感恩是一种美德，是一种心灵的修养，可以让我们更加珍惜生活的点滴。借着下面这些感恩的故事，我们一起来感受感恩的力量吧。
写感恩的高一（通用20篇）篇一
每当放学，我总会在校门口期盼着你的身影，因为我眼睛近视，你总会站在我们约定好的地方等我，从未离开。夏夜气息弥漫着闷热，你穿着精干，翘首期盼我放学；而冬夜寒风袭袭，你依然伫立原地，身上散发着精神气，等待着我。我也很明白等人的滋味，可无法体谅你一直坚持做这件事，是为了我吧。因此，感恩与你相遇。
我和你并肩回家，其实我并没有你高，所以也一直羡慕着你的身高。一路上，我常将烦恼倾诉，将喜悦与你分享，你总微笑倾听，并时而说出自己独到的见解。其实，并非如此和谐。我们有时争论问题都秉着不服输的劲儿，最后沉默回家。和你走着，我一边欣赏着城市的灯火阑珊，一边观察着你，却莫名有些酸楚。我们并非此城之人，故乡离这儿也远，从小便和你们到这里生长扎根，也因为我在这一直读书，所以不常回到家乡。岁月最明显的给了你满头白发，脸上皱纹也甚是增多。不过，最欣赏你的精神抖擞，为家人遮蔽风雨。因此，感恩与你相遇。
平时，我的手表或台灯坏了，总是你出马的时候。你戴上老花镜，琢磨着到底哪里出了问题，对，你喜欢钻研。最后，都总能解决。我敬佩你手艺精湛，却疑惑你为何不靠此为生？你说，人老了，应早点去干，年轻时总想着做大事，不踏实，加之社会发展如此之快，靠这点手艺能使人过活？听了你的话，我若有所思，感觉似乎有什么独到的见解，我领悟不到很深。你总能在日常生活中，甚至我遇到困难时，指引着我前进。因此，感恩与你相遇。
你年过花甲，却依旧老当益壮，从未在等我回家的路上离开；你过于倔强，却爱好钻研，你说人活到学到老。我的父母外出打工，你们给予我最好的物质，天冷了，会去学校里将我单薄的被子换掉；每次我熬夜写作业，你们一直催促我上床睡觉，一遍又一遍，总不嫌烦；我常常闷在家里，你们总把我说服出去看看外面的世界；玩手机太久，你们会……太多太多，无法一一列举。因此，感谢与你们相遇，我亲爱的爷爷奶奶。
每个人都活在不同的平行线上，运行着自己的人生轨迹，当线与线相交时，冥冥之中，你们便相遇。而家人便是与你交集最久的，所以要珍惜眼前人，感恩相遇。
写感恩的高一（通用20篇）篇二
花开花落，春风吹绿一切。时光的光辉洒在您那一幅幅感人的画面上，照亮您的发丝。您的光辉岁月里留下的都是金灿灿的硕果。您的无私，您的蜡炬成灰泪始干的精神让您显得更加容光焕发。
生活中的您，总是把一切想得无比周到。您如同一位生活的配料师，把生活地颜色装饰的五彩斑斓。每天都在您的呼唤声中醒来，而又在您的呼唤声中睡去，每一天的生活周而复始，循规蹈矩。我们每天都在梦幻一般地生活中不知不觉的度过，而这其中不缺乏您辛劳的陪伴，您是我奋斗路上的一盏明灯。
站在讲台上的您，像是一台机器，不辞辛苦，似乎总有用不完的精力来给我们传授您的知识。一根根粉笔，左右摇摆的黑板擦和那漂浮于空中的粉笔灰都是您知识的精华，化作一粒细微的，落向我们的额头，轻轻擦去，可知那是您辛勤劳作传授给我们的知识啊。想想，一天有多少的粉笔灰落向那细微的一角，我想这就是您无私奉献的硕果吧。
伴随着一声：“老师，您辛苦了”，您静悄悄地离开讲台，而又伴随一声：“上课时间到了”，您又迅疾的冲向讲台，害怕错失学生的一分一秒。几分钟的课间休息让您得不到好的休息，您在忙着考虑如何让学生更容易的理解这道题。这些，铸就了我奋斗下去的决心。而您，成为了我生活中的一片彩虹。
一日为师终身为父的道理人人都知道，但谁又能真正地去体会、去理解呢？老师无数个日日夜夜的汗水换来最后的欢颜一笑。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神将轮回不灭。
写感恩的高一（通用20篇）篇三
妈妈是位普通农妇，不过三十几岁。由于妈妈常年劳动，满脸都是皱纹。不过，她那浓密油量的头发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃过她的视线。那略高的鼻梁下有力地紧抿着嘴唇。
那大片大片的雪花从空中飞舞下来，像玉女撒下的玉叶、银华，那样美丽，这便是20xx年第一场大雪的美景。我不顾妈妈嘱咐，穿上棉衣便和小朋友们在我家后边小湖里打雪仗，妈妈见我棉衣扣子没系好便跟了出来。她一见我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上来，这时身边的金发跳了一下，湖面的冰便裂了几道缝，我不知怎么办才好，妈妈在旁边沉着地对我说：“嘉璐，快趴下，不要害怕，这是水底小鱼在跟你开玩笑”。我吓得急忙趴下，便哭着说：“你骗人，你骗人，我怎么看不见呢？”妈妈略带微笑说：“不信你就听听，鱼妈妈来了，她说话时会发出‘咔嚓、咔嚓’地叫声”。我一听，果然有‘咔嚓、咔嚓’地声响，便停住了哭，我慢慢向岸边爬去，就当快上岸时，冰层一下子裂开了好几道缝，慢慢地向下沉，这时妈妈一下子把我拽了上来，吓得我直出冷汗。上岸后，妈妈教育我凡事多张个心眼，遇到坏事要冷静。后来我明白了根本不是鱼妈妈说话而是冰层要裂开的声音，妈妈的笑容也是装出来的。
