难忘的那一课(精选13篇)

时间:2023-12-03 作者:紫薇儿

优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富想象。小编为大家搜集了一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的乐趣和启发。

难忘的那一课(精选13篇)篇一

那天下午,天阴沉沉的,冷飕飕的风,将树叶吹得簌簌作响。平日里在树上叽叽喳喳的鸟儿此时踪影全无,不知躲到何处去了。

我漫无目的地在公园池塘边的小路上徘徊。那一刻的我,好像走到了人生的最低谷,心情沮丧到了极点。

又何以对得起全班同学给我冠名的“数学王子”的称号?

胡思乱想之际,小腿上隐隐地又麻又痒。低头一看,原来是一只讨厌的蚂蚁把我的小腿当作它的田径场,放肆地纵横驰骋。可恶的蚂蚁,居然也敢趁火打劫,对本姑娘落井下石。愤怒的我不仅一把将这丑陋的家伙抓在手里,使劲扔到旁边的池塘里,而且拿起旁边的一根树枝,将它推向池塘深处。

那蚂蚁在水里挣扎着。可要爬出这诺大的池塘,对它来说,那是遥不可及的目标。

“谁让你来扰乱本姑娘的思绪?去死吧!”我幸灾乐祸地看着挣扎的蚂蚁。

令我没想到的是,不一会儿,那只蚂蚁鼓动着身子,慢慢地爬到了池塘岸边。我心有不甘,又一次用树枝将它推入池塘中。然而,那蚂蚁似乎不甘心接受命运的摆布,奋力地挣扎着,爬到距离它不远处的一片枯叶上。一阵风儿掠过水面,将那片枯叶和蚂蚁吹到了池塘岸边。看到这一幕,我顿时对这只蚂蚁产生了一股钦佩之情:在死亡面前,它不放过任何求生的机会,竭尽全力,靠自己不停地挣扎走出了煎熬的苦痛和折磨,而我,作为一个四肢健全、智商正常的高级动物,却居然面对一次小小的失败竟然愁眉苦脸,束手无策,和这只蚂蚁相比,我是多么的懦弱和渺小!

渐渐地,渐渐地,那只蚂蚁脱离了我的视野,已不知去向,但它却用无声的语言,给我上了一节难以忘怀的人生课:面对人生的种种失败和挫折,除了不自暴自弃外,我需要做到的就是迎难而上。

豁然开朗的我,像被灌注了强心剂似的,快步行进在通往学校的小路上。

以后的岁月里,每逢想起那个阴沉沉的下午,我很庆幸,庆幸在公园那个池塘边,我上了难忘的一课。

难忘的那一课(精选13篇)篇二

从小到大,每个人都有难忘的事,有令你开心的,伤心的,扫兴的……我来说说一件事吧。

那是一节自然课。“铃……”悦耳的上课铃响了。老师拿着一个箱子,神神秘秘地走了进来。顿时,教室里炸开了锅,同学们都议论纷纷,有的说:“今天又有什么实验啊?”有的说:“不知道,可是应该很有趣吧。”这时,老师让我们停了下来,她清了清喉咙,说:“今天,我们来做个试验:用紫甘蓝汁去测试某一样物品,如果汁水变成了蓝色,就说明是碱性的,如果是绿色的,那就是酸性的。”

老师拿出了一瓶白醋,问道:“这是酸性的还是碱性的?”同学们异口同声地回答:“酸性———”老师把白醋倒入捣好的紫甘蓝汁里。瞬间,水变成了深绿色。教室里的同学们都沸腾了起来。老师又拿出了一些小肥皂快,问道:“肥皂是酸性还是碱性?”“酸性的”“碱性的”……真是公说公有理,婆说婆有理。最后,老师说:“好,停,接下来就是见证奇迹的时刻。”当老师将肥皂快倒下去的那一刹那,教室里鸦雀无声,连一根绣花针掉下来都能听见。同学们都屏住了呼吸,把眼睛瞪得都像个葡萄似的,身子不由自主地往前凑了凑。老师慢慢地搅拌着那些肥皂块,奇迹出现了,紫甘蓝水渐渐地变成了淡蓝色。:“耶————”获胜的同学兴奋的叫道。“对了,肥皂是碱性的”老师也高兴地说道。

就在这时,“铃……”下课铃响了,可我们还沉浸在刚才的实验中……。

通过这次试验,我懂得了:万事都要有科学依据,要去试验和证实。

这真是件令我难忘得一节课啊!

