优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想，让人在短篇文章中获得启迪和冲击。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
高中寓言类（实用19篇）篇一
蓝空白云，和风轻送，一只风筝在天上翱翔。
风筝的腹部系着一条柔韧的细线，线上缀满尖利的玻璃粉屑。靠这些粉屑，它不知道已经割断多少别的风筝的线，使多少风筝粉身碎骨。你看它在高空中那么“兴奋”地奔跃，或许以为那是因为它生性残忍，一贯好斗、喜出风头吧。其实，操纵着它的行为、控制着它的情绪的，是地上的主人呀!霸占一方，冲刺扑跃的是主人的心态;向别的风筝急速靠拢，翻上腾下，猛拉疾扯的是主人的意绪。它自己可是一万个不愿意啊!然而，身不由己，又有什么法子呢?不过，能够飘游在高空中，的确也是一件赏心悦目的事。你看那座座高耸的峰巅，那丛丛碧绿的果林，那洼洼清澈的池塘，那片片青葱的田园，那川川婉蜒的溪流，那幢幢优美的楼房，那个个青春的、勤劳的、善良的、矫健的、勇敢的人，还有那辽阔的海洋，那多情的云霞，假如能够让它永远浮留在天空，遍赏大地美景，该有多好!可惜的是，这样悠哉的机会是难得一见的;因为主人把它送到空中来，其实只是希望它向别的风筝挑衅的呀!要是过了些时候，仍然找不到敌手，是会把它粗暴地拉回地面，掷进贮物室里的。
现在，它翱翔了好些时候了，但是，敌手一个也还没有出现。它的腹部忽然一阵抽痛，它的身子开始急速往下降。它知道一定是主人要它回归地面了，它痛苦极了，眼泪夺眶而出。
“哈罗!风筝老弟，你为什么哭了?”一只老鹰不知从哪里飞来，向它打着招呼。
“嗯嗯嗯!……我要留在空中，我不要返回地面去!我不要回返地面去!”风筝神经质地叫喊着。
“你不要回到地面去，就别下去好了。哭什么呢?”老鹰不解地问道。
“可是，难道你没有看见我腹下的细线吗?主人正要拉我下去呢!”风筝哭泣着说：“除非……除非线断了。”
“细线?”老鹰飞得更近，而且满腔热诚他说：“让我把它啄断。”
“你要把线啄断?”风筝高兴万分，叫道：“那就快点吧!不过，线上有尖利的玻璃粉屑，小心别给它割破了喙。”
“玻璃粉屑?”老鹰迟疑了一会。
“喂!老鹰!小心呀!主人的弟弟手上拿着弓箭呢!”风筝向地面上望了一眼，喊道。
“哦!哦!”老鹰脸色苍白，心绪慌张，说：“我有一点事，要先走一步。风筝老弟，再见!再见!”说着，猛力拍打着翅膀，头也不回，飞走了。
“唉!”凤筝叹了一口气，说：“这个有口无心，临阵退却的东西。”
高中寓言类（实用19篇）篇二
1、《厄舍古屋的倒塌》(《厄舍府的崩塌》)。
在这年秋天的一个沉淡、阴暗、寂静的白日，天上的云彩低垂。整整一天我独自一人骑着马走过乡下一大片极为凄凉的土地，暮色降临时，我终于看见了那阴沉的厄舍古厦。
作者：爱伦·坡。
出版社：解放军文艺出版社。
爱伦·坡是美国著名的诗人、小说家和批评家，在世界文学史上占有重要地位，是恐怖小说、科幻小说、侦探小说的鼻祖，其作品对二十世纪西方文学产生重要影响。坡最有影响的是恐怖小说，如《厄舍府的崩塌》、《黑猫》、《“红死病”的化装舞会》，这些小说往往有离奇的情节、神秘怪诞的故事、浓重的恐怖气氛。
2、《小团圆》。
大考的早晨，那惨淡的心情大概只有军队作战前的黎明可以比拟，像《斯巴达克斯》里奴隶起义的叛军在晨雾中遥望罗马大军摆阵，所有的战争片中最恐怖的一幕，因为完全是等待。
作者：张爱玲。
出版社：北京十月文艺出版社。
《小团圆》以一贯嘲讽的细腻工笔，刻画出张爱玲最深知的人生素材，在她历史中过往来去的那些辛酸往事现实人物，于此处实现了历史的团圆。那余韵不尽的情感铺陈已臻炉火纯青之境，读来时时有被针扎人心的滋味，故事中男男女女的矛盾挣扎和颠倒迷乱，正映现了我们心底深处诸般复杂的情结。
1、《野草·野草》。
我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
作者：鲁迅。
出版社：译林出版社。
《野草》贯穿着严肃的自剖和不懈的思想探索。它的艺术特色鲜明——象征和隐喻手法，想象丰富，构思奇特。
2、《瓦尔登湖》。
当我写后面那些篇页，或者后面那一大堆文字的时候，我是在孤独地生活着，在森林中，在马萨诸塞州的康科德城，瓦尔登湖的湖岸上，在我亲手建筑的木屋里，距离任何邻居一英里，只靠着我双手劳动，养活我自己。在那里，我住了两年又两个月。目前，我又是文明生活中的过客了。
作者：(美)梭罗。
出版社：北京燕山出版社。
这是一本字宁静恬淡、充满智慧的书。其分析生活，批判习俗处，语语惊人，字字闪光，见解独特，耐人寻味。其中许多篇页是形象描绘，优美细致，像湖水的纯洁透明，像山林的茂密翠绿;也有一些篇页说理透彻，十分精辟，给人启迪。这是一本清新、健康、引人向上的书，对于春天，对于黎明，都有及其动人的描写。这里有大自然给人的澄净的空气，而无工业社会带来的环境污染。读着它，读者会自然感觉到心灵的纯净，精神的升华。
高中寓言类（实用19篇）篇三
秋天来了，到处硕果累累。在这金色的季节，林中之王——老虎，准备举办一次长跑比赛，它委托凉爽的秋风把这个消息送到森林的每一个角落。
兔子欢欢得到这个消息后，乐得又蹦又跳，它想：哈哈，展示自己的机会终于来了，我的四条腿儿跑起来可快了，这次长跑冠军非我莫属了。
比赛的日子很快到了。经过好几轮的淘汰，欢欢最后的对手是一条身强力壮的猎狗。裁判的发令一响，欢欢撒腿就跑。好朋友百灵、松鼠为它沿途助威。欢欢照样一路领先，不一会儿就把猎狗甩在后面。比赛结果，兔子欢欢大获全胜，被虎王封为长跑冠军。
欢欢这回可得意了，它逢人夸耀自己的四条腿：“瞧我这四条腿，多厉害啊，连猎狗都跑不过我。”欢欢觉得光说还不过瘾，于是来到动物珠宝店，叫大熊为自己特制了四只金闪闪的靴了。穿上金靴，欢欢觉得自己威风极了。
