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写落叶的高中（实用21篇）篇一
三秋禁烧已经坚持月余，大部分田地进行了翻耕，地里的机械和农夫寥寥可数。一阵秋风掠过，卷起漫天尘土，我用袖子捂住鼻子，皱起眉头，看看天。天气预报近期有降雨过程，但这天气却没有一丁点下雨的征兆。
由于上级还没有下达禁烧结束的通知，我们只好继续在地头坚守。放眼望去，满目萧瑟，三五个穿着迷彩服佩戴袖标的人，在空旷的田野里异常扎眼，偶尔路人走过，用异样的眼光审视着这支队伍，似乎在审视着天外来客。
地头有一棵树，那是乡下最常见的杨树，这棵杨树也许是在田地生长的原因，历经风吹霜打，日晒雨淋，却又能自由生长，贪婪呼吸，所以异常粗壮。它枝杈杂乱，树皮粗糙而崩裂，部分树根凸出地面，犹如老人凸现的经脉，诉说着久远的故事。树根周围，散落了一地的树叶，有黄色的.、褐色的、黑色的，紧紧簇拥着这棵大树。
又一阵秋风吹过，一片树叶旋转着落到脚下。我捡起那片发黄的落叶，凝视着黄金一样的叶片，清晰的脉络泛着丝丝殷红，犹如流淌着的血液。叶柄处有清晰的断痕，断痕处渗出晶莹剔透的无色液体。我的心突然被刺了一下，疼得有些痉挛。叶柄处的液体分明是无奈的泪水。落叶的忧伤瞬间在我的心里弥漫，这种情绪顺着血液流遍全身，浑身一阵发冷。
落叶的生命是短暂的，它经历了春的温暖、夏的炙热、秋的清爽，却在寒冬来临之际化为泥土。又一片落叶从枝头落下，它翻飞着、飘舞着，忽上忽下，忽前忽后，带着对枝头的无限眷恋，依依不舍，艰难别离枝头。三个季节的陪伴足以装扮整个大地，200多天的厮守足以渲染整个天空，即使这样，依然无法驻守枝头享受完整的四季。落叶无法左右自己的命运，更没有力量延续自己生命，又不能更改季节的变幻，就连飘落的过程也不能控制自己的轨迹。
泪水模糊了双眼。自己不就是一片落叶吗?在无限的历史长河中，我在乡镇度过的20多年岁月无疑是短暂的，但就是在这短暂的岁月里，犹如这片片落叶，暖了春、绿了夏、靓了秋!“哈哈哈”爽快的笑声穿透我忧郁的遐想。远处，几位同事在闲暇之余嬉戏，绿色的迷彩服犹如摇曳的绿叶，给萧瑟的旷野增添了无尽生机。
我回望树根处堆积的落叶，那一簇簇落叶，更像是一片片花瓣，即使没有了青春，也绝不失去生命的光彩。谁说落叶的人生是残缺的?落叶的生命是无止的，它的飘落是为了一种完美人生的坚守!春与枝头坚守，夏天与大树坚守，秋与树根坚守，冬与大地坚守，这种坚守源自一种信仰，这信仰就是对大树无限眷恋，对大地深沉挚爱!
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写落叶的高中（实用21篇）篇二
一株从遥远的乡下被移植到城市的树，它的根在碎石砖屑、混凝土屑以及残留的故乡的土里坚强的生存着。它生长在一个城市孩子的窗前。它眼中的那一个大概十岁的城市孩子，是个活泼可爱，热爱大自然、花草的孩子。
读起来这个故事是那么令人难过，故事中的那个孩子，从不知道青草和田野的气息，他从未看到过乡野的风景。他生活在高楼林立的城市，穿梭在汽车之间，只能从一片叶之里寻找他想要的味道。
“他的大自然退守成一片叶子，而一片叶子，只能在瞬间点燃一团明亮的空气”。这句话多么让人悲哀，“他的大自然退守成一片叶子”，那我们的自然又退守成什么了呢？看着不是很遥远的'绿色，却总也没有机会触碰到。是地面的距离遥远了大自然，还是心中的距离遥远了大自然。人们都在说：亲近大自然，亲近生命。可却好似只是说说而已，极少有人去真的亲近大自然。我想却无法在现实中做到。
故事的最后一句话—“这样，只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”。是的，只要这世界上还有一点绿色，那么大自然就还在。可是我们真要将大自然伤害到“只要世界上还有最后一片叶子，大自然就不会消失”的地步吗？保护和延伸大自然没我们想象中的难，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一种进步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。
都说艺术来源于生活。我想作者也是个生活在城市里的人吧！生活在满是喧闹的世界中吧！作者写这个文，也是出于对大自然的向往和思念吧！大自然的气息、乡野的气息，都是迷人的，能使人躁动着的心平静下来，回归宁静，就连灵魂也都像找到了归宿。
不管怎么说，闲暇无事的时候，我们应该多亲近大自然，亲近生命。
写落叶的高中（实用21篇）篇三
人生犹如四季，风霜雨雪，枯荣兴衰，一丝不安、一丝不快、一丝烦恼、一丝忧伤、一丝恐惧、一丝愤怒、一丝抱怨、一丝后悔……恰似无边落朩萧萧下，纵然是明镜台，也会惹上尘埃。尘世的落叶可以暂住，而心灵的落叶不可久留。为了心灵不能承受之重，我们一定要倾听自己心灵的诉说，体察心灵的脉动，必须时刻捡走这些心中的落叶，清除这些可能堆积、发酵、腐烂的残渣余孽，还心底一缕清风，一轮明月，一方净土，一念智慧。
青砖碧瓦的悠古庭院生出了多少繁杂，盘根错节的历史老树洒下了多少烦忧，但总有些人挥动着扫帚，坚持不懈地把它们清扫出灵台方寸地，用日趋完美的真心讲述了日益美妙的人生故事。
