声音的高中(专业21篇)

时间:2023-12-05 作者:书香墨

优秀作文应该具备良好的逻辑性和条理性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解作者的观点和思路。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态,相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。

声音的高中(专业21篇)篇一

大千世界,各种声音都有。可唯有来自心灵的声音最令人震撼。

毕业那年,娟子被分到叫做石井的小村庄任教。

那是一个不能用贫困来形容的地方,鸟不拉屎,鸡不生蛋。对于像娟子这样来来自大城市的大学生来说,那简直是一种折磨。没有肯德基店,没有林岚满目衣服的大商场,没有网吧,没有一所像样的房子,只有一些衣着朴素的农民扛着锄头在田间劳作。

报道那天,娟子满腹委屈,独自一人提着大行李箱,走进了一所用瓦建造的学校。简单的几间教室做着一群身穿花花绿绿衣服的学生。她们对这位不速之客产生了极大的好奇心,一个个把脑袋伸向窗外,打量着娟子,猜测着这位不速之客的身份。

第二天,娟子由校长带领来到了一间教室,教室里只做了20多个人,而且男孩子居多。这是一间残破的教室,后门的窗户破了一个半角,破旧的讲台上放着用过的粉笔头,学生的书桌更是破旧不堪。娟子的心凉了半截。她首先做了个自我介绍,表明了身份。学生们都热情高涨地鼓起掌来,对这位新来的老师很是欢迎。

由于学校老师少,娟子一来便担任了四一班的班主任,平时除正常授课外,还要家访,处理学生的日常事务。不到一个月,娟子大体了解了这个班的大致情况,学生身处大山,对山外的世界一概不知,娟子在上课时时常会向学生介绍什么叫电脑,什么是咖啡,什么是肯德基。看着这些纯朴的孩子们那一双双满含求知的眼神,她告诉自己一定用心教她们,偏远山区的孩子,唯有读书才能改变她们贫穷的现状啊!

一个月后

“请大家跟我读,声音要响亮一些哦。”教室里20多双眼睛望着眼前这位年轻的老师。

声音的高中(专业21篇)篇二

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的声音的味道高中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文中写道一个学校六个孩子接连服毒自杀,很长时间以来没人愿意倾听孩子们的声音,对外只说是孩子间的“邪教”。面对孩子们先后自杀的事情我的震惊难以言表。于我来说,面对这样的言论,我心里对那些孩子定是没有怜惜只有批评讽刺:身体发肤,受之父母,怎可随意自杀!可了解真相后,我心里却极酸楚。同样是学生,我们的生活可谓苦中有乐,可文中所写的孩子们却只有痛苦。第一个女孩因受人侮辱自杀,其余五个因自责未保护好她而先后自杀,所幸五个孩子都被抢救回来,可女孩却再回不来。所谓邪教,不过是孩子间深厚的情谊,但他们的声音,没人倾听。父母的不理解,校方的压迫,村中人的鄙夷,社会上不明真相的人的不屑,让这些孩子再不开口,有的甚至想继续自杀,死去女孩的弟弟自姐姐死后便再不说话,他在日记里写道“姐姐死了,便再没人愿听我说话。”

是我们心底高人一等的意识,是社会对弱势群体的'轻视。现在的人们虽然每天念叨着人人平等,但有谁能与没有发言权的孩子们站在同一高度、带着平等与尊重的心与他们交流沟通?弱势群体永远存在,他们应该得到社会的关注、尊重和保护,应该被我们以平等的姿态倾听和理解。

在这个世界上有太多太多声音值得我们去倾听,这些声音中有太多情感太多味道值得我们用心去体味。也许是这些孩子一样的苦涩,也许是酸涩、甜蜜,也许只是清清淡淡的,不同声音中有不同的味道。

父母,老师,同学,政府官员,贫困农民,艾滋病人,同性恋者……太多人发出了太多声音。作为普通民众的我们,习惯于相信社会“高层”的言论也更关注他们所传达的信息。但我们是否想过,社会的弱势群体也同样应被我们关注、倾听和理解?人人都有故事,都值得我们尊重,值得被倾听。也只有在倾听以后,我们才能品味到他们声音中的味道,针对他们生活中存在的不足作出改善。

希望我们都能认真倾听社会各层的声音,加强对弱势群体的关注和尊重,用心体会各种声音中不同的味道,一步一步完善我们所处的社会环境,使其更加和谐、平等、有爱。

声音的高中(专业21篇)篇三

“嚓嚓嚓,咔咔咔”

我睁了睁朦胧的睡眼,又往被窝里缩了缩,蹬了蹬妈妈昨晚临睡前给我盖上的压脚被,伸手按了一下手机,五点钟,还早,但门缝里透过的隐约灯光和传来的微弱切菜声说明,妈妈已经在做饭了。我又往枕头上拱了拱,揉了揉眼睛,便穿上衣服起床了。

我的.突然出现,着实让母亲吓了一跳,问:“怎么起来了?是不是被做饭的声音吵醒了?我明明记得把门都关好了的……”

我笑了笑说:“没有,是我自己睡醒的。”

妈妈“哦”了一声,用手撩了一下前额落下的碎发,加快手中铲子翻动的频率。一股油烟扑面而来,呛得我快流眼泪了,。

我赶紧背过身去,对妈妈说:“还是打开油烟机吧!”妈妈说:“不行,你和爸爸还没睡好,这声音太大了,我想让你们多睡会儿……”我忍不住问:“妈你就不怕呛吗?”“我是你妈妈嘛,没有什么的。”妈妈好象完全不在意的随口说到。

