高考五忌网友来稿(实用15篇)

时间:2023-12-05 作者:纸韵

优秀作文需要有独特的视角和独到的见解,能够给读者带来新的思考和启示。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文,供大家参考借鉴。通过阅读这些范文,我们可以学习到不同领域和题材的写作技巧,从而提升自己的写作水平。让我们一起来欣赏这些优秀的作文吧。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇一

1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;。

2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;。

3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;。

4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;。

5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;。

7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;。

8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;。

9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的`语言就像录音,非常生动有趣;。

11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;。

14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

二、作文与竞赛。

15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;。

17.文章中应充满强烈的感情secai,因为唯有强烈的情感才能打动人心;。

20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。

三、作文与形式。

21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;。

25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;。

27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇二

宝宝新入园,有时会碰到全家人来送一个宝宝上学。这种举动会给孩子一个很不好的心理暗示,“我马上就见不到亲人了”,增加宝宝对幼儿园的恐惧。

建议,送宝宝上幼儿园,家长表现得越自然越好,一位家长送就可以了。

当着孩子的面叮嘱老师。

小精灵幼儿园园长袁红介绍,有些家长送宝宝入园,当着孩子的面,对老师千叮咛万嘱咐,希望老师给予关注。这样会把家长的焦虑情绪传递给孩子,让宝宝觉得在幼儿园没有安全感。

围在学校外不肯离去。

不少幼儿园老师都反映,有不少家长把宝宝交给老师后,迟迟不肯离去,站在院子外面看,很影响宝宝的.情绪。

随意跟宝宝许愿。

有些家长为了让宝宝不哭闹,跟宝宝随意许愿,比如说“你乖乖睡觉,一觉醒来,妈妈就来接你了”。

有些宝宝听了妈妈的话,一整天都记着要睡觉,老师再说什么事,她都听不进去了。

不要随意跟宝宝许愿,特别是明知道办不到的事,以免影响宝宝情绪。

放学后追问幼儿园的事。

对多数宝宝来说,喜欢上幼儿园需要一个过程,往往在幼儿园的第一天并不很愉快,因为是个新环境。家长们把宝宝接回家,最好不要追问宝宝白天在幼儿园的事,以免让宝宝对幼儿园产生厌恶情绪。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇三

