高中期试发言稿(模板21篇)

时间:2023-12-11 作者:ZS文王

在重要会议上,发言稿是我们展示自己专业素养和表达能力的机会,因此写好发言稿至关重要。发言稿的撰写要注重结构和逻辑性,以下是一些优秀的发言稿范文,希望对大家有所启发。

高中期试发言稿(模板21篇)篇一

高中三年可以这样概况,高一是基础,高二是关键,高三是决战,下面是小编为大家整理的高中期末家长会。

发言稿。

欢迎大家阅读。

尊敬的各位家长朋友们,老师们,同学们:

大家好!

首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此,我代表交城中学高二年级的全体师生,对各位的到来表示热烈的欢迎!同时,对各位家长近两年来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

高中三年可以这样概况,高一是基础,高二是关键,高三是决战。正因为高二是高中三年最关键的一年,所以我们组织大家召开这次家长会,其目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地帮助自己的孩子学会学习、学会做人。下面我从四个方面谈谈今天和大家交流的话题:

交城中学高二年级共有24个教学班,其中理科班17个(包括1个新课标实验班),文科班7个;学生1376人,教师71人。汇聚了一大批爱岗敬业、博学多才、技艺精湛的中青年骨干教师,有一支业务水平高、责任心强的班主任队伍,年级部管理工作有条不紊,整个年级的教育教学质量稳步上升。

上周刚刚过去的期中考试,再一次证明,这一届的学生是有希望的一届学生。理科最高663分,600分以上38人,550分以上186人,500分以上401人。文科最高644分,500分以上114人。

本学期是非常重要的一学期,开学之初,年级部就制定出理合理的教学计划和科学的管理方案。实行年级领导值班,班主任跟班,代课教师入班的“三班”制。保证一切上班时间内有领导在,每个到校时间点上有班主任在,每节课和自习上有教师在。班主任一天三签到,代课教师每节课都有人查。

教学上,我们采取同科教师集体备课,同班教师时常交流,班主任集中班会教育,代课教师单独找学生沟通等一系列教学方法促进学生的进步。年级部定期举行考试、检查,对有问题的班级随时进行整改,对有问题的学生随时进行教育,尽可能在升高三之前解决好全体学生在习惯、心态、心理等各方面存在的问题。

管理上,采取年级部领导牵头,班主任具体负责,各代课教师协助的办法做好每一个学生的思想工作。自升入高二以来,年级很少出现打群架等恶性事件。当然,一个1300多人的大家庭,有些磕磕碰碰在所难免。学生安全教育是我们学校管理的重中之重,年级部要求班主任不定期的组织班会,教育学生在行为、饮食、交往、交通等各方面的安全问题。特别是,交通安全。在此,我希望各位家长,最好不要给孩子配备电动车、摩托车等交通工具。我向各位家长郑重承诺:您的孩子在交中生活是安全的,在交中学习是幸福的。我们高二年级的全体教师,都会像对待自己的孩子一样对待每一位学生。

马上就是20xx年的高考,咱们的孩子也即将成为高三的学生。面对2019年的高考,我们未雨绸缪,及早动手。本学期,我们多次组织教师研讨,派教师外出学习,找学生座谈,为迎接2019年的高考做了充分准备。大家都知道,现在的学生从小娇生惯养,我行我素,智力不差,但懒于动手。针对这个问题,本学期年级部采取了周练的办法,即每天下午练一科,规定时间一小时,在有专门教师监督下让学生做题。并且要求各科教师认真批阅,及时讲解,发现问题及早解决。这样迫使学生多动手、多思考、多做题,及时发现自己学习中的不足进行改进,增强自主学习的积极性,是学生之间形成比、学、赶、超的良好氛围,互相学习,互相促进,彼此对照,彼此竞争。从这次期中考试的成绩明显可以看出,经过近一个多月的训练,效果是显著的。

另外,大家可能也听说了,咱们学校即将对课堂教学模式进行改革。过去传统的教学模式确实存在不少问题,已经越来越不适应现代社会的学生,这也是全国普通高中面临的共性的问题。但课改绝不是像人们所说的“让学生讲课,老师休息”。我们学校已经制定了一套整体的实施方案,目的是为了更好的提高学生的成绩,让学生得到全面发展。高二年级早在一年前就开始在个别班进行了试验,事实证明,课改的效果是显著的,成绩的提高也是突出的。在此,我也希望继续得到各位家长朋友的理解、支持和配合。你们的孩子也是我们的孩子,让我们携起手来,同心同德,为了我们共同的目标而努力,让我们孩子的明天变的更好!

高二年级的总体形势是不错的,也得到了学校领导对我们的工作的肯定。但我们还是要从高标准、严要求的角度,寻找差距。目前还存在的问题有:

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须有时间的保证,没有足够的时间投入,学习、工作等都无从谈起。但现在还有一些学生不珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊之事中,把宝贵而有限的学习时光白白浪费掉。

2、学习专注程度不够。不少学生表面上学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现的都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往是专注程度不够,有的是学习没有目标,毫无动力,做一天和尚撞一天钟;有的是结交朋友太多、太滥,造成思想复杂;有的是跟家长、老师“捉迷藏”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠而影响学习。

3、学习方法不科学。有不少学生平时学习非常用功,所花的时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确很郁闷。观察这些学生会发现,他们缺乏科学、合理的学习方法,对时间的分配、学科的侧重、知识的把握等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。

4、学习心态不端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别是过分关注各科分数的高低。这些学生通常表现为学习比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,导致成绩不稳。

针对以上这些问题,我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成,为了孩子们的健康成长而一起努力。

我们高二年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,更重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心,我们有能力、有信心把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

本学期开学以来,除了每天下午的周练,我们上周进行了期中考试。每次考试学生成绩都会有一定的波动,这都是正常的。我们没有必要有太大的心理负担,特别是我们家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,我们能做的事就是帮助孩子分析好进步、退步的原因,总结成功、失败的经验和教训,制定下一步应该采取的措施。我们不仅要重视考试的结果,更要重视学习的过程。

学习的竞争是激烈的,残酷的。孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,是孩子和你形成对立,降低其信心,甚至使其破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能腾出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,学习如何,生活如何,查找不足。构建和谐安静的家庭氛围,做孩子坚强的后盾。

对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光去看孩子的学习生活。俗话说:"没有吃不了的苦",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜、大悲,要坦然面对,从容不迫。至少当着孩子的面,不能表现出焦虑、无望,否则只能导致孩子丧失信心,手忙脚乱。学生考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信心,以一颗平常心去对待学习。

说到这里,我特别要强调的是关于学生的手机问题。社会发展到今天,人们的物质条件好了,手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想,一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天,常常玩到深夜,甚至有的学生在课堂上玩手机,这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便,好多打架斗殴的事件,都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此,我希望咱们的家长朋友们,慎重考虑,不到万不得已,最好不要给孩子提供手机。

另外,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。此外,家长要及时与教师交流,尤其是与班主任的交流。一个班五十多名学生,老师难免会照顾不过来,家长及时主动与班主任、任课教师多联系、多交流显得尤为重要,它能帮助我们及早弄清孩子的思想动向。根据孩子的思想表现和文化基础,采取有效、实际的教育措施。家长应该帮助孩子制定一个符合实际的目标。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行,管好孩子空闲的非在校时间,深入孩子内心世界,把握他们的思想脉搏,关心孩子的学业成绩,剔除他们的不良行为。

家长们,老师们,同学们。我坚信,在学校的正确领导下,在各位家长的积极支持下,在全体师生的共同努力下,这一届学生一定会取得辉煌的成绩,一定能打赢2019年高考这一仗。

最后,我再一次衷心的感谢各位家长的到来!

谢谢大家!

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天是高一高二年级的家长会,高三年级今天中午刚刚结束期末考试,高三的家长会将在29日召开。

孩子是家庭的未来和希望,也是民族的未来和希望,孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以,家校协作,共同教育是促进孩子健康成长的重要保证,而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的决定性因素。

今天,我们坐在一起,就孩子本学期的学习生活、即将开始的寒假生活以及学生的长远发展进行沟通和交流。

在此,我代表学校与大家做一简单沟通:一是本学期学校工作情况小结,二是关于寒假学生作业及假期活动要求,三是对家长的几点建议。

1、加强常规教育,力促学生习惯养成。

学校十分重视学生的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注重细节、持续跟进,避免“一阵风”。比如学生仪容仪表,抓校服管理不放松,校园内必须穿校服,且不能乱涂乱画、不能私自修改;管理工作循序渐进,不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生,到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面,我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深,并且持之以恒,我们的学生慢慢就会养成自觉遵守校规校纪的习惯,从而提升个人素质。

教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候,也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一学生发放了《学生手册》,每位家长和学生都签订了遵守。

承诺书。

我们明确告诉学生学校关于行为习惯、仪容仪表的要求开学后常抓不懈没有丝毫放松和马虎。针对学生中用手机现象只要在校园内发现一律没收待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题很多的班主任每天早晨亲自收取统一保管放学再发给学生。因为学生在校园内完全没有使用手机的必要有事需要与家长联系班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给学生用。就是这样的管理还有个别同学存在侥幸心理偷偷玩手机有的同学被没收两次甚至三次整天想着玩手机怎么能集中精力学习呢?希望我们的家长也要督促孩子遵守学校规定。另外在吸烟问题上我们也绝不手软发现一次惩处一次。

学校不放弃任何一个学生,任何一个学生在犯错误的时候,学校都会认真的分析,帮助学生改正错误。但是也绝对不能容忍任何一个不服从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的学生存在,本学期,累计开除和劝退的学生有5名,这也是对我们现在在校学生负责任.应该说,在全体师生员工的共同努力下,在家长们的大力支持和配合下,学校的风气越来越正,学生的精神面貌越来越好。

本学期学校评选了18名三好学生和18名优秀学生干部,他们的照片张贴在一楼校园之星宣传板上。

2、抓学习不放松,确保学生学有所获。

学生在高中三年,主要目的和任务是什么?我们认为,首要的是要学会学习、学会做人。

鉴于我们的学生入学成绩偏低,学习基础相对较弱的情况,我们在教学上坚持走学科校本课程的路子,实行集体备课制度,以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从学生的实际情况出发,力争让学生听得懂、学得会,并且学有所获。

