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高中生快乐的植树节（优质18篇）篇一
今天，我们一起去植树，因为今天是植树节。
班主任高老师也去了，陈可萌、王子怡……他们也都去了。到了那里，我手握铁锹，兴致勃勃挖树坑，吴宇桐也拿来一把铁锹赶来帮忙。这时陈可萌和王子怡提了两桶水，正好我们两个人和其他家长把大大的坑挖好了，然后我让陈可萌去拿小树苗，拿来以后，我就把小树放得笔直笔直的，然后他们几个把小树苗埋起来，再接着我又把水倒到两个坑里，终于栽好了，我们又和小树苗和了一个影，然后我快乐的在山上玩耍。
今天是植树节，一大早，我和爸爸妈妈买了四棵果树苗去乡下植树。
到了乡下，我们先借来一把铁锹，再找了一块空地，就热火朝天地干了起来。爸爸拿起铁锹用力地挖了一个坑，我在一旁着急地说：“爸爸，你挖的坑也太小了吧，待会儿叫我怎么种呀?”爸爸说：“别急，看我的。”正说着，爸爸三下五除二就挖了一个大坑。这时，站在一旁的妈妈说：“小羊，现在该是你一展身手的时候了。”我说：“好!马上到”于是，我赶紧跑进屋里，拿来脸盆打了一盆清水，小心翼翼地端到树坑边，倒进树坑里，把树坑浇得湿湿的。接着，我拿起一棵小树苗轻轻地把小树苗栽进坑里，爸爸连忙用铁锹把泥土盖上，最后，我再用脚把四周的泥土踩得严严实实的。
小树栽好了，我围着小树又唱又跳，今天真是一个快乐的植树节!
今天是3月12日植树节，天气晴朗，雪白雪白的云朵挂在蓝天上。两只黄溜溜的小鸟张开翅膀快快乐乐地飞翔着，两只小白兔在青草地上开开心心地做游戏，小白鸽们正在看着小朋友们种树。
亮亮栽树，明明培土，欢欢提水，他们齐心协力地在草地上种了许多高大的树。这时候小白鸽们开始唱歌了，好像在唱：“小朋友们，你们真棒!欢迎你们每年的植树节都来种树。”
今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。
我们一家来到山坡上植树了，爸爸拿起铁锹挖树坑，我和妈妈呢，正在选树苗，我和妈妈挑选了一棵白玉兰树苗，这时，爸爸也把树坑挖好了，爸爸出的汗都够我洗脸的了，我把小树苗递给爸爸，爸爸小心翼翼地，把树苗笔直笔直的立在了树坑里，又挥锹添了几锹土。一棵小树就种完了，我们又栽了一些树，一只小鸟飞来说：“这一家真能干。”
植树的任务完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小树一行行的，可美了!
今天是3月12日植树节，学校组织我们给小树浇水。我们班有大部分人带了一个小桶，只有个别人没有带，其中包括我，我感到很惭愧。我只能和张书泽看别的同学浇水。付丽莎第一个拿着水桶跑向水房。急忙接了一桶水就往小树旁边跑。她左手拿着桶，把桶里的水洒在右手上。
明天就是植树节了。
今天下午放学，爸爸接到我之后，买了两颗小树苗。回到家，我们就一起在家门口种树。我们种的树是瓜子黄杨，因为它的叶子像瓜子。爸爸用铁锹挖了一个小坑，我把树苗放进去。我扶着树苗，爸爸往树坑里面填土，很快我们就把树栽好了。
种树可以绿化环境，净化空气。让我们行动起来，共建美好的家园!
春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中翩翩起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。
今天一大早，我与妈妈带着铁锹与水桶，扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松地一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从地上拿出一棵小树苗，小心翼翼地把它放进土里，妈妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里，又用脚在泥土上踩几下，这样，一颗小树苗就种好了。我提了一桶水，慢慢地浇在小树苗的根部，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。
我与妈妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完，小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗，我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义!
