优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理，还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望大家能够有所收获。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇一
全国新课标i卷高考作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
【文题解析】。
全国新课标i卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟，可根据你的立意拟一个贴切的题目，也可以直接写“给xxx的一封信”。注意材料中特别提醒，写信人姓名为“明华”。
可以写给老陈，也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了，表面上看是大义灭亲的行为，但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲，注意行车安全，这既是对父亲自己的负责，也是对其他行人负责，是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信，可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲，是做一个遵纪守法的好公民，不可以违反交通规则，不可以在开车的时候打电话。
可以写给小陈，也就是材料中的女儿。女儿举报父亲，对她这一行为，你有什么看法呢。写给小陈的信中，你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好，规则面前人人平等。“坚信女儿的做法正确，因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。不是因为是父亲就无尽纵容，而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。“小陈的做法还是有些欠妥，虽然爸爸开车打电话有些违章，但违章的是自己的爸爸，万一被交警扣留几天怎么办?”你也可以对她的行为不理解甚至嗤之以鼻，怎么可以这样对待父亲，可以更加宽容或者找其他方法帮助父亲开车不接电话，而不是以这种“极端”的方法。
也可以写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法，对这种违反规则的行为，进行惩罚。多做“摒弃交通陋习、倡导文明出行”的.宣传。
【范文】。
致陈先生的一封信。
陈先生：
您好!您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车载着家人时，那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。
敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短暂，无法重新来过。也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他说出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。
敬畏与自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，它提醒我们，敬畏亲人的生命;触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，它告诉我们，敬畏爱人的生命;听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，它教导我们，敬畏友人的生命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。
敬畏与自己无关的生命，此生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般，为了汶川同胞重振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。
这红尘，太污太苦太锦簇;这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生命对每个人都只有一次;毕竟，我们等过了无尽黑暗才睁开了双眼;毕竟，这是一个不能停留太久、又不知何时会告别的世界。
陈先生，您说呢?
明华。
206月7日。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇二
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……。
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
2018年的高考作文题是一道充满新时代色彩的作文题。命题者列举了从2000年农历庚辰龙年中国千万“世纪宝宝”出生一直到2035年，这三十五年中国发生的最令人难忘的事件，以及2020年，2035年中国将要实现的令世人瞩目的非凡成就。面对这道高考作文题，我有以下几点感想与体会：
一是这道富有新时代色彩的作文题给考生提供了广阔的写作空间。文题所列举的七个时间段主要事件与2020年，2035年的蓝图都是考生亲身经历，耳熟能详，并亲身有深刻体会的内容。考生有话可说，有理可议，有情可抒，不会偏题，更不会离题。
二是这道作文题的后半部，命题者作了这样的阐述：一代人有一代人的际遇和机缘，使命与挑战。你们与新世纪的中国一路同行，成长，和中国的新时代一起追梦，圆梦。这些旗帜鲜明饱含激情的话语已经暗示考生可以写“一代人的际遇和机缘”“青年人的使命与挑战”“我与新时代同行”“追梦与圆梦“……这类饱含时代激情的文题与内容以至于作文的主旨。
三是命题者在2008年列举的重大事件：汶川地震，北京奥运会。为什么要列举汶川大地震?聪明的考生可以此作为写作蹊径，写在追梦，圆梦的过程中，中国人民定会遇到难以想象的困难与挫折，但中国人民在党的领导下，在十九大旗帜的指引下一定会战胜自然与人为的带来的困难和挫折去迎来胜利，诚如2008年汶川大地震给我们带来了困难与不幸，但中国人民并不气馁，仍然站起来成功举办了北京奥运会。困难与机遇，不幸与成功从来是并存的。
四是细心的考生同时应关注这一主要的句子：“想象它(考生作文)装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时十八岁的一代人阅读，显然，考生必须满怀深情对2035年的十八岁的一代人提出殷切的希望，还愿意与他们一路同行，一路追梦、圆梦。廖廖几笔，体现了考生揣摩到命题者的用意。
五是对命题者所列举的七个事件与未来蓝图不必要每项都作详细叙述与说理，应当选取考生感受最深的一两件事来谈思考与联想。内容充实，结合个人、家庭、生活的切身体会，才能写出有血有肉的文章。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇三
6月7日中午11是30分，2011高考语文科目的考试结束，记者第一时间联系了海南中学资深语文教师陈星萍，对今年的高考作文题进行点评。
记者从考生口中得知，今年的海南作文题依然为材料作文，考卷共提供两个材料：材料一的主要内容为中外媒体聚焦中国崛起；材料二的主要内容为根据一个问卷调查显示，中国社会经济发展、科技文化、国际影响力、民生等成为民众关注的焦点。题目要求学生根据材料，结合自身的经历论述对中国崛起、国家变化的感受。
陈星萍老师说，相对于往年的高考作文题，今年的作文题变化很大，首先是材料主题比较集中；其次，今年高考作文题的选题更加贴近生活，考察的主要方面为学生对社会的思考。
“今年的作文难度相对于去年来说应该是降低了。”陈星萍说，根据自己往年参与作文评分的经验来看，去年的作文材料的主题较多，学生可写的角度也很多，造成不少学生在审题上出现失误，造成作文离题失分，“但今年的主题比较明确，便于学生审题，所以今年作文的整体平均分应该会高于去年。”
但陈星萍同时表示，由于考察的主要方面为学生对社会的思考，所以今年的考生想把作文写得出类拔萃是不容易的。
为何今年的.作文选题会突然转向国计民生的大事呢？陈星萍说，这个也是在情理范围内的，因为考纲强调语文学习要贴近生活，包括去年以“人才、成长”为主题的作文也是比较贴近生活的，只不过今年的选题更加强化了这一点。
“这有助于培养学生对于社会的责任感，让他们更加关注社会、关注身边的事。”陈星萍说。
(
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇四
亲爱的爸爸：
距离上一次跟你相见已经有两年的光景了。学习的压力，再加上时间的匆匆，让我不能再像以前一样一放假就去哈尔滨看你。一周一次的电话也逐渐缩减为两周一次，一个月一次了，现在算起来已经有两个月没有打电话给你了。不是女儿不孝，其实我真的有好多好多话想向你倾诉。只是那些，用语言真的没法表达，那么，借这个机会，写给你。
其实，从小到大我从来没有怨过你离开这个家，也不曾怨过你不能陪在我身边。父母的选择我不能主宰，我所能选择的只有享受你们给我的爱。所以，爸爸，您真的不用觉得亏欠我什么，总想着要尽你所能用物质来满足我，我真的不需要那么多。我能感受到你对我的爱，就够了，我不是那个哭着喊着管你要玩具的孩子了，真的不是了。
你结婚的消息还是妈妈告诉我的，转眼间已经过去三年了，那句一直没能说出口的“祝福”，还一直搁在心里。我知道你怕我接受不了，想瞒着我。可是你的宝贝女儿真的不会因为这个而感到难过。因为我是真心地希望我帅气的爸爸可以幸福，有人照顾。你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直没机会见到这个替我照顾你的女人，我总在想，这个女人一定和妈妈一样漂亮。这样和你才配。
