优秀作文往往以生动的描述和细腻的描写给读者留下深刻的印象。现在，请大家一起阅读一些优秀作文的范文，希望能够提高大家的写作水平。
小记者活动（汇总19篇）篇一
爱特殊儿童，为他们送上温暖带去关爱。活动所得善款将全部用于以后关爱特殊儿童爱心基。
金，让他们勇敢地迈出脚步，勾勒自己的精彩人生，勇敢的面对生活。我华北水利水电学院。
土木与交通学院青年志愿者协会干事在活动现场担任志愿者。在大家的共同努力下，本次活。
动取得圆满成功。
在本次活动中，明信片和画展的义卖同时进行。每个志愿者都有着明确的分工，真正做。
到了人尽其用，正是由于这合理的安排，使得活动圆满成功。
人士争相购买明信片，短短的几小时爱心明信片就被义卖完，活动筹得了大量善款。
与此同时，画展的义卖活动也在国贸360广场北厅如火如荼的进行之中，本次画展的作。
成一片爱的海洋，处处洋溢着对特殊儿童的关爱。通过这次活动，使大家对特殊儿童有了更多的了解，促使大家去更加地关爱特殊儿童，同时也为特殊儿童送去了一份温暖一份关爱。与此同时，使我们更加了解志愿服务的真谛，为我们以后的志愿服务工作提供了宝贵经验，有助于我们以后更好的去服务他人。
小记者活动（汇总19篇）篇二
经过研究与筛选，共选出14名二至四年级的优秀同学参加小记者兴趣班。随后对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。
这学期，力求小记者兴趣班规范化，开学初就制定了学习要求，并在实践中提高孩子的采访写作能力。使孩子们有了学习的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。
作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期学校的几个大型的活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。
通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了，小记者们在不断成长着。在此期间我们有了不少的收获，小记者的多篇报道和文章发表在晶报及宝安日报小记者专栏中。今后，我们将努力走出校园，走进社区，达到较好的社会效应。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。
当然，小记者兴趣班的培训工作还存在着许多不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。
小记者活动（汇总19篇）篇三
以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。
1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。
2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。
集中培训主要内容：
第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。
第二讲：新闻摄影
第三讲：记者采访常识及技巧
第四讲：新闻稿的基本写作技巧
第五讲：采访礼仪知识
1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动
2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。
第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。
第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。
第5周：采访礼仪知识
第6——18周
1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。
2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。
3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。
4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。
5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。
6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。
1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。
4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。
5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。
小记者活动（汇总19篇）篇四
水是生命之源，我们每天都要喝水，你知道我们饮用的自来水是从哪里来的吗？你知道我们茂名的“生命之库”在哪里吗？来，请跟随我们小记者走进“名湖”，探访“玉湖”吧！
11月20日早上，我们迎着冬日的暖阳，怀着好奇心到达了山阁镇名湖水库。我们穿过一条林荫小道，道路两旁的树木“昂首挺胸”，好像列队欢迎我们的卫兵一样挺立着。走了一会儿，名湖水库的真面目展现在我们眼前：水湛蓝湛蓝的，就像一面透明的镜子，倒映着周围的青山绿树，在阳光的照耀下波光粼粼，好一幅“名湖山水图”。
随后，我们参观了名源自来水公司，工作人员说：“我们喝的用的水就是从这里流出去的。名湖水库是高州水库长距离供水的调节水库，把名湖水库的水抽到运转池沉淀，再到滤池过滤沙石，最后流到清水池，就符合饮用标准了，就会流到千家万户。”