渐渐地，别人都不怎么喜欢骄傲的小兔子。好朋友劝它谦虚些，继续练习长跑，它却把嘴一撇，说：“哼，连你们也嫉妒我!”好朋友也被欢欢气跑了。
高中寓言类（实用19篇）篇四
春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，而且干旱少雨。农民。
种植。
的作物，主要靠井水浇灌。
当时有一户姓丁的农家，种了一些旱地。因为他家的地里没有水井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取水，所以经常要派一个人住在地头用茅草搭的窝棚里，一天到晚专门干这种提水、运水和浇地的农活。日子一久，凡是在这家住过庄稼地、成天取水浇地的人都感到有些劳累和厌倦。
丁氏与家人商议之后，决定打一口水井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。虽然只是开挖一口十多米深、直径不到一米的水井，但是在地下掘土、取土和进行井壁加固并不是一件容易的事。丁氏一家人起早摸黑，辛辛苦苦干了半个多月才把水井打成。第一次取水的那一天，丁氏家的人像过节一样。当丁氏从井里提起第一桶水时，他全家人欢天喜地，高兴得合不上嘴。从此以后，他们家再也用不着总是派一个人风餐露宿、为运水浇地而劳苦奔波了。丁氏逢人便说：“我家里打了一口井，还得了一个人哩!”
村里的人听了丁氏的话以后，有向他道喜的，也有因无关其痛痒并不在意的。然而谁也没有留意是谁把丁氏打井的事掐头去尾地传了出去，说：“丁家在打井的时候从地底下挖出了一个人!”以致一个小小的宋国被这耸人听闻的谣传搞得沸沸扬扬，连宋王也被惊动了。宋王想：“假如真是从地底下挖出来了一个活人，那不是神仙便是妖精。非打听个水落石出才行。”为了查明事实真相，宋王特地派人去问丁氏。丁氏回答说：“我家打的那口井给浇地带来了很大方便。过去总要派一个人常年在外搞农田灌溉，现在可以不用了，从此家里多了一个干活的人手，但这个人并不是从井里挖出来的。”
穿井得一人的故事说明，凡事总要调查研究，才能弄清真相。切不可轻信流言，以讹传讹，造成视听混乱。
高中寓言类（实用19篇）篇五
一个替人割草打工的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草？”陈太太回答说：“不需要了，我已有了割草工。”男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话，此时男孩的室友问他说：“你不是就在陈太太那割草打工吗？为什么还要打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”
寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么？”
高中寓言类（实用19篇）篇六
乞力马扎罗是一座海拔一万九千七百一十英尺的长年积雪的高山，据说它是非洲最高的一座山。西高峰叫马塞人的“鄂阿奇—鄂阿伊”，即上帝的庙殿。在西高峰的近旁，有一具已经风干冻僵的豹子的尸体。豹子到这样高寒的地方来寻找什么，没有人作过解释。
作者：(美)海明威。
出版社：译林出版社。
《乞力马扎罗山的雪》一书收录了海明威的十一篇短篇佳作。雪山上的豹子，河边的垂钓人，咖啡厅中的老者……十一个貌似淡薄的故事蕴含了人世间言不尽的沧桑。海明威独特的“冰山”式文风在他的短篇小说中得到了最佳的呈现。
2、《过于喧嚣的孤独》。
三十五年了，我置身在废纸堆中，这是我的lovestory。
作者：(捷克)赫拉巴尔。
出版社：北京十月文艺出版社。
本书是作者最重要的代表作，酝酿二十年，三易其稿。正如作者自己所说“我为它而活着，并为写它推迟了我的死亡”。小说诗意地叙述了一个在废纸回收站工作三十五年的打包工汉嘉，他把珍贵的图书从废纸堆中捡出来，藏在家里，抱在胸口。他狂饮啤酒，“嘬糖果似的嘬着”那些“美丽的词句”。这是一个忧伤的故事，爱情的忧伤，文化的忧伤。汉嘉最终将自己打进了废纸包，他乘着那些书籍飞升天堂。
3、《斯泰尔斯庄园奇案》。
曾经轰动一时，在公众中引起强烈兴趣的‘斯泰尔斯庄园案’，现在已经有点冷落下来了。然而，由于随之产生的种种流言蜚语广为流传，我的朋友波洛和那一家的人。都要求我把整个故事写出来。我们相信，这将有效地驳倒那些迄今为止仍在流传的耸人听闻的谣言。
作者：(英)阿加莎·克里斯蒂。
出版社：新星出版社。
阿加莎·克里斯蒂，无可争议的侦探小说女王，侦探文学史上最伟大的作家之一。
斯泰尔斯庄园的女主人英格尔索普太太掌管着财政大权。某日凌晨，她在自己的房间里毒发身亡，而房间的三个门都是从里面锁上的。侦探波洛在调查此案的过程中发现了一系列疑点，但最大的疑犯——英格尔索普太太的丈夫却有不在场的证据。最让波洛感到头痛的是，庄园里的每个人似乎都隐瞒了什么。
4、《海的女儿》。
在很远很远的海上，那里水像最美丽的矢车菊那么蓝，像水晶那么清澈，非常非常深，说实在的，深得没法用锚链来测量它的深度。
作者：(丹麦)安徒生。
出版社：北京燕山出版社。
《海的女儿》是安徒生的代表作之一，是最脍炙人口的名篇之一，广为流传。也被译为《人鱼公主》。该童话被多次改编为电影、木偶剧、儿童剧。
高中寓言类（实用19篇）篇七
李廷彦是宋代的一个小官吏，他常常喜欢写诗作赋，舞文弄墨。由于他水平不高，常因故弄玄虚而遭人讥笑。
一次，李廷彦诗兴又起，他提笔似乎一发不可收，竟洋洋洒洒写下一百韵。他得意洋洋地将写好的百韵诗献给他的上司欣赏，想在上司面前表现一下自己的才华，以博得上司重视。
这位上司颇为认真地打开百韵诗，刚刚看了几句，不觉鼻子一酸，眼泪夺眶而出。他把李廷彦叫到跟前，摇着头，指着诗句，唏嘘不已，连声说：“真悲惨，真悲惨!”
