逆袭的高三(优质21篇)

时间:2023-12-13 作者:翰墨

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考,值得我们认真品味和学习。

逆袭的高三(优质21篇)篇一

背单词最大的用处是在作文上,如果你自认为词汇量不足,除了多背点单词,还可以通过漂亮的写作专用句型或短语来弥补。

理综。

高三时间紧迫,对于各科目都不突出的同学来说,或许把更多的时间投入到理综和数学上,成效要大些。

生物,课本就是王道。

每天在自习课中扯出20分钟专注理解记忆生物书的内容,从必修一开始。虽然速度很慢,但还是可以将自己的进度往正在复习的一轮上赶。

物理,原理你得懂。

物理我没有做过一次笔记和错题,上课时,别人做笔记的时候,我就抓紧时间,非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律,为什么它会这样它会那样。

就这样,物理越来越强大。

化学,一个字——啃。

化学一开始真心弱,真心累,内容太繁杂,但必须啃,没办法。

化学总结起来就是四个字:规律、类比。

化学是分一块一块的,无机金属、非金属,有机,化学原理,方程式,元素周期表等等。

每一块都有其独特的规律,其中又有很多典型的例子,通过这些例子去理解规律,然后类比,其他相似的东西也同样含有一样的规律。

其实理综三科的学习方法是一样的,那就是要思考,记忆反而次之。

高三,除了努力学,还要适当放松自我,这是一种强大的高三节奏!

逆袭的高三(优质21篇)篇二

【热门推荐】高三文科学渣逆袭学霸计划作息时间表。

有很多的同学是非常的关心,高三学渣逆袭成为学霸的作息时间表是怎样的,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

学渣逆袭成为学霸作息时间表是怎样的。

7:20,早读开始。因为已经学习一小段时间了,所以会比慢到的同学更快进入状态,读的效率就比较高。早读7:50结束。上午有4节课,下午3节课。上课我从来不打瞌睡。这和我的作息安排有关。认真听讲,作好笔记。

每一节课下课后,我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事,走得比较急,我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明,我都会道声谢。有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。

最适合高考学生的书,淘宝搜索《高考蝶变》。

中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来,挑一些适合中午做的。吃完午饭再继续学习一会,然后午睡,大概躺下眯20分钟就起床。老师说午睡最好是30分钟,不可以超过一小时,超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理,但对于我来说,没必要睡30分钟,20分钟就足够了,但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下,下午的课才有精神听。

午睡起床后先喝一杯水,再去学校。下午上课,我一般提前到,先看看书。有的人提前到,却趴在书桌上睡,我认为那不好,跟在课间睡觉是一个道理,另外在教室睡觉还有毁形象。

下午17:00放学,放学后要考试或统练。回到家大概18点,先去阳台养鱼。然后写晚上的学习计划,把早上、下午各科的作业列出来。预计用的时间也标上,以督促自己提高效率。

一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右,列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。你会在15分钟后要去吃晚饭时,很清楚现在还可以读单词,而不是在那里空想今天还有多少事要做,会不会做不完。就不会把你该做的最重要的事落下。心中有数,只要自己按照计划,一步一步走,就能从容地完成学习任务。而且,你能选出完成任务的最佳时间,比如在20点到21点完成数学或英语,而不是在23点才想起数学没有写。等到学习任务都完成了,再去做你喜欢做的事情,看看作文集什么的。

8点半到9点会喝一杯咖啡。然后洗澡。这样接下来的学习,精神状态就有保障。

我一般在晚上12点就熄灯,有时会再学习15分钟。这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方,把第二天的功课表看一看,看看美文,或者把当晚背诵的内容再背一遍。然后,安然入睡。

小编推荐:高三黑马疯狂作息时间。

5:30起床(起来以后洗漱、整理内务)。

5:35往操场跑。

5:40非值日生离开宿舍。

5:43值日生离开宿舍。

5:40赶到集合地点(跑操。实际上规定5:45之前不准到位)。

5:45赶到集合地点(跑操)跑完操大概是5:55。

6:00~6:30早读。

6:30高三学生吃早饭。

6:34高二学生吃早饭。

6:38高一学生吃早饭。

7:00回到教室,吃饭时间也没变,但是6:49之前回到教室。大多数人是6:45。

7:00~7:35早预备。

6:50~7:35早预备。

7:45~8:25第一节课(7:43预备)。

8:35~9:15第二节课(8:33预备)。

9:25~10:05第三节课(9:23预备)。

10:05~10:30课间操。

10:30~11:10第四节课(10:28预备)。

11:20~12:00第五节课(11:18预备)。

12:00高三学生吃午饭(高三学生一般是12:25以后去吃饭。学到12:35的也很常见。)。

12:04高二学生吃午饭。

12:08高一学生吃午饭。

12:40进入宿舍楼,即使是12:35去吃饭,12:40也是要进入宿舍楼的。

12:43进入宿舍。

12:45进入午休状态。

12:45~13:45午休。

13:58进入教室(应该是13:54之前)。

14:05~14:45第六节课(14:03预备)。

14:55~15:35第七节课(14:53预备)。

15:35~15:40眼保健操。

15:55~16:35第八节课(15:53预备)。

16:45~17:25第九节课(16:43预备)。

17:35~18:15第十节课(17:33预备)。

18:15高三学生吃晚饭。

18:19高二学生吃晚饭。

18:23高一学生吃晚饭。

18:32回到教室。

18:50~19:10看电视新闻(录播)。

19:15~20:00晚一(19:13预备)。

20:10~20:55晚二(20:08预备)。

21:05~21:50晚三(21:03预备)。

21:50回宿舍。

学渣是如何做到逆袭成为学霸的。

你要每天的学习都有计划,从早上到晚上,安排的满满的。

那早上的早自习一定要充分利用,背英语和语文,不要早早的到教室不知道干什么。每个课间也是可以利用的,课间最好是问老师问题,老师讲完课,不要让他走,你就问问题,即使你没的问,也过去听听别人的问题,这样可以补上你许多的知识漏洞。

中午休息时间比较长,一般有一个多小时吧,把上午留得作业拿回宿舍做,做到一点二十,再睡觉,睡个小觉就足够了(我们学校是下午两点上课)。

下午容易犯困,对于没用的课可以补觉(当然上午也是)。

晚上嘛,写作业,要自己写,先自己动脑,实在不会再问别人。那高三的话一般是学到十二点差不多。

对于你的数学,你应该先背熟公式,虽说是理科的东西,但是背还是很重要的。不会做题就是公式不熟。还有可以记一些解题的思路,方法,每种题型都有自己的方法,多做做,就会熟悉。

英语更是要长期下功夫,背单词的必不可少的,现在背不算晚,高考说明你们好像还没有发,你就背会考说明上的词(其实高考说明和会考说明单词基本一样,高考说明上还没有中文意思)。还有就是要做阅读,你时间比较紧的话每天就做两篇,要是时间充足就做五篇,反正每天都要做的。如果不做的话你一天的学习还没有结束,不能睡觉的哦。还有,你现在可以背一些新概念二的课文,对写作,语法,语感都有好处的。这样的话你英语一定会进步。

其实高三最重要的是坚持,就算把计划定的再好,不坚持的话也不行。坚持每天都这样确实很难,总想今天不做了,不差这一天,但是一旦用这种想法那以后每天都不会再坚持了。你要想,都已经坚持了这么长时间了,放弃一天的话就前功尽弃了,还得重新来,所以要坚持下去。

在高考临近的几天,可以适当选择一些高考押题卷,最好选择高考命题专家主编的、题篇比较少的试卷,在众多的试题中,我认为王后雄主编的《终极押题卷》非常的适合考生,题量不大,类型和高考试题相似。

坚持就是胜利,从今天起一直到高考,加油!

「考研经验贴」浙江大学——三本的逆袭之路。

前言。

首先,感谢张叔这一年来对我的教导与帮助,没有他的辛苦付出,就没有我现在的成功上岸。当张叔来找我写考验心得时我是很惊讶的,自己觉得并没有考的很好,特别是专业课,对不住张叔。想之前准备考研时也是翻遍了学长学姐们的考验心得,跟着他们的方法逐渐形成了自己的学习框架。现在能把自己的考研经历分享给大家,也算给自己的考研之路画上了一个满意的句号,希望能对学弟学妹们有所帮助。

择校。

我从大二开始就决心考研,觉得本科学到的技能实在有限,想更加拓展自己的知识面,更深入的学习专业知识。既然选择了考研,就要做好永不回头,永不放弃的准备。考研的过程十分艰难,但只要想到录取后的喜悦,便还能再熬一熬多刷几道题。考研初期最困扰我的便是择校,一个双非三本院校,该如何选择合适的学校是非常重要的。考虑自己以后想在哪个地区发展,擅长的方向是什么,报考院校的考试科目是什么等等。选好了就不要动摇,不要患得患失,完成当前的任务就够了。

就我而言,因为是浙江人,不想跑的太远,因此决定在江浙沪的院校内选。一开始便野心勃勃地想报考江南大学,想着本来考研本来就是块跳板,何不再跳的高一点,但后来在知乎上看了很多学长学姐的建议,还是觉得谨慎点好。选择很重要,不同的选择结果千差万别。四月份便和同学参观了上海和杭州的院校,当我看到浙大软院良渚校区时,被那里深深的设计氛围所吸引了。当时便热血澎湃的说:“就是这里了,不改了。”经过深思熟虑之后,我选择了浙江大学软件学院工业设计专业(后因一些波折在报名时选择直接报考非全日制),理由简单粗暴,浙大专业课只考手绘,枯燥的理论书想想都怕。很多人会质疑,你一个三本院校的考生哪来的信心报考985、211。我只想说,你的起点并不能决定你的终点,要相信自己的潜力。而且很多大学更看重的是你的能力而不是学历,学历不足那就用努力来凑。

复习进度。

二月份去张叔那学了手绘,四月份开始复习。因为大三下学期还有课,于是一边上课一边备考。备考前期还算轻松,上午下午看英语视频、看书,晚上练习手绘。六月份开始刷英语真题,七月份学手绘,八月份继续刷题,同时开始准备政治。十一月份开始准备小作文和大作文,并准备快题方案,十二月份政治背诵。

英语。

单词、长难句:英语是最早开始复习的一门,从决定考研时便每天坚持背单词了,我用的是扇贝单词和词根词缀词典,单词类app有很多,还是看个人喜好吧。四月份开始刷恋恋有词,朱伟讲课还是挺生动的,算英语入门级别比较好的书了。在学习恋恋有词时,我主要复习的不是里面的单词(单词实在多,app背背对我来说足够了),而是里面真题句子的分析和翻译。找到句子的主谓宾补十分重要,这对之后的阅读题很有帮助,但朱伟的方法并不系统,初步学习就够了。想要学好句子,推荐何凯文的长难句阅读,可以跟着他的网课学。学完一遍后你会发现之前觉得冗长难懂的句子其实没那么复杂,如果第一遍还没懂就再刷一遍。

阅读:阅读的话我一开始买了张剑黄皮书,后来觉得里面讲得太细了,就入手了丁晓钟的《考研英语历年真题超精解》。个人感觉比黄皮书简练很多,会教你去划分意群,寻找主题句,找复现。涉及命题和可操作的解题思路,我通过这本书正确率提高了不少。不过个人建议英语基础比较薄弱的话还是选择张剑黄皮书,自认为英语还不错的话可以选择丁晓钟,视个人情况而定。考研以来刷了三遍英语一真题,两遍英语二真题,其实不是越多越好。每做一套便把不懂的单词抄下来并背诵,坚持下去你会发现你的生词量会越来越少。

作文:作文的话选择了海文考研付博的考研英语必备范文30篇,行文流畅,背起来还算简单。作文最重要的便是根据每个不同的话题形成自己的模板,比如小作文的道歉信、感谢信、通知、邀请信等等和大作文的环境类、社会风尚类、个人品德类等等。

新题型和完型:十一月份开始新题型和完型的准备,我跟的是付博老师,还是一样,找复现,找中心。(他有个公众号《老付考研》,会根据考研不同的时段推送免费的学习讲解,刚准备考研的学弟学妹可以每天学习)个人觉得我跟的老师有点多,容易混乱,你们认准一个老师就一直听他的课比较好,有针对性。

政治。

第一轮复习:政治我是从八月份开始看徐涛的视频,随后徐涛、腿姐混着看。(不要学我,理由同上)看完一章视频之后便去复习肖秀荣的《命题人知识点精讲精练》,每看一章便做一章《命题人1000题》。随后不看视频,直接做1000题,不懂的知识点便去查看精讲精练。

第二轮复习:1000题刷了两遍之后,我便“扔掉”了精讲精练,开始把《风中劲草》当作我的宝藏书,开始了无尽的背诵和三刷1000题。(如果这时候还没开始三刷就已经11月份了,就别刷1000题了)。

第三轮复习:十一月份,肖秀荣的《冲刺八套卷》也陆续开售了,这时就每天刷一套选择题,并及时搞懂不会的知识点。肖八可以只做选择题,分析题的话还是可以跟着徐涛,每种题型都有套路,可以等肖四出来的时候再做,来得及。肖四无疑是最重要的啦,今年肖老分析题压中了很多,一定要好好背肖四。最后一个月各大机构会发布关于时政的内容,大家也好好背就行啦。

可能大家会问,政治真题呢?政治真题我不推荐市场上的书籍,因为政治时效性太强,真题的价值会随着时间的久远而逐渐降低。如果大家实在要做,就买肖秀荣的真题吧。政治是各门学科中性价比最高的一门,短时间内可以突然提高,大家要好好把握黄金时间。

专业课一。

今年的专业课有了翻天覆地的变化,前几年是只考三大构成和插画。今年三大构成从之前的150分压缩成了50分,取消了插画。同时还新增了选答的题目,包括产品、计算机、设计方法、软件、小快题等。因为今年是第一年改革,所以题目不是很难。比如今年选题中针对工业设计专业的有问到设计软件的优缺点与操作步骤,还有以“智能出行”为主题画个小快题。大家平时好好准备就行,信张叔,得永生,哈哈。

专业课二:快题。

我是从二月份开始学手绘的,前期四月份开始每天下午三四点左右从图书馆出来去工作室练手绘。从四月份到六月份我几乎都是在临摹,临摹线稿和马克笔上色。临摹到还不错的时候开始沾沾自喜,自以为手绘基础还可以了。但当七月份去张叔那学习时,我一下子被打入了深渊,光临摹但不会思考的我在独立画一个产品时根本就画不好光影,看着身边的同学越画越好时我却还在原地打转,十分着急与沮丧。那时张叔看着我的画对我说,你要更加努力更加刻苦才能突破瓶颈期,得更加脚踏实地才行。他的话一下子点醒了我,回学校后我静下心来,努力找产品的光影和整体效果。

暑假过后便去了张叔的秋季周末班,这个班十分重要,能使自己的画面得到质的提升。张叔更加注重我们的想法,一直跟我们强调我们是在设计而不是画画,对我们的画面有了更高的要求。

浙大快题发五张4k素描纸,6个小时。张叔这要求画满5张,前期*1,草图*2,主效果图*1,爆炸图、原理图、三视图*1。所以时间很紧张,每次画时都跟打仗一样。不过不用担心,后期都能画完。

总之,快题就放心交给叔吧。上课严格认真,下课有趣逗逼。

复试。

浙大的复试只有一个面试,英语面试和专业面试。因为浙大的复试很早,今年计算机学院3.16,软件学院3.17,所以一定要提早准备起来。最终的总成绩为(初试/5)*0.65+复试*0.35,复试占比来说比较低,但千万不可掉以轻心,靠复试逆袭的大有人在。

因为我报考的是软件学院,所以不需要提前联系导师,只需要在开学后填写导师申请表就行。复试最重要的是准备作品集,大家一定要重视起来。

今年面试,我被分到了下午组。一个房间五个老师,进去把作品集交给老师便开始自我介绍。可能是今年面试人数太多的缘故,老师并没有用英语问我问题,据说计算机学院问了,大家还是要准备一下。

随后老师根据我的作品集问了些问题,问了之前的项目经历和在研究生期间的打算。老师总体还算随和,也会有老师唱黑脸的,不要慌张,这是在考验你的临场能力。我在复试之前很紧张,怕自己没有准备到表现不好。但实际上你只要表现出对设计的热爱与自信,不卑不亢就行了。

个人心得。

考研复习时,学会总结比技巧重要。从微观方面来看,每做完一套阅读,我便会将错的题型都归个类,看自己出错率最高的是哪个题型并找出自己出错的原因。对于做对的题,我会在文章中去寻找相对应的主题句,做错的题我会及时总结自己的错误。每画完一套快题我也会总结自己的进步之处与不足之处。从宏观方面来看,每个月末我就会总结自己的进度、不足之处,根据具体的情况及时调整作息时间。

做完一篇阅读摘抄不会的单词并反复背诵。这个真的是太重要了,光背app上的单词并没有针对性,你只是机械式被动地在背,很难真的记进去。而当你摘抄阅读中的单词并背诵时,你能通过一个单词回忆起整片文章的大致意思,代入感与针对性更强。

后记。

不知不觉已经打了那么多字,回顾这一年来的考研时光,顿时思潮如涌。和其他考生一样,我也奔溃过,也一度怀疑自己的选择,但是从来没有放弃过。考研是场马拉松,只要你永不言弃,你就离胜利进了一步。不要去想着遥远的目标,把当前的计划一步一步的完成,你就会发现,考研也不是那么艰难。希望大家能从我的经历和心得中找到自己的学习方法,相信自己,不管成功与否,这一时期的经历都将成为你一生难忘的精神财富。最后,祝愿20考研的小伙伴们能够收获胜利的果实!