两个月没跟你联系了，是不是也应该给你汇报一下近来的情况。文科班的.学习压力好大，感觉真的有些力不从心。以前妈妈说起过，你爸当年文科成绩可是很厉害，那么，不知道同样文科出身的老爸有什么好建议给我。也许在你印象里，我还是那个小学每次考试都得第一名的好学生，可是一直没有告诉你，现在我的成绩远没有你想象的那么好，也许算是很差了。对不起，老爸，我不说，只是怕打破女儿在你心中的那个优秀的形象啊。
不记得在牙牙学语的时候我会说的第一个词是“爸爸”，还是“妈妈”，都是嘴唇上下一闭一合，现在却觉得好久都没说，但真真的想说了。爸爸，女儿是真的很爱很爱你，爱到想要在你身上贴上标签，我最帅的老爸，爱到我也要贴给自己一个，一定是“最帅的老爸的女儿”；爱到想现在就飞到你身边，依偎在你的怀里。
老爸，今天就期末考试了。这个假期一定会去看你，我保证。
女儿：丁格。
(北京第八十中学高二年级丁格)。
点评：
白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”高中语文教材中有一篇晋代李密的《陈情表》，表达了对祖母养育之恩的孝敬感激之情，一千多年来打动了无数的读者。而我作为一个年过花甲的老教师，读了这篇高中生写给父亲的文章之后，也不禁潸然泪下。这是一个多么懂事，多么孝顺，多么有爱心和包容之心的女儿：“你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直没机会见到这个替我照顾你的女人，我总在想，这个女人一定和妈妈一样漂亮。这样和你才配。”没有怨恨，没有妒忌，没有指责，只是设身处地的为父亲着想，一个多么有胸怀、有现代意识的女孩。本文语言质朴，毫无矫饰，而字里行间却有诗意在流淌。一篇不过千字的文章，“真”字就出现了十几次。什么是好文章？真情，真诚，真心，真意，这才是好文章的真谛和灵魂。
点评教师介绍：
周鸿祥――北京市中学语文特级教师，原北京教育学院朝阳分院高中语文教研室主任。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇五
高考数学是我省人教大纲版的最后一年，总体来讲体现“立足教材，能力立意，平稳过渡”的命题原则，严格遵循《考试大纲》及《考试说明(四川版)》的要求，并融入新课程理念，从数学基础知识、数学思维方法和学科能力出发，多层次、多角度、多视点地考查了学生的数学素养和学习潜能，试题难度从学生反映的情况看有所增加，但任然保持了近几年四川卷的命题风格，在“稳”上狠下功夫，体现在题型、题量、难度等方面保持了相对稳定，试卷覆盖了高中数学的主干内容，重视对数学思想方法的考查，着重考查数学能力。
今年我们四川高考数学超过一半的试题直接源于教材或由教材上的例题、习题、复习题改编而成，这些试题重视对基础知识和通性通法的考查。例如，理科第(1)、(2)、(3)、(4)等12个题目，文科第(1)、(2)、(3)、(4)等11个题目，特别值得一提的是理(21)(ⅰ)题即为高中数学第二册(上)复习参考题八的b组第3题。这种立足于教材，在源于教材的基础上推陈出新，略加延伸而不盲目拔高来编拟高考试题的理念和方法，充分体现了尊重教材、重视教材、激活教材的指导思想，能很好地引导我们中学教学抓纲务本。试题立足课本，要求考生深入掌握数学的概念、性质、公式、定理和基本的数学思维方法与技能，以达到举一反三、事半功倍之效，让学生逐步摆脱题海，减轻负担，把知识学活。也充分体现了试题背景的公平性。试卷没有偏题怪题，包括压轴题的解答，用到的都是常规思路和基本方法。
高考数学命题的'原则是以知识为基础，以问题为载体，以思维能力为核心，全面考查各种能力，强调综合性、应用性，并切合考生实际。文理卷都对思维能力的考查贯穿于全卷，重点体现对理性思维的考查，强调思维的科学性、严谨性、抽象性。体现在：
1、在考查几何推理的同时，突出考查代数推理，如理科第(5)、(8)、(12)、(15)、(18)等题，文科第(4)、(9)、(12)、(15)等题。
2、在考查形象思维的同时，突出考查逻辑思维，如文科的第(4)、(12)，理科的第(5)(12)等。
3、在重点考查演绎思维的同时，辅助考查归纳思维和类比思维，如文科的第(20)、(22)，理科的第(20)(22)等。
4、对运算能力的考查，主要体现在运算策略的选择，运算工具(包括运算公式等)的确定和使用；估算、简算的意识以及对运算结果的反思。如文科的第(1)、(2)、(5)、(7)、(8)、(9)、(11)、(13)(15)、(18)，理科的第(1)、(2)、(4)、(7)、(8)、(11)、(13)、(15)、(18)、(21)等。
5、对空间想象能力的考查，主要体现在对文字语言、符号语言及图形语言三种语言的相互转化，表现对图形语言的识别、理解和加工。解答时，一定要与运算能力、逻辑思维能力相结合，体现“证中有算，算中有证”的解题策略。如文理科的第(10)、(14)、(19)等。
6、对创新意识的考查是对高层次理性思维的考查，在试卷中创设比较新颖的问题情境，构造有一定深度和广度的数学问题，解答时一定要注重问题的多样化，体现思维的发散性，反映数形的运动变化规律。如文理科的第(12)、(16)等。
7、对应用问题的考查主要采用应用问题，今年试题体现了坚持“贴近生活，背景公平，控制难度”的原则，试题设计符合我们四川中学数学教学水平的实际，也考虑到了学生的年龄特点和实践经验。如文科第(3)、(17)，理科第(9)、(17)等。
通过与20xx年高考数学试题比较，今年试题的特点是：渗透课改理念，实现平稳过渡，具体表现在：
3、分步设问、分层把关。试题难度依然是选择题、填空题、解答题的顺序依次递增，各类题中都是起步容易逐层推进。六道解答题仍设13小问，通过分步设问，入口宽、上手易、深入难，使不同程度的考生得到相应的分数，既体现对考生的人文关怀，又会有很好的区分度。重点突出。
4、支撑中学数学知识体系的重点知识重点考查，如理科试题函数部分占到约28分，三角函数14分，立体几何21分，解析几何21分，数列21分，涉及函数、数列、不等式等核心知识点从不同角度重点考查。特别是文理(22)题站在学科整体的高位，以抛物线、切线、截距等为载体，将函数、导数、不等式、二项式定理、数列等知识融为一体，考查了放缩法、估算法、构造法、导数法等数学基本方法，考查了函数、化归与转化、特殊与一般、猜想与证明等数学思想方法。
统观20xx年我省高考数学学科文、理试卷，整体感觉是难度稳中有增，文理科选择题相同的有7个，姊妹题有2个，完全不同的有3个；填空题相同的有3个，完全不同的有1个；解答题完全相同的2个，姊妹题4，姊妹题在题干相同的情况下，文科的设问较理科简单，这样的设计比较符合文理科学生的实际，难度控制也较为合理。总体来看，试题严谨、规范，表述简洁，梯度合理，有利于考生正常发挥，整个试卷中无偏题、无超纲题，有良好的层次和区分度，易中难的比例达到3:5:2。针对学生答题时指定位置、限制版面以及网上阅卷的变化，答题卡的设计符合学生平时训练的实际情况，满足了学生答题需求。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇六
叙职起诉状对策介绍信通知：倡议书举报信评课稿细则：请假条师恩公文文案，暑假作业合同评语了自我介绍计划一封信拟人句普通话：征文辞职可研究性履职试题了标书自查报告朗诵工作安排诗经工作民族屈原章程笔记的慰问信条。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇七
2011年是安徽省进入新课程改革高考的的第三年，处在由大纲高考到新课标高考的过渡的后期，安徽省铜陵市第一中学的陈良骥老师认为今年的数学试题明显有以下两个特点：
今年安徽省高考数学卷较稳定，体现在以下方面：一是题型结构稳定，两年来一直是10道选择、5道填空、6道解答的结构，而且与课改前的试卷大致相当;二是赋分设计稳定，选择、填空题仍是每题5分，解答题共75分;三是考查的内容稳定，注重考查高中数学的主干知识：函数与导数，三角函数和解三角形，立体几何，解析几何，数列，统计与概率等。
虽然平稳是主流，但在问题的情境和设计形式上也不缺创新的亮点。一是大题顺序有所调整,前几年的高考数学卷解答题顺序基本稳定，即三角、概率、立体几何、函数、解几、数列。而11年文科的大题顺序是：三角，解几，函数，立几，统计，数列;理科则是函数，立几，数列，不等式证明，概率，解几。二是问题设置形式有所创新，如文21，理18将数列题和三角函数结合，文18突破以往的解析几何考查模式，考查直线相交和交点的有关问题，等等。这样形式比较出乎学生的意料，能较真实的检测学生的基础知识和基本能力。
今年文理科数学试卷的差异明显，主要体现在：
一是相同试题和姊妹题比重小，文理相同的.试题分值为40分，比率分别为28%，至于姊妹题，只有10分左右;二是文理考查的程度和思维类型显著不同，文科偏重于计算的条理性，大都是基础知识，通性通法，而理科侧重于运算的严谨性，在通法的基础上对抽象思维要求更高些.如文第18题要求学生自己对照图表在已知公式的情况下完成回归方程的求解，并学会预测，显得实际化;而理第19题是两小问不等式证明，显得抽象化，数学化。这些差异说明了新高考下的试题的确是紧扣考纲的，也是紧承新课程教育理念的，更是在充分了解中学数学教学实际的情况下的尊重现实，这对于树立文科学生学好数学的信心是很重要的，也是对理科学生的一种思维促进，更是对不同科类学生的人文关怀。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇八
