在写作中，要注意语言的精准和运用的灵活性，使作文更加富有表现力。接下来是一些优秀作文范文，请大家参考借鉴，提高自己的写作水平。
高中学生我的同学（实用19篇）篇一
在学校这个大家庭中，同学们朝夕相处，每天都会发生许多故事，我们不妨把这些故事用笔写下来。现在小编为大家搜集整理有关我的同学的优秀。
作文。
希望可以帮助到大家!
“唰唰唰唰”随着老师写作文题时粉笔磨擦黑板的声音，我扭开了心灵摄相机的开关，开始在全班同学中搜寻合适的人选。他?她?都不中意。猛然间，琥珀色的镜头上出现了一张熟悉的脸，对，就是她!
我轻轻地推动着心灵摄相机，对准她-囡囡，来了一个特写镜头：她，个子不高，身材微胖，浓浓的眉毛下，那双楚楚动人的大眼睛像黑色的玻璃球浸在清水里。整天笑嘻嘻的，仿佛很乐观的样子。可她究竟是一个什么样的人呢?请跟着我的镜头，从她的一些生活琐事中去窥探她的内心世界吧!
下雪了，我们集体去打扫雪，她从头到尾一直没有停过，后来才发现，她的手通红通红的，有的地方还起了冻疮。从这里，我得到了关于她的第一个印象：她是热爱劳动、热爱班级体的。
镜头在慢慢地升高、升高，让我们来一个俯摄吧。目标：早自习时的教室。你看，偌大一个教室，只有她一个人在穿梭似的奔跑着。她在干什么?快，快加大录音机的音量。嗬，冲入我们耳膜里的是这么一些声音：“咦，这是哪个组扫的地?怎么这么脏?”随着唰唰的扫地声，她边扫边生气地大叫起来。总之，每逢早晨，她扫地、擦黑板样样都做，可不是吗?这位“小姐”的事也真太多了。“能者多劳嘛!”有的同学赶紧自辩。从这里，我又得到了关于她的第二个印象：她是尽职的。
她很爱引人注目，每当下课，她会大声吼叫，因为这，老师还找她谈话了呢!有时，她上课的小动作比较多，有时还会被老师抓住而被批评。
我与这位同学初次相识，是在20xx年8月下旬的某天上午，那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中，那里人声喧闹，相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情，还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然，我的身后发出了一个男童的声音，“妈妈，报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求，我听见后，也悄悄地跟妈妈说：“我也要报一个好班!”妈妈回答说：“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求，拉近了两个妈妈之间的距离，她们也开始聊起天来，我侧耳偷听，都是一些相互恭维的话，“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等，我听见妈妈赞扬那个小男孩后，转过头去，细看了这个小男孩，只见他个子不高，椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发，一双眼睛炯炯有神，一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬，并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后，我们在一(6)班教室又相遇了，真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。
读一年级时，语文、数学都是学前班里学过的知识，个个都是高分。读二、三年级时，所学的知识也比较简单，拉不开距离，难分高下。进入高年级后，所学的知识面增加了，课程加深了，难度也提高了，这才显露出他的锋芒，他的才华，他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅，成为我们的学霸，此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分，其中作文满分。他不但自己成绩好，还帮助同学。有一次数学考试我没有考好，试卷改错时，有一道题我一直解答不出来，这位同学看见后，对我进行了详细的讲解，还告诉了我此题的另一种解法，使我受益匪浅。在语文写作方面，他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得，五年级的时候我把他的作文本借回家，认真地进行了拜读，发现他每一篇作文都写得文采飞扬，写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章，写得更是霸气十足!从山川到江河，从天空到陆地，从天上飞的到地上跑的，从树木到花草，这些都成了他写作的素材，而且全文衔接得十分自然，天衣无缝。读完这篇文章后，我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为，像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内，让全国的小学生共享。
瞧，我们班的同学，聪明得让你赞叹不已，搞笑得让你笑破肚皮。
“搞笑大王”———钱昂。
中午，我去上学，我走到教室准备记作业。由于天气很热，我的心情很糟糕啦!这时，
钱昂摆着一副哭腔走过说：“‘大姐’，给点钱吧”!看他那副可怜巴巴的样子，我再也忍不住了，扑哧一声笑了。
“小玉女”——郭雯琪。
课间，我去找郭雯琪玩，“妈呀!哪儿来的‘玉女’啊”?我差点晕过去了，“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服，带着玉女的项链，头发跟‘王母娘娘’似的，后面还插着几根孔雀毛。我严肃地说：“这还像学生样吗”?郭雯琪笑着说：“副班长，别生气嘛”!说着还做了一个鬼脸，我也就原谅她了。
“女子汉”——任亚鑫。
有一次，学校组织打预防针。“哎呀，这药水怎么这么涨、这么麻呀”!“好痛好痛”!同学们议论纷纷。“我来打”!任亚鑫咬了咬牙说，同学们惊讶地叫道：“不许后悔，不许后悔”!任亚鑫理直气壮地说：“绝不后悔”!边说边挽起袖子，打完了，她仍若无其事地坐在座位上。护士阿姨夸奖道：“你比男子汉还勇敢呢”!有位同学讽刺道：“嘿嘿，她是‘女子汉”!不知是受了任亚鑫的影响还是什么，同学们一拥而上，争先恐后地要求打针。当然，不包括打过的。
“捣蛋鬼”——孙嘉硕。
孙嘉硕就坐在我后面，有一天，我看也没看，就一屁股坐上板凳，孙嘉硕大。
声笑道：“你坐在胶布上了”!我有点不明白，过了一会儿，上操铃响了起来，我跑到楼下，站好队，突然，我发现同学们都笑着指着我，我心想：难道我脸上有东西?还是衣服不干净了……这时，一个同学说：“石怡诺，你服装搭配的真好看”!边说还边笑。哎?怪事儿了，他们到底笑啥呢?我服装搭配的不怎么好看呀?怎么会说我好看呢?“一二三四五六七八……”“唉，算了，还是做操吧”。操里面有一个动作，把手往后伸，然后拍拍自己的背，也就是‘扩胸运动’。我摸到了一个黏黏的东西，仔细一看，哼!原来是以团胶布，由于我看向胶布的那个方向，所以动作非常滑稽。同学们轰地一声笑了，我恨不得找个地缝钻进去。哎，羞死了。哼，哼，哼!孙嘉硕我饶不了你!
