高中生读后感既是对作品的评价，也是对自己思考和情感的抒发。这些高中生读后感范文让我看到了同龄人的智慧和情感，让我对阅读有了更深入的理解。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇一
2004年9月，欧洲空间局开始实施一项雄心勃勃的太空计划，该计划利用法国的阿丽亚维5型火箭将7艘新型货运飞船运向国际空间站。这种意义非凡的新型货运飞船被命名为“儒勒·凡尔纳”号。其目的是为了纪念法国杰出的科学小说家儒勒·凡尔纳。
儒勒·凡尔纳的著作数不胜数，其中《海底两万里》是大家公认的他的最优秀的作品，带着这种观点，我阅读了《海底两万里》。
该书讲述了海洋生物学家阿罗纳克斯教授等人应邀在海上追寻“怪物”。不料竟被一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇俘获，并跟随艇长尼摩在海底进行了将近一年的旅行，并且和“鹦鹉螺”号上的全体船员一起战胜重重困难，最终回到了陆地上。
此外，书中对尼摩艇长的刻画也是成功的重要因素之一。作者完全把尼摩艇长写成了一个“超人”。这个“超人”知识渊博，在伦理学，文学，甚至历史和艺术方面都有着自己独特的造诣。他设计制造了“鹦鹉螺”号。这个“鹦鹉螺”号所拥有的一切，至少比当时的科技先进100年。这个“超人”还具有常人不具有的优秀品质———沉着冷静，毅力非凡，英勇无比，镇定自如。书中还描绘了这个“超人”所做的种种神秘事迹：为揭竿而起的民众秘密送去几百万的财富，为誓死不降的“复仇”号战舰扫墓后，突然遭到一艘无名战舰的袭击，尼摩艇长发狂似的对其发起反击，终于将其撞沉在海底。这些事迹都充分表明了这个“超人”还是一个嫉恶如仇，杀富济贫的义士，他无时无刻不在惦记着陆地上受苦的人们和被压迫的种族。这些都给读者极深的印象，呈现出一中戏剧化的效应。
这部作品的每一个情节都经过作者的精心准备和思考，给读者留下深刻的印象，它当之无愧是儒勒·凡尔纳的最优秀的作品。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二
今天我把海底两万里读完了内容提要都是有这些：一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤行的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼大得多、速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只受到了它的攻击。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇三
暑假里，我读到了一本科幻小说，书名是《海底两万里》，讲述了这样一个故事：1866年，大海里突然出现了“海怪”，多艘轮船被袭击，海洋生物学家阿隆纳克斯教授受邀代表法国参加“林肯”号远征队，除掉“海怪”。
在途中，教授掉到大海中，他和鱼叉手尼德?兰、仆人孔塞依抓住了“海怪”上的一个大环，就在“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇快要下沉时，内莫船长救了他们，于是他们就和神秘的船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。
书中的教授机智勇敢，他的仆人非常忠诚，冷漠的内莫船长对陆地有着深仇大恨，却对大海有着奇怪的情感。
读了这本书，我感受到了听到受伤的船员可能活不到两个小时时内莫船长悲伤的心情，也感受到了阿隆纳克斯看到美丽的海底世界时的兴奋难耐。
这本书让我受益匪浅。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇四
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇五
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。
文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增长了学识，还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，决定逃出这艘船——鹦鹉螺号，谁知遭遇险境，还好三人成功逃出。
对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不相信，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。
同是海底那美丽的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼，神奇的海底猎场，等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境，但是它又无不散发着危险的气息，警告人们不许轻易接近它。
《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇六
这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家，得知了一个海怪事件，并收到了“林肯”号科考船的邀请，与他们一起去捉海怪。与他随行的还有他的仆人康赛尔。在船上他们认识了捕鲸大王尼德。兰。在途中“林肯”号遭到了海怪的袭击，沉船了。只有他们三个人幸存了下来，并且落到了一艘潜艇上，被水手抓进了潜艇。在潜艇上他们见到了潜水艇艇长尼莫。尼莫艇长允许他们一起随行，但是限制他们在潜艇上自由活动。尼莫艇长带他们参观了这艘叫鹦鹉螺号的潜艇。潜艇非常精致，里面有好多房间，挂着很多名家的画，仓库里全是奇珍异宝，还有一个很大的图书馆，里面摆着成千上万本书。
