付出与收获高三(模板16篇)

时间:2023-12-07 作者:翰墨

通过写作,我们可以更好地表达自己的思想和情感,展示自己的才华和创造力。请大家参考下面这些优秀作文范文,挖掘自己的写作潜力。

付出与收获高三(模板16篇)篇一

生活是公平的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提――付出。

记得看到过这样一个故事:有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方。但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去。经过一番拼搏,它找到了水源。后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物。

上帝也是公平的,只有你付出过,他才会让你有所收获。那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!

付出与收获高三(模板16篇)篇二

一份收获。只有付出辛勤的劳动,才能收获丰富的果实。付出是艰辛的,有时会让我们难以坚持下去,而中途放弃。但丰收是喜悦的,会让我们激动和欢喜。付出与收获是相辅的,我们永远不能只看一面。

没有经历过风雨,哪里能看见彩虹。在大自然以及日常生活中我们都能看到很多这样的例子。农业劳动者们在春天种下种子,辛劳的做业,才收获了劳动的'果实。在冬季来临时,松鼠不畏严寒的寻找食物,不嫌辛苦的储藏松果,才保证了冬天不为食物所困,安稳的度过冬天。只有所劳才能有所获。

在寓言故事中也有“守株待兔”这样的典故,它告诉我们世上没有不劳而获,心里存在侥幸,终来只会化作一场空。付出与收获是相成的,没有不付出的收获,付出了也并非无所获。

付出是多层次的,并不局限于劳力上,也存在于更深的精神层面上。当你用心的去做一道难题时,即使很费神,但当你一旦攻克它,你就会收获到满满的成就感,精神上得到极大的愉悦。

收获也同样如此,当你在公交车上主动给年迈的老人或行动不便的人让座时,也许只是对方的一句感谢,但也会让你收获满满的好心情,高兴一整天。

在生活中,我们基本上每天都会面对付出,有些时候,还会面对困难,但千万不能放弃。阴雨总会过去,天空终会晴朗,付出的背后总会看到丰收的硕果。

付出与收获高三(模板16篇)篇三

雄鹰仅有经过风刀雪剑的磨炼,才能一声长鸣于蓝天;鱼儿仅有经过惊涛骇浪的洗礼才能一跃龙门于山水;花朵仅有经过泪水与汗水的融和才能一绽容颜于世界。所已说付出等于收获。

汉密尔顿,追逐速度的世界冠军。

汉密尔顿从加入f1赛车手训练开始就向人展示了一个无比艰辛的训练历程。在赛车过程中,车手的脖子需要相当坚韧,它所承受的重量约为二十辆豪华轿车的重量。所已每个赛季下来,汉密尔顿的脖子似乎要变长一英寸。这足以见出训练之艰辛。因汉密尔顿的不畏艰辛、艰苦奋斗,使他成为f1赛车史上最年轻的世界冠军。

汉密尔顿因付出而收获‘世界冠军’。

马丽,用残缺诠释完美的残疾舞蹈者。

马丽只是一个普通的工人子女,但她在舞蹈方面却表现出过人的天赋。18岁时马丽艺校毕业进入一家艺术团,没多久就成为团里的顶梁拄。可是,正当她开始迈步走向自我的完美前途时,一场车祸打破了她所有的梦。当她醒来时看见自我病床上残缺右臂的身体,她哭了,哭得很悲痛,但妈妈的泪却叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她参加了第五届全国残疾人文艺会演。走进排练厅,她找回了属于自我的舞台。但由于右臂残缺,左右不平蘅,每次排练她都摔许多跟头,弄得满身是伤。但她毫不放弃,咬紧牙关,继续排练。最终她的付出得到了回报。她成为那一届残疾人文艺会演的舞蹈冠军。

马丽因付出而收获‘舞蹈冠军’。

仅有经过磨炼的雄鹰才能翱翔于蓝天,仅有经过洗礼的鱼儿才能一跃于山水,仅有经过汗泪融和的花朵才能绽放于世界,让我们大声疾呼‘付出等于收获’。

付出与收获高三(模板16篇)篇四

“你这孩子,又窝在房间里看书了,整日不出门怎么行?”客厅里传来了妈妈的抱怨声,“明儿让你姐姐带你出去透透气。”