我的眼泪流了下来,不知是因为油烟抑或是什么其他,总之,是流下来了。

我似乎听到了妈妈心跳的声音,“咚咚、咚咚”,同那切菜声和水烧开的声音融为了一体。

这样的一种声音,怎会将我吵醒?我想,伴着这声音的睡眠,一定是甜蜜的,梦中也仿佛能听到你心跳的声音。

有那么一种声音,虽是噪音却让你感动;有那么一种爱,是真正的奉献,却不求回报;就如同有那么一个人曾用行动告诉你,她很爱你。

声音的高中(专业21篇)篇四

“啼嗒啼嗒”。远处温柔和煦的清风中传来紧凑的脚步声,渐渐逼近自己。

就这样,我们整天在拥挤的人海中和忙忙碌碌的身影擦肩而过。像一群群没有灵魂的苍蝇,沉溺于人世浮华,专注与利益法则。而把“复兴中华”作为一生目标的人却屈指可数。

难道我们就此沉默了?

1901年,范托霍夫,诺贝尔化学奖,荷兰人。

1902年,罗斯,诺贝尔生理学或医学奖,美国人。

1903年,玛丽居里,诺贝尔物理学奖,法国人。

1957年,李政道、杨振华,物理学奖,美籍华人。

1976年,丁肇,物理学奖,美籍华人。

此时此刻,我们的内心不会隐隐作痛么?是的,尽管莫言在前不久获得了文学奖。但我们都知道,复兴中华不是靠谁谁谁能将“东施写得多婀娜”,能将歌曲唱的多悦耳。而在这个瞬息万变的年华里,靠的是科技,是头脑,是我们!

难道我们就此沉默?

不!不!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

在过去的半世纪里,无论中国是神采奕奕还是云影天光,我只希望在我们短短数十载春秋中,发出一个中国人的声音。

我不愿眼睁睁的看着中国的领土被他国虎视眈眈的一点点吞噬,而自己却坐在教室沐浴阳光;我亦不愿活生生的让中国走向清国时的腐败。因为这是中国——我们唯一的家。

科技就像一根长长的锁链,将国家命运系的密不可分,当我们“背灼炎天光”的耕种土地时,美国人却哼着小曲驾驶着机械播种土地。

我们难道不该做些什么么?

在我们还能奋斗的岁月里,就应该干几件疯狂的事。将内心的愤怒,炽热的心,澎湃的激情化为一股股力量。呐喊吧,中国的子民!让暴风雨来得更猛烈些吧。复兴中国,让中国在世界的夜空中闪耀,永不泯灭。

哪怕我们只有萤火虫一般微弱的光亮,也要竭尽可能地在这个世界上一闪。然后,当我们满头白发时,也能热泪盈眶的对自己说“我来过,在去往复兴的路上。”

声音的高中(专业21篇)篇五

一个人在天幕下坐着的时候,常记起那些蔚蓝色的傍晚:太阳刚刚从海边落下,天空中还隐现着淡淡的晚霞。海浪一次一次地袭来、退去,拍击着海滩、礁石。一个老人带着一个孩童,漫步在广阔的海滩边,他们看海鸥,看行船,看飞雁,看大自然的各种绝美的创作。

那是一个海边小镇,住着两位慈祥的老人,我的祖父和祖母。

祖父很少说话,不像祖母那样有无穷无尽的童话,他也讲故事,不过我很难听懂。祖父的话就像海,深沉、广阔、高远而又捉摸不透的海;祖父的话又像天空,深沉、广阔、高远的天空,但是我很爱听他说话,他的话有一种力量吸引着我,感染我,一种邃古的力量,一种博大的力量。

祖父每当傍晚时候,便会去海边散步。我喜欢祖父的话语,于是就跟着他。

散步不需要多的语言。我们只是静静地走,走在柔软的海滩上,走在湛蓝的天幕之下。我喜欢这种感觉,寂静,高邈,深远。我喜欢看海,爱它的海浪,热衷于看潮,热爱它涌过来的气势。

潮退了,我叹息。祖父说:“潮来自然应该欣喜,潮退却不应该叹息。不懈地坚持,潮还会来的。”

小时候,我喜欢看星星。那来自400多年前的光芒映照着我的瞳孔,十分美丽。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”多么湛蓝的夜晚,祖父摇着大蒲扇,为我唱着这首歌。我便爱上了眨着眼睛的星星。我要摘下它,要摘下天空中最大、最亮的那颗。祖父说:”大星星要摘!可得从小的摘起。”

在祖父那里生活了一年,我回来,看不见海了,听不见潮了,但祖父深沉的话语经常回响在我耳边。每当我失去信心的时候,每当我彷徨于城市繁华的时候,我就会想起祖父的话:“充满希望,你就将胜利;装下大海,你就永远博大。”

海风的凉爽,海滩的柔软都不能让我留恋,而祖父那深沉的声音却始终在我耳边回荡,“充满希望,你就将胜利;装下大海,你就永远博大”其中的深邃的意义,让我感到了他身上的力量。带着祖父的期望,我将一直努力下去,勇往直前!