蒀逆天问道3.1斗佛详细完整攻略。

莈内容。

膃技能。

螁1321。

薀1是罗汉长拳,3是达摩心经,2是莲华圣体,1是圣行。

蝿加点。

羅前40级加筋骨,

袄后40~70级加会心,

蚀转生(70级后)都加提元内元必须达到700。

羆蜘蛛任务:筋骨。

副职:筋骨。

特殊任务。

2.转生:炎谷往下跳出去,有一个叫落阳的npc,接她的任务,任务名叫“左璇法阵”

30级前。

30级后。

2.建议4波的时候停怪,去熊洞打武器。然后去鱼妖谷,优先死寂玉,再是护胸甲,打出绿晶坠子和紫晶坠子要留着,合成般若指环。然后去打一次幺阳诛魔阵,然后去擂台挑战一下,拿1000生命和辣手摧花,加攻击速度。

3.去刷三眼熊,刀、棍、剑都可以,后去接副职任务杀岩谷龙魔,完成后去败朝打到古迹战甲,打出败亡见证,杀完boss之后的时间抓紧时间去炎谷弄死末日狂歌,打不过就刷翅膀。(15波需要一件b衣服,max翅膀,败亡见证/四象玉)。

6.挑战天晶boss,天晶boss会把你变成小兔子,在变身恢复的一瞬间受到攻击被秒(12万+血,500+防御见红),因此被变身了之后尽量拉的离boss远一点,打过之后,如果时间很充裕且装备好,可以去下海,如果不行就继续升级、守家等5停,这时候不管装备怎么样都要去试试下海了,输出高且有天晶boss的时候,先去虐一次,传送到剑瀑,跳进去找海mm,打海mm的时候,注意海mm会招出三个小白点,伤害很高,要立即跳走,如有抗晕的天晶木戒更好,没有的话会被晕,增加杀怪时间。30波后有两个boss,第一个简单,第二个就是最终boss。

“迷糊”兵的逆袭。

作者:

来源:《解放军生活》2015年第09期。

军旅生涯从战士开始,是一种幸运,让我更加知兵懂兵,为我成为干部后的工作夯实了基础,打开了思路。从一名普通战士,一步步走到政委岗位,无论在什么位置,我都习惯从一名战士的角度出发,说最“接地气”的话,做官兵认可的事,基层的那段经历始终被我当成最宝贵的财富。

都说军营是个大熔炉,一名战士被铸就成什么样子,和带兵人的“手艺”是分不开的。我始终忘不了,班长让我们在雪中站了四十分钟军姿,晚上亲自给每个人打洗脚水、涂红花油;我始终忘不了,排长对我们的臭脚忍无可忍,却在拉练后把我的脚捧在面前,用针线仔细处理血泡;我始终忘不了,指导员见我提干前压力大,和我谈心到深夜,关上门后给嫂子打电话一个劲地道歉……当战士时,我在领导的关怀和鞭策中成长,当干部后,我也要像他们一样,为战士们的成长负责。

那年,我在新兵连担任指导员,遇到一个“迷糊”兵,他叫张俊豪,来到部队都一个月了,走队列还“顺拐”哩,班长问什么话就是痴痴地笑,半天憋不出来一个字,班长一着急话说重了就吧嗒吧嗒地掉眼泪,每天就像睡不醒,总是迷迷糊糊跟不上节奏。班长向我反映情况,说这样的“孬兵”还是做做思想工作,趁早退了好,我决定单独找他聊聊。

我和小张坐在炉子边上,我冻得来回搓手,他坐得笔直不停流汗,我问一句他回答几个字,硬是坚持了半个小时,汗不流了,话匣子也慢慢打开,我从他地地道道的河南方言里了解到,从小和爷爷奶奶长大,普通话不好,加上是个慢性子,班长问个问题想半天才想好怎么说,这时候大家已经进行下一个话题了,久而久之就不愿意说话了。

“小时候身边同龄的孩子少,我闲了只能自己玩,偶尔拿爷爷的书看,就越来越不爱说话,甚至有时候觉得聊天是很没意义的事。来到部队节奏快起来,自己真的跟不上,有时让班长着急,也挺恨自己的。”没想到小张说起话来虽然磕磕绊绊,但是条理清楚,也很明白事理,我心里暗想:这个“糊涂”兵不用退,而且还要让他“明白”起来。

一个成功逆袭成学霸的故事:父母的心态决定孩子的状态。

作者:杨咏梅。

杨咏梅,一个大二学生的妈妈,一个在教育孩子上磕磕碰碰摸索着走过来的普通的妈妈。

但是,她做出了改变,她的孩子也逆袭成功。

父母的心态决定孩子的状态。

我不敢说是专家,虽然工作的内容是专门研究家庭教育,但我和大家一样,也是在教育孩子上磕磕碰碰摸索着走过来的一个普通的妈妈。其次不敢说教育孩子成功了,毕竟孩子刚上大学,而家庭教育的每个阶段都有不同的功课,只有当孩子进入职场,会做人做事了,进入恋爱婚姻,会相处亲密关系、会做父母了,我们才敢说自己在家庭教育上可以及格了。

我尽管上的是师范大学,当过中学老师,一直从事教育工作,但在教育孩子这条路上,我走了很多的弯路,流了很多的眼泪,焦虑过很长时间,深感做一个合格的母亲真的不容易,真的不是一件可以无师自通的事,做父母真的是需要学习、需要练习的。在这里和大家分享我的一些感悟,就是希望我曾经的痛苦能成为你们的帮助。

我想和大家分享的其实是三句话:第一句是父母的心态决定孩子的状态,第二句是抱怨其实是诅咒,第三句是父母开始转念,孩子就开始转变。总的来说就是:父母不焦虑,孩子出成绩,“学渣”即使到了高三也可以变身学霸。

既然没有人能用忧虑使寿数增加一刻,谁又能用忧虑使孩子的分数增加一分呢?

女儿小时候一直是个无忧无虑、单纯快乐的孩子,烦恼是从小学高年级开始的,因为班里大多数孩子都在上课外班,像她这样就靠课上学习的孩子慢慢感到吃力了,也慢慢体会到学习成绩关乎自己在同学中的地位,笑容没那么多了,小学毕业前夕居然会担心地问:“妈妈,我有学上吗?”初中的逆反期,学业大幅下滑,最后考上的是第八志愿的高中,如果我们报志愿再乐观一些,就可能没有普高上了。拿到成绩那天她伤心地哭了一场,说实话,那时我的心情很沮丧,也很失望,觉得她三年后能上个本科就不错了。

现在回想起来,女儿上初中那三年,是我管得最多,最费心,也最痛苦的三年,情绪关键词基本就是忧虑,抱怨,纠结。那时的我不明白,既然没有人能用忧虑使寿数增加一刻,谁又能用忧虑使孩子的分数增加一分呢?我不明白抱怨其实相当于诅咒,不明白纠结的后果只能是痛苦,只能是亲子关系越来越恶性循环。

故事讲到这里,大家应该明白我要分享的第一句话“父母的心态决定孩子的状态”和第二句话“抱怨其实是诅咒”了。当我们不满意孩子的表现,不满意孩子的分数和成绩的时候,很难不焦虑、不抱怨、不生气,而这些负面心态孩子是能感受到的。因为孩子天生就会观颜、察色、听音、读心,像雷达一样接受父母内心真实的信息,咱们的焦虑、抱怨和生气就会转化为一种不被信任、不被欣赏、不被肯定的压力。

假如可以无条件满足你对于孩子的三个愿望,你会许什么愿?

给大家讲一个古老的童话故事:一对喜欢互相抱怨的老夫妻,临近过年却什么吃的都没有,路过的神仙听到他们吵架,就说可以满足他们的三个愿望,老头子说真希望我们有根大香肠,结果桌上立刻出现了一根香喷喷的大香肠!老太婆非常生气地数落道:“你这个愚蠢的老头子!你就这么点可怜的愿望吗?恨不得这香肠长到你鼻子上才好!”当然,这也是一个愿望,香肠果然长到了老头子的鼻子上,而且怎么拔也拔不下来。一番折腾以后,老太婆和老头子一起喊道:“让这根倒霉的香肠见鬼去吧!”于是这成了他们的最后一个愿望。

在这些来自全国各地、各行各业父母的愿望清单里,没有考试分数,没有成绩排名,没有学历!没有那根大香肠!说明我们不是鼠目寸光的父母,不是只盯着孩子眼下的分数和成绩的愚蠢的父母,不是白白浪费了上天本来就预备给孩子的祝福的父母!

接纳、相信和祝福孩子,让孩子为自己负责。

回到我女儿的故事上来。女儿上高一时,报社安排我上新闻版的夜班,下午4点上班,有时候半夜下班,有时候天亮前下班。生活规律和孩子正好反过来,时间和精力也不够用了。这下子我这个管控型的母亲不得不放手了,不得不努力把原来每天的忧虑、纠结和抱怨,变成对孩子的接纳、相信和祝福。

接纳她,不管她成绩好不好都是我的女儿,不管这世界如何评价她都是我最亲的宝贝;相信她,每个孩子内心深处都想学习好,都想成为父母的骄傲,相信孩子会力尽所能;祝福她,把担心抱怨的负面情绪转化为“盼着孩子好”的正面情绪,相信孩子是上天所赐的产业,只是借着父母来到这个世界,并不属于父母,我们只能尽做父母的本分,帮助孩子成为最好的他自己。

不管行不行,我都不得不完全放下焦虑,让孩子为自己负责。那段时间我的同事陈中原老师的一番话,给了我很大的鼓励。他儿子高中时是上清华的苗子,高二时发起全国中学生网页设计大赛,整整一年沉迷其中。校长教务主任和班主任急了,一起来找家长,希望大家一起做孩子的工作。陈中原老师说:

“孩子可以有考上清华的体验,也可以有考不上清华的体验;可以有一次就考上大学的体验,也可以有考几次才考上大学的体验。上清华并不是人生唯一的路,他自己坚持要做的事情,我支持他!”

后来陈老师的儿子果然没有考上清华,但他在高二的活动中找到了自己的兴趣和职业方向,现在从事it行业,干得非常得心应手。

就像两个人合力抬一桶水,初中的时候我不停地提醒她要走稳、水面要平、要留心脚下,结果水桶离我越来越近,学习仿佛成了我的事情,她好像是为我学的;现在我不问了,水桶慢慢地滑到她那边,逐渐成了她自己的事情。包括后来当她宁可放弃10分的高考加分也要报考外地的大学时,我明知很可惜也支持她;当她决定离开北京去台湾上大学时,我心里明明不舍也支持她,因为我想起了我对上帝要的三个愿望:我希望她善良正直、身心健康、积极乐观,只要能成为这样的人,到哪里上大学都一样。

对孩子而言,父母的爱和尊重比物质付出更重要。

一句话:只管生活不管学习,考上什么大学是她的责任,她将来成为什么样的人是我的责任。

她在母亲节时给我寄来的明信片上写着,“谢谢您充分尊重我的选择,让我考来这里,我一个人来台北真的长大了许多,也在学着管理时间和钱,努力变成您一样优秀能干的人……”她的话让我知道,孩子感谢的不是父母物质上的付出,而是对她充分的尊重。这尊重流露出的信任,让她有力量独自面对未来的生活,让她有信心按照自己的天性成长为最好的自己。她的话让我知道,家庭教育就是人生的起跑线,父母的爱和尊重才是孩子心底最渴望的起跑线。

家长们要尽快转变心态,未来的竞争力已经不只是知识。

我真心希望现在的家长们不要等到孩子上了高中才开始转变心态,也希望不要被“成绩不理想就是学渣”这样的谎言所蒙蔽。现在是信息时代,知识不是竞争力,对知识的好奇、渴望和学习能力才是竞争力。咱们的孩子未来面临的职业环境有三个明显的特点:从信息时代转向概念时代,改变会更多、更猛、更快、更不可测,幸福与自我实现是人生的核心。

希望家长们尤其不要把眼光盯在知识学习上,每一年都有25%的知识被淘汰,未来的主人翁第一要有感性的思考力,第二要有生涯应变能力和创造力,第三要有让自己幸福的能力,让自己不管是否成功都能幸福。著名未来学家丹尼尔·平克说,未来的主人翁需要有6种技能:设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力、会玩、能找到意义感。也就是说,未来的成功人士,不是会走路的书架,而是有品位,会讲故事,能跨界,有人味儿,会玩儿,而且有点自己的小追求的人。

孩子逆袭靠什么?首先靠的是家长心态的改变。

现在快过年了,很多人都在回家过年的路上,目的地明确后,高铁可以到家,飞机也可以到家,买不到票的人,拼车也能到家,还有农民工弟兄们摩托大军一路奔波也能到家。有的家长可能会说当然高铁和飞机舒服啦,当然的考上好大学有个好工作更容易幸福啦!我想说的是,不一定!你不能代替你的孩子,不同的走法有不同的风景,关键是他要有让自己幸福的能力,这个能力的获得,需要父母完全的接纳、充分地信任和恒久地祝福。

最后,再次和大家共勉:父母的心态决定孩子的状态,不要抱怨,因为抱怨其实是诅咒,当你开始转念的时候,你的孩子就开始转变了。

再次重温咱们对孩子的愿望吧,健康,平安,自信,快乐,荣神益人,做自己喜欢的事,成为最好的自己……不要让大香肠挡住咱们的眼光!

来源:中国教育报。

拼多多是如何完成逆袭的?

大部分人认为“从社交到电商是水到渠成,从电商到社交是缘木求鱼”。而拼多多的横空出世,说明了电商到社交的想法是可行的。

互联网产品中,电商和社交始终受到人们关注:电商是流量变现的方式,社交牢牢把控着流量;电商产品需要流量,社交产品需要变现。所以从2013年开始,“电商+社交”这种模式开始进行探索,各类产品层出不穷。但唯有拼多多,只用了一年多时间就获得了一亿用户,从而迅速引起人们的关注。

大部分人认为“从社交到电商是水到渠成,从电商到社交是缘木求鱼”。一般交易过程比较谨慎,因而电商到社交的可行性不高。拼多多的横空出世,说明了电商到社交的想法是可行的。如果说微信电商、小红书是社交+电商的代表,那么拼多多将是电商+社交的代表。

一、关于拼多多。

拼多多成立于2015年9月,是一家专注于c2b拼团的第三方社交电商平台。用户通过发起和朋友、家人、邻居等的拼团,可以以更低的价格,拼团购买优质商品。

其中,通过沟通分享形成的社交理念,形成了拼多多独特的新社交电商思维。上线一年时间,拼多多的单日成交额即突破1000万,付费用户数突破1亿。用不到10个月的时间就走完了老牌电商三四年走的路。

二、拼团的历史。

团购的鼻祖是groupon,它创造了通过多人拼团来实现优惠的、将线上与线下打通的购物方式。早期国内的拉手网等团购平台都借鉴了这种模式,后来美团干脆去掉了多人团,从而摆脱了束缚拓展了消费场景,进而在所有团购平台中脱颖而出。

c2b电商到目前为止诞生了两种比较成功的模式:众筹和团购。众筹更多的是解决了金融问题,而拼团更多的是解决了买家的优惠问题以及卖家的流量问题。目前的美团等平台发展到了最后成了本地生活服务平台了,而拼多多成了真正意义的团购。

三、拼多多解决的行业问题。

价格便宜。

购买支付便捷。

放心购买。

拼多多的参与感,让廉价变得合理。人们普遍认为一分钱一分货,如果价格便宜往往都没有好货。小米手机单款产品为了教育用户都费了很大的功夫,更不用说一个多品类的综合电商平台了。如果让用户觉得占了便宜,那就需要让廉价变得合理,比如买一赠一、秒杀、折扣、满减等等都是在解决廉价合理的问题。

购买与支付方式的便捷性,亚马逊的一个一键下单功能为亚马逊贡献了无数的gmv增长,足以见得便捷是多么的重要。四五六线城市以及广大农村地区的很多用户早期并没有接触过淘宝天猫京东这些,没有经历过pc互联网就进入了移动互联网,他们中很多人没有支付宝,但是却很有可能有微信支付,因为经常在群里抢红包,而且抢到的钱都可以在拼多多上面购买商品。

交易的信任转变,从信任平台到信任亲友。有了亲友的背书,让用户变得更加放心购买。

拼多多解决了商家的什么问题?电商流量与销量问题。目前淘宝天猫京东等平台的获客成本越来越高,订单开始逐步往头部集中,因而需要新的平台来满足新的商家的电商获客需求。

拼多多的成功,更多的是因为解决了这个行业的问题,还有很多用户是淘宝没有渗透的,以广大的四五六线地区以及广大的农村地区为主。拼多多的诞生,解决了这些问题。这些都是拼多多快速扩张的基础。

四、拼多多用户画像分析。

性别上,女性用户比例占据绝对优势,占比达到了72.3%,男性用户偏少,仅占27.7%。

这与女性用户更偏爱网购有关,同时,女性购物相比男性更细致,更有耐心,所以在选择商品的时候更愿意在购物平台上精挑细选,希望能淘到更多低价好货,也更愿意和自己的闺蜜、好友分享,而在拼多多上既可以淘到好货又可以“晒”出好货,所以拼多多更受女性用户喜爱也不难理解。

由此可见,一方面80后是目前社会上的主要劳动力,消费能力较强,对网购的态度也比较乐观;另一方面,这类用户往往亲戚朋友较多,所以更容易受到他人影响,一传十,十传百,所以,拼多多的拼团购在这类人群中更容易实现。

使用区域上,中部地区、沿海城市都是使用人群最多的地带,东北、西南、西北等地区使用人数较少。

拼多多的总部在上海,所以相应的在上海以及东部沿海地区的市场推广做的更多,知名度也更高。同时,这些区域的人群购买力也更强。

根据上面的用户特征分析,我们可以构建出三个用户模型。

第一个用户模型特征是:青年、女性、未婚、收入中等、生活品质较高;。

第二个用户模型特征是:中年、女性、已婚、收入中等偏下、空闲时间较多、爱网购;。

第三个用户模型特征是:学生、女性、无收入、消费能力不高、爱网购。

五、拼多多产品分析。

1、信息架构。

2、特色功能。

拼团。

站在开团者的角度,在购物过程中有交流、互动的需求,分享给朋友、熟人,一方面可以对该商品进行筛选和甄别,另一方面双方都可以获得优惠的产品价格。

站在被分享者的角度,如果这件商品拼团后确实非常优惠,可以和朋友一起买,还顺便帮朋友一把。

海淘。

海淘是拼多多主打的一项业务,在app菜单最中间的位置,特点是“正品保障,包税包邮,极速发货”,选择海淘作为核心功能可能与网易考拉、丰趣海淘等多家知名海淘品牌的入驻有关,除了价格上的优势外,海淘产品的质量有保障。

亮点。

拼多多有一个特色:每次有人开团,在app界面左上角的位置都会显示“xxx1秒前开团了”的通知,这样实时的显示开团信息可以营造团购气氛,增加买家剁手的欲望。

3、产品逻辑。

拼多多的购物逻辑主要围绕拼团模式设计,用户可以选择一件开团也可以单独购买,单独购买优惠力度肯定没有拼团大,价格上的对比鼓励用户选择拼团模式。下单成功以后可以将拼团信息发布到你的朋友圈、微博等社交圈子,也可以由app内有同样购买需求的陌生用户组团。一旦达到拼团人数的条件,就被认定为拼团成功,各个买家将获得优惠的拼团价格,且商品将分别发货。若无法满足拼团要求,则拼团失败,付款金额将返回给用户。

六、拼多多未来盈利模式。

1、抽成+账期。

抽成+账期是被玩烂的模式了,从天猫到美团、饿了么再到滴滴,曾经的o2o创业风口几乎所有产品的盈利模式都是佣金+账期。

2、广告(cpc、cpm等)。

阿里妈妈,淘宝直通车、搜索排名、首页广告位展示等等都是电商的盈利模式。“互联网思维”这个词曾红极一时,代表性观点便是“让羊毛出在猪身上”,说白了通过免费将商家或者是用户吸引进来,然后通过广告等形式来变现。百度、淘宝早期都是如此。

3、品牌曝光广告。

与品牌商合作进行“一元夺宝”类活动,参与者需要完成拼团才能够进行抽奖,在这个过程中品牌得到了大量曝光。同时拼多多低成本获取了大量用户,同时因为拼多多获得了腾讯的投资,因此这类链接并没有被微信封杀,这也使得拼多多能够快速成长起来。

4、商家保证金。

特殊类店铺比如像海淘馆、母婴馆等店铺缴纳商家保证金也将成为未来盈利模式之一。

逆袭的高三(优质21篇)篇三

我高中是在市重点中学。当时以为进了重点中学就有了保障。于是我开始上网,看小说。基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说。放学了,先去网吧玩一个小时再回家。高二分班了。我是学理科的。当时学校一共16个理科班。还有8个文科班。

头两个班是科技班。号称清华班。虽然是这么说。每年考起清华的也就那么3~5个人。毕竟我这里不是什么大城市。

当初我被分进了最后5个班中。也就是全年级最差的几个班。但我并没有意识到什么。继续看小说,上网。一直持续到了高三。我那时的成绩是200多分。从来没超过300。

一直到了离高考还有260多天时。那时老师也不对我们抱任何希望。只是每天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了。你们不要把目标定的太高,要实事求是。

那时我也不知道为什么,我特别喜欢香港。于是我就跟我的同学说我想去香港上大学。当时什么情况你们应该想得到。一个200多分的人想去香港。所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港。

我也在网上查了一下香港。的确很难。而且学费要40万左右。我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万。我家也不是很有钱。当时我妈妈听了我说想去香港,非常高兴,她认为我终于想学习了。于是对我说,只要你考上香港大学,我就算把房子卖了也要让你去读。当时我听了十分感动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了。

我把自己关在房里痛哭了一场。下定决心一定要好好学习。要创造一个奇迹。

我找了一个星期天,去书店买了大量的资料,还给自己报了一个补习班。

那时离高考还有230天。我开始每天只睡7个小时。晚上12点到6点。中午在睡一小时。我在手机上设了闹钟,每天不停的提示自己要考香港。我把手机的背景也换成了香港。

我就这样不停的学习,同时也忍受同学们的嘲笑。他们笑我装正经,天天拿本书不知再看什么。他们的话我选择一概不理。

一个月后,考了一次月考。我依然200多分,没有任何起色。同学们更加嘲笑我了。我依然不理。两个月后,有一次月考,我考了280多。同学们继续嘲笑我,但我知道我已经有了进步,因为我以前一直是240左右。由于我落后的太多,所以开始进步实在慢了点。

那时真的非常苦。几乎除了吃饭睡觉,我大部分时间除了在教室里,就是在补习班里。

第四个月,离高考还有100天左右。这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名。这时,同学们不再嘲笑我了,都惊讶我的进步。

老师找到我说,你进步很快,加点油,争取考个二本。这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本。

虽然我进了班上前5,但我知道我不能骄傲,这是差班,在这个班上即使第一也丝毫不能证明什么。

离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时。我是十分不赞同熬夜的。每天必须保证最少6小时的睡眠时间。

最后30天。学校组织最后一次模拟考试。我考了590分。

全班都惊呆了。老师也大为吃惊。也许她从没见过差班的学生能上500的吧。但我知道我不能放松,我的目标是香港。590什么都不能证明。

最后一个月,我选择了在补习班里上自习,这样可以省下去学校走路的时间(我家离补习班很近),有不会的地方,还可以向老师及时请教,我有了更多学习的时间。

高考结束了。我最后成绩641。当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑。我走在路上都会情不自禁的笑出声来……我证明了我自己。我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩。

逆袭的高三(优质21篇)篇四

无论做什么事情,有目标才会有努力的方向,才会避免盲目的努力,达到事半功倍的效果。在高三开始第一轮复习的时候,确定目标特别关键,但是切记目标要适合自己的实际情况,不能订的太高,步伐也不能迈的太快。

比如你的物理现在40分左右,那么目标就可以先设定在60分左右,这样你的压力不会太大,也可以通过努力实现。这样当你达到这个目标的时候就可以重新制定下一个目标了。一直坚持下去一年过后,你会发生很大变化的哦!