次日清晨,我迷迷糊糊地被拖到了东方茂的广场上。“今天就让你体会一下打工的生活。”姐姐兴致勃勃地拉着我。原本还在打瞌睡的我一下子清醒过来:“什么?打工?”还没等我听明白,一大叠纸张便塞进了怀里。姐姐告诉我:“这是某公司向大众宣传他们产品的资料,你把它分发给过往的客人,好好干,会有回报的!”“有回报?是什么?”一个个巨大的问号塞满了脑袋。

早晨,人并不是很多,可我还是有些难为情,迟迟不敢把资料发出去,漫无目的地在广场上晃悠。这时,一个中年男子走了过来,我鼓足勇气,将资料递到他的手里。可是,只见他接过之后,草草地看了几眼,转个身纸张已经“躺”在了地上,还若无其事地从我身边走过。我呆愣了一会,不禁有些沮丧:第一个“客户”就遇到这般窘境,接下来该怎么办呀?虽说单子分发出去,它的去向不是自己该关心的,但总要对工作负责啊!

没隔多久,一个老奶奶走了过来,我刚想上前,却有些迟疑。犹豫再三,还是迎了上去,小心翼翼地将单子递给她。老奶奶打量了我一番,接过单子,冲我笑了笑:“小姑娘,谢谢了。”那刻,我像是受到了莫大的鼓舞,看来,把它发给有需要的人也是一种快乐。

临近中午,阳光越发毒辣起来,我抹了把额头上的细汗,望着手中大半叠的资料,不由得叹了口气:“唉——何时才是个头啊。”正当我抱怨之际,一个挎着包,拎着袋子的阿姨向我过来。我二话不说走上前去,将单子递给她。可马上我又犯难了,这大包小包的,可怎么接?思索了一番,我接过她手中的袋子:“阿姨,看看这资料吧。”那阿姨把单子塞进包里,朝我笑了笑:“我知道了,有时间我一定去看看。”

不知不觉中,就到了下午两点,望着空空如也的双手,心情随即愉悦起来:“哈哈,总算是发完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合点,发现姐姐已经在那等着了。“动作还挺快嘛,哝,这是你的报酬。”姐姐朝我努努嘴,将二十元钱递到我手里,此刻的我像得到了什么稀释珍宝般兴奋。

再次漫步在广场上,我的心情格外轻松,今天别样的打工之旅,不仅收获了自己的第一桶金,还体会了一把工作的艰辛,品尝到了付出才有回报这个道理。

付出与收获高三(模板16篇)篇五

1-1=0这是数学王国中永恒不变的真理,连上幼儿园的小朋友都知道答案,但我们的生活中,付出就一定意味着失去吗?不久前发生在一个阳光明媚的早晨的一件小事,使我对这个问题有了满意的答案。

当我真的站在湿凉柔软的沙滩上,低头俯视着潮水中那些欢蹦乱跳的小鱼小虾,顿时心花怒放,我立即拎起网抄子一次次地向小鱼扑去,可这些小鱼既灵活又狡猾,累得我腰酸背痛却仍然一无所获。“简直是鱼精嘛!”我又气又急地抱怨着,要知道潮水已经上涨,困在浅滩上的小鱼随时会游回大海深处。真是急中生智我猛然想到小鱼是成群游的,轻易不会改变游动方向。于是我拿起抄子试着在鱼游动的前方半米左右猛下一网,真不敢相信自己的眼睛,我居然捞到两条生龙活虎的小鱼,把我乐得一蹦三尺高!我把它们小心翼翼地放进鱼箱,又搁进几根水草,只见银光闪闪的鱼儿在摇曳的水草间穿梭,美极了。我把其中一条头上有个翠绿斑块的银片鱼,起名叫“绿宝石”,另外一条因为是长着胡须的沙鱼,我索性叫它“沙老爷”,它们可是我的战利品,我的鱼宝贝,我要带回北京给好朋友看。

