高一联考语文(优质18篇)

时间:2023-12-13 作者:GZ才子

优秀作文描绘了作者深入思考的过程,展现出独特的观点和深刻的思考能力。它不仅具有良好的组织结构和条理清晰的内容,还表达了作者丰富的情感和独到的见解。这篇作文一定能给读者带来启迪和思考。以下是一些优秀作文的摘录,让我们一起分享读作的喜悦。

高一联考语文(优质18篇)篇一

瓯海三校联考期中高一语文卷浅析(网友来稿)。

瓯海区梧埏中学王茂坤。

这次我们学校和二高、瞿溪三个学校搞期中联考。我仔细看了语文试卷后,有了不少新的认识。

我以为这份卷子出得比较好,内容浅近,难易程度适当,重点突出,知识点分布比较均匀,识记题和能力题的搭配较合理。

一般来说,现在不懂出卷的人,或不是教学第一线的人,出卷总有个毛病,就是考试内容和课本联系不紧,虽说是检查教学的情况,可这考的内容,其实和课本的内容并没有很大的联系。也就是说,即使学生不学课文,也可以考得起来,学生考得好坏,完全是靠他们自己本身的基础。这样的话,怎么能判断得出哪个老师教得好,哪个老师教不好呢?上学期的期末考试就是这个问题。那些所谓的卷子,学生考得好坏完全是碰运气,似乎和课堂教学没有什么关系。因为这卷子中没有几个题目是靠老师教的。那么这次的卷子和课文联系就比较紧密了。不论拼音还是字形考查的题目,都是平时课文同步练习中接触到的。就算那些文学知识题吧,也是课堂上讲过,平时也做过的。这要是考不起来那就说明是老师的教课有问题了。

学生最怕的是现代文阅读题,搞不清标准答案,解题没把握。所以,对这种题目,学生的失分也是最大的。几乎每次在考这种题目时,学生都没法着手,都是空白的。所以,出这种题目也没有什么意义了,反正学生考不起来的。但是,这是属于综合阅读题呀,是考查学生的综合应用能力的呀,怎么能不考呢?而这次的考卷在这方面做得比较好。这份考卷的阅读题的考查形式和以往有些不同,也就是考阅读论述题时,题目是出自课文的,因为课文是学生学过的,学生应当知道其基本意义的,要是连课本上的内容也答不出,这就是课文学得不好了,这就可以看出老师的教学有问题了。那么课外的阅读内容,不考论述题,只以选择的形式出现,而选择题不用自己去论述,只是对现成的几个答案作判断,这样就方便多了,这也可以看出学生的阅读能力的,但学生就不会摸不着边了。所以,这次卷子,和我们的平时教学联系紧密,这样既检查了学生的`半个学期的学习情况,也检测了老师的教学效果。

再者,这份考卷难易程度的掌握较适当。像那些拼音和字形判断选择题,不是很难,平时对这方面重视的,就马上可以判断出正误的。而如果平时不肯学习的或学习吊儿浪当的,那就不好判断的了。而这卷子中的这种题目的设计基本照顾到中等学生的水平。又比如文言文的设计题目,都是出自课文的,学生课文要是学得好的话,就会考得好。这也是为了照过中等水平的学生而设计的题目。就算那首现代诗歌鉴赏的题目吧,虽然不是课内的,但所设计的问题也是比较浅显的,稍微一看就可辨得出来的。总之,整张卷子,没有难题,但学生想解答得好,要得满分也是非常难的。当然太浅了也是不好的,分不出好坏了。所以,这卷子中还出了一道仿句题,这仿句题可有一定的难度,答得好的学生确实没有几个。

还有,这卷子的知识容量比较大,形式和高考的卷子有点像。各种类型的题目都有出现,拼音、错别字、词义、用词、成语使用、句子连贯、文学知识、病句、诗歌鉴赏、名句默写、现代文阅读和文言文阅读……总之,各种知识都涉及到了,考查的范围比较广的,内容比较全面,知识点较多。

虽然,这样的卷子对学生的检测很有好处,但也有不足之处。这就是卷子上的题目不灵活,所有的题目都是从各类复习资料上套用过来的。因此对这些题目大家都比较熟悉,我们一拿到卷子,都有似曾相识的感觉,学生也说这题目老师都讲过的。这就说明拟卷人,只是从现成的资料中去拼凑了一份卷子。要说这卷子出得好的话,只能说拼凑得好,而不能说出卷人的水平好。

从现成的资料中拼凑卷子,这对学生没有好处,这考不出学生的知识运用的能力和水平。你看高考的卷子,每年都是两样的,绝没有一个题目是平时哪种资料上有现成的。可这考试的内容学生也不会感到陌生呀。这就是说,我们可以从学生的实际出发,可以从课本要求出发,在学生掌握知识的基础上来设计题目,不要专门去拼凑现成的题目吧。

现在各种课堂的辅导资料多了,那么现成的练习试卷也很多,这样一来,很多老师在出卷时,就是去东拼西凑的。那么这拼凑而成的卷子的最大毛病是对学生的考试不公平,因为现成的资料多了,任课老师、学生都要去找这些资料来复习的,这样考得好的就是运气好,这种题目刚好给他们复习到了,考不好的是运气不好,这题目刚好没复习到。这样助长了老师和学生的侥幸心理,助长了投机取巧的心理。这显然是不利于掌握和巩固知识,不利于能力的培养。

我谈这些认识,目的是要老师们在今后出卷时能够做到恰当合理,有利于学生的学习,有利于我们的教学。

作者邮箱:wzwgwmk@。

高一联考语文(优质18篇)篇二

两个月的暑假生活即将结束了。打开记忆的背包,我开始翻看、检查。

带来了什么?

丢弃了什么?

又将带回什么?

起程。

这是阳光灿烂但还不大灼热的七月,是刚诞生的夏天。

月末,我去襄樊参加了小提琴十级的考级。之后,便踏上了去宁波的旅途。带着隐隐的期待,些微的不安。在不知不觉中跟着我同行的,或许还有很多的其他的东西。

观雨。

八月,阳光开始灼热起来了。

宁波在浙江沿海地区。在这里,夏季的雨水不象我所习惯的江南水乡那么多。常常很长一段时间都没有降雨。天气也就随之一天天灼热起来。偶尔台风登陆席卷来一场狂风暴雨,也就那么两三天就没了。虽然我很喜欢阳光明媚的天气,但那毕竟只是在寒风刺骨的冬日。相反,在夏季,我更喜欢狂风暴雨的日子。

习惯了家乡三天两头阴雨连绵的日子,经常是雨天,但绝对和这里的雨截然不同。

在这里,我见到了从未见过的狂风暴雨。似乎那不是雨,而是漫天狂舞的粉末。然而,走近来看,却又是一根接一根的银针,大概有八厘米左右的长度,密密麻麻,漫天砸落。在这风雨中,大树摇摆着,狂舞着汲取这生命之泉。或者,它又是在屈服,屈服于这骇人的狂风暴雨。狂风暴雨,那漫天狂舞的粉末,是大自然的奇绝壮绝的力量!

