高考与我相关（通用21篇）

优秀作文要有自己的观点和见解，并能够用具体的例子和论据进行支撑。小编为大家整理了一些优秀作文的文章摘录，希望对大家写作有所帮助。

高考与我相关（通用21篇）篇一

广州，这个我生活了十余年的大都市，在我进行完这次意味深长的发现探索之旅之后，又添上了几分不一样的文化美韵。

从小到大，各种各样的事物都告诉我广州就是“国际化一线城市”的代名词，与北京、上海统称为“北上广”，在人们的心目中占有不可逾越的重要地位。而多数人——包括我——对广州的认知，也停留在高楼大厦处处耸立，百货商场人来人往，地铁里行色匆匆，马路上车水马龙一类。这些看法接触得多了，这个充斥着钢筋水泥的城市，也似乎有点冰冷无情，竖着一道神秘又疏远的隔阀了。

但是，偶然地，我获得了一个机会去深入地了解它，去揭开广州清幽古老的另一面，去各个四通八达的小巷之中寻找那抹稍纵即逝的引人入胜的古韵的浅香。

五十个正在逐渐被人遗忘，却又蕴含着无限奥妙的地方，带着些许水墨香味展开在我眼前。许地、七株榕、卖麻街、担干巷、福地巷、象牙北街、十三行路、飞来对面巷、盐运西二巷……这些一个个鲜为人知的埋藏在老广州深处的地方，因为它们背后的历史文化变迁，饶有趣味的名字来历故事，更因为它们带着那份一代广州人永远不可抹去的记忆，这些地点的重要性和对我们的触动远远超出了我的想象。

就像是在一张色彩鲜艳风格各异的多元素融合的电子绘图之中忽然出现的水墨古韵，或浓或浅，清淡悠闲，却一下子就捕捉住了你心底那一絮说不清道不明的思乡情怀。它们残旧，不全，饱受风霜，历尽考验，有的已经轰然倒塌，有的仍然在顽强昂首。这些地方的存在，比起发挥它自身时日无多的作用外，不如说它们是一个个尘封的宝箱，珍藏着老广州人的人生。它们见证了一个时代的过去，迎接了一个崭新的阶段的到来。岁月芳华似水流逝，没有什么物品可以不朽永恒，但那份沉重的情感，却不曾减少一丝一分。

高考与我相关（通用21篇）篇二

在生活中，数学的用处有很多，比如，妈妈上街买水果、买蔬菜，我去商店里买钢笔、买作业本，都要用到数学。今天，我想说说发生在我身上的数学知识。

我叫陈钰民，是幸福路小学一名光荣的升旗手。在我每次升旗的过程中包含着很多有关数学的知识呢！首先，站军姿的时候，两脚尖分开六十度角，身体挺直，挺胸抬头，立腰收腹，双臂自然下垂。我们国旗护卫队的四十多名同学，升旗手和护旗手成三角形站立，其他护卫队同学成长方形站立。在义勇军进行曲的播放中，我肩扛国旗，迈着有力的`步伐走向升旗台（出发点离升旗台有40米左右，我们每步约四十厘米，大约要走九十多步）。然后到达升旗台。听到升旗口令时，右手抓旗成团在腰间，旗杆与地面垂直，左手在右手下二十厘米处紧握旗杆。听到敬礼口令时，右脚向右前方迈一小步，做好升旗前准备，国歌响起，我的右手同时向右上方四十五度角处用力甩出国旗，左手自然下垂。五星红旗缓缓升起......最后，身体站立，行队礼。礼毕，收队。

数学就是要灵活运用，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学成为我们生活中的好帮手。

高考与我相关（通用21篇）篇三

广州是一个有着多年悠久文化的城市，这座古色古香的历史城市蕴含了丰富浓郁的岭南文化遗产。古老的街道，见证着这座城市的发展，见证着广州从荒芜到繁华，见证着岁月的沧桑和过去的时代。每一段老街道，都是一段生机盎然的旧事与时光。

广州是一个富饶美丽又繁华热闹的城市，人流如潮、车水马龙，高楼林立。地处广东省南部，珠江三角洲的北缘，濒临南中国海，珠江入海口，毗邻港澳，是海上丝绸之路的起点。中国历史上最悠久、最大的对外通商口岸，世界著名港口城市。

可是繁华的背后，也有着广州古色古香的一面。

“这里就是小石后街了吧。”身后响起熟悉的声音。“嗯，找找街牌吧。”

我们走在弯曲狭窄的小路上，身边的每一栋老屋都承载着丰富的历史故事。我的视线顺着这曲折悠长的巷子寻找，抬头仰望，天空成了一幅狭长的蓝色锦缎。

大石街、小石街是越秀山下广州建城就有的2条小街，和广州同龄。小石后街，还保存着石板路和旧建筑，其中派出所宿舍的那小房子很古旧，墙上挂满着很有味道的藤蔓和植物。

我们在小巷中徘徊，始终没有找到小石后街的街牌。这时，身旁的旧门打开了，一个老婆婆慢慢走了出来。

“婆婆你好，请问你知道这条街的街牌在哪么?”这街的街牌几年前修路的时候就被拆了下来，本来在这旁边的老墙上的……“”“嗯谢谢啊”原来是被拆了，我们只好找了块门牌合照。

