写给光阴写给风高中（优秀14篇）

优秀作文需要有一定的主题和立意，能够给人以启示和思考。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）

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写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇一

时间好似一条小溪，奔流不息，永不回头。光阴好似一张白纸，一部分印在了历史书上，另一部分印在了人们的心间……今天，我们站在了时间的节点，过去一年的光阴，那么的遥不可及，又是那么的近在咫尺。

关于20xx记忆的开始仿佛还在那个痛苦的下午。20xx年12月31日，或许应该是个举国欢庆的日子，但在170班同学的记忆里，能回忆起的.恐怕只有英语单词。当别的班欢声笑语，我们安守着“远离烟花的彼岸”，痛不欲生的背着英语作文，或许这并不是个好的开端，但却并不影响“演出”的精彩。

进入初三，面临新的挑战与去处，学业的高压更强了，但无人不放下那块“巨石”，转首企盼着几小时后的跨年，这已经是在九中的最后一次跨年了，相比第一次的青涩，第二次的不甘，这一次只有无尽的不舍。在这特殊的时刻，回首望去那“近乎完美”的青春，狠下心来转身，奔向属于自己辽阔的蓝天。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇二

习惯了随波逐流，习惯了大是大非，青春如林花谢了春红，太匆匆。曾经的泪水悲伤不了未来的疼痛，过往的封尘覆盖不了此刻的寂寞，有什么可以永生不忘，有什么可以至死铭刻?何人何事我们可以劝服自己这样值得。

光是十七岁的青春，便是用文字难以表达的话题。与十八一步之遥，警示着一段岁月的结束，宣告着另一段光阴的开始。回看望去，依稀可见襁褓中啼哭的自己，仿佛就在昨天。怎么?昨天和今天，竟是十七岁的光阴了!

如果把回忆折叠起来，如果把时间倒转开去，把青春扯拉回曾经仓促的形状，把岁月点燃成黑暗里跳跃的光团。我们会看到些曾经的自己，如光圈般圆幼，那是小孔成像式的回忆。

有人说：一个人总是要忘记一些事情，那么他才能记住另外一些事情，如同有人要靠近自己的身边，必定会有人要离开。所以，我们是寂寞的。曾有人告诉我：“全世界都背叛了你，我也在你身边，有地狱我们一起去猖獗。”然而，时光的洪流中，这样的字眼往往被抹杀，所以，当时的理直气壮和信誓旦旦，早已变成薄薄的一片叹息。

然而也不是只有这样单调的灰色。再悲哀的青春也有色彩斑斓的一刻，那是永远也无法用遗忘取代的，哪怕是琐屑的小事。

友谊。其实我们都是容易满足的孩子，朋友不必多，真心的，一个就够了，没有充满华丽的承诺，只有发自内心的再普通不过的关怀。这样，足够。

自由。多少年渴望得到的东西，却迟迟无法实现。试图离家出走，可一旦钱包变得瘪下去，就只好回家，看到父母着急忧虑的神色，心底暗暗作痛，有苦涩的滋味，于是只好放弃。

一个人总是要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。当命运伸出手来，我们无能为力，我们明白，有些爱要用一生去忘记，恨，一样会模糊时间。

往事十七年，每一个故事从冷冬破土，每一首旋律连成热火，每一枚细细的枝节蔓延到万丈天空，每一秒都在唱着这首永不停止的流水眷歌。

谁的青春能在时间里屹立不倒?这是个光阴斑驳的问题。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇三

夜光的寒冷并未能将花香凝固，微风吹佛，芳香沁人心碑。突然间，我觉晓这香味似曾相识，哦！原来是清风捎来了你的思念。

啊！风呐，请你告诉我，为何你会如此让我着迷?这世间姹紫嫣红，太多美好之物，而我恰巧独慕于你来去无踪，缥缈无际的风。我对你有着说不清，写不尽的欢喜，也就使得我唯一能做的便是打开窗，让你肆意的`朝我吹佛，。带着泥土的味道，花香的味道吹进我的心扉，刺透我的灵魂。此刻，我的心从浮躁中得以沉静。

啊，风呐！我该说你聪明?还是调皮?有时，我真替漂亮女孩漂移的长发心碎，替娇弱的树枝，瘦小的鸟儿担忧。你可要担心呐！别折断了树枝，别吹落了鸟儿。但有时，我可佩服你的智慧，你总喜欢借用树枝的摇摆来证明自己的存在。那我呢？应当用自己来证明。

啊！风呐，你吹过尘埃暂未落定的世界。野草依稀那样绿，野花依旧那样开。在这漫无边际的世界里，我总喜欢与你为伴，而你也总能把我从浮躁世界中解救。

我总喜欢在忧伤的时候迎风奔跑，让悲伤伴随卡里路燃烧，再让你把我送你的礼物吹至天涯海角。哦，风呐，请原谅我难以用笨拙的笔法写尽对你的依恋，不过，我依旧放心，因为我知道你总会懂。