一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。
一到山坡上，同学们有的搬树苗，有的拿着锄头挖坑，有的拿着铁锹铲土，还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天，汗流满面也顾不上擦。
我与玲玲，班长一组。瞧，班长干得多卖力呀。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕树苗倒了。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着小锹，正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填，树坑里的土填满了，树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手，先用脚把土踩紧，我再把水慢慢地倒进土里，树苗“喝”饱了水，好像在说：“谢谢你们，我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”
只要我们人人都植棵树，那我们的地球妈妈将变得更加美丽!
阳春三月，正是栽树种草、绿化祖国的大好季节。我们学校的大队委在辅导员的带领下，去郊外参加植树活动。路上，我们一边唱歌，一边欣赏着“外环线”两旁秀丽的风景，心情格外高兴。
不大一会儿，汽车在一片荒地前停住了。我们下了车，来到了区团委安排的指定地点。辅导员给我们分了工：高年级同学负责挖坑，中年级同学负责栽树。泥土很松软，但是挖起来仍然很吃力，不一会儿大哥哥，们就累得满头大汗了。辅导员用尺子上下量了量挖好的坑说：“行。完全合乎要求，可以栽了。”我们栽树小组就开始忙乎开了。刘玲扶正树苗，郭明用铁锹把土、均匀地撒在上面。王娜给树浇水，赵刚拿起铁锹给小树加固。大家干得都很认真，生怕刮大风的时候把小树刮倒。我们种了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一会儿，那块光秃秃荒地，就变成一片小树林。
在这次植树活动中，尽管我们觉得有些累，尽管不少同学手上打了血泡，但是一想到我们能为绿化祖国出一份力，心里就觉得美滋滋的。
今天，晴空万里，灿烂的阳光照耀着大地。吃过中饭，丁老师叫我和她一起去植树。哦，我想起来了，今天是3月12日植树节。
丁老师手里拿着一棵绿油油的小树苗，我拿着铲子，迈着欢快的脚步来到了剡山小学的鼎龙花园里。我迫不及待地在空地上挖出一个圆圆的小坑，这就是小树苗的新家了。小树苗小心翼翼地移入树坑里，好像怕一不小心把小树苗碰伤。丁老师用双手轻轻扶着它，我连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土，再用脚轻轻地踩实了。丁老师给它浇了许多的水，怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音，你听滋滋滋滋滋滋......我和丁老师给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。
一阵微风吹过，小树在向我们点头欢笑，好像在说：“谢谢你们。”我说：“不用谢，希望你和我们一起茁壮成长，早日长成参天的大树。”
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇二
植树节到了，天气非常晴朗。老师带着我们去种树了，度过了一个快乐的植树节。下面是本站小编给大家整理的快乐的植树节。
作文。
供大家参阅!
今天，可是一个“大日子”，因为今天是植树节，全世界都在植树，我们是在校园里“植树”，事实上是植草。
我拿着小锄头去植草。上课时，我总是盼望着去植草，不知道植草和植树有什么不同?它们的作用有什么不同?我真想马上就知道。终于盼到了，盼到了植草的时候。老师带着我们来到了植草的地方，我随手拿了一株草，开始挖起来。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔细一看，呀!草歪了，我只好又挖开土，把草摆正，我又看了一眼，还是歪的。就这样反复弄了几次，终于正了!我累得腰酸背痛，这时才知道农民伯伯是那么辛苦，可不是种草那么简单。我种好了草，眼前仿佛看见了我植的草长出了好几片叶子，也长也出蓝色的果子，正在对我点头微笑呢。当我转过头时，很多同学还在辛苦地植草，我希望他们植的草能平安无事地生长。
植草可以净化空气、美化环境……所以，只要我们每个人不断地植树、植草或植花，少砍树木，这样我们的地球家园就会跟雾霾说：“再见!”，对明天的彩虹说：“欢迎!”，世界会更加美丽!
植树节到了，我和同学们相约去植物园植树。
我们分好工，小明扶着树苗，小华培土，小红提水。你看，小明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。小华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。小红提水来让小树苗喝得饱饱的。
我们讨论着植树的方法，小明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”小红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”小华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!
一年级:姬查。
今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时，我闻到一股又一股汽车尾气，把空气搅得污浊起来，我不得不捂住鼻子，心里想：“现在的空气为何这样污浊?以前是怎么样的呢?”