李廷彦自己都搞不清楚是什么内容这么让上司伤心。上司指着诗句对李廷彦说：“你看这里，你看这里。”
李廷彦一看，那两句写的是“舍弟江南殁(mo)，家兄塞北亡。”
上司接着说：“没想到你家里屡遭灾祸到这般地步，怎不早告诉我，直到现在写在诗里让我知晓呢?”
李廷彦满心羞愧，红着脸站起身，一边摇头摆手一边解释说：“大人，不是这样，不是这样。其实我家里什么事也没有发生，我只是为了诗句的对仗工整罢了，您可千万别以为这是真的啊!”
上司十分扫兴，似乎被愚弄了似的，他摇摇头，叹了口气，把百韵诗还给了李廷彦。
有些无聊文人，喜欢装腔作势，无病呻吟，写文章一味追求形式的虚美，竟到了自我诅咒的地步，实在让人哭笑不得。
高中寓言类（实用19篇）篇八
世界在转动，你只是一粒尘埃，没有你地球照样在转。现实是不会按照你的意志去改变的，因为别人的意志会比你的更强。
——《风雨哈佛路》讲述了丽兹?马里八岁沿街乞讨，十五岁丧母步入社会，重回学校考取哈佛大学的故事。
“就算你是世界上最差劲的妈妈，就算在世人的眼里你是人见人怕的瘾君子，妈妈，我依然那么地爱你。”可以说，丽兹逃学，没有了幸福的童年，很大的一部分原因是由她的母亲造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的购买的食物的100元给了母亲去吸毒，丽兹不忍心她那样痛苦，她只希望母亲一个微笑，但那微笑随即伴着母亲转身离去的背影消失了。“呯——”是重重地关门声，颤动、什么东西碎了……但她依然爱自己的母亲，只是因为她是母亲!一颗坚韧而感恩的心，这也是她经历了那么多历史依然没有被扭曲的原因吧。
母亲去世了、爷爷拒绝收留、父亲进了收容所、朋友回到了教养院……丽兹失去了一切?不，还有她自己，她要开始照顾自己了。她很聪明，更很用功，全级第一的成绩是她在地铁、在夜晚、在课堂……在她所能用的所有时间换来的，她对老师信心满满地说她要用两年时间学完高中四年的课程!她做到了，她做到了常人很难做到的事，她通过竞争获得了奖学金、进入了哈佛，但她最终选择离开哈佛，她相信她可以很好地走自己的路，她也一定可以做到吧!
丽兹是镜子，是所有学子的镜子——也许，不知不觉地，自己变得骄傲、懒散、甚至在学习中堕落了，一切的一切，并不是没有发生，只是自己不曾知道而已。过去的一年，忙碌吗?我不知道该怎样回答。如果答案是肯定的，那么，那么多浪费的时间在慵懒里怎样度过了呢?那些不以为然的时间又去哪儿了呢?如果否定回答，那一年的努力又去哪了呢?因为没有坚持比别人更强的意志力，像一条尾巴拖在班级的最后。现在的今天，终于有了目标，终于明白了一切，“不要以为世界会随你的意志而改变，因为别人的意志比你强大得多。”未来的未来，一切的一切，渐渐明朗。
勇敢地相信奇迹!
“放下负担，让它过去，这样才能继续前进。”
关于高中看风雨哈佛路作文2。
“我知道外面有一个更好更丰富的世界，而我想在那样的世界里生活。”这是《风雨哈佛路》里的一句经典名词台词。
这部电影主要讲的是：一位生长在纽约的女孩儿——莉斯，经历人生的艰辛和心酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历。
莉斯出生在一个不幸的家庭，童年在贫困和饥饿中度过。母亲因吸毒染上了艾滋病导致精神崩溃，父亲酗酒最后进入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街头。
我们身边很多人的出身都比她要好得多：我们有温暖的家，我们衣食无忧，我们不必流浪街头，而且父母都很健康。正如她所说的，我们生活的世界比她的丰富，比她的精彩，她也想到我们这个世界来生活。她很可怜不是吗?但她回答说：“我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停的努力向前走。我为什么不能做到?”实现理想的道路，一旦踏上就没有退路，除非你跳下路边的悬崖。但是，也许在下一秒，你就会看见胜利的曙光，也许在下一秒，你就将达到理想的世界。
所以，莉斯没有放弃。在她十七岁时，她选择去读高中。这对于一个没上过几天学的她来说，谈何容易?但她决心已定，只要是她下定决心要做的事，就没有不可能的。是的，她顺利地读上了高中，并成为了学校里最优秀的学生。她白天在学校，晚上就在地铁上度过。而这一切，她早已习以为常，她只用两年的时间学完了高中四年的课程。
很多人总是找各种理由说放弃。但在莉斯面前，我们又有什么资格谈放弃?她的生活状况是那样的糟糕，可她仍然坚持着。这是为什么?因为她是天才?我们每个人在某一领域都是“天才”。可是光靠天赋是没有用的，更多的是靠她自己的毅力与恒心，是靠她对理想执着的追求。为了实现自己的人生理想，她竭尽全力。
出生比别人差又怎样?好的出生，只是给你提供了捷径，但不起决定性的作用。结局的好坏，都由你的努力来决定。在学习方面遇到困难，就想想：“你有莉斯困难吗?莉斯能做到，你为什么不能?”在生活方面更应如此。“没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。”
每个人的心中都有一个童话，故事的主角就是自己，只有我们才能决定故事的结局，为了童话美丽的结局，永不要放弃。
关于高中看风雨哈佛路作文3。
《风雨哈佛路》这部电影我看了很受触动，女主人公利兹经历了常人不敢想象的成长道路，最终实现了梦想，走进了哈弗大学的殿堂。她生活在一个非常不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，后来母亲又染上了毒瘾，生活几经崩溃。有一次她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，“这一刻，我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子，可是为什么要让她承受那么多?然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧喝酒抽烟，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可;一切都是徒劳。母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱，儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。
凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负，可是明天还是要继续。拾起那残碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，连感情歇息的地方都没有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，无依无靠，踽踽独行。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，这可以看出她的决心和意志。一个柔弱之躯，却用努力争取了机会，用行动诠释了自己，她的付出超出我们所能想象的程度。“我爱我的妈妈，不管她是个什么样的人”，感动了所有人，父母之爱比山高比海深，无论他们怎么样，我们依然要爱他们，他们一样爱着我们。最后当她站在哈弗大学的演讲台时，我们更多的是敬佩和感动，她的成功让所有人为之动容。
人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。有志者事竟成，三千越甲可吞吴。自强爱人，方可被人所爱所尊重，不要抱怨现在的不幸，要勇于面对，要勇于去改变，不经历风雨怎见彩虹，未流过血的手指怎能弹出世间之绝唱。我们的命运掌握在自己的手里，现在的不幸将是对我们最大的历练，相信自己，相信明天会更好。风雨哈佛梦，坎坷人生路，用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命，绝不放弃，我们的梦就在前方，美好的明天等着我们去创造。无论现在怎样，请一定要相信通过努力，明天定会很好。
关于高中看风雨哈佛路作文4。
这段话出自美国的一部励志电影，讲述了一位女孩从小在悲惨的环境下成长，最终通过自己的努力与执着成功进入了哈佛大学。第一次看这部电影是高中时期，最近又重温了一遍，，每次看都有一股荡涤心灵的力量扑面而来，看着主人公多舛的命运，品味着她的坚强与刻苦，反思着自己生活在幸福的家庭中，却远不及她的刻苦与执着，敬佩与悔恨在心里互相激荡，百感交集。
莉兹真的凭借着这份自己的毅力和坚持考上了哈佛大学。为了支付哈佛昂贵的学费，她找遍了所有的奖学金资讯。面试的那天，她连一件像样的衣服都没有，穿着一件破烂衣服，罩上一件向姊姊借来的大衣勉强充场面。果然，她得到了那笔奖学金，进了哈佛。
电影中的另外一个女孩和她的命运则有了鲜明的对比，她自认为自己无法改变命运，于是她认命，她放弃，她得过且过，成年之后，她终将会离开收容所，过上沿街乞讨的生活。当我们身处困境之中时，该如何去做?是就此颓废，堕落?还是冲破黑暗，寻求光明?两条不同的路，将带来不同的人生。从莉兹身上，人们看到了一个女孩克服困境的精神以及面对逆境顽强拼搏的勇气。
莉兹说过：“我为什么要觉得可怜，这就是我的生活。我甚至要感谢它，它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路，我只能不停地努力向前走。我为什么不能做到?”她的话语令人惭愧，发人自省。的确，每一个人都应该问一下自己，是否有资格去抱怨生活。莉兹的命运是苦难的，悲惨的，但又是令人敬佩的。若是换成其他人，也许根本不会有如此坚定的信念与行动来改变命运。生活中很多东西都是双刃剑。挫折只能打败不够坚定的人，而打不垮勤勤恳恳，艰苦奋斗的人。机会只留给有准备的人，而不会垂青于懒懒散散，不思进取的人。归根结底，只有努力，只有付出，只有坚持，会让我们终生得益。
这个电影还要我看到一点对我影响很大，莉兹每次走路都很快，所以高中第一次看完这部电影至今都影响我的就是我现在走路也是很快，我不能把时间消磨我要让每一分每一秒都更有价值，所以行动起来吧!做一个雷厉风行的少年!!
关于高中看风雨哈佛路作文5。
很早以前就听说过电影《风雨哈佛路》这部电影有多么的励志、多么的感人，一直没有亲自体会一下。这次，终于有机会体会她的好。感触很大，怕多年后会忘记这一刻的心动，所以仅以此文做个纪念。
利兹的出生环境注定她在破茧成蝶前要进行苦苦挣扎。她生活在一个非常不幸的家庭，父母酗酒，经常争吵，后来母亲又染上了毒瘾，生活几经崩溃。有一次她和她母亲一起去餐馆，那种久违了的感觉，曾经的温馨仿佛又围绕在她身边，“这一刻，我感觉母亲又回到了身边”是对她当时心里感受的最好描述，可见她内心对父母之爱的渴望。她只是个孩子，却承受了太多。然而时间总是过得很快，不一会儿她母亲毒瘾又发，跑去酒吧喝酒抽烟，这一切她都看在眼里，她在呐喊，在深深的呼唤，可一切都是徒劳。
母亲因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母亲的棺材上，试图寻找到那迷失的母爱，儿时的记忆一幕幕浮现在脑海。凄凉的家庭，颓废的生活，无法捡拾的亲情，同学的歧视和欺负。可是明天还是要继续，拾起那残碎的记忆，路还是要走，而此时，她是一个人，没有任何的依靠，连感情歇息的地方都没有，人海茫茫，她孤苦伶仃，无依无靠，踽踽独行。可是她还有梦，她要改变生活的现状，要实现自己的梦想。
出身是一个人无法选择的，后天的生活环境却是可以通过个人的奋斗而改变的。“我相信我会成功，我仅仅只需要一个机会”，这可以看出她想要改变自己的决心和意志。一个柔弱之躯，没有任何的依靠，却用努力争取了机会，用行动诠释了自己。她为了实现心中的梦想所付出的超出了我们所能想象的。“我爱我的妈妈，不管她是个什么样的人”，她用最简单、最质朴的话感动了所有人，父母之爱比山高比海深，无论他们怎么样，我们依然爱他们，他们一样也爱着我们。当她站在哈弗大学的演讲台时，我们更多的是敬佩和感动，她的成功让所有人为之动容。最后在那个金色的季节，作为哈佛大学——世界最高的学府的一员，她安静的坐在了校园的教室中。终于，她用执着的信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。
离开电影，开始审视自己的生活，开始向往、想要成为那样一个人。会惊异于这部电影竟然在现实生活中有原型，会怜惜她的坎坷经历，可更多的却是敬佩她执着的信念和顽强的毅力。“有志者事竟成，三千越甲可吞吴”，人的命运是可以改变的，只要我们有梦，有行动，乐观的面对现实，最终我们一定可以实现梦想。我们都是普通人，漫长的人生路上坎坷总是不可避免的，我们要向利兹一样用流过血的手指弹出世间的绝唱。让我们以心目中的那个利兹为动力、为榜样，用乐观、积极的生活态度和顽强不懈的意志诠释生命.