妈妈教育我的道理常常以身作则，给我树立一个榜样。
我小时候，村子里的道路是土路，所以上学时需要家长把扛到公里上去，我爸爸外出务公，所以给我抗自行车的总是我妈。我妈不光给我抗还给我邻居家的晓晓抗，我大婶她身体虚弱，一到下雨就腰痛，所以我妈每天要抗8次自行车，她从不抱怨。我不想给我妈丢脸，便学着她善良，勤劳。
这就是我的妈妈，一个普通的农村妇女，她喜欢以身作则，教育我遇事要冷静、勤劳和善良。
这不妈妈快回来了，我要给她削个苹果。我这个人嘴拙，好多次想对母亲说：“妈妈您辛苦了，让儿子好好孝敬您吧！”但始终不敢说。有一次我说梦话说出了我的心里话，妈妈高兴了三天。同学们，趁着父母还健在，好好孝敬他们吧！
写感恩的高一（通用20篇）篇四
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。一颗感恩的心，是一个和平的种子。因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
一代贤臣，蜀汉丞相，保后主，进忠言。只为报先帝知遇之恩。鞠躬尽瘁，死而后已。滴水之恩，涌泉相报。这是一种感恩，感的是知遇之恩！
春秋子路，为了让年老的母亲吃上一碗香米，翻山越岭，跋山涉水，走了几十里路，终借回一点米，看到母亲吃上香喷喷的米饭，他忘记了疲劳。这是一种感恩，感的是慈母之恩，养育之恩。
老师的传道授业不仅让我们学会了识字，更懂得了做人的道理。“程门立雪”、“一日为师，终生为父”这些故事无不传达着人们对老师的感激与尊敬。对于老师的恩情我们应当时刻铭记与感恩。这又是感恩，感的是授业之恩。
丈夫不感恩，感恩宁有泪。心头感恩血，一滴染天地。一个人从出世起，就沐浴了太多的恩情：父母的呵护，师长的传道授业，朋友的义气相投，素昧平生者的援助，这些大大小小的恩情只有心怀感恩珠，才能得已相报。
写感恩的高一（通用20篇）篇五
李大钊曾经说过“知识是引导人到光明与新境界的灯烛，而老师是教授给我们知识的人”，他们教给我们这些重要的知识，我们要学会感恩。
记得在小学时，我的体育老师已经50多岁了，还在执教，她总是为我们着想，只要她会的，什么都教，乒乓球、排球、篮球、羽毛球等等，她总是说：你们不容易，现在能学一点是一点，对你们人生或许有用。
她让我记忆最深刻的是篮球，一步一步的耐心教我们，没学会的放学后还可以继续请教，她利用自己休息时间辛苦教我们，这是多么大公无私的举动啊！我十分感激她。
还有一个老师令我感受最深，她就是小学语文老师，那时小学是3点钟放学，几乎每天放学后都要把我们留下来义务为我们拓展知识，至到5、6点钟，她还经常与我们谈心交流，问我们学习上有没有不懂的，有没有听不懂的，总之，有问题就去找她，她都会耐心一一讲解，至到理解为此，即使没事也会去凑热闲，这因此形成一大景观——老师办公室像蜂窝似的挤满了人。她的和蔼可亲，放下校长架子给我们讲解，证明把我们当朋友看，我们自燃也把她当朋友，自燃而燃地学习气氛就浓厚，这或许就是她教书的特点吧！让我们拥有自信心，在我心里留下深深记忆。
现在上初中了，她们不容易相见了，也渐渐老了，还坚持在教书岗位上，好想与她们多多交流谈心。记得那么一句话：春雨染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师！你就是我们心田的春雨，我们将永远感谢你，是你用自己的双手创造出了我美好未来。
写感恩的高一（通用20篇）篇六
每当到了母亲节，网上充斥着各式各样的晒母亲，一堆感恩的话。对此，网友们褒贬不一。在我看来，这不过是作秀罢了。
感恩是一件小事，它不需要特定的时间表达，因为，它体现在每时每刻的生活中。“慈母手中线，游子身上衣”这是一位母亲对孩子朴素而又真诚的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”是一位孩子对母爱的回应。这感恩是寓于生活中的，充满了生活气息的感恩。是我们应当做也应必须要做的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师对学生敬业的爱，“春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间”是学生对老师的爱的回应，是学生的老师的感恩，是永驻心间的感激。