到了景山，空气变的新鲜起来，我被周围的景色迷住了，那一片片翠绿色的竹林，接着是一棵棵郁郁葱葱的大树，墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后，又步行了一会儿，终于到达了目的地了!这里有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，唱着一支春天的赞歌，绿油油小草在风中摇摆，似乎在向我们招手。
开始植树了，我们每一小组拿一棵小松树，然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖，也未能挖起一点土。后来，还是家长帮忙，挖了个坑。我们把小松树放进去，把坑埋上。陈伊诺突然说：“小树好像有点弯了。”哎，没办法，我们已经尽力了。最后，就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后，我们就要走了，我想：小松树能长成高大的大松树吗?大家一定也和我一样，在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。
呀!不是动物园门口吗?难到，我们要去动物园玩?老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后，我坐在一块大石头上休息。过了10分钟，老师把我们召集起来，让我们一起玩拔河游戏，我们女生根本不是男生的对手，一下子就被打败了。该回学校了。
在车上，我又想：我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢?
三月十二日的植树节到了，天气非常晴朗。花儿开了，小草探出了小脑袋，柳树叶也长出了小芽。在这美好的春天里，小红拎着水桶，拿着铲子到山上去植树。在山上玩耍的小蝴蝶看见了问：“小红，你这么早到哪儿去呀?”“我到山上去植树。”小红说。练习飞行的小鸟问：“早呀，小红，到哪儿去呀?”“我到山上去植树。”小红说。说着说着，小红到了山顶。
小红拿着铲子在地上挖了一个坑，然后把小树苗放进去。接着又给小树苗培上了泥土，最后，给小树苗浇上一桶水了。啊!小树苗种好了，小红围着小树又唱又跳。
小红在回家的路上又遇到了小鸟，小鸟说：“谢谢你，小红!”，小红奇怪地问：“你为什么要谢我?”小鸟说：“你植了树呀!以后，我要把家搬到树上去，所以，要谢谢你。”小红说：“不用谢!今天是植树节，好多人都在植树呀!”小鸟开心地笑着说：“感谢人类为我们建造美丽的家园。”
春天到了，它吹了声口哨，唤醒了万物，你看：小河唱着歌儿开始跑步，小草钻出了地面，柳树睁开了黄绿色的细眼，桃花张开了圆脸……植树节到了。
这天，天气晴朗，我和妈妈来到社区小花园去种树，我和妈妈带着铁锹和水桶，扛着小树苗来到小花园种树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下，妈妈再用大的铁锹轻松的一挖，就挖出了一个大洞，然后，我从背后拿出一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来，我拿了一桶水，慢慢地浇小树苗的四周，我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!”
小树苗听懂了我的话，一会儿就喝完了一桶水。我和妈妈整整干了半天，小花园出现了一排一排的小树苗，我仿佛看见了一片树林。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇三
植树节到了，爸爸妈妈带我们去植树，我们可高兴了。
到了高威体育公园，我们大家拿出各种植树的工具开始一起植树。我和妈妈一起把坑挖好了，我扶着小树，妈妈盖土，我们一会儿就种好了小树。该给小树浇水了，我费了好半天时间才提来一桶水，我轻轻地把水浇在小树的根上。我觉得还不够，又去提水，又费了很多时间，我又给小树浇水，小树终于种好了。
挂上我的爱心牌，我希望小树快快长大，我以后一定会来看你的――小树。
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高中生快乐的植树节（优质18篇）篇四
