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窗外一景高中（通用19篇）篇一
推开一扇窗，欣赏一片景。或是花灼灼，或是风点点，或是一犁膏雨，或是万里烽烟，或是那莲叶无穷碧，或是那城春草木深。问何时景盛，何时景哀？答曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也。”
四季更迭，旋踵，又一季深秋。额尔古纳静静地躺在黑土上歇息，与一阵阵寒风，一道道古墙，一株株蜡梅一道，安然地度过一个个白天与黑夜。迟子建踱于风中，素面朝天，将秋天的故事说给家乡的月。她一定是第一个感受那寒冷的人，她一定是第一个看见那鸟儿消失于天际的人，她一定是第一个摘下那山茶在风中起舞的人。只因她心中充满诗意，充满对自然的关怀。黑土无情人有情，即使漫天飞沙走石，即使满地黄花堆积，她心中，依旧花肥雨润，依旧叠青泻翠。
额尔古纳是一扇窗，窗外之景看似无情，却在她的笔下现出真情。迟子建，怀揣着真挚初心，在额尔古纳右岸，将盛景收获在心。
“千年走一回，山长水也长。我是昆仑的云，我是黄河的浪。”不同于目不窥园的文人，余秋雨选择挽起裤管，云游四方，在行走中感受文化的力量。走过都江堰，做过西湖梦，到过贫民窟。每一道风景，落笔，便成了动人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫过脚踝，浸润每一个读者的心田。同样的景，他却能感受历史与文化的巨大魅力，并将这美传递至他人内心。
沿途风景是一扇窗，窗外之景看似无生命，却在他的笔下显出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。余秋雨，在那漫漫长路中，在那文化苦旅中，将盛景收获在心。
推窗赏景，景即在心。心境不同，景亦不同。有宽广心灵，便能如苏轼，在乌台诗案后，寓身扁舟，寄情明月，渺沧海之一粟；有诗意心灵，便能如海子，在“喂马、劈柴、周游世界”的生活之景中发现生命之美，面朝大海，春暖花开；有坚韧心灵，便能如萧红，满身伤口，起起落落，浮沉中却依旧享受她的黄金时代。
捧着一颗心，推开一扇窗。以心为师窥风景，你会发现，云散了，天晴了，暖人的风开始吹了，窗外盛景自在心。
窗外一景高中（通用19篇）篇二
今年二三月，爸爸在我房间窗外的小菜园里种上了一些牵牛花。
前几天的一个清晨，早早起床的我推开窗户，立刻便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几朵粉红色的花儿向我眼前飞来——哦，原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵！
我这才意识到，自从爸爸种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了在我房间的窗外，在我家的小菜园里，还有那么些微小的生命，在努力地发芽、生长着！而今天它们竟然能开出艳丽的花朵！
情不自禁地，我走出房间，来到窗外的小菜园，仔细观察起这一朵朵的小花来。
我能够想象到它们是怎样地从一粒粒微小的种子变得生机盎然，最终在我窗外的小菜园郁郁葱葱起来的。我也能够想象到它们攀登到花架最高处时在我窗外小菜园的喧哗——数不清的小喇叭一定会齐声喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的震撼人心的生命最强音！
于是，在我房间窗外的小菜园，在我观察牵牛花的那一瞬间，我一下子就明白了，明白了爸爸为什么要在春天种下牵牛花的秘密。
感谢窗外的牵牛花！感谢爸爸！
窗外小小的牵牛花，引发了作者对生活的感悟。牵牛花虽然微小，但只要“努力拼搏”，同样能“结出累累硕果”，爸爸用心良苦，栽种下牵牛花，是希望“我”能像花儿一样，拼搏后绽放。在“我”深深感悟到这一深刻人生哲理的同时，也感受到父亲浓浓的父爱和殷殷期盼。全文感情真挚，语言凝练，极具特点。
窗外一景高中（通用19篇）篇三
那是一颗很普通的树，却因为有了我们之间的回忆，在我心中变得格外珍贵。
