8.优秀的作文必须有独特的观点和深入的思考，不能沦为空洞的陈述和概念的堆砌。接下来是一些写作大家们的优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习他们的写作技巧。
高中和谐校园（热门18篇）篇一
为增强学生的法制意识，预防校园欺凌行为的发生，保障学生的身体健康，创建平安和谐校园，根据《中山市教育和体育局关于依托中山市安全教育实验区对全市中小学开展两个专题教育活动的通知》的要求，6月22日下午，三角镇中心小学利用班会课开展了主题为“预防校园欺凌，共建和谐校园”的班会活动。
此次主题班会是由学校德育处统一部署，各班主任按学校的要求，首先通过中山市安全教育平台的宣传视频，向学生讲解有关校园欺凌、暴力的常识。包括常见的校园的类型，小学生哪些行为属于校园暴力欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在观看有关校园欺凌、暴力的视频后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性，希望同学们都友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，要考虑后果，要为自己的前程着想，不要因小失大，“一失足成千古恨”。最后班主任们还要求学生回去要按要求回家跟家长一起共同登录“中山市学校安全教育平台”观看有关预防校园欺凌教育视频，共同学习，并完成相关练习。
对学生进行安全教育，是学校一项长期的系统工程，保护和促进青少年的健康成长学校责无旁贷。此次主题班会活动，使同学们充分认识到校园欺凌、暴力危害性，增强了法制意识和安全意识，坚决向校园欺凌说“不”，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
高中和谐校园（热门18篇）篇二
“和谐”是什么?是乱丢垃圾，侮辱别人，乱涂乱画?“是吗?”我问自己，经过一段时间思想斗争我知道了“不是!”可“和谐”又是什么?我左思右想，得出一个结论：“和谐”是宽容别人，是尊重别人，是助人为乐，更是别人无助的一种依靠。
有一次王淼没带笔，找我借，我却错误的认为她是个贪小便的人，带了笔却找别人借。便以“没有”将她支走。可命运却像个淘气的孩子，喜怒无常，但也喜欢搞一些恶作剧。
上课了，王淼见我还不拿书出来就关心地问：“你怎么不拿书出来呢?”我却以为她明知故问想挖苦我，我就说：“我没带，等会儿我读不出来，你就高兴了!”我以为她会大发雷霆，可我错了王淼并没有生气，而是平静的说：“我只想问你带了书没有，没带我和你共一下”。我却好心当成驴肝肺说道：“我不稀罕你的破书”。老师却偏偏点中了我，我下了就蒙了不知么办才好，王淼在这时递过一本书说：“快读!”我勉强拿起书读起来。下课了我一直想对王淼说声对不起，可由于面子问题一直不敢说出口，可又一想：人家王淼能如此宽宏大量，一个对不起算什么!想罢，我走到王淼面前说了一声对不起，王淼只是淡淡一笑：“同学这间有点小摩擦不要紧，别放在心上”。我顿时觉得王淼是个“天使”，一个真正的“天使”，她让一直困扰我的问题“什么是和谐”找到了答案。
人与人之间和睦相处：就是和谐，宽容朋友就是和谐。
高中和谐校园（热门18篇）篇三
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园，是我们的第二个家；校园，是我们理想起航的地方；校园，是我们人生道路上的一盏指明灯。我们应该为校园多做一些好事，多为校园谱写和谐的音符，让校园充满欢声笑语，然而这一切美好的幻想转眼间烟消云散，许多同学却给校园留下了不和谐的音符。
高中和谐校园（热门18篇）篇四
调和的校园环境伴跟着我们的生长，它能给我们留下夸姣的童年回想。
调和的校园，向我们揭示应有的赏心好看标校园环境，催人奋进的校园文明，竭诚的师生交谊。
人与环境要调和。调和的环境是人、天然、社会相处的等候。只需调和，只需那种调和，我们的四周才会安然、温馨、温馨而充满着朝气，环境是我们的朋友.时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干清干净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，如果我们呢，能够或许做获得吗?日自己是有些处所值得我们去学习的.我们如许一个巨大的民族与日秘闻比，偶然不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够或许与环境调和相处，我们就应当多多的去爱护保重环境，去保护它们的均衡与调和.