站在阳台上,狂风吹来。竟让我在这炎热的夏季感到寒冷。

只要可以不出门,狂风暴雨的日子其实也是美好的。躲在家里,听窗外噼里啪啦的雨声,听狂风撼动树干树叶摇晃碰撞哗哗啦啦的声音。感觉到的不是恐惧、惊慌,而是家里的温暖与美好。狂风暴雨,那漫天狂舞的粉末,是家的温暖与神奇!

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

济南的夏天。

在骄阳似火的八月。

八月中旬,去了济南,那个冬天很温暖的济南,那个被称为泉城的济南,那个乾隆与夏雨荷相识相知的济南。

我们到的时候,那里下着大雨——很大很大的雨。真是如倾盆之水从天而降。这不再是那漫天飞舞的粉末,而是泛滥的银河水倾盆而下。即使打着伞,还是浑身被淋得透湿。

在老舍笔下温和得如一位慈祥的老人的济南竟给了我如此盛大的见面礼!

街上,雨漫上了15厘米左右的高度,把行人的脚都给漫过了。积水深的地方甚至还漫过了小腿。车开在街上,轮胎开过的地方都是长长的浪花。

看来,济南的夏天是暴躁的。

遗失的美好。

这件事发生在一个度假山庄,连绵起伏的山上。

实在无聊。没有把作业带过去,除了电视,再没别的可以消遣的了。我出了客房,准备到处转转。

我正在研究游泳池旁那个空的自动贩卖机。却听到一个稚嫩的声音叫我:“姐姐”。那是一个白白胖胖的小女孩,胖乎乎的小脸上有一对亮如黑珍珠的大眼睛。

她指着旁边的两只小白猫“你能给它们拿点吃的东西过来吗?它们饿得不行了。”似乎她有一种天生的感染力。与她完全陌生的我马上飞奔着上了楼拿了一些鱼片下来给她。看着小猫一点点的在那吃着,我走开了。

过了一会,她又跑过来“走,我们去那边。”因为没大听懂,我站着没有动。“怎么,就喜欢猫不喜欢狗啊?”这一句才让我明白过来。不由我说什么,她便拉起我的手“走,跟我去看看那边的小狗吧。”那小手,真的很温暖。

我站在一边看着他们给小狗梳毛,觉得自己实在无事可做,还有,似乎感觉自己与周围的氛围格格不入。所以,我逃走了。

看着自己被路灯拉长的影子,我忽然发觉:我失去了什么——在很久以前。

匆匆。

已经是八月十三日。济南之旅结束了。

明朗。

回家了,我思考了很多很多。比如,在父母寺抽签时,那个和尚所说的话。它让我开始重新思考自己——我不信佛,也不信神。但我却还是很在意他说的“没有把全部精力用在学习上”这句话。或许,是吧。我还应该更努力,更用心呢。

在,我走进我的中考考场的时候,会是以怎样的心情呢?胸有成竹?或是满心恐慌?或许,它的决定权就在今后的两年了。

在瞬间,豁然开朗。我终于明白,今后的路,该去怎么走。我的得到与失去,又该是如何去衡量。

过去已成为历史,我要以一个新的面貌来迎接未来。

归途。

车票已经定好了,是28号晚上的。

盘点过往,明晰了的一切。

我带来的:期待、寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

丢弃了的:寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

将带回的:自信、希望、感悟、力量。还有一点点的遗憾。毕竟那个在很久以前就失去了的东西,今后再也找不回了。

结语。

今后的路,或许更加难走。但我会一直勇往直前!

品尝一叶秋,感怀一念旧。

窗外的雨零落地打在与之相伴一同落下的枫叶上,宽宽的叶片被雨滴溅成了一个凹形,在窗边“滴答滴答”地轻声呓语着。我望着窗外,渐渐地,一个人出了神。

深秋,落叶拂过面颊,转而,映入眼帘的已是当年的四合院。曾祖父还健在时,常和我在四合院里玩,一老一小,那无非是他在逗我玩。曾祖父爱笑,他笑的时候,沟壑一条一条地刻在面庞上,那时候说起来,他的脸,像面包上的纹路,所以我便常喊曾祖父“面包太爷爷”。仍然记得的是,那年深秋,我和他一同在四合院里数枫叶,看谁在晚饭烧好时数的多,谁就算赢。“58!”“59!!”当我每数一个,曾祖父就比我多数一个,永远都追不上,好像是作弊了一样,然而每次吃好了饭去探个究竟时,却发现地上的确是有59片叶子,也就只能闷闷地望着秋夜的星空。冷风吹,曾祖父踱着蹒跚的步子走到院里笑嘻嘻地把我抱起来,回首望着夜色下仍在飘落的枫叶,仿佛都在目送曾祖父和我。可惜当初年少,直到如今方才感到了一丝甜意。那年,他86岁,我6岁。

长大了些,便不住在四合院了。大概一个月才去探望那么一两次,事情多了,也没法顾及老人,甚至那时的我,开始对“探望”二字产生了厌烦之感。

深秋的风刮在脸上,却是辣辣的痛。几分钟前,我在曾祖父的四合院里和父母闹矛盾,我嚷着,“浪费时间,”我又没必要跟你们一起来,我还有事情要做呢!”

当场,被父亲掌了一掴,曾祖父忙来阻止:“小孩子,不能打的,不要动手”父亲还是拖着我,辞别了曾祖父。曾祖父弓着背的样子着实让我感受到了燃烧般的痛苦,我仿佛看到那双眼睛的光,在一瞬间黯淡了。

那年我叛逆,他包容。

深秋的味道,是辛的,是惭愧的辛。

而这份辛,无法避免地,变成了涩。

老年人腿脚不方便,我的学业,父母的事业,都约好了般不让我们去看望曾祖父,有时候,甚至两三个月才能见一面。时光荏茬,四合院已经被这个时代抛弃了,不久后,它带着我的喜悦,我的愧疚,我童年的一切,消失在了城市化的茫茫烟海之中。

搬迁过后,老人一直叹:“风水不好,这里风水不好。”大概也由于自己晚年了还天天抽烟,搬迁半年,老人的身体状况就差了下来,我们一家人仍低着头,忙着自己手中的活,直到他生命里的最后一个深秋,他进入了一个名为“重症看护”的牢房,我才意识到要去望他一眼。他神志不清,口吐白沫,“面包”纹路般的沟壑在昏暗的灯光下更像是刻上去的了。

亲戚该来的都来了,但在他眼中,来探望的人或许只有我们一家人。老人,大概是眼睛不好使了吧。

看到老人,愧疚就使我无地自容,但我能向谁倾诉?老人仿佛在闹脾气一般,不论我说什么,都只是盯着自己的呼吸机,甚至是不睁开眼,他看都没看我……愧疚终成遗憾。

这成了我的心结。

深秋的味道,是“子欲养而亲不待”。

那年,我站着停下了,他躺着离开了。

多年以后的今天,窗外又是枫叶落满地,我自语“深秋,又到了吧?”