针对学生学习习惯相对较差的状况,学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习,无论是班主任、科任老师,还是值周老师、德育主任或者校领导,都以关注学生的学习为前提,校长更是经常走进教室,亲自查看学生的学习情况;所谓全程抓学习,每天从早到晚、从周一到周五都要对学生的学习状态加以督促、引导,例如,每天早晨7点不到,教学楼内已经有老师在逐层巡查,督导学生进到教室就要进入学习状态;如果发现早自习有抄作业现象,巡查的老师会毫不客气地严厉批评;很多科任教师利用午休时间进行小考,目的就是督促学生学习。所谓全面抓学习,是从学习习惯、思想动态、情感交往、情绪管理等各个方面引导学生脑中时刻绷着学习这根弦。

通过全面抓学习,学校的学习氛围越来越浓厚。学生们的学习积极性有了很大的提高。

本次期末考试我们参加由教育学院组织的26所普通高中参加的联考,总体来说试题有一定难度,对我们学生来说有一定的挑战,但是我们仍然取得比较理想的成绩。全校平均成绩位于接近中游的水平,个别学科已经达到中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成绩位于26所学校的第二名。2.4班于晓含同学文科分数564、总分783的好成绩在26所学校里名列前茅。还有,2.1班韩新德同学理科489、总分667。1.5班马海杰总分752,1.2班张鑫良总分707,等等,他们的成绩可喜可贺。

通过本次考试学生、家长和老师都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,争取取得更好的成绩。我们的目标是全校平均成绩达到中游、超过中游的水平。

3、以活动为载体,塑造学生良好的心态、美丽的心灵。

本学期的活动尽管不是很多样,但每一项活动都让学生获得了良好的体验。

为了打造团队精神,我们开展了团队趣味运动会,让学生们在集体的氛围中感受合作带来的快乐。

为了让学生自我树立目标,激发内在动力,我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会,每个同学都有机会走上前台公开自己的目标,接受全班同学的监督。

为了让学生的未来有一种永久的怀念,学校以班级为单位组织新年联欢活动,每个学生都有参与的机会,学生与老师共同参与,相信每个同学都有难忘的记忆。

为了让学生的假期更有意义,我们安排了丰富多彩的活动避免他们无所事事。比如做一份环保主题的。

手抄报。

参与社会实践写一份报告等等。2月2号学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由著名人士王刚义发起组建的专门接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长久的联系让我们的孩子感受服务他人的快乐。

十月份,学校田径队参加大连市高中组体育运动会,获得了第三名的好成绩。

本学期我们做了很多工作,也取得了一定成绩。但是还存在不足,表现在学生自主学习能力、自我管理能力还需要进一步提高,学校的学习氛围还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

寒假即将到来,寒假是同学们继续学习、提升素质、全面发展的又一个大课堂。如果不加强指导,这个假期也可能成为养成学生懈怠、懒散、抽烟、沉迷网络、虚度光阴等不良习气的误区,更为严重的是有可能让学校和家长们一个学期的教育努力付诸东流或大打折扣。所以,学校极为重视同学们的寒假生活,希望大家过一个健康、充实而有意义的寒假。为此,学校要求学生:

第一、必须高质量完成寒假作业。

寒假作业是由各年级组的老师集体研究确定的,各科老师都布置给了学生这些作业必须要在假期里独立完成,遇有不会的问题可以向同学或老师请教、商讨。很多班级还成立了寒假作业小组。新学期开学第一周,学校将组织统一考试,检验学生们的作业完成质量。

同时,希望家长们在寒假期间定时提醒和督促孩子认真完成作业,在寒假结束前检查孩子作业。

第二、必须完成的几项有意义的活动。

学校在发给家长的。

邀请函。

中已经详细说明了各项活动的要求,这里不再重复。需要说明的是,鉴于高二年级即将面临学业水平测试,高三也进入紧张的高考备考时期,除了与家长互换角色的征文以及小楷,高二高三必须完成以外,其它项目可自主选择。班主任老师会做出具体安排。

第三、寒假期间要注意人身安全,防火防盗,注意饮食卫生,外出遵守交通规则。

我们知道,教育不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会也向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,要加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子的成绩,要帮助孩子及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和逆境。

第六、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第七、及时与老师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等,更需要家长与老师的合作,才能完成。

第八、随时对学校的工作提出意见或建议。学校统一建立了家长qq交流群,邀请函上已经写明号码,希望有条件的家长积极加入,我们共同努力为孩子打造良好的成长环境。

各位家长,还有很多情况想跟大家深入探讨,鉴于各年级、各班级的差别,不能一一综述,余下的时间交给班主任以及科任老师与大家面对面沟通交流。

最后,我代表学校预祝大家新春快乐,家庭幸福!

谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇二

今日的升旗仪式对于我们来说极其重要,也更加难忘,转瞬学校的生活将要结束,也将要和学习、生活了几年的母校、老师、伙伴分别了,看着胸前的红领巾,看着(毕业)照上我们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深感谢列宁学校——这所培育我们成长的摇篮,深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用学问的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。立刻我们要从一个新的起点开头人生又一段新的征程!老师们,请信任:我们肯定会成为“抱负远大、喜爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“德才兼备、全面进展的人”,成为“视野开阔、胸怀宽广的人”,成为“知行统一、脚踏实地的人”,成为“大写的人”,成为“和谐的人”,成为“脱离了低级趣味的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“走向世界的现代中国人”!该上路了,只有启程,才会到达抱负的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的胜利;只有播种,才有收获;只有追求,才会品尝堂堂正正的人生。同学们,努力学习吧,坚持的昨天叫立足,坚持的'今日叫进取,坚持的明天叫胜利。

还有几天就要进行期末考试了。在这紧急的期末复习阶段,满怀信念地迎接期末检测,争取优异的成果,这是大家共同的心愿。在这里,我想就期末复习和同学们谈几点看法:

只要你做到了惜时如金,持之以恒,就肯定能聚沙成塔,积腋成裘,取得好成果。

要利用复习阶段的时间,对所学的学问进行系统复习,发觉不懂的,未把握的学问,要抓紧时间向同学、老师请教,准时解决。仔细完成老师布置的每一项作业,把握每一单元的重点,有针对性地搞好复习。

期末考试慢慢向我们走来。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不行避开地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足士气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

“世上无难事,只怕有心人”只要仔细,你肯定能在期末测试中取得好成果,我盼望每位同学都能在最终的这一个星期内仔细复习,以优良的成果向老师、向家长、向自己汇报。

同时,在复习阶段,我们的老师是最忙的,最辛苦的,盼望大家用实际行动感谢每一位为我们付出了心血的老师,祝各位老师工作顺当,祝同学们在期末考试中取得好成果,过个有意义的暑假!

高中期试发言稿(模板21篇)篇三

敬爱的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是医学技术系1005232班的xxx。

我很荣幸能够代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先,我很感谢学校。对于我们广大学生来说,这是对我们在学习工作上的一种肯定,更是对我们学习工作上的一种激励和鼓舞,使我们在学习工作中不敢有丝毫懈怠。另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖,心里感慨万千。我想这每一个奖的背后都是各位同学用自己的勤奋努力和老师的付出换来的。我不想说我们累,更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的新时代青年,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过,获得了奖并不意味着就达到了我们的目标,可以停滞不前。在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以,奖并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟,不进则退。只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失,以一颗平常心,踏实勤奋,才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来。我们要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心。我们不会辜负亲人,朋友,老师的期望,也希望大家以后更努力,相信努力后一定会有回报。

今天,在这个特殊的日子里,我们细数过去。明天,又是一个新的开始,就让我们昂首挺胸,带着不屈的信念,带着对明天的憧憬,踏着时代的步伐,展望未来,去彰显新一代优秀青年的风采!朝着远方,我们义无反顾,我们信心百倍。

作为一名学生,面对获奖,我除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望我们能放飞自己的理想,创出更美的辉煌!

积极地去生活,勇敢地去面对;失败只有一种,就是半途而废。今后,我将以更加饱满的激情,更加坚定的信念,迈向新的人生征程。

最后,祝我们母校越办越精彩!

高中期试发言稿(模板21篇)篇四

高中孩子面临着高考,所以家长很关心孩子们的成绩,孩子对于学习也有着不同的压力,为了让孩子获得更多的进步,解决孩子的心理压力,学校举办了家长会。以下是小编为大家整理的高中期末家长会。

发言稿。

接下来跟着小编一起来看看吧!

首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长,关注孩子的学习,参与学校的教育工作。

时间过得很快,转眼,你们的孩子已经到我们学校一年多了,他们现在已经是高二的学生了。

文理分科之后,大部分同学学习的目标更加明确,学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开始,因为同学们可以集中精力去学习需要高考的科目,因为大家可以更好地不缺补漏。这种积极向上情况的确是属于大部分同学,还有一部分同学,因为种种原因对学习产生了一定懈怠心理。就眼前来说,高二学生得参加全省结业会考,理科生得参加史地政考试,文科生得参加理化生考试。我们的学生会因为自己读理科,对史地政产生轻视心理;会因为读文科,对理化生产生抵触厌烦的心理,所以在月考、半期考的会考测试中,有一部分对会考科目很不重视的同学,成绩极其不理想,有些同学三科会考成绩都不及格,甚至个别同学三科每科都只有十几分,这是十分令人震惊的;要知道会考是每个高中毕业生高中毕业的资格考试,这些考题是非常基础的,没有太大难度的。如果你连资格考试都考不过关,连高中毕业证书都拿不到,今后你怎么去高等院校学习?如果你现在还有四十多天的复习时间,你还不抓紧时间配合老师完成会考的备考工作,到时一月份的会考你不及格,等到高三时,其他同学在准备高考的复习时,你还得准备会考的补考,这样的孩子够聪明的吗?这真的不是我们老师愿意看到的,也不是我们各位家长喜欢看到的。

为此,学校建议各位家长,特别是本次会考科目孩子成绩极其不理想的家长得关注自己的孩子会考的复习。因为这次会考考试并不难,但很重要。关键的是需要我们孩子高度重视,端正态度,与老师积极配合,需要我们家长在孩子需要帮助的时候及时伸出援助之手,督促帮助孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情,不是老师的,也不是家长的。

这个学期其实很短暂,大概一月三日会考,一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间,我们的工作重点就是会考,因为会考工作如果能够顺利结束,我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校希望家长能够全力与学校老师配合认真完成会考备考工作。