声音的高中(专业21篇)篇六

吃过晚饭后,我开始写作业。

可是,广场上的大妈在放着音响跳舞,那声音震耳欲聋,不是“当、当、当”,就是“砰、砰、砰”,还有不断重复的“好运来”一点都不好听。我觉得整栋楼好像都被震动了。

我烦得连"1+49"等于多少都得问妈妈。妈妈说:“这很容易啊,不是等于50吗?”我说:“广场上的音乐太大声了,我好烦,写不出来。”这些阿姨和奶奶,怎么就不想想别人的感受啊!妈妈说:“实在是很吵,你先不要写了,去看会儿电视就睡觉吧,明天起床马上写。”

于是,我起身去客厅看电视。可是,明明看到电视里的人物在大声说话,电视机的音量也已经开到49,却还是被外面的大喇叭音响掩盖住了,听不到电视上人物说话声音。哎,49的音量都听不到,我真怕我的耳朵会被震聋了,还是去睡觉吧。

我躺在床上闭上眼睛,却没有一点点睡意,耳朵被“大地飞歌”塞满了。妈妈把家里所有的窗户都关上了,那烦人的声音小了一些。我问:“妈妈,我还是睡不着,要不要戴上耳塞啊?”妈妈说:“可以戴。”我戴上了耳塞,这下子,终于安静了。外面的音响是听不到了,可是连妈妈说话也听不见了。我摘下耳塞,听见了妈妈说话,但是震耳欲聋的声音又回来了。我马上又戴上耳塞,数着一只羊,两只羊……渐渐地我进入了梦乡。

第二天,闹钟还没响,妈妈来到我床边叫:“钰铿,快起来,要写作业了。”我被惊醒,迷糊中想起昨晚还没写完作业就睡觉了,急忙跳下床去写作业。才写了三道题,一阵耳熟能详的音乐传进了耳朵:“你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵……”但这次不是广场的大音响了,而是我桌子上闹钟的铃声。听着听着,我居然忘记了写作业,这可比“好运来”好听多了。

突然,妈妈在厅里大声喊:“钰铿,赶紧出来吃早餐上学,快迟到了。”我慌了,马上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙赶到学校,还好,没迟到,操场上许多同学在活动,有点嘈杂。我快步向教室跑去,还在走廊边,就听到了我们班同学很大的读书声,可是心里装着事,老想怎样才能快点写完作业,好应付老师检查,往常好听的读书声变得那么刺耳。

放学回到家,我跟妈妈说:“妈妈,都是昨晚噪音惹的祸,作业没完成,被老师批评了!”

声音的高中(专业21篇)篇七

你可体会过这样的感觉?当你考试失利,一蹶不振,有个声音告诉你:站起来吧,不要灰心。当你身体抱恙,痛苦万分,有个声音在耳边轻喃:好起来吧,不要伤心。当你与同学发生争执,产生矛盾,有个声音提醒你:原谅他吧,宽容是金。这是谁的声音呢?这是妈妈的声音,是爱的声音啊!

我的母亲是一位平凡普通的农家妇女,说实话,我不喜欢她。因为别人的母亲对儿女总是嘘寒问暖,而她十天半月一个电话也不打给我,回家也只知道罗嗦我,我是真的不想听到她的声音。不过幸好我住校了,这是我刚进入高中时的想法。

熬过了一个星期,回家了。大老远便看见母亲站在车站边上,手里提着一些零食。看见我下车,她笑了,冲我扬了扬手:“哎呦,这么冷的天,你怎么穿这么薄?这么大还不会照顾自己,将来可怎么办?给,顺手买的。”她将手里的东西递给我,目光中是满满的心疼,听到这久违的声音,我险些又流出眼泪。原来,有这样一种声音,能够让我轻易地卸下防备啊!

有这样的一种声音,你小时天天听,觉得烦;大了,你一星期听一回,觉得罗嗦;再大点,你一月听一回,甚是亲切;老了,你便再也听不到了啊!

时光流逝,斯人已老,不要再觉得母亲的声音烦了!你该学着去理解她们了,不要等到她们离去才懂得珍惜!

有这样一种声音,乱我心房,催我落泪,叫我珍惜,那是母亲的声音啊!

声音的高中(专业21篇)篇八

这俩天就曾经在微博中看到一条微博,大概内容也就是与最近发生国外绑架事件有关的,绑徒开出高价赎金,家属还处于谈判时期,然而有人便觉得有利可图,于是冒充被绑的家属,在微博上求助“捐款”,的新闻媒体得到消息立刻就打电话咨询了亲属并立即辟谣,证明亲属并没有在网络上求助广大网友,然而再看看冒充家属发布的微博里面评论的话语,大家都表现出了人们的善良,纷纷表示会出钱帮助。这件事里面当我看到报道有人想赚这种钱的时候感觉社会中真是人心莫不可测,对人性的质疑,社会的动荡更加深信,但当我看见了大家为了帮助他们都争先拥后的感觉,便完全消失了,只感觉心中一阵温暖,听到一种声音,那是一种独特的声音。