“到了，到了，高州水库到了”，一阵激动的叫喊声响起，车子缓缓停下。我们来到水库的的会议室里，专心聆听工作人员讲解水库的历史和发展，以及如何保护水资源和处理被污染的水，让我们受益匪浅。
心动不如行动，我们也来争当“河小青”，纷纷拿起垃圾夹子、垃圾袋来到水库区一路开始“工作”了。大家像警察寻找坏蛋一样仔细地搜寻垃圾的身影，不放过任何一个角落。大家干得热火朝天，不亦乐乎。我也不甘落后，将“躲”在花丛里的烟头和纸巾夹出来，让它们乖乖地滚进垃圾袋里。我想：以后不能乱扔垃圾，要保护我们生活的环境。
最令我们兴奋的是坐船。“轰”的一声伴随着一阵欢呼声，船只缓缓向前驶去。我发现旁边的山好像也在移动，其实是船在动。我们欣赏着水库的美景欣喜若狂，惊呼声不绝于耳：“这水库真大啊！”“这水真清啊！这就是我们喝的水！”“远处的山真美啊！”我站在船头，湖光山色尽收眼底：远处的山薄云环绕，有的被水淹没得只露个小山头，远远望去，时隐时现，让人耳目一新。静静的湖水像一面镜子，又像一块无暇的翡翠。水绿得像被周围的绿树、绿草染过似的，让人感到心旷神怡——真无愧于“天然水库”。微风轻拂水面，漾起一道道波纹，真无愧于“绿水本无忧，因风皱面”啊！
黄昏来临，我们万般不舍地踏上归程。一天的探巡“生命之库”的旅程让我懂得了保护水资源，功在当代，利在千秋。
小记者活动（汇总19篇）篇五
1、引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受
美术记者工作乐趣和成功的喜悦。
2、培养团结协作精神和良好的交际能力。
组织学生进行采访活动并制作采访结果。
：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。
（第二课时）：
一、导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧！
二、组织采访活动：
1、师强调活动中应该注意的问题：文明、团结。
2、各组按原计划进行采访活动。
三、指导学生整理采访结果：
1、用文字形式表达。
2、照片（待冲洗）。
3、用绘画或综合方法。
四、引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸。
五、展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受。
六、汇总编辑成一张大报纸。
小记者活动（汇总19篇）篇六
今天，阳光明媚，万里无云。通过工作人员的讲解，我了解到制作放心早餐可不是一件非常随便的事，不仅要保证食品的卫生，还要保证食品的安全。这两点在我们参观的时候就足以证明。参观之前必须要戴上口罩、帽子；穿上鞋套和一件白色大褂。一切就绪后，我们就跟着一位叔叔我们一附小的小们坐车来到连云港齐春阁早餐工程有限公司。
进去参观了。刚进去，我就闻到一股芝麻糊的味道，哇，太香了！馋的我垂涎三尺。然后我们就像好奇宝宝一样这瞧瞧，那瞧瞧。突然，我看到了几个很大很大的锅，大得简直无法用语言形容。通过工作人员的讲解原来这些锅是用来煮粥的，每次可以煮两千多杯粥呢！后来我们又参观了许多制作早餐的机器，这些机器都令我感到十分惊奇。
参观完后，终于要进入我们今天的主题啦——包包子。
我们兴高采烈地来到包包子的地方，然后找了一个地方坐了下来，但是我发现桌子上还有一台盘秤。接着又有几位阿姨来为我们演示怎么包包子，原来桌上的秤是用来称馅的。我看了觉得非常简单，可当我亲手包的时候却不知道手该怎么放。过了一会儿，面弄得我满身都是，就连脸上都弄得像小花猫一样。但我却还没有包出一个成功的包子。不过还好有位阿姨又重新教了我一遍，她一边做示范，一边告诉我，手应该怎么放，怎么才能包的美观，包的。“会不会了？”阿姨亲切地问。我似懂非懂的点了点头。我拿起阿姨包了一半的包子然后小心翼翼地包了起来。太棒了！我终于会包包子了，我开心极了。阿姨走后，我就自己认真地包了起来。听说，包完以后还要评奖，所以我更加认真地包了起来。这时，一位叔叔给了我们每人一个编号，说待会按照编号把自己的包子放在相应的盘子里。于是大家纷纷把自己的包子准备放进盘子里。我看了看他们包的包子，哇！真是丰富多彩！有的人把包子包成了大饼；有的人包的包子又圆又大；有的人包的包子简直四不像；还有人包的包子陷全漏出来了。我把包子放进盘子里后，就出去排队了。我们在会议室里等了好一会，比赛结果才出来：一等奖9号12号，二等奖6号16号17号21号。没想到我竟然得了二等奖，我激动的真想大叫一声。
回到家后，我把包子给妈妈尝了尝，妈妈直夸我包子包的好。
这次的放心早餐之旅真让我难忘！
小记者活动（汇总19篇）篇七
我随着萧山日报小记者的步伐来到了萧山博物馆，展开了小记者的'活动。
我们签到后进去，他们先每人给一张答题纸，老师出的第一个问题-你最喜欢看的课外书是哪本？这个我想了想，沉思了一会儿，是一本鲁迅写的书，可接着又问，理由是什么？我想了想，举手准备回答，可老师没有叫我。然后问第二个问题，科学是啥？有好多同学来回答。然后开始了今天的主题，老师问：“你们看的书有科学知识吗？”接着老师向我们介绍了几本书，如《自然》《可怕的科学》……，还有的是盗版的书，不过，这些书里面我印象最深的还是《查理九世》了，我们上二年级的时候这本书，在我们班，也可以说整个二年级它很火，我也买了三本，内容精彩，很吸引我们的眼球。
听过课以后，我们又跟着志愿者，走遍了整个博物馆，认识了关于陶瓷和古代有名人物的历史，我还把答题纸全部都答完了，得了一个小奖品。
今天去博物馆，学到了许多的知识，比如陶瓷以前和现在的制作，如何选一本好书等等。下次有活动我一定还要来！
小记者活动（汇总19篇）篇八
