高中小手拉大手环保(专业16篇)

时间:2023-12-15 作者:FS文字使者

环保不仅仅是政府的责任,每个人都应当为环保贡献自己的一份力量。请大家关注小编整理的一些环保总结范文,相信会对大家有所启发和帮助。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇一

xx:

大家好!我是八(五)班的xx。今天国旗下演讲的内容是:小手拉大手,共树文1明风。

中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的`高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

我的宣讲完了,谢谢大家!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇二

一、活动目的:

此次活动不仅要教育学生从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯,还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中,以“小手拉大手”的形式,用热情传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

二、活动分工:把本班学生分为2个小队:环卫队,交通队。

三、活动过程:

(一)、活动前期工作:

1、环卫队的同学观察同学中,随地吐痰、乱扔果皮,纸屑,乱倒垃圾的同学,发现时及时提醒他。

2、环卫队的同学自己收集关于污染环境,破坏环境的资料,自己根据对保护环境重要性的认识,写一句话或者自由创意一幅画。

3、交通队的同学放学后观察不走人行横道,横穿马路的同学,并提醒他注意交通规则。

4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。

(二)、“成果展示篇”

1、环卫队的`同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象,并通过以“保护环境”为主题进行自由创作画,展出较好的作品,请每个作者解说自己的创作意图,所画的图中要展示的主题(在展示中老师用口语翻译)。全体队员说出本队的口号(管住脏、乱、差,留下真、善、美)。

2、交通队的全体队员宣传本队的口号(遵守交通,从我做起),本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌,并教大家读。

(三)、“弘扬精神篇”

1、同学们,为了我们居住的这个世界更美好,我们应该怎么做呢?

老师这里有一些同学们做的“小手”,同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上,下边写上自己的名字,并请你所认识的老师、朋友、你的爸爸妈妈签上他们的名字,以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来保护环境。签完后交给老师。

3、让我们为了世界美好的的明天,争做“城乡环境综合治理”的文明学生吧。

(四)、活动总结。

同学们,让我们为了更美好的生活环境一起努力,从身边做起,从细微做起,从点滴做起,当好城乡环境综合治理的“小宣传员”,并通过小手拉大手的形式,向家长进行宣传,呼吁家长也参与到城乡环境综合治理的活动中来。

同学们你们是祖国未来的花朵,你们是幸福的,你们是骄傲的,老师希望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。

文档为doc格式。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇三

大家好!我是八(五)班的。今天国旗下讲话的内容是:小手拉大手,共树文明风。

中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

我的宣讲完了,谢谢大家!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇四

尊敬的各位评委、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我是来自五年级1班的周xx,今天我为大家演讲的题目是小手拉大手,环境保护一起走。

环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。

可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小区,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈和叔叔阿姨看了都非常气愤和着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道和楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈和院子里的.叔叔阿姨都在想办法和物业小区联系。那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,还好,现在垃圾清除了,卫生又恢复了清洁。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇五

为贯彻落实县教育局下发了文件的精神,进一步改善农村家庭的环境卫生,保障群众身体健康,营造干净、卫生、整洁的生产、生活环境,提高人民群众幸福感、满意度,结合我校教育工作实际,制定本实施方案。

组长:

副组长:

成员:

二、紧急召开会议,就农村环境卫生整治工作作部署。

领导小组高度重视,积极召开紧急会议。组织各教职工认真学习相关文件精神,就本工作作了相关的布置,如下:

2.学工处负责制定实施方案,将环境卫生整治宣传工作落实到实处;

3.各班主任要加大对学生宣传力度,加强教育学生爱护环境,创建文明农村,带动家长做好庭院内外环境卫生工作,做到“五净一规范”(院内净、卧室净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范),努力实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、文明整个社会”的目标,培养青少年儿童树立环保理念、增强环保意识,为美丽乡村建设作贡献。

4.总务处负责后勤一切工作,做好宣传牌,协助学工处进行环境整治宣传工作;

5.办公室通过led途径加大宣传力度;

