高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)

时间:2023-12-12 作者:紫薇儿

读后感是读者在读完一本书后,记录自己对书中人物、故事情节、主题思想等方面的理解和感悟的文字表达。以下是小编为大家收集的一些读后感佳作,它们展示了作者对作品深入的思考和感受。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇一

正如大家评价一样,没有虚矫赘文,不是无病呻吟,以精炼篇章和细腻文笔,勾勒出亲情与友谊,背叛与救赎。文中充满了作者对故乡热爱,在阿富汗美妙异域风情中故事娓娓道来,看似轻描淡写去后味回甘。和川端康成《千羽鹤》有一曲同工之妙。

故事中12岁阿富汗富少阿米尔和仆人哈桑情同手足,但宗族间歧视与身份差别,让善良懦弱阿米尔与哈桑之间保持着一种微妙关系。哈桑即使他亲密玩伴,喝同一乳母乳汁长大,感情深厚,但不敢逾越主仆关系与宗族歧视。阿米尔没有继承父亲雄风,他是一个胆小、懦弱男孩,唯一爱好就是写作。

哈桑作为最底层仆人,作为哈扎拉人为了保护主人他敢于用弹弓威胁比自己强大多阿塞夫,虽然当时他心中充满恐惧。

故事中哈桑有一项绝活就是追风筝,一次风筝大赛中为了给少爷拿回自己追到风筝,遭到阿塞夫报复,被无情爆了菊。而这一幕刚好被赶来阿米尔看到,阿米尔胆小怕事躲在墙角不敢为小伙伴出头,胆小懦弱心理使他眼睁睁看着这一幕发生。

事后每当阿米尔看到哈桑心中就被内疚折磨着,这种内疚最后发展成为厌恶。阿米尔想尽办法要父亲赶哈桑离开自己家,但父亲很疼爱哈桑始终不愿意。最终阿米尔将父亲最痛恨盗窃行为栽赃给哈桑,没想到在父亲询问时哈桑再一次出于保护少爷承认了这一罪名,在老爷一再挽留下里看了阿米尔家。

从此以后,虽然阿米尔再也看不到哈桑,但是每当想到哈桑他罪恶感反而增加了,最终父亲去世时才知道哈桑是父亲与仆人所生弟弟。最后走上了自我赎罪道路。

本文开篇是一幅十分美丽画面,将阿富汗描写成童话世界里才有地方,特别是冬季斗风筝、追风筝大赛,让人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年记忆在那一刻呈现,以前觉得自己童年平淡无奇,看过这部小说后,我才意识到童年看似平淡无聊经历,在某一刻回首时会让我十分感动。

小说情节以赎罪过程展开,贯穿着宗族矛盾和战争,即使心地善良人也无法逾越宗族矛盾鸿沟,让人心中隐隐作痛。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇二

“我成为今天的我,是在1975年某个阴云密布的寒冷冬日,那年我十二岁。我清楚的记得当时自己趴在一堵坍塌的泥墙后面,窥视着那条小巷,旁边是结冰的小溪。”

书的开头是这么写的。有些莫名其妙。我常常会想为什么是这个片段,又是怎样不堪的记忆成为阿米尔一生都放不下的罪过。这样想的时候,我觉得这本书将会是让我真正感到恐惧的一部作品——不是它有多血腥、多残忍,而是它给我带来的将是对人性的深入解剖与无情批判,以及对罪孽一生的救赎。作为一个读者,进入人物的内心世界,感受压抑无比却又无处释放的情感,这种无力掌控自己的感觉让我深深体会到何为内心深处的恐惧。

其实概括这本书讲了什么,会觉得有些俗套。无非就是一个少爷对他看似朋友的仆人做尽了一切难以挽回的错事,最终导致自我心灵的痛苦与灵魂的折磨。而故事的最后,主人公又意外得知二人竟然是兄弟。之后,主人公痛定思痛,走上了一条“再次成为好人”的救赎之路。同时,作者用极其敏锐的笔触深入地描绘了阿富汗移民哀悼失去祖国的心情,并用强烈的画面感直击根深蒂固的传统风俗。让读者透过令人极度不安的人物刻画和场景描写爆发出对祖国同样深刻的爱恨。作者将伦理与友谊、背叛与救赎等文学母题不知不觉地融入情节里,让人回味良久。

如题目所述,追风筝的人看似哈桑,实质上最终追得风筝的人却是阿米尔。他找到了以生命为代价才能获取的意义,从而正视背叛而最终获得心灵的救赎。对于阿米尔来说,摆在他面前的路只有两条——要么是继续过着以前那种暗无天日,将沉重的罪恶感一直压在心里的生活;要么抬起胸膛,勇敢面对,给自己一个机会去弥补生命的缺口。小说似乎也在表达这样的隐喻——每个人,都像是一个风筝,飞得多远多高只要手中还紧握那根线,那远飘的风筝终能回到自己手中。

第一次读这本小说的时候,我是一口气读完的。现在虽然已看过好多遍了,但仍能感受到初读时内心无限的恐惧与惊慌。只能捧着书坐在床沿用深呼吸去抑制想要嚎啕大哭的欲望。胡塞尼的笔犹如一把尖利的刻刀,将人性的真实面目刻画得近乎残酷,却又毫不哗众取宠,虚矫赘文。也许我还没有能力去更深刻地解读这本书,但至少我已隐约懂得了为什么这本书有如此大的影响力。

“但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”

“我追。”

也许有人会觉得结局并不完美。其实,我倒觉得这似乎就是人生的真相。每个人一生都在无限循环地犯错、改正,并在这个过程中最终找到自我。很多时候,承受灵魂拷问的永远是故事中的人,而欷歔感慨的永远是看故事的我们。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇三

读完这本书,哈桑的忠诚让我感动,同时还有他们的友谊。即使是主仆关系,即使是阿米尔背叛了他,可是哈桑的忠诚仍然不变,宁愿自己吃苦也要守护"我"。

"为你,千千万万遍。"这句话多次出现在这本书中,可我每每读到这儿时我都会深受感动,是啊,这一句短短的句子里包含了多么深的含义啊!这不仅仅是哈桑对阿米尔的忠诚,更是哈桑对阿米尔的信任。

其实,文中的风筝不仅仅是指的本意,它既可以是亲情,友情,也可以是正直,善良,诚实。对于阿米尔来说,风筝隐于他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人。

每个人生命中都有一只风筝,不管它的意义是什么,它总让我们勇敢的去追。

合上这本书,我不得不闭上眼睛仔细斟酌一下书中的精华所在。作者用细腻的写法写出了家庭与友谊,背叛与救赎。虽然没有直接说自己想表达的东西,但是通过描写,更加加深了我们对这本书的印象,看上去轻笔淡描,却令人回萦难忘。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇四

时间带走了一切,却又将一切留了下来。

阿米尔和和哈桑喝同一个乳母的奶,一起长大,是兄弟,但是,却又是主与仆,或许身份的隔阂,又或许是年少无知的懵懂,让阿米尔犯下了一辈子都难以忘怀的错误,十余年后,当他重返故地时,看到的是那段象征传承的往事和一个代表传承的男孩索拉博。