高一联考语文(优质18篇)篇三

听了一节关于情商的课,讲的是我们很多时候都在推卸责任,明明是可以从自己身上找原因,口头上总习惯性地说因为别人的种种阻挠。

事实上,当我们肯真正地做在那想一想事情的来龙去脉,就会认可这个责任的真正的归因。

演讲者取了几个例子。上课迟到了,你有可能会给出很多个借口:闹钟坏了,妈妈忘叫你起床了,早餐做晚了,路上堵车了等等。乍一看,这些好些真的都是理由,却推不起推敲。闹钟坏了,你前一晚有没有注意到,如果你只能靠闹钟才能起床,那就要留意到。

妈妈早晨有很多事要做,早起是你自己就可以控制的事,为什么一定要妈妈叫才起床。

早餐做晚了,可以路上早餐点打包点,或者是平时家里囤点面包,偶尔备不时之需。

至于堵车这个虽然看起来是比较难解决的,但你也尽可以提前十分钟出来,也许就能错过交通高峰期。

其实我们所抱怨的,很多都能从自我身上找到原因,其实就是自己的责任,如果自己把早起看成自己的事,很大程度上就是避开了上面的那些抱怨。

当我们学会承担责任,正视自己的责任,那看问题就会很不一样。

高一联考语文(优质18篇)篇四

雪是一种洁白无瑕的东西,它常常会给我们带来激动和兴奋。可是再美好的东西也有它的坏处。

早上起床时,听见窗外“呼呼”声,拉开窗帘一看,外面已是雪的天堂,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地被白雪覆盖,白茫茫的一片,满天的白雪漫天飞舞,多么纯洁呀!看了此番情景,有了想出去玩耍的冲动!

刚出门便“扑通”一下摔了一个大跟头,摔得我浑身疼,嘀咕着:“疼死我了,我、我要把雪扫掉。”忽然,我看见邻居家的爷爷也摔了,便去扶他。于是我扫雪的决心更大了。

我跑回家拿了铁铲、扫把,带上帽子、围巾、手套……全副武装,真是“万事俱备,只欠东风”呀!我先把路面上的雪扫掉,才扫掉一半便累的坐了下来,说:“‘说的容易做的难’”。

滚烫的热水接触地面时,似乎是一个勇士打败了一个坏蛋,冰退缩了,几分钟后,并全化成水了。我骄傲的说“我真是天才”。这时老爷爷走过来看见我把雪扫了,夸我是个好孩子。我回答“区区小事,不足挂齿,爷爷,小心走着去卖菜,下次有困难来叫我,拜拜”。

其实这次扫雪,我快开心得昏过去了。

高一联考语文(优质18篇)篇五

a.健康危机在导致沙龙总理退出政治舞台的同时也留下了政治真空。以色列人将它与1995年前总理拉宾遇刺一事相提并论。

b.会是你的冰箱自己上网补充“存货”、机器人当上出租车司机、我们把工厂建到太空里去的一年吗?对此,你可能不以为然。

c.《慕尼黑》被视为史蒂芬・斯皮尔伯格继《拯救大兵瑞恩》后又一部呕心沥血之作,并可能是20奥斯卡颁奖典礼上的一匹黑马。

d.只有双管齐下,在对“大腐败”动真格的同时,对“小腐败”也重拳出击,严阵以待,方能让民众最大限度地享受到反腐成果。

高一联考语文(优质18篇)篇六

可以这么说吧,学习就如一座山,永远也没有尽头,而我们就是长在这儿的甘蔗,汲取一个层次的养分,就会长高一截。而我,已经长高拔节到第九个层次了,我再一次沉浸在从发芽生长开始的第九阶段春天吸取养分最旺的时候。清晨,我大口地喝下了在我身上调皮滑下的露珠,开始了今早的日光浴。根正要努力地往下伸,却遇到了诱敌——杂草。“去去去,别妨碍我。”我不满的叫道。杂草对我抛了个媚眼,意味深长的笑了笑,我顿觉一阵寒冷,心道不好,恐怕来者不善。“别这么努力呀,你看,阳光多暖啊,花儿多香啊,山里的鸟儿叫得多欢啊,他们都会享受生活,你努力求个什么,不如跟我一起晒会太阳吧。”我笑了,摇了摇健壮的枝干,说:“看,因为我的努力,我已经长得那么高了,不求别的,只希望长大以后能像你说的那样享受生活,傲视苍穹‘会当凌绝顶,一览众山小’,不是有句话叫做‘先苦后甜’吗!”杂草听了一脸的不可置信,但咬了咬牙,又不甘心的“好心”劝我:“你这样不是自讨苦吃,倒不如跟我一样平平凡凡的,直接偷取其他植物的养料,多省心。“说完一阵奸笑,终于路出狐狸尾巴了,想把我打垮然后吸取我的养料,想得到轻松,我瞟了他一眼,”燕雀安知鸿鹄之志哉。

“”扬长而去“······留下反应过来的杂草气得火冒三丈。中午,阳光憋得有些毒辣了,毫不留情的灸烤着大地,小花小草没有了今早的精神,悄悄话都不说了,只希望这辣人的火舌能够收起火红的舌心,让他们在这重重压力下缓一缓,休息一下,就连身经百战的大树们也耷拉着脑袋,不发出一点声息,鸟儿们躲进大树的怀抱里,久久不肯出来。我也没精打采的立着,啊!真希望痛快的喝几口凉水,又不切实际的想直接跳进河里,(当然,纯属想象)烦躁的理了理叶子,我只能感受着梗系中的干土还带了些许焦热的泥,但我不能停下前进的脚步啊,”逆水行舟,不进则退“无奈,我的根只能小心翼翼的继续生长,末了,却碰到一个“不速之客”——石头,我更没耐心了,没好气的嚷嚷:“石头先生,为何在此?可否让路?”这块大石头虽然只有我的一截高,但对我来说绕过他还有些难度,他似乎看穿了我的心思,哪壶不开提哪壶,开门见山道:“哦,看你好欺负呗,我觉得呆在这挺好的,有本事绕过我啊。”轻蔑中还带着淡淡的嘲讽。我一听,火气上窜,我管你是不是激将,不管三七二十一,我今天偏要缠上你,我马力全开,向前蔓延,却都被他坚硬的石壁给弹回来了,他似乎看清了我不理智举动的动机,笑得更大声了,我想了想,看来要智取了。我小心地沿着他的石壁攀过去,不一会儿,就把他像大网似得缠得动弹不得,我满意的看着他惊讶的表情,摆了个酷,有准备扩大我的根系范围了。已是傍晚十分了,太阳公公洒下了最后一缕余晖,给我们披上了金黄的缕衣,望着美丽的晚霞,我有坚定了心中的梦想,“会当凌绝顶,一览众山小”。

“时间是贼偷走一切”,很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢?最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录,这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军;然而我们的一生不也就是一场比赛吗,只不过比拼的不是谁用时间最短,而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事,忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情,如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识?为什么有的人一生平平淡淡,有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生,同样的上学,同样的工作,同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义,或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚,同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标,最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事,或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛,但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。阿甘,就正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情,对人只懂付出不求回报,也从不介意别人拒绝,他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点,他什么都不顾,只知道凭着直觉在路上不停地跑,他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国,并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛,或迎风搏击,或随风飘荡,或翱翔蓝天,或堕入深渊然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩,在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情,至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句,有些事情这辈子不做,就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢,而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行,不在乎目的地是哪里,而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度,而是在于人生的宽度和深度,如果你现在过的生活毫无意义的话,不介意你开始你的第二人生。?人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样,龟比兔慢,但活得长,兔比龟快,但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样,前者生得伟大,死得光荣,活得虽短,但精神长存;后者生得萎琐,人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗,而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景,不知不觉中停下脚下的步履....。.