有一天当妈妈告诉我将成为2019年《今日招远》小记者时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小记者活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
7月31日，星期天，我们2019年的小记者第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着2019，当时我就想现在都2019年了，怎么还写2019年呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、qq、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。
小记者活动（汇总19篇）篇九
1、体验恐龙园 5月1日 推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。
2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。
1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。
2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。
3、游园时要注意安全，遵守游园的规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。
4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。
5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。
6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。
7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。
小记者活动（汇总19篇）篇十
为培养、发展我校小记者团体，直接为校广播站服务，为广播站采集资料，提供稿件，力求将广播站活动开展得红红火火，扎实在学校内采集信息，采访师长，努力将这一活动延伸到校外的名人或大事。
新的学期将在上学期的基础上，继续开展各项活动：
通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。
1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。
2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。
3、通过各种途径，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。
4、争取出版“红领巾”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作，进一步浓化校园的文化氛围。
一、活动意图：
竞选活动，是挖掘长征精神在新时代的表现，给队员们创建一个挑战自我、表现自我、不甘落后、勇于胜利的平台；竞选活动，使队员们充分体验到自己是少先队的主人，增强少先队员的光荣感和责任感；竞选活动，也是挖掘学生的综合素质和潜能，旨在开发一种新的课程资源，形成一门综合实践活动课。
二、活动对象：
三至六年段的全体少先队员
三、活动准备：
1、广泛的宣传动员，号召同学们积极参与。
2、学生准备或练习自己的才艺、特长。
3、竞选队员在家长的帮助下写好演讲稿并签署家长意见。
4、特聘六年级的“老将”当评委。
四、活动过程：
第一阶段：贵在参与——才艺特长展示
活动目的：
本轮活动主要是为了调动更多的同学参与的积极主动性，也给不同层次、不同类型的学生提供一个展示自我的机会，促使其全面发展，重在参与。要认真细致地做好宣传动员工作，尤其是要让一些平时默默无闻而又有一定才艺特长的中下等学生参与进来。
（1）辅导员讲话，鼓励信心，激发积极性。
（2）基本要求：无论哪一方面，有一定的欣赏性即可，主要看留给观众的印象是否深刻。
（3）参选队员按抽签后的顺序进行表演、展示。
第二阶段：描绘篮图——一分钟以上的竞选演讲，不超过三分钟
活动目的：
经过第一轮的较量，部分队员进行了自我淘汰，贵在参与的目的已经达到。这时候要有意培养一些实力派选手继续参加第二轮的竞选演讲，把自己的想法和打算及优势告诉给队员们，以争取他们的支持，赢得高分。
（1）宣布参加演讲的竞选人名单（自愿报名）。
（2）演讲要求：
a、时间一分钟以上，不超过三分钟。
b、内容要说明对当小记者的认识、打算及自己的优势。
c、演讲结束后接受综合素质的考评。
第三阶段：脱颖而出——一分钟以上的答题，不超过三分钟
活动目的：
设计形式多样，充满情趣的选择题（如：根据几个词语编一个故事、根据某个场面说看法、续唱儿童歌曲、接受采访……），经过选择作答，让思维敏捷，应变能力强的竞选队员脱颖而出。
作答要求：
媒体屏幕出现选择题的序号，先选择序号，再根据所选择的序号相对应的题目要求作答。作答时主题鲜明、语言简练、表达清楚。
第四阶段：茁壮成长
活动目的：
通过公布竞选结果，成立朝小红领巾电视台小记者站，建立记者站的机构，组织培训，实践锻炼等过程，让朝小红领巾电视台充满生机和活力，让朝小文化氛围更加丰厚，也让这些传媒的幼苗在朝小这块沃土中茁壮成长。
活动办法：
竞选对象自下而上，层层筛选，每个阶段的竞选将采用当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按分数高低确定入选名单（20个）。在升旗仪式上由学校领导公布竞选结果，任命资格，并当场颁发朝小红领巾电视台小记者聘书、标志。整个活动过程将进行电视现场直播。
活动过程：