各位家长您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,感谢大家对学校工作的支持与配合。

1、领导讲话。

2、班级基本情况。

3、科任老师情况。

4、月考成绩分析。

5、家长需要做的配合工作。

6、个别交流。

下面是领导讲话(略)。

一、班级情况。

高二2班是个理科普通班,共42名同学,其中男生26人,女生16人。因男生较多,班级整体较为活跃。但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习,关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。

二、科任老师情况。

数学老师是4班班主任,高级教师,有多年教学经验,送给多届毕业班,英语老师高级教师,多次送毕业班,物理老师年轻有为,同时是我们班的副班主任,化学老师高级教师,多年送毕业班,成绩优异,对学生极为有耐心,生物老师高级教师,多年送毕业班,其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务,从师资配备上来看,是非常优秀的。

三、月考分析。

下面我主要说一下班级这次考试的整体情况,如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。

1、整体不是很理想:一个是平均分,一个是个人情况,当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。

3、究其(成绩不好)原因:学习态度不端正,学习习惯不好。

考试之后,老师们也就发现的问题进行了讨论,并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育,也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。

现阶段发现的一些思想动向。

1、自由散漫思想。

2、个别男生逃避自己应该承担的责任。

四、需要家长配合的一些事情。

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的未来吗?考大学是孩子人生中一件很重要的事情。

因为是青春期的原因,孩子可能在与家长的交流上较少,但是家长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意和你一起交流讨论的。做为家长,对于孩子的学习要适当施加压力,始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭学习气氛。另外还需要特别关注孩子的思想动态,比如是不是爱打扮了,不爱穿校服了,是不是近期特别注意个人仪表了。家长应该正确的对待男女生交往的问题,可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的交流一下这方面的想法,可能比我们一味的禁止要好的多。

做为家长,可能会遇到青春期撞上更年期的时候,家长也要调整好心态,其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一些闪光点,比如在周记里面其实很多孩子在写觉得家长很辛苦,很想好好孝顺父母,再比如在课外活动中很多时候他们表现的很好,在今天的幻灯片里面大家也看到了。

各位家长如果没有时间和老师当面交流的话,也可以电话和老师进行交流。

我相信只要家长和孩子一起努力,孩子会学的更好!

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是高三(1)班xxx同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了x老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

大家好!

我是家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:

第一点:让孩子懂得感恩。

首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。

第二点:相信自己。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。

第三点:全力以赴。

作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,他妈妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到ii点,我和他妈妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和他妈妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢他妈妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。

另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。

尊敬的程老师、各位家长:

下午好!

中午孩子回家吃饭时告诉我,班主任程老师要求我在明天的家长会上能发个言,这是老师对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面去说:

第一,表达我的感谢。衷心感谢老师们特别是班主任谌老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,不管三年之后怎么样,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。人们常说,老师是辛勤的园丁。是春蚕(春蚕到死丝方尽)。是蜡烛(蜡烛成灰泪始干)。是人类灵魂的工程师。是太阳底下最光辉的职业,这些溢美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天的家长会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

第二,表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我深感惭愧。说句实在话,我是师范院校毕业的,也曾经拿过六年的教鞭,但我至今不晓得如何教好自己的孩子,方法过于简单粗暴,即使教了她也不听我的,平时也很少到学校与老师沟通,所以没有达到理想的成绩,我对此无地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!*总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。

这句话同样适用于对待差生这是我的期待之一;期待之二,家长会要经常开,任课教师也要参加方式可以灵活多样,要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评,家长可以互相交流经验,学生代表可以现场提意见,真正让家长会开出实效来;期待之三,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。

教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;期待之四,希望明年三(3)班的70多名学生在明年的高考人人都能创造奇迹,重塑二中的文科雄风,到那时我们全体家长都到教育局为老师们请功!

谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好!

金秋已过,冬的身影渐渐遍步校园。转眼间,升入高中已经三个月了。三个月中我们收获了许多,成长了许多,泪水与欢笑,凝结了奋进与付出,脚步匆匆走出的年轮,记载了我们成长的足迹。

刚刚经历的期中考试是一次真刀真枪的较量,是对我们的学习水平和近阶段学习状况的真实检验。较量方知高低,但我认为只要努力过,就问心无愧,战胜自己就是胜利者。

学习过程中,努力与坚持是必不可少的,“业精于勤荒于嬉”的道理屡屡应验,而高一之于高中三年,可谓任重而道远,大量新知识不断涌向我们,这些也是高中三年所需要的基础。打好基础,才能建起牢固的知识大厦,努力坚持方能成就辉煌的人生。

学习中难免会遇到挫折,但学习的道路本就布满荆棘,正因如此我们才更应该披荆斩棘,迎着风浪搏击,我们应像高尔基笔下的海燕,越挫越勇。应相信自己,相信自己的实力,在失败时,告诉自己我能行;在彷徨的时候,告诉自己我能赢!拼搏不怕挫折,年轻不怕失败,奋进的人生没有失败者,面对挫折,努力前行,总会走出属于自己的一条路来。

人不可有傲气,但不可无傲骨。罗杰·罗尔斯也曾告诉我们:一切事情都可能发生,只要你相信能创造奇迹。我们从未祈求上帝的恩赐,但我们应该相信,奇迹是可以用双手创造出来的,我们坚信,一份耕耘伴随的总是一份收获,我们的汗水是滋润我们成功的甘霖;深夜伏案的身影是我们成功的特写。

我曾经问自己,不是条条大路通罗马,三百六十行,不是行行出状元吗,何必让自己活的这样累?但是,每当新一轮的太阳在东方升起的时候,我都会告诉自己:为了理想,为了一个至高无上的信念,为了一个矢志不渝的追求,我们甘愿挥洒青春的汗水。因为这个理想,这个信念,这个追求可以丈量我们人生的深度,可以折射我们人生的光彩。

再过两个月,我们就要步入统考的考场了。三个月前,我们作为高一新生曾羡慕学哥学姐们考场夺魁的喜悦,而今我也有幸站在这里代表高一年级学生与学哥学姐们同庆佳绩,然而这只是一场期中考试。学长们在我们前面开好了路,我们为他们感到高兴,但更多的是感到肩上的担子重了,我们能不能在期末统考中证明自己的实力,能不能为学校再添光彩?这一切都靠我们在今后的行动中,写上自己的答案。在此,我代表高一年级学生,向老师、学长们保证,也向我们自己保证:即便遇到再大的困难,再大的挑战,我们绝不退缩,不达到目标绝不放弃!我们会以“天行健,君子以自强不息”的激情,“一万年太久,只争朝夕”的豪情,“不需扬鞭自奋蹄”的热情,迎接统考,迎接挑战!最后也祝愿学哥学姐们在这次统考中再夺桂冠。

谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇六

各位家长:

下午好!

首先我代表钻井一一(1)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。孩子的成长教育是每个家庭的头等大事,开这次家长会真正意义是通过交流,发现孩子在学习上的问题,寻求解决问题的办法,达成共识,同时我们的目的还在于给孩子加油鼓劲。如果说今天的家长会是成功的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

今天我的发言主要围绕三个方面的话题:一是期中考试成绩分析;二是班级管理中发现的问题,三是几点建议。

1.、分数段统计

2、进步最快学生名单:

3、班级总分前25名:

对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然,各个同学的具体情况不同,为此,我给同学们送上几句话,希望与您的孩子共勉。

题目:《想要对你说》

期中考试之后,班级同学的整体成绩有了大幅的提高。然而,作为一个充满活力的集体,总是有人进步,有人退步,有人成绩稳定。不知道你属于哪一类?无论你属于哪类,我都想对你说:“老师不会以成绩为唯一标准去衡量一个学生,我更看重是你为人处事的风格,你的人品,这些是优异的成绩所换不来的。”

如果你的成绩有了进步,我想告诉你:这一次的进步值得庆祝,因为她见证了你这一阶段的收获!但不要忘了,这只是其中的一次,我们还有下一次,因为人生之中还有太多太多的段考!所以,保持良好的心态,继续努力,为下一次做准备。

如果你的`成绩出现退步,我想告诉你:还记得“失败与成功”的辩证法吗?不经历风雨,怎么见彩虹?!对你,重要的是不能放弃,坚信,老师和家长也不会放弃你!你要找出原因,总结教训,摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀!行动吧,进步在等你。

如果你的成绩相当稳定,我想告诉你:认清自己,因人而异。因为这种稳定也有几种情况:成绩优异者的稳定;成绩中等者的稳定;成绩一般者的稳定。对于第一种,我衷心恭贺你,你让家长和老师放心,你也为自己打造了一片天地,但不要忘记“天外有天,人外有人”。对于第二种,我真诚地提醒你,你的潜力无穷,只要再努力一点,你就进入优异者的行列,懈怠一点,就可能滑入后进生的行列,何去何从,自己斟酌。对于第三种,我依然相信你,你绝不是智力的问题,曾经你也是从中考的战场凯旋而来,找回曾经的你,让成功与你为伴!

