优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景，能够展现作者的学识水平。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考，并且能够在今后的写作中有所借鉴。
安静的高二班（实用18篇）篇一
今日，我再踏入校园。
一切都是熟悉的。
还记得第一次来到这儿，到处都是新鲜的，我急于去探索这个新的环境。
后来，校园不再陌生，我开始留心观察我渐渐熟悉的一花一木，一房一楼。
我可以很肯定地说，二中校园是有魔力的。我清楚地感受到，她正微笑着看着我读书、看着我奔跑。
不必说宽阔的操场，高大的教学楼，明亮的教室，也不必说翩翩起舞的白蝶，绿叶在风中吟唱。单是给我们传道授业的教师、与我共同学习的同学，就令我很好地沉下来心来。
情系细雨朦胧的你。当雨点渐而浸润你的每一寸肌肤，我也在你的怀抱里酣饮着知识的甘露。放大一滴剔透的雨珠——在它从天而降的时候。看，反映在雨珠里的蓝天出现一个屋顶，随即，透过一窗子，同学们正坐得笔直，专注的表情毫不留情雨珠的“窥视”。再往下落，椭圆的灌木叶经不起雨珠的拥抱，却仍在雨珠击打到它的一瞬间反弹了回去。最后落在地上，融入了湿润的泥土。
情系幽远宁静的你。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，而你在同学们的朗朗读书声中更宁静了。大家似乎都不愿打破这宁静，时而穿过操场的步子，也带有几分清闲。
情系人声鼎沸的你，当同学们的欢笑声充斥到每一片树叶的耳畔，你开始活跃起来。同学们做起操，整齐而有序，或许沉默在树枝的叶儿曾尝试着跟着节拍扭动腰子罢，但看上去没手没脚并不能使它跟上节奏。
啊，亲爱的校园，我对你的情说不清也道不明。是感谢罢，我在这儿被赋予了新的生命，使我从幼稚的童年走向青春。
昨日，校园陌生而新鲜;。
今日，校园熟悉而亲切。
校园的掠影在心间清晰不已，或许会有一天，这些掠影会变得模糊不清，但也当我再次踏入校园，情，不变。
安静的高二班（实用18篇）篇二
安静的力量是非常强大的，它可以让你沉下心来，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心变得沉稳起来。
昨天，中段考试刚刚结束，走出考场的我心里想着：完了，这次考砸了，但是为什么会考砸呢？我到底哪里做错了？上课我也认真听讲了，作业我也按时完成了，该背的书我也背了呀，学习方法还是原来的也没改变呀，我百思不得其解，回到家后，妈妈知道了我的困惑，什么也没有说，只是让我坐在书桌前静坐一个小时，刚开始，我一会儿喝水一会儿上厕所，一会儿又转笔，根本安静不下来，到了半小时以后，我突然发现静不下来就是我与原来的改变，以前写作业或者看书，除了上厕所之外我几乎就不动，可是现在，我就想一只钓鱼的小猫，一刻也不能安静，哦，我明白了，原来，并非知识点不会，而是内心无法安静，考试之前，我根本就坐不住，因为我很浮躁，内心每天都在狂躁不安，所以考试才那么差。妈妈说我太浮躁，我还反驳她说我的“好动”都是生长激素挠的，要是早点听她的'意见多好，也不至于现在名落孙山，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。
安静是一个人无比重要的力量，只有找到了它，只有与它做朋友，一个人才会有进步，才不会与成功失之交臂。
做人，要谦虚，不可骄傲自大，因为我的心浮气躁与骄傲自大，所以成绩才会一落千丈。
安静，你我曾为友，可为何如今的我却找不到你？是我抛弃了你吗？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那强大的力量！
安静的高二班（实用18篇）篇三
暖到可以流泪。
偶尔想起你发来的信息，
心里就会涌起莫名的感动。
不喜欢言语，
就这样反复的听一首歌，
听到倦意。
无声的光阴里，
只有时光流淌的音符，
滑过心的每一个角落，
聚了又散，散了又合。
这个季节，
香味越来越重，
重的只有呼吸喘息的声音，
还在继续。
喜欢这层时光，
喜欢这种气息将心灵包裹。
突然，
想去捻一枚落花黏住我的呼吸，
不让其流逝，
就那么暖暖的留在心里，
安静的高二班（实用18篇）篇四
宁静有太多种方式，或壮丽，或娴洁，或蛮荒。或许宁静是自然沉淀自己的方式，而我认为，读书治学则是人发挥宁静的力量的方式。