竫莫大焉。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇四

亲爱的爸爸：

您好，我是您的女儿，我已经11岁了，不再是小时候弱小的我了。虽然您乌黑的头发逐渐一根一根变白，但您始终是爱着我的。我还记得妈妈跟我说过，我出生的时候很黑，但您说：“我最喜欢漂亮的女儿了。”如果我能穿越，当您说这句话的时候，我一定会流下眼泪，因为我那会儿很丑。可您却像别的父亲那样爱自己的孩子，从不感到厌恶。我第一声叫的是您，您乐得嘴都合不拢了。

爸爸，您虽然爱吸烟，可是您知道吸烟对健康的危害吗?吸烟会影响睡眠质量、导致肺部疾病、诱发心血管疾病、导致骨质疏松，甚至可能致癌!如果您戒烟了，会有很多好处：既有利于自己的身体健康，又不会污染空气，危害到他人;可以消灭火灾隐患;还可以节约大量金钱。我相信，您戒烟后，身上就不会再有难闻的烟臭，手指和牙齿也不会被烟熏黄了。我在这儿要对您说：吸烟有害健康，爸爸您不要再吸烟了!

您下班的时候常常给我带回来好吃的，我也没有问您吃不吃，自己就一个人吃了。有时候我也跟您顶嘴，生您的气。但每次我都会觉得自己做错了，是我不对。我以后不跟您顶嘴了，爸爸希望您不要生我的气。我有很多话要对您说，因为我的不好意思，所以我就写到了这张纸上，希望您谅解。

马上要到您的生日了，我没有买蛋糕，却为您准备了一份特别的礼物，虽然是一张简单的贺卡，但这是我用心去做的礼物。在这里我想说：爸爸，生日快乐!

爸爸，这封信是您最爱的女儿写给您的。是您给了我生命，让我来到了这个世界，看到了这个美妙的世界!谢谢您，爸爸!您是我的榜样!作为您的女儿，我很骄傲，很自豪，长大后我的肩膀是您的依靠。因为您是我的好爸爸!

爱您的女儿。

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写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇五

光阴是世上最公平的，它不会因为一个人伟大就多给他一秒;也不会因为一个人渺小就少给他一秒。任何生物一天之内都只有二十四小时。

一次爱迪生递给他的助手一个空玻璃灯泡说：“帮我量一下这个玻璃灯泡的容积。”随后又继续他的实验，当他把手上的实验做的差不多时，助手还没量出来，爱迪生一看助手正在量玻璃泡的周长，斜度。他说：“时间时间，怎么能费这么多的时间。”立马走了过去，将玻璃泡里斟满了水，交给助手说：“将它倒进量筒里，告诉我容积。”助手立马读出了数据。爱迪生说：“这是多么简单的测量方法，它又准确，又简单，为什么不用这种方法而用测量这么麻烦的方法呢?”助手听了，脸立马红了。

作为学生，我们的首要任务就是学习，进入中学，作业的增多，学习的节奏变快，于是，许多学生都抱怨时间的不够，可他们没想到的是，自己浪费了多少时间，课间十分钟，一天加起来就是八十分钟，一笔非常可观的数据。就像鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水只要你愿意挤，总还是有的。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”

伟大的发明家爱迪生经常对他的助手说：“浪费，最大的浪费就是浪费时间，人生是很短暂的，要尽全力用最少的时间办更多的事。”

爱迪生喃喃道：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间来多做一些事。”

时间一去不复返，它不会为任何人停留，它很无情，也很公正。莫等闲，白了少年头，空悲切。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇六

不要问我来自何方，真正的行者没有故乡;不要问我去往何处，我的征程未闻终点，只见远方。

你能于秒针的点滴推移间触到我飞扬的衣襟，亦可在世纪的沧桑变幻中窥见我飘渺的身形;你能在婴儿安稳的梦乡中闻得我空灵的呓语，亦可于老妪苍白的发髻上探得我沉静的鼻息。

这世界于我而言，不过是一方小小的庭院。日日复年年，我飞掠过无垠的江山，星辰在我的怀抱里陨落，森林在我的守望中入眠;我穿行在繁华的市井，烟火在我的指尖上凋零，霓虹在我的掌心里寂灭。

人们畏惧我，因为我是所有记忆的漂白剂;人们喜爱我，因为我是所有伤痕的创可贴。人们挥霍我，当他们还未洞悉生命的伟大;人们珍惜我，当他们已然察觉生命的卑渺。

当他们忧伤失落、孤寂无依时，便责怪我走得太慢;当他们充满希望、专心致志时，又埋怨我走得太快。其实，我的步履从未有过改变，行速从未分过急缓，无常的只是人们时悲时喜的心境与或狭或阔的视野。

一路行走，一路经过。我有我的原则，并不为谁停泊。我有我的性格，去留从来洒脱。

我的执拗曾带来太多忧伤，但我并不彷徨，也并不回望。生命的馈赠，一次就好。残缺即是圆满，自省方能成长。希望有那么一天，芸芸众生读懂了我深沉的用心，在一次次成败得失中珍惜我，珍惜生命中那些如陈酿般历久弥香的爱，与希望。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇七

日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经度过了一个半学期，有时，我会莫名其妙地突然地难过、伤感。感伤这时间过得太快了，为自己以前在星期天拼命看电视而荒废太多的学习时间而后悔难过，后悔当时的我为了一时的痛快，而让时间悄悄从我身边溜走，留下许多未做的事，留下现在的后悔莫及。

