优秀作文需要以扎实的知识储备为基础,以丰富的想象力为驱动,以灵活的表达方式为呈现。接下来是小编整理的一些优秀作文范例,希望能够对大家的写作有所帮助。
五水共治高中生(汇总14篇)篇一
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各条江河都发生了巨变。母亲河——姚江变成我心中最美的风景。
看,姚江水碧波荡漾,清澈见底。有个人以自由泳的姿势向我游来。向右看去,四个大字“姚江泳馆”。
流入姚江的许多条小河,都是如此,干净得没有任何赃物,周围的工厂都已搬走,水面上的水葫芦也不见了踪影。水面上有一个个泡泡,仔细一瞧,原来是许多小鱼。
姚江边上,公园无数,不得不提的是兰墅公园。公园门口,几株桂花散发着迷人的清香,让人感到像醉了一样。月季花也怒放着,像是在比赛谁更能吸引人呢!玫瑰也不甘示弱,她向世人展示了她那优美的舞姿。一朵比一朵开的更红,一朵比一朵开得更美。还有那几株牡丹花也竞相怒放着,一朵朵点缀在花坛中,小草衬着它们,花儿显得更加高贵,美丽。兰墅公园里还多了一个健身运动之地。里面有各种运动设备,可供人们运动。
夜晚的兰墅公园那叫一个美。一盏盏霓虹灯交织在一起,像是有一张天地之间的网交杂在一起,五彩斑斓,美轮美奂。走近一些,发现树也在发光。原来是人们在树上安装了日光灯,还真像一个圣诞树呢!一阵熟悉的声音在耳畔响起。回眸一看,一群大妈正随着音乐翩翩起舞。我在人群中找到了了一个熟悉的身影,噢!原来是妈妈。妈妈一会儿向前,一会儿拍着手,有规律地运动着。我也被吸引住了,忍不住也跳了起来……跳得尽兴了。又走到立交桥上,往下望去,姚江可谓尽收眼底。一阵阵江风迎面扑来。有一种忘乎所以的感觉,似乎忘记了一切烦恼,沉浸在江风之中。
这就是我心目中最美丽的景色,相信你也喜欢吧!
五水共治高中生(汇总14篇)篇二
(一)工业污染治理。完成1家领跑示范企业创建,完成1个小散企业集聚工程,计划搬迁入园5家。
(二)污水处理基础设施建设。新建污水管网90公里;完成污水处理厂提标改造(一级a)1座;开工污水处理厂提标改造(一级a)6座。
(三)农业面源污染治理完成年存栏生猪50头以上养殖场生态治理扫尾工作;完成年存栏生猪50头以下和水禽1500只以上养殖场的扩面整治;完成9个县畜牧业县、乡镇、村三级畜禽养殖污染线下网格化巡查机制和禁限养区调整划定工作。实现测土配方施肥技术推广覆盖率达到85%,主要粮食作物肥料利用率达到37%。氮肥使用量比20_年减少2%,农药使用量比上年减少1.5%。
(四)水产养殖污染治理。完成水产养殖塘生态化改造385亩;稻鱼轮作共生减排34340亩;禁养限养区划定和整治16900亩。建设1个市级渔业环境监测信息平台,集成1个县级终端和1个自动监测控制终端。
(五)河湖库塘清污(淤)。完成河湖库塘清污(淤)年度工作任务。
(六)河道综合整治。完成河道综合整治195公里。
(七)饮用水源保护。完成20_年度集中式饮用水水源地环境状况评估。完成日供水规模1000吨或服务人口10000以上水源保护区,以及日供水规模200吨以上农村饮用水水源保护范围划定工作。
(八)落后产能淘汰及节能降耗。万元工业增加值用水量下降5%以上。万元工业增加值工业废水排放量下降5%以上。清洁生产审核企业25家。
(九)湖泊生态保护。实施云和县紧水滩水库生态环境保护工程。实施遂昌县钱塘江流域湖山湖(乌溪江库区)生态环境保护项目。
(十)农村生活污水治理。完成农村生活污水治理设施建设村数413个,新增受益农户数55380户。
二、防洪水。
(一)丽水盆地易涝区治理工程。实施好溪堰水系河道建设2公里,完成投资0.7亿元。实施丽阳坑水系河道建设3公里,完成投资1.3亿元。
(二)六江固堤工程。实施瓯江大溪治理工程6公里,完成投资7066万元;实施龙泉溪流域综合整治工程开工建设5.5公里,完成投资6000万元。实施云和县龙泉溪治理工程,完成投资1300万元。
(三)水库除险加固工程。实施莲都区高溪水库除险加固工程,完成投资1500万元。全市计划实施水库除险加固10座,完工8座;山塘整治开工28座,完工25座。
三、排涝水。
(一)综合整治城市河道5条。
(二)新开城市河道1条。
(三)改造易涝积水点2处。
(四)建设雨水管网60公里。
(五)提标改造管网40公里。
(六)雨污分流改造管网34公里。
(七)清淤排水管网1000公里。
(八)增加应急设备0.1万m3/小时。
(九)落实暴雨预警工程。
四、保供水。
(一)完成庆元县兰溪桥扩建工程可研批复,完成遂昌县清水源水库可研批复;完成景宁县金村水库及供水工程可研审查、完成丽水市滩坑引水工程可研审查、完成龙泉市瑞垟引水工程可研审查。
(二)加快推进缙云县潜明水库、青田县好溪水利枢纽工程建设,新开工建设松阳县黄南水库。
(三)新增和改善灌溉面积3.14万亩,新增高效节水灌溉2.26万亩。巩固千万农民饮用水工程建设成果,实施农村饮水安全提升工程,改善11.54万农村居民饮水安全条件。
五、抓节水。
(一)建设屋顶集雨等雨水收集系统300处。
(二)改造节水器具2500套。
(三)改造一户一表20_户。
(四)继续推进城市供水价格改革,全面实施非居民超计划用水累进加价制度和差别化水价政策。
五水共治高中生(汇总14篇)篇三
每天中午,妈妈都是骑着摩托车带我回家,那条黑色的河,是我们的必经之路。今天,我们和往常一样,正准备回家吃午饭,路过那条河时,却发现路堵了。
我意犹未尽说:“还有呢?”妈妈说“我也不知道了,你自己去网页上查查吧。”