难忘的那一课(精选13篇)篇三

有一堂课,在我的记忆中总是那么的美好。下面我们来看看难忘的那一课。

作文。

600字,欢迎阅读借鉴。

又是连续两节连堂的作文课,大家写得绞尽脑汁,脑子昏昏沉沉直迷糊。终于下课铃响了,下一节是体育课,同学们从“阴雨蒙蒙”的状态中苏醒过来,转眼就“晴空万里”了。大家笑逐颜开地奔向操场。

同学们太兴奋了,有嚷的,有跳的,还有唱歌的。体育老师孟老师吹了三遍哨子了,大家还在我行我素,对孟老师的哨音充耳不闻。

孟老师气的脸都涨红了。终于发火了,上前揪住几个男同学的衣服就往外拉。其它同学见了,赶紧闭上嘴巴,乖乖地站好。孟老师扫了我们一眼,眼光很严厉。接着,按常规,让我们做准备活动,从头到尾慢慢的做下来:头部运动、扩胸运动、前压腿等。准备活动完毕,开始让我们跑四圈。为了督促大家,已经近五十岁的孟老师跟在队伍后面和大家一块跑。跑了还没一会儿,我就热的浑身痒痒,脚底火辣辣的痛。我向旁边看去,大家都已经气喘吁吁,开始喋喋不休的抱怨,甚至有几个平时爱捣乱的男同学说脏话,辱骂孟老师狠心。我听了很气愤,可我是敢怒不敢言。

就在这时,突然跑在后面的同学大叫起来,我们惊讶地回头一看,孟老师已经躺在了地上。我们吓坏了,刚才对老师的满腹怨恨早已烟消云散。我慢赶紧孟老师从地上搀扶起来,把他送到了校卫生室。还好,孟老师没事,因为天气太热,孟老师的高血压上来了,所以晕倒了。

看着病床上的孟老师,大家都羞愧的低下了头。从这以后,每次上体育课,大家再也不吵吵闹闹了,那堂体育课给了我们深刻的教育,我们作为学生,首先第一条就应该做到——尊重老师!

从小学直至现在上到了初中,不知上了多少节课,不同的老师,上课有着不同的气氛。其中让我最忘不了的是那一节让我受到教诫,从此对学习改边了态度的一堂课。

快乐的课有许多已随时间的飞逝淡淡忘却,而令我悲伤痛悔的课却让我永远刻骨铭心。正因为有这样羞愧的回忆使我在学习的漫长岁月上得到教训,时刻在心里敲响着警钟。那是小学一年级的数学课上,我还是个调皮贪玩的小孩,上着课老不注意听讲,心思早已飞出了教室。数学老师是我们的班主任,虽然是个女教师但她对我们很严格。而我还是在她的课上不专心,这使我在后来发生的事中感到无此后悔。

尽管老师的声音响亮得传遍整个教室,仍不能把我从幻境中唤我的魂魄回来,讲完了今天要学的,老师让我们做一些练习,我这才听见了全班同学拿出本子的“唰唰”声音,才知道要做练习了。我望了望黑板上写着一系列的数字,没有听老师刚刚讲要怎么做的,我灵机一动自以为是的在本子上胡乱地也照写了一串数字。抬头看看周围的同学,个个埋头哭想,我使沾沾自喜的想:这么简单一道题做得这么慢呀。

老师看见了我自满的坐在那惊讶的说:“做好了?这么快啊?真棒!”老师边瞪着眼睛边高兴的向我走过来,我听了老师的夸奖已经开心得飘飘然了。老师拿起我的本子看了看,正在我得意之时,完全没有注意老师的表现正在慢慢变化,由晴转阴,终于五雷轰顶落在我的头上了——老师突然吼了起来:“你这是写的什么?乱写一统,不会又不听,上课的心都飞出了教室!”我在一瞬间非常害怕与后悔,我是一个知耻的人,所以非常后悔自己的行为,也正因如此我从此下定决心上课认真听讲。不能再让老师失望,不能再发生第二次这样的事情!