我与那棵树的正式相遇是在我们上初二时搬教室的那次。那是在九月份，隔了一个暑假与同学见面的惊喜，搬来新教室的那份好奇，对新老师新科目的关注……所有的事情夹杂在一起是我忙碌极了。那时的我，从来都没有留心窗外的景色，窗外的那棵树。
渐入深秋，我才终于发现了那棵树的身影，那是在一堂生物课上，老师给我们讲了一些关于植物的知识，还让我们去观察校园里的树木。那时的我们就像第一次看到校园一样，无论哪里都要走一走，无论什么都要看一看，可是也许那棵树真的没有太过出彩的地方，我那时也只是匆匆的看了一眼——还十分茂密的树。仰望那让我怎么看都看不到的树顶，感叹一下这颗树的高大，便无趣的走开了，但是，这终于让那颗树在我心中有了一个淡淡的印象。
又是另一年的深秋，一年中无数次地经过那颗树旁，使我们两之间也有了君子之交淡如水的感情，只是对我来说，他依旧只是道风景罢了，然而使我把他当成真正亲密的朋友只是在那一瞬间。在那一天我因为上课昏昏欲睡而被老师批评了，这让我尴尬极了，看向任何人都觉得他们在嘲笑自己。
等到活动课时，心情压抑的我就想出去走走，正当我做过那棵树时，一阵风吹来，一片叶就正好掉落在我的肩膀上，心灵一阵颤动，我不禁产生了一个幻想，这就像是一个老朋友轻拍我的肩膀而给我带来安慰，我不经抬头仰望终于仔细地看向这棵树，叶子已经在掉落了，半秃的树使我终于看清楚了它的树顶，仿佛与房子在比高，树枝直直的指向天空，我沉浸在了这美妙的景色，不禁想起这一年多来我与他匆匆走过的画面，这就是他每天在给我的鼓励啊。一瞬间，我抑郁的心情全部消散，只剩下了满满的感动和被鼓舞后的斗志。
那是一颗很平凡的树，却又是一棵默默地在背后鼓舞我们的令人心灵触动的树。
他，在看着我们成长。
窗外一景高中（通用19篇）篇四
在烈日下这棵梧桐树挺立抬头，它的枝叶一动不动，死一般的寂静，给人以严肃之感，但我仿佛看见有千千万万的生命在默默支持它，让它有顽强的意志，能与烈日抗衡。一鸣惊醒梦中人，一声蝉鸣打破了这安静的片刻，好像蝉儿在为梧桐吼叫，叫出了梧桐的心声：“我不放弃，我会成功。”
天气真是个娃娃脸呀!说变就变，中午的阳光还炙烤着大地，下午已是倾盆大雨，傍晚便雷雨交加，这激电，这迅雷，使它心魂惊骇，疾风吹卷着他，大雨击打着他，似乎要把它连根拔起，它无奈地在空中旋舞，但它咬着牙，紧紧抓住地面，终于，暴风雨过去了。
梧桐成功了，他渡过了酷暑，抵挡了暴风雨。他鹤立于众草之中，依然茁壮成长。
一般的树木，在树林中因渴望阳光而与同伴竞相比高，窗前的梧桐并没有对手，他却依然奋发成长，在他看来，对手时时刻刻存在，他以拔地而起的教学楼为目标，努力生长，从不放弃。也许他会失败，也许他只是空想，但难道那也只能是失败，只能是梦幻吗?不，不是的，也许他会成功，也许这真得终成现实!也许……，但最起码他会更好!
对，不能放弃，虽然人生是短暂的，在这短暂的时刻里创造出辉煌的成绩是不容易的。辉煌的人生，需要奋斗;辉煌的人生，需要顽强;辉煌的人生，需要乐观。我们也会用这短暂的生命，乐观的去拼搏出自己壮丽的人生，不是吗?我想是的!
窗外一景高中（通用19篇）篇五
喜欢一个人静静地坐在窗前，双手绕膝而坐，微微扬起头，便看到窗外蓝而又蓝的天空了。眼里、心里净是纤尘不染的蓝。
课外找波姐，总在两个地方：洗手间、纹帐里。只要在寝室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那顶纹帐为啥有如此大的吸引力。波姐有时一天不说话，冷不丁冒出一句，却让你暗地里叹然。姐妹们戏谑她：语不惊人誓不休。她脸一红，放下帐帘，又躲进一个人的世界里去了。
临近考试，一个晚自习前。寝室里只有我和波姐，我望着窗外几颗廖落的星，情绪异常低落，我几乎忘记了波姐的存在，忽然感觉脸上有凉凉的东西，一抹全是泪，赶忙找手绢，悉悉索索的声音和轻微的鼻音在寂静中显得很响。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手绢擦拭我的脸：“为会么哭？”我心头一酸，摇了摇头：“不知道。”泪淌得更多，索性不去擦了。好一会儿，我才逐渐趋于平静，心情也舒畅多了。
“八妹，真羡慕你，做什么事都那么洒脱，连哭都很痛快。”波姐抚摸着我的头发，悠悠地说。我已恢复了常态，盯着波姐的眼睛，问：“波姐，怎么没见你哭过？”波姐叹了一口气，眼里闪过一丝忧郁：“我哭的时候，你看不见。”