我在想,那些工人在治理河水的时候,会不会埋怨呢?可是,他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子,有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候,我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想:我们只扔了一点点垃圾,怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪设想。河是母亲之河,水是生命之水,如果这两者都被污染了,我们人类都难以生存下去。有一句话,明明白白的讲述了这个道理:“任何降临在大地身上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”
我一回到家,就迫不及待地问妈妈:“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑,说:“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后,我又想到一个关键问题:那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题,我就跑去问妈妈:“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空,就给我解释道:“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好,每当要治理河水,挖淤泥的时候,家家户户都是拿一把铲子,或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近,所以有些家长送完孩子以后,就一起帮忙挖。现在科技发达了,人们治理的时候,就用高压水枪来把淤泥打稀,再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里,用这台机器来过滤掉淤泥,把干净的水放回河里,把淤泥拿来种田。”
所以,我向世人们呼吁:请爱护环境,别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己,拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境,爱护水资源,让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
五水共治高中生(汇总14篇)篇四
水,是人类生命的源泉。没有水,人类将无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,珍惜我们人类的生命的源泉,就必须节约用水,才能保护好我们人类的生命线,是每个人应尽的义务和职责。
水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。
水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们生活的城市周边的江河来说吧,过去是清澈见底,鱼儿在水里欢快地穿梭来回,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的,有的河流鱼儿已经绝迹,这是一幅多么悲惨的`图画啊。
一切生命活动都起源于水。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。水是生命之源,我们要保护每一滴水。这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
但是,在我们的日常生活中,浪费水资源的现象相当严重。在我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。
党中央国务院明确提出建设节约型社会,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。这一英明决策得到全国人民的拥护和积极响应。我们认为,建设节约型社会,需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油开始。
为了创造美好的环境,我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限而珍贵的水资源,保护人类赖以生存的环境。我希望人们能拿出实际行动来弥补过去的过失。
我们全体公民要响应政府提出的“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针,依法实行计划用水,厉行节约用水的政策措施。进一步提高人们的节水意识,我们应当从现在开始就要珍惜水资源,爱护水资源,合理运用水资源,向人们宣传保护水资源的知识,增强保护水资源的意识和行为。
例如,日常生活中,为了更好地节约这宝贵的水资源,我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所,洗完青菜和洗手后的水,也可以用来冲厕所或浇花。生活中,只要我们做节水的有心人,处处都可以节约用水。洗手、洗澡擦肥皂时,水龙头“哗哗”地流,这时候最好可惜吗?用淘米水洗脸,既可以美容,又节约了水,真是一举两得!
节约用水,人人有责!
五水共治高中生(汇总14篇)篇五
外婆家门口有一条小河,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在水面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小朋友,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯回家。
可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面游泳,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过童年的地方啊!