一、收集各班主任提供的侯选小记者名单，时间在3月底到4月中旬。
二、选拔小记者（时间在4月15日的课外活动）。
1、对候选小记者进行笔试，笔试内容为：谈谈你对我校小广播站的印象，并提出合理化建议。
2、口试。其内容为：简单地介绍自己，对小广播站说一句话。要力求新颖，与众不同。
3、根据学生的笔试、口试情况筛选出部分同学为第一批小记者，并准备培训。
三、培训小记者（4月24日课外活动）：
培训步骤：
大家交流2个问题：你为什么要当一名小记者？你准备这样做一名小记者？
找2个同学进行实况模拟采访与被采访，其余同学注意观察、思考。
大家对这两个同学的表现做出评价（主要是采访一方的表现）
教师与学生共同交流总结采访应该记住的问题：
a、提前将自己要采访的问题列举下来，并记住，要注意突出采访的目的性，即自己主要想知道的事情是什么。
b、采访时的言行举止：
采访时要注意举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调。（学生模拟采访，大家评论）
表情要放松，注意目光不要游移不定，应看着对方的眼睛或鼻梁处，态度温和果断。
无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应该急躁。
采访的问题在熟记的前提下应尽量地简洁、明了，直指采访的目的。
要简单地做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘。
采访完毕，应向对方表示感谢，行队礼。
最后，我们应多阅读提高自己的各方面的能力，特别要提高自己的应变能力。
5、让学生根据以上内容分组进行采访练习
6、作业：根据本课所学内容对自己喜欢的老师进行采访（提醒学生一定要注意采访的目的性）
1、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份，所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的'指导和修改，确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件，力争能有学生的优秀稿件在各有关的教育报刊杂志上刊登。进一步提升学生的写作水平和教师、学校的知名度，扩大学校的对外影响。
2、“红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动；将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课；在条件允许的情况下，组织小记者进入社区采访，提高小记者的社会实践能力和综合素质。
小记者活动（汇总19篇）篇十一
得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。
我们在老师的带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。
随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑pk的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。
比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。
橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”
小记者活动（汇总19篇）篇十二
当从爸爸口中得知我可以参加小记者暑期公益体验活动的时候，我的心情非常激动，非常期待它的到来。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸妈妈一起来参加了。我进了许昌日报社八楼教育部，发现全是陌生的面孔，还有点儿紧张，我找了个座位坐下，放好笔。这时，一个老师进来了，他面带微笑地介绍自己，清点人员。
培训开始了，老师首先让我给每名参加的小记者发了一份报纸，接着让我们作自我介绍互相认识，然后开始讲课，教了我们如何做好一名小记者，要具备哪些素质，怎样摄影等知识，观看了小记者活动的电影片断。从这些知识中让我感受到了原来当一名小记者是那么不容易呀！它能让我们更好地锻炼自己，看来当初我选择当小记者是一个正确的选择。
最令我难忘的环节是走向街头采访市民，推荐小记者报。出报社门口，我就看到了一位骑三轮车的爷爷，我就跑过去对爷爷说：“爷爷，您好！您知道小记者报吗？”爷爷说：“知道。”我就把那份报纸送给了爷爷。爷爷说：“谢谢！”我说：“不客气。”第一个完成了任务，我感到无比的自豪和骄傲。
虽然今天天气非常炎热，但我收获满满。我知道了如何做好一名小记者，如何写好一篇好作文，学到了很多有关新闻和记者的知识，不仅体验到了快乐，开阔了视野，而且学会了沟通，得到了锻炼，增强了自信心。
今天的培训真是让我受益匪浅啊！多么令人难忘的活动，我期待下一次的参加。
小记者活动（汇总19篇）篇十三
“五·一”劳动节那天，妈妈带我去参加小记者活动——宿迁春季“宝龙城市广场”房地产展示交易会、“工行牡丹快车”汽车文化节开幕式。我和妈妈早早就去了那儿，在我们焦急的等待中，9时58分，开幕式在大家的掌声中拉开了序幕。
我们在一位记者姐姐的带领下来到了比亚迪汽车的展厅，我们看着这些漂亮的车，忍不住动手触摸。有很多很多的问题像“比亚迪汽车的优点有哪些?”“最贵的比亚迪汽车多少钱?”“比亚迪汽车一年的销量是多少?”“比亚迪汽车有哪些种类?”……接二连三的问题像一个个滚珠从我们的嘴巴里蹦出，让展厅里的销售经理有点应接不暇。可他依然面带笑容地解答大家的问题，直到大家都满意为止。我们增长了很多知识，还知道比亚迪车后面的备用箱上装有摄像头，是因为比亚迪汽车装有倒车雷达，能够清楚了解后面的情况，真是太先进了!