事实证明,虽然新闻时不时总会报导出令人心寒的新闻,但各界新闻媒体也在不断的传播“正能量”,也会不时报道一些触动人心的事件,有的甚至创造了“最美”一词来以此激发社会人们的“正能量”感,竭尽所能的将这股“乌烟瘴气”除去。在前阵也涌现出一批又一批最美人物,不乏最美教师,最美司机,最美战士。最美教师,在奔驰而来的轿车面前勇敢的推开了自己身边的学生,全然不顾及自身,尽到了一个身为老师责任,奉献出了自己宝贵的生命、最美司机,在生命最后的一分钟将车安全的停了下来,保全了车上24名乘客的安全,最后默默的离我们而去、最美战士,为了救一个素未谋面的跳江女孩,在湍急的河流中体力透支,最后也献出年轻的生命,而家中年迈的父母最终只能望着孩子的遗体痛哭流涕。他们身上散发的是人性中最为善良最为宝贵的品质,他们用他们的行动,告诉着我们世界并非就是冷漠无常,在这世界中还是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。还是听到了一种声音,那种独特的声音。

声音的高中(专业21篇)篇九

盛夏的一个晚上,爸爸一反常态,很晚还没有回家。我和妈妈都睡下了。

我闭着眼睛强迫自己睡觉,可不知为什么,思维还是很活跃。没多久,蚊香浓郁的气味似乎塞住了鼻孔,我只有起来洗把脸。经过爸爸妈妈的房间,我看到妈妈倚在床上,好像睡着了。我蹑手蹑脚地走进去,帮妈妈关掉电视,关掉台灯。

回到自己的房间,躺下。可今晚的蚊子显得特别猖狂,浓郁的蚊香好像都对它们起不了什么作用。没一会儿,我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。寂静的夜中,那些嗡嗡声似乎变得越来越恐怖了。

我忍不住坐了起来,也许这样心里可以安定一点。

为什么我不能像往常那样很快入睡?我知道,不是因为那些可恶的蚊子,而是因为爸爸还没有回来。

每一次爸爸最后一个回来,都要顺手将门反锁上,那种金属的碰撞发出的声音不大,却很清脆、很特别。它可以引领我进入梦乡,同时也给我的梦加一把锁,一把可以抵御恐惧的锁。

所以,每天晚上,最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了,因为那是一个迟归者在向家人宣告:“我回来了。”不知道为什么,那个生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命,一种叫做爱的生命。我相信,这样的事不仅仅发生在我们家里。

我想到了外婆。每天中午十二点,她都会静静地坐着,耳朵却竖得高高的——她在等小姨,等小姨的摩托车由远而近、熄火、停下的声音。这时候的外婆将对女儿的爱,都融入摩托车声中去了。我知道并不是只有外婆才这样的,大街上来来往往的汽车、摩托车、电瓶车、自行车的声音中都渗入了他们家人的浓浓的爱,伴随着他们飞奔回家。真的,那些声音不能称之为“噪声”,不信的话,站在下班时的十字街头,你可以聆听那一阵阵的爱的声音。

夜已深了,楼道里的防盗门再一次被推开,那是一种很响的声音,会在长长的楼道里悠悠地播散开来。可这一次还不是爸爸。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

终于,有钥匙开门的声音,是的,是爸爸回来了!“啪”的一声,家门被稳稳地反锁上了,那是多么温馨的声音。

突然,我听到妈妈的说话声,哦,原来妈妈也没有睡着。

声音的高中(专业21篇)篇十

你听,在美丽的早晨,每一朵花儿都张开笑脸,迎接朝阳。请看那一朵金黄色的花,其实不是一朵而是无数朵,花瓣悄悄地张开。倘若睁开你的眼睛仔细地去看,打开心扉仔细去听,你一定能听到每一朵花开的声音,因为每一朵花都有她自己独特的声音。你听那是百合花开时甜甜的声音,你听这是牵牛花激昂上劲的声音,你听这是荷花出淤泥而不染的声音,这是梅花傲雪的声音!

她的叶与花轻轻的张开,或贴在水面,或在不为注意的角落,或在温暖的花房,或在酷冷的峭壁,她们或纯洁或端庄或恬静,她们或柔弱或傲气或豪放,只有用心去听你就会分辨出她们。

花开的声音,如欣赏人间那美丽的画卷,如品香茗,让人如痴如醉,心旷神怡。闭上眼睛听花开的声音,静静地享受这美妙的一刻。这声音是如此清醇、芳香、沁人心脾,任何艺术大师也自叹不如,他们也将聆听这花开的声音!

声音的高中(专业21篇)篇十一

九月丹桂飘香,深吸一口,满满的都是桂花香甜的味道。桂花清香袭人,但闻多了,便觉得有些腻人。这不禁令我回忆起幼时的盛夏,那从青石巷里传来的阵阵凉风,带着泥土和青草淡淡的味道,令人通体舒畅。此时此刻,我似乎听见了风的声音,她像一位温柔的长者,轻声诉说着往事。那些回忆温柔缱绻得像是首动听的歌儿。

小时候,我和奶奶常在盛夏的上午搬个小椅子坐在巷子里,享受从深巷传来的悠悠凉风。那风绵软清雅,像是奶奶的手拂过我的脸庞,很是惬意!在那些日子里,没有吵嚷喧闹,也没有那么多的电子产品“争奇斗艳”,有的只是温柔与闲适。