当阿米尔对索拉博说“为你,千千万万遍”时,我看见的是哈桑的笑脸,我听见了哈桑的声音,穿越一切,那么空灵。

阿米尔对哈桑不能说好,却也算不上坏,但哈桑却为他无私地付出着,我不想把这理解为是忠诚,我想认为这是对朋友的善良和藏在血液深处亲情的强烈召唤。

于是,在美国的那个春天,千千万万只风筝在空中飞扬时,我想,阿米尔知道,那份来自亲情的强烈召唤也在召唤着他像哈桑一样爱着这个名叫索拉博的男孩。

——传承爱。

从阿米尔的父亲和莎拉娜酿成大错的那一刻起,他们不仅夺走了阿里知道真相的权利,也夺走了阿米尔享受父爱的权利。

阿米尔和哈桑是阿米尔父亲人格中不同的两面,一个懦弱无能,一个勇敢正直;一个逃避现实,一个乐观面对。

尽管这段往事被埋藏了三十余年,却依旧鲜活。

哪怕阿米尔的父亲再无机会说出这一切,告诉他的儿子,他其实很爱他,像爱哈桑一样爱着他,不管他是否继承了、代表了他内心的黑暗的一面,他也永远爱他。

——传承亲情。

原来时间真的没有带走一切,他留下了鲜明的感情,像风筝一般在春风中飞翔,风力改变了风筝飞翔的轨迹,却无法撼动那藏在其中的重量。

原来时间真的改变不了一切,他只是用他那冗长的乐谱遮盖住了这份感情,哪怕沧海桑田,这乐谱,也有弹奏完的一刻,那时,展现出的,便是那旁人也无法看懂的爱。

原来时间真的留下了一切。

——为你,千千万万遍。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇五

当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《追风筝的人》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

在不经意间我在图书馆看到《追风筝的人》,在群书中我选了这本书,也许被它奇特的名字吸引了,也许被它的版面吸引了,也许被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面,爱不释手的读,出乎意料这是我第一次那么专心读完这么厚一本书,实在有太多话要说,这是一个发生在阿富汗的故事,两个年龄相仿的小男孩,却有着截然不同的命运,实在让人有很大感触啊!

起初,我无意间瞅到这个大标题时,有点不解“追风筝的人”,难道是神话故事,莫非追风筝的人是一个能腾云驾雾的神仙,在我的脑海中出现各种各样美丽的`故事情节,让我更坚决地选择了这本书。当我读到完全不一样的故事情节的时候,我更加酷爱这本书了。依照阿富汗的习俗,每年初春,这里就会有盛大的风筝节,许多孩子把自己积攒一年的精力全部放在这次风筝节,在我看来这只是一场小孩子们玩的游戏,对于小阿米尔来说这不止一场比赛,更是获得父亲赞美和笑容的比赛。在阿富汗的天空,此时飘荡着五颜六色的风筝,每一个风筝的尽头都有一个勇敢的小斗士。所有的风筝在天空搏斗,像一场荣誉的争夺会,如果他把周围的敌人都消灭了,他才会成为万众瞩目和赞叹的焦点。哈桑是一个13岁的孩子,他一直深爱着阿米尔。回到题目中这风筝,也是相当重要的,只要阿米尔抢到最后一个被击落的风筝,才会获得荣誉和完全的胜利。于是哈桑,就担任这项重要的任务——把阿米尔击落的风筝追回来,故事的高潮也由此展开,一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,以第一人称“我”的角度自私地为自己着想,完全忽略了哈桑的感受。最后当“我”认识到自己的错误,“我”一直为过去所干得事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许是我们不体会的,但阿米尔却一直受到自己良心的谴责,对于阿米尔来说这一切痛苦的根源是他13岁那年的风筝节,哈桑是一直折磨着阿米尔的,但哈桑从来不知道,他只知道自己爱阿米尔。当时,哈桑为他愚蠢的奉献精神,让他无言接受,为了让自己不再受到折磨,他只想摆托这种折磨,他把哈桑赶走,希望他永远不要出现在他眼前,这辈子他也许也能过的快乐。他是错的,当初没有勇敢的承认错,现在后悔将如影随形地伴随着他,也许将是一辈子,一直到和他一起进坟墓为止,他将无法释怀。

阿米尔对哈桑的愧疚将永远无法弥补了吗?每次让我流泪的是哈桑对阿米尔说:“为你,千千万万遍!”这简单的话从一个孩子的嘴里说出,让人有种莫名的伤感。哈桑一直都不明白,为何自己爱着的阿米尔少爷为什么不再理会他而且总是伤害他,但哈桑并没有背弃他,始终没有!我的眼睛又湿润了!我深深地被哈桑震撼了。

故事并没有结束,后来俄国占领阿富汗,阿米尔和爸爸被迫离开了家乡来到美国,再后来阿米尔在美国娶了妻子,过上安定生活,他的父亲也去世了,他的父亲一直是个受人尊敬的人。

小说的结尾又提到了风筝,由风筝起,由风筝落,这是再好不过的结局的,很多年前哈桑为阿米尔追风筝,“为你,千千万万遍”,很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,“为哈桑,千千万万遍”。一切又是一个完美的开始。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇六

“我追。”短短的两个字后,这个故事迎来了结局。

故事里,阿米尔和哈桑是从小一起长大的玩伴,不同的是,阿米尔是一个小少爷,而哈桑只是一个仆人的儿子。但,“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟,这种亲情连时间也无法拆散”。

哈桑很擅长追风筝,他甚至不必抬头看着风筝下落的轨迹,他知道风筝将会落在哪里。也没有为什么,他就是知道。同时他也是个勇敢忠诚的孩子,他纯真,他善良,他坚强,他也知道为了他的小主人,他会拼命地把风筝追回来。

所以在一年一度的风筝比赛结束后,当阿米尔要求哈桑帮他追回风筝的时候,哈桑对获胜的阿米尔说:“为你,千千万万遍。”然后他转身,他追。

但悲剧紧接着发生了。阿米尔去寻找替他追风筝却久久未归的哈桑,他最后在一条狭窄的胡同里找到了他——和几个常常欺负他和哈桑的不良少年。他看到他们把哈桑堵在角落里,他看到他们凌辱他。但他却躲了起来。懦弱的阿米尔从不敢在强权面前奋起反抗,所以在哈桑无数次站在他身前保护他后,在哈桑最需要他的帮助的时候,面对强权,他退缩了。