虽然那一堂课上老师都在用冰冷的眼光斜视着想黑暗的老鼠一般的我。但我还是非常庆幸那一堂课,让我从下就受到了教育,使我走回了正确的道路。

有一堂课,在我的记忆中总是那么的美好。

那是一个星期一的下午,语文老师早早地来到教室。他手里带着小黑板呀什么的,可与往日不同的是手里还有一副鲜红的。

对联。

一把硕大的扇子。这对联和扇子是干啥用的呢?我心里纳闷着。

时间一分一秒地过去,老师教了我们两首古诗后,像变戏法似的从讲台上拿出一把硕大的扇子粘在黑板上。我一看,扇子上题的不就是我们早已学过的《凉州词》吗?可是怎么少了一个“间”字呢?是老师写错了?不可能。

正当我百思不得其解时,老师神秘地说:“同学们,标点符号有时候可以救人一命呢!”老师指了指扇子说:“这把扇子是模仿当年一位书法家为掌管朝廷大权的慈禧太后的题诗。可是这位书法家由于一时疏忽,漏了一个‘间’字。慈禧见状勃然大怒,这位书法家可面临着‘欺君之罪’呀!可那位书法家不仅书法苍劲有力,而且胆识过人。他急中生智,连忙解释说:‘老佛爷,我这是用王之焕的诗意填的词。’并当场吟诵出这则词来:‘黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。’慈禧听了,不仅没责怪他,还赏赐银子。”

光阴似箭,转眼就到了下午第一节课,何老师帅气的走了进来,兴奋的说:“同学们!现在继续玩你演我猜游戏!班上发出了像狼一般的叫声。”何老师把柏雨欣叫了上来,又让柏雨欣自己点一个人上来。可男生说:“肯定又只点女生,不点男生。”而女生说:“上次全都是男生还不是没女生,这次应该也全是女生!”男生和女生越争越激烈,真是恶狗争食啊!可争着争着何老师突然说了一句话把男生打败了。

柏雨欣点了肖兰,何老师说:“不行不行,肖兰演不好。”我心里想:“嗬!不就是让柏雨欣点强壮一点的女生撒,还不如点男生!”我看何老师应该不是故意的,给柏雨欣出这道难题。柏雨欣又点了我的同桌陈罗娜。何老师又说:“陈罗娜?不行!”班上的男生情不自禁的说:“点苏乐怡!”可柏雨欣又毫无办法,只能点苏乐怡。

向老师让苏乐怡面对黑板,自己照样拿出八张长方形的纸给柏雨欣选。柏雨欣随手选了一张纸,打开一看,只见个性活跃的柏雨欣做出了一个愁眉苦脸的模样,看起来很苦恼。这是一个什么样的四字成语能把个性活泼的柏雨欣搞成这样?何老师把纸拿了过来给我们看。我一愣,这不是坐井观天吗?何老师不会让柏雨欣学青蛙吧!哈哈哈哈!柏雨欣死定了!她怎么可能做出这种无聊的动作!要是做出来的话大家一定会取笑她的。就算她做了出来要是别人猜不到的话自己就要一直做到别人演猜出来了才能停下。柏雨欣!你必败无疑了!

何老师再次把八张纸条拿出来给赵哲涵选,赵哲涵精挑细选终于选到了最合自己心意的纸,他刚准备打开看,却被何老师抢了过去。何老师把纸给我们看,又给赵哲涵看,哟!这不是手舞足蹈吗?何老师让刘金金看赵哲涵做动作。我发现赵哲涵做动作的时候很像一条蛇。

刘金金看赵哲涵不到三秒就大声说:“手舞足蹈!”话音刚落就打下课铃了。何老师问刘金金:“你怎么猜出来的?”刘金金说:“我是看赵哲涵手和脚都在动又不像是在打人,所以是手舞足蹈。”

啊!一节课又上完了,我真希望老师下次能点我。

日子如细沙从指缝中轻轻滑落,许多事情已经随着岁月的流逝而烟消云散了。但是,妈妈那一次给我上的一课,却让我记忆犹新。

上初中了,我又结识了新的老师和同学。天生外向的我,没有许多同学所谓的孤独感。很快在中学,我就如鱼得水,生活的悠游自在。妈妈提醒我的,诸如:上中学不比小学,课程增加了很多,要用心学习才行等等,我早就抛到了九霄云外。甚至,老师要求的。