所以,我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩,帮他分析原因,积累经验或汲取教训,和孩子一起站在一条新的起跑线上。

1、有迟到现象,上学要求孩子不要早到,更不要迟到,放学要求孩子按时回家。

2、上课有个别孩子打瞌睡

3、课堂上有少数孩子听课注意力不集中,讲小话

4、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正

5、少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业

5、早读课有时忘记带书

7、学习目的不明确,没有目标,进取心不强,玩心较重

8、偏科现象严重,影响科目均衡发展

9、带手机,上网打游戏,开通手机qq聊天、带佩戴物等现象任然存在

10、不会劳动,不讲究个人卫生,不爱护室内环境卫生,随手丢垃圾

1、帮助孩子树立正确的理想人生观,把理想变成一个习惯。教育孩子要热爱学习,不怕吃苦,立志成才;要具有良好的心理素质,积极向上的心态,不服输的精神;要学会感恩,学会团结协作。

2、培养良好的学习习惯。例如课前预习,课后及时复习巩固,根据自己的学习能力要写一定量的课外习题,上课认真听讲,勤于思考,积极回答老师提出的问题,作业按时独立完成,错题要搞懂更要订正,遇到学习上疑难问题要请教老师或者与同学交流,该写的要写,该背的要背。

3、温故而知新。学生在学习时经常会出现学后面知识忘记前面,学前面忘记后面,这就要求对于所学,的确要时时温习。过目成诵,一目十行的人有,但是太少了,大多数人都做不到。即使做到了过目不忘,是不是学了就能理解呢?还是一个未知数。记住了和理解了不一样。知识只有真正的理解了,真正的弄懂了,才算是学会了,掌握了。这是温习的第一层意思。温习的第二层意思,学习要打主动仗,不打被动仗。学过的东西要常常温习。温习旧的,对新的知识的理解有很大的帮助。在温故的基础上通过领会贯通,通过举一反三,通过比照分析,通过联想分析,就会有新的发现,新的领悟,新的启示,从而进入新的境界,掌握新的知识。温故而知新是一种高效率的学习方法,掌握了这种学习方法的人,学而无穷,学而无厌,常学常新,常有心得体会,常有独到的见解。这就是朱熹所说的“所学在我,而其应不穷”的道理。

4、要全面而准确地估量自己的孩子,正确看待孩子的分数。考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

5、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩下降,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水、斥责孩子,多听听孩子的心声,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,要善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

6、要教育孩子遵守纪律,在学校服从老师管教。尊敬老师、不顶撞老师,相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。老师的表扬是爱,批评更是一种爱。这样更有利于孩子的成长。

7、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种错误理念。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作才能完成。常听有些家长说:我的孩子以前的成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,高中和初中、小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

各位家长,在教育孩子的问题上我们的目标是一致的,让我们相互理解、相互配合,常交流多沟通,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

高中期试发言稿(模板21篇)篇七

尊敬的各位高一(16)家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!高一(16)班的政治老师,我想和大家分享三个方面的的感受。

一、我想和各位说,孩子是“父母”的孩子,不是“爷爷、奶奶、外公、外婆”的孩子。我的意思不是说只是父母的孩子,但他们首先是父母的孩子,作为孩子的父母,我们不要把该自己承担的责任推给孩子的“爷爷、奶奶、外公、外婆”。作为同龄人我们知道“爷爷、奶奶、外公、外婆”对孩子的教育方式和我们是不同的,正在热播的电视剧《虎妈猫爸》的`有些桥段可能正是这方面问题的表现。我们可能会有很多理由,但我想说的这些理由都只是理由,有些可能只是一个借口而已。在高中三年的关键时期想恳请各位多抽出时间来关注孩子的成长,陪伴他们,现在来看我们与他们长时间在一起的时间可能也就这三年了,三年后上大学,然后工作,如果都不在本地,就是常讲的翅膀硬了就飞走了。所以珍惜这个关键三年,可能也是仅有的三年时间吧。

孩子是“父母”的孩子,不是“我们老师”的孩子。说实话我们老师都有把学生当作自己孩子的习惯,但毕竟是当作,不是自己的孩子,我们和他们没有血缘关系,那种与生俱来的情感我们没有也不可能有。有的家长说,我孩子回家说老师对他多好,比我们对他好多了。我想告诉你们再好也不如你们好,如果孩子这样说你就要反思,一定要注意了,而不是任由这种事情再发生了,更不能说这就好了老师都对他那么好,我可就放心了。有的家长说,你们老师一句话顶我们十句话。你要想为什么你的十句话不管用,可能就是因为是“十”句,太多了,我们的一句话管用,就是一句话说到点子上了。

二、我想和各位说,相信我们老师。我们学校今年的高一老师是聘任制,我们8班的班主任张老师上一届是学校的文科实验班班主任,去年的高考实验班也取得了优异的成绩。(16班的班主任王老师是我们学校老师和学生们公认的好老师,任教的班级届届高考都取得优异的成绩。)经过这段时间各位也应该通过孩子了解到她是多么的认真、负责,对同学们的关爱可以说是无微不至,相信你的孩子在这个班三年一定会身体、心理、学习上都健康成长。至于孩子们政治的学习,也请你们相信我,我也自信我一定能够在三年后给大家一个满意的交待,我常和孩子们说我不能在三年后被你们家长骂我是个大骗子,给孩子政治教的一塌糊涂。对于你孩子政治成绩你可以通过平时的作业和考试有所了解,或者你也可以直观的拿起他的课本,让他复述,简单的说就是查查他课本的熟悉程度。

三、我想替孩子们和你们说,要让他们感受到你们的浓浓爱意。这届学生们绝大多数是90后后,也就是99、98年的,也有极少数的是00后。这些孩子与上届孩子比明显的就是感情更外露,也更脆弱。他们非常的敏感,他们从小接受的是受西方影响很大的教育。如果我们在家庭中还是传统的中国式的教育,“爱他在心口难开”,甚至不开的话,对他们的伤害就比较大。我们是否可以在家庭中也像外国的影视剧中放的那些一样,把什么“宝贝啊,我爱你啊”之类的放在嘴上。在学习上我们教师在学校应该说对他们已经严格要求了,可能在家里面你们就不能“雪上加霜”了,你们可以在生活上更多的关心和爱护他们。另外我想特别关照你们一定不要在他们考试考的不好时批评他们,这个时候他们就像是受伤的动物一样,可能老师已经找过他谈话,更主要的是他自己也对自己的考试成绩是极不满意的,伤口还在滴着血,你如果再在上面撒把盐,结果可想而知。也就是说你对他的爱,不要让他错认为仅是对分数的爱,那样做可能就会与你的愿望背道而驰。

最后,我替孩子们感谢你们对他们的关心,在这个不是周末的下午来到学校参加家长会,相信你们的付出一定会有美好的回报,让我一起憧憬三年后美好的时光。谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇八

高中期中总结会老师发言稿不难写,让我们动笔写写吧。作为老师,我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生,信任学生。作为老师,我们还要会写高中期中总结会老师发言稿。你是否在找正准备撰写“高中期中总结会老师发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

12月7日,按节令,今天是“大雪”,也就是农历二十四节气中的第21个节气,它标志着仲冬时节的开始,告诉我们天气更加寒冷了。

在寒冷的冬季,我总会想到那个情景:红泥小火炉,冒着热气的茶壶,手捧一本书,任你的思绪随书中的思想飞扬。不管天气多么寒冷,你感受到的一定是温暖。也许你会说,那是你童年的记忆吧,离我们太遥远了。不,我只想告诉你,人在一天天长大,变老,让读书陪伴你成长,那是再重要不过的事了。

读书让你成为有思想的人。人因有思想而站立,读书就是思想产生和成熟的过程,古今中外的思想者为我们写下了一部部著作,那是他们思想和智慧的结晶。你不妨去阅读,去吸收他们的思想,先充实自己。我们不能只做一个自然人,那样你会脆弱的真像一棵苇草。要有思想,思想让你看清事情的真相,让你明确是非,让你不人云亦云,让你不随波逐流,那么,做一个会思想的苇草就从读书开始吧。

读书让你成为有气质的人。气质是内在的不自觉的外露,而不仅仅是表面功夫。如果胸无点墨,任凭再华丽的衣服装饰,也毫无气质可言,反而给人肤浅的感觉。读书是一项精神活动,对人起着潜移默化的感染作用。读书让你更加热爱自然,净化心灵,听风声雨声,化器宇轩昂。你可以读山的高大厚重,也可以读山的苍茫清幽;你可以读水的波澜壮阔,也可以读水的静远流深。读书让你的生命安静,安静不是不进取,不是不奋斗,而是远离红尘的繁杂与喧嚣,不为尘世的污浊所蛊惑,挣脱了心灵的桎梏,简朴而轻松的面对生活,愉快而执着的朝着应走的方向前行。在读书中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的气质。

读书让你成为有智慧的人。军事家的运筹帷幄决胜千里,外交家的思维敏捷纵横捭阖,哲学家的深度思考独具慧眼,数学家的一丝不苟科学说理,文学家的情感丰富启人感悟都在书中蕴藏。通过读书,我们可以思接千古,与智者交流,与伟人沟通,将他们的智慧注入你的大脑中。正如牛顿所说站在巨人的肩上才看得更远。

同学们,“大雪”预示着降雪量的加大,那是在滋润大地,补充水分,我们拿什么滋润自己呢?“大雪”是“进补”的好时节,俗话说“冬天进补,开春打虎”,我们拿什么来补充自己的大脑呢?读书吧,那是滋润灵魂,补充精神的最好方式。有人给我们总结过读书的感受,读文学,可以升华我们的情感;读哲学,能够引发我们的睿智;读历史,来观照我们的现实;读天文、地理、科技,我们便会认识整个世界。那就让我们好好读书吧,在此,我想和你们一起鼓励自己,用今日读书之大补,养明日打虎之精神。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

火红的十月,金色的季节,温馨的十月,幸福的时刻。在这金色与幸福中,在这激情燃烧的岁月里,在祖国和人民喜迎党的即将召开的日子里,我们度过了国庆与中秋的双节假期。在此,让我祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝福我们的老师和同学们节日愉快。今天我们又满怀激情的走进了温馨、和谐的久违校园,站在庄严的五星红旗下,聆听着高亢雄伟的国歌,把幸福放在心里,把安全记在心中,因此,我今天国旗下的讲话题目是《安全常系心中》。

老师们、同学们,我们知道生活中安全最重要。只有保证我们生命和生活的安全,人生的一切才有意义。当我们听到有关小学生意外伤害事故发生时,我想,我们师生至少会想到:这些事故无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序带来影响;会给社会造成不稳定因素。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,所以,我今天向全体同学发出安全倡议:

1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。

2、放学按时离校,不在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

4、保证用电安全,不乱动电源插座。

5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则。

7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物。

8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

10、不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

各位老师、同学,大家好!