感恩是一件大事，它是我们一生都需要去学习并践行的东西。我们的生活中充满了需要感恩的事。我们要感谢强大的国家，我们都是国家的主人，是国家政策的受益人。因为有了义务教育法，我们才能够安心的上学；因为有了消费者权益保护法，我们的购物才有了安心的保证；因为有了食品安全法，我们才能够安心享用桌上的美味。难道这些不值得我们倾尽一生去感恩么？感恩这个强大的祖国，感恩这个美好的世界！
但母亲节发朋友圈也并不是不能够，虽有作秀的嫌疑，但也终究是感恩的表现，但我更喜欢日常感恩，实际感恩，用行动表示！
其实，感恩很简单。在生活中，感恩可以是为父母端洗脚水，可以是父母回家后的一杯热茶，也可以是一声问候。在学习上，感恩可以是一个红勾，是一个a，可以是一声老师好。感恩，也可以很复杂，对于这个社会，我们的感恩是要努力让它变得更好，而这也许会倾尽一生，或许也不能够。但感恩是不会停滞的。
感恩，是大事中的小事，是伟大中的平凡，感恩，是中华传统美德，我们要将它好好传承下去。那么就从现在开始吧！
写感恩的高一（通用20篇）篇七
“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩之心，既能幸福他人，又会快乐自己。
“投之以桃，报之以李。”知恩图报，并不需要做出什么惊天动地的大事，只要平平凡凡的一个微笑，普普通通的一声问候，就足以表达你的感激之情。
感恩，不仅是美好的情感，更是对责任的承担。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。
人之所以会感动，是因为他生活在爱当中。不要以为生活的一切内容只是无谓的重复，其实，感动就在身边，只要怀揣着一颗感恩的心，去细细体会，你会发现，生活中塬来有这么多值得感动的事。
爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
还记得那首《感恩的心》吗?它之所以能为人们所熟记，就是因为它道出了感恩的真谛，触动了人们内心最温柔的一隅，荡涤了人们心灵深处的尘埃。
树因浓郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人生因感恩而美好。无论何时，我们都不要辜负施恩者的付出!
写感恩的高一（通用20篇）篇八
声声教诲如沐春风，字字评语如列珠玑。老师如慈母般关怀着我们，9月10日到了，我们以自己的微薄之力和满怀诚心感谢老师。
清晨，鸟儿在天空中唱着清亮的歌曲，天空也似乎是为这教师节而放晴。刚踏入校园，这巨大的气球拱门，便“唰”的在眼前闪现出来，在这五彩气球门下，有二列学生静立着，他们穿着绿盈盈的校服，手捧着一束束鲜花，笔直地站在门口，每当有老师走来，就虔诚地向老师鞠一个躬，然后双手捧上鲜花，送上一句“老师！您辛苦了！”
来到教室，我班同学也早早做好了准备。每个人手捧着自己精心为老师制作的一张贺卡和一份精致的礼物，笑声在随着老师一进门时，便响起，随即荡漾开来。
看着老师笑容满面地走进来，听着同学们热忱的问候，我的思绪也跑了出来：记得，那一次考试，我本应手到擒来的作文却被我写得乱七八糟——离题了！本以为老师会进教室，批头盖脸地把我骂上一回，当她经过我的身边，我吓得直打哆嗦，等待着一场狂风暴雨的来临。谁知，等来的却是……“这次作文先分析一下，下一次，你应该仔细一点，认真读题，认真审题，老师相信你……”刹那间，我的心……好暖。
当铃声响起，在校园中漾开，我的思绪跑了回来，我忙将自己亲手折的许愿星送给了老师。
小小的许愿星，虽然不起眼，但它将我对老师的感激传递，也将老师对于我的谆谆教诲，字字教导，一一收藏。
教师节——一个属于老师的节日，在这个节日里，我想送上一首诗，来颂扬着老师一辈子无私无畏，尽心尽力，培育人才……老师，您辛苦了！
写感恩的高一（通用20篇）篇九
当我们在大自然中玩耍时，我们应该感恩父母；当我们在林荫小道漫步时，我们应该感恩父母；当我们吃着肯德基，麦当劳，躺在沙发上看电视时，我们应该感恩父母。因为是他们给予了我们生命，使我们能活在这精彩美好的世界上，自由的翱翔。父母是无私的，他们将他们所有的爱都给予了我们。
他们用爱的阳光照耀着我们的心田，用爱的春水滋润着我们的心田，用爱的春风抚摸着我们的心田。他们希望用爱来浇灌我们使我们茁壮成长。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。正是因为有了父母的爱，我们才能不断进步，不断努力，成为祖国的栋梁。世界上父母的目光是属于我们的，当我们生病时，父母的眼光是急躁的；当我们上学时，父母的眼光是自豪的；当我们受到挫折时，父母的眼光是鼓励的。在我5岁的时候，和爸爸妈妈出去玩，路过商场，我吵着闹着要买那个遥控飞机，可是妈妈说家里有了一个，便要拉我走，我就在大街上哇哇大哭起来，不肯走，可是他们居然就走了，把我扔在那里，从此我明白了，这一套对爸爸妈妈没有用，甚至我还觉得我不是爸爸妈妈亲生的。
