作文是语文学习的重要环节，我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。以下是一些优秀作文的经典范例，希望对大家的写作有所启发和帮助。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇一
我的真名叫月球，我还有“嫦蛾”，“婵娟”，“顾兔”等多达几十个美称呢!它们都是古近代的诗人、歌手以及一些词人给我取的美名。
下面，让我来做个自我介绍吧!
在人类的肉眼中，我只有盘子般大小。其实我是一个巨大的球体。我的半径约173.74千米。可是与地球、太阳相比，我就好似茫茫大海中的一叶扁舟。之所以在人类眼中我只有盘子大小，是因为我离地球的距离太远了。
其实，我是一个赤道略宽两极稍扁的球体，我的扁率是0.006，所以你们在地球上看到的我是一个圆，这是因为只有当我与太阳的经度相差180度时，从地球上看，我与太阳处在正好相对位置的时刻，才能看到圆月。但是，我围绕地球运行的轨道是一个椭圆，时近时远;最近时有36万千米，最远时有40万千米，由于万有引力的关系，近时走得快一些，远时走得慢一些。如果在上半个月快了，就会准时到达圆月的位置，在十五圆;如果慢了，就会“晚点”，在十六或十七到达圆月的位置。这就是人们看到的我：“平常是一个弓形或半圆，只有在每月的`十五或十六的晚上才是圆形的!”
后来，我才知道，在我这个充满黑暗，一望无际，孤独的星球中，人类对我竟然有许许多多的美丽传说。最具有代表性的是嫦蛾奔月,吴刚伐桂……其中，最有趣的是人们把每年农历八月十五这一天做为中秋节，这一天，月亮格外的大、圆、亮，这一天人们要吃月饼。
据资料显示：中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
你们对我有了一些初步了解了吧!希望你们常来拜访我，和我做伴!
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇二
有一次，我正玩电脑，突然一道光把我照进去，我像一些细胞能进入了电脑。
我正纳闷，怎么回事？我死了吗？我在一个旅馆里，我着四周，我想：难道我进入了游戏？怪事！我走出旅店，一个小二热情的招待我说：“爷，要干什么吗？”我郁闷的厉害，我才十二岁竟叫我“爷”。我走出旅店，往城门走去，走进树林，我怎么回事，我想控制自己，但是腿又不由自主朝一个小路走去，我说：“两条腿，快停下！小心我打你。”停下后，我听见有人喊救命，我停下来仔细的辨认，确认了那是女生的声音，我跑过去在一棵树后面，我听见上，我跑的后面发现一把紫光剑，紧紧的跟着我，我往左偏一点，它跟我一样，也往我的方面有声音向偏去，我停下，抓住那柄剑，一点也不沉，我发现我是青年，怪不得我我的力气那么大，我掂上那柄紫光剑，跑出去大声喝道：“黄毛小贼，光天化日之下打劫良家夫女，要不要脸？”
那个蒙脸山匪，说：“哪来的小混混，快给爷爷磕头，我饶你不死！”我拿着剑说：“你把我惹火了，小心你没好果子吃！”那蒙脸山匪还未说出话，，被我抢先了，说：“我还没叫你磕头呢。”“吃我一剑！”我大叫一声冲过去，那人闪开了，我横劈，那人又闪开了，我用我练过的太极剑，一招一招的使，那人快躲不过来，一失手，被我看到肩上了……欲知后事，请待下集！
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇三
在一片空地上，聚集着一大堆的动物。有大象，河马，蚂蚁，蟑螂，马，老鼠，鳄鱼……“这次叫大家来，想必大家都已经知道原因了吧。”老虎站在一棵被砍断的木桩上庄严的说道。站在一旁的狮子继续说道：“如今，人类越来越肆意妄为了，我们的生存空间也越来越小了。不仅如此，几乎每棵植物上都有人类的‘化学产物’——农药。不知有多少兄弟姐妹被害死于人类的手下!因此，我们要反攻!夺回原本属于我们自己的领地!让人类彻底从这个地球上消失!!!”“接下来是本次的任务，”老虎清了清嗓子说道“明晚九点半，所有动物向离我们最近的城市发起全面进攻!请各位幸存下来的兄弟姐妹们准时到达。”动物群中传来了一片掌声。
一：3011月12日，巴黎——埃弗尔铁塔。
“冲啊”随着一声狼吼，立刻传来了众多的吼声，进攻开始了。数万无辜群众被杀害，而法国政府也迅速反应过来了，发动军队围剿动物们，同时向其他国家求援。
二：3001年11月12日，指挥部一号。
随着“轰”的一声，指挥部瞬间倒塌了，数亿只蚂蚁白蚁从废墟中冲出…。
三：3001年11月12日，指挥部二号。
“给我顶住!别告诉我你们连一群动物都干不掉!”一位美国军人暴怒的拍着桌子。“快用水管喷射最新型的生化武器!”“报告!水管被老鼠肯坏了，水无法喷出!”“报告!一大群蟑螂正向总部袭来!”。
四：3001年11月12日，海上指挥舰中。
“报告!一大群以鲨鱼为首的海洋生物正向这里袭来!”“给我挡住!”一位身材臃肿的指挥官正暴跳如雷地大叫道。“报告!鱼雷还未发出便被鱼群包住，爆炸了，爆炸力使己方的舰艇爆炸了!”。