走出小巷，又是一派繁华，路上车水马龙，与刚刚古朴宁静的小巷仿佛是两个世界……。

广州有繁华，亦有古朴，或许有些古老的文化正在被人们逐渐遗忘，它们见证了广州的变化，迎接了繁盛的广州，这些古老的文化，会永远留在我们心中。

高考与我相关（通用21篇）篇四

请自拟题目，自定立意，自选文体(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，出自大师鲁迅的《且介亭杂文末集·这也是生活》，2005年“感动中国”颁奖晚会主持人曾经引用过这句话。无论何时重温鲁迅先生当年说的这句话，永远拨动着人们的心弦，让我们有很多的感悟。这个文题的构思角度颇多。正面立论的角度：

1、中有他人，眼里有世界;关爱他人，奉献社会。美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼唤“爱心与奉献”。

2、立高度的责任感，肩担天下。

3、驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海。

4、驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行。

5、驳自私自利、“与我无关”论，呼唤无私。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”?不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的.理由;在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。

曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。

或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢?或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。

无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。

朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰;重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。

在他人遭受欺侮时，请出手相援;在他人深陷苦痛时，请以爱呵护;当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。

这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。

高考与我相关（通用21篇）篇五

我是一个匆匆的旅者，看惯了城市的尔虞我诈，勾心斗角，长时间看不到真诚的目光，让我总觉得这世界缺少和谐……。

带着这样的心情，我想去大自然放松一下紧绷的神经，

和谐与我。

来源:漫步在林间小道，清风带着泥土的气息，笼罩这我，多么和谐的风啊！我这才发现，自己忽略的和谐还有很多……我张开双臂，抓住划过身边的风，轻轻放入了背包中，又踏上了旅途。

路上我捕捉下了每一幅和谐的画，不一会儿，便填满了整个包。直到再也背不动了我才停下脚步。我打开背包，细细品味着，一天的收获：

之一：鹰击长空。

(我来到一个空地里，面前是巍峨的高山)。

一只强壮的老鹰，展开翅膀，羽毛在阳光下映出光芒。它的眼睛是那么锐利，捕捉着来自地面的每一缕光线。突然，它奋力拍动翅膀，迅速飞上了天空。盘旋起伏，没一个动作都显现出它的威严与生机。它与蓝天是那样和谐，处处都是那么协调。它越飞越高，我昂首记录下了这和谐的一景。

之二：小桥流水。

（我走过了密密麻麻的草丛，猛然眼前一亮）。

我蹲下身去，捧起这美丽的景物，装在了行囊里。

之三：……。

历数了自然的和谐，突然发觉自己似乎在着朦胧的夜色中，也已成了这和谐的一部分。

和谐的我，带着和谐的脚步回到了城市，用和谐的目光打量着，城市中的一切。才发现我。

一直忽略了许多和谐的细节……。

当我们拥有了一颗和谐的心，那么我们与和谐就已经在一起。

当我们拥有了一颗和谐的心，那么我们就能发现身边的和谐一景。

当我们拥有了一颗和谐的心，那么我们就能用和谐的举动，感染他人，共建和谐社会。

811黄杰。

高考与我相关（通用21篇）篇六

回答：

当下的社会，有一本驾照太重要了，会方便很多。有的同学可能要去外地读书，到了外地考驾照的话费用要相对贵一些。并且大学的时候，很多同学不愿意把周末时间花在考驾照上，毕业以后参加工作又没有时间考驾照，一直耽误下去，出行很不方便。同时，有一些工作单位是要求必须有驾照的，所以还是赶早不赶晚。

有的同学从小就有一些特长才艺，到了大学以后各种社团活动，经常参加可以结识很多同学朋友。并且，还有更多的机会展现自我。如果没有学过特长才艺的，可考虑在假期去学个吉他，舞蹈，乐器等特长才子，最起码大学以后组织活动让表演节目的时候不会尴尬。同时，学一门特长才子对于一个人的性格，韧性，视野开拓都有好处。

大家通常都在讲，大学就是一个小型的社会。为人处世，接人待物一样都少不了。与其到了大学才慢慢开始学习，还不如从这个假期就进去实习状态。实习工作和兼职工作特别的锻炼人，不仅培养一个人的经济意识，同时还能让同学们有真正的生活阅历。

高考以前，很多同学没有机会出去转转，一直停留在自己家的这一块。多出去转转，长长见识，增加眼界，但要注意安全。

读书很有必要，高考之后的这个阶段已经不是每天还要背诵古文，学单词，记公式的阶段了。现在的阶段，应该很多的看一些人文，沟通技巧，人际交往，经济，策划方面的书籍给自己积攒底蕴和知识储备的过程。

高考与我相关（通用21篇）篇七

高考与我相关（通用21篇）篇八

请自拟题目，自定立意，自选文体(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，出自大师鲁迅的《且介亭杂文末集·这也是生活》，20xx年“感动中国”颁奖晚会主持人曾经引用过这句话。无论何时重温鲁迅先生当年说的这句话，永远拨动着人们的心弦，让我们有很多的感悟。这个文题的构思角度颇多。