星期天，心情烦燥的我漫步在树林，踱步在田头，心里一片空白，茫然。眼前的春光明媚又溅起我的心波，我的心颤抖着，老是问自己为什么会这样?其实，我自己也不难明白，这是因为我又在为我错过的时间在后悔、在惋惜、在痛苦。每次，当我还在电视机前无忧、无虑地看着五花八门的电视剧，那时的我毫不在乎，上学了，我又有点恐慌，因为我的作业还未做，那时我是多么地希望能再有一天的时间，让我去做作业，再去上学，就算哪怕是半天时间，我也不会再有这种恐慌了。

那时的我整个人就像大烟鬼一样昏昏沉沉，像鲁迅所说的一样，在浪费时间，浪费大好时光，在谋财害命。可是，每次电视一开，我就抑制不住诱惑，走过去，坐在沙发上，又痴迷地看起来，最后，又重蹈覆辙，又是那样懊悔，后悔不己，我总是控制不住自己，抵抗不了电视的诱惑。看时，我会跑到无人的田野里大喊：“为什么?这是为什么?”广阔的田野立即回话：“为什么?这是为什么?”我想难道是我自制力太差，毅力不够坚强，没有下太大的决心去改正。

我又向田野狂喊到，田野也向我狂喊道，只不过我的声音是那么悲哀，田野的声音却那么刺心，它带着讽刺、讥笑，在笑我是个无能的人，连自己也战胜不了。我大声地哭，我埋怨自己，深深陷入了沉思，我终于明白了，自己为什么这样，就是连自己常用“还有时间呢，不迟”这句话来安慰自己的良心，来为自己找借口。这时，我又想起了外公的一句意味深长的话：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”让我知道了，人的一生学习最好的时间主浊在少年、年轻时，要珍惜眼前的大好时光，不要让它从你身边溜走，最后做出让自己后悔、痛苦的事。

从此，我再也不是浪费时间的罪人了，经过此次事情后，我像脱胎换骨了一样，每天充分利用时间学习知识来补充自己头脑的空白。每当，我看见有人在浪费宝贵的时间，我总会说出这句话：“一寸光阴、一寸金，寸金难买寸光阴，日月如梭，光阴似箭!”

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇八

1、情系母校，新老校友汇聚一堂欢庆科大五十五岁华诞。

2、母校，一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家！

3、浦江奔涌，百年传承百年凝聚，海纳百川学子莘莘誉华夏。

4、这是我们进步的阶梯，是我们知识的摇篮，使我们欢笑的绿茵场。

5、沐风雨，育桃李，感恩母校无限情；迎朝阳，迈征程，建设祖国铸辉煌。

6、在母校的百年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图！再谱华章！

7、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

8、六年时间里，你想一台摄像机记述我们在校的点点滴滴，记述了我们最纯真的友谊。

9、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机！

10、学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。

11、一片树叶，一滴水珠都是母校中最美丽的风景。在这里记录了我们生活的点点滴滴，我会常回家看看。

12、百余年风雨沧桑，培育出万千栋梁，感谢你——我的母校，给了我知识和力量，祝福你永铸辉煌！

13、五十五年的风雨兼程，科大几经沧桑，奋发图强，赢得了桃李满天下，为祖国培养了数万计的人才。

14、在这个伟大的母校之中，留下了我的欢声笑语，母校离我有万里之长，我的心依然凝聚在母校之中。

15、少时的天真，年轻时的浪漫，青春时的时光，我永远忘不了母校的这个特别的日子。祝母校生日快乐！

16、知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。五十载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。

17、顾往昔，一百零五载底蕴谁与争锋；看今朝，数十万理工人风流创伟业；展未来，学子辉煌母校荣光举世望！

18、岁月，如流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

19、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺！

20、这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。

21、名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢示范高中传捷报；xx一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。

22、倩影翩翩，华理学府，气壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就；殷殷学子情，灵魂园丁浇铸！

23、一片树叶，一只小鸟，都是校园中最美丽的风景，在记录着我们生活的点点滴滴，我爱这个“家”，我会常回“家”看看。

24、xx附中走过了春秋冬夏五十载！身为附中人，我觉得自己是非常幸福的。希望附中能够继续这样，载着无数的梦和希望走下去。

25、我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑！

26、今日赶上母校十周年校庆，在此送上我真挚的祝福，望母校的办学质量更上一层楼，满园桃李越来越多，成功之士越来越强。

27、学校：亲爱的母校，转眼间我们已经在您的呵护中待了3年，我马上就要离开了，但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育！

28、六十岁的华理仍然朝气蓬勃，六十岁的华理依旧神采飞扬，六十岁的华理是我们心中最温暖的记忆。华理六十年，因您而感动。

29、欣闻母校百年华诞，我们谨向母校致以热烈的祝贺！祝母校日新月异，兴旺发达，桃李芬芳！祝各位老师工作顺利、幸福安康！

30、十年风雨历程，数不尽优秀学子。回望来路，情深意长。百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。

31、在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。

32、迎国庆，佳节享盛事；奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才；严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。