他们随着潜艇一起参观了海底的美景，看到了稀有的鱼类，一般只能在博物馆见到，比如中国箭鱼，中国鲤鱼等。经过这次海底冒险之后，尼莫艇长又有好几天没有出现了。但突然阿龙纳斯收到一封信，信上说尼莫艇长想和阿龙纳斯教授以及他的同伴一起去打猎。他们接受邀请同意前往。等见到尼莫艇长的时候，他却说他们是要去海底森林打猎。尼德。兰得知不是在岛上打猎，便放弃不去了。他们换上潜水服，下到海底开始打猎。海底里有很多美丽的植物和动物，有珊瑚，贝壳，像星星一样的海星。他们打猎的收获也不错，猎捕到了一直信天翁，还有很多很多美味。在打猎时候他们hai发现了一艘沉没的船，上面有一个妇女抱着孩子。他们还到了万尼科罗群岛。在岛上他们遭到土著人的攻击，他们狼狈地逃回潜艇。他们到了印度洋，发现了采珠场。在采珠场的旁边的海里他们发现了一个巨大的贝壳，里面有一个椰子那么大的珍珠。他们在一个海底通道里发现了一只凶残的海牛，进行了搏斗。他们还到了南极海域。他们潜入海底之后，他们发现了一个问题，因为通向海面的水已经结冰，他们现在出不去了。在海底航行了几个小时以后，他们终于发现了冰面上有一个没有封住的出口。刚出海面他们又被一艘敌对船只发现了。经过一番搏斗，他们两艘船都各有死伤。在紧要关头，鹦鹉螺号发出了一个炮弹，把敌对船只击沉了。那天晚上尼德。兰，阿龙纳斯，康赛尔商量一下，他们准备逃离这个鹦鹉螺号潜艇。他们乘着小木舟逃离了鹦鹉螺号，但是途中遭遇了暴风雨，被卷上了一个小岛。在那个岛上生活了一段时间，他们再次返回了法国。
通过阅读这本书，我觉得里面的故事很精彩，让我领略了海底的魅力。这本书还能让我知道了更多的科学知识，发挥想象力。此外，我还很喜欢阿龙纳斯的知识渊博和他的冒险精神，康赛尔的忠诚、善良和勇于提问的学习精神以及尼德。兰的勇敢和勇于尝试的精神。遇到困难时候，要学习他们沉着冷静，不能恐慌，要积极动脑思考解决问题的方法。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇七
翻开《海底两万里》这本书，使人深受启发。
《海底两万里》的作者是法国一个想象力惊人的作家——儒勒凡尔纳，他的惊人之处不只是在于他写的夸张、动人而富有科学好处的小说，而在于他以惊人的想象力在其小说中塑造了诺第留斯号潜艇。
1866年，有人以为在海上看见了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟尼摩船长在海里作了两万里的环球探险旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来带给能源，阿龙纳斯经过一系列奇怪的事情最后了解到神秘的尼摩船长仍在与大陆持续着联系，并利用海底沉船里的千百万金银来支持陆地上人们的正义斗争。
他们在海底一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。也遇见了许多见也没见过的海底动植物、洞穴、暗道与一些遗址。
书中的一些情节也巧妙地穿插了阿基米德、光在水中的折射等物理学知识。书中的仆人康塞尔知识面十分广，并且爱给小动物们分类。
书中我最喜欢《缺氧》这一节，潜艇撞过了冰山，成了冰山的俘虏，并且随时都可能被冰山压死或窒息而死，但他们并没有因此而放下。而是坚持下去、克服种种困难，最后“皇天不负有心人”，在最后一刻，他们冲破了冰山，获救了，他们的这种不屈不挠，敢于对抗挫折的精神值得我学习。
在这些引人入胜的故事中，作者同时还告诫着人们：在了解到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
作者独具匠心、巧妙布局，在漫长的海底旅途中，时而将我推向惊心动魄的险恶环境，时而又将我带入诗情画意的美妙境界。读来引人入胜，欲罢不能，真不愧被人们公认为“科学幻想小说之父”。
《海底两万里》作为一部富有强烈可读性的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌！
朋友们，让我们一齐怀着好奇心去海底遨游一番吧！
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇八
今天，我读了一本书，名字叫做《海底两万里》，这是一部冒险书，主要就是在海底发生的一些事情。
这本书塑造的人物形象有忠诚的、勇敢的、充满仇恨的，知识渊博的。这个文章的最后一篇讲的是尼莫船长的复仇，可能是因为以前发生的一些事情让尼莫船长做出这样一个决定“复仇”诺第留斯号从水下攻击另外一艘舰船，最后把那艘舰船击沉只这本书的高潮，结果就是那三个冒险队员准备逃走的时候出现的北冰洋大风暴，让这个故事结尾，那三个冒险队员最后也顺利逃了出来，在文章的最后作者提出了一个问题，北冰洋大风暴之后，诺第留斯号去哪了?尼莫船长去哪了?这个结尾用得非常的妙，作者没有吧最后的故事都讲完，而是给我们留了一个联想的空间，这里就非常妙。
这个故事告诉我们了，就算是有再大的仇恨都不要去伤害别人，这是文明礼仪素养最基本的一种体现。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇九
《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳着名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十
这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队，结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后，”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险：参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极，解开了一些未曾解开的海洋之谜。