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位,放下身段,去做有益身心健康和公益的事,也让贫穷的人安贫乐道,精神上过得滋润。因为路太长,不这么做,你到达不了终点,你的综合成绩太低,你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快,还在于你跑得多慢,在于你的每个脚印是否踏实,是否让人生过得充实、圆满和智慧。

独自一人漫步。大抵因临近节日了吧,绍兴的大街热闹、繁华,但又无端生出隐约的空寂。“是少了些什么吧!”我轻轻地对自己说,“可,少了些什么呢?”

不觉中,步入一条小巷,青石巷,黑瓦,白墙,勾勒出岁月的素雅,一席的光阴,风华绝代。“这,好熟悉!”似曾相识的味道扑面而来,唤醒了尘封已久的记忆。

小时候,天很蓝。清晨,在豆花飘香中醒来,热气腾腾地吃完,便再无事可做。亦或坐在门前的台阶上,坐看天上云卷云舒;亦或是跟在奶奶身后,缠她讲故事。每一个故事,是一段光阴,溢出的都是绍兴的味道啊!奶奶喜欢品茶,总爱煮一壶茶。一到下午,便坐在街边,和一众老太太就着清茶唠家常,皆操着一口吴侬软语。只一开口,绍兴的古朴便荡漾开来,令人好生欢喜。这人间的烟火,这小城的春夏秋冬,织起了绍兴的雅韵,总让我莫名的满足。

绍兴的味道,绝不单单只这些。闲时,奶奶总带着我去听戏。不同于今日电视中的考究,仅两三个演员,一个临时架起的戏台,便能演绎一出好戏。“小奴家正青春,年方二八,面似海棠花……”越剧婉约,带着地气,带着柔美,还有那时年幼的我尚不理解的烟火之气,亦是绍兴的味道了。

瞬间,十余年匆匆逝去。一切都变了:人,越来越多;车,越来越多;高楼,越来越多……很多东西,越来越多,但有些,似乎渐渐地失去了,甚至不复存在。蓝天阳光,黑瓦白墙,吴侬软语,豆花飘香,声声越剧,还有……绍兴的味道,就这样淡了。只有在高楼、马路、红尘的喧嚣中包围的青石巷里,还依稀可循。但,终是不同了。恍然大悟,热闹、繁华中生出的心的空寂,是我们对喧嚣红尘的疲惫,对雅致、古朴的老绍兴味道的渴望。

今日,我在想你。那个绍兴,你还在吗?

从前慢,从前的日色变得慢;车、马、邮件,都慢;一生挚爱一座小城,挚爱小城那慢悠悠的时光,怀恋——绍兴的味道。

生活中往往会有许许多多的无奈,所以我们才需要坚强。从一个人生下来就得面临各种各样的问题,在这些形形色色的问题中,我们学会了掩饰。学会把自己包裹在一个壳子里,就像一只乌龟,但这个壳子会越来越重,直到你被压死,那么,不妨让我们自己学会做减法。用“断行,舍行,离行”来体验新的生活。日本杂物管理咨询师山下莫子作为“断舍离”的提出人,她本人十分着重从根本上反省自己与物品的关系。她教会了许多人对物品的简化取舍,从而省出整理时间,空间劳力和精力。我们知道,人一生下来是光着身子的,那个时候的我们是单纯的,什么都不用发愁,可是越长大我们的烦恼就越多,为钱发愁,为生计发愁,直到放弃了理想。彻底成了生活的傀儡。自从习近平总书记上任以后,严打贪,防腐败。许多贪官下了台,他们手里的钱财是我们不敢想象的多,他们直到被捕时还想着享乐。钱只要够用就行,不用太多,想当年,秦始皇大动干戈的建了万里长城,死后不也没带走吗。让我们换个方式,做做减法,从本质上反思自己想要的。与贪官相比,叶嘉莹先生就显得高尚了。捐献了自己全部的家产,只为支持中华优秀传统文化研究。她一片丹心付诗词,教书育人为报国。这是多么难能可贵,在自己生活富足之余,还不忘反馈国家,为国家献出自己的一份力量。因为她明白自己想要的,做到了“断舍离”抛弃了一切不必要的,达到了一种超凡脱俗的境界。山下莫子通过日常生活整理法和瑜伽明白了人生的大道;叶嘉莹先生为中国诗歌之美吟哦至今,更活成人们心中的诗。她们学会在生活中做减法,让有限的生命得到升华,从根本上反思自己。学会做减法,在生活中亦是如此,不要让生活的无奈掩饰了自己的本心。

淅淅沥沥的春雨缓缓浸入泥土,湿漉漉的感觉将我从沉梦中惊醒,我轻轻地舒展身子,顶了顶头顶的泥土,嘶——好疼。这是什么?我有些迟疑。我不死心,拼命地向上伸展身子,可那冰冷的触觉与一阵阵巨痛仿佛都在提醒我:我,出不去。“哼,你就别白费力气了。”忽然,头顶传来一个沉闷的声音,那声音大的振得我头昏眼花。“求求你,让我出去,好吗!”我哀求着,一副小心翼翼的模样。那个声音沉默了一下,仿佛幽幽地叹了口气:“我是石头,动不了的”。它停顿了一下,语气中充满了同情,“被我压住的那些种子,都没能发芽。”我呆住了,与那块石头一起陷入了长久的沉默。良久,我环视四周,却发现自己似乎被无尽的黑暗包围,周围的泥土散发出死亡与腐烂的气息,空气扭曲着,压抑地我几乎窒息,出不去了呢……合上眼,我再次陷入沉睡,梦见了一片辽阔的草原,我和其他草相互扶持,随着风轻轻舞蹈,那苍翠的草原,那深沉的绿色,多美啊……不知过了多久,我迷迷糊糊的再次醒来。我要发芽,我要成为那美丽的绿色的一部分!我的内心叫嚣着,我的心头泛起一股股躁动,却不知道为了什么。我只知道我是一颗要发芽的种子,要长出那翠绿的叶子,这或许是生命最原始的冲动,是我们祖祖辈辈世代相传的生命密码告诉我的。我知道,我头顶的石头拥有我无法对抗的强大力量。我只好一点点把脑袋钻向身边的泥土,仔细地寻找着头顶上,头顶上能够出去的地方。“喂!停下,这样你会死得更快的!”石头惊叫着,试图阻止我。我停下,淡淡地冲他笑笑:“万物都有自己的使命,种子的使命就是发芽,不对吗?”它一怔,低低地笑了笑“是啊,加油……”。他已语气哀伤。我继续向前钻啊,每一点点的前进,都仿佛用尽了全身的力气,我会发芽吗?我不知道,我会死吗?或许吧。我只知道,我要长出那翠绿的叶,我向往那美丽的颜色,即使耗尽生命也要去尝试,在所不惜。突然,头顶的触觉变了,我心中一喜,用尽全身的力气向上顶去,顿时,阳光明媚,身边是无尽的绿意……我轻轻地舒展身子,缓缓地长出那嫩绿的叶儿,与身旁无边的青翠的草儿共同构成了我心中那片美好的绿色。

