优秀作文是语文学习的重要成果之一，它能够培养学生的观察力和思考力。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，一起加强自身的写作能力。
又一次落叶高中（通用22篇）篇一
落叶带走的不仅仅是冬天，也带来了春的希望。
——题记。
在万物复苏的春天里，我拾到一片落叶。这片叶子很大，宽大的叶片边缘绕着一圈褶边，粗大的叶脉纵横交错清晰可见，在叶片上还有一个个小小的虫蛀的斑块。可能是因为时间太长的缘故，虫蛀的斑块旁边被风化成一圈圈褐色的痕迹，如同一件华丽的裙子上的褶皱，有些美中不足。
看着这片落叶，我想了很多……。
在春天，它从树子的枝节中探出头来，成为一片新叶。在春风的滋润下，春雨的洗礼下它茁壮成长，叶片越长越大。
夏天了，它更加清翠可人。每当下雨后的时候，它的叶片上沾满了水珠，风一吹拂，仿佛满树的翡翠一样闪着光，光彩照人。
秋天来了，树上开着花、结了果。花香氤氲之际，它却迅速衰老，慢慢被秋天染成了苍老的黄色，它正向生命的尽头迈去。
秋天临近尾声，冬天快来了，它愈显苍老。曾经那青翠的绿在此已完全化作褐色，显得毫无生机，那美丽的色彩一去不复返。终于在萧瑟秋风中它从养育的.枝条上离开，就此结束了它的一生。
漫步于树林，秋风乍起，落叶纷纷。
凝视着这片叶子，我仿佛看见了一个奉献者的一生。他奉献着绿，奉献着绿荫，带来清新的空气。此刻我仿佛看见了平凡的清洁工、邮递员、水电工……我仿佛看见了许多人像落叶那样，活到老，也奉献到老。
如果你是一团火，是那木材在默默燃烧自己积聚热力;如果你是一条鱼，是那海洋中的水在默默释放自己滋养生命;如果你是一棵树，是那飘离枝头的落叶在默默分解自己化身为泥!
感谢落叶，奉尽此生!
又一次落叶高中（通用22篇）篇二
缀着点点星光的夜空下，微风拂过我的脸颊，带来了略微干燥的空气，随之而来的，还有洋洋洒洒的落叶。
片片落叶在风中打着旋，捡起一片落叶轻抚，讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便顷刻会翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱秋风的？仿佛为了印证我的想法，一阵风卷过树林，每一片叶在风中都将叶片舒展开，外向张扬，以最美的姿态迎接秋风。它们会落下，却是如破茧之蝶般以重获新生的姿态翩飞，带着欣喜和无限向往。
一片落叶擦着我的肩落下，思绪也被打断，猛然发觉，如今已是秋季，这落叶，即为秋天的主角，但是，在四季的轮回中，它也成了过客。清爽的凉风中夹杂着人世间的悲欢离合，红尘之中，我们也曾经是主人，但终究是过客，；我们是某次时空交错的主角，也是某次落叶归根的旁观者。
顺着一地落叶的小道走去，行人匆忙，夜色寂寥。零落的芬芳，之于落叶，看遍春华秋实，飘过万千霓虹，这种放弃，此时的陨落，如此平静。而我从前的那个夜晚，放弃心中的执念，多么遗憾。
所以，之前我不懂落叶的志趣，一如这满地的芳华不懂我的心事。车水马龙的街道里不曾安静，一如寂静辽阔的心中不曾喧嚣。
我想起有人对我说，他想要做一棵大树，固执地扎根在那，无论世事如何变迁，不为所动。可我情愿是一片落叶，不必像大树一样成为永恒。我有扎根于深土的树所没有的洒脱，天地间可随处栖息，没有束缚，更无禁锢。也可随流水漂过山河故土，找一处清静之地，独自安详。
落叶愿随风而去，而我愿随落叶，从心所欲，随处栖息，独自安详。就如同那句话所说，生如夏花灿烂，死如秋叶静美。
又一次落叶高中（通用22篇）篇三
每当一股凉风吹进每个人的心中时，人们便知道一件事——春去了，秋又来了。
抬头瞧见——泛黄树叶在秋风中瑟瑟发抖，在秋风中痛苦呻吟。最后，在秋风的不挽留下，它飘飘坠下，坠下一片又一片。
低头瞧见——满地黄叶堆积，憔悴损，已无先前的半分嫩绿之色，而是如同那夕阳般的暖黄色。
当人们瞧见这样的场面，无不会感叹时间流逝，又是秋天了，树叶又落下了，又结束了一个生命的轮回。而一个女孩却是那么的独特，见到这样的场面，她却满脸欢喜——喜爱秋天，除了秋天那芬芳的果实味道，格外清凉的风，还有的就是这满地黄叶了。
女孩调皮地踩在枯叶上，发出异常清脆的响声。
饶是女孩贪玩，一次上学路上，女孩在两根石柱间跳来跳去。原先女孩心中有着一丝担心，担心自己会不会摔下，然而当女孩在两颗石柱间蹦跳着，那种快乐的感觉让女孩忘记了先前的担心。
先前的担心，却是毫无预兆地发生了……
一个不小心，电光火石间，女孩踩空，摔倒在路旁。
女孩呢喃了几声“唔……”女孩的右手被压在身下，整条手臂麻木了，女孩眉头紧蹙，只好用完好无损的左手撑在地上，让自己可以坐起来。坐起之后，女孩站起身来，拍拍身上的灰尘，甩甩右手，右手反复握成拳头，直至右手不怎样麻木时候，女孩又继续蹦蹦跳跳地走在路上，此刻却还是依旧保持那习惯，依旧踩在树叶上前进。伴随着她歪歪扭扭的线路的是那清脆的响声。
又一次落叶高中（通用22篇）篇四