33、我的小学母校，培养出多少杰出才子，如今到十周校庆之日，总有众多能人出现在校门，为学校庆祝欢呼，这培养自己的母校祝福。

34、很想念在学校那艰苦而愉快的岁月，很怀念在学校那六年的美好时光，感谢学校老师的培养！感谢学校的谆谆教诲！祝学校更加美好！

35、一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十周年校庆。十，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。

36、迎着缕缕秋风，携梦踏入科大门，顶着炎炎烈日，挥汗走过军训关，带着阵阵欣喜，招收迎来校园庆，带着深深怀念，释心归宿科大情。

37、山东科大，屹立东方，双五华诞，美丽辉煌；辛勤耕耘，桃李出墙，精心哺育，永生难忘；长江后浪，更加光芒，科大强壮，直上九霄。

38、在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！

40、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋，都祝福我的母校！

41、亲爱的母校即将迎来她55周年的生日，胸中编织着对她生日的祝福，心中充盈着无尽的感激。隔山隔水隔海天，我永远与母校心心相印彼此相连。

42、母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰！

43、盛世东风入泮宫，百年名校焕新容。崇楼映日连广宇，绿树擎天拂晴空。遍地春晖花似锦，满园秀色草如琼。千姿万态呈异彩，隐隐文光射九重。

44、银杏扎根五十环，不下仲尼树一帆。葱葱盛夏雨木澈，难敢绿去绿又还。瑟瑟清秋金叶落，不觉红退红再盘。附中代有才人出，华夏百年蓝图展。

45、回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远辉煌，永远充满生机！

46、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

47、十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花，铺就一条希望之路，人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗，愿xx大学永远蒸蒸日上！

48、今天，是你一百岁生日，一面面彩旗迎风飘扬，一群群校友握手拥抱。祝福你啊，xx一中！一百年的今天你捷报频传，一百年后的前景定会更加辉煌！

49、祝福您母校，祝您沐浴改革春风，再掀教改浪潮，祝您吹响时代号角，争创一流学校，让莘莘学子，感受明天的希望，祝您在历史的沧变中更逾馨香。

50、母校的泥泞还残留着我们的月却印：母校的操场上还藏着我们的欢笑；母校的教室里海蕴含我们的气息，母校的每个角落，都珍藏着我们的欢声笑语。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上！

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇九

高中生可以适当的看一些有用的。

散文。

下面是本站小编为大家收集整理的写给高中散文，相信这些文字对你会有所帮助的。

生活在都市的人，愈来愈不了解季节了。

我们不能像在儿时的乡下，看到满地野花怒放，而嗅到春风的讯息;也不能在夜里的庭院，看挥扇乘凉的老人，感受到夏夜的乐趣;更不能在东北季风来临前，做最后一次出海的航行捕鱼，而知道秋季将尽。

都市就是这样的，夏夜里我们坐在冷气房子里，远望落地窗外的明星，几疑是秋天;冬寒的时候，我们走过聚集的花市，还以为春天正盛。然后我们慢慢迷惑了、迷失了，季节对我们已失去了意义，因为在都市里的工作是没有季节的。

前几天，一位朋友来访，兴冲冲的告诉我：“秋天到了，你知不知道?”他突来的问话使我大吃一惊，后来打听清楚，才知道他秋天的讯息来自市场，他到市场去买菜，看到市场里的蟹儿全黄了，才惊觉到秋天已至，不禁令我哑然失笑;对“春江水暖鸭先知”的鸭子来说，要是知道人是从市场知道秋天，恐怕也要笑吧。

古人是怎么样知道秋天的呢?

我记得宋朝的词人蒋捷写过一首声声慢，题名就是“秋声”：

黄花深巷，

红花低窗，

凄凉一片秋声，

豆雨声来，

中间夹带风声。

疏疏二十五点，

丽谯门不锁更声。

故人远，

问谁摇玉佩，

檐底铃声。

彩角声随月堕，

渐连营马动，

四起茄声。

闪烁邻灯，

灯前尚有砧声。

知他诉愁到晓，

碎哝哝多少蛋声!

未了，

把一半分与雁声。

这首词很短，但用了十个“声”字，在宋朝辈起的词人里也是罕见的;蒋捷用了风声、雨声、更声、铃声、笳声、砧声、蛩声、雁声来形容秋天的到来，真是令人感受到一个有节奏的秋天。中国过去的文学作品里都有着十分强烈的季节感，可惜这种季节的感应已经慢慢在流失了。有人说我们季节感的迷失，是因为中国台湾是个四季如春的地方，这一点我不同意;即使在最热的南部，用双手耕作的农人，永远对。

时间。

和气候的变化有一种敏感，那种敏感就像能在看到花苞时预测到它开放的时机。

在工业发展神速的时代，我们的生活不断有新的发现。我们的祖先只知道事物的实体、季节风云的变化、花草树木的生长，后来的人逐渐能穿透事物的实体找那更精细的物质，老一辈的人只知道物质最小的单位是分子，后来知道分子之下有原子，现在知道原子之内有核子，有中子，有粒子，将来可能在中子粒子之内又发现更细的组成。可叹的是，我们反而失去了事物可见的实体，正是应了中国的一句古话“只见秋毫，不见舆薪”。