从此以后,面对哈桑,阿米尔有了一种负罪感。于是他想尽办法,他诬陷他,希望能够赶走他。也许看不到哈桑,能让他心里的负罪感减轻。

阿米尔的父亲曾试图挽留,但哈桑还是和他的父亲一起离开了。当后来战火终于烧到了阿富汗,阿米尔也与他的父亲一起迁到了美国。

多年后,在美国,阿米尔考上了本科学院,还娶了一个美丽的妻子。但他终究无法原谅自己当年对哈桑的背叛,于是他离开了美国舒适安逸的生活重回[]故土——战乱后惨不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遗孤索拉博,在阿塞夫——当年欺凌哈桑的不良少年的领头人——那里。他要把索拉博带回美国,他渴望消除自己心上那背负了整整四分之一个世纪的悔恨。于是当他再一次面对强权,他终于站了起来。

他给予索拉博温声细语的宽慰,以求消除这个可怜的孩子心中那层厚重的屏障。他和他的妻子带着索拉博去放风筝,并用风筝线勾断了另一只向索拉博挑衅的风筝。在风筝下落的时候,他问索拉博:“你想让我为你追回那只风筝吗?”男孩看着他什么都没说,但他轻轻点了点头。

阿米尔笑了起来,他对索拉博说:“为你,千千万万遍。”然后他转身,他追。

也许在这一整个故事里,风筝代表的就是每个人心中的光明与希望。它可以代表勇敢、忠诚、纯真、善良、坚强……希望我们都能追逐心中的风筝,岂能尽如人意,但求无愧于心。希望我们在追到风筝的那一刻,能仰望蓝天,告诉自己,这一生,我活得无怨无悔。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇七

广漠的天空,雪花飘落,空气寒冷而清澈,追风筝的孩子们欢笑着奔跑,追逐飞逝的光影。这一幕在不同的地域,不同的两代人之间反复地上演,但每一次的重复之间,生活都发生着剧烈的变化,这幅画面也随着主人公命运的变化被不断染上新的颜色,从孩童天真的视野堕入世事变迁的悲哀之中。

那片饱受战争摧残的土地上,两个小伙伴的故事,确切的说是两个兄弟间的故事。作者用细腻平淡的笔触,为我们真实的还原了阿富汗喀布尔,娓娓道来一段人性的救赎。语言平实而力透纸背,感强烈真挚而不造作,仿佛一位老朋友向你诉说他曾经的故事。

在书中,哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚,阿米尔却曾一次又一次的侮辱他,伤害他,甚至是背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字,但次读者都会发自内心的原谅他,因为从他身上中折射出的正是自己曾经有过的心绪。比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿,以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作,是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应,是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。每一个人的心里都有一个阿米尔,他懦弱、胆怯、过于敏感、满心嫉妒,但也正是这个阿米尔,内心柔软,有着超乎常人的道德感,对自己无比苛刻。正因如此,在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时,阿米尔一生都为此背负着沉重的十字架,永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千难万险,了解了身世的秘密,设法收养了哈桑的遗孤,他才得到了最终的救赎。

追风筝的人,就像我们在追逐的那些美好的希望一样,有时我们为了弥补自己犯下的过错而不顾一路荆棘,无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂,将目光集中在那美丽的“风筝”之上,在痛苦中寻找到通向幸福的方向,绽放人性的光辉。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇八

风筝,就好象一位般的;亦好象一个似的的,它传递着美好和愿景;联系着和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。

我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景,从容平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里,一口气读了70多页。我也喜欢卡勒徳笔下的喀布尔的冬天,他说:“冬天是喀布尔每个孩子最喜欢的季节,至少那些家里买得起一个温暖铁炉的孩子是这样的。”他说得真实在,喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们的假期,时间的流水滤尽了童年的烦恼。

但是,风筝就是风筝,它的是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是;而落了地的风筝,却是;落地风筝就是那经过浸染过以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的书,心中的怒渐渐消退但思考却与日俱增,我想知道所以又捧回书。随着剧情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。这个故事枝节复杂而且太厚重,但好似一切又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。

读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。我也找到了——阿米尔。虽然书中满是他的懦弱,与救赎。但我觉得他真的是坠落的。其中他的爸爸才是,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,谁能教他挺身而出?面对父亲和别人自己是懦夫时,的血液在说:“也许爸爸说的对。”他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全都怪在自己头上,这是和他经历相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永远不可能做到的事,因为他是。

这让我体会到人总有丑陋的一面,“丑陋总是与美好如影相随的,在美的背后,丑正探出半张脸庞。”更让我懂得人生并不总似温情脉脉的乐园,温情是一段心挣扎后的驿站,供远途的旅人歇脚。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇九

顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。以下是小编为大家整理分享的追风筝的人读后感想,欢迎阅读参考。追风筝的人读后感想(一)。

小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地。

童年就像糖果的香味那样甜,那样美好。“我的整个童年,似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间。

悲剧是什么?鲁迅先生说“悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利,还必须追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,承诺阿米尔一定追到。然而,风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了,格软弱的他却选择了袖手旁观,并再次错误地选择了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是,换了人间”。苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,阿米尔远迁美国,但他对哈桑的负罪感未减,后来他知晓了有关家庭的巨大秘密,原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死,阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动,那是一种勇敢,一道动人的风景线,一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!

在《追风筝的人》中,风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、美好的爱情,也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私、怯懦伤害了哈桑,他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。

我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不知道飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,后来老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是通过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多美好而温润的回忆,现在在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上应该与托尔斯泰的《复活》相一致,只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情,而且由于年龄和间隔时间的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程,现在只能就书论书,谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书,对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登,甚至不仅仅是那里,整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒,至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的考虑范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景,通过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和惊人的破坏力,以童年悠闲的背景与后来返回时所看到的残酷现实做了对比,赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力,这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候,那里还是个充满欢笑的国度,有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一起长大,喝着同一个乳母的奶水,像兄弟一样,可地位却有着天壤之别,阿米尔是少爷,而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的,在被欺负的时候他总选择忍气吞声,每次都是哈桑为他出头,这使阿米尔的父亲非常苦恼,他希望自己的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲,父亲是他惟一的亲人,他不愿意与人分享父亲的爱,哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑,可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛,阿米尔成为最后的赢家,父亲为他欢呼雀跃,可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡,哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛,他终于赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。后来苏联入侵,阿米尔和父亲被迫移居美国,在那里他得到了暂时的安宁,直到二十五年后来自伊朗,一个名叫拉辛汗的朋友告诉他:回阿富汗来,这里有能再次成为好人的路。

阿米尔最终还是回来了,已近不惑之年的他却意外得知已经死去的那个曾被他背叛却始终爱着他的仆人哈桑,实际是他同父异母的的弟弟,带着赎罪的心理他踏上了那条再次成为好人的道路。一路的艰辛、危险、命悬一线,终于让他救回了哈桑的儿子——他的侄子——索拉博。

追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于面对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选择用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选择再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,希望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”

昨天,终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选择和恐惧,我们唯一所能做的是让自己的心勇敢地面对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。

心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。

为你,千千万万次。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十

“为你,千千万万遍”。看完《追风筝的人》,这句话一直萦绕在脑海里。能拥有如此真挚的友情,如此善良可爱的朋友,这是一份值得铭记一身的幸福。

多年以前,在某个温暖的下午,从室友的书架中看到此书。在我的记忆里,曾一鼓作气的把这本书看完了,没有一丝停顿,随着故事情节的跌宕起伏,心情也不断变化,感慨良多。那一句“为你,千千万万遍”记忆深刻。多年以后,打开这本书之前,竟一点儿也不记得书中的内容,于是又翻开了这本书–《追风筝的人》。