日记。

我也偷懒变成了回忆录。因为我知道妈妈信任我是不会偷偷动我的东西的。

可是,纸终究包不住火。终于有一天,我偷懒的事被妈妈知道了。妈妈回家后,把我叫到跟前,很严肃地问我是怎么回事?我也不知道从哪里来的犟脾气,一声不吭地同妈妈对抗着。妈妈被逼急了,拿起笤帚狠狠地打了我背上两下。可能是妈妈有些心疼了吧,掀开我的衣服看了看,又放下笤帚了。我心想:爱怎样怎样吧!反正自己是错了。

只能无条件接受惩罚了吧!让我不曾想到的是,妈妈不再理我。她独自坐在床上,一边掉眼泪,一边责骂着自己。妈妈在我的记忆中可是女强人啊,什么样的困难也没见妈妈掉过眼泪。在我学习生活中遇到困难时,妈妈也总是鼓励我:挺一挺,一切都会过去的!可是,今天妈妈悲伤难过的样子,让我感到妈妈是那么无助!那一刻,我读懂了妈妈。我的心开始柔软下来,眼泪也流了下来。

古人说:孝,莫大于欣亲。我是一个多么不孝的女儿呀!我欺骗了深深爱着我的妈妈,妈妈难过而无助的眼神像一把剑刺痛了我的良心。我走过去安慰妈妈,并发誓再也不会让妈妈伤心!妈妈原谅了我,我如释重负。

这件事过去将近一年了,但是,每当我懈怠又想偷懒时,我就会想到妈妈那一次对我的惩罚,想到妈妈难过的一幕。它时时提醒我,催我自醒和奋进。

难忘的那一课(精选13篇)篇四

我在书中无意看到一故事:在汶川地震中,消防队员挖开废墟发现她时她已经死了,动作有些诡异:像古时候的人行跪拜礼,身体已经被废墟压的变了形。当人们正在为这个姿势不解时,消防队长把手放在她下面“有人,还活着!”

里面有一个用小黄被包着的婴儿,幸好在母亲的庇护下,他毫发未损,在被里安详的睡着。当随行医生检查时,发现被里有一个手机,上面有一条发好的的短信“宝贝,如果你还活着,请记着我爱你!”看惯了生离死别的医生在那一刻流泪了,正在看故事的我也不禁潸然泪下。

我也流泪了,不仅仅是为了这位伟大的母亲感动,更为我身边的母亲所感动,她对我的爱虽没这段轰轰烈烈,却也细腻、悠远、真挚热烈。我流泪了,是因为我懊悔自己才懂得发现身边的爱。是啊!我为什么总是陶醉于别人的故事中呢?身边的东西却不知珍惜!我的母亲从我伢伢学语,迈开人生的第一步时,就陪在我身边,这里发生了多少感人的故事?这些我都不会记得,但却不难想象。

三年级时,老师罚我们抄了一大篇课文,作业又多,光把作业写完已经9点了,妈妈困得眼睛都睁不开了“妈妈,你先睡吧。”“不用,我陪着你”。妈妈说完,一会儿给我倒杯水,一会儿给我披件衣服,母亲对我的.爱当时并不觉得怎样,可过后却越想越有味道。

我生病时,母亲守在小床边,紧皱眉头,很着急,一会儿贴贴额头,一会儿扶我起来吃药,有时整夜都不能睡觉,这个事虽不起眼,却是母爱最好的诠释。

生活中,我们只会沉醉于别人的故事,为别人而悲伤、落泪,可是却不会珍惜自己身边的爱。身边所拥有的母爱如诗如画,而我却不懂得珍惜,非要失去才会觉得宝贵吗?这篇文章是我人生课堂的最难忘的一节课,它让我睁亮这双眼睛去看身边的爱,让我敞开心扉去感受爱。

难忘的那一课(精选13篇)篇五

今天中午第三节下课的时候,老师说带我们到会议室去听课,这时我们都非常吃惊---是怎样的一节课呀,要到老师们开会的地方去听?不过我们大家也挺高兴去的。就这样我们带着疑问和激动的心情来到多媒体教室。

走进会议室,我们一个班坐了半个大会议室---好宽敞的“教室”呀!后来6(4)班同学也都来了,我噻,两个班一起上课这还是头一次,这节课一定很重要。

“亲爱的同学们,我们今天讲的主题是魅力武陟”一个浑厚而响亮的声音瞬间灌入了我的耳朵里。原来是我们的韦校长来给我们上课,还真是给我们了一个大惊喜。

课堂上我们敬爱的校长时而挥动手臂,时而气宇轩昂,同学一个个拿着笔记录着我们武陟的悠久历史。从这节课中,我知道了我们武陟的特产是油茶,还有我们独有的四大怀药;也知道了我们南边有焦作,东边临近新乡,西边有晋城,北边隔过一条黄河有郑州,交通便利,因此,武陟成了一个交通枢纽;我们武陟的人口有78万人,有843平方千米,现在我们武陟的人口有74万人,805平方公里。