6.各班主任组织学生出一期关于“农村环境卫生整治宣传活动”黑板报。

三、整治措施。

(一)注重宣传教育。

学工处成员做好宣传和动员工作。各班主任充分利用班会课,值周领导、学工处利用国旗下讲话等时间,每周组织学生集中开展“小手拉大手”农村环境卫生整治教育活动,革除陋习,培养学生良好的卫生习惯,提高全体师生的文明意识、环境卫生意识,营造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境。

(二)印发印致学生家长的《“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治活动倡议书》。

印发致学生家长的《“小手拉大手”乡村家庭环境卫生整治活动倡议书》,由学生回家向家长宣传,让家长签字后再收回学校存档,号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用,积极参与到乡村家庭环境卫生整治大行动中去。同时要利用班级主题班会开展专题宣传和动员部署。

文档为doc格式。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇六

亲爱的同学,尊敬的家长:

为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设,更加注重民生,推动和谐发展,建设山清水秀林茂的生态xx县”的指示精神,目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园,创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动,积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的.建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度,塑造尉郭初中新形象的内在需要。

打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求,也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与,共同营造和谐美丽的家园。为此,我们向同学和家长发出倡议:

“尉郭是我家,整洁靠大家”,创建和谐家园,人人有责,家家受益,每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去,自觉讲文明语言,行文明礼仪,树文明形象;自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。

在学校做一个好学生,形成文明健康、积极向上的学校新风尚;在单位做一个好员工,大力倡导爱岗敬业,服务群众,奉献社会的行业新风尚;在家庭做一个好成员,弘扬尊老爱幼,勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚;在社会做一个好公民,树立文明礼貌,爱护公物,保护环境,遵纪守法的社会新风尚。

同学们要积极宣传“共建和谐家园”,“小手拉大手,创建齐动手”以自己的模范行为带动家长,共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、粪便、污水,不乱搭建和乱挂衣物,不占道摆卖和乱堆放杂物,不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生,使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相监督,共同维护良好的卫生环境。

保护家园,就是保护自己,“小手拉大手,文明一起走”;热爱家园,就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手,从我做起,从现在做起,用我们的爱心去关注环境的变化,用我们的热情去传播创建的观念,用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今年是xx市全力争创全国文明城市的.关键一年。作为xx市民,特别是在校学生,有责任、有义务,也有能力为xx创建全国文明城市,构建和谐美好家园出力。为积极响应市委、市政府争创“全国文明城市”的号召,引导广大家庭积极参与,普及文明礼仪知识,提高全市家庭成员文明素质,学校特向全体同学及其家长发出以下倡议:

第一、遵守社会公德,争当文明的维护者。自觉增强公德意识,热心公益事业。讲文明、守秩序,以主人翁姿态积极为争创“全国文明城市”献计献策,主动劝阻不文明的人和事,同不文明言行做斗争,竭力维护城市文明形象。

第二、弘扬家庭美德,争当文明的建设者。家庭内部、邻里之间,以睦为本,以和为贵,尊老爱幼。大力倡导文明新风,努力增强文明意识,用文明美德、健康理念、科学生活方式提高生活质量。注重言传身教,以德修身,以德齐家,努力营造文明和谐的家庭环境。

第三、修好个人品德,争当文明的传播者。努力提高自身素质,用优秀品质和人格魅力去影响他人,影响社会。认真学习礼仪知识,提高文明素养,做到用文明之语,行文明之事,养文明习惯,树文明形象,让微笑的脸庞、问好的声音、文明的举止充满xx的每一个角落。

xx是我们的家园。争创文明城市,是时代要求,也是城市发展必须。文明城市呼唤文明市民,文明市民创建文明城市!你的每一份努力都让我们的城市离文明更近了一步,都会激起更多人文明意识的养成和责任意识的增强。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,让仪表美、言行美、环境美成为每一个xx家庭的自觉追求,共同努力,为把xx创建成为全国文明城市贡献自己的力量!

倡议人:xxx。

20xx年x月x日。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇八

合理利用资源、保护环境,是实现可持续发展的必然要求。怎么作关于小手拉大手环保。

演讲稿。

尊敬的各位评委、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。

可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小区,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈和叔叔阿姨看了都非常气愤和着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道和楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈和院子里的叔叔阿姨都在想办法和物业小区联系。那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,还好,现在垃圾清除了,卫生又恢复了清洁。

那一次让我们知道了,环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境。环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质。我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步!