冬去了，春已悄然蓝了长空，绿了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。俩人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映着蓝天的碧水，在湖畔坐下，阳光暖暖地照在身上，很舒服。摆了一地的杂食，我和波姐背靠着背各捧一本书坐下，边吃边看书，很惬意。
倦了，躺下，头顶一方蓝天。
“波姐，喜欢看天吗？”
“喜欢。”
“蓝颜色的吗？”
“嗯，蓝色。”
“经常看天吗？”
“不，不常看。”
“为什么？”
“因为帐子的颜色是白的。”
“但天是蓝的。”
“对，天是蓝的。”波姐喃喃的声音。
春色更浓了，红的、粉的、黄的、白的花灿烂成一片，天也格外蓝了。
一个周日，早晨醒来，发现对面波姐的床上纹帐不翼而飞，波姐冲我忽闪着眼睛：“天是蓝的。”
我灿然一笑。
窗外有蓝天。
窗外一景高中（通用19篇）篇六
游乐场里的摩天轮，自上而下地打着圈，旋转木马承载着情侣们的甜言蜜语一路奔驰，海盗船带着孩子隐不住笑意的尖叫来回摇摆。我坐在游乐场的水池边上，舔着冰淇淋，颤抖着肩膀欢笑。
这确实是一场短短的，毫无实际意义的游玩，但它却让我莫名其妙地温暖。即便每天习惯了面对满黑板的方程式，而在看到摩天轮呼哧呼哧地旋转时有一瞬间地惊愕。即便习惯了握着笔的右手在忽然抓着过山车的车柄时有一刹那的酸楚。即便第一次知道原来教室外的天空这么蓝时有淡淡的忧伤。或许是被禁锢太久的视线终于得以自由，终于可以睁大眼睛看看海那边是什么，云上面是什么，山后面会不会有侯鸟飞过。
毕竟那窗外的世界是我们不曾领略过感受过甚至是目睹过的。我们已经习惯了两耳充斥着古诗词耳对教室窗外的一切不闻不问。我们已经习惯了在看到窗外老树落下黄叶时思考它们所受重力的影响。我们已经习惯了每天背着沉重的书包上学而将路边的景色置于一旁。我们甚至已经习惯了宁愿面对乏味无趣的习题本也不愿出去透透气。
思绪停留在这里，我感到可悲。为此刻以前的自己，也为那些整日将头埋于题海而不知疲倦的我亲爱的同学们。
而今日的这一游，让我心甘情愿地将它收藏于心里。毕竟能让我或许早已烦于世事而挤满了所谓的试题的左心房，在无比疲倦无比厌烦的时候，能感受到虽然短暂，却让人想永久沉醉的温暖。
我开始意识到了。即使迟了那么一点。原来教室窗外的叶之所以被风儿吹黄，那是因为秋天迈着悲伤的步子来了。原来马路边的野花也能如此美丽只是我们忽略了太久。原来教室窗外的人可以这么充满生气，物也可以这么让人心旷神怡。原来窗外的世界，时那么那么的美丽。
过山车满载着我重新拾回的纯真，带着我碾过之前苍白的青春，朝着飘满一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚蓝天空，呼啸而去。
我揣着美好的梦想，笑声撒满了充斥着明媚阳光的窗外的世界。
窗外一景高中（通用19篇）篇七
打开你的窗户，阳光便蹦了进来。呼吸一下新的空气，你便可以自在地审视窗外的世界。有白云在蓝天徜徉，有鸟儿在枝头啁啾，有花儿在绽放笑颜，有绿树吐出新芽；但也有拥挤的车辆，有神色匆忙的人群，有一排排的工厂冒出的黑烟，有一座座的高楼茫然矗立。然而，当你怀着欣喜和感恩的心情望着前者和鄙弃后者时，你会感到世界是如此美妙，你会身心愉悦，你便会每天都打开窗户，放进阳光，放进好心情，放进用微笑面对一切的果敢和信心。
所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它将使你的生活更加生机勃勃！
打开你心灵的窗户，微风会拂去丝丝尘垢。透过心灵之窗，你也许看到了那颗颗诚挚的爱心，那是筑成亲情、友情、爱情的基石；你也许看到了虚情假意、笑里藏刀。面对窗外的世界，不要徘徊，不要犹豫。去把握真心实意吧！两颗真心相撞，定会迸出最亮的火花，定会得到使心灵有所寄托的感情。
也越来越广阔。先进的技术和管理经验，雄厚的资本大量涌入；然而资本主义腐朽的思想也充盈其间，不良的行为作风也乘虚而入。不要犹豫，不要徘徊。运用“拿来主义”，我们要扬弃的吸收，给我们的对外开放带来无限生机。
所以，我要说：采撷窗外最美的吧，它会使我们的现代化建设蓬勃发展！