不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。
有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的环境,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小朋友又能来河边玩耍了。
小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始保护水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!
五水共治高中生(汇总14篇)篇六
这天,我们叶老师交给我们一项任务,就是让我们发“五水共治”的宣传单。我们被分成了7个小组。我所在的一个小组有陈蔚卓、陈蔚燕。。。。。。
我们来到了绣湖小学,我们全部人员都先在绣湖小学集合,然后再一齐前往目的地。我想着,我不会又要迟到了吧!果然,我是最后一个到达的。于是,我三步并作两步跑向大家和大家集合。接下来,我们就一齐前往目的地――绣湖公园。
来到了绣湖公园,发现绣湖公园里有许多人在游玩、在看风景。我们先找人群密集的地段,然后再开展工作。一下子就发现了密集的人群所在地――公园中心(同样也是商场的进出口处)。
我拿上了我们班楼研希复印的宣传单,来到了绣湖公园中心,开始发传单。我看见了一位叔叔,我立刻给了他一张传单并说:“叔叔,您看下我们的传单吧!这个传单用意是,让我们保护地球的水资源,爱护水环境。”
我又看见了一位老爷爷立刻又给他了一张传单传单。一张一张的单子发了出去。呀!我们组的金维笑已经发光了,我想着我必须要加油了。我相信大家看到传单必须会行动起来一齐保护地球的水资源,爱护水环境。但是正在我准备去垃圾桶边扔垃圾的时候,看见了一张又一张的传单出此刻了垃圾桶里。突然间有些许失落。
我开始改变了先前的介绍,先告诉叔叔、阿姨他们这次活动的好处,同时也告诉他们不要把传单扔进垃圾桶,要保护纸张,同样是在保护资源。“五水共治”,我们要行动起来。
发完传单,虽然我是最后一个发完的,但是我认为我是最认真的。发传单虽然累,但也是很开心的,因为我为祖国母亲贡献了我的小小力量。我们必须要保护水资源,爱护水环境,从我们做起,从此刻做起。
五水共治高中生(汇总14篇)篇七
随处都见污水和垃圾。
水黑了,
山黄了,
草枯了,
天灰了,
怎么办?
动员大家来帮忙。
不用说,都来了。
先从小事来做起。
捡垃圾,不怕脏。
加油加油一起来。
夹子夹子夹起来。
工具工具用起来。
污水不乱排,
垃圾不乱扔,
大家一起动起来。
哇!
水清了,
山绿了,
草青了,
天蓝了,
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏。
五水共治高中生(汇总14篇)篇八
在中国,有一条河,一条名叫母亲河的河,它孕育了无数位儿女,他们都是炎黄子孙!因此,他们便写下了一篇又一篇的爱国诗歌。
但好景不长,人们开始破坏起水资源,到处分发“邀请函”,这下好了!污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了!母亲河日夜叹息不止,可人们却毫不在乎,热情地招待这些“客人”。唉!人们啊!请你们给我好好反思,母亲河原本水清岸绿,人水和谐,江南水乡一片协调,可如今浪涌船翻,弄得一些地区里的人鸡犬不宁,把美好的梦境给冲毁了。
我曾经看过这样一个故事:在一个美丽的小村庄,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,干吗用呢?呵呵!用来当家具。不久,山上的树没了,洪水倒是来了,没过多久,小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。
听了这个故事,人们啊,你们一定受益匪浅。你们再破坏下去,什么建工厂,往河里排污水,会让明天的世界成为末日的!要想让母亲河康复,我们身为儿女的,应该治污水、防洪水、保供水和抓节水,齐心协力,将我们手拉手,托起明日那光辉的太阳!
为了使我们生活的环境,我们应该让“”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!
五水共治高中生(汇总14篇)篇九
3月28日,我作为一名小记者,有幸去西施故里参加了“,有你有我,母亲河保护活动”。
早上九点,我准时到达了活动地点。哇!西施故里人山人海,挤得水泄不通,我好不容易才找到了小记者团的伙伴们。
我在此呼吁大家:为了我们的母亲河,不要再乱扔垃圾了。作为小记者,我有义务,也有责任把的理念一直传递下去。
五水共治高中生(汇总14篇)篇十
水是生命中不可缺少的一部分,请大家珍惜水资源。
我知道很多人认为水是廉价而充足的,但事实并非如此。水资源是很缺少的。包括我国在内,每年都有地区发生旱灾。
为了进一步合理利用水资源,我省于20xx年提出的解决方案。是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。是一石多鸟的举策,才使我们用的水资源得到了质量的保障。
酒店、商城排出的废水,工业企业排出的污水,经过污水处理装置让水得以循环利用。使水资源又有了数量上的保障。
在污染的江湖湖泊内,放养可以治污的水藻及微生物,用科学环保又节约的方法来治理污水。
水是生命之源,请大家好好珍惜,不在像以前一样浪费宝贵的水资源。不然,世界上的最后一滴水将是我们的眼泪!