6月7日，全国高考拉开帷幕，上对高考作文的热议便空前高涨，各路名师名家对语文试卷和作文题目进行着解读和分析，面对铺天盖地的点评，让网友不知道看那个才好。今天下午一点半，具有十多年高考阅卷经验的全国著名中学语文特级教师、人教特聘教师王大绩老师做客某大型门户网站教育频道，直播对20高考作文题目的透彻解读和点评，以下为文字实录：
各位网友，大家好！
主持人：欢迎大家光临今天的嘉宾聊天室，我是娄雷。2011年全国高考拉开帷幕，全国有933万考生今天上午步入考场参与这次对于自己人生来说很重要的一次考试。
今天上午的语文科的考试已经结束了，大家正在积极准备下午的考试。我们今天将会在第一时间为大家公布我们的高考作文题，同时我们也将会邀请专家学者们做客演播室，和大家聊一聊今年的作文题。为大家请到的嘉宾是我们的老朋友王大绩老师，王大绩是北京新干线学校专家组的专家顾问，同时也是北京市中学语文的特级教师，长期从事高三的教学教研工作。王老师先跟网友打声招呼。
王大绩：主持人好，大家好。
王大绩：这个说法不只是高考作文题，我们也经常说设置什么节日，这个节日的对象就是社会比较弱的人。或者说某种口号、某种标语正是社会需求和缺少的东西。作文的命题者并没有这么想，作文的题目出现甚至是很随机，甚至是偶然中才得到一个题目。
比如去年高考结束之后，网上就有一种调侃的说法，说今年所有作文题，一个是概括低碳。其实不只去年，任何一年的作文题，咱们都可以和低碳建立联系。因为任何题目，万变不离其宗，它都要反映社会。所以，有人也问我，王老师，你猜一下今年的题，我不用想，这个题目就是生活。如果具体点就是生活的运动，运动是有恒的，历史形成传统，在现实中萌生时尚走向未来。长江后浪推前浪，社会永远都在发展。任何作文题目，低碳也好，包括今年的所有题目也好，都是生活浪潮中的浪花，必然反映出生活中的发展和变化。这个题目有它的意义，它的意义就是反映了生活的一种运动。如果是这样的话，肯定任何一个题目都是现实所需要的，这种说法某种意义上不能说没有道理，但是某种意义上来说它又是非常表面的一种看法。
好比你刚才说的诚信，现在社会中缺乏诚信，全国卷的题。
主持人：就关乎诚信。
王大绩：全国卷的题，彩民垫资购买足球彩票这件事，就涉及到诚信这个事，只是前面给的提示材料，和不太一样，当年是一个年轻人过河的故事。但是实际上反映以诚信为话题，只是说这个题目，同学可以涉及的范围比20十年前的作文更开阔，因为落实新课标的精神，新课标是明确，这里是要求，全国大多数省市都是新课标的高考题。由这个题目和年诚信的题目相比较，看出这么一个发展方向。
王大绩：我觉得实际上写文章最根本得到里就是写真情实感，你是怎么想的就怎么说。我特别不同意一种说法，说同学的高考作文必须健康、积极、阳光，这个说法不太恰当。我们是通过教育让我们的学生、青年人变得积极、健康、阳光，他表达真情实感自然就是积极、健康、阳光。并不是说非常阴暗、非常偏狭，一定要做出这种假象来迎合阳光。这和教育的初衷是违背的。
实际上这个题目也是一样，同学完全可以表达他的真情实感，但是你必须要对你的真情实感负责任，要能够把道理想清楚，实际上就是建立你对生活的一种认识。比如有19.9%的人没有选择，没有选择可能有各种想法。为别人垫资购（买）彩票收益没有相关的法律规定，按理说应该有相关的规定，咱们按规定办，社会上大家共同遵守，没有任何其它的纠纷，但是这个人表现出个人品德的高尚，对诚信的认识。但是个人品德的高尚，对社会有一个榜样的作用，但是榜样并不能社会上大家都成为榜样，还需要某种规则，甚至你违背这种规则，把它留给自己，受到什么惩罚。现在实际上有相应其它规则，比如捡到的东西必须归还原主，不规范是违法的，实际上彩票既然成为全民关注的这么一件事情，这就体现了过去我们对这件事怎么看，可能过去据为己有，现在出现了他很诚信，那么我们在未来怎么把这件事情做得更好，就需要大家考虑的事，也反应堆生活的一种看法。在某一点上都可以讲通道理，并不是哪个绝对是对的，哪个绝对是错的。
王大绩：披露社会中的一些社会问题，并不是今年说，甚至甚至再早的时候都说，兽首回归、我说90后、明星代言，都是很时尚。像明星代言这种事情，兽首回归，也是一个诚信的问题。“我说90后”，并不是说一定要切实现实问题来谈。如果你说考试题目“明星代言”，我们只能谈明星代言，这是作文中不特别正确的观念。我现在把它叫做作文常识，把它作为一种常识答题，其实作文是展开对生活认识的窗口，展示思维的一个舞台，我们要树立作文的思维观。我们经常打一个比方，这是一盆花，这是常识，你说它是一份美丽、一份温馨、一份生机、一份和谐，都可以，我们通过对它的认识。像明星代言也是，明星代言这个题和很早很早考的作文题，我最热爱的一个人，有什么本质区别呢？我特别相信一个明星，我喜欢一个明星，我是他的超级粉丝，他所有代言的产品我都买，都推荐给别人。为什么？因为他是我最热爱的一个人，我不相信你的代言，他们说的全是鬼话，可是我不怕鬼。好多作文题目都是相通。
北京这个题目就说得比“北京的符号”更成熟，不但前面有三个同学对他的看法，因为后边还说“老实说都有道理，可联系到社会其它领域”，不只乒乓球，只是以现实中的一件事情为一个窗口，同学完全可以从三个同学中选出最符合他的看法，他可以赞同，他对反对的可以批驳的也可以，他要表达真情实感。另外，延伸到某个方面去谈，并不是只去谈乒乓球，当然乒乓球是咱们关注的国球的一个热点，必然引起同学的关注。所以，这个话就很亲切，能够把同学带到他熟悉的领域中去，这才是作文的一个方向。
王大绩：实际上也是对生活的一种反应。可能在我们生活中，在某些时候，他平庸就要占上风，人们就认为做一个很平的人心安理得。在现实中思考问题，我们拒绝平庸，但是又谈出了平庸和平庸之间的差异，又谈出了如果平庸，他的危害，所以才谈出“拒绝平庸”的价值。实际上也就是说站在现实的位置上，我们今天或者是在今天的考场上，审视我们过去生活中有哪些平庸它阻碍了我们的创造发展，在未来的过程中我们如何拒绝它，使生活更好的得到发展，仍然是审视生活的发展变化。在生活里边可以想到自己的很多地方，自己身边的很多人和事，只有在他最熟悉的人和事中才能发现他们平庸的地方，甚至是自己的父母。
我有时想起来，当然有点不敬，我想起我的母亲，她有的时候是那么高尚，可是有的时候是那么的平庸，也是这样，我们也会审视身边的每一个人。包括我们的学校，咱们一说应该推进素质教育，但是很多学校是很平庸的，把学生的分数，把学生当做砝码，当做学校资本的一种投资，不考虑学生真正的前途、国家民族的前途，这也是一种平庸。学生看他对身边的事情有没有认识。
这个题目“拒绝平庸”，实际上我们老说题目无变无创造，但是实际中我们说创造是让读者觉得很新，给他一种启发，同学只有写最熟悉的，在他最熟悉的东西中让别人觉得新。他主观上想新，主观上想拒绝平庸，老想出新鲜的作文，可能最后老出错。题目也很好，平庸不是平凡，我们熟悉的生活可能很平凡，但是不平庸。拒绝平庸是一个题目，但是会给同学很多启发，这个启发就是课标所必需要求的，课程标准里说表达和交流中要鼓励学生，这里头措词不是一句不允许。我们老说一个题目能不能写出允许、不允许，课标不是，是鼓励，自由的表达，有个性的表达，有创意的表达，要尽可能减少，别的都不在话下，都不是借口，对学生的束缚，为学生提供广阔的写作空间。
课程标准是我们谈作文命题、作文阅卷，也包括我们每一个老师指导学生写作文的底线，是语文教学的“宪法”，必须遵循。其实这道高考题目很好体现了“鼓励”。
主持人：其实每个人都不愿意让自己平庸，你有的时候如果想不平庸，其实要更看清自己就会好一点。像今年天津的高考作文是“镜子”，给你一个能够看清自己的机会。他说从望远镜、显微镜、反光镜、哈哈镜、三棱镜当中至少要选择两种来谈一谈自己的感悟和观点。
王大绩：这个镜子和湖北有一年的题目镜子有一点类似，但是它比那个更开放。望远镜可以使你看得远，显微镜可以看到细微，反光镜是什么镜？反光镜可以看到背后的东西。哈哈镜可以看到变相的你。
主持人：想大就大，想小就小。
王大绩：幽默调侃的你，可以在严肃的生活中给你一点轻松和愉快。三棱镜可以折射多方面的光线，把光分解。哪个方面并不是让同学真写望远镜、显微镜，但是需要以望远镜和显微镜，和他熟悉的生活结合起来。特别是谈感悟和观点。其实同学对生活的感悟是最重要的，天津的作文题体现了这个。如果光谈镜子可能思路很狭窄，给你很多镜子，现在给你5种，谈对生活的认识。
主持人：不管镜子能够折射出什么，其实物体的本质是最关键，你可能通过镜子能够放大，你可以说折射等等。
王大绩：你的思维特别开阔。让你写镜子，但是镜子所有照出来的，这个镜子并没有真正一般意义上的梳妆镜，没有那种镜子。但镜子其实是一个影像，本质是没有变的，这是一个观点，甭管你看多远或者看小，本身本质并没有变。
主持人：这一点很像广东高考题“回到原点”，广东今年的高考题说原点可以是道路的起点也可以是长河的起点。联系生活与认识写一篇自己的认识，不少于800字。这两篇很有意思。
王大绩：琢磨很有意思，能够透过生活都是饶有性质，如果就把它当成一个常识答题，就写望远镜，就写不出什么。当然也行，孩子如果真的对望远镜特别熟，写一个光学仪器，当说明文写也写得很棒，但是多数同学没有这个本事，作文题常识只是一个侧面，一个角度，并不是全面，你刚才一下子想到它另外的一个方面。
王大绩：这个题是不全的，绝不能说以此为材料写作文，我估计这是咱们这是电话得来的一个题，可是电话题怎么注释还都有。一定还有某种特殊要求。
主持人：以此为材料之前应该有一个要求。
王大绩：我估计等于起码有三个题，一个是你谈家庭，谈亲情，父母兄弟。再一个谈人生大的责任，对于民族、对于国家、对于社会，对于宇宙，第三个就是传承，三个方面。这是孟子的角度说，孟子可能是从他的角度来说。咱们学生也可以说，如果得到这么一个老师，对我们也是很幸运的，马上转回来写我们自己。也可以。
主持人：大家在写作文的时候都是用白话文写，我不知道有多少年是文言文写？