这一次打开这本书,是在20xx年的7月8日,因当时做了看书记录,于是有了打开这本书的准确时间。但看完这本书,竟然是在20xx年的12月24日,圣诞节的前一天。回想起来,因中途掺杂了其他的书籍,并没有一次性连续的看完,间断的地方巧妙地停留在小说主人公阿米尔和他的爸爸因战争离开阿富汗,刚到美国的日子。在此之前,阿米尔和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友,他陪着他,他陪着他,度过了一段非常快乐的童年。但因嫉妒于父亲对哈桑的关爱,自己的懦弱与胆怯,在一次风筝大赛之后,阿米尔失去了自己最要好的朋友,甚至还把哈桑赶出了家门,至此再也没有相见。而后,阿富汗发生战乱,他和他的父亲离开了生活多年的家园,去了美国。

值得庆幸的是,主人公阿米尔内心深处还有一丝悔恨之意,从不敢与人提起自己曾经犯下的错误,包括自己的妻子。不过岁月弄人,当阿米尔一点一点接近事情真相的时候,他再也没有选择退缩与逃避,而是正面迎接自己多年以来的心魔。从没有想到,自己欺负多年的“仆人”竟是自己同父异母的弟弟,可此生已没有机会再见到他,跟他说声“抱歉”。这本书接近尾声的时候,以为又会是悲伤的结局,毕竟这是出名小说惯有的套路,还好,最终没有。阿米尔接回了自己的小侄子,经过长时间的努力,他回以一个轻轻的微笑,像雪山融化了般的温暖。最后,阿米尔还算是救赎了自己,如释重负。

我们常常听到这样一句话“世上没有后悔药”。是的,世上确实没有后悔药,做过的事情怎么都是做过的,不会改变,随着时间的流逝,我们一步一步都在向前走着。当我们说错了话,做错了事的时候,我们都需要为自己的行为负责,尽量采取行动去弥补自己的过错,亦或是给别人带来的伤害。阿米尔虽然不能完全改变他伤害哈桑的事实,但他在慢慢的救赎自己,通过自己的行动,所谓的求得心安理得。这对我们一个人来说,已经是很好的改变了,至少我们有反思,有悔过。

每个人都该为自己的行为负责,当我们在犯错的时候,是否都有勇气和胆量去追逐那一只风筝呢?我想,这是本书带给我们的思考,也是我看完此书送给自己的思考!

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十一

说实话,这本书看到前三分之一我是真的有点看不下去的。主要原因如下:

感觉作者的文字表达比较奇怪,和我们惯常看到的都不太一样。看了前三分之一会有点不知所云,不知道作者到底想表达什么或讲述什么。

1、作者前半生一直纠结于父亲到底爱不爱他,而到此时作者心中才有了些许明晰的答案。

2、后来从父亲仆人那里得知哈桑与自己同父异母的血缘关系后作者明白了为什么父亲生前那么爱护哈桑而对自己如此严厉,作者瞬间对一切都释然了。

3、哈桑在不知道自己与作者是同父异母的关系前提下依然能做到对作者的始终忠诚。

4、作者在知道哈桑儿子的存在和目前危险的处境时要面临艰难的抉择,他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因为愧疚而激发起的勇敢作者斗争。一边是美国温柔的妻子和优越的生活,另一边是阿富汗战火纷飞的处境。他是否要冒着失去一切的风险去救哈桑儿子于水深火热中。

5、哈桑儿子在充满希望的开始期待美国生活后经历了一次失望,虽然那令他失望的情况并未真正发生,他却因为实在不想被送进孤儿院而在洗澡时企图结束自己的生命。

6、幸得真主保佑他被抢救过来,但从此他对世界对身边的人都永远持有一副冰冷和警惕的姿态,这冰冷只有在作者尝试多次带动他与之放风筝之时才得到数年来的缓解。

7、追风筝这件事看起来是孩童的小游戏,它却凝结了哈桑与作者之间完美的相互配合与信任。而追风筝的高手哈桑似乎将自己的忠诚与勇敢也遗传到了后代的骨血里,我相信未来的日子,哈桑儿子心底的温暖,善良与坚韧终归会被重新唤醒,即便那些美好品质可能也一直伴随着其他来自战乱的恐惧,不安与警惕。我如此相信就像我相信哈桑的忠诚一样,我如此相信是因为哈桑给自己儿子曾经营造的美好世界定能在他幼小心灵了成长出坚韧的果子以抵抗现实的冰冷与黑暗。

其他感受:

1、同样是一个世界,有人还在为活着而奔走呼号,有人却已经在物质充盈的世界里迷失了自我。

2、阿富汗也许会是一个让人觉得神秘的地方,外人觉得神秘更多可能与那些女子神秘的黑纱有关,也可能处于对于常年处于战争状态下一个国家面目的无所知。

3、阿富汗本国国民一定是带着泣血的情绪讴歌自己伟大且亲爱的国家,它历经磨难让人心疼,但它的民众对它的爱智慧与日俱增。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十二

就在这样一个毫无预料的早晨,我读完这本书,这本在我手机里放很久很久的书,两个月吧,从我刚开始找到这本书开始,我也许是被它奇怪的名字吸引,也许是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的内容,两个男孩在阿富汗的成长故事,那样简单的概括,在我看来实在是不能作为这本小说的简介,简单的字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤,像是一片灰暗的天空,压得人永远透不过气。

追风筝的人,在第一眼看到这个奇怪的标题的时候,我有些茫然,风筝需要追吗?为什么要追风筝,原来这是阿富汗的习俗,每年初春,会有盛大的风筝节,许多的孩子会把使出自己积蓄一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中,飘荡着五颜六色的风筝,每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然,所有的风筝要在天空中进行决斗,就像一场盛大的搏斗,你必须要把你周围所有的敌人消灭光,你才能成为胜利,同样,你必须把你走位的风筝都打败,你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点,那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身,这在我看来,是一场孩子们之间的交流或者游戏,但在阿米尔那个时候,这对他来说具备着无尚的重要性,因为爸爸,因为父爱,他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容,不再是鄙弃的眼光,他迫切需要着!再来说说追,追风筝,也相当重要,你抢到最后一个被击落的风筝,那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑,便担当起重要的任务,就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手,故事的高潮也就由此而引发,一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。

从翻开这本书开始,一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过,整篇小说都是以一种压抑的感觉写的,可以看的出来"我"一直在为过去所干得事而后悔和难过,阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能够体会的,但阿米尔却是一直煎受着折磨,确实,对于他一个在当时只有13岁的孩子来说,那样的事情他不会处理,他唯一的想法就是不想再让自己受折磨,而这折磨的根源就是哈桑,和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神,他觉得只要将哈桑赶走,永远不出现在他眼前,他就不用在受到良心的谴责,但他,当时的他却不知道那错,如果他没有在当时及时的承认错误,他真的会后悔,忏悔一辈子,这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓,他将无法释怀。