打开窗户，窗外的世界色彩斑斓，不要迷失方向，我们要快乐地、理智地采撷窗外最美的。采撷蓝天白云小鸟花朵，采撷真诚的友情忠贞的爱情，采撷外来先进的技术经验和美好的品德修养。我们每个人乃至整个民族就会活力四溢，生机无限。
面对窗外的世界，你是否在采撷最美的？
窗外一景高中（通用19篇）篇八
窗外已是满目萧瑟，落叶与蓝天交织成一幅神奇的画面，有人会说这很平常吧，但是，当你多天都不抬头，没有看多天空的时候，你会觉得就算是平淡无奇的天空，也是那么陌生而悲哀。。。初三的生活来到了，习题，书本，厚厚的字典压迫着桌子，也压迫着我的神经，整天听到的是那句，考不上高中我看你怎么办，你的**成绩还是不理想，这样你要怎么上高中，松懈一下都会被骂，时间过的那么慢，但也是那么快，常常边哭泣边忘记就度过了一天，偶尔在漫天的书海中抬头，看见风吹动着树枝，样子是那么悠闲，也会伤春悲秋的想，我们就这样把无畏的，美好的，热切的，单纯的，悠闲的青春，毫无保留的送给了学校，送给了试题，送给了让我们无奈的成绩，说起来，是我们为了以后的幸福而选择性的忽略了现在的幸福，真可悲记得朋友说，他的哥们得罪了所有的老师，但还是很快乐的生活，那样的张扬是我所羡慕的，当年的我也曾经以为张扬的自己会一直存在不会改变，但终究，时间还是比我强大，我还是在无尽的洪流中遗忘并失去了本身的自己，变的安静，为自己可悲。
希望，我们这些有梦的孩子，不会失去这份仅存的美好，至此，微笑。
窗外一景高中（通用19篇）篇九
当我站在窗前看街道上人们或昂首长步，或低头思索，或左右探望如次自在，如此唯美，每个人都有一种适合自己的生存之道，早已适应这个生活并以高姿态去融入，从一个世界仰望另一个世界总是那么向往，我还在温室还不懂那么多人情世故，还没有面对生活琐碎之事，不知道它到底是酸，是甜是苦还是辣，我只是在默默盼望，也想要试着用一个属于自己的姿态去适应自然，终于我不再在窗前仰望，不在担忧。鼓足勇气，小心翼翼的`打开房门，沉沉稳稳的探出第一步，原来室外的空气如此清新，如此凉爽，地板也如此精致。
我和朋友分班以后，我们都失去了学习上的伙伴，但我们彼此约定要好好学习，几次考试下来我在我们班失利，而她却风生水起，有滋有味，虽然他不算名列前茅，确实人尽皆知的“书呆子”我明白了，往事如烟我还是缺少努力啊！当我们做英语，数据学，遇到的新单词，新题型是常有的事，可是如果不是每天积累，每天研究怎么能明白其中的内涵呢？怎么能沉溺于现状，而不接受新事物，新的挑战呢？正如孟子说：“生于忧患，死于安乐。”而我却正是缺少坚持呀。
窗外一景高中（通用19篇）篇十
窗外有一个听上去四十多岁的老头在不时的清着嗓子，一声又一声的，听着让人烦闷，好像在不时提醒你，你正干的这事是不对的，是大逆不道的，是绝对不允许的。让人听着既反感又无可奈何。不时传来三五个十来岁小孩的嬉闹声，不知道他们在玩些什么，兴致很高的样子。耳边传来一阵清脆的笑声，他们玩的多开心啊。窗外还有四十多岁老妇闲聊的声音，话音里满是讽刺和嘲讽，让人听得心烦意乱。
隐约还能听到他们在交谈，用他们才能听懂的暗语。他们好像在说着这个世界上并不存在的一门外语，如同鬼魅的语言。他们在商量着什么，算计着，议论着。一会儿传出几句，一会儿又没声了。他们好像也在倾听者什么。他们的语调里满是绝望，夹杂着怨恨、无奈。
那老头又在呼唤着什么，好像能把人的魂魄给叫出来，用以填满自己空虚寂寞的心。
两三个妇女从窗前走过，谈论着什么，看似无心着说着，又好像故意要你听到。含沙射影的贬低着你，打击着你，好像很含蓄又不吐不快的样子。
有时猛地一句男人的刺骨的嘲讽的的话从窗外扑进来，让人有一种想死的冲动。
这时已经是晚上九点多了，风在不急不慢的刮着，好像在低声的倾诉着什么。
楼道里传来沉闷的脚步声，啪的一声关门声。把自己关在了门里，与这个世界隔离开了。仿佛进入了另一个世界，另一个宇宙。人在把自己关在门里的同时，也把自己关在了门外。留下一个孤零零的自己在这里独自寂寞着。
窗外一景高中（通用19篇）篇十一
每天清晨，都有一个崭新的太阳从窗外一跃而起，把窗外面的世界照得亮堂堂、暖洋洋。神圣的阿波罗总是那么慷慨，把爱的光辉无私地洒向万事万物。雪白雪白的云彩，或许就是溜出仙境的精灵吧。
风儿活泼起来了，把云儿一朵朵拽到东，拽到西，好不逍遥。天空，明净的天空，从远古到今，再到不可预知的未来。它是永恒。