可是在我10岁的时候，我彻底改变了这个想法。至今我还记得那个夏天：我放学后，同学提议去小河边玩水，由于天气的闷热，我这个按时回家乖孩子也和他们去玩了，玩得很高兴，可回家后我的头就晕了，爸爸妈妈还不在家，我好难受，多希望他们在我身边陪我，大约半个小时后，门前传来妈妈的声音；“你说这孩子能去哪儿啊？“我刹那间明白了，我出去玩也没有给家里打电话，爸爸妈妈肯定着急去找我了。他们进门时，看到了我，脸上露出了笑容。可他们发现我身上滚烫，用体温计一量，38。7℃。他们便给我额头敷上冷毛巾，喂我吃药，不久，我就睡着了。
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写感恩的高一（通用20篇）篇十
敬爱的涂老师：
您好！
光阴似箭，一转眼您已经教了我们两年了，在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐，每当我们坐在明亮整洁的教室里，听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时，总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好，那就可以让您少费点力了。可我们没有做到，有一次要写一首军训小诗和军训心得，可第二天来校时还是老样子，有10%的同学要么没写要么没带，当时您很生气，但一天的劳累已经耗费了您太多的精力，您没有力气再去批评他们，只是让他们放学后补完再回家。放学后，别的老师都早早的去食堂吃饭了，只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了，您才去食堂吃剩菜剩饭，饭后再继续看班，而休息时间却寥寥无几，我们很想为您分担一些，可我们能力有限，不但不能为您分忧，还有可能为您带来更大的麻烦，我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次，课正上到一半，突然一位同学流鼻血了，您二话不说，从口袋里掏出一包面巾纸，一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水，轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里，还叫她把头微微抬起，让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息，并且在下课后顶着寒风，骑着车去药店买药给那位同学吃，还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里，并为有一个好老师而开心。
这就是老师您的传道、授业，这就是老师您的教诲、叮咛；这就是老师您的批评、怒斥，这就是老师您的呵护、引领！不过追忆过去，我们就会发现：那彩虹之所以绚丽，那驿站之所以温暖，是因为老师，老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸，在老师您的帮助下，我理想的天堂终于又依稀可见了。老师，您依山而立，雄壮的骨骼挺拔如松，高洁的灵魂灿烂似霞。感念师恩，代代承传；感念师恩，情满苍天！道一声，敬爱的老师，你们辛苦了！不该忘记的，我将牢记在心间！尽管现在我还无法报答你们的恩德，但你们对我们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅！
让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧！
写感恩的高一（通用20篇）篇十一
我是该庆幸的，在我所拥有的短暂时间里，能目睹许多美丽。
幼时，母亲发梢的水滴溜进手心时，我会好奇的看着那冰凉的晶莹;稍大些，在外公的雨竹林中，我会感叹新冒嫩笋的翠绿;即便是现在，每一不经意的转身间，也会发现难以忘怀的美。
无事的时候，我的眼睛就不会停下来。我几乎是迫不及待的，用我这双可以感知色彩的眼睛，去探索世界的奇妙。看到维梅尔的名画《戴珍珠耳环的少女》时，我顿觉周身的一切都失去了真实感，我眼前的这位，嘴角含笑的少女，才是实实在在的。我几乎可以看见她白皙肌肤上犹如蜜桃般的短绒，还有她樱红的嘴唇，她眼里流露出的情绪，一切的一切都是那么的美。我不知道维梅尔是用怎么样精妙的手法，将少女的美好停留在一张画布上。
又当读到博尔赫斯的诗。他说一朵叫做玫瑰的花，它的色彩奇妙，鲜红。他说黎明之光，它送出的早晨向我们走来，越过甘甜的褐色海水。在我眼中的世界，瞬间变得一如他眼中的世界，他领略我发现更多的美，同时我也沉醉于他的文字的美。毫无疑问，他是我最钟爱的诗人，但也不是唯一。我同样痴迷过戴望舒浅步走过的雨巷，遥想过林徽因笔下人间的四月天。跟随灵魂舞蹈的诗人太多，数千年时光里创造美的人也太多。