武陟的历史也是源远流长,最早我们武陟叫“覃怀”,因为很久以前这里是三面环山,只有一个出口,像一个倒着的酒坛,“坛”和“覃”字音相同,所以就叫“覃怀”。后来,我们这里发生了一场战争,所以又改名叫武陟,那是因为在商朝的时候,纣王鱼肉百姓,十分的凶残,因此,引起了百姓的不满,周武王决定去讨伐纣王。人们为了纪念周武王,就把覃怀改成了武陟。

魅力武陟!魅力课堂!我收获了许多知识,也了解了我们的家乡----一个不仅历史悠久,而且美丽的地方。

难忘的那一课(精选13篇)篇六

“啪啪啪,啪啪啪”我们迎来了方佳萱热烈的掌声的空前绝后,她今天给我们来上课,教我们怎么包寿司。

方佳萱妈妈一进来,大家马上坐得笔直,像一棵棵挺拔的小树。方佳萱妈妈看到这个情景可开心了,马上拿出她带来的材料。里面有方方正正的砧板,有锋利的小刀,有质量上好的寿司卷,还有颜色乌黑的紫菜。方佳萱妈妈还准备了很多配料,细细长长的萝卜干和黄瓜,红红的火腿肠,胖胖的蟹肉卷,薄薄的鸡蛋皮,金灿灿的肉松,和放了苹果醋的糯米饭。一看到这些五颜六色的材料我垂涎三尺,口水差点流下来了。全班弥漫着火腿肠的味道。

方佳萱妈妈一边做一边讲解,告诉我们怎么做寿司。先把紫菜铺在寿司卷上。再放上三分之二的米饭,“如果放多了,包的时候会挤出来。”方老师也在一旁告诉我们。然后把材料放上去,要放在中间,不然包得时候也会被挤在旁边,方佳萱妈妈像在叠金字塔一样一层一层地叠上去,肉松要最后放上去,蟹肉卷要撕开来一层一层放上去。到了最后一步,也就是把寿司卷起来的一步了,只要把寿司卷拿起半卷一压,在拿起半卷,一压,就大功告成了。

接下来轮到同学自己上去做了,最好笑的就属王晶和董芊里两人了。先说董芊里。董芊里勺米饭和放材料的时候最好笑了。他勺米饭的时候用了两勺。第一勺铺到上面不够,他再勺了一勺,但一勺就勺了一大勺,下面的同学就尖叫起来。方佳萱妈妈见到这个情景,马上让董芊里把米饭放回去,董芊里却把多余的米饭放进自己的嘴里。放材料的时候董芊里也把多余的材料吃掉了。

而王晶呢,应该是心里太激动了,还没把紫菜放上去,就先放米饭了,还好有同学制止,不然就变成遗憾了。

期待已久的寿司终于可以吃了,我一拿到寿司就迫不及待地往嘴里塞。糟糕,我刚才吃得太快,没品出什么味道,只能等下一个了。到下一个我才品出来,火腿肠最好吃。

一节课结束了,我心里想:今天我学到了这么多知识,回去教教爸爸妈妈。

难忘的那一课(精选13篇)篇七

那天,我与父母吃过晚饭像平常一样出来散步。我们走在街上正聊得开心时,只见前面有一堆人围在一起,我们没有在意,正打算绕过去时,我发现人堆中间围着一名老奶奶,坐在地上,脸上好像很痛苦,也许是摔倒了或者是被哪个人撞到了,可是奇怪的是没有一个人上去扶她。于是我疑惑的拉住了正要走的爸爸妈妈,妈妈见我一直盯着人堆那边,便打趣道;“怎么,你也想去看看热闹啊?”“哪有,只是觉得奇怪,那老奶奶摔在地上了,为什么没人扶她,还有一帮人围着她…。要不,咱们去问问?”爸爸听了,笑道:“小小年纪就知道管闲事,是不是你以后也要像老娘舅里那些人一样,去调解人家家庭纠纷呢?”我一边笑着跟爸爸一起开玩笑,一边走向在看热闹的叔叔,问他:“叔叔,你好。我想问一下,这是发生了什么吗?为什么这奶奶摔倒了,也没人扶啊?”叔叔瞥了我一眼,继续看那老奶奶,说道:“也没什么事,就是她摔倒了,你应该也知道的,现在网上不都是说:“老人摔倒讹人’所以现在谁敢去扶啊,要是你一扶她,她就来敲诈你怎么办?”