让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家。

大家好!我是八(五)班的。今天国旗下讲话的内容是:小手拉大手,共树文明风。

中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

我国古代就有孔融七岁让梨、张良拾鞋得兵书、程门立雪等许许多多感人的故事,国外也不乏这样的事例;有一次,列宁同志在下楼梯时遇到一位服务员端着茶水上楼。服务员一看是列宁,便要让路。列宁却抢先让路并对她说“你端着水,理应先上”,这让服务员大为感动。是啊,无论是伟人,还是平民百姓,讲礼貌都是一个人必须具备的习惯。我国在中小学就推广学用“十个字”的礼貌用语:“请,您好,对不起,谢谢,再见”,这十个字包含了对他人的尊重、关心、热情和谦让。在大学也依然能看到诸如“在公共场合请不要大声喧哗”、“在食堂要排队买饭”等基本文明礼貌用语,它也反映了文明礼貌习惯对于生活的重要性。

古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然也会获得别人的尊重。世间万物,未有互敬互爱,世界才显得生机勃勃,多一些互敬,就会多一份和谐。

在生活中,也有一些不文明的现象,比如:乱扔垃圾、随口吐痰、上车抢座、甚至为图一时之快而说脏话等等。在待人接物时,语言有明显的高下、美丑之分,它所产生的心理效应也有天壤之别。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌可以通过言行举止来表现,所以我们的举手投足、站立行走、与人交谈等,都要注意语言美、行为美、心灵美、环境美。

我们要学会感恩,感恩同学和伙伴,是他们和我们一起学习、玩耍;感恩父亲和母亲,是父母含辛茹苦把我们拉扯大;感恩老师和母校,是他们传授给了我们知识、教会我们做人;感恩祖国母亲,在她的怀抱里我们健康快乐成长。我们要争做学习的标兵、纪律的楷模、文明的使者。因为文明,家庭变得温馨;因为文明,校园变得和谐;因为文明,社会到处充满着友爱与和谐。作为新世纪的小主人,我们要争做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有纪律的“四有”新人。让我们小手拉大手,共树文明风!

我的宣讲完了,谢谢大家!

各位老师、同学们:

大家好!

今天在这里举行“小手拉大手,我们在行动”活动,以期在全社会营造倡导和谐教育、创建美好家园的良好氛围,在学校建立“小手拉大手,共建美好家园”长效机制,让小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参于下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。全面提升少先队员及其家长的文明素质,形成人人参于,共建美好家园的崭新局面。看到同学们精神抖擞,校园整洁美丽,我感到非常激动,也深受鼓舞。近年来,学校在全体老师的辛勤耕耘、家长的积极配合和同学们的刻苦努力下,各项工作成绩显著。老师们敬业爱岗,求真务实,无私奉献;同学们举止文明,礼貌待人,得到了社会各界的一致好评。

同学们,让我们以这次活动为契机,逐步提高我们的文明意识,以内在的文明思维约束自己的言谈举止,提高文明层次,自觉从身边的小事做起,管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画,不破坏公共设施;管住自己的腿,不违反交通规则,不翻越栏杆,不践踏花坛草坪,努力用自己的实际行动感知文明。把“小手拉大手,共建美好家园”活动深入到创建省级文明县城中去,让老师、学生和家长成为播撒文明的传播者。

同学们,用你的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻居讲文明,讲礼仪,为共建美好家园增光添彩,把文明之风送到我县每一个角落,以自己的文明影响社会的文明,为建设美丽的新台前而贡献自己的一份力量!

最后,衷心祝愿这次活动取得圆满成功!祝各位老师、同学们身体健康、万事如意!