旁白：这场战役人类海陆空三方都遭到了严重破坏，但最终人类凭着高科技的武器平息了这场暴动。
五：12月12日，我家。
“本次动物暴动，人类伤亡惨重，虽然仍然处于劣势，不过有关部门正在加紧镇压，相信在十天之内就会解除警报!”看着电视，我惊讶道：“真没想到，我的作文竟然实现了!”
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇四
人常常喜欢去幻想一些东西，或有的，或没有的。想想自己未来会怎么样，过怎样的生活，或喜，或悲，然后去做一些事情，希望自己的未来会朝着自己想的那个方向去。日复一日，年复一年，时间在向前走，自己也在向前走。
人发挥自己的才能去做一些事情，就会获得价值。价值是人追求的东西，有价值才会有成就感。幻想只会带来一时的愉悦，浪费自己的时间。时间没有了，也就失败了。才能要用对地方，才能生产真理，才能滋生幻想，那就会一无所获。人获得了，又失去了，失去了，又获得了什么。得与失，人生的一大难题。每个人有不一样的解法，每个人的人生有不一样的味道。自己种的果，自己去细细品尝。品尝之后，再去思考，再去决定。
人生的价值依真理而产生。真理，亘古不变的真理，难以追求，难以发现。人就是在生活，活着然后去做一些事情。才能，许多人不缺乏才能，关键是自己要用自己的才能去干什么。后果，不好想象。路，不好走。人生是痛苦，是快乐，也不由己定。自己能决定的只有自己现在要去干什么，做好一件事，或做坏一件事。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇五
喜欢一个人静静地仰望着蓝天，看着那安静的蓝天，还有那一朵朵轻盈的白云，心中不觉泛起一丝感情的涟漪。白天，碧蓝碧蓝的天空衬托着那可爱的云朵，显得那样和谐、恬静；晚上，夜幕降临了，深黑色的天空中镶嵌着璀璨的星星，显得那样幽深、宁静。这幅宁静的画面，更加衬托出了夜市的热闹非凡。大街上人流如潮，车水马龙，霓虹灯闪烁着耀眼的光芒。可见，夜晚的天空是动静相结合的，既幽静又热闹非凡的。
蓝色的天空让我遐想，这缘于我对蓝色的.喜爱。蓝色，我喜欢蓝色。虽然它没有绿色那样清新典雅，没有紫色那样神秘莫测，没有黄色那样充满生机，更没有红色那样充满激情，但是我仍然对蓝色情有独钟。因为它身上所具有的那种气质，是无人能及的。它深沉，从不张扬，它代表着永无止境，无边无际。喜欢浅蓝色，喜欢浅蓝色宁静悠远中透露着的那一丝可爱；喜欢深蓝色，喜欢深蓝色低调与谦虚的精神；喜欢天蓝色，喜欢天蓝色身上所具有的那种飘逸之美；喜欢海蓝色，喜欢海蓝色那种永无止境的境界。那种博大的情怀深深地陶醉了我的心灵……忘记了，不知是因为喜欢浅蓝而喜欢天空，还是因为喜欢天空而喜欢浅蓝；不知是因为喜欢海蓝而喜欢大海，还是因为喜欢大海而喜欢海蓝。或是不分什么前后，同时喜欢上的吧。
幻想，我喜欢幻想。毋庸置疑，我是一个爱幻想的女孩子。我喜欢写作，喜欢幻想。想象真的是无极限的，是没有任何限制的。有时想想，幻想这东西真是很神奇，很奇妙。拥有幻想也是挺令人兴奋的一件事情。因此，我快乐，我幸福。我爱生活，我爱幻想。我坚信，每个人都有一双翅膀，就如《隐形的翅膀》这首歌唱的，每个人都拥有一双美丽的、纯洁的隐形翅膀。尽管它看不见又摸不着，但是它的确是存在的，在每一个人的内心中。它就是幻想，一个可爱机灵、纯洁善良的小精灵。我喜欢幻想这个字眼，因为它代表着无拘无束，很自由的感觉。
蓝色，幻想。蓝色与幻想代表着那种大胆的，不拘束的，自由的幻想，代表着那一种低调；不张扬的幻想，代表着那种无穷无尽的幻想，代表着那一种宁静悠远的幻想，蓝色幻想，自由的幻想；蓝色幻想，美丽的幻想；蓝色幻想，无穷的幻想……蓝色幻想，幻想蓝色，赐予我们双自由的翅膀将载着我们愈飞愈高！
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇六
现在我又想起了几天前，我一个人在家正和方旎聊qq呢，突然窗户开始莫明的抖动，好象有什么人在拍它一样，窗帘是拉着的，我家又是三楼，这可把我吓了一跳，就马上和方旎说了，最后我决定自己去看一看，当然了我的胆子也没那么大，我开了房间里所有的灯，又把手机拿在左手里，右手拿着手电，猛地一下拉开了窗帘，用手电筒照射着窗外，这时我看清楚了——什么也没有。
我吓坏了，连忙拉上窗帘做回凳子上，这时玻璃又响了起来，我受不了了想：哎，吓就吓一下吧，我去看看好了，于是我又站起来拉开窗帘，四处张望，这时我看见一只小鸟，正友好的和我家的玻璃打着招呼，见玻璃不理她，就啄了几下，玻璃哗哗的响着。原来是这么回事啊！我恍然大悟，这时小鸟看见了我，又啄了几下，我拍了拍窗子，问：小鸟，你是找我吗？小鸟不理我，只是啄着窗户。我想，这小鸟会不会是像哈利波特里的海德薇一样来送信的，说不定除了这个世界外还有一个魔法的世界呢！我正想着，小鸟飞走了，看来是我在自作多情，呵呵。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇七