我一听,心里便为这老奶奶打抱不平,又不是所有人摔倒了都会敲诈别人,那不过是有些人。当我正想去跟爸妈商量要不要我们去扶一下时,一位大姐姐从路边的车子上下来,拨开人群,将奶奶扶起,老奶奶连声谢谢,可是脸上看起来好像不舒服。这时,一位大哥哥从刚刚那辆车子上下来,说要送她去医院,可她却不停摆手说不用,最后还是被客气的哥哥请上车。

难忘的那一课(精选13篇)篇八

在每一个人的心里,都有印象最深刻的事,那件事也许会对我们终生受益。

我是六年级转到大成桥小学的,从小在城里读书的我养成了一种傲僈的态度,总以为自己比那些人更优秀,就对自己的学业放松了许多,但实际上并不是这样的,我身边的人每一个都要比我更努力更用功。我上课不听讲,放假就玩电脑看电视,自认为老师说的都掌握了,应付考试绰绰有余。妈妈对我的这种行为很反感,每次只要我出去玩,她就说,学习不够好就知道出去玩,我对她这些话“左耳进右耳出”。直到期中考试的时候。

“同学们,请坐好,我要发卷子了,许昕98,马云94”我依旧是那副姿势,吊儿郎当的,“张乃元,56分”我听了一惊,怎么可能,题目我都做完了,不可能啊“老师,是不是检查错了,我怎么可能没有及格”,“不信的话可以跟我到办公室来对一下答案。”我的心里充满疑惑。走进办公室我看见了那张刺眼的56分,到处都是大红叉,触目惊心。我翻开答案,一一对照,发现大部分是因为粗心大意而导致的,不是这里没有验算,就是那里少写一个数字,原来满满的自信在一瞬间散尽,我太晚知道错误的源头来源于我的自负。

我提着如同灌了铅的双脚回到家里,对于妈妈,我不知道怎么面对她,我原本想先瞒着她,可纸包不住火,有人早一步告诉了我妈,妈妈怒气冲冲的走过来,问我的成绩,我拿出那张卷子给她看,她看了卷子,气不打一处来,指着我就破口大骂,我无话可说只是默默流泪,我知道她是恨铁不成钢,渐渐的她也就没出声了,只是小声地啜泣,我看见了她的眼泪顺着脸颊滑下来,她转身离开,我知道她对我很失望。

从那天起,我就踏踏实实的做事,认真学习,我相信我能做好,但不再自负。

难忘的那一课(精选13篇)篇九

在你的学习中,你有你追难忘的一课吗?是语文课,是数学课,是英语课,还是音乐课,我告诉你我最难忘的是一节语文表演课。

“叮咚咚”铃声响了,老师进教室说“今天我们上一节表演课”。大家拿好自己的道具出去准备了。

表演开始了,第一组表演的是爱护花草树木,每一个同学举这一个牌子,买个牌子画的都不同,有小花,小草,小树,小女孩,小男孩。大家都看呆了,这个节目告诉我们要爱护花草树木。

第二组表演的是皇帝的新装,里面的皇帝演可好了,里面还有二个骗子,皇帝还相信这二个骗子的话,那两个骗子说“能缝出隐形的衣服。他们还表演的穷人与富人,穷人的心很善连,感动的上帝,富人以为自己很了不起,不让别人住他家。这俩个故事让我们笑的不停。

这节课让我们哈哈大笑,我不会忘记在小学五年级上册我们上过一节语文表演课。

难忘的那一课(精选13篇)篇十

光阴似箭,转眼就到了下午第一节课,何老师帅气的走了进来,兴奋的说:“同学们!现在继续玩你演我猜游戏!班上发出了像狼一般的叫声。”何老师把柏雨欣叫了上来,又让柏雨欣自己点一个人上来。可男生说:“肯定又只点女生,不点男生。”而女生说:“上次全都是男生还不是没女生,这次应该也全是女生!”男生和女生越争越激烈,真是恶狗争食啊!可争着争着何老师突然说了一句话把男生打败了。