这本书，让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书，也传递给我丰富的知识，让我知道了许多以前不知道的东西，比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静，让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难，他都不退缩，都能沉着冷静地去面对。比如，遇到土著人的袭击时，尼摩船长没有慌乱，不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网，机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时，尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静，化解了一次次危机，帮助主人公完成了这次海洋历险。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十一
《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，出于对航船安全的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！！！
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十二
神秘的海底世界始终都是吸引着人类去摸索的处所。海底毕竟有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻着述，是凡尔纳三部曲的第二部，也是我最喜欢看的一本书。
它讲诉了因为海面上“怪兽”出没，频频袭击各国游轮，阿罗纳克斯传授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，成果客船遇难，三人被鹦鹉螺号拯救后一起伴随尼摩艇长环游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣，给人留下悬念。在这本书中，我最爱好龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手，是一个诚实虔诚，不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话：“假如我不必呼吸该多好，这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”天然是阿罗纳克斯教学。这就是龚赛伊，他对他的主人永远忠实、佩服。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十三
有人感恩父母亲情，有人感恩师恩浩荡，而我却不由得想起书对我的恩情。从书中我学会了许多，就举以下例子吧。《海底两万里》是假期中老师要求阅读的一本书。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人士阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
然而，在追捕的过程中并没有那么的顺利，更重要的是，“我们”竟然落水了，落水获救后又遇到了天大的麻烦，“我们”竟然成了这个怪物的俘虏，更不可思议的是，这竟然是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。这名“海怪”对他们的俘虏也够客气的。让生物学家和他的仆人，还有鱼叉之手——尼德·兰都感到了比陆地上的生活都要好。生物学家也在默默行动，就是——观察这个奇怪的潜水艇。
他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
这本书非常有意思，其中，我被“冰山”这一节内容深深打动了。
船长和教授在南极附近的海上航行，不幸被冰山捆住，但他们用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么惊心动魄的一刻啊！想想他们在性命攸关的危险时刻，还能保持清醒的头脑，有智慧战胜困难，换作自己在困难来临的时候，是否真正有勇气去面对它，克服它、战胜它。
从《海底两万里》这本书中，我找到了答案，我应该学习科学家、探险家们那种不畏艰险的精神。《海底两万里》虽然是一本探险小说，但它却给了我许多感悟，它让我学会应该勇敢地面对现实，在困难和挫折面前，选择不在退缩和逃避。
同学们，来吧，让我们一起去探险，一同走进《海底两万里》的精彩世界。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十四
《海底两万里》是一本当时文学少有的科学性和具有科幻色彩浓厚，科学知识深厚的书，此书的作者凡尔纳因其积极向上，赞美科学与人性的主体思想与19世纪下半叶批判，消极的主流审美观背道而驰，从而未被列为当时主流作家之林。
此书主要讲述了法国的生物学家皮埃尔.阿洛纳克斯先生随“鹦鹉海螺号”潜水艇的船长尼摩以及他的仆人龚赛伊和铺鲸手尼德.兰一起周游海底世界的故事。在1866年，阿罗纳克斯应邀赴美国参加一项科学考察活动。在那时，在海上出现了一个类似于哺乳动物鲸的“怪物”在全世界上闹得沸沸扬扬。就当时阿罗纳克斯他们准备回国的时候，他们接到了海军部长霍布森的邀请，于是改变了计划，登上了林肯号驱逐航远征队中的一艘，参与了“把海洋上这个可怕怪物消除掉”的活动。历经千辛万苦，“怪物”未被清除，反而驱逐航，那只凶猛的“怪物”重创了，由于船被猛烈的撞了一下，阿罗纳克斯没来得及站稳，被船栏杆抛到海中去了。尼德·兰来，来救他们的时候，他们上了一个金属的“小岛”，然而，他们成为了“怪物”的俘虏。但他们发现了，这个“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“鹦鹉海螺号”，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海地中海、进入了大西洋。潜艇上的人对他们很好，但，船长尼摩，不允许他们擅自离开船长的范围内，而且在有紧急的时候，要让他们回避。他们别无选择，只能跟着潜水艇周游各大海洋和各个地区的海域。他们有去过海底中的海底森林，太平洋下的四千里、极度危险的，托雷斯海峡、海底珊瑚王国、印度洋……等等和他们还找到一颗价值一千万法郎的珍珠。他们也曾差点与死神碰面，好在后来有氧气供给他们了，他们也曾与鲨鱼搏斗过，也与大章鱼肉搏过，使尼摩船长的一个伙伴牺牲了，死得是多么可怕而惨烈!