“黄金搭档”——许佳硕、尚海伟。
“黄金搭档”当然是两人喽!一个女的，一个男的。他们俩是同桌，每每他们。
一个笑一个生气，就是因为许佳硕很讨厌，她看上去很傻很傻，她往尚海伟身上吐吐沫咧!可是，却偏偏有人把他们当成了“青梅竹马”。甚至，有个同学说：“真乃‘黄金搭档’也”!
我们班有56人，我总不能全写上吧?不过，你们想把我们班集体分开，我告诉你，没门儿!
高中学生我的同学（实用19篇）篇二
我与这位同学初次相识，是在8月下旬的某天上午，那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中，那里人声喧闹，相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情，还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然，我的身后发出了一个男童的声音，“妈妈，报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求，我听见后，也悄悄地跟妈妈说：“我也要报一个好班!”妈妈回答说：“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求，拉近了两个妈妈之间的距离，她们也开始聊起天来，我侧耳偷听，都是一些相互恭维的话，“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等，我听见妈妈赞扬那个小男孩后，转过头去，细看了这个小男孩，只见他个子不高，椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发，一双眼睛炯炯有神，一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头，我也朝他抿嘴一笑，表示回敬，并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后，我们在一(6)班教室又相遇了，真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。
读一年级时，语文、数学都是学前班里学过的知识，个个都是高分。读二、三年级时，所学的知识也比较简单，拉不开距离，难分高下。进入高年级后，所学的知识面增加了，课程加深了，难度也提高了，这才显露出他的锋芒，他的才华，他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅，成为我们的学霸，此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分，其中作文满分。他不但自己成绩好，还帮助同学。有一次数学考试我没有考好，试卷改错时，有一道题我一直解答不出来，这位同学看见后，对我进行了详细的讲解，还告诉了我此题的另一种解法，使我受益匪浅。在语文写作方面，他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得，五年级的时候我把他的作文本借回家，认真地进行了拜读，发现他每一篇作文都写得文采飞扬，写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章，写得更是霸气十足!从山川到江河，从天空到陆地，从天上飞的到地上跑的，从树木到花草，这些都成了他写作的素材，而且全文衔接得十分自然，天衣无缝。读完这篇文章后，我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为，像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内，让全国的小学生共享。
高中学生我的同学（实用19篇）篇三
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学——吴建。
吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
吴建的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，吴建因为不会写作文。哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
高中学生我的同学（实用19篇）篇四
弹指一挥间，20余年，却近在眼前！
匆匆见面，却道不尽无尽思念。转眼间我们都不再是为梦想追逐的莘莘学子了，我们都已经很成熟老练了！
叫得出名字的，有些印象却难以叫出名儿的，却都是那么的亲切。你们，不，我们还彼此叫着对方的好听不好听的一些称呼，一个拥抱，一个握手，紧紧的，不忍分开，原来我们的心走的是多么的近啊！
再过20年，我们都会老，又要退下来了。人生是不是太短暂了！
我们都要珍惜，眼前的，过去的，还有未来的，不管怎样，我的好同学们，我们都要活的更加精彩，到我们真正退下来，我们有足够的时间来享受本该属于我们的美好生活。
还有未曾谋面的那些好同学，有些想念你们，但愿你们一切都好！
虽然这次聚会有些无序，但给我们传递了很多信息，浓化了我们的情谊，就让我们彼此祝福吧，生活需要创造，需要奋斗，但也同样需要用心享受，不去计较太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我们更盛大的聚会！
祝福你们，我永远的好同学，一路走好！
高中学生我的同学（实用19篇）篇五
人生如同一趟远行的列车，每一站都会上下一些人。当走过的岁月成为记忆，总有一些人、一些事让你难忘，这难忘的人和事就是人生岁月最珍贵的财富。有了这难忘的人和事，才会让那寂寞的行程充满温馨而美好的回忆。每次回忆那一段段学习的时光，总会有一句话慢慢从心底升起：那一段求学之路有你的陪伴，真好！
那一段初中的时光，有你的陪伴，有了一种被疼爱，被呵护的感觉，真好。你的家离学校有十几里的山路，我喜欢到学校的南墙外去等你。春天，我会等来你采自路边的野花；秋天，我会等来你藏在兜里的野果。我喜欢夏天满头大汗的你却怜爱地为我抹去额头的汗珠，那感觉是六月天的一丝清凉；我喜欢冬天寒风中走来的你却嗔怪着为我裹紧冬衣，那感觉是冰天雪地的一缕春风。我更喜欢恶劣天气时把你留在我家中，你会“勒令”我老实地站在一旁看着你替我把我必须干的家务干完，那感觉完全是姐姐在疼爱娇惯着妹妹。我喜欢我们拉着双手仰天旋转的感觉，那朗朗的笑声就是一种宣言：同学情，人间至真至纯的情，求学路上有了这份情，才与众不同。