人和人之间的干系也要调和，如许才气才气纵横更好的表示出黉舍的民风，表示了师生畅通领悟调和，因此我们应当连合，朴拙的对待任何一小我.圣经《马太福音》中有一句名言：你情愿别人如何善待你，你就应当如何善待别人.中国也有句哲理名言说：己所不欲勿施于人.谈到这里，让我想起了一件事.
展开个人活动让我们的学习糊口充满兴趣，调和的个人糊口，让同窗们思惟更紧密，获得更多、更全面的知识.李教员为我们班上创办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书籍里翱翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们体味了读书的好处，在如许一个调和的校园里，我们学到更多的知识.
千里之行，始于足下让我们从大事做起，让我们的金马小学成为调和的校园，我们共同尽力，让我们的校园金光闪闪!
高中和谐校园（热门18篇）篇五
在中国传统文化中，从孔子的“和而不同”，到墨子的“兼相爱”，“爱无差”等，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都表达了社会和谐的主张。
热爱和平、祈盼和顺、崇尚和美、追求和谐，是中华民族千百年来的优良传统和高尚品德。和谐，及乎天、地、人、关乎你、我、他，但和谐决不会从天而降。比如《弘扬中华美德，构建和谐学校》中的“猪小帅vs兔八哥”。它主要讲了因为兔八哥厌恶猪小帅的贪吃，贪睡，骂了猪小帅几句，然后打闹起来，一不小心，兔八哥的尾巴被门夹断了，猪小帅见状，顾不着打了，赶紧背起兔八哥直奔医院，幸好及时，医生给兔八哥动了手术。兔八哥出院后，它俩互相道歉，在河马老师的教育下，兔八哥和猪小帅成了形影不离的好朋友。通过这件事，让一对冤家成了好朋友，多妙呀！不光一件事能让人成为朋友，一本书也可以。比如“‘哈利。波特”的小秘密’”这课。歪歪很想要一本《哈利波特》，杰杰的《哈利波特》让歪歪心动了，它偷偷拿越了书，让杰杰伤心不以，学校举办了一个哈利波特模仿秀，歪歪成功参赛了，歪歪为了杰杰，决心拿第一。经歪歪的努力，获得了第一名，歪歪把奖品一全套《哈利波特》送给了班集体，一本书让两人更加亲密了。一本书，一份友谊，它让我们知道了诚信无价，友爱第一！
为了让我们的班集更加和谐，为了让我们的家庭更温馨，为了让我们的学校更美好，请记住这五个词：友谊，帮助，交流，文明，爱心。
高中和谐校园（热门18篇）篇六
平安校园从我做起……从一点一滴做起……。
构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!