吴国猛将吕蒙，武艺超群却目不识丁。孙权劝他读书，他推脱军务繁忙，没有时间。孙权现身说法，使吕蒙顿悟，开始发愤读书。日积月累，吕蒙的学识甚至超过了宿儒耆学，连曾经轻视他的鲁肃也刮目相待，大为赞叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”吕蒙由英勇善战的武将而至智勇双全的大将，今非昔比，靠的是什么？是清除错误的认识，是克服懒惰的心性，是孜孜不倦的努力。只要敢于捡拾，哪怕心中的落叶再多，办法总比困难多；只要不断捡拾，哪怕心中的落叶再多，总会露出心地的本色。
“少无适俗?，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”这是陶渊明的真实写照。尘网网住了他原本自在的性情，给心灵洒了一层层的落叶，纷纷扰扰，了无生机，差点磨灭了他对本真的.记忆。幸而，羁鸟飞出了牢笼，池鱼游回了故渊，陶渊明挥一挥衣袖，断然抚去一身俗气，复得一方乐土。
因为常常捡去心中的落叶，以后天的努力维护、壮大先天的“慧根”，他们的心灵才会如此真实、美好。
尽管黄叶还会落下，尽管明镜还会蒙尘，但只要我们勤于捡拾，人生就能保持本真，人生就能更加美好。
写落叶的高中（实用21篇）篇四
秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。
“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。
落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。
每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。
写落叶的高中（实用21篇）篇五
又起风了。
风中夹杂着淡淡桂花香和泥土的气息从面庞拂过，不温柔，也不粗暴，闭上眼深深吸一口气，顿时感觉五脏六腑都清新了起来。
天凉好个秋。
街道两边的香樟树还青着叶子，微微泛着碧绿碧绿的光。风过，树叶摩擦。
我听到了情人间的呢喃。
几片枯萎的落叶随风而飘，打着回旋儿落地。突然地，一片火焰落下，静静点燃地下的一方土地，开出一朵无声的花。
“叶落归根”这几个字撞进了我的脑海中。叶是依靠根吸收的养分才得以生存，而它们最终的结局是飘零，融入泥土，为根提供养分。
一切的源头都是根。大树的生长。人类的生存。生命的循环。
没有一棵树的根不深入地底。
没有一个人的心不系着故乡。
那里有最动听的歌谣。
那里有最灿烂的童年。
那里有最温暖的回忆。
他们有根，寻根，思根，念根。尤如落叶一样四处飘零，却无法归根。
在乱世漂泊游荡，看尽灯红酒绿、汹涌红尘，他们盼能洗尽铅华，挑一盏孤灯，寻一方净土，做一个归者，不问出处。
那是故乡啊。
那是他们的根。
在那里，他们可以合拢疲惫的双眼一夜好眠，放歌纵酒，无忧无惧，远离尘嚣，白衣飘飘，胜若谪仙。
他们只愿归根。
若是在现世，这是何其的讽刺。
越来越多的中国人远走他乡，争先恐后地出国留学拿个文凭，尔后却在大洋彼岸离乡漂泊，孤苦无依，忍辱负重。他们在做课题研究时，想到的是一举成名；他们在四处兼职时，想到的是快速致富；他们被异族排斥受到不公正对待时，却能忍气吞声。在欢喜兴奋时，在受挫迷茫时，在痛哭绝望时，想到过很多很多。
唯独没有，他们的故乡。
他们身体里流的是中国人的血，可他们的心呢？
像断了根的浮萍，无依无靠随流飘荡。
像断了线的风筝，无罣无碍随风摇摆。
他们尤如飘零的落叶，不知道自己从哪里来，又回到哪里去。
他们有根亦可归根。内心却抵触着，排斥着，抗拒着。他们的初心早已被埋入尘埃没入时光，不再回来。
那些被岁月揉碎的故乡情散入风中，最终落到故乡的土地上，深深地融入根里。
又一片叶子悄无声息地落了下来，耳边传来一声无言的叹息。
写落叶的高中（实用21篇）篇六
冬天来了，树似乎要睡了，叶，又落了满地。望望天空，仍是那片天，那朵云，只是蓝天下面的那片土地变了。同一片天，却是不同的世界。叶，似乎是那么熟悉，又以熟悉的姿态轻轻飘落，回忆起过往的那片落叶满地。
记忆里，仍是寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，是在呼唤冬雪吗？它又像是在向人们宣告冬天寒冷却又是美好的。那棵给予我们太多快乐与幸福的梧桐树，静静的站在那里，一副大义凛然，不害怕任何事物，不惧怕这寒冷的冬天的样子。只是，它那茂盛翠绿的树叶早已变得枯黄，又依稀地回旋落下，似乎要以最美的姿态离开。瑾儿已在那里等待了，我看见她，却没有走上去，在远处静静地看着她。回忆起我们以前曾经有过的快乐，彼此珍惜的日子。总会有人说，我们是两个长不大的孩子，整天嘻嘻哈哈的，没大没小。我们便是一贯的微笑：那是！因为我们有深深的情谊在！是啊，最深的情，如同那梧桐树最深的根，紧紧地抓在一起，永不分离！想起一起在阳光下吹泡泡，相互追逐的我们，想起在课堂上手牵手，不在乎老师眼神怎么愤怒，幻想着未来的我们，想起在偌大的操场上，带着泪水奔跑的我们。想起我们走过的岁月........