阳春三月，春暖花开，真是一个多姿多彩的世界。
又过了一个冬天，但仍是寒风刺骨，有些人早早的换上了裙子，单衬衫，我还是裹得跟雪球似地，要是平日我早已换上了裙子，穿上了长腿袜，远动鞋。再冷也要把裙子穿出来。
我曾幻想过，假如我是个无忧无虑的人那该有多好，不用整天为考试而烦恼，为分数而苦恼，为成绩而悲哀。还可以每天去享受春风袭过的凉爽，的清凉。有人说现实是残酷的，还有人说现实是冷酷的，更有人说现实是无情的。
我还曾幻想过，如果我不用学习，不用受唠叨那该有多好，我还不用以某某某为榜样，我真的不想受这份罪。还可以整天去过自由自在的日子。
我想享受春天的甜美气息；夏天的炎热，秋天的凉爽，冬天的瑞雪，春天大地的呼吸，夏天海边人游泳姿态，秋天红叶的飘落，冬天雪花的飞过，享受到了那该有多舒服呀！那该有多美啊！
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇八
如花般灿烂的笑颜绽放在金色的阳光底。
有时曾幻想你中学时代。
是不是也扎个大马尾蹦蹦跳跳在操场里。
活泼纯真得像花丛里无忧无虑的美丽蝴蝶。
有时曾幻想你待字闺中时。
必定也是外婆捧在手心呵护的'掌上明珠。
或许也会和闺蜜有说不尽的悄悄话。
喜欢漂亮的衣服和吃不完的零食。
对未来对爱情有着美好的憧憬。
这一切都只出现在幻想里。
因为岁月没留下你一点年轻的痕迹。
自有记忆起。
你就是以山野村妇的形象出现。
一年365天起早摸黑的影子。
穿了十多年打补丁的旧衣。
永远带着忧愁和疲惫的眼睛。
黄色的脸挂着岁月刻花的痕迹。
还有，那叫我拔了又长的白发丝。
为了一个家。
不管刮风下雨，寒冬酷暑。
都守在那一方黄土地里。
一守就是一辈子。
静静淌在血里的牵挂。
天之大,唯有你的爱是完美无瑕。
天之涯，有你的地方就是家。
天之大，有个永远不会消失的名字叫。
——妈妈！
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇九
在两次搬书中我体会到了快乐。
第二天中午，胡老师又让我们去搬书。整个教室都是欢呼声一大片。我踩着轻快地脚步，恨不得立刻飞到图书馆去。
我知道只有用劳动换来的成果，才是最快乐的。所以，我当时，我真很快乐……。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十
在我童年的幻想盒中，有着许多奇妙无比的事情，它们像天上的星星一般，多的数也数不清。
记得那是在我六岁时，在于小伙伴们玩得过程中，吹牛说自己会神功，小伙伴们乐了，都不信，我看了，气急了，就对准我对面的树，像电视里的大侠一样，使了一招“隔空打牛”就在这时，风把树叶刮动了，我以为是自己的神功所为，就高兴着喊着：“我会神功了，我会神功了”。小伙伴们看了，个个都长大了嘴巴，看着我，而后又求我给他们教，还喊着“师傅，师傅”，我听了更是得意忘形了，就在这时，奶奶拉着手推车过来了，我看了，拦住奶奶，硬要演示给她看，就有做了一个“隔空打牛”的动作，可手推车怎么也不动，我看了红着脸说“这次没做好，再来一次，”就这样我做了十几次，可手推车就是不肯给我面子，我气急了，就踹了手推车一脚，可是又把脚踢疼了，小伙伴们看了，都哈哈大笑起来。
看，这就是我多彩的童年一个充满童真童趣的童年，一个充满幻想的童年。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十一
今天，妈妈要做馄饨，于是，我主动承担起“绞肉”的活儿。
刚开始，妈妈先把猪肉切成小条，然后交给我，我把它们放在绞肉机里，握住把柄，开始绞肉。没想到，这机器还挺“犟”，转了半天都没怎么转动。于是，我使出全身的力气，使劲一扭，嘿！还居然弄动了。我更起劲了，用全身力气使劲的扭机器。没过一会儿，肉就全被绞碎了。
做完后，我吃着自己包的馄饨，觉得特别的好吃。毕竟是自己劳动而成的嘛！
所以，我以后要多多劳动，在劳动中体验快乐！
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十二
从小到大，我都是一个特爱幻想的人，也正是因为幻想，给我的生活添了一种格外的色彩。
我时常幻想我是一片落叶，我是大地不要的孩子，所以我一直在过我的“北漂生活”。我希望我能飘到一个只有我的地方，我在路上遇到了一只蝴蝶，它叫庄周。它对我说：“你要到哪去。”“我不知道”我说。它就这样陪我一直一直的向北飘，直到，它遇到了大鹏，两人开始了它们的生活。我又自身一人向北飘，在路上，我听说大鹏死了，但庄周却成了一个人。原来，庄周只是想靠大鹏来维持生活，后来，庄周爱上了大鹏，为了一己私利，它没有珍惜大鹏。这样的爱，要用离别作代价。我使劲向北飘，因为我知道我撑不了多久。最后，我飘到了一棵树下，正如龚自珍所说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这样的生活，要用死亡作代价。
