不良情绪。

如果单纯地用禁、堵、防的办法处理,这种积压在内心的闷气,就会像一座活火山,随时可能爆发。

如:踢坏门、打坏窗等。

这种怨恨还能引发许多问题:自信心不足、精神忧郁不振、对立情绪高涨、学习不求上进等。

所以教育必须沟通,沟通需要从“心”开始,教师充满爱心,坦诚相见,才能使学生敞开心扉。

教育不是在他人头脑中打下了自己的烙印,而应在他人的心灵上燃一盏明灯,使他们由自卑变自信,从迷茫走向成熟。

一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以拴住几十颗心,教师可以凭着高尚的人格魅力和精到的育人艺术走进学生的心灵,与学生进行有效的沟通、交流,使学生喜欢你,进而喜欢你所提供的教育,以达到教育的最佳效果。

以诚心、爱心、信心、恒心来对待每一个学生,真正让学生体会到“学高为师,身正为范”的精髓,“人类灵魂工程师”的水平,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,“传到授业解惑”的责任。

最后让他们看到真正的合格教师的职业道德。

教师们,让沟通从心开始吧!

亲爱的朋友们:

在今天这样一个信息高度发达的社会,沟通在人们的生活中显得越来越重要。

沟通,让我们的生活丰富多彩;沟通,让我们的人生丰盈美丽;沟通,让我们的世界生机盎然。

没有沟通,就不会有凝聚力和向心力;没有沟通就不会有合作,就不会有发展,更不会有成功。

因此,沟通是联系感情的纽带,是事业成功的基础。

然而,并不是所有的沟通都能达到满意的效果,沟通,只有从心灵出发而止于心灵,在心与心之间架起桥梁,才能达到预期的效果。

有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,也没有将它撬开。

这时来了一把小巧玲珑的钥匙,只见它把身子钻进锁孔,只轻轻一转,那坚实的锁头“啪”地一声就打开了。

铁棒奇怪的问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”这则寓言说明,打开一把锁其实很容易,只要你有合适的钥匙;沟通其实也并不难,只要从心开始!

在4亿中国移动用户享受着“随时、随地﹑随心”的无障碍沟通的时候,中国移动也以卓越的品质实现了和客户的良好沟通。

就是在康平这样一个人口只有35万的小县城,用户也达到了10余万,占据了康平电信市场70﹪的份额。

那么,是什么使移动通信在挑战面前立于不败之地?又是什么帮助我们打开了客户的心门﹑让沟通从心开始的呢?我们的“秘密”就是这三把万能的“金钥匙”。

第一把“金钥匙”,是优秀的品牌。

连续五年被《财富》杂志评为“全球500强”;目前拥有4亿移动电话用户,控制了70﹪以上的移动用户市场,已成为目前世界上拥有最大客户群体数量的电信公司;在国内31个省(自治区,直辖市)设有全资子公司……中国移动正以超乎所有人想象的速度实现着从量变到质变的飞跃。

面对这些骄人的成绩,移动通信人不敢丝毫懈怠,面对不断变化的环境,居安思危,确立了“争创世界一流企业”的长远目标,我们的未来将更加辉煌!

第二把“金钥匙”,是真情的服务。

记得刚到移动公司的时候,经理曾经问我:“你知道我们的核心产品是什么吗?”我凭着对移动产品的肤浅了解,正在心里天真的猜测:是神州行?全球通?还是动感地带?经理看着我一脸迷茫的样子,严肃地对我说:“记住,我们这个行业最核心的产品就是服务。

我们的经营宗旨就是追求客户满意服务”伴随着业务上一点一滴的学习,心灵上一分一分的融入,怀着“沟通从心开始”的服务理念,我逐渐地走进了“移动”的世界,也渐渐悟出了经理那番话的深刻含义。

维修工人每次外出奔波抢修作业……他们正通过脚踏实地的工作,实践着“追求客户满意服务”的经营宗旨。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇十一