期末将至,想不想考个好的成绩,快乐过春节?想吧!期末复习对提高我们的期末考试成绩来说,是非常的重要的。今天,我就利用国旗下讲话这个机会,与同学们谈几点复习的方法。

一、制定合理的复习计划。

复习计划就像行军路线图,同学们只要严格照图去走,就一定能够到达目的地。

二、整体把握教材。

完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。一学期下来,同学们会感到头脑里装了很多东西,很杂很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。将某一个类别的数学知识,按一定标准,以图表形式整理归类。这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系,而且能更系统、更牢固地掌握这一部分数学知识的主要内容。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过。所以复习时针对自己的薄弱环节,做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻,可以在一段时间内专门练习判断题;计算出错率较高,可以每天坚持做20到30道口算题,也可以用卡片或扑克牌和同学或家长一起练习。抓时间改正作业、考卷上的一些错题,并进行分析找找错误的原因,避免下次再犯同样的错误。

四、讲究复习技巧。

复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。这里简单介绍一些常用的复习方法。

1.温故知新巧练习。

复习中,要做很多的练习,我认为练习方法也要“巧”。首先,对于像概念、法则这些重要而基础的知识进行记忆巩固,有针对地做练习。二要精练多思,提高练习的效率。练习中要多思考,多联想,多小结,把所学的知识联系起来进行比较,做题不能只看数量不重质量,做过之后发现了错误要及时研究改正,总结经验以免再犯,达到“温故知新”的效果。

2.过电影复习法。

我觉得最好的复习方法是认真上好每一节复习课,然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容,这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍,再一次加深印象,并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松,收效更好。

3.动动你的手、张张你的嘴。

有一句话是这样说的:听过了我忘了,看过了我记住了,做过了我理解了。做题,只有做过你理解会更深刻。学会读题,请注意,要“读”而不是简单地“看”,把题读出声来,读3次5次,读到懂为止。

4.和同学一起交流复习方法。可以几个同学,根据某一部分复习内容,互相提问题。如概念、法则、定律、公式等,发现问题及时补救。这样既能增强记忆,又能增强自己的空间想象能力和语言表达能力。

五、调整心态。

要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

各位家长:

一、首先回顾一下一年来的工作。1、利用军训培养了学生自立意识、自强精神。那段时间,连我的脸都晒的黑黑的,可以说军训是孩子们永远铭记的一次人生体验。2、抓好了学生从小学到初中的过渡。从学习态度到学习习惯的养成,他们平稳过渡。3、利用考试契机,树立正面典型,增强学生竞争意识。班里涌现了一大批踏踏实实学习的同学,比如李斯诺、吴品涵、石瑞川、孙邦正、赵涛马宇欣刘郁珍卢敏妍等同学。他们有理想有抱负,上课认真,课下能主动学习,他们成了大家学习的榜样。4、在班级管理中,积极开展丰富多彩活动,提高学生综合素质全球畅销书《第56号教室》的作者雷夫。艾思奎斯,曾经这么说过“聪明不那么重要,品格远比学习成绩重要”。在班级管理中,我也在不断尝试,通过加强班级文化建设,打造丰富多彩的班级活动,提高他们包括培养他们良好品格在内的综合素质。出示第幻灯:我们的主题班会、主题团队会,都是学生自己主持,全员参与。前段时间我们班里还组织了,以“放飞理想”为主题的演讲比赛,全员参与。同学们都积极准备,大胆展示。选出了20多名选手参加决赛,择期再进行决赛。学校各项活动我们都积极参加,队列队形比赛获一等奖。幻灯中大家也看到了,语文每节课前都进行3分钟演讲,还有英语小品表演,数学课上在前后黑板上进行数学板演,政治课上学生组织的“新闻播报”,既让同学了了解了新鲜的时事资讯,又锻炼了他们当众表达的能力。

这些活动都是全员参与,提高了学生的综合素质。这是板报小组做的板报(出示),这些是学生装点美化的教室墙壁。(幻灯)这些丰富多彩的班级活动,增强了班级凝聚力,提高了学生综合素质。我们必须明确,活动的结果有时并不重要。活动的准备过程,实施过程本身,就是一个很好的凝聚全班的过程。

5、全员任职我在班级管理中一直实行“全员任职管理模式”,这样,就调动了班级中所有学生的参与性和主动性,让班级中每个学生都担任一定职务(任职情况表……)。班级岗位设置要尽可能涉及班级各方面,岗位也不是一成不变的,要动态调整,逐步完善。学生在班级中既是管理者又是被管理者。在这种模式中,每个人都是班级的主人。

在“全员任职管理”的具体操作中,我主要抓住三点。即围绕一条“主线”,抓住一个“核心”,夯实一份“责任”(幻灯)。

1、一条“主线”:就是班级“全员任职”管理模式始终要围绕班级量化管理来进行,这是班级管理的重要“抓手”。通过班级量化管理,将学生的课堂听课、课后作业、考试、文明礼貌、各种行为习惯都纳入规范管理中。(展示《班级量化管理》细则,)每天放学前,对当日情况要做总结,表扬先进、批评落后同学,(展示班级日志)当天要将加分、减分情况及时填入“班级量化表中”。;每一个月,汇总一次量化管理成绩,对积分前十名同学颁发奖状予以鼓励,对积分后十名要和其商量,拿出改进措施。(出示表格)期末成绩单中专门列出一项量化管理分。学期末要表彰量化管理积分前20名的同学,颁发奖状和奖品。出示最近的量化管理表(王秋晗弄好)。

2、一个“核心”:就是建设一支朝气蓬勃的班干部队伍,这是班级工作的核心。现在205班的班干部已成为班级管理中的积极者和主动者,在班级管理中他们发挥了核心作用,现在205班,班风正学风浓,这跟班干部的努力是分不开的。

我们学校是每两周放一次假,我拿出周日这天,由除班干部外的同学自由组合,2-3人一组轮流值班,这些同学负责管理班中1天所有事务。这项轮流当班干部的活动,强化了每名同学的责任意识。(日志图片)。

3、一份“责任”:就是让每位任职同学,心中都充满责任意识。引导他们明确自身承担的责任。教育家马卡连柯说过这样一句话:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。鼓励学生勇于承担任务和责任,在平常细小的班级工作中体会“承担责任”的酸甜苦辣,感受成长的快乐。夯实了责任心的学生们,珍惜每一个岗位,在自己的普通岗位上认真的做着每件事,这是同学们的工作笔记,班里每名同学都担任一定职务,他们把平常的工作都记在了工作笔记本上。(展示工作笔记)。

二、接下来谈谈学生存在的个别问题。

1、目标不高、眼高手低。我们知道,理想是前进的动力。之所以许多人“耐不住学习的寂寞,抵挡不住各种小诱惑”说到底还是因为没有树立远大理想。学习动力不足,所以就缺乏坚持。比如高考前我严厉批评了某某。其实总体他是进步的,小考入班排名,上学期期末考名。本次期中第13名。但语文成绩差,87分,生物64分。最近几次考试,英语87分,数学61分。成绩不稳定反应出很多问题。他填空题几乎全错了。连简单题都错了,这说明太粗心了。好多人一考不好就说自己太粗心、马虎。其实,粗心说明做题不多,练得不够。同组的马宇欣考了110分,她除了上课认真听讲,课下认真完成作业外,额外自己买的数学卷子,每天都做。做题多和成绩应该是成正比的。(出示衡中考上北大女生卷子)这是年考上北大女生晒做的卷子。当时我跟卢汇源到衡中本部去找招生主任时,在校园里路过一个橱窗是,他跟我说,这是我同学,高一没分班时在一个班。去年衡中人考上清华北大,本一升学率高达,本二,没有本三,所有人都是本二以上,骄人成绩是踏踏实实练出来的。

2、时间观念不强,学习效率不高。比如说学校要求早自习7:15老师必须进班上课,中午第一节有课老师1:50必须进班。在老师进班前的空档时间,有的同学就无所事事,尽管有班干部值班,但效果仍然不好。另外在家里写作业时,部分人效率不高,写完作业就万事大吉,不再复习,也不背诵文科。所以期中考试,本来学习不错同学一些文科不及格。比如某某,很优秀的一名同学,但史地生都考了班里倒数,一下就滑到40多名了。还有某某等同学小科考的都不好,这些都是中考必考科目啊!

3、对考试成绩不会正确归因。考试的作用就是查漏补缺,相对于5年以后的高考,我们所有的考试都是小考而已。只要高考制度不改革,我们就要正确对待考试,研究考试。我要求学生将这三年的所有试卷都保管好,以供随时翻阅。同时,我还要求语数外各科准备一个积累本。具体要求有两项:一个是把典型的好题摘抄上,本上左侧是题,右侧用红笔写出分析过程。弄懂一个典型题,就相当于会做一类题了。另外一个要求是用剪刀或小刀将试卷上错题剪下来,再用红笔注明解题过程。为了把这项措施落实下去,我检查了好几次,一个本一个本的检查,刚开始许多人都是应付,现在大多数人在自觉的做这件事,把它作为提高自己的一个重要方法了。(幻灯)。

4、个别人感恩意识较差。孩子进入初中后,开始进入青春期,有些人表现出逆反心理,这都是正常心理现象。但不能成为他们不知感恩,不尊敬家长和老师的借口。个别人经常跟家长大喊大叫,甚至无理顶撞家长。个别同学见到老师不主动打招呼,还有的成绩退步,不从自身找原因,而是质疑老师能力,传播负能量。

三、采取的措施。

1、以205班“放飞理想”演讲比赛活动为契机,力争让他们树立远大理想,培养自立、自强能力,培养吃苦精神和抗挫折能力,能正确面对考试失败。

2、狠抓基础知识掌握,夯实基础,培养良好的学习习惯。尽管反复要求,但大部分同学没有预习课本习惯。晚上做完作业能够主动复习的同学也不多。再说上课听讲,学习上吃力同学大都是课上不认真听讲同学。如贾旭、崔涵江、丁洁秋、梁誉馨等上课经常低头不听讲。

3、对学生进行感恩教育,家长要和我一块教育他们感恩父母、老师同学,感恩社会。让他们带着感恩的心去学习。虽然在这个物欲横流的社会,真情已不多见。但我们要教育孩子,要做一个善良的人,一个知道感恩的人,这样人长大才能更有发展。一个缺乏道德教育,缺乏感恩教育的人,即便学习很好,他的发展也会受限。比如2002年清华大学刘海洋泼熊事件。22岁的大四学生刘海洋,想试验一下狗熊是不是真的笨。他用一个空雪碧瓶装上实验室的硫酸扔给狗熊,结果狗熊喝下去了,造成内脏严重腐蚀。引起全国人民公愤。后来学校将刘海洋开除了。这就是缺乏感恩教育的严重后果啊。所以我们要教育我们的孩子,感恩我们的亲人,感恩我们的社会!(幻灯出示毕业学生短信)。孩子尊敬我,爱戴我,把我当成朋友,我也尽我能力去关注他们帮助他们,哪怕他们上了高中、上了大学,如果需要我的帮助,我也会二话不说。(展示郝佳航短信)。