高中寓言类（实用19篇）篇九
森林裏住着一只爱装扮的狮子王，他常常想令自己更加威风，他要跟其他狮子媲美。有一天,他听说森林外有一间出名的理发店，在这间店剪过头发的动物都夸赞那店,那里的发型师手艺出色。所以狮子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。
「欢迎光临本店!」狮子王一到达，理发师便出来迎接。狮子王说：「你帮我做一个最新的曲发吧!」理发师立刻替狮子王电曲了头发。
他就跑到理发师面前，轻轻地说：「请你我刮光了所有的头发吧!」刮光头发后，狮子王垂头丧气地回家去。一路上，小狮子们说：「狮子王，狮子王是『脱毛狮』。哈!哈!」狮子王怀着不愉快的心情回家去。这个故事教训我们，不要只顾靓，而做出不计后果的事，要注重个人卫生及健康。
一天，一只大灰狼准备到外面找吃的，这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里，大灰狼想：“哈哈，这下有美餐吃喽!”于是，大灰狼走过去对小绵羊说：“小绵羊，你到哪儿去呀?”小绵羊说：“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了，就说：“你看路上多危险呀，还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋，所以它想好了一个计策。于是，小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边，小绵羊故意大喊到：“哎呀，一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时，小绵羊猛地一推，大灰狼摔下了悬崖，死了，小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。
高中寓言类（实用19篇）篇十
战国时期有一位医学家，医术高明，人们都尊称他为神医“扁鹊”。
有一天，扁鹊前去拜见蔡桓公。他在蔡桓公身旁站了一会儿，然后说道：“大王，您的皮肤上有点小毛病。如果不及时治疗，病情恐怕会深入体内。”
蔡桓公不以为然地说：“我没病，用不着治疗。”
扁鹊告辞离开后，蔡桓公说：“这些当医生的总喜欢给没有病的人治病，以此显示自己的能耐。”
过了十天，扁鹊又去拜见蔡桓公。他察看了蔡桓公的脸色后，说：“我看大王的病已经深入到肌肉里了。如果不治疗，病情恐怕还会加深啊。”蔡桓公听了很不高兴，对扁鹊的话不加理睬。
又过了十天，扁鹊第三次去见蔡桓公。扁鹊诚恳地对蔡恒公说：“大王，您的病已经发展到肠胃里了。如果不赶紧医治，病情会更加恶化。”蔡桓公仍旧对他不理不睬。扁鹊只好告辞而去。
又是十天过去了，扁鹊在路上远远地望见蔡桓公，他立刻转身就走了。扁鹊的态度让蔡桓公有点纳闷，他特意派人去扁鹊那里问问原因。
扁鹊回答说：“刚开始皮肤有点小毛病，用汤药清洗或热敷几天，就能见效;当病情深入到肌肉时，用针灸的。
方法。
可以治好;当病情深入到肠胃时，服一些草药汤剂还可能有治愈的希望。但是病情一旦侵入到骨髓，人间的医术就是再高明，也无能为力了。现在，大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求为大王治病了。”
又过了五天，蔡桓公浑身疼痛难忍，他赶紧派人去找扁鹊。而扁鹊早已经逃到秦国去了。
不久，蔡桓公就不治身亡了。
【说明】这则寓言告诉人们，一个人有了错误和缺点，应该及时改正，如果视而不见，任其发展，后果就不堪设想了。
高中寓言类（实用19篇）篇十一
从前，有个人去拜访一位部落首领，想要块地。首领说，你从这儿往西走，做一个标记，只要你能在太阳落山之前走回来，从这儿到那儿之间的地都是你的了。这个首领是聪明的，他知道贪得无厌是人类的通病，没有什么人能即时回来，他深信。
果然，太阳落山了，那个人也没有走回来，因为走得太远，他累死在路上。"又一个不懂得满足的人啊！"部落首领叹息道。
"又一个不懂得满足的人啊！"我也叹息道。从古至今，不满足害苦了多少人，我不得而知。有多少贪官恶霸因为不满足而不断敛财欺负人，用尽手段，最终换得身败名裂，财去人空；有多少君王因为贪心有余而不断扩张侵略，有的当时就遭到了惩罚，有的当时还狂喜得意，但功过是非恐怕要由后人评说了。在我们身边，恐怕由于不满足而反遭失败的大有人在。我也有过这样的经历，这不必讳言。
有人说，我们青少年不是要学会不贪图现状，不满足，在学习上要不断进取吗？我想这是不矛盾的。在学习上，我们应该不断前进，勇攀高峰，不断克服困难，拼搏到底，不服输。而且，在事业上，我们也同样应该不断创新，突破自己，把能力发挥出来。