这一段高中的学习之路，有你的陪伴，有了一种既被帮助又被尊重的感觉，真好！由村镇到县城，学段也由初中进入高中。走近这里的教室，面对这样的集体，突然有了一种小草挤进花园的感觉。那土土的衣着时时提醒着我与别人的差距。我像刺猬一样用满身的刺护着虚弱的自尊。我远离着集体，逃避着同学。但你却时时走近我。于是经常会有这样的事情发生：你拿着好几个本子抱怨说哥哥的单位净发这些破东西，封面不好看，插图也不是你喜欢的，很愁苦地请求我收容它们，然后，我每一科就都有了一个漂亮的笔记本，而且超级适合我；你拿着一件新衣满脸怒气地抱怨母亲买错了尺码，又瘦又小没法穿，希望我能帮你免背暴殄天物的恶名，然后，我身上就多了一件很合体，很令人羡慕的时髦衣服……很久很久以后，我才知道，那都是你煞费苦心的杰作。你想帮我，又怕伤我，这份苦心，除了志同道合的同学，谁还能有？这段艰辛的高中求学路上，有了你一路的帮助，我过得充实而幸福，那种感觉真好！
心的秘诀：真诚、关爱、尊重。我会带着它们迎来我新的学伴。当未来那段学习生活结束时，我坚信也会有人发自内心地对我说“这一段路有你陪伴，真好！”
高中学生我的同学（实用19篇）篇六
她有一双大眼睛，带着一个圆框眼镜，圆框眼镜很少有人戴着好看，很多人戴着会有一种不伦不类的感觉，但她戴着却很好看。她很爱笑，也很乐观，她的笑容很迷人。她的头发总是干得很快，所以她就说自己自带一个小太阳，确实像是个小太阳。
她说话时的样子有点让人想笑，因为她会一边说话，一边摆着手，有时激动了，还会手舞足蹈一番。特别是背英语时，有时卡壳了，她会两手挥摆着。虽然说话时会有动作，但并不让人讨厌，那样的她反而更加好看，自然。这也是她的特点和专利啊。
问你怎么哭了？
还是去安慰她？
她虽然平常像个马大哈，但是却有强烈的自尊心，和自己敏感细腻的感情，如果我上前去安慰，反而会使她更加难堪。
到了吃饭时间了，住宿生们都开心地跑出门站好队。与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。我轻声叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。我看着她略红的眼角，和她眼中的不安，到嘴边安慰的话语被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。
我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。
“奥，没事。”我敷衍地说着。
晚饭时间后，她躲在楼道里自己一个人背着短文。第二天，英语短文她背下来了，那个小太阳也回来了。
莫名想起一句话“你的孤独，虽败犹荣。”
高中学生我的同学（实用19篇）篇七
英在高中时勤奋好学，晚上经常打着电筒看书，后来虽没有考上大学，可她乐观开朗，日子过得比我开心多了，所以我们同学一个个在压力重重下步入中年的老态，唯有她可以永葆青春，红颜长驻。
英已经离婚几年了，之前听同学说她那前夫待她极好，可她执意要离，江同学痛斥她身在福中不知福，我们都劝她复婚算了。可是那天，我跟另一同学去她家做客，终于见到了那位待她极好的前夫，我终于明白英所说的“没感觉”了。那个男人，老实勤劳，一回来就做饭，可是也太木讷了，一开始跟我们一句话都没有，英指着他跟女儿，说：两个都是二五份子。老天，英那样的活泼开朗，整天嘻嘻哈哈，跟这样木讷语迟的人如何能过一辈子？！我彻底理解英为什么离婚了，而且以后也绝对不会再劝她复婚。果然是眼见为实，耳听为虚，对她再好，没有感觉，话不投机，这日子过得只怕也是郁闷的。挑来挑去，挑了个最差的，英这么总结。
其实我的比她的更差：既木讷迂腐，还极度吝啬。好歹英的前夫有手艺，对她一心一意，还一点也不小气。英过四十岁生日，并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱们的英，浑身金光闪闪，俨然一俏丽富婆，哪像我，从脖颈到手，都找不出一样金饰，唯一的结婚戒指，很多年前也被小偷掳走 。
今天看电视剧，有句台词说得很好：灵魂与灵魂的结合是爱情，身体与身体的结合是性，利益与利益的结合是婚姻。最后这点说得虽有些极端，但这样促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物质基础，还得心有灵犀，这样的婚姻才有幸福可言，比如江同学的婚姻。
英，祝福你，愿你永远开心，早日找到真正适合你的如意郎君。
高中学生我的同学（实用19篇）篇八
我们班的“愣神王——王凯”，可是全校的风云人物。说起他，当真是无人不知无人不晓。屈指算来，他已有两年的“愣史”了。那发愣的功夫，更是无人能比。
说话间，您看!好戏开始了。
“叮铃铃……!”上课了，新来的数学老师细心地给我们讲解着试题。再看我们的主角，跷着二郎腿、两手拿笔、嘴巴大张早已旁若无人般暗自“发功”了。
“那位同学注意了!”老师委婉的提醒着他。可他哪知道，我们的“愣神王”一旦发功便犹如老僧坐定一般，根本无人能破其功。“同学……”老师的口气已经加重了好多。可是仍没什么效果，我们的愣神王仍在神游太虚。再仔细点，你不难看到他的嘴角已不知何时多出一条细流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同学已开始呜咽。
“王凯……”老师已气到极点。怒喝声在教室里响起嗡嗡的回音。许是这么多年来，他还从未看到过有学生听课听到流出口水。“看来今天的事情不能善了了。”我们不禁替王凯捏了把冷汗。
再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更绝的是，不知有意还是无意，他竟然伸出舌头舔了舔留在嘴角的口水继续保持发愣。
“我晕!”
“他没什么事吧?”老师的怒气已转为关心和疑惑。我们爆笑。齐声喊道“王凯，回来了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。
“要吃饭了吗?”他问道。一副无辜的模样。“哈哈……”我们再次爆笑。
老师无语。
呜呼!真不知我们的“愣神王”何日能恢复常态，我为之期盼!
高中学生我的同学（实用19篇）篇九