最后，阿罗纳克斯不辞而别，经过了十个月的海底环游之后，三个人最终在极其，险恶的情况下逃脱，他们被渔人救了他们，阿罗纳克斯才得以，把这个海底秘密公诸于世。
这本书描述了海洋中的奇妙生物，使我的阅历又丰富了，“鹦鹉海螺号”的发明，让我感到了科技的发达。这本书也让我体会，到了，世界是多么的辽阔!
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十五
作者对《海底两万里》这本书的内容进行了详细概括，其中最让作者感兴趣的是独角鲸的牙齿。带给大家，希望大家认真阅读。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类，而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长，终于刺穿上唇，像是一根尖锐的长矛，从头部伸出约2-3米。不过，只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿，但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内，不会长出来。
长期以来，科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种种假说，有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量，求偶或者保护幼鲸等。不过，近日，美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究，发现了长牙的真正秘密：它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。
在用电子显微镜观察长牙表面时，研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称，这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称，“很显然，长牙是一个感觉器官，而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第16届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十六
我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，却一直没有时间去读。这个暑假里，我终于阅读了这本名着，同时也体验了那动人心魄的海底旅行。
《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。
《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。
文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星闪得还亮的智慧，是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着，去开启文学的宝藏!
波罗果夫曾经说过:“书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。”特别推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒·凡尔纳所着，于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼，它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
海，是深不可测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢?因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。
他是一个天才设计师，曾在荒岛上设计建造潜水艇，这种性能优异，空间容量大的潜水艇，可以使用风暴预测机预测风暴，可以随时探测舰艇所属的深度，还可以测定不同水层的温度，可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿，可以自主发电，就算是现代人也很难做到。
内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。
他们遇见鲨鱼时，我为他们的处境担心。他们逃离险境时，我为他们欣喜。想象中，我和他们一起漫游海底，在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时，感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。
我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事，在我们现在的时代也许已是不足为奇，但在凡尔纳那个时代里，还没有潜水艇呢!