到如今，我们对大自然的感应甚至不如一棵树。一棵树知道什么时候抽芽、开花、结实、落叶等等，并且把它的生命经验记录在一圈圈或松或紧的年轮，而我们呢?有许多年轻的孩子甚至不知道玫瑰、杜鹃什么时候开花。更不要说从声音里体会秋天的来临了。

自从我们可以控制室内的气温以未，季节的感受就变成被遗弃的孩子，尽管它在冬天里猛力的哭号，也没有多少人能听见了。有一次我在纽约，窗外正飘着大雪，由于室内的暖气很强，我们在朋友家只穿着单衣，朋友从冰箱拿出冰淇淋来招待我们，我拿着冰淇淋看窗外大雪竟自呆了，怀念着“红泥小火炉，能饮一杯无”那样冬天的生活。那时，季节的孩子在窗外探，我仿佛看见它蹑着足，走入了远方的树林。

由于人在室内改变了自然，我们就不容易明白冬天午后的阳光有多么可爱，也不容易体知夏夜庭院，静听蟋蟀鸣唱任凉凤吹拂的快意了。因为温室栽培，我们四季都有玫瑰花，但我们就不能亲切知道春天玫瑰是多么的美;我们四季都有杜鹃可赏，也就不知道杜鹃血一样的花是如何动人了。

传说唐朝的武则天，因为嫌牡丹开花太迟，曾下令将牡丹用火焙燔，吓得牡丹仙子大为惊慌，连忙连夜开花以娱武后的欢心，才免去焙燔之苦。读到这则传说的时候，我还是一个不经事的少年，也不禁掩卷而叹;我们现在那些温室里的花朵，不正是用火来烤着各种花的精灵吗?使牡丹在室外还下着大雪的冬天开花，到底能让人有什么样的乐趣呢?我不明白。

萌芽的春、绿荫的夏、凋零的秋、枯寂的科在人类科学的进化中也逐渐迷失了。我们知道秋天的来临，竟不再是从满地的落叶，而是市场上的蟹黄，是电视、报纸上暖气与毛毡的广告，使我在秋天临窗北望的时候，有着一种伤感的心清。

这种心情，恐怕是我们下一代的孩子永远也不会知道的吧!

小学的时候不知道为什么，所有的小学生写。

作文。

日记。

周记，一开始都是“光阴似箭，日月如梭”。

其实，那时候很多人没射过箭，也没有见过织布的梭子。

到四年级，我们的导师才严格规定：不论是作文、日记、周记都不准用“光阴似箭，日月如梭”，要使用那些平常看得见的东西来形容。一时之间，光阴和日月就变得很热闹了。

例如光阴似鱼，日月如鸟。

例如光阴似水，日月如云。

例如光阴似风，日月如电。

也有说光阴似蝴蝶，翩翩飞去;日月如蜜蜂，一次只留下一些甜蜜的回忆。从此，创造力大开。

一直到四十岁以后，才知道光阴和日月都是快到无法形容和譬喻的。偶尔想起写“光阴似箭，日月如梭”的童年岁月，自己也开心地笑了。

光阴似箭，是火箭;日月如梭，是太空梭。

光阴还是似箭，箭箭穿心。

日月依然如梭，梭梭滴血。

“日历，日历，挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急。”想起小学的一课课文，现在没有日历可撕了，心里才真的是着急。

我妈妈是典型的农家妇女，从前的农家妇女几乎是从不休息的，她们除了带养孩子，还要耕田种作。为了增加收入，她们要养猪种菜做副业;为了减少开支，她们夜里还要亲自为孩子缝制衣裳。

记忆中，我的妈妈总是忙碌不堪，有几个画面深印在我的脑海。

有一幕是：她叫我和大弟安静地坐在猪舍前面，她背着我最小的弟弟在洗刷猪粪的情景，妈妈的个子矮小，我们坐在猪舍外看进去，只有她的头高过猪圈，于是，她和小弟的头在那里一起一伏，就好像在大海浪里搏斗一样。

有一幕是：农忙时节，田里工作的爸爸和叔伯午前总要吃一顿点心止饿。点心通常是咸粥，是昨夜的剩菜和糙米熬煮的，妈妈挑着咸粥走在仅只一尺宽的田埂，卖力地走向田间，她挑的两个桶子，体积比她的身体大得多，感觉好像桶子抬着她，而不是她挑桶子，然后会听见一声高昂的声音：“来哦!来吃咸粥哦!”几里地外都听得见。

还有一幕是：只要家里有孩子生病，她就会到庙里烧香拜拜，我每看到她长跪在菩萨面前，双目紧闭，口中喃喃祈求，就觉得妈妈的脸真是美，美到不可方物，与神案上的菩萨一样美，不，比菩萨还要美，因为妈妈有着真实的血肉。每个人的妈妈就是菩萨，母亲心就是佛心呀!