王大绩：但是文言文并不难懂，有注释，虽然是文言文，但是反映文化传统，在孟子的时候对人生的追求有三个方面的认识，等于不是一个题，是三个题，谈一个方面行，谈两个方面行，谈三个方面的交叉关系，互相不能兼顾的时候等等，取舍等等。现在新课标的作文题明确了不是一道题，是一捆题，是多弹头导弹，选择其中一个打中目标就可以。
王大绩：那是一种误解，这个题在考试的时候就有远郊区的老师把电话打到北京市考试院对考试题目提出抗议。这个题目很简单，创造保留以往的符号，北京城里的故宫、四合院、老舍的作品，其实老舍不是北京城里，是顺义的。后面还有一句话，创造新的符号是北京的心愿。如果你熟悉故宫，熟悉老舍，当然就写故宫、老舍，不写才怪。如果你不熟悉怎么办？并不是考北京的民俗知识，不是一个常识答题，你可以创造新的符号，把你熟悉的生活中喜爱的东西创造出北京的符号。我也曾经调侃过一个，我说我喜欢足球，中国足球这么一个现状，我能写北京的符号吗？现在不行，以后行不行？十年行不行？一百年行不行？一万年行不行？十万年行不行？我写一篇作文，十万年以后在北京举办世界杯，中国队终于夺冠999我们足坛的丑恶现象，用9年摆正了足协的体制，一年我们终于夺冠，我觉得黑色幽默也挺深刻，你可以创造新的符号。而且这个题目中，当年我记得只有13个字是加重音，保留以往的符号，创造新的符号是北京的心愿。非常明白，但是有的同学或者有的老师就是这样，就把它的当做一个常识答题。那一年阅卷的时候，我就问过有的老师，你这么理解，有的作文是没法写。好比今年辽宁作文题“肩膀”，什么是“肩膀”，查查现代汉语词典，肩膀是连接头和身体的地方，这个题是出给外科医生的。今年的题目比当年更明确或者更或然，北京的符号那个题目加重音，还看不清，就以他的观念去想，好像考北京的民俗知识一样。今年北京的题更明确，延伸到社会其它领域，不会看不见吧。
主持人：像江西题你不担心用文言文出题万一没有人读懂，比如我文言文真的很差？
王大绩：一个高三的学生，这几句话并不难。父母俱存不会不懂，兄弟无故故还注释，得天下英才而教育之。不是用文言文难为同学，也不会引导同学都写半文半白的作文。
主持人：我们再说说今年的安徽高考作文，刚才王老师讲到99999年，安徽作文“时间在流逝”。
王大绩：和浙江作文“我的时间”，都反映生活的流动、变化和发展。
主持人：这种流动会不会比较难以拿捏？
王大绩：不是写整个流动，写流动的一点就行了，“我的时间”就是写我自己，哪一段都可以是你的时间。当然这个题目还有某些要求、提示，我们这里没有。实际上流逝也是一样。
主持人：在我们的网络调查当中有一篇作文很受大家欢迎，就是湖南的作文。
王大绩：时间在流逝就是生活在发展。
主持人：今年湖南的高考作文是“谢谢大家你们来了”，大概是说某歌手的第一句话由大家好我来了，变为谢谢大家你们来了，以此为意，以此写一篇作文。
王大绩：是写一种变化，过去是说“大家好，我来了”，以我为主体，我来向听众们做风险，做贡献。这次变为“谢谢大家，你们来了”，把听众当做主体，你们赏光。变化的一个角度，反映生活中人和人的关系，或者是一个歌手对他的“上帝”，对听众的尊重程度的一种变化。
咱们从正面看可以这样看，但是凡事都可以从反面看，一个同学也可以说这反映了歌手尊重听众。我们还得想到“他唱歌怎么样”，那句话他可以是真诚的表露，也可以就是一个标签而已。如果他的歌声确实表现出完全从听众着想，还是站在自己的角度上来那什么，我们也会有不同的看法。凡事都是要学生表达真情实感。像你说的诚信，北京当年有一篇作文特别棒，题目叫“不诚不信不为过”。辽宁那年考的今年花盛去年红，有人批评歌功颂德，还有一句成语叫华而不实，光开花不结果，花倒是去年红了，形象工程、政绩工程，看到红红火火，但是社会上有华而不实的现象。你可以批评，但是立意健康，希望我们的国家社会更好，都可以。这个题目表面上看反映生活的变化，但是这个变化我们可以认为是表层的，也可以是深层的。同样的题包括在别的方面，全国课标作文题也写到新浪网，专门谈新浪网。网民进行调查，排在前6位的，中国崛起什么值得称道？就是谈中国的崛起，但是大家关注的是6个方面，变成6个题，如果再交叉，就不只6个题。你还可以谈到网民们没有称道的是什么。
主持人：这是可以写的。
王大绩：可以写，但是立意要健康，同学们不能做不负责任的愤青，愤青不是真坦率，是躲在人的后面匿名的愤青骂，你能不能真正从建设性的角度说，负责任的角度说。比如咱们说的房子，或者说得再大一点，体制、新闻等等，你可以谈。
主持人：这个也能写？
王大绩：怎么不能写？只要你积极健康。因为关注这些，没关注称道这些，如果是一个政府官员，绝对不看表面，背后没有称道的，是我们要提高的，怎么改进？现在咱们要考虑怎么改进，而不是不改进的问题。如果咱们没有站在原点上看这个问题，咱们可能诸多不满。但是如果站在原点上想，我们真的是在提建设性的建议。如果这么谈也是很有价值的。
主持人：您就是说很多学生在进入高三老师灌输的理念是你做的`题第一步就是要找到原题的那句话划出来，以此做分析，然后组织答案，岂不是就扼杀了写作文的很多灵感。
王大绩：写作文我一直就认为，老师们最怕同学的就是作文跑题，我觉得作文跑题不是审题的问题。什么叫作文跑题？好比这是作文题，这是作文用的材料，我的材料不能支撑这个题目，中间断了，这叫跑题。问题没有出现在审题上，出现在选材上，选择的不是他熟悉的题材，不是真情实感。就像交朋友，老审人家，把人家审个底儿掉，不能审审你自己？我能不能交朋友。就像一个孩子离家出走跑了，不能指责这个孩子，要看这个家庭。这是根本的，教学在他熟悉的生活中，增加对生活的认识水平，提高他，这是教育的一个目的。
王大绩：是要审题，但是我们注重看题的启发因素，它给我们很多启发，但是往往同学不看启发，就像你说的“北京的符号”，明确有启发因素，创造新的符号。要强化审题，才能看到题目中的启发，不能片面看待题目。往往我们把题目看得很潦草，就去往上套，肯定写不出好作文。
主持人：我们再给大家看看重庆高考的作文题“情有独钟”，情有独钟也是大家经常用的一个词。
王大绩：如果说文言文，这也是文言文。实际上就是我的真情实感，我最喜欢的一件事，我最喜欢的一个人，都是一样，情有独钟。但是你要把分量写重，“独钟”是怎么回事，要把分量写重。
主持人：凡是对某事情有独钟都是有需求。
王大绩：可以对人，可以对事，可以不写你自己情有独钟，情有独钟是一个题，没说我要求你中学生自己真实的你的情有独钟，没这个要求。你非常熟悉李白和杜甫。
主持人：那就有写头。
王大绩：你就写杜甫就完了，杜甫梦见李白了，也是情有独钟。
像湖北的“旧书”，非常开阔，在我们现在的现实的点上看，大概1前，1000年前是旧书，但是如果作文不以现在为原点写，以公元3011年为原点写，那现在的语文书都是旧书。这里面我估计有要求。
主持人：肯定会有要求。
王大绩：如果没有要求，这个书也不只是说纸印的书，生活也是一本书，“听君一席话，胜读十年书”，一个朋友也是一本书，只要你能够把旧书写上，在旧书的题目下写就可以。我估计会有要求的，会有提示的。没有提示也可以，但是一个是考生心怀畏惧，再就是阅卷可能有争议。
主持人：山东的一道题，叫《这世界需要你》。有点蹩嘴，你拿到这个题目怎么看？
王大绩：写你最熟悉的人就完了。任何一个人，哪怕是咱们说学校里边最不起眼的一个同学，他在世上生存也有他的地位和价值，你跟他说就得了，把他的价值阐述出来就得了。即便他是一个捡废品的老人，超市里边的一个员工，都可以，你甚至可以以别人的口吻对你自己说，你写封信也好，把你自己当第二人称来写也可以。这个“你”也可以不是人，因为它没有提示，咱们不知道。但是你写一个事物也行，这个事物你把它拟人话就行了。
所有的题没有一个不是非常明确的指向，就是写你最熟悉的生活，表达真情实感。这是作文最根本的一个要求。两点来说，一个是反映生活的运动、生活的发展变化。一个是要求学生写你最熟悉的生活，表达真情实感。作文只有很简单化的看待这件事情，我们才能有更多的精力放到学生作文的根本上，那就是他对生活的认识水平，提高他对生活的感悟。
王大绩：是。你要正视你自己的价值，也可能包括一种劝勉，或者是这个人本身对自己没有认识，或者是有点内心丧气，有点自暴自弃，有点想不开，在特定的情况下，像你刚才说的，看出了题目中的启发因素，一班人看不出来这个世界需要你，你自己也没有看出来，尤其是你自己没有看出来。但是我要向你阐明你的价值。
主持人：您多年参与阅卷。对于学生写一些具有启发性的文章，老师会喜欢吗？
王大绩：老师没有说哪种作文喜欢、不喜欢的权利，当然他内心是有偏爱的，有的人喜欢写大题材的，有的人喜欢写小题材的，本质是有偏爱，但是他没有偏爱的权利。写好了就行，这是惟一的。有些学生老问我，我这样写行不行，我写这个行不行？我对他们的回答很简单，写好了就行，写不好就不行。写大题材可能也写得很庸俗、很俗套；写小题材，也可能写得很深刻，给人很多启迪。《这世界需要你》既需要大题材，也需要小题材。咱们也可以把这个当成一个作文内容来写，《这世界需要你》，这个世界需要朱自清的背影，需要这种东西，它的这种启发不见得比大题材小。
主持人：存在即为合理。上海的作文题也很有意思，给了两个富有深意的明文，一个是“一切都会过去”，还有一个是“一切都不会过去”，两个看起来是自相矛盾的铭文，大家可以认真去思考，自寻角度，自拟题目，全部自己左右，但是不能写诗歌。
王大绩：这个有点类似于辽宁题，它这个显然是从不同的角度来看，“一切都会过去”大概是站在现实的角度看，或者是对某些人的宽慰。但是“一切都不会过去”，可能是站在历史的高度上，给人一种警戒，做人要负责任。那个是要更加豁达，能够从长远来看待生活。两个结合起来就更有意思，是不是要从不同的角度看。
主持人：这个题目是要让学生辨析哪个更正确呢？
王大绩：我觉得这个题自选角度，他可以就写一个，一切都会过去。也可以写第二个，也可以两个结合起来。
主持人：这道作文题容易写跑题吗？