猛将军上阵……打一成语答案是:勇往直前。

孟尝君的门客……打一成语答案是:鸡鸣狗盗。

孟光做饭梁鸿吃……打一成语答案是:举案齐眉。

梦断魂……打一成语答案是:寿终正寝。

梦里失火喊救命……打一成语答案是:虚惊一场。

梦里拾钞票……打一成语答案是:财迷心窍。

咪……打一成语答案是:喙长三尺。

眯……打一成语答案是:眼花缭乱。

迷途的羔羊……打一成语答案是:无家可归。

谜友;猜谜会上结新知……打一成语答案是:不打不相识。

谜中人……打一成语答案是:隐姓埋名。

米粑粑粘砂糖……打一成语答案是:难舍难分。

米汤洗头……打一成语答案是:糊涂到顶。

米汤煮芋头……打一成语答案是:糊里糊涂。

秘密邀请他不去……打一成语答案是:隐约其辞。

密云……打一成语答案是:天衣无缝。

密奏……打一成语答案是:疏而不漏。

蜜蜂停在日历上……打一成语答案是:风和日丽。

蜜饯黄连……打一成语答案是:同甘共苦。

棉花堆里藏铁砣……打一成语答案是:虚虚实实。

棉花里藏针……打一成语答案是:柔中有刚。

棉花上晒芝麻……打一成语答案是:自找麻烦。

面……打一成语答案是:合而为一。

面部美容……打一成语答案是:面目一新。

面光……打一成语答案是:容光焕发。

面皮三尺厚,刀子割不透……打一成语答案是:死皮赖脸。

麦克风失灵……打一成语答案是:话不投机。

麦苗当成韭菜割……打一成语答案是:胡拉乱扯。

麦筛……打一成语答案是:百孔千疮。

麦子当韭菜……打一成语答案是:不辨菽麦。

卖胡琴的碰上卖布的……打一成语答案是:拉拉扯扯。

卖米的不带升……打一成语答案是:存心不良。

卖鱼的夸鱼鲜……打一成语答案是:自卖自夸。

蛮横……打一成语答案是:专横跋扈。

满地燕悲鸣……打一成语答案是:哀鸿遍野。

满园春色关不住;舍南舍北皆春水……打一成语答案是:花枝招展。

满足……打一成语答案是:坐无虚席。

满族操斩……打一成语答案是:灭门绝户。

满嘴假牙齿……打一成语答案是:吃软不吃硬。

满嘴文言文……打一成语答案是:空口说白话。

邙山看黄河……打一成语答案是:远水不解近渴。

芒……打一成语答案是:无以复加。

盲目爱好……打一成语答案是:爱屋及乌。

盲人下围棋……打一成语答案是:皂白不分。

猫儿扒琵琶……打一成语答案是:乱弹琴。

猫狗像什么……打一成语答案是:如狼似虎。

猫哭耗子……打一成语答案是:假慈悲。

猫舔狗鼻子……打一成语答案是:自讨没趣。

猫头鹰睡觉……打一成语答案是:睁只眼,闭只眼。

猫捉老鼠……打一成语答案是:拿手好戏。

毛笔……打一成语答案是:管城毛颖。

矛头……打一成语答案是:锋芒所向。

茅坑里打架……打一成语答案是:奋不顾身。

茂叶蔽荫好下棋……打一成语答案是:大树将军。

帽子抛空中……打一成语答案是:欢喜若狂。

帽子上着火……打一成语答案是:大祸临头。

么……打一成语答案是:损公肥私。

没根的鞋子……打一成语答案是:拖拖沓沓。

没见因为……打一成语答案是:不知所以。

没刻度的钟表……打一成语答案是:无时无刻。

没钱花拍桌子……打一成语答案是:穷凶极恶。

没钱买鞋穿……打一成语答案是:金无足赤。

没意见……打一成语答案是:邂逅相遇。

没有救驾;令人勤王……打一成语答案是:孤立无援。

没有流血的战争……打一成语答案是:兵不血刃。

没有战争……打一成语答案是:天下太平。

没有子孙……打一成语答案是:断子绝孙。

没知觉……打一成语答案是:不关痛痒。

梅……打一成语答案是:雪中高士。

梅花……打一成语答案是:傲雪欺霜。

梅兰芳演戏……打一成语答案是:男扮女妆。

媒婆……打一成语答案是:两面讨好。

媒婆子的嘴……打一成语答案是:能说会道。

煤堆……打一成语答案是:乌合之众。

煤灰刷墙壁……打一成语答案是:一抹黑。

煤球;球墨……打一成语答案是:漆黑一团。

每天吃饱……打一成语答案是:饱食终日。

美国国旗……打一成语答案是:星星点点。

美梦……打一成语答案是:好景不常。

美梦;黄粱梦;昙花一现……打一成语答案是:好景不长。

美人独去问谜面……打一成语答案是:羊质虎皮。

门槛上面切藕……打一成语答案是:藕断丝连。

门客多……打一成语答案是:宾客盈门。

门阔好迎客……打一成语答案是:宽宏大量。

门童……打一成语答案是:抱关执a。

门外告别……打一成语答案是:在所不辞。

闷想……打一成语答案是:一门心思。

们……打一成语答案是:门外汉。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇四

高朝俊。

如何选择高考作文的文体?