我查看了一些资料，又到野外去观察了一个下午，终于明白了树木落叶的原因。
从我查阅的资料，我知道了这样一个道理：树木落叶是一种正常的生理现象，是树木对低温、干旱气候的一种适应性。
秋天气温下降，光照时间缩短，树木根系的吸收和叶片的光合作用下降，不能满足树木生长发育。这时，树叶中的水分蒸发很快，但树根吸收水分的能力却大大下降，所以水分和养料供应不足。树木选择了“抛弃”树叶的方法，来减少水分蒸发、维持水分和养分，安全度过寒冷干燥的秋冬季节。
那么叶子是怎样从树上脱落的呢？从资料上我知道，植物体内存在着一种叫做脱落酸的植物激素，促使叶柄基部产生一个“脱离层”，使叶子脱落。我爬到高处的石头上，找到那些开始变黄的树叶，用手轻轻一拉，叶子就脱落下来了，我又找到一棵茶花树的叶子，要使劲拉才能摘下，观察黄叶叶柄的断口，很平整，断口处的颜色发暗，茶花的叶子断口处还很新鲜，还有细小的丝连接着，可见绿叶叶柄基部没有“脱离层”。
经过观察，我还发现矮小的树木落叶的少，高大的树木落叶的多，我想是因为矮小的树根部水分容易吸收吧。
秋天树木落叶和天气有关，我回忆起我曾经去过的温暖的海南岛和冬天寒冷的大连。又找了一些资料图片，发现大连秋天落叶的树木很多，海南岛上生长的却基本上是常绿树木。
在野外我还看到一棵茶树全部树叶都枯黄了，我很奇怪，这是常绿树呀！仔细一看，原来这棵树已经死了。这可不是秋天落叶哦，对了，其实常绿树也是会落叶了，只不过那是因为树叶衰老而脱落，不是秋天来临的原因，这种落叶的时间大多是在春天。
大自然的奥秘真多，我要多掌握知识，去探索大自然更多的奥秘。
又一次落叶高中（通用22篇）篇五
秋天来了，一片片树叶从树上落下来，给大地讲述金色的故事。
一片树叶跟随着他的同伴，从树上徐徐飘下，落在湖里，它感觉自己是多么的无奈!既不能像鸟儿一样在天空展翅飞翔，也不能像鱼儿一样在海底尽情翱游，更不能像那些天真烂漫的孩子一样，坐在明亮的教室中，寻找打开知识大门的金钥匙，而只能是在湖里随波逐流。
这时，从远处走来两个十来岁的女孩，她们在湖畔坐下来谈心。落在湖里的树叶静静地听着。长发的女孩说：“现在作业堆的象小山，我怎么也写不完。”短发女孩说：“是啊，晚上写作业时间长了，白天上课时我总想睡觉。”“那些考试的教材密密麻麻的让人一看就头疼。”两个女孩的目光落在湖中的落叶上，长发女孩说：“你看那片落叶，它漂啊漂啊，多悠闲呀，我要是能变成落叶就没有烦恼了。”“什么时候教育体制改革了，给我们减负就好了。”“教育体制一直在改，可是就象这风一样，风一过，一切又都恢复了老样子。而且即使学校留的作业少了，家长留的作业就又多起来了……呀，糟了，妈妈让我做的奥数作业我忘记了，我得回去了。”长发的女孩急匆匆地走了。短发女孩站在原地，叹了口气，她突然想起了今天自己还没有弹琴，也回家了。
树叶听了她们的谈话，突然觉得自己是多么地幸福，可以在湖里尽情漂流，观赏两岸美丽的风景，它的惆怅一扫而光。“我是多么的自由啊!”它发出了来自内心的感叹，愉快地向前漂去。
又一次落叶高中（通用22篇）篇六
望着满地的落叶，不禁又回想到了往事：前几天的月考终于结束了，让我松了一口气。可是月考的成绩却是那么不尽如人意，让我觉得失望。这一段时期的努力白费了，数学成绩没有任何起色，发卷子的那一刻我几乎变成了木头人，那鲜红而刺眼的分数直射入我的眼睛。瞬间，我无法言语，也不知到底用什么样的话来表达，心中觉得一阵酸痛，有一种想哭的感觉，眼泪在眼眶里打了几个圈，终于没掉下来，因为此刻的我有着太多太多的顾忌。
也许人生亦如此，它不是平坦宽阔的，而是密布着荆棘，它可能会让你陷入其中无法自拔，也可能使你拥有更精彩的人生，关键是自己的选择，接受与适应，如翩翩落叶，它掉到地上后，并没有自卑，也毫无顾忌，反而变成了肥料，使大树更好地生长。
也许人生亦如此，它不是圆满的，在这个讲究包装的社会里，我们常常禁不住羡慕别人光彩华丽的外表，而对自己的残缺耿耿于怀。其实没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西，也许我们应该宽心接受，因为只有体会到生命中的缺口，才会时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤，若没有困难，我们会骄傲，若没有沧桑，我们不会去安慰不幸的人。人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是一件很幸福的事，根本不需要拥有全部。
也许只有体会到每个生命都有残缺，才不会再去与人作无谓的比较了，反而更能珍惜自己所拥有的一切，不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上苍给你的恩赐，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多，而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是生命中一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐。