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”嘈杂的世界给了我们以太多的干扰，所以我们做不到真正的去宁静下来，正如一代禅宗所说的修行三道中的第一道：“落叶满空山，何处寻芳觅?”我相信谁都有过那一段“聒噪”的历史，谁敢说鲁迅在从文前没犹豫过?谁敢说周恩来年幼时也未尝顽皮过?谁又敢说历代圣贤不也是从众人蜕变至此?只是大多数人就此沉沦，陷入这喧嚣的闹市之中了。我想，在这宁静之路上，或许我们应当像钱钟书那样，不因大学的轻松课程而放松懈怠，立志要横扫清华图书馆，应向周总理那样，从小为自己立下志向，寻求一条宁静的道路。
在这喧嚣的世界上，坐那高耸挺拔的泰山吧，高处的宁静会让你看清前方的征途。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”或许每个人都有目标，可真正的行动家却寥若晨星，多数人选择了继续聒噪的生活，只有少数人选择了弢迹匿光，选择了沉淀自我。卡梅隆无疑是这方面的典范了，《泰坦尼克号》轰动全球，他却从此蛰伏，直到十一年后《阿凡达》的上映，人们才明白了他宁静下来的目的。中国建筑界的泰斗也是这样，王澍在毕业后选择了沉淀，选择了宁静，最终才能成就事业。古往今来，这样的例子实在太多，马克思的嗜书如命，毛泽东即使在倥偬的战斗中也选择宁静下来去阅读，这大概便是宁静的迷人之处吧。
在这喧嚣的世界上，做那一望无际的大漠吧，蛮荒的宁静会给予你成功的勇气。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我时常想，做到了宁静，是否就能够拥有杜甫的语出惊人?是否就能够拥有徐志摩的浪漫温婉?是否就能够拥有戴望舒的清新隽秀?是否就能够拥有卞之琳的温柔动人?而这是否又正是宁静的力量呢?是否又是孤独背后的伟丽呢?答案是肯定的。
在这喧嚣的世界上，做那包罗万象的沧海吧，沉淀的宁静会让你掌握宁静的力量。
白居易有云：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”宁静是一种非凡的力量，正如王国维治学的三境界，选择了宁静，选择了成为泰山、大漠、沧海，才能倾听到这世界的灿烂年华。
安静的高二班（实用18篇）篇五
窗外的雨还在下着，小精灵的舞蹈分外迷人。不过说实话，在老师的办公室里看雨可不是一件浪漫的事，而且我的面前还摆着两个大大的数字——“75”。
“睿炜，你最最近的状态可不太好，连最容易的那份的基础也错了不少，你是怎么了……”老师沉默了一阵子之后又再次打开了话匣子。唉，也不知怎么的，最近老是这样。“拿回去给家长看吧，我不想你有下一次了。”老师下了“最后通牒”。我接过试卷，沮丧地挪出了办公室。
“看来我是永无翻身之地了呢!”我不无自嘲地说道，“等着迎接'风暴'喽!”我踱步着进了教室，往里边儿打量了一下。咦?怎么只有姐姐在这儿?姐姐见着我，招呼了一声，叫我赶紧过来。
"怎么了?“姐姐见我神色不大对劲儿，问上了一句。”什么没怎么什么的呀!“我稀里糊涂地回应，”考试没考好呀，挨批了呗。”我的话语中充满了愤懑，很显然，我找到了一个发泄对象。姐姐往我身边靠了靠，拍拍我的肩，不以为然地说：“不就是一个小到快看不见的考试吗，烦个什么东西啊。”我奋力甩开那只搭着我的手，脸都憋紫了，声嘶力竭地怒吼：“你懂什么!我丢不起!我爱面子!”说完，我爆发出了一切憋屈，奔出了姐姐的手。
我漫无目的地奔跑，就像一只迷茫的羔羊失去了路线。我仰天大吼，却抒不出满怀的怒，任雨滑入口中，却释不出满腔的怨。
一个孩子指着我：“看!那个哥哥哭了。”他身边的那个孩子说道：“不对，你没看见下雨了吗?”我下意识地摸了摸脸颊，也分不清是是雨，还是泪。
安静的高二班（实用18篇）篇六
我算作一个爱读书的人，但是却不爱惜书，家人和父亲每次买回书都会在书的封二写上某年某月某某购于某书城。有些书页好好放着发黄了，但是偶尔想起翻开看着里面购书的日子，好像能够记起那平淡的一天干了这么具体的一件事，否则，那一天就了无踪迹。而家人还有一个习惯，每次买回来的书都要在里面用钢笔画上一只鸟，那只鸟是一笔画出来的，后来，我还笑着对他说，你一直在画我的魂呢，终于把我画来了，因为我的名字里头有个燕字。而家所住的小区路口有一个雕塑，雕塑上面是两只鸟，搬来之前，我们分别写过关于鸟的文章《鸟之情事》、《鸟之传奇》许是这叫做缘分吧。我们都不是爱鸟之人，爱好各是各的，可是都喜欢买书，而且书是共享的，我看到的好书推荐给他，他也一样。