高一联考语文(优质18篇)篇七

俗话说得好:笑一笑,十年少。我们只要拥有快乐、自信、积极向上的生活态度,那么这个世界就会充满欢声笑语。

我是一个篮球爱好者,打篮球就是我最大的快乐。学校的篮球场上一定不会缺少我的身影。这不,我又要在篮球场上大展身手,跟其他班打比赛了。

比赛开始了,我迅速发球,对敌方进行一阵凶猛的进攻,准备一击制敌。不料,半路杀出了个程咬金,用他那“庞大而且比墙还硬的身躯”阻挡了我,无奈之下,我只得把球传给了队友。球出去了,可我借着惯性迎面撞在了“墙”上。我像足球似的滚在了一旁,顿时逗得大家哈哈大笑,紧接着我一个“鲤鱼打挺”满血复活,又一次冲向球,一把抱住。终于我过五关斩六将的来到了罚球线,一个三步上篮投球。我的起跳点刚好落在离篮球板白框60度的位置,我跳的很高,都快碰到框架了,属于最佳投篮处。旁边的观众屛息凝神,都在担心我的球不能投进,我的队友也紧握拳头,为我捏出一把汗。我在心里想,这球我一定能进,果然,没有辜负大家的希望,球进了。我高兴的一蹦三尺高,脸上绽放出了最灿烂的笑容。

因为我对开局不到两分钟就进球了,队友们都兴奋的冲过来和我击掌,我们高兴的抱成了一团。刚才所有的担忧和紧张在这一刻化为乌有。明亮的阳光挥撒在大地,小鸟在一旁唱歌,好像在欢呼我们的胜利。

快乐就像一本书,翻开它你就会看到希望,阅读它你就会收获知识,拥有它你的生活就会五彩缤纷。而对于我来说打篮球就是这本书中最大的快乐。

高一联考语文(优质18篇)篇八

夏,是蝉的天地;夏,是荷花的天地;夏,是记忆的味道。

大孩子们往往更为明智,他们等待夜幕的降临,把家里的阳台灯一开,不久之后,便可听到蝉撞墙的声音,此时,出门伸手跳跃便可捕捉到蝉。那时那种简单纯粹的快乐是不言而喻的。

夏在勃勃生机中体现。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直不蔓不枝。”夏是荷最盛的时季。眼前的池塘,盛开了的荷花,娇羞而美艳,盛开的莲叶,碧绿而磅礴,它们随风飘动,伸展其中,舞于其中,真若荷花仙子舞于莲叶之上。

一会儿莲叶带动荷花弯向清水,就如蜻蜓点水般跳跃起来,如那芭蕾舞者在水上翩翩起舞,柔美动人,却又干净利落。陶渊明独爱菊,菊可泡茶、下火,更可以代表伟大人物的志向。吾独爱莲,更多是因为莲带给我们幻想、思念的寄托。

夏在舌尖上感触。徘徊在校园的跑道上,努力搜寻记忆中夏的味道。“卖凉草咯,卖凉草咯诶!两毛一碗、两毛一碗......”一位年过花甲的老人推着小木斗车吆喝着。

闻声而来的大多数是小孩,就像换麦芽糖吃一般,递上拾来的“宝物”和老人交换凉草,换来的往往不多,但小孩子们却吃得津津有味,脸上洋溢着童真的笑容,那是一种满足与幸福。

慢跑中,不小心被自己绊倒,趴向一旁的草上。顿时,嘴里溢来阵阵苦涩的味道,赶紧吐出,探其究竟。苦草,却很有止血的功效。那涩涩的味道依然刺激着我的味蕾,就像记忆中奶奶给我尝过的莲子般苦涩,但却也有苦后甘甜的味道。奶奶说那就是人生。

夏,心中的夏,每个人心中的夏,都蕴含着无限的情感,隐藏着无数个美好的夏故事。

高一联考语文(优质18篇)篇九

李清照的一句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,把那种透彻的寂凉之味表达的淋漓尽致。

曾经,仿佛就在一转身的功夫,我丢失了阳光,再也不曾找回,那一转身就是一张成绩单。我是个好女孩啊,弄丢了成绩要怎么办?只好躲在阴暗的角落里,我剪短了头发,改换了面孔,把自己弄得面目全非,然后走了出来。

外面依旧是阳光灿烂,却刺得我的眼睛生疼,原来那阳光是别人的,它不属于我,我的阴暗仍罩在头顶上。

于是,我躲在角落里,写自己的日记,过自己简单压抑的生活,仿佛没有过去也没有未来一般,做着这个重点高中学校里的微尘。

旁边的同学又在谈论成绩了,干嘛又来刺痛我呢?我逃遁似地将身子背过去,目光投向窗外——雨正纷霏。

花草树木在雨中显得刺眼,可那棵树枝间分明结着一个灰暗的蛛网。

哦?有只蝶儿飞来了,我屏息看着,这样的雨天它飞来干嘛呢?飞得那么慢,好像还有轻微的颤动,它很累吗?要在那棵枝上休息一下吗?不要,那里有你们坟墓!我心中暗叫道。

那只蝴蝶,还是撞到蛛网上了,它挣扎了几下,反而粘得更牢了,然而生命怎能轻易放弃!它换了个角度,用尽了全力,却只挣断了几根细丝,有一一点自由活动的余地,但它们摆脱不了蛛网的束缚,它知道生命将至,就不再挣扎了。

蝶儿又动了,只见它缓缓靠近小树枝,蜘蛛已开始向它移来,很怡然的样子,因为它的猎物已经到手了。这时蝶儿已离小树枝很近,它停住了,像是蜘蛛的到来,慢慢地蜘蛛快到蝶儿身边了,猛地,它扑向蝶儿。可蝶儿好像已料到般,更快地向旁边一闪身,原来,它是要以自己为诱耳引蜘蛛撞在小树枝上,我不禁凛然,可是蝶儿,你太傻了,它既然将网结在这儿,还能应付不了吗?蜘蛛避开了小树枝,蝶儿失却了最后的自由。

我轻轻叹了口气,生命就是如此,生死攸关只在一瞬间,现实离梦想的距离永远大于与死的距离。

朋友们总说:“你很难捉摸,有时感受很了解你似的,却又懂不了你的一点点,你的心究意有多远?”

我淡淡地笑了笑,我又何尝想如此,只是习惯独自背负一切罢了,人长大了,心也大了,而心其实是被虚伪给撑大的,我是个好女孩,所以很听话,做不到不在乎周围的一切,也不善于勾勒自己,只好把自己深深地埋起,一层层地把自己包裹,怕被别人看穿了心碎。有一天,四周集满了对我或真诚或虚伪的爱时,我却麻木了,那爱依旧离我很远,我的心漂流在一个很远很远,遥不可及的地方,在孤独地流泪。

雨依旧下着,雨水已经将路淹没。最爱雨天原来只为爱那种冷戚穿透肌肤的痛彻感,是清醒。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

高一联考语文(优质18篇)篇十

俗话说xxx一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴xxx、xxx知识就是力量xxx,其实在我的内心深处我一直认为趁着青春年少多看些书,多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《中学语文教师》。一本书刊或杂志能够成为读者的朋友,其实是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《中学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇,当我还是学生时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《中学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。

有人说:xxx一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……xxx而《中学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

如今,做为一名中学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《中学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。同时《中学语文教师》推出的xxx大语文教育文摘xxx,从大语文的角度,精选报刊精华,为我们及时地提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,xxx园丁故事xxx、xxx封面人物xxx,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。

据了解,《中学语文教师》已走过20多个风风雨雨,滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人,教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

xxx一分耕耘,一分收获。xxx,我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。同时我想《中学语文教师》也一定将与我携手同行,共同成长,共创未来!