上午的巷子永远都是热闹的,不少老爷爷老奶奶把这里当做了纳凉之所。几个老奶奶们,手里总是攥着一把还未打理完的蔬菜,拉扯着家长里短。我最喜欢的还是她们回忆当年的英雄往事,她们的眼里泛着光亮,下巴微扬,神色激动,脸上的褶子像是开了花。记得有一次,奶奶和我讲了她小时候读书的故事。每天都还是乌漆麻黑的时候,她们就得要起床离家了,裹着寒气,带上做好的午饭一头扎进无边的黑暗里……因为奶奶家里条件不好,无法支付起她的学费,奶奶只能中途辍学,这后来成为奶奶一生的遗憾。如今也只能叹一句“造化弄人啊……”所以奶奶总说,要珍惜读书的机会,将来才能不后悔。奶奶的叮嘱,在小巷里经久不散。

是否还记得小巷的尽头也有一棵桂花树,不知是谁种下的,但应该有些年月了,树干有些狰狞,树皮深黑。但它却有着一种非凡的生命力,一到花期,连树冠也是沉甸甸的。它似乎努力证明着自己“老当益壮”。的确,它带给我们几个孩子的是天大的诱惑。时节一到,洗尽花瓣,蒸上面团……再等上那么一会儿,桂花糕就出炉了。捧着热乎乎的桂花糕,坐在小巷里,一边闻着淡淡的花香,一边品尝着甜甜的花糕。再没有什么能比这更让我满足的事了!

现如今,小巷已消失在了我的生活中,替代它的是一摞摞的教科书和一支又一支的笔芯。但我将小巷藏在了我内心深处,那最柔软的地方。它可以慰藉我的焦虑和痛苦,依旧为我带来幸福和温暖。

逝去的岁月也许找不回,可小巷里风的声音,却在回忆里散不开。

声音的高中(专业21篇)篇十二

在历史的长河中,有无数的往事在被娓娓述说着,我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的雷雷战鼓声,仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔,为了泱泱大国,为了统领天下。那或忧或喜的历史之声,让人不禁感慨万千。

风狂啸着,萧暗鸣着,似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭,朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运,但为了自己国家的命运不惜以生命为代价,尽力一搏。虽死,无憾!

他们明知前途险恶,却志在救国。他们心系国家,为国而死,他们的死必然是壮烈的!这时,历史在用最公正的声音述说着,等待着后人倾听他们的仁义之声。

面对生与死,名誉与耻辱,有无数的人选择了正义。

在阴森黑暗的牢房里,有一个人委屈地活着。他隐忍着,不为偷生,只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手上时,他义无反顾地选择了隐忍,他等待着机会的到来,等待着将正义事实公布于众。在他的心底,有一种信仰叫坚忍,他的名字叫顾大章。

有时候,委屈地活着,比壮烈地死去更需要勇气!这一点,历史用最慷慨激昂的声音,赞扬着这一切,我们从他身上听到了面对死亡不惧,誓与奸恶斗争的不朽之音。

这些人尽自己微薄之力去坚守正义,挽救众生,至死不渝。

李时珍生活在一个风雨飘摇的年代,他行医救人,不求回报。他忍受了三十年的落魄,却依然胸怀天下。当他有机会面对唾手可得的财富和权力时,却依然选择了行医天下,济世救人。三十年的风餐雨露,居无定所,只为了拯救天下百姓于水深火热之中。在他身上,我们听到了历史诉说的无私之声。

还有一些人不惜牺牲自己的性命,为人民,为国家而奋斗。我敬仰并尊重这些人,他们看淡了生与死,为了一个信仰,不惜抛头颅、洒热血。他们不为个人名利,只为挽救黎明众生。正是有了无数的他们,才有我们今天的幸福生活,历史为他们发出了正义之声。

历史以各种声音诉说着,也许就些就是我们中华民族的惊魂精魂所在。

无数的穷苦艰难,无数的风霜雨雪,无数的丰功伟业,历史都将以最公正的态度、最洪亮的声音倾诉着,这些精神将永垂不朽,让我们共同倾听。

声音的高中(专业21篇)篇十三

世界之大,美妙的声音无处不在。演奏厅里的小提琴声,红馆里美妙的歌声,大会堂各界高层人士的演讲声……这些声音都是我所期待的。可是,在我心中最美的声音只有一种——“叮咚”的铁锤声。

我爸爸是名铁匠。只要他一工作,铁锤声便叮咚响起。曾经它是我心中的耻辱,而现在,它是我心中的最爱。

铁锤声听多了便会厌烦。爸爸是铁匠,这是我不愿向任何人提及的事情,那是最无奈的事,那是最低等的职业,而我又的的确确是靠爸爸打铁挣钱来养活的,我很苦恼。

小学时,一到家就听到这种声音,我很愤怒:一想到自己的爸爸竟是个铁匠,这让我觉得在任何人面前都抬不起头,那铁锤的声音就像千万人在一齐嘲笑我。我看不起他,当爸爸数着赚了多少钱,有多少人订了货时,我瞟了一眼,哼,那又怎么样。