“谁不曾游离在梦和现实之间，谁不曾向往飞向广阔的蓝天”。
从小到大，我都是一个特爱幻想的人，也正是因为幻想，给我的生活添了一种格外的色彩。
我时常幻想我是一片落叶，我是大地不要的孩子，所以我一直在过我的“北漂生活”。我希望我能飘到一个只有我的地方，我在路上遇到了一只蝴蝶，它叫庄周。它对我说：“你要到哪去。”“我不知道”我说。它就这样陪我一直一直的向北飘，直到，它遇到了大鹏，两人开始了它们的生活。我又自身一人向北飘，在路上，我听说大鹏死了，但庄周却成了一个人。原来，庄周只是想靠大鹏来维持生活，后来，庄周爱上了大鹏，为了一己私利，它没有珍惜大鹏。这样的爱，要用离别作代价。我使劲向北飘，因为我知道我撑不了多久。最后，我飘到了一棵树下，正如龚自珍所说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这样的生活，要用死亡作代价。
何谓自由?象小鸟一样在天空中飞翔?还是象落叶一样飘着?不知，自由兮，自由兮，何自由兮?为了答案，我飞到了天堂，向天使要答案。天使说：“自由为何物?上帝说过‘自由只是心灵一片狭小的天空，你若是没有这片天空，自是你心灵的位置没有找准。”“天空?心灵?”我没有这片天空吗?我的心灵在哪?我没有找到答案，我只能象空气一样，就这样飘着，荡着。
有一句歌词“谁不曾游离在梦和现实之间，谁不曾向往飞向广阔的蓝天”。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十三
我是一名美术老师，在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事：
记得我第一次站在讲台上的时候，一向不怯场的我竟然有些发一抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我，挑剔着我，评价着我，我十分惶恐。那次我是上《路队牌》一课，课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌，上课时我把它带进教室做样品，孩子们对着我那“无可挑剔”的作品，发出一连串的感叹“哇，哇塞……”这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里，甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛，不是审视、挑剔、评价，而是渴求、信任与崇拜。作为老师，我很得意，课前一点点的小投入，就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后，我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品，很有那么点成就感。当时，我并没有意识到我一直是在教孩子们画“梨”。正当得意时，一张字迹呆板，外形“不规矩”的作品跳进了我的眼帘，我的嘴巴都气歪了，毫不犹豫的在作业本上划上了“差+++++”，还好，这样的“垃圾”作品并不多，我暗自庆幸。那时，我也并没有意识到“苹果、香蕉”原来是孩子们最伟大的发明创造。
一天我学习着《美术新课程标准》，有两个字出现的频率特高——“创新”。我突然意识到什么，“创新”就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品，这哪里有什么创新啊，简直就是遗传基因过重的“多胞胎”。那张被我打入“冷宫”的“垃圾”在一旁怯生生地望着我，在众多的“多胞胎”兄弟中，一下子它显得那样的出众，犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处，它的可爱来自于打破了老掉牙的“长方形母体”，多了几分独特的气质。我不禁感叹道“苹果香蕉实在难得。”自那后，我对“创新”有了一种前所未有的感情，于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中，我终于体会到，让孩子们进行艺术创造并非易事，因为他们的作业大部分习惯临摹。这样，一段时间后，孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模一式。因此，当设题让他们创作时，孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去，只会使学生变成墨守成规，缺乏个性，缺乏想像力的人。培养的学生再出色，也只能是个“艺术工匠”。换言之就是培养出来的学生只会分梨，而不会分苹果香蕉。