由于我深记着那几幕母亲的影像，使我不管遭遇多大的逆境都还能奋发向上，有感恩的心。

也使我从幼年到如今，从来没有开口说过一句忤逆母亲的话。

我家窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。……。

洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出米粒大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微荡曳，花气熏人，人也陶醉。

夏的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发;骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚它旋转它颤栗它呻吟;曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分安详而平静。

那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。自己的心似乎变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢?否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。

洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋，艳阳在树顶涂出一沫金黄，不几日，窗前已是装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然一种整合一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望一棵斑驳而残缺的树，我并不怎样的觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再来。

冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独却活得。

自信。

活得潇洒。寒流摇撼它时它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂指挥着风的合奏。树叶落尽以后树叉间露出一只褐色的鸟窝肥硕的喜鹊啄着树叉喳喳欢叫几只麻雀飞来飞去飞到阳台上寻食偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过时喜时悲地营造出一派生命的气氛使我常常猜测着鸟们的语言也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨在阳光还未及融化它时真不知是雪如槐花还是槐花如雪。

四季的洋槐如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰老而复荣、败而复兴，重新回来的还是原来那棵老槐;可是，我知道它已经不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇十

励志。

信，希望大家能喜欢。

从今天开始我要精心塑造自己。

今天，我要开始新的生活。

今天，我要精心塑造自己。

今天，开始了我新的航程，这条航线是三百余名和我有一样经历的。

成功。

者的总结和指引。

我未来的生活一定是流星花园里的美好，成人后我的价值超过千万，我对社会的贡献无人可比。考大学是一个机遇，同时也是一个挑战，它是通向我理想的重要途径。

今天，我要精心塑造自己。

没有作为没有。

自信。

不再是我努力的代价，它们和痛苦都将从我的生命中消失，我不再像过去一样接受它们，我要在成功者的指引下，走出失败的阴影，自信自强自立，步入健康和快乐的乐园。

怎么可能?曾经有人说过我笨，曾经有人说“你就不是那块料”。

答案很简单：我再不要让别人对我指手画脚。造物主赋予我本能和知识，我一定要珍惜;而现在，我更是庆幸将这十封信捧在了手中，这是前人的经验，善意的规劝，它关心我的成长，关注我的成功，交给我前进的罗盘寻找方向，也教会我精湛的武艺披荆斩棘。

今天，我要精心塑造自己。

事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯把成功之墙一砖一瓦垒起，坏习惯使人走向失败之渊，因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，日积月累。

坚持。

不懈。

今天，我要精心塑造自己。

怎样才能做到呢?让这十封沉甸甸的信给我答案吧，这里每一封信都记录着一个殷切的希望，都指点着摆脱坏习惯养成好习惯的迷津。首先，我必须养成的第一个习惯是：

每封信用一周的。

时间。

阅读，然后再进入下一封。晨起朗读，午休重温，及至睡前再次默读。第二天依然如此。一周之后，才可以阅读下一个神秘的信。

养成这种习惯有什么用?这就是成功的秘诀。在每天的重复中，不仅仅是一队汉字的简单再现，而是将之潜移默化成我的意志，把我影响和改变。每一天的我都是全新的。我郑重承诺，在阅读这十封信的时候，决不虚度一天的光阴，决不打破坚持的习惯。

今天，我要精心塑造自己。

我早睡早起，让自己以充沛的体力和敏捷的思维学习;我合理分配时间，学要学得踏实玩要玩得痛快。

我能科学用脑。生物钟理论证明，在最佳时间用脑事半功倍。一天中有四个记忆高峰期，分别是：早上起床后1小时，上午8~10时，傍晚18~20时，睡前1小时。我在这四个最佳记忆时刻记忆知识。

学习材料过难或过多，则难以持久容易疲劳。我能用形式活泼和内容交错等方式克服疲劳。

从今天开始，我要精心塑造自己。

我能平静应对考试。考试竞争竞者胜!考试竞争平者胜!

考试前，我总有愉快乐观的心情。我的经验是：越是不慌不忙，越容易超常发挥。我已经养成了自信、积极和平静的考试习惯。

我用先易后难的方法考试，我答题一次答对，不依赖检查。

这些好习惯将会塑造优秀的我。

今天，我要精心塑造自己。

今天，我开始设计自己，我要对自己负责。

从今天开始，我要精心塑造自己。

我是学生，学习是我的主业。

我是学生，学习是我的主业。

人们都知道应该做什么，不该做什么，怎样去做。并会尽力使自己成为受欢迎的人，这需要学习。

我是学生，学习是我的主业。

我将来走上社会以后，也许我会成为科学家、总裁、部长、局长，也许我是教师、工程师、律师、医师、会计师。但是，今天我是一名中学生。无论在学校，还是在家里，人们都知道我是学生。这是我的身份，这是我的角色，这是我的职业。

我是学生，学习是我的主业。

在学校里，虽然有校长，有很多老师，有其他同学，然而我是主角，其他人都是配角，主角的工作是学习。

我是学生，学习是我的主业。

只有学会健体才会有强健的身体;。

只有学会自律才会有健康的心理;。

只有学会坚持才能不断向前发展;。

只有学会学习才能取得良好成绩。

我是学生，学习是我的主业。

我喜欢玩，我喜欢运动，但是，我知道我是学生，我牢记我是学生。虽然一切都是学习，但对于我来说，现阶段的主要任务是学校内的学习。学校里的学习是我的主业、我的正业，我不会放弃主业，我不能不务正业。

我是学生，学习是我的主业。我一定要好好学习。

人人都需要学习，事事需要学习，时时需要学习，处处需要学习。学习是人类的需要，终身学习是时代的需要。

我庆幸我是学生，因为只有学生才具有专职学习的资格。

我不用上班，我不需要养家糊口，我只要上学。

我庆幸我是学生，专职学习真乃是人生中的一件乐事。难怪古人讲：学而时习之，不亦乐乎!