但这就是一个"度"的问题了，也是一个你能否正确估计自己的能力，而且全面考虑自己的得与失，更考虑国家、集体利益的问题了。只有掌握了这个"度"，你才能收获成功。在学习上，你要给自己设立符合自身实际情况的目标，不能好高骛远；在事业上，你不能因为不满足自己获得的利益而做出出卖公司商业机密，甚至出卖国家情报等违法犯罪行为。也许你认为我严重了，但不满足的危害确实不能小看。
前面说到的那个人其实能获得一片不小的领地，可因为贪得无厌和不能正确估计自己能否沿原路返回而最终失去了一切。我想这个教训我们不能不吸取，学会适时适度的满足吧，这对你是有益无害的，要想获得成功，就必须学会满足。
高中寓言类（实用19篇）篇十二
从前，有两位十分要好的朋友，他们都是登山爱好者。一次，为了征服一座新的高峰，他们相约一起向顶峰进发。
二人一路上风尘仆仆，风餐露宿，发誓不到山顶，决不返家。
两位朋友走啊走，这样过了二个星期。一天，他们在路上遇到了一个精灵。
精灵看见了他们，更看见了他们坚强的意志，便说：我可以实现你们每一个人的愿望。先许愿的人，愿望将马上实现；后许愿的人则可以得到第一个人两倍的愿望。
两个好朋友听了精灵的话，眼睛瞪得溜圆，目光中闪烁着贪婪的光芒。
这时，登山者甲转了转眼珠，想到：太好了，我已经知道要许什么愿望啦。但是，如果我先许愿，那就亏了，他就可以得到我两倍的愿望！不行，这样不公平。
登山者乙也想道：我怎么能先许愿呢？让我的朋友得到两倍的愿望呢？
于是，两个朋友开始互相客气起来。
登山者甲说：兄弟，你先许吧。
登山者乙又说：你比较年长，还是你先讲吧。
两位朋友彼此推来推去，客套地推辞一番后，他俩开始不耐烦起来。
你干吗？你先讲！登山者甲皱着眉头说。
为什么我要先讲，我才不干呢！登山者乙歪了歪脑袋，噘着嘴，叉着腰，不服气地答道。
两人争到最后，其中一个人耐烦了。
你许不许愿？不许我就给你点颜色看看！登山者甲挽起了袖子，瞪着眼睛说道。
登山者乙又想：你这么无情无义，我也不必对你有情有义，世界上没有像你这样的朋友，我跟你再也不是好朋友啦！
这时，登山者乙对精灵说道：我的愿望是让我一只眼睛变瞎！
一阵风吹过，突然间，登山者甲大叫道：啊！我的双目失明了。
于是，他们再也不能到达顶峰了。
人类就是这么奇怪，面对困难的时候，能够互帮互助，互相扶持，共渡难关。但是一旦涉及到利益纠纷，就会尔虞我诈，相互算计了，这又是何必呢？有福同享，有难共当，这才是每个人应有的人生态度啊！
高中寓言类（实用19篇）篇十三
乌龟为什么想飞？因为他不安于现状，不想再将自己束缚在软弱无力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鹰一样，无拘无束的在空中翱翔。它愚蠢吗？不，它不愚蠢，它也不是好高骛远，它只不过在为自己的理想而奋斗罢了。
“飞蛾扑火，自取灭亡”本是用来形容自不量力，但我提出质疑。蛾子是因为向往光和热，才扑向火焰。虽然葬身火海，但却在它扑向火焰的那一刻，获得了光和热，获得了生命的升华。
是啊！为理想而执着，不是一件可喜可贺的事情吗？
正是由于人们以前对飞天的愿望，才能有今天的飞机；正是因为人们想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潜艇“蛟龙号”；正是人们千百年来对月亮无限遐想，才有了今天的“嫦娥三号”！
如果人们都墨守成规，那今天将是什么样子，我真不敢想。
所以，当有人对未来异想天开时，不要打断他，试着去欣赏；当有人为着一个看似不可能的理想而奋斗时，不要打击，要鼓励他；当有人因无法实现愿望而失望时，请握紧他的手，满怀希望的对他说：“相信吧！只要你有希望，一切皆有可能！”
高中寓言类（实用19篇）篇十四
一只正在默默织网的蜘蛛问蝉：“你为什么老停在树上叫个不休呢?”
“如果我不对火热的夏天来一番高论，别人还以为我什么都没干呢。”蝉说。
蝉的话音刚落，一个悄悄爬上树的孩子，把蝉捉在了掌心里。
“看来，那些高谈阔论者，最终的下场并不乐观啊!”蜘蛛感叹道。
二
秋天，一头牛嚼完一把枯草后，又眯着眼睛，反刍起来，一脸幸福的样子。
一只养尊处优的狗见了，不解地问：“牛大哥，一把苦涩的干草，用得着来回地嚼吗?你这不是吃二遍苦，受二遍罪吗?”
牛微微地睁开眼睛，说：“有些苦，多嚼几遍，就能从苦中嚼出甜来。”
那只养尊处优的狗无法理解牛的话，摇摇头走了。
三
乌贼被敌手追赶，在快要被追上的时候，乌贼突然从肚里放出一抹黑色的汁液，趁机逃脱了。乌贼这一举动，被一条鱼看见了。第二天，乌贼见了那条鱼，主动上前打招呼，鱼却避开它。
“你为什么不理我呢?”乌贼问。
“你的心肠是那样的'黑，我再也不想与你交往了。”那条鱼愤愤地答道。
“但比起那些追杀我的，又是谁黑呢?”面对无法理解它的鱼，乌贼现出一脸的无奈。
四
一只虫子好不容易找到了变色龙，不满地说：“你怎么总是与周围的事物保持一色呢?如果你出色一点，你就会更引人注目，更引人关注了。”
“但对于我来说，越出色，给我带来的伤害也就越大。”变色龙说。
五
一日，黄蜂不解地问蜜蜂：“你我都长着刺，你我都用刺刺伤过别人，为什么人们痛恨我而赞美你呢?”