高一联考语文(优质18篇)篇十一

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有———可以信任的世界。

抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了!

诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。

背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

天使用诚信作绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不可抛,它是法宝!

身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!

诚实守信是中华民族的优级良传统。千百年来,人们讲究诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中化。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺的重要一环。

然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现诚信在消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚信让位于期诈。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”,唯有“诚信”这端高高翘起。诚信变轻了!

且不说商场上尔虞我诈,风谲云诡;且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好;也不必说黑心来贩污油况陈米,自来水掺甲醇;就是某一天天气晴好,你也心情愉快,一不小心在马路边发现一个鼓鼓囊囊的钱包:你敢捡吗?且住!要是事情发生在几年前,你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们的称赞,可是在今天,在人流如织的大街上,我客观一点说,只要你手一触到那钱包,麻烦就上身了。

小环境如此,国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆叔叔,更是背弃诚信,咱要搞nmd,《反导条约》是个保障,撕了撕了的没商量。

诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹息。但是,我们,新世纪,新青年,已经在缓缓展开一面新旗帜,我们在旗帜上写到:我诚信,我美丽!

青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至美纯的时期。而诚信是最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被它的温暖光芒所吸引。

我有一种强烈的预感,在可望而不可及的未来,诚信将回归到市场,回归到社会,回归到你我身上。它像一股活水,逐渐浸润,深入人心;它又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,在那时,诚信取代了伪饰,有序邓代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠,人们沐浴在诚信的晨晕中,全部受益匪浅。

那么,行动起来吧,朋友们!

我诚信,我美丽;我美丽,我自豪!

高一联考语文(优质18篇)篇十二

本题考查学生理解文中重要概念及分析概括信息的能力。

a.“回忆录和自传的界限一直都十分明显”说法过于绝对,从文中第一段“当然了,这些体裁之间的界限没有那么明显-过去没有那么明显,现在也没有那么明显”可知,回忆录和自传之间的界限没有那么明显。

c.“回忆录作家和报纸专栏作家同属一类,都属于随笔类型的作家”混淆范围,从文中第四段“和随笔作家同属一类的还有报纸的专栏作家”可知,随笔作家和报纸专栏作家同属一类,回忆录包括在随笔中。

d.“因此可以归到‘随笔或小品文’这个大标题下”强加因果,“作品在时间轴上跳跃、再现可信的对话、控制故事的节奏和张力”是“回忆录具有小说的要素”的原因,不是“可以归到“随笔或小品文”这个大标题下”的原因。

故选b。

本题考查学生理解文章内容的能力。

d.“‘谈话式’……然而这种风格在19世纪中期达到鼎盛后便逐渐消失不复重现”张冠李戴,应该是“直接呼语”在19世纪中期回忆录的鼎盛时期过去之后逐渐消失了。

故选d。

本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。

高一联考语文(优质18篇)篇十三

本题考查学生理解诗歌重点词语意思和内容的能力。

本诗为送别诗,是诗人被贬睦州司马途中,经苕溪,在宴集上为远谪的梁耿寄赠而作。“晴川落日初低,惆怅孤舟解携”意思是:在一个晴朗的傍晚,夕阳低垂,斜晖映照着河水,一派晴明色彩,然而友人却要在此时远去了。“晴川”历历可见,但见那一叶孤舟载着浓重的离愁徐徐离去,他们从此天各一方,这怎不使人万分惆怅!“解”,解开;“携”,离开。

朋友与诗人天各一方,从此孤独惆怅,因此“解携”与下片“独恨长沙谪去”中的“独”字照应,写出在这次友人聚于苕溪的宴集上,独不见梁耿,此“恨”更长。

20.。

本题考查学生赏析诗歌关键句的能力。

“江潭春草萋萋”在诗歌末尾,又描写江边繁茂的春草杂乱而无际的景色,因此运用了以景结情的手法,通过写春草繁茂和杂乱表达诗人因朋友离别而产生的遗恨之多、之乱,以春草绵绵来象征别离的不断思今。想念远谪的友人,望着蔓延的春草,更令人黯然销魂。

“恨”本是一种看不见、摸不着的心绪,诗人化抽象为具体,通过写春草的繁多来状写内心之恨,用春草的杂乱写遗恨的乱,生动、形象、具体可感。

此外,“独恨长沙谪去”用“恨”字直抒胸臆,表达了诗人送友人远谪后内心的凄婉悱恻、孤独惆怅之情。结构上,尾句的“恨”照应标题的“怨”,既抒发了诗人自己被贬谪的愁苦,也包含着友人远谪,好友分别的“怨”“恨”。

高一联考语文(优质18篇)篇十四

屠格涅夫说过:“那个时侯,我用一声叹息,一种凄凉的感情,送走了我那昙花一现的的初恋的幻想的时候,我希望过什么,我期待过什么,我预见了什么光明灿烂的前途吗?”

我也说:“初恋并不是真正意义上的一次恋爱,它是一个人试着去爱另一个人的牺牲品。一个人如果太在乎自己的初恋的话,那么他(她)将会失去很多,包括事业,包括未来,也包括幸福。所以我们不必太在乎如昙花一现的初恋。我们要懂得放弃,因为只有放弃才能得到真正意义上的爱情,这是爱的真谛。”

相信每个高中生都会有过一段恋爱,或悄悄喜欢过某个人吧。我也曾轰轰烈烈的谈过一次恋爱,尽管初恋如昙花一现,但初恋毕竟是美好的,值得回忆,所以我才更不会为初恋而伤心。

初恋如青涩的果实,在青春的枝头上青翠欲滴。

《2》友谊万岁。

朋友满天下,可知心的又有几人。有谁而知己就像鱼和水,鱼点坠了水,水也容下了鱼;知己就像树叶和树根,树根把营养输送给树叶,树叶化作肥料滋养了树根;知己就像慈母和赤子,慈母用乳汁抚养赤子,赤子用一生回报慈母。

突然记起一句歌词:“我的左手旁边是你的右手,我会一直陪伴在你的左右,没有不停的雨,没有不来的黎明,心疼你任性的倔强,孤独使我默默牵你的手,感伤着你的感伤,幸福着你的幸福。”用来形容朋友不过了。

海内存知己,天涯若比邻。友谊不会因为距离而改变,反在时间长河的滋润下开出了迷人的芳香。朋友不一定要永远陪伴在自己身边,但一定要把对方放在心里思念,就像鱼死了也会化成水一样,因为两颗心已相融到了一起。

友谊如含苞欲放之花蕾,在青春的枝头上亭亭玉立。

《3》青春岁月。

成长像是春雨洗条过的天空保留的淡淡清香,青春把所有繁杂情感交织缠绕成一个梦。单薄的我泡在梦里,脑海中浮现无数遐想。但现实的风却无情的把我的梦吹醒。于是一下子我失去了那种轻狂和无谓,变得沉默。青春的记忆就像是一块碎片,在生命的十字路口无助的颤抖,我努力寻找遗失的美好,却发现脑海里一片空白。记忆真是奇怪,有时你明明很在乎的东西,随着时间的流逝,它不经你允许就被删除了,连找也找不回。