记得三年级那年珊从扬中学校转来我班，我们一开始很羞涩，很不好意思，我鼓起勇气主动跑去和她交流，很快她就整天跟着我，信任我了，成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业，聊天。一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。就这样，渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特，我找到了一些成语更合适她“静如处子，动如脱兔”！而且珊是个吃货！一看到吃的，她立刻坐立不安，着急着要吃的，如果你肯给她，她就立刻欢呼起来，然后安安静静的吃起来。为了吃的，她便可以不顾一切淑女的形象了！“静如处子，动如脱兔”才是她的本色！
我老是丢东西，老是找东西，珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时，珊总会出现在我身边！很奇怪的是大多部分被珊说准了！朋友们给她起个外号“幸运女神”！
她的兴趣可多了，有时候我挺佩服她了，曾获得全国flash动画奖，她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物，喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北，是我最好的听众，偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十
给学生写。
评语。
是班主任工作的一项重要内容,评语是对学生的思想品德及各方面表现作出评定的书面语言;下面是有高中学生同学老师评语，欢迎参阅。
1.该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉，学习认真，上进心强，成绩优良，是一个品学兼优的学生。
2.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，思想纯朴，积极上进，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人热情。热爱集体，做事踏实、负责，积极参加各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好评。学习方面，态度端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神，成绩优异。
3.该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。
4.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，尊敬老师，待人热情，能协助老师管理班级，工作认真负责，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳。
5.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很优秀的学生。
6.该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。
7.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，坚毅，踏实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼。该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够保质保量的完成作业，学习成绩不断提高，尊敬老师，热爱集体，关心集体荣誉，热心助人，热爱劳动，积极参加学校的各项活动，是一名品学兼优的好学生!
8.你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!
9.你的。
自我介绍。
给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。
10.祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项。
规章制度。
团结同学热爱集体受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己改掉不良习惯做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生能够成为一个优秀的班长我期待你的成功!
11.你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!
13.你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。
14.老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!
15.虽然平日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步!
16.你是个亦静亦动，很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的，黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒，并能积极参与到班级事务的管理中来。
17.×××你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生，这是很宝贵的品质。请你记住两句话，第一句：自古英才出少年，从来纨绔少伟男。第二句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏，构筑明日的前程似锦。
18.×××面貌清秀，性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬，可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂，你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此，今后即使饱尝痛苦，也能如凤凰涅槃般浴火重生。
19.×××头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。
20.×××表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切!”