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
在我看来，《海底两万里》虽然简单，但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时，渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历，勾起了我对自由的强烈渴望。
首先，他善于探索、创造。他发现了电，这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会，他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。
其次，他博学多识。他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言，这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过，这使他拥有了丰富的知识，所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国，阅历丰富，又使他拥有了深刻的社会洞察力，对事物能很快做出准确的判断。
再次，他还有很深的特殊背景。原文中他有这样一段话：“如果我愿意的话，我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见，他富可敌国，不是一个普通人。
探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚，正因为拥有了这些，尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说，自由需要资本，自由的获得需要付出。
自由是个让人眼睛发亮的词，谁不渴望自由?回顾人类的发展史，人类正是通过逐渐克服自身的无知，才得以冲破自然的禁锢，从而获得更大的自由。远的不说，就说2012年吧。6月16日，两个名字备受瞩目，一个是“神九”,另一个是“刘洋”——中国第一位“女太空人”.资料显示，她自2010年5月加入航天员大队，到今年6月首飞都没迈出过航天城的大门。培养一名成熟的航天员，通常需要四年左右，而她仅仅用了两年便完成了这一切。所以，当我们都无限羡慕宇航员能自由翱翔太空的时候，要记住，不是她运气好，而是良好的素质与勤奋努力成就了她。
我们有必要通过这样做以赢得更大的自由。所以，行动起来吧，让自身更有实力，从而给自己争取更大的自由!
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”.于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”.并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十七
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说三部曲中的第二部。
《海底两万里》讲述了一名法国教授和他的仆人，以及一名捕鲸手在一艘潜艇中在海底航行的经历。这三个人本来是在"林肯"号战舰上去捕捉当时传得沸沸扬扬的"海怪"的。在遇上"海怪"时，战舰攻击了"海怪"，"海怪"毫无损伤，反而向战舰撞去。教授和捕鲸手失去平衡掉下了船，教授的仆人为了保护教授，也跳下了船。之后，他们游到"海怪"背上，才发现这是一艘潜艇。他们进入了潜艇，知道这艘潜艇的名字叫"鹦鹉螺"号。于是，他们开始在海下漫长的旅行。在航行途中，他们见到了许多海底奇特的景象，还和巨型章鱼、鲨鱼搏斗过。但是一直在海底毕竟是乏味的，捕鲸手特别想逃出这艘潜艇。于是，在一天晚上，他们夺取了船上的小艇，一起逃向了陆地。
这本书中令我印象最深的就是"鹦鹉螺"号的船员和巨型章鱼搏斗的情景。他们刚刚脱离了冰层的束缚后不久，又遇上了巨型章鱼的袭击。船上所有人都下海和章鱼展开肉搏。他们拿着斧头，向章鱼砍去。当时海水都被章鱼的血水染红了。其中还有一名艇员被章鱼卷走，牺牲了。船长想去救他，却被章鱼喷出的的墨汁迷糊了眼睛，等到能看清楚东西时，章鱼已经逃之夭夭了。虽然他们获得了最后的胜利，但是却牺牲了一名船员。本来一向冷酷的船长也流下了眼泪。从中可以看出船员们的团结，以及船长对船员的关心。
书中的船长是一个平时冷酷，而内心世界又复杂的人。他崇尚民主，反对压迫。有一次在海底，他把自己的一箱箱金条扔出船，让当地的游泳好手来运上去，去救济穷人。还有一次，他看到一个采珠人被鲨鱼袭击，马上让全体船员都下船去救那个采珠人。他对一些与自己祖国有仇的人类非常厌恶。他有次被一艘船攻击，那艘船仿佛是侵略他的祖国的国家的船，他就驾驶"鹦鹉螺"号向那艘船冲去，用船的冲角把那艘船撞成了两截。作者而且书中对人物的动作、语言以及神态描写可以让读者很明确地了解到这些人物的性格。上面几点都表现出作者高超的写作手法。
我认为，此书最优秀的一笔就是对于潜艇结构的描写。这部书虽然是科幻小说，但是在这方面描写上非常科学，人们在合适的条件下，甚至可以根据其中的描写造出一艘潜艇。我在一本杂志上看到：《海底两万里》最伟大的一点就是给后人提供了很多造潜艇的参考资料。《海底两万里》不仅仅是一部伟大的文学著作，还是一部优秀的科学著作。这是科幻小说中一颗璀璨的明珠。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十八
读完了法国作家凡尔纳所著的科幻小说《海底两万里》，那些惊险的场面依然浮现在脑海里。
文中阿龙纳斯先生、康塞尔及尼德。兰在一场意外中被诺第留斯号的尼摩船长收留。他们在诺第留斯号上度过了十个月。
这十个月里碰到的事儿里面有快乐也有痛苦，更多的是许多意外事件：海底打猎、碰到巴布亚岛的土人、潜艇与遇礁搁浅、发现阿拉伯海底隧道、找到亚特兰蒂斯、到达南极、被冰层所困、血战章鱼、撞沉战舰等令人惊心动魄的场面。