每次他读完书，书都会崭新如初，但是里面却有很多的注释和勾画。如果注释太满，他就回去再买一本回来。而我读完书，总是会翘脚页，甚至变得更糟糕。有一年，我在兰州买回一本哲学书籍，放了好几年后拿出来看，当时觉得非常难懂，很多时候，读了之后，发现有片段读的时候心不在焉，没有搞懂，就又重新读，如此反复，又有些时候觉得实在看不进去，精力不济，就放放在读，断断续续持续了一年多，读到快完时书竟然散了页码。前些年理解力有限，很多书都是读了一年多。后来发现记忆力在下降，虽然读得算是认真了，其实没有记住里面的几句话。可是回过头去再读，已经觉得那几本书其实并不难懂。自此后觉得自己的阅读口味确实提升了，那些索然无味的书我是不太花时间去读的，而一些名家的我也只读其代表作。其实，读过几本书之后就知道，越读越觉得读得特别少，往往书里的知识是一个体系，从这本书又会牵扯出另外一本你想读的书，都是相互关联的。所以读过几本畅销书就说读书多是很可笑的。
所谓大家的东西，有些往往初看不咋地，后来越看越有味道，也有一多半看过去了，才渐入佳境。还有是真和朴，写作者有真情者多，可是要朴却不容易，总想言辞优美再优美些才好。而要又朴又有味道真是不容易。
就我读书来说，一年读书的数量是不多的，往往精神好的时候读一些难懂的，精力不济时读浅显易懂的，所以办公桌和家中卧室窗台同时放好些书，但进展很慢。多年累积起来，也算是读过一些书的人了，记忆力好的时候，二十几岁却又读了太多的言情和武侠小说。感叹以前读书尽看了些热闹，读书是有读书能力的，会不会读也很关键，如果没有一些启示和领悟也像是白读了。当然现在也还没有开窍，可是比以前能看出一些门道了。
安静的高二班（实用18篇）篇七
我从楼道跳过，右脚底与地面磨擦发出“哒、哒”的声音。我想起徐志摩的那篇《错误》，他不是归人，我也不是。
我的也不是马蹄声。
从二楼上来的时候，一收银大姐要帮我，我说：“没事哈，我行的!”她看着我跳过去，渐远。对旁边的人说：“他很行的。”只是，我不想太多的麻烦别人。
那片从窗帘里透过来的阳光，在我没有注意的时候已经变得不同了。一个一个日子也在我思维混浊的时候溜走了。
我在渐渐学着理解别人，也在学着认识自己。我在试着接受别人的方式，也在试着反思自己。当然，看到有些人我仍会不爽。我在努力接受那个自以为是而且狭隘的人。我知道，他成长的环境和我不同，教育过他的老师和我不同，他看过的书也和我不同，这么多的不同之后，我知道我们绝对是不同的人。但是如果都可爱些，我们又是一样的人了。
“大哥”仍逃课泡在图书馆里，一心只在那些我们认为很怪僻的难题上;“三剑客”不分昼夜在英雄联盟嘶杀，然后黑白颠倒;贝在细心的照顾着他的几只鱼，只是原来的乌龟不知道带哪儿去了;我用大把的时间躺着;剩下的人，不想再多说了。
给玉米打电话，情绪常常有，心情常常无。我惹她很多似的。给学姐打电话，为找网络信号，我从床上艰难的挪下去，然后跳到楼道尽头。“你说的撒啊?”我重复一遍。“听不到，还是听不到。”我清晰的听到她在那边嚼着什么水果，嚓嚓的声音。
用四五分钟时间发出去一条短信。下次再找个信号好的地方再聊咯。我躺着的时候“大哥”走到镜子前，随意拭弄一下头发，踌躇满志的样子。只是他的沙(陕西话，和脑袋意思同)还是经常木木的。可能是一种病吧!
遗憾的是，这种病我好象也有。
安静的高二班（实用18篇）篇八
喜欢一直很安静这首歌，因为每次听的时候都会有种很安静的感觉，仿佛周围的一切都安静的沉淀下来，只剩下这首歌的旋律在空中漫漫飘荡，阳光从窗外射入会有种温暖的感受。喜欢他给我讲仙剑电视剧和游戏时陶醉的样子，好动人，笑容真的好明媚，可是我看着他的脸心中涌起一种忧伤的疼痛，他只是把我当做小妹妹般宠着，虽然好甜蜜可是我知道我已经陷下去了，我多么想就这样天天和他快乐的在一起闹，一起玩，可是我知道这是不可能的了，因为他喜欢的那个女孩太过于优秀，而我是如此的平凡与普通。
今天我走在大街上，看着来来往往的人们，这个城市在不停的演绎着不同人的悲欢离合，喜怒哀乐，我突然有种哭泣的冲动，放弃原来是这么不容易做到的一件事，需要很大的.勇气，无奈，真的是很无奈。
如今，依然是湛蓝的天空，洁白的云朵衬出来的晴天，依旧是落叶漂浮的秋季，我却不会再有什么表白与承诺了，我曾经多么渴望在他面前讲述灰姑娘的故事，可是经过了这么长的时间与那些悲伤的眼泪，我发现自己长大了，仿佛又明白了许多，我真的准备要放弃了，我决定做回以前的那个快乐的小女生。
安静的高二班（实用18篇）篇九
一个人呆久了，也总会想到要和一些许久不曾联系的朋友联系一下的，也想要问候一下别人的，这也许是我们这种社会性动物所有的习性吧，终究是不能孤独得太久的。
以前读鲁兵逊漂流记的时候，有时候会想到如果是自己在那样一种环境之中，又该如何去度过，那时候身边没有手机，没有可以一起说话的人，有的只是看不见边际的大海，只是四周空寂死沉的空间，一个人在那样的环境之中，时间该是过得怎样的漫长啊。