21.你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
22.该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生。
干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
23.话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功!
24.你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!
25.该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
26.该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
28.学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
29.该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
30.该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。
该生坚毅，踏实，热情，勤学上进，不因胜利而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和喜爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。
1.该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。尊敬师长，团结同学，人际关系融洽。有着良好的学习习惯，勤于思考，勤学上进，刻苦拼搏，学习成绩优异。担任班干部，工作认真负责，能力强，是一个品学兼优的学生。该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流，互相帮助。
2.该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，善良，勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳，机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。
3.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。
4.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。成绩较稳定，保持前列。
5.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练，为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。聪颖好学，积极思考、善于发问。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
6.该生严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善;认真做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素质，有聪明的头脑，踏实的作风，学习态度端正，刻苦认真，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样。
7.该生学习认真、踏实，性格沉稳，为人诚恳，待人友善;刻苦，爱好艺术。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列，平时遵规守纪，是老师比较赞赏的好学生。该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，喜欢帮助老师做事，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一个品学兼优的学生。
8.该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。有礼貌，爱劳动，发言积极。能勇敢面对困难和挫折，人生态度积极乐观，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。该生富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，敢讲真话、能做实事，善于思考学习认真，上进心强、思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人，是一个品学兼优的学生。
9.该生聪颖好学，积极思考、善于发问，尊敬老师，团结同学，性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个品学兼优的学生。该生学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流。成绩稳定，处于年级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个品学兼优的学生。
10.该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。
1.该生性格开朗、热情大方。做事负责、干练。聪颖好学，积极思考、善于发问。为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习上认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。
2.该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，尊敬老师，关心别人，本质纯朴，在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法，是一个品学兼优的学生。
3.该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良;热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。
4.该生聪慧多思，善于把握自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，能力强，成绩稳定，能保持前列。
5.该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力;关心集体，做事认真，不计较名利、得失。