我调入中学后，发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下，过于强调学科中心的现象显而易见，美术是一门小科，自然是得不到学校、学生、家长的重视，孩子们整天关在教室里，与外面的世界几乎隔离，没有丰富的生活经历，孩子们的作品完全失去了生机，面对这种现象，我是一筹莫展。
在一次《美术新课程标准》学习中，有段话吸引了我，“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活方面有着千丝万缕的联系，因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练，而应视为一种文化学习。”也许是受了这段话的'影响，我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中，我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首《江雪》画意盎然，散点透一视的构图，给读者以自一由联想的空间，从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在《画墁录》中说：“诗是无形画，画是有形诗。”可见，在中国古代文人心目中，诗与画是会通的。有了这样的理论，于是我多读古诗，也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来，只有不断的读书来丰富我自己的个人生活，然后同孩子们一起分享。
在上《艺术源于生活，高于生活》时，我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术，也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高，而是从日常生活谈起，慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活，陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后，我让学生谈自己的所见所闻所想，刚开始，学生并不积极，于是我填了两首词，一首《忆秦娥·清明节》，一首《长相思·清明祭父》，我认真地板书在黑板上，并告诉孩子们是我创作的，孩子们一下子来了精神，佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景，还展示了我为两首词配的画，孩子们犹如身临其境。这一情景再现，也撩一动了孩子们的创作欲|望……没想到的是，以后我每次上课，孩子们都会问我作诗了没有，都争吵着要为我的诗歌配画，所以每次我走进教室时，仿佛连同室外的陽光也挟了进来，沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望，我也不断的学习，多观察生活，体会生活，一有感觉就随手记下来，一学期下来，我创作了六篇小说，三十多首诗词。有人生篇，感情篇，言行篇，治学篇，意志篇，审美篇，事理篇，修养篇，风物篇……这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字，都是在孩子们的督促当中完成的，尽管不如名篇巨著，但是跟学生生活比较贴近，孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚一嫩，但是他们的学习是快乐的，轻松的。时间一长，我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了，不仅仅是表现在课内，还延伸到了课外，有不少孩子喜欢上了文学，总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导，还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些，我真的很快乐，教与学真的是一件很美妙的事情，在给予着学生快乐中快乐自己，在提升学生价值中提升自己。
每到秋收时节，那鲜红的“光荣榜”上并没有我的名字，因为我是小科老师，我并不失落。我知道，作为一名教师，应该有一个良好的心态，蜡烛春蚕是我们的写照，奉献是教师的天职，不分大小科。一次放学路上，我遇到已毕业的学生，他们都还记得我的名和姓，他们告诉我说：“老师，跟着你学习真的很轻松，很快乐，而且还学到了很多，你教会了我们怎样明辨是非，怎样用笔抒发自己的情感，怎样用笔去描绘我们未来的蓝图，怎样去书写自己的人生……”那一刹那，我真的感觉拥有很多。