让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
高中和谐校园（热门18篇）篇七
从我做起。
“太阳当空照，花儿对我笑，早早早，早早早，我背书包上学校。”每天早晨，当我走在上学的路上，心中充满了憧憬和向往！然而，当我迈进校园时，看到那一幕幕不和谐的色调：
宽阔的操场上那一个个食品袋，一张张纸屑，一块块果皮让我们的校园不在整洁。校园中的一棵棵小树木正在吮吸着春雨的甘露，然而，低年级的小弟弟们正用皮筋系在树苗的脖子上，令树苗不在挺直。
再看，水池边围满了洗手的同学，他们正在玩打水仗的游戏，水花在他们的身旁跳跃，正如他们那一颗颗兴奋的心，零声响了，他们都飞似的离开了，然而，水笼头还在滴水，清澈的水滴就这样白白的浪费了。水是生命之源啊，假如地球没有水了，那么地球就不会孕育出我们人类的子孙后代。教室里面的灯光为大家的学习提供了方便，然而，放学后，那一盏盏灯光又为不和谐的校园添加了一笔。
构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。
全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！
高中和谐校园（热门18篇）篇八
我在一个和谐的校园、老师、同学……是多么热情呀!如果你想体会我们的校园是如何的和谐，那就听我一一细说吧同学友情。
晚上，雨点像串串断了线的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想着：“他们还会来吗?”“吱——”门被推开了，他们裹着风雨进了病房，一边脱雨衣，一边嘟嚷着：“这鬼天气!”我坐起来，无限感激地望着他们湿漉漉的脸。“没什么，最重要的是你的学习。”“噢，今天我们又学习了分数除法一节，你看……”雨继续下着，风继续刮，我的心就犹如风雨中的水而不能平静。绿满校园：如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉苍劲。
树叶落了，为校园铺上最后一张绿毯。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗。校园才时时处处弥漫着着绿的芬芳。我们这班：说起我们这一班，无人不知，无人不晓!吵闹有我们的份，打架是我们最多，老师都说：“这一班啊，真伤脑筋!”但我们这班也有好的一面呢!
捐款我们争先恐后、作文报我们不计其数、体育比赛，我们“名扬海外”。老师对我们头痛，也喜欢我们。虽然你们有好有坏，也那么轰动，但是看在我们还是少年的份上，就成全我们吧。
唉!要说我们的，成千上万，“一一细说”看来是不行了，说不完嘛!校园是我们的家，我们的第二个家，我们和谐的家，我爱和谐的校园。
高中和谐校园（热门18篇）篇九
全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
高中和谐校园（热门18篇）篇十
和谐，一个多么美好的词汇，一种多么美好的境界。“和谐”就像那春风，使坚冰融化，万物复苏；“和谐”又似那柔雨，“随风潜入夜，润物细无声”。
构建需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从幼稚走向成熟。
构建需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待。考试时坚决杜绝作弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园。
同学们、老师们，构建需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们都将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向的彼岸前行。
如果校园是一棵树，那么和谐便是树上的枝枝叶叶；如果校园是一片天空，那么和谐便是空中成群结队的飞鸟；如果校园是一泓清泉，那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以让每个人都身心愉快！让我们携起手来、共同努力，为构建做出更多的贡献。
高中和谐校园（热门18篇）篇十一
大家好，今天我要为大家讲的话题是《共创》。
创建，加强美化校园，是每个人应尽的职责。让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境，我们应该打造一个完美的校园。
每时每刻，老师与校长都是最重视校园安全的监督员。在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动，活动成立了以校长为组长的安全领导员，各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。通过演习，既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力，让大家掌握了自护自救的方法，又可以共创和谐、安全的校园。在这里，我还要向大家提出一些希望和要求：老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。师生间应彼此合作、彼此尊重，分享彼此的想法、经验和知识，交流彼此的感情、体验与观念。师生在交谈中，要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。