你所说的情况确实有很大的普遍性。以前的高考作文都是限定文体的,尽管少了一点灵活性,但在构思时的确可以少费一些脑筋。让你写议论文,你按议论文的思路构思就行了,让你写记叙文,你按记叙文的思路构思就行了,用不着在文体方面进行比较分析。从这个角度来看,“文体自选”倒是增加了写作的难度。

我觉得,面对“文体自选”的试题,要做到知彼、知己、量力。也就是说,在大致审清题目的意思之后,要综合考虑这三个问题:

2.知己--要选择自己最擅长的文体。研究表明,人的思维类型是有差异的,有的人擅长形象思维,有的人擅长逻辑思维。这在日常写作中也会表现出来,如,擅长形象思维的人往往记叙文写得好,擅长逻辑思维的人往往议论文写得好。“文体不限”就是为了让你自由选择、自由发挥的。这时候,你一定要扬长避短,选择自己最擅长的文体。

3.量力--要考虑有没有与某种文体相关的材料。各种文体对材料的要求是不一样的,不同的题目对材料的要求也不一样。那么,你有没有这方面的“库存”呢?例如,写记叙文,有没有富有情感内涵的生活素材;写议论文,有没有相关的理论论据、事实论据;写说明文,有没有相关的知识储备;写散文,有没有相关的情感体验;写杂文,有没有嬉笑怒骂,皆成文章的幽默语言的积累,写小说,有没有引人入胜的故事;等等。再如,面对“心灵的选择”这样的话题,你有没有遇到过类似的体验,听到过类似的故事,见到过类似的事件呢?它们适合用哪一种文体来表现呢?这也是构思的时候需要考虑的。

总之,一定要根据试题的特点,把这三个方面的问题,加以综合的考虑。不要怕在这方面耽误时间,俗话说,“磨刀不误砍柴功”,“袖手于前,方能疾书于后”。把思路理清楚了,写起来就顺手了。

作者邮箱:gaochaojun@。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇五

《书法答问》是朱天曙先生采用问答体整理的书法通识书籍。

朱天曙,江苏兴化人,文学博士。北京语言大学教授,中国书法家协会理事,在多家文化传播、书法指导、篆刻等机构均有职务。专业方面的知识扎实,经历丰富。

通读全书,感受颇深,尤其是作为对书法接触较少的人来说,勾起了浓浓的兴趣。

一、书的体裁。

全书分为上中下三篇,各有特色。

上篇为书法入门常识,此部分内容,图文结合,尤其是笔墨纸砚介绍的很到位,比如说选笔、洗笔,清晰明了。

中篇为书法临习指要,按照篆、隶、楷、行、草五种字体进行单独的章节,分别讲述,尤其是章法和操作内容,很容易上手。配的图片也精美无比,赏心悦目。

下篇为书法艺术审美,在前两篇的基础上,对于如何欣赏书法作品给出了大致的方向和重点。此部分内容,可以多看,常看常新,吸收并提高。

二、入门常识。

此部分除了对笔墨纸砚等讲述之外,重点在于笔法和墨法。同时,对照的标准在于碑和帖,操作的动作在于读和临,各有诀窍,理论联系实践。

三、临习指要。

篆:中锋运笔,点画、对称,古拙浑厚,质朴。

隶:转多折少,有顿挫,起笔有方圆,点画有粗细。

楷:难在取法,三个标准,晋楷、魏碑、唐楷。

行:速度加快,连笔较多,简省点画。

草:达其情性,灵活贯彻笔法。

四、作者书法观。

正见其力,深美闳约,文心诗境,圆融神明。

全书采用问答方式,易懂、易学,重点清晰。此外,装帧朴素,然而十分用心,感觉很棒,抓人眼球。

读书的意义之一便在于有所得,此书能够让人感受到书法的`美好,产生兴趣,铺开纸,拿起笔,沾上墨,写一写,目的达到了。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇六

一、客观全面的原理。辩证法告诉我们,看事物要全面而不要片面,这样才能把握事物的本质特征。全面的观点要求我们看事物发展要认清主流和支流,既不要光看支流而忽略主流,也不能只看主流而忽视支流,要全面地分析事物的发展。如1990年高考作文读一个小姑娘对玫瑰园的看法,就可利用这条原理。

二、发展变化的原理。世间万事万物都是在不断发展变化的,这就要求我们看问题要根据时间、地点、条件的变化而变化。因此,辩证法告诉我们,事物发展变化的原因有内因和外因,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因必须通过内因而起作用,如1991年高考作文《近墨者墨》和《近墨者未必黑》就从这个角度来论述。