我想，老师不应该只是老师，不是语文老师教语文，数学老师教数学，美术老师教美术……每个老师都应该是一所学校，你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园，还应该有丰富的藏书，另外还得有吸引人的课程，这样孩子们才会在这所学校读下去；对教师而言，读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广，教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力，读教育艺术的书可以增添活力，读文化修养的书可以增加魅力。只有这样，我们教出的学生才不至于只会分梨，而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时，一万遍地告诫“读书，读书，再读书。”用读书提升自己，用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课，是教师智慧成长最可行的终南捷径。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十四
没有任何预兆，刚刚还晴空万里的天，突然变了脸。随着黑压压的乌云而来的，是夹这雨滴的雷电。大雨就这样落下，猛烈、果断地落下来了。
可现实中，我依然呆呆的坐在窗前。尽管自己是多么想到窗外去寻找幻想中的感觉，但不知是冰冷的玻璃，还是浮现在脑海中的教诲，让我依旧这么坐着。突然发现，不知何时，我已经无法冲破一种无形的牢笼。想亲近雨的愿望永远无法征服大人们口中所谓的听话。“下雨了，出门要打伞。别淋雨，会感冒发烧的。”就在想淋雨的愿望出现时，脑中也出现了这样一幅画面：一个女孩张开双臂，拥抱着雨滴。尽管她的全身上下都湿透了，但他的脸上却充满了幸福的味道。突然，一个高大的身影跑过来，一把就把女孩拉进了屋子，一边递给她毛巾，一边又不停的责备：“谁让你出去的，感冒了怎么办，以后下雨出去要拿伞，再不听话我打你呢！”
我在恐惧中惊醒，最终还是放弃了淋雨的念头。乖乖的在家中做大人们眼中的好孩子。只留给心一个幻想中的遗憾。
高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十五
疑是银河落九天。
傍晚，我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩使我终身难忘。作文。
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快乐的劳动节。
今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。
一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和妈妈急匆匆地出了门，直留下我和爸爸。
我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉~妈妈走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧！刚想到这个，我又自言自语地说：“不行！妈妈回来了，肯定以为是爸爸整理的，我也不会得到什么好处的。”
我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦！看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
劳动，如夏日中的一杯凉水；劳动，如冬天里的一缕阳光；劳动，如绿地里的一朵红花；劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。
暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗？”奶奶爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊！到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”
从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。
双流实验小学六。
今天是星期五，是我的幸运数。本来是一个幸福而快乐的一天，但今天却要留下来集体刷地。我可是最讨厌体力劳动了，为了图一时的干净，却要拼了命地清扫，真是把人给累死了！
在途中遇到了一位“志同道合”的同学――同是一位不爱劳动的同学。我们极不情愿地来到即将打扫的地方。用一个不大恰当的比喻，现在这里就好比是一张充满污渍和灰尘的餐桌，而我们就像倒霉的清洁工，得无偿的打扫，可连工资也不给！有时常想这地早晚都会脏，那干吗还要刷它呢？可这是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罚”的！没办法，只好硬着头皮刷吧。