更美的，是这单纯底色上一点灵动的色彩。两只叫不出名的飞鸟，一左一右，一浅一深，从天空的一端，缓缓飞向另一端。它们舞动的轮廓贴得那么近，扇翅的节奏那么吻合。与生俱来的默契、不点即通的灵犀，它们一起自由地飞翔，彼此照应，冲破暴风雨，飞进这明媚的阳光。它们从哪里来？它们到哪里去？窗户太小，看不见。但我清楚地知道，它们比翼齐飞，至死不渝。
飞远了，仿佛眨眼间，黑夜就在窗外弥漫开来。夜不黑，月儿神秘地变换着阴晴圆缺，银白色的荧光偶尔在某个暗寂的角落里闪动。漫天的星星是嵌在大地深蓝色棉被上的珍珠，亮晶晶的胜过“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的意境。
听，“沙沙，沙沙沙”。月下两棵梧桐说话了，它们本是两颗不同的种子，却选择了同一方土地生根、发芽。它们的枝叶交错着，紧紧依偎在一起，又互相谦让着，没有任何两片叶子重叠，日复一日、年复一年，它们就这样互相支持着，挺过一次又一次的艰难险阻，迎接一轮又一轮火红的朝阳。“沙沙沙”，它们在倾诉什么？窗儿太远了，听不清，但我感觉得到，那绝不是“伴你海枯石烂”的'诺言。或许它会关切地问：“啄木鸟治好你的病了吗？”另一个它点点头，轻轻地应了一声：“沙沙”――比情人的蜜语更芳醇。
白天、黑夜；昨天、今天，还有明天。小小的窗儿，框住的是窗外爱的定格，是两幅永不褪色的画，是大自然的生灵们最美丽的情感。
窗外一景高中（通用19篇）篇十二
窗前繁星点点，门外月光皎洁；窗前雨滴点点，门外彩虹染染；窗前白云一朵，门外乌云一片。
你是想窗前看世界？还是门外看世界？
从前有一只青蛙，它生活在井中。里面冷暖温饱足以。他每天都望向井口处看着天空，可是怎么看都觉得天空很小。这只青蛙就犹如人站在窗前看窗外的风景，不论怎么看都不会看到井外美丽的风景。
有一只小鸟，它生活在陆地上和天空中，它在陆地上时可以看到那广阔的戈壁滩和那绿油油的草原。当它飞向天空鸟瞰地球时可以看见大山江河，奇山异石。这就犹如一个人站在窗外看风景，视野广阔无垠，各种美色尽收眼底。
古中国拥有悠久的历史文化，出色的农业商品经济和出色的人才与制度。随着时间的流逝“天朝上国”已不复存在，统治者却依旧沉迷于其中。以致于中国越来越落后，经济衰退，民不聊生。被西方国家欺辱，就是因为实施的“闭关锁国”政策，以致于近代中国沦为半殖民地半封建社会。
新中国成立以来特别是十一届三中全会后，中国经济高速增长人民生活水平得到改善与显著提高。就是因为一位老人提出“改革开放”政策，使中国快速崛起进而完成两个一百年目标。
不同的视觉拥有不通的感受，不同的政策拥有不同的结果。所以我们不能仅仅只站在窗前放眼于世界，那样视线会被遮挡。所以我们要走出去走到门口以外的地方看世界。
看的到，世界才可能是你的。
窗外一景高中（通用19篇）篇十三
偶然一抬头，恍然发现窗外的世界已经换然一新，绿芽倔强地冲出了沉寂了几个月的枝头，满眼的绿色，各种各样的深浅铺陈在眼前，无法辨识，也来不及细分，只知道这自然的力量已经重新主宰世界。
这些事是怎样发生的，一天两天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改变，也难怪，我根本无暇顾及自己窗前的风景。可是几年前，我几乎天天都在感知这样的变迁，我的钢琴，就在窗口。
我不喜欢按部就班地一遍遍练曲子，可是怎样呢？为了考级和父母之命，我无可奈何地得在钢琴前坐6小时。练习的时候，我就像被禁锢和束缚住手脚的机器人，机械地搬弄手指，在黑白键间不停地游走。弹完一曲，我总会兴奋地将头扭过琴谱，这时，那片窗外的风景就会适时地映入眼帘。不论怎样的风景，在我眼里，都比一旁的琴谱来得可爱许多。有时，会有一片云彩悄然划过窗棂，有时却只是婆娑的树影，有时什么都没有，对面孤零零的屋顶却也能引发我的遐想。
我的6个小时里，每弹一遍曲子，就会望一下窗外，这几乎是我唯一能用来打发时间和少弹几遍曲子的方法。我用这来逃避这项我厌恶的功课，也正因此，用现在的眼光来看，我得到了难得的体察窗外风景的机会。虽然这只是一些积少成多的点滴瞬间，而那也只是恰好能映入眼帘一轮红日的狭小空间，可是在没有玩伴和游戏的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成风景的窗外的世界帮我遮住了所有黑白的暗影。