然而，更多的时候，我所见到的，并不是别人那里传过来的美。青山一线，水波潋滟，白鹭划空，柔风拂面，这是不只在墨画里才有的风光;梨花含羞，荼蘼初绽，桂子红枫，雪落红梅，这也是不只在笔下才有的锦绣。接触大自然，即便是闭眼聆听，也是美的享受。我的生命很短，但这些美丽的生命很长，春去秋来，经年不变。或许不是他们来到我的时光，而是我走过他们的时光，只可惜我太匆匆，还不足惊艳。
念此，我想我更不该浪费生命。我要用尽自己的力量，观遍世间美景，从大林寺桃花，到滁州涧边幽草，从初晨薄雾，到浓夜繁星。我也想用自己的笔尖，描摹下我所发现的美，所有的流水落花。就算他们如梦幻泡影，如露如电，我也可以在晚年，用苍老无力的手指轻触泛黄的纸张，回忆我的时光里来过的美。
感恩时光里到来的美，我也是多么庆幸，在我所拥有的短暂时间里，能目睹世间的美。
写感恩的高一（通用20篇）篇十二
纵使世态炎凉，却总有你陪伴我走过失落的日子；纵使淡漠无边，却总有你安慰我孤寂的心；纵使风雨交加，却总有你撑起一片蔚蓝的天。在忙碌交加的岁月里，我会永远珍惜这份感情，珍惜这一段记忆，多谢你为我做过的一切。在漫漫的人生路上，我会永远带好感恩的护照，让爱的花香洒满生命的康庄大道。
“鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩”，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育与我们长大成人，父母花去了多少心血和汗水，编制了多少个日日夜夜。他们将世界上最好的东西给予我们不求回报。他们为我们倾注了满腔的爱，无穷的精力，难道我们不应该记得他们的劳苦，在他们生日时道一声祝福，献一个拥抱吗？难道我们不应该，体会他们的劳累。在他们饥饿时端上一杯茶，做好一顿饭吗？带上感恩的护照上路，需要你用心体会，去报答。
“落花不是无情物，化作春泥更护花”，老师对我们的恩情怎么能忘？老师教授我们知识，教会我们做人，丰富我们的心灵，开拓我们的眼界。当我们行走在人生的歧途上不知所措时，傲游于知识的海洋中迷惑不解时，老师是高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引前进的航程。你们发现了吗？在我们的生活中，除了我们的父母，陪伴最多的是老师，他们日复一日，年复一年，守着三尺讲台，纷飞的粉笔灰染白了双鬓，长时间的讲解嘶哑了喉咙。为了我们，他们操碎心，耗尽了青春。难道我们不应该在他们辛苦时道声谢谢，在他们疲惫时露出感激的微笑，在他们生日时送上祝福的短信吗？带上感恩的护照上路，需要你细心地感悟，去回报。
“海内存知己，天涯若比邻”，“朋友是世杰上最大的宝贝”，朋友让我忘记离开家的失落，让我的日子变得丰富多彩，明白什么是披肝沥胆、风雨同舟，什么是雪中送炭。带上感恩的护照上路，需要你常带鼓励的微笑，常说温情的话语，常伸友谊双手。感恩不在于惊天动地，而在于细水长流。
感恩父母，感谢他们的养育之情；感恩老师，感谢他们的淳淳教诲；感恩朋友，感谢他们的肝胆相照；感恩生活，感谢他们的无限宽容；感恩社会，感谢它给予我生存的条件。感恩所有爱我、帮助我、守护我的人。
问一声好，收藏一个微笑；道一声再见，收藏一句珍重。带好感恩的护照上路，你不用再为挫折而苦恼；带好感恩的护照上路，你的生活将充满阳光；带好感恩的护照上路，你的心灵便会变得美丽而友爱。
“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，让我们带好感恩的护照，扬帆起航吧！
写感恩的高一（通用20篇）篇十三
如果让人们说自己要做一个怎样的人，有的人会说：“我要做个有钱的人”、“我要做个美丽的人”、“我要做个聪明人”……我以为，我们要做个会感恩的人！
乌鸦浑身漆黑，一点也不漂亮，但是当乌鸦妈妈哺育完小乌鸦后，小乌鸦会自动离开巢穴，让妈妈在巢中休息，然后出去找食物给乌鸦妈妈吃，就这样小乌鸦会反哺乌鸦妈妈！
我们是人！活生生的人！我们的父母也是那样含辛茹苦地把我们抚养成人。我们成长这一路下来，他们不知流了多少汗，费了多少心，但是小乌鸦能为报母亲的哺育之情而反哺，我们又怎能做个不会感恩的人！
诸葛亮深居草庐之中，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”刘备为请诸葛亮出山而三顾茅庐，诸葛亮出山后淋漓尽致地运用了自己的才能，他也为报刘备的知遇之恩而为兴复汉室鞠躬尽瘁，死而后已。
我们生活在社会这个大家庭里，有多少人曾经给予你帮助？当你成绩下降时，老师与你沟通，帮你找回自信；当你因某事而伤心落泪时，同学们会去安慰你；当你因某事忙得不可开交时，朋友们会帮助你……我们虽不能象诸葛亮那样运帱帷幄之中，决胜于千里之外，但是我们也要象诸葛亮那样做个会感恩的人！