今天是植树节。下午，我们班全体同学在班主任董老师的带领下，带着铁锹来到操场旁的空地上，参加植树活动。
不一会儿，同学们按标准把树坑全挖好了，在老师的指挥下又一棵一棵地把小树苗放在树坑里，填上土，踩得结结实实……一排一排小树挺立起来了，整整齐齐。
劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排一排自己亲自栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
今天一早我们起床去植树。到了植树的地方后妈妈和几个阿姨一起拉过来一颗大的桃树，这颗桃树的树根也很大，所以我们就需要很使劲的挖坑。我们挖呀挖、挖呀挖，挖了一个六十公分深，八十公分宽的大坑。
在挖的过程中我和另外三个小朋友一组，我们轮流挖因为如果一起挖妈妈们怕铁钎会碰到别的小朋友的脸上，而且会把沙子吃到嘴里。
一个小朋友挖的时候另外三个小朋友在旁边挖一个通道，先画一个三角形然后把三角形扩大，通道的中间有一个圆圈，我把圆圈的中间又挖了一个坑把一根小树棍插上去再把它的下半部分埋起来做个记号。
一会儿树坑挖好了，我们放下挖通道这个工作，把树拉到了树坑里开始填土，我正填着、填着我用的铁钎上的木棒掉了下来，我停下来把木棒插上又开始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力气把它插上去也没有刚开始的紧。树坑填好后还要用铁钎把土压平拍紧，再把树坑外一圈的土垒高一点形成一个斜坡这样的话浇水的时候水就不会流出来而是渗进土里，树根就会有充足的水喝会长高长大，长成一棵参天大树。最后就是浇水。
浇完水后我拿了纸和笔画了一颗参天大树，树的下面画了一个小人表示我，我种成的大树可以为我遮阴了，我还给大树写了：祝大树乐乐成长快乐!挂到了树上。
今天下午，老师带着我们去孟东小区植树。
一位老师告诉我们，今天植的树名叫银杏树，银杏树有许多别名，白果树，公孙树……为什么叫白果树呢?因为银杏树的果实是白色的所以叫白果树。那又为什么叫公孙树呢?如果你小的时候种下一个银杏树，那的等你当爷爷，奶奶的时候才能吃到银杏树那胖乎乎的果实。
我和方静茹，张晓琪，金雅婷一组，我们轮流用铁锹铲土，铲倒60厘米的深度的时候停下来，我们跑到树苗面前，挑了一棵十分粗壮的树苗，结果一放太大了，没有树苗了，我们看见赵子涵的洞很大，却载了一啊棵很小很小的树苗，一看就知道，赵子涵他们拿错了，我们赶紧换换树苗，从新放进去，不大不小刚刚好，我们就赶紧填土，填完土以后，我们开始围篱笆，我拿出了一块砖，上面写着“希望”我把砖放进土里，我又拿来一块砖，上面写着“树”我又吧他放进土堆里，老师让我们想名字送给树，我想就叫“希望——树”吧。
这一天过的真快乐，又能学知识。又能自己体会一下种树的快乐。
寒冷的冬天悄悄的走了，温暖的春天又悄悄的来了。春天，小草绿了，花开了，柳树绿了，世界万物都从新开始活动了。春天，不但万物复苏，而且春天也是植树造林的好季节。
上周，妈妈和爸爸说要带我去植树。我早上起床拉开窗帘，啊!今天是个大晴天!太阳公公对着我笑呀笑，把脸都笑红了。我赶快对妈妈说：“妈妈，我们行动吧，今天天气太好了!”于是我们吃完早饭，带上工具来到了楼前的空地上。
啊!已经有好多叔叔和阿姨在那里植树了。我和爸爸妈妈也马上行动起来。我们先用铲子挖了一个坑，然后，把小树苗放在坑里，再用泥土填好，培结识，浇上水。我们干的可带劲了呢!我的今天过的最有意义，因为妈妈说植树造林。绿化环境。
保护环境是每个公民的责任。我作为一个小公民也要为保护环境出一份力。
春天来了，小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子，在风中纷纷起舞。解冻的小河唱着优美的乐曲，一只只小蝌蚪在河里摇摆着尾巴。
小河边有一座小山坡，一阵春雨过后，小草的青草味夹着泥土的清香飘向远方。
小明、小红、小方三个小伙伴拿着一棵棵小树苗去山坡上种树。泥土软软的，小和小方拿着铲子挖坑。一个个小坑排着整齐的队伍好像在说：“看我的肚子空空的，大家快来把我填满吧!”小红拿着一棵棵小树种到坑里，小方一铲一铲地把一个个坑填满了土。小明负责把浇水，让小树吃得饱饱的。
经过他们三个人半天的辛苦劳动，山坡上竖起了一棵棵笔直的小树。这时天更蓝了，山坡更绿了。三个小伙伴看着，心里可高兴了!