谢谢大家!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇九

俗话说:路是人走出来的;俗话又说:要想富先修路;俗话还说:车到山前必有路。铁路村里过,黄金家中卧。一带一路要把铁路修向全世界!可见铁路在人民生活和国民经济生活中有着举足轻重的作用。

最近我们全家人外出旅游都是坐高铁完成的,我们熟悉了高铁,走近了高铁。高铁是高速列车行驶在一个封闭的高速的电气化大铁路上的交通工具,高速铁路的特点是高速度、省时间,这就大大地提高了人们的出行节奏,更加方便了人们的'出行和国民经济的物流运输。我们要爱护这个铁路,教育铁路沿线的农民朋友们和少年儿童、小学生们爱护铁路设施,严厉打击破坏铁路的行为。高铁有客运高铁和货运高铁,货运高铁是国家通过高铁向全国各地输送各地的物资,他的速度之快叫人咋舌,早晨还活蹦乱跳的南海海鲜,中午就摆到了千里之外的北京大饭店的餐桌上,成为了人们的美味佳肴。所以高铁对于提高国民经济的发展速度和人民生活的水平有着非常重要的作用。最近党中央提出来的“一带一路”战略就是要把我们的铁路线建设到全世界,与全世界人民共同发展,互通有无!客运高铁又能把我们飞快地送到千里之外的世外仙境,让我们欣赏大自然的美丽!

爱护铁路是我们每个人的责任!我们一定好好保护铁路设施,与铁路沿线居民共同做好爱路护路工作,保护好铁路,我们完美的生活才能多姿多彩,大家就都能实现“背上行囊来一场说走就走的旅行”!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们生活在中华龙乡——濮阳。她是一座历史悠久、文化浓郁的古城,更是一座正在崛起的现代化城市。当前,我市正举全市之力,聚万众之心,争创全国文明城市。作为这座城市的主人,弘扬城市文明是我们每一位公民义不容辞的责任。因此,学校向全体师生发出倡议:

一、全体教职员工严格遵守《中小学教师职业道德规范》:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。自觉维护城市公共秩序和城市形象,说文明话,做文明事,当文明人。争做优秀教师、优秀公民。

二、全体学生严格遵守《中小学生日常行为规范》,摒弃陋习,崇尚文明礼仪,提高文明素养,争当文明学生。积极参加“小手拉大手,共建文明城”实践活动,争当文明创建员:

1、注重自身形象:语言文明、衣着整洁、举止高雅。

2、创建和谐友善的人际关系,与家人、邻居、同学、朋友友好相处,并热心帮助有困难的人。

3、自觉遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路、翻阅交通护栏。

4、积极维护城市市容,不随地吐痰,不乱扔垃圾、不乱贴乱画,自觉清除小广告,争做“城市美容师”。努力通过我们的行为带动他人告别陋习、践行文明。

三、积极参加“小手拉大手共建文明家庭”监督活动。优良的示范是最好的说服,我们要在实践自己文明承诺的同时,当好家长的文明监督员,并在与家长的互相监督中,认真纠正不文明行为,提高家庭的整体文明程度,努力做到“一个文明学生,带动一个家庭、文明整个社会”。

“不知礼,无以立也。”“人有礼则安,无礼则危。”老师们、同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从我家做起,从现在做起,从小事做起,浇灌出绚丽多彩的文明之花,为创建全国文明城市,建设富裕和谐美丽新濮阳做出自己应有的贡献!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十一

寒风凛冽的刮着,街道两侧的银杏树叶都黄了,即便已是傍晚仍能看到黄灿灿的叶子在枝头随着风摆动飘落。这是这个城市的天气转凉以来的第一次骤然降温,大街上的人们都裹紧大衣,带好帽子,双手插兜低头走着,不给寒冷留一点缝隙。

十字路口,零星站着三五个人等着指示灯变绿过马路,其中便有一对母女。寒风依旧肆无忌惮的刮着,卷起落在地上的树叶,任树叶在风中起舞,构成一片片金黄色的旋风。

指示灯绿了。机动车都停了下来,过马路的行人出动了。那对母女跟在人群后方走着。突然,又一阵大风刮来,一个白色的绒线帽子从前方一位男子的手提袋里飞了出来,和空中的树叶一齐在寒风中肆意飞舞着,落到了地上,而那位男子却只顾低头走路,浑然不知。女孩发现了这一幕,她试图叫喊了一声,但那位男子走得太快太远了,根本听不到。女孩想蹲下去捡,然而横向马路却在此时驶来了一辆左转弯的机动车,女孩被妈妈拉住了,但她的视线仍然落在地上的白色绒线帽子上,那辆车差一点就压着帽子开过去。好在左转弯的仅有那一辆车,女孩随即又蹲了下去按住了又将被风吹走的帽子,捡了起来,和妈妈一齐向前方那位失主快步走去。