太多太多的记忆，在这一刻却是如此的深刻，清晰…。我轻轻地从她背后走过去，然后突然用手蒙住她的眼睛，还没待我出声，她微笑的语言就透过寒风进入我的耳朵：你来了！我微笑，松开手，在她旁边坐下。瑾儿一改往日的活泼，显得如此沉稳。过了一会儿，她轻声说：我要走了。我的心突然微笑，很痛的微笑。美好总是短暂的，终究还是要分离，这世间的无奈让我们尝尽了各色的苦涩见我不语，她又解释道：想了很久，觉得还是和你说一下比较好。我，不想和你不辞而别。她的眼光却始终望着对面的那片草地，我们曾在那里相遇，在那里走进彼此的世界。我依然沉默，内心似有许多的.话语，却又在此刻无语，我又能说些什么呢？只能沉默在她转头看向我的时候，我抬头，看到了那份无奈，那份不舍，还有那呆呆的忧伤。谁的心，可以不伤，不痛？对不起！我不能再陪你了！你是很需要温暖和朋友的存在，所以，即使我离开，你也要重新找到更深的情，不要让自己孤独！好吗？仍是她沉稳的语气，却又感受到了声音的颤抖。瑾儿，我明白，我不哭，我不会孤独。微笑着相遇，就要微笑着离开！不允许有泪水掩盖往日的欢笑嗯，我不会，遗忘。你也要，微笑，生活！我微笑，却像是如此勉强。随后，我轻轻抱住她。在她温暖的肩膀上，泪无声地流下说好不再哭泣，要微笑，忘记了吗？良久，我偷偷擦去眼泪，努力使自己微笑。望去，她那微笑的脸，有泪的痕迹，红红的双眼映入我的视线。我明白，那一刻，我们的眼泪相互流肆叶轻轻地飘下，落在我的肩头，在那有她温暖的地方.......
在那个落叶的季节，有我们分离的记忆，记忆里有很多微笑，也有放肆的泪水，那好似我们彼此相望最后的流泪一片枯叶从脸庞划过，随飘落，再看眼前，这片天地变了，内心的记忆仍在深处。
写落叶的高中（实用21篇）篇七
夕阳老去，西风渐紧。
叶落了，秋来了，人愁了。
夕阳下的老人，搀扶着门框，站在门口，单薄的身影被夕阳拉得老长，她在晚风中，苦苦守侯在外漂泊的孩子。
儿子是三年前的秋天走的，留下的只有一张纸条。当时，坚强的儿子哭了，从树上掉下来也不哭的他，今天哭了，即使没有声音，即使只是抽泣，但在晚秋的徐风中，显得那么凄凉，儿子想上学，去大城市接受新的知识，为的是母亲能安享晚年，毅然抛下一切不舍和眷恋，去了一个灯红酒绿的大城市。记得儿子走的时候，山村的小站昏暗静谧。
老人醒来的时候，儿子早已走了，老人心里空落落的，但老人不伤心，她知道儿子一定不会忘了回家，她知道儿子一定不会忘了回家的路，一定不会忘了家中天天苦苦守侯他的老母亲。
儿子何尝不想母亲。
思念是一种美丽的孤独，也只有在思念的时候孤独才显得特别美丽，思念是一种幸福的忧伤，是一中甜蜜的惆怅。
儿子每天都努力读书，打工，为的是赚更多的钱，早日回家与母亲相聚。结果，儿子忘了时间，忘了他已经三年没回家了。
老母亲依旧天天在门口守侯，已成习惯。秋天，一个又一个的过去了。
后来，老母亲病了，一病不起，没有人照顾她，再后来，老母亲就带着遗憾，走了。
儿子终于赚够了钱，风光的从大城市回到了他日思夜恋的地方，带着无数的心酸回来了。
他哭了，又一次哭了，这一次不光是离别的悲痛，更有深深的自责和懊悔。母亲去了，心灵没了依靠，母亲坟边有一棵树，每到秋天，叶子才纷纷落下，像母亲的泪水，也只有在秋天，母亲才落泪......