同学们，做个会感恩的人重点是“做”，不能只是嘴上说“我感谢你”之类的话语。要落实到行动上，如感恩父母时，我们要帮父母干一些家务事，父母下班回来时询问几句，努力学习，取得好成绩让父母高兴；感恩同学时，我们也要帮助他，不能只想着让他帮助我；感恩大自然时，我们要保护环境，不仅做到自己不破坏，也要宣传大家不破坏。这样，我们才能做好一个会感恩的人！
一味追求金钱会让你腐朽，一味追求美丽会让你空虚，一味追求聪明会让你情商低下。做个会感恩的人吧！
让感恩之心伴你一生吧。
写感恩的高一（通用20篇）篇十四
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
自从听了于丹的演讲，我发现要感谢很多人，父母，是您给予了我明亮的眼睛，观看这绚丽多姿的世界，老师，是您丰富了我知识的海洋，医生，是您把我从病中救起给了我健康的身体，同学，是你们给我鼓励伴着我快乐的成长。我还发现，原来爱就这么简单，不需要如柔柔春风的甜言蜜语，也许，就在父母平时的严肃责备你，批评你，挑剔你时，就有一股浓浓的爱在灌溉你，老师在罚你抄写时，老师在盯着你时，那是老师对学生浓浓的爱，好多孩子都看不见这么浓的爱。弟子规中训道：“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”孝敬父母就该如此，父母错怪了自己，也不必计较，是父母把孩子带到这个美丽的世界，生命是父母给予，肉是父母给的，血是父母身上流的，有时父母错怪了有怎样呢？父母恩有多么大。生活中也一样，要学会记住别人的好，学会去感恩曾帮助过你的人，甚至敌人。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。
写感恩的高一（通用20篇）篇十五
“快点儿，做完作业了吗？”“吃完了把碗洗干净！”随着一声又一声的吵声，我做了一件又一件琐碎而又充满礼节的事情。我这个人向来是不讲礼貌的，干什么事都不顾及自己的脸面。而有了母亲这样的铁环，牢牢的将我束缚了。闲来一思，便觉得因为有了这样的唠叨，生活才如此多娇。
早上，闹铃准时的响了起来，我躺在床上，闭着眼，只凭个人的感觉去摸到它，把它关掉（也有时候碰到地上去）。我很懒，不知不觉中就抱着闹钟睡着了。突然一个巨雷炸开在我的头上，“几点了，怎么还睡，真没见过这么懒的！”我一个骨碌爬起来，迅速的洗漱、吃饭。“抓紧，别忘了带水，骑车时小心点！”我捂着耳朵装着厌烦的样子，赶快打开门冲了出去。
到了放学，回到家，迎面而来的，是母亲唠叨了好几年的话：“你今天上午学的什么？”我无法，只好一一应答，苦哉！吃饭是，我的眼不自觉的瞄向了电视，顿时，我的背上挨了一个巴掌，“说了多少遍了，吃饭的时候不能看电视，影响消化！”我反驳了几句，就在我说完话的那一刹那，我就意识到我完了。结果，我一中午就没再吃饭！光剩下罚站了，真烦人！
到了晚上，就更别说了。除了吃饭时的话，做作业时就更麻烦了。我有时会分神，而母亲则突然推开们，正好抓住了我。“好啊，你……你放着大好的光阴，不学习，想什么呢！”训斥过后，我便极其认真地写。写啊写，门外又传来了那熟悉的叫声，“十点了，怎么还不出来？就你这样还想考试！”于是，我又伴着唠叨入睡。
虽然母亲整天唠唠叨叨，但那些话，那些言语里包含着对我的关爱与关心。我爱母亲，她是人生中的一位导师，一位圣人，她将通过平凡中的爱将我引向光明，是我成功。
写感恩的高一（通用20篇）篇十六
父亲，就如一颗绿色的大树，一个顶天立地的`柱子，妈妈如一个大大的雨伞，让我在爸爸妈妈的呵护下开心的长大。
一天下午放学时，忽然乌云滚滚，下起了倾盆大雨。那时我才六岁我想：“爸爸妈妈一点回来接我的。”于就是，我在校门口等呀等呀，等得学校要关门时一个熟悉的身影在我眼前走过去，我仔细的瞧，一看，就是爸爸!我大吃一惊，连忙喊道：“爸爸，这时候来啊!我在这呢!”爸爸注意到了我，气喘吁吁的跑来，又马不停蹄的送我回了家，爸爸说：“儿子，我这天约了我小学同学聊天，没看时光忘了接你哈。”我又说：“爸爸，妈妈这天下午不就是放假吗?怎样没来接我回家呀?”妈妈回答说：“我以为你能够自我回来的呢’’我听了这句话，心里很不就是滋味，于就是我就更爱我的爸爸了。之后，我明白妈妈就是为了锻炼我的独立潜力才这样做的。我明白后心里很惭愧。
有一次，晚上九点半了，妈妈开完会后回家来，首先说的一句话就是：“儿子你的作业做没有，给我检查啊。”这使我很高兴，因为妈妈很注重我的学习。
“谁言寸草心，报的三春晖?”这句话让我明白了该怎样回报父母，我这时候小的时候必须尽力而为地做家务活!因为爸爸妈妈上班已经很累了，我要为他们减轻一点负担。长大成家立业时，必须给他们必须的资金，让他们安安心心度晚年。每个月也要回来看他们一次。让爸爸妈妈和平相处，觉得自我就是世界上最幸福的人，让爸爸妈妈因为有我而感到自豪和骄傲!