成长真是个奇特的东西,昨天还是懵懂的男孩,今天却蜕变成了意气风发的少年。曾经的稚气还未褪去,现在的成熟却早已划过一条伤痕。青春因成长而忧伤,青春岁月里满是凄风苦雨,如苦涩的咖啡,刚人口时有一种苦涩的味道,仔细品味才知道其中的甘甜,那是成长的味道,让我着迷。

十八岁的雨季,不为人知的青春,正离我们远去,而青春的故事却没有变。

人的人生分为四个季节:幼年是明媚灿烂的春天,有我们对未来甜美的憧憬:青年是热烈奔放的夏天,即使朝九晚五也浇灭不了对梦想的追求;中年是收获颇丰的秋天,成熟稳重,有让人免疫不了的魅力;晚年是宁静淡雅的冬天,静静地回味一生的芬芳,冀望于后代。

一年之计在于春,也就是说,一生之计在于幼年。“孩子不能输在起跑线上”大约是这么来的吧。幼年的我们似乎太稚嫩,不能过多做自己的决定,大多时候由家长做主,所以青春期,这个让人纠结敏感的时段,是一生中较重要的时段。

如花的岁月,我们享受许多,有年轻健康的身体,有使不完的无敌能量,有家人的爱护,但是这些都有限的,上帝是公平的,想获得更多有代价。如花的岁月注定要伴随血汗,泪水。古有悬梁刺骨,凿壁借光,宋濂于冰天雪地的寒冬里坚持不懈地抄书,今有耳聪女孩邰丽华的千手观音,断臂钢琴王子刘伟的美妙琴音,外有海伦凯勒的《假如给我三天光明》,以及威尔马鲁道夫战胜小儿麻痹症获奥运女子100米冠军。他们不随历史洪流滚滚远去而褪色,却因时间磨砺更让人铭记。胜利的果实结在如花的岁月里,成功之花开在美的年华中。

但是在物欲横流的当今,有许多人活在当下,为了一时的贪欲白送这美妙的年华,灯红酒绿,歌舞升华,纸醉金迷。有人反驳说:难道要等老了玩不动了才后悔吗?是的,看似高瞻远瞩,实则,鼠目寸光。我不知道我老了还玩不完得动,但是我知道,玩乐后是空白的青春,迷茫的未来。阿斗乐不思蜀,白白辜负鞠躬尽瘁的诸葛亮,隋炀帝杨广骄奢淫逸,断送大好河山,郭美美炫富,惹公愤。从古至今,他们这样做被唾弃,为什么我们也步之后尘呢?把握光阴,从此刻做起。

如花的岁月注定和着血汗,作为中国的莘莘学子,大家感受颇深吧。升学的压力,老师父母的期盼像张无形的大网,把我们愈捆愈紧,只剩浓重的呼吸,深深的无奈,既然我们改变不了环境,为什么不努力着适应呢?高三是血盆大口的怪兽,扑向我,我拖起疲惫不堪的身体,强打十二分精神,与之拼命搏斗,生死难料;抑或它是潜在的花香四溢的花园,只是需要我辛勤的耕耘,得当的方法。后种更让人易接受吧,换个想法,重拾对未来的信心,高考已经下了战帖,我理当接下才是。

身体的劳累,心灵的疲惫,一次次考试失利后的挫败无力感,高三生活如此了?不,还有解开久攻不破的题后的骄傲轻松,还有亲人朋友的关心鼓励,理想大学气派的大门,也会陪伴我们啊。

怎么办?我有了放下手中的笔的冲动,奔去玩电脑游戏的冲动。青春总这样,一路上开了五颜六色的野花,若是路人被诱惑,停下脚步欣赏,那么会发现,前方的果实被他人枪摘一空。生活,是矛盾的,但是有舍,才有得。

青春同学们,我和你们将并肩作战,相信这会是永生难忘的回忆。

高一联考语文(优质18篇)篇十五

阅读下面的文字,完成下面小题。

和今天的很多人一样,年轻时的我分不清“回忆录”和“传记”。相比随笔式的文学回忆录,“传记”这个词所描述的更接近自传。那些著名人士的传记很少专注于一个主题或者选出生活的一个方面来深入探索,但回忆录会。通常,“传记”(前面总是有一个定语:“我的传记”“他的传记”)是一本剪贴簿,上面贴满了生活的片段。当然了,这些体裁之间的界限没有那么明显——过去没有那么明显,现在也没有那么明显。有时候,副标题写着“回忆录”的书看上去更应该用传记或者自传来做标题。内德·罗勒姆的《知道何时停止:回忆录》就是这样一本书:书中包含了日记的选段,还有许多不同的文体,尽管流畅有趣,却没有组成一个有条理的整体。

伟大的散文家蒙田认为:“在散文中,奋力理解问题的思想轨迹就是情节,就是奇遇。”回忆录作家不仅仅是在直白坦率地陈述生命中的一个故事,他还仔细思考,试着依据他现有的认知去阐释这个故事的含义。在当代回忆录中,回顾是故事中的主要部分。你的读者必须愿意享受故事本身,同时还必须对你在回顾的时候是怎么认知这件事情的感到好奇。

(节选自[美]朱迪思·巴林顿《回忆录是什么》)。

7.下列对材料中有关“回忆录”的理解,正确的一项是()。

b.现代回忆录、沉思录、趣闻逸事、抨击谩骂、学术究、奇幻故事以及道德哲学问题和散文一样,是同属一个种类的,回忆录中有一个吸引人的声音。

c.回忆录作家和报纸专栏作家同属一类,都属于随笔类型的作家,他们的作品具有闲聊式的风格,这种风格与不带感情的阐释相比很容易辨认。

d.回忆录具有小说和散文的要素,作品在时间轴上跳跃、再现可信的对话、控制故事的节奏和张力,因此可以归到“随笔或小品文”这个大标题下。

8.下列说法不符合文意的一项是()。

a.文中介绍的内德·罗勒姆的《知道何时停止:回忆录》一书,是想说明它不是很典型的回忆录作品,而是更类似于传记或自传作品。

b.在回忆录很短缺、图书馆里似乎只有小说和散文随笔的年代,其实,伍尔夫等作家已经开始为当代文学回忆录的写作铺设道路。

c.文中引用散文家蒙田的话意在表明,就像思想对于散文来说特别重要,回忆录作家对事件及其意义的认知与阐释同样重要。

高一联考语文(优质18篇)篇十六

第一个喝茶的人,尝到了人间至醇的清香;第一个登上阿尔卑斯山的人,领略到了世间至英伟的风景;第一个踏上美洲大陆的人,得到了世上的荣耀与财富;第一个推开神秘之门的年轻人,得到了老板的赏识与提拔。

人生就是如此单纯而直接,只有敢为人先的人,才能欣赏到朝阳的第一缕阳光。

敢为人先的勇气能成就一个人辉煌的事业。台塑大王王永庆出身贫寒,却能成为台湾首富,靠的就是他敢为人之不敢为的勇气。他不顾家人和朋友的反对,依然变卖自己全部资产并全力投入塑料生产,成为台湾第一个生产塑料的人。虽然他失败了,但孤身一人的他并没有放弃,而是凭着勇于尝鲜的信念一路拼搏,终于成就了自己的“台塑帝国”。这就是敢为人先的勇气的力量,它能助你推开成功之门。