回顾过去的一个学期,拾起点点滴滴的收获,我发现教育成功的秘密不是批评与惩罚。只有用爱去感化学生,用心与学生沟通才能创出教育和谐的新天地。

趁着活动课的时间,我把曦曦叫到身边,想跟她谈心。她慢悠悠地走到我的身边,一副无精打采的样子,好像是做好了挨批的准备。我对她微微一笑,语重心长地说:“听说你很喜欢看电视啊,老师特别理解,电视里有很多有意思的东西,特别是动画片,可吸引小朋友了呢!老师在你这个年纪的时候,也喜欢看。可是,我也清楚电视看多了很不好,视力会下降,黑板上的字都看不清,会戴上深度近视眼镜,可丑了呢!最严重的,还会导致失明,身边美好的事物都看不见了,多可惜啊!”曦曦听了这番话,脸上出现了惊讶的表情,我想她是被我的话给震撼到了,知道多看电视是一件十分可怕的事情。

于是,我趁热打铁,继续说道:“老师觉得作为一名学生,主要任务是学习,周一到周五放学回家就别再看电视了,等到周末的时候看一会儿,放松一下,想想也是很开心的呀!对不对?”曦曦点了点头。“老师也是这样的,平时上班的日子就不看电视,周末偶尔和家人一起看一会儿,聊聊天。其实呀,我觉得看电视还不如看书呢,电视都是根据书上的内容改编出来的,比如我们刚刚学过的神话故事《沉香救母》,后来就被改编成了动画片《宝莲灯》……如果每天做完作业之后,看个半小时课外书,你就可以一边读文字一边想象画面,创造属于自己的有趣故事,多么了不起啊!”我一边说一边摸了摸曦曦的头。曦曦嘴巴微张,仿佛是受到了启发,两眼也渐渐有神起来。

“老师知道,曦曦是个非常懂事的孩子,肯定能够听取老师的意见,改正缺点。有的时候,如果实在控制不住想看电视,就告诉自己看书吧,看书更好。我们先试一周,看看能不能坚持,如果能坚持,老师买一份你最喜欢的鸡米花给你吃好不好?”曦曦一声响亮的“好”让我知道我们的沟通开始奏效了。

我也把这些情况告诉了曦曦的妈妈,她的`妈妈对我的工作表示支持与感谢,让我对孩子的信心也倍增。一周匆匆而过,当我再找曦曦谈心的时候,曦曦一脸高兴地和我说她做到了;当我再打电话给她妈妈的时候,她妈妈告诉我曦曦这一周可自觉了。我为孩子的改变感到由衷的高兴。当然,我也没有忘记当初的承诺,买一份鸡米花奖励给曦曦。我在班级举行了一次“颁奖仪式”,主角就是我们的曦曦,我在全班孩子面前表扬了曦曦在家的优异表现,是给她打气,也是给其他孩子提供一个榜样。

假期里,曦曦会看电视,时间一长,她妈妈就会提醒她,超过规定时间就要告诉邱老师。曦曦一听,立马就关电视机,拔插头。我想,这不是对老师的畏惧,而是打心底里信服老师。老师在与孩子沟通的时候,充满爱与尊重,那么孩子在心里也会尊敬老师。

爱无处不在,教育时机也无处不在。也许我们与孩子之间的几句掏心的话,让他们亲近了父母、老师,融通了父母间或师生间的情感;我们有心创设的一个个教育细节,同时也引发了人与人之间心灵的一次次感动。在今后的教育教学工作中,我要不断提醒自己:教育要从心开始,沟通更从心开始!

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇十二

亲爱的同学们:

大家好!今天讲的是如何进行有效沟通。

从而了解其目的或者需求;不必要时等对方先表述完毕才插话免得影响部分人的思路而达不到理想的沟通效果;渠道建设也一样我们需要做好渠道除了好的市场开拓策略外对客户的服务或者跟进非常重要;我们如何做好客户服务基础是聆听耐心聆听客户的需要求助的事情并做好跟进;如果面对客户的倾诉你自己控制不了不耐烦的情绪不清晰客户的需求就无法为客户。

提供。

满意的服务;

六、目的明确:我们要明白,沟通的目标是为了解决问题;因此,沟通前我们应该明白自己想在沟通过程中解决什么问题,或者了解对方什么情况,这样就大大提高了沟通的效率;免得你在对方有意或无意的引导下,忘记了自己沟通的目的;我们需要学会主动引导其思路,揣摩其心理,迅速找到解决问题的突破口,从而达到事半功倍的目的;服务客户应该如此,我们商务交谈更应该如此。

我的演讲完毕,谢谢大家!