没错，在现今的社会环境之中，我们每天可以看见很多的人，可以通过手机网络和远方任意的朋友联络，可以打打电话，可以看看书，可以听听歌曲，通过不同的方式消遣这种孤独，有时候可能也会说，我喜欢一个人，喜欢享受这种孤独，但那是因为我们还有其他更加接近自己心灵的相处方式，那种变相的陪伴让我们不孤独，但若是一个人真正的没有什么的时候，也许就该是另外一种光景了。
我们喜欢短暂的孤独，但是不会喜欢长久的死寂，有著名的哲学家说过，离群索居者不是神明，便是野兽。即便后来周国平补充说过，还有哲学家。但是，在我看来，每个人之所以还喜欢孤独，是因为他还可以控制这种孤独，还有着最基本的把握，对于时间的把握。实际上，每个人都是不愿意孤独的，都希望内心能在某些人身上在某些地方得到交融，而只有在这些无法满足之后，才开始退与孤独为伍。
人一开始就是伴随着陪伴温暖出身的，甚至于从生命一开始产生就有陪伴，我们不能否认，在父母的身边人是一种陪伴，甚至在母亲的肚子里也伴随着深深的陪伴。后来随着自身的成长，这种亲情的陪伴日渐减少，也是因为我们内心的羞耻心所致。在后来长大了，一个人出去了，与外界开始产生交流，遇见各种不同的人，遇见很多新鲜的事情，有了自己的判断，有了属于自己的价值观，也开始在寻找自己内心真正需求的东西。有些人是幸运的，很容易的就和其他的人和事产生交集，他们没有在自己内心之中设置什么，就像是一片开阔的土地，可以接纳来自于四面八方不同的信息，但对于很多人来说，每个人的内心都是有所隔离的，可以进出的东西有清楚的设置。这也就决定了可以进出的个体，因此有些人，永远只能站在门外对话，即便可以清晰明白的看见和感知，却无法真正的靠近，否则，总有人会比较累。
和一个朋友聊天的时候，我说，有些朋友打电话给我，我不想接，过后也不想回，因为我已经感觉知道了他要说什么，他会问什么，而那些，对我没有吸引力。她说，不想接就不接，人生并不是每个人都是真正明白和懂得的，但是很多人就是因为这种想法，彼此之间渐渐失联，因为知道了对方要说什么和怕没什么说的尴尬而不再联系。
她说，有时候我们要习惯这种方式，并不是每次聊天都可以产生新的共鸣，并不是每次聊天都感觉是一次新的认识，有些人，恰是因为这种已经可以猜到但对方还是不厌其烦的问和说而温暖美丽，因为这种了解而美丽。
她说，我们都只是人，不要把自己和别人想得太好，那样摔下来会痛。我不知道怎么告诉她，在我的世界里，充满了凉薄，充满了对于外界的抵抗，有时候甚至希望只是一个人安安静静的在某处呆一段时间，我说，我不怎么和别人聊天，因为能够聊天的人太少，就没有几个，而有些聊天感觉是在敷衍和折磨，因此讨厌。
我也这样，你还会想到我，而我谁也想不到。她说。
我突然觉得，有时候和别人的疏远只是想更好的保护自己吧，只是因为对于自己太过于心疼。所以就算自己一个人，就算是在孤独之中自我消磨，也不愿意承受来自外界的伤害。而我承认，我害怕长久的孤独，就像害怕长时间的喧嚣一样的怕。
安静的高二班（实用18篇）篇十
1、对经常赞我的人，心里就是莫名的好感，起码表面上你不讨厌我。
2、如果长大避免不了的话，那么希望你至少是一个善良又有趣的大人。
3、太在乎的话就会输给时间，太在乎的人就会变成让自己心痛的那个人。
4、不管是否出于无奈，不要放逐的太快太快。
5、学会心怀感恩，就是最大的幸运，也就少了伤痕，多了解自己。
7、遇上你需要一分钟的时间，喜欢你需要一个小时的时间，爱上你需要一天的时间，忘记你我却永远都做不到。
8、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。(作者：郭敬明)。
9、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的.歌。
10、以前的人，为了一段感情不离别，付上很多的代价。譬如放弃自己的理想，放弃机会。现在的人，却可以为这些而放弃一段感情。离别，只是为了追求更好的东西。
11、请不要怀疑，我曾真的爱过你，所以现在请你把我遗忘。
12、失去的东西再回来时也许已经不需要了，比如丢了个扣子，找到的时候却已经换了件衣服。
13、人的一生早已注定，一次次的相遇，一次次的分离，然而，我早已看透一切。
14、他用十年扮演一场过客，她用余生回忆一场错过。
15、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明一些事理，毕竟人越活越现实。
16、若是你我之间得失无法互补，哪怕你说要离开，我也会精心为你挑一匹快马。
17、凡事看淡一些，再好的东西都有失去的一天。
18、她独立而热闹，脸上带着看透一切的清醒，心里却藏着看不透自己的茫然。
19、不以物喜，不以己悲。做一个平平淡淡的人，一个看透一切的人。很简单也很复杂!