6.该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维敏捷，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的接受能力、强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有顽强的学习意志和科学的学习方法。
7.该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，专业能力强。善于把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。
8.该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，办事认真，自尊、好强。团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习认真刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，善于把握自己。
9.该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力强，是一个各方面表现都很好的学生。
10.该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，知识面较宽，学习认真，上进心强，成绩优良。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十一
1.xx性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出；而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿；如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。
2.xx对自己的未来要有一个明确宏伟的规划，并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰，消除内心的烦虑，在学习上做到全心全意的投入，方能达到较高的境界。我相信：像你这样多才多艺且真挚善良的女生，在大学里、在工作中都能过得很风光的。
3.xx沉默寡言，但一直都很努力学习。要相信自己的实力，也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻，而应该宽容一点，自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位，那必然能够走向巅峰。
4.xx独立性较强，对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯，不能做井底之蛙，满足于现状，要充分利用他人的智慧，最后达到“好风凭借力，送我上青云”的目的。
5.xx生性乐观，对未来也有美好的憧憬，只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力，才能构筑明日的辉煌，否则，一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始，珍惜每一寸光阴，只要奋力拼搏，一切梦想都能实现。
6.xx学习态度比较认真，平时在校也很刻苦，只是成绩不是很优异。今后要时时警醒自己，不可浅尝辄止。要为自己设置高目标，提出高要求，寻求高效率，而后才能在学业上取得质的飞跃。
7.xx你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。
8.xx淳朴善良，活泼乐观，是个好学生。建议你在学习上要学会独立思考，能自己解决的难题就一定要深入钻研；实在不明白的题目，要勤问老师，要打破沙锅问到底。在书山上踽踽独行固然辛苦，但沿途的风景一定不一般。
9.xx恬静温婉，如一朵娇美的百合花在静静绽放。为人处事上无须忧虑，是个很有人缘的女生。在学习上要精益求精，相信自己一定会有美好的前程，并且为此而付出艰辛的努力。
10.xx安静温顺是你给老师的印象，你也极少向外人袒露你的内心世界。老师希望你在今后的学习和生活中可以更加活泼，在学习上要懂得知难而进，迎难而上，决不轻言放弃；在考试上要坚持到最后一秒，要坚持写完最后一个字。
11.xx每天在教室，都能看到你埋头苦读的身影，可见读书的态度很端正；而你每一次考试的成绩虽然不拔尖，却是在稳步前进，可见读书的效率还不错。请继续保持这种虚心求学、稳步前进的态势，相信一年半以后的高考，你必将崭露头角，脱颖而出。
12.xx我心目中的你，是个独立、温顺、努力的女孩；只是学习成绩一直徘徊不前，要好好分析原因。上课要注意力高度集中，排除一切干扰因素；只有专心致志，才能花最少的时间获取最丰富的知识。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
13.xx读书较认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以多多张扬自己的个性，让自己的性格更加的鲜明丰满一些。在学习上要痛下决心，整顿自己的思绪，提高读书的效率，从而让今后的学习取得新的突破。
14.xx性格温顺，做事细心，学习上也堪称努力，只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境，改进学习的方法，提高课堂的听课效率，从而稳步前进。
15.xx在校表现良好，只是更加的沉默。希望今后能够多阅读书籍，多感悟人生，让自己的视界和胸怀都变得宽广无垠。不要为过往的岁月惆怅，不要为尚未到来的明天忧虑。既然你自己认为并非笼中之鸟，那就要蓄养你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飞。
16.你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花，然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子，希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。
17.你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
18.你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
19.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！
20.你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十二
在我众多的同学中，我最熟悉的只有一个。他长着一张肥嘟嘟的大脸，大脸蛋红润润的，透亮透亮的大眼睛，像黑宝石似的，亮晶晶的光芒给人亲切之感。他有一头乌黑浓密的头发，像擦过油一样光亮无比。最引人注目的要数他那肥胖的大肚子，像一颗篮球似的，走路时常常一抖一抖的。他的个头跟我差不多，看上去很强壮。