当太阳高高声升起,把它那绚烂的光芒播洒到大地的时候,我的捕鱼生涯结束了,我拖着疲惫的身体和空空如也的鱼箱走在归途,妈妈半开玩笑地说:“一条鱼也没有了,伤心吗?”“才不!”我脱口而出。真的,想着小姑娘那甜甜的笑容,攥着她塞给我的那已经快化掉的糖,我的心暖暖的、满满的,就像是被一只温柔的手抚摩着,更如同这早晨的朝阳一般明亮、炽热。过了很久,我反问妈妈:“为什么我把东西送给了别人,自己却很快乐呢?”妈妈说:“这就叫送人玫瑰,手有余香吧。”

付出与收获高三(模板16篇)篇六

俗话说的好:有付出才有收获!我在此时此刻真的明白这是什么意思了!

自从参加了宿舍文化节,宿舍里的人一直就为了这件事情忙碌,为此还请了几个人,即使是每一个寒风凛冽的夜晚,我们几个人也不得不麻烦其他人一起去其他有场地的地方排练节目,而且不仅仅是一个夜晚,因为后来还有初赛,复赛以及彩排和决赛,每一个环节我们都付出了无数的努力,宿舍里的人为了这件事情不断的忙碌,不过这一切都已经过去了,我们也收获颇丰,获得了比赛的一等奖,后来又受到了学校团委发出的邀请,以及参加今年院系元旦晚会的资格!

我不知道其他人付出了多少努力,可是我知道自己付出了多少,也看见了其他人的付出,有不少的宿舍直接就请人表演,可是我的宿舍一直坚持自己表演,也为此不断的努力!

一切尽在不言中,所以我们只有努力付出的时候,才会有收获,虽然有的时候会有一些与想象中的偏差,可是重要的是这个过程,在这个时候你就会觉得这是一个前所未有的体验,上舞台表演其实是不一样的,这样的经历对于普通的学生真的是一次锻炼!

学习也一样,不要说自己寒窗苦读数十载,其他人也一样,可是你自己要知道你在学习的时候付出了多少,那么就会有多少收获,这都是有重要的因果关系!

付出与收获高三(模板16篇)篇七

人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。

我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初一下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。我回到座位上又开始背第二首、第三首……知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。

还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。“哦,哦!我知道了……”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。

我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!

付出与收获高三(模板16篇)篇八

有的时候,人们总是在想着:我能得到多少?而很少有人会去想:我做了多少,我让别人得到了多少?请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少,在此之前,你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。

当别人工作中有了麻烦,你是不是热心地帮助他们解决;当在学习的过程中,你是否真心的去帮助同学,真挚的去与别人交朋友,在别人困难的时候伸出自己的小手,这份温暖,我想同学们都不会忘记,总以为只要自己努力就行了,学习好就行了,我觉得不是,生活实践也是最重要的,我们不应该时时刻刻都为自己着想,也应该为别人着想,什么事都应该去考虑两个方面,别人生活中有了不幸,你是否用自己的爱去温暖他们。假如,以上的几种你都做到了,任何人都有理由相信:你会赢得别人的信赖。也会与同学们。

成为最好的朋友!今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了,就对他说了声生日快乐,等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了,谢谢你王泽慧!我看的时候大吃一惊,没想到一句简简单单的祝福,在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿,我觉得这种行为有些夸张,但是这也是朋友对我的一种回报!我看到这样的话,心里也很开心!这虽然是一个非常小的事情,但是却让我们两个人心里都如此的温暖!只要付出了,你就会收到回报!