正面立论角度：

构思角度一：心中有他人，眼里有世界;关爱他人，奉献社会。

正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。

记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼唤“爱心与奉献”。

构思角度二：树立高度的责任感，肩担天下。

这更是一种大境界，一种大气魄。

放眼历史，那些彪炳千秋的伟人，哪一个不是有高度责任感，以天下为己任的人呢?他们认为天下苍生的疾苦与己有关，国家的兴亡与己有关，所以才忧国忧民，救百姓于水火，挽狂澜于既倒。在和平繁荣的新时代，我们同样需要树立责任意识，职业责任、社会责任、国家责任。有人曾经说过，我们这个时代所需要并正在形成的两大精神：一是以生命至上为核心的仁爱精神，二是以社会参与和承担为核心的责任意识。“80后”、“90后”的这一代青年绝不是“自私的一代”，而是有责任感、有献身精神的一代。汶川地震救灾前线上有他们的身影，北京奥运志愿者中有他们匆匆的步履，国庆阅兵式上有他们飒爽的英姿……反面批驳角度(写驳论文，先破后立，破立结合)。

构思角度三：批驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海。

材料中有这句提示语：“这里的‘我’是指我们每个人自己，‘我’的存在对所有的人和事物都有影响。”这句话是说每个人都可以为社会发挥力量。而现实中有一类人觉得自己的力量太弱小了，弱小得几乎可以忽略不计，觉得有我一个不多没我一个不少，这是一种错误的认识。殊不知，一个人的力量固然是有限的，但无数人的力量却是不可估量的，滴水汇入大海，就拥有了大海的力量。如：感动中国人物丛飞、陈晓兰、魏青刚、林秀贞、孟祥斌、李丽、徐本禹、李桂林夫妇、唐山十三农民兄弟等等。正是这些平凡的普通人，正是这滴滴水流才汇成了爱的海洋。

构思角度四：批驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行。

文题中有“当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候”这样的提示，暗指人们受各种观念的影响，如金钱观、名利观、情感不必专一观等。写法上可以针对这些现象剖析挖掘，写深写透。比如媒体上曾经披露的这些现象：黑心棉做的被子，致癌的牙膏，苏丹红的咸鸭蛋，避孕药喂的黄鳝，陈化粮的米饭，叫卖不停的假矿泉水，坑害人命的假烟假酒，害死婴儿的毒奶粉，吃死病人的假药……所有这些，反映出一些人价值观的扭曲，他们的心中只有自我，只有私欲，唯利是图，丧尽天良!在他们心中只有“金钱和我有关”，而他人生命“和我无关”，所以才视别人的生命如草芥，导致了一个个不应发生的悲剧的发生。

构思角度五：批驳自私自利、“与我无关”论，呼唤无私。

“世界变得越来越小”代表着人与人的交流不一定越来越多，关系不一定越来越近，人们变得反而自私与冷漠。

有些人错误地认为自己与他人没有关系，事不关己，高高挂起，明哲保身。二战时一位牧师曾这样写道：“当纳粹屠杀犹太人的时候，我不是犹太人，所以我不去关心他们;当纳粹残杀时候，我不是员，所以我不管;当纳粹追杀工会成员时，我不是工会成员，我不说话;当纳粹追杀天主教徒时，我不是天主教徒，我还是不说话;最后，当纳粹冲向我的时候，再也没有人来帮助我了。”其实，过于“自我”就是孤立自己;相反，助人就是助己。

【佳作展示】。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”?不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由;在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。

曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。

或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢?或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。

无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。

朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰;重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。

在他人遭受欺侮时，请出手相援;在他人深陷苦痛时，请以爱呵护;当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。

点评：这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。

当一滴水融入海洋。

滚滚河流中，“我”是一滴水。渺小吗?也许“我”决定着一株植物的命运。

大千世界里，“我”是一朵花。卑微吗?也许“我”改变了一片土地的荒芜。

鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们的行为影响着周围的世界，所以每个人都应该树立高度的责任感，肩担天下，心怀他人。

树立责任感需要培养职业责任意识。是一只火把，就应照亮一段道路;是一把斧头，就应开辟一片坦途;是一缕阳光，就应温暖一方土地;是一捧清水，就应洗净一片浊污。人人地位不同，个个责任重大。克里姆林宫的清洁工说：“我的任务和叶利钦是一样的，只不过他是在打扫俄罗斯而已。”有了职业责任感，才有了王顺友几十年行走在山间邮路，才有了张艺谋推掉高额报酬，为奥运耗尽心血，才有了神七宇航员执行任务时的沉着冷静。树立职业责任感，是树立责任意识的基石。

树立责任感要培养社会责任意识。每个人都是社会的一员，每个人都与社会有千丝万缕的联系，对自己负责，更要对社会负责。红烛照深山，温暖洒人间。李桂林、陆建芬怀着对二坪村的责任，将荒芜变为希望，将沙漠变为绿洲，从此，文明的种子在这里生根发芽，文化的光芒在这里耀亮夺目。“微尘”这个看似渺小的名字，却代表着一个城市的社会责任意识。无声奉献，更显其伟大;心怀社会，更显其崇高。树立社会责任感更为重要，它是树立责任感的保障。