思绪犹如枯萎的黄叶，仍在寒风中飘落着，飘落着……无论何时飘落，终究会落到地上，充实地过完生命中最后的一瞬间。
又一次落叶高中（通用22篇）篇七
当萧瑟的西风将天空洗剃得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田垄间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来。正是因为秋的到来，那件事情开始在我的脑海里回荡。
秋天，我在森林公园散步的时候，一片落叶悄悄的落在我的手上，这是一片枯黄的毫无色彩的落叶，曾经的她是一片多么翠绿灿烂的树叶啊！曾经它在大树妈妈的怀抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望着大树妈妈。看着这片落叶，我的心中不免有些感伤，凝想间又有一片落叶飘落下来，它似乎是一只翩翩飞舞的黄蝴蝶在空中飞扬，又像是一个舞者跳着属于自己的舞。终于它静静地躺在地上，同样在凝望着大树妈妈。我似乎看到落叶的眼在流泪，它是多么舍不得啊！一阵微风吹过，树上的叶儿也随着飘动起来，发出沙沙沙的清脆悦耳的响声，仿佛是一支乐队在演奏。紧接着数不胜数的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美丽而壮观。看到这一幕，我不禁想起了落叶的一生。
春天，叶子拼命的从树枝里传出来，嫩嫩的绿绿的微风吹过，就发出沙沙沙的鼓掌声，美丽极了。
炎热的夏天，火辣辣的太阳照在我们身上，烘烤着我们，这时大树上的一片片叶子组成一把绿色的太阳伞，既为我们遮挡的阳光，又增添了一道风景。
秋天，微风吹过，叶子恋恋不舍的离开树妈妈，它是多么的舍不得，又是多么的无奈，可还是无怨无悔的飘落在地上，将大地染成金黄，为大地铺张金毯。
冬天大雪纷飞，落叶埋进土里，化作春泥。第二年春天，笑话，更加健康的进行开放。应了龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花。又是：生为夏花之绚烂死如秋叶之静美。
落叶，它无私奉献，不求回报，让我们走近落叶里学习它那高尚的品质。
又一次落叶高中（通用22篇）篇八
一谈到秋天，总是说秋高云淡，孰不知秋天“最是一年秋好色，落叶金黄檀满山”。秋天的颜色不及春，那样花红柳绿；也不如夏，那般生机勃勃；不如冬，那样白雪黄的落叶，它的美是和生活密切联系的，是一种自然美，它的美并皑皑。而秋却是最真实的，有丰硕的果实，有遍地的“黄金”，有青不空洞。
古人歌颂秋天的诗有很多，有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的感怀，有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的乐趣，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的比照，也有“碧向生幽泉，朝日艳且鲜，密叶罗轻烟”的悠扬。
而我，对秋天的感怀，则是有些难以言喻和无限憧憬。感怀是股无时不在、无处不在的风，清晨，和阳光一起洒进房中；夜晚，和星星一起走进梦中；路上，追着自行车的车轮一起玩耍；屋外，拍打着秋之果一起唱歌；雾里，湿漉漉迷住你的眼睛；霜里，晶莹莹拍打你的肩头。
秋天是世人共同欢庆的季节，是秋实累累，是秋雨绵绵，是枝枝叶叶的成熟季节，是少年的情思。
一片树的叶子从空中打着滚儿翻腾而下，既有些不舍的眷恋，又有些匆匆，毕竟落叶归根，又重返家园的它快乐和不舍同行，这就是秋所给予它的情绪。
在河边漫步，看到秋天的水波，像少女的那双眸子，熠熠生辉，没有激情和冒失，只有一种宁静的美。秋天的河水雅致、幽静，还有阳光洒下的余辉，有“半江瑟瑟半江红”的精致。
秋天，我在路上走着，走着，不能不说它有一种独特的魅力……。
又一次落叶高中（通用22篇）篇九
深秋时节，夕阳西下。
我远眺窗外，花朵隐去了姹紫嫣红，显出了枯黄凋零。略带寒意的秋风敲落了片片枯叶，微风卷着残花的余香，在落叶的脚尖轻轻滑过，丝丝缕缕的忧伤在窸窣声中凝固。
花儿嘴角露出浅浅的一抹笑，叶儿在湛蓝晴空轻盈得飞舞。
细雨霏霏，残花落叶无声的诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她将此刻的黯淡为来年的烂漫酝酿。
残花落叶不为这段灰暗的时光而失望。她并没有失去对“开花”的渴求。她既没有沉溺在多姿多彩的过去，也没有急切的巴望着未来。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是为幼苗提供营养，默默地付出一切。为下一季花开，下一季绚烂，拼搏努力。