植树节到了，李华、李明和李红相约去植物园植树，植树节作文：快乐的植树节。
他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。你看，李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。
他们讨论着植树的方法，李明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活，小学生作文《植树节作文：快乐的植树节》。”李红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”李华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!这可真是一个快乐的植树节啊!
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇五
今天是植树节，小明和小红去山坡上植树。
植树首先要挖一个坑，小明拿着铲子，左一铲右一铲地挖了起来，一会儿坑就挖好了，但小明已经累得满头大汗了。接下来要开始种树了，小红把树苗栽到小明挖的`坑里。小明又一铲一铲地把土给填了起来，他们看土很松，就用脚把土踩得严严实实的。小红又拿来一壶水浇到土里，这样就大功告成了。小红说：“小树，小树，你快快长大吧。”小明说：“明年我们再来植树。”他们看着自己新手种得小树都开心地笑了。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇六
今天是植树节，我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。
一大早，大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点，叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识，有植树节的来历、标识和植树节的意义等，同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解，大家就开始进行义务浇树活动，同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上，有的扶小树，有的浇水，大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子，我们心里别提有多高兴!
给小树浇完水，我们来到空地上开始做游戏，“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋，在劳动之后让大脑也活动起来，愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。
植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了，通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识，更让我们明白了植树造林的意义，同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇七
植树节到了，这一天，天气清新，蓝天白云，白云像个魔术师，有时变成胖嘟嘟的小熊，有时变成调皮的小猫，有时变成可爱的小白兔，小鸟在蓝天上自由的飞翔，草地上有两只灰白相间的鸽子在啄米，有两只雪白雪白的兔子正在开心的玩耍。
红红、军军和蓝蓝去公园里的碧绿碧绿的草坪上植树，军军拿来一棵小树苗，蓝蓝用铁锹挖了一个小坑，军军小心翼翼地把小树苗放进坑里，蓝蓝挥锹填土，红红拿来一个装满水的小水桶，然后把水慢慢的浇到小树苗的根部，小树苗喝饱了水，树叶就在风中摇摆，像是给他们跳舞；树叶就在风里沙沙作响，像是给他们唱歌。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇八
1、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
2、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动。
3、让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
1、植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
2、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
3、自制常见树小纸牌人手3~4张。
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣――带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
编后语：
植树节在春天，植树节的`时候，我们小朋友将树苗运来了城市的郊区，拿着手中的小铁锹，将一棵一棵小树种栽了下去，等待着希望发芽，等待着长成参天大树，这是孩子的小小愿望，小树苗，你快快长大吧!
活动反思：
在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇九
3月12日星期六，我班的部分同学跟随妈妈前往红豆杉基地参加植树活动。