为什么爸爸是铁匠?如果是有知识的人该多好,至少可以辅导我的学习。可是叮咚的铁锤声告诉我:那是不可能的。

到了初中,我离开了小镇,来到县城读书。我逃开了铁锤的声音,我解放了,但心中似乎有一个极小的声音在召唤我。放假了,刚到家妈妈就要我去叫爸爸吃饭。来到铁匠铺,我又听到了铁锤声。现在,我对它已毫无感觉了。我走近了,看见爸爸在火炉里烧铁,接着便高高地抡起铁锤,然后重重地打下来,发出“咚——”的一声。“叮咚”这声音怎么显得那么清脆、那么有规律了?爸爸全身湿透了,豆粒大的汗珠滚落下来。他躬着腰专心地锤打着。我站了很久,细细聆听着这铁锤声,此刻我觉得它胜似流行歌曲。我正低着头想着,爸爸突然站到我面前:“你回来了。”“嗯,吃饭了。”“哦。”爸爸笑着答道。他把手洗干净。我蓦地发现,爸爸手臂上凹凹凸凸的,有血坑,有血泡。我忍不住鼻子酸了,眼泪滑下来,我赶紧转身拭去。我怕爸爸看到,先走了。

那铁锤的声音还在响起,叮咚叮咚,那声音真的很美,它敲进了我的.心里。泪珠在眼眶里转,热热的,是忏悔,更多的是感动。

此时此刻,铁锤的声音一定还在响起,我似乎看到爸爸躬着的身子,不时地咳嗽。铁屑,你别溅在爸爸的手上!铁锤声,你停一停,让爸爸休息一下吧!

“叮咚”的铁锤声就这样伴着我成长。现在我们的距离更远了,但它早已融入我的身体,融进我的心田。无论何时何地,它都会越过高山,趟过长河,与我相聚。因为那是一个父亲爱的使者。我要大声说:我是一个铁匠的女儿。

我是和着铁锤声成长的。铁锤声在我心中经久不息,那是人世间最美的声音。

声音的高中(专业21篇)篇十四

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人、盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”,谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀”,自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。

雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码。万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

这不是出游,而是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处,打扮一种声音,铭记它的残影。

点评:文章最大的亮点就是高远的立意,考生能够从一次出游,引发联想,将家乡的“声音”与耳畔的“声音”进行对比,突出了作者对家乡生活的热爱,文章的字里行间,显示出考生驾驭材料的能力。此外,“听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言也体现了小作者出色的语言功底。

声音的高中(专业21篇)篇十五

翻开历史的书页,我们可听到山水间动人心弦的呼啸,亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。有人寄情于山水,以闲适舒畅的生活滋润心脾;有人纵驰于官场,以忙碌进取的奋斗充实思想。抚过斑驳的史页,感受不一样的跃动,体味不同的心。

一声呐喊:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”一对肩膀担负着太多的沉重,一颗心灵经历着太多的坎坷。黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾,连年的战乱使他无处容身。他,原本踌躇满志,终究在心中成了一个死结。“穷年忧黎元,叹息肠内热。”然而子美却并未向命运屈服。纵然颠沛流离,他的心中从未放弃对诗歌的追求,他的血中永远涌动着创作的欲望。茅屋破了有何碍,只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志;命运坎坷有何妨,只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。热衷于向往,痴迷于事业。褴褛衣衫下,枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。执着,坚持,是奋进的步伐牵动人心。

一曲悲歌:“红销香断天涯路,落絮随风飘尘埃。”空庭春晚,笙房生寒。晚来的季节,怎能容下父亲惨死狱中的噩耗;萧条的庭院,怎能承载天人相隔的悲戚。一代才女,蔡文姬,流转于长江南北,沙漠荒原。艰难苦恨尝尽,却找不到属于心的方向。萧瑟秋风,她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。姹紫嫣红,还能让谁的素手盈盈采摘;漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯。然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。仰着汉时皓月清辉,她再次回到了故土。“绝世王嫱悲久去,千秋蔡女竟归来。”圆父愿、续汉史,孤芳寂寞三载,她终于传成千古绝唱。给予,奉献。多少载的孤心泣血,呼蛩语恨。抚琴一曲,蔡文姬演绎生命的价值,震慑灵魂。

一语怒斥:“心如澄澈秋水,身如不系之舟。”端坐泽畔,面对怀王使者,面对坦荡仕途,面对羡煞旁人的荣华一生,庄子闭上了眼睛。为何?因为他害怕心成为金钱的奴隶,渴望身只存于自我的人生。厉声一斥,他要让世人在利益中解脱,明白生之所向。一语怒斥,羞愧了无语的使者,触醒了民族的心……品读林黛玉“口齿噙香对月吟”的凄美,苏武“陇上羊归塞草茵”的忠诚,易安“花自飘零水自流”的惆怅,苏轼“一蓑烟雨任平生”的絮语。

声音的高中(专业21篇)篇十六

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候……”jay的低吟浅唱无意中拨动了内心深处极为隐秘的一根心弦,微微的颤动撒落下一地的忧伤。

我是一个太喜欢怀旧的人,可旧时光里总是充斥着挥之不去的悲伤。于是我执拗的面向前方,很努力很认真的期待未来。却在某个时刻,不经意间被一首老歌牵引,早已封锁的记忆瞬间倾泻而出。才发现,原来忧伤早已花开成海。

十五岁那年,我在做什么?那时同学的名字还能一字不差的练出来吗?当初牵着的手,如今握紧了谁?偷偷许过誓言吗?实现了吗?还是···已经全部忘了?那年仰望天空的习惯,现在还保存着吗?曾经喜欢的那些歌,还会经常哼唱吗?只是在青春可以放肆去疯闹的时候,遇见了你们,这就是我们最好的时光。