树立责任感要培养国家责任意识。顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”聚沙能成塔，集腋能成裘，每个人树立国家责任感，国家必会长盛不衰。拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了张自忠的杀敌报国，才有了梅兰芳的蓄胡罢演。

爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。反观当今，责任意识的缺失却成为一大通病。范美忠一跑留骂名，专家们偏爱孔方兄，学者们执着于闪光灯，媒体渲染浮夸成通病。树立责任意识，自古重要，而今更是必不可少。因为真正的伟大不是“自保”，不是“独善其身”，而是奉献、是博爱;真正的明智，不是割裂自己与他人，而是始终将自己与他人联系，共同为一个崇高的目标去奋斗;有一天肉体不存在了，精神也会永存!

相信自己对别人的影响，相信别人与我们息息相关，并为之付出行动，播撒爱与善良。如何让一滴水不干涸?将它融入海洋!

点评：作者巧借一滴水取譬，当一滴水融入海洋便不再渺小，当一个人融入社会奉献社会便堪称伟大。结构上采用并列式兼对照式思路，从职业责任到社会责任再到国家责任逐层深入，有理有据。正反对照，联系现实，批驳责任意识缺失的现象。结尾扣题，水到渠成。材料丰满，语言凝练。

高考与我相关（通用21篇）篇九

请自拟题目，自定立意，自选文体(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章。

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，出自大师鲁迅的《且介亭杂文末集·这也是生活》，2005年“感动中国”颁奖晚会主持人曾经引用过这句话。无论何时重温鲁迅先生当年说的这句话，永远拨动着人们的心弦，让我们有很多的感悟。这个文题的构思角度颇多。正面立论的角度：

1、中有他人，眼里有世界;关爱他人，奉献社会。美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样;任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼唤“爱心与奉献”。

2、立高度的责任感，肩担天下。

3、驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海。

4、驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行。

5、驳自私自利、“与我无关”论，呼唤无私。

然而有一天当我读到鲁迅躺在病床上依旧喃喃念着“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”时，我再也无法心安理得地把自己包裹在真空中。不去想，不去听周围的事了。回想着鲁迅先生的一生，在他看到中国看客麻木不仁，当他从儒家经典满是仁义道德的字缝间读出了吃人二字，他意识到“人我所加的伤，我已经憎恶了我自己”，于是毅然弃医从文，执一杆铁笔，大声疾呼。

感觉自己心底里最柔软的的一处被轻轻碰了碰，我开始试着让身边的人或事敲开心扉，走进昔日封闭的.内心世界;试着让他人的苦难感染我的心，如一般尖细的针般刺痛昔日麻木的心;试着想象未来的人们，未来的世界可能面临的灾难，它们就像一阵急促的铃声，匆忙唤醒我冷漠的心，在这样做的时候，在一遍遍告诉自己与我有关的时候，我常常为找寻到了人生的价值而快乐地微笑。

同时我发现很多人都在用实际行动践行着他们认为一切与己有关的坚定信念。

这些做法给予我更为深刻的启迪。

高考与我相关（通用21篇）篇十

现在各行各业都离不开计算机，可以说计算机是很多行业生产力支柱，可想而知其行业前景，而20xx本科就业绿牌专业就包括很多计算机类专业。总的来说，计算机专业就业前景广阔，就业率高，是很适合男生选择的专业。

随着5g时代的到来，通信行业又将得到很大的发展机会，这意味着行业前景会越来越好，就业机会也会越来越多，如果在大学里好好学习，想必未来的就业前景和薪资待遇都会很好。

高考与我相关（通用21篇）篇十一

家长们在和孩子一起填报高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“纲”，抓住了这个“纲”，理解了这个“纲”，填报才可以做到无师自通。

目前，志愿模式可分为两大类：顺序志愿和平行志愿。

顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，如第一志愿、第二志愿等，每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先，从高分到低分”，把考生的高考志愿作为录取投档的第一要素，最大程度地满足考生的志愿要求。顺序志愿投档时，对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档，也就是说每所院校各排各的队。

平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档，对同一科类分数线上未被录取的'考生按总分从高到低排序进行一次性投档，每个考生投档时，根据考生所填报的院校顺序，投档到排序在前且有计划余额的院校。

选好第一志愿院校。可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标准,将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照。

第二志愿拉开梯度。需要分析什么样的院校会进行二志愿招生，可根据过去至少三年的录取数据，筛选出常常第一志愿录不满的院校、偏远省(区、市)的部分院校、部分偏冷的行业特色明显的大学等。

交叉突破。文科考生报考理工科院校的文科专业，理科考生报考文史类院校的理科专业。报考的人数相对较少，使考生可以较低的分数被录取。

充分注意文理兼招的专业，某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破，像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。

院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校a志愿所制约，如果a志愿是冲高的院校或专业，其排序在后的志愿之间梯度可适当大一些。如果a志愿是力保的理想院校或专业，其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。