遥望窗外，一层朦胧的薄纱笼罩着残花落叶。涌上心头的是激荡人心的美，她用残缺的花瓣、枯黄的落叶渲染出世间最美的品格——无私奉献。
残花赋予我精神，在未来漫长的人生路上，我已懂得奉献。学习上，要互帮互助，为学困生耐心的讲解每一道题，尽自己所能帮助他人；生活中，应设身处地的为别人着想，烈日炎炎下，为清洁工人递上一瓶水，它滋润的是心，如同一股清泉缓缓流入心间。
奉献是不图回报的，奉献是积极主动的，奉献是最美好的精神体现。
当残花落叶将养分毫无保留的贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美。这种精神品格，给我留下了刻骨铭心的记忆。
残花落叶·唯美，美在那份精神……
评语：作者描绘了“残花落叶”破败时的景致，非但不让人感到凄凉反而有一种更奋发向上的力量，因为作者赋予了“残花落叶”以品质——奉献精神，“当残花落叶将养分毫无保留地贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美”，自然，这种精神，这种美，已然成为作者前进的动力。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十
一、教学目标：
把握诗的象征意义。
二、教学过程：
歌曲导入：丁香花（唐磊）。
1、学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花。
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2）导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
2、作者作品简介。
3、了解时代背景。
《雨巷》产生的1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代。反动派对革命青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
4、听配乐朗诵。
5、学生齐读作品，教师略作指导。
6、作品思路分析。
（1）学生讨论。
（2）明确：第1节：“我”独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷。
第2－6节：想象中的丁香般的姑娘从雨巷穿过，从“我”身旁飘过．。
第7节：采用重章叠唱的形式写出“我”的希望．。
飘过过程：默默走近、走近－远去－消失在尽头。
7、探讨作品中各意象的象征意义。
思考讨论：
（1）诗中给我们塑造了雨巷、姑娘、“我”的意象，他们各有什么特点？
讨论后明确：
雨巷：悠长、寂寥、下着雨。
姑娘：有丁香一样的芬芳、彷徨着忧愁的姑娘。
“我”：孤独、忧愁有所希望又彷徨苦闷。
（2）结合诗中情节及雨巷、丁香般的姑娘、“我”三者的关系，你认为作者要表达一种怎样的情感？思考其象征意义。
讨论后明确：那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及丁香般结着愁怨的姑娘构成一种象征意境。含蓄地暗示出作者既迷惘又感伤又有期待的情怀。表层上是在写对美好爱情的期待。深层上，是个人乃至一代青年人内心复杂情绪的象征，一种美好理想得而复失的苦闷与彷徨。
10、再次有感情的朗读作品。
11、小结。
戴望舒作为现代派象征主义诗人的代表，运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘、独行者的形象，也传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。
12、作业：
（1）思考《雨巷》的艺术魅力。
（2）背诵全诗。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十一
落叶飘零，纷纷绕绕洒满一地，这是个容易勾起人内心深处最柔软的那一缕伤痛的季节。
踏着满地的落叶，腐烂的声音回荡耳畔，是灵魂的销亡弥漫在空中。是树抛弃了落叶。是谁在耳边诉说？落叶是寂寞的，它们飘落空中，孑然地在半空飞舞。它们本是不舍的`，希望与树可以相守、相近得久一点，所以不停地舞动、徘徊，不愿落地。当落叶归根，它们安静地躺在那里，躺在树的脚下。如此安静，连灵魂与躯体分离飘走的声音都可以如此清晰地听到。落叶是孤独、凄凉的。苦苦地守着那样的承诺凄清地走完最后的一步。有人说还是树比较寂寞吧。当所有的叶子都离它远去而新的绿叶还没出芽的时候，光秃秃的树干伫在那儿，就那样呆呆地伫在那儿，像是在等待什么，一脸的茫然。还是树比较的寂寞。
其实有时候我们是很懦弱的，懦弱得连自己想要的东西都无力回天。世事都有它的定律，所谓的宿命，注定的结局。这是树与叶的悲哀也是我们的悲哀。