三、互相联系的原理。辩证法告诉我们,事物之间以及事物诸要素之间,是相互影响、相互制约和相互依存的。这就要求我们看事物时,要用联系的观点,而不能孤立地看问题。事物的联系,还表现在事物内部诸要素之间的联系。

四、对立统一的原理。辩证法的'核心是矛盾,它是客观存在的、普遍的、绝对的,存在于一切事物、现象和过程中。我们在认识、分析事物时一定要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,同时,矛盾对立的双方都在一定条件下向着相反的方面转化。

五、由表及里的原理。现象是事物的外部表现,本质是事物的内在方面。这就要求我们一定要透过现象看本质,即认识事物要由表及里,只有这样才能认识事物的本质,这是思维深刻性所要求的。

考生例文1。

我们待人处事也应分成两面,既要看到人或事物的缺点,更要注意发掘利用他们的优点。这就需要我们利用辩证的观点去分析问题、解决问题。燕子逃避严寒是真,但这又何尝不是求得生存的一种手段呢?我们对待问题不仅应当判断它的正误,还要辩证地找到正中之误、误中之正。正的要发扬光大,误的要摒弃杜绝。

中国有许多格言都曾论述过要辩证地看待问题的重要性。如“尺有所短,寸有所长”、“金无足赤,人无完人”等等。既然完美无缺的事物本不存在,我们就更应辩证地看待问题,找出美中不足以及不足中的可取之处来。

辩证的观点在我们的实际生活中也极为重要。例如对待一个学生,不仅要看他的成绩,还要看他的各个方面。优秀的学生如此,差的学生亦应如此。如果学习不好,德、体、美都很出色,那也就为差生不差了。又如我国的改革开放,一开始就有人抱着怀疑甚至是否定的态度。诚然,改革开放也难免混进一些渣滓,但纵观全局,辩证分析,利大于弊。所以坚持下去,终于取得了成功。

我们应用辩证的观点去分析问题、解决问题。不能因为地里长着荒草就放弃了一地的青苗。也不能只因荒原中仅存的一棵青苗而把它说成是良田。如果我们也像鸟类那样相互攻击、讥讽,岂不令智者嗤笑!对待人或事物,都应一分为二,既要看到优点又要善于发现不足,但不应以此为据,互相攻击。,而且也使作文的结构浑然一体。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇七

一忌信口开河,杂乱无章竞职演讲具有较强的针对性和时效性,竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究,全面了解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质,在所述的内容上做文章。有些竞职演讲者对自己要竞争的职位,没有一个完整清晰的认识,对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释,对所应从事的'工作,抓不住重点,东扯葫芦西扯叶,自己说不明白,听众也搞不清楚。二忌狂妄自大,目空一切有的竞职演讲者过高地估计了自己的能力,在谈工作优势时好提当年勇,自认为条件优越,某职位“非我莫属”,做好工作不过是“小菜一碟”;在谈工作设想时,脱离实际,来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论,极易引起听众的反感。三忌妄自菲薄,过分谦虚。竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势,大胆发表行之有效的“施政纲领”。但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”,而引起评委和公众的不悦,把对自我的认识和评估弄到“水平线”以下。这种过分谦虚的表白,不仅不能反映自己真实的能力、水平和气魄,也不利于听者对你做出正确的评价。四忌吐词不清,含混模糊竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内,言简意赅地把自己的基本情况。工作特点、工作设想向听众娓娓道来。但是有的竞职演讲者却不善于把握演讲的轻重缓急,虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”,但因吐词不清,或语速过快,使听众不知所云。五忌服饰华丽,求新求异。登台演讲,服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动,评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。因此;演讲者的穿着应以庄重、朴素。大方为宜。有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜,于是或服饰华丽,或不修边幅,岂不知,这样做的结果,不仅群众眼里通不过,也不会给评委留下好印象,从而使演讲的效果大打折扣。竞职演讲为广大人才提供了一个充分展示自我。表现自我的舞台,愿广大竞职者能够克服演讲中的不良倾向,客观、公正地作好自我评价,科学合理、切合实际地阐明施政方案,向公众推销一个真实、客观的自我,通过竞争找到适合自己展示才华的工作岗位。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇八