现在的我,近乎疯狂的迷恋向日葵。每天似拼命追逐太阳的花儿,用尽全力绽放最美丽的自己,单纯却完满。不去刻意抚平时光压过的褶皱,也不去逃避岁月留下的伤痕。终究长大了,学会了在乎值得在乎的,学会了舍弃不值得珍惜的。时光雕琢的痕迹,在岁月的流走中,渐渐清晰。

时至今日,我终于明白,我无法在已流逝的岁月里找回自己,也因此无法遇见多年后的你。我不再对每一个人都眉目低垂,也不再一个人像个寂寞的孩子那样仰望天空。学着用疏离冷漠的态度面对曾经伤害过自己的人,不勉强自己原谅,也不说服自己接受。不知要怎样告诉自己,曾经傻傻的我,也终于学会了冷暖自知。明白了在那个我一直以为的单纯美好的世界里,也有兵荒马乱、疏离冷清的年月。

到外公家后,才终于相信,那个儿时曾经给我讲故事,教我唱歌的外婆,再也不能发出一个清晰的字。我看见外婆欲说还休的神情,心里一阵一阵的疼。第一次感觉到这种痛,和爱情里的伤痛完全不一样。从来没有这样的心疼过一个人,特别是自己至亲的人。那样的无力感,让呼吸都变得悲伤起来。

恍惚中,我真希望这只是个梦。也许是我入梦太深了,才会觉得这是真的,或许等到梦醒后,外婆还是好好的,还能像小时候那样我唱歌,给我讲故事,还能一声声的喊着我的乳名。。。从来没有想过外婆也会变老也会生病,以为她总是儿时记忆中的样子,日复一日,年复一年。可是我忘了我正在一点一点的长大,外婆怎么会不变呢?而现在,我只想静静地陪着她,即使什么都不说,静静地坐在她身边,听岁月剥落的声音,将依恋绵延成一条没有尽头的路。

听,岁月剥落的声音,这声音中还掺杂着细微的啜泣。只是明天,太阳依旧会升起来,向日葵依旧会绽放,梦魇会结束。而幸福,会在转角,与我相遇。

声音的高中(专业21篇)篇十七

每一次的呼喊,每一次的关心,每一句肺腑之言,都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

刚入初中的我,因为陌生的环境和扑面而来各科学业,压得我十分郁闷,每每想与父母诉说,得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧,每次我经过回家的那条小吃街,看着家家户户的和谐美满,看着街边小朋友在父母怀里的依偎,心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店,饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大,但却很温馨,灯光是的暖色系的,桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人,声音粗旷,嗓门很大。所以一开始他与我交谈时,我有点不敢回应,但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围,又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语,让我心里放下了戒备,不自觉地与他讲话。一来二去,我便时常放学来找他聊天,去他店里吃饭。他的身形很魁梧,但却有个突出的“将军肚”,有时紧忙跑着一颠一颠的,很是滑稽。有一回我无意中看到,立马笑得不能自已,可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶,觉得我很没礼貌。

就这样想着,看到大叔过来满脸笑意地对我说:“原来女娃笑起来那么好看呢!多笑笑,小小年纪别想太多,大叔这人不喜欢拘谨,有啥说啥,你要不嫌弃我年纪大,咱们做个忘年交也行的!哈哈哈”他的话让我心底一怔,原来他早看出我的心事重重和拘谨,但却从不直接挑明,这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后,每次我放学回家,总能听到他远远的呼喊,“回来了,妞”。而当我心情郁闷时,也总能被大叔第一时间注意,他总是刻意逗我笑,细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我,还像朋友和老师一样,细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言,但就是他那朴素真实的声音,让我一次次在失败面前站起来,在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂,却令我充满力量。

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”。

声音的高中(专业21篇)篇十八

有这样一种声音,虽不是天籁之音,却在我心头挥之不去;有这样一种声音,虽不是婉转动人,却是让我永远的铭记于心。

有这样一种声音,它来自江河奔流的豪迈,它来自戈壁风响的震撼,它来自火山暴发的壮阔,但它更来自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人,一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心,勇往直前;是的,李白就是这样狂放与自信,他曾让高力士脱靴,让贵妃倒酒,让国舅研墨,他诗诗都是那样的豪放,句句都是那样的刚强,他的声音,教会我自信也坚强。

有这样一种声音,它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节,它是少年发出的感觉最温暖的话语,它是出门在外的游子心中最常念到的挂念,它给予人的耳膜最温暖的振动,它让一个女人从此变得完美,它让这个世界充满温情与阳光,它的名字叫做妈妈,是的,妈妈,这个读起来让我们最为信任的人,她给予我们的,不只是生命,更是我们一生也偿还不完的恩情,而我们所能做的,只是一声一声去呼唤她妈妈,她便心甘情愿为我做一切,乃至生命,妈妈,妈妈,这个柔弱却又刚强的声音,教会我感恩。

有这样一种声音,它可能来自素不相识的路人,它可能来自从小到大的伙伴,它告诉我,我们彼此之间是透明的,它告诉我,海内存知已,天涯若比邻,是的,这个声音,来自我们最信最至的朋友,在这个世上,父母有一天会先我们而去,孩子有一天会远走高飞,陪伴我们一生的,还是朋友,朋友,我们困惑的时候,给我们鼓励,在我们迷茫的时候,给我们加油,在我们骄傲的时候,给我们提醒,是的,朋友一生一起走,在我们走过的一串串深深浅浅脚印中,都留有朋友善意的回音,这种声音,教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向,给我一生的鼓励与支持。