柏雨欣点了肖兰,何老师说:“不行不行,肖兰演不好。”我心里想:“嗬!不就是让柏雨欣点强壮一点的女生撒,还不如点男生!”我看何老师应该不是故意的,给柏雨欣出这道难题。柏雨欣又点了我的同桌陈罗娜。何老师又说:“陈罗娜?不行!”班上的男生情不自禁的说:“点苏乐怡!”可柏雨欣又毫无办法,只能点苏乐怡。

向老师让苏乐怡面对黑板,自己照样拿出八张长方形的纸给柏雨欣选。柏雨欣随手选了一张纸,打开一看,只见个性活跃的柏雨欣做出了一个愁眉苦脸的模样,看起来很苦恼。这是一个什么样的四字成语能把个性活泼的柏雨欣搞成这样?何老师把纸拿了过来给我们看。我一愣,这不是坐井观天吗?何老师不会让柏雨欣学青蛙吧!哈哈哈哈!柏雨欣死定了!她怎么可能做出这种无聊的动作!要是做出来的话大家一定会取笑她的。就算她做了出来要是别人猜不到的话自己就要一直做到别人演猜出来了才能停下。柏雨欣!你必败无疑了!

何老师再次把八张纸条拿出来给赵哲涵选,赵哲涵精挑细选终于选到了最合自己心意的纸,他刚准备打开看,却被何老师抢了过去。何老师把纸给我们看,又给赵哲涵看,哟!这不是手舞足蹈吗?何老师让刘金金看赵哲涵做动作。我发现赵哲涵做动作的时候很像一条蛇。

刘金金看赵哲涵不到三秒就大声说:“手舞足蹈!”话音刚落就打下课铃了。何老师问刘金金:“你怎么猜出来的?”刘金金说:“我是看赵哲涵手和脚都在动又不像是在打人,所以是手舞足蹈。”

啊!一节课又上完了,我真希望老师下次能点我。

难忘的那一课(精选13篇)篇十一

脑海里的记忆,如轻烟,慢慢从我脑海中飘去,消逝在空气中。但是那一次的活动,像那老酒一样,越放只会更加醇香。

我清清楚楚地记得,那是二年级时候的事情。那一次的亲身体验,那一次的顽强拼搏,那一次的与众不同——趣味运动会开始了,今天分上下午两场,而我是在上午的一场参加跳绳和仰卧起坐。

听着校园里那优美音乐旋律的放飞,看着赛场上那顽强拼搏的运动员们,在赛场上各显英姿,各展风采,赛出风格,赛出水平的情形和那来自旁边的啦啦队那震耳欲聋的,给队员欢呼的加油声,谁心里都会痒痒的。

那个我期待已久的日子终于到来了。可是,我却不大高兴。反之,我心里有点慌了。奇怪,我不是很期待的吗?我为什么会这样,我看着自己的手,有点不知所措了。

终于轮到我们了,只听张校长在喇叭里喊道:请下一个班到场地里做准备。这个时候,我们做的是仰卧起坐。手起哨响,我发了狠的做,直到做到二十六个的时候起不来了。我想起了荣誉——班级的荣誉。就又做了一个,便趴那里了起不来了。

趣味运动会,让我如此难忘,何况是我的亲身体验呢?虽然我当时很难受,但我明白了一个道理:有付出才有收获,爱拼才能赢。

难忘的那一课(精选13篇)篇十二

在我心灵深处,有一簇喇叭花丛。在我记忆深处,还有一抹难以忘怀的笑。

不知道是否因为我提早读小学,还是悟性的问题,我的语文成绩老提不上去。一次,d老师在讲台上公布语文成绩,当念到我时,老师皱了皱眉头,拉低了声音,低语:“小韵,七十八分。”虽然老师是柔和地说,但每一个字却像一根根刺扎在我心坎上。我情绪低落,勉强听完所有同学的分数,猛然发现——我居然考全班倒数第二!