付出与收获高三(模板16篇)篇九

后来,终于有人告诉我:不同的选择会有不同的人生,生命的高度在于你为选择付出的程度。

(一)。

那漫天的黄沙依然在叫嚣,那无尽的尘土依然在飞扬。但却不会有人忘记那位甘愿选择在这里永远长眠的女子——王昭君。

不是因为大汉公主的虚名,也并非因为那锦衣玉食的生活,只为了大汉与匈奴短暂的和平,这个女子,这个至情又至恒的女子甘愿选择了和亲。是否“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”我们已不得而知,但她当初那勇敢的选择却让所有人震憾。

我们铭记了她,她用流芳千古的昭君出塞,为她的生命画出了最美的抛物线。

(二)。

有谁还记得那横剑一挥,曾熄灭了一个男儿那绽放于天地的极光?我恨,恨当初这西楚霸王无奈又豪情的抉择。若可以,我多想穿越千年的时光,踏尽无限的空洞,在那乌江旁,英雄“胜败兵家事不期,包羞辱真男儿。”

也许,若他当初选择东山再起,那么历史的重写也非不无可能啊!

可是,这个男儿,在面对四面楚歌的凄寒之时,他选择了用最决绝的方式画出了人生最凄美的抛物线。

(三)。

余秋雨先生说,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。烈焰中的一对翁婿三进三出,最终谱写了一曲生命的赞歌,这是悲剧,也是悲壮,更是崇高。

不要问是否值得,生命的价值本就不能用值与不值来衡量。我只知道那惊人之举,完美地成就了这对翁婿生命的最高的价值。

这是他们的选择,尽管这位英雄的生命已经离我们远去,但他那消逝的生命却给了我们永远不会忘记的理由。

这,是生命抛出的最高抛物线。

也许,我无法选择先天的条件,但却能选择自己生存的方式,努力翱翔于最美的蓝天,尽力达到生命的高度,让世界留下我奋力画下的抛物线。

付出与收获高三(模板16篇)篇十

舍得舍得,有舍才有得。这句话是说,凡事不要舍不得,“旧的不去,新的不来”,有失必有得。许多舍与得的故事发生在我的生活周遭,如何“取”“舍”端看个人的选择。

对于舍与得,我有亲身的体验。本来我有两部二手自行车,一台是表哥小时候骑过的,另一台是堂姐留下来给我的,这两部车陪我度过许多欢乐而美好的时光。但随着我渐渐长大,不管是哪一辆都变得不好骑了,所以妈妈另外又帮我买了一部新的自行车。这时刚好妈妈朋友的两个小孩要学骑车却没有车子可以练习,所以我就将那两台车都送给他们。把车子送走的那天,我心中原本充斥着一种失落感,既是依依不舍,也是怀念过往。不过转念一想,那两台车子不也是别人送我的吗?我把车子再转送给别人,就是把这份爱物惜福的善意传承下去了!这么一想通,便让我的情绪由难过而变成开心了!也希望我的“舍”与他们的“得”,能再延续并创造更多快乐的回忆。

伊索寓言里有一个故事叫蚂蚁与蟋蟀,大意是说,炎炎夏日,蟋蟀唱歌跳舞,嘲笑一旁努力工作的蚂蚁:“距离冬天还早呢!何必现在储粮,牺牲这大好时光?”蚂蚁却说:“等到冬天时,你想储粮也来不及了!我劝你也跟我们一样赶快准备吧!”但蟋蟀不听劝告,依然故我。冬天一到,没有储粮的蟋蟀就尝到了饥饿的滋味。故事中的蚂蚁舍去夏天玩乐的时间,每天辛勤的觅食,得到的是冬天有足够的粮食,不用担心挨饿。有时候,表面上看起来失去很多东西,但其实隐藏在背后的,是另一种的获得。我很钦佩故事中的蚂蚁,它们的“先苦后甘”是值得好好学习的範例!

我的妈妈在学校当志愿者,每周三她都会到图书馆帮忙小朋友们借还书,并在我们上课的时候,把下课时被小朋友弄乱的书籍归位,有时还要将破损的书用胶带黏好,或是用电脑登录新书的资料并贴上标籤,还要帮小朋友补办遗失的借书证,或是拿阅读纪录单、整理班级共读书等等,常让她们忙得不可开交。此外,妈妈每周也有两个早上会帮课业较落后的学生进行补救教学,协助他们更了解上课的内容。妈妈说当志愿者虽然付出许多时间和精力,但是当看到小朋友的学习有些许的进步,或是专注的阅读书本而流露出津津有味的神情时,她就会感到很高兴、很欣慰,学生们的热情也让她感觉十分贴心。许多志愿者无私的付出心血和劳力,或许有人认为他们很呆,但他们得到心灵的充实和满足,那是用再多金钱也买不到的无价之宝。

“施比受更有福”,当你分享了东西以后,往往会发现自己得到的更多。一时的舍去,或许不代表永久的失去,要“舍”或是要“得”,就看个人的选择;但是做出决定以后,必须要为自己的决定负责!