起先,薄弱的基础导致我完全听不懂老师的讲课,自己做题又找不到突破口,无从下手。在和老师交流之后,我放弃了自己原来认为的课本不重要、理科只要多刷题就可以的错误观点,决心从基础开始恶补,并给自己设定一个小目标——记住重要的概念和物理公式。在这个阶段,我主要就是从课本入手,背下了课本中的概念、定义,而且力求做到完全理解它们的含义;对于课本中的公式,更是做到了知道公式是如何得來、如何互相推导、如何运用的;对于课本例题,我不但记住题目的结论,还记住了它是如何分析,运用了哪些处理方法。

制定能够落实的学习计划。

基础越薄弱的同学,越要重视制定学习计划,否则如果只是完成老师布置的任务,那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划,并努力落实计划,可以一步步达成学习目标,让自己有更多的动力去达成更高的目标。

比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单,即把每天要看、要练的内容列出来,完成一项就打一个勾,这就叫做日日清。

主动求助充分用好身边的“人力资源”

在复习备考中,老师发现基础较差的学生往往不会主动求助或不好意思求助。一方面是自己没有主动去想一些问题来问,另一方面是觉得不好意思问一些比较基础或简单的问题,结果错失了很多求助的机会也浪费了自己身边宝贵的“人力资源”。

身边的“人力资源”包括自己的同桌、班上成绩比较好的同学以及科任老师,毫无疑问,他们都是自己学习中的得力助手。通常来说,一般的问题可以直接求助于自己的同学,较难的问题则可以求助老师。这样就可以不断解决问题,获得新知,把求助的过程变成一个快乐学习的过程和一个不断收获的过程。事实上,对于同学和老师来说,也是愿意满足这些同学主动求助的要求的。

一定要主动思考。

做题只是基础,思考才是重点!做题结合思考,一遍看不懂看两遍,两遍看不懂看三遍,再看不懂再看一遍,不懂再看一遍!到现在为止,我最多看到第四遍。一个题一个题的思考,把题串起来思考,就算我高一那种不开窍的体质最后也是明白了。

整理+总结。

整理全部已经学过的物理公式,并且学会把它们串起来(串起来的意思是理解一个公式,而且相关公式能会一起用,因为物理题跟上楼梯是一样的,一个公式用了,下面往往接着另一个,然后另一个,把它们能都灵活理解,记忆,运用,你离拿满分已经就不远了。)。

物理高分答题技巧。

1、简洁文字说明与方程式相结合。

2、尽量用常规方法,使用通用符号。

3、分步列式,不要用综合或连等式。

4、对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。还要提醒考生的是,由于网上阅卷需要进行扫描,要求考生字迹大小适中清晰。合理安排好答题的版面,不要因超出方框而不能得分。切记:所有物理量要用题目中给的。没有的要设出,并详细说明。

切记:物理要写原始公式,而不是导出公式;既然是计算题就不要期待一步成功。分布写,慢慢写,别着急带数据;要建立模型,高中物理计算无非就是:运动学、牛顿定律、能量守恒、机械能守恒、动能定理、带电粒子在复合场中的运动、法拉第电磁感应定律而已;将几个过程拆分。各个击破;实在不会做,那么将题中可能用到得公式都写出来吧,不会倒扣分的;注意单位换算,都是国际单位吧。不过,用字母表示的答案千万不要写单位;要特别留意题中()的文字。

纵观全局。

拿到理综考试卷后,不要急着答题,首先要看清试题说明的要求,如检查一下理综考试卷是否完整、卷面是否清晰、有无缺损,如有应立即报告监考老师。

在高考中各科的时间安排大致为物理、化学各55分钟左右,生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间,具体情况具体分析,同学们可以根据考试时的情况合理分配理综考试答题时间。

主干、要害知识重点处置。

清楚明确整个高中物理知识框架的同时,对主干知识(如牛顿定律、动量定理、动量守恒、能量守恒、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场中的运动特点、法拉第电磁感应定律、全反射现象等)公式来源、使用条件、罕见应用特别要反复熟练,弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系,形成纵横交错的网络。

物理专题训练要有的放矢。

专题训练的主要目的通过解题方法指导,总结出同类问题的一般解题方法与其变形、变式。而且要特别注意四类综合题的系统复习:

1、强调物理过程的题,要分清物理过程,弄清各阶段的特点、相互之间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。

2、模型问题,如平衡问题、追击问题、人船问题、碰撞问题、带电粒子在复合场中的加速、偏转问题等,只要将物理过程与原始模型合理联系起来,就容易解决。

3、技巧性较高的题目,如临界问题、模糊问题,数理结合问题等,要注意隐含条件的挖掘、关键点突破、过程之间衔接点确定、重要词的理解、物理情景的创设,逐步掌握较高的解题技巧。

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逆袭的高三(优质21篇)篇五

作文最大的难度在于审题。审题需要你在高三的时候琢磨下,可以向老师讨教。

高中生,除非你是大神,不然最好不要写记叙文。

高考改卷,议论文才是王道才是主流。高分议论文要求:审题准,中心突出,立意好,逻辑清晰,说理清楚,文笔较好。

数学。

学数学,只要方向对了,做多点题也不怕。前提是,每做一份题,做题前、中、后最好要有反思联想类比。

因为相差两个字,思考。

思考这题考了什么,思考这题是怎么考的,思考自己所知的基础知识竟然可以这么运用。思考这题的'陷阱惯性思维所在,思考各种知识是怎么精妙地串接在一起的,思考这题还可以怎么考,思考这题的思维方法,思考答题怎样规范简便等等。

不是真的每个都要思考到,不同题目有不同的思考价值,有的思考这方面好,有的思考那方面好。

平时多点注意数学的原理、道理,明白为什么会这样,如果是那样又会怎样。想得深入些,对帮助你建立数学思维很有用,能让你超乎常人。

题永远做不完,思维方法技巧灵感才是数学的王道。

英语。

阅读理解。

每天做一篇阅读或者完型填空。做完之后,不是拿着红笔对着答案打勾打叉,而是拿着红笔,很认真地思考:

为什么答案会是这样,英语文章里的逻辑是怎样的?把语言问题,转换成逻辑问题。

当然,不少的文章,读起来都非常得吃力。但是高三一年,还不够你克服阅读的吃力感?说不过去吧。

选择题。

英语选择题最核心的还是思考,思考多了,英语做题的感觉也就出来了。

如果你学有余力,可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章,读出声来,增强自己的语感。

语感,就是应对英语的武器。只不过,每个人的武器有强弱之分罢了。

逆袭的高三(优质21篇)篇六

我是理科生,我来说说理科逆袭的经验。

我的谋略:高三,8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了,数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学,语感大跌,想速度找回来已不太可能,故这两科暂时搁边。理四科的超低分,就不是能力问题了,把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹,所以我选择了强攻理综。

语文:

1、【背诵就是最大的误区】红色警告,万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上,不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个,在笔者看来,简直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你们讲,高考的默写,6分,4句选3句,1句中分为2小句,一共6小句,每个一分。这8个句子,都是名句,经典句,而不是偏的,字难写的。非常之容易把他们秒杀的,不要太认真,认真就输了。是要背,但语文哪里只是背这些。

2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书,不过,不喜欢看就不要看,没事的)提升修养的同时,有意识主动性地积累些好词、好句。

不是说做什么摘抄,而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样,你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄,误人子弟不浅呢。

3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。想提升古文?练练吧,不过,练太多你还是输,交给语文的时间要无私奉献给看书,你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话,推荐四大名著,选一本喜欢看的看看。

4、【阅读占的分比较多】,不过看多了书,你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧,主动忆答题技巧方法。还是那句,语文的一切技巧,练,要适可而止,有所收获,就行了。别死命攻击它,它比较难比较烦,不然很快会失去信心的。

5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下,可以向老师讨教一下。高中生,除非你是大神,不然不要写记叙文。

笔者推荐一种议论文格式:第一段,两句话之后,引出你的中心观点,比如,做人做事,要适可而止。第二段,分论点摆在段首,比如,分论点能让我们把握收益,先写详细事例,再进行深刻剖析,说理,这段是文章的腹部,最长。第三段,分论点摆在段首,略写事例,最好四个例子,古今中外各一个,然后再来剖析,说理。第四段,分论点摆在段首,这一段反面论证,反面例子+分析。第五段,辩证分析,即说说自己的观点也不是绝对的,有些时候又该怎样怎样,比如,不是做所有事都该适可而止,好比学习,学海无涯,怎么能适可而止呢?我们该做的,只是学会在恰当的时候适可而止。第六段,结尾,有能力造些美句升华一下当然好,不能的话就算了。

这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太,全省没几篇,自认为不是大神的话,绝对可以采用这个格式。

我广州一模就用的这种格式,53分。

顺便说一下,我语文是两年没学,没错。但我看小说,从初三一直迷恋到高二。文字的功底,肯定是有的。补充上文,还要练一下前四题选择题,不用多,两天练四题,很快你就能成为前四题大神。

英语:

我不知道背《3500》有什么用,我好像就被动地背了20几30页,大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面,考了126,不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三,对英语也很不上心,作业基本没做,练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后,不是拿着红笔对着答案打钩打叉,而是拿着红笔,很认真地思考,为什么答案会是这样,英语文章里的逻辑是怎样的,把语言问题,转换成逻辑问题。当然,不少的文章,读起来都非常得吃力。但是高三,一年,还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考,思考多了,英语做题智商也就出来了。如果你还有余力,你可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章,读出声来,增强自己的语感。语感,就是应对英语的武器。只不过,每个人的武器有强弱之分罢了。

单词,因为我懒,更因为时间实在太紧缺,毕竟只有一年,所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词,但高三阅读量那么大,很多单词都出现过在眼前两三次以上了,翻一下《3500》知道一下意思就好了,这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上,但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型短语来弥补。

楼主也属于投机取巧,这也是为什么这次英语这么简单也只有126了。

如果同学们挤得出时间来背重点单词,当然好,但也不要用太多时间,平均每天10到15分钟就不错了。

再说一句,时间真的很紧很紧,把绝大多数的时间投入到理综数学上,成效要大得多多多。

理综:

整个高三,我从未在家中学习一分钟。八月,每天,我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容,速度很慢,从必修一开始,努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期,所强攻的章节,跟上了复习的进度,而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一,从40分变成80多分接近90分。生物,课本,就是王道。物理没有做过一次笔记和错题,上课时,别人做笔记的时间,我就抓紧时间,非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律,为什么它会这样它会那样。就这样,物理越来越强大,之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱,真心累,内容太繁杂,但必须啃,没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考,前面的内容,就是基础,非常很重要,我做满了,有些章节,每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前,复习了三分之一多点的备考,一考,全市20几名。理综,在学习的时候,核心就是思考,记忆反而次之。

逆袭的高三(优质21篇)篇七

因为化学要想考出好成绩,学生必须把基础理论综合题做顺,并且在训练中追求完美。为什么要做基础理论综合题?通过这个环节来训练,我们一起继续分析。无论是北京卷还是全国卷,化学基础理论综合题都是占主导地位,北京卷四道压轴题题,包括实验题在内,除了有机化学是相对独立之外,其余的几乎都综合了基础理论,当然一些学生想问,什么是基础理论?这里给大家做一个简单的归纳。

2.怎样通过综合题训练来提升成绩?

我对班上学生讲,如果你连续做了四道(随机)基本理论综合题,并且全正确,那么你的得分水平肯定在一个高位上,并且只要你坚持训练就能保持住,他们最大的问题:一年来做题有量,却没有质,一个没有对质训练的学生,在考试中很容易就会出现上述被扣分的现象。

3、把知识点转化为考点。

考生仅仅对知识点理解是不够的,必须要知道在考试中怎样考,这才是快速提分的关键。例如,细胞生命历程这块知识,基础部分大家可能掌握得还可以,但是在做题中没有归纳,我们这里简单的做一个归纳:下列关于细胞生命历程的叙述中正确的有:

(1)蚕豆的根尖细胞在含氚标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是每条染色体中都只有一条单体被标记。

(2)癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞正常分化。

(3)在动物细胞有丝分裂间期能观察。

(4)小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程,发生了细胞分化且能体现细胞的全能性。

(5)细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小。

(6)原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。

看看以上的内容,仅仅是细胞生命历程这块知识就能联系了这么多考点,但是万变不离其宗,如果你不知道变在哪里,哪些又是不变的,仅仅停滞在对知识点的识记上,那么你的成绩肯定很难上去。

逆袭的高三(优质21篇)篇八

清华附中的郭雨齐有着90后女生特有的淡定,瘦瘦高高,话不多,但有自己的想法。今年高考,郭雨齐完成了从高一入学时排名垫底到高三毕业时高考成绩排名年级第二的完美逆转。她将自己的蜕变归功于对清华的喜欢、同学的引导及师长的帮助。

高一考试班级垫底。

郭雨齐高中考入清华大学附属中学,她形容自己从小学到初中的学习“还是以玩为主”,没有在学习上下太大的功夫。她有个爱好是画漫画、插画,在自己的小圈子里小有名气。上初中时,老师还常常向郭雨齐的家长“投诉”她上课画漫画。

到了高中,郭雨齐进入了学校的“龙班”,很多“学霸”们汇集在一起,学习上以玩为主的郭雨齐在高一考试时遭遇了滑铁卢。高一年级大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。从初中“以玩为主”的学习方式,一下子过渡到高中紧张的学习状态,郭雨齐并不适应。她说,那时候的自己不会学习,特别是班里学霸云集,这让她有了危机感。她从内心希望改变这种现状,好好学习。父亲决定给她报辅导班提高成绩。

自主学习劳逸结合。

郭雨齐说,经过了同学的“刺激”,她自己“想好好学习”的意愿特别强烈,但是苦于没有找到方法,所以一对一的辅导对她来说帮助很大。

从高一开始,郭雨齐便在辅导班进行一对一的辅导,长达3年。她觉得自己的英语非常薄弱,便主攻英语。整个高中三年,她几乎每个周末都会去辅导机构上课,即使没课,她也愿意去上自习或者找老师答疑。最开始,她的英语成绩属于中等偏下,学校排名100名左右。在英语老师的帮助下,她的成绩不断提高并得以巩固,20名、10名……在今年的高考中,她的英语分数为132分。郭雨齐的父亲说,虽然没有预想的那么高,但是经过几年的学习,她的英语成绩一直稳定在一个高位。

学校为郭雨齐制订了复习手册,辅导老师则协助她寻找薄弱点,再进行针对性练习。郭雨齐觉得自己在词汇量方面不足,在一些英语题上,因为世界观不同,无法准确把握出题者的思路。英语老师便会重点在这方面给她讲解,同时培养她的猜词能力,让她进步很大。

“我从不刻意背单词,不会学习到很晚”,郭雨齐说,自己到了高二学习上才“开窍”,找到了方法,也没有一门心思死读书。在高三学习紧张的时候,她偶尔还会画张漫画调节情绪。

郭雨齐的学习效率很高,她说,班里的同学对她促进很大,她会充分利用上课时间,提高学习效率,“往往上课时学到的知识比课下能节省几倍的时间”。同时,她也会利用辅导机构提供的答疑机会进行提高。

高考超常发挥锁定清华。

今年高考,郭雨齐的总分达到了700分,成为年级第二名,而年级第一则是今年的区理科状元。她形容自己的高考是超常发挥。她在理综上表现突出,考到了288分的高分。对于今年学生们普遍反映的数学难的情况,郭雨齐提前20分钟就做完了题,她认为数学有些简单,自己反而没有太多优势。今年高考,她的数学取得了142分的高分。郭雨齐说,在以往的模拟考中,她总会有一门出现低级错误,这次表现反倒不错。她的父亲说,以郭雨齐平时在班里的成绩冲击清华还是有些悬,但今年北京实行平行志愿,于是父女俩决定试一次。

郭雨齐有个习惯,考试后不与同学对答案,“考试完了就不想了”,甚至连查分她都不想查。最后,还是学校告诉她,自己的成绩是700分,被清华大学建筑专业录取。

谈及上清华,郭雨齐说这是自己的夙愿。上学时,她每天都要从清华经过,同学们也会结伴去清华的图书馆自习,学校的氛围很好,她又对美术感兴趣,因此报考了清华大学,并被最钟爱的建筑专业录取。她用“近朱者赤,近墨者黑”来形容高中三年的生活。从班级40多名,一举成为年级第二名,郭雨齐完成了逆袭。她说自己不是“学霸”,“我认为学霸都是死读书的,我不是。”

高三的岁月兵荒马乱,在那段“暗无天日”的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟。

刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实......但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图......困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我:“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:“因为我的未名还在等着我呢!”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。

走在不同的路上会有不同的方式。

和修饰类形容词,从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干,区分清楚题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、感情,有针对性地去研读题目。

你是我的眼带我阅过浩瀚的书海。

其实,不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷,需要靠你的排名和分数说话,但即便如此,也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人,但若想在高考这条路上走得更远,你唯一能做的只有携起手来,互相借鉴学习,以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言,我当时关系最好的两位朋友,一个已经经历过高考洗礼,另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论,那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们,也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈,帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补,我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服,他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样,我们一路走来,互相扶持,我到了我心驰神往的燕园,他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》:蓦然回首,你在我背后,推着我走。

当然,除了好朋友的一双智慧之眼外,一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利,家长的责备,甚至是自己的不知所措,老师们总可以用他们睿智的语言开导我们,让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以,在高三这段岁月中,与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑,觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实,老师们都是很愿意为你答疑解惑的,所以,大胆提出你的问题吧,老师永远是你最好的朋友。

只是没了你的画面我们回不到那天。

现在偶尔想起毕业那天的场景,一幕幕画面在我眼前流转,总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前,我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语:“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊,梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书,还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了......只是真的就那么过去了,再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月,珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华,其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧,亲爱的你们,珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了,你们再次回忆起这段时光时,可以微笑着昂首挺胸地对自己说:“我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。”

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件,最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际,希望你们坚守住自己的信念,辅之坚持不懈的付出,以课堂上的认真投入作舟,努力思考为浆,在高考前的大洋上扬帆起航,最终一帆风顺,划过高考的门槛,勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

我不知道应该怎样写,准确地说是不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来,让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿,让你们分享,让你们明白。

在这个热得要命的八月写下第一个字符的时候,我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花,红的,黄的,粉白的,澄蓝的,花花绿绿地漾在一起,满目漂亮的色彩。天啊,这些花是什么时候开放的呢?这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。

我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着,如果是,我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道,有一个很美丽的词突然冒出来:花开不败!