从"我"的角度来描写哈桑所为"我"受的苦难,更加让读者觉得切身体验,小说中,我们一直是从"我"的眼中看的哈桑,那样一个为阿米尔少爷肯认命,付出一切的小孩,也许在他的骨子里,也许他与身俱来就被教育成那样的性格,我最感动的是哈桑对阿米尔说"为你,千千万万遍!"这样的话能从一个十几岁的孩子口里出来,真的是让人揪心的疼,一直到后来,他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他,他都没有背弃他,一直护着他,原谅我,我真的被这孩子给震撼,为他我一直觉得心里挺难受的,总觉得嗓子里有东西卡住,让我有点哽咽。

故事的后来还在继续,阿里和哈桑一起离开,接着俄国占领阿富汗,阿米尔和爸爸也被迫离开,离开故土,踏上去往美国的路,后来他和爸爸也一直在美国生活,并且他在美国还娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子,我一直这样看到。

很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回阿富汗,回来时,他带一个孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已经死去,但那个孩子和哈桑一样,像是以前的哈桑一样,但唯独少一样,就是不再微笑,眼神一直那样的空洞,那个孩子一直悲伤着。风筝,又是风筝,一次偶然的放风筝得机会使得那可怜的孩子轻轻的拉扯嘴角,其实不管那孩子经历多少,他永远也只是个孩子,就该简单的生活才对。

小说的结尾又提到风筝,从风筝中来,又回到风筝中去,也许这是最好的结局,很多年前,哈桑为阿米尔追风筝,"为你,千千万万遍",很多年后,阿米尔为哈桑的孩子追风筝,"为哈桑,千千万万遍"。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十三

可惜,除贬低外,阿米尔还选择逃避。因无法面对哈桑,他栽赃哈桑偷他的钱财和手表,而终于导致哈桑离开他的家。

但他越贬低、越逃避,他的歉疚感就越重。因为这歉疚感不在别处,恰恰在他心中。

所以,他最后又回到喀布尔,要将哈桑的儿子索拉博救出阿富汗。

所以,当阿塞夫将他打得死去活来时,他哈哈大笑。

这是因为,他认为自己是罪人,因而渴望被惩罚。他曾渴望被哈桑惩罚,但哈桑只会继续付出,而不会表达愤怒。但他终于在阿塞夫这里得到他渴望已久的惩罚。于是,当肋骨一根接一根被阿塞夫打断时,当上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一样时,他心里畅快至极,并感慨:

我体无完肤,但心病已愈。终于痊愈,我大笑。

回到巴基斯坦后,阿米尔终于令索拉博放下疑虑,答应和他去美国,而阿米尔说"我保证"。

但是,当发现困难重重后,阿米尔一时忘记"我保证"这句话,想劝索拉博留在巴基斯坦的孤儿院一段时间,这时他忘,进入孤儿院后的那段历史是索拉博最不堪回首的日子。

于是,不愿意再重温噩梦的索拉博选择自杀。此后,尽管被救回来,但他却陷入奇特的自闭状态。

命运先使得阿里成为阿米尔父亲的炮灰,命运又使得哈桑成阿米尔的炮灰,这双重的罪恶加在一起,使得阿米尔终于得以报应。内疚是他的报应,被阿塞夫打成兔唇是他的报应,他的妻子身体没有任何问题却无法怀孕也是报应。

现在,作为轮回的一部分,阿米尔必须去做索拉博的炮灰,他必须以哈桑对待他的态度对待索拉博,才可能使得索拉博一点点地走出自闭,那时才意味着阿米尔的终极获救。

胡塞尼的这部小说对情感的描绘如此深刻而真切,令我不由怀疑,这是一部自传。

这部小说的情感之真实,在我读过的小说中,我感觉只有村上春树的《挪威的森林》和玛格丽特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》则是一部不折不扣的自传小说,《挪威的森林》则被人怀疑是村上春树的真实经历。

不过,我将《追风筝的人》列为第一流的小说之列,不仅仅是因为它具备"情感的真实",也是因为这部小说的构思非常巧妙。

前面提到,这部小说的高潮一个接一个,不断冲击读者的心灵。但用心的读者会发现,每一个高潮出现之前,作者都已经用隐喻和暗示的手法,预示这些高潮的出现。

并且,除出神入化的心理刻画外,小说的情境描写也别具一格,既给人身临其境的感觉,又具有鲜明的个人化,仔细阅读的时候,你可以感到好像一直是在以阿米尔的视角在看待这个世界。

此外,胡塞尼的笔触既细腻,又有洞烛人性后而产生的沉混有力感。

除可能是自传的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句话还给出另一个答案——"我向来只为一个读者写作:我自己。"。

据我所知,这是第一流的小说家、导演和艺术家的共同特点。譬如日本动画之王宫崎俊便说过有同样意思的话:

我从来不考虑观众。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十四

也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追,让我们一起追寻那人格的风筝。下面请欣赏小编为大家带来的追风筝的人读后感,希望大家喜欢~追风筝的人读后感篇1。

昨天,终于顺利的把《追风筝的人》看完,这本书,我曾经看了四遍,前面三遍,总是在匆匆开头后放下了,自己也不知道是为什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。

故事情节不算复杂,却偏偏掺杂了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,纷纷交杂纠缠在一起,在那兵荒马乱的社会中,抽丝拨茧般的将人性一层层的展现在读者的面前。被社会认可的阿米尔,拥有继承父亲一切的权利,财富荣誉诸如此类,但与此相伴却也承担了父亲的愧疚,在父亲疼爱的同时,也被父亲所嫌恶,他渴望得到父亲的全心疼爱,却又对父亲充满敬畏,于是他嫉妒,胆怯。不被社会认可的哈桑,以仆人的身份与阿米尔一同长大,受到老爷的格外疼爱,也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔,即使再害怕,即使被阿米尔背叛,也依旧可以为阿米尔挺身而出。他单纯,诚恳,始终有一颗赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,终日惶惶不愿与哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米尔少爷一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原谅;而直到生命的最后一刻,一直为阿米尔付出的哈桑,纵然一生忐忑,却始终活的真诚。

直至数十年后,阿米尔才从父亲的好友口中知道真相,为什么父亲对自己时有厌恶,为什么父亲总是格外疼爱哈桑,只因他们是同父异母的兄弟,这样一个弥天大谎,是父亲对自己对阿里,对哈桑无言的愧疚,却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点,而当知道哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子,那座倾注了父亲的精力,承载了他们所有欢笑和痛苦的家,死在入侵者的枪下,哈桑的孩子成为孤儿流落的时候,阿米尔终于踏上了那条再次成为好人的路。