王大绩：刚才我为什么说作文跑题的根本原因是选材问题？这些没有一个是同学不懂的。“一切都会过去”他不懂吗？现实中的一切事情喜怒哀乐都会过去。普希金说的一切多会过去，过去就是回忆。一切都不会过去，他也懂。两个方面都写，都会过去，正面看。都不会过去，这是反面来看，辩证的来看也可以。给人非常开阔的空间，就像辽宁卷差不多，辣苹果闻到香味，这是一种想象。
主持人：辽宁的作文题是比较长的，先把故事完全看完。
王大绩：一个苹果有时闻到香味，我们可以说闻早香味的孩子有想象力，现在看来还不是这个意思。
主持人：有的时候我看到一个视频给我留下很深刻的印象，就是关于安慰剂的介绍。为什么说我给你一个大的白色的药品和一个小的蓝色药品吃完之后会觉得蓝色药品效果更好，这是其中有一个心理安慰的作用。
王大绩：从这个角度看也行，从另外一个角度看它不是苹果，像一个小毛绒狗，很像，但它实际上不是。我经常用狗和毛绒狗的例子，说这些不好的模拟题。怎么看都像，你可以闻到其中的香味，好象有启发，但实际上不是。
主持人：有时你对某件事情觉得很期待的时候，你会觉得它更符合自己的要求。
王大绩：也是外在和本质的表象的关系。
主持人：四川的高考题总有一种期待，您是怎么评价这个作文题的？
王大绩：期待是人类永恒的主题，人类都有期待的情怀。所以，总有一种期待，从个人角度也行，从国家、民族，大题材、小题材都可以。期待必然能带来一种好的结果，也就是说期待会带来一场空，总有期待，但是未必会成为现实。都是非常广阔，题目基本上是两大类，一类就是把题目出的非常简单，一个话题、一个标题几个字。话题、标题本身就给同学非常广阔的空间，可以正面、反面的认识，可以直接的认识，也可以间接的认识。另外一种就是材料，材料也是非常多的角度，其实都体现一点，新课标的精神。
主持人：福建的高考作文是袁隆平先生的一段话，大家结合这段话之后写一件不少于800字的记叙文或者议论文。很有意思，把文体给你限制住了，必须写议论文或者记叙文。
王大绩：实际上同学能写的文章也就是这两种，说明文同学们很难写好。记叙文、议论文和文学体裁并不矛盾，小说也可以是记叙文，记叙文的一种。议论文，你说写一封书信，里边有议论因素，也是议论文。写一篇日记，也可以是记叙文，也可以是议论文，并不矛盾，它是从不同的角度来分辨、区分它的。
我刚才看到题的时候马上想到北京去年的作文题，“袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”这是他的一个梦想，他的一个仰望，但是他又要做好他的工作，做好工作中还要获得好的身体，呼吸新鲜空气，多方面的收益。
王大绩：英语作文和语文作文还是不一样的，因为英语的作文主要还是英语语言使用，说得不太准，是属于技术层面的问题，或者语法层面的问题。而语文是人类文化重要的载体，负载着非常多的学生对生活的认识，他的思想感情。所以，实际上语文有三个主题词，生活、语言和思维。学生需要感悟生活、锤炼思维、关注语言，是能写好一篇作文的。你说作文题和过去老勾连起来，真没什么新鲜的。我当时写了一本书，人民文学出版社出的，书的题目叫《历年作文同一题》，是生活的发展变化，生活中的传统和时尚的更迭、交汇、碰撞。所有的文学作品也好，文章也好，都是反映生活的，都是生活长河中的浪花，都必然带有生活的基因。实际上这个道理，我在全国各地讲课都说得很明白，问题是学生不去做准备。甚至我有时这么说，咱们今天打开试题一看，试题上写了一句话，今天不出题大家随便写，你能写好吗？该写不好还是写不好。你的准备没有做好。我觉得作文的准备就是两点确实要做好，就是在熟悉的生活中，一有细节，越丰富越好；二有感悟，越深刻越好，而且后者是最重要的。不是死背素材，经常作文老师让学生背素材，很多出版社出素材大全，一样一样背，实际上学生根本不缺素材，一天生活24小时，他有生活，但是缺少对生活的认识，把生活中的珍宝当沙砾一样挥霍掉了。所以，应该用感悟生活来写。
主持人：我们经常说高考作文题与现实生活越来越紧密结合，只有学生感悟生活、品位生活，写文章才游刃有余。
主持人：我们这个问题是为了给未来一些考试的同学留一点启发，但作文是伴随我们大家一生的，不管这次高考是怎样的，在未来的日子当中你还是要写作文。
再次感谢王老师来到演播室跟大家交流，同时感谢大家的在线关注，本期节目到这里就结束了，谢谢大家！
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇九
本报约请了名师对我省高考首日试题进行点评，明天将继续对今日试题进行点评。在此，本报特别提醒，高考结束前，家长最好不要与孩子谈论试题情况，以免影响考生应考。
楚天金报讯“做完卷子，我还在犯晕，觉得好像是在进行高考练习，不像是高考……”昨日上午，语文考试结束，一名女生走出省实验中学考点时告诉记者，感觉都是平时训练过的，如果说有变化，就是作文由新材料作文变成了命题作文。
采访中，我省骨干教师导师张银华表示，今年我省语文高考试卷确实比较平，试卷模式与去年完全一样，框架结构全部是依据去年，考生平时训练到位，拿到卷全然没有陌生感；另外今年试题整体选材和考点的设问难度，都比去年要低。第一大题仍旧是考查字音、字形、词语、病句、标点，考点稳定；第二大题的选文为社科类文章《中国建筑的“文法”》，去年为自然科技类。相比之下，文科生更喜欢今年的选文，理科生更偏爱自然科学类的选文。前些年，我省在文言文选材方面，偏爱议论性或叙事性比较强的散文，渐成湖北的地方特色，但这一特色在今年没有得到延续，选取了人物传记，这也是湖北实行语文自主命题以来，首次回归人物传记选文。
在古诗词鉴赏题中，今年的试题总分值不变，仍为8分，只是由过去的2小题增至3小题。张银华说，诗词鉴赏题向来是考生得分的“瓶颈”，今年这样的调整，应该是在增加考生得分的机会。散文阅读《才子赵树理》阅读量不大、设问难度也不算大。
这套试题仍然沿袭了对社会热点的关注，如宜万铁路的开通、公共场所全面禁烟、互联网，但湖北的地方特色在这套试卷中没有显示。(本报记者赵莉实习生向晓倩、韩丹)。
数学：后面综合题难度大。
楚天金报讯“难度与去年相比，有所加大，主要体现在后面的综合题。”昨日，育才高中副校长毛晓峰称，试卷覆盖了中学数学的主干内容，试题排列由易到难，有利于不同层次考生的水平发挥。
毛晓峰介绍，文理形式上继续采用了分卷，但文理相同的题有9题，占45%。试卷重点考查了高中数学的主干知识，如函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计等重点知识。解答题的难度逐步提高，特别是理科21题，综合性较强，涉及的知识较多，区分度较大。
今年高考数学注重对数学思想方法的考查，如文理科的应用题、理科20题重点考查了分类讨论的思想，文科20题考查了函数与方程思想。并突出考查了学生的`运算能力，本套试卷计算量偏大，如果学生的计算能力不强，就会时间较紧，或容易出错。
和往年相比，今年试卷适度创新，一些试题很有亮点，如在理科试卷中第14题是立体几何与解析几何的结合题，第15题是归纳、猜想题。第18题在立体几何中求最值，有代数方法和几何方法。第19、20题都是存在性问题。理科的解答题的分值今年有变化，三角函数题仅有10分，后面20、21题都是14分。应用问题的背景设置贴近考生的生活实际，如饮料保质问题，车辆过桥问题，特别是数学中《九章算术》“竹九节”问题，化学中元素衰变问题，这些问题来源于生活，来源于教材，来源于不同的学科，有利于考查学生的实践能力。中国大学网(责任编辑：王琳)。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十
一、古文阅读“有难度”作文有考生写穿越文。
今日上午，2017北京高考首场科目语文考试结束。多位走出考场的考生认为，语文考卷整体难度适中，古文阅读有一定难度;对于今年“二选一”的大作文题，更多受访考生表示选择了“共和国，我为你拍照”，有考生自称以“穿越文”作答。
二、语文试题“整体难度适中”
今年考题难不难?北京高考语文考试结束后，来自不同考场的多位考生表示，考卷“难度适中”。陈经纶中学几名考生表示，和平时考的难度差不多。
古文试题成为考生们考后议论的焦点。“两篇文章和一首诗歌，考的是王维的诗。”首都师范大学附中考点考生小张说，古文阅读的篇幅和难度都较其它考题更加费时。
有考生回忆，古文阅读中一道题选材自宋代苏轼《东坡志林》里的《秦废封建》一文，要求对文中几句话进行理解。“我记得有一句是，‘封建非圣人意也，势也。’整个古文阅读难度也不算小。”另有考生在考试后查阅了古文阅读中考查的王维《晓行巴峡》一诗，称课本上没学过，感觉理解上有一些难度。
此外，几位女生出考场后议论起古文默写。一名考生告诉记者，古文默写考了王勃的《滕王阁序》，要求写出“披秀闼，俯雕甍”后两句。
三、多考生称作文写“为共和国拍照”
今天探访多个考点发现，更多考生反应，在今年“二选一”的作文题中选择的是“共和国，我为你拍照”。
人大附中考点一名考生介绍，自己写了一篇“穿越文”，“想象2049年我去采访一位老将军，回忆今年一带一路峰会的事情。”另一位考生则称，“想象自己在2049年采访了一位抗战老兵。”
“我给2049年的共和国拍了好多张照片。”首都师大附中考点第一位出场考生说，作文题没有规定是拍一张照还是多张，“那时的国家面貌，一张照片可说不完。”
也有考生选择了“说纽带”一题。一名人大附中分校的考生表示，“纽带”这个题目比较常规，他在开头结尾使用了场景式描写，加入纽带的定义等。而101中学考点的赵同学介绍，他的作文题中，结合了“一带一路”作答。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十一
2014年长春市中考的作文题二选一，一个是命题作文“少年成长录”，600字;一个是材料作文，据多位考生介绍，大意为“自律与信任”，说的是一名学生坐飞机去奔丧，在坐飞机的3个小时内，靠自律答完了考卷，空姐见证了这一情形，并在卷上签下了“考生独立完成考卷”。
点评人：吉林省语文名师工作室主持人、东北师大附中语文学科教研室主任孙立权。