后记：
细藤新树早鹊
新道东风壮马
旭日东升
断肠人已回家
写落叶的高中（实用21篇）篇八
撑着油纸伞，独自。
彷徨在悠长、悠长。
又寂寥的雨巷。
我希望逢着。
一个丁香一样地。
结着愁怨的姑娘。
她是有。
丁香一样的颜色。
丁香一样的芬芳。
丁香一样的忧愁。
在雨中哀怨。
哀怨又彷徨。
她彷徨在这寂寥的雨巷。
撑着油纸伞。
像我一样。
像我一样地。
默默彳亍着。
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近。
走近，又投出。
太息一般的眼光。
她飘过。
像梦一般地。
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过。
一枝丁香地。
我身旁飘过这女郎。
她静默地远了、远了。
到了颓圮的篱墙。
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里。
消了她的颜色。
散了她的芬芳。
消散了，甚至她的。
太息般的眼光。
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自。
彷徨在悠长、悠长。
又寂寥的雨巷。
我希望飘过。
一个丁香一样地。
结着愁怨的姑娘。
1.戴望舒(1905～1950)，现代诗人和翻译家。
2.1932年《现代》月刊创刊，参与编辑工作，同时发表了许多作品，成为中国30年代“现代派”诗歌的重要代表。
3.早期诗歌主要有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》等诗集，大都局限于表露个人的感伤情绪;抗战开始特别是被捕后，其诗风发生很大变化，《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》等诗篇表现出强烈的爱国主义激情。卞之琳、何其芳、李广田被称作“汉园三诗人”。
4.《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。
5.叶圣陶说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
写落叶的高中（实用21篇）篇九
时令初冬，树叶纷纷从枝头飘落，正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过”的景象。
我站着观赏这外面的叶景，看着叶子一片憔悴的样子，心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶，我会怎样感叹人生？是抱怨还是快乐？叶的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉献。经历无数的风吹日晒，夏天它是树荫，为人们遮阳。秋天它是营养树的精华，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命！
感慨这一片片浓浓的落叶雨，我徘徊在路上始终在发呆，或许被这落叶给迷住了，叶子铺满了大街小巷，好像给大地穿上一件褂子，这应该是立冬送给大地的'礼物吧。
一阵寒风吹来，我闻到了落叶味道，叶子不断的在地上翩翩起舞，犹如蝴蝶缠缠绵绵。
我突然遐想，我变成一个流露街头的老艺术家，拿着画笔，蘸着颜料，坐在满天风舞的落叶群中，用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福，多么奢侈啊！
叶的离别，是风的吹拂还是树不挽留，一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香。
写落叶的高中（实用21篇）篇十
我查看了一些资料，又到野外去观察了一个下午，终于明白了树木落叶的原因。
从我查阅的资料，我知道了这样一个道理：树木落叶是一种正常的生理现象，是树木对低温、干旱气候的一种适应性。
秋天气温下降，光照时间缩短，树木根系的吸收和叶片的光合作用下降，不能满足树木生长发育。这时，树叶中的水分蒸发很快，但树根吸收水分的能力却大大下降，所以水分和养料供应不足。树木选择了“抛弃”树叶的方法，来减少水分蒸发、维持水分和养分，安全度过寒冷干燥的秋冬季节。
那么叶子是怎样从树上脱落的呢？从资料上我知道，植物体内存在着一种叫做脱落酸的植物激素，促使叶柄基部产生一个“脱离层”，使叶子脱落。我爬到高处的石头上，找到那些开始变黄的树叶，用手轻轻一拉，叶子就脱落下来了，我又找到一棵茶花树的叶子，要使劲拉才能摘下，观察黄叶叶柄的断口，很平整，断口处的颜色发暗，茶花的叶子断口处还很新鲜，还有细小的丝连接着，可见绿叶叶柄基部没有“脱离层”。
经过观察，我还发现矮小的树木落叶的少，高大的树木落叶的多，我想是因为矮小的树根部水分容易吸收吧。
秋天树木落叶和天气有关，我回忆起我曾经去过的温暖的海南岛和冬天寒冷的大连。又找了一些资料图片，发现大连秋天落叶的树木很多，海南岛上生长的却基本上是常绿树木。
在野外我还看到一棵茶树全部树叶都枯黄了，我很奇怪，这是常绿树呀！仔细一看，原来这棵树已经死了。这可不是秋天落叶哦，对了，其实常绿树也是会落叶了，只不过那是因为树叶衰老而脱落，不是秋天来临的原因，这种落叶的时间大多是在春天。
大自然的奥秘真多，我要多掌握知识，去探索大自然更多的奥秘。
写落叶的高中（实用21篇）篇十一
一、教学目标：