整本书以阿富汗的战争为背景,温暖舒缓的笔触却数次让人忍不住落泪。

突然想起一句古语:君子有所为有所不为。人的一生,或许会犯很多错,会遇到许许多多的选择和恐惧,我们唯一所能做的是让自己的心勇敢地面对,纵使伤痕累累,也要问心无愧。

心疼哈桑,也万分的敬佩这个始终诚挚的男孩。而阿米尔,却总让人觉得可怜和心酸,而及到最后他为哈桑的孩子所做的一切,当他为哈桑的孩子去追风筝,说道:为你,千千万万次的时候,却又忍不住想为他祝福。

为你,千千万万次。

我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不知道飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,后来老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是通过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多美好而温润的回忆,现在在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上应该与托尔斯泰的《复活》相一致,只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情,而且由于年龄和间隔时间的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程,现在只能就书论书,谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书,对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登,甚至不仅仅是那里,整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒,至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的考虑范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景,通过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和塔li班惊人的破坏力,以童年悠闲的背景与后来返回时所看到的残酷现实做了对比,赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力,这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候,那里还是个充满欢笑的国度,有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一起长大,喝着同一个乳母的奶水,像兄弟一样,可地位却有着天壤之别,阿米尔是少爷,而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的,在被欺负的时候他总选择忍气吞声,每次都是哈桑为他出头,这使阿米尔的父亲非常苦恼,他希望自己的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲,父亲是他惟一的亲人,他不愿意与人分享父亲的爱,哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑,可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛,阿米尔成为最后的赢家,父亲为他欢呼雀跃,可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡,哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛,他终于赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。后来苏联入侵,阿米尔和父亲被迫移居美国,在那里他得到了暂时的安宁,直到二十五年后来自伊朗,一个名叫拉辛汗的朋友告诉他:回阿富汗来,这里有能再次成为好人的路。

阿米尔最终还是回来了,已近不惑之年的他却意外得知已经死去的那个曾被他背叛却始终爱着他的仆人哈桑,实际是他同父异母的的弟弟,带着赎罪的心理他踏上了那条再次成为好人的道路。一路的艰辛、危险、命悬一线,终于让他救回了哈桑的儿子——他的侄子——索拉博。

追风筝的人,我们每个人都是,在追寻一条自我救赎的路,心里藏着阴暗,有些人敢于面对,像索拉雅和拉辛汗;有些人选择用另一种方式去弥补,像阿米尔的父亲和哈桑的母亲;有些人在逃避后选择再次回归,像阿米尔。我想没有人是哈桑,因为不会有那样善良的人存活,所以我们的一生都是个追风筝的过程,希望在追到风筝的那一刻再倒下,然后仰望蓝天说一句:“这辈子我不再欠任何人的。”

火红的晚霞下,一个小男孩拿着风筝在风中奔跑。

这便是书的封面。可是那飘荡在空中的风筝意味着什么?那长长的风筝线的背后又意味着什么?我开始走进那一片火红的晚霞,看昔日的繁华与安宁,今日的苦难与战乱。

在小说的开始,是童年的阿米尔,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他们亲密无间的友谊,幸福美满的生活。然而,1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。

在那场放风筝比赛中,阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意,奋力竞争,荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝,却因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看着同伴遇难,阿米尔却躲在角落里,不敢挺身而出。后来由于受不了羞愧与痛苦的折磨,阿米尔栽赃陷害赶走了哈桑。但不久战乱又将阿米尔带到了美国。从此,两人天各一方。

正当美国平淡的生活拂平了一切如烟如雨的往事时,拉辛汗的电话让阿米尔重新回到阿富汗——那儿有再次成为好人的路。但当阿米尔才知道哈桑是自己的亲生兄弟,哈桑却早已死在了塔里班的枪下。

为了祢补心中的缺失,阿米尔费尽周折,找到了哈桑的儿子,并为此与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争。最后花尽心思为心灵受到严重创伤的索拉博—哈桑的儿子重新找回了生命的意义。

合上书本,我依旧听到耳畔传来那句真挚的诺言:“为你,千千遍遍。”宛如一句天真的玩笑,却深深地烙在我们心中。是忠诚,是善良,更是爱。

危机关头的懦弱无助,亲人面临危险时的慌乱无措,失去亲人时的悲伤孤独,所有这一切都是人性。阿米尔面对人性中的怯懦,嫉妒,自私……最难面对的就是自己。但当他踏上阿富汗不顾一切的追寻和救赎,所有的一切都得到了原谅与补偿。是谴责,是觉醒,更是感动。

每个人心中都有一只风筝,我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说,那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成为健全的人,那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说,无论那只风筝意味着什么,就让我们勇敢地去追吧。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十五

1.这部书让每个读者重新认识阿富汗,独特的风筝比赛和追风筝习俗,人们的喜怒哀乐、爱情、友情,美食,婚俗,淳朴的民风(折断的树枝就可以当信用卡赊账),以及男人的荣誉。

2.与我们中国相比,我感觉最大的不同之处在于宗教和种族对人们的影响之深远。仅仅因为信仰的宗教派别或种族不同,就会互相仇视,你死我活。没有任何个人恩怨,仅仅因为某人是“哈扎拉人”,就心安理得地冷漠、鄙视、奴役、见死不救,甚至残杀。这对于一直没有宗教信仰的中国人来说是不可理解的,我们的地域歧视真是无法相比。

3.希望人生有拉辛汗这样的忘年交,有哈桑这样的朋友。

4.父爱对孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他们会努力得到父母的爱,可能会不择手段。

5.环境和教育对孩子的影响深远,书中同父异母的兄弟被后天“培训”成主人和仆人,奴性就是这样养成的,成为逆来顺受的羔羊。

6.良心的折磨是最痛苦的,会导致人的行为失常。反之,如果你身边的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能发生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。

7.说谎是偷走别人知道真相的权利,诈骗是偷走公平的权利。

8.战争、**对普通人来说是深重的灾难,会失去平静的生活和家园,失去一切未来和憧憬。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

9.鸡奸男童是全世界任何民族都会有的罪恶。男宝宝的妈妈千万不能掉以轻心!