标题的基本要求是:准确鲜明:紧扣话题,有的放矢;简洁凝练:短小精悍,醒目上口;新颖生动:不落俗套,耳目一新;含蓄隽永:含义丰富,耐人寻味。

标题拟写的技巧很多,我们给大家介绍几种常用的。

引用化用法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。

这种标题往往温文典雅,言简意赅,使人回味无穷。

如“读书”话题拟题为“腹有诗书气自华”,“思念”话题拟题为“所谓伊人,在水一方”,“诚信”话题拟题为“诚信价更高”,等等。

妙用修辞法是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动、鲜明、美妙、贴切。

“读书”话题拟题为“读智慧之书,做有用之人”用的是对偶,“躺着读书,站着做人”用的是对比,“别了,漫画书!”用的是呼告。

巧用算式法这是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。

这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。

“诚信”话题拟题为“7-1=0”,强调了诚信举足轻重的地位;“团结”话题拟题为“1+1﹥2”体现团结的力量;“质量”话题拟题为“99+1=0”,99代表产品合格率,1代表不合格率,通过这种荒谬的计算式,揭示了质量意识的重要性。

设置悬念法在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。

如“人与自然”话题拟题为“两只流泪的爱情鱼”、“一只老鼠的手记”等,都具有设置悬念,吸引读者的作用。

物象点染法就是选取生活中震撼过自己心灵的物象,并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化,以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈,富有视觉冲击力的物象作为标题。

如高考上海考生拟写的“流泪的日记本”“滴露的康乃馨”,河北考生拟写的“别让雨下进灵魂里”等。

巧用词语法拟题时可以充分利用相似词语的颠倒、谐音、形近等产生的独特魅力使标题靓丽起来,以激发阅读兴趣。

如《打假与假打》《要我学与我要学》《优质与忧质》《秋天里的春天》《向前看与向钱看》。

张爱玲经典的散文结尾。

生活的艺术,有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”,听苏格兰兵吹bagpipe,享受微风中的藤椅,吃盐水花生,欣赏雨夜的霓虹灯,从双层公共汽车上伸出手摘树巅的绿叶。

在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼,生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。

——《天才梦》。

一条小路,银溪样地流去;两棵小白树,生出许多黄枝子,各各抖着,仿佛天刚亮。稍远还有两棵树,一个蓝色,一个棕色,潦草像中国画,只是没有格式。

看风景的人像是远道而来,喘息未定,蓝糊的远山也波动不定。因为那候忽之感,又像是鸡初叫,席子嫌冷了的时候的迢遥的梦。

——《忘不了的画》。

风景画里我最喜欢那张《破屋》,是中午的太阳下的一座白房子,有一只独眼样的黑洞洞的窗;从屋顶上往下裂开一条大缝,房子像在那里笑,一震一震,笑得要倒了。通到屋子的小路,已经看不大见了,四下里生着高高下下的草,在日光中极淡极淡,一片模糊。

那哽噎的日色,使人想起“长安亩道音坐绝,音尘绝——西风残照,汉家陵阙。”可是这里并没有巍峨的过去,有的只是中产阶级的荒凉,更空虚的空虚。

——《谈画》。

——《更衣记》。

为那强有力的美丽的图案所震慑,我心甘情愿地像描红一样地一笔一笔临摹了一遍。生命也是这样的吧——它有它的图案,我们惟有临摹。

所以西洋有这句话:“让生命来到你这里。”这样的屈服,不像我的小说里的人物的那种不明不白,狠琐,难堪,失面子的屈服,然而到底还是凄凉的。

——《传奇再版的话》。

于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”

——《爱》。

时代的车轰轰地往前开。我们坐在车上,经过的也许不过是几条熟悉的街道,可是在漫天的火光中也自惊心动魄。

就可惜我们只顾忙着在一瞥即逝的店铺的橱窗里找寻我们自己的影子——我们只看见自己的脸,苍白,渺小;我们的自私与空虚,我们恬不知耻的愚蠢——谁都像我们一样,然而我们每人都是孤独的。