开始刷地了，而我却无动于衷，还不停的发牢骚。再看看其他同学，大家干的可起劲了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齐上阵。你瞧那小个子陶晶莹，刷得可认真了，一点儿灰尘也不逃不过她的眼球；大个子的王诗伟也不甘示弱，担任起“送水大将”，哪里需要水，哪里便有他活跃的身影。大家都仔仔细细地刷着，连一粒灰尘都不放过，有些同学使出了九牛二虎之力才把一块地方刷干净。瞧他们那沾沾自喜的满足感都快让人羡慕死了。终于，我也按捺不住心中一股对劳动的尝试感，情不自禁地加入到这劳动的队伍中。原来劳动也是很有诱惑力的呢！
原来劳动的乐趣不光使他人快乐，同时也使自己得到快乐！
劳动，如夏日中的一杯凉水；劳动，如冬天里的一缕阳光；劳动，如绿地里的一朵红花；劳动，如黑夜中的一盏明灯，照亮了我的心间。
暮然回首往事，一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗，每到端午节我们就要吃抄手。记得那天，奶奶早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。想着那令人回味无穷的抄手，我也想试试，我问奶奶：“我能帮你吗？”奶奶爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子擀了一点馅，用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一个可爱的小抄手就成了，我也照样包了一个。奶奶在一旁嘀咕着：“你包的饺子挺好看的。“我本想不包了，但是就凭奶奶的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。世上无难事，只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以我包一个，奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。抄手要下锅了，把一个个抄手放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了，真是度日如年啊！到了晚上我自豪的说：“最好看的是我包的。”我又自卑的说：“最难看的一是我包的。”
从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。
生活中的快乐。
快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。
――题记。
学习创造快乐。
互爱创造快乐。
劳动创造快乐。
一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
后记。
快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
来源：m.05/。
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高中幻想中的快乐高中（通用16篇）篇十六
摘要：幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
这是小时候一个人的闹剧，一个人分饰两个角色，在空荡荡的房间里，忘记深锁的铁门，忘记寂静的客厅，忘记窗外渐深的夜色，忘记咕咕叫的肚子，沉浸在自己的幻想里，全心全意。独生子女的孤独，深居高楼的寂寞，都因为天马行空无拘无束的幻想被排遣掉了。在幻想中，小女孩从不孤寂，她有月野兔和夜礼服假面，有奥特曼和阿童木，有小丸子和叮当猫，有雅典娜和星矢，她有一个热热闹闹的小世界。她可以一会儿扮皇帝，假装自己有胡须;她也可以一会儿披着枕巾和毛毯，幻想自己是倾国倾城的王妃。所有的幻想都给她带来无尽的乐趣，幻想是她快乐的源泉，给她一个热闹光鲜、真善美的世界，使她不必蜷缩在角落里，使她的瞳孔里没有阴影而是如星星一般闪着光芒。
幻想照亮了小女孩的童年，也陪伴她度过少年青年，她将永远保持幻想，她不会忘记当年那小小的快乐的身影，曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。
人生就像坐过山车，到达高峰后就会有低谷，而想要顺利走过这些高高低低的之路，就只能心怀幻想之梦。
长大的小女孩有很多烦恼和不开心，经常会和生活中的不如意怄气。可幸好她还记得幻想，幻想有一双大手，拂去烦恼，变化出生活的糖果令她开怀。如果因为做数学题而烦躁苦恼，她就幻想自己站在如画的美景面前寻找一条可以登山的路，心情一好难题有时就会迎刃而解。如果体育考试不及格，她就幻想自己是打不死的圣斗士，爆发小宇宙冲过百米终点线，哪怕还是跑不快，她也会露出明媚的笑靥。只要幻想在，快乐就在，坚持下去的勇气也会在，她就会笑着面对人生的潮起潮落，永不言败。
幻想的快乐，解除了现实的苦涩，把生活酿成了一坛好酒，值得每个人慢慢品味。