下课后,同学们的讥笑声随之而来,我装作看书,心里却缩得紧紧的,泪水模糊了视线,早已看不清书本上的字。从那以后,我的性格开始孤僻,脾气也开始古怪起来。

几天后,久雨初晴,我早早地来到学校,看见d老师在和其他老师谈些什么。她忽然转过头,我来不及收回视线,只见她走过来,对我轻轻耳语一句:“等会来我办公室。”

我顿时愣了,老师叫我干什么?考试又考砸了吗?揣着忐忑不安的心,我来到了办公室。

推开门,迎来了空调的丝丝凉气,我看见老师正批改作业,见我站在大门口,便微笑地走向我,递给一杯果汁,并叫我坐下慢慢喝。半晌,d老师指了指墙角的窗帘,说:“帮我看看窗帘外的喇叭花。”我乖巧地过去看,心里却不抱希望:昨天的暴风雨肯定把它淹没了。我拉开窗帘,喇叭花居然没有枝折花落,反而藤条缠得越高,叶子更茂,还开了一些淡蓝色的喇叭花,显得格外楚楚动人。

“你是不是很惊讶外面的花居然没烂了?”“对!”我不假思索地回答。“是啊,喇叭花看起来柔弱娇嫩,却懂得如何应对狂风暴雨,如何克服困难。狂风刮不倒她,暴雨淹不死她,它没被击垮,还开出来了美丽的花。因此,无论生存环境何等恶劣,牵牛花都能凭着自己不怕困难,不服输的精神,顽强地抓住机遇,勇敢地向上攀登,直到生命之巅。”

我终于知道,老师为什么要叫我看喇叭花了。我转头看了看老师,老师也看着我。她嘴角略翘,对我意味深长地笑了笑。那抹笑,震撼了我,改变了我人生悲观的看法,抚慰了我受伤的心灵。

之后,我窗前也出现了一盆喇叭花。

晨曦的阳光流淌着,照亮了窗前的喇叭花,照亮了我心灵深处的那簇发芽的喇叭花丛,也照亮了我记忆深处d老师的笑。

难忘的那一课(精选13篇)篇十三

早晨,阳光透过高大的树冠,浅浅斜斜地洒落下来,投下一片斑驳的光影,像一只只被定格的蝴蝶,在空气中留下淡淡的暖暖的香。

“快点儿,要迟到了!”我一边埋怨着妈妈一边收拾书包。妈妈轻轻地递上校服说:“外面冷,穿起来会暖和些。”我不太情愿地接过衣服抱在怀里,然后背着书包向学校走去。

我快速地在马路上走着,风从脸旁呼啸而过,留下刺骨的寒冷,我不由得打了几个寒颤。我赶紧放下书包,把抱在怀里的衣服穿到身上。刹那间,一股久违而又十分熟悉的香味飘来,淡淡的,暖暖的。我的眼眶湿润了,思绪乘着一叶扁舟,从时间长河的这头飘到那头。

“妈妈,妈妈,你快来呀!”我用清甜而又略显稚嫩的语气叫着。妈妈不紧不慢地在我身后跟着。阳光慵懒地洒了下来,空气中弥漫着淡淡的、暖暖的馨香。我停下脚步转过头去,看见身后那守护的身影,带着一湾慈爱的眸光朝我走来。阳光在妈妈身上撒上一层金粉,留下那又暖又香的味道。

我和妈妈手牵着手,继续走在公园的小路上。妈妈在小路旁沐浴着暖阳的石凳上坐了下来,我一下子跳到妈妈腿上,把头扎进她怀里,享受着这份宁静的美好。妈妈用手抚摸着我的头,笑眯眯地看着我,我哪里肯安分,在妈妈的怀抱里翻来覆去。突然,我闻到了那抹熟悉的香味,我使劲嗅了嗅,没错,就是这个味道,淡淡的暖暖的的香。我惊奇地对妈妈说:“妈妈,你身上有股阳光的香味!”妈妈点点头,笑着对我说:“妈妈就是你的太阳呀!”我兴奋极了,亲了亲妈妈,继续依偎在妈妈的怀里,享受着妈妈那暖暖的阳光的味道。

后来我渐渐长大,与妈妈不那么亲昵了。上了初中,我再也不和妈妈嬉戏了,渐渐地遗忘了她在我身后默默守候的身影,漠视了那慈爱关怀的目光,更淡忘了那淡淡的暖暖的香。

这个早晨,我低下头,细细体会这衣服上的淡香与温暖。这是妈妈的味道,她用爱织成了衣服,在前进的道路上为我驱寒,给我温暖。那淡淡的暖暖的馨香萦绕着我的身体,也让我的心里头暖暖的。

风儿依旧,我却再也不觉寒冷。我裹紧衣服,顶着风,带着那抹香,向着前方走去……。

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