一个不谙世事的我，当时当刻，也无法体味自然变更的深意，也没有如此多的复杂情感要抒发。可是那又怎样呢？我不是也和它相处地如此融洽？也许，最原始的心最贴近自然吧。不曾观察到什么美丽壮观的奇葩，但是当我们和窗外的世界在一起时，重要的是心。
而如今，捕捉风景也似徒劳。因为我不弹琴了。我坐在窗前，拼命地做作业，拼命地复习功课，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花还没开，我想不再错过这一次了。
窗外的世界，如果我将灵魂荡涤，你能不能感应到我的心，虽然生活很充实，但有时也需要你的陪伴，和那一隅风景的丝丝慰藉。
窗外一景高中（通用19篇）篇十四
清晨，在忙碌地整理内务时，总不经意向窗外瞟一眼，清晨的阳光明媚却并不刺眼，像是被巧手的工匠镀上了一层薄薄的银，活泼地闪耀着。阳光打进室内，把每一粒极细小的灰尘都照得清楚。一颗颗灰尘飘舞在空气中，像柳絮飘荡在春日的暖阳下。窗下忙碌的人们来来往往，阳光照在每个人的身上，给每个人也镀上了银光。
下午五六点时的天将黑未黑，变幻着许多奇异的颜色——有时蓝，有时粉；有时黄，有时紫，还有许多我叫不出名字的颜色。这些颜色被阳光烤得暖融融，融化在那轮金黄的太阳周围。
傍晚的太阳雨，最为迷人。
与阴雨天的沉闷完全不同，太阳雨似乎带着青草的气味。阳光把每一滴雨滴都照得晶亮，像一颗颗细小的透明钻石。阳光在雨滴中打闹，每颗雨滴中都似乎有一道彩虹。“啪”，雨滴落在花上，落在草上，落在树上，把它们变得娇艳欲滴生机勃勃。阳光同样照在它们上，让花朵盛开出彩虹。夕阳的光并不炽热，却依然照亮一切。
或许因为角度问题，夕阳的光不能直接照到屋中，但从窗外可以看到，金铜色的光铺满目之所及。
突然听到一阵吵闹，我低头看去。西边几个人似乎因为停车起了争执；东边有人去世了，吹着响亮的哀乐，隐隐能听到撕心裂肺的哭声。阳光同样照耀在他们身上，把他们的影子拉得极长。
我站在窗前，忽然没来由地想到一幅画面。
细小的灰尘在阳光的照耀下静静漂浮。
或许在近乎永恒的太阴看来，我们和灰尘没有区别。
窗外一景高中（通用19篇）篇十五
我听很多人说起过斑鸠，但那时的我并不知道斑鸠是一只鸟的名字，以为是别的动物或一样东西，到后来，我才知道了斑鸠是只鸟，于是就上网查了一下斑鸠的图片，发现斑鸠有着美丽的灰色羽毛，但在中间，有一些花，它的嘴有点蓝，也有点灰。它的种类很多，大小差不多，只不过斑点的位置不一样。
尽管我在网上看到了那么多的斑鸠图片，里面也有很多稀奇的种类，但我一直很想亲眼见一 见斑鸠。就在那一天，我的愿望实现了。
那天，我到学校后，刚走进教室，就看见有一些同学指着窗外那些树木在说什么，我并没有在意，而是到我的座位上看书去了。
我的座位在最里面一排，一转头，就能看见那些茂盛的树木。我随便望了窗外一眼，看见一只比麻雀大得多的鸟飞到了树上，我以为是别的地方的一只鸟来这里玩玩而以，其实并不是这样。
第一节是数学课，张老师走进教室后，对我们说：“我们旁边的树上来了一只鸟妈妈，以后就住在那里了，你们不要大声讲话，不然会影响它的。”我一听到来了鸟妈妈，就很兴奋，因为有可能是斑鸠。我马上问了同学，果然是我一直想见到的斑鸠，我马上向窗外望去，许多同学也一样在望。可张老师说，我们下课才能去看，现在要好好上课，我只好等到下课了。
时间一分一秒地过去了，我终于盼到了下课，我迫不及待地跑到窗外望向张老师指得那棵树，可我却只发现一个空鸟巢，我失望极了，以为张老师在骗人。这时，我听到有同学在说：“快看，是斑鸠！”我放眼望去，果然有一只跟电脑斑鸠的图片样子一样的鸟，我兴奋地跳了起来。再后来几天里，我每天都要去看看斑鸠，如果有不高兴的事，我就告诉它，它来偶尔传来叫声。
有一天，我发现鸟巢里有了鸟蛋，我知道这是斑鸠的孩子。于是，我就跑过去告诉了同学，而这个同学告诉那个同学，那个同学又告诉这个同学，没过多久，我们全班都知道了。从这天开始，我就发现鸟妈妈不怎么飞出去了，除了找食物，别的时间都在孵蛋。从那天起，我一直都盼望不鸟出生，说不定明天就出生了呢。
同学们，我们一定要好好爱护小鸟哦！当然，别的动物也一样，要好好保护。