四、给家长的建议。

1、家庭教育意识要强化。

曾经从网上看到,全国班主任刘利梅老师说给家长的两句话。一句是:同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。另外一句:当人们说这个孩子和哪个孩子不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当然,这是人家刘老师的话,我可没勇气跟家长这么说话。不过我有两次亲身经历可以跟大家交流一下。一次是2009年因为进高职去保定计算机考试,几个老师租车同去。回来路上,一位教地理老师跟我说:张老师你给我支支招吧,我孩子上5年级了,一直学习倒数,这可怎么办啊。我刚说孩子成绩不好,原因是多方面的。她突然打断我,我先打个电话。是打给她儿子的:去二楼把你那个王姨叫来,把麻将桌支好,我还有20分钟就到家了。大家听出来了吧,这位老师缺乏家庭教育意识,不好听的说,缺乏为人父母者的责任感。另外一个是与现在家长的对话。有次跟家长打电话,家长说,我们成绩总上不来,我都放弃了,爱怎么样就怎么样吧。我跟家长说:“我可不认可你的说法。孩子小考入班名次在班里最后几名,现在其实已经进步了。不能太着急,不要攀比。关键是不能放弃,现在刚初一就放弃,那以后的学习之路不就堵死了吗。

各位家长,很快就该升级考试了。接下来就是漫长的2个月的暑假。根据以往的经验,很多学生假期后的学习成绩变化非常大。这就是利用假期的好与坏的差别。爱因斯坦曾说:人的差异在于业余时间。假期是个很好的查漏补缺的契机,我们应该让孩子把握好这次赶超他人的机会。把假期当做学习的加油站。除了作业外,要做好复习与预习,尤其是高二要新加物理课。家长们,物竞天择,适者生存。人活着就离不开竞争,就离不开奋斗。稍微的懈怠可能就落后于人后。所以请家长别拉孩子后退,别溺爱他们!不要一放暑假,家长就大撒把,让孩子疯玩。高尔基说过:溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。“所以家长疼爱孩子一定要理智啊!

二、多和老师联系,有问题及时沟通。

通过沟通,我可以了解学生在家情况,家长也可以了解学生在校学习情况,实现双管双教。沟通的途径很多:电话、短信(展示校讯通)、班级博客(展示几张博客),家访或和我面谈等。举个例子,比如某某,上学期期中、期末连续两次的量化管理总评,最后一名。为什么呢?上课说话、不完成作业,问题很多。大多时候都是我主动打去电话,有次又犯错了,让家长跟我联系。结果孩子说,我妈说了不跟你打电话。呵,不打,那就我打过去。谁让我和孩子爸是初中同学呢,当时睡大通铺,我们是无话不谈的兄弟啊!这次期中考试17名,量化排名。前几天高考放假时,我让一名同学叫他家长给我打电话,因为上课不听讲,成绩下滑太快,到现在电话也没打过来。

三、家长要理解、支持、配合学校和老师工作。成绩的取得离不开各位家长的支持。举个例子。前段时间,有家长打电话问,张老师让我们写检查,怎么回事呀。就这件事我说几句。首先这是一位负责任的家长,孩子经常跟家长沟通是好事。咱们有的家长经常以工作忙为借口忽略跟孩子沟通交流。比如班里有一女生退步很大。我让她爸跟我通电话。我直言不讳的说:关系熟了,不客气的说吧。你这做家长的不负责啊。上初中一年了,你打过一个电话问孩子情况吗,咱们也常见面,你问过一次吗。好了,咱们在场的爸爸们,不能把教育孩子的责任都推到当妈妈的身上。尤其到了初中,父亲的作用显得更为重要。我们任何事业的成功也弥补不了教育孩子的失败。其次,这也反映出这位家长对老师工作的不理解。家长的潜台词是,我们就是闹着玩而已,至于写检查吗所以这儿我就要说说,理解支持老师工作对孩子成长,为什么这么重要了。学校对学生要求一直是:言行文明、入班即静、入座即学。打闹很容易受伤,极易变成打架。隔壁班就是因为闹着玩,最后打起来了。十多名同学回家反省一个礼拜,到现在还有三个人在家。再举磕掉牙陪钱的事……再回到这位同学这件事上来,在我让他写检查的大约一周前,我刚批评了他,他跟另一位男生课间打闹,最后恼了拿拳头打人家,最后让安全小组同学来开的。所以安全无小事啊。

希望,今后家长和我一起,心往一块想,劲往一块使。三方共同努力,让他们快速成长。学生时代,孩子们犯错很正常。我们态度应该是正视问题,改正错误。有些同学没有好的学习习惯。比如上课不认真听讲,说话,课下不完成作业,或抄作业,凡此种.种,我们不管行吗。曾有同学英语考试时抄书被老师批评。又因为退步很大。我请来了家长。家长跟我说,孩子说他没抄书。其实,初中孩子犯错误很正常,关键是要正确认识错误并改正。我把孩子叫到办公室,他还说没抄书。我在讲明道理之后跟他说,那么我现在把韩老师叫来,再把周围同学叫来,如果确实误解你了,我和韩老师当众向你道歉,但如果你抄了,我就让家长把你带回家。这时,孩子说老师我错了,我偷着看书了。所以请家长配合老师工作,不要为孩子错误找理由。(幻灯“家校联手谋发展,携手并肩育精英”)。

五、谈谈“孩子咱们为什么要学习”

今天我要告诉孩子们一些残酷的社会现实。中国社会贫富差距世界第一,1%的人占有全国三分之一的财富,千万富翁达109万人,百万应该有几千万吧。孩子们,咱们既不是官二代,也不是富二代,我们头顶上没有任何的庇护。看见那些路边摆地摊的了吗,看见那些卖苦力的了吗?我无意歧视任何人,我只是告诉同学们,如果你不想出卖体力,那就丰富脑袋,就努力学习。我们要正确认识素质教育,无论孩子什么素质,考高分,是能改变命运的素质。你们知道,找到一份好工作是多么难吗,(看图),教育资源严重不均衡,连崔永元在今年的两会上都说北京考生比河北的低100分却能考上清华,很不公平。(幻灯)北京考生获得211大学招生数量,至少是河北的100倍。所以人家在玩的时候,在快乐成长的时候,我们必须刻苦学习。

八、班主任寄语。

幻灯:亲爱的同学们,在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,更有收获与成长。初中阶段是我们人生中的第一次重大转折。我们无法决定出生在什么家庭,但是我们可以通过努力成就我们的精彩!进入205班,我们相识、相知,一起成长。难忘军训时咱们一起顶烈日,战酷暑,难忘队列比赛,我们用整齐步伐,嘹亮口号赢得的第一!难忘我们在一起的点点滴滴。暑假将至,希望每名同学都能安排好娱乐和学习时间,过一个充实有意义假期。我也相信,我们全体205人,能认真复习。在即将到来的升级考试中,沉着应战,取得优异成绩!

十、学生离场回班上课,再和家长单独交流最后一个环节,我要和家长单独交流,请同学们有秩序离场。可以先去方便一下,不要喧哗,然后进教室上课。

1、心怀正能量,传递正能量。……。

2、说预防孩子早恋问题孩子们进入青春期,异性之间产生好感这很正常,但是不能发展成早恋。前几天听到,咱们南边一个乡镇中学的学生和农药自杀了,最后抢救过来了,就是因为早恋。早恋,会导致无心学习,成绩下降,甚至怀孕的,这些事,家长们应该听过不少。

结束语:我今天说的都是心里话,但不一定是对的,你可以找我交流。但问题是,部分家长别说见面,就是电话,一年了也没主动打过两个。家长们,人生是一条单行道,孩子成长不可重来。你事业再成功,如果孩子教育失败了,那你也是失败的!家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你整天读书无用论挂嘴边,那孩子估计也不会对学习太重视。如果你花很多精力去关注孩子的细节,那你孩子想养成坏习惯也难。你天天看电视玩电脑,孩子在家写作业估计也没心思。我和各位家长的目标是一致的,都希望孩子考上一个好高中。5年以后能上一个理想大学,能够拥有健全的人格和美好的未来。

让我们为了孩子更加美好的明天,共同努力。最后祝每位孩子:学习进步,健康成长!祝每个家庭:阖家欢乐,万事如意!谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是xxxx,很荣幸能成为此次的学生代表发言。今天我想和大家分享三个词——信念、毅力与心态。

信念是帆船的罗盘,是人生的向导。它是成功之舟,能让我们到达胜利的彼岸;他有无间不摧的力量,能让我们闯过难关,实现理想。我们从小被父母送到学校,渐渐地形成了现在的我们除了学习什么也做不了的意识。我们便乖乖学习,没有任何目的,只是随波逐流。进入高中后,随着思想成熟,我们常有这样的疑问:“我们为什么要学习?我想考什么样的大学?长大后我到底想成为什么样的人?过什么样的生活?”这是我们走向更高台阶的契机。这时候我们应当为自己找到一个合适的目标。它可以是短期的,比如在下次考试打败某个人。也可以是长期的,比如考上某所大学。但无论是哪种目标,都必须是我们最渴望达到的`。只有这样,它才能给我们无限的动力。,最大限度地激发我们的潜力。只有这样,我们才能把不可能变成可能,才能创造奇迹。对于目标的执着便是我们的信念,当我们面对挫折时,它会给予我们勇气,支持我们勇敢的走下去,当我们获得成功时,他会提醒我们这条路还没有走完,真正的胜利还在远方……这份信念会陪我们走过一段艰辛却充实的岁月,成为我们宝贵的财富。

有了目标,有了动力,便要付诸行动。无论自己的目标有多好,不去实施便没有任何意义,这将是一段漫长的征途。成功是深埋于土壤的一粒种子,需要我们用汗水浇灌。需要我们用坚持与毅力去呵护,方能破土而出。绽放美丽的光彩。“三天打渔两天晒网”的人显然是不会成功的。刚开始我们或许要强迫自己去学习,当时间一久,将强迫变成习惯,所有的痛苦都将不复存在。面对挫折,不逃避,不放弃,迎难而上,哪怕是再大的压力也要顶住;面对难题要肯钻,要有做不明白誓不罢休的精神。钢铁般的毅力会让我们拥有扎实的基础,帮助我们更上一层楼,就像建房子一样,如果地基不稳,哪怕建筑材料再好,设计再别致,也只有坍塌的份儿。想要成功,一定不能好高骛远,要脚踏实地,敢问敢钻,坚持不懈,这才是王道。没有人能轻易成功,有舍才有得,有付出才有收获,毅力是每个成功人士都具有的品格。

我的演讲到此结束,谢谢!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十

各位家长:

大家好!欢迎加入“小三班”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小三班的老师,朱老师,孩子都叫我、annie,山东师范大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的老师叫刁老师,学前教育专业毕业,教学经验相当丰富。保育员老师是韦老师。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。

为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施,希望您能仔细听,并与我们配合,谢谢!