花开不败。

花开不败啊!我想我终于可以平静下来,告诉你们这一年里发生的许多故事,我想无论将来再发生什么事情,这一年里的点点滴滴、滴滴点点,我是再也不会忘记了。

高三开始的前一个星期,开了一次家长会。

那是一次很严肃的家长会,一次没有人缺席,甚至没有人迟到的家长会。班主任在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所谓“成也高三,败也高三”,无论过去孩子们多么辉煌,也不论他们多么失败。班主任那么一个瘦弱的小姑娘,竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时,无非是让我们相信,什么事情都是有可能发生的,奇迹或恶果,都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。

学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级,甚至在区里、全市的排名位置,精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来,我不得不佩服那张表的细致程度了。每一门成绩的总分、标分、名次,与年级里的均分对比情况,甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图,最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满了一张纸,真可谓煞费苦心。

父亲是阴着脸从学校回来的,情况如我所估计的一样不容乐观:年级排名290名。可怕的位置。

“还有希望的。老师说的,什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的,然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是,已经没有退路了。我们是过了河的孩子,不能回头。

我惟有扬鞭策马,奋起直追,才对得起父母,对得起老师,最重要的是对得起自己。

十一年漫漫的准备期,终于到了要拉开战幕,拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说声再见。

我在已输得一败涂地的情况下仓促应战,然而战斗已经开始了,躲都躲不掉。

高三真的很不一样。

对于高三来说,写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。我不得不佩服高三的强大动力,书桌上的催稿单越积越多,我收拾起钢笔和稿纸,毅然地和它们说再见。那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重,我拿起来的时候真有点力不从心,所以,我决定放弃。

在高三刚开始的那段时间,几乎每个人都是踌躇满志地跃跃欲试,每个人都魄力异常得非复旦交大不进。我在床头贴了一张“杀进复旦”的特大标语,在每天早起和入睡前都大喊几遍,以增加自己那点少得可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。当时一听到关于复旦的一切消息,我就立即热血沸腾,激动不已,仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。

我从来都没有想过第290名的分数和复旦的巨大差距,周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想,祥林嫂般地嚷嚷着“我要__”,那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛,是没有高三经历的人所不能体会的。

来自高三的第一次真正较量很快来临了。

第一学期的期中测验。一次我们认为已经准备得很好却被杀得惨不忍睹的考试。

我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马,一下子让大家大跌眼镜,起起浮浮、窜上滑下之间,许多人开始变得实际起来。北大的校门的确艺术得够格,可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的,粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。

我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词,也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。按理说,我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间,而在高三已开始1/4,却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该再产生任何幻想的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次,前进50”的念头,痴痴地盘算,傻傻地得意。

而后来的事实也证明,正是由于当初自己那种吓人的乐观,才有了执著下去的动力,才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。

接下去的日子开始变得越来越平淡,越来越简单,单一得重复。

每天早晨,我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室,放书包,拿练习,开始演算。那一个个相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸,黑板上一直擦不干净的公式、习题,教师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的粉笔屑。

班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐,任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了,就立即被夸张地扩大再扩大,然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/狗放屁/放屁狗”的文章,竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。老师说,这是一种高三综合症的表现,因为我们的生活太单一了,因此,任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。

每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”,我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏,特别受到我们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上,用几块橡皮搭起来做球门,不管男生女生全都趴在桌上大叫大笑,煞有介事地玩得不亦乐乎。我自己也搞不明白,已经举行过成人仪式的我们怎会这么就容易满足,笑起来怎么就这样歇斯底里。

“玩的时候就拼命地玩,学习的时候就拼命地学习。”是我们高三学生信奉的一条颠扑不破的真理。

高考倒计时牌上的数字越来越小,我们已经没有时间了。老师向我们嚷:“该干什么就干什么吧。”

后来有一天,不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合,粉白的那种香水百合。整个秋季,教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算,没有人去刻意注意那捆恬然的百合,但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。

我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉,可能是“踏实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”,但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底,用各自的方法尽最大的可能努力着。进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的,只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实地努力着,我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升,一点一点不快也不慢地前进。这种感觉,现在想起来,真是很好。

高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变,增添了许多躁动与不安的成分。

第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落,第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。

那真是一段难以形容的日子。

课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。老师上课通常不再帮我们概括什么,只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷,每个区的每种卷子我们都要做一遍,分析一遍,再抽查一遍。还有别的市的、全国的各类统考卷,甚至连那些不知名的学习类报刊上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来给我们做。

一节课的小测验,两节课连在一起的大测验,全年级统一的自修课模拟考,所有的考卷都要算分,老师来不及批的小测验就让同学互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里最刺激人又最不值钱的东西。

那真是一种强有力的刺激。

每天背n个单词,每天做n张试卷,每天完成n份订正。

计划表上涂得密密麻麻,每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的杠杠和考卷上红艳艳的大____,滴零滴落地洒满了每一个黄昏和早晨,铺满了学校和家庭那条惟一看得见漂亮花朵的小路。

像山一样高的发黄的纸页,浸在发霉的空气里缓缓地挪动。有时候在家背书背得眼泪都要掉下来,书都想扔到窗外去。可是,只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来。我载着沉重的脑袋、空白的心,心甘情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”,执著啊执著,我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐,感天动地。

那是高三最刻骨铭心的一段日子。

到如今,我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍,仍是佩服自己当时的毅力和勇气。几大本密密麻麻写满批注的笔记,半米高的每张都仔仔细细做、仔仔细细订正和分析的考卷,还有一本字典一样厚16开的数学经典习题,每道题竟都有四、五种解法,被看了不下10遍。在那个冷得要命的冬日和气候怪异的春天里,我用龟裂的双手和粗糙的笔迹一个字一个字、一道题一道题地编织着心中那个惟一的梦想。我想这就是高三所带给我的影响与改变吧。

成长是憧憬和怀念的天平。

当它倾斜得颓然倒下时。

那些失去了月光的夜晚。

该用怎样的声音去抚慰。

老狼的歌我很喜欢,在那一段日子里,老狼让我安静,让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐,老狼的,很合适。平静下藏着波澜的声音。

我带着290名的耻辱,用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码,什么都没有了,只有努力。我想,每个曾经拼搏过高三的人都体会过这种拦截掉所有退路的狭隘的美丽,都是在用心在感受最后的心情里的那种悲壮情怀。

填志愿是一件要命的事情,远比我设想的要复杂,让人受不了。

我以为我会潇洒地在第一志愿填上“复旦大学”的字眼,然后得意地继续我的梦想。我甚至设想了假如父母反对或老师不赞成,我会用怎样的话语去填塞,用怎样的言辞去反驳。然而,那都是填志愿以前的想法了。“以为”是“以为”,“现实”是“现实”。

而事实上,填志愿这一过程,的确成了我高三历程中最为波折的一件大事。

老师反复强调一定要根据以前几次重大考试的分数和排名以及高一高二的一切表现来衡量自己的位置,我的信心于是在一次又一次地排序和比较中消失殆尽。我行吗?我可以吗?在“杀进复旦”的横幅前我的回答一次比一次底气不足,细弱的声音在残酷的现实里被搅得支离破碎。

老师们原本鼓励的态度在这个时候全都来了个180度的大转弯。他们找你谈话,用升学率,用前几届惨不忍睹的失败例子想方设法地让你害怕,让你体会“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

“保守,保守,再保守些。”成了填报志愿的首要原则。

我的处境有些令人绝望。全家上下的那点可怜的背景不足以引起任何能人慈爱的眷顾,自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置,但在290名的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变得怅然无力起来。

开始不断地有同盟者退出来。

他们中有的因为某所次一点的学校的五分承诺,有的因为父亲认识某所高校的灵魂性人物,还有的因为被老师们的软磨硬缠弄得晕头转向,总之,他们放弃了。

我一下子变得孤立无援起来。父亲甚至背着我去华政领了一张10分的加分表格,整日没完没了地向我陈述学法律的无量前途。最后,甚至连校长也发话了:“你考复旦,只有30%的希望。要考虑清楚啊。”

那几日我的神经变得空前脆弱起来,在难以企及的梦想与相对保险的退步中飘忽不定,犹豫不决。一位华政的学长竟然用这样的话安慰我:“先填我们学校吧。要是真的考了很高的分数,大不了坐到复旦门口去哭一场嘛!”

于是,我选择放弃。我不敢让复旦如同一个美丽的童话仅仅存在于口头,我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中,颤颤抖抖地写下了那所想也没有想过的学校的名字,任“背叛”的字眼在脑中炸开。

交掉表格后,我一个人坐了两个小时车偷偷地跑到复旦的校园里去坐了一个下午,去哀悼我梦想的破灭。

我知道那一个燥热无比的星期天下午,对我而言意味着一种执著信念的胜利。现在想起来,那一个下午的宁静美丽的复旦,帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。

我终于还是在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表,郑重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写得最舒服的、最漂亮的四个字。这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定,是体现我人生最初分量的一个决定。

我要我所要的,纵使是在现实面前被撞得头破血流,纵使是在高考场上输得一败涂地,这是我自己做出的选择。

接下去的日子就再也没有什么值得书写的地方了。交掉了志愿表的我们,没有什么再值得劳心伤神的东西,读好书,做好卷子,放松下心情,一切就是这么简单。

至于那被无数人称之为黑色的三天,我以为紧张是有的,但对于身经百战的我们来说,当它是一次特殊的模拟考,坦然面对就可以了。我觉得自己当时真是超乎寻常的冷静,心不慌手不抖地就做完了所有的考卷,监考老师露出难得的微笑,“考完了?”“嗯。”我的高中结束了。走出考场的时候,脚有一点发软,脑子里嗡嗡作响。整个身子像被抽去了主心骨一般瘫作一团。疲倦像小山一样压过来,我累了,真的累了。交掉了考卷,仿佛交走了半生的嘱托。三百多个饱含汗水与泪水的日日夜夜呀!

排山倒海的感觉涌过来,把我无声无息地淹没。

拿到复旦的通知书后终于还是忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里走的最后一间屋子,高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我,嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中,轻轻地在风里摇曳。

我和我的朋友们就在这样一间一年四季都有花朵绽放的屋子里共同走过了一段最最艰苦的岁月。现在,他们中间有的去了北京,有的去了南京,或是留在了上海的某一个遥远的角落。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟的草稿纸里演算水的张力的情景,我想起我把脚跷在前座的凳子上叽哩呱啦地背政治的情景,我小心翼翼地将这个小屋子里曾经那么真实地上演过的每一个饱含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底,它们都是我难忘的高三一年的最好见证。

我们都曾经因为一个共同的目标而相聚在这里,现在,每个人又不得不为了新的目标而各奔前程。天下没有不散的宴席。毕业晚会上许多男生都留下了眼泪,欢乐也好,痛苦也罢,毕竟这一段的真实是我们共同携手走过的最具有分量的人生。

那片笑声让我想起我的那些花儿。

在我生命每个角落静静地为我开着。

我曾以为我会永远守在她身旁。

今天我们已经离去在人海茫茫。

她们都老了吧。

她们都在哪里呀。

幸运的是我。

曾陪她们开放。

花儿开过了。我们承认也好,忽略也罢,只要花开于心,就会不败。

有些故事还没有讲完那就算了吧。

那些心情在岁月中已经难辨真假。

她们都老了吧。

她们还在开吧。

我们就这样。

各自奔天涯。

639分,她来到了上海,来到了复旦。

上课时,她喜欢坐第一排,尽可能离老师近一些。

她叫张萌。

她说:“我没出过大荔县,出了大荔,就来到了上海。”

12岁,双耳失聪,20__年,张萌在复旦大学附属眼耳鼻喉医院做了人工耳蜗移植手术,恢复部分听力;去年,她以陕西省第86名的成绩考入复旦大学文博系。

【“当我彻底对听力世界绝望时,只剩下了面对人生的勇气”】。

张萌出生在陕西省大荔县羌白农村,父母务农。两岁,她才学会说话。生活在农村的一家人并没有意识到这是噩梦的前兆。

初二时,在两周内,张萌的听力逐渐丧失。“这是在听英语的过程中发现的。”张萌喜欢听英语,“有一天,真的完全听不到了。”并且伴有持续性耳鸣。

“不是问题的问题对我来说都是问题。”这句拗口的话的确是张萌生活的真实写照。

休学回家治病期间,亲戚朋友常来串门,劝说张萌放弃学业。她的父母用沉默表达了对女儿的支持。多年前,张萌的哥哥试图退学时,父亲坚决不同意:“只要你们两个不在农村待。”这是父亲常说的一句话。农村娃张萌从小就知道,“我们家要站起来,只能靠我们两个。”本就贫困的家庭,遭遇此种变故,承受着经济和心理的双重压力。

那时候,张萌家里秋季卖棉花和夏季卖西瓜的钱,都花在给她治病上,却不奏效。支出最多的时候,一天就得1万元。

本来就不善言辞的父亲,更加沉默了。张萌记得父亲经常把自己关在一个小房间里,不开灯,一个人闷闷地抽烟。“以前,爸爸也会偶尔抽盒装的香烟,现在,他只抽一块二一包的卷烟了。”从此,张萌断绝了一切能治好的希望,她对父亲说:“你把我送回学校,我就什么都不要了。”

对于处在高考压力下的中学生而言,最大的困难也许是看似永远也搞不清楚的数学题,也许是埋怨父母总是不懂自己的心,也许是突如其来的友情变故……当被问到“高中时自己最大的困难是什么”时,张萌摇了摇头,“当我彻底对听力世界绝望时,只剩下了面对人生的勇气。”任何学业上和生活上的困难,在张萌看来,并不那么可怕。对自己重返有声世界失去了期待,一切困难也就只能靠自己去克服了。

【高三,时间都是精确计算过的】。

“高三都没怎么打过瞌睡。张萌又把熟悉的笑容挂在了脸上。

课间也不会闲着,张萌将课间用来处理上课时以及前一天做题过程中碰到的难题,向周围的同学和老师请教。

午睡是必要的,但又想最大限度地抓紧时间。午睡前已经慢慢进入疲惫状态,张萌觉得适合做抄抄写写的作业。

下午下课后,由于学校开灯晚,天一黑,晚饭期间想写作业都看不清楚,张萌就和同学讨论难题以及学习方法。

”一般晚上我会选择做数学以及地理等需要思考的功课。“张萌顿了顿,”其实我晚上还有一个很重要的任务,就是听20分钟到半个小时的英语。“在装上人工耳蜗之后,她十分珍惜这来之不易的条件,尽管耳鸣对她来说,已是家常便饭。

在宿舍楼的下面,有一间楼管阿姨的值班室,高中的很多个夜晚,张萌都是在那里度过的。这个值班室本来不开放,因为张萌治疗用的仪器需要用电,阿姨就对她暂时开放了。后来很多同学发现这是个好地方,就发展成七八个人挤在一块写作业。再后来,一个同学不小心把门把手拉坏了,一直没人来修,”冬天一下雪,雪花直往里面跑,特别冷,风还特别大,后来慢慢地就剩下我一个人……“张萌用厚毯子把自己裹起来,但仍抵挡不住严寒,”腿差点冻出毛病,但一写字就不管那么多了。“每晚学习结束后,张萌不会忘了把值班室打扫一番。

值班室里的日子让张萌刻骨铬心,她后来在日记里写道:

【无声世界的女孩并不孤独】。

在初中的学习过程中,”听“课变成了”看“课,张萌依靠看老师的嘴形猜测所说内容。升到高中,学科的增多、内容的复杂、老师讲课速度的加快,无疑增加了看口形的难度。好在张萌身边还有一群愿意帮助她的朋友。

因为听课偶尔会跟不上,张萌需要在课下请教同学。”我记得后来给我讲题的人形成了一个团队,而大多数时候都是他们在帮助我。“朋友们时常变着法儿地给她讲解,一直到最容易让张萌理解的方法出现为止。不知不党,这个小团队就发现了最方便的解题法。每当张萌理解一道题目时,朋友们就会打出这样的手势:大拇指一个搭一个往上伸,形成”天梯“.这个有趣的手势还有另外一层含义——你很棒,继续加油!

这些帮助她的同学,也在进步着,大多考进了年级里最好的a班。如今,各自奔赴大学的他们,依然保持着友谊。

张萌希望将自己的经验告诉更多在高中奋斗着的学生,尤其是和她一样,生活在农村的孩子:理性看待城市和农村的差距;在读书中,关键是自己要努力,好的老师可以指导你学得更好,自己的努力却可以让你发挥潜力超越自己;在高考中,不必因为城市的繁华望而却步,城市里有更多的机会可以让我们认清楚这个社会需要什么东西,并且靠自己的努力完善自己,只要努力,机会总是会有的。

暑假,张萌没有回家,她选择在一家公司的客户服务部实习,早晨6点半起床,晚上7点回到学校,每天有75元的补助。尽管辛苦,但张萌依然笑着坚持。

张萌曾经说过:”我很少去摘抄名人名言,因为我觉得自己做到了。“不过,贝多芬的那句”我要扼住命运的咽喉“成了她的座右铭。

高三差生逆袭励志的真实故事:奇迹是自己创造的。

到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自己考大学时那段艰苦时光。

那是1989年的8月,我由于过度紧张,高考的三天里几乎彻夜未眠,以至在考场上精神萎靡,其结果可想而知:班上52名同学,考取的42名,仅有10人落榜,其中就包括我。

看着同学们都相继领到各大学的录取通知书,兴高采烈地准备着奔赴大学校园,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏对于我来说是灰色的。

在悲伤之余,一种不服输的情绪也不断在我心里涌动,我不相信大学对于我只是一个遥不可及的梦,我决定复读。

父母知道我的想法后,便开始忙活为我报补习班,可我在经过一番深入的思考后,做出一个惊人的决定:不上任何补习班,一个人在家自修!