今年的中考作文题基本上没有难度，比较容易写，学校、家庭生活都可以写在作文里，也可以涉及到社会生活。而且，这个题目一般初三考生都练习过，比如说，“我的15岁”、“我的初中生活”。
此次题目的立意是让孩子们回顾成长历程，反思成长经历，有哪些可取之处，比如说，老师、家长、朋友的帮助，有哪些教训需要吸取。
写好这篇文章，考生选取的素材应该是感人的，素材反映的文章主旨可能是停留在爱和感恩等方面，这样写比较普遍，对多数考生来说也比较“稳妥”，但是如果是反思了个人的缺点、不足之处反而很有新意，容易得高分。
在题材方面，考生多数会写成记叙文，因为初中生是以具体的形象思维为主，写记叙文能发挥自己的优势。
对于材料作文，每年写的考生很少，也就几千人在写，因为材料作文一般都是议论文题材的，初中生对于抽象的议论思维一般都不擅长。
今年材料作文的命题则反映的是诚信或自律在社会生活中一定程度上的缺位，说的是社会问题。
点评人：长春市第四十五中学语文老师付秋梅。
今年的中考命题作文聚焦“成长”，更加贴近中学生的“年龄特点”，既让所有学生有话可说，又能体现个性特点，与往年相比有了较大创新。
“少年”一词是范围，强调在立意上要体现中学生年龄特点，在选材要写中学生自己的事，在表达上要用自己的话抒发真情实感。
“成长”一词是核心，隐含“励志”元素，引导学生用积极的笔触反思生活，提炼生活，升华生活，引导学生形成积极的人生观、价值观。
“路”一词强调“过程”，体现时间跨度和情感变化，所以最好不选一件事，尽量选取生活中的两三个经典片段，以小见大地诠释出自己在心理和认识上的发展变化。
写好这篇作文首先要扮演好两个角色。
一是要跳出来“构思”，扮演好设计师的角色。要“立好意”，想好要表达哪方面认识的提高或明白什么成长道理;要“选好材”，根据立意选好生活中最动人的素材，理顺逻辑关系;要“选好点”，设计好切入点和写作手法，力求抓住读者，不能写成流水账。
二是要融进去“讲述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事动人、以理服人，用细节描写和情感变化诠释成长。
写好这篇文章还要注意三个方面：
要真：写真事、说真话、抒真情，写自己的生活，说自己的话。
要新：尽量选择新颖的事情、新颖的视角、新颖的表达方式，尽量不落俗套。
要深：叙述事件要注意由表及里，努力挖掘事件背后所表达生活的意义或者是人生感悟和道理，形成正确的人生观、世界观和价值观。
点评人：吉林大学附属中学初三语文教研组组长刘卓娟。
今年的命题作文难度适中，命题比较宽泛，多数同学都不会陌生，启迪学生抒写自己生活中遇到的坎坷，可以写自己如何战胜困难，可以让每个考生都有话要说，有事可写。这个命题从意图上看，照顾了绝大多数考生，引导学生梳理回味自己的生活，成功、失败都可以写，出题比较宽泛，考生选取其中最富真情的事件，一次演讲、一次考试失利、一次比赛、一次难得的成功……考生所选事件中必然包含着自己克服困难，收获成功、快乐、幸福……诸多美好的感受，品味这些事件、品味这些情感就是品味自我的成长路。所以，这个命题就是要求学生以深情细腻的笔触写自己的一段或几段经历，借这个时刻重温那些充溢真情的往事，表达对成长中成功和失败的感受，表达对帮助自己的人的感激，达到升华情感的目的。
这一文题在选材上也没有障碍。孩子们日积月累的生活素材会顿时涌集脑际，每个人生活中都会得到各种困难和坎坷，感受各种真情，这些或来自于家庭的亲情，或来自于同学的友情，或来自于恩师的师生情，抑或是陌生人给自己的关心和帮助，启发和感恩。
这道文题就是让学生认真回顾生活中遇到的失败和成功，真心体会自己得到的关爱，然后用细腻而生动的笔墨写下这份真情，表达自己对生活的感恩。只要孩子们能够用心体悟、下笔成文，这将是一篇很感人的文章。
下一篇：2015年上海市徐汇区中考一模作文：这个日子令我难忘
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十二
三年时光，犹如白驹过隙一般，匆匆而逝，转眼间就到了离别的时刻。今天6月7日，也是高考的第一天，慢慢走出了语文考场，对于即将到来的离别，感触又深了一步。还有一天半的时间，高考就将结束，意味着高中生涯也将就此画上句号。这对于三年的同窗友情，也是一种艰难的考验。或许，这一别，以后就难以重逢，但回想过去，那些往事仍历历在目。
高中时期，是我们人生中最忙碌，也是最充实的阶段。从早7点到晚10点，超负荷的学习，也常常让我们心力交瘁，还有那种种考试的压力，更让我们谈之色变，疲于应对。然而，这段时期，却也是积淀同窗友情的最重要时期。虽然我们还处于青春期，但对友情的认知，已让每一个学生记住了他的同班甚至同级的好友。就像我，高中生活已经过去十好几年了，每每回忆起当年的同窗好友，却犹如身在眼前一般。
学习重要，友情却更珍贵。从初中升高中，来自各地的同学聚集到一处，虽然互不相识，却都是为了同一个目标而来，那就是顺利迎接高考，进入理想中的大学。在这场三年的学习征程中，同学们从陌生到熟悉，从互不相识到相见恨晚，其中也不乏不愉快的事情发生。有时候，或许只是为了一件平常小事，一个学习观点，闹得互不理睬，甚至形同陌路。
这种同学关系的暂时阴影，在他们当时看来，或许可以大闹特闹，但是多年之后，再回首这段插曲，无疑都会感觉当初的幼稚。
那么，暮然回首，究竟该如何处理同学间的关系呢?就像平时人与人相处，多一点尊重、多一点包容、多一点理解，同窗友情自然就会稳如磐石，坚持这个相处原则，就算遇到再大的争执，各退一步，海阔天空，这种偶尔的争执，反而会成为同窗友情升华的助推剂。
初入高中，每个同学或许都有自己心中的想法，都有自己的为人处世方式，但是，要想让自己的高中生活真正过的充实，过的有意义，过的无遗憾，就必须用相互尊重、包容、理解的态度，来对待同班同级乃至同校的每一个同学。毕竟，只有倾心待人，方能赢得别人尊敬，才能换来别人的以诚相待，这是亘古不变的原则。
三年的时间或许对于高一而言，还是有点漫长，但对于已经经历高考的学生来说，三年已经走到尽头，时间无法倒流，我们也无法回首。总之，高考挥不去曾经拥有的同窗情，亦挥不去我们曾经有过的美好回忆。
陈小娟老师点评：作者对试题写作材料的理解与把握较准确，文章紧扣"同窗友情"，有自己真切的认识与思考，感情较真挚，但内容有些欠缺，缺少一些生动感人、富有情味的的事实。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十三
广州市第一次模拟高考评卷工作刚刚结束，对于真正第一年自主命题的广东，今年的“一模”显得比以往更具参照价值。
“一模”中透露出的命题思路和题目特点是怎样的？考生从中可以吸取哪些教训？接下来的复习重点该放在哪里？复习计划该如何制定？本报记者就此话题采访了广州市重点中学多位有丰富教学经验的高三老师。
评点老师：广东实验中学语文科范筠桦
今年结合高考广东新考纲和去年相比较，结构有所变化。选择题从原来的42分变成36分，减少两道选择题，非选择题就占了114分。选择题减少，意味着学生答第二卷必须花更多的时间。由于主观题更讲究深入分析思考，学生在时间把握和解题过程上增加了难度。
建议后面的复习要根据以上这种情况作出调整，除继续打好基础知识外，还要从时间把握和答题技巧上加强非选择题的训练，包括古文翻译、诗词翻译、语言表达的能力和阅读能力。另外文学常识有几年没考，学生对文学常识的积累可能不够，在这方面也要加强复习。
作文占了大比例分数，要十分重视，在复习中要注意各种类型的写作体裁的训练，同时要加强材料、资料的积累，使作文有理有据，紧扣得分点。
评点老师：广东实验中学数学科黄为
1.还是基础知识占主体，整套题难度并不大，甚至有些简单。但有的学生太轻敌了，做得很快，结果一些本应该稳拿的分都在无意中失掉了。
2.试卷结构与以往不太一样，选择题由过去的12题变为10题，分值减少了10分。填空题虽然还是4题，但增加了两个空子，分值增加了4分，大题仍然是4道，但分值增加了6分，可见这套试卷加强了对考生计算能力的考查，这也是广东省高考大纲补充说明的体现。
3.试题并不盲目追求知识点的覆盖面，而是以能力立意，注重考查学生对知识点的理解。但考生还要对知识点进行全面复习，不能留有“死角”，不要存侥幸心理。
4.另外还要注意解题的规范，有的考生答案虽然对了，但仍然没有得到满分，数学是一门严谨的学科，考生必须在解题时写出基本完整的推理演算过程，在一模中就有不少考生因为解题的不规范而被扣分。
评点老师：广东实验中学英语科黄溪宁
与去年相比，听力单段对话小题改为填空题，听力的语速较接近高考，难度比去年降低。
此次内容主要偏重考查学生知识运用的理解的能力，阅读理解部分比去年容易，单项选择与完型填空的难度与去年持平，总体来说是比较容易的。
与往年一样，学生容易失分的题型仍在单项选择和完型填空。因为单项选择主要考查词汇语法的基础，是基础知识，广州学生历来在英语学习上对基础知识不够重视。而完型填空主要考查学生信息补缺的能力，要求学生对文章有整体的把握，再根据自己已有的常识和推理补全，恢复文章的本来面貌，既要求学生有整体意识，也要有一定的常识性知识，难度较大。
建议做题应该适量，要注意复习总结，侧重基础知识的巩固，注重语法结构、词组的基本意思，词汇的搭配要熟练掌握。以拿下单项选择的分数。另外，完型填空占30分，不建议学生放弃，完型填空讲究方法与特点，要找方向，学生在做完型填空练习时应形成深入的思路，按照学校老师建议的思路做训练，从思路上调整过来；要有整体思维，要注意整体把握文章的意思，对整个文章的事情要准确理解，才能明白空缺的信息，用正确的逻辑关系进行推理，不能将任何部分割裂；同时，还要扩大知识面，能自觉地运用常识帮助对文章进行理解。
评点老师：广东实验中学物理科邹继禹
物理试卷中等题目难度较多，大题得分点比较多，客观题比较容易，大题不会像往年部分捆绑式的大题那样，答不好一下全没分。此外，考查的内容比较全面，力学，电池仍是大头，各占30%。学生容易在最后一道设计性的实验题上失分，因为设计性实验题难度较大，要明白道理加以灵活运用。