秋天是我们分手的季节。我们无法逃脱命运的枷锁。还记得吗那个秋天？同样的落叶纷飞的季节。踏着满地落叶你对我说，忘记你，那样我就不会感到寂寞。可是你却说你不会忘记我，只有那样你才不会感到寂寞。同样的不寂寞却要我忘记你，要你记得我。那一刻我的梦惊醒，你送我的水晶手链散落一地，听到幸福破碎的声音，伴着你脚下的落叶发出生命销亡日气息。只记得我的心好疼。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十二
一个人的秋天，总是让人感觉那么的凄凉与孤寂。
静静地伫立在小河边，看着水中自己的倒影，心中思绪万千，却不知道从何理清。
我从不曾清楚地问过自己想要什么，不想要什么，只是像那淡定的落叶般，随波逐流，随遇而安。
朋友总是抱怨似地说我太过文静，太过随和，只知道跟随着大家，却从不替自己拿一次主意。我微笑着摇了摇头，这就是我的性格,我没想过要去改变它。其实不是我过于随和，只是我明白，如果我像她那样的暴躁，那便不再是我。经历了太多，心境不同，人与人之间的看法自然也就不同了。
她撇撇嘴没有再说什么。
我静静地看着她，笑着说：我与你本来不是一个世界的人，你不同意我的看法我也不会强迫你。可是我知道，你是我的朋友，所以我才要告诉你一点。其实人的一生最多不过一百年，与其去争夺那些虚幻的美丽，还不如好好珍惜身边的人，不要到了失去的时候才知道后悔，那时候已经来不及了。难道你觉得平淡安定的生活，还比不上整日的操劳吗？听了我的话，朋友的双眼因困惑而睁得圆圆的。她呆呆地望着我，空气中充斥着令人窒息的沉默。半响，我听到她闷闷地问：烙，你为什么会说出这么悲伤的话，难道以前的一切，你真的那么难以释怀吗？我惊讶地看着她，心里好像有一块石头堵着，让我说不出话来。你不要难过了好不好？我知道你父母的离婚给你带来了很多的打击，可是你还有我啊！我听着她的话，字字带着哭音。你唉。我叹了口气，强忍着内心的不适，依然微笑，像暴风中的一朵野花，孤独地承受着风雨的洗礼，即使痛苦，表面上却还要装得很快乐。不要再哭了。我不是说了吗，我不是那么软弱的人。轻轻地摸着她的头，我安慰道。也许是我的语气，又也许是我的微笑，总之她相信了，笑容又一次在她的脸上绽开。
看着她渐渐离去的背影，我的心里有一种说不出的凄凉。她是生活在阳光下的单纯的女孩啊，我又怎么能自私地让她陪着我一起伤心呢？而我又真的像我刚才说得那样坚强吗？那早已支离破碎的心，恐怕是很难再拼凑完整了吧。其实我是真的不想坚强的啊，只是在这淡漠的人群中，只有伪装自己，才不会受到伤害。所以坚不坚强已经没有必要了吧，只要我一个人承受就已经足够了。
一片枯叶飘落了下来，掉在水面上，泛起一阵涟漪，在枯叶周围慢慢散开去。我的倒影瞬间模糊了起来。
凄凉的夜晚，我独自一人走在河岸上，突然想起了那一句话：
缘来缘去，花开花落；梦到尽头，终是一场空。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十三
树叶以坚强不屈，默默无闻完成了它的使命，演绎了精彩人生，给人世留下了永恒的记忆，永恒的精神。
明白了，原来人来到这个世上，也只不过是一个匆匆过客，但必须留下点什么，来证明自己曾到过。诗人留下了流传千古的佳句；伟人留下惊世骇俗的壮举；音乐家留下了婉转动人的歌曲；小说家留下了动人心魄的故事情节……那我呢？壮举？歌曲？还是其它？仍旧凝视手中的落叶，噢，原来人应留下的是一步步脚踏实地的脚印，一幕幕坚持到底的情景，只要认真演绎自己的人生，无悔度过，留下的即是永恒。
漫漫人生路，我愿踏着落叶走下去……。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十四
人生犹如四季，风霜雨雪，枯荣兴衰，一丝不安、一丝不快、一丝烦恼、一丝忧伤、一丝恐惧、一丝愤怒、一丝抱怨、一丝后悔……恰似无边落朩萧萧下，纵然是明镜台，也会惹上尘埃。尘世的落叶可以暂住，而心灵的落叶不可久留。为了心灵不能承受之重，我们一定要倾听自己心灵的诉说，体察心灵的脉动，必须时刻捡走这些心中的落叶，清除这些可能堆积、发酵、腐烂的残渣余孽，还心底一缕清风，一轮明月，一方净土，一念智慧。
青砖碧瓦的悠古庭院生出了多少繁杂，盘根错节的历史老树洒下了多少烦忧，但总有些人挥动着扫帚，坚持不懈地把它们清扫出灵台方寸地，用日趋完美的真心讲述了日益美妙的人生故事。
吴国猛将吕蒙，武艺超群却目不识丁。孙权劝他读书，他推脱军务繁忙，没有时间。孙权现身说法，使吕蒙顿悟，开始发愤读书。日积月累，吕蒙的学识甚至超过了宿儒耆学，连曾经轻视他的鲁肃也刮目相待，大为赞叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”吕蒙由英勇善战的武将而至智勇双全的大将，今非昔比，靠的是什么？是清除错误的认识，是克服懒惰的心性，是孜孜不倦的努力。只要敢于捡拾，哪怕心中的落叶再多，办法总比困难多；只要不断捡拾，哪怕心中的落叶再多，总会露出心地的本色。