那位男子似乎也察觉了有东西丢了,在走到马路对面后停了下来,不停地翻着手中的手提袋,然后转过头来左顾右盼的在寻找着什么。夜色渐渐深了,光线很暗,母女虽然看不清楚他的表情,但她们明白他的内心必须很焦急。女孩迅速的迎了上去,把帽子举在手中挥舞着。男子看到了她们,赶忙接下了帽子,,双手合十在胸前用不流利的中文说了句“多谢。”原先是一个外国人,女孩想。他的家乡是东南亚那边的国家吧?或许双手合十是他们家乡的礼仪,以此来表示感激。女孩和妈妈也微笑着对他说了句“不客气。”

纵使天气很寒冷,但女孩的内心是暖的。她很开心,因为她尽自我所能帮忙了别人,帮忙了一个在异乡漂泊的外国人。这是一种不一样文化的碰撞,他们用自我的方式表达着自我的情感,亦或是感激,亦或是一种助人为乐的精神。这不正是一种文明吗?这文明也许只是一个捡起的动作,一个双手合十的'感激,但却能够温暖人心。

小手拉大手,文明我先行。让我们一齐在生活中做到文明,发现文明。慢慢的你就会发现许多意想不到的收获。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三年级三班的~~,今天我演讲的题目是——低碳出行。

让我们先谈谈中国的二氧化碳排放。中国二氧化碳排放量居世界第二位,约27亿吨,人均2吨。据估计,到20__年,二氧化碳排放量将是20__年的1。32倍。到20__年,中国的二氧化碳排放量将超过美国。居世界上第一位。这个数据不查,我还真的不知道有这么庞大,不禁觉得有些心寒。

在每天的二氧化碳排放中,二氧化碳必然有一份是通过交通运输排出的。很多人可能会有这样的疑问:环保和交通似乎是不相容的。事实上并不是,相反,低碳出行不仅有利于社会和自然,而且对自己有益。例如,与开车相比,骑车上下班不仅减少了二氧化碳的排放量,而且不担心油价上涨,身体也得到了锻炼,不用担心体重的增加。

现在的地球,由于大量的二氧化碳排放,环境正在逐渐恶化,温室效应导致全球变暖、冰川融化、海平面上升,这不仅威胁到人类的生命,也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。

也许我们个人的力量是微不足道的,就像一棵小草,但是只要我们团结起来,选择低碳出行,用行为和语言让别人加入到低碳出行的行动中来,不管怎样,总会为祖国增添一点绿色。

谢谢大家!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十三

我们学校举行了小手拉大手的活动,已经有一个星期了。

这个活动开始之前我们身边,在一部分学生上,还有一些不文明的行为。比如,在我们的校园内,楼梯上总能见到与我们美丽的校园不相符的纸屑,教室里,校园内,食品袋,小纸片随处可见,甚至,有同学认为反正有值日生的同学和清洁工打扫,扔了又何妨,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话,粗话,随意爬树,甚至还有个别的同学,故意损坏学校的公共财物。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十四

据统计,我国每年交通事故已经超过了10万人,我国汽车保有量不到全世界2%,但是交通事故则占全球的比例达到20%(据统计,20xx年全世界交通事故为50万人。其中,中国为10.4万人)。

多年来,虽然我国万车不断下降,但是由于汽车保有量增长更快,所以每年交通事故死亡总人数仍是不断创出新高(见附图1)。据公安部的统计数字,20xx年,我国万车为13.7人,据日产汽车技术人员介绍,这个数字是日本的10倍以上。

中国交通事故居高不下,原因众多。“20xx汽车安全论坛”的与会人员讨论认为,主要原因:一是国内的混合交通现状,国外经常是车撞车,死人的概率小,而国内经常是车撞人(或两轮车),死人的概率大得多;二是国内行人、驾驶员的交通安全意识普遍比较淡薄,自觉遵守交通规则的不多;三是不少国产车在安全性方面与国外存在差距;四是国内很多驾驶员没有养成正确的驾驶习惯,没掌握事故发生前后正确的操作方法;第五,国内的道路等基础设施在设计规划上也与发达国家有一定差距。