安静的高二班（实用18篇）篇十一
看完林先生《科学研究文化意蕴》的这篇文章，心中不禁有了对林先生所设想的教研氛围的一种神往和感伤，理想的美好让人向往，而现实的复杂、繁忙却让人倍感无措。面对窘境林先生的文章给了我克服的动力和勇气，我想我们需要更多的智慧和付出去营造一个温暖、和谐、安静而理性的学科团队。
老师面对全新的教育环境，只有真正成为在教育教学行动和反思中进行专业学习的老师，只有那些意识到外来的信息虽然充实繁多，只有经历过自我探寻和内化所获得的知识和智慧才更加可靠的教师，才能在岗位上获得强大的发展潜力。
十年的工作经历我深刻地感到人的一生始终需要学习能力和追求，人只有不断进步才能变得优秀强大。虽然在繁忙的工作和家庭事务中能够用来学习的时间非常狭窄，但自我追求业务进步和成长才能让人感到充实和幸福，才能实现个人的追求与价值，我将极力避免自己围困于琐碎事务，酒桌牌局，手机追剧，将坚守本心，追求自身业务和修养的提升，追求教育教学的愉快感和成就感。
教学研究的方式限定在“自上而下”的封闭形态研究空间很狭窄，通常是听课、评课、总结或者听讲座，认真或不认真的记笔记，大多数教研活动是外部专家或校内专家作为活动的主角或中心。我有时候会想教师们很多时候也是很无奈的，孤独的，长期重复性的工作使很多教师感到无聊而不思进取。那么教师真正需要什么?就像我们的学生一样，那些真正把学习知识当作一种兴趣和享受的同学才能每天快乐而踏实。教师只有真正对所教之学科知识热爱并专研，教师的成长才能更加精彩!如果一个教师整天忙于应付各种形式主义，你很难想象能对学生产生什么样的生命影响。
作为一个工作十年的老师，数学教学已是我一生的追求，一个30多岁的人，我甚至不太会买菜做饭，别无它技。当我把教学工作做好做充实，它让我享受到成就感和存在感，感受到我在社会、学校、学生心中的重要性与价值。我很喜欢这样一段话：我深深感受到日本学者所说的“润泽的教育”的价值，学科课堂需要的并不总是热闹的氛围和活力，更需要在宁静的思考和深刻的学习中，让孩子拥有一方静思，精美而不失灵性的生长沃土。教学在课堂中需要更多的淡定、幽默、严谨的学者风范，通过精彩的讲解，合适的引导，有意的停顿，必要的'重复和充满智慧的调控，让课堂变得祥和、充实。教育不是繁忙的行政安排，轰轰烈烈的剧场效应，课堂不是应付检查，追求硬性的指标数据，知识的学习是快乐的，我心中教育是安静而幽雅的。十年以来，我更喜欢自由地与学生一起探究问题的失败和惊喜，与学生一起做高考题时感受时间的紧张，陪学生一起悲伤和欢笑，一起成长，我觉得这是我对学生知识的教授和生命的影响!教育不是写文章，教学研究的主要任务是研究学科教学方法和实用学科教法和教学知识本身，教育教学研究必经要遵循教育教学规律，追求学科教学的真实效果和学生真实的体验效果。
在现实的教研中，虽然有或多或少的各种困难和阻力，但我致力于营造一个和谐、宽容的氛围，我在学科代表发言中说，组内同事经常围绕一些疑难点问题随意发表见解，未尝不是一种很好的教研，同时也是一个学科组的氛围和最有价值的精神文化。自由的交流中没有权威，没有功利，带着对学生的热爱和真诚，对优秀经验的渴求，对自身专业的修养的完善，认真的把日常教学的知识解决好。在教研中让每个人自由地发表意见并感受被尊重，一起去感受学术带给人的充实和快乐，那将是我们每个教师的梦想和追求!
安静的高二班（实用18篇）篇十二
读到一篇关于德国教育的文章，看得我怦然心动。文中称在德国，你根本看不到铺天盖地的补习班招生广告。德国的《基本法》明确规定，禁止设立“先修”学校――孩子们在上小学前，任何人都不可以对儿童进行所谓的补习教育。
那么，德国幼儿园教什么？基本的社会常识，比如不允许使用暴力、不能大声说话等；孩子的动手能力，让他们从小就主动做具体的事情……即使到了小学，孩子们也只上半天文化课，下午孩子们根据自己的爱好学习有关素质修养的.课。
德国教育界的普遍观点是：如果太早教授所谓的知识，小孩子各方面并不成熟，没有思辨能力，最后只会变成背书和读书的机器。这就是德国的教育，几近静待花开的境界。
作为一名教育工作者，我虽哭笑不得，却还满心期待，期待着我们的教育不再躁动，也能沉静下来。因为只有沉静，才可能学会思考，才会有所积淀。
（选自8月18日《今晚报》）。
安静的高二班（实用18篇）篇十三
1、被殇到了，心里极度不平衡，戴上耳机，世界也与我无关。你的一切与我无关，什么事情，只是时间的问题都可以放下的。
2、被殇到了，心里极度不平衡，戴上耳机，世界也与我无关。世界纷扰与我无关打打闹闹开开心心的，可能看不得美好的感情被世俗的利益烧毁吧。
4、越临近过年，越感到孤独，仿佛整个世界人都与我无关，明年是否可以团团圆圆。
5、戴上耳机，整日在慵懒和纠结等待中徘徊一直过着，似乎于这个世界的美好事物都与我无关。别人再好再帅再红，都与我无关，而你的一切，我喜欢就好！
6、戴上耳机我又一次陷入了我的情绪中，外界的喧嚣与我无关，像一个溺水的人，上不来下不去。一旦开悟，爱力会经由你流到你的朋友爱人任何你想到或关心的人那里去。