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备:

1心理准备。

让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

2培养孩子的独立性。

孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者,孩子虽小,但他们总希望得到同伴、教师的肯定。刚刚入园,生活自理能力强的孩子会常常受到老师的表扬,同伴们也容易接受这些孩子。这样,往往会淡化思念之情。而反之,能力差的孩子往往会担心不被同伴接受,不被老师喜欢。可见,家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。

3生活习惯的培养。

(1).入园前,家长要了解幼儿园的一日生活作息时间,并有意地安排幼儿在家的活动。如:帮助幼儿建立适宜的午睡习惯,一般,幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右,所以晚间睡眠时间最好不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如:定时、定点、少吃零食。

(2).入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如:饭前便后洗手,独立进餐,用杯子喝水,自己穿脱衣服、鞋袜等。

(3.)培养孩子的规则意识。如自己的玩具要自己收拾好,不要让孩子在家随心所欲,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。

孩子的表现:

当您做好以上事情时,孩子会较快适应幼儿园的生活,但一些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。

家长态度:

俗话说的好,孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与学校、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容忽视的。

孩子送到我们幼儿园安全是最首要,也是最重要的工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家长配合做到以下几点:

(一)按时间接送孩子,早上8点前一定要入园,4:40~4:50来接孩子。

(二)送孩子时,不要让孩子带玩具入园,以免发生不安全事故。

(三)教育孩子配合保健老师做晨检,告诉孩子走到教室晨检牌要插在老师指定的地方,我们老师眼看晨检牌来初步判断孩子的健康情况。

(四)孩子如果需要吃药,去请您一定要要在药袋上写清孩子的姓名,服药时间及用量,不要直接装在书包里,什么也没有标注,简单的告诉老师,药在书包里,这样的话,孩子太多,很容易混淆。

(五)教育孩子不跟陌生人走,特别是在接孩子的时候,如果家长没事来接孩子找人代接的话,一定要事先告知老师。

(一)给孩子勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,配合园内帮助幼儿养成良好地卫生习惯。幼儿在园的洗手方法。

(二)及时给孩子穿脱衣物。

(三)教育孩子少吃甜食,膨化食品,要多吃蔬菜和水果,咱班有很多孩子挑食,不爱吃菜,希望家长配合,一定要孩子不能挑食,他不喜欢吃的东西也要吃,哪怕是少吃。

(四)让幼儿养成良好地作息时间,按幼儿园规定时间接送幼儿,晚上入睡时间不要太晚,幼儿都要在幼儿园内进行午睡。

(一)我园教学用的教材是省编教材,康选英语,蒙氏数学,我爱阅读。

(二)我主要是教英语,科学和数学,刁老师主要主要教音乐,美术。

(三)在教学上也需要家长配合完成园内教学,老师布置的作业希望家长能够配合辅助幼儿完成,还有为了发展孩子的小肌肉,及绘画的能力。希望每个家长都给孩子准备好彩笔,带到幼儿园来。

(四)特色班报名情况:

(五)康轩英语:我们是一个双语的幼儿园,在英语的教学上我们也是非常重视的。英语挂图,光盘。

我们的交流就说到这里,再次感谢大家能在百忙之中来参加我们的家长会,谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十一

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xxx家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

在此,首先让我代表在场的家长们对老师们的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。

家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十二

各位老师、同学们:

早上好,今日我发言的题目是“做好充分预备,迎接期末考试”。时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转瞬间我们就要面临期末考试了。考试是检验同学学习成果的最好方式,更是呈现我们同学优良学风的重要窗口。考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。为了同学们在期末考试中能够获得胜利,盼望大家在以下几个方面做好充分的预备。

首先,仔细做好复习预备。一是要统筹方案,惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人艳羡的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。当我们在排队时,与其把时间铺张在东张西望上,还不如记几个公式,背一段(文章)!与其让时间白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点诸如此类的时间在我们生活中是许多的,只要我们保持“挤”的恒心,锲而不舍,就肯定能把枯燥变成开心,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力气!那时,你肯定会发觉你生活在一个全新的天地里,倍感欢乐和轻松!

考试不仅是智力与学问的竞争,也是心理素养的较量。如何调整好心态,以良好的精神风貌迎接考试,是一个不容忽视的问题。心情愉悦时,会增加学习的信念和爱好,产生学习新学问的剧烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较简单把学问“吸”进去,而苦恼、焦虑、愁闷、恐惊时,会降低学习的愿望和爱好,从而影响智力进展。

所以平常就要留意培育自信、乐观的性格。

其次,要求全部同学在乐观备考的同时,要文明考风,诚信考试,敢于公正竞争,以自己的实力争取优异成果;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为,是一种违反学校纪律、有悖公正竞争的行为。有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的后果,就要担负一辈子,在人生中留下苦痛的伤痕。没有诚信的.国家将不会平稳,没有诚信的校内将不行立足,没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。国家提倡诚信,社会召唤诚信,人人需要诚信。对待考试的态度和行为,其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起,自觉恪守诚信,用自己的点滴行为,共铸校内诚信,做一个新世纪诚恳守信的同学。

同学们!全部的付出,都会有结果;全部的汗水,都不会白流;全部的努力,都会有回报。为了自己的将来,也为了对得起供给我们的父母,对得起辛勤培育我们的老师,让我们共同努力吧!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十三

老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才,在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会,我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺!

每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,我坚信:有这样高度负责的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜!

俗话说:成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。具体表现是:

1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。

3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安静休息或学习。

4、宿舍纪律存在很多问题:11:00以后玩手机现象,不能按时就寝等。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次考试只是高三的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽滑铁卢的拿破仑。考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此,我想对同学们提三点希望和要求:

河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

在艰苦的'备考中,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争,希望同学们学会排除干扰,学会调整心态,请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。”高三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不能等待“以后”。

科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干,高考将战无不胜。对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活习惯要效益。

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为成功奠定基石。我希望同学们“信心、恒心、专心,积极备考;定力、毅力、精力,全力而为”。我相信只要我们师生手拉手,肩并肩,埋头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会蟾宫折桂,金榜题名,同学们,加油!

谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十四

老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才,在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会,我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺!

每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,我坚信:有这样高度负责的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜!

俗话说:成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。具体表现是:

1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。

3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安静休息或学习。

4、宿舍纪律存在很多问题:11:00以后玩手机现象,不能按时就寝等。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次考试只是高三的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽滑铁卢的拿破仑。考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此,我想对同学们提三点希望和要求:

河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!

在艰苦的备考中,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争,希望同学们学会排除干扰,学会调整心态,请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。”高三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不能等待“以后”。

科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干,高考将战无不胜。对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的'指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活习惯要效益。

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为。

高中期试发言稿(模板21篇)篇十五

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

期中考试结束了,大家从初中进入高中已经半个学期了。在此期间,大家一定会感到不适应。进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。

如今,我们的成绩有目共睹,有喜有忧,但无论如何,这都已经成为了过去,我想说的是:山外有山,成绩好的同学,百尺竿头,更进一步,成绩不尽人意的同学查找原因,迎头赶上。期中考试后,我们该做的最重要的是查找问题,找出不足,勿需讳言,我们也应该清醒地看到,在我们个别同学中还有许多问题,各学科发展不平衡,同学们的成绩还存在很大的差距,我们中有些同学的学习态度还很不端正,学习目的不明确,行动不自觉,上课听课不专心,学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用初中的学习方式对待高中的学习,在老师的“卡压”下学习,在家长的训斥中读书,进入高中一旦松开这些,就没有学习的自觉性,须知高中学习的主动性比什么都重要,内因远远大于外因。

我依稀记得,在军训场上我们挥汗如雨,我们严于律己。尽管军训早已远去,但我们不该忘记在军训时宣下的誓言,我们宣誓:要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中,刻苦学习,努力拼搏。现在,有大好的机会摆在我们面前,只要我们去珍惜每一个学习机会,不放过课堂上老师讲的每一个重点,不落下课后布置的每一项作业,我们就能兑现我们的誓言,实现我们的梦想!

课堂听讲,培养自学习惯是学习的关键。在初中大部分同学是在老师的督促检查下学习的,没有自学习惯,但进入高中后老师我们个别督促检查明显减少,取而代之的是学法的指导。这就需要我们自觉加强自学的能力。第一,自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时,就要想想看不懂的原因。如果是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下,再看第二遍,直到看懂为止,学习没有坚强毅力是不行的;第二,要边看书边动笔,该圈的圈,该点的.点,该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思考寻找重点难点,从而提高看书的效率;第三,要善于归纳总结,把这一节的主要内容和思想方法列出题纲来,使记忆有条理;第四,要善于将知识运用于实践,主要是做题,通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践—产生矛盾—再认识再实践,这样一个循环往复的过程。

其实期中考试一个方面,最终目的是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结、交流,是对知识的复习巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,再过六个星期我们就要迎来高一的期末考试,你的目标是什么呢?我想最低目标是“超越自己”,找到自己的合适的位置。与大家分享了这么多,我还想说:我们是年轻人。锐意进取迎头赶上是年轻人的性格,要让别人知道以前你是因为疏懒而放松了自己,令家长不乐意,老师不满意,但我决不是弱者,我们要用行动来证明,用成绩来说:“我不笨”!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十六

老师们,同学们,大家上午好!