付出与收获高三(模板16篇)篇十一

想想这个多变的世界不禁让我心寒,人们为了一己私欲不惜牺牲他人。这是一个多么恐怖的世界啊!是。作为青少年的我们要勇敢地投入到社会当中去,为自己的理想而奋斗。可是这个万恶的社会,将我们的纯真,我们的善良,席卷到了一个精神的监狱。无知的我们,在用自己纯洁衬托着世界的罪恶。让我们的付出与回报不成正比。

所以不要相信那些带有幻想的语言,那只是你童年时代的一句童谣。话已至此,有人不禁要发问:那人为什么要付出?这就是这个世界给予我们的无奈与痛苦。付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。

在我看来,不要爬到太高,因为怕得高摔得惨,树大招风。物极必反,付出太多反而没有多少回报。我要的是爱,使劲得住考验的爱,是超越一切的爱。这种爱可以上刀山下火海。可是它在哪儿?正因为这我才迟迟不能决定自己将来的工作是什么,只好给自己一个较近的目标,来填满内心没有理想充实的空虚。相信一定也有不少人和我一样徘徊在现实与理想之间。所以付出吗?要付出,但要为自己留条后路。

既然现实已如此就让我们“以其人之道还治其人之身”吧!让我们告诉世人不是我们做不到而是世界太残酷。加油!!!

付出与收获高三(模板16篇)篇十二

农民伯伯经过努力收获了粮食,我们大家经过努力学习,收获了知识。

只有付出,才会有收获,不付出是没有收获的。翟老师还说:“一分努力没有收获,两分努力没有收获,三分努力没有收获……十分努力一分收获。”现在我们正是长知识的时候,不能不付出,不付出,将来你什么回报都不会得到,付出的同学期末的时候会考个好成绩!

还记得,上学期有一个“硬笔书法”的比赛,我报名参加了。我就开始了刻苦的练习。刚开始怎么练也练不好,。经过老师和妈妈细心的辅导,星期天我在家练习,练不好就撕,撕多了就挨吵,吵完后还得继续练习。当我练不好,想放弃的时候,妈妈又耐着性子,鼓励我,让我努力练习。练好每个字,又开始在作品纸上完成作品,一张张漂亮的作品纸留下了我有丑陋的字,还有漂亮的字。直到最后,我和妈妈挑出了比较完美的一张作品上交了。

有付出,就有收获,很长一段时间的等待,最终我拿到了优秀的成绩回报妈妈的付出!今天,我的荣誉证书发下来了:马村区“硬笔书法”一等奖!当我拿证书的时候,我心里很激动,感觉很光荣,说不出来有多美!努力不仅使我得到了荣誉证书,而且我的字体也进步啦!所以我付出我收获!

妈妈后记:一分耕耘,一分收获。付出或许没有回报,但是不付出一定没有回报!

付出与收获高三(模板16篇)篇十三

没想到,初二的校运会又是伴着风雨举行的。

一年一度的校运会开幕式迎着绵绵细雨隆重地开始了。为了出场式的表演,全班一起挑衣服,想主意我们准备道具,一起排练,不断修改动作,每个人都信心满满。在跑道上,我们迈着整齐的步伐走向主席台。没有令人眩目的礼炮,取而代之的是洪亮的口号与快速的配合。雨,在下,但淋灭不了我们一腔的热情,也降低不了我们炙热的体温。纵使我们不是最高分,但我们团结协作,每个人的目击者标都是一致的,这使我想起“一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁”“众人扶船能过山”,我们一起努力,不管结果如何,我们不后悔,因为,我们诠释着团结就是力量的精髓。