如果我们懂得热爱水、珍惜水、节约水;进行,我们的浙江将会青山依旧、绿水长流美丽长存。
五水共治高中生(汇总14篇)篇十一
经常听妈妈提起,在她小时候,家门口有一条清澈见底的小河,可以经常看到小鱼、小虾,在欢畅的游来游去!我一直央求妈妈也带我去,可直到今年暑假,妈妈才终于答应带我去看看。当我们开着车,找到妈妈记忆中的那条小河时,呈现在面前的是一条又黑又臭的小水沟,妈妈很无奈,我也很失望!治水,势在必行,迫在眉睫。
可在我们身边总能看到一些浪费水的不文明现象发生,在公共场所,洗完手就这么转身走掉,任凭水“哗哗”的流淌,让水龙头变成了一道“美丽”的袖珍瀑布;把让人直接饮用的公共饮水机变成了私家饮水机,用大容量器具无休止免费盛水,有的.更是用来擦鞋、洗东西!这些所作所为,与宁波作为全国文明城市的形象格格不入,更是对水资源的极大浪费,也是一个人基本素质的综合反映。
省委时提出“”,很好,很及时,很受老百姓欢迎。我们虽然还是小学生,虽然对“”在某些方面还无能为力,但我们完全可以做一个有心人,尤其在治污水、抓节水等方面,应该从小做起、从我做起、从现在做起,不乱扔乱倒垃圾,不浪费每一滴水,洗完手及时拧紧水龙头,洗澡前用脸盆接好刚放出来的冷水用来拖地、洗东西……等等,只要我们每个人都增强这种意识,注意好这些细节,就是在参与“”,就是在建设“美丽浙江”,久而久之,就能让我们的世界更美好!
五水共治高中生(汇总14篇)篇十二
今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次对有了一个初步的印象。
那天,我兴高釆烈地去好朋友家玩。记忆中原来途中有一条死水沟的,经常散发出恶臭,随处可见人们扔的垃圾,谁经过都要不禁用手捏住鼻子,憋着气快步走过这条河。可当我刚捏好鼻子,准备走过这条河时,我被眼前的景象愣住了,浑浊的死水沟成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活泼的小鱼,枯死的植物成了一棵棵绿绿的芦苇,而过往的人们不再捏着鼻子快步走了,而是经常来这边洗衣服,洗菜。
晚上,我问了爸爸这一天我看到的奇怪的变化和事。“呵呵”爸爸笑着说:有五条,其中两条是抓节水与治污水,我们村的人从身边的小事做到了这两点!“噢,我恍然大悟。
已经影响到了偏远地区的老家人,他们从每个小事做到了,我们生活在城市中心的人们更要从自身抓起,争取创造一个更好的水环境!
五水共治高中生(汇总14篇)篇十三
水,是生命的源泉,是人类必不可少的必须品。但如今,我们的水资源已受到污染。因此,国家开展了“”的活动,“”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是省委十三届四次全会作出的重大决策。因此,我们每个人都要保护水资源,从我做起,从身边的小事做起。
为了响应“”的环境号召,前几天,我们学校开展了保护环境的活动,让我们全校师生去水库边捡垃圾。同学们积极地参与,手拿垃圾袋,一手细心地捡垃圾,不放过任何角落。有香烟头,有一次性的塑料杯,有零食包装盒,有塑料袋……真是应有尽有。同学们一边捡垃圾一边议论纷纷,乱扔垃圾的行为可真不好,以后我们不能乱扔垃圾,还要督促身边的人不要乱扔垃圾,做一个文明的人。经过一小时的捡拾,水库被我们打扫得一干二净。
保护水资源只是一件生活中的小事,比如,看到未关掉的水龙头,把它关掉;看到身边的人乱扔垃圾,提醒他,并捡起垃圾;看到有垃圾的地方主动捡起……这只是一件举手之劳的小事,却保护了水资源。可是,在社会中,也有许多人不讲文明,随地乱扔垃圾,所以,我们每个公民都要做到“讲文明,树新风”的精神风貌。
在此,我向大家呼吁:“做个文明人吧,让我们的家园变得更加美好!让文明之花绽放在世界的每个角落!”