今天我。

讲话。

主题是:做好充分准备迎接期中考试。

庆典活动。田径运动中,同学们斗志昂扬,

精神。

抖擞,为班级争得荣誉;在上周五刚。

刚结束40周年。

校庆庆典文艺演出中,同学们充分发挥文艺特长,整台演出精彩纷呈,受到省、市教育局及研究院。

领导。

高度称赞,进一步提升学校在社会上良好声誉。今天是十月最后一天,再

过10天就要进行本学期期中考试,希望同学们能够发挥在运动会和文艺演。

活动中干劲,做好充分准备,迎接期中考试。

如何搞好期中复习,我希望同学们能够注意以下几点:

重要依据。通过考试能提醒大家反省自己学习状况,尽快改善自己学习习惯,努力探求适合自己学习方法。

对考试我们许多同学想到第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好问题。怕什么呢?对基础好同学,我们应该相信我们实力,应该有能够考好自信;对基础不够扎实同学,也不用老是去想成绩好坏。如果我们前段时间努力,就有理由相信我们付出总有回报。每个同学都应该根据自己实际情况,就这次考试给自己一个合理心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试正常发挥。

络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识特点,要根据相应特点采取相应方法。

同学们则要在各任课老师指导下,合理安排学习时间,进行复习。

胜利往往垂青于有准备人。只要我们在。

思想。

上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意成绩!祝同学们能在期中考试中取得一个好成绩!

讲话。

完,谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十七

老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重召开期中考试。

总结。

表彰会,目的是。

总结。

半个学期以来,同学们在学校的表现,并以此为新的起点,进一步发扬优点,改正不足,争取更大进步。在此,我代表学校,向在半个学期以来,表现突出,成绩优异的班级和同学,表示热烈的祝贺!

同学们,半个学期以来,学校的各项工作得到了长足进步,主要体现在:

1、政教处坚持以人为本,育人为先,多种途径开展德育教育活动。三月份,集中开展了"行为规范"教育,"爱护校园卫生"整治月活动,通过学生集会进行宣传教育,对违纪学生利用校园广播和学生会周报予以通报。特别是对学生打架、外出等重大违纪事件加大了处罚力度,进行纪律教育。四月份,集中开展了"文明礼仪、仪容仪表"专题整治活动,利用课间操时间对各班学生进行逐人审核,逐人清查。为加强学生寝室住宿监管,针对少数住宿生在教师住房住宿,带来安全隐患,管理困难的现象,学校加大对各班非寝室住宿生清理力度,在校住宿生一律回寝室住宿,并和相关的责任人签订安全责任状。

2、教务处狠抓教学质量,认真组织中考备考工作。教学质量是学校的生命,学校的荣辱兴衰与在座的每一位息息相关。同学经过三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在6月25,26这两天来收获。考场就是战场,两强相遇勇者胜。你们在未来的40天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力过大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

提几点希望:

第一:惜时间、定任务。计划好每一个可以利用的时间,针对自己特点及不足,安排具体的任务,让我们学习和生活过得充实。特别是同学,在最后的40天时间里,要争分夺秒,合理高效做好中考前的最后冲刺。

上有困惑、生活中有困难、同学关系处理有难处、学习问题上三思不得其解时,要及时向老师、班主任、同学请教或交流,获得他人的帮助。我们要形成我为人人、人人为我的团结互助的良好风气。

第三:查效果、知得失。检查每天的学习、

思想。

言行等方面,明确找到自己的收获与得失。为明天的进步。

提供。

借鉴。比如:方法上的借鉴、安排上的借鉴、学习内容上的借鉴、言行举止上的借鉴。第四:静心情、保安全。最近的天气越来越炎热,我们的心情越来越浮躁,同学们要静以修身,适时放松,劳逸结合,以轻松的心态投入到学习中。

章!谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇十八

的题目是“圈里以赴,备战会考”说以下几点:

认识不到生地会考对于我们的重要性,那你就一定不会有最佳的状态,就一定不会尽全力去对待复习。现在初三好多同学都在后悔,后悔初二生物、地理会考没考好,影响中考成绩,这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有8天的时间,这段时间说长也长,抓紧了,利用好了,我们还可以做很多的努力,然后去享受成功带给我们的喜悦;说短也短,蹉跎了,大意了,也就是眨眼的功夫会考就到了,到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择到初三去后悔呢?还是愿意选择现在开始努力呢?相信每位同学的心中都有了明确的选择。

思想。

意识上去了,再有好的方法辅助,我们就会如虎添翼,起到事半功倍的效果,所以要学会借力来助我们成功一臂之力,我们可以借同学之力,与同学多交流,一个人一种方法,两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法,我们就可以选择更适合我们的方法。我们还可以借老师之力,不懂不清楚的地方抓紧时间问老师,也许老师的只字片语就可以让你豁然开朗。学会借力,可以让我们的复习更高效。

对于现在复习应考的我们,抓住课堂不放松,坚持每节课都能高质高效的完成任务,你就真是不简单,你就抓住了学习的主动权。合理安排课余的时间,每天有个小目标,不浪费一分一秒可以利用的.时间,早读你比别人早来五分钟,你就比别人拥有了更多胜出的机会,中午自习课你比别人早进入状态五分钟,你就比别人离成功更近了一步,每天完成任务不欠账,你就会比别人更有信心面对会考。

同学们,与其总是羡慕别人的优异成绩,不如集中精力,树立目标,把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台。你们今天所有的努力,在明年的中考中,都是会有回报的,可以说,今天在校不努力,等待你的一定是明年努力找学校。

“两年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流之中,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战。狭路相逢勇者胜,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们只有脚踏实地,认真复习,充分利用好每一分钟,每一节课,不断完善我们自己的知识和能力,以更好的状态迎接会考的挑战。

奋斗8天为自己创造一个奇迹为关爱你的人送去一个惊喜!最后我预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩。

高中期试发言稿(模板21篇)篇十九

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

在金秋的风淡云清中,我们迎来了新的挑战——期中考试。对同学们而言,是要通过考试,对自身学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整自己今后的学习。因此,每一个同学都必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试,让我们把每一次考试当成一次磨练自己和提高自己的机会!我们的热情、我们的斗志没有丝毫的减退,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。

期中考试临近。首先要调整好目标。每个人都渴望成功,有些时候我们却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离。在走向成功途中,最忌好高骛远不实事求是,不切实际的梦想只是一个美丽的泡影。所以每个同学首先要制定一个切实可行的目标。

其次需合理利用时间。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,提高学习效率。再次,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,因此我们要重视考前复习。孔子说:“温故而知新”就是告诉我我们要重视复习。一个成绩优秀的学生是肯吃苦、能钻研,争取做到熟能生巧,融会贯通。然后,考试是紧张的,每一位同学要重视考试。它既是知识的检测,又是意志的磨练,考试时要紧张但不能过度紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑。考试时要沉着冷静,要对自己充满信心。同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

最后,考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点虚假。学习上有付出才会有收获,有勤奋才会有成果。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补学习上的.漏洞。相反还会让自己失去诚实的宝贵品质。诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则。所以,公开竞争也是我们必须遵守的一个原则。我们应当做一个光明磊落的人,赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。

期中考试是对前一个阶段学习状况的一个。

总结。

成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是考试成绩只能代表过去考试成绩不理想的同学如果能发奋努力一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么重要是不断拼搏争取更好的成绩。

有自尊更有一股奋发向上、不甘落后的上进心我衷心希望同学们勤奋学习认真复习每个同学都能取得学业的进步取得人格的完善。最后祝同学们在期中考试中取得好成绩!

高中期试发言稿(模板21篇)篇二十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下发言的题目是《正确对待期中考试》。

马上,我们将迎来本学期的.期中考试,在此想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?在期中考试来临的时候,许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习之中,但也有一些不和谐的音符,有些同学仍旧没有认真对待学习,不要说挤出时间“温故而知新”,学习态度也仍旧很不端正,你听,不做作业的名单中有他的名字;上课不认真听课的名单中也有他的名字,多不应该呀!期中考试是检测我们这半个学期来,对于知识掌握了多少,对于平时扎扎实实学习的人来说,这是轻而易举的,但对于那些在学校不认真学习的同学来说,想一下子考个好成绩,谈何容易。

因此,我希望每一位同学,都能从今天、从现在开始,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中考试。最后祝同学们都能在这次的期中考试中取得优异的成绩。

我的发言就到这里,谢谢大家!

高中期试发言稿(模板21篇)篇二十一

老师们,同学们:

大家上午好!

我是来自高一(2)班的xx,很高兴有此机会在这里和大家交流。今天我想谈的话题有关于明天即将举行的期中考试。

大家知道nba吗?知道欧洲各国的足球联赛吗?相信每位同学都有所了解,那些都是高水平的比赛,都是高水平的运动员。他们之所以能达到这么高的水平,很重要一个原因就是他们有着一整套完善的联赛制度,每一个球队,每一位运动员都在有计划的比赛中不断成长。

在学习上,我们有联赛制度吗?相信大家都想到了,那就是全校统一的考试制度。明天,我们就要迎来新一轮的联赛———期中考试了。

面对新的联赛,我们应该考虑哪些问题呢?

第一个问题,联赛中我们的角色是什么?

我们每一班级是一个球队,每位同学是队员,不同的是,这个球队没有替补,全都是主力队员。

我们班老师的角色是什么?

大家容易想到的角色是教练,负责大家平时和赛前的训练,不同的是考试时他们不能临场指挥,因为这时他们是裁判。但我更想说的是老师是观众,是我们的球迷,他们会为我们精彩的表现而欢呼,当然也会为我们的失误而惋惜。

第二个问题,比赛前应有怎样的心态?

我建议大家以盼望的心态迎接考试,就象运动员渴望比赛,渴望上场一样。因为考试可以展示前一段时间学习取得的成果,可能达到之前定下的目标,可以品尝到成功的喜悦,同时还可以发现自己存在的不足,有利于今后的训练更有针对性。

不想上场的球员一定不会成为好球员,不想考试的学生也一定不会有进步。每一轮联赛都是球员和球迷的节日,也让我们的期中考试成为我们全体师生紧张而快乐的节日吧。

第三个问题,比赛中要注意什么?

一是要适应的兴奋,有同学总是害怕考试紧张,其实考试应该有适度的紧张,这种状态下人的反应会更快,思维会更加有效。但是过度的紧张则是考试的大忌,对于正常水平的发挥有极大的影响。所以,要将心态调整到最佳状态以应考试。

二是要细心。每每考试我们感到后悔的往往不是因为题目太难造成的丢分,而是会做的题目却做错造成的遗憾失分。这就像是你在足球场上带球连续过人,躲过了中场球员的围堵,骗过了防守队员的拦截,好了,门将也被你的精湛脚法晃倒了……而在你面对空门的绝佳情况下,你却脚底打滑,错失良机。这无疑最是令人惋惜的。

说了以上的几点内容,相信大家对于期中考试都有了自己全新的认识。最后,预祝大家在期中考试中取得令自己感到满意的成绩!

谢谢大家!

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