我庆幸我是中学生，十八岁以前是记忆力最强的时期;。

我庆幸我是中学生，十八岁以前是学习效率最高的时期。

我要抓紧时间，抓紧最佳时期，好好学习。

我要倍加珍惜今天。

是不是真的只有到了生命的最后一天，人才会惜时如金?那如果把每一天都当成生命的最后一天，我们的时间是不是顿时充裕了很多?过去的已然过去，木已成舟无法改变;未来的卷轴还在明天尚未展开;可以把持的只有今天，今天手心握着的一分一秒，都实实在在。

假如今天是我生命中的最后一天，我像被赦免死刑的囚犯，用喜悦的泪水拥抱新生的太阳，用感恩的心去回馈这个世界。

时间是稳固的，它的稳固能像黄金一样库存以备不时之需吗?时间是流动的，它的流动能像河水一样捧掬在手吗?因此我要珍惜、将它挽留。今天就是我有声有色的一天。

我不听闲话，不做闲事，与不务正业的浪荡之人老死不相往来。浪费时间等于谋财害命，我不杀人，也不让别人杀我。

我要倍加珍惜今天。今天我要努力学习。金钱是他们的报酬，成绩是我的工资。

我是学生，学习是我的主业。

清晨，面对东方，微闭双目，阳光照在我的身上脸上，我面带微笑，发自内心的微笑，感谢世界的微笑。温暖的阳光，是爱的象征。

我要让今天充满阳光。

爱是通向心灵的桥梁;爱是打开心扉的钥匙。孤独时，爱给我支持;郁闷时，爱给我激情;绝望时，爱使我振作;狂喜时，爱能让我平静。爱是一切成功的最大的秘密。我对一切都满怀爱心。

爱，让人心胸广阔。只要心中有爱，世界就会春光明媚;只要心中充满爱，整个世界就充满阳光。我的心中充满爱，我的人生充满爱，我的全部时间充满爱。

我要让今天充满阳光。

我爱太阳，它温暖我的身体;我爱月亮，它净化我的心灵;我爱春风，它抚去我的泪水;我爱秋雨，它丰富我的感情;我爱高山，它告诉我要坚强;我爱大海，它提示我要宽容;我爱光明，它为我指引道路;我爱黑夜，它让我看到星辰。

我要让今天充满阳光。

我爱成功的人，因为他们给我榜样;我也爱失败的人，因为他们给我训诫;我爱美丽的人，因为他们心地善良;我也爱丑陋的人，因为他们内心柔软;我爱明星，因为他们需要追星族的追捧;我也爱凡人，因为我就是一个平凡人。

我要让今天充满阳光。

想要批评人时，一定咬住舌头反复掂量;想要赞美人时，决不吝啬言辞躲躲闪闪;我决不蜚短流长搬弄是非，要用一双善于发现美的眼睛去欣赏别人的长处。

我该怎样回应他人的行为呢?不管别人怎样对我，真诚的爱和全心全意的祝福是唯一的办法。这无言的爱会闪现在我的眼神里，流露在我的眉宇间，让我嘴角挂上微笑，在我的声音里响起共鸣。这种爱心会一天天加强，越发具有保护力，给我撑起一片晴朗的天空。不久，我还会发现，我可以自然地面对任何人。

我要让今天充满阳光。

我爱妈妈，虽然我不能为她分担更多的家务，但是我可以为她捶背揉肩。我爱爸爸，虽然我不能为他分担更多的压力，但是我可以陪他聊天散步。我爱老师，虽然我不能替老师讲课，但是我可以做到认真听讲。我爱同学，虽然我不能替同学考试，但是可以帮助同学复习。

我要让今天充满阳光。

我会把空瓶子递到拣废品者的手中，我会捐献衣服和课本给灾区，我能为遇到的残疾人提供方便。

我要让今天充满阳光。

我还要给自己留一点儿爱。我要使我的头脑规避奸邪的引诱，使我的肉体远离放纵的挑逗。对自己的爱，是我最坚强的防线。

我要让今天充满阳光。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇十一

1、这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月。

2、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

3、毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

4、又到艳阳高照的六月，高考结束的学生们向天空抛起书包，带着笑和高中生活说再见。即将各奔前程的高中学生戴上了学士帽，含着眼泪和高中校园说再见。笑中有泪的离别，我们在歌声中回味那段“青葱”岁月。

5、我挥手说再见，为那些永不回来的青春年华。

6、毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割；珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初；不要动不动就许下承诺；请继续保持野心，有野心理想不一定实现，但有野心你才会前进，才会不堕落；要时刻记得感恩于在人生路上帮助过你的人。20多岁的你，试着去习惯这些，记住看的开一点，伤就会少一点。