啊!我亲爱的父母，我永远爱你们，永永远远记住你们对我的苦心!
写感恩的高一（通用20篇）篇十七
当我在读《感恩生活》这本书时，耳边不禁响起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
是的，作为一个人，一定要学会感恩。曾有一位名人说过：“爱心是一种责任，感恩是一种智慧。”在这个世上，有很多人贪财利益，得到好处后就忘了他们的恩人，以前的誓言都抛到了脑后。最后弄得人人和他们作对，落得一个寒酸的下场。则另一些人重友情、亲情，他们，肯定会受到上帝的恩赐。
这本书，让我对感恩这两个字有了更深的印象。在这么多故事里，最令我感动的，还是那个故事：“善心如水”。“有一对夫妻，在一家企业做小职员，后来下了岗。好在他们平时极有人缘。下岗不久，便在邻居的帮助下开了一家火锅店。
没几个月，夫妇俩就有了许多‘回头客’，每到吃饭时间，几个大小乞丐都要到这家火锅店来行乞。而且夫妇俩给乞丐的饭菜，都是新鲜饭菜，并不是顾客的残汤剩饭。有一天深夜，火锅店起了大火，碰巧丈夫到外地去了，店里就妻子一个人。那些乞丐冒着生命危险跑进店里，一次又一次地把液化气罐和易燃物品搬运到安全地带。后来，火灭了，火锅店保住了。
夫妇俩决定要更好得对待那些乞丐，但那些乞丐却莫名其妙的失踪了。终于，夫妇俩在另一个城市找到了他们，但他们已经变为以捡垃圾为生了。老乞丐见了他们，满泪盈眶说：‘在小城乞讨的日子，只有你们夫妇俩把我们当人，是你们夫妇俩的尊重使我们重新恢复了自尊和自信。尽管我们目前仅能靠捡拾垃圾为生，但我们感到非常快乐和幸福。’”看完了这个故事，我也热泪盈眶，我真切的感受到，夫妇俩所做的是都是发自内心的，像水一样泰然而安详。就像这个故事的题目“善心如水”。我觉得我们应该都像这对夫妇一样，无论他人是贫还是富，都应该善待他人。
读了这本书，我，学会了感恩……感恩如同花儿一样，只要你用心的去灌溉她，照顾她，她就会结出人世间最最美丽的果实！但总有一些人故意冷淡她，放弃她，最后，连一个知心的朋友都没有。
是的，人世间需要爱！然而爱，是靠我们大家共同努力的！我的耳边又响起了那首大家都耳熟能详的歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”
写感恩的高一（通用20篇）篇十八
小草感恩雨露的滋润；小鸟感恩蓝天的哺育；大地感恩阳光的照耀。我要感恩父母含辛茹苦的养育；感恩老师孜孜不倦的教诲；感恩同学真挚诚恳的帮助……只有懂得感恩，才有向前的力量，才会萌生积极向上的信仰。
我感恩父母，他们把我带到这个美丽的世界。从我咿呀学语便是我的启蒙老师，一边教我识字，一边教我做人。《三字经》、《弟子规》我从小便已耳熟目详。当我表现优秀的时候，总是在我耳边淳淳教诲不要骄傲，要放眼前方，这时父母是我的催化剂，使我更加积极向上；当我偶尔调皮犯错的时候，总是教育我要总结教训，不能在同一个地方跌倒两次，这时父母是我并不苦口的“良药”，使我在人生的道路上不迷失方向；当我孤立无援，家是我的避风港，父母是我倾诉的对象，教我学会在逆境中成长。他们就像一个伟大的工程师，筑就我的灵魂，滋润我的心房，见证我的成长。
我感恩老师，他们把我带到知识的海洋。他们是灯塔，指引我们这群懵懂少年前进的方向；他们是渡船，摆渡了一批又一批优秀的儿女冲向祖国建设的前方；他们是粉笔、蜡烛，消耗了自己，帮助了别人。为了祖国的未来一身清贫，甘为人梯，从无怨言。
我感恩同学，他们把我带到这个活跃的班级，使原本美妙的读书生涯又增加了几分光彩。在我学习迷惑不解时，耐心地讲解，直到我完全理解；在我思想或行为要偏离方向时及时提醒，使我不再迷茫。
我感恩陌生人，感恩一个微笑、一个问候、一个提醒……。
我感恩伟大的中国共产党，让我们每个人生活充满阳光；
我更要感恩祖国母亲，为我们提供了安定、安逸的学习和生活环境。
滴水之恩，当涌泉相报。学会感恩，要知道恩从何来，把恩惠施与他人；学会感恩，无论你地位的尊与卑、财富的富与贫、年龄的幼与长；学会感恩，这个社会才会充满正能量，我们的民族才有希望，这个世界将变成人间的天堂！
我们少年儿童要学会感恩，报效祖国的信仰在感恩中萌生，好好学习，练就一身过硬的本领，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！
写感恩的高一（通用20篇）篇十九