关键还在总结，考生要按照一模题目，积累拿分经验，以最后一道题为例，前边一个问两个问可以得分，不要见到题目难就完全放弃。同时，在复习上，这个阶段考生应该保持热身，放松下来，应继续做适量的题目，通过各种测试来摸索自己的程度。
评点老师：广东实验中学化学科科长林加明
今年广州一模化学试题出得好。
其一：难度适中，比高考略难，有很好的区分度，学生的成绩能比较客观反应化学学习的真实情况，对一模后进行的高考志愿的有很好的参考价值。
其二：对课本中知识点的考查很细，基础不扎实，看书马虎的学生容易失分。有些题出自课本习题的改编，有些题来自旧题翻新。一模试题源自课本，侧重双基，对下阶段高考备考起到了良好的导向作用。
其三：简答题题量多，分值高，对学生语言表达能力的要求较以往有所提高。有些学生答题随意，丢三落四，字迹潦草，肯定会吃亏。今年考纲明确提出要增大简答题比重，一模试题反映了考纲的最新精神。
美中不足的是选择题中等偏上难度的题过多，容易题太少。部分学生做选择题花了很多时间，心理上出现波动和不安，影响了后面的正常发挥。
评点老师：广州三中高三级级长黄坚
这套试题基本上还是以基础知识为主，但切入点和角度都很新，试题比较灵活，选择题的干扰项比较多，考生对基础知识如果掌握得不牢固，做题时就会茫然不知所措。在知识点的分布上，基本上和考纲规定的一致，但有不少选择题用了参考资料的一些材料，这就要求学生在复习中，在回归课本的同时，还要注意复习的全面。
一模可以说是紧跟高考的方向，对学生概括、归纳以及分析能力都提出了很高的要求。如第30题问中国近代史上的历史性转折，以及中央政府采取哪些措施发展生产力极具成效。这就要求学生要注意审题，确定解体方向，在牢固掌握历史事实的基础上，筛选出符合解题要求的正确答案。这道题满分14分，全市考生的平均分只有2分，说明考生的归纳分析能力还有待加强。
“北京青少年科技创新市长奖”于2003年设立，每年评选出5名获奖者，是北京市青少年科技创新活动的个人年度最高荣誉。
由于爸爸的职业和金属材料有关，星烁从小就对各种材料产生了浓厚的兴趣。“稀土究竟有什么神奇之处，能为我们的生活带来什么变化呢？”一次听科学家关于稀土的报告，让她对稀土产生了兴趣。带着这个问题，她参加了北大无机化学实验室的研究活动。在这里，她的目光定格在电流变这一新型材料上。“什么样的电流变材料性能好呢？”这是个科学家都无法回答的问题。她开始查阅大量资料，自学专业知识，向老师请教，不断尝试合成新材料。
这一“合成”就是半学年加一个暑假。周末、暑假本是休息调整的时间，星烁却在这瓶瓶罐罐的碰撞声中度过。合成需要不同的材料去尝试，有的材料有七八个样品，每个样品都要研磨至少1个小时。星烁半天就要研磨4个样品，研磨完了胳膊酸得抬不起来，还要进行样品烘干。周一中午往往来不及吃饭，她要骑车到北京理工大学进行样品检测。“有时气喘吁吁地赶到却发现没有人，只能第二天再去一趟。”“如果失败了怎么办？”“没关系，我可以继续尝试下一种材料。分析失败原因更重要。”星烁微笑着说。她的努力没有白费。最终，星烁用稀土合成出了新材料。
实验过程不是一帆风顺的，参加竞赛也是如此。在一次比赛中，星烁只拿了二等奖，在下领奖台的那一刻，她再也忍不住，哭了。后来，星烁明白了，让女孩儿发光的不一定是金闪闪的奖杯，也可以是她曾经流过的眼泪。
一个人的精力毕竟有限，每周一、二送实验结果，不仅要饿肚子，还要放弃午睡时间，星烁只能抓紧课间时间垫垫肚子、在桌子上趴会儿，不能耽误了上课。参赛前，星烁还要为参赛作品做展板、ppt，那时为了不翘课，经常放学赶去展板公司沟通。每次参赛回来，星烁书桌上都会有堆积如山的卷子。
星烁也想过放弃，毕竟高三是最关键的一年，不能让课外的兴趣活动牵绊了学习。妈妈找她谈了很久，帮她理清头绪，并鼓励她学会面对。于是，星烁开始尝试合理安排，困难逐渐迎刃而解了。由于高一、高二基础好，参赛回来，星烁会整理好卷子，有重点地去做，借来同学笔记回家补全，不懂的地方及时问老师；在模拟考试时，成绩果然没有退步，而且仍然是第一名。
星烁的妈妈从不苛求女儿得第一，从不强迫女儿上各种兴趣班。女儿喜欢什么，她都鼓励去尝试。她认为，瓶瓶罐罐，正是星烁的兴趣所在，只要处理好和学习的关系，就不会牵绊学习成绩。
选择北大元培班，是因为她想对北大的学科充分了解后再根据自己的兴趣确定专业。当被问到大学和高中有什么不同时，星烁抿嘴一笑“感觉比高三更累了。”上了大学，星烁不仅选了多门课程，还进入团委、参加社团。
“打算将来选什么专业呢？”“应该还是化学吧，化学比其他学科更有意思 高一。”晚上9时，星烁刚从课堂里走出来，第二天还要去室外实验室做实验，回宿舍后准备做一下预习工作。“上大学了还保持着高中的学习惯性？”我不禁问到。“大学讲课不会一对一地去教，所以更要提前预习和课后复习。”她不假思索地回答。化学课中有许多知识较难理解，有时甚至会用到大二以后的知识，而这些难点老师在课堂上不会一一讲到，只有课下多看书，多去实验室摆弄瓶瓶罐罐。“感觉还有很多弯路要走，自己摸索着总是没那么轻松。”但这让星烁变得更坚强，锻炼了解决问题的能力。“周围的同学都比我优秀，他们好多都获得国际和国家化学奥赛金牌呢！”
星烁暗下决心，不能被别人落下。她还要去继续挥动手中的瓶瓶罐罐，研究出低成本、高环保、性能好、有广泛应用前景的成果。相信在不久的将来，这颗冉冉上升的新星将在科技的天空中熠熠闪烁。
高考复习应该在放松心态紧张有序的复习冲刺！
距离高考只有两个多月时间了，教室醒目处的倒计时牌，每天都在提醒你离高考越来越近了；回到家，父母无微不至的照顾，嘴上说着“放轻松”、“好好努力”等鼓励打气的话，眉宇间却流露出担忧……学业压力、父母的期待，高三的你现在也许很疲惫。
眼看着高考了，南宁高三考生小米（化名）最担心的事又发生了，她再次产生了放弃高考的念头。原来，就在去年这个时候，小米因为极度的焦虑，不得不选择放弃高考。今年，“旧病复发”的她，无奈之下走进了自治区人民医院心理咨询室。
小米告诉心理咨询师，和去年一样，她最近上课又不能集中注意力了，听课时常会开小差，一听说马上就要模拟考试了，就开始吃不好饭、睡不好觉，一进考场更是觉得好多东西都忘记了，一考完试就觉得都想起来了。考试时，她觉得心率加快，手心冒汗。
“我在家学得好好的，可一到教室就没法专心看书，看到身边同学看书，我就紧张得不行。”小米说，快要高考了，她非常想发挥好，可是有些时候她自己控制不住，总担心考不好，甚至有时候头疼得学不进去，一看到平时比自己学习差的同学考得比自己好，压力就更大了。
自治区人民医院心理科主治医师黄玲认为，小米的症状，属于典型的考试焦虑。近期，该科接待了很多前来咨询的考生和家长，大家所说的情况，都与小米很像，只是程度有所不同而已。
黄玲介绍，考试焦虑大多发生在成绩好的学生身上，因为迫切希望取得成绩，而无法集中精神，变得害怕考试。由于过于紧张导致注意力不能集中，对于老师所讲的内容不能充分理解、消化，从而影响学习成绩。此外，由于焦虑而不能进行良好的休息，从而进入了一个恶性循环。
黄玲认为，考试适度的焦虑是正常的，但如果孩子焦虑比较严重的话，则会产生很多害处。不少学生在考前烦躁不安、过分忧心、食欲不振、睡眠质量下降；在考场上由于过度紧张，会出现思维混乱、大脑一片空白等现象，这都是过度焦虑的表现。
黄玲认为，考试焦虑不仅仅源于成绩因素，往往还夹杂着考生人际交往困惑、父母期望等家庭因素，或者性格自卑等其他因素。当考生焦虑时，就会产生暴躁、易怒等情绪，而这样的情绪有可能导致与同学起争执，变得不合群、孤独抑郁。在家里也容易和父母发生争执，变得敏感易怒。
黄玲说，其实，考试焦虑非常普遍，几乎发生在每一个考生身上，关键是看考生如何应对。失败者面对焦虑时，大多选择逃避态度，如看小说、不学习或放弃；成功者则往往是能坚持下来的那些考生，他们客观接受分数的事实，找出存在的问题及解决办法，从中不断积累自己的信心，提高自己的抗挫折能力。
南宁三中心理辅导老师董阳建议，考生焦虑时可以对自己进行心理暗示，不要用“完了”、“惨了”等消极的语言暗示自己，消除大脑中的负面信息，不要被一两次考试失败或失误吓倒。在平常的休息时段，可以多听一些令人感到松弛的音乐，试着想想使自己开心的事情。
如今，大部分高考生都在争分夺秒地抢时间，很大程度上忽视了正常的休息。对此，董阳提醒，考生应尝试着调节一下自己的生活，有规律并保持充足的睡眠。把每天复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止在家复习忙忙乱乱，按计划行事，使生理节奏感与心理节奏感增强，能使绷紧的神经得到放松。
“我和孩子爸爸都挺紧张。”一位高三学生的妈妈表示，高考临近，尽管她和丈夫不想表现出来，可是他们的压力还是越来越大，最近睡眠质量也越来越差了。
“临考阶段，家长做好后勤工作，饮食上保证孩子的营养，环境上营造良好的家庭氛围。”董阳认为，高考之前，很多家庭的气氛会变得很敏感，经不起一点点波动。这对孩子的应考是没有好处的。父母不要刻意重视孩子，也不要过分紧张。
黄玲提醒家长们，有些不经意的行为，反而会给考生带来更大压力：有些家长总喜欢给孩子敲警钟：“一定要考好”；有的家长一反常态，平时爱说爱笑的，现在一下子缄口不言了，在家不看电视，也不外出社交了；有的家长明明知道“不要给孩子施加压力”，却总把“我不给你压力”的话挂在嘴边。其实，嘴上喊得越凶，孩子就越害怕，反而造成压力感。
黄玲说，考生父母对此不要过于担忧、过分关注，以免把自己紧张焦虑的情绪传染给孩子，增加他（她）的心理负担。父母要在心理和行为上充分理解孩子，并积极提供指导和帮助。只要调整得好，孩子就能抓紧最后的时间认真复习，并且在高考中正常发挥。
黄先生的女儿，毕业于南宁33中，现就读于重庆大学。