把握诗的象征意义。
二、教学过程：
歌曲导入：丁香花（唐磊）。
1、学生谈谈听后感受，引入丁香花出示图片，了解丁香花。
（1）丁香花：开花在仲春时节，诗人们常对着丁香伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色并不轻佻，因而丁香也就成了美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
（2）导入作品：今天我们要学习的作品《雨巷》也成功的运用并发展了这一丁香花意象。下面我们将共同学习这首作品。
2、作者作品简介。
3、了解时代背景。
《雨巷》产生的1927年夏天是中国现代史上最黑暗的时代。反动派对革命青年的屠杀。原来热烈响应革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中一部分人找不到革命的前途。他们在痛苦中陷入彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是当时一部分进步青年这种心境的反映。
4、听配乐朗诵。
5、学生齐读作品，教师略作指导。
6、作品思路分析。
（1）学生讨论。
（2）明确：第1节：“我”独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷。
第2－6节：想象中的丁香般的姑娘从雨巷穿过，从“我”身旁飘过．。
第7节：采用重章叠唱的形式写出“我”的希望．。
飘过过程：默默走近、走近－远去－消失在尽头。
7、探讨作品中各意象的象征意义。
思考讨论：
（1）诗中给我们塑造了雨巷、姑娘、“我”的意象，他们各有什么特点？
讨论后明确：
雨巷：悠长、寂寥、下着雨。
姑娘：有丁香一样的芬芳、彷徨着忧愁的姑娘。
“我”：孤独、忧愁有所希望又彷徨苦闷。
（2）结合诗中情节及雨巷、丁香般的姑娘、“我”三者的关系，你认为作者要表达一种怎样的情感？思考其象征意义。
讨论后明确：那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及丁香般结着愁怨的姑娘构成一种象征意境。含蓄地暗示出作者既迷惘又感伤又有期待的情怀。表层上是在写对美好爱情的期待。深层上，是个人乃至一代青年人内心复杂情绪的象征，一种美好理想得而复失的苦闷与彷徨。
10、再次有感情的朗读作品。
11、小结。
戴望舒作为现代派象征主义诗人的代表，运用象征主义的手法塑造了悠长寂寥的雨巷、丁香般的姑娘、独行者的形象，也传达出诗人内心的苦闷和彷徨，给我们呈现出那个时代知识分子的心理状态。
12、作业：
（1）思考《雨巷》的艺术魅力。
（2）背诵全诗。
写落叶的高中（实用21篇）篇十二
就是那个秋天，风儿那么缠绵，推窗望去，一川萧条循着光学反射映入视网膜。无发无想象有什么样的比喻能诠释眼前的残枝败叶在风中还时时呼唤着同伴。
书中说：“叶儿走了，对大树许下一个诺言，却让大树等了一个冬天。”我想这树是可怜的，有多少片叶就有多少个诺言，就如那么一句：“千千万万个读者就有千千万万个哈姆雷特。”一样。
沉思中浮现出我和她的过去，我不禁自言道：“叶子走了，是树的不挽留，还是风的追求？”
我以为这一切过去了就过去了，却不想它依旧藏匿在心海的某个角落，依然完美如新。像抽屉里泛黄的日记，翻开仍旧是过去的历史，毫不褪色。
秋风带不走我的思念，却带走了我的泪。
街上枯死的梧桐依然有叶，而树下的孩子却没了飞翔的翅膀，永远与天使有差距。
在魔鬼的世界里，我只能屏蔽自己才能不受伤害。一年有过去了。又是那么一个风清气爽的日子，我再次开窗寻找对她的诅咒。
依然这样散落地匆忙，仿佛事情就在瞬间决定，谁也来不急对谁留恋，要是像柳咏那样“挚手相看泪眼竟无语凝噎”，那该是多么的缠绵的一种柔情。
“落红不是去情物，化作春泥更护花。”应该是触景生情因而情不自禁的说出。落红化作尘土，培育着大树，树因而更强悍得以生存，或者说是说谓的互利共生或共同利用吧。
张信哲曾在歌中唱道：“有时候分手不是谁把谁丢了，反而想送给彼此宝贵的什么？”我想这“什么”便是迷惘后的坚强，失败后的沉稳，伤心后的笑容。
我并未关上窗，直到夜深人静的时候，天空忽然下起了大雨。
写落叶的高中（实用21篇）篇十三
秋天，又是一个伤感的季节。我站在窗边，望着那一片片飘落的叶子，心中竟涌起了一种莫名的滋味，酸酸的，苦苦的。也许，这就是伤心的味道吧。
“送你一样东西!”死党小何的叫声把我从题海中拉了出来。“什么东西啊?”我按捺不住好奇心。“就是这个。”说完她变魔术似的拿出一张叶脉书签递到我面前。“哇噻!好棒噢!你自己做的吗?”我抢过那张书签问道。“嘿嘿，那当然。”她自信地拍了拍胸脯。“这个就留给你当纪念吧。”听到这句话我担心起来，再过不久就要毕业，我们要是分开了怎么办。想到这，我问了小何一个无聊至及的问题。“哎，毕业之后我们要是不在一起，你会不会忘了我?”她听了，诧异地看着我，“我嘛，倒是不会。可你嘛，我就不知道了!”“什么嘛”我用手把她的脸一推，她随手抓起一本书往我身上一丢。“哈哈哈哈”教室里充满了我们的笑声。
管它毕业之后会怎么样，好好的把握住现在是最重要的。我当时这样想。随后，我把那张书签夹在了一本书里。那本书叫什么名字我已不记得了，否则，当我想拿出来看看时也不会连个影子也找不到。