教职之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心；个人对组织要多做点贡献，多讲点服从；个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。
老师们，同学们，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以创造前途，和谐可以发展事业。以人为本，创建是时代发展的必要因素。相信这一理念定会成为大家共同的追求，定会让大家自觉行动起来。希望大家开拓进取，求真务实，奋发向上，诚信友好，努力使自己成为创建的实践者，努力促进学校事业的新发展，让我们的校园更加和谐、美好吧！
高中和谐校园（热门18篇）篇十二
近年来，校园暴力事件频发，通常是校内学生勾结校外的一些小青年殴打自己的同学：
1.某校学生阿红与同学阿洁因为一点小事发生吵架，怀恨在心的阿洁纠集了4个人，将阿红骗至阿华家里，用围巾将阿红勒死，并把尸体肢解弃之野外。
2.广东，开平某中七名女生结成“七姐妹”，邀四个男生侮辱殴打同班同学，并把殴打和侮辱场面录制下来传到网络上。
3昆明，某高校女生因怀疑舍友偷内衣，邀来同伙殴打舍友，强迫其脱下裤子暴露下身，并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。以上这些案例的原因有很多种，让我综合一下：
一.人的攻击性。
当一个人受到挫折时，容易引起情绪上的冲动和愤怒，因而产生的报复和攻击的行为。导致挫折感的原因：如受到欺负、遗弃、排挤、自卑等都容易引发攻击性的行为。现在的学生绝大多数是独生子女，由于家长的宠爱，极易染上心胸狭隘、自私、任性、万事以我为中心的不良性格，所以在学校一遇到冲突就会把这种不良的心理带出来，酿成校园暴力。
二.家庭因素。
或过于溺爱或父母疏于管教，家庭气氛紧张，不和谐，使孩子缺少关爱和安全感等情况都会对孩子的健全人格产生不利影响。尤其重要的是，父母本身心理健康对孩子的成长也极其重要。
长期以来，我国的学校一直偏重于知识教育。学生被老师布置的作业压的喘不过气来，师生之间处于一种紧张关系,由于有些学生学习差，自然被叫为“坏学生”、“差学生”，时常被人歧视。他们认为老师和学生对待他们不公平，伤害了他们的心灵。一些素质差的老师还会打骂、体罚、侮辱学生，由于老师的这种行为，引起学生的愤怒，校园暴力在所难免。
四.社会因素。
越来越多的网吧、ktv、酒吧等娱乐场所影响青少年的.身心，为了有钱去玩，他们勒索小孩子，得不到就打。而且，暴力的电影，如《古惑仔》、《第一滴血》，都会让青少年迷恋和仿效，立志要当电影中所谓的“英雄”“好汉”，从而模仿他们去杀人、抢劫，走上犯罪的道路。
如何预防校园暴力?
些有利于学生树立正确的价值观，人生观的活动。如果遭到威胁、恐吓、勒索，不要害怕，要告诉老师或家长，如果已经涉嫌犯罪，就要借助司法机关为自己维权。保证自己不参与校园暴力，也绝不姑息校园暴力。我希望社会上少一些校园暴力事件，让校园有一片洁净的天空。
高中和谐校园（热门18篇）篇十三
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
人与环境要和谐，的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和-谐，只有那种和-谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友。1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和-谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和-谐。
学生和学生之间的关系也要和-谐，老师和老师之间的关系也要和-谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和-谐。因而我们应该团结，真诚的对待任何一个同学。在我构想的百草园里，老师们衣着朴素、宁静淡泊，从容大气，辛勤但又健康，亲切令人可信，说话做事入情入理，处理问题公平公正。老师爱好读书，知识丰富，睿智而幽默，肯和我们交朋友，善于启发和激励我们。老师的讲课，深入浅出，让人觉得掌握新知识很轻松，不用重复地做题，无需频繁地考试，我们能时时体验学习的快乐和成功的喜悦，知识得到积累，智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶。老师还多才多艺，兴趣广泛，在课堂内外适当的时机，能够露一手，接受我们的喝彩：一首诗朗诵，一段舞蹈，一幅画，一个投篮，或是制作一件模型、一帧动漫……在动感百草园里，同学们的校园生活是舒畅的。在这里，我们就和外出春游或生日聚会时一样，一个个敢于呈现自己的个性：活泼可爱、喜欢玩耍、向往快乐。在这里，我们懂得处理学习和放松的关系，懂得友好交流和相互尊重。在这里，我们都把做一个身心健康、基础扎实、思维灵活的人作为努力方向，把学会锻炼、学会生存、学会学习、学会思考、学会交往、学会合作作为必修课程。在这里，学习时我们认真投入，事半功倍;课余时，我们活泼阳光，积极锻炼。在这里，有许多的学习角、讨论角、小讲座及各种科学、文体兴趣角，我们可以自愿选择，自由地发表见解，平等地和老师同伴甚至家长展开讨论。这里，是我们成长的乐园!