窗外一景高中（通用19篇）篇十六
窗外是景，草坪、小路、长河和门庭。窗外有景，劲风、细雨、薄雾和飘萍。
那是，离树的叶，散落在窗前，那从草中浮起的片片枯黄，染了雨水浸了心，在寒风中瑟瑟发抖声声低泣，低泣这寒冷下的残体，皱成了奄奄一息的`苍老模样，哀怨啊，深深地积累了一个季的哀怨，笼在叶中央，倦倦成殇。
那是，抽新的苗，摇曳在屋檐下，嫩绿成一道景，盎然的欣喜，是谁都无法打扰，扰了这萧瑟地坪上的新生，即便那是随手丢下的小芽，竟能长出这满满的希望，亮在这里，偶有阳光、偶遇雨露，在寒冷中生命向上。
前面，临近河岸的小路，静静地伸展着，伸展着一份岁月悠然，悠然伸向远方，直到远方也静无一人，目光徘徊，抬头是灰暗天空，洒下的烟雨如幕，淡淡浅浅，虚幻空无。
河面倒映着红砖黛瓦古式楼阁，如梦如幻，像似一副美丽的油墨画，恒古不变。偶有一对白鹭掠过，轻点水面，留下点点微波，缓缓晕开，连着楼阁倒影也曲曲折折，那一双白鹭在水面的倩影，飞驰即过，于水无痕，于心有迹。
总是好奇，这一双白鹭来自哪里，栖息何处，为何会偶尔出现在片寂静的水域里，且比翼齐飞，相伴相随，也曾羡慕，也曾幻想，若是来生做一只这样的白鹭也是修行得道的转世。
这片窗外的世界，是艳阳温暖是严寒霜雪，一样的天空、一样的小路，一样的长河，心里有情窗外便有景，窗外有景窗内便有记忆。
窗外一景高中（通用19篇）篇十七
透过大大的窗户，可以看见对面安静的楼宇。
这是上午的11点钟，工人不下班，孩子不放学，可以清晰的看到楼宇侧门的集市也几乎没有人来人往。
其实，集市早已“热闹”完了，新鲜的蔬果清晨四五点就被摊贩们从更大的批发市场购来。因为9点以前，是他们生意最好的时刻。早早的把摊位梳理好，也就意味着这些蔬果能够早早的“名花有主”。通常早集上的摊贩都是笑盈盈的，生怕错过了重要的顾客。所以经过摊前的人即便不买，也会礼貌性的夸赞一番，又能让摊主意会你今天没有要买的计划，而只是随便出来逛逛，最多也只是买一块豆腐回家上锅煮了吃。那些有意要买的，摊主通常在收钱时高调省去一些“零头”，然后还要在顾客要走时送一些类似芫荽、蒜苗之类的一些“添头”，常常顾客都是满心欢喜并会不由自主的说声谢谢。这样的场景反反复复，卖的痛快，买的欢喜。
像现在这个时刻，摊贩们大都“歇”着了。眼神不再慌张，有的转头投入一桌麻将的赛事。特别是夏天，男贩们通常光着膀子，沉醉在他们辛劳之后唯一的“娱乐”之中。而女贩们却相反，细心的梳理着一上午被顾客们翻捡的蔬果，或择去韭菜上的黄叶子，亦或把最怕风干的芹菜重新用大塑料袋“滋养”好，又顺便把那些又红又亮的水果摆在最显眼的位置以招揽顾客的眼神。他们这样精心打理着自己的摊位，希望每时每刻都有好的生意，虽然是小本小利的生意，却总是能看到买主走后他们隐藏在眼眉里的`那份笑逐颜开。
楼宇里照样安静，不像夜晚那样色彩斑斓，每个格子就是一个家，而且细心的人会发现夜幕降临时，每个格子的灯光都是不一样的。所以整个的楼宇才会看起来色彩斑斓。每个格子在白天似乎并无“家”的意义，只是一个物体意义上的房子。只有在晚上，被晚归的人、饥饿的人、以及奏响锅碗瓢盆的人、欢笑的人亦或争吵的人才浓墨重彩了“家”的概念。其实，家就是归来、是等待、是享受、是付出、是欢笑亦或哭泣的城堡，是酸甜苦辣、喜怒哀乐藏匿的地方。每一个格子都有很多的故事，只是有的故事随炊烟一同飘出融入了云朵里，有的故事“隐”在床头的日记里，只有案头人来回翻动它并思索着。
但楼宇外面的马路却一定是汹涌的，一层又一层的红绿灯不厌其烦的梳理着交通秩序。似乎每一辆车都像一个可能会调皮的孩子，总猜不出是谁会惹出可怕的事端，从而引动“家”的不安与惶惑。“平安出行、安全回家”是一种警示，也是一种温暖。有了对规则的遵守，对红绿灯的敬畏，才能有“家”绵延的温暖。
恍然间时间已是正午，或许，集市又重归它的“热闹”。这安静的和不安静的，此起彼伏。像生命的一种特质，一呼一吸。也许吧，这就是生活，安静的和不安静的表面，都映照着一份生存的真实。
这扇大大的窗户，只有走过去掩上厚厚的窗帘，世界才会被真正的隔在窗外。
窗外一景高中（通用19篇）篇十八
人是有感情的，因此人也往往将自己的感情加于周围的世界中，这就决定了人看窗外的世界时往往带着不同色彩的眼镜，而眼镜的颜色是由每个人的心态决定的`。