7、爱是长在我们心里的藤蔓。

8、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

9、在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。

10、哈哈，三年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

11、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”，愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

12、学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。

13、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

14、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

15、三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

16、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

17、和我一同笑过的人，我可能把他忘了；和我一同哭过的人，我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友，你永远铭刻在我记忆的深处。

18、我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契；就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

19、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

20、岁月的列车将驶出青青校园，来不及多想，我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别，让我们架起友谊的桥梁。

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇十二

1、六月的热浪退不却我们奋斗的激情，六月的征战击不垮我们执着的精神，六月的细雨浇不灭我们青春的热烈，六月的别离拆不散我们深厚的情意，亲爱的朋友们，愿我们伴着六月的祝福，一起快乐前行。

2、毕业晚会唱响着同窗好友三年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。

3、昨天的相聚还在眼前，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海，朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节，愿你前程似锦，拥有美好明天!

4、时间过得飞快，毕业就在眼前。亲爱的老师，我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲，难忘你的温柔微笑，难忘你的热心关怀，深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了，祝您身体健康，万事如意!

5、我们一起携手走进青春的殿堂，我们一起抛洒辛勤的汗水，我们一起品味知识的琼浆，我们一起感受游戏的乐趣，我们一起用满心的真诚去祝福亲爱的朋友，六月会流逝，但美丽的情意永远温暖如春。

6、柳树荫下百般嬉闹，同窗数载少年情长。同欢共畅情思万千，泛游书海相互督促。今朝别离无须伤感，思念在心距离消散。愿友征程一路顺风，来日相会共话衷肠。

7、六月的时光充满欢笑，美好的前途在我们眼前闪耀;六月的时光充满泪水，三年相聚一朝分别怎不令人泪花涛涛。毕业季来了，让我们把友谊收藏，去创造明天的美好!祝前程似锦，生活快乐!

8、一张张照片定格相伴的岁月，一首首歌回忆相处的点滴，一句句留言湿润明亮的眼眸，一份份祝福相伴未来的路途，愿身边的朋友把毕业作为新的开始，把情意留在心的深处。

9、跑道上的加油，声声回响;教室里的鼓励，句句暖心;宿舍里的调侃，笑翻全场;一起努力的默契，心中流淌。快乐总是那么短暂，毕业在即，让我们珍存青春，作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。

10、你如同一叶初展的征帆，在将要迈向更加辽阔的大海远行之际，也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。

11、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

12、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

13、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的.情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

14、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。

15、让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。

16、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

17、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

18、在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作!

19、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

20、大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌高中，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信三年后依旧前途无量，加油!

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇十三

沙漏流年，美好韶光不知不觉间消逝耳畔，徒留一段段灰白时间默片，积淀心间。金镜融灭美人的容颜，光洁的额角渐渐松弛下来，如同娇花零落污泥，空留往昔美丽妆点他人记忆。

叹惋，留恋。

试问苍天，无情时间可是我们每个人逃不过的劫难?

俯首手指摩挲着黯淡的桌面，心中暗涌感慨。遥忆往昔，半瓣记忆蜷曲在时光里，枯黄的花脉仿若木乃伊般，静默时间的尾端，独自和尘埃缠绵，似在低诉回荡柔肠的感叹。

满目茫然，摇头深叹。这是初中生时代。

现在想一想仿若发生于昨天，转眼，我已经走在书卷气息愈加浓郁的高中校园。深切感悟到了时间的内涵。它不是名词，而是一个形容词。逾越了词性的界限，它便从本质上发生着改变。繁多的学业，有限的时间，无形的压力驱赶着我们加快前进的步伐。

开始注重效率，开始以分秒衡量价值。退却贪玩的外衣，渴望的眼神是汪没有深度的欲望。无奈时间还是从绷紧的弦上轻轻越过，看着它决绝的背景，莘莘学子愈加奋力猛追。

有时候笔尖游离在纸面，我会看着它的影子发呆，空气在哪一刻如同一张同名的玻璃纸，弥漫着生命的新鲜气息，可就在你眨眼的瞬息，一切已经物是人非。古希腊有位著名的哲学家曾经说过一句话：我不可能两次跨过同一条河流。此言得之。

我认为，时间是记忆的前提，记忆是众多时间的葬身之地。光阴似箭，形象描述了流光的本质特点，如梭般，细细梳理记忆的侵蚀范围，轻盈地编织我们亲手打造的明日。或许正是因为时间的无情才打造了古今繁星般的明星，推动了人类不断发展的历程。我们决定不了生命的长度，却能够主宰未来的归途。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

不要再抱怨光阴似箭，谓学无暇者，虽暇亦不能学。不要让手中的时间在叹息中如水流逝。记忆虽然是灰白默片，我们却可以在时间的舞台演绎生命无尽的精彩!

光阴似箭，惊奇却回头，空叹往昔已溜走，彷徨不前，悲哉悲哉。应奋勇向前，呃其咽喉。因为，我们都是中国少年!

写给光阴写给风高中（优秀14篇）篇十四