这的确是个大胆的决定,因为历届的落榜生,都要在补习班进行复读,而我的做法几乎闻所未闻,父母坚决反对。我却有自己的道理:因为我原先就读的高中,是我所在城市最好的学校,但我却感到对那里的学习方式很不适应,而其他的高中,教学水平都不会比它更强。我觉得自己的基础还算不错,资质也不差,高考失利的原因一是精神过度紧张,二是学习方法不当。我是个爱独立思考和钻研的人,个性有些孤僻不太合群,对学校的那一套制度存在很强烈的抵触情绪,勉强去迎合,很难会有好的效果。

在父母的反对声中,我在家里专门开辟了一个属于自己的小屋,把被褥、参考书搬进去,我便躲进小屋成一统,开始了一个人的“自修”,我称之为念“高四”。

我先是花了很长时间分析那年的高考试卷,弄清楚自己究竟差在哪里,再针对性地制定了详细的复习计划,并严格实施。

在我的计划中,规定每天学习的时间不得少于12小时。也就是说,除了吃饭睡觉,我几乎每天都独自沉迷于书山题海,没人交流,几乎没有娱乐,那种枯燥和孤独的滋味可想而知。我在痛苦中不断鼓励自己,要坚持下去,要战胜寂寞。就这样,我每天早上天刚蒙蒙亮便爬起来背单词,上午是看书里理清概念,下午是翻参考书研究解题方法,晚上就自己进行模拟考试,自己判卷,每晚都学到十一、二点。实在厌倦了,就翻翻小说。

偶然间我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小说的主人公也是被单独关在一个暗无天日的小屋内,寂寞得快要发疯。他偷到一本书,是本枯燥的象棋棋谱,虽然以前他对象棋毫无兴趣,可在百无聊赖中,他便靠研究象棋打发日子,并从中发现了无穷的乐趣,使他羁押时原本枯燥的日子变得生动起来。他竟靠着自己的钻研,成为一个象棋高手。在被释放后,他的棋力竟可以与世界上最强的棋手平分秋色。这个故事极大地鼓励了我。我想我就是那个犹太人。我刻意把兴趣投入到各科的学习中,用心去发掘中它们蕴藏的乐趣,果真发现原先令我烦感的数理化竟蕴涵着无穷的妙趣,那一个个定理,和由定理推广的公式,竟可以完成对我们这个世界的高度概括,我们还可以借助它们来解决很多难题,这令我学习的兴趣大增。此时,读书算题对我来说,竟成了一种乐事。我一个人自学,遇到难题后没人可以帮助,只有靠自己冥思苦想。由于产生了学习的兴趣,每当在经过一番艰苦的思索,把难题解开时,那喜悦真是无法形容。

我真的着迷了,仅管当时对于年仅18岁的我来说,有太多的事情可以引起我的兴趣,但那时我的兴致却全部投入到了学习中,真做到了两耳不闻窗外事,一心只读高考书。长期的“闭关”,我渐渐地胖了,终日躲在小屋里不见天日,我的脸色变得苍白,但我精神头儿却出奇的饱满。

当然那时还是有干扰,它来自家父母,他们还在劝说我去读复读班。春节后他们竟瞒着我,给我报了一个重点高中的补习班,被我断然拒绝,父亲与我大吵一架,但最后尊重了我的选择。看到父母那忧虑的眼神,我不知道怎么去安慰他们,只有投入到学习中,我才会忘却烦恼。高考的失利使我变得坚强,在孤独中一个人苦修,使我练就了对困境的忍耐力,勤奋的学习使我尝到了奋斗的乐趣。此时的我已经非常自信,我已经渐渐感到通过近半年的自修,各科的知识点在我的脑海里已经脉络清晰,对于知识的理解比上次高考时明显深入到一个更高的层次,更重要的是我对自身能力的肯定。这时,上大学的愿望已经不那么迫切,即使是上不了大学,我相信靠着自己的自学能力,也能掌握某种技艺,成为某行业的行家里手。

临近高考前的两个月,我已经完成了从初中到高中课程的整体复习。为了适应考试,剩下了日子我就每天在家里自己模拟高考,训练实战能力。我按高考规定的时间,做了一套又一套的卷子。渐渐又摸索出一套属于自己的考试方法,比如对于数学,一定要控制好答题的速度和填空选择题的准确性,这样就可以保证分数不至于太低。对于化学,在答题前应先在草纸上默写出元素周期表,这样对答题会有很大帮助。经过几十次的模拟后,分析着自己作为判卷老师,按严格得甚至有些苛刻的标准批下了的分数,我的信心更足了。

7月6日,高考前一天,我和往常一样,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神焕发,正常发挥。

高考后的第2天,我就开始收拾书籍,准备去卖。父母说等发分数后再说吧,我却说我肯定能考上。收拾停当后我才发现,一年来我看过的参考书落起来有一人多高,而我做的试卷也是同样的高度。坐在它们中间,我不禁感到一阵酸楚,直到此时我才感到“高四”的一年自己实在是付出的太多太苦。

后来,我考上了北京理工大学。在街道办事处接到录取通知书那天,办事员们听说我是在家自学后考上大学的,都颇感诧异,因为我的分数是我们这里复读生中最高的。而我的父母也向我传递着他们的同事在听到我没读补习班,靠自学考上大学的传奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他们指责和担心的不孝子孙,成了家里人的骄傲。躲到小屋,我哭了,没有人知道我为此付出的艰苦努力和承受的巨大压力。

事实证明,我当初顶着巨大的压力,坚持着自己的选择的做法是正确的。每个人都有适合自己的方法,不要生搬硬套别人的东西,要对自己有信心。这就是我用实际行动证明的经验。

以后,每当遇到困难时,我都会不自觉地想到自己18岁那段难忘的“高四”岁月,并激励自己,战胜苦难。那段时光,将是我一辈子的美好回忆。

暂时在高考中失利的朋友们,在看过我的故事后,我想你们也一定会对重新开始的未来充满信心,那就去找出适合自己的方式,重头再来吧。我相信,只要自信、自强,每个人都会成功地走出属于自己的路,书写出一份独特的人生答卷。

高三差生逆袭励志的真实故事:在北大跌倒,从清华爬起。

年8月,咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取,一年后,他在北大因考试作弊被劝退。

第二次高考,他以1分之差被挡在中国人民大学门外。20__年,李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺,20__年8月,他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮,并赴咸宁采访,了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。

考试舞弊,北大骄子被劝退。

咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书,证书上都写着儿子李亮亮的名字,这是他作为父亲的骄傲。

李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县,9岁时,父母离异。199月,他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。为了儿子的学业,从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。在这所尖子云集的重点高中,李亮亮成绩一直名列前茅,尤其是数学。

在老师、同学眼中,他就是清华、北大的人。1999年7月,李亮亮在高考中发挥失常,只考了636分,要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。在班主任熊正维老师的建议下,他填报了北京大学化学系。

这一年,他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。名牌大学的录取通知书,反而让李亮亮陷入两难。父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会,不同意儿子上地质系,要他复读。

经过激烈的思想斗争,这年9月,李亮亮还是踏进了北大校门。进入自由自在的大学校园,李亮亮渐渐放松了对学习的要求。他开始逃课、通宵上网、打游戏。结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。

考试结束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一门课不及格了,要是《大学物理》再不及格……考试结束后,李亮亮到物理系找老师,看到试卷就摆在老师的办公桌上,他不禁灵机一动:何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。

第二天中午,他溜进办公室偷改试卷时,被老师抓了个正着,这一严重的舞弊行为很快被通报到教务处。按北大的校纪校规,李亮亮将被开除学籍。他高中的班主任熊老师得知后又气又急,他给北大打电话,请求学校从孩子的前途出发,以一种治病救人的态度酌情处理。

几天后,北大作出决定:要么留校察看一年,要么自动退学。李亮亮大脑一片空白,在辅导员的安慰下,他选择了自动退学。当天晚上,李亮亮给在咸宁的父亲打了个电话:“我想回来复读再考……”

接到儿子的电话,李茂炳心急火燎地赶到北京,一到北大,就被地质系的宋书记请到办公室。从宋书记办公室出来后,明白真相的李父突然苍老了许多。看到父亲满脸的失望和沧桑,李亮亮突然特别恨自己,希望父亲狠狠地骂他、打他一顿。

可父亲只说了一句:“什么也别说了,明年再考回来。”

重压之下,第二次高考失利。

20__年8月10日,李亮亮又翻出高中课本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三课堂。为了不影响李亮亮的学习,熊正维老师和李父隐瞒了李亮亮的退学真相,对外称,李亮亮是因为不喜欢地质专业,主动从北大退学回来的。

从北大退学回到高三课堂复读重考,使李亮亮成为整个鄂南高中乃至咸宁市的新闻人物。人们都在关注着:明年高考李亮亮还能考上北大这样的名校吗?2001年7月,由于背负巨大的心理压力,加之北大退学留下的阴影,李亮亮在高考中再次遭遇滑铁卢。

高考结束后,他悲观地给自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面对父亲,也不敢面对自己,他只想逃避。傍晚时分,他心情沮丧地坐上了最后一趟回老家嘉鱼县城的汽车,一个人来到三湖连江的水库边呆坐了三天三夜!

他三次走进了水中,可三次都回到了岸边。有一个声音在反复地问他:“你这样去死算个什么?你对得起老父亲吗?你对得起爱你如子的老师吗?”“不!我能重返北大,我能考上清华!”

当太阳第三次升起的时候,李亮亮拖着快要虚脱的身体,回到了鄂南高中旁那间租住的小房。年迈的父亲满眼血丝,儿子失踪的这三天,他未曾合过眼。看到儿子平安回家,他松了一口气,默默地做了一碗儿子爱吃的鸡蛋面,放在他的床头。

又一个两难选择摆在李亮亮面前。父亲跟他商量,希望他能再复读一年,可李亮亮担心的是:如果明年高考成绩比今年还差怎么办?父子俩拿不定主意,他们找到熊正维老师。熊老师推心置腹地对李父说:“现在最痛苦的人是你儿子。没有人能帮他,没人能理解他的感受。复读还是上郑州大学并不重要,关键是他自己能否走出阴影。”

熊老师这番话一下子解开了李亮亮心中的死结,“从什么地方跌倒就应该从什么地方爬起!”他当即决定选择再次复读。

三上高考场终圆梦清华。

20__年8月,鄂南高中以宽容的心态再次接纳了李亮亮,巧的是,熊正维又成了李亮亮的班主任。

而此时,他原先在北大的同学却即将进入大三阶段的学习。在鄂南高中,“李亮亮”这个名字太响亮了。为了排除干扰,李亮亮曾改名李德星。高三第一学期,李亮亮状态极不稳定,时而考年级第一,时而又排在十名开外。熊正维老师对此既着急又担心,他的心理压力丝毫不亚于自己的这名得意门生。

第一学期期末考试,李亮亮只考了650分,排在全年级第13名。分数公布的当天下午1点多,李亮亮躲到一个非常偏远的游戏机室,疯狂玩游戏。

晚上11点多,熊正维等三个老师和其父亲找了几家游戏机室才将他找到。看到自己倾注全部心血的弟子竟然如此自暴自弃,熊正维老师难掩心中的失望。他控制不住情绪,冲上去猛地踹了李亮亮一脚。接下来是长达3小时的训诫,整个过程中,李亮亮一言不发,一直默默流泪。

新学期开学后,李亮亮像变了个人似的,他给自己制订了一个残酷的学习计划:早上五点半起床跑步,然后背英语、语文,晚自习回家后学习到凌晨两点,每天只睡三四个小时。李亮亮的成绩开始直线上升,状态也逐渐稳定。20__年7月8日,高考结束后,李亮亮自信地估出成绩:680分。

这次,他终于按照自己的意愿填报考了自己最喜爱的专业——清华大学数学系。不久,成绩揭晓了,总分678分。其中,他以自己亲身经历写成的高考作文《心灵的选择》获得满分。

如今,李亮亮在清华园学习已近一年。在学校,他再也没逃过一节课。上学期的期末考试,他每门专业课成绩都在80分以上。此外,他还是学校入党极积分子,并选修日语和经济学。

李亮亮说:“这段经历是我人生的一笔财富,它教会了我如何面对挫折、压力和荣辱!”

编后:有人把高考叫做“黑色七月”——当高考还在7月份举行的时候,而今,高考在6月举行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

高考确实是道坎,但就算是在这里绊倒了,天也不会塌下来。说到挫折,恐怕李亮亮所经历的,是绝大多数学生所无法接受的,但他仍然挺了过来,而且,通过自己的努力,最终成功考上了自己满意的学校。

李亮亮他特殊的经历以及他的故事,希望能给备战高考的高三学生们一点鼓励和启示。

逆袭的高三(优质21篇)篇九

如果基础都没打好的话,再怎么研究难题都是对牛弹琴。在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,领悟其精髓,从而提高解题能力和解题技巧。从考试试卷来讲,简单的和中等难度的题目占80%左右,如果把这些简单题能搞定,考上一所好大学完全没有问题了。

掌握正确的学习方法。

掌握正确的学习方法,首先你就要跟上高三这几轮复习。第一轮复习,重点就在于基础知识的复习,在这个阶段是极为重要的,尽可能地跟上老师的进度,基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的,在第一轮复习里,一定要全面阅读教材,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。第二轮复习则侧重于知识的条理、理清脉络和各个知识点间的联系,同时做些查漏补缺的修补。列表法在帮助梳理知识构架时非常有用。这时,就建立起一个较完善的知识体系了。并且在做题的时候,不能讲究数量,主要讲究质量。

做过一个题目,要注意分析,这是考查的哪些基础知识点,做题的思路与规律是什么,和以前做过的差不多的题型有没有共同点。

特别是错题(特别特别难的除外),看一下自己为什么会出错,是不是基础知识没有掌握牢固,如果是,拿出课本,马上把这部分基础知识再复习一次。把错题整理到错题本上,以后有空就来复习一下错题,让它变成自己最有把握的题。

1、物理是以实验为基础的学科。课本上每一个知识点出现的时候,肯定是用实验实例来说明阐述原理的,这就要求同学们必须把这些实验仔细揣摩、吃透。物理课后多做做实验,在操作的过程多联系实际想想,这样对知识点的理解自然加深,解题和应试的能力也得到提高。

2、有的人可能认为做那些简单的题目是降低了他们的身份,抑或他们忙着做难题,没“功夫”去做简单题。何谓“简单的题目”?就是那些直接考察物理基本定义、定理的题目,比如课本上的习题和稍微复杂点的题目。做这些题目,目的并不是正确的答案,而是吃透这道题,从简单题目中联想出一些东西。一些所谓的物理难题,其实就是由几个简单题目组合而成。

3、错题记录要记录三个方面:题目+答案+思路。请注意,如果时间不够用,可以直接复印一下,剪刀拿来剪下来贴上去。这里的错题并非全部的错题,还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题。对于答案比较复杂(即物理图不好画等等),具体的答案也可以贴上去来节省时间;但是思路部分与错题原因,必须要自己用红笔在旁边写上去,王尚提醒大家一定要用自己的话,要保证自己能看懂就可以。

4、记录了之后就要看,“学而时习之”的道理就不提了。在这里只给同学们说一句,第二遍复习的时候,可以用另一种颜色的笔做标记。比如,这道物理题的某个知识点还是觉得比较模棱两可,就在旁边写上:这个考点下次还要重点再看。这种“错题记录”的方法,比起题海战术要强好多倍。

1、高三伊始,各科老师基本都会帮助同学们进行系统的复习,所以紧跟老师的步伐,不要好高骛远,将所有知识认真的过一遍。

2、将休息和学习的关系处理好,这将会是你受益无穷,如果你的精力真的非常充沛,那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上,利用足够多的时间弥补自己以前的不足,但最好的办法还是劳逸结合,毕竟磨刀不误砍柴工。想要逆袭物理,那么就以上要做到上述的内容,所以,中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化,合适的时间做适合的事。

3、首先,你要调整你的心态,只要愿意改变,那么每一天都可以是个新的开始。心态最重要,乐观积极、自信认真是最重要的前提。

4、再次,是学习上的,既然已经高三了,你还是理科生,所以把以前的试卷都找出来,专门做哪些错题,你会的题就少做,这也是逆袭的关键。但也不要纠结过难的题,多找中难度的物理典型例题去做,买一套专题卷和综合卷,先攻专项,每个知识点要搞懂搞透,不要走马观花,做题贵在精不贵再多。但一定的题量还是要有的,先有量的突破才有质的飞跃,为自己制定物理逆袭计划和目标,把那些公式自己倒一遍,在刷题中强化记忆,不需要买太多的复习卷,学校的那些再加上自己以前的资料就够了。

5、第一轮复习是逆袭的关键阶段。第一轮复习,重点就在于基础知识的复习,所以这个阶段还是极为重要的,尽可能跟着老师进度的同时,以物理章节为单位自己复习,每一章节满足于老师那点复习资料是远远不够的,我又尽可能地找来些较好的参考书,都针对同一章节,多角度、大题量的反复强化。

6、物理基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的,也是逆袭的关键。在第一轮复习的时候,一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。

逆袭的高三(优质21篇)篇十

相信同学们都知道,物理的题目中很多的题都有一定的'“套路”,都有相对固定的解题思路和解题方法。就拿24题来说,一般来说24题会考察力学或者是电磁学或者是两者的结合,如果你做的题比较多,那你就会很快地想出解题思路,能够在较短的时间内取得进步。但是同学们也要注意,2019年全国三卷的热学题出现了一些改变,本来是选择题的,结果变成了填空题,还考察了部分同学不怎么注意的“油膜法”。这就要求同学们要学会举一反三,融会贯通。当然,要想学好物理,必须要形成知识体系,只有知识体系足够强大,才能挑战那些涉及到多个知识点的难题。

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逆袭的高三(优质21篇)篇十一

高考复习的过程中,很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上,而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高,因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大,而且成绩越好越难提高,花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候,要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

小编推荐:高考文科生考400分难考吗高考文科逆袭方法及计划。

不能过分的“聚焦”

虽说高三复习的主要目的是高考,但是同学们还是要以实际为出发点,稳扎稳打,不要急功近利。

有一部分同学,在做题的时候专挑一些高考真题进行练习,有些真题难度比较大,不仅花费时间还难掌握,这时候就会出现焦躁不安的情绪,负能量爆棚,时间长了学习成绩越来越差。

其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容,也就是基础的知识,按照高考总分的百分之六十来算,如果说基础题全都做对,那么分数就是450分,这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了,所以平时复习的时候,以课本为主,把课本上的东西都掌握了,学习更难的内容也就相对轻松了,同时高考也成功了一大半。

文科的知识记忆的内容比较多,很多同学都花大量的时间去背书,虽然都记住了,但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率,太注重记忆反而忽略了学习的本质(主要针对高考)。高三的文科生在复习的时候,不仅要背知识点,还要注重“实战”,毕竟高考需要答题,而不是背书。

逆袭的高三(优质21篇)篇十二

到了高考后招生的日子,我不禁又想到十六年前,自己考大学时那段艰苦时光。

那是1989年的8月,我由于过度紧张,高考的三天里几乎彻夜未眠,以至在考场上精神萎靡,其结果可想而知:班上52名同学,考取的42名,仅有10人落榜,其中就包括我。

看着同学们都相继领到各大学的录取通知书,兴高采烈地准备着奔赴大学校园,我的心里如同刀扎,那年8月的盛夏对于我来说是灰色的。

在悲伤之余,一种不服输的情绪也不断在我心里涌动,我不相信大学对于我只是一个遥不可及的梦,我决定复读。

父母知道我的想法后,便开始忙活为我报补习班,可我在经过一番深入的思考后,做出一个惊人的决定:不上任何补习班,一个人在家自修!