7、你的一切的一切，悲伤难过开心幸福，与我无关都与我无关。
8、戴上耳机全世界与我无关，不知从什么时候起，开始耳机不离耳了。很享受如今的闲暇时光，练练字，喝喝茶，仿佛整个世界都是我的又好像世间的一切纷扰都与我无关。
9、戴上耳机独自静止在发呆的这几秒我控制了时间世界与我无关我与世界无关。你说，一个人很好，只是少了一些浪漫。我说，一个人很好，只是多了一份对你的牵挂。外界的声音都是参考，那么，你不开心就不要参考，戴上耳塞，世界与我无关。有人说，独处也是一种能力，具备这种能力并不意味着不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生产力。
10、戴上耳机独自静止在发呆的这几秒我控制了时间世界与我无关我与世界无关。被特别在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。
11、相爱时再苦再累都是甜，分手时在甜在暖都与我无关。
12、戴上耳机，我在发呆，世界与我无关。
13、你一笑我的世界都亮了，你一笑世界纷纷扰扰与我无关。
14、即使再积极的活着，戴上耳机有时候也会感觉到这个世界与我无关。一个人的成长，是能够让你看见孤单的模样，也能让你享受美好时光。
15、外界的声音都是参考，那么，你不开心就不要参考，戴上耳塞，世界与我无关。虽然和我无关，我还是特想凑前去打听一下，然后哈哈哈哈一笑而过。
16、戴上耳机独自静止在发呆的这几秒我控制了时间世界与我无关我与世界无关。静心是一种美，是一种幸福，也是一种纯净和清明。
17、确实，一切热闹与我无关，是我本人没错了。
18、这个城市的冬天一直雾蒙蒙，阴冷，没有太阳，楼下真繁华啊，可惜与我无关。
20、戴上耳机我又一次陷入了我的情绪中，外界的喧嚣与我无关，像一个溺水的人，上不来下不去。我微笑着对着镜子里的自己说：做个没心没肺的女人挺好。
21、戴上耳机，外界的一切风起云涌都与我无关，过去的一切束缚不快都与我无关。一个人，就要有一个人的样子，不要总是被别的，与自己无关的东西牵动着。
22、戴上耳机我又一次陷入了我的情绪中，外界的喧嚣与我无关，像一个溺水的人，上不来下不去。
23、戴上耳机，外界的一切风起云涌都与我无关，过去的一切束缚不快都与我无关。质朴的人们假如能把自己理解不了的事情看做是与己无关的事，那就好了。
24、外界纷扰与我无关！每天都在告诫自己：我不配刷微博。
25、发现经过这事后，已心如止水，外界的任何纷扰都与我无关撼动不了我了。
26、戴上耳机，整日在慵懒和纠结等待中徘徊一直过着，似乎于这个世界的美好事物都与我无关。这里给我的感觉，虽然繁华喧闹，却是一个没有灵魂的城市，丝丝热情，只藏于城市的角落，可有可无，微不足道。
27、戴上耳机独自静止在发呆的这几秒我控制了时间世界与我无关我与世界无关。半夜睡不着的时候最爱胡思乱想，想找一个安静的小镇隐居起来，每天享受着与自己独处的时光，真美好呀！
28、戴上耳机，静静听歌等你下课一切都是最好的安排。
29、即使再积极的活着，戴上耳机有时候也会感觉到这个世界与我无关。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
30、被殇到了，心里极度不平衡，戴上耳机，世界也与我无关。做一件自己喜欢做的事，爱一个自己真心爱的人，江河日下，王朝易主本与自己无关。
31、我害怕站在人群里看着你和你的世界，却与我无关。
33、我真不该陷入到这种情绪中跟自己作对，却觉得世界对错与我无关。”
34、做一个没有感情的刷题机器，外界皆与我无关，快点上岸。
36、戴上耳机，整日在慵懒和纠结等待中徘徊一直过着，似乎于这个世界的美好事物都与我无关。在准备学习给娃娃做衣服，我独自岁月静好，世界纷扰，与我无关。
37、我能回农村种地吗？没有其他原因，就觉得城市里的繁华喧嚣与我无关，我怎么也融不进去，而且越来越不开心，回去种地，我好歹有一片土地，能看着结果。但在这座城市里，我永远也等不到结果。
38、我真的服了，限量永远与我无关，感觉被全世界背叛。
39、戴上耳机后外界的任何纷扰都与我无关撼动不了我了。车水马龙，无所适从。林林总总，无人可懂。
40、即使再积极的活着，戴上耳机有时候也会感觉到这个世界与我无关。一年后你的一切决定一切想法都与我无关了。
安静的高二班（实用18篇）篇十四
是天使的快乐、还是魔鬼的痛苦。但、我们是安静的不能再安静了。可我是知道的、我们不能再快乐了。因为、我们的友情已经到了悬崖的边缘。不可能再挽回了依赖是我们致命的毒药、是因为依赖促使我们的友情、像中毒一般、断裂的如此之快。前所未有的安静、在我内心深出翻腾着。………………《安静、》这篇优秀的“初一作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
安静的高二班（实用18篇）篇十五