因为心理压力没调节好，我自己是一个高考失败者。因此，女儿参加高考时，我很能理解她的压力，也特别注意不给她加压。女儿是住校生，每隔一两天，我就在傍晚时给她送鸡汤。吃完晚饭后，我就陪女儿在校园里散散步，安抚她紧张焦虑的情绪。
由于我自己是学英语出身，女儿的英语一直很棒，从初中开始就立志要考北京外国语大学。可是，上高中后，为了不给女儿压力，我就从来不在她面前提这个目标了，鼓励她“一切顺其自然，努力就好”。
女儿已经长大了，我还尝试着引导她理性地看待高考，现在的孩子上大学是一件必然的事，上大学只不过是人生一个小驿站，而高考只是检验3年来的学习成果。从我工作20多年的经历来看，高考考得好上一所好大学，并不代表将来工作就做得出色。因此，不要把高考的影响过度放大，避免“一考定终身”的认识误区给孩子带来过度压力。
杨先生的女儿，毕业于南宁二中文科实验班，现就读于中央财经大学。
孩子成绩一直都非常好，其实我也没什么陪考经验，只是在生活上尽可能地满足女儿的一些小要求。女儿高中一直住校，只有周末才回家。每次回家前，她都会给家里打电话提前“点菜”，我们就做她爱吃的、有营养的菜给她吃，有时她也和我们一起去菜市场买菜。
孩子在家时，我就尽量不出去应酬，多花时间陪孩子，陪她聊聊天，看看电影。我们什么都会聊，但不聊成绩，因为孩子平时在学校已经压力很大了，回家了就让她好好放松，远离成绩的困扰。
在孩子压力大时，父母的陪伴和倾听可以很好地安抚孩子。每次考完一科，女儿基本上都会给我打电话，因为不知道考试结果，她多半都以抱怨或哭诉的方式泄压，这时我从来都不责怪她，而是鼓励安慰她。出成绩后，她也会第一时间告诉我，这一习惯一直保留至今。
作者：刘琼
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十四
预言是对生活的预设，无疑已经过去了的历史，可以判断预言的正确与否，进而启示我们去研究过去;希望是对生活的期盼，可是当现实生活稍不如意，有人就产生今不如昔的怀旧感，进而沉湎于过去。这就要求我们对以往的过去有一个清醒的认识，做到温故知新，传承历史,继往开来。
生活离不开历史。生活中一些预言与现实非常接近，也有一些预言与事实差距很大。有人曾预言“未来人们将不再利用煤炭供暖或者做饭。那时煤炭产量将严重不足，但是并没有完全耗尽。”而现实是许多国家虽然不再直接利用煤炭供暖或者做饭，但煤炭仍然以电流的形式，为许多部门供应暖气和燃气。作为一个正经历快速转型国家的中国，总会面临各类困难和问题，这也给喜欢用耸人听闻的预言放话的人士提供了机会。不过经验证明，用“媒体报道+线性推论+简单类比”方法得到的中国危机预测的准头实在欠佳，时间告诉我们，一个有着伟大复兴梦的中国，正在渐渐和平崛起。中国不仅有能力证明耸人听闻唱空中国的.预言破产，而且保持较稳健的增长，并对全球的发展做出了自己应有的贡献。
从历史看现实，面对对错参半的预言，把死去的历史与鲜活的现实联系起来，结合当下，借此鉴今，探讨时事，对我们的生活不无指导意义，富于启发。我们可以从中获得知识或者洞察力，使得我们可以改变我们今天需要改变的行为举止，想法和感觉。一位哲人曾说过，遗忘过去的人注定要重蹈覆辙。历史是为良师，是智慧的源头。可我们有些人却花很多的时间在重复着过去的错误，但我们也容易沉湎于我们过去的境地，希望它能给我们一些就在此时此地能改变我们生活的暗示。的确，以往的过去有很多可以教我们的地方。一战二战的德国扩张，可以帮助并指导未来的领导者们在相同的环境下，知道什么可以做，什么不可以做。相信现任德国领导人，绝不会沉湎于昔日的辉煌之中，否者也就难有今日德国在欧盟中的话语权。过往的历史能够帮我们明白为什么一些事情会变成今天这个样子。
从历史中学，从现在中学。我们的历史可以给我们提供一些指导，但是改变我们，并使我们不断进步，就要求我们研究历史，活用现在。希望现在与过去不同，就研究过去;为了更好前行，不要沉湎过去。温故知新——传承历史,继往开来。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十五
组织生活会小升初细则决定的议程国培了新闻报道志愿书小升初，开幕词鄂教版人生哲理抗疫创业项目的对策自荐信批复述廉入团申请我写作指导读后感资料的社会实践报告实施学习计划整改问候语：报告工作经历我推荐造句工作礼仪常识鄂教版白居易个人表现。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十六
崔矿山。
河南省实验中学高级教师、河南省教育厅学术技术带头人。
尧建兴。
郑州外国语学校高三语文备课组长1.关注社会热点，贴近生活。
今年的作文命题从内容上讲，关注社会热点、贴近生活，这种命题具有强劲的导向性作用，鼓励学生关注社会生活，关注国家发展，肯定国家发展中的辉煌业绩，正视前进中需要改进的问题。
作文题让考生针对想说的关键词有话可说，又不局限于一点，避免了盲目猜题，值得点赞。
这12个关键词可以大体上分为如下几类：中国先进理念或技术、中华传统魅力象征、优缺点共存的现象、亟待改进的问题。
2得高分要在发展等级上多挖掘。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十七
去年的命题人为激进派的骆冬青教授，试卷整体创新度较高，难度较大，而写作相对容易;今年的命题人为传统保守派的王华宝教授，因此较去年的题型及难易度上都有所不同，前面都简单了，作文却相对更难。
基础知识题：
总体上而言，基本符合南京高考[微博]命题信息说明发布会所透露内容，前面的“语文基础与应用”五道小题，都以客观题(选择题)的形式呈现，分别是成语辨析、语病、修辞，衔接连贯，图表题。
去年出现的诗文对仗、语言使用得体等新题型今年没有出现，之前有风声说字音字形题有重出江湖之势，好在没有!恭喜大多数学生都没有浪费时间在复习这种“可能会考”分数又极少的题目上。
修辞题今年各市模考中均有所涉及，也多有争议，今年高考所出题目考生多认为难度适中，不如模考难。
第五题是图表题，考生普遍训练不多，但总体评价不难。
文言文阅读：
(1)实词的考查沿袭了以前题型，以选择题的方式呈现，没有采用各市模考中出现的在横线上写出实词意思的题型。实词考查多年，虽然划定了120个实词，但是实际江苏高考试卷中很少涉及，且似乎有这个趋势：刻意避开这120个实词!掌握根据语境推断词义的技巧才是真正能力的体现!
(2)对于虚词的考查，之前虚词已有多年未单独设置选择题了，20重新考查虚词，似乎是在引导考生重视对虚词用法的积累，结果今年没有考虚词!
(3)今年的翻译句子也不难，考生普遍反映比较简单。
(4)主观问答题是去年才有的新题型，这一题型今年继续保留。不难，直接从文中寻得答案点，而且文章也比较短。
诗歌鉴赏：
依据高考命题信息说明发布会，考试形式上没有采用去年的“比较鉴赏”阅读形式，而是回归到江苏既往的命题形式上去。今年选取的是唐代诗人刘禹锡的一首诗，探访友人新居，和去年格调类似，表达对友人的歆羡、赞美和暗含对时世的不满。
名句默写：
总体延续了去年的趋势，难度不大。今年的考纲中，名句名篇默写高中部分不变，初中部分增加《记承天寺夜游》和《早春呈水部张十八员外》两篇。这次考到的课外篇目是孔子的“兴于诗，立于礼，成于乐”。和高考命题信息说明发布会说明的一样，课外篇目侧重先秦两汉，学生有福了。
现代文阅读：
多年不考散文，海派女作家王安忆的《比邻而居》华丽登场，通篇饱满的生活气息，先不论难易程度，学生不需要在全景扫描某部长篇的基础上来解读其中的某一个部分，而是完全可以凭靠眼前的文本来解决问题，光凭这一点，就值得大赞今年出卷老师。学生普遍反映不难。
作文：
原题回放：智慧是一种经验，是一种能力，也是一种境界。智慧同大自然一样，也有其自身的景象。
今年江苏省高考语文的命题人为东南大学[微博]古文献学研究所所长王华宝教授，他是传统文化的守护者。秉承着“平中寓奇，稳中求变”的原则，出了一篇指向人们生活的材料作文。生活化一直是江苏省命题与写作的重要方向。要求学生从生活当中去体会悟理。这与他的作文材料山洞烛光蝴蝶如出一辙，都关注到了一些深层面的东西。而作文材料的命题形式又延续了被一致称赞的14年骆冬青教授的青春不朽，易于读懂，因此这是一个好的命题。把高难度放在了写作环节，真正考查的是学生的写作能力。按正常的情形，一篇考场作文，学生选择记叙文与议论文的比例为2：8，但此次作文更适合于写记叙文，估计考场上会出现大批量的叙写传统文化的记叙文。但请学生们牢记：开篇点题、行文逻辑、结尾升华。
高考及名师点评倾诉（热门18篇）篇十八
高考作文题目为：二战期间战斗机防护，多数人认为，应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为，应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创，后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明，专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题，写一段作文。
这一高考作文题难度如何?有何特点?海南华侨中学语文高级教师钟志成对今年的海南高考作文题进行点评。
钟志成认为，今年的海南高考作文题属于题型回归，从去年的任务驱动型作文，回归到以前的典型给材料作文。从作文题目来看，审题难度较去年稍微有些增加，因为任务驱动型作文给出了方向，考生只要按照大方向审题就不会跑偏。今年的典型给材料作文，考生在审题上比较宽泛，可以写“关注失败中的细节”，也可以写“全面，不要只看眼前”等观点，审题宽泛了，跑题偏题的人数就会增加。
在写作难度上，也有所增加，因为对思辨能力的要求更高，只是凭借文采胜出不容易了。“这次属于题型回归，这类作文我们平常在教学中都有过比较多的练习，总体来说难度比往年略有提高。”
钟志成说，如果考生平日注重积累，围绕材料的核心问题，找好角度做好论述，拿到高分的可能性还是比较大的。