这的确是个大胆的决定,因为历届的落榜生,都要在补习班进行复读,而我的做法几乎闻所未闻,父母坚决反对。我却有自己的道理:因为我原先就读的高中,是我所在城市最好的学校,但我却感到对那里的学习方式很不适应,而其他的高中,教学水平都不会比它更强。我觉得自己的基础还算不错,资质也不差,高考失利的原因一是精神过度紧张,二是学习方法不当。我是个爱独立思考和钻研的人,个性有些孤僻不太合群,对学校的那一套制度存在很强烈的抵触情绪,勉强去迎合,很难会有好的效果。

在父母的反对声中,我在家里专门开辟了一个属于自己的小屋,把被褥、参考书搬进去,我便躲进小屋成一统,开始了一个人的“自修”,我称之为念“高四”。

我先是花了很长时间分析那年的高考试卷,弄清楚自己究竟差在哪里,再针对性地制定了详细的复习计划,并严格实施。

在我的计划中,规定每天学习的时间不得少于12小时。也就是说,除了吃饭睡觉,我几乎每天都独自沉迷于书山题海,没人交流,几乎没有娱乐,那种枯燥和孤独的滋味可想而知。我在痛苦中不断鼓励自己,要坚持下去,要战胜寂寞。就这样,我每天早上天刚蒙蒙亮便爬起来背单词,上午是看书里理清概念,下午是翻参考书研究解题方法,晚上就自己进行模拟考试,自己判卷,每晚都学到十一、二点。实在厌倦了,就翻翻小说。

偶然间我看到了茨威格的《象棋的故事》,它立刻吸引了我,小说的主人公也是被单独关在一个暗无天日的小屋内,寂寞得快要发疯。他偷到一本书,是本枯燥的象棋棋谱,虽然以前他对象棋毫无兴趣,可在百无聊赖中,他便靠研究象棋打发日子,并从中发现了无穷的乐趣,使他羁押时原本枯燥的日子变得生动起来。他竟靠着自己的钻研,成为一个象棋高手。在被释放后,他的棋力竟可以与世界上最强的棋手平分秋色。这个故事极大地鼓励了我。我想我就是那个犹太人。我刻意把兴趣投入到各科的学习中,用心去发掘中它们蕴藏的乐趣,果真发现原先令我烦感的数理化竟蕴涵着无穷的妙趣,那一个个定理,和由定理推广的公式,竟可以完成对我们这个世界的高度概括,我们还可以借助它们来解决很多难题,这令我学习的兴趣大增。此时,读书算题对我来说,竟成了一种乐事。我一个人自学,遇到难题后没人可以帮助,只有靠自己冥思苦想。由于产生了学习的兴趣,每当在经过一番艰苦的思索,把难题解开时,那喜悦真是无法形容。

我真的着迷了,仅管当时对于年仅18岁的我来说,有太多的事情可以引起我的兴趣,但那时我的兴致却全部投入到了学习中,真做到了两耳不闻窗外事,一心只读高考书。长期的“闭关”,我渐渐地胖了,终日躲在小屋里不见天日,我的脸色变得苍白,但我精神头儿却出奇的饱满。

当然那时还是有干扰,它来自家父母,他们还在劝说我去读复读班。春节后他们竟瞒着我,给我报了一个重点高中的补习班,被我断然拒绝,父亲与我大吵一架,但最后尊重了我的选择。看到父母那忧虑的眼神,我不知道怎么去安慰他们,只有投入到学习中,我才会忘却烦恼。高考的失利使我变得坚强,在孤独中一个人苦修,使我练就了对困境的忍耐力,勤奋的学习使我尝到了奋斗的乐趣。此时的我已经非常自信,我已经渐渐感到通过近半年的自修,各科的知识点在我的脑海里已经脉络清晰,对于知识的理解比上次高考时明显深入到一个更高的层次,更重要的是我对自身能力的肯定。这时,上大学的愿望已经不那么迫切,即使是上不了大学,我相信靠着自己的自学能力,也能掌握某种技艺,成为某行业的行家里手。

临近高考前的两个月,我已经完成了从初中到高中课程的整体复习。为了适应考试,剩下了日子我就每天在家里自己模拟高考,训练实战能力。我按高考规定的时间,做了一套又一套的卷子。渐渐又摸索出一套属于自己的考试方法,比如对于数学,一定要控制好答题的速度和填空选择题的准确性,这样就可以保证分数不至于太低。对于化学,在答题前应先在草纸上默写出元素周期表,这样对答题会有很大帮助。经过几十次的模拟后,分析着自己作为判卷老师,按严格得甚至有些苛刻的标准批下了的分数,我的信心更足了。

7月6日,高考前一天,我和往常一样,躺下便睡了,睡得很香。第二天果然精神焕发,正常发挥。

高考后的第2天,我就开始收拾书籍,准备去卖。父母说等发分数后再说吧,我却说我肯定能考上。收拾停当后我才发现,一年来我看过的参考书落起来有一人多高,而我做的试卷也是同样的高度。坐在它们中间,我不禁感到一阵酸楚,直到此时我才感到“高四”的一年自己实在是付出的太多太苦。

后来,我考上了北京理工大学。在街道办事处接到录取通知书那天,办事员们听说我是在家自学后考上大学的,都颇感诧异,因为我的分数是我们这里复读生中最高的。而我的父母也向我传递着他们的同事在听到我没读补习班,靠自学考上大学的传奇后,流露出的佩服之情。我已不再是他们指责和担心的不孝子孙,成了家里人的骄傲。躲到小屋,我哭了,没有人知道我为此付出的艰苦努力和承受的巨大压力。

事实证明,我当初顶着巨大的压力,坚持着自己的选择的做法是正确的。每个人都有适合自己的方法,不要生搬硬套别人的东西,要对自己有信心。这就是我用实际行动证明的经验。

以后,每当遇到困难时,我都会不自觉地想到自己18岁那段难忘的“高四”岁月,并激励自己,战胜苦难。那段时光,将是我一辈子的美好回忆。

暂时在高考中失利的朋友们,在看过我的故事后,我想你们也一定会对重新开始的未来充满信心,那就去找出适合自己的方式,重头再来吧。我相信,只要自信、自强,每个人都会成功地走出属于自己的路,书写出一份独特的人生答卷。

高三差生逆袭励志的真实故事:在北大跌倒,从清华爬起。

8月,咸宁市鄂南高级中学学生李亮亮以646分的高考总分被北京大学录取,一年后,他在北大因考试作弊被劝退。

第二次高考,他以1分之差被挡在中国人民大学门外。,李亮亮破釜沉舟发起第三次冲刺,8月,他终以全市第二名的高考成绩被清华大学数学系录取。记者通过电话采访了在清华园学习的李亮亮,并赴咸宁采访,了解到一个清华学子颇具传奇色彩的奋斗经历。

考试舞弊,北大骄子被劝退。

咸宁市鄂南高级中学旁一间不足10平方米的小房。70多岁的李茂炳老人从箱子里翻出一大摞荣誉证书,证书上都写着儿子李亮亮的名字,这是他作为父亲的骄傲。

李亮亮1982年出生于咸宁市嘉鱼县,9岁时,父母离异。9月,他以优异成绩被保送入省重点鄂南高级中学。为了儿子的学业,从一家小煤矿退休的父亲在鄂南高中旁租了间房陪读。在这所尖子云集的重点高中,李亮亮成绩一直名列前茅,尤其是数学。

在老师、同学眼中,他就是清华、北大的人。197月,李亮亮在高考中发挥失常,只考了636分,要填报自己喜爱的北大数学或经济管理专业不可能了。在班主任熊正维老师的建议下,他填报了北京大学化学系。

这一年,他以总分646(曾获全国数学竞赛国家一等奖可有10分加分)被北京大学地质系录取。名牌大学的录取通知书,反而让李亮亮陷入两难。父亲李茂炳以他老矿工的亲身体会,不同意儿子上地质系,要他复读。

经过激烈的思想斗争,这年9月,李亮亮还是踏进了北大校门。进入自由自在的大学校园,李亮亮渐渐放松了对学习的要求。他开始逃课、通宵上网、打游戏。结果第二学期的《大学物理》考得一团糟。

考试结束后,李亮亮突然感到恐慌:自己已有一门课不及格了,要是《大学物理》再不及格……考试结束后,李亮亮到物理系找老师,看到试卷就摆在老师的办公桌上,他不禁灵机一动:何不找个机会偷偷把没做的题目给补上。

第二天中午,他溜进办公室偷改试卷时,被老师抓了个正着,这一严重的舞弊行为很快被通报到教务处。按北大的校纪校规,李亮亮将被开除学籍。他高中的班主任熊老师得知后又气又急,他给北大打电话,请求学校从孩子的前途出发,以一种治病救人的态度酌情处理。

几天后,北大作出决定:要么留校察看一年,要么自动退学。李亮亮大脑一片空白,在辅导员的安慰下,他选择了自动退学。当天晚上,李亮亮给在咸宁的父亲打了个电话:“我想回来复读再考……”

接到儿子的电话,李茂炳心急火燎地赶到北京,一到北大,就被地质系的宋书记请到办公室。从宋书记办公室出来后,明白真相的李父突然苍老了许多。看到父亲满脸的失望和沧桑,李亮亮突然特别恨自己,希望父亲狠狠地骂他、打他一顿。

可父亲只说了一句:“什么也别说了,明年再考回来。”

重压之下,第二次高考失利。

8月10日,李亮亮又翻出高中课本,回到鄂南高中,回到了他熟悉而又陌生的高三课堂。为了不影响李亮亮的学习,熊正维老师和李父隐瞒了李亮亮的退学真相,对外称,李亮亮是因为不喜欢地质专业,主动从北大退学回来的。

从北大退学回到高三课堂复读重考,使李亮亮成为整个鄂南高中乃至咸宁市的新闻人物。人们都在关注着:明年高考李亮亮还能考上北大这样的名校吗?207月,由于背负巨大的心理压力,加之北大退学留下的阴影,李亮亮在高考中再次遭遇滑铁卢。

高考结束后,他悲观地给自己估了640分。估完分,李亮亮不敢回家面对父亲,也不敢面对自己,他只想逃避。傍晚时分,他心情沮丧地坐上了最后一趟回老家嘉鱼县城的汽车,一个人来到三湖连江的水库边呆坐了三天三夜!

他三次走进了水中,可三次都回到了岸边。有一个声音在反复地问他:“你这样去死算个什么?你对得起老父亲吗?你对得起爱你如子的老师吗?”“不!我能重返北大,我能考上清华!”

当太阳第三次升起的时候,李亮亮拖着快要虚脱的身体,回到了鄂南高中旁那间租住的小房。年迈的父亲满眼血丝,儿子失踪的这三天,他未曾合过眼。看到儿子平安回家,他松了一口气,默默地做了一碗儿子爱吃的鸡蛋面,放在他的床头。

又一个两难选择摆在李亮亮面前。父亲跟他商量,希望他能再复读一年,可李亮亮担心的是:如果明年高考成绩比今年还差怎么办?父子俩拿不定主意,他们找到熊正维老师。熊老师推心置腹地对李父说:“现在最痛苦的人是你儿子。没有人能帮他,没人能理解他的感受。复读还是上郑州大学并不重要,关键是他自己能否走出阴影。”

熊老师这番话一下子解开了李亮亮心中的死结,“从什么地方跌倒就应该从什么地方爬起!”他当即决定选择再次复读。

三上高考场终圆梦清华。

年8月,鄂南高中以宽容的心态再次接纳了李亮亮,巧的是,熊正维又成了李亮亮的班主任。

而此时,他原先在北大的同学却即将进入大三阶段的学习。在鄂南高中,“李亮亮”这个名字太响亮了。为了排除干扰,李亮亮曾改名李德星。高三第一学期,李亮亮状态极不稳定,时而考年级第一,时而又排在十名开外。熊正维老师对此既着急又担心,他的心理压力丝毫不亚于自己的这名得意门生。

第一学期期末考试,李亮亮只考了650分,排在全年级第13名。分数公布的当天下午1点多,李亮亮躲到一个非常偏远的游戏机室,疯狂玩游戏。

晚上11点多,熊正维等三个老师和其父亲找了几家游戏机室才将他找到。看到自己倾注全部心血的弟子竟然如此自暴自弃,熊正维老师难掩心中的失望。他控制不住情绪,冲上去猛地踹了李亮亮一脚。接下来是长达3小时的训诫,整个过程中,李亮亮一言不发,一直默默流泪。

新学期开学后,李亮亮像变了个人似的,他给自己制订了一个残酷的学习计划:早上五点半起床跑步,然后背英语、语文,晚自习回家后学习到凌晨两点,每天只睡三四个小时。李亮亮的成绩开始直线上升,状态也逐渐稳定。207月8日,高考结束后,李亮亮自信地估出成绩:680分。

这次,他终于按照自己的意愿填报考了自己最喜爱的专业——清华大学数学系。不久,成绩揭晓了,总分678分。其中,他以自己亲身经历写成的高考作文《心灵的选择》获得满分。

如今,李亮亮在清华园学习已近一年。在学校,他再也没逃过一节课。上学期的期末考试,他每门专业课成绩都在80分以上。此外,他还是学校入党极积分子,并选修日语和经济学。

李亮亮说:“这段经历是我人生的一笔财富,它教会了我如何面对挫折、压力和荣辱!”

编后:有人把高考叫做“黑色七月”——当高考还在7月份举行的时候,而今,高考在6月举行了,有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

高考确实是道坎,但就算是在这里绊倒了,天也不会塌下来。说到挫折,恐怕李亮亮所经历的,是绝大多数学生所无法接受的,但他仍然挺了过来,而且,通过自己的努力,最终成功考上了自己满意的学校。

李亮亮他特殊的经历以及他的故事,希望能给备战高考的高三学生们一点鼓励和启示。

逆袭的高三(优质21篇)篇十三

我知道有很多人由于成绩差.都想放弃高考.很多人由于成绩差,于是自暴自弃.在这里我来说说我往年的高考阅历.

我高中是在市重点中学.当时认为进了重点中学就有了保障..于是我开始上网,看小说.基本上每节课都拿着个电子词典躲在后面看小说.放学了,先去网吧玩一个小时再回家.高二分班了.我是学理科的.当时学校一共16个理科班.还有8个文科班.头两个班是科技班.号称清华班.

固然是这么说.每年考起清华的也就那么3~5个人.究竟我们这里不是什么大城市.当初我被分进了最后5个班中.也就是全年级最差的几个班.但我并没有意识到什么.持续看小说,上网.一直连续到了高三.我那时的成绩是200多分.从来没超过300.一直到了离高考还有260多天时.那时老师也不对我们抱任何盼望.只是天天跟我们说,你们加油吧,考个三本就行了.你们不要把目标定的太高,要实事求是.那时我也不知道为什么,我特别爱好香港.于是我就跟我的同学说我想去香港上大学.当时什么情形你们应当想得到.一个200多分的人想去香港.

所有人都笑我,说你这个样子,能进大学就不错了,还香港.我也在网上查了一下香港.的确很难.而且学费要40万左右.我就跟我父母说我想去香港,香港的学费好象要40万.我家也不是很有钱.当时我妈妈听了我说想去香港,非常愉快,她以为我终于想学__了.于是对我说,只要你考起香港,我就算把屋子卖了也要让你去读.当时我听了十分激动,想起以前那么不爱学习,实在太对不起父母了.我把自己关在房里痛哭了一场.下定决心必定要好好学__.要发明一个奇迹..我找了一个星期天,去书店买了大批的材料.开始认真学习了.那时离高考还有230天.我开始每天只睡7个小时.晚上12点到6点.中午再睡一小时.我在闹钟上贴了封条,天天不停的提醒自己要考香港.我把爸妈手机的背景也换成了香港.

我就这样不停的学习,同时也忍耐同窗们的讥笑.他们笑我装正经.

天天拿本书不知在看什么.他们的话我选择一概不理.一个月后,考了一次月考.我依然200多分,没有任何起色.同学们更加嘲笑我了.我依然不理.两个月后,又一次月考,我考了280多.同学们持续嘲笑我,但我知道我已经有了提高,由于我以前一直是240左右.由于我落伍的太多,所以开端提高实在慢了点..直到第三个月.我终于突破了300分.同窗们继续讥笑我,说,不错啊,从哪抄来的啊.考了300分啊.我持续不理..那时真的非常苦.几乎除了吃饭睡觉,我都呆在教室里.(我是住宿的)。

第四个月,离高考还有100天左右.这次月考我考了400多,由于我这个班是最差的,所以400分排在了前5名.这时,同窗们不再讥笑我了,都惊奇我的进步.差班就是差班,全班似乎除了我没一个人提高了.200多天前第一是400多分,现在,第一名还是400多.老师找到我说,你进步很快,加点油,争夺考个二本..这话我听都懒得听,在老师看来,差班的人似乎只配上二本..固然我进了班上前5,但我知道我不能自豪,这是差班,在这个班上即使第一也绝不能证实什么..离高考还有100多天,我开始减少自己的睡眠时间,由以前的7小时变成6小时..我是十分不赞成熬夜的.

每天必需保证最少6小时的睡眠时光..最后30天.学校组织最后一次模拟测验.我考了590分..全班都惊呆了.老师也大为吃惊.也许她从没见过差班的学生能上500的吧.但我知道我不能放松,我的目的是香港.590什么都不能证实..最后一个月,我更加努力,甚至可以再减省去食堂走路的时间、洗衣服的时间......直到高考停止.我最后的成绩641.当我知道成绩时,我在笑,我在狂笑.我就这么躺在地上笑了一整天......我证实了我自己.我让所有人都看到了,差班一样可以出好成绩.不是有人60天进步了400分吗?我200天为什么不能?正由于你不相信能,所以你永远都不可能胜利.一个胜利者是不会相信有不可能的.以为世界上有不可能的永远都是失败者.

你们问学习方式,我说了你们别不信,最重要的就是课本,做基础题.我的数学老师就对我们说过,高考就是考基本,真正难的题就那么一两道题,这些题又耗时分又少,假如想不出最好就放弃,真正能写出来的人并未几个.我数学125,最后一题我只写了一问,后面两问扫了一眼就直接废弃了.填空也有2个空没写,但其它的题,我只能说只要你弄懂了课本,绝对没问题.我说了,你想胜利首先就要相信自己能.然后给自己定个高目标.我相信也有人对你们说过,要实际一点,目标不要太高,盼望越大扫兴就越大.

让他见鬼去吧,没有高目标哪来的动力,这也可能就是我那个班的人提不高的原因.他们把自己的目标只定在二本.所以他们经过200天的努力依然是400多分.还有,你们千万别放弃,还有180天,够了.我可以告知你们,别看我们是学了三年,实在真正有用的也就那么点,你可以回想一下以前的课堂,是不是发现大部分时光老师都是在说一些无关紧要的话,有时一个内容反复了很多次.真正有用的东西,180天足够了..

再说一点,学问是无止境的,但高考是有一个度的,你们可以看看你们学校的一些尖子生的成绩,特别是那些650以上的,你可以发现他们很早前就已经是这个分数了.他们依然天天认真的学习,高考后他们成绩依然在这个分数,为什么呢?由于他们已经站在了一个非常高的地位了,在这里他们很难再有所进步了,高考是考基本的,他们都会了,他们只是在攻困难,当然高考的困难不是随意能做出来的.所以他们仍然只是原地踏步.所以我们一些成绩比较差的不要被吓到了,不要看见他们成绩已经那么好了还在认真读书.他们成绩已经很难进步了,而你,只要把基本的弄懂,很轻易就能追上他们,即使不能超过也没关系.比他们低几十分有关系吗?没关系的,对你没任何影响。

我现在在复旦,我没有去香港,我不可能真的让父母卖掉屋子.而且上海也是我憧憬的城市,固然我更爱好香港.我说这些是让大家知道,这世上没有不可能,只要你肯去做.成功者与失败者的差别在于一个提前就放弃了自己,而另一个则为了那所谓的不可能而斗争.放弃的人永远不会成功,而斗争的人将完成在别人看来不可能的任务,成为别人眼里的天才!!!最后一句话请牢记!!!!