1、只想一个人静静的待着。却还想有个人能陪我好好聊聊。
2、喜欢是什么，爱是什么，在我的生命里它们从未出现过，我始终是孤单一个人。
3、有时候想想自己并不孤单，只是习惯了一个人。
4、情绪非常低。只想一个人待着。灵魂和身体分离。
6、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。人原本就是在星星上出生的，暂时居住在这颗叫做地球的星星上，因此，任何一个人，都是具有星星般美好的心灵，生命尽管有限，依然不断用微笑和爱向他人散发光芒。
8、不想合群，只想一个人待着，喜欢一个人的生活。
9、原来真正的难过和伤心，不是赌气也不是冷战，而是真的一句话都说不出口，连呼吸都觉得喉咙疼。只想一个人待着。我谁都不怨，只怨自己。
10、我只会一个人在自己的世界发自己的疯，安安静静的，不会打扰任何人。
12、阳光下灿烂，风雨中奔跑，相遇是很奇妙的事，请一定做好准备，人生旅途中你很可能会突然遇见这么一个人，他扰乱你心湖、打破你平淡的生活，让你的世界从此变得不同。
13、我还是喜欢自己一个人，没辜负，没牵挂，没感动，也没失望。
14、孤独的流浪，一个人漫步在街角。
15、不想上班不想看书不想聊天只想一个人静静地待着躺着。
16、我要你知道，这个世上有个人会永远等着你，无论什么时候，什么地方，反正你知道有这么一个人。
17、能够被你伤的一定都是爱你的，爱得真往往才伤得深。所以，在这个物欲横流的世界，每一个人都要学会保护自己，学会聪明爱，即便你的专属幸福由我独家赞助，也不要爱得太满，爱只给7分，不要满分，否则爱着爱着就淡了，恋着恋着就散了，迂回百转，留下的就只有遗憾了。
18、一个人的首要职责是什么？很简单：做自己。
20、一阵子一阵子的，不想动，不想说话，不想理任何人，只想一个人静静的待着，社会交往明显减少，没劲没劲，干啥都没劲，心烦意乱，烦躁不安。
21、每到休息我就只想一个人坐在小马扎上静静地待着因为太累了。
22、有些人就是有病，有时候真的是心烦得无法，只想一个人静静地待着，不想说话。
23、总有那么几天不想说话不想做事只想一个人待着。
24、命运总以不同的方式，在每一个人的青春里画上一笔。
25、只想一个人待着，大概我已经失去社交能力。
26、一个人的疯狂，一个人享受，一个人的寂寞，谁都不懂。
27、心扉毫无拘束地默念一个人，静静地念，静静地想。
28、等到感受一个人的孤独了，才会明白离开他的心酸。
29、完了，我现在真的只想一个人待着，人多了我烦，我不想听。
30、一人独坐这楼，想谁泪又落下，满天繁星，一个人感受不到的美，你又在何处？
31、你若属于我，那就只属于我一个人的，我不喜欢和别人分享。
33、像是最近的自己，不想上班，不想谈恋爱，想哭哭不出来，只想一个人静静的待着。
34、朋友，没有一个真心对我，我注定孤独一个人。
35、我曾试过孤身一人，结果只剩我一个人。
36、我好像得了一种不想上班、不想说话、不想见人，只想一个人待着的病。
37、这段时间一个人守店，忙碌而充实，店里的人气爆满亦让我很开心！我很喜欢这种感觉，不管能赚多少钱，至少我是这边做得最好的一个店！店经过了，创业，守业，现在已是收获期！
38、只想一个人静静的待着，不是寂寞，不是孤单，而是人到中年。
39、有时间会觉得很累很累，很无助不知道怎么办，只想一个人静静的待着。
40、当你真的在乎一个人，多么微不足道的小细节，也变得重要起来。
41、一个人的孤单，一个人的寂寞。习惯了一个人懒懒地听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地看着那伤感的文字。总觉得天那么蓝，蓝的让人有点忧郁；夜那么静，静的让人有点想哭；生活那么苍白，苍白得让人有点无力。
42、生活，一半是回忆，一半是继续。心情不好的时候，只想一个人安安静静的待着，不求安慰，只求有个人能懂。
43、很累，不想说话，不想动只想一个人待着发呆……不需要安慰与陪伴。
44、当你习惯了寂寞，一个人就是全世界。
45、人心灵的伤痛若无知己来抚慰，便会荒芜；人的欢乐若知己来共享，再多的快乐也是悲伤。知己之于人，本是必不可缺。一个人的痛苦要找人倾诉，一个人的愁绪要有人来排解。人若没有知己，心灵便是一片怎样的荒凉。
46、都以为我彻夜不归，情人成堆，其实我为钱闯荡，一个人流浪。
47、有时候心情会莫名的不好，不想跟任何说话，只想一个人静静的待着。
48、有时候只想一个人静静的待着，任万千思绪随风飞扬，回忆过往曾经，憧憬未知将来，将思绪放逐，安静地在自己的世界里幻想着。
49、心情不好的时候，只想一个人安安静静的待着，不求安慰，只希望有人能懂。
50、什么都不想做，只想一个人安安静静的待着。
51、头晕晕的，不想说话，不想动，只想一个人静静地、静静地待着。
52、我也曾喜欢过一个人，也曾经失去过我喜欢的人。
53、如果一个人忍心让你孤独，看你为他受苦，他就是不爱你。
安静的高二班（实用18篇）篇十六