据报道,中国的致死交通事故中,有八成是由于行人或非机动车违章造成的;而在日本,事故的主要原因在于机动车驾驶员。据20xx年的数据,日本所有交通事故中,由驾驶员错误判断、操作失误等造成的占了88%,而由行人、摩托车等造成的仅占12%,与中国的情况正好相反。这也从另一个侧面折射出中国混合交通的危险,行人、摩托车以及非机动车的违章行为,是中国交通事故率、特别是致死率高的一个重要原因。

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十五

那一次,我和爸爸妈妈去千亩游园的路上,我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看,天啊!竟然是一堆粪便!好恶心啊!好不容易清理好我的鞋子之后,为了让其他路人不再重蹈我的覆辙,我去找来了几张硬纸片,爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上,我身心舒畅,因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情,为他人免除了麻烦,同时也保护了环境。

正因为这件事,我受到了很大的影响。

社区里也有许多养宠物的人,当看到他们的狗狗排便之后,我就会提醒他们:为了家乡的环保与绿色,请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈,在外出或上下班的路上,如果发现有宠物随地排便的话,也会请主人及时清理。功夫不负有心人,慢慢地,家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响,养成了自觉清理宠物粪便的好习惯。当然,在和自家的狗狗出去玩的时候,我不但会及时清理它的粪便,还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来,我们就好像成为了“城市去斑师”,专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”,使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽!

应对家乡的种种污染,我们要做的不仅仅仅是宣传和提倡环保,最重要还是要用实际行动去体现,即使只是一个细微的动作,我们也要尽到自我最大的努力去保护环境,保护我们的家园。

科技在发展,生活水平不断提高,但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说,得用行动和事实去证明,我们要用自我的双手去创造完美的环境,不管是小手,还是大手,只要紧紧地握在一齐,同心协力,我们的家乡必须会变得更绿、更和谐、更美丽!

高中小手拉大手环保(专业16篇)篇十六

某一天、上帝又创造了人类.自从这个特别的日子开始,可爱的地球开始遭受他们的破坏.她的海域和空气受到了污染,汽车的尾气排入了空气里,大量的化学废弃物被倒入了河流.他们不断向海洋倾倒着“毒素”,杀死了不少的鱼类,并且在不知不觉中危害着他们的同类。

1953年,在日本九州熊本县的水吴镇发生了一场奇怪的流行病。首先是出现了大批病猫,这些猫像疯了一样,步态蹒跚,身体弯曲,纷纷跳海自杀。不久又出现了一批莫名其妙的病人,病人开始时口齿不清,表情呆滞,后来发展为全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科学家们才找到这种怪病的起因:汞中毒。原来在水吴镇有一家合醋酸的工厂,在生产过程中用汞做催化剂,然后把大量的含汞废水排进了水俣湾。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,转化成毒性更大的甲基汞,在鱼、贝等体内富集,人吃了这些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俣病。甲基汞会聚集在人脑中,损害脑神经系统,因此猫与人都疯了。

1955~1972年痛痛病也发生在日本。在日本富山县,当地居民同饮一条叫做神通川河的水,并用河水灌溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉,整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了,河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉,然后又通过食物链,使这些镉进入人体富集下来,使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病(又称痛痛病)。镉进入人体,使人体骨骼中的钙大量流失,使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛。曾有一个患者,打了一个喷嚏,竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达到73处,身长为此缩短了30厘米,病态十分凄惨。痛痛病在当地流行20多年,造成200多人死亡。当然不止在日本,甚至是在全球都曾发生过因环境的破坏所导致的侵害事件,伦敦的烟雾事件,洛杉矶的光化学烟雾事件,还有比利时的马斯河谷事件等,都让我们意识到了环境对人类的重要性,如果我们继续的肆意妄为,那杀死我们人类的将是我们人类自己!

当然天无绝人之路,从现在起我们应倡导绿色家园,环保先锋的主题来保护环境保卫我们的家园,让更多的人知道环境对人们的重要性,并且提倡低碳生活。顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!

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