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇十三

新年中家家户户喜庆的气氛,人人脸上灿烂的笑容总是让人回味,走亲访友中人们结识了不少的朋友,出去旅游也让人们大开眼界,美好的时光总是那么的短暂,年刚过人们开始陆陆续续的走上工作岗位,我们上班的时间也越来越近了,这几天我不时的在想那群可爱的孩子们。不知道对于小班的孩子来说一个月的假期以后,当他们回到幼儿园会怎样……一个学期的幼儿园生活使孩子们进步很多,这是我们和家长共同努力地结果。

回忆孩子刚开始入园时的情景,孩子的哭闹,家长的.困惑,使我们的工作一时没有头绪,在教育孩子的同时,我们也极力的与家长沟通,记得凯心的妈妈第一天来送凯心,那时凯心哭闹的厉害,由于妈妈心疼孩子,连续跟孩子在园陪了几天,我们开导她:“家长的心情我们是理解的,可是如果每天跟着孩子在园,孩子是很难适应幼儿园的生活,这样孩子哭闹的时间会更长。”在我们的开导下,家长才把孩子留在幼儿园。还有皓月的奶奶,由于皓月爸妈离婚,奶奶每天接送皓月,每次接送的时候都是抱着来,看到这样我们便于家长沟通:“孩子大了,许多事情应该让他自己去做,你对孩子的疼爱我们理解,但这样做对孩子并不好。”有一次凡凡的妈妈来送凡凡,一直表现很好的凡凡却哭闹着不进来,妈妈没办法只好问我们原因,原来是今天老师让凡凡带戎子来幼儿园,而凡凡的妈妈忘记给孩子带了,那时凡凡的妈妈也意识到,家长要时常了解孩子在园的一些情况,并且多与老师交流。

记得泽泽小朋友刚入园时和别的小朋友发生了冲突,我及时的和家长沟通,希望家长告诉我们孩子在家情况,协助我们做好孩子的工作,但是看的家长对这件事一脸的茫然,并不是很在意。但是在接下来的几天里连续抓伤、咬伤几个孩子。泽泽的妈妈主动和我们谈起了泽泽在家情况,并告诉我们在家也经常的批评孩子,可是孩子就是调皮。我告诉她现在的孩子大多是独生子,来到幼儿园面对这么多的小伙伴,他们不会与别的孩子交往,这时我们不是去批评孩子,而是教孩子怎样去和小伙伴交往,我们的教育需要家长的配合,希望家长和我们共同去教育孩子,最后我告诉他在家对孩子要多鼓励表扬。一段时间以后泽泽成了小朋友们喜欢的孩子,泽泽的妈妈也高兴地告诉我:“孩子变化真快,真是老师教育有方法。”我告诉他:“孩子的变化来自我们共同的努力,希望我们多交流、沟通,我们的孩子会越来越好。”

从那时起交流、沟通成了我们工作中的首要任务,通过沟通我们更加了解孩子们,通过沟通找到了教育孩子的方法,思语不再尿裤子、春石不再带零食、君如自理能力提高了、调皮的孩子不再和小朋友发生冲突等等。

在家长会上我也多次提到,幼儿园的教育就是家长和老师的教育,特别是小班的孩子,当他们刚进入幼儿园时一些在家庭中的一些习惯,我们要知道,孩子在幼儿园的一些情况也需要家长的了解,有时孩子一些不良的习惯我们需要家庭的配合教育,幼儿园一些事情更需要家长的支持才能够做好,那就要我们真诚的沟通,和家长探讨找到合适每一个孩子的教育方法,使家园结成教育伙伴,才使得孩子们得到了好的发展。只有我们真诚的沟通,互相理解,互相信任,我们的孩子一定会健康的成长。

沟通从心开始的高中(实用14篇)篇十四

有时演讲者认为他们的话会被复制到听者的脑子里,但是事实并不总是这样。你必须正视自己的沟通能力,要明白信息是被接收的信息。你希望你的信息是什么样子是你的事,而接收信息是听者的事。下面是小编为大家收集关于沟通从你的听众开始,欢迎借鉴参考。

你被要求在近期即将举办的一次活动中演讲。无论这是面对一小撮同事进行的一次15分钟的讲话,还是面对有几千人参加的行业集会作长达45分钟的演说,你的反应极有可能会是相同的—恐惧。对公开演说的畏惧对很多人来说都是常见的,包括那些经常需要演讲的人。为了抗拒这种担忧,人们常常把注意力集中在他们的内容上面。他们知道自己想要说什么,也知道他们的幻灯片应该是什么样子。他们认为如果一切都达到完美的话,他们就会做得不错。