有这样一种声音,它能唤醒心灵深处的记忆,它能打动隐藏许久的心弦。这种魅力无法阻挡,生动地谱写下每一个奇妙有趣的奇迹,流畅的优美旋律,使之浑然沉醉于世外桃源,享受着舒适而惬意,衬托出梦境般的缤纷色彩,释放潜藏在生命中的悸动。

在我人生的道路上,有草长莺飞,有花香鸟语,有过各种各样的美景,但是,它们总会有一天离我而去,而陪伴我一生的,是这些声音,它们时时回绕在我的耳边,告诉我人生的路该怎样走。

声音的高中(专业21篇)篇十九

万物皆有变数,所谓“物是人非事事休”,但是永恒的开放中有我最真切的期许。

此时此刻,没有晨露晶莹的滋润,也没有星光璀璨的点缀,惟有的是一份透明的寂静。

给心灵插上腾飞的翅膀,但愿它能让我如愿以偿……

苦苦的寻觅中,我明白了,电光火石的一刹那,我知道:那是我的概念中最宝贵的东西,是我的珍宝。

拥有珍宝,拥有财富,何尝不是众人所期待的呢?

大千世界,芸芸众生,将答案揭晓……

商人拍拍鼓鼓的钱包,珍宝是消费必需的金钱;

学者扶一下圆圆的眼镜,珍宝是满腹经纶的知识;

农民捧一把丰硕饱满的粮食,珍宝是丰收后的喜悦……

翻开头脑中的书页,撷取瞬间的永恒,那一串串咏叹调式的情感风铃,你读懂了吗?

依稀,还记得……

遇到难题时,敬爱的老师用那份谆谆的教导与深深的关怀,带我走出一层层的迷雾……

遭受打击时,可爱的同学们用鼓励的目光和关怀的话语,让我有勇气冲向下一个终点……

你感受到了吗?这是多少人凝聚在一起而赋予我的爱呀!我生活在一片充满阳光,充满关怀,充满关爱的蓝天下,它们全是我的珍宝中的瑰宝,是我最大的财富!

我拥有珍宝,拥有财富,这样我就拥有了全世界,我最富有,不是吗?

这样的世界里,天蓝若洗,云轻如絮,一切一切都美好的无可挑剔!

旭日东升,我同老师、同学一起在清新的早晨玩耍,进行一项项的学习计划……夕阳西下,学习小时候天真的想法:左手拉爸爸,右手拉妈妈,我想,我已经长大。

听啊,窗外的花在开;看啊,桥下的水在流……

听,花开的声音;看,流水的颜色!

一切,因“富有”而永恒存在。

冥冥中,成长的列车一直前行……

评语:文章借助具体的物象来营造一种朦胧、梦幻、湛蓝、纯真、温馨、奇峭、绮丽、幽美的情境。这是相当深厚的功底。另外,能有清晰的板块框架,文章写起来有条不紊,慢慢入境,潇洒出境。排比、对偶的娴熟运用,是语言上的法宝。

声音的高中(专业21篇)篇二十

花开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的.情感倾时。那便一定能听到花开的声音!

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

声音的高中(专业21篇)篇二十一

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中关于声音的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

深邃的树林里飘来了悠然笛声,在黑暗中显得诡异,甚至,与空气相磨擦而产生另一种可怕的声音,令人发指。而这一头,一牧童吹着笛子,清脆而动听,在一片草甸之中奏响欢乐颂,天空解释着蔚蓝,浮云定义着洁白,令人释怀。

同样的笛声,由于背景不同,产生天壤之别。

有一种声音,虽看不见,摸不着,但却在无形之中有种灵动美。

她的到来,使得窗边的风铃叮当作响;她的到来,使得道上的树叶沙沙狂欢;她的到来,使得燥热的心灵静止如水。

孩子的出生为这个普通的家庭添了一丝不平凡的生气。风温柔的拂过,孩子的脚丫子感到凉飕飕的痒,便咯咯地笑起来。孩子喜欢追风,渴望自由,直到手中的风筝断了线———妈妈因重病而逝世。父亲失业,继而酗酒,野性日益暴露。皮鞭抽,电线打,家伙砸,孩子受尽父亲的“酷刑”。那年夏天,风不再温和,夹杂着血腥的味道,浓烈而显得不安分。忍耐堆积在心里,反抗的意识在挣扎,正值豆蔻年华的他抡起菜刀在大街上追杀他父亲。终究,他选择在沉默中爆发。那火焰一发不可收拾。他在风中跑,身上部分伤痕暴露在太阳底下,是那么地痛心疾首,不堪入目。

或许是老天爷眷顾他吧,没让一场悲剧上演。

记者的采访中,孩子的动机是:“他经常打我!”而父亲。由于他的不称职造成今日的'局面,除了忏悔,便是自责。父亲从少管所走出来,风肆虐的怕打着他的白发,有种晶莹的液体滴落在心灵最柔软的河床上,荡起一圈又一圈的涟漪,苍凉而无助。少管所内,他望着父亲远去的背影,想起在天堂的母亲。话说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。此刻,他却已无法压抑自己,泪水依旧在风中模糊双眼。

风怒吼着,试图唤醒人们心底最深处那浅薄的良知。

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