小学的最后一次考试终于考完了，我感到一丝的轻松，随即就是担忧。后来我即不是在一中，也不是在二中。姑祖父让我到他那边读书，我便和他们分开了。虽然我也偶尔和他们联系，可是我们之间也多了一层叫做距离的隔膜。为此，我常常感到后悔，要是我没有到七中来读书，也许我们就不会变成这样。可是，我错了。即使我没和他们分开，一种叫做时间的东西也会把这份感情冲淡，而我们只能选择无奈。
我站在树下，伸出手，一片叶子落入手中。它已经失去了往日的青春，有的，只是那布满灰色的躯壳。也许，这代表着完结吧。正如我们的友谊，已经逝去。
写落叶的高中（实用21篇）篇十四
清晨，坐上校车时举目四望，车窗外道路两旁高高的大树正卟卟簌簌地飞舞落叶，那叶自由自在，那叶从容，那叶边唱、边舞，那叶洋洋洒洒地再次归根了，铺满金黄色的落叶，叫人不禁惊讶：啊！秋已渐渐的深了。
想当初，那叶也曾是芽苞，那叶也曾孕穗，那叶变得油绿过，曾在阳光下，曾在微风里唱，曾在狂风暴雨中挺立，当她哗啦啦高歌的时候，不但把欢乐奉献给了众多的行人，也把氧气毫不吝啬地喷吐人间，净化着被污染的空气，改变环境的同时还还病人以康健之躯。那绿色由初春的新绿变成了眼前的浓绿，在林立的高楼中，在道路两旁，在院落中的砖瓦空间里，都点缀几抹绿色，那色彩绿得诱人，绿得抢眼极了，虽不及花朵那样缤纷，但却使得奔波劳作了一天的人们，望见时疲劳顿减压，暑气全无，不也曾为许多路人遮挡过夏日炎炎吗？此外，它还为不少小生灵遮风挡雨，让鸟雀们在自己怀里做窝，繁衍生息，让雀宝宝在自己的怀中长大。然而如今，叶落归根了，一枚枚落叶奉献之后，又静卧在路旁，园中，任清洁工去装袋，或许她会成为牲畜的过冬饮料吧，我想。它真的自生自灭消亡了吗？不！在我看来，那枚枚落叶看似消失了，但转化成新的能量形式与精神她不但没有消失掉，反而永远溶入了大自然的脉络，与大自然的各种生命共存，并将永远在与大自然险恶环境的搏斗中，无限轮回，得到永生。
抬头望着天，我深深地吸了口气，我的心情不再那么郁闷，因为我又找回了动力：“加油，加油！”又是一阵风过，又是无数片枯叶的消逝，但我已不再为它们悲哀。看着这一个个树的精灵虽然在转眼间就消逝，可在明年又将出现另一树生机勃勃的新叶，我微笑着离开了。我感谢我的落叶之思。
《圣经・传道书》中说：因为多有智慧，就多有愁烦；加增知识的，就加增忧伤。
忧春。
一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮，金色的蝴蝶在周围依然欢乐地扇动双翼，嬉笑的孩童快乐地跑过池边，而忧伤驻足的诗人却看到了“落花有意，流水无情”的无奈与感伤。
伤夏。
幽深宁静的小巷飘着蒙蒙细雨，在江南一个平凡的小镇，时光依旧不紧不慢地流淌着，却有一个诗人在雨中默默彳亍着，哀叹着那丁香一般的姑娘，“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芳香”。
又或者只是一场猛烈的暴雨，你却说那孕育了一个季节的泪水得以最大限度的释放。
悲秋。
一片枯叶，在秋风中悠然落地，枝头栖鸦凄哑地叫了一声，展翅飞走了。殊不知，这要泛起多少文人内心的凄凉：“秋风清，秋风明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”
一列南归的雁群，远方的游子却穿过漠漠的云烟，看到了故乡秀丽的山水和深深的巷弄，写下深深的挂念；一场萧索的秋雨，独倚窗台的女子却吟道“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，露出浓浓的寂寞。
哀冬。
冰与冷在这一季演绎出最和谐的音乐，响彻整个大地。天地肃静，可在这静寂中，总有人用大段大段漂亮的文字写到：天气变得没有一丝温暖，蝴蝶不再颤动透明的双翼，花瓣不再飞舞旋转，忧伤夹进了雪花冷冻起来，沉淀着，如厚厚的积雪般压在心中等待阳光的温存重新让它活跃起来，然而明朗的日子始终少得可怜。
你说冬的悲哀是它不该用雪后阳光的纯粹去掩饰本质的寒冷与阴暗。
智者之忧，如灵性至极的音符撞击生命的悲壮乐章，泄露出人性至纯至美的璀璨光点。那氤氲在季节深处的淡淡哀愁，如银色的礼花开满黛蓝色的天幕，让另一种智慧在角落悄悄绽放无余。
写落叶的高中（实用21篇）篇十五
每当一股凉风吹进每个人的心中时，人们便知道一件事——春去了，秋又来了。
抬头瞧见——泛黄树叶在秋风中瑟瑟发抖，在秋风中痛苦呻吟。最后，在秋风的不挽留下，它飘飘坠下，坠下一片又一片。
低头瞧见——满地黄叶堆积，憔悴损，已无先前的半分嫩绿之色，而是如同那夕阳般的暖黄色。
当人们瞧见这样的场面，无不会感叹时间流逝，又是秋天了，树叶又落下了，又结束了一个生命的轮回。而一个女孩却是那么的独特，见到这样的场面，她却满脸欢喜——喜爱秋天，除了秋天那芬芳的果实味道，格外清凉的风，还有的就是这满地黄叶了。
女孩调皮地踩在枯叶上，发出异常清脆的响声。
饶是女孩贪玩，一次上学路上，女孩在两根石柱间跳来跳去。原先女孩心中有着一丝担心，担心自己会不会摔下，然而当女孩在两颗石柱间蹦跳着，那种快乐的感觉让女孩忘记了先前的担心。
先前的担心，却是毫无预兆地发生了……
一个不小心，电光火石间，女孩踩空，摔倒在路旁。
女孩呢喃了几声“唔……”女孩的右手被压在身下，整条手臂麻木了，女孩眉头紧蹙，只好用完好无损的左手撑在地上，让自己可以坐起来。坐起之后，女孩站起身来，拍拍身上的灰尘，甩甩右手，右手反复握成拳头，直至右手不怎样麻木时候，女孩又继续蹦蹦跳跳地走在路上，此刻却还是依旧保持那习惯，依旧踩在树叶上前进。伴随着她歪歪扭扭的线路的是那清脆的响声。