到了场地，大家还不忙着种树。妈妈先讲了话，班长又发了言，家长代表也说了自己的感想。最后才是最重要的环节：基地的老师教我们如何种树，同学们都听得很认真。当然实践是更重要的。同学们都拿了锄头，领了树苗，找到了自己的场地，开始种树。
同学们都很认真，有些同学一口气种了好几棵。男女同学分工合作，有拎水的，有挖坑的，虽然都很累，但大家看着原来光秃秃的一块地瞬间就布满了绿荫，别提有多高兴了！
有些同学还很有创意，拿了一张环保纸，写上自己的心愿，和自己的树苗一起埋在地下。大家都希望自己的树会长得好，自然也希望自己的心愿能和树一起发芽！
时间过得很快，一眨眼活动就要结束了。我觉得这次活动让我们感受到了环保绿化的重要，并且也在植树节这一天实践了，希望大家可以牢牢记住这次活动，把环保的意识带到别人身上去！
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十
“欧耶，今天我们去植树！”在同学们的欢呼声中，我们迎来了又一个植树节。这次植树节不仅要植树，还是我们三年级同学的集体十岁生日。我们将在十岁的时候种下一棵小树，让它们和我们共同成长！
中午，我们坐上大巴车出发了。一路颠簸之后，终于到达了这次的植树地点——方山森林公园。我们先来到管理处的广场上举行隆重的开幕仪式。我们和蔼可亲的大朋友——孙校长出现了。他号召我们多植树，让南京的天更蓝、水更清、山更绿。
在孙校长的鼓励下，植树活动正式开始了。同学们毫不在意满地的泥巴，争先恐后地拿起铁锹和水桶，准备挖树坑、栽树苗。大家都想多栽几棵小树，有的同学甚至因为抢树苗起了争执。我和好朋友“抢”到了一个有利位置，立刻开始挖树坑。可是泥土很坚硬，还掺着石头，真不好挖。当我俩挖不动的时候，一同前来的妈妈就会来帮忙。你们可别以为我们偷懒，其实，妈妈只是搭了一把手，她尽量都让我们自己挖。
我们挖得非常卖力，可是因为“学艺不精”，我们的铁锹不是撞在一起就是碰到大石头上，震得手发麻。终于，一个深深的大坑挖好了。我们把小树苗放到坑里，填好土，又来来回回提了几次水，总算是把它种好了。我和好朋友种了两棵小树，一人一棵嘛。我们在自己的小树上挂上了心愿卡，还和小树合了影。真希望小树苗赶快长成一棵棵参天大树呀！
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十一
20xx年3月12日一年一度的植树节到了，《聊城晚报》组织了一场小记者植树活动。
下午，妈妈陪着我去参加植树活动，我们带上铁铲、水桶和笔等工具出发了。植树的地点在郊外，很远，我和妈妈都差点迷路了。
不过，我们还是按时到达了植树地点，那里已经人山人海了，我们去集合地点排队。在那里我还发现了好几个同班同学，我们一起玩了一会儿。带队老师就开始分发小树苗了，我和妈妈领了一颗粗壮的树苗，按顺序找到老师提前画好的地点，我就开始挖树坑，挖啊，挖啊，挖了一个好大的坑，我就把树苗放到坑里面，妈妈用手扶着树苗，我把刚才挖出的土一铲一铲的埋进树坑里，然后我又去提了一桶水，给小树浇上水，一棵树终于种好啦。再看看其他小朋友，也已经都种好了小树。远远看去，一排排小树很整齐，就像一队队小卫兵，这些小“卫兵”都是我们小朋友亲自种上的。
我还用笔写了心愿卡挂到小树上，我希望小树苗快快成长，为祖国大地增加新的绿色。今天的植树活动真有意义啊！
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十二
今天是3月12日，植树节就要到了。小明高兴地来到乡下种树。
这是一片绿色的草原，到处都是五颜六色的花朵。我决定让树苗在这个美丽的地方定居下来。
我先用小铲子在草地上挖了一个很深的洞，然后小心翼翼地把树苗放进洞里，然后盖上土。最后，我举起小红桶，向清澈的河水走去。我来到河边，用水桶打了一些清澈的河水，然后来到小树身边，用河水把小树周围的土撒上，让小树可以喝足够的水。
看着在春风显得生机勃勃的小树，我甜甜地笑了。他想：要是小树能结果就好了。
这时，一只美丽的华飞到小明面前，拍了拍他美丽的翅膀，仿佛在说：“别担心。秋天，小树会结出又大又红的果实。”
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十三
春天来了，山就像了穿一件了绿色的衣裳。树木刚刚发芽了。小鸟在天空中一边飞一边叫，好像在说：“春天来了！”小草从地里探出头来，就像给大地妈妈铺了一块绿色的地毯。小花开了，有红色的，有紫色的，有黄色的……五颜六色，真美呀！
开始种树了。小明和小红先挖了一个大树坑，接着小红选了一棵笔直的小树苗移进小树坑里，然后用铁锹填土，最后小红给小树浇水。小树种好了。小鸟在树上飞来飞去，好像在说“你们的树真美丽呀！”他们听了小鸟的话，心里甜滋滋的，就像吃了一罐蜂蜜一样。
这真是个呀！
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十四
春天到了，莺歌燕舞、泉水叮咚，又到了一年一度的植树节，小明和他的同学一起到森林边去植树。
小明他们到了森林边，有的在松土，有的把树苗小心翼翼地放到土里，还有的去河边打水，然后给树苗浇水。
瞧，种树种得多开心呀！
两只燕子见了叽叽喳喳地叫着好像在说：“他们真是好孩子。”
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十五
今天刚吃完早饭，我的邻居就叫我快走。我们小心翼翼的拿着小松树的树苗，我的邻居娄妞妞拿着铁锹，爷爷我们一行三人就出发去种树了。一路上，我们蹦蹦跳跳的，一会儿就到了河边。娄妞妞的个子虽然小，但是她很拼力地在给小树挖坑，坑挖好后，我在旁边小心翼翼地扶着小树苗，娄妞妞就开始给小树培土，额头上的汗珠直往下掉。但是，她只在额头上一抹，就马上接着给小树培土，浇水……我们在心里不断地祝福，小树，小树，你快快长大，长大就会成为参天大树，成为祖国的栋梁。