我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园;是稳定、公平的校园;是协调、包容的校园。
希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来!
高中和谐校园（热门18篇）篇十四
我理想中的和谐校园，是文明、向上的校园；是稳定、公平的校园；是协调、包容的校园。这里的围墙是可视的，校园四周也是宁静、美丽的。校园里，值周生是“形象小天使”、“文明礼仪示导员”、“魅力少年”。家长和社会上的人比现在能更经常地来学校互动，辅助我们的学习。我们也能比较方便地走出校门，接触和书本知识相联系的实物和场景。就算是校园艺术节、运动会这样的大型活动，家长、老师、同学和社会人士离开后，地面还是整洁的，没有白色污染，没有破坏公共设施和园林绿化的行为。希望在大家的爱护下，有更多的小鸟能来校园安家，能经常在我们的笑声中飞翔，飞出校园的动感。希望我们的理想，能顺着小鸟飞行的方向，飞得更高，飞出和谐校园，飞向美好的未来！
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的城关中心小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪！
唯有了解，我们才会关心；
唯有关心，我们才会行动；
唯有行动，生命才会有希望。
我很自豪，因为我生活在中国的首都--北京。北京申办下了2019年的奥运会，每一个中国人都激动不已。到2019年，世界各地的运动员都要来到中国北京，北京会是什么样子呢？让我来描绘一下吧：北京的环境将会有很大的改善，道路两旁种满了绿树，隔离带上开满了鲜花，鸟儿飞翔在蓝蓝的天空上，鱼儿畅游在清清的河水中。景色将会美不胜收。
绿色奥运是我们承办的奥运会的主题之一。如今，环境问题已经愈发严峻，
保护环境。
刻不容缓。我们每一个人都应为此贡献出自己的一份力量。
我是文汇中学"根与芽"小组的一名成员。"根与芽"是珍妮·古道尔研究会面向全球青年关于环境与人道主义教育的项目。为了迎接奥运，我们"根与芽"小组组织了很多有关保护环境的活动。就在4月份，我们参加了一个"循环巨龙：耗材回收"的活动。这个活动是由地球村、根与芽、自然之友和惠普公司联手打造的。耗材回收计划是为了减少堆填和掩埋垃圾对环境带来的影响，为用户提供简单并环保的方法回收用过的打印机墨盒及墨粉盒。
这个活动在同学中的反响很大，因为它与我们息息相关。全校同学都积极参与，大家了解到：耗材如果被弃置在环境中或掩埋，它很难降解，有的还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：e-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。短暂的一个月内，我和同学们就收集了100多个墨盒。没有使用耗材的同学也都在积极做着宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到同学们的心中，每个人都在为保护环境，举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。
正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。"我还要尽我的力量向身边的人宣传这些理念。我认为每一个人要从身边的小事做起，从自己做起，保护环境，还北京一片绿水蓝天。当2019年奥运会外国友人来到北京的时候，一定会由衷地赞叹："北京真美呀！"。
2019年北京申奥成功，那时我5岁；2019年奥运会即将开始，今年我12岁。宣扬更高、更快、更强的奥林匹克精神的火炬将在我国传递，火炬将攀越世界最高峰——珠穆朗玛峰，火炬将在中国停留并创造奥运火炬的新局面、新高度，全国人民都振奋无比，我们小学生也同样兴奋，期盼着2019年8月8日晚8时。
我们学校也在为奥运鼓劲，在全校展开了“点亮星星火炬”的各项行规评比，同学们以实际行动为奥运添光彩。比广播操和眼保操做得标准，比包干区卫生干净，比普通话讲得流利，比路队走得整齐，比班级的学风纪律……可以比的、要比的项目可真多，做得好的班级，火炬就会在班级里点燃。在每一天、每一周、每个月的评比中，每个班的每一位同学都在激烈的，行为在悄悄的发生变化，我们的校园变得宁静、和谐、有秩序了！