顺序志愿：高校在录取过程中优先录取第一志愿报该校的考生,只要第一志愿生源充足,就只录取第一志愿报考的考生,即使第二志愿考生的成绩再高,除非该校有二志愿级差规定或专门留有二志愿计划,原则上不予录取。

(2)若第一所院校录取不上，后面几所院校有可能都录取不上，成为无效志愿;。

(3)各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序，不再设置后续志愿;。

(5)专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。

高考与我相关（通用21篇）篇十二

《鱼我所欲也》(孟子)。

鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

高考与我相关（通用21篇）篇十三

“无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”

——王阳明。

我心为天心，是谓大道之理也。

王阳明回答道：“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你心外。”你看到了花，花才鲜艳，你不去看它，花便寂灭不复存在，所以说世界存在理由只在于内心。心之所向，方能成就非凡。

卢兴宁先生在北大中文系毕业典礼上的致辞言：“”不用害怕圆滑的人说你不够成熟，请记得---你所站立的地方，就是你的中国。你怎样，中国便怎样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。

我很喜欢这句话，它让我觉得，你一笑，世界也跟着一起微笑，你就是世界，而你的心，就是这个世界的心。

现在的我们都太过在乎那些轻靡奢侈的身外之物，觉得那就是最重要的。殊不知，在追求那些时，你已经开始背离了自己的心。

售货员的假模假笑让人不寒而栗，应酬时的推杯换盏，让人疲惫不堪。也许有人会说，这就是生活。生活的压力迫使着人们变成这个样子，而我却不以为然，我始终坚信：循心而行，才能活出精彩，心坚，则外物不可侵。

正如我一开始依所言此：此心光明，亦复何言。

文|马兆洲。

荐|何青云。

公众号：高考作文。

高考与我相关（通用21篇）篇十四

这是当今考生选择高考志愿的时候最为头疼的问题了，网络上也是各种关于这类问题的解答。不管专业还和学校，都很重要。专业决定你的未来就业方向，而学校的所处位置，资源量和学校的名气也在一定程度上决定了你的就业层次和发展空间，而这却是同学们在填报高考志愿时经常容易忽视的。

对于高考志愿填报的信息，基本上可分为以下两种：对于政策信息，不论国家的、当地的，还是高校的政策，一般不需要辨真伪，只要好好研究、读通、弄懂就行对于学校和专业信息，关键在于既了解静态的历史数据，又把握动态的现实变化;对于高考志愿填报指导的信息，需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程，尤其要学会综合分析，切不可偏听偏信。

跟着招生章程走。

考生在高考填志愿的时候，切不可跟着感觉走，而应该跟着招生章程走。因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据，考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿。

高考与我相关（通用21篇）篇十五

“在这里特别强调早餐,一定要保证食物质量,蔬菜和水果一定是新鲜的。”早餐的饮食配伍应该是蛋白质,主食,新鲜蔬菜、坚果。“早餐用一点核桃仁、松子仁很关键,因为人脑不能自行合成蛋白,如果蛋白补充不足,导致脑部蛋白供应不足,在急于用脑时,脑子会跟不上。”

另外,一些学生由于睡眠不足,早餐吃不进去,这就要求在饮食配伍上多下功夫,成份上保证蛋白质、维生素、新鲜蔬菜、酱牛肉、鸡蛋,主食上可选择米饭、面包、馒头、粥都可以。但是品种要多样化,颜色上也要搭配好,这样就更容易让孩子产生食欲。

建议二、高考三天食谱该怎么安排：保证膳食纤维充足。

高考前后的这段时间,考生着急上火,很容易导致大便不通,这也会影响机体代谢,所以要适当进食粗纤维的食物,比如韭菜、冬笋,另外粘液蛋白比较多的食物也比较合适,如秋葵、土豆、山药、海带。

建议三、高考三天食谱该怎么安排：饮食不宜过于油腻、寒凉。

王旭时特别提醒,考生在高考期间,饮食不要过于寒凉,像西瓜就不要吃太多。另外,也不要吃油炸、烧烤一类容易上火的食物,容易引发胃肠不适。

考生可以多吃一些炖菜,如炖排骨、茄子之类。这些都是温热的、中性的食物,容易消化,营养还丰富。

高考与我相关（通用21篇）篇十六

每年高考之后，填报志愿就成了一个没有硝烟的战场，从以前的估分报考，到现在的分数出来报考，无论是什么形式，一个好的计划，方法才是最关键的。报考志愿又是一个新一轮的竞争，有一句话：考得好不如报的好。虽然说的有点绝对，但也说明了报考志愿的重要性。

首先大家在高考完之后，学校会给每个人发报考指南，厚厚的一本书，在我那时候是高考完三天后就要报志愿，现在是分数出来才报，所以就不用给大家讲如何估分的具体方法，其实在某种程度上，是降低了报考志愿的难度。