“问题就在于，你身上的刺，是专用来伤害别人。”蜜蜂说，“而我长着刺，是为自己也是为别人捍卫劳动果实的。我专刺那些偷窃别人劳动果实的坏人，而你却是以刺人为乐，所以我们身上的刺有着本质的不同。”
六
乌鸦妈妈带着小乌鸦散步，途中，它们看到一只老乌鸦昏倒在路边。乌鸦妈妈赶忙上去扶起老乌鸦，取水给它喝，并把它一直护送到家里。
“妈妈，你为什么要帮助老乌鸦呢?”小乌鸦问。
“孩子，妈妈也有老的时候，也有病倒在路上的一天，到时，妈妈也需要别人的帮助。”乌鸦妈妈说。
“妈妈，你帮助别人是出于自私吗?”小乌鸦疑惑地问。
“孩子，到哪一天妈妈得到了别人的帮助，妈妈会因帮助过别人，而心安地去接受别人的帮助，否则，一颗忏悔的心会终生不得安宁。”乌鸦妈妈回答道。
高中寓言类（实用19篇）篇十五
教学难点/重点：
教学时数：2。
教学过程：
一、导入新课。
关于作者请同学们参看课后的插说内容（p44）（教师也不适当补充）。
四、学生朗读1、2自然段，质疑解难。
五、学生朗读第3自然段，质疑解难。（主要解决以下问题）。
六、引导学生对九个故事进行研读、解决疑点。
1．学生读蝙蝠的故事，让学生研读后，说一说寓言的原意是什么，作者提出了什么新的见解（以下八个故事，研读的步骤同此）。
明确：原意是讽刺没有独立人格的人，他们附炎趋势，仰人鼻息，毫无原则可言。
作者议论“人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用”，这句话的含义是什么？（见教师用书）。
明确：原意是讽刺只图安逸，只想不劳而获的人。作者议论“促织饿死了，本身就做蚂蚁的粮食；同样，生前养不活自己的大作家，到了死后偏有一大批人靠他生活，譬如写回忆怀念文字的亲戚和朋友，写研究论文的批评家和学者等。”作者指出了作家与亲朋好友、批评家和学者的'关系。请仔细分辨，这里的“蚂蚁”指什么？这里的“促织”指什么？（“蚂蚁”指写回忆怀念的亲朋好友，写研究论文的批评家和学者。“促织”指生前养不活自己的大作家。）。
明确：原意是讽刺贪婪和多疑。
作者议论“不自知的东西，照了镜子也没用”。这句话的含义是什么？（作者用这个故事来比喻人照镜子。这句话的含义是指坐得端、行得正的人，用不着旁人来指责；搞歪门邪道的人，就算是指责也无济于事）。
明确：“他只望着高处，不管地下”结果“失足掉在井里”，原意是讽刺脱离群众，脱离实际，一心想往上爬却必然摔跤的人。
作者议论“下去之后，决不说是不小心掉下去的”，“就是下去之后，眼睛还是向上看的。”作者对“天文学家的故事”的体会是什么？（那些被迫下台的人最终还是想要上去为所欲为）。
明确：“乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选”，原意是讽刺伪装者，它惹起众怒，下场可悲。
作者的议论：“这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，恼羞成怒，提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净，到那时候，大家光着身子，看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。”这句话讽刺的是什么人？（那些明明知道自己不如别人，却偏偏要找出理由为自己边界的人）。
明确：“牛有我这样大吗？”原意是讽刺不自量力、夜郎自大的人。
作者的议论，“我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德……”作者这样写的意图是什么？（讽刺那些本不如人，却偏偏没有自知之明的人）。
明确：“老婆子贪。已不足，希望她一天下两个蛋”，原意是讽刺贪婪，讽刺急于求成。
作者议论，“大胖子往往是小心眼”。是什么意思？（有钱人往往吝啬，一毛不拔，不肯帮助别人）。
明确：原意是讽刺狐狸得不到葡萄，便说葡萄是酸的，以此自我安慰。现实生活中，有些人看到别人取得了成绩，心存嫉妒，便说那成就并没什么了不起。
作者议论，“诉苦经可以免得别人来分甜头”。用意是什么？（见教师用书）。
明确：“狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去”，原意是赞扬驴的机智，讽刺恶狠的愚蠢可笑。
作者的议论，“医生也是屠夫的一种”。作者为什么这样说？（教师用书）。
六、课文第三部分（最后一段）怎样理解？
1、作者真的认为“《伊索寓言》是不宜作现代儿童读物的”吗？
布置作业：完成练习题四，示例。
要证明自己的观点，就要讲根据，讲理由。讲理由好像很难，其实并不难，其中包括运用我们熟悉的因果关系、条件关系、假设关系的复句或一群句子。仿照下面的句子，表明自己的观点，讲明自己的理由。
卢梭认为寓言会把纯朴的小孩教得复杂了，失去了天真，所以要不得。我认为寓言要不得，因为它把纯朴的小孩教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样公平清楚，长大了就处处碰壁上当。
示例：我认为寓言可以让孩子们读。因为寓言通过短小的故事把人类的智慧和善良教给孩子们，教得具体生动、亲切感人。孩子们读了寓言，会认识到人世间的喜悦与悲伤、成功与失败都像寓言中讲述的那样，蕴含着有益的哲理。他们长大了就会时时处处关心别人、关心集体，热爱劳动、热爱生活。
高中寓言类（实用19篇）篇十六
因为环境恶化，再加上竞争及生存压力，我们的生活品质往往很难真正有所改善，但我想，我们可以开始一个“新的革命”，在读完以下几则寓言以后，职场生存寓言四则。
割草男孩的故事。
一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草？”陈太太回答说。
：“不需要了，我已有了割草工。”
男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也做了。”
男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。
此时，男孩的室友问他：“你不是就在陈太太那儿割草打工吗？为什么还要打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”
寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么？”
绿洲里的老先生。
一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家反问说：“你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”
后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也是同样的好，。”
旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：“你要寻找什么？你就会找到什么！”
寓意：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到无数缺点。
“聪明”的小男孩。
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。”
小男孩又问上帝：“100万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”
小男孩再问上帝说：“那你能给我100万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”
寓意：1、凡事皆不是举手可得的，需付出时间及代价。
2、天下没有免费的午餐，要有投资的观念，甚至需要投资毅力、耐心。
青蛙的故事。
记得在做生物实验时，把一只青蛙放进装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来，但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。
寓意：1、大环境的'改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变。
2、太舒适的环境往往蕴含着危险。习惯的生活方式，也许对你最具威胁。要改变这一切，唯有不断创新，打破旧有的模式。
3、觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”，从不同角度来思考，而学习，是能发现改变的最佳途径。
高中寓言类（实用19篇）篇十七
一只火鸡和一头牛闲聊。火鸡说：“我希望能飞到树顶，可我没有力气。”牛说：“为什么不吃一点我的粪便呢，它们很有营养。”火鸡吃了一些牛粪，发现它确实给了自己足够的能量飞到第一根树枝。第二天，火鸡吃了更多牛粪，飞到第二根树枝。两个星期后，火鸡骄傲地飞到了树顶。但不久，一个农夫看见它，迅速把火鸡射下来。
生存之道一：“牛屎运”可以让你达到顶峰，但不能让你永远留在那儿。
乌鸦站在树上，整天无所事事。兔子看见乌鸦，就问它：“我能像你一样站着，每天什么也不干吗?”乌鸦说：“当然，有什么不可以的。”于是，兔子在树下的空地上开始休息。忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞进肚子。
生存之道二：如果你想站着什么也不干，那你必须得站得非常高。
一只小鸟飞到南方去过冬。天太冷，小鸟几乎被冻僵了，于是它飞到一大块空地上。一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟身上。冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得好温暖，渐渐苏醒过来。它温暖而快活地躺着，不久开始唱起歌来。一只路过的`猫听到歌声，便走过去看个究竟。循着歌声，猫很快发现了粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
生存之道三：不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人;也不是每个把你从粪堆里拉出来的人都是你的朋友。还有，当你躺在粪堆里的时候，最好把嘴巴闭上。
高中寓言类（实用19篇）篇十八
（一）。