“少无适俗?，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”这是陶渊明的真实写照。尘网网住了他原本自在的性情，给心灵洒了一层层的落叶，纷纷扰扰，了无生机，差点磨灭了他对本真的.记忆。幸而，羁鸟飞出了牢笼，池鱼游回了故渊，陶渊明挥一挥衣袖，断然抚去一身俗气，复得一方乐土。
因为常常捡去心中的落叶，以后天的努力维护、壮大先天的“慧根”，他们的心灵才会如此真实、美好。
尽管黄叶还会落下，尽管明镜还会蒙尘，但只要我们勤于捡拾，人生就能保持本真，人生就能更加美好。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十五
夕阳老去，西风渐紧。
叶落了，秋来了，人愁了。
夕阳下的老人，搀扶着门框，站在门口，单薄的身影被夕阳拉得老长，她在晚风中，苦苦守侯在外漂泊的孩子。
儿子是三年前的秋天走的，留下的只有一张纸条。当时，坚强的儿子哭了，从树上掉下来也不哭的他，今天哭了，即使没有声音，即使只是抽泣，但在晚秋的徐风中，显得那么凄凉，儿子想上学，去大城市接受新的知识，为的是母亲能安享晚年，毅然抛下一切不舍和眷恋，去了一个灯红酒绿的大城市。记得儿子走的时候，山村的小站昏暗静谧。
老人醒来的时候，儿子早已走了，老人心里空落落的，但老人不伤心，她知道儿子一定不会忘了回家，她知道儿子一定不会忘了回家的路，一定不会忘了家中天天苦苦守侯他的老母亲。
儿子何尝不想母亲。
思念是一种美丽的孤独，也只有在思念的时候孤独才显得特别美丽，思念是一种幸福的忧伤，是一中甜蜜的惆怅。
儿子每天都努力读书，打工，为的是赚更多的钱，早日回家与母亲相聚。结果，儿子忘了时间，忘了他已经三年没回家了。
老母亲依旧天天在门口守侯，已成习惯。秋天，一个又一个的过去了。
后来，老母亲病了，一病不起，没有人照顾她，再后来，老母亲就带着遗憾，走了。
儿子终于赚够了钱，风光的从大城市回到了他日思夜恋的地方，带着无数的心酸回来了。
他哭了，又一次哭了，这一次不光是离别的悲痛，更有深深的自责和懊悔。母亲去了，心灵没了依靠，母亲坟边有一棵树，每到秋天，叶子才纷纷落下，像母亲的泪水，也只有在秋天，母亲才落泪......
后记：
细藤新树早鹊
新道东风壮马
旭日东升
断肠人已回家
又一次落叶高中（通用22篇）篇十六
时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过”的景象。
我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命！
感慨这一片片浓浓的落叶雨，我徘徊在路上始终在发呆，或许被这落叶给迷住了，叶子铺满了大街小巷，好像给大地穿上一件褂子，这应该是立冬送给大地的'礼物吧。
一阵寒风吹来，我闻到了落叶味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。
我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的落叶群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！
叶的离别，是风的吹拂还是树不挽留，一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十七
每到秋天来临之际，那枯黄的叶子总不断地从树上凋落下来，儿时的我总不明白为什么叶子总是会凋落在树底，而不是在别的地方，问母亲，母亲总是用一种看不懂的眼光看着我，笑着捏一下我的脸说：“那是因为叶子舍不得自己的妈妈!”“那它的妈妈是谁呢？”“傻瓜，它的妈妈就是树根啊！”“叶子老缠着妈妈，我听话，我不缠着妈妈，叶子不比我乖。”母亲听了之后笑得挺不直腰，笑着说：“不，老缠着妈妈的小孩和不缠着妈妈的小孩都是乖小孩！”我怕母亲笑我笨，于是似懂非懂地应了一声“哦！”
时光如水流逝，已经16岁的我明白了当时母亲所说的那一番话。是啊！叶子舍不得离开那养它育它的母亲——树根。再过两年，我也背上大大的行李包去外地求学了，为此梦想，我不断地在努力，在努力的同时心中有着一种不舍之情，我知道那是我对母爱的眷恋。我的母亲正在渐渐地变老，无情岁月的洗礼，让她的脸上留下了一道道痕迹，现在我已经长大了，轮到我用自己的爱来呵护她了！母亲宛如树根，在用她那默默无闻的爱来养育着我。