同学们拿着报考指南，可能看得还没有家长看得认真，报考志愿可谓是家长之间的一次竞争，大家分数出来之后就可以知道自己的排名，那么你就可以去看一下你想去什么城市，是离家里近一点的，还是远一些，培养自己的独立性。这些都是仁者见仁，智者见智的事，在这里我就不说了，家长的意见也很重要，想去哪个城市参考一下他们的意见，选择城市可以选择一个对自己以后发展有利的城市。选择城市还会和你的分数有关系，分数高的话你就可以去竞争力大的城市，这样被录取的几率会大一些，分数不高，那就选择西北部，东北部的好大学，相对来说竞争力小些。

如果你的分数考得挺好，那就可以选择去北京，上海，天津，西安，浙江这些经济发达的地方，这些地方有很多好学校，里面人才济济，可以培养自己各方面的能力，除此之外，很多211,985院校就在这些城市里，在学校以后的考研，出国等等都会很便利，出来的文凭也很有竞争力的。

如果你的分数考得居中，不高不低，选择一个学校感觉到很纠结。保险得说选择你们自己省内的好大学，风险低，并且很容易被录取到好的专业，比如就是你们省内最好的大学里面的王牌学科，这样出来的话，在你们省里面找工作，同样也很有竞争力，对自己的发展有利。每一个大学都会有自己擅长的学科，在里面省内或者全国都会有名气，是选择好一点的大学还是好一点的专业，如果鱼与熊掌不兼得，那么大家就好好考虑一下。

如果你因为种种原因，高考发挥得不好，那么在选择的时候你也不要就这样放弃自己，可以去选择一些技术性的专业，很多大专里面都会有技术性的专业，学出来也一样很有用，如果你的分数再稍微高一点，那么选择二本b类的院校也还是一个不错的选择，至于大家是选择上好一点的专科还是上个二本，这也是见仁见智的事，大家可以好好斟酌一下。

高考与我相关（通用21篇）篇十七

从事文秘工作多年，行文中频繁使用一些鼓舞士气、激发斗志的文字：锐意进取、勇往直前、克难奋进、开拓创新，这些振奋人心的字眼在企业经营生产过程中多少具有一定的感召力，不论在大小会议上，还是在各种汇报材料中，这些闪动着集体智慧光芒的文字总能让人看到一点希望，一缕曙光，让听了的看了的人总会生出许多对美好未来的无穷畅想。

职场上如此，生活中却无论如何不能这样去激励自己。不说是内容上空洞乏力，即便是一种深思熟虑后的自我鞭策，就形式而言，那也算得上是自欺欺人了。人生在世不如意十之八九，当理想与现实想去千里，前进道路上处处是明关暗卡、铜墙铁壁，与其奋不顾身被撞得头破血流，莫如审时度势，激流勇退，让疲惫的`身心在相对宽松的环境中得以喘息和放松。

世事纷扰，我们无法改变命运的安排，更不能总是将前途未来设想得一片光明。我们得时刻准备着遭受冷遇，或者被淘汰，像垃圾一样被丢弃。机会只青睐有准备的人，但很多时候你即使做好了准备机会未必就一定青睐你。现代社会到处是精英人才，你必须认清楚一点：地球不是离了谁就停止公转。你自命不凡，得不到领导赏识和群众认可，没有充分自我展示的舞台，到头来也只是银样蜡枪头一个，摆设！这时候你就得尽快学会调整自己：不进则退。此处不留人，自有留人处，保留一点起码的做人尊严，进要进得理直气壮，退也要退得豪气满怀！

悟则通，通则达，达则远。收起那份落荒而逃的无奈和顾影自怜的伤感吧，勇敢地抬起你高贵的头颅，不要在人面前叹息流泪，现如今最不值钱的东西就是眼泪。你不甘心被否定，被遗忘，可事实是你已经被否定并注定将被遗忘。那么就泰然接受现状，找一个相对安静的心情收容所，重新整理和审视自己，积蓄力量，以期在下一个新的站台寻找新的人生路口。

时光流转，岁月无情，无知无觉中新的一年又昂首阔步走来。万象更新之际，我像翻日历一样合上一份晦涩的心情。

高考与我相关（通用21篇）篇十八

高考期间的饮食不要太过油腻，应该荤素合理搭配，“一口肉、两口饭、三口蔬菜和四口水果”，这样的比例比较恰当。

二、三餐要不同对待。

考生一定要吃早餐，因为一上午紧张的考试，大脑处于极度消耗状态，如果早餐没好好吃，或者没吃饱，就很难保证一上午稳定发挥高效的脑力。所以早餐是坚决不能马虎的。

在午餐的时候可以多补充一点荤菜，而晚餐不用特意减少食用量。早餐时可以以碳水化合物的主食为主，比如粥、米面，直接给大脑提供营养;午餐则应该多补充一些优质蛋白质;到了晚饭的时候，可以选择一些清淡、养胃的饮食，并且还要有优质蛋白，这都有利于晚上的睡眠。

晚餐要吃得暖，除了保证饭菜的温度之外，还可以从食物本身的特性着手，学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬菜类、大豆及其制品类、鱼禽蛋奶类等三大类食物。

三、多容易消化吸收补脑的食物。

补脑的食物主要有鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等。另外，何专家也建议不要吃太多含糖量高的食物。