10.承认错误、弥补过失需要巨大的勇气,能做到的人都是最勇敢的人。

11.阿米尔的父亲至死也没有对儿子说出罪恶的秘密,更没有对哈桑弥补过什么。即使他在其他方面是铁汉,实质上仍是个懦弱的人。

12.哈桑最让人心疼。他没有伤害过任何人,尽管他的亲生父亲、亲生母亲、同父异母的兄长都对不起他,从小就是仆人的身份,为了保全少爷的风筝而被伤害,为了保护主人的房产被杀害在大街上。唯一对他好的人是他的养父。善良的哈桑的梦:“我梦到花儿再次在喀布尔的街头盛开,音乐再次在茶屋响起,风筝再次在天空飞翔。”

13.我感到最遗憾的是,当阿米尔终于找到并带着哈桑的儿子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那个拉辛汗编造的子虚乌有的孤儿院之后才产生了收养索拉博的想法。如果他从一见面或一得知真相就坚定地要收养索拉博,也就是他的侄子,他的赎罪之行就更完美,人格也就更高尚了。

14.书中的语言也很有特色,苦难中仍有阿富汗人的幽默,泪中含笑,像浓浓的咖啡:

1)一具皮包骨的躯体伪装成拉辛汗把门打开。

2)阿富汗人还有其他的死法吗?(指战争后地雷的遗患)。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十六

胡塞尼的巨作《追风筝的人》,给人不同寻常的震撼力,像一阵风一样,席卷了整个世界的排行榜。读过这本书的人都会被他平实的笔法,理性真挚的情感,和跌宕起伏的情节所触动。小说的情节跌宕而且耐人寻味,紧扣人心弦让人读起来就想一口气把它吞下的感觉。读完后,又如春风沐雨,有阳光撒在脸上那种温暖,慵懒,舒畅之感。

小说讲述的是主人公阿米尔和家里仆人的儿子哈桑之间的故事。阿米尔和哈桑都是喝同一个奶妈的奶长大的,并被教育“喝同样的奶长大的就是兄弟”。然而,他们就这样度过了和平,安静的童年。但是,阿米尔和哈桑的关系却不是平等的。应该说,在那个社会下,封建的意识已经毒害了他的心,连小孩子的友情也被渗进了尊卑的观念。因此哈桑既是阿米尔的小伙伴,同时也是阿米尔的随从。哈桑朴实、忠诚、善良,他以一颗纯净,透明的心对待着自己的兄弟阿米尔。阿米尔也对哈桑视如己出,形影不离。两个人相亲相爱的度过了最为天真纯洁的孩童时期。然而,在一次寻常的放风筝比赛中,彻底颠覆了他们两个之间的感情,让他们逐渐远离对方。阿米尔参加了镇上的风筝比赛,但是获得第一名必须追得最后一只被割断的风筝。在哈桑为其追获风筝的时候,遭到了恶势力富家少爷的欺凌和伤害。

阿米尔看到了自己的朋友受到了伤害却怯懦的躲在角落里注视着发生在他面前的悲剧,不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴,过后因为自己的自私和害怕更栽赃哈桑,迫使他只能背井离乡。这些自私的行为成为阿米尔心里永久的的一道刺。

人说,时间能够治疗一切的疤痕,痛苦和所有不堪的情绪。然而,时间都没有减轻阿米尔的负罪感,于是,阿米尔便生活在这种被愧疚掌控和侵蚀掉的人生中,开始了他漫漫长路的救赎。“当时间转过了很多个年轮,人们说不堪的往事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来”,在动荡的年代里,阿米尔不得不背井离乡逃到国外,很多年过去了,那个经常写故事给哈桑听的阿米尔已经成为了大作家,并结婚成家。但是,一个电话却把所有的往事翻腾出来。哈桑竟然是阿米尔同父异母的兄弟,而哈桑这个名字把阿米尔再次带回了自己的故乡阿富汗去拯救那个自己儿时的玩伴哈桑的儿子。

阿米尔冒着危险,用尽全力从宿敌手上拯救回哈桑的儿子后,感觉像是释放了自己。很多年的石头终于放下。曾为这件事情羞耻无数次的阿米尔终于可以坦荡真诚的做一次好人,弥补了之前所犯的过错。很多人认为,阿米尔回去救哈桑的儿子是出于儿时纯真的情谊和深厚的感情。但是,我却认为,是因为阿米尔曾经污秽了这份纯净的感情,所以才会冒着危险回到家乡,进行自我的救赎。

我想,那是一种良心的觉醒和善良的驱使。一种深埋多年的负罪感让他的生活陷入了灰色,虽然很多年过去了,时光在它的身上铺上了一层厚厚的灰尘。但是风一吹,所有的难堪又让他无法忍受这样自私懦弱的自己。阿米尔一生追逐的不是儿时的风筝,而是那颗丢失的纯真和商量,以及执着的救赎。

作者最后写道哈桑的儿子虽然被救出来了,但是他却因为所受的伤害和欺凌,对生活失去了信心,一个只有十几岁的人走上了自杀的道路。这样情节暗示了,有些伤害是无法估量和弥补的,当一个人对这个世界失去了最简单的信心的时候,只能选择自我救赎的道路。这是社会所迫,也是被这个时代的黑暗所侵蚀。

作者把阿米尔为追求生命的价值,做一次真的好人的救赎道路描绘的细腻而真挚,情节间的衔接合理贯通。让整篇小说在情节跌宕的过程中,又以一种符合常理的真挚感直入人心。有些情节有些尖利和酸楚,但是作者却用结局和阿米尔的真诚来平衡这些残酷。

我不禁感慨,阿米尔当时的怯懦不过是出于那个年龄的正常反应,很多时候,在危急关头的时候,我们也会表现出犹疑和慌乱甚至怯懦,这无关善良的丢失,但是阿米尔自责的不过是自己在迷途中不够醒悟。但是,有些回忆注定是辛酸的,是无法补偿的。但是,我们不能在一次次的错误中迷失自己,至少要在错误中得到改正,犹如阿米尔所说的重新做回好人。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十七

并没有花多长时间,读完了这本《追风筝的人》。从起初被80年代阿富汗儿童幸福简单的生活吸引,到被作者细腻真实的情感描写所折服,深深陷人其中,难以自拨,它带给我的是一场心灵的洗礼。

主人公阿米尔与哈又要自幼都失去母亲,在同一个奶妈的哺育下成长,在同一片山坡上欢笑,看似纯真的兄弟情谊后,却从幼年时期便潜伏着裂痕。阿米尔是有名份有地位的富家弟子。光明正大的接受教育,享受财富,而哈桑却只是一个哈扎拉人,长着兔唇,身份低微,在这样一片纯朴的阿富汗土地上,却也遍布着落后的文明,等级分明的政治制度,残酷冷血的宗教岐视。或许正是因此,让两个在同一屋檐下长大的小孩有了两种性格:一个在感情和道德上摇摆不定,不知何去何从;一个单纯、忠诚、生性纯良正直。

矛盾从一开始就有,在平静的童年生活中如同暗流涌动、静水深流。终于在风筝比赛那天喷发而出。当阿米尔看着哈桑为了将风筝交到自己手上而被人暴打,怯懦使他只敢站在原地,他惶恐地看着哈桑为自己牺牲灵魂,往事一幕幕在他心头闪过……他最后选择了无动于忠,从此,自己便坠入歉疚的深渊,只想从以后的人生中得到自我救赎,“救赎”只这本书中贯穿始终的线索。

风筝比赛取得了荣耀,成为了父亲的骄傲,可是阿米曾梦寐以求的而快乐并没有如期而至,因为他已将自己定为罪人,已经为自己一个错误的选择而沦陷。

而多年以后,当拉辛汉对自己说“这儿有再次成为好人的路”,他毫不犹豫的上路,当他为了哈桑的儿子索拉博被打得头破血流,他大笑、如释负重,当中年的他为了索拉博的一个微笑,去追逐孩童们的风筝,他说着:为你,千千万遍。心中一片晴朗,这是他应该负担的责任,这是他在自我救赎中滋长的快乐。