一户农家正在悲悲切切地办丧事。一只蝉在树上“知道了”“知道了”地叫个不停。一只蜻蜓悄无声息地飞过来说：“蝉啊，快闭上你的嘴巴吧，没看见那户人家悲伤得不得了吗？”蝉听了理直气壮地说：“他们办他们的丧事，我唱我的歌，管别人什么事？再说了，唱歌是我的习惯，怎么能说不唱就不唱了？！”蝉说着，又继续旁若无人地叫起来。正在这时，一个小孩子悄悄爬上树，把蝉抓在了掌心里，只一下就捏死了。“只知道附炎趋势、察言观色的人是可耻的，但做事不长眼色、认死理、我行我素的人同样是可悲的。”蜻蜓看在眼里，摇摇头，叹息了一口气飞走了。
（二）。
有人买了一头黄健牛，心里非常喜爱，决心好好喂养它，让它尽快长大赚钱。于是，他专程到集市上买来了很多猪骨头给牛吃，可牛连闻都不闻一下，更不用说吃了。那人不服气：我就不信你不吃！扒开牛的嘴，把骨头硬塞进牛嘴里，牛连蹦带跳，把骨头吐出来。这人很生气，忿忿地说：“哼，真是不识抬举，打死你看你吃不吃！”说着，举起鞭子就打。可任凭主人怎么打，牛瞪着眼就是不吃。顿时，那人的鞭子像密集的雨点一样落下来。牛被打得遍体鳞伤，再喂它猪骨头，可它还是不吃。几天下来，牛被折磨得奄奄一息。一个过路的老农看见了，抚摸着牛心痛地说：“牛本来就不是吃草的畜牲，你那骨头喂它，它当人不吃了。”那人振振有词地说：“我知道牛是吃草的东西，可猪骨头不是比草更好吃吗？连我的爱犬都捞不着吃呢，这牛就是不识抬举！”农夫听了，长叹一口气说：“再这样下去，牛迟早会折磨死的。只可惜了这牛走错了门。”几天后，那头强壮的牛在饥饿和鞭打中死掉了。
（三）。
自然界中有甲乙两种小虫子，甲种虫子因为常年吸食树上的汁液，身上分泌出一种甜甜的粘粘的汁液，但在体内储存时间长了就憋涨得慌。而乙虫子非常喜欢喝这种汁液，补充自己的体能。为了喝到这种汁液，乙种虫子经常一边唱着赞歌，一边去拍打甲种虫子的屁股。甲种虫子觉得很舒服，就不断地排出这种汁液。为了得到更多甜美的汁液，乙虫不断地唱歌、拍打甲虫马屁，甲虫因为舒服，就心甘情愿地连续不断地排出这种汁液。甲虫也知道，自己体内的汁液必须定期定量的排放，否则排多了，就会伤及自己的身体危及自己的性命。可为了舒服，甲虫还是很乐意接受乙虫的拍打。时日一长，甲虫终于在汁液枯竭之时死掉了。智慧老人看了对此感叹说：那些拍马屁的人虽然是无耻的，但一味喜欢听别人的吹捧、飘飘然不知所以然的人更是可悲。这两种人都不会有好下场。
（四）。
高中寓言类（实用19篇）篇十九
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时浮现在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是传说中的人物，他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
《牧人和驴》的故事主要讲述了牧人、狼和狗的故事。告诉我们不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。
现在我再给大家讲一个《老雕、寒鸦和牧羊人》的故事吧：
老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。它大喊一声，扑向一只公羊。不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。”
这个故事告诉我们：同能人高手竞争毫无意义，失败只会引起嘲笑。
而《夜莺和苍鹰》的故事有不同了：
在一棵高高的橡树上，有一只夜莺在放声歌唱。肚子空空的苍鹰看到后，扑过来逮住了它。夜莺预感到末日来临，便央求苍鹰放了它。夜莺说，它还太小，填不饱苍鹰的肚子，要是苍鹰没东西可吃，可以去抓大一点的鸟。苍鹰反驳道：“要是我丢下到手的猎物，却去追逐没见到的猎物，那岂不成了疯子。”
这则寓言说明：指望得到更多而抛弃到手的东西的人是天下头号傻瓜。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。国王听说这事，下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。
我记得还有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，：自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸与葡萄》。
寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出许多搞笑的东西。
在《伊索寓言》这本书中，全是一个个短小故事。但是，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龟兔赛跑》。
兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们立刻开始了比赛。乌龟拼命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，比赛太简单了，自我先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它慢慢地超过了兔子，成了冠军。
这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终胜利!
此刻，你们想明白我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们，其实我也有这样的经历哦。
我在上四年级时，数学成绩一向不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成绩，抵得上你两次考试成绩。”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必须考个好分数给你们看!在暑假的时候，我狠下功夫，认真预习五年级数学。有好几次我都想放下。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!我的数学两次考试都在平均分以上!我回想起当时的场景，都为自我而自豪!
上面的事情告诉我们，只要不断努力，就会有好的结果!
《伊索寓言》深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。
这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。三头公牛早有察觉，见了狮子，马上围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。狮子知道凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。公牛们很开心，商量好以后要同心协力，一起对付狮子。
狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好办法。这天，他趁三头公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气最大。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气最大，只是没有机会和你比试罢了。”
红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们保护你”。三头公牛听信了狮子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘他们争吵不休，最后生气地打了起来。黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。
这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。
这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。
暑假里，我读了一本书——《伊索寓言》。这本书让我爱不释手，因为它通过一个个十分简单又很短的小故事，讲述了一个个深入人心的大道理。
有一个故事给我的印象最深，那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗：一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎;另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家里，总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快，骂他的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点也没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说：“朋友，你不要责怪我，要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们：有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。作为主人，应该教看家狗干活，让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。同样的道理，我们的父母也可以多找找自身的原因，从培养我们的独立性着手，告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子，正如猎狗在家中的角色一样，应该认真分析问题的根本原因所在，而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长，礼貌待人的环境氛围中长大的孩子，我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
《伊索寓言》告诉了我很多很多的人生哲理，给我了许许多多的启示;它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误的、不对的事情。我非常非常喜欢这本书!有空请你们也去看看这本书吧，相信你们也会爱上它的。