他是一个特别能说话的大男孩儿，就是非常爱说爱笑，说话时声音就像高音喇叭，满屋子嗡嗡响。用老师的话说，他是爱动不爱静，一时也不消停。在班里头，他能坚持5分钟不说一句话，那一定不正常，太阳就得从西边上来了。我曾是一个特别不爱说话的人，连读课文也不张嘴，更不用说积极发言了。老师也说我“内秀”。后来，我拜他为师傅，让他“培养”我。老师也把我们俩安排成同桌，这样一来二去，没过几个星期，我渐渐变了，变得特别爱说话了，胆子也越来越大了，上课也敢举手了，还抢着发言呢!
他把我“培养”成这样，我要回报他，所以，我常常跟他说话聊天。只要一下课，我们就说啊聊啊，没完没了，有时他都开始后悔培养我了。他跟老师说：“宋老师，我后悔培养李韦翰口才了，一天到晚唠唠叨叨，我快烦死了。”可不是嘛，我现在已经超过了师傅，一天到晚嘴巴不停地说，还和师傅演相声呢!这连我自己都不敢相信，但的确是事实!
他是一个能歌善舞的人。他的最爱就是唱歌了。三年级刚认识他时，他就特别爱唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈!到了四年级，他就是因为唱歌而成为学校的一位大明星，艺名“小灰哥”，成名作——《小苹果》。在校园里还有不少粉丝呢，都亲切地喊他“苹果哥”了!
他也非常喜欢相声艺术，他跟我一样，喜欢苗阜王声，我们常常谈起他们的相声。我们最爱提起苗阜的两首歌，西游记主题曲和片尾曲，我俩合唱时那真是非常传情、传神!
他就是我最熟悉的同学，谁呢?让你们猜一个谜语：“没有海的地方就在东边”，答案——吴海东!
高中学生我的同学（实用19篇）篇十三
我是一名学生。我在延河四中读高中。我有一个美好的学校生活。现在让我告诉你一些关于我的学校生活。
我大约在6:30起床每一个工作日。我吃早餐在7:00。我的课程开始于7:20。班后，我玩游戏，我的同班同学。我总是吃午餐在家里与我的父母。放学后，我经常与我的朋友打篮球或踢足球。我去图书馆每星期二和星期五。在星期六和星期天，我经常学习钢琴。
你觉得我的学校生活怎么样?你能告诉我一些你的事吗?
高中学生我的同学（实用19篇）篇十四
我认识了许许多多的好同学，他们各有各的性格。有的活泼，有的深沉，有的聪明，有的老实。瞧，我最喜欢的一个好同学的名字里有珊，你肯定觉得她是淑女，没错！你猜的没错。她是我校男好同学心里的女神。都很喜欢她！她不仅是我的好同学，同时是我的闺蜜。
记得三年级那年珊从扬中学校转来我班，我们一开始很羞涩，很不好意思，我鼓起勇气主动跑去和她交流，很快她就整天跟着我，信任我了，成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业，聊天。一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。就这样，渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特，我找到了一些成语更合适她“静如处子，动如脱兔”！而且珊是个吃货！一看到吃的，她立刻坐立不安，着急着要吃的，如果你肯给她，她就立刻欢呼起来，然后安安静静的吃起来。为了吃的，她便可以不顾一切淑女的形象了！“静如处子，动如脱兔”才是她的本色！
我老是丢东西，老是找东西，珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时，珊总会出现在我身边！很奇怪的是大多部分被珊说准了！朋友们给她起个外号“幸运女神”！
她的兴趣可多了，有时候我挺佩服她了，曾获得全国flash动画奖，她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物，喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北，是我最好的听众，偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十五
我有一个可爱的同学，他的名字叫陈俊宇，光光的头，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的鼻梁下边，长着一张大大的嘴巴，平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。
他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈，抽泣不已，有时却使人忍俊不禁，大笑不已。
他有个最大的特点：跑得快。
记得初中生活中的一天，我们要测200米，当陈俊宇站在起跑线上，时刻准备着起跑姿势时，旁边的拉拉队在大声呼唤，鼓起掌，他的脸憋得通红，青筋也暴露出来了。“预备，”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌；花蕊微微地低下脑袋，在点头微笑；小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑！”老师的手瞬间挥了下来，陈俊宇依靠他惊人的反应能力，活活比对手整整快了半秒，他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过，他不断提速，好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物，又像一头惊慌失措的小鹿，疯狂摆动着左臂和右臂，到了最后一百米，他终于使出了他的必杀技“狮吼功”！“哈！”一声巨响过后，陈俊宇开始疯狂加速，前脚与后脚看上去从来没落地，好似“轻功水上漂”，“加油，加油……”，又是一声巨响，这次来自于啦啦队的加油与鼓励，陈俊宇像是明白了什么，突然再次疯狂提速，手上与腿上的青筋突然暴起，与对手足足拉开了三十米距离，快到了已经看不见他的身影的地步，但陈俊宇依然觉得这还不够，“再快点，再快点！”他怒吼着，阳光打在他的头上，汗水划过他的脸颊，他的身体像是没有了知觉一般，一直加速，说时迟，那时快，只见一只右脚迈入终点线，随后又是左脚，陈俊宇到达了终点，听着老师报着他的成绩“陈俊宇，25秒！”陈俊宇听到了这个成绩后，一蹦三尺高，对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。
这就是我们班的跑步健将陈俊宇，人称外号“光头小黑”。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十六
你是一个才女，长的真的很漂亮，对音乐非常敏感，你选择了学钢琴。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都明白，你是很活泼的，但当我了解到你家里那种复杂的环境后，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永远都只会记住你发自内心的微笑的！阳，未来的路很漫长，一起好好的往前走吧！
雪
我们似乎是从小一起长大的哦！能够称为“青梅竹马”吧，呵呵！记得我们以前总是一起上学放学，一起走在盐矿那条回家的小道上，一起不顾形象的哈哈大笑，结果被别人用怪异的眼神盯着……此刻我们都已经住到了应城。可是我们永远都明白，盐矿小道上的阳光是最灿烂的，因为那里遗落了我们太多的欢笑，连那里的阳光都是会笑的，所以你以后也要一向笑哦，这样温暖的阳光就会跟着你了！