五水共治高中生(汇总14篇)篇十四
我们要做五水共治活动的践行者和宣传者,为保护水资源出一份力。下面是五水共治小报,希望能对你有所帮助。
“五水共治”,永远在路上。一方面,“五水共治”成就有目共睹;另一方面,面对长期以来粗放发展模式累积下来的生态欠债,“五水共治”任重道远。关键的节点,尤需继续奋进、狠抓落实,将“五水共治”全面推向“十三五”。
将“五水共治”作为省委、省政府贯彻“八八战略”的一项重大决策部署,绝非偶然,而是饱含对经济社会发展规律的深刻认识,抓住了经济转型升级的“牛鼻子”。“五水共治”,是贯彻“两山”重要思想的生动实践,是治省兴省的关键之策,是倒逼转型的铁腕重拳,是百姓点赞的德政工程,是协调推进山水林田湖生态保护和修复工程的重要探索,抓“五水共治”就是打我省全面建成小康社会标杆省份的“基础桩”,就是演高水平全面建成小康社会的“重头戏”。对此我们要有深刻认识,全面把握“五水共治”重要意义,翻篇归零再出发。
将“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好推进供给侧结构性改革这个科学治水的“衣领子”。打好转型升级系列组合拳。一方面壮士断腕,淘汰落后产能,消除污染源;另一方面,集中力量发展七大万亿级产业,做强做精历史经典产业,着力把文化创意产业培育成万亿级产业。特别是“三改一拆”、“五水共治”和“浙商回归”这关键三招紧密结合起来,融会贯通,相互支撑,形成合力。
将“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好补齐短板这个统筹治水的“发力点”。相对于城市治水,农村治水是短板;相对于内河治理,近海治理是短板;相对于岸下治理,岸上治理是短板;相对于上游源头,下游平原是短板;相对于河段治理,流域治理是短板;相对于基础建设,管理运行是短板;相对于资金投入,治水科技和治水人才是短板。坚持问题导向、效果导向,找准短板、精准发力、科学施策、均衡发展,“五水共治”必能百尺竿头、更进一步。
将“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好构建体制机制这个长效治水的“定海针”。一些地方的黑臭河治理后出现反弹,一些地方“河长制”形同虚设,折射出治水长效体制机制的薄弱。注重长效,整治就要触及源头,清“三河”、挖淤泥、截污水;建设就要加强水利环保等基础设施供给;管理就要狠抓“河长制”落实,健全监督考核,强化追责问责,完善流域治理协调机制。长效体制机制的建立,须及时消除治理过程中的反弹和漏洞,避免破窗效应。
今天的浙江,因水而闪耀灵性的光芒。“五水共治”,这一魄力罕见、工程浩大的治水行动,使浙江赢得一张绿色发展、转型升级的“金名片”。面对清水涟涟和百姓点赞,曾经的阵痛、艰苦的攻坚都值得。迎着高水平全面建成小康社会的嘹亮号角,全省广大干部群众斗志昂扬、比学赶超,踏石留印、抓铁有痕,弘扬大禹治水精神,誓将“五水共治”进行到底,书写“两富”“两美”浙江新篇章。
水,是生命之源,关系着我们的生存环境和品质,关系着慈溪经济社会全面、协调、可持续发展。省委、省政府已在全省范围内发出了开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的动员令,慈溪“五水共治”号角已经吹响。
开展“五水共治”是大势所趋、发展所需、民心所向,需要全社会的热情支持和积极参与。在此,我们向全市老干部发出倡议:让我们行动起来,从我做起,从现在做起,争做亲水、爱水、护水的倡导者。多角度、多层次、多渠道地宣传治水工作、普及治水知识,积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动,形成浓厚的'社会氛围。争做亲水、爱水、护水的实践者。自觉遵守法律法规,保持良好生产生活习惯,不乱丢垃圾、不乱排污水、不侵占河道,为实现慈溪“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境贡献力量。争做亲水、爱水、护水的捍卫者。积极劝导、制止、监督、举报各类破坏水环境、水资源和水利设施的不文明行为,为“五水共治”守好坚强防线。
单丝不成线,独木不成林。治水非一人一日之功,需聚合你我之力。让我们汇流以成海、聚沙以成塔,则五水可治、家园可兴。
五水共治、净美家园,人人有责、家家受益。让我们众志成城、携手共进,积极投身治水行动,保护好每一滴水、每一条河、每一处景,相信在市委、市政府的正确领导下,在全市人民的共同努力下,我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战,使慈溪的天更蓝、水更清、景更美!
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