给我印象比较深的是珊瑚墓地。英勇地为诺第留斯号所牺牲的船员都可以在珊瑚墓地安静地长眠。他们被埋在海底，没有任何东西会来打扰他们。
小说结尾并没有揭开尼摩船长的身份，只知道他是一个与人类隔绝的人，其原因也没有交代。
文中说到“水底是寂静和平的，没有刚才的亲眼所见和亲身体会，谁敢说此时的海面是狂风暴雨的世界？”
我想这句话可能暗示了尼摩船长与人类隔绝的原因。
文章以多个问题结尾，令读者流连忘返且留给读者更多的想象空间。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇十九
《海底两万里》这本名著写的是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别逃离潜水艇，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处比较引人入胜：在托里斯海峡时“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着的去对付土人围攻而告一段落。
而在锡兰岛时船长带我们去看了一颗价值千万法郎的珍珠：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二十
在这个暑期里我读了一本名叫《海底两万里》的书。
本书是法国作家、“科幻小说之父”凡尔纳著名的科幻三部曲之一。小说讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘获的故事。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他们饱览了海底千变万化和形形色色的生物，经历了重重危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸的时候，阿罗纳克斯等三人不辞而别，将他们知道的海底秘密告诉了全世界。
小说特别有悬念，蕴含着鲜明的爱憎和广阔的地理知识，使人们在获得极大的精神享受的同时，感受自然的神奇和科学的力量。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二十一
《海底两万里》这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了？自己穿着一身全白色的衣服，就带着自豪感和大步伐迈向了本市唯一一家大型书店——三毛书城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了为止。终于在外国文学的一个架子上找到了。顿时，我有一种欲哭无泪的感觉！苍天啊，大地啊。终于找到了。
《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。
文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增长了学识，还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，决定逃出这艘船——鹦鹉螺号，谁知遭遇险境，还好三人成功逃出。
对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不相信，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。
同是海底那美丽的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼，神奇的海底猎场，等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境，但是它又无不散发着危险的气息，警告人们不800字许轻易接近它。
《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二十二
《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的'背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二十三
在这个寒假里，我读了许多有关地理的书籍，但我最喜欢的莫过于凡尔纳的著作《海底两万里》。里面令我难忘的是第四章。
讲的是“我”被抛入海中与康尔塞在海中相遇，相依为命。就在我们体力不支就要被沉下去的时候，是被尼德兰拉出了水面。
里面的人物形象鲜明，塑造得令人非常深刻，而且再回头看这本书的时候，会觉得有更多的发现。我最喜欢的人物是勇敢、机智的康尔赛。这第四章的剧情离奇与大胆先是“食指僵硬，嘴唇发抖，冷冷的海水直灌进肚里”。运用动作的描写，生动形象的把“我”在海水里的痛苦的处境绘声绘色。然后又是“移动的小岛”，在这“移动的小岛”并不是一座小岛，而是潜艇。最后就被四个壮汉拖进潜艇里去。整个故事情节波澜起伏，精彩万分，让我在看书的时候，一会儿瞪眼，惊奇不已；一会儿又眉头紧皱。
同时，在读的时候，不仅给我带来无穷的趣味，还让我那本就“贫穷”的地理知识和生物知识变得更加丰富起来。估计这本书还给我打开了一扇新世界的大门——海洋，书里面有许多包括海洋的生物、危险。但是我还是最喜欢那大胆的剧情和那些令人印象深刻的人物。虽然现在我已经看完了，但是关于这本书的内容还是能浮现在我的脑海中。
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高中生海底两万里读后感（精选24篇）篇二十四
《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(又译：鹦鹉螺号)的故事。
我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。
然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
读完《海底两万里》以后，我懂得了团结的力量是无限的，只要团结起来，任何困难都可以克服的。