比赛项目一开始,运动员们全都摩拳擦掌、跃跃欲试,所有人心里只想为班争光多加些分。一只蚂蚁搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。在男女接力跑时,20位同学都吸取了去年的教训,尽自己全力冲向交接选手,我们尽可能地减少失误,最大限度地赶超别的班,功夫不负有心人,我们取得了进步。结果我们班总分拿到了季军,我们不与冠军比,我们与自己比,相对于去年,我们确实迈进了一大步。当我们为了共同的`目标将自己所有的智慧、热情与力量贡献给班集体时,它就会成为一道亮丽的长虹,高挂在天边。此时,班级不再是一盘散沙,每个人有了奋斗的不懈动力,从而不断茁壮成长。

有收获一定也有遗憾,任何事都有两面性。我们也有做得不够的地方,在宣传板的设计与制作过程中,我们考虑不周,因此出了一些差错,导致扣了许多分。主要原因是因为宣传板上醒目地挂着同学的绰号。这使我想到了“教养”,“心中有他人”是教养之人必备的修养,多考虑别人一感受,换位思考,这才是“君子”。如果教养是一朵华丽的衣裳,那么人若拥有了它,就将美丽无比,如果教养是一朵绚丽的花儿,那么集体拥有了它,就能更加缤纷夺目。因此,我们应尽量学会尊重他人,替别人着想,这不仅仅是为了别人,更是为了自己。

当然,在整个运动会的举行过程中,我们还有一些细节没有注意。如:今后我们应多加改进,争取做到尽善尽美,在明年的大会上,发扬优点,改正缺点。

初二,我们有付出,因而无悔无怨;我们有收获,因而欢欣庆贺;我们也有遗憾,因而心伤自省,我们相信:我们将不断进步,弥补遗憾。在今后,力争第一!

付出与收获高三(模板16篇)篇十四

付出和收获两者密不可分。有人说过:“一分耕耘,一分收获。”我认为很有道理。

有时付出的是汗水,收获的却是甜蜜。

记得是那次小学结业,为了考个好一点的成绩,每晚书桌前的台灯总会亮起来。那盏灯,点燃着我学习的动力和激情。考试前的一周里,我就制定了复习计划,几点干什么、完成的科目,都把时间挤得满满的。这一周虽然只有七天,但却是我为了目标奋斗的一周。

白天在学校里,我把老师让背的背,让写的写,课间的时候也在班里复习。时间就像一个小马车一样,他在前面跑,我在后面追,虽然追得筋疲力尽但我也其乐融融。

眼间,已经到了考试前的最后一晚,妈妈拿着杯热牛奶悄悄走进了我的房门,叮嘱我说:“不要太紧张,努力了就好。”我似有似无的回答着。然后就继续把头埋进了书本和练习册里了。

“叮铃铃,叮铃铃一阵闹钟声在我耳边响起,我拿起来一看,已经六点二十了。我不紧不慢的穿好衣服,洗漱完毕,拿着两块面包就去学校了。到了学校才发现时间还早,还可以看会儿书。当铃声响起时,监考老师纷纷走进考场,我忐忑不安地答完了卷,心里想着犹豫不定的答案,于是又从头检查了好几遍。在我检查之后,上午紧张的考试就结束了。下午还有最后两节,答完卷后两点钟的阳光让我昏昏欲睡,不过我用意念征服了它。全天的考试就这样收尾了。

返校那天,我的心“砰砰”跳个不停。看到成绩单的那一刻,我在想:真是功夫不负有心人啊!成绩虽不是班级里最好的,却是我心目中理想的成绩。那一年的暑假,我过得很开心。因为我的付出得到了收获。收获的是甜蜜也收获了信心。

有时付出的是感情,收获的便是友谊。

记得刚升初中时,我很内向、很孤僻,不喜欢和别人讲话,也没人愿意和我交朋友。有一天班上新来个学生,她性格很开朗,也很热心。

有次值日的时候我疏忽了,离开班级的时候忘记关灯。第二天,老师就气急败坏的问值日的同学,当时我的脸红的像个大苹果一样。想承认但又怕同学们嘲笑我。这时,她突然站起来帮我解围,还帮我背下了黑锅。就这样我们成了形影不离的好朋友。因为我们都对彼此付出了真挚的感情,收获的便是友谊。

我相信:只要你用了百分之九十九的付出,收获一定是百分之百的满足!