一个陪读父母的酸甜苦辣。

今天是高考,也是李女士全家的大日子。早上五点,李女士便起个大早,两个荷包蛋,加上一副筷子,有着高考满分的吉祥寓意。因为心情紧张,儿子这几天都吃得很少,平时最喜欢吃的面条,今天也只是吃了几口,李女士“逼着”儿子吃完鸡蛋,便匆忙把孩子送到考场。

“看到孩子进入考场,我悬挂在心里两年的石头也慢慢落了地。现在觉得辛苦两年,也值得了。”李女士站在考场外,看着孩子远去的身影深有感触。

三年前,李女士儿子以邵阳市中考全市第一的好成绩考上湖南师大附属中学,一年后,李女士也因此从邵阳来到长沙,在师大附中旁的小巷子里租了一间房,开始自己的陪读生活。两年的时间过去,李女士直到现在也不知道自己居住两年的地方叫什么名字。

“我刚来长沙时很不适应,背井离乡,身边没有认识的人,自己也没什么爱好,还担心老公一个人在家照顾不好自己。”说着最先的陪读生活,李女士很平静。每天帮孩子做饭,洗衣服,自修,李女士的生活就是这样周而复始,生活按下了不断的重复键。

经过一段时间,李女士发现自己居住的这一栋楼,几乎都是陪读的家长,外界称它为“陪读楼”,因为仰慕“四大名校”的名声,这里住着来自各地的家长,李女士也逐渐适应了陪读生活。“这两年的陪读生活,是我人生一段珍贵的回忆。”李女士告诉记者,陪读两年,她见证了孩子的付出,努力,进步,希望孩子回忆青春时,能有母亲的身影。

多么伟大的母亲,为了你的母亲你还有什么理由不努力,加油吧高考学子,用你的成绩来回报母亲吧。

高三前我的学习成绩平平。

好像很多人想象中考清华北大的人都得是天才,一般人再努力也只能靠浙大复旦上交,而清华北大的人都是轻轻松松拿下高考的。尤其是现在,只剩下半年的时间,好像该放弃看起来遥不可及的梦想了……我只是想作为一个非牛人类来劝学弟学妹,一切都来得及,一切希望都还在。只要你努力。

本人不牛,相当不牛。中考的时候比a班的线高了两分进来的,高一的时候在班级排了40多名。当时班级一共52人,还有5个学文的,我记得后来反省的时候发现自己其实是理科生的倒数第五。虽然是在a班,在学年也得排到300多名(这个是我在大办公室偷看的某个老师的学年分数段-人数统计表得出的结果)。百分制的小考试数学一般是60多分,150分制一般是90~110分之间;物理一般也就是60~80之间:虽然绝少不及格,但是几乎从来没上过平均分。

牛人的高三生活模样。

我很羡慕班级里面的几头大牛,什么东西都懂,什么题都会做。人家半小时答完的卷子我得写一个小时交上去的时候还有很多地方空着。平时人家写n本练习册写完了11点准时睡觉,我光写一本还得写到后半夜一点两点,有算不对算不出的题把自己逼得死去活来。那个时候我心里非常不平衡,但是也必须面对这个事实:一般人和牛人是有差距的。人家牛人平时嘻嘻哈哈玩得很happily的同时,依然保持着题量上对我的完胜。

三年五年十年,金考卷银考卷四大名辅试题调研,三尺讲台3+x优化设计大钥匙……抱歉我不是牛,我写不完。牛人也许也写不完,但是人家写3本大的加上点试题调研之类的调剂品还是很轻松的,然后同学再问他们点难题,于是乎几乎没有没见过的题了。这就基本可以解释了,为什么有的人学习看起来很刻苦很努力很用功,有些人看起来很轻松,但是轻松的人的成绩要远远好过刻苦的人。不是因为轻松所以成绩好,而是因为牛,所以看起来轻松。做题带来成绩,这个永远是毋庸置疑的。

高三我确定了两件事。

第一,我不是大牛;第二,我要上清华。

清华又没说只有轻轻松松的大牛才可以考,虽然我不是牛,但是我可以发扬牛的精神。每天少睡几个小时,拼了一阵。数学终于有了点起色,能到120以上了。后来考了一次140,信心就彻底树立起来了。最牛的人可以把竞赛题当高考题做,但是不牛的人只要做好高考题,一样可以考高分。

分数高不高,跟人牛不牛,没有必然联系。我们只要高考而已,每个人都说高考题简单,那就把简单的都做对,就ok了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一阵,专学一科,然后就上来了。说起来很简单是吧?我当时每天早上5点半起来,晚上一点以后,一般是两点左右睡觉,白天困了用咖啡顶着……同桌很严肃地跟我说你再这样你会死的,但是事实证明了人远远没有那么脆弱。这个作息时间也就是听着可怕,其实做起来习惯了发现也没什么大不了的。

寒假住校一心扑在习题上。

寒假我觉得在家的学习状态不好,所以一直跟外地的同学住校,在寝室什么都没有的状态下一心扑在习题上。放假之后天天去图书馆的自习室。各科高考题基本做全了。于是信心就有了。更重要的,努力不只是一种途径,更是一种信念。你能为了自己的一个理想去不顾一切的奋斗,这是很难得的人生经历。当然作为一个不牛的人,成绩肯定仍然不是很牛的样子。一般是班级15名左右,学年名次在50左右徘徊,偶尔能进40。一模学年80多,有些郁闷。二模130多,更加郁闷。三模180多,我没崩溃我父母先崩溃了。当时我写给自己两句话:永远相信自己,永远不放弃希望。一个高考而已,老子还搞不定你?四模21名。然后就高考了。然后就上了清华。

我终于用自身的努力证明了这一点:考清华北大没有想象中那么遥不可及,只要付出努力,天赋上的差距是可以弥补的。关键词只有两个:努力,自信!

每个人的成长之路,或早或晚会遇上一段黯淡时光,而学会在困境中生存下去,才能适应未来的竞争社会。

我班里有一个男生,学业不好,一度极其自卑,又违反校规,差点儿被学校开除。而最后从种.种挫折中找到了自信,最终进入北京大学。

有一天夜里11点,我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话。原来,有一个男生想转到我班。接不接这个同学?我感到有些顾虑。我知道这个学生表现之差,在年级都很有名气。他学习成绩在普通班都不够中游,如果来到我们班,不仅学习跟不上,他那些不良习气,很可能会把班级搞乱。

校长听出了我的顾虑,便把整个事情过程讲了一遍。这个男生高二时从外地转到我校,到了我校之后,不能及时调整心态。他上课不认真听讲,还经常说话,让老师的课没法正常进行。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作,但收效不大。到了期中考试,他居然伙同其他同学作弊,被监考老师发现。此事发生后,班主任和年级组长,还有家长共同对该生进行了批评教育。

可以说,没有不愿意配合学校的家长,没有不希望孩子成才的家长。看到孩子如此不争气,回到家后,他的家长便继续对孩子进行教育。孩子听不进去,家庭战火再次点燃。学生感到痛不欲生,深夜12点离家出走,家长及亲朋好友找了一夜也没找到。

可是,第二天课间操时间,蒸发了一夜的他,突然回到了班级。这件事惊动了学校领导。考虑到他只是个借读生,毛病很多,所以校方决定劝其退学。为了慎重处理好这件事,刘校长把学生及其家长,请到了办公室谈话。从下午5点,一直谈到晚上11点。而在谈话过程中,校长发现这个学生还有一定特长,还有教育的余地,便决定再最后给他一次机会。但他在原班已没法再待下去,便考虑转到我的班里。

校长在电话中一再强调:“学校是育人的地方,只要学生还有一线希望,就不该采取极端措施。人大附中的校训是‘尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞’。这个学生有较突出的个性,理应得到尊重。”

当时,被校长大教育家的胸怀所感动,被校长对我工作的一再肯定所迷惑,便稀里糊涂地答应了下来。当然我也知道,咱一个普通教师,一旦被校长盯上肯定逃脱不了,干脆痛快一点,还违心地说出“感谢校长重视,能为学校分忧是我的责任”之类的话。其实谁都知道班里进一个这样的学生,会给班级工作增添几倍的负担。

我接着说:“这个学生确实有很多弱点,可俗话说,揭人不揭短。每个人心中都有一块敏感地带。既然你知道了他的过去,就不该再提起,如果背后再议论此事,你就把你自己摆到了比你议论的人更低的位置上。这件事对咱们班团队精神是一次检验。”

后来,我还真没听到有同学对该生说三道四的。

进我们班之前,我与这位男生进行了第一次谈话。我首先要消除他对原班级老师的怨恨。我说:“你怨恨别人,但被你怨恨的人毫无感觉,你的怨恨只是让自己长期生活在心灵的阴暗中,这本身是对自己的一种惩罚。更何况,因为你的诸多缺点,给原来班级造成了很大的混乱,给老师们带来了很多负担。现在,学校不仅没有抛弃你,还特意把你安排在了最好的班级里。如果再没有感激,还怀有怨恨,那么人间真情何在?做人的良知又何在?”

这番话给他很大触动。之后,我又就纪律问题征求他的意见。他表示一定严于律己。我说:“别人是不允许迟到,考虑到你的特殊情况,我允许你每周违犯两次纪律。”人是希望被尊重的。如此让步,他就感到有点儿受宠若惊,一再表示,他会用行动证明自己,报答学校。

可是,事情没有这么简单。进了我们班之后,这个男生发现更大挑战在等着他。由于他的基础差,虽然也挺努力,可还是跟不上。这时候,这个男生又提出回山东济南实验中学,从基础学起。

可是,他回到济南后,缺少了父母的照顾和监督,不但没有恢复他期待的自信,相反,他的学业更是一塌糊涂。

后来,在我的建议下,这个男生又回到了北京,回到了我的班里。此时,这位学生的心态是又自卑,又痛苦,又脆弱。

落后的学生,心理负担其实是很最重的。比如每次考试都考倒数的,同学可能会瞧不起他,甚至老师也瞧不起他,回家家长再批评训斥,再唉声叹气,你说这学生的心理折磨是不是要比好同学要多得多?所以说,学习落后的同学,他们是同龄人中最痛苦的学生。你不要看他们不学习,不要看他们学习不在状态,其实他们内心很痛苦。他们也非常想学好,你说一个高三的孩子,谁不想学好呢?你以为他闲着舒服啊?在班里他老是排名落后,他内心有一种自卑,所以心理负担最重。

高三第一次考试前,这位男生说自己生病了。你看,他都不敢参加一次普通的考试了。为了鼓励他,我说:“这次考试你肯定是倒数第一,既然如此你还顾虑什么?你还怕考倒数第二吗?你要不是倒数第一的话,其他同学能平衡吗?”

他说:“不平衡。”

我说:“这就对了,你这次要是考不了倒数第一,其他同学就会不平衡了,为了全班同学的平衡,你这次也要考倒数第一啊!”

他听了听,觉得是这么回事。

这样,他终于参加了高三的第一次考试,并以绝对优势名列班级倒数第一。可是,这个男生经过一个月发奋努力后,在10月份的月考中,他和倒数第二同学的差距,一下子缩小了30分。在月考的总结中,我就开始表扬他了,我说:“你们看人家这位同学,一下子差距能缩小30分,高三一共要经过八次大型考试,如果你每次都能缩小30分,那就不是考大学的问题了,而是考清华北大的问题了!就看你敢不敢挑战自己了,你站起来谈一谈,下一次你的目标是什么?”

这个学生被我表扬得晕头转向的,他就站起来说:“老师,我下一次肯定不考倒数第一啦!”

我说:“男子汉大丈夫,一言既出,驷马难追,你要为你自己的郑重承诺负责。”

得到鼓励后,这个男生就以拼的心态,投入到学习中。我细心关注着他的每一点进步,很多时候,甚至是带着放大镜,来寻找他的优点,并给以表扬和肯定。在课内课外活动中,也为他提供发挥特长的机会,以增强他的自信心。

对于这样的“差生”,我认为当班主任的,有时候就要拿放大镜去寻找他的优点。当然,他的优点也必须是真实的,而他也并不以为你班主任是为表扬而表扬。实际情况是他确实有这个优点,没被别人发现,而被你发现了,被你班主任老师发现了,因为你班主任有威信,你的一句表扬话,就会让这个学生长时间热血沸腾。于是他对你更尊重,尊其师则信其道,他尊重你老师了,他就更加听你的,学生的心态就越来越好。他的心态一旦解决了,他学习效率也就上来了,于是学习成绩也就逐步提高了。

当然,这种学生在学习成绩上不可能一下子走得很高,但是他收获也很多,他如果有了自信心以后,他将来能达到的那种高度,也不会比别人低,甚至有可能比别人还要高。因为他经历了一个被人看不起、被人鄙视的这样一个过程。

所以在这种情况下,对于这些学生,只要你班主任给他一个及时的表扬,那这个学生焕发出的对老师的感激;焕发出的那种士为知己者死的态度;焕发出的学习热情真是让人感动。

进入高三的第一次月考,他便将自己在年级排名提高了161个名次,这次提高,让他看到了自身的潜能,对以后的学习变得更加奋不顾身了。现在,他已达到非北京大学不考的地步,但以他的基础和所剩无几的时间,这几乎是不可能的。

考虑到他的艺术特长,我便鼓励他参加艺术特长的测试。专家测试后,说有希望。他便突击进行了一个月的准备,最后在北大艺术测试中,取得第三名成绩,并与北大签订了合同。合同中有一条,已被认定为艺术特长生的学生,可加50分。而这位男生经过顽强奋战,最终考入北京大学法学院。

高考完后的第一天,这位男生家长请我吃饭。席间,男生说:“我想唱首歌给老师听。”他就开始唱,唱得很投入。我感觉他是用心在唱,含着眼泪在唱。在场的家人也流下泪水。

这个男生说:“王老师,有了在咱们班的一年经历,我觉得我可以应付今后生活中的任何挫折和困难。我原来没有想到能考进北大。但我打算好了,如果我今年考不上北大,我哪也不去,明年我会再拼!”从那个男孩儿身上,我感受到了一种对待困境、对待挫折的一种气概。

有个日本学生,上小学时,他是班里的“差生”,学习成绩不好,无论他做什么也总是半途而废。然而,面对失败,他总是反省自己,并不断改进。他说:“正是因为当时的失败,才培养了我顽强的能力、独立思考的能力和创造性的能力”。这个日本学生后来创办了本田公司,以生产汽车、摩托车闻名于世。他就是本田宗一郎。

人人都会做错事、蠢事,谁也不能指望自己一夜之间变得完美。所以,让自己慢慢成长,保持耐心是重要的,学会对自己宽容一些也是重要的。因为谁没有搞糟过?没有必要过分责备自己,需要做的是从错误中学习,知道是什么出了错以及为什么错了,尽力去做出补救,然后放下这事,继续往前走,就会走出一片新天地。

我高中就读于一所普通的县级重点中学。高一高二的时候,我的成绩始终不好,全班五十人,我入学时排名第五十,高一第一学期排名第二十三名,第二学期排名第四十三名;高二第一学期第二十八名,第二学期第四十六名。我那时,是个不折不扣的“差等生”。

高三开学的时候,我们新换了班主任,姓景,是我们学校抓高三的资深老师,按成绩档次分批找学生单独谈话,我是最后一批倒数第五个人。他虽然刚接任,但对每个同学的情况已摸得比较透,他和我谈了一个小时,很能切中要害,也非常会鼓励人;但我并不服气,因为我当时经过一个暑假的思考,心中已有了一篮子计划,我相信自己能有大成,但他只将我定位在努力争取考上个大专。

以后的每一次考试,我都认真准备,而每次考试之后,我都要进行仔细的总结。这一点,实际上对整个高三的复习是非常重要的,因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷,如果不能学会认真总结试卷,那就很难谈进步。我总结试卷的方法是一个字——回顾的时间将它们归类,串成一串,由点到线到面。开始的时候,感觉要背的东西太多了,但坚持到最后阶段,我发现难得有什么东西再需要背了。

看到我高考的结果和我刚入高三时的成绩,你一定觉得这是奇迹,我也不否认这样讲,因为我自己的一个口号就是“创造奇迹”;但事实上,我觉得自己每天都在踏踏实实地走,不敢有半点浮华。

我们学校的高三,毕业有五次大的模拟考试,差不多两个月一次,第一次我在全校排第九十八名,全班第十九名;第二次全校第九十六名,全班第二十二名;第三次全校第三十名,全班第五;第四次全校第十,全班第二;第五次我因故没有参加。

我就是在这样的状态下,用这样的方法,度过了自己的高三,可以说每天都在进步,但这中间,也不能说没有痛苦,没有烦恼。只不过,我自己调节得比较好,尽量缩短了那些状态不好的时间。

逆袭的高三(优质21篇)篇十四

1、良好的心态能有效地减除思想上的各种压力和干扰,使自己在解决各种问题时能很好地集中注意力,从而使自己思考问题更加投入,思维过程会变得更加轻松流畅。若能时刻保持良好的心态,就会在学习上不断进步,在考试中取得好的成绩。

2、物理实力提升是个循序渐进的过程,一时半会儿是见不出成果的,急于求成只能自乱阵脚。付出了努力而不见成效时,唯一可做的事情就是继续努力,并在努力的过程中等待,时间能说明一切问题。

3、课前认真预习,预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习未讲授的物理新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。4、对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。

5、在高中物理的学习中,应熟记基本概念,规律和一些最基本的结论,即所谓我们常提起的最基础的知识,同学们往往忽视这些基本概念的记忆,学习物理也必须熟记基本概念和规律,这是学好物理科的最先要条件,是学好物理的最基本要求,没有这一步,下面的学习无从谈起。

6、积累:是学习物理过程中记忆后的工作。在记忆的基础上,不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息,这些信息有的来自一题,有的来自一道题的一个插图,也可能来自一小段阅读材料等等。

高三物理如何进行第一轮复习。

跟住老师复习。

每一轮的复习一定要跟住老师,做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段,不要急于做套题,要求稳、求实,做好基本方法、基本技能的训练。

认真看课本。

复习时老师对一些简单问题不去细讲,这时要结合课本复习,特别是热学、光学、原子物理部分,高考出题源于课本是一个基调。

养成良好书写习惯。

平时复习一定要书写到位,解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到规范性解题。

走出大量做题的误区。

物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解,但并不是做题越多越好,做题不在多而在精。熟能生巧是指对做过的题再做两三遍,去体会题中所运用的方法、考查的方方面面等。

做好定期复习。

为了避免所学知识被遗忘,每天要把所学内容进行整理,隔一定时间要复习,做到定期复习,只有这样才能做好知识的存储环节,在应用时有内容可提取。

准备好错题本。

错题本是很重要的,因为在一轮复习之后将会进行二轮复习和三轮复习。错题本是接下来复习的重点。因为除了老师讲解的重点,每个人要有针对性的针对自己的学习情况进行复习,如果没有错题本就会盲目复习,效果不好还浪费时间。

一、注意每个环节。

1、基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。

2、独立做题,要独立地保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时要花费一些时间,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

3、物理过程,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。

二、多进行记忆。

很多在学习物理时存在一个误区,就是物理没有什么需要记得东西,只需要会做题就可以了。这是不多的,物理中也有很多需要各位同学记忆的东西,如基本概念,常用规律等等,所以在学习物理时要多进行记忆,并且摸索出适合自己的记忆方法,这样也可以节省各位很多的时间与精力。

三、重视观察和实验。

物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因。要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法。要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力。总之,只要我们虚心好学,积极主动,踏实认真,在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究,讲求科学的学习方法,多联系生活、生产实际,注重知识的应用,是一定能够学好高中物理的。

怎么快速提高物理成绩。

(1)重新翻看物理教材中的基础概念、实验结论、定理定律,这是学好考好物理的前提条件。

很多同学学不好物理的主要原因,是还沿用初中的学习方法,死记硬背公式定理等等,没有真正的理解高中物理公式定理背后的含义。所以开始的时候还能听懂老师讲课,等到做题的时候,就会发现自己背的东西基本用不上。久而久之,连老师讲课都听不懂了。

所以,现在我们最需要做的是翻看之前的教材,把基本概念、实验结论、定理定律都重新翻看一遍,要仔细研读,把这些基本概念、公式定理的来龙去脉搞清楚,适用范围弄明白,把二级公式推导一遍,然后一定要做一些习题来巩固。直到把这些基础知识弄懂、弄通。

(2)学好物理,要培养自己的专注能力。

复习基础知识的同时,我们也要培养自己的专注力。在高中学习上,专注力往往和学习成绩有着直接的联系。往往专注力好的同学,学习效率高,成绩自然就好。

首先,我们要培养课堂上的专注力。同学们一定要提前预习,我们都预习什么呢?翻看教材,把下节课要学习的内容看一遍,把重点画出来;对于基本公式、定理等等,我们要尝试根据书上写的,自己在空白纸上推导一遍,加深印象;对于自己不能理解的地方,在书中标注出来,并加上自己的想法,在旁边记录。

(3)课后要多琢磨物理考点,总结解题规律和突破口。

逆袭的高三(优质21篇)篇十五

第一轮复习,重点就在于基础知识的复习,所以这个阶段还是极为重要的,尽可能跟着老师进度的同时,以章节为单位自己复习,每一章节满足于老师那点复习资料是远远不够的,我又尽可能地找来些较好的参考书,都针对同一章节,多角度、大题量的反复强化。

基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的:在第一轮复习的时候,一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。有意识的挖掘教材中有价值的习题、阅读材料、思考与讨论、做一做等,要扫清知识死角,把书本念厚。打好基础不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的基础上去记忆。清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。

2、第二轮复习的关键。

第二轮复习则侧重于知识的条理、理清脉络和各个知识点间的联系,同时做些查漏补缺的修补。列表法在帮助梳理知识构架时非常有用。这时,就建立起一个较完善的知识体系了。

物理基础知识的复习,是最值得大家花费时间去努力的,也是逆袭的关键。在第一轮复习的时候,一定要全面阅读教材,树立“教材是最好的复习资料”的观点,对高中物理所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律逐字逐句进行理解。

3、物理有很多解题方法,一定要掌握。

在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,领悟其精髓,从而提高解题能力和解题技巧。

既然已经高三了,你还是理科生,所以把以前的试卷都找出来,专门做哪些错题,你会的题就少做,这也是逆袭的关键。但也不要纠结过难的题,多找中难度的物理典型例题去做,买一套专题卷和综合卷,先攻专项,每个知识点要搞懂搞透,不要走马观花,做题贵在精不贵再多。但一定的题量还是要有的,先有量的突破才有质的飞跃,为自己制定物理逆袭计划和目标,把那些公式自己倒一遍,在刷题中强化记忆,不需要买太多的复习卷,学校的那些再加上自己以前的资料就够了。物理做题一定要多总结,多反思,做的多了自然就能发现每类题的解题规律。