1、鱼、肉。

鱼肉不但营养丰富，而且容易消化，鱼肉含蛋白质、钙、磷、铁、维生素b1、卵磷脂，可增强记忆、思维和分析能力，延缓脑力衰退。肉的蛋白质属优质蛋白质，含有人体全部必需氨基酸，富含铁，是人体血液中红细胞的生成和功能维持所必须的，肉中维生素b1的含量丰富。

2、豆制品。

豆制品的营养主要体现在其丰富蛋白质含量上，含人体必需氨基酸与动物蛋白相似，同样也含有钙、磷、铁等人体需要的矿物质，含有维生素bl、b2和纤维素。豆制品可以做为蛋白质的来源之一，豆制品是平衡膳食的重要组成部分。

3、鸡蛋。

鸡蛋含蛋白质，主要为卵白蛋白和卵球蛋白，其中含有人体必需的8种氨基酸，并与人体蛋白的组成极为近似，人体对鸡蛋蛋白质的吸收率可高达98%。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、固醇类、蛋黄素以及钙、磷、铁、维生素a、维生素d及b族维生素。这些成分对增进神经系统的功能大有裨益，因此，鸡蛋又是较好的健脑食品。

鸡蛋还有其它重要的微营养素，如钾、钠、镁，特别是蛋黄中的铁质达7毫克/100克;蛋中的磷很丰富，但钙相对不足，所以，将奶类与鸡蛋共同食用可营养互补。鸡蛋中维生素a、b也很丰富。

4、牛奶。

牛奶含有丰富的矿物质、钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼。最难得的是，牛奶是人体钙的最佳来源，而且钙磷比例非常适当，利于钙的吸收。种类复杂，至少有100多种，主要成份有水、脂肪、磷脂、蛋白质、乳糖、无机盐等。牛奶中的铁铜和卵磷脂能大大提高大脑的工作效率，其中维生素b能提高视力。

5、新鲜蔬菜、瓜果。

蔬菜和水果种类繁多，含有人体所需要的多种营养成分，是膳食维生素和无机盐的主要来源，还含有丰富的纤维素、果胶和有机酸等，能刺激胃肠蠕动和消化液分泌，对促进人们的食欲和帮助消化起着很大作用，但是蛋白质和脂类含量很低。

高考与我相关（通用21篇）篇十九

韩愈《师说》：

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之;生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

高考与我相关（通用21篇）篇二十

(1)助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)。

(3)代词，它。而莫之夭阏者。

(4)代词，他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)。

(5)代词，这些。之二虫又何知。

(6)动词，到，往。奚以之九万里而南为。

2.而。

(1)连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞。

(2)连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻。

(3)连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩。

(4)连词，表承接。而控于地而已矣。

3.则。

(1)连词，就。海运则将徙于南冥。

(2)连词，或者。时则不至。

(3)连词，那么。则其负大舟也无力。

4.然。

(1)奚以知其然也(代词，这样)。

(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、

(3)未数数然也(形容词词尾，……的样子)。

5.以。

(1)介词，把。以五百岁为春。

(2)介词，用。生物之以息相吹也。

(3)介词，凭。奚以知其然也。

6.且。

(1)连词，而且。且举世誉之而不加劝。

(2)副词，还。彼且恶乎待哉。

(3)副词，将要。且适南冥也。

7.于。

(1)介词，对于。彼其于世/彼其于世。

(2)介词，在。覆杯水于坳堂之上。

8.其。

(2)代词，它的。其名为鹏。

(3)代词，它。其负大舟也无力(指水)。

1、经典四书：大学中庸孟子论语。

2、四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文。

3、战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君。

4、初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王。

5、北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚。

6、元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖。

7、明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾。

8、北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄。

9、楷书四大家：唐—颜真卿柳公权欧阳洵元—赵孟頫。

10、书法四体：真(楷)草隶篆。

11、文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚。

12、中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁。

13、古代秀才四艺(文人雅趣)：琴棋书画。

14、国画四君子：梅兰竹菊。

15、书四库：经史子集。

16、兄弟四排行：伯(孟)仲叔季。

17、五胡：匈奴鲜卑羯氐羌。

20、竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶。

21、建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢。

22、七政(七纬)：日月金木水火土。

23、战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕。

24、七情：喜怒哀惧爱恶欲。

25、七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳。

26、神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅。

27、唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩。

28、文起八代之衰中的.八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋。

29、四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。

30、八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽。

31、八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股。

32、扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘。

33、九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫。

34、九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙。

35、九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风。

36、九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂。

37、十家指;九流加上小说家。

41、十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

43、十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。

44、十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪。

45、十二时：夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定。

46、十二律：黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟。

48、七夕指：七月七日。

49、十恶不赦中的十恶指：谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱。

01。

搭配不当。主要包括动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、介宾不搭配等。例如：昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。(其中，“打扫”与“整整齐齐”搭配不当。应该修改为：昨天的值日生把教室打扫得干干净净。)。

02。

语序不当。常见的有：定语和中心语位置颠倒、状语位于定语位置上、多层定语语序不当、多层状语语序不当。例如：我国棉花的生产，长期不能自给。(应将“棉花的生产”改为“生产的棉花”。)。