比如咏蝉，就唐朝诗人而言，官场春风得意的虞世南闻蝉声而感慨：“居高声自远，非是藉秋风。”字里行间洋溢的是大志高洁；仕途不顺的李商隐则低吟：“本以高难饱，徒劳恨费声。”身陷囹圄的骆宾王闻蝉声而叹息：“露重飞难进，风多响易沉。”同样的蝉在不同的人眼中，其特点竟如此悬殊。
当然，同一个人在不同的时期，对窗外世界的看法也是不同的。青年时代的杜甫胸怀大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君尧舜上，再使风俗淳”，在他眼里，道路永远如一马平川般顺畅、美好；安史之乱后，饱受流离之苦的杜甫则写出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，在他看来窗外的世界结起了一层厚厚的冰霜。
看社会如此，看他人亦如此。法国哲学家萨特说过：“他人就是地狱。”一个人同他人相处，如果自己是个非常挑剔的人，这样，只看到别人这样那样的缺点与不足，用一双冷眼看世界，那么他永远也不会从他人那里得到温暖，得到的只是不安与失落。如此说来，他人一定是自己的地狱！但如果你更多看到的是他人身上各种美的光环，比如乐于助人的高尚品质，比如认真负责的态度，兢兢业业的工作精神，那么即使在数九寒冬你也会从他人那里感受到温暖，这时他人也许就是天堂。
窗外的世界一片生机，抑或一片荒凉，就在于你用什么样的心态观看。
窗外一景高中（通用19篇）篇十九
有这么一段时间，我的座位在窗口旁。
四月，正是夏日的开始。
我从好像永远都做不完的练习和漫天飞舞的试卷中抽身出来，透过这窄小泛黄的窗口向外看。自从上了初三，也没再这样仔细地端详过校园了。我们班在二楼，窗口正对着学校的草地。草地不大，却是那么的碧绿，在蓝天白云的衬托下大红花愈加灿烂，矮小的桂花树上繁星般的小花愈加可爱。是阳光引起的错觉吗？金色蝴蝶在其间飞舞。那些高大的.圣诞树般的大树已经忠实地守护了学校十年之久了吧！要不它们的枝干怎么就那么直那么粗壮？小可的麻雀在上面“喳喳”叫着，告诉我们夏天的到来。草地间的小道上，不时还能看到几个上体育课回来的男生在推撞打闹，下课来散步的女生在说着悄悄话。树叶也迷上摇滚了吗？怎么突然调皮地甩着脑袋？原来是风啊！我闭眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。
四月，初三的味道愈来愈浓了。
黑板上总是白一块红一块地画满了物理的作图，写满了数学的函数式，塞满了政治的板书，四米长的黑板也显得十分吃力。墙上那块黑沉沉的中考倒计时也从三位数赫然变为两位数——50，一页页，翻得我们的心揪成一团。教室内可谓是“书的海洋”，语文书、数学书、英语书，指导书、备考书、作文书，有的塞到抽屉里，抽屉爆了后堆在桌子上，桌子上连写字的块儿都没有了，有的就索性用箱子装着扔到地上。于是就苦了那帮组长、课代表，收作业时如果没有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轰”的一声，书飞散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”，早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋，甚是恐怖！“大家好！”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子，带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时，才知道是“笑里藏刀”，“充实”的语文课又来了……师：这道题谁会做？举手说！
众生齐：谁—都—不—会……师：小解那么积极啊，你来说吧！小解愣，缓缓站起：呃……哄堂大笑。师：“鼎”字谁不会写？看黑板！生甲：“鼎”不是这样写的！生乙：是啊是啊众生起哄：是啊是啊……仔细端详一阵，师大声：我错！又是大笑。
男生仰头开怀大笑，女生有的矜持地微笑，不时发出“呵呵”的笑声，老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆，久违的笑声打破了初三级的寂静，响彻整个校园。把视线从窗外收回，我看这窗内也是一道美丽的风景！