写落叶的高中（实用21篇）篇十六
缀着点点星光的夜空下，微风拂过我的脸颊，带来了略微干燥的空气，随之而来的，还有洋洋洒洒的落叶。
片片落叶在风中打着旋，捡起一片落叶轻抚，讶然于它叶柄的纤细，那仿佛轻触便顷刻会翻飞的叶片，是怎样以最骄傲的姿态拥抱秋风的？仿佛为了印证我的想法，一阵风卷过树林，每一片叶在风中都将叶片舒展开，外向张扬，以最美的姿态迎接秋风。它们会落下，却是如破茧之蝶般以重获新生的姿态翩飞，带着欣喜和无限向往。
一片落叶擦着我的肩落下，思绪也被打断，猛然发觉，如今已是秋季，这落叶，即为秋天的主角，但是，在四季的轮回中，它也成了过客。清爽的凉风中夹杂着人世间的悲欢离合，红尘之中，我们也曾经是主人，但终究是过客，；我们是某次时空交错的主角，也是某次落叶归根的旁观者。
顺着一地落叶的小道走去，行人匆忙，夜色寂寥。零落的芬芳，之于落叶，看遍春华秋实，飘过万千霓虹，这种放弃，此时的陨落，如此平静。而我从前的那个夜晚，放弃心中的执念，多么遗憾。
所以，之前我不懂落叶的志趣，一如这满地的芳华不懂我的心事。车水马龙的街道里不曾安静，一如寂静辽阔的心中不曾喧嚣。
我想起有人对我说，他想要做一棵大树，固执地扎根在那，无论世事如何变迁，不为所动。可我情愿是一片落叶，不必像大树一样成为永恒。我有扎根于深土的树所没有的洒脱，天地间可随处栖息，没有束缚，更无禁锢。也可随流水漂过山河故土，找一处清静之地，独自安详。
落叶愿随风而去，而我愿随落叶，从心所欲，随处栖息，独自安详。就如同那句话所说，生如夏花灿烂，死如秋叶静美。
写落叶的高中（实用21篇）篇十七
望着满地的落叶，不禁又回想到了往事：前几天的月考终于结束了，让我松了一口气。可是月考的成绩却是那么不尽如人意，让我觉得失望。这一段时期的努力白费了，数学成绩没有任何起色，发卷子的那一刻我几乎变成了木头人，那鲜红而刺眼的分数直射入我的眼睛。瞬间，我无法言语，也不知到底用什么样的话来表达，心中觉得一阵酸痛，有一种想哭的感觉，眼泪在眼眶里打了几个圈，终于没掉下来，因为此刻的我有着太多太多的顾忌。
也许人生亦如此，它不是平坦宽阔的，而是密布着荆棘，它可能会让你陷入其中无法自拔，也可能使你拥有更精彩的人生，关键是自己的选择，接受与适应，如翩翩落叶，它掉到地上后，并没有自卑，也毫无顾忌，反而变成了肥料，使大树更好地生长。
也许人生亦如此，它不是圆满的，在这个讲究包装的社会里，我们常常禁不住羡慕别人光彩华丽的外表，而对自己的残缺耿耿于怀。其实没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西，也许我们应该宽心接受，因为只有体会到生命中的缺口，才会时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤，若没有困难，我们会骄傲，若没有沧桑，我们不会去安慰不幸的人。人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是一件很幸福的事，根本不需要拥有全部。
也许只有体会到每个生命都有残缺，才不会再去与人作无谓的比较了，反而更能珍惜自己所拥有的一切，不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上苍给你的恩赐，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多，而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是生命中一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐。
思绪犹如枯萎的黄叶，仍在寒风中飘落着，飘落着……无论何时飘落，终究会落到地上，充实地过完生命中最后的一瞬间。
写落叶的高中（实用21篇）篇十八
深秋时节，夕阳西下。
我远眺窗外，花朵隐去了姹紫嫣红，显出了枯黄凋零。略带寒意的秋风敲落了片片枯叶，微风卷着残花的余香，在落叶的脚尖轻轻滑过，丝丝缕缕的忧伤在窸窣声中凝固。
花儿嘴角露出浅浅的一抹笑，叶儿在湛蓝晴空轻盈得飞舞。
细雨霏霏，残花落叶无声的诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花。”她将此刻的黯淡为来年的烂漫酝酿。
残花落叶不为这段灰暗的时光而失望。她并没有失去对“开花”的渴求。她既没有沉溺在多姿多彩的过去，也没有急切的巴望着未来。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是为幼苗提供营养，默默地付出一切。为下一季花开，下一季绚烂，拼搏努力。
遥望窗外，一层朦胧的薄纱笼罩着残花落叶。涌上心头的是激荡人心的美，她用残缺的花瓣、枯黄的落叶渲染出世间最美的品格——无私奉献。
残花赋予我精神，在未来漫长的人生路上，我已懂得奉献。学习上，要互帮互助，为学困生耐心的讲解每一道题，尽自己所能帮助他人；生活中，应设身处地的为别人着想，烈日炎炎下，为清洁工人递上一瓶水，它滋润的是心，如同一股清泉缓缓流入心间。
奉献是不图回报的，奉献是积极主动的，奉献是最美好的精神体现。
当残花落叶将养分毫无保留的贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美。这种精神品格，给我留下了刻骨铭心的记忆。
残花落叶·唯美，美在那份精神……