而不幸的是,这是一条通往失败的道路。

完美主义者综合症,我这样称呼它,是一个陷阱。你将对一切事物的正确性过于执着,以至于你对自己和演讲的内容过度关注。于是,当一件小事出了差错时,你和你的演讲就很容易一败涂地了。

不过,完美主义者综合症的更大问题是,它将最主要的重点放在了错误的地方。或许与你的想法恰恰相反,演讲这件事并不在于你知道什么。它不在于你要说多少东西,也不在于你能够展现的闪耀夺目的视觉效果。相反,它完全在于听众。

为了做一个成功的演讲者,你必须首先理解他人的期望。他们为什么会来听演讲,他们想从你这里听到什么?能够回答这些问题,对于在员工会议上进行3分钟讲话和在几千听众面前做45分钟演说,其重要性是不相上下的。有了这种想法,你就能够把天生的恐惧和不安转化成有力工具,帮助你应付这一场面,并进行前所未有的出色演讲。

大多数人对于公开讲话抱有恐惧和不安。然而,那些沟通交流方面的大师级人物学会了超越他们对于展现良好形象的肤浅恐惧。他们知道自己要与人分享的信息是重要的,而它们是听众希望听到的。他们的价值体系已经为产生重大影响作好了准备。

演讲技巧对任何人的事业都是至关重要的,即便你从来没有做过正式演讲。大多数人会一次次地被要求在会议上讲话。掌握演讲技巧能帮助你更轻松自如、更简明扼要地传递信息和解释细节。不过,我不相信演讲技巧仅止于此。事实上,我甚至会说,你在每次与其他人接触交流时都是在做“演讲”。在日常人际交往中,你一直都在向别人陈述主意、事实和意见,并且用评价和提问来对他们的“演讲”作出反应。无论你是在与人对话还是在5个或500个人面前演讲,有一条基本原则是放之四海而皆准的:了解你的听众。

关于准备和发表一篇精彩的演讲,有很多需要学习的东西。在读这本书时,你会深入了解基本理论;当开始在班里发表演讲时,你会发现经验是最好的老师。这里列出的是你在开始阶段需要知道的一些重要事项:

音量要足够大,这样才能让屋里的每个人都听到你的演讲。吐字要清楚。通过音调变化强调关键字和关键词。

诚实和真挚是有效的演讲的标志。不要试图欺骗或利用你的听众。为了你自己,也为了听众,要维持道德的高标准。

面对听众,制造一种自信的氛围;直立,保持与听众的眼神交流。你的姿势、手势和表情会对信息起到强化作用。确保着装适合当时的场合。

不要把演讲一个字一个字地写成稿子,准备好根据你的大纲脱稿发表演讲。在演讲时,选择能够有效表达你的意思的语言。发音要准确,语法要适宜。

一定要按时开始和结束演讲。语速足够快,以此保持听众的注意,并确保你有时间把全部材料呈现出来,但是不要说得太快,让人听不清你的话。

第一步,你要挑选一个符合任务要求的主题。选你感兴趣的主题,而且要包含听众认为有意义的且相关的例子。一开始要考虑那些你已经有些了解或者比较熟悉的主题。

在演讲开始之前,要对主题和听众建立积极的态度。向听众传达出这样一种感觉,即你对于你所说的很感兴趣而且充满热情,让听众知道你认为认真倾听对他们来说是很重要的。

必须以某种逻辑顺序组织信息,所以要拟定一个大纲。思考组织结构,按照这个框架呈现你的材料。一定要有目的明确的陈述、清晰拟定的内容要目、与主要观点相关的详细信息以及有着强化作用的结束语。

你在班里发表演讲时,这些可能被用来作为评估标准。听众中,你的同学可能对他们的所见所闻发表评论,当然,你的老师会给你评分。但是与其完全依赖别人的反应,不如自己给自己做个评价。在准备演讲和发表演讲的时候牢记这些标准,之后,评价你自己的表现。努力让自己发现哪些东西管用,哪些东西不管用,不要一点东西都没学到,就让演讲的机会白白溜掉。

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