当记者姐姐问我们还对什么车感兴趣时，一位男同学高声喊道“宝马”。大家都知道宝马是名贵的汽车，我们大家来到了宝马车前，你别说哦，它可真够气派的，穿着一件豪华的外衣，在阳光下金光闪闪，真是霸气十足!当我们听说这辆车价值九十八万时，个个惊得瞠目结舌。
当然我们也看到其他品牌的汽车：大众、别克、雪佛兰、丰田、本田、现代、莲花等，近200款香车让我们一饱眼福。不同种类的汽车，有不同的功能，我们还到车上试坐呢!感觉真是好极了，让你减轻疲劳，心情愉悦，我们异口同声地说“真是太舒服了!”
广场四周还有房展呢，有宝龙城市广场、月亮城、名人国际花园、万瑞曼哈顿、维多利亚花园、欧洲花园、金水湾、阳光华城、四季华庭等11家宿迁精品楼盘精彩亮相。
我们有序地进入宝龙城市广场的展厅，里面的设计真是太精美了!宝龙城市广场的总经理告诉我们要把宝龙建设成宿迁多元化的商业中心，我们在里面不仅可以居住、购物、玩游戏，还可以和好朋友以及家人休闲娱乐呢，我好期待能住进这样的房子呀!采访结束后，宝龙城市广场还为采访表现优秀的小记者送上了一份小礼品。
参观活动结束了，我们依依不舍地离开了。这次活动，让我增长了见识，同时还学会了如何采访。我深深地感到宿迁的住房条件越来越好，各种名车将迅速进入千家万户，我们的生活将会越来越好!我是宿迁人，我骄傲，我自豪!
小记者活动（汇总19篇）篇十四
今天，我参加了小记者活动，参观了星星集团的总部。下了校车，只见一座红色的楼房立在眼前，崭新崭新的，十分漂亮。
走进大门，我们排成了三排整齐的队伍，随着一位叔叔参观了星星集团。我们先走进一个房间，大屏幕上显示出八个大字：“欢迎来到星星集团”，墙上写着星星集团的简介。我们还看了星星集团获得各种奖状呢！
哇，我看到了4个马桶，而且是智能马桶，这4个马桶的功能各不相同，让我印象最深的还是第4个马桶。那是专门给老年人设定的，如果老人在用马桶时候发生意外，就会自动打电话给儿女，真是太神奇了。
紧接着，我们去参观了冰箱生产的过程，也参观了冰柜生产的过程，我发现，冰柜和冰箱的第一步生产都是一样的。看完他们的生产过程，我才知道，原来冰柜生产也不是我想象的那么简单。
我们还看了自动售货机，这个售货是靠物体的重量来识别这是什么物体和需要多少元钱，直接在手机上显示出来和付款。
最后，我们来到会议室，做了一个总结，我们模仿小记者提问，叔叔解答了我们内心中的很许多问题。在问与答中，让我也知道了星星集团的总人数有2万余人，冰柜的销售量是最多的，去年，冰柜总体销售了450万台呢！
啊，星星是中国人的信心！科技正在一点儿一点儿地改善我们的生活，给我们带了许多便利。
小记者活动（汇总19篇）篇十五
10月1日是国庆节，大家读很开心，而我参加了“遂宁日报社小记者活动”，在这次活动中，我迎接了一个“挑战”，这个挑战是老师让我当组长，带好队，清点人数等。
我在这两天参加了许多项目，其中我最喜欢的项目是和残疾人互动。我们来到遂宁市残疾人托养中心—阳光家园。我们整好队伍，跟着“阳光家园”的主任郭叔叔一起参观，我一边听一边做笔记，一边看一边照相，有许多地方我不懂就三趟两趟地去问。这里大多数是年轻人，听完介绍，才知道他们的智力和我们差不多，我顿时震惊了。但是他们还可以用电脑学习知识，当我们走进他们的图书室，我更震惊，他们读的书是我们叫做“娃娃书”，而我们已看长篇小水，科普的功能一些比较深奥的书。