我们六年级的两个班之间竞争最激烈了。以前一直是我们一班在行为规范方面遥遥领先，可是，二班的同学在暗暗使劲，他们在班主任傅老师的带领下，不断严格要求自己，忽然间他们就好像工厂里机器加工出来的“零件”一样，都达到了标准化的“规格”，我们无奈被二班同学赶上。两个班都想为班级争光，都想表现好，成为学校同学们的楷模和标兵班级……在不断的良性竞争中，我们的学习和行为都进步得很快。我想，举办奥运会也是因为这个意义吧，国家间的运动员在相互的竞争中，相互学习别人的长处，让自己更高、更快、更强。
一枚小小的火炬，体现了我们在竞争中获得的成绩，代表了我们对奥运的期盼，燃起了我们对奥运的激情。
迎接奥运盛会，传承文明礼仪，创建和谐校园。
戴琪慧在体育方面不仅自己做到了更高、更快、更强，而且具有团结友爱的精神。我们要向她学习，发扬奥运精神，帮助身边的人一起进步。
和谐校园在我心中就像一份安全感，即使乌云盖天，狂风暴雨，雷电咆哮，只要在学校就像一个晴天。因为学校永远是我们的避风港。
一、文明有礼，见到老师主动问好，在每天晨曦照耀着校园里，学生见到老师时，微笑着对老师说声：“老师，早上好！”一句温情的问候，即使心情再不好也会豁然想晴光万里道天空一样明朗。
二、
节约用水。
人人有责。当你要用水龙头洗手时用完一定要拧紧水龙头；看见别的同学在玩水时要及时提醒他（她）不要浪费水资源;看见水龙头漏水或坏了要及时报告老师好让老师及时叫人处理。
三、勤学、勤劳动。每当下课时，同学们就会拿出毽子、乒乓球、绳子之类的出去玩；在校园里，有一年级的学生在玩游戏，他们玩得可开心了。更有意思的是;他们在玩捉迷藏时，被找到之前，他们都会“啊”一声来吓你。或玩老鹰捉小鸡，不懂做小鸡的，一眨眼，就被老鹰抓住了，被老师看到哈哈大笑，同学们也笑呵呵的。霎时间，整个校园里就充满了热闹的气氛。
在阳光普照下，淡淡的白云挂在无边的天际，飘渺的白云露出一丝文雅的秀美，明媚的阳光刺破了云朵洒满了大地，驱散了秋天的凉气，暖暖地抚摸着人间，校园的草地上露珠闪亮。同学们在同一片蓝天下休闲、娱乐、嬉戏......尽情地享受校园的沐浴和热闹的快乐。他们的头上是一片蔚蓝的晴空。
学校永远是我心中的和谐校园，永远那样美丽、那样热闹、那样蔚蓝。
高中和谐校园（热门18篇）篇十五
爱心小橱姜卓然和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心，之间的爱。在我们校园中，和谐无处不在，我们教室一角的爱心小橱，就是一个和谐的音符。(得那天上课时，我们班里有好几个同学忘记了带笔，有的同学的钢笔没有墨水了，只好到处去借。到了第二天，我们一进教室，便发现墙角多了一个小橱子，打开一看，里面放着钢笔、墨水、铅笔，我们大家都很惊奇，这是谁放的，又是干什么用的呢？上课了，班主任老师笑着对我们说：“这小橱里面的东西，同学们忘记带时，都可以借用。”
原来，昨天的事，老师看在眼里，急在心里，为了方便同学们学习，老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。下午，我发现小橱里又多了许多东西，橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。这个小橱，我们给它起了个名字，就叫“爱心小橱”。有一天，上语文课时，老师的声音有些嘶哑，并且不断的咳嗽，但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。从此以后，我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片，这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。有一天上午，我们正在上课。开始还是晴空万里，突然天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。下课了，我急着去上厕所，但由于雨下得突然，同学们都没带雨具，我只好冒雨前去了，一去一回让我即刻成了落汤鸡，冷得我直打哆嗦，双手冰凉。
高中和谐校园（热门18篇）篇十六
迎着春风，走进海头中学。大门上八个赤色的大字“，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
是海中的理念，但海中的是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。；另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛。图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
高中和谐校园（热门18篇）篇十七