——《烬余录》。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇九

多年高考作文的数据表明,高考中写议论文的考生占绝对多数,但议论的语言大多单调呆板。有的文章全篇都是一种陈述句式,有的甚至全文都是逗号,段尾才有一个句号,连一个问号或一个感叹号都没有,真是静如止水,淡如蒸馏水了。有的议论语言概念不清,缺乏必要的修饰限制,进而导致表达不严谨,影响说服力。对此,我们提出以下建议:

1.长句与短句相结合。

一般地,议论文中有长句子可使文章表达更严密。但是,句子长,修饰成分多,往往会顾此失彼,以致使句子或成了结构上的病句,或因修饰不当而发生逻辑错误。考生在考场紧张的氛围中,尤其容易出现此类错误。我们建议,对复杂的句意,我们可以用几个句子分别表达。当然,如果我们训练有素,运用长句是能增添议论的色彩和力度的。所以,在考场作文中,我们应注意长句与短句的结合,这样还可以使句子形式富有变化而形成跌宕之美。下面文段长短句结合运用,很有启发性。

高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今,历览中外,楚之屈原,于“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汨罗江,死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放,一个让亿万中国人富起来的制度就这样产生了。至此,我们不得不说,思维的方式决定了人类文明的幸福,幸福需要思维的解读。(海南高考优秀作文《思维解读幸福》)。

2.概括与具体相结合。

优秀议论文的语言应该富有思辨性。它文采斐然,但不能华而不实;它由材料充实,却不是完整情节的记录。在议论文中,我们学习运用概括性语言与具象性表达相结合的`方法,可以使议论语言更有思辨的力度。如:

有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见:那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那驱使阿q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是失去了了。这样的“好奇”,建立在对他人痛苦的窥探上,建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上,如果这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。

试问:真正的好奇心又为何物呢?

真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言:“思维成就人的伟大,我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发现;无论人类是多么费尽心思地观察与学习,也难有一丝一毫的创造与进步。(年江苏高考优秀作文《好奇心》)。

在上述第一自然段中,作者用简洁的语言概括了国民中的某些“不良”的好奇心——鲁迅所批判的“看客”的“好奇心”,以此与下文具体论述“真正的”“灵魂在场”的“思考”的“好奇心”形成对比。文章正是以这种概括与具体相结合的写法,突出了作者所强调的“真正的好奇心”。因为文章的重点在立论,所以对“好奇心”的不良一面就用概括的事例提供对照。这样文章显得张弛有度,显示出考生相当的理论才情。

吕叔湘先生说,语言是一种技能、一种习惯。这就告诉我们,语言能力是可以通过训练来提高的,关键是方法与技巧。只要平时多读多练,你的语言就会灵韵飞动。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十

1.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。(李白《蜀道难》)。

2.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)。

3.剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)。

4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(李白《将进酒》)。

5.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(李白《将进酒》)。

6.车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。(杜甫《兵车行》)。

7.牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄!道旁过者问行人,行人但云点行频。(杜甫《兵车行》)。

8.边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻,汉家山东二百州,千村万落生荆杞!(杜甫《兵车行》)。

9.纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。(杜甫《兵车行》)。

10.君不见,青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾!(杜甫《兵车行》)。

11.峨眉山月歌李白。

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。

12.春夜洛城闻笛李白。

谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

13.客至杜甫。

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。

14.旅夜书怀杜甫。

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

15.登岳阳楼杜甫。

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

16.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。(《孟子齐桓晋文之事章》)。

17.是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子。(《孟子齐桓晋文之事章》)。

18.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于途矣。(《孟子齐桓晋文之事章》)。

19.老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(《孟子齐桓晋文之事章》)。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十一

当试卷飘下来后,我惊呆了,我简直不敢相信,这次成绩会如此“突出”。

当试卷飘下来后,我希望的种子枯死了,我不敢再想那所谓的光明前途,那成功的彼岸。当试卷飘下来后,我那颗烈火雄心熄灭了,现在我的.眼前只有一条漆黑的小路,再也没有明火为我照亮了。当试卷飘下来后,我坚强的意志破碎了,在我脑海里的只有:软弱,迷茫,失败......