是啊！就像时间的得与失。
当席慕容站在那个高高的芒草坡上时，他俯瞰近处的关渡，远处闪着金光。她深深的被吸引了，无法抗拒，作为一个画家的心理。当她铺好纸，手忙脚乱的画起来，这时天近傍晚，山风刮来，景物在变，画布无法固定。每一笔都像一种失败。夕阳黯淡留下只是两幅未有完成的画。
那一刻，她觉得她仿佛失去了什么？一幅美丽？还是一个难得的上午？好像都有。
当她再一次拿起看时，什么好像苏醒了！
如果世间所有的美丽都属于你时，那会算一种失去，失去那股拼劲儿，那种勇气，那种珍惜！我们何尝不是这样？当你想要那个玩具，你会为它去拼搏，去努力追求，当爸妈给你玩具后，谁不是玩玩就丢掉呢？谁会把它当成一种回忆呢？存在呢？也许它会像那沙粒随风远去吧！
其实失去时也许是种得到，得到也许是失去。你得到了，你就不会珍惜它，你得到了，也许注定你会失去。你失去了，你会更努力的拼搏、进步、努力的夺回那令你仰慕的'美。
得之坦然，失之泰然，这是一种心态，对待美丽的，却不可及的事物，保持一种欣赏，向往的态度。对自己拥有的就要珍惜。我们相信，明天依旧明媚，明天依旧很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世间有许多事，都可以从不同的角度来看。不是吗?人应学会感恩不是吗？
当我们得到和拥有的那一刹，都终于只能成为一种有限的幸福与满足。想到这里，我心中十分震惊，也有许多不舍。是不是我现在的朋友，现在的老师，现在的宠物我将都会失去呢？要是这样我该如何去面对，去消除我的悲伤？我的失去？我能追求到我所有的美丽吗？也许，着会算是一种失去。有了一切，你还会去追求吗？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘记珍惜与感恩。
直到现在，我才明白，你生下，注定你将死之，你得到注定你将丢失。我们做的只能是珍惜、感恩身边的一切。就算失去，我们也拥有过幸福、美好。
生命，值得感恩。不必执着与得与失的境界，抓住身边的美好，怀念逝去的曾去，追寻未至的梦想!
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写感恩的高一（通用20篇）篇二十
感恩，是每个人一生都要面对的话题，每个人心里一定有很多想感恩的人，这些人只有自己知道，我心里的那个人是我们的物理老师。
物理老师是一个资教生，是去年下半年来到这里的。刚开始上物理课的时候，她在讲台上讲得眉飞色舞，可下面我们却在喧闹，没有几个人认真听讲，我的物理成绩一直是忽高忽低，她也经常向我提问，可我不是回答不出来，就是回答错了，她对此很生气，因为物理成绩不好，所以我对物理失去信心，上课也是想听就听，有一次，因为上课没认真听讲，再加上作业错得一塌糊涂，我被她叫到办公室去了。她问：“你们是不是挺讨厌上物理课的呀？没有对我有什么意见或想法，你可以直说，反正难听的话我也不知道听了多少。”听到她说出这样的话，我很是意外，我愧疚地站在她面前，想到她上课时辛苦地为我们讲题，下课后为我们批改作业……不知怎的，忽然觉得有一种负罪感，觉得对不起她，辜负了她的期望。向她说明了一些原因后，我心里才舒服了一些，她也让我回到了教室。
后来的一段时间里态度转变了很多，上课开始认真听讲，但由于基础没打牢，作业还是错的很多。或许想让我的成绩提高，在她讲完最后一节课放学时，她再次把我请到了办公室。我看见了她从她的办公桌上一大摞作业中抽出了我的，然后仔细地询问我：“这些题，你都不会做吗？”我点了点头。于是她一题一题地跟我讲，我对电路图这一章掌握的很差，她讲得很吃力，我听着也一样，不过，她还是仔细地向我讲解，直至我弄懂后才讲下一题，她忽然对我说：“你先回去吃饭吧！还有这么多题没讲完怎么办？”我说：“我每天上自习都要做作业，要不，今天晚上我来找你，你再讲？”本以为，她讲了这么久，会觉得烦，但是，她却爽快地答应了。那天晚上，她讲了很久，虽然有些影响休息，但我却挺高兴的。
从前，我和有些同学一样，上课不认真听讲，还背后说她坏话，有些讨厌她，但现在，就算不是为了她的辛苦，为了我自己的将来，我也不会这样做了，对于以前所做的错事，只能对她说对一起了。
物理老师，你放心，我以后一定会认真听讲的，认真完成你布置的作业，我相信，通过你的教导和我的努力，我的成绩一定会提高的，这是对您最好的.感恩方式。