我们又来到了宿舍，刚走进去，眼前的景色更让我目瞪口呆，他们折的被子方方正正，根本看不出是残疾人折的。参观完毕，我们和残疾人一起开展的互动活动，我非常高兴！
我最喜欢第三个项目——跳舞，我们在辅导老师的组织下，在活动室排好队形，就和残疾人一起跳舞，我们学了一半，老师就叫我们休息，看一看他们怎么跳，他们虽然跳得没有我们好，但是他们跳得很开心、很快乐，我想，我们应该尊敬他们，他们也有他们的生活空间。
我们要离开了，我们和残疾人合了影，我想，每个人都有自己的光明，可是有些人在某一方面有问题，但是我们还是要尊敬他们。
这次小记者活动，给了我太多知识，我一定会珍惜。
小记者活动（汇总19篇）篇十六
12月10日下午，我去实验中学参加了20xx年的最后一次小记者活动。一进场，老师就发给我一张纸条，上面写着：432，我正纳闷给我这个干什么时，表演开始了。
这次表演的节目有独唱，有舞蹈。独唱中给我印象最深刻的是《虫儿飞》，两位大姐姐的歌声仍在我耳边回荡。
舞蹈中令我记忆犹新的表演是京剧《八路军》，讲述的是身着军服，胳膊上戴着红袖章的八路军战士，在战火中鲜血挥洒，个个英姿飒爽，挥舞大刀，冲向远方，无论男女，都散发着勇士的气魄。
这时开始抽奖了，我才知道“432”是干什么用的：是抽奖用的！第一次奖品是12本书，我屏气凝神，拭目以待，但可惜的是没有抽到我！后来又举行了一次抽奖，这次奖品是九个书包，这次仍然是满怀希望，可希望仍然落空了！
最后半小时是作文赏析。我认真的听着，忽然，大屏幕上出现了我的名字，显示了我的两篇作文，我那个激动啊！简直无法言表！噢！11月的作文又要刊登了！
这次活动令我久久不能忘却，激动的心情难以平复，我敢说，20xx年我也绝不会忘记的，还会更加激励我写作。
小记者活动（汇总19篇）篇十七
今天，是我第一次参加小记者的活动，我兴奋极了。
本想我应该是很早到的，可进屋一看，嗯？怎么这么多小朋友呢？看来大家都很期待这次活动呢！屋里正在看一部动画片。
动画片刚刚演完，老师进来了，她问：“大家都知道今天要学什么吗？”大家异口同声的说“礼仪”老师微笑着说“很好，接下来看看我一个朋友大卫的故事。”
故事开始了，讲一个叫大卫的男孩有很多不好的习惯，总是不改，后来，一个噩梦改变了他。
看完了故事，老师问：”你们愿意帮助大卫改掉坏毛病吗？同学们都说不愿意，老师又说：“可大卫知道错了，我们要不要帮助他啊？”这次大家自然而然的选择了帮助大卫。
之后的时间里老师给我们讲了关于坐、行走、用餐的礼仪和礼貌用语。我和同学们知道了好多以前不知道的关于礼仪方面的知识。
今天这节礼仪课真的让我受益匪浅啊！以后类似的活动我还要参加。
小记者活动（汇总19篇）篇十八
今天是我们小记者第一次活动，我怀着激动的心情走进报社，这次活动去摩天轮和武警部。
6人。这个摩天轮是从20xx年开修的，修了一年多，终于在20xx完工了，20xx年1月8日开放。