当试卷漂下来后,我的泪珠断了作文你也可以投稿,脸上不再有光彩的一面,也不再有天真,烂漫,活泼的笑容。

不要再飘了---试卷,你只会带给我心灵的悲伤!

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高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十二

(广东粤明)。

广东专门研究语文高考命题的十多位同志,今年抓住“高考作文命题特点与学法指导”这个课题,进行了深入的探讨。大家一致认为,高考作文今年恢复考一大一小两篇,比去年只考一篇好,以材料作文来考查学生的作文水平,比去年的命题作文好。自恢复高考以来,作文命题方式,大致上采用了三种方式:其一,命题式作文(如去年的命题作文《尝试》);其二,加工式作文(早几年的扩写、改写、缩写等);其三,材料式作文(如今年的作文题)。这三种形式,各有优点,相比而言,还是材料作文的好处多些。它能够将审阅作文材料的能力融进作文立意的环节中,首先考查了学生的阅读理解水平,提炼中心的能力。其次,基本避免了考试的不公平性,避免了猜题。较能真实地考查出学生的综合性的写作水平。到目前为止,还找不到一种比材料作文更具优越性的高考作文命题样式。所以,坚持这种作文样式,是对的。而高考作文训练,应该突出抓好这方面的能力的培养。至于说到两篇作文,与会者认为,至今为止,一材料两作文(如今年的作文题)和两材料两作文(如1993年的作文题)都不失为两种较好的形式。采取哪一种,应视具体材料和考查需要而定。像今年的作文题,采用一材料两作文的'形式,就比较好。

谈到高考作文的学法指导,大家认为,应该从今年考生的作文失误谈起。从评卷的情况看,考生的大作文失误表现在以下两个方面:

第一,不能准确地把握寓言诗的主旨。《鸟的评说》表现的是七种鸟不能正确地对待别人的优点。对别人的优点,不是采取充分肯定、虚心学习的态度,而是采取污蔑攻击的态度。这种态度,于己于国都是有害的。抓住这个角度来立意,就抓住了材料的本质。相当一部分的考生,欠缺在紧张而紧迫的条件下准确把握材料主旨的能力,错误地理解了材料。例如:从“要团结,不要分裂”、“不要骄傲自满”、“要讲真话”、“要表里一致”、“对人要一分为二”等。立意错了,作文就会失掉许多的分数。转换为标准分的话,优劣者的分数差距就更大了。

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高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十三

当试卷飘下来后,我惊呆了,我简直不敢相信,这次成绩会如此“突出”。

当试卷飘下来后,我希望的种子枯死了,我不敢再想那所谓的光明前途,那成功的彼岸。当试卷飘下来后,我那颗烈火雄心熄灭了,现在我的.眼前只有一条漆黑的小路,再也没有明火为我照亮了。当试卷飘下来后,我坚强的意志破碎了,在我脑海里的只有:软弱,迷茫,失败......

当试卷漂下来后,我的泪珠断了作文你也可以投稿,脸上不再有光彩的一面,也不再有天真,烂漫,活泼的笑容。

不要再飘了---试卷,你只会带给我心灵的悲伤!

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十四

1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。(《他们》)。

(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)。

3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)。

4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。

(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)。

5、(开头)为什么?

两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

(结尾)我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。(《好奇心》)。

自然收束朴素无华。

6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。

让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》)。

7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。(《不要轻易说“不”》)。

8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》)。

9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。(《一蓑烟草任江平》)。

10、“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》)。

画龙点睛卒章显志。

11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》)。

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!(《青山一道同风雨》)。

13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!

花落无痕,但它曾经美丽过。虽然没有结果,但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)。

14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村,露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法抵达的地方。

为了抵达乡村,现在的我们,不仅仅是要穿越无数城市。(《遥远的抵达》)。

15、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难;也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)。

回眸一笑秋波动人。

16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!