付出与收获高三(模板16篇)篇十五

人说:“一份耕耘,一份收获。”付出才能收获。

——题记。

两只小木桶的对话虽然简短,但其中却蕴含着让人受益匪浅的道理,让我明白了付出不一定就会有收获,但不付出就一定没有收获,所以,收获一定要先付出。助人为乐是付出,他人回报是收获;艰苦训练是付出,吸取经验是收获;勤学苦练是付出,学习进步是收获。

曾几时的我却不以为然,我不喜欢帮他人,特别是平日的校园里。同学们向我问题目时,我总爱以各种各样的理由来推脱,老是感觉教会了她们,岂不是害了自己?万一下次考试不如她们了,那我的地位何存呢?但在一次的语文课上,我改变了自己原本的想法。课上老师与我们交谈之时有提到:“在教你们这些知识之前,我几乎都快忘了,是在教你们时边教边学的,有些甚至是一起学习的,温故而知新呐!这就是我对你们付出之后的收获吧。”感觉这段话就像一段简短的演讲,让人懂得乐于助人的前提不是为了所谓的报酬而去帮助他人的,但你定是收获颇丰。你能收获友情,能收获同学对你的肯定与赞许,这些收获是何等地难得呀!

我和同桌之间也是如此。互相学习,互相帮助,一起学习,也共同收获友情,收获彼此信赖的心。我们有共同的目标,有共同的想法:为对方解决难题的同时也能够使自己的成绩更上一层楼的,教别人一遍,不就是一次复习的好机会吗?多去巩固,知识需要你的呵护,需要你的反复去关心慰问它。它才会让你有收获。

流光溢彩的鲜花接受了阳光洗礼,雨的滋润,她付出了自己婀娜多姿的身形点缀了世界;清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩赐,风的关怀,他把自己流淌的血液献给了大地。身边多是付出与收获的美好,多想想自己有什么,付出了自己自会收获更多,富有地生活吧!

付出与收获高三(模板16篇)篇十六

1.不是成正比的,付出不一定有收获,除非你是付出的最多的那个。

2.不是所有的付出都有回报,也不是所有的付出都需要回报。只要在付出的过程中能感到快乐和幸福,这样的付出就是值得的。

3.不想付出与得到不成正比。不论什么事情。虽然付出不是为了回报,但是任何人都想要回报。无偿的付出久了,任谁都会感到疲倦,都会累。而累了,便会厌。厌了,便会离去。离去,便是无期。

4.不想付出,那是因为知道就算付出再多也不会有收获。

5.往往不成比例,只因为,幸福不是一道对等的公式题。

6.生活往往是不公平的,因为付出总比收获的多。生活有时又是公平的,因为不付出就绝不会有收获。

7.人生总是有付出才有收获。老师付出,学生收获。老师要的就只是这样一个“不公平”结果。

8.付出了,不一定会有收获;但是,没有付出,绝对不会有收获。

9.我不能说付出了就有收获,但付出是和收获成正比的。我是指正派的符合规律的。

10.有付出就会有收获,付出的代价比起来,我们的收获是值得的。

11.如果不对等,无须有过多的抱怨,这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败,也不必和命运较真,我们来世上走一遭,都有许多不容易。

12.的确是等量替换的,然而你根本不知道我付出了多少,又有什么资格谈论我的收获。

13.不要羡慕别人的生活,不要评判别人的对错,不要计较自己的。宠辱不惊,去留无意,只要快乐,你就什么都不缺了。

14.是对等的,你得不到你想要的东西,因为你自己都不想付出你拥有的那一份。

15.一分耕耘,一分收获,想要多大的收获就要有多大的付出,越努力越幸运。

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