“和谐”含有太多的意义。重新提起这个词，觉得更为亲切。校园的和谐主要体现在“人、事、物、景、情”五个基本方面。人是和谐的关键，因此，人与人之间的和谐就尤为重要。
构建和谐的校园需要建立和谐的同学关系。同处一片蓝天，我们一起学习，一起生活，和谐的关系让我们的友谊加深。使我们的成绩得到提高。我们要用一颗真诚的心和同学交往，用宽容的心对待身边的同学。没有打架，没有记恨，没有取笑，有的只是温馨和友谊。
构建和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪。作为学生就应该多接近老师，和老师共同学习，共同进步。但是，我们会看到这么一种现象，有不少学生见了老师不打招呼，对面走来老师他会选择走开。中国素称“礼仪之邦”尊师之仪应该得到很好的传承。所以见到老师时，我们应该有礼貌地打声招呼。
构建和谐的校园需要建立和谐的教学环境和学习氛围。每位百高的学生都应牢记百高精神,继承和发扬百高精神。“承认落后，不甘落后。奋起直追，赶超先进。”百高精神激励了每一届莘莘学子。“恰同学少年，风华正茂”。用我们的激情唱响明天！“厚积，力不虚发。勤学，所向披靡！”这是我们0616班的班训，这同样可以成为每位学生求学的一个方向。学校之所以培养出一批批优秀人才，正是因为有了一个良好的学风、校风，一个和谐的教学环境和学习氛围。
我坚信，有了我们每位同学的共同努力，百高的明天会更好，百高的校园会更和谐。当然，我们的明天也会更精彩！
高中和谐校园（热门18篇）篇十八
创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢,就要以“爱”为核心，满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生，用爱感化学生，用真诚的心启迪学生的心灵。我们交知心朋友，学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格，理解我们的年幼无知，帮助我们分析错误的原因，采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利，学生才能自由地、和谐地发展，素质教育的实施才有可能。主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民。是学生的知心朋友，为了一个共同的目的，共同探讨，共同努力。这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离，学生喜欢老师，乐于接受老师的教育，为和谐班级的建设创造了条件。
那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?
学生应该配合老师。老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。老师轻松,学生也会轻松。差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的'每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。
想建设和谐校园，就要不为一件小事而骂人、打架。比如我们周围的极个别同学爱打架，有的同学爱充当他的“打手”;而有的同学还总是爱激化一些矛盾。
这些不良行为会影响同学之间的团结和友谊，造成很坏的影响。如果你不小心撞倒了别人，你就说“对不起!”，而别人一定会说“没关系!”。如果很严重的话，应把他带到医务室。要是你是故意去撞别人的，你就会失去很多朋友，而假如你能够诚心诚意地悔改，那老师和同学就都会原谅你。想建设和谐校园，就要从我们的一言一行做起。上体育课跑步或下课后做一些运动的时候，千万不能去推别人，这样会让别人受到伤害。手里有果皮纸屑的时候，一定要记住把它扔进垃圾箱，否则会影响校园的整洁和美丽。学校像是知识的海洋，我们学生就是一块块海绵，如饥似渴地不断地汲取更多的知识。我们要在和谐的校园里，快快乐乐地学习，幸幸福福地成长，长大后做对社会有用的人。
老师之间应建立和谐的人际关系，是完善人格的要求，更是实现育人使命的需要。组织对于个人，要做到公正处事，公平待人，工作上严格要求，生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献，多讲点服从;个人对自己，要多点自律，多点自省，多点爱心，多点修炼。努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。