天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。(《我于咖啡中看见》)。

17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿:不要轻易说“不”。(《不要轻易说“不”》)。

18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)。

19、我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)。

20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。从此,携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)。

使用诗歌尽显华章。

21、眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。

一场华美的宴会,终于曲终,人散。

从此刻启程。

不要睡去,不要。

亲爱的,路还很长。

不要靠近森林的诱惑。

不要失掉希望。

我将在那儿。

守护你疲倦的梦想。

赶开一群群黑夜。

只剩下铜鼓和太阳。

或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样,从容自然淡去。至于记住与否,那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中,如同风飞过青山,燕飞过屋檐,只要有过,就已经足够了。(《品尝高考》)。

“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。(《跳出》)。

23、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。(《远近焦距》)。

24、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。(《好奇心》)。

25、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!(《坚守心中的道德律》)。

高考五忌网友来稿(实用15篇)篇十五

最近听到身边的hr朋友们都在抱怨:通知面试的应聘者不少,到公司参加面试的人寥寥无几,爽约过半,因此感慨一些求职者的职业素质偏低,个人诚信欠缺等,英才网联人力资源专家表示,提高求职人员的应试率,hr也要从自身角度去分析。

一、严把简历筛选关。

很多企业有专职的hr专员,负责前期的简历筛选。hr专员的工作能力、对招聘岗位的理解、对候选人显性和隐性标准的把握,都会影响候选人能否如约而至。hr专员工作本身也是专业性质的,认真、负责地筛选简历,需要较强的职业规范和标准。对岗位的理解及公司对候选人的要求,则是考验hr专员的理解力和洞察力,需要加强对公司业务和公司未来发展的认识。

二、多渠道面试通知。

现在技术手段和网络工具方便快捷,一个短信群发就搞定通知工作,但是事实是不少人并未收到。英才网联人力资源专家建议,群发通知后,还要电话确认求职者是否收到面试短信,并了解其是否能按时参加面试等。如果电话关机或停机,可发邮件到其邮箱,并做好跟踪。通过多渠道通知,确保每个求职者都能收到通知,避免选才机会流失。

三、合适的面试时间。

hr可以针对岗位的重要性和需求程度,灵活安排面试时间。在岗人员可以安排在晚上或者周末面试,以避免与其工作时间相冲突,这样一来就可以提高在职人员的应试率。

四、良好的招聘宣传。

一个招聘广告,本身就是一次展示公司实力的机会。英才网联人力资源专家表示,一个好的招聘广告的内容、描述、设计、发布渠道等都会给求职者带来一些积极、肯定的正面导向。一旦有同样面试机会,多数会首选对招聘广告有深刻记忆和良好印象的企业。特别是对于通过网络发布招聘信息的企业,除了传统的招聘信息发布外,尽可能用专有的设计页面来与其他公司区隔。

五、学会尊重求职者。

就业是双向选择,用人单位和求职者互为依存,虽然用人单位相对处在主动方,求职者也需要尊重。如有的企业hr安排前台,只给高级别的面试人员倒水,这样对待面试人员就是欠缺专业素养。英才网联人力资源专家表示,hr在面试过程中,需要调整心态,对于面试者要一视同仁,尊重别人,同样是尊重自己的工作。在预约和接待过程中,尽量采用敬语“您,请,麻烦您”等措辞,求职者对此会深有好感,多一份尊重会换来更多信任,也会吸引更多人才加盟。

六、多给别人留机会。

遇到不能按时来参加面试的情况,大部分的hr都会自动放弃这个候选人,认为反正还有很多应聘者。英才网联人力资源专家建议,hr可以进行电话追问,对于时间冲突或者个人有特殊情况的求职者,尽量推后安排。多给别人一次机会,也是给自己一个机会,至少也是一次公司宣传。很多情况下,二次预约的成功面试率要高于第一次。

人力资源专家表示,企业内与hr相关的从业人员应多从自身出发,多角度地去完善工作,而不要一味地去要求和埋怨。多一份真心,多一份尊重,多一份回报,应试率自然而然就会提高,公司才能获得更多合适的人才。

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