深度理解公式、概念。

有的同学在学习物理的时候,通常是把公式和概念背下来,然后在做物理题的时候,直接把公式套用进去,很多同学都没有深刻的理解物理公式和概念,我们在学习的时候,一定要深刻的理解物理公式和概念。

知识运用能力提高。

还有的同学在学习物理的时候,有些知识不知道应该怎么运用,不能熟练的运用自己学习的知识,导致了自己认为会的题都没有做上,我们在学习物理的时候,一定学会应用公式,定理,知道用在什么地方合适。

注意观察。

物理学习的时候,也是有很多的实验的,有的公式定理就是从实验中得出来的,所以我们必须重视物理中的实验,这样我们对物理知识的记忆才能够更加的深刻,对公式和概念的理解也会非常深,可见物理实验的重要性。

学会总结。

学习物理,我们必须要学会给每个章节做一个总结,知道这章讲的是什么内容,重点是什么,还要给自己做一下总结,这个阶段物理知识学习的怎么样,自己制定的物理计划有没有完成,还有哪些地方是需要改进的,这些都是我们需要学习物理的重点。

信心。

物理虽然是高中最难的科目,但是我们在学习的时候也要有信心,只有自己有了信心,我们的物理才能够学好,成绩才能提高。

学习兴趣。

高中物理相对初中时候学的物理的确难了不少,对于那些原来就物理不好的同学,更是难上加难,自己却又没有什么办法去应对,那么高中物理怎么才能学好呐,高三网小编表示,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从学生角度来说应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。在我们的身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,使我们明确:原来物理与我们联系这样密切,这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。这样机会提高物理的学习兴趣。

2.培养能力。

还有些同学看到物理感觉这一科一点没有救了,一点都不会,就这样放弃自己,高三网小编表示,学习期间,在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况。如果你在预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。

3.做好复习。

逆袭的高三(优质21篇)篇十六

如果是高一高二没有学习物理的同学,在高三如果想要逆袭,其实并不是很容易,你要学好物理,首先必修从基础学起,也是也是需要花费很多时间的,但是如果你真的想要逆袭,首先把自己的心理状态调节好,要相信自己能够逆袭物理,只有自己先相信,在复习物理的时候,才会更加的有动力。

其次要拿出多一些的时间是做物理题,但是不能影响听课,做题的时候,多做基础的,不要做的难题,物理的基础题其实也不是很简单的,如果觉得这个章节自己差不多了,可以做一些综合题来锻炼自己的能力,其次物理当中的公式定理也都是很重要的,如果你连公式定理都不清楚,无论这道题有多么简单,可能你都不会,特别是物理题当中经常出现的物理公式和定理,一定要记清楚并且能够理解,在平时做题的时候也要多练习,这样我们物理才能够逆袭。

物理实验能够帮助我们更好的去理解物理公式和定理,而且实验课也能够培养自己的对物理的兴趣,有了兴趣,我们会更愿意学习物理,也会更喜欢专研,有些知识点,我们在实验中就能够理解,这样记忆也会更加的深刻。

怎么提高物理成绩。

1、掌握好基础。

对于高三学生来说,越是在高考冲刺的时候,就越是要重视对基础的掌握。仔细观察高考物理试卷可以看出,很多的考点都出自基础部分的知识,难题只占20%左右。所以,想要提高物理成绩,就要重视基础知识。

2、重视薄弱环节。

高三学生想要逆袭理科物理,要先弄清楚自己的薄弱环节在哪里,把攻克自己的薄弱环节当做主要任务。很多高三学生做物理题总是出错,就是因为对物理某些知识理解的不到位,这些地方都是提高物理成绩的绊脚石。

3、刷题要循序渐进。

虽然说不提倡高三学生在题海中挣扎,但是想要学好物理,还是要做一定量的物理练习题的。高三物理成绩不好的学生,一开始做题时,可能一开始就感觉“头大”,但是慢慢从简单的题目入手,渐渐加深难度。慢慢的不仅能巩固基础知识,还能运用所学的知识,找到做物理题的技巧。

4、善于分析总结。

无论学习哪个学科,都需要高三学生不断的进行分析和总结。高三学生可以把物理易错的知识点,分析的方法和运用的公式都能一一记下,然后是不是的拿出来看看。只有经过自己的总结,才能让知识变成自己的东西。

高三快速提高物理成绩的方法也是有的,但不是大量做题,而是精做题。选一些有代表性的题,然后把运用到的知识罗列出来,看看用到了哪些公式,为什么会用这些公式,等等。做物理题你会发现,其实公式都很简单,物理过程也不复杂,关键是你能否找到其中的规律,直击要害。物理大题考查的就是逻辑思维能力和抽象思维能力,所以要善于思考。物理一些基础性的题目,大家一定要确保不丢分,因为高考时一道物理选择题就6分,分值很高,丢不起,简单题不丢分才能提高物理成绩。很多高三学生对于高考的认识都存在误区,认为高考题都是难题,所以平时复习的时候主要抓了难点内容,做练习题的时候也会选择一些难度比较大的。其实高考考察的重点是基础知识,所以高三的同学们在复习的时候,还是要把重点放在基础内容上面。再者说了,不管是什么学科,都是从基础一点点学的,只有基础扎实了,才能学懂难的知识。高三复习物理的时候,最好是以课本为主,根据高考大纲的要求,研究基础知识,对于基础知识的掌握做到熟练运用、烂熟于心。在掌握基础知识同时,我们要学会知识的应有,这样才能在考试中拿到分数。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思考点到底是怎么与题意结合在一起的。这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海。

逆袭的高三(优质21篇)篇十七

一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力也充沛,是学习的黄金时段,可以安排对功课的全面复习。

上午8点-9点。

根据实验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间,可以安排难度较大的攻坚内容。

上午9点-11点。

实验表明这段时间短期记忆效果好,对“抢记”和马上要考核的知识进行“突击”,可以达到事半功倍的效果。

正午13点-14点。

饭后人易产生疲劳,夏季尤其如此,可以休息调整一下,养精蓄锐,以利再战,最好休息,也可以听轻音乐,但午休时间切莫过长。

下午15点-16点。

调整后精神又振,实验表明,此时长期记忆效果非常好,可以安排一些需要“永久记忆”的知识。

傍晚17点-18点。

实验显示着是完成复杂计算何比较消耗脑力作业的时间,这段时间适合做复杂计算何费劲的作业。

晚饭后。

这个时间段可以根据各人情况妥善安排,可以分为两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排,也可以作难易交替安排。

第一轮复习计划安排。

第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三理科复习四忌:

一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是改善文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。

这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二轮复习计划安排。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务重,也应该达到有效率的复习。

第一次模拟教育是高考前重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三轮复习计划安排。

第三阶段从一模结束较高考前,时间大约两个月。这是高考前后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

另外,这个时期不选再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个可能的空填上等等。

语文:语文在与积累。

数学:数学精髓在于快、准。

1、理科生可以现买一本学术公式随时看;2、练选这题,大多数题都可画图解决,故学会精确作图,每天以最快速度练10道;3、填空题后面的选做题,选择自己擅长的专项练习;4、大题要考的那几部分基本已固定,可分项练习,先做再对答案;注意格式和步骤,争取做这类题的时候提高做题速度。5、时间可安排在中午和自习。

英语:充分利用早晚读时间。

1、理科生需要每天一篇完形填空,注意速度基本10分钟以内;2、阅读最关键,看看一些阅读技巧,每隔两天练5篇,练速度;3、作文了,平时多积累高级表达,可以每天写一篇。4、单选在于平时课堂积累,要是很差,可专项训练;5、以上基于每天必须背单词。理综:贵在神速。我基本上都有时间检查。

化学:

物理:

生物:

1、各节知识点生物除了早自习背还有什么办法;2、老师发的卷是你练习的最好材料;。

逆袭的高三(优质21篇)篇十八

谁的十年学业不迷茫?谁的升学考试不紧张?学生,一只从书堆里爬出来的虫子,吃多了不消化会胀傻,没吃呢又会感到害怕。书呀,是知识的海洋。

“十年寒窗无人问,一举成名天下知”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……。几千年的演变,最终留下了这些流芳百世的名言,从中我们可以看出当时读书的重要,是可以改变一个人命运的。

我来自农村,小学的成绩很差,但是我学会了许多的汉字,学会了读书、算数……;中学的成绩很差,但我学到了更高层次的知识。老师虽然说过“成绩并不代表什么”,但是我内心还是自卑的,连最基本的课程都学不好,以后还能干什么?一时间,整个人都感觉到很迷茫。

十年学业在一朝度过,中考时我带着紧张的心情迈进考场,带着紧张的心情迈出考场。中考后的暑假对每个考生来说是最漫长的了,眼见开学就要来临,录取通知书还没有到来,内心也就慢慢的感觉到不安,带着紧张的心情拨通了班主任的电话,结果是自己落榜了。突然发现人生很茫然,突然发现自己非常渴望踏进一个校园重新拿起笔纸再次拼搏。

九月天永远都是那么的爽朗,终于我还是踏入了校园的大门,只不过这已经不是自己梦里的大门,而是一场职业生涯,一条很陌生的路。我,再次迷茫了。

人生最大的亮点就是找到自己要走的`路。在这个陌生的环境下我慢慢的学会了适应,突然发现初一时政治书上说过的“新的环境,新的自我,新的开始”说的那么对。在中职的两年的校园生活里我渐渐地忘记了曾经的自己,学会了独立,学会了面对,学会了很多。我想,我应该是在进步的,我断了小学、初中同学和老师的一切联系,我想,我不应该再生活在他们的阴影下,我应该做回一个真正的自己。因此,我中职的生涯很快乐,成绩也慢慢的提升。这应该是我人生的第一次逆袭吧,也可以说是我人生的第一次转折,因为我找到了自己走的路。

十三年如一日,再回首,小学时成绩排名靠前的同学已经有人辍学,中学时成绩在我前面的已经有同学辍学。他们有自己的追求,我也有自己的追求,我很庆幸自己的学业能够继续到现在,但我的目标不是简简单单的十三年,因为我相信“知识可以改变命运”。

人生没有真正的一夜逆袭,就算有,和我也没有关系。我只想踏踏实实的走完自己的学业,踏踏实实的进入考场,因为我还欠自己一个高考。

谁的十年学业不迷茫?清晰记得每一次考试失败时默默哭泣的自己。那一年我小学升初中考试落榜,那一年我初中升高中考试落榜,从此以后自己的人生彻底改变;谁的升学考试不紧张?那年我使出最大的力气迈进了考场,找到自己的位置坐下。那年我颤抖的手握住了笔,似千斤之重,在白纸上挥霍。

书,一辈子读不完;知识,一辈子学不完。我还没有读够,还没有体会三年高中的压迫,但我知道时间已经带走了我的希望。知识是最大的粮食,我是一只从书堆里爬出的虫子。

逆袭的高三(优质21篇)篇十九

许多人总是感叹上帝不公,为何有的人一出生就拥有万贯家财,而自己一出生便一无所有。面对这种不公,有的人便开始了漫无止境的逆袭,而有的人却一蹶不振。

三年前,我还是一名初一学生。刚刚步入初中的我,青涩,胆怯,抗拒旁人。与同学相处一个多月后才渐渐熟悉起来,愿意开怀大笑,追逐打闹了。而或许是年龄尚小贪玩吧,渐渐地开始上课与同桌讲话、做小动作、吃零食。我变了,变得无所顾忌。上课不听,上课睡觉,上课看小说……市里的四所优秀高中在向我说再见,而我却无动于衷。

时间如同流水一般,你不在意,它却变本加厉走得更快。转眼初三了,人生一次重要抉择的时刻到了。我突然开始懂事,明白了优胜劣汰的道理。我害怕过早步入社会了,我想要改变自己。是的,我需要逆袭。我需要打败那个成绩差又爱玩的我,我要还击。

刚开始的初三上学期,我们几乎学完了初中里所有的知识。尽管我上课认真听讲,可还是有许多的不懂,我害怕问老师题目,害怕被老师说这么简单的题目都不会,尽管我知道老师并不会这么说,可我还是害怕。我知道我不能这么下去,这样我依旧不能逆袭成功,于是我开始使劲刷题,不断提高做题的速度与准确率,不会的题目及时问老师。慢慢地我会的越来越多,并且能够举一反三,大多数题目都能够轻易解决。

在解题与背书的乐趣下,我们迎来了中考。我不知道我的努力是否可以得到好的结果,可是我知道我努力过了。中考那天,我记着老师说的平常心,以开心愉快的心情步入考场。尽管如此,心中不免有些许的激动和害怕。开始半小时我是非常紧张的,可后来紧张感渐少,我开始真正以平常心答完了一门又一门课的题目。

知道成绩是很久很久以后的事情,这段时间里我根本做不到全身心的投入“玩”这个“行业”,因为我们还记着好成绩到底花落谁家呢。终于,我们都知道了自己的去向。几家欢乐几家愁,可我并不觉得我失败了,我认为我是成功的,因为我考到了四所高中当中的一所。或许这并不是我内心希望的高中,可是,我知道以我以前的水平我是哪儿都去不了的。是的,我逆袭成功了。尽管这不能让别人认为我很优秀,可对于当时的我,那是多么开心啊!

爱迪生曾经说过:“当你希望成功,当以恒心为友。”逆袭不是一下子的事,“当以恒心为友”就是告诉我们要持之以恒,坚持不懈。世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。我不愿意当那对处境绝望的人,我只想要在那绝望的处境下华丽的转身。我将会一直坚持初心,不忘初心,努力拼搏!

逆袭的高三(优质21篇)篇二十

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。身处逆境者当有放开一切束缚与羁绊的的信念,才有逆袭的勇气,才敢放手一搏。倘若心灰意冷胆小畏惧,哪怕再有机会也终究会失败。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

敢于逆袭者必能从漫漫黑夜中发现希望的曙光,必能于绝境之中发现生机。晚清重臣曾国藩在家乡创建湘军,进剿太平天国,却几次败于翼王石达开之手,在一次水军作战失败后几欲自杀,幸遭部将拦阻,而后重整心态,屡败屡战,终将翼王围于四川。屡败屡战正是身处逆境中的人必须要有的一种勇气。没有人能保证这一次的尝试就一定是成功的,敢于承担失败,永不轻言放弃,逆袭者胜利只需要一次就够了。

是在困顿中品味着生活,品味着下层人民生活的辛酸,尤其是对奴隶制度有了极深的感悟,这些都成了他日后成为最伟大的美国总统,成功废除奴隶制度的保障。革命导师马克思十分高度地评价林肯说:“他是一个不会被困难所吓倒、不会为成功所迷惑的人。”

几度失败的积淀铸就林肯逆袭的成功,我们应当相信唯有肯熬得过黑夜,肯在黑夜中汲取养分的人才能赢得逆袭的成功。

英国作家布瑞杰说:“中文的‘危机’分为两个字,一个意味着危险,另外一个意味着机会。”逆境带给我们困厄,带给我们磨难,也同样带给了我们实现自我,发掘个人潜力的机会。倘若不是身临绝境,曹植怎能七步写下“本是同根生,相煎何太急”的泣血诗句;倘若不是身临绝境,嵇康何能将一曲《广陵散》奏得千古绝传;倘若不是身临绝境,文天祥的《过零丁洋》又怎会令人叹服。台湾著名演说家梁凯恩,曾在一次考试后受到老师的冤枉,同学的欺辱和回家后老爸的粗暴对待,离家出走,后再打工生涯又几度被骗绝望中他更两度试图自杀。就是一个这样的梁凯恩,一个被社会认为是一无是处的废物,在正确审视了自己找到了逆境中的希望后,抓住机会一跃而起,完成了人生的逆袭。如今他的足迹遍及全球30多个国家和地区,迄今为止已有超过一百万人次的企业家聆听过他的演讲培训。他的成功昭示我们危机之中蕴藏转机,逆袭的机会其实就在我们身后。

逆袭者的绝处逢生绝不是运气,而要有勇敢无畏的精神和准确恰当的时机把握作支撑的。倘若没有无畏的精神,项羽何能破釜沉舟逆袭秦军,完成“百二秦关终属楚”的`大业;倘若没有无畏的精神,勾践何以卧薪尝胆逆袭吴国,完就“三千越甲可吞吴”的华章;若非威灵顿公爵恰到好处的把握了会战的时间,何以在滑铁卢打败身经百战的拿破仑;若非毛主席兵贵神速四渡赤水,把握住了蒋介石内线兵力匮乏的时机,红军何以跳出蒋军的包围圈。这些事例告诉我们勇气和时机是逆袭的必备要素。

逆境中不理会他人的嘲讽也是逆袭者的必备品质。美国著名小说家海明威的第一部小说《三个故事与十首诗》仅印了三百本,就受到猛烈的批评;第二部小说《在我们的时代里》印了一千七百本,却只卖掉了五百本。然而他却没有在人们的大肆攻击中倒下,而是继续品味生活,将自己的生命熔铸进文字里,完成了《太阳照样升起》、《老人与海》等不朽著作,终于引起轰动,成功问鼎诺贝尔文学奖。“太阳照样升起”,是的,无论今天我们遭到怎样的困厄,我们都当以坚定的信念相信明天的太阳照样升起,这正是逆袭者的永恒不变的信念。

在黑暗中展开飞翔的翅膀,我们相信黑暗的过后总会有太阳升起。逆袭者的荣光在于决不放弃希望的奋争。

逆袭的高三(优质21篇)篇二十一

人的一生,匆匆而过,就如百驹过隙,多少人希望自己能在一生中有所成就,却在一次次的挫折中给击败,然后怀着渺茫的希望终老。其实,不要放弃,一切都会有转机,说不定在下一秒就能华丽地逆袭成功。

逆袭需要一种勇气,一种追逐梦想永不放弃的勇气。就在今年,红遍全国各地影院的电影作品《煎饼侠》,由大鹏这位本不当红的演员主演,在影片的后部分讲述到成为自己创作漫画里的煎饼侠是他从小就拥有的一个梦想,然而他长大后明白,这是不可能的,于是他想着把梦想拍成电影。遭受投资方的压迫,历经资金缺乏,演员缺失,人生低谷等困难,他最终凭着自己的智慧,凭着对梦想义无反顾的追求,完成了这部电影。而这也正是他现实生活的写照。是永不放弃的精神,促使他完成了从一个普通演员到自己主演及导演的成功逆袭。由此可见,逆袭确实需要一种追逐梦想永不放弃的勇气,有了这种勇气,你便会无所畏惧的完成逆袭。

逆袭更需要一种上进与争取的态度。有些人,在逆境中一蹶不振,而有些人在逆境中奋力一搏。这种态度在动物上便表现为一种求生的本领。我曾经养过一只小仓鼠,人们都说仓鼠只有两年半的寿命,而它却幸运的活了两三年,但他也并不是未经历过生死攸关的时刻。记得一次,我的仓鼠从笼子里逃走了,我和妈妈找了2天,都未寻到。然而在第3天早晨,妈妈却惊奇的在厕所里发现了他,而且是在冲水时,他正在那个小孔里用它那瘦弱的指甲顽强地向出口爬着,在被救之后,却也精神地在笼子里奔跑着。我是很震憾的,这么小的动物都有在困难时刻生存下来的本领,更何况我们庞大的人呢,不是更应有这种上进与争取的逆袭精神吗?巴尔扎克曾说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石;对于能干的人是一笔财富;而对于弱者是万丈深渊。”逆袭不在于你是否有超人般的技能,而在于你的态度:在苦难中,是否争取与上进。

在学习生活中,这种逆袭机会有很多,要看你是否有勇气、忍耐、上进与争取等诸多品质,具有这些,你也许会成为下一个华丽逆袭的人物。除此之外,美国著名老有所成的画家摩西奶奶以她的亲身经历,告诉了我们:“哪怕你已经80岁了,上帝也会愿意向你打开成功的大门。”而逆袭亦是如此,不在乎年龄,只在乎心态品质。

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