评语：作者描绘了“残花落叶”破败时的景致，非但不让人感到凄凉反而有一种更奋发向上的力量，因为作者赋予了“残花落叶”以品质——奉献精神，“当残花落叶将养分毫无保留地贡献给幼芽，呵护她慢慢成长时，她的精神上便涌现出不可磨灭的美”，自然，这种精神，这种美，已然成为作者前进的动力。
写落叶的高中（实用21篇）篇十九
一谈到秋天，总是说秋高云淡，孰不知秋天“最是一年秋好色，落叶金黄檀满山”。秋天的颜色不及春，那样花红柳绿；也不如夏，那般生机勃勃；不如冬，那样白雪黄的落叶，它的美是和生活密切联系的，是一种自然美，它的美并皑皑。而秋却是最真实的，有丰硕的果实，有遍地的“黄金”，有青不空洞。
古人歌颂秋天的诗有很多，有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的感怀，有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的乐趣，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的比照，也有“碧向生幽泉，朝日艳且鲜，密叶罗轻烟”的悠扬。
而我，对秋天的感怀，则是有些难以言喻和无限憧憬。感怀是股无时不在、无处不在的风，清晨，和阳光一起洒进房中；夜晚，和星星一起走进梦中；路上，追着自行车的车轮一起玩耍；屋外，拍打着秋之果一起唱歌；雾里，湿漉漉迷住你的眼睛；霜里，晶莹莹拍打你的肩头。
秋天是世人共同欢庆的季节，是秋实累累，是秋雨绵绵，是枝枝叶叶的成熟季节，是少年的情思。
一片树的叶子从空中打着滚儿翻腾而下，既有些不舍的眷恋，又有些匆匆，毕竟落叶归根，又重返家园的它快乐和不舍同行，这就是秋所给予它的情绪。
在河边漫步，看到秋天的水波，像少女的那双眸子，熠熠生辉，没有激情和冒失，只有一种宁静的美。秋天的河水雅致、幽静，还有阳光洒下的余辉，有“半江瑟瑟半江红”的精致。
秋天，我在路上走着，走着，不能不说它有一种独特的魅力……。
写落叶的高中（实用21篇）篇二十
当萧瑟的西风将天空洗剃得愈加渺远，当青丝般的草儿被摇曳得株株枯黄，当田垄间的孩子望着一群南飞的大雁，我才惊叹于秋的到来。正是因为秋的到来，那件事情开始在我的脑海里回荡。
秋天，我在森林公园散步的时候，一片落叶悄悄的落在我的手上，这是一片枯黄的毫无色彩的落叶，曾经的她是一片多么翠绿灿烂的树叶啊！曾经它在大树妈妈的怀抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望着大树妈妈。看着这片落叶，我的心中不免有些感伤，凝想间又有一片落叶飘落下来，它似乎是一只翩翩飞舞的黄蝴蝶在空中飞扬，又像是一个舞者跳着属于自己的舞。终于它静静地躺在地上，同样在凝望着大树妈妈。我似乎看到落叶的眼在流泪，它是多么舍不得啊！一阵微风吹过，树上的叶儿也随着飘动起来，发出沙沙沙的清脆悦耳的响声，仿佛是一支乐队在演奏。紧接着数不胜数的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美丽而壮观。看到这一幕，我不禁想起了落叶的一生。
春天，叶子拼命的从树枝里传出来，嫩嫩的绿绿的微风吹过，就发出沙沙沙的鼓掌声，美丽极了。
炎热的夏天，火辣辣的太阳照在我们身上，烘烤着我们，这时大树上的一片片叶子组成一把绿色的太阳伞，既为我们遮挡的阳光，又增添了一道风景。
秋天，微风吹过，叶子恋恋不舍的离开树妈妈，它是多么的舍不得，又是多么的无奈，可还是无怨无悔的飘落在地上，将大地染成金黄，为大地铺张金毯。
冬天大雪纷飞，落叶埋进土里，化作春泥。第二年春天，笑话，更加健康的进行开放。应了龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花。又是：生为夏花之绚烂死如秋叶之静美。
落叶，它无私奉献，不求回报，让我们走近落叶里学习它那高尚的品质。
写落叶的高中（实用21篇）篇二十一
落叶带走的不仅仅是冬天，也带来了春的希望。
——题记。
在万物复苏的春天里，我拾到一片落叶。这片叶子很大，宽大的叶片边缘绕着一圈褶边，粗大的叶脉纵横交错清晰可见，在叶片上还有一个个小小的虫蛀的斑块。可能是因为时间太长的缘故，虫蛀的斑块旁边被风化成一圈圈褐色的痕迹，如同一件华丽的裙子上的褶皱，有些美中不足。
看着这片落叶，我想了很多……。
在春天，它从树子的枝节中探出头来，成为一片新叶。在春风的滋润下，春雨的洗礼下它茁壮成长，叶片越长越大。
夏天了，它更加清翠可人。每当下雨后的时候，它的叶片上沾满了水珠，风一吹拂，仿佛满树的翡翠一样闪着光，光彩照人。
秋天来了，树上开着花、结了果。花香氤氲之际，它却迅速衰老，慢慢被秋天染成了苍老的黄色，它正向生命的尽头迈去。
秋天临近尾声，冬天快来了，它愈显苍老。曾经那青翠的绿在此已完全化作褐色，显得毫无生机，那美丽的色彩一去不复返。终于在萧瑟秋风中它从养育的.枝条上离开，就此结束了它的一生。
漫步于树林，秋风乍起，落叶纷纷。
凝视着这片叶子，我仿佛看见了一个奉献者的一生。他奉献着绿，奉献着绿荫，带来清新的空气。此刻我仿佛看见了平凡的清洁工、邮递员、水电工……我仿佛看见了许多人像落叶那样，活到老，也奉献到老。
如果你是一团火，是那木材在默默燃烧自己积聚热力;如果你是一条鱼，是那海洋中的水在默默释放自己滋养生命;如果你是一棵树，是那飘离枝头的落叶在默默分解自己化身为泥!
感谢落叶，奉尽此生!