我喜欢看《同一首歌》，我发现每一年都有一期《同一首歌》是献给海外华侨的，也是从《同一首歌》上，我能看见有许多海外华侨总是深情并眼中含泪地跟着台上的歌手大声唱出来，起初我总是觉得用不了那么夸张，只不过是唱首歌，但也不用弄得眼泪汪汪啊！后来我才觉得那并不是夸张，那是因为触动了他们那内心最深处的一根弦，使他们听到了来自于祖国母亲所养育的同胞们的声音，使身在海外的华侨得到一种释放，释放了他们对祖国母亲的爱。是啊！祖国母亲宛如树根，是她用她的乳汁哺育了我们，不计较自己的得与失，只懂得倾心地为我们着想，用爱来呵护着我们的'成长。记得《同一首歌》的一名记者采访过一位久居海外的华侨老人，问他身居海外，对祖国有什么想法？老人那满脸皱痕的脸上流出了两行泪，深情地说道：“也许只有海外的同胞才能深刻地了解我的心情，我已犹如一片即将凋落的叶子，我只想在我死之前能回国，看看自己的祖国，我也只想将自己的骨灰埋在祖国。”老人的这一番话深深地打动了记者，相信也打动了每一个听到这么一句话的人。是啊！落叶归根是每一个海外华侨的心声啊！
落叶为什么总是会凋落在树底？那是因为它舍不得它的母亲树根，这也是对落叶归根的一种解释吧！一旦离开了生我育我的土地和人，心中就会有着无限的思念，这种思念会累积得越来越多，只有回到自己的祖国土地才能让这一思念得到释放。
又一次落叶高中（通用22篇）篇十八
我是一片落叶，一片被大树抛弃，即将进入泥土的落叶，一片毫不起眼的落叶，我的同伴都在树上等人们来采摘，只有我，孤零零的躺在没有温暖的大地上，等待死亡。
果园里不仅有我，还有淘气的小草，慈祥的大树爷爷，善良的蚯蚓姑娘……当然，最讨人喜欢的还是大树爷爷头上长出的果实。当人们来采摘果实时，大树爷爷露出了微笑，树叶笑的“沙沙”作响，秋风笑的“呼呼”大吹。
当人们无情地从我头上踩过，当小昆虫们无情地从我身上爬过，他们丝毫没有感受到我的痛苦，我的伤心，我的难过。
我开始悲伤，开始自卑，开始不理任何人的安慰，关怀，开始不接受他们送我的礼物。我真希望我能赶快收到‘死亡邀请函’，赶快消失在这没有温暖的大地上。
直到那天，一个阳光明媚的.早晨，就在我准备离开这个生我而又丢弃我的地方时，一个小女孩牵着妈妈的手走来，她喊：“妈妈，你看那片落叶，多么美丽！我想把它拿回家做标本。”声音是那般甜美，动人。我的眼睛一亮，跟着那个小女孩一起回到了家。在那里，我看到了许多自卑的落叶被小女孩“收养”，快乐地活着。我高兴极了！我不在那么着急死亡，因为我有了一个温馨的家了！
此刻，我的内心翻滚着，我的自信也跟随着落叶苏醒了，我相信，在落叶的命运里，它是最幸福，最快乐的！
又一次落叶高中（通用22篇）篇十九
他，是我的街坊。
记住刚搬到小区来时，他仍是一个整天笑嘻嘻、神采飞扬的小老头。糟糕的普通话和变戏法似的拿出的新玩意常常逗得一群小鬼欢心不已。所以时不时有嘻嘻哈哈的声响回旋扭转在他家上空。他很健康，光润的脸庞和强健的身姿，遇到谁都很善谈，不论是小区里的保洁工仍是出来买菜的阿婆，都能与之恰恰而谈。用爷爷的话来说：他整一活宝，如同永久不会老……言语间、我发现了爷爷的一丝仰慕。的确，他的孙子上了大学，儿子媳妇有了固定的岗位，没什么值得他忧心的事了。
但是我看到的却不尽然。他老了、日益衰老。时刻在他的脸上或多或少刻下了惊心骇目的伤痕。有一次走在他的死后，发现他不再是小时候那个健朗的老爷爷了。背影有些佝偻，或许是担负了时刻的重担。一个人形影相吊地在马路边闲逛，没有老伴的陪同。秋日颓靡地洒在他灰青色的衣上。一时刻，无限悲惨。只觉得他似秋日干燥的叶，在一阵萧条秋风中行将漂荡落地。他痴痴地望着落空了的枝桠，一个人自言自语。
再后来，那群整天缠着他的小孩长大了，孙儿离家工作了，儿子媳妇忙着应付……常常是门庭冷落。传闻上一年他大病一场，之后便常常疯疯癫癫了。经常一个人抱着枕头坐在床沿直到深夜，对着一棵树长吁短叹，或许深夜背着行囊出门。有时候看着他坐在门口，那份孤单与凄苦让我不忍再看。
或许他是想家了吧！也对，上海从不归于他。爷爷感叹，看向他的目光满怀怜惜与不忍。是的，他并不是上海人，只不过跟着晚辈流浪于此。他好像对我说过：他的家园好美好美，青色的山，碧透的水，两层楼的小房子，尽管简略却有一家人同在的温暖……他给我看过他的相册，是泛黄的那种厚影集，是非相片，扉页是全家福，五张笑靥，绽放在大红春联前。他悄悄抚摸那些尘封的回忆，目光温顺似水。但是那相册残缺不胜，好像一触即碎。“我想回家。”这是他的最终一语，轻如梦呓。但是他的亲人听不到。
我想他是思念家园的，更是思念有亲人陪同的日子。上海的生活条件提高了，亲人同处的时刻却少了；上海的交通兴旺了，但是再也没有人有时刻陪他回到家园，回到归于他的土地。中国人常说的落叶归根不外乎这种情节了吧。就像老舍想北平：言语是不能够体现我的心境的，只要单独浅笑和落泪才足以把心里揭穿在外面一些来……我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个与我心灵想黏合的一段前史……他想的，或许是在故土有亲人有心灵的温暖的那段前史。
又一次落叶高中（通用22篇）篇二十
皎洁的月光，惨白的街灯，在黑暗的树影中流动着新秋的凉意。
在新秋傍晚动人乡思的凉意中，一片满身枯黄落叶的哀者像晚来无巢可归的鸟儿一般，在黄昏沉寂的空气里徘徊，彷徨着。