敢为人的勇气能为一个人的生活带来转机。现为凤凰卫视主播的吴小莉曾经是台视的主播,她当时也有着丰厚的收入和重要的地位,但她并不满足现状,为了追求梦想,她只身一人离开台湾,到香港闯荡,成为台湾新闻界第一个到外地发展的人。在香港,她经历了孤独的折磨,但她依然相信自己的梦想。她说:“抉择前要重重地思考,抉择后要轻轻地放下。”正是这样,她踏出了别人都不敢踏出的一步,登上了一个更高的山峰,看到了不一样的人生美景。

敢为人的勇气能拯救生命,换来明天的希望,唤起社会的大爱。张海霞是一个贫苦的农村孩子,八岁丧母,父亲又身患重病,小小的她从小就挑起了养家的重担,可谁又想到,这样一个女孩会向社会救助,贷款五十万元为另一个身患白血病的青年治病呢?有人说她自不量力,但她敢为人的精神和勇气打动了一位善良的女士,这位女士同意无限期贷款给小海霞,帮她救人。最终那位年青人的病治好了,他再一次重获生命,迎来了明天的太阳。小海霞敢为人先的精神不仅拯救了一个人的生命,更让我们看到了希望,更让世界充满了爱。

第一个破土而出的种子,最先看到春天的美好;第一只展翅飞翔的鸟儿,最先拥抱广阔的蓝天;第一个踏上月球的人,最先尝到了人类征服大自然的喜悦。

正是有了敢为人先的勇气,人类才能不断探索神秘的未知领域,人类社会才能不断进步。让我们携手推开那扇神秘的大门,踏入另一个美好的世界。

高一联考语文(优质18篇)篇十七

1、下面句子中,意思与其他三句不同的一句是( )(2分)

a.他不能给你讲真话。 b.难道他能不给你讲真话?

c.他能不给你讲真话吗? d.他不能不给你讲真话。

2、下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( )(2分)

a. 千树落花红 b. 云傍马头生 c.山高月上迟 d.春到鸟能言

3、解释下列划线字词(4分)

(1)拈轻怕重( ) (2)举一反三( )

(3)犹豫不决( ) (4)囫囵吞枣( )

4、写出有关寓言、历史故事的.成语各两个(4分)

寓 言(1) (2)

历史故事(1) (2)

5、按要求写句子(4分)

(1)在数学考试中,我们遇到了很多难题,大家坐立不安,非常着急。

改成比喻句:

(2)李宁严肃对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去”。

改成转述句:

(3)仿写:大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。

大自然像 ,等着

6、根据人物、情节写书名。(4分)

(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

(3)卖火柴的小女孩( ) (4)智多星吴用( )

7、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

(1)千里之行, 。

(2)书山有路勤为径, 。

8、古诗文默写(6分)

(1)待到山花烂漫时, 。

(2)子曰:“ ,可可以为师矣"

(3) ,不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日, 。

(5)九州生气恃风雷, 。

(6)不要人夸颜色好, 。

(一)竹石(郑燮)

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

1、解释字义(2分)

(1)任( ) (2)尔( )

2、“咬定”,这是 手法。(1分)

3、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分)

4、这首诗表面上写竹其实是写人,写出了作者的风骨。(2分)

高一联考语文(优质18篇)篇十八

不起,身后传来一个温文少女的声音:“先生,我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料,我不禁回头一笑,少女那的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。

前两年,我骑着自行车行进到一个十字路口,侧路上一位骑自行车的斜刺里向我冲了过来,我急忙捏闸,但的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来,我心跳100地怨道:“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番,却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话:“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞,看她的车没有什么损伤,也还了她一句:“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑,各走各的。

我一直将教养理解成很正统的表现,这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意,也使教养更芬芳袭人。

然而,更多的时候,教养像小学生课本,不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。

有一次,我去某宾馆见过一位台湾来大陆观光的诗人,乘电梯下到一楼的时候,电梯里的五个人正在往外走,电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透,站在旁边等里面的都出来后才进去的,是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞,我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味,但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。

另一件令国跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天,在一家商店的橱窗边,一位丰韵蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人,多是男人,我初以为他们在欣赏那灵巧的草编手艺,却突然发现他们在窥视因蹲着而敞开的领口里的_。在我该不知如何提醒的时候,一对外国夫妇走过来,也许他们也发现了这秘密,只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后,翻译对说:“这位外国人将你的草编人买了,请问多少钱?”欣喜地回答:“一共20元钱。”

心满意足地走了,围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包,却微笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。

那一刻,我感到教养的芬芳在大街上弥漫。

与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比,这些不经意间的举止是教养的上品,是教养的极至,芬芳得沁人心脾。

相关范文推荐

    幼儿园重阳节节活动总结(优秀16篇)

    活动总结是一个重要的环节,它可以帮助我们总结活动的成果和收获,并为未来的活动规划提供指导。以下是小编为大家整理的活动总结范文,供大家参考和学习。今天是个特别的日

    网络对交际英语(汇总20篇)

    英语的学习需要坚持和毅力,只有不断地学习和实践才能取得进步。接下来是一些学习英语的网站和APP推荐,可以提供更多的学习资源。第一段:引言和重要性(200字)。英

    风儿五年级(优质20篇)

    优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优

    年会感谢领导发言稿(热门19篇)

    通过发言稿的准备,可以更好地吸引听众的注意力,让他们对自己的演讲更感兴趣。这些发言稿范文涵盖了不同场合和不同目的的发言,可以供大家参考和借鉴,提高自己的发言能力

    新任语文教师培训总结(汇总18篇)

    教师总结对于教师个人职业发展具有重要意义,有利于教师的职业成长和升迁。以下是一些教育界知名专家对教师总结的评价和建议,希望能够给教师们带来启示。20xx年10月

    国培教育培训个人总结(优秀14篇)

    在写个人总结时,我通常会回顾自己的成就和错误,以及吸取的经验教训。小编在这里整理了一些个人总结的范文,希望对大家的写作有所启发。人们常常对已做过的工作进行回顾、

    幼儿园健康教育预防疾病教案(精选19篇)

    在幼儿园教案中,教师会安排一系列的活动和教学内容,有助于幼儿全面发展。在这里,小编为大家整理了一些实用的幼儿园教案范文,希望能帮助各位教师更好地开展教学工作。

    学习新知识心得体会(精选22篇)

    心得体会是在一段时间内对个人经历、感悟和领悟进行总结和概括的一种文字记录。小编整理了一些关于生活、工作和学习的心得体会范文,供大家参考和学习。下里小学王湄通

    家乡的小桥范文(19篇)

    一篇优秀的作文,应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。学习写作时,可以参考一些优秀作文范文,从中学习一些好的写作技巧。我的家乡在四川,那里山清

    高二艺术班班主任工作计划(汇总18篇)

    班主任工作计划要注重学生的参与和反馈,鼓励他们主动参与班级建设和管理。如果你正在编写班主任工作计划,不妨先参考一下下面的范文,或许能给你带来灵感和帮助。