03。

成分残缺。主要包括主语残缺、宾语残缺。例如：通过小芳的介绍，使我认识了一位新的朋友。(这句话就属于主语的残缺，应该修改为：通过小芳的介绍，我认识了一位新的朋友。)。

04。

歧义。主要包括指代不明、一词多义等引起的句义不明。例如：教室没锁。(这句话中的“锁”就存在歧义。它既可以理解成名词“实物锁”，又可以解释为动词“锁住”。)。

05。

前后矛盾。指句子前后意思不一致，自相矛盾。例如：我估计他今天一定不会来了。(“估计”和“一定”之间就存在矛盾。应该修改为：我估计他今天不会来了。)。

06。

重复。主要指意思相同或相近的两个词语放在一起使用。例如：万一如果你走了，我该怎么办?(其中，“万一”和“如果”重复，二者保留其一即可。)。

07。

用词不当。指关联词、近义词等用错。例如：无论不知道自己的优点，才会自卑。(其中“无论”与“才”搭配不当，应该修改为：只有不知道自己的优点，才会自卑。)。

08。

分类不当。常见的有：作为并列关系出现，其实是包含关系。例如：生活用品和床上用品请自行购买。(其中“生活用品”就已经包含了“床上用品”，二者应去掉一个。)。

09。

两面偷变成一面，一面偷变成两面。例如：能否顺利通过高考，我们的回答是肯定的!(句中“能否”是两面，而“肯定”是一面。)。

10。

多重否定句，前后肯定否定颠倒。例如：面对激烈的竞争，我们缺少的，一是勇气，二是谋略不当。(其中“不当”与前面的“缺少”就构成了语病，应当去掉。)。

11。

偷换主语。例如：你只要好好学习，老师就会注意到你。(例句成功地将主语由“你”换成了“老师”。)。

12。

不符事实。例如：这家商店只经营床上用品，主要有床单、被罩、电风扇等。(其中，“电风扇”不属于“床上用品，与事实不符。)。

高考与我相关（通用21篇）篇二十一

当初四六级考试报名的网站可以找回，不过只限部分省份：北京、天津、河北、吉林、上海、安徽、福建、山东、河南、广西、海南、重庆、四川、云南、青海。根据自己其他的信息，回到报名网站是可以找回的。报名网站应该不会忘，想不起来也可以问问同学。

2.个人信息推算。

大家应该知道的是，准考证号不是一串毫无意义的数字，而是你个人信息的组合。以四六级准考证号为例，前5位数字是学校的代码，第6位是校区的代码，第7和第八位是年份，第九位是考季，第10位是四六级代码，接下来3位是考场号，最后两位是座位号。如果你准确知道自己的相关信息，那么可以推算。不过一方面代码需要查询，另一方面很多同学也不确定其中的一些信息。

3.回学校查成绩。

如果以上两种方法行不通，那么就需要你自己跑了。一般来说，准考证号可以在教务处那里通过一定程序查到的，或者通过四六级查询系统应该也能用学生号来查的。

4.寻找备份。

登录学校的教务系统，看是否有准考证号码。另外，在打印英语四级准考证的时候，是否下载了电子备份?在浏览器的下载管理或者word、wps里一般都能找到，或者发送给同学或打印店时的邮箱里面看看。

四六级成绩查询注意事项。

请各位考生在查成绩过程中准备好相应证件：准考证和身份证是必不可少的，查成绩过程中，这两个是必填选项。所以，请各位考生保管好自己的准考证，以免丢失准考证给成绩查询造成影响。准考证丢失的考生，可以到当地发证机关咨询。

英语四六级成绩查询系统开通第一二天，由于查分人数众多，可能造成成绩查询系统网络故障，请各位考生不必着急，可避开高峰时间进行查询。

英语四六级备考。

1、了解英语四六级。

英语四六级的考试时间在每年的十二月份和六月份，当英语四级达到425分(总分710的60%)就获得报考英语四六级的资格。考试成绩在220分以上的考生获得发给的成绩单，成绩有笔试和口语两个部分，其中口语获得d等级的不显示，成绩永久有效。

所以作为一个准大一学生，你即将面对的是十二月份的英语四六级，包括口语和笔试。笔试的题型一共有4个部分：听力248.5、阅读248.5、翻译106.5、写作106.5。

2、准备四六级备考资料。

关于我使用的资料：全程就两本，一本单词书加一本真题书。因为四级难度并不大，除了这两本之外，没有再看任何其他网课资料，自学绝对足够了，不要花冤枉钱。

3、背四六级考试的高频词。

用最短的时间，背最重要的词。最后一个月就瞄准真题高频词即可。背单词可以用《四六级词汇闪过》，完全按照四级真题的考频进行划分分类，重点很清晰。有重点的背单词，意味着4500以上的四级大纲，使用闪过的书，你只需要把重点浓缩在分类的2000多个重点词上，减少记忆量，提高效率，节省时间。

4、刷够13套真题。

真题作为最宝贵的复习资料，需要同学们多加重视。除了刷题，最重要的还是在于经验总结和解析。针对基础比较差的同学，刷真题就需要一套解析超详细的巨微英语。

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