1、不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑；一天的难处，一天担当就够了。
2、繁华尘世已没有属于我的江湖，终于将一份淡泊的心归于沉静，安享淡然的静美。
3、很多时候，我们都在追逐别人的脚步，忘了自己原初的样子。
4、静静的人生叫做无奈，沉默许久，该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。
5、没有幻想没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。过多的幻想过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。
6、没有选择其实是一种莫大的幸福。
7、让一切随缘，随性，随心，悠然自得，注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。
8、人生不易，珍惜拥有，感谢经历！要坦诚，要做你认为对的事，不要为过往而哭泣，过去的让它都过去吧。
9、人生最美是淡然，轻描淡写无重彩，若有若无，遐想无限。
10、世界的黑暗并不可怕，可怕的是心境的黑暗。心境一片晴朗，生活必定是风轻云淡。
11、岁月如歌，荏苒浅行。站在十字路口，淡看世间人来人往，撩一米阳光，洒在光阴里，明媚如初。
12、我一路向北，离开有你的季节，你说你好累，已无法再爱上谁。
13、我总是固执的拒绝遗忘，坐在窗前，回忆，你在我面前奔去，或嬉笑，或悲伤；我不忍打搅，我有理由相信，你是粉饰在我生命上的一抹流彩，来不及停留，就奔向下一个雨过天晴。
14、喜欢傍晚的路灯把我拉的又细又长喜欢一个人静静的看人来人往。
15、心向菩提默许愿，婆娑世界身修莲。万般红尘浮云散，拈花一笑尽释然。
16、也许，这就是爱情。思念，牵挂，期待，相见，微笑，然后哭泣。
17、有力量相爱，也有力量放手，这样好，各生欢喜。
18、有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。
19、在哪里存在，就在哪里绽放。不要因为难过，就忘了散发芳香。
20、这世上最难堪的事不是他不爱你，而是他说很爱很爱你，最后却轻易地放弃了你。
21、只有拥有一颗不老的童心，才能在这喧嚣的红尘觅得一方净土，用来安放灵魂。
22、最重要的是心境。万事淡然处之，不喜不悲。好像没什么事情能使你神伤。
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安静的高二班（实用18篇）篇十七
1、车厢里一点声音也没有。它似乎是空的。
2、教室里静得连针掉在地上的声音都能听见。
3、静是因为我不想交更多的朋友，也不会交更多的朋友。
4、窗外，燃烧的景象掠过。夜舞在星空的肩头遥，望着窗外，脑海里是这辈子凌乱的回忆。
5、天空一片寂静，只有野鹅回来了。
6、每当夜晚，月光朦胧，舞蹈，年轻的叶子带着迷人的明星，被称为扎根于灵魂的影子，露珠晶莹的光束，追求梦想的人，有美丽的注意或点燃一支烟，凝视窗外的夜晚，想念家乡的老树的十字路口，无止境的玩，纯净，牧童笛童年时光。
7、无论何时举起它，或轻轻一碰，它就疼。
8、就这样，静静地坐在电脑前，任思绪飞扬，让温馨溢满，心中就像一泓碧绿的泉水，在天空中反射出飘渺的波浪，轻轻荡漾。
9、广场上静得像傍晚的'草地。
10、在写作课上，老师是沉默的，甚至写作的声音都可以听得很清楚。
11、夏天的夜晚非常安静，只有青蛙的叫声。
12、在夜深人静的时候，地球上的一切都变成了一个人的梦。
13、那美好的时光叫做青春。那一张张笑脸在记忆里，成了永久代表的照片，一张张黄色的照片，一段心情的日记，成了现在我们怀念的重量，我们一起走，我们一起笑。
14、我不知道当我想说的时候该怎么说，但是我忘记了当我想说的时候该怎么说。
15、坐落在绿树掩映的宫殿中，裸露的琉璃瓦屋顶，宛如一座金碧辉煌的岛屿。
16、教室里只剩下笔尖碰纸的声音。
安静的高二班（实用18篇）篇十八
指甲，火红的颜色，在冰与火的世界。
指间，流转的香味，逃离在迷乱的夜。
你若不离，我便生死相依……。
常常很多人的签名会显示如此，那么看到的那个人，开始迷乱。太美的爱情誓言。
爱情，对于人生而言，是石板路旁娇艳盛开的花儿，美丽，迷人，芳香，回头欣赏，久却醉人香。但若失去了呵护，残枝却等不起春的绽放。
温柔乡，用尽一生一世的供养，如若迷失了方向，终是一枝等待回望却终老的枯黄。
整整一个冬季，思考，悄悄走过的，红尘给我的一切，感谢，生命赋予我的。人生对于我们每一个人，是上苍给予的魔杖，有的人用尽了力气却捉摸不透方向，有的人用尽了力气却太过虚妄，冰与火的世界，挽不住魔与惆怅的狂澜。慢慢的忘记自己，角落里，小小的拥抱，开始想要爱自己。
身旁的欢笑……一切的一切。
悄悄的，喜欢上这一切，
悄悄的，这些，给我春的绽放。
悄悄的，窗边的小豆豆。