那片满身枯黄的落叶就是我。
二
在这个世界上，没有完全相同的两片树叶。每一片，其实都有一段与众不同的历史，都记述着一段孤独的经历，一次畅怀的欢笑，一抹凄苦的泪水，最后剩下的也只能是一种伤心的无奈。虽然我们都曾经有过长松落落，卉木蒙蒙的过去，曾经有过无边的碧绿和无际的青葱，但是我们终究无力抵挡岁月的无情和现实的残酷。在某个秋雨凄凄的夜晚，伴着一阵疾风，落叶无可奈何地从树冠和顶端颤抖着，然后蹁跹于空中，再之后便慢慢地飞入池水中，宛如一叶摇曳的孤舟，开始寻找彼岸和重生的旅途。
三
我一直都无法说出那是一个怎样的傍晚，朵朵相拥的紫云在微凉的秋风里嫣然地笑着，而我不知道自己将要飘向何方。曾经我付出过最后的努力，想借助强劲的风势，再做一次翻腾，让自己枯萎的身躯重新躺靠在曾经是我生命寄托的树干上。然而，风不助，树不助，天更不助。经过一刹那的抗争，一瞬间的呐喊，田野依然寂静。我身体发出的香气流荡在空中，沉淀在这浓稠的秋色里。很久之后，我才知道那意味着什么：蔚蓝的天空早已被现实割离成一张张破碎的脸，被那一双粗糙的手割离成虚空的残片。
四
清静的土地舒展着身躯，像一位慈祥的母亲敞开自己温暖的怀抱，迎着远方的游子。我满怀辛酸地姗姗归来，可却无法接受她介入我的生活。
前方没有风，没有云，没有路，只有寂寞来来回回穿行的声音。在冥茫的夜色中，我感到了寒冷，从来没有过的寒冷。我想回头，真的想回头，但我害怕看到她的身影和那矫揉造作的神情，以及那充满同情和怜惘的月光。昂首远望，我分明看见层层叠叠的星宿中有我模糊的面庞，苍老的心和苍茫的眼神。
五
秋逝冬来，迎接我的却是又一次的失望。在树下那残黄的泥土里，我已经清晰地看见自己那副凋残的身体。我知道是秋的萧瑟和冬的冷酷将我身上原有的碧绿和生机一丝丝地扯碎，唯留下那一抹惨淡的枯黄。风和雪裹挟着沙尘，将我的生命消失在归途上。为什么岁月仍然不肯让我放下背负了一生的沉重，仍然不肯给我一丝的轻松。我拖着残缺的身躯，精疲力竭地躺在树的脚下，任凭风吹沙打，然后慢慢地腐化。直至我离开这个我所以为是美好的世界的时候，我才是自由的，像鸟儿一样自由自在的翱翔于长空，并且真正地离开了这个所谓的温馨的港湾。
六
所有的生命都会离去，所有生命的离去都是一种悲哀。
暮色里，我在这伸向远远的一片秋天的田里，低首沉思。
静默，静默，我躺在那里将成为人类的一个思想。
又一次落叶高中（通用22篇）篇二十一
一株从遥远的乡下被移植到城市的树，它的根在碎石砖屑、混凝土屑以及残留的故乡的土里坚强的生存着。它生长在一个城市孩子的窗前。它眼中的那一个大概十岁的城市孩子，是个活泼可爱，热爱大自然、花草的孩子。
读起来这个故事是那么令人难过，故事中的那个孩子，从不知道青草和田野的气息，他从未看到过乡野的风景。他生活在高楼林立的城市，穿梭在汽车之间，只能从一片叶之里寻找他想要的味道。
“他的大自然退守成一片叶子，而一片叶子，只能在瞬间点燃一团明亮的空气”。这句话多么让人悲哀，“他的大自然退守成一片叶子”，那我们的自然又退守成什么了呢？看着不是很遥远的'绿色，却总也没有机会触碰到。是地面的距离遥远了大自然，还是心中的距离遥远了大自然。人们都在说：亲近大自然，亲近生命。可却好似只是说说而已，极少有人去真的亲近大自然。我想却无法在现实中做到。
故事的最后一句话—“这样，只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”。是的，只要这世界上还有一点绿色，那么大自然就还在。可是我们真要将大自然伤害到“只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”的地步吗？保护和延伸大自然没我们想象中的难，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一种进步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。
都说艺术来源于生活。我想作者也是个生活在城市里的人吧！生活在满是喧闹的世界中吧！作者写这个文，也是出于对大自然的向往和思念吧！大自然的气息、乡野的气息，都是迷人的，能使人躁动着的心平静下来，回归宁静，就连灵魂也都像找到了归宿。
不管怎么说，闲暇无事的时候，我们应该多亲近大自然，亲近生命。
又一次落叶高中（通用22篇）篇二十二
秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。
“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。
落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。
每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。