这个摩天轮是华南地区最大的，目前最大的摩天轮是南昌的南昌之眼。周末时，大人们会带着怀着激动心情的孩子们来坐这个摩天轮，所以说这个摩天轮是快乐的是快乐的；在阳光明媚的日子里，一大家子人有说有笑的来坐摩天轮，这是一幅多么和谐的景象啊！所以说这个摩天轮是幸福的；情人节时，追求浪漫的情侣们，一对对的来坐摩天轮，温馨而又浪漫，所以说这个摩天轮是浪漫的。我认为摩天轮是快乐的，那车轮般的运转轮来回转动，好似一轮大大的圆月亮，逗我们笑着啊！
我开心而又紧张地走上摩天轮的吊箱，，我只感觉到摩天轮缓缓上升，到了一半的一半时，我往下眺望，那灌木林才引得我的关注。只见灌木一棵连着一棵，整齐的排列着，看上去是那样绿，绿得那样沧桑，那样翠绿，仿佛经历过需多百事。旁边还有一片草丛，里面还夹杂着一些好看的野花。小草是那样青翠，那种青翠是生机勃勃的，这种绿跟美丽的花儿交织，仿佛让人置身于一幅完美的自然风光图中。湿地公园的喷泉使人不沾水却感到十分清爽，还真是神奇啊！
在最高处，我看到了一个美丽的遂宁，一个顽强的遂宁，一个富强的遂宁。湿地公园的喷泉、树木、鲜花、以及翠绿的小草，让人沉醉在魅力十足的自然风光里，我真想作一首小诗：
咦
小草向我招手。
花儿向我微笑。
柳树向我摇头。
在这样的风光里。
我甘心做一棵小草。
在不远处建起了高楼大厦，绿化环境也越来越好。遂宁的富强，遂宁的美丽，遂宁的顽强，我真幸福，生活在这样美丽的地方。
感谢报社让我看见了摩天轮与美丽的遂宁！
小记者活动（汇总19篇）篇十九
每当我喝水的时候，心中总有个疑问：我们喝的水究竟是怎么来的呢？咦，机会来了，这周六，我们小记者去名湖水库看供水，到高州水库巡水游船，做一个“河小青”，助力河更美！
我们浩浩荡荡地到达了名湖水库，穿过一条林荫小道向水库走去，来到3号坝，抬头远眺，水库真大啊！湖水清澈见底，在阳光的照射下波光粼粼，犹如镀上了一层金子。
接着我们兴趣盎然地参观了名源自来水公司，工作人员向我们介绍了自来水的生产流程：把名湖水库的水抽到运转池让泥尘沉淀，消毒，然后输送到过滤池滤掉沙石，流进清水池，最后流到各家各户饮用，真是太神奇了！
离开了自来水公司，我们迎着湖风，走进高州水库，认真地倾听水库工作人员讲解水库的历史以及发展历程。工作人员还告诉我们高州水库是我们生活饮用水的重要水源，是茂名的“生命之库、发展之库、希望之库”。
保护水源，从我做起，我们也来当“河小青”。大家争先恐后地拿起垃圾夹子以及垃圾袋，沿着水库区的路开始捡垃圾。大家不怕脏不怕累，将沿途所见到的废纸、烟盒……全都小心翼翼地拾起，装进垃圾袋里。我们小小的身影成为水库边上一道靓丽的风景线。我捡了满满一袋垃圾，尽管有点累，但我为水库的美丽环境出了一份力，感到很欣慰。
“上船啰！上船啰！”我们按捺不住自己的兴奋欢呼起来。游船慢慢向前驶去。我们站在甲板上迎着凉风，享受乘风破浪的快乐，放眼望去，湖水清澈碧绿，金色的阳光照在水面上，水面就像一面没有打磨过的金光闪闪的镜子。四周青山环水，层峦叠嶂。湖水与山色、天色同碧，微风轻拂，一阵薄雾飘来，绕着山，绕着水，如仙境一般。这样美丽的景色使我想起了刘禹锡的《望洞庭》：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
这次观水之旅，让我回味无穷：高州水库是多么的无私，多么的伟大，它默默无闻地为我们提供优质的水源，哺育我们健康成长。人们常说：“黄河是我们华夏子孙的摇篮。”那么高州水库就是我们茂名人民的摇篮。