在我们的努力下，小松树就挺直了腰杆，在微风的吹拂下，小松树轻轻地摆动。看着自己种下的.小树苗，我们两个欣慰的笑了。我们的笑是那么甜，那么羙。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十六
今天是植树节，我和好朋友们约好了要一起去苗圃种树。下午两点钟，我怀着激动的心情来到了世景苑的大门口，等大家都到齐了以后，我们就兴高采烈地骑上自行车出发了。一路上，两边的风景飞速地在眼前掠过，我和好朋友们说说笑笑，不一会儿，就来到了苗圃。
走进大门，新鲜的空气扑鼻而来。我们加快速度，骑到了苗圃的最里面。一排排的小树苗整整齐齐地排好了队，好像在热烈欢迎着我们这些来植树的小客人。
我迫不及待地来到了植树的地方，选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着，我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上，使劲用手往下按，想挖出一个小小的坑来。可是，铁锹就是不听我的话，不往土里去。妈妈看见了，连忙拿过铁锹熟练地挖了起来，边挖边告诉我：“要用脚踩着铁锹，使劲地把铁锹踩进土里，再用手使劲往上一挖，土就出来了。”听了妈妈的话，我急忙拿过铁锹，按照妈妈说的试了试，果然，铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着，虽然很累，但是我看着坑越来越大，越来越深，心里别提有多高兴了!在我的努力下，小树苗的家终于大功告成了。
我乐颠颠地扛来了我的小树苗，小心翼翼地把它放在了舒适的“家”里。满头大汗的我又拿起了铁锹，把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了，我顾不上擦汗，继续奋力地填着。不一会儿，土就填满了。一阵微风拂过，小树苗上的叶子沙沙作响，好像在对我说：“瑶儿，你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了，李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子，让李叔叔帮我穿上铁丝，把它挂在了我的小树苗上。
看着同学们都在给小树苗浇水，我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就来到了我的小树苗旁边，把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的，水刚一浇进去，它就全都喝光了。看着它饥渴的样子，我又给它浇了好几盆水。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十七
1、激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、给予幼儿亲近大自然的机会，培养幼儿劳动技能。
3、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。
2、种植工具。
3、蒜头。
4、有关植树节的cd。
一、了解植树节的意义。
教师：小朋友知道3月12日是什么节日吗？
教师：您们知道植树节的意义是什么吗？
二、观看cd。
教师：老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小朋友仔细观察，看完之后回答老师刚才问的问题。
教师请幼儿回答植树节的意义
教师总结：指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。
三、丰富植物园。
教师：大家还小，还不能去植树，但是大家可以去保护小树，爱护小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。
教师：虽然大家不能植树，但是大家可以去大家的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使大家大家更加的`关注绿化、环保问题。大家可以从一点一滴做起，大家可以去种植园大蒜。
教师讲述种植的要求
教师带领小朋友去种植园种植大蒜。
四、总结，结束活动。
教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。
五、活动延伸可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。
高中生快乐的植树节（优质18篇）篇十八
植树节到了，我和同学们相约去植物园植树。
我们分好工，小明扶着树苗，小华培土，小红提水。你看，小明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。小华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。小红提水来让小树苗喝得饱饱的。
我们讨论着植树的方法，小明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”小红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”小华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢！
这可真是一个啊！