曦
我们竟一开始就显出彼此的心照不宣，几乎我的`缺点都与你相同。每每遇到什么800米，跳远，便只能互相看看，吐吐舌头：肯定不会pass的。我们从初一到此刻，似乎都没有吵过架哦，或许我们真的是一对绝对的完完美朋友！只可惜我们在一起的日子或许只剩下接下来的一年了，所以我们必须要好好珍惜，认真的对待，不能因为虚度了光阴给自己留下遗憾啊，共同提高嘛！
瑾
你似乎很喜欢笑哦，跟我一样！你一笑起来，左边的小酒窝总是能够让人感到很窝心。你真的很优秀，成绩好，性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一起，竟给我的成绩带来了些许动力，让我的成绩最终有了一点点起色。我会借着这股动力，好好努力的，争取能够继续提高！
或许是爬格子爬的累了，抑或是我的同学实在太多了，我要写结束语了。青春的时日不多，能与朋友们一起分享是幸福，是欢乐。总之以上几位完全属实，排行不分先后。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十七
黄俊浩长得俊俏，胖胖的身体，白皙的皮肤，红红的嘴角常年挂着一丝微笑。大笑的时候，露出两排雪白的贝齿，他的眼睛乌黑明亮，又大又圆，映照出心灵的美好，睫毛长长的，像扇子一样扑闪扑闪，很漂亮。黄俊浩的手是小巧的，脚是宽大的，行动灵活轻快，做事利索干脆。
黄俊浩是一个好学生，他很听老师的话。上课的时候，黄俊浩听课听得很仔细，他听课的时候如果跟他说话，他会不理不睬的，只专注于老师讲的内容。虽然黄俊浩听课很仔细，但他的成绩一直不好不坏，学得倒是不温不火。有一次老师出了一道题，所有的同学都不知道怎么解答出来，黄俊浩从一堆大眼瞪小眼中脱颖而出，弹起了手臂，欣喜若狂的老师立刻让他上讲台，黄俊浩一个人很快把题解了出来。多难的一道题，在大家的掌声中，黄俊浩走下了讲台。他还在那里对周围的同学说：“这道题不难，更难一点才能显出我的水平。”这就是黄俊浩。
下课的时候黄俊浩喜欢和我还有朱伟一起玩躲猫猫。一次，朱伟想让黄俊浩当一次猫猫，黄俊浩答应了，就在他快被找到的时候，我和朱伟逃跑了，我们藏得很好，黄俊浩就一直找不到我们，不过这时一个高年级的大哥哥告诉了他我们的'藏身之所，他很快就找到了我们。三个人一齐大笑。
平时，黄俊浩喜欢请我和朱伟吃零食。老师规定一个学生一天只能带3块钱以内的零花钱在身上，所以我们都很“穷”。黄俊浩常常带一块钱来上学，不过也足够买些零食了。零食有豆腐干，巧克力豆，可乐，薯片，饼干，蛋糕，山楂片，果汁等。他有一次带了三块钱在身上，买了一大袋辣条，分给朱伟和我。辣条又麻又辣，吃得我们直掉眼泪。
有一天，妈妈来接我们，她看到黄俊浩，很远就喊：“黄俊浩，看到我儿子没有？”黄俊浩转头就往教学楼跑去，他先看了教室没有，又去操场找，连厕所都没有放过，最后在老师办公室找到了我。黄俊浩立刻跑到学校门口，把我的所在告知了铁门外等待的妈妈，我温柔善良的妈妈立刻从兜里掏出一把糖，请黄俊浩吃了几颗，黄俊浩也不客气，他一边吃一边说“谢谢阿姨。”真是很礼貌的样子。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十八
我认识了许许多多的同学，他们各有各的性格。有的活泼，有的深沉，有的聪明，有的老实。瞧，我最喜欢的一个同学的名字里有珊，你肯定觉得她是淑女，没错！你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她！她不仅是我的同学，同时是我的闺蜜。
记得三年级那年珊从扬中学校转来我班，我们一开始很羞涩，很不好意思，我鼓起勇气主动跑去和她交流，很快她就整天跟着我，信任我了，成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业，聊天。一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。就这样，渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性很奇特，我找到了一些成语更合适她“静如处子，动如脱兔”！而且珊是个吃货！一看到吃的，她立刻坐立不安，着急着要吃的，如果你肯给她，她就立刻欢呼起来，然后安安静静的吃起来。为了吃的，她便可以不顾一切淑女的形象了！“静如处子，动如脱兔”才是她的本色！
我老是丢东西，老是找东西，珊都是默默无言的帮我找东西。每当我心里需要安慰时，珊总会出现在我身边！很奇怪的是大多部分被珊说准了！朋友们给她起个外号“幸运女神”！
她的兴趣可多了，有时候我挺佩服她了，曾获得全国flash动画奖，她的爱好和我有点相似。喜欢看动漫绘画动漫人物，喜欢各种的cosplay等等。我每次画好动漫人物就跑过去向她请教。聊天时她愿意安安静静的看我聊得天南地北，是我的听众，偶尔一起商量讨论学习的问题和动漫二次元的世界。
高中学生我的同学（实用19篇）篇十九
在班里找出一名同学来写他们的特点，我扫视班上所有人，突然，我把目光集中到我们班草身上，他就是我的同学易世杰。
他是我们班欢迎的同学，也是班里最烦的一个，虽然长得好看。他脸上的两条柳眉下，一双眼睛像天上闪烁光芒的星星倒映在平静的湖水中，是那样明亮，是那样纯洁。那能说会道的嘴巴里，住着纯牛奶一般白的牙齿。他长得挺高的，难怪他总跑第一。
说他是我们班最烦的人，是有原因的。他总是当别人不注意的时候吓唬别人，总是把别人的东西藏起来，也不告诉别人在哪儿。总是打打别人的头，把别人头发搞乱。
记得有一次，他快把我气死了，不停捉弄我，我真想把他关在笼子里。
那一次，七点四十分的早自习开始了，同学们纷纷把语文书拿出来，我转身拿起粉笔，在黑板上写着“p43”。只听见“沙沙沙”翻书的声音，我将语文书翻到43页，看了看课题，然后用平常不大不小的音量说道：“第6课预备起。”
只听同学们整齐，优美的朗读声，我陶醉在其中。正当我陶醉时，我不知怎么走到易世杰座位旁，“啪”的一声，把我从那柔和，美好的世界中清醒，只见易世杰毫不留情地用书又打了我一下，我的怒气表已经到了30％，我真想用书反打回去，可是我注意到同学们认真朗读，怕把这美好的场景打破。我硬生生忍住了。
“铃铃铃”下课了，同学们把语、数、英作业一次交给小组长，再去做自己的事，我正要去做作业的时候，易世杰从我身边擦过，又打了我一下，我的怒气值到了70％，可我还是不生气，但我瞪着他跟他说：“你等着。”易世杰站在离我十米处，对我说：“你来呀，我几时怕过你。”
我刚走出办公室，“哈！”，突然一声大叫，把我吓了一跳。又是易世杰！我忍无可忍，一直追着他，可谁叫他高，跑得快呢，唉！真拿他没办法。
不过，他跑得快，为我们班争过不少光呢，也拿过很多奖。就在国庆前一天，我们学校在举行运动会，举行一次激烈的运动会，我那天只来了两个小时，正好赶上运动会，看到他们为班上拼尽全力，用最快的速度把接力棒传给下一个人，过程中，我们班跑第二，三班最快，当最后一个人——易世杰接到棒后，超过了三班，成为第一，我们班都以他为骄傲。
他就是我的同学，虽然他很烦，但他也是班上的骄傲，也是班里的一份子，所以，我还是愿意和他做朋友。