人最高层次的需求,是自我实现。是阿米尔的良知,让他与阿赛夫不同,他最终能得到救赎,迎接他的是敞亮的明天。

童年时期时阿米尔与哈桑身份天差地别,他却偏偏嫉妒着仆人哈桑,哈桑有阿里的守护,而父亲对自己只有疏远。我想,他更嫉妒的是哈桑有一颗纯洁的心,不用遭受良心的谴责,所以当他在救赎之路慢慢成熟,勇敢地奉献自己后,心情也变得平静而愉悦。

男主角童年时优柔寡断,随波逐流。他一直不愿意承认哈桑是他的朋友,跟别的孩子玩时不理会哈桑,在意别人的眼光,意志飘忽不定。后来一步步走向成熟,向妻子敞开心扉,不再逃避责任,他最终成为自己接受、认可的人,书中情节起伏,高潮迭起,急中有缓,真实的情感流露让人觉得作者有过类似的亲身经历。

高三读后感追风筝的人读后感五(模板18篇)篇十八

儿时的我们曾怀着许多的快乐,当长大成人,我们便开始追忆,为曾经的种种懦弱和错误,留下一抹微笑,《追风筝的人》读后感:给懦弱一个微笑。

——题记。

懦弱这个字眼,让我想起了阿米尔。

阿米尔在《追风筝的人》中,是个12岁的阿富汗富家少爷,他与仆人哈桑情同手足。在读到阿米尔写了第一个故事并讲给哈桑听,哈桑赞美一番后提出了他的问题时,阿米尔却有讽刺和不屑的心理的时候,我心里百感交集。眉头紧锁的我,有些替哈桑感到伤心。只得感叹几句,对阿米尔的态度也开始冷淡。

直到一场风筝比赛后,阿米尔拿下了第一名,哈桑很是开心,便帮阿米尔去追那只蓝色的风筝,临走前,说了一句让我一直无法忘记的一句话——“为你,千千万万遍”。

我的心悸动一下。急切地翻看后面的内容,却没想到,发生了一件悲惨不堪的事情。哈桑为阿米尔追到了那只蓝色的风筝,却遇上了阿塞夫和他的伙伴。三个人正想为前些日子哈桑的冒犯而报复哈桑,读后感《《追风筝的人》读后感:给懦弱一个微笑》。

这时,阿米尔已经看见了哈桑,也看见了阿塞夫要欺负哈桑,但他只是躲在拐角处窥探。当阿塞夫准备动手时,阿米尔几乎就要喊出来,但他没有,他是那么的懦弱,我紧紧抓着书,有种说不出的冲动。

哈桑拿起石头打向了阿塞夫,阿塞夫很是生气,改变了主意。接着,阿塞夫怂恿了他的两个伙伴,把哈桑摁倒在地,对哈桑进行了侮辱。

阿米尔看到哈桑的神情留下了眼泪。但是他并没有冲进小巷,为哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

我的心为之痛了一下,既愤怒又悲伤。愤怒阿米尔的懦弱,也为哈桑伤心。哈桑过去曾无数次为阿米尔挺身而出,但是阿米尔却退缩了。

阿塞夫和他的伙伴走后,阿米尔等待着哈桑走出来。哈桑满脸泪水,衣服上沾满污渍,身上还有血迹。阿米尔却不敢看他。默默地与他回家。

这段是我记忆最深的故事片段。我看到这时,眼泪不知不觉地滴落下来,在书页上,留下泪渍,便再也抹不去。

我厌恶阿米尔的懦弱,而欣赏哈桑的忠诚。阿米尔虽然一直怀有愧疚,在逼走哈桑后,对哈桑的怀念。但是我仍是无法忘记那一刻,无法释怀阿米尔的行为。

快要结尾的时候,那句话又出现在我眼帘——“为你,千千万万遍”,是阿米尔说的。转身阿米尔去追掉下来的风筝。让我再一次的想起哈桑曾多次对阿米尔说的这句话。

故事的最后,阿米尔微笑地追着风筝。但我明白,他笑的是曾经的懦弱,追的不是风筝,而是那个勇敢的哈桑。

我释怀了阿米尔曾经的懦弱,因为故事的结尾,让我知道他已然用微笑丢掉了当初的那份懦弱。用追风筝的行动,寄托了他对哈桑的思念和愧疚。

读完故事的最后,我给自己一个微笑,哈桑和阿米尔的故事让我明白,在困难的面前,要给懦弱一个微笑。

那微笑就如天上的风筝,让我放手去追。

就如哈桑的那句话——为你,千千万万遍。

相关范文推荐

    网络编辑社会实践报告(优秀22篇)

    社会实践报告的写作过程需要我们进行大量的数据收集、整理和分析,有助于培养我们的科学研究能力。下面是一些社会实践报告的案例,希望能为大家提供一些写作思路和素材。

    年级组长工作计划(模板23篇)

    通过编写工作计划书,我们可以将繁杂的工作任务分解为具体可行的步骤,更容易实现预期目标。掌握写好工作计划书的技巧和方法,对于提高工作效率和推动工作进展具有重要意义

    春天来了五年级写景(热门12篇)

    优秀作文不仅仅是文字的组织,更是对生活和人性的深度理解和思考。接下来是一些经典的优秀作文篇章,值得我们仔细钻研和借鉴。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。春暖花开,

    达尔文传记读后感(优质13篇)

    通过读后感的写作,可以更好地理解书中的人物形象和他们之间的关系。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家进行参考和借鉴。“达尔文是1809年——188

    初中生中华魂中国梦演讲稿大全(19篇)

    演讲稿范文是演讲者对话题进行深入研究和思考后的产物,它能够使演讲更加有说服力和有影响力。借鉴优秀的演讲稿范文,可以帮助我们更好地提升演讲的技巧和效果。

    方案推广策划(专业18篇)

    通过制定策划方案,我们可以合理分配资源,减少不必要的浪费。参考这些策划方案,可以为我们的项目提供一些建设性的建议和思路。为了推进网络会员的注册与消费,实现网络预

    第一次为妈妈洗脚(优质20篇)

    优秀作文的观点独到而鲜明,既能平实自然地描写生活,又能深入发掘内心的真实感受。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文,感受其中的美妙之处。今天,我准备给我最爱的

    装修公司的管理规章制度(模板18篇)

    规章制度的执行和遵守是每个组织成员的义务和责任,也是组织管理的基石。规章制度的执行需要兼顾公平与灵活性,给予员工在实际操作中的合理调整空间。1、业务员、设计师、

    石子石粉购销合同(通用17篇)

    8.购销需要建立和维护良好的客户关系,以促进再次交易和口碑传播。掌握购销技巧和策略是每个商人必备的能力,以下是一些成功的购销案例,希望能给大家带来启示。

    我的愿望四年级学生(汇总13篇)

    无论是在学校还是社会中,写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例,供大家欣赏和学习。我的第一个愿望是能够拥有一根魔